第一篇：欢乐无限：暑期娱乐促销活动方案
歡樂無限：暑期娛樂促銷活動方案
-佳案借鑒-
[背景分析]
消費者對休閒生活品質的日益重視的今天，現有的傳統購物模式已不能完全滿足他們的需求，因此不用長途奔波又不受氣候影響的大型室內型購物娛樂中心將是未來零售業市場發展的主導方向。爲取悅新一代消費者，現在許多新開的大型商場在規劃上都特別注重“一站式購物休閒娛樂中心”的建設，而其中最大的賣點是商家與消費者的互動娛樂。
事實上，把讓顧客“開心”當促銷手段在**零售市場並不是從今天開始。沃爾瑪、好又多在**市開業近兩年來，娛樂購物活動一直沒有間斷過。諸如“積分券”、“嬰兒爬行比賽”、“釣魚比賽”、“開心尋寶”、“繪畫比賽”“世界盃有獎競猜”等等，一個個引顧客開心的娛樂活動幾乎要把商場變成一個大娛樂場。
娛樂購物是否能起到拉動市場、刺激消費的作用呢？據****購物廣場開業來的經驗總結來看，每次娛樂活動期間，客流量比平時增加8%-18％左右。娛樂購物能拉近****購物廣場與消費者的距離，變買賣關係爲共同娛樂，使來此購物的消費者能享受耳目一新及嶄新的購物樂趣，也使他們逛完下次還想要再來。娛樂購物還能培養“顧客忠誠度”以牢牢抓住目標消費群體爲目的，從長遠來看“顧客的忠誠度”比購物廣場一時的銷售業績更爲重要，因爲“顧客的忠誠度”反映了購物廣場對顧客的凝聚力。
只要我們****各同仁將追求向顧客提供最佳服務的一貫宗旨保持不變，那麽興旺的購物人潮必將會在****購物廣場裏長盛不衰！
[活動目的] 爲活躍賣場購物娛樂氣氛，同時促進部分品牌的銷售宣傳，針對青少年，深入社區，豐富社區青少年暑期生活，培養核心商圈內的“家庭”忠誠度。
[活動口號] 清涼一“夏”、快樂暑期
[活動時間] 7月1日——9月1日
[內容步驟]
一、點球大戰
活動時間：7月1日——7月7日 15：00-17：00 19：00-21：00
活動地點：三樓服裝區通道或賣場場外
活動形式：
1、參加者背對球門；
2、參加者用腳後跟將球踢向球門；
3、每人3次機會，踢中2個，即可獲得精美禮品。
跟蹤執行部門：市場科
活動道具：足球2個——商品二科借用 球門——供應商提供或市場科自製
活動支援：人員支援——商品二科（2人）
贈品支援——機動贈品
秩序維持、贈品出入場——防損科
二、快樂傳送
活動時間：7月8日——7月14日
15：00-17：00
19：00-21：00
活動方式：（如圖）現場報名；
1）參加者將可樂瓶推到劃定的區域內，即可得到一份禮品。
2）可樂瓶壓線不得獎；
3）獎品由執行人員現場派發。
活動地點：三樓服裝區
活動道具：桌子一張，可樂兩瓶。_______ ← ← ← 〇_______
在起點處將杯子推到劃橫線範圍內即可獲獎品一個。
跟蹤執行部門：市場科
相關支援：人員支援——商品二科（2人）
贈品支援——機動贈品
道具支援——人事行政部
秩序維持、贈品出入場——防損科
三、電玩高手（拳王爭霸賽）
活動時間：7月15日——7月21日
9：30-11：30 15：00-17：00 19：00-21：00
活動地點：三樓文體區
活動方式：採用擂臺方式，2人對決； 一局決勝負，勝者可繼續玩。
活動道具：大螢幕背投彩電、裕興遊戲VCD、遊戲盤。
活動支援：宣傳支援——市場科
人員支援——文體組（1人）
四、飛圈套寶活動
活動時間：7月22日——7月28日 15：00-17：00 19：00-21：00
活動方式：每次活動每人限3個套圈，套中者爲即爲活動者的獎品。
活動地點：三樓服裝區
跟蹤執行部門：市場科
活動道具：10個套圈
活動支援：人員支援——商品二科（2人）
贈品支援——機動贈品
五、“星球大碰撞”
活動時間：7月29日——8月4日 15：00-17：00 19：00-21：00
活動地點：三樓兒童用品區
活動形式：現場報名，現場參加；
活動者抱大籃球（2米距離）碰撞小彩球，在大籃球的推動下，小彩球再碰撞中彩球（1米距離），小彩球碰到中彩球爲成功。每個活動者限玩5次；
跟蹤執行部門：市場科
