伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的》。

第一篇:伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的

伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就会有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。—— 鲁 迅

成功取决于方法,科学的方法能够做到事半功倍、捷足先登、点石成金、化腐朽为神奇!—— 华罗庚

101网校“状元多元学习法”

特效解析

北京101网校亳州分中心

二O一四年二月

学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。—— 高士其

101网校“状元多元学习法”特效解析

(101网校亳州分中心)

我们首先要清楚孩子在学习中是否出现过这些问题?

1、孩子上课坐不住,注意力难集中?专家诊断:课堂内容听不懂,无法提起学习兴趣。

2、学完就忘,总是记不住?专家诊断:没有及时总结复习,零散知识容易遗忘。

3、简单题都会做,难题不会做?专家诊断:掌握基础后没有及时拔高,离尖子生就差一步。

4、练习题做了无数,成绩还是没提高?专家诊断:练习重量不重质,只是对已掌握的知识点重复练习,而缺少思路拓展性的训练。

5、不求甚解,问题越积越多?专家诊断:不会提问或不敢提问,遗留知识死角。

6、不喜欢某些科目,偏科严重?专家诊断:对学不好的科目失去信心,存在逆反情绪。

7、学习很努力,就是没效果?专家诊断:没有找到适合自己的学习方法,事倍功半效率低。

8、学习成绩不错,但在大的考试中总没有突破,缺乏竞争力?专家诊断:平时只注重课本知识的学习,而缺失了课外环节的学习和补充。

针对孩子的不同问题,101网校都有解决办法!101网校成立至今,已帮助全国数万名学生提高了学习成绩,圆梦名校。那么101网校是如何帮助孩子提高学习成绩的,其中又有什么秘诀呢?

学生学习成绩的提高是一个综合的过程,需要学校、老师、家长和学生的共同努力。101网校历经15年教学积淀,研究汲取了国内400余位一线名师的教学经验和智慧,制定出独具特色的“101状元多元学习法”,以充分整合优质教学资源,全面提高学生的综合竞争能力。“101状元多元学习法”包括以下八个重要学习环节:即:预习课程(超前班)——同步课程(名师面授)——提高课程——综合课程——自我检测——答疑解惑——学法指导——课外拓展,旨在辅导学生逐步养成良好的学习习惯,逐渐掌握高效的学习方法,同时也可以充分解决孩子听课效果不佳、效率不高的难题,帮助老师和家长找到学生学习成绩难提高的根本原因。

1、预习课程(超前班)“培养自学能力,增强学习兴趣,提高听课效率”

可以解决:听课无目标,被动听课;课堂听课跟不上;注意力不集中;笔记没重点;听课效率差的学习问题。预习需要做到的“六诀”即: 读(仔细读)、查(主动查)、思(深入思)、比(前后比)、记(着重记)、练(认真练)。

1)课前预习好处多

 培养自学能力(培养自学,增强自觉) 提高新课兴趣(提高兴趣,热爱学习) 掌握学习主动权(学习主动,避免被动) 顺利掌握基础点

(明确基础,利于掌握)2)预习课程帮你学

 建立新旧知识联系(温故知新,知识递进)要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。—— 华罗庚

 指导学会新课结构(了解新课,明了结构) 提前了解新课重、难、疑点(先知先觉,便于解决) 增强课堂听课针对性(集中精力,有的放矢)3)提前学习作用大

 培养良好预习习惯(学会预习,规范习惯) 发现知识薄弱环节(发现问题,查缺补漏) 提升课堂听课效果(高效听课,确保效果) 学会做好课堂笔记(做好笔记,加深记忆)

2、同步课程 “三同步”即:版本、进度、需求。(总结一周重点,捋清知识脉络,科学复习记忆)

可以解决常见的学习问题:1.没听懂?笔记不会记,重点抓不住;上课认真,但听不明白;上课走神,听讲不全面,出现漏听;2.不会问?在家学习没人可问;不会的问题不敢问;课上不知道问什么,造成问题累积;3.不会学?只会记忆,不会运用;总结复习方法不对头;只做作业,不及时复习,知识的拓展应用能力差;4.分不高?做错了题,找不到失分点;做题挺好,考分上不去;知识都会,不会做题,知识掌握不牢固、不深入、不熟练,综合运用能力差。

1)与教材版本同步(确保内容准确性)

