现在语言传媒与设计cx

第一篇：现在语言传媒与设计cx

现在语言传媒与设计

大众传媒担负着传递信息、报道新闻的任务。在21世纪，信息大量涌现、每天有成百上千的新闻事件——人称信息爆炸的时代，各种传媒都得到高速发展，报刊、电台广播、电视、广告、电子网络开始进行极大限度的扩展，从而构造了大众传媒时代。在这样的大背景下，语言文字的应用，尤其是媒体语言文字的应用与研究，自然越来越受到人们的关注。

在很多时候，传媒也担负着向大众传播知识的任务，新的发明创造、国际交往的新规则、人们的新思维、对历史的新发现、新人新事物，等等，无一不是依靠传播媒介得到最大范围的扩散的。而且，就是语言文字本身，它的应用研究知识，也通过传播媒介得到推广。现今的中国，很多人以媒体对语言的使用为圭臬，或引为例证，或生发模拟，或用为教材。在这样的状况下，媒体语言文字的应用与研究，不得不受到人们的重视了。

而作为传媒自身，由于担负着如此繁重的两大任务，因此决不能掉以轻心，必须对语言文字的使用持异常谨慎的态度。既要使语言生动活泼，为人乐见，又要适应时代变化，紧跟潮流，更要自觉规范用法，词以达意，不致南辕北辙。

一 目前传媒语言应用中的四个特点

语言，在各个民族和社会各发展阶段中，是被作为游戏的各种规则制订出来的。历史上，由于文化的界限与封闭，语言带有相当程度的差异性；区域上，由于交通和通讯的限制，不同地区的语言又有自己传统表达方式和特定历史文化意义；在现阶段，传媒语言以一种非个人化的体制性因素接受或排斥着某些语言规则，发生种种好的或不好的变异。传媒语言一方面在内容上为人们传递新信息，另一方面在语言的使用上也竭力创新，不愿落在社会语言的后面。规范与创新，一直都是传媒语言责无旁贷的任务。近几年，语言趋新的势头越来越明显，总括起来，大约有以下几种情况。

1、外文化。由于传媒自身的特点，使它较易接受流行用法，适应社会上已在民间传播的用语，拿来为我所用。如“吸引眼球”的用法，原多用于港粤民间，大约吸收英语句法“catch sb.eye”（引起关注）的语意，本不合汉语语法，但近两年，有报刊在内文或标题上，均吸收了这种英语广泛使用的词语，使文章生动而形象，且贴近百姓，贴近社会，为文章增色不少。港澳台报纸在这方面表现得更突出一些。

吸收外来词或新词，表现前沿倾向。如In（硬）Man（男人）E（伊妹儿，E-mail）TMD(他妈的)酷（cool）偶们（我们），虽给人耳目一新的感觉，但也极易造成语言混乱，或形成接受歧义。

2、南方化。80年代起，粤港经济快速发展，受经济发展的影响，随其经济触角伸向内地的还有语言。不但粤港一带的人产生方言优越感，而且内地很多人自觉不自觉地学起粤港方言，突出表现在用词和语序上。如：

（1）你有吃饭么？（2）我有够倒霉的。

华东、华北、西南等很多地方的报刊、广告、电视节目也仿用了不少粤语味道的词句，以招引读者和观众的注意力，也显示自己节目或栏目的前卫。

3、扩大化。主要表现为改动固有用法，试图首创规则。有些传媒对传统语言篡改与拼接，忽略汉语语言的特定文化意义和用法，造成语法的混乱。有些是作者有意“引导”语言潮流，有些则属于作者及编辑的粗心或水平限制。如：“将爱情进行到底”，仿用“将革命进行到底”的句式，虽显新奇，却不合语法。“爱情”是名词，“革命”是动词，此处不宜盲目仿用，随意扩大。在汉语应用中，虽也有很多名词动用的例子，但“爱情”是很难用为动词的。有些媒体不但在内文中使用这种不合规则的句法，而且堂而皇之在大标题中使用，给人们尤其是中小学生们以很多误导。

4、杂交化。主要表现为词类、语义的超常搭配。包括副+名形式，固定结构的拆开使用，不及物动词及物用，文白兼用，网络语言混用等。这里有适应人们心理需求的因素，也有适应社会生活的变化的原因。如：

（3）这个女人染着黄头发，长得很亚洲很精致。（《北京文学》2003年10期）

（4）这次南京选手进入决赛的有6男6女，阵容比较豪华。（5）今后将像足球一样地把在国际体坛上最畅销的国球推向市场。（6）拉尔森打破垄断称雄八强。

这几例，“很亚洲”，属于副词+名词，本不能搭配，但作者搭配了。“豪华”代替了阵容强大，“畅销”代替了受欢迎。这些用法虽然偏离了词的正常搭配，但使一向严肃、刻板的新闻语言变得轻松、诙谐，更能抓住读者的心。社会经济节奏的快速运转，也使人们追求简单明快、生动形象、新颖活泼的语言，传媒人的喜新厌旧、求新脱俗的语言心理，也是有效的助推剂。

随着网络使用的普及，大量有创造性的网络语言出现在社会生活中，而且呈现逐步向主流语言渗透的明显倾向，网语的随意性及不规范性也被带进主流语言。如：

（7）遇上脾气不太好的愤青还少不了被一顿暴K。（《深圳青年》2003、7）（8）他是一个BT狂。（变态狂）（9）对不起，我要886。（拜拜了）

（10）停、开世界第一梯

给个理由先（《钱江晚报》2003、8、24标题）网络语言的新语法——混用英文字母或汉语拼音、以数字代替汉字、语序颠倒，等等，这些以前认为的不规范用法之所以能迅速蔓延，大约：一是为了打字快捷，省时间，二是为了奇异有趣，吸引人，三是显出新人类的“酷”。但它具有生动风趣、简洁省事、人情味浓的特点，是很明显的。所以网络语言及许多媒体语言纷纷借用这种新用法。

上述种种情况，有些是合理的，有些是需要提倡的，有些则应该加以限制，使传播媒介的语言运用更加纯洁、清楚、准确。从这一点来说，不论大陆内地，还是港澳台，抑或其他海外华文报刊，都面临着同样的任务。

也有不少媒体能够保守固有规则，在长期运作中形成自己的语言特点。有很多信息载体，并不盲目追风，为了取得好的传播效果，一方面严格遵守汉语语法规则，另一方面也竭力创建自己的独特风格，如中央台的“实话实说”栏目的语言特点，《光明日报》的办报风格等。

