五年级语文期末综合练习题大全

第一篇：五年级语文期末综合练习题大全

五年级语文期末综合练习题

学校： 班别： 姓名： 成绩： 第一部分：基础知识积累与运用（30分）

一、我读得迅速标准，写得整齐又漂亮。（3分）

fâi tiě guō xián dào bào（）腑（）（）弃（）窃（）炸

二、火眼金睛辨错字。（先用“—”画出下面词语中的错别字，再把正确字的写在括号里。）（6分）

安然无样（）偶断丝连（）风期雪压（）庞然大误（）满腔努火（）搏物馆（）

1、这本书我以经看过，不在看了。（）

2、同学们非长真惜时间。（）

3、我们从新修定了学习计划。（）

4、我们要尊敬师长，遵守纪律，勤愤学习。（）

5、他的建意很好，大家一口同声地赞成。（）

6、青明节，我们到烈士陵圆去扫幕。（）

三、请给加点字选择正确的解释，将序号写在括号里。

1、（1）气壮山河（）（2）年轻力壮（）（3）壮烈豪迈（）（4）壮大声势 A、强健有力 B雄伟，有气魄 C加强

2、（1）居高临下（）（2）身临其境（）（3）喜事临门（）（4）临阵磨枪（）A、到达 B靠近，面对C临近，临到

3、（1）大举进犯（）（2）举世闻名（）（3）举例说明（）（4）举棋不定（）A、动作，行为B全C、提出D拿着

4、（1）引上绝路（）（2）绝密文件（）（3）弹尽粮绝（）A、完全没有了B、走不通的，没有出路的C、极，最

四、我是小医生，一定能治好它们的病。（把正确的句子写在横线上）。（1、他们迈着轻快的步子担着沉重的货物在一步一步地向前挪动。

2、假如大气中没有灰尘，热烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

五、我知道先要比一比，才能把近义词准确地送回家。（4分）疼爱 热爱

1、尽管他们身在海外，但他们都非常（）自己的祖国。

2、（）她的奶奶永远地离她而去了。

锋利 锐利

1、农忙时，他总是拿着（）的镰刀帮妈妈收割水稻。

2、小偷虽然很谨慎，但还是逃不过警察（）的眼睛。

六、动脑筋，把下面的语句补充完整。（7分）

（一）、1、孔夫子搬家——（）

2、隔着门缝吹嗽叭——（）

3、，只怕有心人。

4、滴水能把石穿透。

5、春风能，和煦催。裙裾微动摇。

4分）

（二）1、宝剑锋从磨砺出，2、，怎得梅花扑鼻香。

3、，万事功到自然成。

4、日日行，；常常做。

5、以上四句的共同点是：

6、请你再写两句类似的名句。

A、B、七、文史知识填空。

1、《小苗与大树的对话》一文中，“大树”是指

2、“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”诗句出自古诗

3、“春草明年绿，王孙归不归？”是 的诗句。

4、圆明园于 年 月被 毁灭。

5、狼牙山五壮士分别是“、、、、第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、细读课文片断，回答问题。（15分）

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有 líng lóng tī tòu()的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑 hóng wěi()，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1、“藏”字是（）结构，部首是（），除部首外有（）笔，在文中，它应该取读音（）。（2分）

2、在拼音旁的括号里写上词语。（3分）

3、圆明园中建造了许多风景名胜，最具代表性的有

（4分)

4、用“———— ”划出承上启下的句子。（2分）

5、圆明园中收藏的历史文五年级上册语文第八单元阅读练习

（一）人生第一课

这是一家普通的幼儿园，刚刚人园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。“孩子们，我来给你们讲个故事。”于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅的童话。“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。” 老师停顿了一下，接着间：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事”一位小朋友立即站起来：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我„„”幼稚的童声在空中回荡。然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。

“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢”又一位小朋友站了起来，画一个”爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装钉在一起。封面上，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。

老师把这本“书”高高地举起来：“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写这本小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。” ——1——

