第一篇:初三作文;在告别中成长
在告别中成长 九·十六
张茜
告别在自己的眼泪中开始,在自己的放下时结束,这中间的时光就叫成长。
——题记
成长中,我们快乐过,失意过,沉寂过,躁动过„„
成长的路上,我们逝去很多,却也收获了不少,告别,带给我们伤痛,教会我们珍惜;成长,带给我们忧伤,教会我们快乐„„在一次次的告别中,我们逐渐成长。
回忆过去,我经历了一次又一次的告别,岁月不曾停止,流下一段段沧桑,在一次又一次的告别中学会成长。
从前,我是一个无忧无虑的孩童,整日在外奔跑,家人对我呵护倍至。那时的我曾经认为会一辈子可以渡过那样的时光,却不曾想到如今的我,不得不告别幼稚,学会成长,懂得珍惜。不久前,母亲曾经问我,如果有一天,有一位关心、疼爱的亲人离你而去,你会怎么样?面对这个问题,我沉默了。从小到大,我都在亲人的呵护下成长,脑海里只有幸福与家的温馨,从未遇到亲人的离开,我不曾想过,也不曾体会到这种感觉和滋味。我只知道失去就不会重来,失去就会感到伤痛。未曾想到不久后的一天,我在学校放假的前一天晚上,我正在宿舍里收拾东西,表姐走过来找我,说了一段话,让我的心情一下子掉到低谷。表姐告诉我,老爷爷在我家病重了。我不知道怎样了,却无法联系父母。终于遨到了星期五放学,出了学校的大门,便看到有人来接。走近一看便看出是大娘。我向她打听到老爷爷的病情,她告诉我老爷爷不行了,我却不相信。直到到了家,我才意识到这是真的,我无法接受。下车后,母亲接过我的书包,我已潸然泪下,抱着母亲放声痛哭,送走老爷爷,还沉浸在悲痛之中,不曾想到,还有一场悲痛在等着我,就在两个星期后,当我在一次回家的第二天,意想不到事的发生了,对我最疼爱的老奶奶离开了,也不曾想到这竟是结局。我深刻地意识到,我已逝去了什么,我必须去学会珍惜,珍惜眼前所拥有的东西。
成长中,愿所有浩瀚都归于微小,愿风载取每一粒尘埃,愿灵魂达到记忆尽头,愿时光晴好,天光微澜,愿衣襟带花,岁月来风,愿成长教会一切„„
在告别中成长
刘菊
笔尖触碰到粗糙的纸面,又一次听到茉莉花凋零的声音,我停了停,没有抬头,只是等待余音的消逝„„有时,我也想珍惜只是那时已经花落了,我却只能向它挥手告别。
每个人的生活中都会经历很多告别,我们在告别中逐渐走向成熟,与亲人告别,我们的心里充满温馨;与朋友告别,我们彼此寒喧,在不舍中体会成长。
小学六年的时光匆匆逝去,我面临着与相处六年的朋友告别。一本又一本的同学录里记录着我们对彼此的祝愿。同时,我们明白,伴随着告别,我们会迎接更大的挑战,我们将在挑战中一步步走向成熟。告别让我们懂得了成长的真谛。
转眼间,一个暑假过去了,我会面临着与亲人的告别。妈妈用饱经沧桑的手掏出钱来给我。仍记得那天她说得话,仍记得她安心远去的背影。那一刻,我突然意识到自己长大了。那一刻的告别,让我又成长了。
依然记得去年寒假,我的好朋友对我说她要去别的省上学。我的心里充满了失落,不是说好在一起吗?为什么她不守信用?但我却只能笑着安慰她:“没关系,即使不在同一所学校,我们仍然是好朋友!”那一天,我们一起逛街,一起买衣服,一起在公园的长椅上坐了很久很久„„我们彼此许下承诺,相互寒喧着„„我笑着向她挥手告别„„好朋友之间的告别中,虽有不舍,但使我多了一份承诺,多了一个奋斗的目标,这让我感到快乐又辛酸。别离,虽有不舍,但不怅然;虽有遗憾,但不悲观。所以,我们要坦然面对告别,坦然面对成长!
