张永俊先进事迹简介

第一篇：张永俊先进事迹简介

张永俊先进事迹简介

张永俊，男，1968年7月生，1994年入党，石家庄铁道学院桥隧技术专业专科毕业，1992年开始在村委会参加工作，先后历任村团支部书记、村委副主任、副支书、村主任、支书，现任该村支部书记。

作为一名农村干部时刻不忘发展农业技术，带领群众发展高效农业。他1994年率先带领群众发展西瓜种植技术，使北丰村群众种植西瓜提前一个月上市，大大增加了群众的收入。2008年多次组织村里技术人员到山东、内黄、河北等地参加学习，并率先带头在107国道东建起了一个占地200亩的大棚百亩园。在他的带领下，目前该园区的面积已突破北丰地域的限制，发展到南丰村，使园区面积达到800余亩。

2004年开始，组织本村外出务工人员在北京铁路打出了自己的名牌。组织的铁路工电检修队，在北京铁路局高能力、高声誉，成为保障正常运输的中坚力量。

作为一名村党支部书记，外出务工团队，张永俊

同志原本不用参加太多的具体劳动和实际工作，但他始终以一名普通农民和普通工人的姿态出现，无论是在田间地头还是施工一线，他都身先士卒，率先垂范，带领群众和团队克服了一个又一个困难，成为全村群众点亮致富砆小康的带领人，成为外出务工人员的主心骨，我们相信，北丰村有这样一位领导人，不仅是北丰群众的幸福，更是全县乃至全市村党支部书记学习的榜样。

第二篇：张永光简介及联系电话

主讲人简介：张永光

清华大学 MBA / EMBA课程主讲教师

授课经历：

在清华大学全国30省市EMBA班常年讲授核心课程；数百场企业内部培训，全国培训学员13万余人次。

兼职授课：北京大学、兰州大学、四川大学、海南大学、江西财大、湖南大学

企业内训经历：

中国银行、光大银行、建设银行、北京银行、中信银行、中国石油、中国石化、中国联通、德国拜耳、大连港、巴威集团、可口可乐、中国民航快递、清华同方、辽河油田、克拉玛依油田、武汉市政府、重庆市委、广州国税、辽宁电力、国瑞投资、联想集团、外文出版局、万东医疗、桂林高新区、三菱银行、金融街……

主讲课程：

《组织行为学》 《领导力与执行力》 《管理思维创新》 《国学与现代管理》

讲师培训观点：

企业真正需要的是“顾问式”培训。任何一门培训课程并不是放之四海皆为准的，企业真正需要的是结合企业、行业特点的“顾问式”培训。我无力改变整个培训行业，但愿以此律己，为我的客户提供“顾问式”培训。

学员反馈：

独特的商业思维和突破性思路，演绎商界极具震撼性的经典案例；解决实际工作遇到的问题，提高个人能力，有方法有工具；讲解全心投入，有激情，思维清晰生动、观点明确，案例较多且针对性强，易于理解。互动性强，并使学员投入；内容详实、通俗、易懂、针对性强

第三篇：学习张明俊先进事迹心得体会

向张明俊学习，争做合格党员

——学习张明俊先进事迹心得体会

ASDF校党支部

LXX 为深入开展“两学一做”学习教育，充分发挥共产党员先进典型的示范引领作用，进一步增强教育系统党员的凝聚力和向心力，10月26日，ASDF学校党支部组织全体党员干部来到天柱山村，参观学习张明俊同志的先进事迹。我怀着无比敬仰和激动的心情瞻仰了张明俊生平事迹展，包含热泪倾听了讲解员对张明俊先进事迹的介绍，学习观看了张明俊先进事迹专题片。

通过现场观摩，实地查看，听取介绍，我深刻感受到张明俊同志对党忠诚，信念坚定，主动担当的政治品格；牢记使命，忠实履责，矢志不渝的责任意识；情系群众，一心为公，大爱无疆的奉献精神。我要以张明俊为标杆，以“两学一做”学习教育和“亮牌对标争先锋”活动为载体,立足岗位，认真履职，争做合格共产党员。