人生第一课结束了，在不知不觉之中，孩子们受到了某种“灌输”。

一、比较下面的句子，请写出带点词语在句中的作用。

1、老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。

2、老师却用一张非常好的纸，把这个语无伦次的故事记录下来。

----

二、请问在“人生的第一课”里，孩子们到底学到了什么？请用原文回答，孩子们的哪些表现说明了这一点。

----

三、你认为文中的老师是怎样的一位老师？读了这篇文章你想到了什么？----(二)父亲___大山

小时，我失去了父亲。每当看到别人家的孩子骑在爸爸的肩上，我就缠着妈妈要爸爸。

妈妈沉默着，指着门前的大山告诉我：那就是你的父亲。大山-----父亲？！年幼的我，弄不明白妈妈话中的含意。

后来，我长大了，知道父亲在一次扑灭山火时，再也没有回来„„

爸爸化成了大山。大山成了我的父亲。

渐渐地，我懂了妈妈的意思，常常仰望那直指苍穹的大山，陷入无限的遐想——啊，大山，你那突起的峭壁，是父亲的脊梁；弯曲的山路，是父亲的脉络；满山的青松，是父亲的须发。我为有这样的父亲而感到骄傲、自豪。朝霞满天，沿着父亲的脉络，我攀上了大山顶峰。面对起伏的群山，我感动不已，放声呼喊；

“爸爸——爸爸——”

“呵——呵——呵——”

松涛阵阵，是父亲的召唤；回音袅袅，是父亲的回答。1.朝霞满天，沿着父亲的脉络，我攀上了大山顶峰。

本句中的“父亲的脉络”是指。2松涛阵阵，是父亲的召唤。你认为父亲在向孩子召唤什么？

-------------------。

（三）播种希望的日子

小时侯，我每年夏天都要随父母去内布拉斯加州的爷爷那里。

我记忆中的爷爷是佝偻着身子，瘸了腿的。听爸爸说，爷爷年轻时很英俊，很能干，他做过教师，26岁时就当选为州议员了，正是事业如日中天的时候他患了病——严重中风。宽阔的原野，高高的草垛，哞哞的牛声，脆脆的鸟鸣，使我留连忘返。“爷爷，我长大了也要来农场，种庄稼！”一天早上，我兴致勃勃地说出了我的愿望。

“年，你想种什么呢？”爷爷笑了。“种西瓜。”“唔”，爷爷棕色的眼睛快活地眨了眨，“那么 ——2——

让我们赶快播种吧！”

我从邻居玛丽姑姑家要来了五粒黑色的瓜籽，取来了锄头。在一棵大橡树下，爷爷教我翻松

了泥土，然后把西瓜籽撒下去。忙完这一切，爷爷说：“接下来就等待了。”

当时我并不懂“等待”是怎么回事。那个下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地，也不知为它浇了多少次水，把西瓜地变成了一片泥浆。谁知，直到傍晚，西瓜苗却连影子也没有。晚餐桌上，我问爷爷：“我都等了整整一下午了，还得等多久？” 爷爷笑了：“你这么专心地等待，也许苗会早点长出来的。”

第二天早晨，我一醒来就往我的瓜地跑。咦！一个大大的、滚圆滚圆的西瓜正瞅着我笑呢！我兴奋极了——我种出世界上最大的西瓜了！

稍大些，我知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的。尽管这样，我不认为那是一种游戏，是慈爱的爷爷哄骗孙子的把戏，而是在一个不懂事的孩子心里适时的播下一颗希望的种子。如今，我已有了自己的孩子，事业上也有所成就。而我觉得自己乐天的性情与成功的生活是爷爷为我在橡树底下播的种子长成的——爷爷本来可以告诉我，在内布拉斯加州种不出西瓜，八月中旬也不是种瓜的时节，而且树阴下边也不宜种瓜„„但是他没有这么做，而且让我真真实实地体验了“希望”与“成功”的滋味。书外人语：

---。那个下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地，也不知为它浇了多少次水，把西瓜地变成了一片泥浆。

从本句，你体会到了什么？

-------------------。2 你对文中爷爷怎么看？你喜欢他吗？说清理由。

-----------------------------。

五 没条件讲究的时候不讲究，这一条好做到；有条件讲究的时候不讲究，这一点很难做到。上句是--------说的。A胡锦涛 B毛泽东 C董存瑞 你有何感想？

①如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。

②三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢！我慌忙地跑到单元门口时，不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。

③我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人：那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有„„。我不敢再往下看了，我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。

④很小的时候，母亲就教育我要学会助人；戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“„„给永远比拿快乐„„”，一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了？我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想？我责问自己。透过窗外的雨帘，我看到了自己心灵深处自私的污点„„我猛然抓起雨伞，冲出了家门。

⑤然而，在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮助下走了。我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上„„

⑥三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧！

1.文章第1段主要运用了_______的表达方式，其作用是___________________ 2.第2段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”，联系下文，说说这眼光中包含着怎样的希望。

