学院XX年纪念“一二九”运动系列活动方案

第一篇：学院XX年纪念“一二九”运动系列活动方案

学院XX年纪念“一二九”运动系列活动

方案

为了进一步提高管理学院团员的思想觉悟与先进意识，根据院团委的要求，结合分院实际情况，管理学院团总支将在全院开展XX年12·9系列活动，现将有关事项通知如下：

一、活动内容

（一）本次系列活动主题是“学习十九大，砥砺中国梦”；

（二）活动包括开幕式暨“新时代，中国梦”诗朗诵比赛、“宅嘉猜剧”大赛、“此声有你”配音大赛、“新时代、新思想、新征程”主题团日班会、“对话十九大，嘉人有话说”征文大赛、“国旗下的誓言”升国旗仪式及其志愿者活动、“青春展风采”海报展和一二九系列活动闭幕式七个部分；

（三）参加者为厦门大学嘉庚学院管理学院XX级和XX级在校生。

活动名称

占比

时间

地点

奖项设置

“新时代、新思想、新征程”主题团日班会

7级占20%

16级占60%

XX.11.21

-12.6

各个班级教室

XX级

XX级

“对话十九大，嘉人有话说”征文大赛

6级占15%

XX.11.21

-12.3

无

XX级

一等奖

二等奖

三等奖

开幕式暨“新时代，中国梦”诗朗诵比赛

25%

XX.11.27（周一）12:30—14:00

经管案例教室

XX级

一等奖

二等奖

三等奖

“此声有你”配音大赛

20%

XX.12.1

18:00-21:30

案例教室

7级

一等奖

二等奖

三等奖

“青春展风采”海报展

0%

XX.12.4（周一）-XX.12.5（周二）

线上

XX级

第一名班级“最佳参与奖”

升国旗

志愿者活动

附加分5%

10%

XX.12.9

根据通知

南强广场

“宅嘉猜剧”大赛

25%

XX.12.12

19:00-21:30

主三大报告厅

7级

一等奖

二等奖

三等奖

闭幕式

XX.12.14（周四）12:20-13:50

案例教室

XX、XX级

二、活动要求

（一）团建部：一二九系列活动之“新时代、新思想、新征程”主题团日班会（16级占60%、17级占20%）

为响应《共青团中央关于全团认真学习宣传贯彻党的十九大精神的通知》的精神，深刻学习领会党的十九大精神，深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，认真抓好党的十九大精神学习宣传贯彻，面向XX、XX级同学展开的主题团日班会

时间：XX年11月21日-12月6日

地点：各班级教室

（二）团建部：一二·九系列活动之“对话十九大，嘉人有话说”征文大赛（16级占15%）

面向XX级同学展开，要求每班至少上交两篇征文，超过两篇每多一篇加一分，三分为上限。内容要求扣题，积极向上，感情丰富。

时间：11月21日-12月3日

地点：线上

（三）办公室：一二九系列活动之“新时代，中国梦”诗朗诵（占比25%）

作为一二·九系列活动的开幕式，介绍各个分活动，诗朗诵围绕十九大或者中国梦为主题展开，内容积极向上，感情真挚。要求XX级每班需选拔2—5名同学参加比赛，用普通话朗诵，语言表达生动流畅。

时间：XX年11月27日12:30—14:00

地点：经管301/201

（四）组织部：一二九系列活动之“此声有你”配音大赛（17级占20%）

XX级各班选一段影视作品进行配音比赛，各参赛班级只可选择影视作品（电视剧，电影、广告片段等形式皆可。）内容必须阳光积极向上，并且与党团有关。各班进行对作品的现场改编或者模仿。每班有3-5分钟的展示时间

时间：XX年12月1日19：00-21：30

地点：案例教室

（五）拓展部：一二九系列活动之“青春展风采”海报展（占10%）

XX级各班级将以海报的形式展示本班级此次活动成果。进行为期两天的线上投票，票数第一名的班级将获得“最佳参与奖”

