六年级语文期末考试卷

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第一篇:六年级语文期末考试卷

豁(谷 H)达

D、优雅(隹 Y)

2013-2014学年度第二学期六年级语文期末考试卷 班级__________姓名____________座号_______ 拟卷人:宫恩福 基础知识(26分)一﹑查字典填空。5分

“鼎”按部首查字法,应先查_____部,再查_____画;按音序查字法,应先查大写字母_____,再查音节_____。“鼎”字有如下解释:①古代蒸煮用的器物;②三方并立;③大;④正当,正在。在下列词语中,“鼎”字应选择的解释写在词语后面的()里。钟鸣鼎食()鼎鼎大名()三足鼎立()鼎盛()。你还能写出两个含有“鼎”字的成语吗?_____________

_______________

二、读拼音写词语。5分 jùn

严()

()工

()马

英()

()俏 jí

编()

书()

聚()

荆()

狼()

三、按一定顺序,重新排列下面各组词语。3分

1、元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节

中秋节_______________________________________

2、小肠

大肠

肛门

食道 _______________________________________________

3、宋词 唐诗 汉赋 明清小说

元曲

____

四、选择题。5分

1、词语中错别字最多的一组是:()A、杂伴

截然

荒乱

坐无虚席

B、尖税

演绎 锻炼

肃然起敬 C、幢憬

敦厚

蒜瓣

万丈更新

D、和睦

旷野 爆竹

蜂拥而至

2、下面加点的汉字的部首和音序都正确的一组是()A、蒸(灬 z)容

B、瞅(目 Q)见

C、3、下面加点字注音完全正确的一项是()

A、头涔涔(cén)

空地(kîng)

屏(bǐng)息

B、徘徊(huí)

汲(xī)水

膝(qī)盖 C、鼻涕(tì)

一摞(luî)碗

哲(zhě)理

4、依次填入文段空缺中,正确的一项是()黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了___________, 流出了___________, 流出了___________。①生生不息的炎黄子孙

②灿若明珠的黄河古文化

③漫无边际的黄土地 A、③②①

B、①③②

C、③①②

D、①②③

5、下列句子词序变化后差别最大的一句是哪一句?()A、他家来客了。-----他家客来了。

B、他都问过谁?-----他谁都问过。C、也只有他这样怕冷。----这样怕冷只有他。

D、有你们看的书。-----书有你们看的。

五、将各组词语中加点字意思相同的归类。2分

1、①名义

② 莫名其妙

③不可名状

④名落孙山()()和()加点字意思相同。

2、①座无虚席

不虚此行

③虚度光阴()和()加点字意思相同。

六、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。3分

1.“刑、胖、旺、鼎”这四个字都是后鼻音。()

2.“这个理由很勉强,恐怕说服不了他。”和“他咬咬牙,又勉强走了几步”两个句子中“勉强”一词的意思相同。()

3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是引用了司马迁的名言论证了为人民服务要有正确的生死观。()

4.“能力薄弱也无过于他们了”一句是说能力最薄弱的就是他们了。()5.“怖”和“瀑”的声母相同,“胖”和“旺”的韵母

相同。()6.《灯光》这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神。这件事发生在抗日战争时期。()

七、用“然”字组6个词,并能从中选出合适的词填在句中的括号里。3分 ________________________________________________________________________(1)聆听着________作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展。(2)我翘首远望西南方,_______有许多黑点向这边移动——灰椋鸟_______开始归林了。(3)________地观看白鹭低飞的情景,可以说是乡村生活中的一件乐事。(4)传说乾隆皇帝南巡到太湖的东山,也被碧螺春茶深深吸引住了,_____ 泼墨挥毫,写下了“碧螺春”三字。(5)_______回首,那人却在灯火斓珊处.。

积累运用(21分)

一、积累与运用(1+1+4+3+2+10)分

1、“但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”破折号的用法是________________。

2、“它们大多为三至六层楼,一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。”一句中所用的说明方法是_________和__________。

3、按要求写句子。(4分)

(1)那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。(缩句)_______________________________________(2)你这样做怎么能行呢?我不是跟你说过多次了吗?(换个说法,意思不变)

______________________________________________________________________(3)为了人民的幸福,革命先辈什么困难都能克服。

改成双重否定句:_______________________________________________________

(4)蔺相如说:“我看您并不是想交付十五座城。”(改为转述句)

_______________________________________________________________________

4、发挥想象,仿写句子。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就_______________________________________;如果你是______________,就____________________________________________________________________________。

5、“他一天就读了一本书”这句话有歧义。请根据你的理解续写语句,使两种意思明确化。(1)他一天就读了一本书,_________________。(2)他一天就读了一本书,__________________。