答：_____________________________________________________________ 3.第3段写“我不敢再往下看了”，这是为什么？下面理解得正确的一项是（）A.因为下面的场面太令人害怕了，那些人会看不起“我”，责骂“我”。

B.因为下边有热切期望而又失望的目光，使“我”无地自容，使“我”自责。

C.因为下边有人会批评“我”，指责“我”，令“我”难堪，使“我”抬不起头。4.从第4段在文中有什么作用？

____________________________________________________________________ 5.第4段中加线的句子是通过__________、_________描写表现人物思想感情的。6.对第4段中“猛然抓起”、“冲出”两个词语理解准确的一项是（）A.表现了“我”的悔悟，以及改正缺点的行动和决心。B.表现了“我”的动作十分迅速、利落。

C.表现了“我”恍然大悟，突然想起了这件事、赶快去做的样子。

文 章

莲山课件

原文地址：http://物有：

第二篇：五年级语文上册期末综合练习题范文

2、（）她的奶奶永远地离她而去了。

锋利锐利

1、农忙时，他总是拿着（）的镰刀帮妈妈收割水稻。

五年级语文上册期末综合练习题

学校：班别：姓名：成绩：

第一部分：基础知识积累与运用（30分）

一、我读得迅速标准，写得整齐又漂亮。（3分）

2、小偷虽然很谨慎，但还是逃不过警察（）的眼睛。

六、动脑筋，把下面的语句补充完整。（7分）

1、孔夫子搬家——（）

2、隔着门缝吹嗽叭——（）

3、，只怕有心人。

4、滴水能把石穿透。

5、春风能。裙裾微动摇，第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、细读课文片断，回答问题。（15分）

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有 línglóngtītòu()的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑 hóngwěi()，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1、“藏”字是（）结构，部首是（），除部首外有（）笔，在文中，它应该取读音（）。（2分）

2、在拼音旁的括号里写上词语。（3分）

3、圆明园中建造了许多风景名胜，最具代表性的有

4、用“———— ”划出承上启下的句子。（2分）

5、圆明园中收藏的历史文物有：

fèitiě guōxiándàobào（）腑（）（）弃（）窃（）炸

二、火眼金睛辨错字。（先用“—”画出下面词语中的错别字，再把正确字的写在括号里。）（6分）

安然无样（）偶断丝连（）风期雪压（）庞然大误（）满腔努火（）搏物馆（）

三、我能照样子进行词语接龙。（6分）例：暑假—→假期—→期末—→末尾

判断—→（）—→（）—→（）噪音—→（）—→（）—→（）

四、我是小医生，一定能治好它们的病。（把正确的句子写在横线上）。（4分）

1、他们迈着轻快的步子担着沉重的货物在一步一步地向前挪动。

2、假如大气中没有灰尘，热烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

五、我知道先要比一比，才能把近义词准确地送回家。（4分）

疼爱热爱

1、尽管他们身在海外，但他们都非常（）自己的祖国。

6、你喜欢圆明园吗？为什么？

二、阅读短文，回答问题。（15分）仁 爱 无 价在英国有位孤独的老人，（）无儿无女，（）体弱多病，他决定搬到养老院去住。因此，老人（宣告 宣布 宣传）出售他漂亮的住宅。（）这是栋有名的住宅，（）购买者闻讯蜂拥而至。住宅的底价是8万英镑，但是人们很快就将它炒到10英镑，而且价钱还在不断（高升提升攀升）。老人深陷在沙发里，满目忧郁。是的，要不是健康状况不好，他是不会卖掉这栋他度过大半生的住宅。

一个衣着朴素的青年来到老人面前，弯下腰低声说：“先生，我也想买这栋住宅，可我只有1万英镑。”“但是它的底价就是8万英镑，”老人淡淡地说，“而且现在它已经升到10万英镑。”青年并不沮丧，他（诚恳 诚实 诚意）地说：“如果您把住宅卖给我，我保证您依旧生活在这里，和我一起喝茶、读报、散步。相信我，我会用整颗心来照顾您！”

老人站起来，挥手示意人们安静下来。“朋友们，这栋住宅的新主人已经产生了，就是这个小伙子！”

