幸福的眼泪——张俊 2

第一篇：幸福的眼泪——张俊 2

幸福的眼泪

松烟中学七（3)班 张俊

我原本有一个幸福的家，我的生活也时常伴随着欢声笑语。可天有不测风云，人有旦夕祸福。就在我很小的时候，爸爸患上了绝症。直到现在，我始终无法理解，身体健康的爸爸，怎么说病就病，硬是被死神无情的夺走了生命。从此，在我的生活里，再也听不到父亲的唠叨，一家人再也没了欢声笑语。幸福的家庭一下子变得冷清寂寞了，我的童年充满了苦涩和伤感。

到我八岁那年，一个陌生的叔叔走进了我的生活。他身材高大，面目慈祥，让我感到十分亲切。叔叔时常到我家来忙这忙那，还给我买了好多好玩的玩具，帮我擦去了无数委屈的泪花。自从有了叔叔，家里再次充满了欢声笑语，我苦难的童年生活也再次充满了阳光。我们一家仿佛又回到了从前那幸福美满的时刻。

一次，叔叔带我们去四川乐山大佛旅游。旅游途中，临时找了一位陌生人给我们拍照，我坐在叔叔的肩膀上，显得异常兴奋。拍完照，那位陌生人不由自主的说了一句：“你们一家可真幸福啊！”我听后，一股暖流顿时涌上心头，心里比喝了蜂蜜还甜，脸上露出了欣慰的笑容，眼角噙满了幸福的泪水。

我望着疼我爱我的叔叔，心中不由猛然一震：叔叔！我多想叫你一声爸爸啊！

2010

年1月15日

第二篇：幸福的眼泪作文

幸福的眼泪作文

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的幸福的眼泪作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幸福的眼泪作文1

眼泪，是一个心灵品格的珍珠。眼泪，是伟大无私的爱。眼泪，是经历了风雨的喜悦。当你痛苦时，你会流下了悲伤的眼泪，当你得到关心时，你流下了幸福的眼泪。只不过是不同的眼泪代表不同的情感罢了。

当黄昏泛映出一层红晕时，我也放学了，出了校门口，我看见每个同学的父母都来接自己的儿女，而自己却要走路回家，心里就泛起心酸的感觉，感觉我的妈妈没有其他人的妈妈一样爱自己的儿女。我低着头，踏上了回家的路。

刚回到家门口，天空已经黑云密布，而且雷声滚滚，并刮起了狂风。我幸庆自己回得早，回到家时，妈妈正在厨房里煮着饭，我理也没理妈妈，一个人独自走回房间去了。等到吃饭，我匆匆地吃了饭，没跟妈妈说一句话，洗完澡就早早地睡了。

忽然，睡了不一会儿的我感觉头晕目眩，我以为睡一会儿就会没事，可是头却越来越烫了，我不情愿的叫了声“妈妈”。妈妈问我：“什么事？”我说：“我的头又晕又烫。”妈妈立即用她那粗糙的手摸我的头，小声咕噜“不好，发烧了”。妈妈立即扔下手头的事务，拿出一件毛衣给我穿，并且把家里唯一的雨衣也给了我穿，我叫了声“妈……”，妈妈对我说“妈没事，身体强壮着呢。”因为那时医院离家比较远，有没有车，妈只能背着我冲去医院，在风雨交加里，妈妈不顾一切地背我去医院，在出门那时，头晕得沉重使我晕了过去。

第二天，当太阳出来时，我渐渐醒了，当我想起身时，趴在床边的妈妈也随之而醒了，看着妈妈双眼的血丝，我的眼泪情不自禁的涌了上来，大声叫“妈妈”。妈妈说“怎么了？”她的一只手还边扶着我的背，我想，我流得是幸福的眼泪，是妈妈伟大无私的爱，感觉到幸福的眼泪多么的珍贵啊！

幸福的眼泪让我知道，没有过多的语言，简单的行动就能体现出一个人对你无声的爱。

幸福的眼泪作文2

幸福的眼泪付家坡小学五年级张维佳啊－－班长打了一个哈欠，今天做的清洁真累啊！卫生委员也随便找了一个板凳坐下：是啊！我可不希望看见半个纸团。

学校里的两棵柳树在风中飘着，太阳也发着灿烂的光芒。但是，卫生委员刚要回座位，蹦！的一声，班长跳了下来，蹦！的一声，他们两个都摔倒了，他们再一看，自己踩到了纸团上．班长一看：怎么多了两个纸团？谁扔的？给我刘班长如实招来！卫生委员也转喜为怒：气死我了！谁扔的纸团？那么不注意环保！我知道了要他尝尝去死去死拳的厉害！大家也议论了起来。谁这么不注意环保！就是！成心扣我们班分！

卫生委员和班长火冒三丈，全班都瞪大了眼睛，都想找出是谁扔的纸团。轰隆隆！轰隆隆！当时是天打五雷轰，雨狂下，哗啦啦！哗啦啦！柳树也变得黯然无色，天空也晦暗了起来。

就在大家议论之时，我觉得他们不捡这两个纸团太可惜了，要是校长来了，准扣一分！我趁大家不注意的时候，把大纸团捡了起来，就这时，卫生委员突然一阵冷笑。我终于知道这个是谁了！谁？谁？这个人就是——卫生委员故意不说，加了点神秘感．张！维！佳！就是他！就是他把两个大纸团扔在这里的！哇！张维佳是两面派耶！就是！在老师那儿好，就偏在我们这儿变得这么坏！哼！我大叫一声：我没有扔纸团，只是拾起来而已！