6、根据课文内容填空。10分(1)“在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力成长。”一句中,就桃花心木而言,“很少的养分”指________________,“巨大的能量”指____________________。就人而言,指在生活的不确定中能锻炼成__________________________________________

。这是一种_______________的表达方法。(2)“邯郸学步”这一成语比喻

___________________(3)《两小儿辩日》选自________________,列子又名

___________。文中,两小儿辩斗时,他们看太阳的角度不同,得出的结论也不同,所以,我们分析事物要

_____________________

。同时,我们要学习两小儿 ___________________________________________的精神和孔子___________________________________ 的美好品质。阅读理解(18分)

(一)有益的微生物(1+1+1+1+1+1)6分

提起微生物,人们就会联想到细菌,① 联想到诸如霍乱、瘟疫、肺结核、痢疾、肠炎等传染病,② 对它产生厌恶感。但是我们不应忘记那些帮助我们制造面包、酒类、药品等的酶菌。

在大自然里,存在着数不清的微生物,既存在着有害于人的微生物,也存在着有益于人的微生物。假如我们用抗菌素把它们统统消灭,那会引起严重的___(A.问题 B.结果 C.后果)

有人估计过,在只有一平方厘米面积的皮肤上,生存着十万个微生物。从生态学上说,如果没有这些微生物,皮肤将失去活力。我们肠、胃里的微生物,也多得不可胜数。如果没有它们,我们的生命就会终结。至于在工业、农业、化学、方面,微生物都在默默无闻地为人类造福。地球上有着成千上万种细菌,科学家们从中挑选出对人类有用的细菌,使它们充当人类的“生物奴隶”。

1.“对它产生厌恶感”中的“它”指代()

A.微生物 B.细菌 C.霍乱等传染病 2.选择“从而”或“进而”填入文中①②两处。

①____ ②____ 3.从文中括号内选一个最恰当的词语填在第二段空格内。你选的理由是______________________ 4.“在只有一平方厘米面积的皮肤上”一句中,“只有”一词删去不好的理由是 ___________________________________________________________________________________ 5.文末将某些细菌称为“生物奴隶”是因为______________________________________________ 6.本文运用了________说明方法。

(二)真正的财富12分(1+1+2+1+1+2+2+2)第二次世界大战前,我们家是唯一没有汽车的人家。„„

几个星期后,一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽彩的方式kuì zèng给得奖者。不管我有多么想入非非,也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字,明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时,我简直还不相信这是事实。

父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群,我几次想跳上车去,同父亲一起享受这幸福的时刻,却都被父亲赶开了。最后一次,父亲甚至向我咆哮:“滚开,别呆在这里,让我清静清静!” 我无法理解父亲的感情。当我回家后__________地向母亲叙述时,母亲却似乎非常理解父亲,她安慰我说:“不要烦恼,你父亲正在思考一个道德问题,我们等待他找到适当的答案。” “难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们,这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里大叫:“哪有这样的事?汽车中彩明明是扩音器里宣布的。” “过来,孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根,上面的号码是348和349,中彩号码是348。“你看两张彩票有什么不同吗?”母亲问。我看了好几遍,终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K字代表凯特立克。”母亲说。“吉米•凯特立克,爸爸交易所的老板?”我有些不解。“对。”母亲把事情一五一十跟我讲了。当初父亲对吉米说,他买彩券的时候可以代吉米买一张,吉米咕哝说:“为什么不可以呢!”老板说完就去干自己的事了,过后可能再也没有想到过这事。348那张是给凯特立克买的。现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过的。

不久,我们听到父亲进门的脚步声,又听到他在拨电话号码,显然电话是打给凯特立克的。第二天下午,凯特立克的两个司机来我们这儿,把别克牌汽车开走了。

直到我成年之后,我才有了一辆汽车。随着时间的流逝,我母亲常说的那句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义。回顾以往的岁月,我现在才明白,父亲打电话的时候是我们家最富的时候。(1)根据文中拼音“kuì zèng”写出词语

。(2)文中加点词“歇斯底里”的含义是__________________________________________。

(3)文中两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人家”,作用是______________________ ________________________________________________。

(4)第4自然段画线句中的“道德问题”是指

_________________________。

(5)选词填空:在文中第4自然段中横线上的空白处应该填()。

A.气愤

B.委屈

C.烦恼

(6)第9自然段中“那K字是用大拇指轻轻擦过的”与上文中___________________________ _______________________________句相照应,由此说明父亲_____________________________

(7)文中“随着时间的流逝,我母亲常说的那句格言‘一个人有骨气就等于有了一大笔财富’具有了新的含义”中“新的含义”的意思是:____________________________________

____ _____________________________________________________________________________

(8)为什么说“父亲打电话的时候是我们家最富的时候”?