近400个课程版本(版本齐全,满足需求) 9大主要学科(全科辅导,避免偏科) 学习当地版本(教材同步,确保质量) 借鉴其他版本(学会借鉴、有效拓展)2)与学校进度同步(确保学习针对性)

 全年52周,周周有新课(周周新课,确保同步) 讲解一周知识脉络(讲解脉络,理清思路) 提炼一周精典例题(精典提炼,把握考点) 总结一周学案导学(周有总结,加强巩固)3)与学生需求同步(确保辅导有效性)

 听看学练相结合(听看学练,确保效果) 周周学习按计划(计划学习,防止盲目) 主动学习成习惯(主动自觉,培养习惯)

3、状元课程(提高课堂)“三提”即:提高、提升、提前。

状元班课程不分版本,打破章节界限,按知识点展开,强调知识综合掌握和运用,帮助进行有效延伸和拓展,名师作考点分析,专家点拨解题技巧,全面提升学习能力,最终冲刺重点名校。

1)提高学习难度

要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。—— 华罗庚

 状元必读,明确考点重难点(状元必读,明确考点) 特高级专家点拨,画龙点睛(专家点拨,打开思路) 状元例题剖析,激活思维(例题精讲,规范解题) 状元技巧总结,助你问鼎(总结技巧,延伸拓展)2)提升学习质量

 高频答疑 问题透视解析(答疑解惑,考点透视) 状元积累 提升学科能力(重在积累,提升能力) 状元名题精选 解析通法(名题解析,掌握技巧) 状元试题演练 冲击状元(经典演练,成就状元)3)提前备战中高考

 目标明确 剑指省市重点(明确目标,激发动力) 循序渐进 规划全年课程(课程规划,循序渐进) 题目经典 精炼全真试题(真题测试,提前体验) 实战演练 规范答题步骤(实战演练,意在规范)

4、综合课程(综合版)“整体提升,成就尖子生”

 打破版本,突破核心知识点。从考试大纲的众多考点中,筛选常考知识点,汇集众多教材版本精华,盘点容易失分点,学习事半功倍;

 精选课程,三步学习保重点。精心筛选出的课程,听名师的面授课程,学名师的精品学案,做名师的模拟练习,三步学习有效果;

 递进学习,建立知识完整体系。通过学科内核心知识点的学习,既建立知识的完整体系,又强化知识的内在关联,学科学习有张有弛。

5、自我检测、查漏补缺 “及时查漏补缺,消除学习差距”。(随时查找漏洞,习题精选精练,告别题海战术)

每周课后同步练习,全国各地名校单元月考、期中期末试卷,各地中高考真题,各地中高考模拟试卷,满足不同年级不同地区同学的需求。101网校在线测试系统在每个非考试月还会出一套月考试题,并能选定知识范围,自主组卷,自主测试。

 课堂教学——讲练结合 ● 同步训练——熟能生巧  网校学习——学练结合 ● 阶段复习——融会贯通  在线评测——查补结合 ● 在线自测——自我诊断

6、答疑解惑 “问题不过夜,学习无障碍”。(专家在线答疑,全天均可提问,不留知识死角)

问题日积月累成为学习障碍,怎么办?强大的教师团队和你一起努力,将各种学习问题逐一剖析,帮你拆除一切学习障碍,提高学习成绩。

 专业保障

一线教学经验丰富,熟练各类考试题型,对考点把握准确到位,具备相当的耐心和亲和力。

 时间保障 行业内解题速度最快,80%的问题十分钟解决,由多位高级学科带头人管理回答。

 质量保障 即便是1+1的问题,也同样给予详细专业解析,全面指导做题思路、考点分析、难易度等。

 服务保障

101网校是专业从事教育服务的集团,首家在美国上市的网络教育提供商,建有完善的7×24小时客户服务、投诉中心。

要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。—— 华罗庚

7、专项巩固、学法指导“强化薄弱,重视方法,提高效率,确保成绩”

转变逆反情绪,弱科强化学习,课外知识拓展;改善学习方法,提高学习效率,迅速提高成绩。

      寸有所长,尺的所短

学然后知不足,知不足,然后能自反也 专项课程,专攻弱点 工欲善其事,必行利其器 方法出效率,效率定成绩

学科特点,知识盲点,学习技巧,能力提升,疑难问题,一网打尽

8、课外拓展(《课外拓展》、《第二时空》、《中考真题库》、《问题浏览》)“缺乏课外拓展,学习相当于只学一半,有效拓展,是具有竞争的最好体现”