错过的花期消逝在似水流年里,冷漠了几许情感,几多岁月;但我们却换来了成长,所以我们应倍加珍惜那些花落的时候„„
在告别中成长 九·十五
王晨蕾
花开花谢,潮起潮落是不可违背的自然规律;成长路上,悲欢离合,重逢告别是不可避免的人生经历。
见惯了那一幕幕挥臂说再见的场景,不是哭得涕泪横流,便是独自黯然伤神。仿佛告别便是一场催泪荧屏剧,剧中主角便是我们自己。
总想着告别场景多么哀伤,但告别也会让自己成长。
小学时光匆匆而逝,在“长亭外,古道边,芳草碧连天;晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒”的送别诗中我们挥手微笑说再见,来不及缅怀,也来不及感叹,并不奢望友谊地久或是天长,但求朋友的记忆中可以为自己留一席空地,让我可以搁置自己的笑脸。
“多年朋友共知心,一旦别离两地分;重见不知何月日,临行倍觉旧情深。愿得明月度关心,天涯海角心相印”。
在一声声告别祝福中,我们低吟。不为分离而伤感,也不因告别而停滞不前,再一次一同大笑,记住这感觉,轻拭眼角的泪痕,扯出一个大大的笑容送给彼此,转身向前约好下次再见。
不再像小孩子一样,失去朋友的日子里,我们一如继往,只因我们都在告别中成长。转眼韶光流逝,转眼又到分别时。中考的到来意味着我们又要别离。三年时光匆匆而去,或许同在一处,或许两地期许最后的80天里,我们一同进步,一同努力,带着父母的期盼,老师的教诲,朋友的祝愿,带上这些,在这有限的80天里,创下美好的回忆。
我希望长大了的我还可以像告别小学一样,彼此赠送一个笑脸,在未来某天的某天,可以以记忆中搜寻从前我们在一起分别的那张脸,带有不舍,却看不出难过我们心中都有一个信念:那就是无畏向前。
尽管绿色已随秋天远去,便荒漠中仍存有你的友谊。
我们在告别中慢慢成长,在成长中挥泪告别,把天空最闪亮的一颗星献给友谊,愿我在下次告别中依然存有成长的期许。
第二篇:在什么中成长初三作文
在什么中成长初三作文
在什么中成长初三作文1
“每到选择总思索,做事反悔不嫌多”若是世上真能炼制出后悔药,我恐怕已经吃到汞中毒了。从小到大,我做过许多不同的选择,但结局往往一成不变——不是在反悔,就是在去往反悔的路上。
一想到我这让人恨铁不成钢的烂毛病,我就捶胸顿足。悔棋被人不齿,和小孩玩游戏,反悔也是要被耻笑的,我深知人们对反悔的厌恶,自己却怎么都拔不掉这颗毒瘤。
直到我看见“回头是岸”这个词,我才醒悟——回头也是一分为二的,知道做错而及时改正,温故而知新,这些都是正面的;而做事拖拉,犹豫不决、依靠耍赖反悔,这些都是负面的。而我这种摇头扇模式的,要做的便是把头扳正,保持正确的前进方向。
或许是小时心性不成熟,做事总带着一股难脱的稚气,耍赖便是其中最“罪大恶极”的一项。不仅仅是选了不喜欢的事物后反悔,也有无理取闹而仅仅是为了开心的。这可能就是”熊孩子”的真实诠释吧。
至于我为何是“在回头中成长”,那便要再谈谈我以前关于反悔的一件事。
那时正值元宵,我盯上了一家手工艺品店里的两盏花灯,但手头的钱却只够一盏,我左思右想,硬是绞尽脑汁也没做出个决策来,最后终于捧起一盏走向售货员,却又在结账时开始磨蹭,伸手“试探”了售货员好几次,之后售货员脸上的笑容也有些挂不住了,催促我尽快结账,我盯着手里的花灯,不知怎的,又觉得不如另一盏了,最后我“落荒而逃”,空着手进去,又空着手走了出来。
像这样的事,在我以前可以说是十个指头都数不完,我忧心它的同时,其实也在享受着它另一方面带来的红利。
最好的例子莫过于背书。
当我坐在书桌前,犹豫着是否再多背一个题时,我已经快躺到床上的灵魂最终还是三思而后行,选择了背题。也多亏我这一回犹豫的心态,最终也在突如其来的检测中满分而归。
“回头”好像地球的两面,阴暗和光明共同生长着,我不能做那永远背对着太阳的角落,而是要面朝阳光,做那一直坚定,永远跟随着阳光的太阳花,在合适的时机,把握住合适的条件,会低头看自己生长的叶子,也会抬头仰望明朗的日光。
在什么中成长初三作文2
在体验战胜彷徨,胆怯中,我相信,我会无悔青春。
快下雨了,我望向穿窗外发黑的天,此时已接近黄昏。我脸颊上只留下泪痕,面无表情,心绪在内心赤脚狂奔。又失败了,我满怀希冀踏入二胡比赛的考场,却只能无奈的出来,我不想接受自己流过的汗水、努力,却没有回报的现实?
