史记讲读模拟试卷及参考答案(一)

第一篇：史记讲读模拟试卷及参考答案(一)

史记讲读模拟试卷及参考答案(一)

（一）填空（总分20分，每空1分）：

（1）“考信于________________”，“折中于________________”。

（2）《史记》中被称为“秦外纪”的是________，《律书》在司马迁那里实际上是________。

（3）列出《史记》佚文中“本纪”部分的两篇：________、________。（4）除《匈奴列传》之外，为外族立传的还有________、_________、___________、________________、______________。

（5）“白登幸曲逆”的“曲逆”是指________，“二顷”的典故出处见于________ 列传。

（6）举出《吕太后本纪》、《外戚世家》外的三个女性形象_________、____________、_________。

（7）《史记》中两种重要的“史法”是____________与______________。（8）董仲舒的事迹见于________与________。

（二）多项选择题（总分20分，每题2分）：

（１）属《循吏列传》中的人物有：

A汲黯B郑当时C子产D孙叔敖

（2）“附传”有：

A《日者列传》B《绛侯周勃世家》C《张丞相列传》D《儒林列传》

（3）司马迁明确称赞《春秋》的篇目有：

A《太史公自序》B《十二诸侯年表序》C《曹相国世家》D《儒林列传》

（4）以下属“十表”的有

A《三代世表》B《秦楚之际月表》C《汉兴以来侯者年表》D《惠景间诸侯王年表》

（５）汉武帝改革的币制主要有： Ａ三铢钱Ｂ荚钱Ｃ皮币Ｄ白金

（６）被司马迁称为“游侠”的有：

A荆轲B聂政C朱家D郭解

（７）《史记》中的经济史料集中见于：

A《平准书》B《货殖列传》C《封禅书》D《食货书》

（８）公孙弘的事迹见于：

A《平津侯主父列传》B《儒林列传》C《平准书》D《淮阴侯列传》

（９）以下属班固时就已亡佚的篇目有：

A《封禅书》B《礼书》C《兵书》D《乐书》

（１０）批判“交道”的篇目有：

A《李斯列传》B《苏秦列传》C《张耳陈余列传》D《汲郑列传》

（三）释典并指出典故出处（总分20分，每题4分）：

(1)万石之慎

(2)三走

(3)曹丘生

（4）中行

（5）即墨龙文光照耀

（三）简述题（总分20分，每题10分）：

（1）司马迁对儒学的态度。（2）《苏秦列传》中的剪裁技巧与其他艺术手法。

（五）论述题（20分）：

你怎样理解《史记》中的黄老思想?请举例说明。

参考答案：

一、填空（总分20分）：

（1）六艺，夫子。

（2）《李斯列传》，兵书

（3）《孝景本纪》，《今上本纪》（写《孝武本纪》亦可）。（4）《东越列传》，《南越列传》，《西南夷列传》，《朝鲜列传》，《大宛列传》

（5）陈平，苏秦。

（6）缇萦，巴寡妇清，卓文君。

（7）互见法，迭见法。

（8）《儒林列传》，《平津侯主父列传》。

（二）多项选择题（20分）：

（１）CD（2）BC（3）ABD（4）AB（5）ACD（6）CD（7）AB（8）ABC（9）BCD（10）BCD

（三）释典并指出典故出处（20分）：

(1)万石之慎：万石公石奋以“恭谨”博得功名利禄却无甚政绩，后以“万石之慎”指代为人谨慎，常含贬义。典见《万石张叔列传》。

(2)三走：三走：典出《管晏列传》。管仲曾“三败三走”。后常以“三走”指代失败。

(3)曹丘生：典出《季布栾布列传》。季布不喜曹丘生，曹丘生找到季布，说自己愿意扬季布之名于天下，季布与他交好。后以曹丘生指代介绍人或举荐者。

（4）中行：中行氏不欲随公主入匈奴，声称一定要他随侍公主的话他将不利于汉。后来，他得到匈奴单于的宠爱，教唆单于侵陵汉境。后以此典指代卖国贼、投降派。典见《匈奴列传》。

（5）即墨龙文光照耀：田单在即墨抗击燕军，大摆火牛阵，火牛身上涂满龙文，燕军疑为鬼神，大败。后以此典称赞文臣的智谋韬略。典见《田单列传》。

（四）简述题（20分）：

（1）答题要点：

1、《史记》在班固父子看来有这样的罪状：“论大道则先黄老而后六经”、“其是非颇谬于圣人”，也就是说，不以儒学为正统。这种说法影响很大，后世很多人都因此而对《史记》颇有偏见。

2、对儒学在汉武帝时的盛行，司马迁其实持批判态度。因为，儒学在得到统治者礼遇、成为官学的同时也沦落为利禄之学、记诵之学，儒学以“道”抗“势”、重视实践的可贵精神被异化了。（要求能适当举例加以分析）

3、然而，司马迁对周公孔子这样的圣人、对于“六经”这样的儒家经典其实评价很高：并无侯国、封地的孔子被列入“世家”，而且，孔子摄鲁相事在“迭见法”中多次出现；儒家的经典“六经”是司马迁作史时的重要参照——“考信于六艺”，司马迁在《太史公自序》中还多次提到自已写作《史记》正是效法《春秋》。