 课外拓展是在对基础知识熟练掌握后的进一步延伸,绝对离不开基础知识,有效的课外拓展,一是学习竞争力的需要,二是可以全面提升整体能力,三是对课内学习环节的有益补充。

 课外拓展包括解题思路的拓展,提升思维能力;课外阅读方面的拓展,主要是语文、英语,必须重在积累;知识面方面的拓展,通过网络、报纸、新闻等渠道,特别是对于历、地、生、政学科的学习非常有益。

 课外阅读的缺失或匮乏也是造成“粗心大意”的根本原因。表现为: ①主动阅读能力差。往往以学习时间紧、作业多为借口,不能自觉“抽时间”搞课外阅读;课堂上也是“被迫阅读”; ②阅读心态的浮躁。表现为阅读不用心不专注不仔细,往往是蜻蜓点水、浅尝辄止; ③信息处理能力退化变弱。表现为阅读时心不在焉、理解能力差、不够深入; ④思维品质下降。“娱乐消遣型”的文化氛围,严重地影响着学生的思维模式,往往是“哈哈一笑,莫名其妙”,“随波逐流、不求深究”,严重丧失“思维品质个性化”。

科学的学习方法十分重要,它是打开知识宝库的“金钥匙”,是通向成功的“桥梁”。做任何工作都要讲究方法,学习更是如此,要提高学习效率,成功地完成学习任务,就必须掌握科学的学习方法,这比单纯获取知识更重要,101网校每周为同学们更新全科知识总结、方法指导类的文章,帮助同学们提高学习能力,提高学习成绩。

101状元多元学习法,教师们要求学生不仅要做到课上认真听讲,注意力集中跟着老师思路走,更要在课前预习、课后巩固和提高,全面吸收新知识,并将其融会贯通,从而在提高学习成绩的同时,不断地全面提升自己的整体能力和素养。

可以说,101状元多元学习法,逐渐将教师们对于教学的期望变为现实,将教师们对于教学的构想变为实实在在的学习模式。特色课程的设置、不同教材版本的借鉴融汇提高,让教师在教学上更加的得心应手,为学生提供更完善的授课指导。如果课程没有新意,学生们会觉得枯燥乏味,无法刺激自身的兴趣点,要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。—— 华罗庚

自然成绩上不去。有了问题,不会问或不敢问,也是学生们的普遍问题。周而复始,就像滚雪球一样,问题越积越多,成绩越发难提高。

学习不应该是无聊死板的,而应该是充实快乐的。101状元多元学习法,从学生的角度出发,从学生的思维心理进行思考探究,将学习简单化、人性化,让学生在不知不觉中完善了知识的学习和构建,并很好的锻炼了思维能力和独立学习的自主能力,进而提高学习成绩。

作为远程教育第一品牌的北京101网校,一直致力于将优秀成功的教育理念输入给广大的学子与家长们。学习”与“教育”不仅仅只是知识上的积累与提高,更是一种学习方法和人生态度的掌握和奠定。确切地说,学习不仅仅是成绩上的简单提高,更是学习一种思维能力,判断能力的过程,这需要潜移默化的培养和熏陶。101状元多元学习法,为学生创造了更为广阔自由的学习空间和环境,让学生在快乐中学习,寓教于乐;让学生在提高成绩的同时,有的放矢的进一步提升自身的能力和素养,真正做到“教育”和“学习”的有机结合。

101网校高效学习五步法:

1、回家作业别忙做,二十分钟听授课,结合校课看笔记,认真回顾补漏缺;

2、听完授课书本合,练习过后做作业,限时完成别耽搁,问题网上解疑惑。

3、休息前看明天课,超前班里先侦“特”,发现情况要记下,学校课堂好解决。

4、周末别忘复习课,跟随老师来总结,融会贯通周所学,自我检测看如何。

5、学习不能受局限,忙里偷闲搞拓展,你知而他却不知,竞争场上显实力。

北京101网校淄博分校--------7天改变学习方法 30天全面提高学习成绩 要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。—— 华罗庚

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101网校燕老师祝所有学员成绩稳步提升!