时间：XX年12月4日（周一）—XX年12月5日（周二）

地点：线上

（六）团日活动（升国旗、后续新活动）

利用微信、团支部微博对活动进行宣传，包含活动前，活动中以及活动后的宣传。在线上同步举行“国旗下的誓言”活动，在微博上发起#国旗下的誓言#话题，@厦门大学嘉庚学院团委，@厦门大学嘉庚学院国旗护卫队。12月9日当天举行大型升旗仪式。9日早上7：25现场对16级各个团支部人员进行签到。要求每个班至少有5人到场，各团支部需上传参加升国旗仪式的照片。XX级可志愿报名参加。根据完成情况进行额外加分，最高不超过5分。

时间：12月9日早上7：30

地点：南强广场

（七）一二九系列活动之“宅嘉猜剧”（占比25%）

参赛者是17新生，要求每班派5个代表参赛，其活动形式是通过所给信息猜剧与回答问题，这是一场富有娱乐色彩的记忆较量。给大家个小提示，其中会有关爱国与爱党的题材。

时间：12月12日（周二）晚上7点

地点：主三大报告厅

（八）拓展部：一二·九闭幕式

总结本次一二九活动并进行一二九系列活动成果展示、孝道优秀代表发言、一二九颁奖、暑期社会实践颁奖

时间：XX年12月14日（周四）12:20-13:50

地点：案例教室

三、奖励说明

（一）开幕式暨“新时代，中国梦”诗朗诵比赛根据演讲情况进行打分，并排名。根据排名进行积分，同时前三名有证书和奖品。

（二）“宅嘉猜剧”按最后所获得的分数进行排名，根据排名进行积分，同时前三名有证书和奖品，同时观众现场投票数最多的班级获得最佳人气奖。

（三）“此声有你”根据配音情况进行打分，并排名。根据排名进行积分，同时前三名有证书和奖品，同时点赞和现场观众最多的班级获得最佳人气奖。

（四）青春展风采”海报展投票进行两天，投票具体形式为线上投票，将各班的海报线上展示，以微信推文形式进行线上投票，每人每次至多投3个班级，一人一次投票机会并评出前三名。

（五）积分制说明：第一名为100，第二名为90，第三名为85，接下来的按名次依次递减5分。个别场次如有特殊规定，则按具体规定。

（六）将以上17级5个活动积分按照2：2.5：2：1：2.5的比例相加，若完成团日活动升国旗等具体事项，另外加上附加分上限5分。如果出现129总分同分现象，则以诗朗诵场次的排名决定前后。

（七）129系列活动总分最高的第一名获一等奖、第二名获二等奖、第三名获三等奖，并有相应奖金。各个活动除了有备注现场发放奖品的，其余均没有单项奖金。总的129奖项统一在闭幕式发放。

（八）另外每个团支部还报送一名在此次129系列活动中表现突出的同学为“129活动积极分子”。具体请见17年一二九活动细则。

（九）附16级129成绩构成比例：

活动

占比

孝道系列活动

25%

团日班会

60%

征文大赛

5%

四、其它说明

活动更详细的要求和说明可与对应负责部门联系：

（一）开幕式暨“新时代，中国梦”诗朗诵比赛和升国旗志愿者活动相关事宜可咨询团总支办公室。

（二）“新时代、新思想、新征程”主题团日班会和“对话十九大，嘉人有话说”征文大赛相关事宜可咨询团总支团建部。

（三）“宅嘉猜剧”大赛相关事宜可咨询团总支公关部。

（四）“此声有你”配音大赛相关事宜可咨询团总支组织部。

（五）“青春展风采”海报展及闭幕式相关事宜可咨询团总支拓展部。

（六）所有比赛结果均当场公布或在管理学院网站上公示，保证公平性，如有发现不公平现象请联系xx同学）。

第二篇：2011纪念“一二九”运动演讲比赛活动方案

纪念“一二·九”运动演讲比赛活动方案

一、活动主题：传承爱国精神谱写青春赞歌

二、活动目的：纪念“一二·九”学生爱国运动，回眸历史，以此来增强学生的爱国意识，激发学生的爱国热情，继承和发扬爱国主义精神，鼓励学生树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向。同时锻炼同学们的语言表达能力，丰富学生的课余生活，陶冶情操，提高学生的综合能力。