活動支援：人員支援——商品二科（2人）
贈品支援——機動贈品
廣播支援——前臺科
秩序維持、贈品出入場——防損科
六、笑臉貼嘴
時間：8月5日——8月11日 15：00-17：00 19：00-21：00
地點：二樓
活動形式：1）參加者蒙眼，轉圈後再貼笑臉的嘴巴 2）貼中的爲勝者，獎小禮品一份（機動贈品）
跟蹤執行部門：市場科
活動支援：道具製作——市場科 宣傳支援——市場科
執行部門——商品一科（2人）
七、跳繩比賽
時間：8月12日——8月18日 15：00-17：00 19：00-21：00
地點：三樓文體區
活動形式：1）現場報名，現場參加； 2）參加者只要能不間斷跳滿100次得獎品一份 3）參加者只要能不間斷跳滿300次得跳繩一副
跟蹤執行部門：市場科
活動支援：贈品支援——機動贈品 跳繩支援——採購部或行政科（每天限送5副）宣傳支援——市場科
執行部門——商品二科（2人）
八、夾珠子比賽
活動時間： 8月19日——8月25日 15：00-17：00 19：00-21：00
活動地點： 三樓
活動形式：1）每三人爲一組；限時3分鐘內； 2）用筷子夾滾珠，從一個盆子夾到另一個盆子； 3）每組最快者，獎精美禮品1份。
活動道具：滾珠150粒、筷子4雙、小塑膠盆6個、秒錶1塊
活動支援：道具（滾珠150粒、小塑膠盆6個）的贊助——採購部 機動贈品——採購部 宣傳支援——市場科
人員支援——商品二科（2人）
九、樂百氏遊園活動
活動時間：8月26—9日1日
活動地點：場外原出口處
活動內容：
遊戲1——免費遊玩充氣玩具
遊戲2——動腦又動手活動
協辦單位：樂百氏
配合事項：場地5*8平分米；電源
[備註]
1、與供應商協辦。
有效整合＊＊＊購物廣場與供應商的資源，有利於活動更好的執行，使人力充分，獎品豐富，最大程度發揮娛樂銷之功效。
2、供應商的邀請函附後。
3、最理想的合作供應商有：可口可樂、龍騰貿易、樂百氏、聯合利華等。採購部支援聯繫，市場科談判。
4、加大宣傳力度。
入口處的大型POP海報
三樓文體收銀背後的大看板的製作
在有可能的情況下聯合幾家供應商在媒體上做廣告
5、在找不到供應商的情況下商場自己來操作。
6、先談成的供應商娛樂活動先做，活動順序有可能先後會調整，儘量不變。
[相關支援]
人員支援——商品各科
人員支援——供應商
供應商人員考核——人事科
場地支援——採購部
場地支援——商品各科
機動贈品——採購部
贈品保管——贈品組
供應商談判支援——採購部
道具支援——採購部
道具支援——行政科
道具支援——市場科
廣播支援——前臺科
宣傳支援——市場科
秩序維持、贈品出入場——防損科
跟蹤執行部門——市場科
起草： 審核： 批准：
第二篇：六一活动方案：“欢乐六一 享受无限”
一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以“欢乐六一 享受无限”为主题开展系列庆祝活动的形式来进行。
系列活动之
★★★“巧手绣中华，七彩绘百花”
征集要求：
1、项目：绘画、书法、摄影
2、参赛对象：全校师生
3、收集时间：5月25日前各班选出优秀书画学生作品五张，摄影作品三张，交到任课美术老师处(作品具体要求见征集通知)，老师作品直接交到美音办公室
展出时间：XX年5月26—6月9日
评比要求：
绘画：主题健康、符合少年儿童特征，色彩鲜艳、明快，构图合理，表现手法富有特色
书法：笔画刚劲有力，字体结构大方，章法合理
摄影：结合我校在“五.一”期间开展的摄影活动
奖项评定：以级为单位，各项目评出一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名
★★★“t”型展风采 劲爆时装show1、时间：初赛(班内赛)5月15日前结束;级内赛5月18日前结束;决赛5月31日。
2、地点：初赛各年级自定;决赛在学校舞台。
3、评奖方法：根据参赛选手的体态、造型、服装、创意、表演进行现场评分，结合我校校园网设立的人气指数点击率和学生的投票得出的综合成绩。