___________

________________

作文(5+30)分

下面有两道习作题,请任选一题,根据提示与要求,写一篇不少于600字的习作。

题一:逢喜事时,好心情给人幸福甜蜜;遇挑战时,好心情让人自信乐观。给自己一份好心情,生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情,人世间时时洒满明媚的阳光„„请以“好心情”为话题,写一篇文章。

题二:生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前。你能以《生活中的一组小镜头》为题对生活进行一下描绘吗?

要求:语句通顺,有条理,表达出自己的真情实感。

第二篇:六年级期末考试卷

六年级期末试题

一、看拼音,写词语,把字些好看。(8分)

fēi qínkuí huāchóu huàqīwǔ

jīng huángfang àiyū níduò luò

二、课内知识大比拼

1、这一册的书中有许多人物令我们感动:《葵花之最》中的,感受到她们、的精神;《一个人和一幅画》中的;的老舍先生的母亲;汪曾祺眼中的老舍先生。

2、爱是永恒的主题:《金翅雀》让我们看到了父母;

《秋天的怀念》让我们感受到;

《再见了,亲人》让我们感受到了和的。

3、古往今来,又有多少诗人在赞颂友谊:李白在唱“,”;白居易在唱“,”

王勃同样在唱“。"

4、本册我们学习了两个寓言故事:《》告诉我们:

《》,告诉我们:。

你还知道哪些寓言故事:(至少写三个)

5、《牧童》向我们展示了一幅鲜活的,充满了。“。”这两句诗让我们感到儿童那种以天为帐,以地为床的无牵无挂,自由自在的生活。

《湖上杂诗》诗人采用的写法,写出了郊游踏青的闲情,其中

“。”表达诗人对时光流逝的无奈,对青春的渴盼。

三课外知识运用

成语乐园

1、把成语补充完整

()不绝面目()温()尔()

()苗()长刻()求()()烛夜()

2、按提示写成语。(分)

源于寓言故事的成语:;

形容坚持不懈的成语:;

比喻团结力量大的成语;

形容办事仔细、认真,一点儿也不马虎的成语。

三、积累运用

1,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?

2、人闲桂花落,《鸟鸣涧王维》

3、洛阳亲友如相问,《寒雨连江夜入吴王昌龄》达我们的友谊,我还想送给我们班主任老师这样一段话:

。表达我对他的感谢。我还想给母校说:“再见了,母校。今天我以你为荣,明天您一定会以我为荣。”(4分)

5、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,不有撩动我思乡的情怀:“离别故土几载,家乡的亲人可好!真是“,”

6、这个卡子让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。我打开书桌抽屉一看,没想到卡子就在这里!,真是“。”(填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等任选其一)

7、补充下面名言警句(4分)

(1)己所不欲。(2)生于忧患,(3)国家兴亡。(4)我生待明月。

四、阅读(从网上找两个)

五 作文

小学生活是美好的,也是短暂的,就要离开母校了,就要告别朝夕相处的老师和同学了,你有什么话想说,给老师或同学写一封信,可以表达你的感激,可以回忆美好的童年生活,还可以憧憬一下自己未来的生活。(字数不少于500字)

第三篇:苏教版六年级语文上册期末考试卷

一、规范写字,要求写正确、端正,注意行款整齐。5%

碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天,成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水里,如千万点萤火闪闪烁烁。

二、基础知识:35%

1、看拼音写词语。6%

guan gai cui hui di lian pi juan peng luan wen xin

()()()()()()

2、在下面的括号里填上恰当的词,使它与前面的词能搭配起来。4%

牢记()揭开()欣赏()瞄准()

打消()倾诉()倾注()宽恕()

3、按要求写成语,不可以重复。6%

①来源于历史故事的:_______________、________________、_______________

②说明道理的:_______________、________________、_______________

③神舟5号飞天成功,全国人民神态心情的:__________、__________、________

④非四个字的:_______________、________________、_______________

4、将下面的句子写具体,注意带点的词。4%

①节日的广场真热闹!_______________________________________________

②昨天晚上外面真黑!_______________________________________________

5、用修改符号修改下面一段话。4%

我们已经即将小学毕业,学习更加勤奋。这学期,我们班同学阅读了红楼梦、爱的教育等……课外书。大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平,我们班还被评为课外阅读先进班集的光荣称号。

6、根据课文内容填空:11%

(1)树林内外,____________,____________,叽叽啾啾,似____________如______________,整个刺槐林成了一个____________________________________。

(2)它把影子____________,叶影__________,花影__________,可以引起我_______________。

(3)哈尔威船长一生都要求自己________________,______________之道。

三、根据课外阅读的内容填空。15%

1、____________是灾祸的根源。

2、打半边鼓--_________________。

3、人有_______________,月有______________,此事古难全。

4、一次____________,胜过百次____________行动。

5、____________则明,____________则暗。

6、____________不努力,老大____________!