传媒语言的求新求异，有它自身运行的一定规律，这些新的用法也的确在宣传经济成就、推动媒体发展、增加竞争实力等方面起到较大作用。新巧的句形、大词小用或小词大用、移用行业术语、变异修饰搭配等用法能给人以新颖脱俗之美，逐渐为社会各界所接受。但是，我们同时应当看到，新的语言现象存在着很多问题，有时会影响人们的交流，影响到语言功能的发挥，应该引起各方面注意。

二 语言不规范带来的问题

1.意指不明。有些报刊运用语言追求简略或新奇，在用语不讲究规范的情况下，使有些语句表达不清楚，读者无法准确理解文章的含义。如：

（1）作为电视人，谢军一直在默默地耕耘，身后，留下许多耀眼的荣誉。（《中华新闻报》2000年2月18日）

（2）形状记忆合金引起了国际材料科学界的极大兴趣。从此，世界各国对形状记忆合金这种新材料的研究、开发方兴未艾。（《光明日报》2001年5月21日）

（3）痛得全身呕吐的赵先生在手术前不忘提醒大家：“不要让陌生人进来。”（《都市快报》2001年12月28日）

这三句，（1）句“身后”给人以误解，以为谢军已去世，读到后文，才发现此人还活得很好。宋辛弃疾“赢得生前身后名”可为此注。（2）句“从此”、“方兴未艾”是分别表示两种时间状态的词，前者表延续性，后者为阶段性的，放在一起，颇令人迷惑。（3）句中的“全身呕吐”不知是否借鉴网络语言，令人莫明所以，“全身”怎样“呕吐”？

（4）店招：美丽+园（《咬文嚼字》2003年8期）（5）老人和糟货外卖（《咬文嚼字》2003年5期）

（6）严禁犬类进入草坪，违者就地捕杀。（浙江xx市百叶路2003年告示牌）

这几句，让人一头雾水。（4）句的“+”不知该读“拾”还是该读“加”或“家”。（5）句中的“老人”又怎能外卖？其实情为“老人和”乃该店店名。（6）句则吓人一跳，从句子来看，要捕杀的是养犬人还是犬，不清楚。如果是警告无主野犬，则野犬不识字；如果是警告养犬人，则话太重了。

2.产生歧义。

（7）带兵进京。

（8）阳光里的紫外线是斑点形成的头号大敌。（《浙江侨声报》2001年2月22日）

（9）从禁毒重灾区到禁毒模范。（《青年时报》2002年6月30日）这几句，都因叙述偏差而使人在理解上产生歧义。（7）句，文革中，有人春节前从北京给在外地的妻子打电报“带兵进京”，结果被人作为政治事件上报。而实际情况是，“兵”是他们儿子的名字。（8）句，从句面理解，多晒阳光就不会起斑点，实际情况却是紫外线最易使女性脸上生斑。（9）句，“禁毒重灾区”容易被人理解为因禁毒扰民而形成重灾区，但作者原意却是指“毒品泛滥重灾区”。

3、逻辑混乱

（10）经研究，现决定招聘女服务小姐一名。（11）省级逃犯来自首。（新华社辽宁分社稿）

（12）为防止机动车辆发生起火事故，交警部门为交通岗配备了灭火器。（《之江晨报》1999年3月24日）

（13）警方已用竹竿把裂口处拦住，并劝阻围观的人离开现场。（《都市快报》2000年1月30日）

上述第（10）句，属于同语反复，而且使人产生疑问：是否还有男服务小姐？（11）句，更令人疑惑，难道逃犯还象干部一样分级别？其实这句原指省级重点督办案件的在逃犯罪嫌疑人。（12）句，一般稍有常识的人都知道，配备再多的灭火器，也无法“防止”机动车辆起火，而只能减轻机动车辆起火造成的损失。（13）句，“劝阻”使读者难以理解，警方到底是希望大家围观还是希望大家离开？

其他还有一些常见错误，如名字书写漫不经心，以同音字替代；误用多音字而使句意有多解；不用或用错标点符号；词语搭配不当而使句意含混等，此处不再一一列举。

三 传媒语言的未来：创新与规范

中国域广人稠，如果没有一个统一的游戏规则，将形成交流与沟通的困难。我国从五十年代起直至目前，国家有关部门一直花大力气推广普通话，其意在此。通过前文的分析，可以认为，传播媒体在语言的使用与规范上，担负着重大责任，不可掉以轻心。

1、要通过语言的正确运用，传递准确的信息。不能用自以为是的语句无意中给人们以错误的传递，媒体本意想告诉大家发生了A，大家看了或听了传媒语言却理解为发生了B，无疑是悲哀的；同时，更不能让读者读后（听后）糊里糊涂，不知媒体传递的是什么，既可作A解释，也可作B解释，甚至媒体语言的表述和人们的传统思维完全背谬，使人们疑惑，不知媒体为何会这样表述，这更是令人悲哀的。

2、提供语言文字的使用样本。媒体在多年的运作中，早已使受众形成信任的惯性，人们对传媒语言偶尔出现的错误，多愿从正面理解，而很少从负面理解（语言文字研究者除外）。媒体的发行量越大，占有市场率越高，错误的或正确的语言文字样本传播范围就越广，而各类大众传媒对大众的影响力是不容置疑的。受众对传统语言、新潮语言、规范语言的感觉与触摸最直接最简洁的借鉴就是传媒。报纸是这样，杂志是这样，电视节目主持人的语言、电视字幕、报刊及电视广告的文案更是这样。

3、把握好创新与规范的关系。媒体语言也要创新，紧贴受众，以期起到最好的宣传效果。问题的关键不在于媒体语言是否要紧跟潮流、是否要创新，而在于如何把握好这个“度”，把握好语言创新与语言规范、紧跟语言潮流与准确传递信息之间的这个度。语言永远在发展，不应该停滞不前。但在一定的历史时期里，语言尤其是媒体语言，必须保持相对稳定，必须在最大限度上保持其规范与合法，才能完成它的固有任务。

语言又是约定俗成的。当某种不合语法的语言现象初起时，人们或许不予认可。但随着该种语言越来越多的使用，人们也只好接受它，并进而修订语法。但传媒语言不应该走在不合语法的前列，首先是规范，其次才是新潮。切不可为了赶时髦，创新奇，把民间不合规范的用法匆忙搬上媒体，影响了语言的纯洁。

第二篇：传媒与生活教学设计

《传媒与生活》教学设计第一课时

学习目标：

1、知道媒体的作用，领悟媒体和我们的生活息息相关。

2、能够区分不同媒体的作用。学习过程：

一、谈话导入

你认识这两位领导人吗？你是通过什么认识他们的？（大屏幕出示两位国家领导人的照片）

生：电视、网络、报纸、广播——

（大家的知识很丰富，）看来同学们获得信息的渠道挺多，像电视、网络、报纸、广播这些传播媒介的工具都称为（现代）传媒（板书“传媒”）。有了这些现代传媒，我们的视野更加开阔，我们的生活更加丰富多彩。