4、司马迁是有着深刻理性精神的学者，他心中并没有先验地悬搁任何权威，不仅仅秦皇汉武等有着特殊政治地位的人士不是权威，就是在当时已被定为官学的儒学也不是权威。在他看来，孔子固然值得钦敬，儒学的真精神也傎得称赞，但也没必要全以圣人之是非为是非，儒学其实也有着“滑稽而不可轨法；倨傲自顺，不可以为下；崇丧遂哀，破产厚葬，不可以为俗；游说乞贷，不可以为国”、“繁登降之礼，趋详之节，累世不能殚其学，当年不能究其礼”（《孔子世家》）、“博而寡要，劳而少功”（《太史公自序》）、“用文乱法”（《老子韩非列传》）、“不知时变”（《叔孙通列传》）、“文多质少”（《万石张叔列传》）、“怀诈饰智”（《汲郑列传》）等缺陷弊病。（不一定全部列举，能适当举例者即可酌情给分）

5、总之，司马迁并非不分青红皂白地贬低儒学、指谪儒林，而是对异化、扭曲、堕落了的儒学与儒林人物予以理性化的解剖与批判，对儒学的一些可贵精神则予以充分的肯定与赞颂。

（从别的角度论述，言之成理、持之有故者亦可相应得分。）

（2）答题要点：

1、通过剪裁，司马迁增强了本篇的文学性：苏秦说辞的风格与特色被很好表现出来，叙事结构详略得当，叙事节奏灵动多变等等（要求能适当举例加以分析）。

2、通过剪裁，司马迁增强了本篇的思想性：强调人在逆境下的发奋图强，表现出积极向上的人生态度（要求能适当举例加以分析）。

3、叙事与记言的有机结合，传奇情节与生活化、日常化细节地有机结合，“小插曲”与“长篇大论”的有机结合。（要求能适当举例加以分析）

（从别的角度论述，言之成理、持之有故者亦可相应得分。）

（五）论述题（20分）：

答题要点：

1、黄老之学最基本的理念在《太史公自序》中被表述为：“以虚无为本”，“以因循为用”。

2、“虚无”的内涵之一：分层管理，高层主要负责宏观规划，中下层负责具体事务，各司其职便是很有效的管理机制。（可举《史记·汲郑列传》、《陈丞相世家》中事例，亦可举他例，但一定要能够适当举例加以分析）“虚无”的内涵之二：“无常执，无定形”，“有法无法”，“有度无度”。也就是说反僵化、反固定，是灵活性、弹性、开放性（可举《汲郑列传》、《循吏列传》、《平准书》中事例，亦可举他例，但一定要能够适当举例加以分析）。“虚无”的内涵之三：少事，保证政策的可持续性发展（可举《齐太公世家》、《循吏列传》、《平准书》中事例，亦可举他例，但一定要能够适当举例加以分析）。

3、“因循”的内涵之一：奉职循理，奉法循理，遵循超越权势、地位、武力等外在力量的公正准则（可举《循吏列传》、《张释之列传》中事例，亦可举他例，但一定要能够适当举例加以分析）。“因循”的内涵之二：把握机遇，遵循规律，“因时为业”（可举《齐太公世家》、《平准书》、《货殖列传》中事例，亦可举他例，但一定要能够适当举例加以分析）。“因循”的内涵之三：顺应人性人情，不作硬性规定，诱导式管理。（可举《齐太公世家》、《平准书》、《货殖列传》中事例，亦可举他例，但一定要能够适当举例加以分析）“因循”的内涵之四：改良而非急剧变革，用旧而非守旧。（可举《齐太公世家》、《鲁周公世家》、《循吏列传》、《曹相国世家》中事例，亦可举他例，但一定要能够适当举例加以分析）。“因循”的内涵之五：因祸而为福，转败而为功（可举《齐太公世家》、《管晏列传》中事例，亦可举他例，但一定要能够适当举例加以分析）。

（从别的角度论述，言之成理、持之有故者亦可相应得分。）

史记讲读模拟试卷及参考答案(二)

（一）填充题（总分20分，每空1分）：

（1）____________之后，秦国“常雄诸侯。”

（2）汉武帝时最著名的游侠是_______________。

（3）《史记》佚文中“世家”部分有________一篇，“十表”中________一表无序。（4）《史记》中“立例”又“破例”的有： ________、_________、________________、______________。

（5）“盗嫂受金” 指的是______________，“拾履结袜”指的是______________与________，管鲍之交的典故见于______________。

（6）《绛侯周勃世家》中的条侯是________。

（7）巴寡妇清是________中的人物，专诸是________中的人物。（8）________载有黄老之学的传承关系。________集中载有财经制度。

（9）“________，________，成一家之言。”