三、活动时间：2011年12月

8、日第七、八节课为第一场

2011年12月

9、日第七、八节课为第二场

四、活动地点：学校南楼三楼会议室

五、工作人员：

评委：陈莉、魏启仁、马福厚、宋艳萍、闫崇军、郑洪权、赵丹、于岩、魏俊宇

分数统计、计时：祖磊

主持：李佳莹张明达

音响调试：鲁彬

会场布置：张英磊、聂晶联、邸硕梁

摄像：赵晓梅

照像：张洪龙

六、评分标准：本次演讲比赛采用100分制进行评分

（一）总分100分：其中演讲内容（40分）形态语言分（15分）语言分（40分）时间掌握（5分）

1、演讲内容——（40分）

(1)主题（10分）：中心明确，主题鲜明，观点正确，见解独到。

(2)材料（15分）：材料典型有力、真实、新颖，思想内容积极健康。

(3)结构（10分）：结构完整合理、条理清晰、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。

（4）联系实际（5分）：反映当代中学生客观事实，具有普遍意义，联系当代中学生生活。

2、形态印象分——（15分）

(1)风度(5分)：形象庄重、整洁、自然得体、大方、自信，台风稳健，有较好的演讲气质。

(2)形态(5分)：直接面对听众，与听众交流，有恰当的身势和手势。

(3)情感(5分)：声情并茂，具演讲的激情。

3、语言——（40分）

(1)语音（20分）：普通话发音准确、清晰，嗓音的质量和控制，语调平仄起伏。(语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。)

(2)感染力（15分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

(3)熟练程度（5分）：所有参赛选手必须脱稿，否则扣除5分，因不熟练，每停顿或看稿一次减1分。

4、时间分——（5分）：演讲时间5分。提前或超时1分钟结束为允许范围，超出此范围每1分钟扣1分，直至5分扣完为止。

注：以上各项均为满分标准，若有不足，应酌情扣减。

（二）计分办法：

1、每位选手的得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手得分（保留到小数点后两位）。

2、两场分数相加的总分为选手最后得分。

七、具体要求：

1、各班于12月3日前利用班团会时间，组织开展演讲比赛，选拔1名学生代表参加学校演讲预选赛。各班活动要布置黑板。

2、各班参加学校演讲的学生名单、主题于12月5日上报学校团委。

3、参加演讲的学生于12月7日下午2：50分在一楼公共教室抽签，并进行预选。预选合格参加12月8、9日比赛。

4、文稿要求紧扣主题，字数在800--1000字左右。演讲文稿注意自主创作，体现时代青年风采。

5、各班要认真组织、准备，注重质量，积极参与。

6、各班团支部书记协助班主任完成此项工作，并记入团支部工作手册。

八、奖励办法：

本次演讲设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，优秀奖7名。

九、座位安排：

评委及工作人员第1排；

参加演讲的选手为第2排；

第一场：一年一班3--4排，一年二班5--6排，一年三班7--8排，一年四班9--10排，一年五班11--12排，一年六班13--15排，高三16—18排；

第二场：二年一班3--4排，二年二班5--6排，二年三班7--8排，二年四班9--10排，二年五班11--13排，二年六班14--15排，二年七班16—17排。

校团委、学生处

2011年11月23日

第三篇：2010纪念“一二九”运动演讲比赛活动方案

纪念“一二·九”运动演讲比赛活动方案

一、活动主题：铭记历史爱我中华珍惜青春放飞理想

二、活动目的：为了纪念“一二·九”学生爱国运动，增强学生爱国主义意识，激发学生爱国热情，继承和发扬爱国主义精神，鼓励学生树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向。同时锻炼、提高同学们的语言表达能力，丰富同学们的课余生活，陶冶情操，培养学生的综合能力。

