100句让你有感触得话

第一篇：100句让你有感触得话

100句让你有感触得话

1.孤单是树上的雨滴掉在眼里，代替没有流完的泪。

孤单是电影院的冷气和自己，单人间的影碟机和自己，分手的别人和自己，拒绝的别人和自己。

孤单是以为不难过了其实没有，以为不疼通了其实没有，以为不会哭了其实没有，以为能后悔其实不行

2.上帝创造人类 就是为了让你亲眼看到这个世界可以残酷到什么地步••

当神以无能为力 便是魔渡众生 •

悲伤只把插在胸口的匕首 拔下来给人看 也只不过溅别人一身血罢了••

命运选择了我们 无力抗争 所以我们只能对自己残忍 3.那些男孩教会我成长，那些女孩教会我爱

4.当你不能再拥有的时候，唯一可以做的，就是令自己不要忘记。5.我真的没有很想你，我只是在不想想你的时候想起你„

6.如果有天你进入我心里,你一定会哭,因为那里都是你给的伤痕

如果有天我进入你心里,我一定会哭,因为那里都是你的无所谓 7.宁愿笑着流泪，也不哭着说后悔

8.我猜到故事的开头, 却猜不到故事的结局„ 9.死生契阔，与子相悦。执子之手，与子偕老 10.没有王子我还是公主 11.我也曾看书看电影时哭过，那是因为在书中看到了自己的痕迹 12.一辈子住在一个地方

一辈子睡在一个人旁边```

这就是幸福``` 13....“爱的背面是什么?”

“恨?”

“不是,是遗忘.14.两条平行线，永远保持着完美的距离，直到各自人生的尽头„„

两条相交线，经过一个美丽而短暂的邂逅，接下来的是越叉越远的轨迹，直到彼此遗忘„„

两条异面直世界上最遥远的距离不是生与死 而是我就站在你面前你却不知道我爱你

15.叶子的离开，到底是风的追求，还是树的不挽留？ 16.暗恋是最好的哑剧，说出来可能会变成悲剧 17.如果可以的话,接下来的路一起走,你的幸福,我买单

18.原来我拿幸福做赌注，输了你，我输了全部。19.有一天你会知道

公交5分钟一班

地铁3分钟一班

我们的爱，一辈子就一班

20.逃避不一定躲的过，面对不一定最难过。

孤单不一定不快乐，得到不一定能长久。失去不一定再拥有，转身不一定最软弱

21.我不是因为你而来到这个世界的，但却因为你而更加眷恋这个世界

22.香烟爱上了火柴，就注定被伤害

23.认识一个人，需要一秒钟，喜欢一个人需要一分钟，爱上一个人需要一天，忘掉一个人却需要一辈子

24.不是所有的爱都坚不可摧，不是所有的感情都经得起考验。王子与灰姑娘，永远只存在与童话中，可望而不可及，很美。但不属于你和我，很多事情，只有上帝知道。25.我颠覆整个世界，只为扶正你的倒影

26.记住该记住的,忘记该忘记的.改变能改变的,接受不能接受的 27.分手后不能做朋友，因为彼此伤害过；

又不能做敌人，因为彼此相爱过。

所以我们成了最熟悉的陌生人

28.为何到无话可说 才懂 沉默比争吵更难熬 29.有些事，不是忘不了，而是不想忘

有些事，不是不想忘，而是忘不了

有些事，只要放在心中就好 30.我很羡慕你，因为你可以选择“爱我”或是“不爱我”

而我只能选择“爱你”或是“更爱你” 31.多谢你的绝情，让我学会死心

32.女生,与其好好爱一个男生,不如好好了解一个男生;

男生,与其好好了解一个女生,不如好好爱一个女生.33.人或许可以爱很多次,然而只有一个人,可以让我笑的最美,哭得最痛!34.为什么你的爱，不能让我领衔主演 35.哭，并不代表我屈服；

退一步，并不象征我认输；

放手，并不代表我放弃；

正如我微笑，并不意味着我快乐

36.两个男生追一个女生，用情浅的先放弃；

两个女生追一个男生，用情深的先放弃 37.要记住：你的世界我来过

38.做女生要经得起谎言，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言，放下一切，最后用笑来伪装掉下的眼泪 39.不是不死心，而是死不了心

