我最敬爱的班主任

第一篇：我最敬爱的班主任

我最敬爱的班主任

自从我踏进六（3）的班级开始，杨老师就是我最喜欢也是最敬爱的班主任。老师身体瘦瘦的，个子不高，却显得很有精神。一头短发，再加上炯炯有神的双眸，满面春光。平时总是笑容满面，给人一种和蔼可亲的感觉。

杨老师您就像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界„„

杨老师平易近人，他每一天都有很多的工作要做。每次下课,老师改作业的时候,我们经常会围在老师的桌边和他聊天,他会一边改作业一边与我们话话家常,就好像朋友一样。

杨老师教书非常认真，我很喜欢听杨老师讲课。记得复习质班里的许多同学都忘了“1”是什么数。您当时对我们说：“你们看‘1’这么细，也就是瘦，那是为什么呢？因为它不吃不喝，就是不质不合，所以说它不是质数也不是合数。”老师顿了一下，接着说：“你们一定要记住，千万不要把‘1’弄得不像‘1’哦！”我们连忙点头称是。从此，我们班在没有人把“1”搞错了。我也因此更加喜欢数学了。

杨老师的眼睛不是很大，但在同学眼里那可是千里眼，谁上课开小差老师都能看到：还有就是老师的耳朵不算太好，但对于上课时窃窃私语的人他总是能在第一时间发现，你说起不奇怪！我在课堂上看书被您逮了个正着；班长在小声攀谈被您发现；曹维维在走神被您看出；王彤彤在桌子底下玩玩具被您抓到……这种例子数不胜数。

杨老师是一个认真负责的人.每一节课,他都会充分利用好每一分，每一秒。他从来不允许，任何一个人干扰课堂，浪费一分一秒，总是把时间放在第一位。

他对我们很严格，每天的作业都要求我们要认真完成，要求一定要靠上那不靠下，靠左不靠右，上课要专心听讲，同学间要互相帮助，互相鼓励。他经常对我们说：“从小就要端正学习态度，认真学好知识，长大了就做一个对社会对国家都有贡献的人。”

由于刚上六年级，大家的思想都比较幼稚，闲暇时就是开一些没有营养的玩笑。于是，杨老师经常要要抽出一些时间给我们进行些思想教育，有时候是人生观，价值观一类的道理，有时候是关于时事的一些深刻思考，更多是安全。刚开始大家都很烦，因为这样一讲往往就能讲出一个多小时。可当我们记住这些时，才知道这是多么重要。我们也从心眼里喜欢上了他。杨老师对同学们可好了，时常关心我们，帮助我们。每当我们在学习上取得进步的时候，他特别高兴，同时又告诉我不要骄傲，要争取更大的进步。当我上课不专心听讲时，他关切地对我说：“一定要改掉这个坏习惯，上课不认真一方面学不好知识，另一方面对老师不尊敬。你不能拆东墙补西墙啊！”从此，我知道了上课要认真听讲的重要性和尊重他人的劳动成果。有这么好的老师教育我，陪伴我成长，我真的好高兴，好幸福。

对于那些学习成绩差的同学，老师也没有失去耐心与信心，还特地帮他们安排了成绩好的同学为他们讲解疑难问题。他真是一位尽心尽职的好老师。在他的关怀下，班上的差生，与刚开始上六年级时有了很大进步。就算家中要造新房了，也会照常给我们上课、批改作业，不让我们的成绩下滑。

杨老师还经常问我们：“作业多吗？多的话可以写一张纸条给我，我会作出适当的改动。”杨老师之所以少布置一点，是为了我们能得到充分的休息。这样善解人意的老师想不让人喜欢都难。在杨老师的带领下，我们班变得极其团结。我们几乎每天都能看到张健婧同学在为班级打扫卫生的忙碌身影，其实那并不是她的任务，她完全可以置之不理；还有呢，王彤彤同学不怕脏，主动倒垃圾……我们其实心里都明白，是我们的杨老师在一直鼓励着我们，一直帮助着我们，一直在默默的奉献着。今天我们为杨老师而骄傲，明天杨老师因我们而自豪。

敬爱的杨老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”杨老师您为我们付出了太多太多......