青年以赢得了这栋住宅的购买权，梦想成真。

1、在文中的（）填上恰当的关联词语。（2分）

2、用“——”画出括号内最准确的词语。（3分）

3、写出下列词语的反义词。（2分）

满目忧郁（）梦想成真（）

4、联系上下文，就文中画线句子回答：此时此刻，他在想什么？（3分）

5、这位青年为什么能赢得住宅的购买权呢？在最后一个自然段的横线上写上合适的话。

（2分）

6、用“——“画出文中使你感动的句子。（1分）你想对文中的那位衣着朴素的青年说些

什么话？（2分）

二、习作（35分）

读了《仁爱无价》后，你一定有许多感想。请你结合社会实际（或自己的实际）写一篇读后感，要写出自己的真实看法和想法。字数在350字以上。

第三部分：习作（40分）

一、小练笔：（5分）

在学校集会时，有些同学不遵守纪律，私下讲话，把当时你看到的现象记下来，并发表你的看法。

第三篇：报关员期末综合练习题

综合练习题

一、单项选择题请在下列各题的答案选项中，选出一个正确答案。（每题1分，共25分）

1、根据我国缉私体制，请指出下列哪一部门负责对走私案件的处理_______ 2.报关企业注册登记许可条件中对注册资本和报关员数量的要求：为企业注册资本不低于_______万元人民币，报关员人数不少于_______人

3、滞报金的起征点为人民币_______

4．报关单位在办理报关业务的过程中，进出口货物的品名、税则号列、数量、规格、价格、贸易方式、原产地、起运地、运抵地、最终目的地或者其他应当申报的项目未申报或者申报不实，影响国家税款征收的，应处漏缴税款_______ 罚款

5．报关企业应自取得海关核发的“中华人民共和国报关企业报关注册登记证书”之日起满_______年方可申请分支机构注册登记许可。6．报关注册登记换证的期限：进出口货物收发货人应当在收发货人登记证书有效期届满前_______日到注册地海关办理换证手续。

7．企业出现的情形，适用D类管理的是_______罪

8.我国的关境范围是指除_______单独关税区以外的我国全部领域

9.法律规定，不列入报关范围的是除进出境运输工具、货物、外的_______10.报关单币值或者价格填报与实际不符，且两者差额在100万元人民币以下，或者数量与实际不符，且有4位数以下差值，给报关员记分；报关单币值或者价格填报与实际不符，且两者差额在100万元人民币以上或者数量与实际不符，且有4位数以上差值，记

11.我国出入境检验检疫的主管部门是_______

12、临时反倾销措施实施的期限，自临时反倾销措施决定公告规定实施之日起，不超过个月，特殊情况，可以延长至个月

13、反补贴、反倾销针对_______不公平贸易而采取的措施。

14.出口许可证的有效期最长不得超过，且有效期截止时间不得超过15.最终保障措施的实施期限一般不超过年，特殊情况需要延长的，保障措施全部实施期限不得超过年.16.保障措施是对外贸易救济措施的一种方式,其实实施期限最长不得超过_______

17.进口许可证有效期为，特殊情况需要跨使用的，有效期最长不得超

过次年

18.出口许可证有效期为，特殊情况需要跨使用的，有效期最长不得超

过。

19.进口许可证和出口许可证，如实行“非一批一证”，应在许可证的备注栏打印 “非一批一证”字样，有效期内多次使用，但最多不超过_______次

20.一般进出口货物是指在进出境环节缴纳了应征的进出口税费并办结了所有必要的海关手续，海关放行后不再进行监管，可以直接进入生产和消费领域流通的货物。哪一类货物不属于一般进出口货物？_______

21.对于集中申报方式，收发货人应当对一个月内以集中申报清单申报的数据进行申报，填制报关单，一般贸易货物在_______之前，保税货物在_______之前到海关办理集中申报手续。

22.滞报金的起征点为人民币_______ 23.对于自动进口许可证管理的货物，海关对散装货物溢短装数量在货物总量正负_______以内，免予另行申领自动进口许可证。

24.下列进口的废物中，可以申请转关运输的是_______ 25.滞报金按日征收，为进口货物完税价格的_______

二、多项选择题请在下列各题的答案选项中，选出两个或两个以上正确答案。（每题2分，共20分，不选、多选、漏选、错选均不得分）1.对于出口货物的申报时限，下列说法正确的是：()A．出口货物应运抵海关监管区后方能向海关申报B．出口货物应在运抵海关监管区之前向海关申报C．出口货物应在装货的24小时以前向海关申报D．出口货物应在装货前的24小时内向海关申报2.在进出口阶段中，进出口货物收发货人或者其代理人通常需要完成以下哪几个环节的工作？()