我内心夹杂不清,泪水不知何时已与雨水混合。我想:放弃吧,放弃。雨下的迷蒙,一圈圈泛起的涟漪打湿了迷茫,也打湿了我自己。
朦胧中,几束开着黄色小花的蒲公英,静静地伫立在角落,我看着这弯钩流月般纤弱的身姿,不禁叹道;雨珠会轻易打到它吧?雨珠轰击在蒲公英身上,花儿很快垂下了脑袋,但它却不屈服,依然顽强的站起来,扬起自己高傲的头颅,分明就是一个不屈的斗士。
我在花儿旁若有所思静立良久,雨也终于收住了,阳光缓缓舒出,花儿倔强起身子,不惧风雨后的疼痛,坚忍地挺立。我抬起头,仿佛体验到它那卑微的灵魂,由于不放弃而光彩熠熠。终于明白:失败、挫折也是青春不可缺少的体验!
汗水一次次浸湿鼻尖,有多少次疲惫地坐在琴架前,又有多少次想放弃,但想到雨中的那朵坚强的蒲公英,他像一股清泉抚平了我烦躁内心,我轻轻对自己说:再练练,一定能行。
时光不觉,我又站在考场中央,目光朝向台下的主考官和观众,深吸一口气,缓缓开始演奏,琴声在弓弦的世界汩汩,手指上下纷飞间,月光轻柔,柔曼如堤,飘飞的曲调徜徉在月影之中,在沉醉、流连中《二泉映月》已奏完,我起身,台下响起雷鸣般的掌声。
我长舒一口气,终于成功了,我体验着和着汗水成长的青春,笑意浮上我脸颊。我走在回家的路上,无意又看到那几束蒲公英,黄昏的光影下它们如此轻柔美妙,更加朝气蓬勃。
我体验着努力,收获;挑战,成长……
在什么中成长初三作文3
人生有多少个春夏秋冬?人招生有多少个天寒地暖?数的清的日子历历在目。可是时间在变化,我们在成长,也许只有成长,成熟,我们才会更加的丰富多彩吧!
人生很短暂,正如生命一般。在尝试中成长,但却不曾想,尝试的机会也都只是少数!在这个偌大的世界中,却显得那么的微不足道!只希望我们能够有目标,为了目标去实现自己的梦想!不要让失败打破所有。不要让失败阻止我们前进的道路!路就在前面,摆正心态,做好自己!
勇敢
也许,勇敢对于我们来说,真的是一个难题。勇敢的表现却是我们每一个人所畏惧的!有时候我们却因为害怕了,而放弃了。然而却失去了种种的机会。这对于人生将会是一件憾事!
也许,有时我们却总是放弃自己,认为自己很差,是没有能力做好一切的!认为这样的事不了能会发生在自己身上!于是就让给了别人。总是缺乏自信,缺乏勇敢!把种种的机会都留给了自己,自己却不曾试一试!也许人生真的没有几次尝试的机会!那就利用有限的时间来尝试。让自己从中长大,让自己成熟。做到对自己负责,对自己认真!