（10）八书中的律书本是________。

（二）多项选择题（总分20分，每题2分）：（１）缇萦事迹见于：

A《项羽本纪》B《孝文本纪》C《日者列传》D《扁鹊仓公列传》

（2）：为外族立传的有：

A《东夷列传》B《大宛列传》C《西南夷列传》D《朝鲜列传》

（3）表现司马迁称赏黄老之学的篇目有：

A《太史公自序》B《汲郑列传》C《曹相国世家》D《循吏列传》

（4）以下属“十表”的有

A《三代世表》B《秦楚之际年表》C《汉兴以来侯者年表》D《惠景间侯者年表》

（５）《儒林列传》中的人物有： Ａ董仲舒Ｂ申培Ｃ辕固Ｄ伏生

（６）《游侠列传》中的人物有：

A曹沫B朱家C郭解D荆轲

（７）《史记》中的经济史料集中见于：

A《平准书》B《货殖列传》C《封禅书》D《河渠书》

（８）陈平的事迹见于：

A《项羽本纪》B《高祖本纪》C《陈丞相世家》D《淮阴侯列传》

（９）以下属“八书”的有：

A《封禅书》B《货殖书》C《律书》D《河渠书》

（１０）抨击汉武帝暴政的可靠材料有：

A《封禅书》B《今上本纪》C《匈奴列传》D《大宛列传》

（三）释典并指出典故出处（总分20分，每题4分）：

(1)二顷

(2)生甘类原宪(3)季札挂剑

（4）羞为尘土伏辕驹（5）李公悲东门

（四）简述题（总分20分，每题10分）：

（1）你认为从先秦到汉武帝时，司马迁描写了几种类型的“儒”？（2）结合表序，谈谈《史记》突显了哪些历史发展之大势？

（五）论述题（20分）：

司马迁对汉武帝时的财经政策表现出怎样的思想倾向？

参考答案：

（一）填充题（20分）：

（1）献公

（2）郭解

（3）三王世家，汉兴以来将相名臣年表（4）《史记》中“立例”又“破例”的有：《周本纪》，《秦本纪》，《项羽本纪》，《吕太后本纪》，《孔子世家》，《陈涉世家》（列其中四个即可）

（5）陈平，张良，张释之，管晏列传。

（6）周亚夫。

（7）《货殖列传》，《刺客列传》（8）《乐毅列传》，《平准书》

（9）究天人之际，通古今之变。

（10）兵书

（二）多项选择题（20分）：

（１）BD（2）BCD（3）ABCD（4）AD（5）ＡＢＣＤ（6）BC（7）AB（8）ABCD（9）ACD

三、解释典故

1、二顷：典见《苏秦列传》。苏秦获六国相印后，有感于家人的前倨后恭，慨叹说：“且使我有洛阳负郭田二顷，吾岂能佩六国相印乎？”。后常以此典指代隐居或家境贫寒。

2、生甘类原宪：典出《仲尼弟子列传》。原宪虽贫寒却保有志操。

3、季札挂剑：典出《吴世家》，季札途经徐国出使晋国，徐君很喜欢自己所佩的宝剑，但因按当时的礼仪，出使晋国必须佩剑，所以季札没有当即把剑送给徐君。但他打定主意，待从晋国返回途经徐国时，把剑送给徐君。季札完成使命归国又经过徐国时，徐君已逝。于是，季札便将宝剑挂在徐君墓前的树上方才离开徐国。后以此典指代为人诚信。

4、辕下驹：典出《魏其武安侯列传》。汉武帝怒责内史们“公平生数言魏其、武安长短，今日廷论，局趣效辕下驹”。辕下驹指畏首畏尾的的平庸之辈。

5、李公悲东门：典见《李斯列传》。李斯贪图功名利禄，终为赵高所陷，与儿子一起腰斩。行刑前，李斯对儿子悲叹说：““吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎！”后以此典仕表达对仕途险恶、人生无常的感叹。

（四）简述题（20分）：

（1）答题要点：

1、先秦时的真儒。既有以“道”抗“势”、重视实践的可贵精神，又有“滑稽而不可轨法；倨傲自顺，不可以为下；崇丧遂哀，破产厚葬，不可以为俗；游说乞贷，不可以为国”、“繁登降之礼，趋详之节，累世不能殚其学，当年不能究其礼”（《孔子世家》）、“博而寡要，劳而少功”（《太史公自序》）、“用文乱法”（《老子韩非列传》）、“不知时变”（《叔孙通列传》）、“文多质少”（《万石张叔列传》）、“怀诈饰智”（《汲郑列传》）等缺陷弊病。（不一定全部列举，能适当举例者即可酌情给分）

2、秦汉的迂儒。不知时变，泥古不化（要求能适当举例加以分析）。

3、秦汉的小人儒。儒学在得到统治者礼遇、成为官学的同时也沦落为利禄之学、记诵之学，儒学被异化了（要求能适当举例加以分析）

4、秦汉的“变态儒”。披着儒家外衣，行法家、阴阳家之实（要求能适当举例加以分析）

（从别的角度论述，言之成理、持之有故者亦可相应得分。）

（2）答题要点：

1、因夏、商、周三代年代久远，文献资料较少，对这三代的历史事件只能作粗线条勾勒，司马迁本着“疑则传疑”的审慎态度写了《三代世表》，此表上溯黄帝，下至共和元年，对上古直到三代的“帝王授受之正统”及周王朝封建的诸侯世系作了梳理。

2、司马迁又参照《春秋》、《左传》与《国语》、《铎氏微》等前代史书谱出《十二诸侯年表》，以周王朝为主线，按年列出“自共和讫孔子”时期周王朝所封主要诸侯国的历史事件，欲以此体现出周王室的“盛衰大旨”，弘扬“王道”，并突显出各诸侯国相互侵伐、违礼逾制、德义渐衰、谋诈日盛的种种趋势，勾勒出政治模式由“王道”陵迟为“霸道”的变迁轨迹。