7、团结花胜利花祖国大地___________,________歌欢乐歌万里长空凯歌如潮。

8、乱石穿空,__________拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少_________!

9、前事不忘,后事之____________。

四、短文分析。10%

什么最广阔

世界上什么最广阔?我问老师。老师说最广阔的东西就在你的生活中,需要你自己去发现。于是,我便在生活中观察、探索,于是我发现……

瞧,雯君的手绢真漂亮,雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑,手绢在飘;秦敏追上去:给我看看!追上就给!雯君狡黠地说。忽然,啊的一声尖叫,秦敏摔倒了,胖乎乎的胳膊上渗出雪来;雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎,秦敏笑了,雯君笑了,我明白了……

我又继续发现……一个严冬的早晨,一个小女孩正跺着脚,眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红,手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了,而他依然等着,当失主拿到钱包,要和她合影时,她却像棵含羞草,把头深深埋在胸前。我明白了……

啊,我明白了,世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是蓝天,比蓝天更广阔的是人的美好心灵。

1、毫不犹豫的意思是_____________________,写一句话用上毫不犹豫_____________________________________________________________。3%

2、最后一自然段用_____________的手法,着重强调的是_______________2%

3、老师说最广阔的东西就在你生活中,需要你自己去发现。这句话对我们的启发是___________________________________________________________。2%

4、短文通过___________________________和___________________________这两件事,告诉人们__________________________________________________。3%

五、习作:35%

当今社会日新月异,未来社会一定可以实现人类的许多梦想,请大胆想象未来人类的学习、生活等,题目自拟。附加题:20%

1、判断正误。10%

①台风没有一点好处。()

②《月光启蒙》一文中,自己的启蒙老师是母亲。()

③《毛遂自荐》写的是毛遂向汉武帝自荐跟随去楚王请援兵抗秦的事。()

④赫老爷50大寿时,曹雪芹给他送的礼是两坛水。()

⑤刘禹锡曾两次到云都观写诗,两次都因所写的诗而贬官。()

2、简述题:10%

①写出《爱的教育》一书中,你受感动的两个故事的简要内容;并写出你受到了什么教育? ②《红楼梦》中刻画了众多人物,你最喜欢谁?为什么?你最讨厌谁?为什么?

第四篇:六年级语文考试卷(精选)

六年级语文考试卷【一】

第一部分识字与写字(共25分)

1、看拼音写汉字。(6分)

jūwèilüèqiànlǐnchénɡ

()躬快()侵()道()()冽()罚

2、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的,把它选出来。(6分)

(1)[A]燕yān山 [B]符fǔ合 [C]纤xiān弱 [D]_________yìnɡ声()

(2)[A]转zhuǎn身 [B]尽jǐn管 [C]挣zhēnɡ脱 [D]绵亘ɡèn()

(3)[A]窈窕tiáo [B]隐没mò [C]屠tú杀 [D]恐怖bù()

(4)[A]朝cháo下 [B]沉闷mèn [C]随即jì [D]投降xiánɡ()

(5)[A]顷qīnɡ刻 [B]乘chénɡ客 [C]悲戚qī [D]不可估_________liánɡ()

(6)[A]膝xī盖 [B]老叟sǒu [C]同胞bāo [D]返璞pǔ归真()

3、下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来。(6分)

(1)[A]毕竞[B]摩托[C]哆嗦[D]苛刻()

(2)[A]徒劳[B]瑰宝[C]原谅[D]养植()

(3)[A]德高望重[B]连绵不断[C]兴高采烈[D]应接不瑕()

(4)[A]漫不经心[B]流连其间[C]惊叹不以[D]名扬海外()

(5)[A]严阵以待[B]随心所遇[C]奇峰罗列[D]拔地而起()

(6)[A]哀鸣不止[B]奇珍异宝[C]忧心忡忡[D]焦燥不安()

4、把下面词语中带点字的正确解释选出来。(2分)

(1)义犬

[A]意义[B]情谊;正义[C]合乎正义或公益的[D]因抚养或拜认而成为亲属的(2)徒劳

[A]徒弟;学生[B]空的;没有凭借的[C]徒然;白白地[D]步行

5、下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的,把它选出来。(2分)