40.爱，放弃该放弃的是无奈；不放弃该放弃的是无知；

放弃不该放弃的是无能；不放弃不该放弃的是执着。41.爱的时候，让他自由；

不爱的时候，让爱自由。

42.无法拒绝的开始，无法挽留的结局 43.再华丽的辞藻，也换不回你一个拥抱。44.爱有多销魂，就有多伤人

45.我失去的是一个不爱我的人，而他失去的却是一个深爱他的人，我难过什么？

46.我的世界没有爱情,有的只是与爱情擦肩而过的记忆.47.谁为谁改变?谁被谁欺骗?谁因谁毁灭?谁对谁留恋? 48.与其伤害，不如不爱。

49.别等不该等的人，别伤不该伤的心

50.谢谢你给了我这么多回忆，有了这些回忆，我一个人也可以走下去谢谢你给了我这么多回忆，有了这些回忆，我一个人也可以走下去。

51.当你幸福的时候，我也许不在，而当我幸福的时候，是因为你在 52.首先是爱情让你忘记时间,然后是时间让你忘记爱情 53.如果你不爱一个人，请放手，好让别人有机会爱他。

如果你爱的人放弃了你，请放开自己，好让自己有机会爱别人。

有的东西你再喜欢也不属于你的，有的东西你再留恋也注定要放弃的，人生中有许多种爱，但别让爱成为一种伤害。

女人哭了是因为她真的放弃了，男人哭了是因为他真的爱了。

如果真诚是一种伤害，我选择谎言；

如果谎言是一种伤害，我选择沉默；

如果沉默是一种伤害，我选择离开。

有一种爱，明明深爱，却说不出来，有一种爱，明明想放弃，却无法放弃.54.喜欢一个人，在一起的时候会很开心。

爱一个人，在一起的时候，会莫名的失落。

喜欢一个人，你不会想到你们的将来。

爱一个人，你们常常在一起憧憬明天。

喜欢一个人，在一起的时候永远是欢乐。

爱一个人，你会常常流泪。

喜欢一个人，当你们好久不见，你会突然想起他。

爱一个人，当你们好久不见，你会天天想着他。

喜欢一个人，当你想起他，你会微微一笑。

爱一个人，当你想起他，你会对着天空发呆。

喜欢一个人，你会想他有了孩子，你一定会很喜欢。

爱一个人，会有一天，你突然很好奇：将来我们的孩子会是什么样子。

喜欢一个人就是希望大家都开心。爱一个人希望他会更开心。

喜欢一个人，你要得只是今天。爱一个人，你期望的是永远

喜欢，是一种心情

爱，是一种感情

喜欢，是一种直觉

爱，是一种感觉

喜欢，可以停止 爱，没有休止

喜欢一个人，特别自然

爱一个人，特别坦然

喜欢一个人，有时盼和他在一起

爱一个人，有时怕和他在一起

喜欢一个人，不停地与他争执 爱一个人，不停地为他付出

喜欢一个人，希望她可以随时找到自己 爱一个人，希望自己可以随 时找到她

喜欢一个人，总是为他而笑 爱一个人，总是为他而哭

喜欢，是执着 爱，是值得

喜欢就是喜欢，很简单 爱就是爱，很复杂

喜欢你，却不一定会爱你 爱你，就一定很喜欢你

55.就算跌倒也要豪迈的笑 56.我放下了尊严和骄傲，为什么还是放不下你呢

57.哪个人是你的赌注，哪一站是你的幸福？ 58.如果爱情可以补考，我不会再作弊„

59.爱情怎么可以切割~ 爱这个字的中间是个心字~ 心切了~ 人就死了

60.有时，爱也是种伤害.残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己

61.如果我能回到从前,我会选择不认识你,不是我后悔

是我不能面对,没有你的结局

62.有一个人为我遮风挡雨，而我却选择了陪你淋雨 63.承诺变悲哀

悲哀因我被爱

悲哀是因为你不在

64.我放手，我让座，假洒脱，谁懂我多么不舍得

太爱了，所以我，没有哭，没有说„ 65.只要你说没有，我就相信你

66.世上有两个我。一个假装快乐，一个真心难过 67.如果心是近的，再远的距离也是近的；

如果心是远的，再近的距离也是远的

68.世界上有一种东西，在你拥有的刹那，其实已经失去。

喜欢，不一定必须靠近。有一种拥有就叫失去

69.我想/有些事情/是可以遗忘的/有些事情/是可以纪念的/有些事情/能够心甘情愿/有些事情/一直无能为力/我爱你/这是/我的劫难 70.我放下了尊严，放下了个性，放下了固执，都只是因为放不下你 71.什么叫浪漫？明知那个女孩不爱他，还送给她999朵玫瑰。