尝试
或许,生活中不会有太多的尝试机会。因为我们都长大了,不需要有太多的时间来学习。去练习。有时,或许干一种事情,看上几分钟,你就要亲自工作,就要挣钱了。如此看来,这个世界是多么的可怕!这个世界是多么的残酷!但我们却不能够改变这世界。唯一能够有改变的,就是我们自己。
我们自己要学会尝试,因为长大后,尝试的机会将会越来越少。有些还需要靠自己的能力。因此,在有限的时间里,一定要学会尝试。这样,见多识广,我们将会更加的优秀!
在尝试中成长,成熟。对于我们来水哦,已经在规划中。但我们仍旧是经历的少。尝试的更少!因此,在未来的日子里,应该尝试做任何事情!唯有这样,我们才会得到的更多的锻炼!我们才会更加地成熟稳重!
在什么中成长初三作文4
也许在曾经受过许多的失败,但,你想过放弃后再尝试吗?可能你有,不过我就是在尝试中成长的。
尝试,可以让我们克服恐惧;尝试,可以让我们找到解决困难的方法;尝试,可以让我们不断成长。所以,尝试,是通向成功的桥梁。
在我受考试的失败时,我想过放弃,但在我家人的鼓舞下,重新振作,开始尝试。比如如我在数学,遇到一道难题时,不断地尝试,从而得到了许多方法与信心。这些方法与信心让我在下一次考试中不再害怕,也让我考得了好的成绩。所以,尝试,可以让人克服恐惧,重获成功。
在一年的暑假中,我被爸爸叫去发传单,不过由于我胆子小,不敢发,所以一天就没有发几份。而爸爸叫我要不断尝试,直到某天我终于鼓起勇气去给那些叔叔阿姨发传单,他们也没说什么就拿走了。我意识到发传单没什么可怕的呀!当天,我发了许多叠。那件事以后,我认识到:其实,很多你认为可怕的事情,只要去做它,就不再可怕。于是,我敢于去做许多之前想做又不敢做的事。(所以在这个暑假,我成长了许多。
现在我明白了一个道理,就是要不断尝试才会得到成长。
比如有一个人也是这样的。他是一个黑人,当他还是小孩子时,因父亲去世,母亲生病,所以他不得不去找工作,因为那时美国歧视黑人,那么他去找工作时屡试屡败,不过他还是不停地尝试,最后他被叫去送报纸。起初,那些白人不让他送,但他不断的尝试,又在尝试中不断的成长,最后成了美国的总统,他就是。可见,美国总统,也是在尝试或成长的。更何况我们普通人了呢,更要勇于去尝试啊!
作为初中生,我们更要敢于去尝试。你会因为害羞而不敢在班级活动中唱歌吗?你会因为怕得罪老师而不敢提出意见吗?你会因为怕被拒绝而不敢去参加推销等社会实践吗?如果,你有着这些弱点,请你勇于尝试吧!
在什么中成长初三作文5
成长,是在摸索中进行的;尝试,是从无到有的过程,平凡的`东西总是不能勾起以往的兴趣,突破与尝试才是成长!
自小以来,我的画功总是受人爱戴,只要谈起美术,我必须得满分再添一朵小红花,自视画工卓越,无人能超。可是上初中以来,有一种叫漫画的东西闯入我的世界,让我的骄傲自视直线下降,我不明白他们怎样把两弧一线的树叶画得层次分明,路旁的树,同距相等,画的比现实更真实,原本死板的人,眼睛变得明亮让人觉得楚楚动人……
我不知道该怎么画,我把《名侦探柯南》里的倒三角脸画法,与《海贼王》中的造型了解的透透的,可是那种比现实更真实的画风我还是学不来,看来我的作品永远都是“文物”。
我再一次将笔稳稳地拿在手上,是的,我又找好题材了,在我友好的找过几次度娘,和图书大厦工作人员都快认识我了的情况下,我找到了最适合的素材。《长歌行》里的大堂公主:李长歌。她,不妖不媚,不长的太磕碜,外加一脸骄傲样儿,简直是和我心中的漫画人物一模一样。