A．进出口申报B．配合查验

C．缴纳税费D．提取或装运货物3.我国对外贸易管制所涉及的法律渊源有：()A．法律B．行政法规C．国际条约D．地方性法规

4.下列属于禁止进出口商品的有：()A．虎骨B．木炭

C．氯丹D．长纤维青石棉

5.在电子数据申报中，进出口货物收发货人或其代理人可以选择以下哪些方式向海关申报？()

A．终端申报方式B．委托EDI方式C．自行EDI方式D．网上申报方式6.货物查验过程中，因海关查验人员责任造成的损失，出口货物的收发货人或其代理人可以要求海关赔偿。但下来哪些情形不属于海关赔偿范围?()A．由于不可抗力的原因造成货物的损坏、损失B．海关正常查验时产生的不可避免的磨损C．海关查验之前已发生的损坏D．海关查验之后发生的7．进出口货物收发货人有下列情形之一，适用C类管理：()A:有走私行为

B:1年内有3次以上违反海关监管规定的行为

C:1年内有2次因进出口侵犯知识产权货物而被海关行政处罚的 D:拖欠应纳税款、应缴罚没款项人民币50万元以上的8．中华人民共和国海关是国家的进出关境监督管理机关。海关的基本任务为：()

A．监管进出境运输工具、货物B．征收关税和其他税费 C．查缉走私 D．编制海关统计

9.我国商品检验的种类分为：()A．法定检验B．合同检验C．委托检验D．公证鉴定

10.下列进出口货物不纳入美术品进出口管理的有：()A．工艺美术品B．手工艺品C．根雕D．文物

三、判断题请对下列各题做出判断，“√”表示正确，“×”表示不正确。（每题1分，共25分）。1．报关企业是指按照规定经海关准予注册登记，接受进出口货物收发货人的委托，以进出口货物收发货人的名义或者以自己的名义，向海关办理代理报关业务，从

事报关服务的境内企业法人。（）

2．报关企业如需要在注册登记许可区域以外从事报关服务的，应当依法设立分支机构，并且向海关总署递交报关企业分支机构注册登记许可申请，并对其分支机构的行为承担法律责任。（）

3．报关是指进出口货物收发货人、进出境运输工具负责人、进出境物品的所有人或者他们的代理人向海关办理货物、物品或运输工具进出境手续及相关海关事务的过程。（）

4．报关员构成走私罪，或者1年内有2次以上走私行为的，海关可以取消其报关从业资格。（）5．根据海关的规定，只有向海关注册登记的进出口货物收发货人和报关企业才可以向海关报关，因此，报关员只能受雇于一个依法向海关注册登记的进出口货物收发货人或者报关企业，并代表该企业向海关办理报关业务。（）

6．缉私是海关的四项基本任务之一，是监管、征税两项基本任务的延伸。（）

7．对于未经海关注册登记从事报关业务的，海关有权予以取缔，没收非法所得，可以并处10万元以下罚款。（）

8．报关员注册有效期为3年，有效期届满报关员需要延续有效期的，应当在有效期届满前20 日向海关提出延续报关员注册的申请。（）

9．报关是在设立海关的地点，对进出境货物、物品和运输工具办理进出境手续和相关海关事务的过程。（）

10． 直属海关是海关进出境监督管理职能的基本执行单位。（）11．报关企业与进出口货物收发货人报关注册登记证书有效期分别为2年和3年,并且都应当在有效期届满前30日到海关办理换证手续。（）

12．报关企业从事报关纳税服务活动，应由对外贸易主管部门审批其经营权；进

出口货物收发货人从事的是对外贸易经营活动，须向海关办理报关注册登记许可和报关注册登记手续。（）

13．报关员离职，应当向海关交还报关员证件，报关员未交还报关员证件的，其所属单位应当在报刊上声明作废，并向海关办理注销手续。（）

14．在海关监管区和海关附近沿海沿边规定地区，海关有权检查、扣留有走私嫌疑的运输工具、货物、物品以及走私嫌疑人员。（）

15．海关对报关企业和进出口货物收发货人两类报关单位规定了不同的报关注册登记条件。对于报关企业，海关要求其必须具备规定的设立条件并取得海关报关注册登记许可。对于进出口货物收发货人则实行备案制，其办理报关注册登记的手续和条件比报关企业简单。（）