4、设立奖项：最具人气奖(一名)、最佳上镜奖(一名)、最佳创意奖(一名)、“百花小明星”(冠、亚、季各一名)、年级团体奖(一等两名，二等四名)、凡参与者都可获优胜奖。
5、评比标准：体态、造型、服装、创意、表演等。
参赛细则：(本次比赛分团体、个人赛)
团体赛：每年级15至20人，按创意主题结合音乐，表演时间在5分钟内。
个人赛：初赛各班推出2位参赛选手进级赛，再由年级选出2位参赛选手进决赛。表演时间在2分钟内。
★★★“新奇千百变 水果新天地”
1、时间：XX年5月31日下午第一节课各班自带水果自由创作水果diy拼盘。
2、第一节下课时间各班选送一个优秀作品到级组长处参加级组评选，由级组长再选出一个优秀作品，在第二节上课前送到校长室参加全校的评比(逾期作弃权处理)。
水果拼盘评比标准：新鲜、干净;口感味道;搭配;摆设造型;有创意。
第三篇：欢乐六一_快乐无限游艺活动方案
吉洞小学庆“六一”游艺
活 动 方 案
为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”，让孩子们能愉快地度过这一天，我校决定于2013年5月31日开展以“欢乐六一，快乐无限”为主题的游艺活动，特制定以下活动方案：
一、活动目的：
营造热烈的节日氛围，组织形式多样的活动，鼓励学生全员参与，勇于实践、探索，让孩子在活动中发挥特长、张扬个性、增长才干，感受儿童节的快乐。
二、活动时间
2013年5月31日上午
5月31日前各位教师必须完成活动的准备工作。
5月31日8：30全校师生集中操场举行升旗仪式，校长为本次“六一”活动做指导性讲话。
5月31日9：00游艺活动开始。
5月31日11：30游艺活动结束，整理活动场所，各班打扫好自己卫生区域。
三、活动形式：
以年级段（低、中、高）为单位组织安排游艺活动，学生可以参加本年级组室内活动和室外游艺活动。
四、活动地点：
各班教室和操场。
五、活动设置要求：
各年级的活动由各年级的老师负责，并准备好活动所需材料。
六、活动具体要求：
1、以年级组为单位，学生可按自己的兴趣选择喜欢的游戏排队参加，每通过一个游戏由老师发放一张奖券，学生可累积奖券，进行兑奖。
2、游艺活动项目：
一、二年级：摸鼻子、夹玻璃珠跑、抢椅子、智力题(本组教师各出10个题)
三、四年级：套酒瓶、投乒乓球、吹鸡毛、智力题(本组教师各出10个题)
五、六年级：灌篮高手、运乒乓球、走迷宫、智力题(本组教师各出10个题)
3、奖券发放安排
七、人员安排
1、各年级组的活动由各年级组的老师负责
2、安全管理：组织活动的全体教师
八、注意事项：
1、只能参加本年级组的项目，不能跨年级组进行活动。
2、活动规则要张贴在教室入口处，要求同学从入口进，从出口出。搭班老师、学生助手要协助班主任老师参与活动开展。按要求完成游艺活动的，发放一张奖券。学生可重复参加游戏，但必须重新排队。
3、学生游艺时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游艺项目，听从指挥，遵守纪律。特别是不得奔跑、上下楼梯必须右行、每个活动处主动排队等。负责安全巡查的老师，如果发现有乱跑乱撞、大声喧哗、不排队、打架骂人等不文明表现的学生，处罚措施如下：情节较轻，一次扣个人奖券一张；态度恶劣，没收所有奖券，取消活动资格。
4、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。
吉洞小学大队部
2013．5．27
附表： 贴鼻子：在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距1.5米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得1分。
夹玻璃珠跑：在限制线（4米）外用筷子将玻璃珠夹起，并将其运进指定容器内为有效球。时间：2分钟。注意：①只允许用筷子接触珠，手不许碰珠。一旦碰到珠，所夹的珠或所运的珠为无效珠。不计数。②珠中途落地或没放进容器内，均为无效珠。