在无数次把人化成却不像后,我决心再画一次,铅笔在素描纸上疯狂的摆动着,轮廓,头饰,肩纱,额饰,玉佩映入眼帘,这些和儿童画基本无异,根本没有什么难度,但是……我画一张脸能毁一幅画,我尝试着用铅笔慢慢画出五官,却被一次又一次擦掉,我照着画,描着画都试过了,可是还画不出来,那种有一口气,既上不去又下不来的感觉着实难受。
我深吸一口气,把铅笔狠狠地摔在桌上,宣布道:“不画了!”我焦躁的把漫画书扔在一边,突然想起我小时候“偷懒”的办法,既然不会画眼睛,那就给她做一个闭着眼睛的睡美人,我再次把她的脸擦干净,画上两个弯弯的倒月牙,就如那仙人,绝世而独立……
那幅画被我贴在墙上,它是我会与不会之间的过程,更是一种在成长中的尝试。
第三篇:《在告别中成长》读后感
《在告别中成长》读后感
《在告别中成长》这是一片很不错的文章,作者以清新、幽默、活泼的份额语言叙写了自己如何告别父母的关爱而学会独立、坚强、给予的成长经历。
这经历看似简单,却需要坚强的意志力和足够的耐心。文中写的那个赖床的毛病可不是一天两天就可以改掉的,我就试过了,可是睡了还想睡,结果到现在还保留着“这个优良传统”呢。所以我打算从心底开始佩服起作者来了,可以把赖床如此年的一件事,轻而易举的改掉。同时我也应该改掉这个坏毛病了,说出去要被人笑死的。
父母的以爱之名对于我们来说可是一个沉重的包袱。渐渐的,我们习惯了这样的生活,衣来伸手,饭来张口。父母做的这些事看似简单,却又很难,就像作者自己所说的“我可以熟练地写出氮、磷、钾的化学方程式,却中不好一棵仙人掌;我能够自如的计算电流的示数,却无法安装一个电灯泡;我习惯每天煮好的饭菜,叠好的衣被,却洗不净自己的一双跑鞋”造成这种状况的原因就是父母太爱我们了,凡事都替我们着想,包办的太多了。正是因为这样才使得作者想要独立,并付诸于行动。使自己摆脱了依赖,学会了独立。即使摔了个仰面朝天,也咬紧牙关不喊疼,这一切的一切都充分体现和证明了作者的成长
以独特的方式让自己成长,这个方法不错,看来我也需要成长一下了,总不能老是活在依赖中,我也要宣告独立了。
第四篇:在尝试中成长初三作文
在尝试中成长初三作文1
一个人的一生就是一次次的尝试和成长。
那一次,我第一次见到书法。小时候留下了很多软笔作业,但每次都是满满一个“十”或者“一”。心想,这样,就可以了。但是,毕竟人的算计不如天的,我进了初中。红色的“注意写字”一遍又一遍之后,我妈坚持让我练字。
老师不太高。他是我小学同学的父亲。很简单,但是书法很优秀。像狼窝里的绵羊一样走进门。什么?我“砰”地一震,我讨厌墨水!我在那里看到的时候把书法教室藏起来了,现在就在自己面前。可怕的是,你躲不过它。
我皱眉,很“好男孩风度”的上前打招呼。老师笑了笑,给了我一个字帖,纸,笔,墨,写“之”。不应该先说理论吗?我惊奇地接过来,坐下来写道。
五号郎浩在淡黄色的纸上没有发出声音。有几次,一个黑色的、歪歪扭扭的“支”出现在纸上,就像一只弯弯的黑蚕。街对面的几个孩子正在谈论新生的话。脸一热,低头开始写。
那双手奔跑过去的时间,极快,无影无踪。下课时,那些“老学生”像公鸡一样在我们的话语上昂首阔步。墨香很重,血刚见方,心情不好。这个时候,我挺不满意的。充气完毕,我走到他们的卷子前,我惊呆了。这.很快,我沮丧地走了回来,像一个战败的将军.