（所谓传媒就是传播媒介，用来传递信息的各种工具。）让我们一起来认识一下这些传媒朋友吧。

二、了解传媒

1、阅读观察

2、讲解反馈。

电视 报纸 广播 网络

三、话说传播

1、说说媒体的作用

书本 报纸 收音机 电视 电脑

2、讲述

书本:丰富的知识。广播：新闻、故事。

电视：时事、故事，各种知识。电脑：沟通联络世界。

四、总结

1、传媒的共同点与不同点。

2、讨论：

如果我们没有这些传媒工具，会怎么样？

五、课堂小结。

《传媒与生活》教学设计第二课时

学习目标：

1、了解广播，电视在现代生活中的作用。

2、了解传媒的发展过程。

3、知道要保护传媒工具。学习难点

了解传媒的发展过程，懂得保护传媒工具。学习过程：

一、谈话导入

同学们，我们初步了解了媒体，这节课我们继续来学习广播电视这些媒体工具。

二、走近媒体

1、阅读课本

（1）广播、电视频道越来越多。（2）电视节目从这里传向世界。（3）乡村有了卫星信号。

2、思考：

为了保护媒体工具我们应该做些什么？

3、课堂小结

不在广播线路旁放风筝。爱护公共媒体工具。

三、传媒发展。

1、阅读课本。

2、讲述：

结绳记事——口耳相传——仓颉造字——甲骨文——竹木简——造纸术——活字印刷书——书籍——广播——收音机——电视机——网络。

四、课堂小结

我们了解了电视、广播的重要，我们在利用媒体的同事要学习保护它。

《传媒与生活》教学设计第三课时

学习目标：

1、了解书的重要，能够介绍某一书籍给大家。

2、能够写一则读后感。学习重点：

介绍一本书籍给大家。学习过程：

一、谈话导入

俗话说“书籍是人类进步的阶梯”，你喜欢书籍吗？

二、话说书籍

1、说一说你读过的书。

2、介绍书籍给大家。（1）方法介绍。书的名称。书的内容。

读书以后的收获和感想。

3、展开活动，介绍书籍。

三、写读后感

1、引导：

同学们，看了书之后，你一定有自己的收获吧，把它写下来不是更好吗？

2、书写读后感。

3、课堂展评。

四、课堂小结。

同学们，读一本好书，好比和一个高尚的人对话，愿大家善读书，读好书，从书中汲取更多的营养。

《传媒与生活》教学设计第四课时

学习目标：

1、了解广播电视的作用。

2、能够认识媒体带来的快乐与苦恼。

3、能够正确的认识媒体。学习重点：

能够认识媒体带来的快乐和苦恼。学习过程：

一、谈话导入、我们能了解更多的资讯，你在广播电视中了解了那些知识。

二、小小电视作用大。

1、讨论：

从电视中你了解了什么？

2、交流： 娱乐图片

懂得一些法律知识

日本地震图片，了解国内外最新发生的大事 获得国内外的经济信息 知道一些科学知识 了解军事信息 知道天气情况 了解农业知识和信息 动物世界 民俗风情

三、媒体的苦与乐

1、引导：

同学们，媒体带给我们快乐的同时也带来了苦恼，你知道了吗？

2、讨论：

读书的快乐与苦恼。听广播的快乐与苦恼。看电视的快乐与苦恼

3、活动小结

科学技术是把双刃剑，我们要正确利用媒让媒体更好地为我们服务。

四、总结：

电视作为一种现代传播媒体，已经走进我们的生活。我们要充分利用电视学习知识，开阔眼界，同时要科学看电视，避免电视对我们造成的危害，让电视成为我们的好伙伴。

《传媒与生活》教学设计

教学目标

态度：使学生感受到传媒与我们生活的联系，体会到传媒对我们生活的影响，激发学生了解传媒、利用传媒的积极性。

能力：能够以恰当的方式应用传媒为自己的学习、生活服务。知识：使学生知道什么是传媒、传媒的发展过程。指导学生学会利用传媒去搜集有用信息的办法。教学重点

1.使学生知道什么是传媒、传媒的发展过程，学会利用传媒去搜集有用信息的办法。

2.了解常用的传媒工具及其作用。教学难点

（读书的方法以及看电视的分寸。）引导学生恰当合理地应用传媒为自己的学习、生活服务。养成教育训练点

培养学生善于观察和分析的习惯；培养学生积极参与、主动交流，表达自己见解的良好学习习惯。教学方法 观察、讨论、交流

教学用具：多媒体课件（报纸、杂志、广播、网络等媒介的相关信息）教学过程 第一课时

一、设疑导入，明确课题

你认识这两位领导人吗？你是通过什么认识他们的？（大屏幕出示两位国家领导人的照片）

生：电视、网络、报纸、广播——

（大家的知识很丰富，）看来同学们获得信息的渠道挺多，像电视、网络、报纸、广播这些传播媒介的工具都称为（现代）传媒（板书“传媒”）。有了这些现代传媒，我们的视野更加开阔，我们的生活更加丰富多彩。

（所谓传媒就是传播媒介，用来传递信息的各种工具。）让我们一起来认识一下这些传媒朋友吧。

二、传媒的发展

（让学生课下调查或查阅资料了解不同时代的传媒。)1.同学们，你们知道传媒是怎样从古到今一步一步发展起来的吗？ 2.同桌交流。(学生根据查阅的资料互相交流)3.（课堂发言。）集体交流。

教师小结：结绳记事——口耳相传——仓颉造字——甲骨文——竹木简——造纸术——活字印刷术——书籍——广播——收音机——电视——网络。

传媒业是有生命的，它随着人类的发展进步一天天发展壮大起来，21世纪人类进入了信息时代，人们的生活不再仅仅满足于温饱，更重要的是接受更多的信息资源，了解社会、认识社会、适应社会。如今传媒全面的、多方位的进入我们的生活，（使我们比以前)(让我们)掌握更多、更好、更全面、更准确、更生动的信息，为我们的学习带来更多的方便，为我们的生活带来更多的乐趣。那么生活中哪些传媒对我们的影响最大？（对我们生活有哪些影响？）

三、传媒对我们生活的影响 1.同桌交流，课堂发言。

2.模拟游戏：每个小组为一个活动小组，每个同学扮演一种传媒工具，说说自己的作用以及对人们生活的影响，然后选表演优秀的同学到讲台上表演。

3.讨论这些传媒工具的相同点和不同点。（相同点：都可以传递信息。

不同点：传递信息的速度、内容和方式不同。）

4.教师引导：现代传媒给我们的生活带来了很大变化，如果没有这些传媒我们的生活将是什么样子？（我们就会与外界失去联系；无法及时了解最新信息，不知道国内外最新的变化，从而使自己信息失灵；无法适应社会的发展，生活变得单调枯燥等。）