16．根据规定，报关单位如遗失海关制发的监管单证、手册等凭证，妨碍海关监管的,海关将予以警告，可以处3万元以下罚款。（）

17．进出口货物收发货人应当通过本单位所属的报关员办理报关业务，或者委托海关准予注册登记的报关企业，由其所属的报关员代为办理报关业务。（）18．进出口货物收发货人、报关企业向海关工作人员行贿的，撤销其报关注册登记，并处10万元以上罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任，并不得重新注册登记为报关企业。（）19.《禁止进口货物目录》由海关总署或由其会同国务院有关部门制定、整并公布。()

20.我国当前对对外贸易经营者的管理，实行备案登记制。()

21.海关对报关员计分考核一次记分的分值有1分、2分、5分、10分、15分、20分、30分。（）

22.报关员因为向海关工作人员行贿或有违反海关监管规定、走私行为等其他违法行为，由海关处以暂停执业、取消报关从业资格处罚的，适用于《中华人民共和国海关对报关员记分考核管理办法》等规定处理。（）

23.某报关企业的报关员利用本企业的进料加工手册代其他企业进口原材料构成走私行为，其法律责任应当由企业和该报关员共同承担。（）

24．我国海关是进出关境的监督管理机关，具有监管、征税、查缉走私和编制海关统计任务。（）

25.对于未经海关注册登记从事报关业务的，海关有权予以取缔，没收非法所得，可以并处10万元以下罚款。（）

四、商品归类,请查出下列商品的8位数编码。（每题2分，共20分）

1、整只鲜肉鸡。()

2、牛黄。()

3、麝香。()

4、蚂蚁卵。()

5、供食用的活鸵鸟。()

6、供观赏用的活海马。()

7、柳条（供编结用）。()

8、木棉（供填充用）。()

9、未炼制的牛脂肪。()

10、每件净重超过3公斤的乌龙茶。()

11、可食用的活野鸭。（）

12、冻带骨猪肉块。（）

13、煮熟的对虾（未去壳）。（）

14、章鱼种苗。（）

15、墨鱼骨(未经加工)。（）

16、药用干海马。（）

17、草莓味酸奶（带有小块草莓果粒）。（）

18、加糖的脱脂奶粉。（）

19、干沙蚕。（）20、核桃仁(生的)。（）

五、综合实务题下列案例有5个问题，请在各问题答案的选项中，选出一个或一个以上的正确答案。（每题2分，共10分，不选、多选、漏选、错选均不得分）

1.注册于上海的某加工贸易经营企业（属于海关A类管理企业）与韩国一电子企业签定了一份来料加工合同，委托苏州某加工企业（属于海关B类管理企业）进行加工。在料件进口前，该企业已向海关办理了加工贸易合同登记备案手续。2004年3月6日企业购进的料件从上海申报进境，进境后随之运到加工企业进行加工。1个月以后由于国际市场需求变化，该企业的进口料件生产的部分半成品在经过批准后内销到国内市场。企业持相关批文于2004年4月19日向海关办理了内销申报手续。剩余的加工成品，企业于2004年5月5日返销出口，企业在成品出口后向海关核销结案。

1.该企业应（）

20:√21:×22:×23:√24:√25:√Ａ.设保证金台账，实转Ｂ.设保证金台账，付应征税款５０％为保证金

四、商品归类,Ｃ.不设保证金台账Ｄ.设保证金台账，空转

1、整只鲜肉鸡0207.1100 ２.海关在对该项跨关区异地加工合同进行分类管理时，应该按照（）进行管

2、牛黄1212.2020 理。

3、麝香1212.9991 Ａ.Ａ类Ｂ.Ｂ类Ｃ.Ｃ类Ｄ.Ｄ类

4、蚂蚁卵1212.9995 ３.题中申报内销的货物应适用于（）的税率

5、供食用的活鸵鸟0106.3922 Ａ.2004年3月6日Ｂ.2004年4月19日

6、供观赏用的活海马0301.1000

Ｃ.2004年5月5日Ｄ.以上都不对

7、柳条（供编结用）1401.9090 4.该来料加工合同应该向()办理加工贸易合同登记备案.8、木棉（供填充用）1402.0000 Ａ.上海海关Ｂ.苏州海关

9、未炼制的牛脂肪1502.0010 Ｃ.海关总署Ｄ.三者都要办理

10、每件净重超过3公斤的乌龙茶0902.4010 5.企业在合同报核时应提交的单证为().11.可食用的活野鸭0106.3923 Ａ.企业合同核销申报表Ｂ.加工贸易保税进口料件内销批准证 12.冻带骨猪肉块0203.2200 Ｃ.加工贸易登记手册Ｄ.进出口报关单

