第一篇:我最敬爱的一位小学老师
我最敬爱的一位小学老师
不知不觉,自己从事教育这个职业已有两个年头,当老师虽已有两年的时间,但我依然怀念我小学时的老师——陈立新老师。
陈老师是我小学四五年级的数学老师,那时的他年纪轻轻,身材匀称,戴着一副金边眼镜,眼睛不大,但却很有神。印象中的陈老师是严肃的,偶尔内敛的一笑会让我们觉得他是那么容易亲近,他平时总是着一身深色西服,配上白色衬衣,即使夏天天气炎热,他亦是如此,多年来留给我们一种对待工作严谨认真,对待学生严肃公正的印象,至今对我的人生影响至深。
记得有一次,临近升学考试,大家显得异常的焦虑,做题开始马虎、沉不住气,同样的题型反复出错,这时我们分明从陈老师的眼睛里多读出了些东西,不是斥责,不是埋怨,而是信任,是鼓励。陈老师不仅给我们降压、打气,还主动牺牲自己的午休时间帮我们理清思路,使大家顺利地度过了那段难熬的日子,那时感觉严厉的老师更多的像是我们的知心朋友。
陈老师不仅关心我们学习上的心理变化,还特别注意关心我们的学校生活。记得当时他并不是我们班的班主任,在当时看来任课老师只管上好自己的课就可以了,但陈老师是一个“特别”的人。在其他老师眼里他总是干一些“费力不讨好”“多此一举”的事情,正是他的这种“多此一举”让我们班在学校每一学期的“文明班级”评选中都榜上有名,也让我们班每个同学对他都有一种特殊的感情。
一天中午吃过午饭后,我照例回到教室,结果在门口就被班里调皮捣蛋的“小霸王”拦住了,几番折腾后,最终以我的泪水结束了这场战争。就在委屈的泪水像断了线的珠子一样流个不停时,陈老师出现了。我就像发现了救命稻草般将自己的委屈一股脑地“发泄”了出来,听完我的哭诉,陈老师并不着急批评人,他先是鼓励我、安慰我,让我勇敢一点,然后轻轻走到“小霸王”身边用信任的眼光看着她。她早已经认识到了自己的错误,低下了头,这时陈老师语重心长的说:“我们都是大孩子了,是不是该为自己的行为负责啊?”“嗯”她答道。“那你是不是该向别人道歉,请求别人的原谅呢?”话音刚落,她便来到我身旁跟我道了歉,这时候我感觉自己像个受到鼓舞的战士般神气,“大方”的原谅了她。一场战争圆满的得到了解决。
陈老师就是这样用自己的真心、诚心、耐心和爱心教育、影响、感化着我们一届一届的学生。童年纯真的往事至今回忆起来还历历在目,陈老师光辉的形象也鞭策、激励着我朝着那个方向不断努力、前行。
第二篇:我最敬爱的人
我最敬爱的人
在这个世界上,有这么一个人:在家庭中,他是一个不倒翁;在工作中,他是丛韧性十足的草儿;在生活中,他是一位博学多闻的传教士;在我的世界里,他是一盏永不熄灭的烛光,时时照亮着我的方向,温暖着我的心。世 界上没有什么苦事他吃不了的,从小到大,他坚强、努力,就算山穷水尽,也不曾放弃过。就因为这样,使他成为家庭中的不倒翁,彷肥且蛔竺碇凶罡摺⒆钗裙 的栋梁。狂风暴雨都无法动摇那支柱、击败那小草,他总是用那坚定无比的信念,战胜生命中的每一场风霜与雪,以不屈不饶、坚持不懈的努力,扫清布满荆棘的道 路。因为他始终相信风雨过后总有彩虹,乌云上面还是蓝天。尽管他的外表不是十分英俊,但他的脸上总是容光焕发,散发 出慈祥的笑容。乌黑整齐的小平头,是他的注册商标;眉毛又粗又浓,好像一位大将军;深邃的眼睛眸清似水,有如明亮的阳光;鼻子挺直高阔、天庭饱满,好似弥 勒佛;一对敏锐的耳朵,听到任何音乐都能随口唱出音名,彷肥翘ò槌L逍痛质登孔车乃⒀脖澈瘢歉鎏逵呤郑歉鲇斡窘鹋平塘贰D撬ぢ氲 手,能使劲的挥动网球拍、也能在琴键上轻快的跳耀、还能创造行云流水的文章、更能写出隽美的书法字体。这个人,他创造了我的生命,将我慢慢的拉拔长大,给家庭带来了无限惊奇。他用毅力薰陶我、用经验教导我、用幽默丰富我、用爱心照顾我,在他的潜移默化下,使我渐渐懂事成熟,他是谁?虽然他只是个平凡人,但在我的心中,他是个伟大的人,也是我最敬爱的人,他就是我的爸爸。
第三篇:我最敬爱的人
我最敬爱的人——老师
贾亦真
是谁——
把无知的我们领进宽敞,美丽的教室里,又是谁教给我们这么多的知识呢? ——老师,是您啊!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的小嫩苗。
是谁——
把我们这些顽皮,淘气的孩子,教育成体贴,助人为乐的孩子呢? ——老师,是您啊!
您的关心和关爱就好比和煦的春风,温暖了我们的幼小的心灵。
是谁——
把幼小的我,培养成这么懂事的少年呢? ——老师,是您啊!
您的保护让我们健康,快乐的成长,在金秋时节结下成功的果实。
老师,您太辛苦了!
教育着我们,辅导着我们,关心着我们。老师,我向您致以崇高的敬意!