那堂课很快就在墨香上完了,我觉得我不再讨厌墨香了。
在尝试中成长初三作文2
只有你有勇气去尝试,你才能成功,只有你在人生旅途中有各种尝试,你才能成功。
尝试了不一定成功,没尝试过一定会失败。成功不是一蹴而就的,你可能要尝试很多次,失败很多次。灯泡的发明者爱迪生进行了8000多次尝试,试图找到一种合适的灯丝材料。实验之初,他发现了1600种耐热材料,并反复试验了近20xx次。发现只有铂金比较合适,但是铂金比黄金贵,说明实验失败。面对这样的失败,大多数人肯定会选择放弃。但他继续尝试从植物中寻找理想的细丝材料,先后尝试过6000多种植物。正是因为他在困难面前的坚持,在失败面前的反复尝试,他才取得了巨大的成功,给人类带来了“光明”。这个“光”与其说是电的光,不如说是勇于尝试的精神之光。失败了,可能会失望,但不努力,注定失败。
不要以尝试为目的,他只是我们前进的跳板。试着有经验,找东西,不要为了尝试而尝试。我们总是习惯于把尝试当成一种假设。其实,尝试的关键在于积极的行动。试着有选择,也要思考,不能随意尝试,有些东西我们一辈子都不去尝试,比如毒品,尝试后会毁了我们的一生。尝试需要更多的勇气,因为尝试的结果是不可预测的,更多的时候,尝试需要我们坚持…
在成长的道路上,尝试是人生的必修课。每一次尝试不一定成功,但一定会有收获。在考验中,我们的智慧增加了,能力提高了,人性升华了。勇于尝试,让我们在考验中成长。
在尝试中成长初三作文3
路漫漫其修远兮,途中万千风景里,悲观者见“黑云压城城欲摧”,乐观者见“甲光向日金鳞开”。尝试乐观,我成长了……
步入初三后,课业日益繁重。每日醒来便像陀螺一样转个不停,明明身上背负着千斤巨石,仍有人在身后催着你往前。世界像是黑白的电影,而我是苦苦挣扎的蝼蚁。
在沉闷的学习之中,阅读成了我不可缺少的唯一乐趣。我读到韩愈视雄伟秦岭为阻碍归乡之路的万里屏障,漫天的雪也无法遮盖他那颗无奈绝望的心,归来兮,归来兮,收吾骨于瘴江边!
可我又遇见了明知“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,却仍殷切盼望“但愿人长久,千里共婵娟”的苏轼,面对被贬谪的悲凉,他却仍能发出“但少闲人如吾两人耳”的.自嘲……
原来,有人陷在悲伤逆境中兀自悲凉,有人却尝试以乐观之心看眼前景,苦中作乐。
于是,我尝试着乐观。当面对无穷无尽的知识时,我把它当作一种别样的乐趣,去了解、甚至享受它;面对困难与失败,我尝试用乐观的心态看待,不再烦躁与埋怨;我不再认为肩上背负着巨石,而把它视为助我行走在漫漫长路的行囊。终于,黑白不再,初三的学习生活抹上了亮丽的色彩。
尝试乐观,是个漫长的过程。也许,我仍会被困难打倒,但我已经学会了如何再爬起来。品尝人生这杯茶,有人只尝出里面的苦,而我在尝试之中品味出甜。尝试乐观,以乐观之心看待眼前景,在不知不觉间,已慢慢成长。
在尝试中成长初三作文4
下午放学,老师给我们布置了一道数学题,让我们用两种方法解决。
第一种方法很简单,结果求解很快。第二种方法有点难。“怎么了,这个问题只是这样做的吗?怎么能不算结果呢?”我很无聊,困倦疲惫的眼神让我的解题思路越来越混乱。于是我站起来,放松筋骨,去洗手间洗脸,保持大脑运转。
转过身,我看到一株仙人掌在那里茁壮成长。想想那株仙人掌,我已经十天没浇水了,但它还是很绿。它的生存能力很强,即使在干旱的沙漠里,它也不会死。而且容易活,插在哪里都能活。我怔了一下,为什么不能长得像仙人掌一样。
我回到房间,拿起笔,一点一点检查这道题的步骤。我换了另一种方法,终于算出了答案。躺在床上,想着刚才的情况,忍不住笑了。
第二天,老师让我告诉你这个问题。老师很欣赏我的做法,不仅简单,而且易懂。
从那时起,我爱上了它,所以我把它命名为萧蔷。当你听到萧蔷,你一定会想到蟑螂。没错,就是我们的“蟑螂”。
这是一个小小的尝试,但对我来说是一个很大的进步。在尝试中,智慧可以成长,能力可以提高,经验可以积累,人生可以升华!