5.小结：我们利用传媒获取了知识，了解了世界，丰富了生活，看来传媒与我们的生活密不可分。

四、书是我们的好朋友

1.教师引导：现在，虽然各种现代媒体已经深入到千家万户，极大的影响着我们的生活，(单)但书籍仍然是传播信息和知识的重要手段。各种儿童报刊、儿童读物和中外名著伴着一代又一代人长大。那么，你读过什么书？读书的方法有哪些？ 2.学生交流。

3.教师小结：把报纸上的各种知识剪下来，分类贴在本子上积累起来，编上目录；把书上有用的知识或优美语句摘抄下来；把读书的感受写一写；在书上随笔做一些圈点勾画，这些都是读书的好方法。希望我们每一位同学都能把书当成不会说话的老师，勤奋读书，从中获得知识，收获快乐。

五、说说自己的收获

学生畅所欲言。

六、课堂小结 附：板书设计

（媒体）（传媒）与生活

现代媒体：书籍、广播、电视、电脑 书籍——传播信息和知识的重要手段 剪贴、圈点勾画、摘记、写心得 第二课时

一、导课

1．教师引导：要想了解或看到世界各地发生的重大事情，大家最常用、最喜欢的是通过哪种传媒？生：电视。（板书）你喜欢看电视吗？为什么喜欢？

2．学生畅所欲言，谈谈自己为什么喜欢看电视。

3．教师小结：看电视不仅能让我们欣赏到自己喜欢的文艺节目，给我们带来欢乐，还能使我们获得各种各样的信息，开扩我们的视野，可以说通过电视，我们能了解整个世界。

二、活动激趣、探究新知 活动一：小小电视作用大

1．教师引导：通过看电视节目，我们能获得很多信息。比如看“今日说法”节目，我们可以懂得一些法律知识，我们从电视里还可以知道些什么呢？ 2.同学之间讨论。

3.学生汇报交流。注意：别的同学说了的内容就不要重复了。4.学生交流时，老师通过课件展示学生交流的内容。娱乐图片 懂得一些法律知识

日本地震图片，了解国内外最新发生的大事 获得国内外的经济信息 知道一些科学知识 了解军事信息 知道天气情况 了解农业知识和信息 动物世界 民俗风情

看来咱们班同学的视野非常广阔，真是“三人行必有我师焉”，看电视确实让我们增长了很多知识。活动二：养成看电视的好习惯 1.教师引导：不同的电视节目向我们传递不同的信息，你最喜欢看什么电视节目？看电视的时间是多少？学生讨论交流。

2.教师引导：看来我们都有自己喜欢的电视节目，那么是不是只要有我们喜欢的电视节目我们就可以不加节制的尽情欣赏呢？ 学生讨论交流看电视应该注意的问题，应该遵守的规则。A.有计划的选择节目内容。

B.克服看电视时的不良习惯，比如边看电视边吃饭，躺在被窝里侧身斜颈看电视，长时间躺在沙发上看电视等等。C.合理安排看电视的次数和时间。（D.适当补充营养。）

E.注意与电视机保持适当的距离，家里的沙发与电视机应保持电视机屏幕对角线5倍的距离。

3.制定“我的电视节目时间表”，然后小组同学交流修改。4.教师小结：通过交流，我们发现原来看电视也要有个好习惯，相信通过我们的学习，我们都会改点以前的坏习惯，养成良好的看电视习惯。

活动三：交流资料，了解电视节目制作过程

1．教师引导，精彩的电视节目给我们带来了很多很多，那么，电视节目是怎样制作出来的？（课前布置学生收集资料）2.学生交流资料，了解电视节目的制作过程。

讨论确定节目主题（电视新闻节目、电视专题节目、实况直播节目、电视广告、综艺节目、教育节目）——分头采集素材——集体编写脚本。

三、总结回顾，拓展延伸

电视作为一种现代传播媒体，已经走进我们的生活。我们要充分利用电视学习知识，开阔眼界，同时要科学看电视，避免电视对我们造成的危害，让电视成为我们的好伙伴。附：板书设计 荧屏连着千万家

增长知识

开阔眼界

丰富生活 科学看电视

教学反思：学生对网络、电视、广播较感兴趣，交流起来头头是道。但对于通过书报获取信息这一渠道，大多数学生没有什么感受，故无话可说。所以本节课我着重引导学生学习了读书的几种方法及制作剪报的方法，效果还不错。关于电视、电脑所带来的负面影响学生心里都知道，表达得也很多，但在实际中是否能恰当地处理好学习与娱乐的关系，还需要老师与家长共同督促与指导。

第三篇：歧视与媚俗：传媒广告语言流行病

歧视与媚俗：传媒广告语言流行病

摘 要 广告以其独特的方式引领社会风尚，影响着行为规范。本文分析了当今大众传媒广告语言中存在的歧视现象与媚俗倾向及其成因，并探讨了应对措施。

关键词 传媒广告语言 歧视 媚俗

广告是大众文化中最集中、最全面地反映现代生活方式的一种文化形态。广告作为一种文化和传播文化的载体，以其独特的方式引领社会风尚，影响着行为规范。然而，当今的大众传媒广告语言频频出现歧视现象与媚俗倾向，且有蔓延之势。本文试图就传媒广告语言中的歧视与媚俗的现状、成因与应对措施加以探讨。

在各种歧视性广告语言中，以性别歧视为最甚，前些年广东一家报纸曾刊出一则题为“女人难养”的广告（宣传一种口服液），画面是一只硕大无比的玻璃缸，里面养着一个长着鱼身的女人。广告严重歪曲女性形象和损害人格尊严。如今，某报为高档商品房做的整版广告，大标题便是：“今天我要嫁给你啦！”画面上是位往前走着又回头看的年轻女孩子。广告喻示女孩追求的目标是金钱与财富的标志——高档商品房。广告词称年轻女子要嫁给象征财富的高档商品房，岂不是有辱女性人格？！有些电视台为美酒做的广告，总爱以美女作陪衬，还美其名日：“名门之秀”。说白了，这就如同名目繁多的“礼仪小姐”、“汽车小姐”„„一样，暗示女性不仅具有观赏价值，还可以与商品一起被购买，被供养。把女性商品化的广告之所以如此盛行，关键还是在男性为中心的视角下，女人成为男性的附属品，甚至玩偶。可见男尊女卑的大男子主义在现实生活中还很有市场。