什么叫浪费？明知那个女孩爱他，还送给她999朵玫瑰 72.当爱已成往事，它以不再是飞来飞去的蝴蝶。

它就像一片安静的落叶，停留在你的掌心，你不会再心如刀割，却也永远割舍不掉那份温柔的心碎

73.不要因为寂寞而错爱，不要因为错爱而寂寞一生 74.一个连自己都不爱的人，还有什么能力去爱别人

75.天空与大海相爱了，却无法牵手，它们无法让爱继续，天空哭了。

泪水洒落海面，即使受到惩罚，天空也要将灵魂寄给大海。

从此，海比天更蓝

76.世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远，互不相识，忽然有一天，他们相识，相爱，距离变得很近。

然后有一天，不再相爱了，本来很近的两个人，变得很远，甚至比从前更远

77.”我死了你会不会难过?“

”不会,别人死了我会,但你死了我不会“ ”为什么?“

”因为从那一刻起,我就停止了呼吸„" 78.大难临头时

你还会牵着我的手吗 79.心应该是向前走的.我想我真该开始新的生活了 80...........算了，罢了，你以为我是闹剧也好，你以为我是幸福也好，关上门，各自有各自的幸福和眼泪

81.鉨﹎有.没有'⒈点点'o啲〃怀念゛我 ？ヽoo￣

82.只有┈→你在的地方 才是┈→我的天堂↘烟花比永恒少多少个轮回↘我就等你等多少个人生↘ 直到我们可以再次┈→相视而笑！.......83.因为爱过，所以值得，因为痛过，才懂选择

84.我不是怕你哭泣 我只是担心你哭的时候没有人给你擦眼泪 85.我以为疼痛会过去的 我以为我们会长大的 我以为哭泣会停止的 我以为绝望会消失的 我以为你总会爱我的 原来我以为的一切

都只是我的以为

86.灰姑娘穿上了水晶鞋 但她忘记了那是易碎品爱丽丝回到了现实 但发生过的一切她却无法忘记却又回不去

王子亲吻了睡美人 但为什么爱情得不到永生却要老去

白雪公主和王子过着幸福的生活 那小矮人的幸福在哪里

公主吻醒了青蛙王子 但是之后王子却爱上了别人 87.不要为结束而哭泣，要为曾经发生过而微笑

88.于是，我决定不再害怕结局.因为结局是另一种不可思议的开始.虽然也许变了个样.虽然也许我不能看见了.但是，知道你们可以笑着，就足够了

89.我可以笑着把你从游戏中删除,因为你违反了游戏规则。。。

我可以笑着把你从记忆删除,可却抹不去你在我心中的点滴.90.上帝会把我们 最珍贵的东西拿走，以提醒我们得到太多，当失去的时候，你唯一能作得便是不要忘记 91.有那么一种人

很坚强

出了多大的事都不带哭的，而且显得比往常还要更快乐

其实都是装得

92.我们因为知道注定要失去而彼此伤害

又因为舍不得失去而彼此关爱 93.我生命中的温暖就那么多，我全部给了你，但你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑 94.他很随意的说，可我却很认真的难过

95.你别当我是风筝 要么让我自由 要么带我走 别用绳一样的忧伤 缠绕我 折磨着我

96.多想 两个人盖一张被 一同刷牙 一同洗脸......淡定的爱情最长久，而真爱最淡定！97.也许某天

在喧闹的城市中

你我擦肩而过

我会停住脚步

凝望着远去的背影

告诉自己

那个人我曾经爱过

98.寂寞是真的，背影是假的，一百年后没有你，也没我。

伤心是真的，泪是假的，一百年后没有你也没有我 99.我生命中的温暖就那么多，我全部给了你，但你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑

总有一天我会从你的身边默默的离开

不带任何声响

我错过了很多很多

我总是一个人难过 100.离开

让一切变的简单

让一切有了被原谅的理由``

让我们重新来过

第二篇：让你感触颇深的名句

你可以爱他，但是你不能不爱我！

有一些失败，习惯就好！

每个人都想出类拔萃，努力只会让我们出类，拔萃还是需要一些天分！

我想攀到巅峰，但我不知道巅峰在哪里！

人生的路上我们都是新手，经验我们可以借鉴，但是决定要靠我们自己！

好男人跟任何女人都能组成一个好家庭！

每个人都应该建设好自己的生命！

快乐是一种内心的平静，是自足！

有些事。一转身就是一辈子；所以，趁年轻；爱你想爱的人，完成你未完成的梦想吧！人生的两种境界：痛而不言，笑而不语。

等待一个温情的微笑，你不来，我不老。

一个人，一颗心，一生等待；一个人，一座城，一生心疼。

这个世界里美好总要多过阴暗，换了总要多过苦难，还有很多事，值得你一如既往的相信。即使以为自己的感情已经干涸得无法给予，也总会有一个时刻一样东西能拨动心灵深处的弦，我们毕竟不是生来就享受孤独的。