3、秦焚书坑儒，致使各国史书毁弃，仅存《秦记》。司马迁便以《秦记》为主要资料，上起周元王，下至秦二世，以秦国为主线，按年列出赵、魏、韩、楚、燕、齐六国的重要历史事件，作《六国年表》。因秦“至献公之后常雄诸侯”，史公以秦国为主线来呈现历史之真实。同时，又对秦的尚“力”而不尚“德”提出批评，不以成败论英雄。

4、《秦楚之际月表》是“十表”当中的唯一“月表”，司马迁敏锐地感觉到，从秦亡到汉兴的短短五年是历史巨大变迁的关键时期，所以以“月表”的方式细致深入地描绘出历史风云。在这五年中，政治的主体是楚而非汉，故虽身在汉王朝，司马迁仍本着历史的良心编排了此篇。

5、《汉兴以来诸侯王年表》、《高祖功臣侯者年表》、《惠景间侯者年表》、《建元以来侯者年表》、《建元以来王子侯者年表》皆是从高祖立国到武帝时期政治生活的集中表现，可以看出司马迁对政治史的重视及“法后王”的史学动机。

（从别的角度论述，言之成理、持之有故者亦可相应得分。）

五、论述题（20分）：

答题要点

1、对武帝的财经政策，司马迁以黄老之学的思想立场表示了许多反对。

2、针对武帝时对币制的改革、算缗、告缗与盐铁的官营官卖，司马迁强调自由贸易，强调对人性物情的顺应，反对国家的过度干预与特权阶层的“与民争利”。

3、针对卖官鬻爵、财货抵罪的政策，司马迁强调奉职循理，奉法循理

4、针对财经政策的朝令夕改，司马迁强调“无所变更”，强调改良而非急剧变革，用旧而非守旧。

5、均输法改变了僵化的税制，降低了赋税的运费，在很大程度上打击了豪族与奸商对财物的垄断与囤积居奇，在一定程度上缩减、阻止了两极分化、也为国家增加了大量的财政收入。对此，司马迁予以充分肯定，称赞均输法“民不益赋而天下用饶”。（要求能适当举例加以论证）。

（从别的角度论述，言之成理、持之有故者亦可相应得分。）

第二篇：《证券交易》 模拟试卷(一)答案

《证券交易》

模拟试卷

（一）参考答案与精讲

一、单项选择题

1.A2.B3.C4.A5.B6.B7.D8.B9.D10.A11.D12.A13.A14.B15.C16.A17.A18.D19.B20.D21.D22.D23.C24.A25.C26.D27.D28.B29.C30.D31.B32.B33.C34.B35.D36.C37.B38.B39.D40.B41.A42.A43.C44.A45.C46.C47.D48.A49.C50.C51.B52.B53.A54.B55.A56.C57.B58.D59.A60.C

二、多项选择题

61.BC62.BCD63.ACD64.AB65.BCD66.AB67.ABD68.ABCD69.ABC70.ABCD71.ABCD72.BC73.CD74.AC75.ABCD76.BCD77.BCD79.ACD 81.BD85.ABCD86.ABCD87.ABCD88.ABCD89.ACD90.ABD91.ABCD92.ABD93.BC94.AC95.ABC96.AC97.BCD98.BD99.AB100.BD

三、判断题

101.√102.√103.×104.×105.√106.√107.×108.×109.√110.√111.√112.×113.×114.×115.√116.×117.×118.×119.√120.×121.×122.×123.×124.×125.√126.√127.√128.×129.√130.√131.√132.√133.×134.×135.√136.√137.×138.×139.×140.√141.√142.√143.√144.×145.×146.√147.√148.√149.√150.√151.√152.×153.√154.×155.√156.√157.√158.×159.√160.×

《证券交易》

模拟试卷

（一）参考答案与精讲

一、单项选择题

1.A2.B3.C4.A5.B6.B7.D8.B9.D10.A11.D12.A13.A14.B15.C16.A17.A18.D19.B20.D21.D22.D23.C24.A25.C26.D27.D28.B29.C30.D31.B32.B33.C34.B35.D36.C37.B38.B39.D40.B41.A42.A43.C44.A45.C46.C47.D48.A49.C50.C51.B52.B53.A54.B55.A56.C57.B58.D59.A60.C

二、多项选择题

61.BC62.BCD63.ACD64.AB65.BCD66.AB67.ABD68.ABCD69.ABC70.ABCD71.ABCD72.BC73.CD74.AC75.ABCD76.BCD80.ACD85.ABCD86.ABCD87.ABCD88.ABCD89.ACD90.ABD91.ABCD92.ABD93.BC94.AC95.ABC96.AC97.BCD98.BD99.AB100.BD

三、判断题

101.√102.√103.×104.×105.√106.√107.×108.×109.√110.√111.√112.×113.×114.×115.√116.×117.×118.×119.√120.×121.×122.×123.×124.×125.√126.√127.√128.×129.√130.√131.√132.√133.×134.×135.√136.√137.×138.×139.×140.√141.√142.√143.√144.×145.×146.√147.√148.√149.√150.√151.√152.×153.√154.×155.√156.√157.√158.×159.√160.×