(1)[A]波澜壮阔:大波浪[B]深山老峪:山谷[C]蓓蕾初绽:裂开[D]肃然起敬:严肃

(2)[A]如泣如诉:哭泣[B]正襟危坐:端正[C]不苟言笑:不随便[D]洁白无瑕:玉石上的斑点

6、下列选项中,只有一个与“众星拱月”中的“拱”意思相同,把它选出来。(1分)

[A]两手相合,臂的前部上举[B]肢体弯曲呈弧形[C]建筑物呈弧形的[D]环绕()

7、下列选项中,只有一个与“千方百计”中的“方”意思相同,把它选出来。(1分)

[A]方面[B]方案[C]方法[D]方式()

8、下列词语中的“举”只有一个与“举世闻名”中的“举”意思相同,把它选出来。(1分)

[A]一举两得[B]举国欢腾[C]举兵进犯[D]高举红旗()

第二部分阅读与积累(共40分)

一、语言积累(共10分)

9、想想下面的词语有什么特点,再照样子写两个。(2分)

千方百计_______________________

10、用一个恰当的四字词语描写图片上的景物。(4分)

11、按原文填空。(4分)

漓江的水真静啊,________________________________;漓江的水真清啊,____________________________;漓江的水真绿啊,________________________。

索溪像是______________________________________________,一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

二、阅读下面语段,完成第12—16题。(共14分)

索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”、“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”;相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……

12、这段话是围绕____________________________________这句话写的,依次介绍了索溪峪的山是一种________的美,是一种_________的美,是一种_____________________________的美。(5分)

13、用“‖”给这段话分为两层,标在文中。写出段意。(3分)

段意:________________________________________

14、在描写索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的特点时,作者运用________和________的修辞方法。(2分)

15、这一自然段作者运用的写作方法是:(2分)

[A]先总写、后分写、再总写[B]先总写、后分写

[C]先分写、后总写[D]先概括、后具体、再总结

16、请你用文中带点的词语写一句话。(2分)

不是……也不是……而是……——______________________________________

_________________________________________________________________


六年级语文考试卷【二】

一、根据音节写汉字,并按音序排列汉字

恐(bù)(本题分数:1分)

_____________________________________

(hóng)毛(本题分数:1分)

_____________________________________

飞(jiàn)(本题分数:1分)

_____________________________________

(mèi)力(本题分数:1分)

_____________________________________

阻(náo)(本题分数:1分)

_____________________________________

(liáo)亮(本题分数:1分)

_____________________________________

按音序排列:(本题分数:2分)

_____________________________________

二、请你当回裁判员。(对的打∨)

1.凹、凸两个字都是五笔。()(本题分数:1分)

A:×

B:∨

2.《卖火柴的小女孩》是俄国作家安徒生的作品。()(本题分数:1分)

A:×

B:∨

3.“提高”和“效率、水平、产量、质量”都可以搭配在一起。()(本题分数:1分)

A:×

B:∨

4.“怎么就剩下我一个?”采用疑问的修辞手法。()(本题分数:1分)

A:×

B:∨

5.“春节、除夕、元宵节、清明节、端午节、中秋节”这些节日是按时间先后顺序排列的。()(本题分数:1分)

A:×

B:∨

6.“教师:学生”和“医院:医生”这两对词语所表达的关系是相似的。()(本题分数:1分)

A:×

B:∨

7.《景阳冈》是我国著名长篇小说《三国演义》中的一个故事。()(本题分数:1分)

A:×

B:∨

8.“既须劳动,又长见识”和“他们各处往来,见识种种事物”两个句子中“见识”的意思是一样的。()(本题分数:1分)

A:×

B:∨

三、慧眼识“宝”。

1.下列几组词语中,感情色彩相同的一组是()。(本题分数:2分)

A:恒心夸耀平易近人欣欣向荣

B:忠厚机灵夸夸其谈斗志昂扬

C:勾结虚伪自私自利张冠李戴

D:热情成功高瞻远瞩好高骛远

2.下列词语中字形完全正确的一组是()。(本题分数:2分)

A:阴谋诡计完壁归赵一丝不苟兴国安邦

B:惊涛骇浪无微无至风调雨顺穿流不自

C:盛气凌人理直气壮崇山峻岭脑羞成怒

D:贪生怕死坚贞不屈再接再厉拾金不昧

3.下面各组词语中带点字的解释完全正确的是()。(本题分数:2分)

A:置之不理(放,搁)居高临下(对着)穷凶极恶(达成极点)坚强不屈(冤枉)