与性别歧视相关的是相貌歧视、身高歧视。广东某大报登载的招收文秘接待员的广告，要求应聘者“女，1.60米以上„„容貌亮丽。”某报时尚专版刊登的一则减肥广告称：“职场女性身材是与人交流的第一名片。身材纤细，给人以干练利落的感觉„„”这则广告既是容貌歧视、形体歧视，又是性别歧视。据某高校对应届毕业生的调查显示，每10人就有1人曾因身高原因遭受歧视，女生每3人就有1人因性别、容貌等遭到用人单位拒绝。在2002年一个大型招聘会上，有近一半单位提出：“只招男性”，“身高1.65米以上。”招聘广告随处可见这类字眼，表明目前我国劳动力市场存在的针对性别、容貌等的就业歧视。其实，美丽并不是也应该是最重要的，据国内航空公司介绍，公司在选人标准上已变得更加实际。如今，不仅国内航空公司挑选空姐从注重外貌转变到关注内在素质，许多国外航空公司也出现了类似的变化。前不久，卡塔尔航空公司在上海招空姐身高降至1.58米，与此同时，他们更注重空乘人员的英语表达能力、服务态度、仪态仪表，而将外貌要求降至了第四位。

年龄歧视在媒体广告语中也是常见的。广东某大报招聘广告要求“女，25岁以下”。一些大型招聘会上大部分招聘单位都对应聘者提出年龄限制，对男性年龄一般限制在40岁以下，而对女性年龄要求更为苛刻，大多在30岁以下，甚至25岁以下。虽然我们的媒体常说“与国际接轨”，但媒体广告在反年龄歧视方面却并不实行。根据最新调查，智利媒体刊登的广告已经有82%不再规定求职的年龄限制，彻底打破了“35岁以上者除外”之类的限制。

传媒广告语中财富歧视比比皆是。各类广告竞相炫耀财富。诸如：“别墅是您的家„„让您的生活成为别人眼中的奢侈”，这则广告的全部内容可以理解为追求财富的最大化。广东一家有影响的大报登载的征婚广告称：“已购名车洋房”，“财力丰厚，独居宽敞豪宅，奔驰代步”，“独守家族庞大资产物业”。福建某报征婚广告语多为：拥有“高薪豪宅”，女方则自称“贵妇”、“美貌富姐”或“富家女”、“富商遗孀”„„诸多婚介广告争相夸耀自己如何富有，不仅是在比富比阔，而且是在预期征婚对象的财富等级。这些婚介广告已变味为对财富的追逐。

户籍歧视或日地域歧视亦是传媒广告语的不良倾向。广东某大报推荐月嫂广告称：“宝宝降生了，当然要找忠诚”（“忠诚”为母婴护理机构的名称——笔者注），因为月嫂全部是广州人，专业安全。这则广告已经不是暗示，而是在明示广州以外的人都不可靠、不安全。这是明目张胆的户籍歧视——歧视外地人、外乡人。应当说户籍歧视来自“户籍崇拜”。长期以来，户籍被当作一种社会等级的标志，一些特大城市的户籍至今依然是稀缺之物，于是便有了对特大城市户籍的崇拜与对乡村户籍、小城镇户籍的歧视。户籍已成为一种身份，拥有大城市户籍的人，往往便拥有了与生俱来的优越感。按说，当今大众传媒应当热情关注弱势群体才是，但我们的媒体却势利到如此歧视弱势人群。正像有学者指出的那样：“我们的媒体上都是强势人物在讲话，弱势人物严重缺席„„对此，我们传媒人应该警醒。”

此外，还有学历歧视。南方某大报招聘接待员广告，要求“文科中专以上学历”，招电话客户服务专员，也要求“具有大专或以上学历”。这些广告词反映了对求职者的学历歧视。

传媒广告中还存在媚俗甚至“准色情”广告语言。近年来，好几家电视台都在为同一种口服液做广告，屏幕上出现两位年轻貌美的女子飘逸地走来，广告词是：“哇！新太太太好看了！哇！新太太太诱人了！”用这种一语双关的媚俗广告词以引人注目。作为主流媒体的京城某大报为网络公司做的广告，其用语居然是：“让我们谈恋爱吧”。这家权威报纸尚且如此，可见传媒广告语已轻佻无聊到何等地步。最令人难以容忍的是某电视台为一种天然皂粉做的广告，广告词竟然是“泡了没有？”“漂了没有？”用语暖昧，格调低下，其恶劣之处在于利用“漂”与“嫖”谐音，恶意制造“黄段子”。某电视台还做过这样一则广告：画面上出现一位女孩子大喊大叫：“我要清嘴（亲嘴）!”（“清嘴”——一种类似糖果的食品名），也是利用谐音，使用挑逗性语言，借此吸引观众。至于广东一家大报的广告语：“大量高薪荐聘亮丽„„女青年”，“协助成功人士商务活动休闲度假”，更是毫不掩饰招聘亮丽女孩当三陪。这还不是媚俗，还不是“准色情”广告又是什么？

当今中国正处在社会转型时期，正在由传统社会向现代社会过渡，由计划经济向市场经济体制过渡。在这样一个转型时期，各种各样的歧视现象与低俗倾向相继产生，媒体广告语的流行病便是在这种大环境下生成的。

如今电视是最有公众影响力的媒体，是文化普及的最有影响力的工具，也是传播意识形态最重要的一个媒介。电视在国内已确立了第一传媒的地位。作为强势媒体的电视接纳了最广大的人群，自然也最受商家的青睐。2002年广电行业广告收入231亿元，其中中央电视台广告收入63亿多元，上海台广告收入19亿，北京台广告收入13亿。中央电视台2003年5月份广告收入达6.5亿元，这是央视连续长达25个月实现广告收入的快速增长。一些不良广告之所以多见于有巨额广告收入的电视媒体与某些大报，正是巨大经济利益的驱动与媒体见利忘义的缘故。应当说，经济利益和社会效益对于大众传媒而言都是非常重要的，然而。单纯从经济利益出发，无视社会效益是危险的，必将误导公众。

上世纪40年代到60年代，我国报刊是第一传媒；60年代后期到80年代中期，广播是第一传媒；80年代中期开始，电视逐步上升为第一传媒。其主要标志是：观众多、覆盖广、影响大；内容丰富，形象生动，传播速度快，是人们获得信息和文化娱乐的主要渠道。在媒体如此迅猛发展的状况下，媒体广告业自然也随之得到空前的发展，而急速膨胀的广告从业人员队伍难免鱼龙混杂，并由此派生出广告用语的种种弊病。

在当今传媒广告业迅速发展之时，为保证其传播行为的规范和传播内容的健康，媒体有责任对低俗的广告语进行反思，坚决制止广告设计者把腐朽当神奇的恶劣创意。有关部门要切实加强对媒体广告制作的监管力度，建立监管机制，规范媒体广告业的发展，关注广告调查、广告策划、广告文案与广告效果，教育培训广告从业人员，提高其素质，强调媒体广告编制人员守土有责，各尽其职。只有这样才能有效避免形形色色的歧视性广告语，清除媚俗与“准色情”广告，净化广告语言，提升广告文化的品位。