张明俊同志用自己的言行为广大的共产党员和领导干部作出了榜样!在他短暂的人生里留下了不朽的精神与璀璨的传承。张明俊同志时刻提醒着我们广大党员同志和领导干部始终要把永远听党话，坚定的跟着党走作为人生中最重要的信条。他用自身的事迹告诉我们做官先做人，做人必修身，党员干部修身做人就是做合格的共产党员，按照“两学一做”要求加强党性锻炼和自身修养。更要牢固树立宗旨意识，践行“两学一做”。

我校虽处于KK镇最偏远的基层学校，但有幸通过这次学习了解到了张明俊同志的事迹，他一心为民，爱岗敬业，无私奉献，严于律己，用自己的生命诠释了基层干部对党的无限忠诚和对人民的真情挚爱并且深刻认识到他对党忠诚，他尽职尽责，一心为民，胸怀大爱的品质，值得我们每个人深刻学习，把立德摆在首要位置，牢记入党誓词，铸牢理想信念这个主心骨;把实践作为砥砺品质的课堂，在完成急难险重任务;把慎独慎微作为严格律己的操守，努力自觉改造主观世界，更是给予我们的箴言。

作为乡村一名普通党员教师的我，虽然服务的对象是学生，但我要像他一样，不仅要干好本职工作，教好书，育好人，在工作中应该身先士卒，尽职尽责!在生活中，更要乐于助人，胸怀大爱，保持和谐的同事关系，始终要为学校的蒸蒸日上尽自己最大的力量!我更认识到对党忠诚，勇于担当，攻坚克难，严于律己，乐于助人是张明俊同志留下的不朽的精神。

在今后的工作学习中，我要严格践行“两学一做”，时刻牢记张明俊同志的事迹，要以他为学习榜样，以思想自觉提升行动自觉，督促自己，完善自己，为党的教育事业尽一份自己的力量，以更加奋发有为的精神状态为社会添砖加瓦。望领导督促指正，我定将此次学习心得铭记于心，以全新的更好的姿态投入到教育教学工作中去。

第四篇：张吉俊老师先进事迹

陪伴让孝与爱插上温馨的翅膀

——记张吉俊老师先进事迹

百善孝为先。孝，是中华民族的传统美德；孝，是道德之本，是家庭美满和睦、社会进步发展的基石。《论语·学而》中就有“事父母，能竭其力”的说法，也有“父母在，不远行”的警句，唐代诗人孟郊更是留下了“谁言寸草心，报得三春晖”的千古名句。

张吉俊老师在基层教育战线上耕耘了二十余载。他在工作中尽职尽责，兢兢业业，一丝不苟，教育教学业绩十分突出，是教育战线上的的老黄牛。曾多次受到学校和上级教育部门的表彰和奖励。在学校，他是大家公认的好老师，在家里，他是一位好丈夫，好儿子。无微不至的照顾老人，与兄弟姊妹邻里之间和睦相处，几十年如一日，受到领导、同事和社会的一致好评。.他兄弟姐妹三人，他是老大。父母亲艰苦劳作，紧衣缩食，供养他上学，凭着他的勤奋努力，以优异的成绩走上了太阳底下最光辉的事业，当上了一名光荣的人民教师。他虽然每天工作很忙，但是在他的心里：父母亲一辈子经历的苦不可胜数，孝敬老人，赡养父母是一个人做人最起码的标准。他认为：陪伴是最好的孝与爱的方式，让老人心情舒畅是最好的孝顺“食品”。老人也觉得自己的生活太幸福了。他每天下班就会准时回到老人身边，陪老人拉家常、谈琐事，让老人摆脱孤单和寂寞。在他的潜移默化的影响下，他的弟弟、姐姐、妻子、儿子、侄儿、侄女都十分孝顺。妹妹虽然在外地，但是常牵挂着老人，逢年过节都抽空回来看望老人，使老人能享受天伦之乐。