第三篇：《商务谈判》模拟试卷一答案

《商务谈判》模拟试卷一

一、【单项选择题】

1、在商务谈判中，双方地位平等是指双方在（）上的平等。

[A] 实力 [B] 经济利益 [C] 法律 [D] 级别

2、在商务谈判的进程中，往往有很多因素制约着商务谈判的进行，在以下的因素中主要以（）为核心。

[A] 技术水平[B] 质量 [C] 价格 [D] 实用价值

3、商务谈判中，作为摸清对方需要，掌握对方心理的手段是（）。

[A] 问 [B] 听 [C] 看 [D] 说

4、市场信息的语言组织结构包括文字式结构和（）结构。

[A] 图形式 [B] 数据式 [C] 表格式 [D] 组合式

5、根据谈判者让步的程度，谈判风格可分为软弱型模式、强有力模式和（）。

[A] 合作型模式 [B] 对立型模式 [C] 温和型模式 [D] 中立型模式

6、发盘又称发价或者报价，在法律上称为（）。

[A] 条约 [B] 规约 [C] 要约 [D] 协约

7、在缺乏谈判经验的情况下，进行一些较为陌生的谈判，谈判人员应采取（）的让步方式。

[A] 坚定 [B] 等额 [C] 风险性 [D] 不平衡

8、价格条款的谈判应由（）承提。

[A] 法律人员 [B] 商务人员 [C] 财务人员

9、谈判组的最优规模是（）个人。

[A] 2[B] 4 [C] 1010、韩国人的谈判风格一般是（）。

[A] 注重谈判前的咨询 [B] 谈判有耐心

[C] 注意宗教信仰

二、【多项选择题】

11、以下哪些属于国际商务谈判的基本程序：（）。

[A] 准备阶段 [B] 开局阶段

[C] 正式谈判阶段 [D] 僵局阶段

12、谈判之前有关谈判对手相关资料的收集工作必不可少，特定资料的收集包括（）。

[A] 该商品在目标市场中所处的生命周期阶段

[B] 产品所具有的竞争力如何

[C] 有关客户资料的收集

[D] 技术人员 [D] 6 [D] 重视个人面子

[D] 有关市场的资料收集

13、迫使对方让步的主要策略有（）。[A] 利用竞争 [B] 最后通牒 [C] 撤出谈判

14、商务谈判开局阶段应建立的谈判气氛是（）。

[A] 诚挚 [B] 合作 [C] 灵活 [D] 认真

15、谈判的基础是通过调研所获得，然而在调研过程中，谈判者一般必须清楚哪些方面的内容：（）。[A] 市场供求情况

[B] 市场变化情况

[C] 客户基本情况

[D] 商品的情况 [D] 软硬兼施

三、【判断题】正确的填T，错误的填F16、双重或者双向思维的能力是指谈判人员在既能向对手提问同时又能及时恰当地回应

对手的提问。（）

17、一般而言，一名合格的国际商务谈判人员，应具备“X”型的知识结构。（）

18、大家在相互介绍时，一般从地位高的向地位低的介绍，很少有反过来，一般地位低的先到，地位高的缓行。（）

19、西欧式报价的一般做法是，将最低价格列在价格表上，以求首先引起买主的兴趣。（）

20、华商与内地的商人有着相同的文化渊源，在行商的过程中也有相似之处，比如他们

都把商业利益摆在首位，利润是追求的首要目标。（）

四、【名词解释】

21、架势

在谈判实务中，谈判地位也称架势，地位本身，是指本方在谈判对手心中的地位，也即你的对手赋予你的份量与地位，只有这种份量与地位才真正代表谈判中优势与弱势。

22、商务谈判系统

商务谈判是指人们为了协调彼此之间的商务关系，满足各自的商务需求，通过协商对话以争取达成某项商务交易的行为和过程。

五、【简答题】（首先了解商务的内容（己方的价格 品质 服务等条件和对方的价格 品质 服务等条件）接着是对商务谈判可行性的分析（对谈判环境的分析 对谈判对手的分析 和 谈判计划的制度）

然后是商务谈判的策略选择性（团队组建 谈判方式）最后是礼仪和法律保障问题的考虑！~

谈判所需的知识和经验背景。进行国际商务谈判，要求谈判组成员应该具有较强的语言能力，至少应该能够运用谈判对手国的语言。除了语言能力的要求以外，还需要谈判组成员在技术、商务、财务和行情的任一方面有一技之长，能够及时提供有价值的参考意见。每个人在各擅长的领域都应该独当一面，从而组成一个强有力的战斗集体。

作用意义是双重的，对雇员来讲，通过集体行动，可以有效抑制雇主一些不合理的、侵犯劳动者利益的行为发生，为劳动者争得平等的地位、必要的劳动条件和基本的生活保障等一些合法权益。对雇主来讲，通过谈判的方式可以加强劳资双方的沟通与合作，促进劳动关系的稳定，推动企业目标的实现和企业效益的提高。