抢椅子：主持人要准备好若干椅子，游戏时四人一组，音乐起，四人围着椅子转圈，音乐一停，四人立即坐下，其中必有一人坐不到椅子，因为每组椅子数比人数少一张，此人即被淘汰，再撤一张椅子，进行第二轮比赛，最后仍有坐的一个人获胜。
智力题：本年级组的老师出题,就出有关该年级的学生能回答的题均可。
套酒瓶：准备几个汽酒瓶,再准备几个小圈,由组织活动的老师确定投圈的距离,一人一次只能投两下,进了得一张奖票。
投乒乓球：准备几个装水的碗或缸,再准备几个乒乓球,由组织活动的老师确定投球的距离,一人一次只能投两下,进了得一张奖票。
吹鸡毛：①两队中间用线隔开，高度两米。②两队队员只能用嘴吹，或用手扇动，不允许身体部位直接接触鸡毛。③如果鸡毛触地则算该队失败。
智力题：本年级组的老师出题,就出有关该年级的学生能回答的题均可。
灌篮高手：每组选手在规定时间内投入纸球多者获胜。
运乒乓球：每组四名选手，在规定时间内把乒乓球运到指定地点而且球不从球拍上掉下来获胜。
走迷宫：①一人用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。②另一人在旁指挥第一人行走的方向。③在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的组合为优胜。
智力题：本年级组的老师出题,就出有关该年级的学生能回答的题均可。
第四篇：欢乐六一 快乐无限游艺活动方案
欢乐六一 快乐无限
——浏阳河小学庆“六一”游艺活动方案
为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”，让孩子们能愉快地度过这一天，我校决定于2010年5月31日开展以“欢乐六一，快乐无限”为主题的大型游艺活动，特制定以下活动方案：
一、活动目的：
营造热烈的节日氛围，组织形式多样的活动，鼓励学生全员参与，勇于实践、探索，让孩子在活动中发挥特长、张扬个性、增长才干，感受儿童节的快乐。
二、活动时间
2010年5月31日下午
5月31日前各班级必须完成活动的准备工作。
14：30全校师生集中，校领导、校外辅导员致节日贺词。
14：50新队员入队仪式。
15：00为四好少年、读书积极分子颁奖。
15：20游艺活动开始
16：50游艺活动结束，整理活动场所。
三、活动形式：
以年级段（低、中、高）为单位组织安排游艺活动，学生可以参加本楼层各班的活动和室外游艺活动，但严禁跨楼参加。
四、活动地点：
各班教室及操场。
五、活动设置要求：
1、各班在通知下发后充分发动学生征集游艺活动项目方案，经过办公室内协调，制订活动项目（避免重复或雷同）于5月31日前上报大队部。
2、设计活动时考虑以下几点：
① 安全性，活动要适合小学生的身体发育状况，不会发生危险事故； ② 可行性，活动的开展所需要的场地和设备，学校在现有条件下能够提供；③ 趣味性，活动设计生动有趣，能吸引大多数学生参加；
④ 挑战性，有一定的技巧性，有具体评比标准，可当场确定是否发放奖券；
⑤ 创新性，独立设计，让人耳目一新。
六、活动具体要求：
1、以班级为单位，各班在本班教室布置一个活动会场，并自由设计组织一个活动项目，要求活动内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。
2、学生可按自己的兴趣选择喜欢的游戏排队参加，每通过一个游戏由老师或校外辅导员发放一张奖券，学生可累积奖券，进行兑奖。
3、各班游艺活动项目：
4、奖券发放安排
七、人员安排
1、各班教室
由各班主任及配班老师负责 室外游戏：
由国防科大校外辅导员负责 游戏兑奖：
由总务老师及国防科大校外辅导员负责 安全巡查：所有行政
八、注意事项：
1、游艺时只能参加本年级段的项目和室外活动，不能跨年级段进行活动。（五二班至三楼心理咨询室布置、参加活动）
2、活动规则要张贴在教室入口处，要求同学从入口进，从出口出。搭班老师、学生助手要协助班主任老师参与活动开展。按要求完成游艺活动的，发放一张奖券。学生可重复参加游戏，但必须重新排队。