三、活动时间：2010年12月9日第七、八节课

四、活动地点：学校三楼电教室

五、工作人员：

评委：陈莉、魏启仁、马福厚、宋艳萍、李永维、郑洪权、赵丹、于岩、魏俊宇

分数统计、计时：杜鹃 赵宏光

主持：王权、朱宇航

音响调试：赵晓梅

会场布置：王海蕊、张英磊、尹丽艳

摄像：赵晓梅

照像：张洪龙

六、评分标准：本次演讲比赛采用100分制进行评分

（一）总分100分：其中演讲内容（40分）形态语言分（15分）语言分（40分）时间掌握（5分）

1、演讲内容——（40分）

(1)主题（10分）：中心明确，主题鲜明，观点正确，见解独到。

(2)材料（15分）：材料典型有力、真实、新颖，思想内容积极健康。

(3)结构（10分）：结构完整合理、条理清晰、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。

（4）联系实际（5分）：反映当代中学生客观事实，具有普遍意义，联系当代中学生生活。

2、形态印象分——（15分）

(1)风度(5分)：形象庄重、整洁、自然得体、大方、自信，台风稳健，有较好的演讲气质。

(2)形态(5分)：直接面对听众，与听众交流，有恰当的身势和手势。

(3)情感(5分)：声情并茂，具演讲的激情。

3、语言——（40分）

(1)语音（20分）：普通话发音准确、清晰，嗓音的质量和控制，语调平仄起伏。(语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。)

(2)感染力（15分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

(3)熟练程度（5分）：所有参赛选手必须脱稿，否则扣除5分，因不熟练，每停顿或看稿一次减1分。

4、时间分——（5分）：演讲时间5分。超时以30秒为计时段，在总分中减1分，不足30秒按30秒计算。

注：以上各项均为满分标准，若有不足，应酌情扣减。

（二）计分办法：每位选手的得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

七、具体要求：

1、各班于12月3日前利用班团会时间，组织开展演讲比赛，选拔1名学生代表参加学校演讲预选赛。各班活动要布置黑板。

2、各班参加学校演讲的学生名单、主题于12月4日上报学校团委。

3、参加演讲的学生于12月8日下午2：50分在二楼会议室抽签，并进行预选。预选合格参加12月9日评比。

4、文稿要求紧扣主题，字数在800--1000字左右。演讲文稿注意自主创作，体现时代青年风采。

5、各班要认真组织、准备，注重质量，积极参与。

6、各班团支部书记协助班主任完成此项工作，并记入团支部工作手册。

7、班主任、团支部书记、班长请准时到场观看比赛。

八、奖励办法：

本次演讲设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖7名。

九、座位安排：

评委及工作人员第一排。

面向讲台右侧座位的2、3、4、5排为参加演讲的选手席位。

余下座位为观众席位。

校团委、学生处

2010年11月25日

第四篇：2011纪念“一二九”运动演讲比赛活动方案

纪念“一二·九”运动演讲比赛活动方案

一、活动主题：传承爱国精神 谱写青春赞歌

二、活动目的：纪念“一二·九”学生爱国运动，回眸历史，以此来增强学生的爱国意识，激发学生的爱国热情，继承和发扬爱国主义精神，鼓励学生树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向。同时锻炼同学们的语言表达能力，丰富学生的课余生活，陶冶情操，提高学生的综合能力。

三、活动时间：2011年12月

8、日第七、八节课为第一场

2011年12月

9、日第七、八节课为第二场

四、活动地点：学校南楼三楼会议室

五、工作人员：

评 委：陈 莉、魏启仁、马福厚、宋艳萍、闫崇军、郑洪权、赵 丹、于 岩、魏俊宇

分数统计、计时：祖磊

主 持：李佳莹 张明达 音响调试：鲁 彬

会场布置：张英磊、聂晶联、邸硕梁

摄 像：赵晓梅 照 像：张洪龙

六、评分标准：本次演讲比赛采用100分制进行评分

（一）总分100分：其中演讲内容（40分）形态语言分（15分）语言分（40分）时间掌握（5分）

1、演讲内容——（40分）(1)主题（10分）：中心明确，主题鲜明，观点正确，见解独到。(2)材料（15分）：材料典型有力、真实、新颖，思想内容积极健康。(3)结构（10分）：结构完整合理、条理清晰、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。