淡然，人生最美的风景。

一个人可以佯装一切，却无法佯装幸福。

一个你，一个我，一心一意；爱就是这么简单。

人生，恰似一次远足；重要的是在痛苦中学会微笑。

许多真实的谎言都是假装欢乐，许多谎言的真实都是无可奈何。

我们一直等待那把打开爱的钥匙，其实就在自己身上。

爱是当你爱上一个人，会舍弃自己的自由，换取她的自由。

天地间没有一双可以抬起我的手，当然也没有一双可以踩倒我的脚。

没有一株小草因为生长在大树下面而低头生长。

第三篇：申论如何有话可说如何得高分

网友：申论如何有话可说？如何取得高分？

宋震：我想我把申论看成两大类题型，一大类主要是一个总结和概括的工作，这就跟申论在一开始发明的时候有一个调研课题有关，这个调研课题就是在说政府的公务员需要什么能力？调研来调研去经过若干单位的调研，最后得出一个初步结论，就是说只要考生能适应进入一个单位以后的工作，就可以了。那么一个公务员刚进入一个单位需要做什么呢？就是你每天坐在办公室里有各个方面汇报来的材料，你把各个方面的材料总结好，概括好，写成一份情况反映，然后交给领导审阅，我觉得这就是一个初级公务员应该达到的一种能力上的标准。也就是申论在命题设计的时候主要参考了课题的这么一个初步的结论，所以他要求大家进入这种规定的情境，也就是说你对总结概括类题型，无论是让你概括主要内容还是概括主要问题，大家都不要去进行评论，而是要对材料一种客观的改写式的提炼。因为如果你自己肆意把自己的主观评论加进去，就不需要你给领导整理情况反映了，你自己在屋里蒙上被子，然后领导出一个课题，你想到什么写到什么不就完了吗？

还有另一部分，大家最后一篇文章要去发挥，大家要把握主要内容，主题和主旨这三者之间的关系。我举一个例子来说，比如说2000年他讲印刷厂和居民打官司，这是一个事实，主要内容我们提炼起来就是说是工业布局和生活布局有冲突，也就是说工业布局和生活布局规划的不合理，我认为这是它的主要内容。在这个主题是什么呢？主题就要和当下的政治，就是要体现对它的深刻理解，比如说工业布局和生活布局涉及一个什么问题，就是涉及一个经济与环境之间的关系，我们说给这个材料所反映出来的主题，什么叫做主旨呢？主旨就是给主题一定的导向，我们讲2006年这道题它的导向是什么？就是经济应与环境协调发展，这是给一个主题一定的导向，这就是主旨。最后一篇文章要站在主旨的高度上谈事情，这就和总结概括题型截然很容易就分开了。

网友：复习了一段时间，我想请问最后申论该如何复习，怎么知道自己的答案到底能不能拿到高分？

宋震：这个我提过了，在人民日报我们有一本书，是我和邓老师亲自抓的，就是历年真题精简(申论)，这本书应该说把七年来的国考真题，从01年一直到07年，以及浙江、上海、四川、山东一部分近年的非常典型的题型都做了参考范围，大家可以通过阅读这本书，以印证自己写作的方向是否有偏颇之处。而且我有一个小的建议，就是大家在自己做练习的时候第一遍写出来，比如阅读完材料，然后写总结概括题型，我不要马上和范文对照，而是自己至少改过一次之后，然后再品味范文是如何写的。我不敢肯定范文一定是90分的娟子，但是我基本觉得范文能得到七、八十分就不错，如果大家最后一篇文章，还有前面这些总结概括的题型如果能达到60%的分数，我想申论就已经完成了一个战略上的胜利。