生活充满了各种机遇和挑战,所以什么都要尝试。尝试总会让你变得更强大更自信,前方的困难只会让我面对困难,在尝试中成长,收获成功的喜悦。每个人都有一次尝试,尝试分为很多部分。只有尝试每一个细节,才能让我们的成长和生活更加美好!
在尝试中成长初三作文5
人的一生有很多尝试。只有当我们尝试的时候,我们才知道某样东西是我们喜欢的还是不喜欢的。
我也是通过尝试一步步成长起来的。
小时候去餐厅吃饭,爸妈一般叫我去找服务员要纸巾什么的,我都不去。是的,我觉得服务员很糟糕。但是有一次,我终于试着去了,知道服务员并没有那么可怕,而是和蔼可亲,平易近人。从此,我再也不怕服务员了。
我六岁的时候,父母叫我睡一个房间,我却死活不肯。但她最终还是在父母的威胁下躺在了床上。当我关灯的时候,我不想关灯,但是我的父母必须关灯。我只能“服从”。关灯后,我睁大眼睛看着四周漆黑的“东东”,很害怕。我努力让自己的心平静下来,却睡不着。于是,我努力接受这个黑暗的环境,数着羊。慢慢的,不知不觉就睡着了。从此我不怕黑夜,不怕一个人睡。
生活中很多事情都很有趣,主要看你接受不接受。接受意味着更多乐趣,不接受意味着更少乐趣。
接受的前提是你要去尝试。试着接受,试着理解。这样,人生的苦乐参半的瓶子就会更加丰富。生活会更有趣。
成长也是如此。我们都在试图理解生活中的一些事情中成长,这增加了我们的经验,为我们未来的生活奠定了基础。
让我们一起努力成长吧!
第五篇:初三作文在尝试中成长
在尝试中成长
人生,就是一个不断蜕变由无知到成熟的过程,我们总是在摸索着、尝试着。从出生,我们便开始尝试说话,尝试走路,后来我们尝试学习知识,尝试独立完成力所能及的事。而今,又拾起了这一熟悉的话题,我的脑海中又浮现出那年春天——我孩提时代的一次尝试。我曾经问爷爷——为什么树上结满果子?爷爷告诉我:“把种子埋在地里,给它足够的阳光和水分,精心地照料它,到了秋天就会结出果实。在结果之前,还能开出漂亮的花。” 我很想自己种一棵树,看到它能开花结果。我一直喜欢那一树洁白的梨花,便打算种棵梨树。那时的我还不知道种子是什么东西,爷爷告诉我,梨核就是它的种子。
在一个晴好的下午,我在庭院里找了个自认为不错的地方,把一颗梨核埋在里面,又浇了满满一桶水,万分欣喜地回家了。
从那天起,这颗种子就成为了我的一桩心事,我时时刻刻惦念着它。为了能早日看到一树梨花,我想就应该给它充足的水分。可我对“充足”这个词语毫无概念,想来定是越多越好,所以每天都给它浇很多水。
春天过去了,夏天也过去了,眼看着天气逐渐寒冷,秋天也即将结束。可我的小梨树却没有开花结果,甚至自始至终,它的芽根本未曾钻出泥土。
我既懊恼又失落,找到爷爷问是怎么回事。爷爷弄清原委,笑着说:“傻孩子,哪有成天浇水的?那不早就浇涝了?凡事都要掌握个度,多也不代表就是好呀!”
果然,那棵梨树依旧没有长出来。事实证明,我的尝试失败了。我最终没能看到期待中的一树梨花,可我增添了知识,我学会了怎样种植植物;我增强了责任心,即便是徒劳无功但毕竟也是我用心做的。最重要的是,我知道了凡事应讲求分寸,做什么都应适可而止这一道理。别人看来,这不过是幼年时期愚蠢而又无谓的举动;然而就我而言,我从中有所收获、有所感悟,我得到了心灵上的成长。这一孩提时代的尝试,虽然给我留有遗憾,但我明白,正是生活中这些未能萌芽的种子化作了成长的养料,帮助我在人生的春天里绽放。