说完这句话，我便跑出了教室，眼泪也流了出来。哼！自己就了不起了！期中考试考了一百分就了不起了！就是！自己还觉得自己受委屈了！天上，雨下得越来越大了，好像要把整个学校给淹没，雷电好似要把学校，不，甚至把地球分为两半。

幸福的眼泪作文3

我爱哭。

小时候，我只要受一点点小伤就会嚎啕大哭，声音巨大，而且总是一发不可收，可只要一看见妈妈，我就会立刻止住哭泣。我并不知道原因，也许是不想让她说我是个“爱哭鬼”吧。

后来，我上了小学，依然爱哭。可不同的是，我总是先让别人哭，自己再哭。是啊，我想你猜到了：从那时起，我学会了打架。总是打了这个，伤了那个，妈妈没少往学校跑，总是和各个家长道歉，然后把我责备一通。渐渐地我也改正了这个毛病，算是走上了正路。

再后来，我走出了小学校门，走进了中学，自然懂事了不少，也不怎么哭了，也许是被学习压得没时间再哭泣吧，妈妈也没能松一口气，整天为我忙碌。

今年春节，我一人打扫房间。忽然发现几本相册，是那种皮质书皮的老相册，在相册最下面，是一个发黄的小本。本子上满是灰尘，一打开，还有一种难闻的味道，“看来年头不短啊!”我笑着说。本子上每一页纸都写了时间。我随便打开一页，上面写的是帐目，多是生活中的小帐，我仔细一看，怎么都是我和爸爸的名字，帐很细致，都精确到了小数点后面了。记的多是给我买零食，给爸爸买烟什么的，再一看时间，20xx年。那时候，爸爸的公司破产了，全家都靠妈妈一点工资度日。我还小，整天想着吃和玩。心中不免有些酸楚，不禁回忆起那时候的事。

在我记忆中，那时候，妈妈总是穿着一件有着向阳花图案的衣服，年幼的我误以为妈妈喜爱这件衣服，可现在才明白，妈妈哪里是不爱别的衣服，而是把自己的美换成了对我们的爱。我眼圈一红，流下了眼泪。我顿悟，眼泪不只是表达悲伤的工具，更是传达爱和幸福的通道啊!

又过了半年，现在的我已经很少再哭泣了，取而代之的是微笑，如同当年妈妈的那件衣服上的向阳花，给别人更多的爱和希望。

幸福的眼泪作文4

今天是中秋节，妈妈准备带我去买月饼，然后去医院看望一位住院的亲戚。但是家里的车被姑姑借走了，所以我们只能坐公交车了。我们挤上车，好不容易在角落里找到了两个空位。于是，我们开心地坐了下来。

这时，只见一位阿姨急匆匆地跨上公交车，然后四下寻找座位。阿姨没有找到座位，只好握着横杆，站在车厢过道上。我突然发现那位阿姨泪流满面。看得出，她非常伤心。看到这位阿姨那么伤心，一定有什么急事吧。我正想把座位让给那位阿姨，她却走到司机师傅旁边，急切地对司机师傅说：“师傅，我有急事，您能不能先送我去医院呢？”那位司机犹豫了一下说：“那好吧。”见司机答应了自己的请求，阿姨忙不迭地向司机道谢。车上的乘客看见眼前的一幕，都称赞司机做得对，一位小伙子还把座位让给了这位阿姨。车子很快就到了临近的医院，真巧，我们也要去这所医院。我们和这位阿姨一起上了楼，阿姨奔到了一间手术室门前大声痛哭，我们赶紧走过去，轻声问那位阿姨怎么了，阿姨伤心地说：“手术室里面抢救的是我女儿，她有先天心脏病，平时跟她外公外婆生活在一起。昨天晚上刚睡下，同学去找她，可能想给我女儿一个惊喜，就跑到她的房间里，突然大叫了一声，我女儿就被吓昏了……”这时，手术室的门打开了，一位医生走了出来，阿姨急忙迎上去，急切地问：“医生，怎么样呢？”医生微笑地说：“还好，总算成功了，孩子没有没事了。”阿姨听的激动地流下了眼泪。我问妈妈：“阿姨的女儿被成功抢救了，她为什么要哭呢？”妈妈若有所思地说：“孩子，有一种眼泪叫做幸福的眼泪。”

我明白了，母爱是多么伟大呀！

幸福的眼泪作文5

这是一个瘦小的男孩，他的衣着同他的脸一样蓬乱、土里土气。他吃力地在山路上跋涉，破书包在他背后荡来荡去。云南山区的酷暑，使他汗流浃背，不住地抹汗。但他不顾这些，两眼直瞪前方，仿佛他能看到那山后的学校。

电视上的这一幕呈现在我的眼前，诉说着他的悲惨经历：父亲早逝，母亲患病卧床在家，生活重担几乎压在了这个十岁孩子的肩头。生活苦，苦得几乎没有希望。然而他愣是在困境中挤出了一条生路，还上了三年级。说是上学，不如说是受罪。他上午要割草、喂猪、准备午饭和晚饭、给母亲熬药，直到中午，才能背起书包，顶着正午烈日翻山上学去，晚上筋疲力尽地回家。在那些年里，他从未有过幸福。

节目继续播放，他的书包更鼓更重，补丁也了。生活仍然艰辛，他的手上有了老茧，脸越来越呆板，即使那全班第一的'成绩单也从未使他露出过笑脸。就这样他，被同学们讥笑为“木头人”的家伙提前一年毕业，考进了乡立中学。

