语文五年级期末综合考试卷（含5篇）

第一篇：语文五年级期末综合考试卷

一、看拼音写汉字。(5分)

xiāohuǎnɡjìdiànpáoxiàodǎnqiè

()烟撒()()奠咆()胆()

Zhànyìwǔrǔfàngsìfángàitng

战()()辱放()()碍小()

二、划横线字的正确读音下面画上横线。(2分)

1、他们俩躲在屏(bǐnɡpínɡ)风后面，敛声屏(bǐnɡpínɡ)气，生怕被人发现。

2、将(jiānɡjiànɡ)相和将(jiānɡjiànɡ)来

三、补充词语(7分)

仪表()()虎()熊()神采()()垂头丧()低声细()

()()动听点头哈()目()口呆语()心长入木()分

四、选择合适的关联词填空。(2分)

不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……

1.非洲的花()多，()那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。

2.望着那个青里透红的苹果，战士们()不想吃，()不愿吃。

五、按要求写句子。(6分)

1.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)

2、猛然间,一个浪头也吞没了他。(改为“把”子句)

3、武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”(改为转述句)

第二篇：2013年五年级语文期末考试卷

金川公司总校第六2013年五年级语文期末考试卷

班级：成绩：

一、读拼音写汉字，选择一个词语写一句话。（10分）

Ké sòujǔsàngqítújǐnshènduǎn zàn

()()()()()

Xiǎoxīnyìyìzhǎndīngjiétiě tuīxīnzhì fù

()()()

二、按要求填空。（10分）

1．先选词填空，再根据提示将带点词的意思填入括号内。（3分）二两

（1）他们个人站在桥上东张西望。（）

（2）张乐同学歌唱得好，舞跳得也不错，真有下子。（）（3）开元旦晚会时，我们第小学张灯结彩，热闹极了。（）（提示：括号内只填序号。张──Ａ看．望；Ｂ量词；Ｃ商店开业； Ｄ姓；Ｅ扩大．夸张； Ｆ陈设．铺排）2．用“/”划去括号中的错别字。（3分）

金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流，因金鞭岩而得名。溪水弯弯（屈屈．曲

曲）自西向东流去，（即．既）使久旱，也不会（段．断）流。走（进．近）金鞭溪，满目（青．清）翠，连衣服都（印．映）成了淡淡的绿色。3．请你把下面成语空缺的字填上，说说你的发现。（4分）

胆小如（）对（）弹琴如狼似（）守株待（）

叶公好（）画（）添足人仰（）翻顺手牵（）

杀鸡骇（）呆若木（）（）急跳墙人怕出名（）怕壮我发

现：

三、请用合适的关联词将下面的话连起来。（2分）

高粱的根在高粱秆的下端离地尺把高的关节处，向下长着许多气根，强有力地抓住了土地。高粱的根在看不见的地下扎得很深很深。

四、给下面句子重新排序。（3分）（）12岁的雨来就是这村的。

（）河边有个小村庄。

（）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

（）晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。（）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。

（）因此，这村就叫芦花村。

五、课文精彩回放。（11分）

1．，不为瓦全。

2．沉

舟

侧

畔

千

帆

过。

3．，莫学龙钟空叹息。

4．滴

水

能

把

石

穿

透。

5．通过本学期的学习，我认识了的挑山工，的周总理，的雨来；欣赏了的张家界，的草原，的草

塘。

其中，给我最深的感受是。

6．每当听见歌中唱到“月落乌啼，总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚”时，我总想起诗人张继在里写的诗句：月落乌啼霜满天。

六、口语交际。（5分）

春节快到了，买贺卡作为新年礼物送人好不好？请你说一说，看谁说得有道理。

七、阅读小能手。（27分）

（一）鲸（片断）（11分）

不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽敞。

1．仿照短文中的句子，用“其实”写一句话。（2分）

．

这

段

话

使

用的说

明

方

法

有：。

表

达的中

心

是：（5分）

3．画

线

句

中的“

它

”