第四篇:《我最敬爱的老师》(本站推荐)
致我最敬爱的大学老师
木华水清-----清水相伴,百木盛茂。在这好的环境里,自然也有一批可敬可爱的人培育着我们,他就是最值得我爱戴的老师们。
小时候整天喊着‘我们是祖国的花朵,老师是我们的园丁’,虽然早已脱离了追逐打闹的少儿时代,但老师却一直以园丁的身份担待着培育我们这些花儿的责任。他们无私的付出,是为了让我们拥有知识,去报恩于师友,报答于父母,报效于祖国。
今天,我要介绍的最值得我敬爱的老师,我的《企业战略管理》老师占绍文占老师。
大学三年时光已经悄悄从身旁溜走,逮不住,也留不下了。每天枯燥乏味的课堂几乎让我们这批学子昏昏欲睡,直到在下课铃声的惊扰下,才茫然的抬起头,然后习惯性的拿起课本走出教室。而我再有一年就要毕业了,能逮住什么?留下什么呢?正在我迷茫的时候,我的老师,是他的出现让我明白,人生不是在闲暇无聊中度过,而是用充足的知识去开拓未来的道路。
记得当他第一次走进我们教室的时候,蓬松的短发下相称着一张智慧的脸庞,健朗的身材并着矫健的步伐,让我顿生敬佩之心。站在讲台前,他讲给我们的第一句话是“同学们,你们知道什么是管理呢?”自然我们的回答都是专业性书面教材给的注解。他只是默默的一笑,不已否认。而是告诉我们,对于一个人,一件事,不只是该对它有一个专业性的回答,那样的答案我们只能死记硬背,到最后都可
能弄不懂从而遗忘。我们要以自己的方式去认识它,再正确的解释它。接着他告诉我们管理就是让人做事并取得成功(通过别人完成任务)。一句简单的解释,一句包含整个管理知识的话,让我彻底深深的佩服。整节课就是在他风趣幽默下这样度过。而我,没有一丝困意,没有一丝杂念去听窗外的嬉戏打闹。
他,是一个知识渊博的老师,也是一个风趣幽默的老师。生动的演讲总是能抓住我的心,吸引住我的眼球。我深深的折服,是他的魅力,让我敬畏。
谢谢你,我的老师,是你不仅教会了我专业知识,更教会了我如何去学习。你脸上欣慰的笑,是对我们的肯定。你说过,我们这届是第一个和你没有灵犀的一届,但是我们都明白,你在背后总是默默的为我们付出。我相信,大学的最后一年,会是我精彩的一年,也是因为你,我会努力学好专业知识。
谢谢你,占老师,我最敬爱的老师!
第五篇:我最敬爱的老师
我最敬爱的老师
王欢六年级(1)班连云港市赣榆县罗阳镇中心小学辅导教师:寇大波邮编:2221
43教我们的好老师很多,但我最敬爱的还是伯老师。她长着一头乌黑油亮的长发,一双水灵灵的大眼睛常常闪着喜悦的光芒。
伯老师讲课十分美妙,大家都喜欢上她的课。就拿《白鹅》那节课来说吧,我们很少有人见过白鹅,对它的叫声、步态、吃相都很不了解。于是,老师把见过的同学叫起来给大家模仿,我们很快就懂了,学起课文也就很容易了。老师见我们懂了就开始讲课,她的语调时而高昂,时而平直,时而抑扬顿挫,时而婉转动听。表情既幽默又天真。我们都认真地听着,一会儿频频点头,一会儿满面微笑,没有一个人开小差做小动作。大家都觉得时间过得飞快,一会儿就下课了,我们还没听够呢!
伯老师如果发现学生犯了错,她马上就会给你指出错误,并且给你几次改正的机会,不像有些老师一样,一知道你的错误就训你一顿。有一次,伯老师发现我的作文里有很多“涂地雷”的现象,她把我叫到办公室温柔地对我说:“小潇,你在作文里经常‘涂地雷’,那样非常不美观,而且考试时还会被扣卷面分。以后要注意。”从那以后,我的作文里“涂地雷”的地方明显减少了,老师就及时表扬了我。后来,我一直在努力减少所有作业里涂抹现象。
她和蔼可亲、对学生很有耐心,讲课风趣幽默,这就是我心目中的好老师。
教我们的好老师很多,但我最敬爱的还是伯老师。她长着一头乌黑油亮的长发,一双水灵灵的大眼睛常常闪着喜悦的光芒。
伯老师讲课十分美妙,大家都喜欢上她的课。就拿《白鹅》那节课来说吧,我们很少有人见过白鹅,对它的叫声、步态、吃相都很不
了解。于是,老师把见过的同学叫起来给大家模仿,我们很快就懂了,学起课文也就很容易了。老师见我们懂了就开始讲课,她的语调时而高昂,时而平直,时而抑扬顿挫,时而婉转动听。表情既幽默又天真。我们都认真地听着,一会儿频频点头,一会儿满面微笑,没有一个人开小差做小动作。大家都觉得时间过得飞快,一会儿就下课了,我们还没听够呢!
伯老师如果发现学生犯了错,她马上就会给你指出错误,并且给你几次改正的机会,不像有些老师一样,一知道你的错误就训你一顿。有一次,伯老师发现我的作文里有很多“涂地雷”的现象,她把我叫到办公室温柔地对我说:“小潇,你在作文里经常‘涂地雷’,那样非常不美观,而且考试时还会被扣卷面分。以后要注意。”从那以后,我的作文里“涂地雷”的地方明显减少了,老师就及时表扬了我。后来,我一直在努力减少所有作业里涂抹现象。
她和蔼可亲、对学生很有耐心,讲课风趣幽默,这就是我心目中的好老师。