困难紧跟而来：母亲病情恶化，连动手的力气也没有了，家里也没有钱让他到遥远的乡里去上学。怎么办？他想了很久，最终决定辍学，留在家里陪伴母亲。他的眉头皱得更紧了，时常仰天长叹。

奇迹发生了——深入山区的采访了他，并制成节目播放，引起了巨大反响。从各地飞来的捐款像一股股温暖的细流，最终汇到他的手中。他黑黑的脸上，第一次有了笑容。

当我从电视上看到这一切时，他已是一个成绩优异的高中生了。有问他第一次收到捐款的感受，他回答：“当时我感觉就像在水里快要沉底时，摸到了有力的大手，很幸福，真的。”说着说着，他的眼眶湿润了，有晶莹的东西在里面打着转儿。

我两眼也湿润了，感觉真的是很感动。怎么说呢？可惜我的文采有限，无法把那种感情用文字表达，只感觉想哭。我突然明白了，幸福时流出来的眼泪，也像我的感动之情那样，难以用寥寥数语就写透啊！

幸福的眼泪作文6

幸福的眼泪付家坡小学五年级张维佳啊——班长打了一个哈欠，今天做的清洁真累啊！卫生委员也随便找了一个板凳坐下：是啊！我可不希望看见半个纸团。

学校里的两棵柳树在风中飘着，太阳也发着灿烂的光芒。但是，卫生委员刚要回座位，蹦！的一声，班长跳了下来，蹦！的一声，他们两个都摔倒了，他们再一看，自己踩到了纸团上。班长一看：怎么多了两个纸团？谁扔的？给我刘班长如实招来！卫生委员也转喜为怒：气死我了！谁扔的纸团？那么不注意环保！我知道了要他尝尝去死去死拳的厉害！大家也议论了起来。谁这么不注意环保！就是！成心扣我们班分！卫生委员和班长火冒三丈，全班都瞪大了眼睛，都想找出是谁扔的纸团。轰隆隆！轰隆隆！当时是天打五雷轰，雨狂下，哗啦啦！哗啦啦！柳树也变得黯然无色，天空也晦暗了起来。

就在大家议论之时，我觉得他们不捡这两个纸团太可惜了，要是校长来了，准扣一分！我趁大家不注意的时候，把大纸团捡了起来，就这时，卫生委员突然一阵冷笑。我终于知道这个是谁了！谁？谁？这个人就是——卫生委员故意不说，加了点神秘感。张！维！佳！就是他！就是他把两个大纸团扔在这里的！哇！张维佳是两面派耶！就是！在老师那儿好，就偏在我们这儿变得这么坏！哼！我大叫一声：我没有扔纸团，只是拾起来而已！说完这句话，我便跑出了教室，眼泪也流了出来。

哼！自己就了不起了！期中考试考了一百分就了不起了！就是！自己还觉得自己受委屈了！天上，雨下得越来越大了，好像要把整个学校给淹没，雷电好似要把学校，不，甚至把地球分为两半。

幸福的眼泪作文7

小城的天空还和记忆里一样蓝，淡淡的秋意中洋溢着熟悉的花香味。已阔别小城近一年的我，再次伫立在这熟悉而陌生的街头。

我独自走在长街上，背后袭来的那萧瑟秋风，活跃着我僵硬的思绪。眼前这些分布紧凑的平房，在已见惯繁华的我看来，竟也显得那么可爱。“唉......”，一声复杂的长叹回荡在空气里，他们还会接受我吗？想到这里，原本轻快的步伐犹如灌满了铅，抬腿前行竟也变得难似登天。

走出长街，绕过小巷，终于踏上了通往家里的林荫小道。两旁的老树齐齐长得更高了，秋风卷起落叶拂过我的脸颊，缓缓飘落地上，铺成了一条迎候浪子归来的金黄大道。望着入梦已久的家门，我激动地扬起手想扣响归家的信号。可就在手即将触到门的那一刹那，我恍若触电一样，飞快地把手缩了回来。“噗通”一声，我郑重地跪到了地上，决绝地敲响了门......时间似乎过了很久，又或者只是一小会儿，伴着门内一阵急冲冲的脚步声，门开了。“谁......”，四目相对，来人未说完的话就那样突兀地凝结在空气里，她那干燥的嘴唇似乎丧失了说话的能力，就那样呆呆地望着我。我贪婪地打量着面前这个才三十多岁，却已染上白发的女人，触及她的视线，我惊慌地收回了我的目光，埋下了头颅。我不敢想象我逃离的这一年给家人带来了怎样的伤害，一滴迟来的泪砸在地上，放射出一种血液的形状。一只手缓缓地靠近我的头顶，颤抖着放了下来，轻柔地抚摸着那头倔强的短发。我缓缓地抬起头，仰望着上方同样泪流满面的女人，轻轻地唤了一声“妈”，正如无数次睡梦中一样。妈妈再也没有忍住，她一把拉起我，像小时候一样紧紧地抱住我。“妈，不孝子回来了，都是我的错......”“不说了，不说了......回来就好，回来就好......”