淄博分校地址:西六路和共青团西路交叉口中关村科技城时代大厦A231

第二篇:课堂管理与教学效率是成正比的

课堂管理与教学效率是成正比的,因此,我认真学习各种课堂管理的方式和方法并努力实践,课堂管理水平逐步提高,根据信息技术的学科特点和学生的年龄特点,制定了以自主学习与交往式学习相互结合的学习方式。

为了让学生形成团队意识,我把学生按照座次分成四人一组,四人商议推选出组长,组长负责设计一张本组名片,名片内容大致包括:本组名称、本组成员的姓名、本组的标志和口号,老师把各组名片并粘贴到一张B4大小的纸上,以后学生的课堂奖惩全体现在这张纸上。

学生的奖惩主要是依据的是学校的质量管理手册的信息技术学科评价标准。如忘记带课本或者鞋套,一次扣2分;下课后,凳子没有摆放回原处的,一次扣2分;上机记录本没有摆放整齐的,一次扣2分;在微机室随地扔垃圾的,一次扣2分;无故迟到的,一次扣2分;违犯课堂纪律的,一次扣2分;上课没有按老师要求操作的(比如说私自玩游戏或者没按要求上网的)发现一次扣2分;每月上交的电子作品视质量高低可以最高加10分。哪个小组获得100分,可以享受特权一次(有一节课的自由时间)。

学生的行为习惯和课堂常规因为有了这些约定,课堂秩序良好,学生和老师也保持比较良好的关系,85%以上的学生能够达到教学目标。

第三篇:母亲是伟大的(范文模版)

尊敬的各位长辈,亲朋好友,女士们,先生们,大家新年好!

今天妈妈八十大寿。在这欢乐的日子里,我们姊妹几人和大家相聚在此,共同祝贺妈妈八十大寿。

养育之恩如滔滔江河不绝,寸草之心难报三春艳阳光辉!值此在妈妈七十寿辰这个美好时刻,我谨代表我们全家敬祝妈妈身体健康,万事如意。向光临寿筵的各位长辈各位亲朋各位好友致以衷心的感谢和崇高的敬意!

天底下最伟大最无私最崇高最温暖最实惠最感人的爱是妈妈的爱,母爱是伟大的,永恒的、无私的。世上有什么爱能比得上母爱更让人感动?我的妈妈与普天下成千上万的妈妈一样,纯朴、善良、勤劳、宽厚、坚强!风风雨雨几十年,她那勤劳善良坚强朴实的品格,她那宽厚待人的处世之道,她那严格有加的朴实家风。这一切,伴随她经历了坎坷的岁月,迎来了今天晚年生活的幸福。

我的妈妈是一位善良的、慈祥的妈妈;是一位有爱心有责任感的妈妈,是一位她伟大的妈妈。她给了我们生命,给了我们爱,给了我们温暖的家,她含辛茹苦我们,教育我们,让我们在她那温暖的爱的怀抱中茁壮成长。我们长大了,有了幸福美满的家庭,有了健康聪明可爱的后代,而妈妈的额头上却布满了皱纹,丝丝银发是您为我们操劳的印记。

妈妈,我们对您有报不完的恩、叙不断的情。我们感谢您,感谢您的爱,感谢您的情,感谢您的养育之恩。今天,在这里,儿女们祝妈妈生日快乐。祝妈妈平平安安,健健康康,开心快乐每一天;祝妈妈寿比南山,福如东海。

借此机会,再次感谢各位长辈各位亲朋各位好友,感谢大家在我们几姊妹的成长中给予我们家庭无私的关爱和帮助。祝大家快乐,祝大家一切顺利。请大家举杯同饮。谢谢!

第四篇:母爱是伟大的

母爱

母爱是伟大的;母爱是无私的;母爱是宝贵的。母亲的爱,像暖流拍打着我的心。让人觉得十分舒服,十分温暖。母爱是让人想要得到她;让人想要将她抱在怀中;让人不想放开手,让人想一把将它抓住,不放弃。

记得有一次,那天出门时,太阳高高地挂在天上,我本以为今天不会下雨了。可是一到下午,天气忽然大变,天空中雷鸣闪电,下起了大暴雨,像是天河上破了个大洞,倾盆大雨连续下个不停。放学后,我下楼一看,雨是越下越下大,尽管我站在走廊里,衣服还是被雨给淋湿了,浑身上下湿漉漉的。看着别的同学一个个都被家长接走了,我心里焦急万分。突然,我看见一个熟悉的身影,正以很快的速度向我身边走来,近了近了,越来越近了,这个熟悉的身影就是我的妈妈,因为下着大雨,妈妈给我带来了雨伞,接我一起回家。看着妈妈湿淋淋的衣服和慈爱的目光,此刻,我的心里有着说不出的感动和温暖。