B:异口同声(不同)波澜壮阔(大波浪)好高骛远(追求)家喻户晓(比方)

C:若无其事(如果)应有尽有(全)不计其数(计算)身临其境(来到)

D:别具一格(另外)恍然大悟(明白)无足轻重(值得)灰心丧气(失去)

4.下面词语搭配完全正确的一组是()。(本题分数:2分)

A:意志坚强发挥作用步伐整齐改善生活

B:服装整洁改正缺点设计图纸计划精密

C:调查深厚效果显著发明创造模范事迹

D:寒风凛冽磨练意志激烈要求表演精彩

三、阅读下面短文,完成第17—26题。(共16分)

种春风

①立春那天,我去邮局取款。排在我前面的是一位七十岁左右的老人,他手中拿着一张《河北农民报》。“姑娘,你能帮我写一下吗?”老人忽然对我说,“人老了,戴上花镜也怕写错。”“寄到哪里?”我好奇地问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着报纸上的一篇文章说。

②原来文章说的是某村的一个小女孩,父母突然去世,她跟着八十岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落。“大伯,这肯定是骗局,您不能信!”“是真的!以前我也寄过,人家都给回信了。你说,要是没有大难处,人家怎么会这么求咱呢?一定是过不去这个砍了……”老人很固执。

③我打量着这位老人。他身穿洗得褪了色的蓝布上衣,一条膝盖打了补丁的黑裤。老人感慨地说:“现在生活好了,小时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。古人都说,要投桃报李。我也应该帮助别人。”顿时,我心中一阵感动。

④为了保险起见,我拨通了那家报社的电话,他们不但知道老人的大名,还说,老人每月都要寄钱来,他们对他非常感激。

⑤老人每月的退休金只有500元,但他寄出的钱是300元!我有些震惊,这些钱对我而言无所谓,不过是一篇小文的稿酬而已,可对老人几乎是倾其所有。

⑥老人说:“下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。”不知为什么,我的眼睛有些湿润。那一刻,我的心隐隐不安:为自己买瓶香水能花上千儿八百,可是,对他人越来越铁石心肠了。

⑦那天,我领取的稿费将近两千元,我也要了一张汇款单,写了同一个地址。老人非常感动,一个劲地说:“姑娘,我替她们祖孙俩谢谢你!”我连忙摇头。老人那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西。

⑧和老人告别后,我的心头别样温暖。外面春风乍起,心里的春风也悄悄来了。我想起了一首老歌:“每个人心里一亩田,每个人心里一个梦,用它来种什么?种桃、种李、种春风……”春风怎么可以种?我一直不明白。现在我终于知道,春风是可以种的。只要在心里播下爱的种子,它就会悄悄萌(ménɡ)发,让你的心田吹拂起温暖的春风……

17、下面四个选项中,能概括短文主要内容的一项是:()(2分)

[A]我在邮局取稿费时,遇到一位七十岁左右的老人,身穿洗得褪了色的蓝布上衣,他手中拿着一张《河北农民报》要往报社汇款。

[B]我在邮局取稿费时,遇到一位老人,他为了帮助生活困难的素不相识的祖孙俩,从自己微薄的退休金中拿出大部分钱,让我把钱寄到报社。

[C]老人为了帮助生活困难、素不相识的祖孙俩,从退休金中拿出大部分钱,让我帮忙寄到报社。我被老人感动,也给报社汇了款。

[D]我从自己所得的稿费中拿出近两千元,寄给生活困难的、素不相识的祖孙俩。和老人告别时,我心里感到很高兴。

18、在第②自然段中,用横线画出与“你说,如果没有大难处,人家一定不会这么求咱们”这句话意思相同的一个句子。(1分)

_____________________________________

19、联系第③自然段中老人说的话,写出“投桃报李”的意思。(1分)

________________________________________________________

20、第③自然段中画曲线的句子描写了老人的外貌,从中看出老人

____________________________________________。(1分)

21、结合第⑥自然段内容,理解“那一刻,我的心隐隐不安”这句话的意思。(2分)

(1)“那一刻”指的是_________________________________________________

(2)“我的心隐隐不安”的是___________________________________________

22、对第⑦自然段中“老人那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西”一句的理解最恰当的一项是:()(1分)

[A]老人那种本真的善良,让我想起了自己的错误。

[B]老人那种本真的善良,唤醒了我的爱心。

[C]老人那种本真的善良,让我想起了往事。

[D]老人那种本真的善良,引起了我对老人的同情。

23、从文中找出描写“我”情感变化的词语,按顺序填写在括号里。(3分)

()——感动——()——隐隐不安——()