还用说什么呢？叛逆的悔意、重逢的喜悦交织着对家人的愧疚，酿成了对未来生活满满的期待。不论我们走向何方，都有那一回头就能看到的守候，嗅到的幸福。

幸福的眼泪作文8

长风吹旷野，短语洗芭蕉。当日幕咬破夜的唇，一抹血迹弥漫在空中。清晨的第一缕阳光从窗帘的缝隙偷偷地射到我淌着晶莹泪珠的双眸，然后升温、蒸发、消失。那泪水，是幸福的。与你共度的日子，如白驹过隙，短暂得来不及点数岁月。在这日子里，无论欢笑和泪水，无论骄傲和疼痛，都随你的离去烟消云散，只留下我和那两行幸福的眼泪。

你有着长瀑般的黑发，有着天使般的微笑。两个月前，你走进了我的生活。渐渐地，我们成了形影不离的好朋友。一起哭，一起笑。那一夜，我回到家，把作业扔一旁，看起电视来。当妈妈问及作业，我躲躲闪闪，蠕动着双唇，艰难的说出“没写”。妈妈呵斥道：“你该成长了！”我不知道，成长是怎样的，我也不想知道。可有时，我发现我爱妈妈，我想长大。反正，我是挺矛盾的。想长大，是因为成人意味着勇气与力量；不想长大，是因为每一个大人，都得对自己或别人负这样那样的责任。后来，我向你倾诉了苦恼，我问你：“你成长了吗？”比我大两岁的你回答我：“当然，我长大了！”“带着我，帮我长大，好吗？”我又问。你点点头。

以后的日子，你和我一起努力做功课，我的成绩有了很大提高。当我把满分试卷拿回家，爸妈都夸我长大了。我不信，因为你没这么说，你说：“只有一直努力下去，才会真正长大。”在学校，我主动帮助同学；在家里，我积极做家务，当爸妈的贴心小棉袄，一如既往，日复一日。

那个黄昏，你带我到山坡上，和我一起看日落。你说：“我要走了。”我难以置信，正想用泪水渲泄心中的哀愁。你示意我不要哭，你说：“你别哭，哭了就不算长大。”我忍住了不哭。

人生有很多次告别，而每一次告别，都伴随着一种阵痛，这种阵痛，叫成长。

一江秋水，依旧是澄蓝清澈。两岸的秋水，依然是袅娜迎人。远看着你渐渐消失的背影，我任泪水横流，我知道，我已经长大了。

幸福的眼泪作文9

年少无知的我时常做出令大人都想不到的事情，当然，这次也不例外!

为了完成老师的作业，也为了让妈妈开心，我冥思苦想，想得头都大了，可也没想出来要做什么好。正当我焦头烂额的时候，突然飘过来的一股饭香赐予了我灵感，不如就做一顿简单的饭吧!

说干就干，我快速跑回了家，气喘吁吁的我立马调整呼吸，蹑手蹑脚地看了看妈妈，她正在睡觉呢，真是天助我也，我一定要给她一个惊喜。我在心里构思了一下，就悄悄地去厨房看看是否有些可以摆成笑脸形状的材料……

正当我发愁的时候，两块小蛋糕给了我主意，“太好了!太好了!”我不由自主地大喊起来。这一喊不要紧惊醒了妈妈，这时妈妈睡眼惺忪地望了望周围奇怪地说：“乐乐，吵什么啊，快点写作业了!”我怕妈妈发现我就把声音压低说：“好的!”我把小蛋糕迅速拿了出去，把柜子打开拿出来了一个盘子，把两只“眼睛”放在盘子两侧，至于“眼睛”是什么，哈哈，当然就是那两块小蛋糕了，有创意吧!谁做“嘴”呢?哦，有了，就它了——香蕉。我把香蕉剥了皮，放在盘子下边，又用红色的番茄酱点缀了一下，完成!大功告成!

我把我的作品轻轻地端到妈妈面前，妈妈睁开眼睛疑惑地看着我，我说了一声“妈妈，节日快乐!”妈妈看到我做的笑脸立刻流泪了，我知道这是妈妈幸福的眼泪，妈妈高兴地摸摸我的笑脸温柔地说：“孩子，你真是长大了!谢谢你，我的女儿!”

听到妈妈这么说，又看到妈妈挂在眼角的泪水，我心里真不是滋味，妈妈为我做了那么多，我却从没有在意过，更没给她说过一声谢谢，而我只是为妈妈做了这么微不足道的小事，妈妈却那么感动和知足，想到这里，我暗下决心，我长大了，以后一定要多为妈妈做点事情，让妈妈也能多休息休息，让她幸福快乐，谢谢你，妈妈，我爱你!

幸福的眼泪作文10

在我的童年世界里，有一件事让我至今难忘，那就是一次考试之前发奋读书。虽然是一次普通的考试，但是它对我来说，却是一次无比幸福的事情。

记得二年级的时候，我的成绩一直不好，由于贪玩，所以考试总是倒数第一。因此，每次在班会上，班主任总是说一些难听的话让同学们笑话我。特别是一次家长会的时候，其他同学的家长都很开心，我却看到自己的妈妈没有丝毫的快乐，再也看不到妈妈脸上的微笑，我还以后妈妈变了。

因为在家长会完毕之后，老师却按成绩将家长的名字依次写在学生名字的后面，还贴在校园的公示栏里，我看见妈妈和我在最后一排，周围的同学也向我投来异样的目前，这在我小小的心灵里留下了无比的创伤。回家后，总以为妈妈会责怪我，可是妈妈没有骂我，而且温和地对我说：“好孩子，下次努力吧！”

晚上，想起如此宽容温和的妈妈，我很感动；又想起老师和同学们的歧视，我很惭愧，觉得对不起妈妈！从这以后，我变了，我不再玩了，我要让妈妈开心起来。为了下次的考试，同学们玩的时候，我一个人在教室里复习，有人还说我天生笨，再学也没有用。回到家里，每天晚上都学到很晚，妈妈看出了我的变化，有时会不时地笑着，笑得很幸福。