参考文献

[1]《中国妇女报》2003年10月22日，第3版。[2]《参考消息》2003年9月15日，第15版。

[3]焦国标《对<艺术人生>的中性表态》，《文汇报》2003年8月1日，第11版。[4]《社会科学报》2003年9月4日，第8版。

[5][7]杨伟光8月3日在上海交通大学的讲演《把中国电视业做大做强》，《文汇报》2003年8月10日，第6版。

[6]《文化月刊》2003年第7期，第7页。

第四篇：现在设计问题

一）竣工图纸问题

1、设计说明太简单：部分项目的设计说明过于简单，未对该项目所使用的主要材料品牌、材质、性能指标进行说明，未给出后置埋件中膨胀螺栓或化学螺栓的设计抗拔值等。详细的设计说明应包含以下内容：1）设计依据；2）设计标准；3）项目所包含的幕墙工程类型；4）幕墙的主要物理性能参数；5）主要材料的品牌、规格、材质和性能技术指标；6）主要五金附件的性能技术指标；7）加工、制作、安装技术要求等。

2、后置锚栓的设计值未在设计说明部分标明：相当一部分参评项目，在设计说明和节点图中未对后置膨胀螺栓/化学螺栓和石材锚栓的设计抗拔值进行标注和说明，导致施工检测时无法准确确定膨胀螺栓/锚栓的设计值。

3、幕墙物理性能分级未经计算确定：部分参评项目对幕墙的物理性能分级概念模糊，未按JGJ102-2003规范4.2条的规定通过计算确定幕墙的风压变形性能等级、雨水渗漏性能等级、空气渗漏性能等级和平面内变形性能等级。由于缺乏计算数据的支持，部分参评项目有的未对幕墙物理性能分级，有的分级明显偏大或偏小。

4、防火防雷节点不全：一部分参评项目未对防火防雷单独出节点图，仅在一般大样中作简单标注；防火部分注重横向楼层的分隔而忽视幕墙立柱与间墙之间的分隔；金属和石材幕墙周边或窗洞四周未进行防火分隔。

5、构件图经常遗漏：部分项目遗漏了铝型材的断面图、金属板块加工图、点玻幕墙玻璃加工构件图，根据幕墙复查实施细则的要求，竣工图中缺构件图是要扣分的。

6、采用肋支承的点支承玻璃幕墙，玻璃肋未使用钢化夹胶玻璃：个别主要通道口点支承玻璃幕墙，其支承的玻璃肋高达8米未使用钢化夹胶玻璃，若玻璃肋破碎，会导致整片幕墙塌落。

7、节点设计与规范不符：个别点支承玻璃幕墙为了注重大跨度和高通透的实用要求，十多米长的钢管立柱（压弯构件）之间竟无一根横向拉杆；有的玻璃幕墙闭口型材上下立柱连接芯柱长度未达到250MM；型钢或钢管立柱两端焊死，无法适应主体结构的位移等。

8、缺少与设计计算有关的尺寸标注：部分参评项目的竣工图形同示意图，对一些影响幕墙结构安全的重要尺寸未做标注或标注不全。如缺少隐框玻璃幕墙的板块注胶宽度和厚度尺寸，缺少转接件的焊缝长度标注等。

9、竣工图与现场实际情况不相符：参评项目或多或少都存在设计或施工变更未在竣工图上反映的的问题，直接用方案图或施工图代替竣工图，一定程度上显示参评企业在设计管理上的混乱。如项目采用了后置埋件和膨胀螺栓，但在竣工图上没有反映；开放式石材幕墙

施工背部采用镀锌钢板作防水构造，施工现场却是用铝塑板作防水构件；竣工图上开启扇用挂钩式连接，而现场却是铰链式连接；设计出图后现场增加的幕墙未在竣工图上标示等。

10、竣工图编排混乱，签字手续不全：部分参评项目没有图纸目录或目录内容太含糊，不能准确表达如防火大样、隐框幕墙窗扇大样等信息；有的竣工图未按平面→立面→剖面→局部平面→局部立面→局部剖面→节点图（含防火、防雷节点）→构件图的顺序编排图纸，使整套竣工图十分零乱；有的参评项目竣工图未盖施工单位竣工图专用章或施工单位和监理单位人员签名不全，根据复查实施细则的规定，以上缺陷均会导致失分。

二）设计计算问题

1、漏算部分类型幕墙：部分参评工程没有提供工程所有幕墙类型的设计计算书，只对主要的幕墙类型进行计算是不全面的设计计算；有的项目在幕墙类型计算书中只对大面进行计算，却未对转角和檐口进行计算，而转角和檐口的负风压比大面风压要大得多，对幕墙结构材料的性能要求比大面要高很多，以大面的设计风压值来作为转角和檐口的设计依据会导致幕墙结构不安全。

2、风荷载体型系数取值不准：大部分施工项目在风荷载体形系数的取值方面均十分重视，但仍有部分参评工程对风荷载体形系数的取值把握不准。有的幕墙全按大面取值，未考虑墙角边、檐口等部位的风荷载体形系数；有的项目不区分大面和墙角边的风荷载体形系数，全部按墙角边的最大的风荷载体形系数取值，这样做既不经济又不科学，属于技术投机行为。

3、压弯构件未作稳定性计算：点支承玻璃幕墙由于注重大分格、大跨度、高通透的实用要求，其支承立柱一般采用型钢或钢管压弯构件，但大部分项目未按JGJ102-2003规范第6.3.8条的规定进行稳定性验算。

4、连接件计算经常漏算：部分参评工程由于选用的计算软件不同，设计人员未对设计计算书进行详细检查，只对板块强度、横梁立柱强度和挠度等大项进行了计算，而忽视了对连接件的计算，如缺少预埋连接板计算、连接螺栓计算、连接件焊缝计算、后置膨胀螺栓的计算、连接角码计算等。由于每个工程的幕墙结构和连接方式不同，幕墙计算时要分析荷载和作用的传递路线，注意每个构件和节点的计算细节。若完全靠计算软件计算，会造成部分连接件漏算或少算。

三）质保资料问题

1、未对工程全部类型幕墙进行物理性能检测：参评项目大部分都有两到三种以上类型的幕墙，但部分工程仅能提供一种幕墙的物理性能检验报告，甚至不是受检工程的主要幕墙类型的检验报告，不能全面反映工程其它类型幕墙的性能。