3、学生游艺时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游艺项目，听从指挥，遵守纪律。特别是不得奔跑、上下楼梯必须右行、每个活动处主动排队等。负责安全巡查的老师，如果发现有乱跑乱撞、大声喧哗、不排队、打架骂人等不文明表现的学生，处罚措施如下：情节较轻，一次扣个人奖券一张；态度恶劣，没收所有奖券，取消活动资格。
4、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。
浏阳河小学大队部2010．5．20
第五篇：欢乐六一_快乐无限游艺活动方案
开竹中心小学庆“六一”游艺
活动方案
为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”，让孩子们能愉快地度过这一天，我校决定于2010年5月31日开展以“欢乐六一，快乐无限”为主题的大型游艺活动，特制定以下活动方案：
一、活动目的：
营造热烈的节日氛围，组织形式多样的活动，鼓励学生全员参与，勇于实践、探索，让孩子在活动中发挥特长、张扬个性、增长才干，感受儿童节的快乐。
二、活动时间
2010年5月31日下午
5月31日前各班级必须完成活动的准备工作。
14：30全校师生集中，校领导。
14：50新队员入队仪式。
15：00颁奖。
15：20游艺活动开始
16：50游艺活动结束，整理活动场所。
三、活动形式：
以年级段（低、中、高）为单位组织安排游艺活动，学生可以参加各班的活动和室外游艺活动。
四、活动地点：
各班教室及操场。
五、活动设置要求：
1、各班在通知下发后充分发动学生征集游艺活动项目方案，经过协调制订活动项目（避免重复或雷同）于5月25日前上报大队部。
2、设计活动时考虑以下几点：
① 安全性，活动要适合小学生的身体发育状况，不会发生危险事故； ② 可行性，活动的开展所需要的场地和设备，学校在现有条件下能够提供；③ 趣味性，活动设计生动有趣，能吸引大多数学生参加；
④ 挑战性，有一定的技巧性，有具体评比标准，可当场确定是否发放奖券； ⑤ 创新性，独立设计，让人耳目一新。
六、活动具体要求：
1、以班级为单位，各班在本班教室布置一个活动会场，并自由设计组织一个活动项目，要求活动内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。
2、学生可按自己的兴趣选择喜欢的游戏排队参加，每通过一个游戏由老师发放一张奖券，学生可累积奖券，进行兑奖。
3、室外游艺活动项目：
一、二年级：贴鼻子、夹玻璃珠跑、抢凳子、组词三、四年级：吹气球、夹气球跑、丢沙包、猜字迷五、六年级：踩气球、灌篮高手、托乒乓球、成语接龙
4、奖券发放安排
七、人员安排
1、各班教室
由各班主任及配班老师负责
室外游戏：
学校办公室负责
游戏兑奖：
由总务室负责
安全巡查：
所有行政
八、注意事项：
1、游艺时只能参加本年级段的项目和室外活动，不能跨年级段进行活动。
2、活动规则要张贴在教室入口处，要求同学从入口进，从出口出。搭班老师、学生助手要协助班主任老师参与活动开展。按要求完成游艺活动的，发放一张奖券。学生可重复参加游戏，但必须重新排队。
3、学生游艺时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游艺项目，听从指挥，遵守纪律。特别是不得奔跑、上下楼梯必须右行、每个活动处主动排队等。负责安全巡查的老师，如果发现有乱跑乱撞、大声喧哗、不排队、打架骂人等不文明表现的学生，处罚措施如下：情节较轻，一次扣个人奖券一张；态度恶劣，没收所有奖券，取消活动资格。
4、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。
开竹中心小学大队部
2011．5．4
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