终天到了下一次的考试，这回可不是倒数第一了，而且得了全班第三名，大家都惊了，老师和妈妈夸我的时候，我都在背后偷偷地流下了眼泪，那是幸福的眼泪！

这篇文章通过作者从倒数第一名上升到第三名的整个感人过程，以幸福的眼泪为主题，说明了刻苦学习可以给带来幸福。

幸福的眼泪作文11

幸福的眼泪付家坡小学五年级张维佳啊－－班长打了一个哈欠，今天做的清洁真累啊！卫生委员也随便找了一个板凳坐下：是啊！我可不希望看见半个纸团。

学校里的两棵柳树在风中飘着，太阳也发着灿烂的光芒。但是，卫生委员刚要回座位，蹦！的一声，班长跳了下来，蹦！的一声，他们两个都摔倒了，他们再一看，自己踩到了纸团上．班长一看：怎么多了两个纸团？谁扔的？给我刘班长如实招来！卫生委员也转喜为怒：气死我了！谁扔的纸团？那么不注意环保！我知道了要他尝尝去死去死拳的厉害！大家也议论了起来。谁这么不注意环保！就是！成心扣我们班分！卫生委员和班长火冒三丈，全班都瞪大了眼睛，都想找出是谁扔的纸团。轰隆隆！轰隆隆！当时是天打五雷轰，雨狂下，哗啦啦！哗啦啦！柳树也变得黯然无色，天空也晦暗了起来。就在大家议论之时，我觉得他们不捡这两个纸团太可惜了，要是校长来了，准扣一分！我趁大家不注意的时候，把大纸团捡了起来，就这时，卫生委员突然一阵冷笑。我终于知道这个是谁了！谁？谁？这个人就是－－卫生委员故意不说，加了点神秘感．张！维！佳！就是他！就是他把两个大纸团扔在这里的！哇！张维佳是两面派耶！就是！在老师那儿好，就偏在我们这儿变得这么坏！哼！我大叫一声：我没有扔纸团，只是拾起来而已！说完这句话，我便跑出了教室，眼泪也流了出来。哼！自己就了不起了！期中考试考了一百分就了不起了！就是！自己还觉得自己受委屈了！天上，雨下得越来越大了，好像要把整个学校给淹没，雷电好似要把学校，不，甚至把地球分为两半。

幸福的眼泪作文12

要是有人问幸福在哪里，那我会毫不犹豫的告诉你：幸福在我的眼泪中!

记得读二年级时，我的肾病综合症又复发了。这可是我第三次旧病复发，爸爸妈妈的心几乎碎了，我也难过极了。一家人经过再三商量，决定让我做肾穿手术，以便更好地对症治疗。

手术前，我的心里一直充满了不安。爸爸妈妈见状，就一遍又一遍地给我讲英雄故事，鼓励我一定要坚强。可是想到手术的痛苦，我还是害怕极了，大白天都做恶梦，梦到我躺在手术台上，医生拿着明晃晃的手术刀慢慢地向我靠近，我拼命地想逃，却怎么也动不了……于是，我就问妈妈：“妈妈，做手术痛不痛啊?动手术会不会死掉啊?”爸爸妈妈连忙安慰我：“傻孩子，怎么会呢?爸爸妈妈给你请的是最好的医生。放心吧，你做手术，我们会陪在你身边的!”我点了点头，眼泪禁不住往下流，幸福在心中荡漾。

几天以后，手术顺利进行。当我睁开眼睛，看到爷爷奶奶满脸焦急地等候在手术室外面，不觉奇怪，爷爷奶奶怎么也来了?爸爸告诉我，他们听说我要动手术，特意从乡下赶来的。我微微张嘴笑了笑，奶奶连忙凑近我说：“姿懿，没事了!奶奶给你煮了你最爱吃的红烧肉，等会多吃几块，马上就会好起来的。”我的泪水悄无声息地滑了下来，心中充满了幸福。

手术后，躺在医院的病床上，我多想背着书包去上学啊!晚上，我经常做梦，梦到自己在学校里和同学们一起上课，和几个好朋友一起玩游戏，那快乐的尖叫声时不时把我惊醒。一天，病房门口挤进来一大群人，我定睛一看，咦，那不是我的老师和同学吗?“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你早日康复，祝你健康快乐!”还没等我回过神来，大家已经唱着“生日快乐歌”，手捧着大蛋糕，围在了我的病床前。我这才突然记起，原来今天是我的生日啊!此刻，幸福的热浪涌上心头，我的眼睛模糊了，泪水忍不住夺眶而出。

这就是幸福存在的地方——我的眼泪中!

幸福的眼泪作文13

当我痛哭时，又有谁能理解我的心情那？没有人。。包括父母在内。。因此，我讨厌这种感觉，我讨厌哭，因为，哭，是没有办法让自己快乐的，没有办法让自己忘记一切，相反只能给我们增添负担。快乐度过每一天和伤心度过每一天都是过，干嘛不让自己快乐呢？

那次，我确实是太伤心了，我躲在被子里哭，哭声很刺耳，但是关着门，有盖着被子所以没被察觉，我感觉这样也好，起码在他们心中，我是勇敢的强者，没有被挫折磨难所压倒！在冬天，我依旧是把自己捂的满头大汗，被子里有点缺氧了，我几乎已经无法呼吸了，或者说是我已经呼吸困难，再过一会儿，可能就要因缺氧导致。。我在极度伤感的情况下，也是会很冲动的，如果我不掀被子的话那么。。