2、幕墙物理性能检测报告与现场情况不符：在出示的幕墙物理性能检测报告中，有部分报告不能反映现场的实际情况。没有按设计计算书所选择的最不利位置的跨度、板块尺寸、风荷载设计值和型材类型进行试验；有开启扇的幕墙试验中未包含开启扇的检测等。

3、后置锚栓检测不规范：由于设计变更、旧楼改造和预埋件偏移等原因，大部分参评工程都存在使用后置埋件和膨胀螺栓的问题。膨胀螺栓必须在施工现场做抗拔力试验。有的工程使用多种膨胀螺栓只做一种膨胀螺栓的抗拔试验报告；有的工程大量使用膨胀螺栓，但仅做一组三件膨胀螺栓的试验，远未达到JGJ145-2003要求的1‰受检数量；有的工程膨胀螺栓的抗拔检测值达不到设计值的两倍要求，导致工程存在安全隐患。特别要强调的是锚栓连接的石材幕墙，若不进行抗拔力检测将会导致严重失分。

4、主要材料复检存在较大偏差：需要提供复检的主要幕墙材料有铝型材、钢材、铝板、石材、主要受力螺栓等。检查过程中发现存在以下主要问题：1）用未注明工程名称和与工程施工时间不一致的供应商提供的材质证明代替材料复检报告；2）缺主要受力钢材或铝型材的力学性能复验报告；3）部分石材幕墙未提供石材的放射性检测和抗弯强度检测报告；4）平板预埋件的锚筋与平板焊接的焊缝未进行力学性能检测；5）进口材料不能提供海关的商检报告。

5、同一工程使用了两种以上的胶：在检查参评工程的质保资料时，发现个别项目存在两种甚至两种以上结构胶或耐侯胶的的合格证和质量保证书。有的项目结构胶使用一种品牌，而耐侯胶又使用另一种品牌。由于施工项目工期交替时间太长或者一次供货不够等原因会导致混胶现象，但最根本的原因是对JGJ133-2001规范3.5.23.5.3强制性条款理解不深。施工现场使用两种以上胶会造成管理上的混乱，出现质量问题时难以分清责任；其次，这样做也无法进行统一的相容性试验。

6、注胶记录不严谨：结构胶的注胶质量与幕墙的安全紧密相关，受检工程在注胶方面仍存在以下不足：1）在既有结构胶又有耐侯胶的工程中，未在正式注胶前同时进行结构胶和耐侯胶的相容性试验；2）结构胶注胶宽度或厚度小于图纸和计算书尺寸；3）相容性试验和粘结性能检测报告要求注胶时打底漆，检查时不能提供打底漆的原始记录；4）玻璃板块在安装前未进行实物剥离试验；5）石材幕墙工程耐侯密封胶未做无污染试验；6）未对注胶和固化养护过程进行有效控制，板块注胶记录中温度、湿度不在JGJ133-2003规范6.1.3条的范围内,单组分和双组分结构胶的完全固化时间未分别达到14天和21天就上墙安装,造成胶变形，粘结力降低。

7、石材干挂胶未正确使用环氧胶粘剂：《金属与石材幕墙工程技术规范》（JGJ133-2001）

6.3.7条规定：石材幕墙挂件与石材之间的粘结固定应采用双组份环氧胶粘剂粘结，但相当一部分参与评优的项目仍使用云石胶粘剂。云石胶粘剂未经脱油处理，容易造成石材污染，在低温条件下其粘结强度弱于环氧胶粘剂干挂胶很多倍，而且云石胶怕潮湿、不耐高温、易风化、剪力不够，在温差和震动作用下产生的位移较大，石材容易开裂。

8、采用张拉索杆体系的点支承幕墙未见索杆张拉记录：张拉索杆是点支承幕墙的承力部件，其索杆张拉记录事关点支承幕墙的施工质量。部分参评工程没有点支承幕墙索杆张拉记录将直接导致失分。

9、淋水试验参数不全：部分参评工程淋水试验记录参数不全，没有按JGJ/T139-2001附录C幕墙现场淋水检验方法的规定，对喷水水嘴离幕墙的距离（≧530MM）、喷水检验区域的面积（1800MM*1800MM）、喷水量（≧4L/㎡.min）和喷水持续时间（5min）进行定量描述。仅说明试验结果符合要求是缺乏说服力的。

10、未按实施细则的顺序编排资料：部分参评工程的资料归档比较凌乱，复查时查证比较困难。由于幕墙复查是根据《全国建筑工程装饰奖（建筑幕墙类）工程复查实施细则》进行检查评分的，为了不遗漏检查资料，建议参评项目按复查实施细则的顺序重新编排竣工资料，确保评审专家在有限的时间内完成对幕墙资料的审查。

四）幕墙现场观感质量问题

1、胶缝错位：部分参评工程的幕墙面板在安装时未对缝，打胶后出现胶缝错位现象影响观感质量。特别是点玻幕墙，若有一块面板未对缝，将会导致上下左右整幅幕墙胶缝错位，在工期紧张的时候很难再进行对缝调整。

2、胶缝龟裂起泡：个别参评项目硅酮耐侯密封胶多处出现变硬龟裂和起泡现象，影响密封胶的正常使用功能。密封胶开裂和起泡主要有以下原因：1）使用了低质原料生产的劣质密封胶产品；2）使用了过期的密封胶产品；3）密封胶厚度和宽度比例严重不对，过厚或过薄都会造成胶缝开裂或起泡；4）注胶操作不连续，多次重复注胶也会造成表面不平、起泡；5）施工环境温差太大也容易导致密封胶缝开裂。

3、一块玻璃跨越两个防火分区：个别参评工程出现多处同一幕墙玻璃跨越建筑物的两个防火分区现象，明显违背JGJ102-2003规范4.4.12条款。点玻幕墙用防火玻璃作防火分隔时，应在点玻幕墙玻璃的胶缝处设置并用防火密封胶密封。

4、中空玻璃丁基胶流泻：中空玻璃第一道丁基密封胶流泻，污染中空玻璃内表面。主要原因是：1）太阳照射玻璃表面时，由于丁基密封胶本身抗流淌性差，玻璃表面温度升高会引起丁基密封胶流淌；2）制作中空玻璃所用的第二道密封材料弹性硅酮密封胶中含有矿物油类增塑剂，这种增塑剂会使丁基密封胶主体材料溶解，使中空玻璃产生流泻污染现场；

3）幕墙安装时，所接触的硅酮建筑密封胶中含有矿物油类增塑剂，这种增塑剂会穿过中空玻璃用弹性硅酮密封胶，迁移到中空玻璃第一道密封的丁基密封胶表面，使丁基密封胶主体材料溶解，产生流泻污染现象。