六、【案例分析题】（本大题共3小题，每题8分，共24分；请将答案填写在答题卷相应题号处）。

材料：中国某冶金公司要向美国购买一套先进的组合炉，派一高级工程师与美商谈判，为了不负使命，这位高工作了充分地准备工作，他查找了大量有关冶炼组合炉的资料，花了很大的精力对国际市场上组合炉的行情及美国这家公司的历史和现状、经营情况等了解的一清二楚。谈判开始，美商一开口要价150万美元。中方工程师列举各国成交价格，使美商目瞪口呆，终于以80万美元达成协议。当谈判购买冶炼自动设备时，美商报价230万美元，经过讨价还价压到130万美元，中方仍然不同意，坚持出价100万美元。美商表示不愿继续谈下去了，把合同往中方工程师面前一扔，说：“我们已经作了这么大的让步，贵公司仍不能合作，看来你们没有诚意，这笔生意就算了，明天我们回国了”，中方工程师闻言轻轻一笑，把手一伸，做了一个优雅的请的动作。美商真的走了，冶金公司的其他人有些着急，甚至埋怨工程师不该抠得这么紧。工程师说：“放心吧，他们会回来的。同样的设备，去年他们卖给法国只有95万卖元，国际市场上这种设备的价格100万美元是正常的。”果然不出所料，一个星期后美方又回来继续谈判了。工程师向美商点明了他们与法国的成交价格，美商又愣住了，没有想到眼前这位中国商人如此精明，于是不敢再报虚价，只得说：“现在物价上涨的利害，比不了去年。”工程师说：“每年物价上涨指数没有超过6%。一年时间，你们算算，该涨多少?”美商被问得哑口无言，在事实面前，不得不让步，最终以101万美元达成了这笔交易.26、分析中方在谈判中取得成功的原因？

27、分析在谈判中美方处于不利地位的原因？

28、从此案例中，我们学到了什么？

案例中面对美商的谈判，冶金公司明显处于劣势，但是高级工程师俞安掌握了足够的市场信息，赢得了主动，为争取谈判的胜利奠定了基础。因此，我们可以从中体会到：要想在谈判中取得胜利，谈判前的充分准备是十分必要的，正所谓“知己知彼，百战百胜”。

《商务谈判》模拟试卷一 答案

一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

二、【多项选择题】(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

三、【判断题】(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

第四篇：2011年成人高考模拟试卷一及答案

2011年英语模拟试题一

一、补全对话

A.Forget it.B.It has been broken.C.Hold on,please.D.About 10 minutes.E.Where have you been? F.No,it isn’t.G.Yes,he will.H.By the way.1.Nancy:May I speak to Rose? Henry:______________C_____________________ 2.Joe:How long does it take you to drive home? Tom:______________D_____________________ 3.Jack:_____________E______________________ Mike:I have been to the zoo.4.Sam:Do you think Bob will get here on time? Jim:________________G___________________ 5.Bill:Excuse me.Is this seat taken? man:_________________F__________________

二、选择题

1、____C___idea of________sounds much better than Clare’s AThe, hers BThat, her C That, hers D One, her

2、China is famous _____B___the Great Wall A.about B.for C.as D.of

3、Our school___A____new facilities A.is equipped with B.equips with C.will be equip with D.has equip with

4、I made this myself but it was ___A_____ who taught me A.he B.him C.himself D.by him

5、He had his bicycle____C____yesterday A.repair B.repairing C.repaired D.be repaired

6、It was a____B____ room,with beautiful wall paper, waxed floor and nice furniture

A.pleased B.pleasant C.pleasing D.preasant

7、He regretted __C_____the decision too hastily.A.make B.to make C.making D.have maked

8、The professor insisted that we___C___our homework before next month

A.handed in B.will hand in C.hand in D.must hand in

9、It__C_____me of the country which we visited last summer A.remembers B.recalls C.reminds D.tells

10、He____A____smoking at last

A.gave up B.gave out C.gave in D.gave off

11、John was________he lay down for an hour before dinner.A.so tired as B.so tired that C.too tired that D.too tired so

12、Your answer is different________ the teacher’s.A.to B.at C.from D.with

13、It would be________a risk to leave the baby alone.A.running B.passing C.carrying D.obeying

14、The fact________his health is bad is not true.A.which B.that C.as D.what

15、These ________did unusually well in the contest,so the judges didn’t know whom to give prize to.A.woman singers B.women singers C.women singer D.womans singers

三、完形填空

Mike Johnson needs a car.He (1) looking for one for three weeks.This morning his friend,Jack Evans phoned him to tell him about a very good (2) car.It was a sports car.He said he(3) it at a garage(汽车修理厂)in North London.Mike asked Jack where(4).Jack told him that it was near Barnet underground station.Mike wanted to know how (5) it was.Jack said that it(6) about 4,000.Jack thought that Mike (7) afford that price;he knew that Mike (8) a lot of money in Canada.Mike phoned Penny straight away.He knew she was not (9) work that day.She was (10) holiday.He (11) her if she wanted to look at the car with him.Penny asked why he (12) in a sports car.She wanted him to buy a bigger,(13) car.But Mike was afraid that he not (14) money for a better car.He said that she (15) go and meet him at Barnet underground station in an hours time.