我没有那么做，因为，突然很舍不得大家，亲人朋友，想到他们，我怎么也不会那么做的，因为我知道，我很爱很爱他们，他们，也是很爱我的。

就在我蹬开被子的一刹那，我感觉到一滴泪从眼角流了下来，那是属于我的一滴泪，它流进我的嘴里，我闭上了嘴，我感觉到了它的滋味，是咸咸的。。

望着房顶，我陷入了沉思，说是沉思，其实什么都没想，只是无意识的从脑子里浮现出几个人影，他们的样子，让我闭着眼睛，能说的很清楚。。这就是所谓的朋友，友谊，就是在看不到对方时依旧能想起对方的样子。。

因此，我觉得，人生就像是一棵树，随要经历风风雨雨，但是也会同时拥有比风雨还多的阳光，平坦的人生，是空虚的，曲折的人生，才会有意义！

……

幸福的眼泪作文14

幸福如一缕春风，吹去繁华乱世，留下清凉寂静；幸福如一捧清水，洗去肮脏污泥，留下明净风清。那天，我流下了幸福的眼泪。

那是一个下午，劳累了一天的妈妈下班回到家，见到了躺在床上的我，摸了摸我滚烫的小手，吻了吻我滚烫的前额，看了看窗外瓢泼大雨，毫不犹豫地拿起雨衣抱起我向外跑去。那时，我被妈妈紧紧拥抱着，好似回到了八年前。我是多么幸福啊！

大雨倾盆，妈妈把雨衣的一大半给了我，我像一个小娃娃躺在妈妈的怀里，不知不觉睡着了。

来到医院，已经是夜里了，我眨了眨睡意朦胧的眼睛，定睛一看，妈妈坐在我旁边也睡着了，我的身上却多了一件衣服。又看看妈妈穿着单薄的衬衣，泪水在我的眼睛里打转，我有意不去触动心底的感恩之情。我小心翼翼地站了起来，把衣服盖在妈妈身上。

可是，妈妈还是被惊醒了。“宝贝，好点了吗？我们回家。”“嗯”，我欢快地应答。窗外仍然飘着小雨，妈妈把雨衣给了我，自己却在雨下“沐浴”。一阵心痛与幸福同时涌上我的心头。我忍不住流下了幸福的泪水。此时此刻有多少情意凝聚于心呀！幸福就在我们身边。幸福其实很简单，只要用心去感受。

回到家，妈妈就像蜜蜂一样勤劳地工作，她不要回报，无微不至地付出，这就是母爱，这就是我的幸福。

我猛然感悟，幸福，是在大地震中，母亲用坚强的身躯为孩子支撑一条生路；幸福，是母鱼临死时，还拼死将鱼卵排入水中；幸福，是老牛用自己的鲜血，让小牛犊喝自己乞求来的水，自己却渴死了。想到这儿，我不禁泪如泉涌。

幸福的眼泪作文15

冰心老人曾说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”而我认为是幸福。

在那个炎热的夏季，窗外的知了不停的在叫，仿佛在说“热死了，热死了”，再看大街上，一个人也没有，地上的柏油路好像快要被太阳烤化了。

我在家里也热得难受，便叫妈妈出去帮我买冰激凌，一向对我有求必应的妈妈这回也不例外，一口答应了下来，我在家等妈妈回家，可是左等右等妈妈怎么也不会来，我又着急又担心，大约又过了5分钟，我听到一阵急促的敲门声，我赶快打开门一看，果然是妈妈，可是看见眼前狼狈不堪的妈妈，和手里那个已经不知为什么变型的冰激凌，我心中满是疑惑，于是赶紧把妈妈扶进屋，关心地问：“妈，您怎么了？”“哦，没事，不过是走路时滑了一跤，可是你的冰激凌已经烂了。”妈妈表现出一副后悔的样子，但我知道，在那后悔背后是妈妈艰难的忍受伤口给她带来的痛苦，于是我不顾妈妈的劝阻，把它的短裤剪开一个口，里面的血正在一点一点地滴着，我赶紧拿来一盆热水，用毛巾轻轻地擦拭着妈妈腿上的伤口，紧接着，我又拿来了纱布、酒精和一些治疗伤口的药，虽然弄了半天，把纱布缠好了，但不太美观。

可是当我要拆了重新弄时，忽然发现了手上有几滴水，一抬头，原来是妈妈的泪。这弄得我不知所措，想去安慰几句，却听见妈妈哽咽着说：“在你小时候，遇见这种事根本不会管，而现在你却这么关心我，我真得很欣慰，我的儿子长大了……”

直到现在，我才明白妈妈的那几滴泪是幸福的泪，因为我长大了，我学会了关心别人，想到这儿，我的心理洋溢着快乐、幸福。

第三篇：张俊航演讲稿

安全伴我行 阳光下成长

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的叔叔阿姨们：

大家好！

我是来自大田的张俊航，今天，很高兴能为大家演讲，我演讲的题目是安全伴我行，阳光下成长。

安全是一个永恒不变的话题，今天，我想和大家一起谈谈我心中的安全。谈到安全，就会情不自禁的想起生命，如果，没有了生命，就没有希望。燕子去了，有再来的时候；草儿枯了，有再青的时候；花儿谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，什么会一去不复返呢——当然是我们宝贵的生命。

既然生命一去不复返，生命对我们来说就是独一无二的、是美丽的、是顽强的，但是，生命也是脆弱的，需要我们悉心的和呵护。因此，我们要学会关注安全，珍爱生命。我作为一名小学生，大多数时间都生活在校园里，所以更要注重校园安全。