24、题目“种春风”的意思是_________________________________________________

____________________________________________________________。(2分)

25、从老人所做的事中,看出他是一个怎样的人?(2分)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

26、这篇文章是按照___________________________顺序写的。(1分)

第三部分习作(共35分)

27、题目:一个______________的人

提示与要求:在你的学习和生活中,有许多你特别熟悉的人,如同学、伙伴、父母、老师等。请你从他们中选择一个人,通过写一两件事表现他(她)某一方面的品质或特点。注意描写人物的语言、动作或神态。不少于350字。

第五篇:2017人教版2017年六年级下册语文期末考试卷

人教版2017年六年级下册语文期末考试卷【有答案】

第一部分 积累与运用(30分)

一、单项选择题。(每小题3分。本卷选择题均同)

每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的,请把它选出来将其序号填写在[ ]里。

1.下列各组词语中加点字的注音都正确的一项是 [ ]

A.矜(jīnɡ)持 沐(mù)浴春光 B.虐(nüè)杀 不知所措(cuò)

C.赫(hè)然 举世瞩(shǔ)目 D.铭(mín)记 万马齐喑(yīn)

2.下列各组词语中,有错别字的一项是 [ ]

A.乖巧 伦理道德 B.衣兜 卓有成效

C.机械 受益匪浅 D.甜密 鼎鼎大名

3.下列词语填入句子中,合适的一项是 [ ]

A.残暴 B.粗暴

据报导,某市城管人员态度,行为粗野,严重影响了城市文明,必须严肃查处。

4.下列词语填入句子中,合适的一项是 [ ]

A.顽强 B.顽固

体育比赛能够锻炼我们 拼搏的精神和健康向上的品格。

5.下列诗(词)句填入诗词中,合适的一项是 [ ]

A.欲问行人去那边? B.相煎何太急?

C.谁道人生无再少? D.百年明日能几何?

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。([宋]苏轼 《浣溪沙》)

6.将诗作填入下列情境中,最适合的一项是 [ ]

抗日战争时期,为了躲避战火,北京大学、清华大学等学校被迫迁往内地成立西南联大。当抗日战争胜利、日本鬼子无条件投降的消息传到西南联大师生耳边,他们不禁诵读古诗——,表达自己的喜悦之情。

A.曹植的《七步诗》 B.于谦的《石灰吟》

C.郑燮的《竹石》 D.杜甫的《闻官军收河南河北》

7.将名言警句填入下列情境中,最合适的一项是 [ ]

某同学的同桌爱学习,为人热情,但是,常常答应别人的事却不能兑现。就要小学毕业了,某同学选择了一句名言——,送给同桌。

A.人非生而知之者,孰能无惑?

B.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

C.守信是一项财宝,不应该随意虚掷。

D.人是为了自己的希望才活着的。

二、根据课文内容填空。(每空3分)

8.弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(选自《学弈》)

9.你聪明的,告诉我,我们的日子为什么 呢?(选自《匆匆》)

10.因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。„„“ ”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。(选自《为人民服务》)

第二部分 阅读(40分)

(一)阅读《河马流血了》,完成11-14题。(19分)

河马流血了

佚 名

①太阳当头,晒得小松鼠在林子里待不住了。她索性拖着大尾巴,到水声潺潺的河里洗个痛快澡,想不到一眼看见河马叔叔正躺在河边的草地上,身上流着鲜红鲜红的血!

②“这可怎么办?”小松鼠镇静下来,停住脚步。河马叔叔一定得了什么急病,要不,怎么会浑身出血呢?

③“救命要紧!”小松鼠立刻转身奔向大森林。她忘记了疲劳,忘记了暑热,一溜烟地跑到了喜鹊大婶家旁的电话亭,拨通“120”,上气不接下气地向急救中心汇报这个险情。警报就是命令,小白兔穿起了白大褂,小黑狗背起了大药箱,大家风驰电掣地奔向出事地点。

④“怎么啦?”河马看着这些从天而降的医生护士,惊诧地问道。

⑤“快救人啊,还愣着干什么?”小松鼠的眼里急得差点冒火,“河马叔叔浑身是血,血!”

⑥白兔大夫如释重负,长长地吁了一口气。“这不是血,是河马滴的汗!”小白兔看着善良的小松鼠,认真地说,“做事情光有好心还不行,还要靠知识和智慧啊!”

⑦“真不知道河马的汗是红的。”小松鼠羞涩地说,“那小黑狗的汗呢?”

⑧“小狗再热也不出汗,因为她身上没有汗腺!”小白兔指着小黑狗伸出的长舌头说,“她散热靠的是舌头。”

⑨河马也高兴地点了点头,这知识对她来讲也同样新鲜有趣!