()1Ahas been Bhad been Cis Dwas

()2Afirst-hand Bsecond-hand Cthird-hand Dnew()3Asaw Bsees Chas seen Dhad seen()4Awas the garage Bis the garage Cthe garage was Dthe garage is()5Amany Bmuch Cbig Dnew()6Acosted Bcosts Ccost Dwas costing()7Acould Bcan Cmay Dmight()8Ahas saved Bhad saved Csaved Dsaves

()9Afor Bon Cin Dat()10Afor Bon Cin Dat()11Atold Bsaid to Casked Dinquired()12Ais interesting Bwas interesting Cis interested Dwas interested()13Amore expensive Bmore comfortable Ccheaper Dfaster()14Amany Bmuch Cenough Da lot of()15Ahad better Bwould better Cmust Dshould

四、阅读理解

In ancient times wealth was measured and exchanged in things that could be touched: food, tools, and precious metals and stones Then the barter system was replaced by coins,which still had real value since they were pieces of rare metal Coins were followed by fiat money,paper notes that have value only because everyone agrees to accept them

Today electronic monetary systems are gradually being introduced that will transform money into even less tangible forms,reducing it to a series of “bits and bytes” ,or units of computerized information,going between machines at the speed of light Already,electronic fund transfer allows money to be instantly sent and received by different banks,companies,and countries through computers and telecommunications devices

1Which of the following would be the most appropriate title for the passage?（）

AInternational Banking Policies BThe History of Monetary Exchange CThe Development of Paper Currencies DCurrent Problems in the Economy 2According to the passage,which of the following was the earliest kind of exchange of wealth?（）ABartered goods BFiat money CCoin currency DIntangible forms 3The author mentions food,tools and precious metals and stones together because they are all（） Auseful items Barticles of value Cdifficult things to obtain Dmaterial objects 4According to the passage,coins once had real value as currency because they（）

Arepresented a great improvement over barter Bpermitted easy transportation of wealth Cwere made of precious metals Dcould become collectors items

五、写作 Directions: For this part, you are allowed 20 minutes to write a composition of about 80 words according to the following topic.金钱是一切吗?(Is Money Everything?)

英语一参考答案

一、补全对话 15% 1.C 2.D 3.E 4.G 5.F

二、选择题 15% 1-5CBAAC

6-10BCCCA

11-15BCABB

三、完形填空 30% 1-5 A B D C B 6-10C A B D B 11 C D B C A 四、阅读理解 15% 1B 2A 3D 4C

五、写作 25% Is Money Everything? I don’t think money is everything, but we can’t do without it.For example, money can’t buy us happiness and a good education.And for another example, money can’t buy us good health and a long life.But we can not live without money.We need it for our daily necessities such as food, clothes and transportation.What’s more, we need it to live a better life.In short, we should learn the value of money and make the most of its advantages.

第五篇：小升初语文模拟试卷及答案一

小升初语文模拟试卷及答案（1）

一、看拼音写词语。(8分)

chōng jǐng chuǎi mó yán jùn yǎzhì

()()()()

zhàng dān chìrâ ān yì chãn jìn

()()()()

二、认真读下面的内容，根据提示，在括号内写出恰当的成语。(3.5分)

不久，我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长，他们()、()地工作。在老师的教育下，我们学到了许多知识，读懂了寓言故事()、();也认识了许多令我敬佩的人，有()的彭德怀，有()的海伦，有()的孔子。

三、读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义，其中全对的一组是()。2%

1、鸟喙(huì)汗流夹背 言简意赅(齐备、完备)

2、衣冠(ɡuàn)金碧辉煌 芳草如茵(草地)

3、惬(qiâ)意 老生常谈 理直(正确、充分)气壮

4、蜷(quán)曲 桀骜不训 要(简要)言不烦

四、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(2分)

走进树林，空气格外()。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条()的小溪。我们喝着()的泉水，听着()的鸟叫声，真是心旷神怡!

五、按要求写句子。(3分)

1、把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。

① 我们精心地保护地球的生态环境。

② 地球会更好地造福于我们的子孙后代。

2、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)

3、有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：

六、综合修改(文中有6处错误。)6分

今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。

七、按要求填空。(12.5分)

1、冬天，深褐色的海面显得很。来自西伯利亚的寒流经常

。涌浪像，从北边的天际、地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出 的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

2、太阳升起来了，在湖山的上空，茶园也被

。采茶姑娘。她们

嫩芽。

3、我国的古诗作品非常多，其中也不乏充满哲理的诗句。如苏东坡《题西林壁》

一诗中有“，”这样一句，就说明了“当局者迷，旁观者清”这个道理。陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这一句，说明的是 的道理。

4、我们知道5月12日是母亲节，我们中华民族是最注重孝敬父母的民族。古代

诗人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗，请你选择你熟悉的一句诗来：。

5、《感动中国》2005人物颁奖词之一：谁能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜，谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃，他们出征苍穹，画出龙的轨迹，升空日行八万里，巡天遥看一千河，他们是中国航天的黄金一代。这两位获奖人物是：、。(2分)

八、阅读短文，完成练习。(28分)

1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养照顾长大的，为了走出生命途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，找到了他的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂 喜上眉梢)，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都(渴望 妄想)得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行(háng xíng)都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说 欣赏者心中有朝霞 露珠和常年盛开的花朵 漠视者冰结心城 四海枯竭 丛山荒芜 让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予(jǐyǔgěi yǔ)，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。

1、用“ ”在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。(4分)

2、“信”在字典里的解释有：(1)诚实、不欺骗;(2)信任，不怀疑;(3)消息;(4)书信(5)随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面的括号内。(3分)

姑母写信()信笔涂鸦()找到了自信()

3、联系上下文，写出下列词语的意思。(6分)

钟爱有加：

脱胎换骨：

初出茅庐：

4、给短文加一个题目，写在开头横线上。(2分)

5、给最后一段下划线的部分加上标点。(3分)