指。这句话这样写的好处是：

（2分）

4．学了课文《鲸》，你还了解到有关鲸的哪些知识？（2分）

（二）掩饰过失的猫（16分）

有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它──捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”

一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解

释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”

后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没（méi mò）了。

走吧同伴们说现在，它大概又在表演潜（qiǎn qián）水了

1．用“√”在文中标出正确的读音。（1分）2．联系上下文说说“百般掩饰”的意思。（1分）

3．将“捉它还不容易？”改为陈述句。（1分）

4．在画线处加上恰当的标点符号。（2分）

5．这则寓言写了猫掩饰过失的几件事？请用简要概括每件事的主要内容。（4分）

有这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，（请您）洗脚！”请结合自己的真情实感，写一篇观后感。要求自拟题目，字数400字以上。

6．这只猫最后为什么被淹死了？（2分）

7．联系生活实际，说说这个故事给你的启发。

八．习作展示台。（30分）

5分）

题目：

（小学五年级语文试题答案及评分标准

一、满分10分。每词1分（咳嗽 沮丧 歧途 谨慎 短暂 小心翼翼 斩钉截铁 推心置腹）；写话2分。

二、满分10分。1．每小题1分，每空0.5分。（1）两Ａ（2）两Ｄ（3）二Ｆ

2．每空0.5分。屈屈 既 段 进 清 印3．鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪（对2个得0.5分）“我的发现”1分，答出所填的字与十二生肖有关即可。

三、满分2分。要求：关联词“不但……而且……”．句子顺序不能颠倒，各占1分。

高粱的根不但在看不见的地下扎得很深很深，而且在高粱秆的下端离地尺把高的关节处，向下长着许多气根，强有力地抓住了土地。

四、对两个得1分，满分3分。6 2 4 1 3

5五、满分11分。除第五小题前六个空每空0.5分外，其它地方均每空１分。1．宁为玉碎2．病树前头万木春3．策马前途须努力4．万事功到自然成5．略。在不违背课文原意基础上，言之成理即可酌情给分。6．《枫桥夜泊》（书名号缺少扣0.5分）江枫渔火对愁眠

六、满分5分。语句通顺，言之成理即可。

七、满分27分。

（一）11分1．仿写２分, 用上“其实”，语句通顺即可。2．作比较．举例子．列数字（１个１分）。表达中心２分。3．每空１分。4．2分。

（二）16分1．每个0.5分。mò qián2．联系上下文说意思，1分。

3．捉它很容易。1分。4．每处0.5分，共2分。“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。” 5．四件事，写对一件事得1分。捕鼠（没捉着老鼠，还说老鼠太瘦了）．捉鱼（没捉着鱼，被鱼尾巴打了一下，还说是利用鱼尾巴来洗脸）．掉进泥坑（还说是用这个办法治跳蚤）．掉进河里（还说在游泳，结果沉没了）。6．猫爱吹嘘自己，掩饰过失，不接受别人的帮助，所以被淹死了。7．结合实际谈启发，言之成理即可，满分5分，可酌情给分。