我们的身边存在很多安全意外，如：课间操时要走很多楼梯才到操场，同学们如果不遵守秩序，经常拥挤，你追我赶，就容易发生安全事故。特别是低年级的小朋友，一不小心，就容易摔倒。有很多同学喜欢穿鞋底有轮子的鞋，经常在走廊上、操场上滑，这些现象就存在一定的安全隐患，一不小心，速度快了就容易撞到别的同学。我们一年四季有绝大部分时间在学校生活，在这个人口多，面积狭窄的地方容易发生危险，因此，为了我们的安全，为了我们健康成长，我们一定要时时敲响安全的警钟，下课出教室不要拥挤，课间不在走廊上追逐打闹，不爬高处，不爬围墙，不去危险的地方等。

同学们，生命只有一次，灾难却有无数，汶川地震让我们失去了无数的亲人，尽管这样的天灾人祸我们无法控制，但是，如果我们牢牢把安全记在心间。很多意外事故也可以避免。我们是祖国的花朵，我们要珍惜自己的生命。我们不

仅仅局限于在校园里注意安全，在校园外也要注意安全。，就在我们大田乡白泥村，一个五岁的小女孩被倒塌的围墙压死了，一个活生生的生命就这样在我们的眼前消失了，我们不得不为她感到惋惜，如果这个小女孩不去围墙下玩，又怎么会失去自己的生命呢？这件事告诉我们：“我们在校园外也要注意安全，我们在路上要注意交通安全，在家里要注意防电、防火，危险地带我们要远离。

很多天灾人祸我们无法预测，但是我们可以把安全放在心中，预防为主。亲爱的叔叔阿姨们,生命是宝贵的，只要我们大家都注意这些影响安全的因素，时刻把安全牢记心间，以生命为主，安全为先，我们随时敲响安全的警钟，让我们一起，关注安全，珍爱生命。相信，我们会在阳光下健康成长，成为祖国的有用之才。

第四篇：张俊烨南京大学

尊敬的老师：

您好！我是一名来自綦江中学的学生，我的名字叫张俊烨。

我这次写信主要是想要让您给我一个机会，给我一个和那些直接获得笔试资格的考生一个同台竞技的机会。以便我能更顺利地到达我想去的地方—南大物理系。

从初中一接触物理，我便热爱上了这门学科。上了高中以后，由于一次偶然，我从物理老师那里知道了世界上还存在这样一个地方—LHC。从看到它的第一眼，我知道我爱上了他，那是一种源于对梦想的渴望。或许您在高中或者人生的其他阶段都曾体验过这种感觉。

到那里，是我毕生梦想。

当我后来看到在LHC中发现了“上帝粒子”—希格斯波色子，我异常兴奋，同时我也更加坚定了我要到那里的信念。由于种种原因，我没能参加物理竞赛考试，我很遗憾，但我绝不害怕，有梦想的人内心永远有光亮。

从此，我开始考虑我的大学。

我是从物理系排名中了解到南京大学。而且我最喜欢的作家、《从你的全世界路过》作者张嘉佳也是南大校友，于是，我坚定了我要报考南大的信念。从此南大和LHC一起刻在我的心里。每天早上，梦想都会叫我起床。每当要放弃时，就看看教室里的南大照片。然后以完美的物理成绩向大家证明我的热爱。

其实，我的高中生活也并不全是刷题。我也经常打篮球。初中时，我便以主力的身份帮助我学校获得篮球奖项上“0”的突破，我是其中唯一一个非体尖生。高中时，我又帮助我们班获得篮球冠军，我希望我能在南大校园打球。

无论您是否给我机会，我都衷心感谢您倾听了我对梦想的渴求。希望明年九月，您能在贵校物理系的新生名册上看到我的名字。

谢谢！

第五篇：张俊贤工作总结（范文）

2012~2013学年工作总结

张俊贤

一、业务学习

到北师大学习中文版第四版韦氏智力测查，并运用新版评估工具为4名学生进行测试，对测试结果进行了详细的分析，撰写了评估报告；参加了台湾叶仓甫老师动作康复培训；“维护语言健康，促进心理和谐发展”的培训；参加为期六天的北京市残联孤独症中高级教师培训暨2012北京市应用分析国际研讨会；参加北京市巡回指导教师培训；参加残疾人康复论坛，参观科技辅具展；到杭州杨凌子学校参观学习，学习先进学校的教育教学理念，感受现代的校园文化氛围；参加科技馆的融合教育沙龙活动；参加送教上门项目研究会，了解送教上门工作的研究。

二、筛查评估工作

本学年对18所学校的190名有特殊教育需求的学生进行了筛查。其中，温泉学区东埠头小学、辛庄小学、翠微小学温泉分校40名学生，知春里小学38名、双榆树一小29名、玉泉小学17名、农大附中15名、培英小学16名、群英小学14名、西颐小学6名、北医附小5名、羊坊店中心小学3名、今典小学2名、大牛坊小学2名、学院路小学1名、中关村一小1名、培星小学1名学生，筛查结束后我及时整理筛查结果，提出教育诊断建议，并向各校负责领导进行书面的汇报。此外，为培英小学16名、农大附中12名、温泉学区9名、知春里小学6名、西颐小学5名、北医附小为3名、人大附小2名、中关村一小1名，共计54名学生做智力测查，分析测查结果撰写评估报告，及时向学校领导反馈测查结果。在为学生做智力测查的过程中，有的学生智力确实低于正常儿童水平，需要特殊的教育教学手段进行干预。但是也有的学生智力水平很正常，只是由于某种原因在个别方面存在差异，或者在心理和行为方面存在一些问题，测试后我及时与老师和家长进行沟通，提出对孩子进行干预的建议。我还与柳素霞老师一起到人大附小为6名学生做动作评估，与学校资源教师一起制定动作训练计划。与房大夫一起对一些疑似精神问题和多动症的学生进行筛查，对资源教师提出了训练建议。到培星小学对患有多动、感统失调的学生进行课堂观察，并与家长一起运用专业量表进行了评估，为家长和班主任提出教育训练建议。