6、仔细阅读短文，把最令你感动的一个地方用横线画出来，再写一写你的感受。(3分)

7、联系上下文，写出你对第二自然段中画波浪线的话的理解。(3分)

8、文中写了 和 这两件事，告诉我们：欣赏是，我们在生活中要。(4分)

九、习作。(35分)

读了上面的短文，你一定有很多感想吧!你欣赏什么?是老师、同学、父母、还是什么物、景，还是哪一种品德、习惯?你被人欣赏过吗?请你围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的习作。题目自拟，400字左右。

评分标准及参考答案

一、看拼音写词语。(每个词语一分，写错不得分。)

憧憬 揣摩 严峻 雅致 账单 炽热 安逸 沉浸

二、认真读下面的内容，根据提示，在横线上写出恰当的成语。

(每个空格0.5分，最后两个空格根据学生的回答批阅。)

废寝忘食 一丝不苟 自相矛盾 滥竽充数

同甘共苦 不屈不挠 循循善诱

三、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(每空格0.5分)

清新 清澈 清爽(清甜)清脆

四、按要求写句子。(每句一分，句子意思写对即可)

1、只要我们精心地保护地球的生态环境，地球就会更好地造福于我们的子孙后代。

2、长城在世界历史上怎么不是一个伟大的奇迹呢?(没有问号扣0.5分)

3、除了课堂上朗朗的读书声，其他时候请做到轻声细语。

五、综合修改(文中有6处错误，每处一分)

1、严—炎;

2、“每天”和“常常”任意去掉一个;

3、大人去掉;

4、老年人后的“，”改为“。”;

5、向—像;

6、“非常”和“极了”任意去掉一个

六、按要求填空。(第一两题，每横线0.5分;第三—五两题，每横线1分)一、二题答案略。

3、识庐山真面目，只缘身在此山中。要获得真知，必须参与实践。

4、谁言寸草心，报得三春晖。

5、费俊龙 聂海胜

七、阅读短文，完成练习。

1、欣喜若狂 渴望háng jǐyǔ(每个一分)

2、(4)(5)(2)(每个一分)

3、每个两分，意思写对即可。

钟爱有加：十分喜爱。

脱胎换骨：比喻完全改变了自己的形象。

初出茅庐：比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来，缺乏经验。

4、欣赏是一种善良或学会欣赏(意思写对即可，2分)

5、：“、，。”(0.5分一个)

6、答案略(3分一个)

7、学会欣赏是一种做人的美德，它能使欣赏者产生善念，使被欣赏者产生奋发向上的动力。

8、文中写了列夫托尔斯泰欣赏屠格涅夫和林清玄欣赏一个小偷这两件事，告诉我们：欣赏是一种做人的美德，我们在生活中要学会欣赏别人。(每个横线1分)

八、习作。

优秀(35分—31.5分)：内容具体，有条理，感情真实，语句流畅，基本五错别字。

良好(31分—26分)：内容较具体，条理较清晰，能适时地写出自己的情感，语句较通顺，错别字不超过5个。

及格(25分—21分)：内容简单，条理不清，没有的真情实感，语句混乱，意思表达不清，错别字较多。

不及格(21分以下)：偏题、离题之作。

一、按范例趣写成语（11分）例：最大的手--（一手遮天）

最巧妙的贼--最精明的扒手--最高深的手艺-最快的速度--最大的手术--最大的谎言--最安静的地方--最大的影集--最反常的气候--例：盛气（凌）人

垂头（）气 顽强不（）穷途（）路 口蜜（）剑 好意难（）口（）悬河 青蝇点（）（）牙相错（）武扬威 前俯后（）

二、先将诗句补充完整，后在《 》里填出古诗的题目，在()写出作者。（6分）(1)__________________________，不及汪伦送我情。

《 》（）朝，诗人()。这首诗写了()。

(2)梅子黄时日日晴，_____________________________。《 》（）朝，诗人()。这首诗，写（）的情景。第一句写（），第二句写行程。

(3)天街小雨润如酥，____________________________。《 》（）朝，诗人()。

三、选用三组不同的关联词语，把下面两个分句连接起来，写在横线上。(6分)如果„„就„„。无论„„都„„。因为„„所以„„。只有„„才„„。不但„„而且„„。只要„„就„„。不管„„总„„。虽然„„但是„„。

金华人民共同努力，能成为全国文明城市。

（1）____________________________________________________（2）____________________________________________________

（3）____________________________________________________ 四、修改病句（在原句上），并在句后括号里写上病因。(4分)① 他穿着一件兰色上衣和一顶太阳帽。（）

② 天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。（）

五、按要求的内容填空或默写。7分

1．中国古时候有个文学家叫司马迁的过： 2.《匆匆》文中的一个比喻句，用于说明时间过得飞快的。

说

一、知识积累与运用。(29分)

1、大自然是美丽的，请回忆描述大自然美好的诗句，选择四句写在下边。(4分)

__________________________________________________________

2、选词填空。(每词只能用一次)(2分)

清清楚楚

仔仔细细

规规矩矩

老老实实

在语文学习中，字要__________地写，话要__________地说，课文要__________地读，练习要__________地做，作文要认认真真地完成。

3、填空。(3分)

(1)四海皆春春不老，____________________。

(2)人固有一死，或____________________，或____________________。

(3)却看妻子愁何在，____________________。