八、习作展示台。（30分）

1．A档27—30分：表达清楚，语句通顺，没有明显的病句，错别字不超过1%；想象合理，感情真实，达到或超过400字。

2．B档23—26分：表达基本清楚，明显的病句不超过2句，错别字不超过2%。

3．C档19—22分：以下四种情况占两项的。

（1）表达不很清楚。（2）病句超过2句。（3）错别字超过2%。（4）字数不到350字。

4．D档18分以下：上述四种情况中占三项或四项的。

评分分档后，题目未写扣2分；错字严重酌情扣1—3分。有明显错误的句子；相同的错别字只算错一个。）

九、卷面书写满分2分，可酌情给分

“病句”指（注：

第三篇：四年级下册语文期末综合考试卷

一、读拼音写词语。（12分）

huìhuī

yòuhuò

kuànɡcánɡ

bìzhǒu

wūyán

kāipì

zhéxué

jiūzhènɡ

ɡuòlǜ

yánɡyì

shūyuǎn

shēnɡyá

（答案）

二、辨字组词。（5分）

滥（）

监（）

彻（）

切（）

衷（）

哀（）

墟（）

虚（）

籍（）

藉（）

三、给下列加点字选择正确的读音，用“”画出来。（6分）

逞（√chěngchěn）强燕（√yānyàn）国戛（gá√jiá）然造诣（zhǐ√yì）琳（√línlíng）琅蜷（√quánjuǎn）缩

四、下列各组词语中，有两个错别字的一组是（答案）。（3分）

A、窍门爆炸沧桑箫条B、热枕纯扑厌倦嫌钱

C、耗废模仿字贴琢磨D、既使渡假巫陷憔虑

五、把下列词语补充完整。（6分）

应（）不（）（）声（）迹（）（）流离（）火（）青斑（）（）离（）兔三（）

（答案）

六、按要求答题。（10分）

1、妈妈的呼唤声感动了我。（改为“把”字句）

答案

2、年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。（缩句）

答案

3、金老师掏出五角钱，对袁鹰说：“你到外面买些杨梅。”（改为转述句）

答案

4、气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。（修改病句）

答案

5、那蓝天白云，那绿树红花，真叫人陶醉。（改为反问句）

答案

七、按课文内容或读读背背知识填空。（4分）

1、……我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的答案，有的答案，有的在扑翅膀。

2、智慧不凭答案凭答案，友谊不在答案在答案。

3、孤帆远影碧空尽，答案。

4、鹬蚌相争，答案。

八、阅读。（24分）

（一）盲人心中的明灯

大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么？”

学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人（健全人）照明，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏亮暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时侯，帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。

1、请用“”在第二自然段中画出—句能概括这个自然段段意的句子。（2分）

答案

2、这位盲人为什么晚上出门总是挑着一盏灯笼？（用“√”选择）（2分）

①为他人照亮夜路。（答案）

②怕别人撞到他。（答案）

③既为他人照亮又不会被人撞倒。（答案）

3、下列句子中的“明灯”指的是什么？请将序号填到（答案）里。（2分）

a。明亮的灯b、为他人着想的思想c、放在明处的灯

①他们心中没有明灯。（）②他们手上没提明灯啊。（答案）

4、这则故事告诉我们答案。（填序号）（2分）

①要学习盲人助人为乐的精神。

②我们夜晚出门都应该有灯照亮。

③帮助别人其实就是帮助我们自己。

（二）竹

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料;竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。

然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？

1、“息”字的解释有：①呼吸时进出的气;②停止;③消息;④利息。

文中“息息相关”的“息”应属于第答案种解释。（1分）

2、写出下列词语的近义词。（3分）

平凡（答案）品格（答案）不畏（答案）

3、这篇短文写了竹子的答案、答案两个方面，重点写了竹子的答案。（3分）

4、作者从答案、答案的用途写出了竹子“全身是宝”。（2分）

5、为什么说翠竹真不愧是“绿色的宝藏”？（2分）

因为答案

6、“岁寒三友”是指答案。（3分）

7、竹子最突出的品格是：答案（2分）

九、作文。（30分）

题目：那一天，我真

要求：先把题目补充完整（横线处可填高兴、伤心、感动、难忘……），再把事情的经过写具体，句子要通顺，不写错别字，书写要美观。

第四篇：三年级语文期末考试卷

三年级语文期末考试卷

人教版三年级下册语文期末测试卷学校班级姓名成绩第一部分基础积累与运用（40分）

一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出

来！（4分）jǐnɡtìtuomofanzhibēicǎn

二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（6分）例：珍（珍珠）诊（诊断）猎

（）（）烧（）（）异（）（）编

（）（）

三、将下列词语补充完整。（3分）亡羊（）（）聚（）

会（）（）（）玲珑提（）吊（）小心（）（）恋（）不

（）

四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分）

1、早晨，同学们纷纷来到学校，（）的校园顿时热闹起来。

2、在（）的山谷里，响起了悠扬的笛声。

3、做事必须（），才能做到急中生智。

五、请选择合适的词语填

空。（4分）只要„„就„„不但„„而且„„如果„„就„„因为„„所以„„

1、为了编写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累经验，（）亲自到各地去

采药。

2、我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。

六、我会照样子写

句子。（8分）例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。花儿为什么

这样红，红得___________________________。例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。