三、档案工作

1.电子版档案

把特教中心的电子版文件和照片进行分类，设立相关文件夹，并分类进行存档。2.纸本档案

把特教中心的纸本档案按内容进行分类，标注页码，制作分册目录和封皮，进行分册装订；根据分册内容进行部门分类、编号、做档案盒签、入档，并做电子版录入。共制作了100多本，近60盒档案。

四、接待咨询工作

为更好地记录咨询工作，我设计了随班就读学生和非随班就读学生两套咨询记录表。本学期共接待30几位学生家长的咨询，详细了解学生的基本情况及家长的咨询目的，进行了详实的记录，并根据家长的需求提出了适合学生发展的教育安置及训练建议。

五、其他工作

1.出版书籍

整理设计海淀区随班就读教学设计、论文案例集，并设计封皮，还整理、修改学区随班就读教学设计、个别教育计划以及北京市随班就读教学设计培训材料，并与印书社联系设计印书事宜，出版了《海淀区中小学随班就读课堂教学设计获奖选》、《海淀区特殊教育优秀论文案例集》、《随班就读课堂教学设计理论指导汇编》和《海淀学区随班就读课堂教学设计集锦》四本书。2.红霞工作室工作

独立承担红霞工作室第四期活动，撰写活动方案、联系各校工作室成员、撰写流程、设计条幅、布置会场等。整理红霞工作室的各种材料，到西颐小学、万泉小学听随班就读现场课，参与学区随班就读研究课活动。统计“红霞工作室”成员上交个别教育计划情况及培训出勤情况，整理红霞工作室活动调查问卷，及时与彭主任进行沟通，并为彭主任查找汇报材料和照片。

3.《当代海淀教育名校名家》书籍撰写工作

撰写《当代海淀教育名校名家》有关随班就读工作的内容——白水洼小学资源教室的成长历程；组织退休教师座谈建校的历史，翻拍照片、整理采访记录，撰写名校名家海培建校史的书稿。4.论文评选工作

整理各校上交的随班就读论文和案例，制作目录，设计封皮，填写报名表，与专家一起对论文和案例进行评审，遴选优秀论文参加北京市的评选，整理海淀区特教论文评审结果，并设计制作获奖证书70份。5.申报工作 给校长撰写智力残疾专业委员会2012年康复总结、2013年康复计划；参与学校申报科研成果工作，整理申报成果的支撑材料，并排版印刷，装订成册；撰写特殊教育需求学生评价模式，设计评价表；为教委中小教科整理2012年特教中心会议及培训计划、总结和签到表，为教委申请2013年培训经费准备材料；填写北京市特殊学校调查表、随班就读调查表，整理随班就读行政人员调查表、听障学生调查表；修改国家教育部四免两补的相关文件，修改北京市随班就读建议、实施意见。6.财产保管

为了更好地保管学校的财产，我整理了评估室的财产和图书，并进行了详细的登记；中盛普阳心理公司在北楼二层设立了各种专业教室，我与公司的工作人员对各房间的财产进行了仔细的核对。7.视障学生工作

配合低视力教研组的活动，填写随班就读视障学生助视器申领表，全程参与视障学生在北京盲校做视力评估的活动。联系盲校为全区低视力学生制作放大教材，并及时为学生发放。8.会务工作

随班就读干部培训会、随班就读新任教师培训会、资源教师培训会、随班就读教研组会、随班就读总结会、农大附中现场活动的会务工作，包括整理报名回执、制作签到表，打印桌签、组织签到、制作光荣册和证书、打印材料、发放证书和会务资料、组织学员午饭、布置会场、会后整理材料等；云南儿童救助项目联系车辆、订餐、定制条幅、准备材料、布置会场等。

9.《海淀特教》

《海淀特教》第六期的约稿与修改稿件工作。

10.个训工作

给人大附小陆惟祎做认知评估及每天下午1小时的训练，训练班鲍朴每周两次的认知训练 11.临时性工作

临时代朱建红老师岗位两周，进行康复咨询、收宝宝班训练费，给吕岳行、姜维汉办康复补助审批，去市康复中心开《2013年新版康复档案的使用方法》的培训会。为学校出书撰写4个心理教学课例和6个心理游戏；为送教上门填写培训预算报表；为国家教育部统计特殊学生未入学情况；接待北京师范大学国培项目广州市特殊教育考察团；接待石家庄和福建教委领导参观；为海淀区人大代表领导参观做接待课；去金五星购买椅子套，布置语言研究中心；新年联欢会分发礼物；利用下班时间购买证书；带领送教上门教师擦橱窗。

六、取得成绩 1.《对自闭症学生进行注意力训练的个案研究》获全国特殊教育医教结合实践成果三等奖，北京市特殊教育学校教育康复训练征文二等奖

2.《对注意力缺陷多动症学生的训练研究》获2012年北京市特殊教育优秀个案一等奖 3.《营造健康的班级文化环境》获北京市中小学第五届“京美杯”征文二等奖 4.《如何改善注意力缺陷学生的行为》获2012年海淀区特教案例论文一等奖

5.《动物是我们的好朋友》获第六届海淀区校外教育理论与实践研究活动案例评选三等奖 6.取得北京市残联孤独症教师培训合格证书