网友：申论考试的过程中如何更好的发挥？

宋震：最重要的事情就是，第一，你的阅读能力基本上对于材料的处理应该在20分钟左右结束，也就是说有些材料对你来说是可以马上放弃的。比如说一般来讲要让你写一种总结概括的题型，它无非就是几类情况，就是大家要学会阅读材料的时候迅速归类，第一大类是说现状，这个分成两小类，第一类是定量式，就是大段大段的数据，有时候有表格，甚至有漫画，这些对你来说不是重要的，什么东西是重要的呢？就是现状类的定型类的，比如对现状的总结，评价，这是大家在最后总结概括的时候有用的东西。还有它通常会讲一个事情的来龙去脉，前因后果，它一定会谈到出现了这一系列的问题是什么原因造成的，那么你就应该把属于原因的部分进行合并，他一定会说这件事情产生了什么不好的后果，你要把后果类集中到一块儿，面对这个问题基本上政府对这个事他一定会有相应的对策，他一定会有那么三五则给定材料是谈对策的，你既然谈对策，你把对策总结好了，你再写情况反映的时候，如果你是领导你想看到什么，看到这个事情是怎么发生的，一两句话有一个概述。定量的部分，我一般觉得大家不要过于敏感，如果非要使数字的话有两个条件，第一个，这道题基本上让你写五百字，如果让你写二百字就不要加数字，如果是五百字左右你可以加数字，而且还有一个附加条件，领导看一个材料如果他看数字，他一定是很震撼人心的数字，或者是对你很强烈的数字，如果你要引用数字的话要这样去做。领导还要看到这件事情是如何发生的，有什么不好的后果，既然问题已经如此严重了，各个地方已经采取了什么样的对策，哪些对策是有效的，为什么，哪些对策是无效的，是为什么，现在我们有什么样进一步的建议没有。我想对这个可能是阅卷者比较喜欢的。

对于最后一篇文章，我的建议最重要就是把它写完整。这些年来一直徘徊在三、四十分，就是因为很多人写到最后一道题写不完，你作为一个残疾人，你是无法参加08年下季奥运会的，你只能参加残奥会，你拿到的金牌是残奥会的金牌，结构的完整性对我们应该说是最重要的。还有另外一个补充的地方，大家今年要尤其重视公文的写作，尤其是调查报告，我想今年公文会是一个比较重要的地方，人民日报申论那本教材里面对公文也进行了相应的总结。

网友：老师您好，为了参加国家公务员考试我已经准备了很长时间，现在已经接近考试了，怎么样才能更好的将自己这段时间学习的东西整合到一起变成自己的东西？

宋震：我对这位网友的建议就是，我不知道你的材料积累到什么程度了，就写最后一篇文章而言有一句话，叫“待圣人也”，17大怎么表述的你应该知道，你应该完成对于这种经典表述的复述工作，并不是说你一定要把它默写出来，而是你应该把它能有逻辑的表达出来，而且要有意识的在你写文章的时候进行使用。

网友：宋老师您好，一般申论问题都有三个，如果第二个问题是请写出对策，我说了七条，那么第三个问题又让我写一篇文章，我是否将七条具体的问题开展作为一篇文章来引用？

主持人：这个学生因为是把这道问题分化了，给的具体题目是这样的，现在关于治安方面的专项治理很少了，根据为了保障人权，我是否应该还在对策中涉及到关于治安专项治理这块的东西？

宋震：这涉及到一类题型，实际上这位同学有一个误解，就是现在早已经不是所谓的三段题型了，实际上按细点的分类是分成四种题型，第一种题型是总结概括题型，第二种题型是综合分析类题型，第三种题型是提出对策类题型，第四种题型是我们常说的写好最后一篇文章，他主要问题是集中在提出对策这类题型中。一般来讲我们建议同学提对策的时候按照三大层面和七大手段去应对。

所谓的三大层面就是说观念层面，第二个层面是操作层面，第三个层面是制度型层面。为什么从这三个层面来说？因为一般提对策都是针对问题，出了问题首先是观念上出问题，所以我们要在观念层面以正确的观念和理念去引导正确的行动，这是我们的一种目的。第二个就是操作性层面，也就是说给您材料里已经现实性发生的问题，你是否已经考虑去解决它？第三个就是说所谓的制度型层面，也就是说我们如何建立一种长效机制，去预防类似问题的再次发生。这是一个大的三个方面。

这三个方面中大家还可以用到不同的手段，比如说我们常说的七大手段，比如说教育手段，比如说行政手段、经济手段、法律手段、监督手段、技术手段等等。我们要把这几个手段运用在几大层面，当然了有些同学说我最后一篇文章能不能偷偷懒，把前面写的对策题扩充以后放到最后一篇文章里去写？按照现在的阅卷体制来讲应该说如果你写最后一篇文章的时候时间实在来不及，可以这么做，但是这仍然是有一定风险的。我并不推荐大家这样做，这只是在没有办法的时候，不得已而为之的。而且这个时候你就可以把相应的对策按照这几大层面稍微归拢归拢，而且最好在写最后一篇文章的时候要提到，他前面一定有一段提到造成这个问题的原因是什么，而你这几条对策和你前面提到的这些原因尽量能做到一一对应，这样别人就会觉得你最后一篇文章写的非常有逻辑性，恐怕会给你能增一些色彩吧。