（4）联系实际（5分）：反映当代中学生客观事实，具有普遍意义，联系当代中学生生活。

2、形态印象分——（15分）

(1)风度(5分)：形象庄重、整洁、自然得体、大方、自信，台风稳健，有较好的演讲气质。

(2)形态(5分)：直接面对听众，与听众交流，有恰当的身势和手势。(3)情感(5分)：声情并茂，具演讲的激情。

3、语言——（40分）(1)语音（20分）：普通话发音准确、清晰，嗓音的质量和控制，语调平仄起伏。(语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。)(2)感染力（15分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。(3)熟练程度（5分）：所有参赛选手必须脱稿，否则扣除5分，因不熟练，每停顿或看稿一次减1分。

4、时间分——（5分）：演讲时间5分。提前或超时1分钟结束为允许范围，超出此范围每1分钟扣1分，直至5分扣完为止。

注：以上各项均为满分标准，若有不足，应酌情扣减。

（二）计分办法：

1、每位选手的得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手得分（保留到小数点后两位）。

2、两场分数相加的总分为选手最后得分。

七、具体要求：

1、各班于12月3日前利用班团会时间，组织开展演讲比赛，选拔1名学生代表参加学校演讲预选赛。各班活动要布置黑板。

2、各班参加学校演讲的学生名单、主题于12月5日上报学校团委。

3、参加演讲的学生于12月7日下午2：50分在一楼公共教室抽签，并进行预选。预选合格参加12月8、9日比赛。

4、文稿要求紧扣主题，字数在800--1000字左右。演讲文稿注意自主创作，体现时代青年风采。

5、各班要认真组织、准备，注重质量，积极参与。

6、各班团支部书记协助班主任完成此项工作，并记入团支部工作手册。

八、奖励办法：

本次演讲设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，优秀奖7名。

九、座位安排：

评委及工作人员第1排；

参加演讲的选手为第2排；

第一场：一年一班3--4排，一年二班5--6排，一年三班7--8排，一年四班9--10排，一年五班11--12排，一年六班13--15排，高三16—18排；

第二场：二年一班3--4排，二年二班5--6排，二年三班7--8排，二年四班9--10排，二年五班11--13排，二年六班14--15排，二年七班16—17排。

校团委、学生处 2011年11月23日

第五篇：大学生纪念“一二九”运动活动方案

一：活动主题：缅怀一二九运动，做有志的社会青年

二、活动时间：2012年12月4日--18日

三、活动地点：各团支部自拟

四、活动单位：机电工程系大

一、大二全体学生。

五、活动流程：

1、12月7日向各支部组织委员发出会议通知。

2、根据活动主题各团支部安排自己的团日活动形式及时间，要求形式创新能烘托出活动主题。

3、各支部把活动时间上报给负责人，由负责人进行检查各支部的团日活动。

4、选出主题创新的支部于12月22日下午在综合楼进行ppt答辩赛。

六、活动意义：

本次活动主要是牢记过去，学习先进精神;立足现在，完善自我，展望未来，肩负历史使命。在新的时代里，一二.九运动也赋予了我们新的使命：崇尚科学、严谨求实、科技创新、奉献社会是我们一致的追求;“感恩、责任、奉献”成为时代的主题。在此之时，我们缅怀一二.九运动，至此时机，我们倡导一二.九精神。

我们同“12.9”的学生们身处的不同的时代，但是，我们同他们一样，有为中华之崛起而读书的气魄，更有为中华的振兴而拼搏的精神。