常言道：“顺者为孝”，老人上了岁数，话多唠叨是经常的，每当这个时候，他就对妻子说，不要和老人计较小节，尊敬老人是我们的传统美德。虽然有些话年轻人不爱听，但绝无恶意，我们要耐心听，等听完再作解释，这样就会化解误会。他对孝的理解是：“老人把儿女养大不容易，儿女为了老人的健康和幸福，应该付出最大的努力和代价”。他矢志不渝的用自己的大爱使得母亲舒心愉快地生活，以自己崇高的道德素养演绎着人间纯真的孝德情怀。

年他岳父被查出了癌症，14年来，他悉心照顾患病的岳父，比老人的女儿还要贴心周到，深受亲朋邻居的赞扬。多年的朝夕相处，杨志峰的付出，老人们看在眼里，疼在心里，每当别人说起“久病床前无孝子”的俗语，丈母总是理直气壮地否认，因为她有一个比亲儿子还亲的好女婿。俗话说，“一个女婿半个儿”。这话用在张吉俊身上，一点也不过分。2014

他父母是慈祥而伟大的，与人为善，与邻里和睦相处。他更是左邻右舍尊老爱亲的楷模，我们真心希望他的父母亲能跨过百岁，也衷心地祝福他们一家人幸福安康，把尊老爱亲的中华传统美德继续发扬光大。

第五篇：燕化实习心得(张永俊)

国石化北京燕山分公司

实习心得

性质: √□外出□非外出

实习单位中国石化北京燕山分公司专业电气工程及其自动化姓名张永俊

时间2012.03.12-2012.07.09地点北京市房山区

2012年07月15日中

饮水思源，心怀感恩，没有领导的关心就没有我们的今天。对于我们这次培训学习，公司领导给予高度重视，学习之前就联系并考察参观单位与学校，对行程安排与学习的内容及课程做出极其详细而又正确的安排，使我们不至于路上盲目被动。同时又提前解决食宿等问题，后勤得到了保障。为了学习安全顺利进行，公司领导不顾旅途劳累亲自带队，路途之中对大伙嘘寒问暖、关怀备至。到达学校后又对我们今后在学校的学习和生活作了细致安排，在思想上进行教育，使我们的学习以最快的速度步入了正规。今天的培训学习就是公司领导辛勤努力的结果。在这里对公司及公司领导说声谢谢了！

时间如流水，转眼间，北京四个月的学习就结束了。饮水思源，心怀感恩，对于我们这次培训学习，公司领导给予高度重视，学习之前就联系并考察参观单位与学习，对行程安排与学习的内容及课程做出及其详细而又正确的安排，使我们不至于盲目被动。同时又提前解决食宿问题，后勤得到了保障。在这四个月的学习中，公司为我们的培训学习付出了很大的代价。领导对我们的在外培训也投入了很大的精力。为我们在外的日常生活、安全、学习等方面都考虑的非常全面。在这期间，我们也没辜负领导对我们的期望，充实过好每一天，满载而归。在此，我对我在北京这四个月期间的生活、学习做一个简单的回顾和总结。

生活方面，北京四个月的学习生活

经过一个多小时的开班典礼后，我们就步入学习的轨道。首先我们进行的是理论学习，期间，我们首先经过两天时间的化工设备学习，通过学习，我对化工厂的动、静设备（泵、阀门、离心压缩机、往复压缩机、换热器、塔、压力容器等）的结构和工作原理有了清晰的认识。我们也对常用的几种泵（离心泵、计量泵、真空泵、齿轮泵、螺杆泵、往复泵）的工作原理和特点进行了学习。对我们化工厂最常见的离心泵进行了全面的学习。从它的工作原理、种类、结构及

主要零部件上进行了了解。对它的性能参数和性能参数下的变化关系有了清晰的认识。对常见的事故、事故发生原因及处理方式上有了很深刻的了解。如汽蚀的现象、汽蚀的危害及汽蚀的预防措施等有了清晰的了解。对几种常见的静设备的结构及零部件的作用有了清晰的认识。对设备的日常维护和检修方面有了一定的了解。