网友：请问申论的第二题提出解决方案的格式应该怎么做？是不是每一点都要另起一段？

宋震：一般来讲如果是提出对策方案的话，大家尽量避免使用阿拉伯数字，我建议大家使用第一逗号，第二逗号，第三逗号这种方式，因为大家对提出对策题型比较关心，我今年提醒大家在备考的时候有一种题型有点像提出对策，但是很容易被忽略，比如说现在有一个政府信息公开的条例，比如我说请你就贯彻政府信息公开条例提出若干个阅处意见，大家兴奋点都在我如何解决问题，而现在题型改成比如说我考节能减排，这方面我有一个条例，需要你在机关里组织落实工作，你可能往往对这种题型准备不足，反而答得不好。所以大家对机关里头的落实文件是不是还要了解一下这方面的事情。

申论看懂材料却写不出来怎么办

网友：申论的材料能够读得懂，但是不知道如何下手，写不出来，这样怎么办？

宋震：还是应该分成两类题型，一类题型就是总结概括，包括综合分析，综合分析，分析某个事物的制约因素，分析某件事情某个问题产生的原因，这都是来源于给定材料的，也就是说你只要完成一种总结概括的工作就可以了，不需要你自己发挥，基本上你读一下人民日报出版社的那本书里的材料的话，我们基本上是原材料的改写，如果他实在写的很散，那么我们自己要完成一个提炼的工作，一般它给定材料里都有相当数量的定性的语言，就是七千字最后对你有用的也就七百字左右，你只要把这十分之一的文字理出一个内在的逻辑，我想你就已经把第一大类的题型完成好了。

至于最后一篇文章就是我刚才说的，在主旨的层面上，站在一定的高度上，一般我们现在都是提全面建设小康社会，以贯彻科学发展观，还有就是构建服务型政府，从这几个角度去谈，他站到一定的高度，也就是说你只要抓到了所谓给定材料的主导，基本上主要内容你能总结出来，你能延伸到主题，再给主题一个导向，你就可以站在主旨的层面上去写最后一篇文章。

网友：您好，请问申论每道题是否都有字数限制？是否在少于规定字数的10%就要扣分？有时看完材料觉得有几点可以概括出来，如果要考虑到规定的数字觉得写不了那么多，这时候是不是增加字数，防止字数不够扣分呢？

宋震：这个问题提的比较好，很关键的问题，超过少于都会扣分，大家掌握一个量，比如说200字以内，你写到190余字，写到180字恐怕就少点，写到190字，如果350字的话你写到330字，如果要求你写500字以内的话你写到460余字，我觉得这都是可以的。另外他问的问题是是不是要距离说明，一般来讲我们总结概括的时候，因为例子嘛，它是属于现状部分的定量部分，尤其是负面事实信息，这个在最后总结概括的时候都是会被吸收掉的，而不是最后字数不够，例子来充，如果你这么来做的话领导看到的肯定是片面的东西，我再一次强调的是你作为一个普通的公务员，你给领导写的是一个客观的、全面的情况反映，而不是一个带有主观性色彩的，说我想让领导看见这个东西我就要举例子，我不想让领导看这个东西我就不举例子，我不建议以这种举例子的方式去做，实际上如果200字，350字，还是有很多可写的。比如说这个现状综述的部分可以写两句话，一个是对于这个现状的，就是我们一般推荐大家要写四段，第一段是写一个缘起，领导看话不能直接让领导看到这个问题是什么，你总有一个过渡的话，这个我们称为缘起，缘起通常是强调一个事物的重要性，这是第一个层面。第二句话我写一个现状综述，然后把问题简要的罗列一下，这就是三句话，然后我肯定会进行第三段，我会进行一个所谓的分析，分析是来源于给定材料里有什么你就分析什么，有时候让你分析原因，有时候让你分析后果，有时候让你谈谈意义，如果有原因的话你原因说那么一两句，后果你可以总结一句话，两句话，然后提到对策的时候，现在考题往往对策部分是很丰富的，所以实际上对策部分你有可能总结到150字到180字，最后再一句定性的话结尾。其实这样的话350字，现在基本上总结概括题在350字到500字之间，不大可能出现200字的总结概括题型，所以说我不建议他以一种举例子的方式去填充。