____________________________________________例：马跑得越快离楚国不就越远了吗？

马跑得越快，离楚国就越远了。这样冷的天气，老大还能耐得住吗？难道我们不应该努力学习吗？小学

三年级全科目课件教案习题汇总语文 数学 英语

七、根据提供的语句把下面的句子补充完

整，你肯定行！（4分）老大徒悲伤花有重开日言必信事竟

成，行必果。少壮不努力。有志

者，人无再少年。

八、这个学期，我们在课本中

学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（5分）

九、小练笔（3分）第29届夏季奥运会将在我国北京举行，这是全球瞩目的体育盛事。

可有些同学说：“这不关我的事。”你认为这种说法对吗？请说说你的想法。第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luolu()的土地不断扩

大„„树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过

得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一

连下了五天五夜，到第六天liming()，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪

水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）出现——（）增加——（）缩

小——（）

2、根据拼音在（）里写出相应的词语。（2分）

3、像“一张张”、“来

来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是、_____________________。

我自己还能分别写两个，、。（4分）

4、坡上的树木被人们砍

去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）

5、“大雨没喘气儿。”这句话

用了的修辞手法，意思是（2分）

6、你

对小村庄的人们说几句话吧。（2分）

二、阅读下面文章,然后回答问题。（15分）夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了，两

点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿

豆。我心里很是感激父母。一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前，“呀！”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂；旁边放着座钟。忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼．．．．．．霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸 泪水涌

了上来 心里默念着 爸爸呀爸爸 明天——明天我不午睡了我抹去泪水来到厨房，一眼瞧

见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠．．．．．．我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什

么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集，心想：１．给这篇短

文定个题目，写在横线上。（２分）２．给第二段加上标点。（2分）３．读画“——”

句子，找出写爸爸的动作词，并写下来。（2分）４．从文中找出一句比喻句，用

“～～～～～”划出来，并仿写一句。（3分）我会写：５．看到妈妈在锅旁忙着，我百感交集。“我”心里会想些什么？把想到的填在文中的横线上。（3分）６．读了这篇短文，你有什么感受？（3分）第三部分习作（30分）请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件难忘的事或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、想象„„总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都

可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。

第一部分基础积累与运用（37分）

一、看拼音，写词语。（8分）chânshānsh

úxīdīnɡzhǔxiànmùyïuyùtuîmî

fánzhíbízi

二、比一比，组成词。（5分）悔

（）辨（）忧（）瑞（）陡（）诲（）辩

（）犹（）喘（）徒（）

三、照样子，写词语。（6分）

恋恋不舍四面八方大惊小怪

四、我会选择正确的关联词填在括号里。

（3分）因为„„所以„„只有„„才„„虽然„„但是„„.1、（）小明的成绩不是很优异，（）他的思想品德很好。

2、（）李红今天有病请假，（）

对当天老师教的知识不理解。

3、（）认真学习，成绩（）有更大的进步。

五、按要求改写句子。（3分）1.太阳离地球那么远，箭哪能射得到呢？（给句子换一种说法）

2.草地里夹着一些野花。（把句子写具体）小学三年级全科目课件教案习题汇总语文 数学

英语

六、把下面的句子补充完整。（7分）

1、，冰在薄处裂。

2、，患难见真情。

3、穿花蛱蝶深深见。

4、海上生明月，5、——各显神通。

6、请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相

同）

七、本学期我们学过了描写春天景物的古诗，也学过了描写神话故事的古诗，你喜欢哪一首？请

你写下来。（5分）第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读下面的文段，回答问题。(14分)孩子们