⑩“那你要热了怎么办?”小松鼠越问越带劲。

(11)“嘿,我靠耳朵竖起来散热,你们小松鼠热了,除了洗澡,还可以用大尾巴立起来遮阴乘凉呢!”

(12)“太奇妙啦!”小松鼠由衷地赞叹着。

(13)小松鼠经历了一场虚惊。她得到了许多见识,也更加佩服小白兔。于是,她紧紧地握了握小白兔的手,向河马说了声:“再见!”然后,愉快地消失在绿油油的草丛里。

11.第③自然段最后一句中,“风驰电掣”的意思是 [ ]

A.形容像刮风和闪电那样迅速。

B.形容像刮风和闪电那样猛烈。

C.形容刮风、闪电的样子。

D.形容风在刮、电在闪。

12.白兔大夫“如释重负”的原因是 [ ]

A.小松鼠报假案。

B.河马装病。

C.小松鼠以为河马流的“血”其实是河马的汗。

D.河马流的汗的红色的,小松鼠大惊小怪。

13.简要概括故事的主要内容(情节)。(6分)

14.故事中的人物有小松鼠、小白兔、河马,你喜欢谁?为什么?(7分)

(二)阅读文言文《王戎辨苦李》,完成15题。(6分)

王戎①辨苦李

[南朝] 刘义庆

王戎七岁,尝②与诸小儿③游。看道旁李树多子折枝④,诸儿竞走取之⑤,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁多子,此必苦李。”取之,信然⑥。

注释:①王戎:字濬冲,西晋临沂(今山东临沂)人。

②尝:曾经。

③诸小儿:许多小孩子。诸,许多。

④折枝:树枝上果子很多,致使树枝折断或下垂。

⑤取之:“之”是代名词,指的是树上的李子。

⑥信然:果然如此。

15.简要写出王戎推断“此必苦李”的过程。(6分)

(三)阅读《绿色气候基金》,完成16-19题。(15分)

绿色气候基金

刚刚结束的德班气候大会启动“绿色气候基金”,这一基金可追溯至2009年12月通过的《哥本哈根协议》。该协议规定,发达国家在2010年-2012年内,每年须向发展中国家提供100亿美元,用于应对气候变化,称为“短期启动基金”;不迟于2020年,每年向发展中国家提供1000亿美元,部分基金将通过专门基金支付,称为“长期绿色气候基金”。

本应于2010年1月启动绿色气候基金之所以拖到现在,是因为发达国家的启动基金一直不到位,在发展中国家看来,让自己接受减排硬指标的前提是绿色气候基金到位,既然后者未实现,那么减排也就无从谈起。而发展中国家尤其是新兴国家不接受硬指标,《京都议定书》就是过时的东西,不值得延续。

(摘自 2011年12月16日《环球时报》)

16.关于“绿色气候基金”,下列说法正确的一项是 [ ]

A.这一基金是《哥本哈根协议》启动的。

B.这一基金包括“短期启动基金”和“长期绿色气候基金”。

C.这一基金是《京都议定书》启动的。

D.这一基金规定发达国家第年应向发展中国提供1000亿美元。

17.“绿色气候基金”推迟启动的原因是 [ ]

A.2009年12月通过的《哥本哈根协议》的规定。

B.发展中国家不接受减排硬指标。

C.发达国家的启动基金一直不到位。

D.《京都议定书》过时了。

18.《京都议定书》被认为是“过时的东西”、“不值得延续”是谁造成的?[ ]

A.发达国家。

B.发展中国家。

C.新兴国家。

D.发达国家和发展中国家。

19.请你提出一个值得思考的问题,并设计解决该问题的途径。(6分)

第三部分习作(30分)

20.古人云:“吾日三省吾身”。你反省过自己吗?你盘点过自己的长处、检讨过自己的短处吗?请以“我的长处”或“我的短处”为题写一篇作文。

要求:围绕题意,内容具体,语句通顺,真情实感,400字左右。

参考答案

1.B 2.D 3.B 4.A 5.C 6.D 7.C

8.专心致志 9.一去不复返 10.精兵简政

11.A 12.C

13.要点:小松鼠报警;小白兔诊断;小松鼠长见识。

14.观点占3分,理由占4分。

15.要点:李树在路边;过路人多、摘采李子的人也多;而李树上的果子很多,说明采的人少;采的人少,因为果子味道不好(苦)(如果李子的味道好,采的人就多,采的人多,李子就少);推断“此必苦李”。

16.B 17.C 18.A

19.如,什么叫“绿色气候基金”?可以上网搜索、可以查阅报纸等。

20.略。

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