网友：请问宋老师，最后这几天应该做点什么？是不是应该好好休息，不用再复习了呢？

宋震：这两天应该是黄金的时间，我建议大家要按照什么样的方式来复习呢？比如申论你应该保证在做申论题型的时候，应该是在下午，他几点考试大家就几点做，他花两个半小时，大家把生物钟调过来，这比休息最重要，当然最后一天了，你可以随便翻翻书，如果心理状态比较好的话最后一天轻松的做一套题，最后是国考，比如选06年的题做一下，或者05年的07年的，就是这几年，或者你选择浙江省07年的，因为浙江省的考题比较接近国考，他在命题的时候两个趋向比较靠近。所以你可以拿省市的题练一下，这些日子一到下午就做题，如果说考试是两个半小时，我建议大家做三个小时，三个小时有什么好处呢？就是说当别人的体力已经支撑不住的时候，你正好是体力还过得去的时候，所以说你写最后一篇文章的时候你比别人脑子要清楚的多，包括行测，行测如果让你做两个小时的话，你应该上午练够两个半小时，主要就是调整生物钟，而且晚上最好11点以前入睡，早晨7点起床，生物钟的调整我想是最重要的。至于实在要是比如说复习开展的比较早，题也做的差不多了，因为我见到一个学生，我跟他们讲你要做20组题，我在冲刺班又遇到了这个学生，他竟然做了30余组题，也就是30多套，这个时候如果你到最后觉得我都做过了，太烦了，那也不妨休息一下，如果你刚刚开始介入到这件事情中来，这些日子还要三步并做两步，快马加鞭，按时睡觉，保证睡眠，按照超过考试时间半个小时来把自己的体能做一种适应性的调整。

主持人：最后请宋老师对我们一些即将参加考试的考生们说一些祝福的话。

宋震：应该说就公务员考试来讲它是一个过程，而不是一个结果，对于大家来讲可能你上大学之前，你做过一个所谓的专业设计的选择，但是很少有人为自己的职业做一个选择，我认为第一个职业，人生中的第一个职业选择公务员应该说这是一块试金石，如果你用两三年左右的时间品位一下这个岗位的酸甜苦辣，你也许会觉得我特别适合做，或者不太适合做，当不太适合做的时候我有可能克服自己最低一块木板，以适应这个环境，也会有些人觉得自己恐怕并不适合于做公务员，你也可以离开这个岗位，但是将来也许你到四、五十岁你不会后悔。从这个角度来讲为追求一个职业设计，大家应该为公务员不惜付出奋战三年，我想如果你真正是从职位的设计角度来定位这件事情的话，你值得为它付出三年以上的时间，值得为它付出五次以上的，就是说你用五次考试来验证自己还适不适合去考公务员的考试，不要妄自菲薄。当然它有很多偶然性的因素，它本身就是一个过程，因为你入了机关之后如何与人打交道这都有很多的事情在后面，所以大家既要在战略上重视它，但是有时候也要把眼光放的更长远一些，因为要把短期战略和长期战略做到一起进行综合性的考虑。最后预祝大家考试顺利。

第四篇：让学生有话可写

让学生有话可写

通过阅读全册教材，我发现这册教材是按照单元主题的方式来组编的，这非常有利于我们教师在教学中有意识地安排各种教学实践活动，这可以把阅读教学、口语交际、综合实践等紧密结合起来。在教学中，我们教师可以通过让学生查找资料，阅读和本单元主题相关的文章来拓展学生的知识面。在写话教学训练中，我们也同样可以根据课文、单元的主题进行拓展性的写话教学，以便学生更深入地学习，了解本单元所学的内容。

本册教材第一组教学内容是学习有关秋天的课文，在学完了《秋天》《我的画》《植物妈妈有办法》这几篇文章后，我开展了“走进秋天”的语文实践活动，通过“找秋天、了解秋天——画秋天——说秋天——找秋天的词语、成语、句子——阅读秋天的文章——写秋天”的教学环节来拓展文本内容，使学生更深入地了解了秋天的特征。我让学生习作：秋天的颜色