第二篇：我最敬爱的人

我最敬爱的人

在这个世界上，有这么一个人：在家庭中，他是一个不倒翁；在工作中，他是丛韧性十足的草儿；在生活中，他是一位博学多闻的传教士；在我的世界里，他是一盏永不熄灭的烛光，时时照亮着我的方向，温暖着我的心。世 界上没有什么苦事他吃不了的，从小到大，他坚强、努力，就算山穷水尽，也不曾放弃过。就因为这样，使他成为家庭中的不倒翁，彷肥且蛔竺碇凶罡摺⒆钗裙 的栋梁。狂风暴雨都无法动摇那支柱、击败那小草，他总是用那坚定无比的信念，战胜生命中的每一场风霜与雪，以不屈不饶、坚持不懈的努力，扫清布满荆棘的道 路。因为他始终相信风雨过后总有彩虹，乌云上面还是蓝天。尽管他的外表不是十分英俊，但他的脸上总是容光焕发，散发 出慈祥的笑容。乌黑整齐的小平头，是他的注册商标；眉毛又粗又浓，好像一位大将军；深邃的眼睛眸清似水，有如明亮的阳光；鼻子挺直高阔、天庭饱满，好似弥 勒佛；一对敏锐的耳朵，听到任何音乐都能随口唱出音名，彷肥翘ò槌Ｌ逍痛质登孔车乃⒀脖澈瘢歉鎏逵呤郑歉鲇斡窘鹋平塘贰Ｄ撬ぢ氲 手，能使劲的挥动网球拍、也能在琴键上轻快的跳耀、还能创造行云流水的文章、更能写出隽美的书法字体。这个人，他创造了我的生命，将我慢慢的拉拔长大，给家庭带来了无限惊奇。他用毅力薰陶我、用经验教导我、用幽默丰富我、用爱心照顾我，在他的潜移默化下，使我渐渐懂事成熟，他是谁？虽然他只是个平凡人，但在我的心中，他是个伟大的人，也是我最敬爱的人，他就是我的爸爸。

第三篇：我最敬爱的人

我最敬爱的人——老师

贾亦真

是谁——

把无知的我们领进宽敞，美丽的教室里，又是谁教给我们这么多的知识呢？ ——老师，是您啊！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的小嫩苗。

是谁——

把我们这些顽皮，淘气的孩子，教育成体贴，助人为乐的孩子呢？ ——老师，是您啊！

您的关心和关爱就好比和煦的春风，温暖了我们的幼小的心灵。

是谁——

把幼小的我，培养成这么懂事的少年呢？ ——老师，是您啊！

您的保护让我们健康，快乐的成长，在金秋时节结下成功的果实。

老师，您太辛苦了！

教育着我们，辅导着我们，关心着我们。老师，我向您致以崇高的敬意！

第四篇：我最敬爱的班主任——许老师

我最敬爱的班主任——许老师

我们的班主任很可爱，“胖胖的”，从不对我们发脾气，她的理念是让孩子在快乐中成长，我们也很荣幸有这样的一位好班主任——许老师。

许老师对我们非常非常的好，她非常的和蔼可亲、也很可爱。在许老师的细心带领下，刚来的我，让充满陌生的学校环境和同学都显得那么亲切，融洽；许老师像妈妈一样关心我们，怕我们磕着，碰着。我为什么这么喜欢许老师呢？其实不光是她的性格温柔和蔼，更是她对我们的耐心教育让我敬佩！

许老师布置了一项家庭作业，是一本语文练习册，我们在家完成的不是特别好，老师比较生气，我们以为许老师会大发雷霆的臭骂我们一顿，但是，许老师虽然很生气，但是还是坚持她的理念，让孩子在快乐中成长，所以许老师还是沉住了气，用笑脸给我们讲题。在她认真耐心地辅导下我们全班都把错题改正过来了。

我虽然是个新来的学生，但是许老师给我的印象无不让我敬佩，能在这样的班级中快乐的学习，我感到万分的荣幸。你说，许老师能不是我们最敬爱的班主任吗？

六年级:赵宸翰

第五篇：我敬爱的班主任

我敬爱的班主任

龙口市实验小学五年级七班 董 佳

她，中等身材，皮肤白皙，圆圆的脸蛋上总是带着微笑；她，博学多才，对学生关心、负责，每天早晨很早到校，把心思全部都用到我们身上。这就是我敬爱的班主任—杨老师。

杨老师的知识面很广。记得一个课间，我正在读课外书，“恍若隔世”这个词让我百思不得其解，习惯性地我拿着书就去请教杨老师，杨老师仔细看了一下，便脱口而出：“恍若隔世这个词形容好像隔了一世，指对世界的变迁、事物的巨大变化的感慨。”听完这番很专业的解释后，我茅塞顿开，敬佩之情油然而生。杨老师太棒了，真是博学多才啊！这时，我才真正理解到杨老师平时督促我们多看书，多积累，并且还用自己的积蓄购买课外书籍，赠送给班级同学的良苦用心。

杨老师对学生关爱体贴，像慈母。记得有一次，我肚子痛的厉害，左手捂着肚子，疼的掉下来眼泪。杨老师得知后，从办公室赶来，手里端着一杯热水，急切地询问我的情况，并用手轻轻揉着我的肚子，亲切地说：“趁热喝了吧，也许会好些。”并且多次问我：“好些了吗”这件事至今让我记忆犹新。每当想起，总觉得心里甜甜的，暖暖的。像这样的事情说也说不完，道也道不尽，在这里我就不一一讲述了。这些虽然不是什么惊天动地的大事，但也可以看出杨老师对学生的关爱。

转眼间，我升入了五年级了。杨老师的音容笑貌经常会闪现在眼前，她教我们做人做事的道理，也常常回荡在我的耳边。杨老师，我爱您，您永远是我心目中敬爱的班主任！