接下来，我们对安全生产与个体防护进行了了解学习，通过老师的讲解，使我对我国的安全生产方针，有关法律法规有了充分的认识，对个人防护、避灾、自救互救方法，事故应急措施安全措施和个人劳动防护用品的使用和维护，以及职业病的预防知识等有了充分的了解。对一些安全基础知识如：潜在的不安全因素有：（1）人的不安全行为，（2）物的不安全状态，（3）决策层的不重视，安全管理的欠缺。（4）资金的缺欠和不到位。事故发生的原因：（1）防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷。（2）设备、设施、工具、附件有缺陷。（3）劳动防护用品用具缺乏或者缺陷。（4）生产、施工产地作业环境不良。同时，我对工伤的认定标准和视同工伤的情形也有了一定的了解。后来，我们通过一系列安全实训，我学会了应急急救的一些方法，如人工呼吸、心肺复苏等方法以及各类防护用品的使用，使自己的安全知识和安全技能进一步得到提高。在此期间，我们的拓展训练，使我跟真切的感触到团结的力量。

再下来，我们对石油化工工艺基础知识进行了全面的了解学习。首先我们学的是流态化技术，我们对流态化的现象、流态化的发展历史，流态化技术在工业领域的应用及流态化技术的优缺点及形成流态化的条件和Geldart的颗粒分类法以及床层压降随气速变化状况有了一定的认识。流态化是泛指固体颗粒在流体（气体或液体）作用的流动现象。形成流态化的基本条件有：（1）有一个合适的容器作为床体;（2）底部有一个流体的分布器；（3）有连续供应的流体充当流化介质；（4）流体的流速大于最小流化速度，但不能超过颗粒的带出速度。流化床的优点有：（1）充分接触，有利于非均相反应的进行，提供催化剂的利用率。

（2）混合激烈，传热系数高，有利于强放热反应的等温操作、（3）有类似于流体的性质，可以大量的从装置中移出移入。通过流化床和固定床这两种不同类型的流固接触形式的反应器的比较，我对流化床反应器的原理有了更直观的认识，这样使我在接下来对流化床反应器及流化床锅炉的操作、应用、学习打下了坚实的基础。

后来，我们通过烯烃分离、聚烯烃生产工艺基础知识的学习，我对高分子化合物的六个工序有了一定的了解，对单体的生产工艺路线（裂解生产单体、DMTO）有了一定的了解，对裂解的原料，裂解的工艺流程及裂解的反应特点有了一定的认识。对PE、PP的各种生产工艺，对各种工艺的原料，聚合方式及Cat配方有了一定的认识。为我在化工行业的发展打下良好的基础。

再后来是仪表自动化系统基础知识的学习，通过老师两天时间对仪表自动控制的讲解，使我明白了仪表、自动控制在工业生产实现自动化过程中所占的地位，通过老师认真的讲解，我对化工厂中常见的几种仪表（流量监测仪表、物位监测仪表、温度检测仪表、压力监测仪表等）的结构原理、性能及各自的作用有了一个清晰的了解。对各种控制系统的组成及工作原理有了一定的认识，对（单程控制系统、串级控制系统、分程控制系统）的各自优缺点有了直观的认识。为我下一步在设备自动控制方面的学习和操作打下坚实的基础。

理论学习完后，开始的就是我们的仿真培训。这一环节对我们是非常宝贵的，通过前几天工艺基础的理论学习，加上现在的仿真学习，使我对乙烯分离，催化裂化的工艺流程有了更直观的了解，也对流程中各个控制阀的作用及相互之间的关系有了清晰的认识。另外，通过一段时间，装置岗位的操作训练，结合前段时间化工设备的理论学习，使我对装置上的主要设备如（塔、换热器、压缩机、泵、阀门、容器加热炉等）设备的结构，工作原理有了更清晰直观的认识。使我具备一定的设备维护、事故处理能力。如离心泵的运行开启步骤依次为：加油、三级过滤、联系电工送电、盘车检查、电盘车、电机运转、泵体置换、泵的充压、预冷、预热，泵的充液。切换离心泵的工作要点有：