我记得在我生病的时候,是我的妈妈——您一直守护在我的身旁不离不弃;在冬天的夜晚,是您将我踢开的棉被一次一次盖好,使我不会感冒;有时我做作业做到深夜时,是您一直陪在我的身旁;每次到深夜我饿了,是您给我做夜宵吃,当我遇到困难时,是您在我身边给予我指导。妈妈,我爱您!人们常把母亲比作阳光雨露,把孩子比作那一棵棵花草。是啊,假如没有阳光的沐浴,假如没有雨露的滋润,那一棵棵的小苗怎么可能会长成参天大树,怎么可能会绽放出迷人的光芒?无论在什么时候,什么地方,母亲总是将她的爱,默默无私地奉献给自己的孩子。母亲在孩子的身上,倾注着她美好的希望和对未来日子的无限憧憬。

我现在要好好学习,认真读书,长大后好好孝敬母亲,回报母亲对我的无私的关爱。

第五篇:成绩起伏是正常现象吗

成绩起伏是正常现象吗?

期末考完试,很多学生家长来信,有的学生说,我每次考试成绩都波动,这次也不例外;很多家长都说我孩子每次考试都不稳,有时考到第十名,有时考到第二十名;还有的家长说,我孩子考得太差了,气人啊,我怎么办呢?

从家长、孩子问我这些问题中,我发现一些不正常的思维:

1、他们以为成绩起伏好像是一个不好的现象。

那么我跟大家讲,我教了这么多年学还没碰到一个学生一直是平稳的,潮起潮落,斗转星移,这是大自然的规律。所有学生的成长都是波浪起伏的,所以一个人成长的过程都是不断犯错误并改正错误的过程,所以一个学生成绩的起伏是再正常不过了。

2、家长学生大多只能接受前进,不能接受后退。

当一个学生、一个家长要求自己的成绩始终上升,也就意味着那你已经违背了正常的成长规律了。从另一个方面来讲,我们追求一个完美的结果,但绝不是追求完美的过程。在过程上越跌宕起伏越能造就完美的结果。这是第二点。

3、太看重考试的结果,而不去看考试的意义。

如果大家深刻认识考试的意义,就不会在乎成绩是否波动是否稳定。我理解考试有四大意义。

第一,考试是最好的复习,因为一旦有了考试学生就会紧张,学习效率就高。考试达到目的了。

第二,考试是最好的查漏补缺,通过考试,把这一阶段的问题都暴露出来了,我抓住考试后的宝贵时间把这些问题全部解决掉,这次考试就达到目的了。什么叫没考好呢?没考好就是不该暴露的问题都暴露了,大家说如果它不是高考,也不是中考,如果它不是决定命运的考试,你说这样的考试是不是有好处呢?

第三,考试是对最近学习状态的一次最佳反馈,很多同学考完后拿着卷子哭哭啼啼的来找我,说王老师这次没考好,你帮帮我。我说你打住,你跟我分析一下是这一次你没考好,还是这一阶段没学好呢?在我的引导下,所有的学生经过分析发现几乎都不是这次没考好而是这一个阶段没学好。所以不要抱怨这次没考好,而要回想一下这阶段学习是不是出现问题了,那这次考试就达到目的了。还有的同学跟我讲说王老师,我平时考试还行,一到大考就不行了。我该怎么办?我告诉他那说明你平时就不行。没这样的人平时考试还行,一到大考就不行了。这是自我欺骗,只要你平时考试不行,大考你就不行,你自以为行。这是考试的第三个作用。

考试的第四个作用,考试是对自己心理状态的一次最好磨练。同学们记住,每一个参加高考的学生,都会碰到意外,但遇到意外,谁能够笑到最后呢?我跟你讲,谁的意志力顽强谁就能笑到最后。那么这个顽强的意志品质靠什么来历练,就是靠平时的考试,所以如果哪次考差了,我能够自己擦干眼泪,及时奋起。励志在下一次的考试中取得成功,那么你这次失败便让你多了一份顽强,也多了一份财富。所以这样的考试对你的锻炼是巨大的。

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