会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极

为珍贵的东西。我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！霎时，教室

里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举

起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说

话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着„„1.这个文段选自课文《》。

（1分）2.“复”字用音序查字法应查音序，再查音节。（2分）3.写出下列

词语的近义词。（6分）霎时—（）依然—（）寂静无声—（）

4.读文中画线的句子，这“极为珍贵的东西”是指（2分）5.孩子们为什么沉默？沉默时心里可能会在想些什么呢？请你写写。

（3分）

二、阅读下面的文段，根据内容回答问题。(16分)鸡学游泳有一天，鸡看见鸭子在水里

自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭

妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。”“啊，太

好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥秘。第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（hãng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。鸡半死

不活地躺在沙滩上，总结道：

“

” 1．联系上下文，展开合理想象，将鸡获救后说的话补充完整，写在文中横线上。（3分）2.根据下列句子的意思，在文中找出相应的词语。（2分）①看

见别人有某种长处、好处希望自己也有。（）②表示由于偶然出现的有利条

件而避免了某种不利的事情。（）4.写出与下面词语意思相

近的词。（4分）领悟──（）奥秘──（）5．鸡

学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会，二不会，三不

能。（3分）6.“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？

为什么？（4分）第三部分习作（30分）我们的生活丰富多彩，充满了快乐，回忆一下，在我们的生

活中，一定会发生过许多有趣的事情，请选一件自己最难忘的趣事写下来。重点要把事情怎

样有趣写清楚，注意把句子写通顺，不写错别字。题目自拟。

(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它

贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是

它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照

耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁

圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色

呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风

阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知

道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。我爱家

乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的海洋

2、把

写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（1）形状：（2）

颜色：开始呈，后来

3、用“——”画出一个比喻

句。

4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、____________。

5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。

6、从文中选

一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。

三、习作你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你 选一

位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工

整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！

第五篇：小学语文五年级上册期末考试卷

小学语文五年级上册期末考试卷

听力部分

仔细听课文短文朗读，边听边想，完成下列题目。（5分）

1、这篇文章写的是日本小学校的事，大仓老师是在时开始叫市太的。上语文课时，市太用“俺”（ǎn）回答时引起了。（1.5分）

2、在大仓老师的教育下，市太由一个的人也开始感觉到。（2分）

3、判断，对的打“√”。（1.5分）

（1）大仓老师是个平等待人，没有偏见的人。（）（2）大仓老师是个平易近人，受学生欢迎的人。（）

（3）大仓老师是个平等待人，没有偏见，平易近人，受学生欢迎的人。（）

笔试部分（共95分）

一、看拼音写汉字。（5分）

qīnɡxīdǎo mǐ yáochōnjiǒcāozînɡ（）（）（）（）ɡāo liánɡ suì tou（）

二、用“”给下列带点字选择正确的读音。（3分）

（1）自个（ɡě ɡâ）儿（2）正（zhēnɡzhânɡ）月里（3）选择（zãzhã）(4)中（zhōnɡzhînɡ）了一枪（5）先秦（xúnqín）（6）向船舷一抹（māmǒ）

三、填字组成词语，再解释所填的字，然后再写六个课内外学到的其他成语。（7分）（1）（）为一体（2）众星（）月（3）一尘不（）（4）一丝不（）（1）（2）（3）（4）（5）（6）

四、按要求完成句子。（15分）

1、扩句（至少扩两处）：我找到了材料。（2分）

2、缩句（缩到最简）：32岁的我已经是举世公认的一流发明家。（2分）

3、把反问句改为陈述句：四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（2分）

4、任选下列词语中的两个进行造句。（4分）

张冠李戴囫囵吞枣恍然大悟哪怕„„也„„甚至疯狂大概不但„„还„„ ①②

5、用学过的修改符号在原句上修改。（5分）

（1）我整整等了两个小时左右，他才到了。

（2）黑板的上方挂着“先进班集体”。

（3）好（hào）读书，读好书，读整本的书，可以提高我们的知识。