13.煮熟的对虾（未去壳）0306.2399 14.章鱼种苗0307.5100

15.墨鱼骨(未经加工)0508.0090 答案:

16.药用干海马0305.5910

一、填空题

17.草莓味酸奶（带有小块草莓果粒）0403.1000 1.海关；2.企业注册资本不低于150万元人民币，报关员人数不少于5人 18.加糖的脱脂奶粉0402.1000 3.504.处漏缴税款30％以上2倍以下罚款5.满2年 19.干沙蚕0307.9990 6.届满前30日7.有走私罪

20.核桃仁(生的)0802.3200 8.除香港、澳门和台、澎、金、马单独关税区以外的我国全部领域

9.旅客10.5分；10分11.海关12.4，9

五、综合实务题

13.价格歧视14.6个月；当年12月31日15.4；101、D2、B3、B4、B516.10年17.1年；3月31日18.6个月；当年12月31日

19.12次20.寄售维修货物21.次月10日，次月底

22.5023.5%24.废纸25.千分之0.5

二、多项选择题

1.AC;2:ABCD;3:ABC,4:ACD;5:ABCD;6:ABCD;7:ABC8:ABCD9:ABCD10:ABCD

三、判断题

1.√2.×3:√4:√5:√6√7:√8:×9:×10:×11:×12:× 13:√14: ×15:√16:√17:√18:×19:×、ABCD

第四篇：人教版五年级语文期末综合练习

五年级下期语文课程目标综合练习

（满分100分，120分完卷）

班级 姓名 得分

一、双基乐园（45分）

1．看拼音写词语，用“横线”画出整体音节，用“波浪线”画出三拼音节。(5分)tuī cí fáng ài jǐ liang xiâ mãi()()()()2．在错字下面画上横线，并把正确的字改在括号里。（4分）喜不自盛（）应接不瑕（）严正以待（）绞尽恼汁（）完壁归赵（）喜出忘外（）文字彬彬（）熟视无堵（）3．查字典，填空。（4分）

矩：音序查字法应先查音序（），再查音节（）。这个字的第9画的笔画名称是（）。这个形声字的构字方式是（）形（）声。写出与“矩”声旁相同的三个字（）、（）、（）。4．根据音节写成汉字组成词语。（不能重复）（5分）

bì：墙（）（）竟 躲（）遮（）（）塞

纸（）()须（）空 手（）（）女 5．给带点的字选择正确的意思，把番号填在括号里。（3分）缘：①缘故 ②缘分 ③边

有缘（）边缘（）无缘无故（）．．．6．选词填空。(不能重复)（6分）

保持 保护 保存 保卫 保守 保管

（）水土（）边疆（）秘密（）环境（）财物（）体力

7．按要求完成句子练习。（8分）

（1）我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。（缩句）（1分）。（2）清澈的溪水流向远方。（改写成拟人句）（1分）。（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（换一种说法，句意不变。）（1分）

。（4）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改成转述句）（1分）

。（5）用“新鲜”的不同词义造句。（2分）

①食物等没有变质：。②事物出现不久，少见、稀罕：

。（6）我们小队实施并制定了暑假计划。（用修改符号修改）（1分）（7）我们愿意自己辛苦一点。我们不能给别人增加麻烦。（加上合适的关联词语合成一句话。）（1分）

。8．日积月累，按要求填空。（10分）

（1）《荀子》里的这句名言告诉我们“积少成多”的道理。（1分）。

（3）泰戈尔的这句名言教育我们要做一个具有奉献精神的人（1分）：。（4）在本学期里，我们认识了很多人物。有（）的石猴；（）的蔺相如；感受到了6岁的孩子（）的一颗（）的心；诸葛亮的（）让我们佩服。其中，《金钱的魔力》是（）国作家（）写的，选自（），让我们感受到（）和（）的（）的丑恶嘴脸。（7分）（2）请用一句歇后语来形容你和好朋友之间的关系（1分）：

二、阅读理解（25分）

（一）课内阅读。阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。（10分）一语未了（liǎo lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ cãnɡ）迎接远客。” 黛玉纳罕道：这些人个个皆()敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。这个人打扮与众不同()，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”

1． 请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。（2分）2．请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（1分）

3．本片段的主要内容是：。（3分）4．请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子。（1分）

5．《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著__ _____ __，文段通过_____ __ _ 和_____ __两个方面的描写，向我们展示了一个_______ _、__ ___ ___、_ ______的人物形象。（3分）