1、备用泵的启动按离心泵的启动操作步骤进行。

2、备用泵启动后运转正常，流量、温度正常，无杂音，无泄漏。

3、观察一段时间备用泵运转状况，确认没有问题，按停泵的操作规程停准备检修的泵。

4、通知有关人员对需检修的泵处理。对生产中一些岗位的异常现象及其处理方法有了一定的认识和处理能力。由于在化工生产中，任何事故的发生都会对正常的生产和人员的生命安全带来一定的危害。因此在生产不正常和发生事故时，要求操作人员要判断准确，处理及时果断，避免事故的扩大，严格控制产品质量，将事故消灭在萌芽中。因此，异常现象的发现，原因的分析及

迅速的处理对我们在将来的工作实践中是非常重要的。如：精馏塔塔顶温度波动的原因及处理方法。原因：

1、进料控制阀故障；

2、进料温度波动；

3、进料泵故障；

4、塔顶回流控制阀故障；

5、回流泵故障；

6、塔顶冷却器故障；

7、塔釜再沸器热源控制阀故障。处理：

1、改手动调整进料为正常值；

2、调整进料温度稳定；

3、处理进料泵；

4、改手动调整回流量为正常值，并联系仪表校验 ；

5、紧急处理冷却器；

6、改手动调整热源流量为正常值，并联系仪表校验。总之，通过一段时间装置的实践操作训练，我对设备的结构、工作原理有了清晰的认识，在设备的投用、检查、维护及故障处理方面有了一定的能力，同时，通过现场的学习，我对安全的重要性有了更贴切的认识。

最后就是为期两个月的下厂跟班实习。第一月的跟班实习是在炼油厂二催化车间。由于催化裂化中，反应再生系统和我们DMTO的反再系统有很大的相似之处，因此，我通过结合催化裂化和DMTO的这两个工艺的反再系统，在现场通过师傅对催化裂化反再系统的讲解，我对DMTO反再系统的流程，设备运行中的注意事项，各类异常现象及事故原因的判断及处理，和一些主要工艺参数的控制有了更清晰的理解。如：再生器中催化剂的行程及各行程的作用。一路经再生斜管进入提升管反应器，完成反再系统的催化剂循环，另一路，进入外取热器取出剩余热。影响再生的因素有：再生温度，氧分压，再生藏量，主风量等。对生产中一些工艺参数的影响及控制有了一定的了解。如：反应温度、沉降器的藏量、反应压力、汽提蒸汽、再生温度、再生藏量等。另外，在催化裂化车间学习中，通过对热工流程的学习，我对取热器、锅炉、气机的工作原理及调控有了更清晰的认识。对取热器与余热锅炉系统故障的现象及处理。如：强制循环水泵故障，汽包干锅，外取热器断水，外取热器汽包满水，外取热器汽包水位低，余热锅炉汽包汽水共沸等故障现象的原因所在及处理方法。总之，一个月的催化裂化跟班实习中，我通过催化裂化反再系统的学习，我对DMTO的反再有了更深刻的了解。对催化裂化和DMTO工艺中的产生的热和余热的分别作用有了清晰的认识。接下来一个月在化工一厂乙烯车间实习，我仍然是结合乙烯车间的操作规程和我们厂烯烃分离装置的操作规程的学习，使我对我们厂烯烃分离装置的操作规程有了更清晰直观的了解，对这两条工艺的不同之处有了更清楚的认识，如我们烯烃分离单元采用的是Lummus前脱丙烷后加氢、丙烷洗工艺技术，该工艺

与常规乙烯分离工艺相比较简单，主要区别有：此工艺无前冷系统；无乙烯制冷系统。另外，在这期间，通过师傅的讲解，我对干气密封，分子筛脱水，精馏等原理有了更清楚的认识。

总之，四个月的培训学习，使我在理论实践方面有了很大的提升，四个月的时间，我们学的知识很多，生活过的也很充实，在休息时间，我们集体出去旅游、野餐，增添了很多生活趣味。回顾四个月来，老师讲到的知识面很广，我们涉及到的知识也很广。学无止境，在接下来的日子里，我将回顾过去所学知识，接触新的知识，进一步提升自己的能力，为能够成为一名合格员工而添砖加瓦。