在习作之前，我先起个头，让学生接着仿照着写 秋天是什么颜色的？

秋天是红色的，住在山上的小白兔说，枫叶红了，一片片枫叶落在地上，好像给秋姑娘穿上了红色的衣服。

学生这样写: 秋天是金黄色的,住在田野里的小青蛙说，田里一片金黄，农民伯伯收拾一秋金色的喜悦。

秋天是绿色的，住在树林里的小松鼠说，一棵棵茁壮的松树结满了圆圆的松果。

秋天是蓝色的，住在大海里的小鱼儿说，海妈妈翻起蓝色的波浪。

秋天是白色的，住在天上的小鸟说，白云就像棉花一样白。我说，秋天是五颜六色的。

我爱美丽的秋天，更爱丰收的秋天。

读着学生创作的一篇篇习作，有谁说他们不是一位小诗人？诗歌中所流露的不正是孩子们创作的火花吗? 作为一个语文教师，我觉得在课堂上既不能“轻举妄动”，也不能“无动于衷”。在生动丰富的作文教学中，需要教师进行“诱导”和修改，只要教师“运用之妙，存乎一心”，就一定可以带领学生进入习作的最佳领域。

让学生有话可写

崔文华 苘山中心完小

第五篇：因为有感触

因为有感触，所以想写点东西。请允许我矫情一次。

是夜，有雨，有泪。

之所以睡不着，原因还是要追寻到昨天晚上手机被偷的那一刻。一直以来在别人的眼里我都是个很脆弱的男孩，因为我爱叹息，爱忧伤。其实已经很久，从来到大学，我就慢慢的在改变，希望阳光，希望快乐。慢慢的我发现，以前的我并不是不快乐，而是我没有去发现我的快乐而已，所以开始快乐，开始知足。

从小我的家庭就不是很富裕，家在农村，爸爸妈妈很苦很累，以前的我就经常想长大后我要走出农村，不要让爸爸妈妈再那么累，所以为了让他们少担心，我就开始很听话，努力学习，努力奋斗，然后抛弃了很多儿时的梦想，一直到大学，我才真正的为了我自己疯狂了一次，走，对，就是走，一刻不停歇，走在路上，一个人，无拘无束，想怎么样就怎么样，抛弃烦恼，丢掉其他所有阻碍我脚步的东西，就像萤火虫一样闪闪发光无所畏惧的坚强。当我向父母说起我的计划时，他们是不同意的，安全问题是他们拒绝我出去的障碍，为了让他们放心，我就对他们说我有朋友会和我一起的（其实那只是贴吧里聊的来，大家目的地一样的朋友罢了，所以我还是一个人，但是路上也遇到很多小伙伴。），我记得那晚我打电话给老爸，给他说起我去云南的事情，然后他就对我说你也长大了，想去就去吧。那时我真真正在的觉得我是长大了。

说走就走其实没有那么容易。7月4号匆匆忙忙的背着书包，带着耳机，一个人，我开始出发。一路上各种情绪，有一个人的孤独、有一群人的笑语、有故事、有经历。我努力的吸收他们的故事，梦想有一天能变成自己的故事，与相遇的每个人聊天，和大家一起玩杀人游戏，一路上各种奇葩，各种开心。然后在7月18号回到家里，看着手机里的照片，读着路上一个人写的日记，我发现我真的喜欢上了那种感觉，于是我怀恋，期待着下一次的出发。

唠唠叨叨很多，回归正题，家境不好的我向来到的都是父母满满的爱，从小我就觉得我比其他的人要幸福，父母给我的爱从来不曾比其他的孩子少，妈妈常说：我们家庭环境不好，我们不和他们比，但是你想要的，我们可以给的，我们从来不会吝啬。以前的爸爸在我眼中是帅帅的、凶凶的，但是当我长大一点过后，老爸就开始变的像个小孩，成了我无话不说的兄弟。然后在昨晚手机被盗的时候，我几经周折打通他的电话的时候，我给他说了手机被偷，然后他狠狠的骂了我一顿，我当时也觉得是啊，应该买，自己不小心嘛。但是过后爸爸又打电话到同学手机上，我却已回到自己住的地方没有接到，然后我们就在qq上聊，没有想到老爸的第一句话却是掉了就掉了也不要太难过，其实我更多伤心的是我手机里面那些一路上的照片。后面妹妹打电话给妈妈，我和妹妹开着视频，一家人在3个相差百里的地方开始聊天，妈妈的一句话让我眼泪止不住的向外面流，妈妈说：只要人没事，其他的一切都好。就这么一句简简单单的话，顿时让我感受到家中父母对浓浓爱意。一个半小时的对话，一家人都是在安慰我，刚开始心里的委屈与难过，慢慢的离去。手机中的照片虽然值得回忆，但是这滚烫的情亲却让我止不住的哭泣。

我本以为我已经长大，但是在父母的面前，我永远都还是小孩。爱你们 我可爱的父母与懂事的妹妹。

我想快快的长大，然后在这不容易的生活里背起我对你们的责任。