（二）课外阅读。阅读短文《耐磨的人生》，回答问题。（15分）

耐磨的人生

我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。

朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了„„不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便„„我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多„„

那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。1．给下列的词语写上近义词。（2分）

笨拙（）

不幸（）特别（）毅然（）2．这篇短文主要写了一件什么事？（3分）

3．“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么？请联系上下文回答。（3分）

4．当你看到这篇短文的题目的时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己回答。（2分）

提出问题： 回答 ： 5．面对人生的坎坷，“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢？想一想是什么原因使他发生了这样的变化？（3分）

6．读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来，你一定行！（2分）

习作天地（30分）

事物的变化，有时会影响人的心情，例如：生活条件改善了，走出去旅游了，经过自己的努力取得成绩了„„都会使人产生异样的兴奋和愉悦。在这几年的小学生活中，你一定会有这样的感觉吧！

请你以“ 的感觉真好”为题，选择自己感受最深的一件事，写一篇不少于500字的记叙文，注意文中不出现真实校名和人名。

作文纸不够，自备。

第五篇：五年级语文下册期末综合试卷精选

第一部分：基础知识积累与运用。（30分）

一、看拼音写词语(5分)

xuànrǎndùjìpáoxiàoèhàowǔrǔ

()()()()()

二、给带点字选择正确的读音打“√”（3分）

1、骆驼咀嚼（juèjiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（juèjiáo）着。

2、敝（chǎngbì）人不胜惶恐，这不太宽敞（bìchǎng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽（bìchǎng）呢？

三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（），并按要求写词语（4分）

A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄

B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气

C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山

按要求写成语：AABBABCCABAC

带“马”字成语：

四、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里（4分）

“5.12”汶川大地震，使中华民族更（）。即使时间过去了100个小时，救援人员依然在（）的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在（）

着。中华民族将迈着更加（）的步伐前进。

五、按要求，改写句子。（4分）

1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）

2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）

3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)

4.河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）

六、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。（7分）

1.一叶渔船两小童。

2.，吾将上下而求索。

3.儿应声答曰：“”。

4.楼外青山，山外白云，云飞天外

5.——生死之交。

6.果实的事业是，花的事业是，但还是让我在默默奉献的阴影里做。

7.为我国四大古典名著，其中，《草船借箭》选自。

七、根据下面的情境写话（3分）

1.一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为。

2.东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分，李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休，你能替他们解释一下吗？

第二部分：阅读积累与运用。（30分）

一、阅读《桥》选段，回答下面的问题。（13分）

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以td，到我这儿报名。”

竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。

五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。

1.“瞪”查音序应查（），完整的音节是（），查部首应查（）部，这个字共有多少画（）。（2分）

2.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（3分）

（）的队伍（）的洪水（）的老汉（）的儿子（）的老太太（）的木桥

3.用“——”画出比喻句。用“~~~~”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处？（3分）

4.“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？（2分）

5.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么？（3分）

(二)阅读短文，回答问题。（17分）

马和马驹

有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。总之，那里具有幸福生活所需的一切。

小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。

这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除非我们离开这儿，不然，我就要死了。”

我亲爱的儿子既然有关你的生命他的父亲答道我们马上离开这儿父子俩立刻出发去寻找一个新家

马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。

天快黑了，仍然没有牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙去吃。

“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀!”

他这样说着说着，天亮了。马驹认出这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头，非常羞愧。

老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”

1.给第四自然段的“”上加恰当的标点。（3分）

2.这篇短文主要讲什么？（2分）

3.下列四组词语中，意思相近的一组是（）。（2分）

A、赞美赞扬称赞赞歌夸奖B、灵便灵活便利方便灵巧

C、愉快高兴快乐快活开心D、温柔温暖温和暖和温度

4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？（3分）

5.除非我们离开这儿，不然我就要死了。（改变句子的说法，但意思不变）（2分）

6.老马带着孩子离开了家，他要做什么？（2分）

7.联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”这句格言的含义？（3分）

第三部分：习作。（40分）

一、小练笔（5分）

我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物，一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个好好介绍给大家，字数在50—100字左右。

二、习作（35分）

同学们，现在汶川灾区还有很多和我们同龄的小朋友，你想对他们说什么呢？你有什么打算呢？

要求：

1、可以围绕几个方面具体写，语句通顺，感情真挚。

2、文章以书信的格式来写。

3、题目自拟。字数在500字左右。