5、钢化玻璃爆裂：参评项目均不同程度存在钢化玻璃爆裂的问题。钢化玻璃爆裂破损的原因主要有下列几种情况：1）玻璃未磨边或磨边质量不高，导致玻璃边缘应力集中造成玻璃破裂；2）玻璃内外或中心与边缘温差大，也会产生玻璃破裂；3）钢化玻璃内部硫化镍从α态恢复到β态时体积增大产生局部应力集中，造成钢化玻璃自爆；4）点玻板块开孔不准，安装挤压应力导致玻璃开裂。

6、开启扇密封胶条不交圈：部分参评项目开启扇密封胶条不交圈或胶条老化变硬，不具备密封作用的功能。密封胶条丧失使用功能后会导致雨天渗水，大风天气出现啸叫现象。

7、隐框或半隐框幕墙玻璃底端未加托条：参评项目中部分隐框或半隐框幕墙玻璃下端未加托条。硅酮结构密封胶承受永久荷载的能力较低，而且有明显的变形，所以长期受力部位应设金属支承。JGJ102-2003规范5.6.6条款规定隐框或半隐框幕墙玻璃应在玻璃底端加两个厚度不小于2MM、长度不小于100MM的不锈钢或铝合金托条。

8、石材板块松动或开裂：石材幕墙板块破损多数是在开槽处沿槽的底部开裂，主要原因槽口中心线不与板厚中心线重合，槽口向内或向外偏移使石材强度降低，在温差或震动作用下导致石材破损。

三、参评感受及搞好评优工作的对策

1、体系要建立：创优工程是一项系统工程，事关企业的生存和发展，因此，企业应逐步形成自己的创优文化，建立企业工程创优保证体系，包括创优组织机构、人员或部门职责、创优过程实施和检查细则、创优奖罚条例等，让工程创优活动变成企业全体员工的自觉行动，全面提升企业的质量管理水平。

2、设计要规范：创优工程设计是龙头，没有好的设计就一定不会有好的工程。好的设计作品需要有以下条件作保证：1）创优工程要根据项目创优计划安排技术精细的设计师担任主设计；2）设计人员均要对标准和规范相当熟悉，设计文件要符合行业规范的要求，不能有明显偏离规范的作法，相关行业规范中的强制性条文更要不折不扣的执行；3）设计文件的审核程序符合要求，校对和审核人员不能走形式，要实实在在地对设计文件进行全面检查和审核并出具审校意见，经修改后才能在设计文件上签名。

3、计算要准确：优良工程一定要是安全工程。安全来自于设计阶段的准确计算和施工阶段正确地执行设计文件。幕墙文件要做到准确计算需注意以下问题：1）幕墙设计人员要认真分析幕墙构件的受力状态，正确、合理选用计算参数；2）严格采用现行的国家、行业标准规范进行计算；3）正确选用计算软件，认真审核计算过程，做到不缺项、不漏项；4）以计算部位为横坐标、计算参数和计算结果为纵坐标列出计算统计表格附在计算书前面，既方便自己校核又有利于专家组审核。

4、资料要齐全：优良工程的资料代表公司的形象，是专家了解参评企业管理水平的最直接途径。根据幕墙工程复查实施细则的规定，参评项目分值的90%以上来自于资料，做好参评项目的资料整理要从以下几方面着手：1）项目创优计划中要对创优工程的资料整理和

归档要求做出专门的规定并严格执行；2）创优工程要安排受过专门培训、有资料员上岗证的专职资料员负责资料的整理和归档工作；3）公司质检部门和项目负责人在项目实施过程中要定期检查资料的整理情况，发现问题及时更正；4）项目管理人员应对幕墙工程复查实施细则有比较透彻的了解，由于幕墙复查是根据《全国建筑工程装饰奖（建筑幕墙类）工程复查实施细则》进行检查评分的，为了不遗漏检查资料，建议参评项目按复查实施细则的顺序重新编排竣工资料，确保评审专家在有限的时间内完成对幕墙资料的审查。

5、应答有底数：优良工程在检查过程中，专家经常会问一些有无结构改动、有无验收不合格要整改的问题，对此参评单位陪同人员要心中有底，资料中无反映的不要说有，资料中有反映的一定要找到可追朔的证据；问题一经说出就要能找到圆场的办法；

6、沟通重技巧：参评单位在接待专家组时要制定比较详细的计划，做好以下几方面工作：1）将参评工程的工程概况、工程的三点（重点、难点、亮点）、三新（新技术、新材料、新工艺）及主要部位彩色照片的简介材料在评审会开始前发给专家，便于专家对参评工程有清晰的了解；2）安排熟悉现场管理和资料整理工作的技术人员参与接待工作；3）接待过程要不卑不亢、有始有终，尽量用事实和证据说明问题，不要和专家作无谓的争执；4）要形成和协会定期沟通机制，积极参加每年的国优工程评审，在评优过程中掌握创优工程的规律、巩固和协会及专家的个人友谊、适时展示企业的风采，达到企业创优和企业发展一箭双雕的目的。

第五篇：文化与传媒

好莱坞电影的文化传播

摘要 本论文从传播媒介的角度结合符号学，传播学原理来分析好茱坞电影在商业化运作中的文化传播的模式和特点。

关键词 好莱坞电影 文化传播 商业化

在电影艺术百年历史中，各种流派、观念、方法不断出现，冲击着旧的观念，好莱坞的影片在意识形态、艺术方面也不断遭到批评，但这一切都动摇不了好莱坞电影在国际商业电影市场上相对稳定的地位。电影的艺术性和商业性总是纠结在一起，既矛盾又联合。如果一味追求电影的艺术审美，忽视票房价值，会导致电影发展危机；但一味追求票房价值，忽视电影审美，又会使电影艺术生命枯萎，好莱坞电影是如何调节两者之间关系的，是值得研究和学习的课题。

一、好莱坞电影的商业化化发展和运作模式

从1907年，导演弗朗西斯·伯格斯带领他的摄制组来到洛杉矶拍摄《基督山伯爵》，就开始了美国电影业移师好莱坞的大转移。好莱坞迅速的发展步伐使其自诞生后不久就在国际上占据了重要的地位，时至今日已成为世界电影工业的霸主。在全年世界银幕上座率最高的100部影片中美国影片占88部。而好莱坞电影也是目前商业化程度最高，运作最成功的电影营销模式，不仅为好莱坞投资人带来了丰厚的利润，更向全世界输出了美国的文化。

好莱坞电影的成功源于成熟的商业制作模式。好莱坞在发展中形成了三大制片制度。一，制片人制度。制片人决定影片的投资和动作，从导演直至各部门人员任免，是电影从筹资、生产到销售所有环节的最后决定人。而这一切首要标准就是商业利益。二，明星制度。也是好莱坞征服世界的基础。电影明星成了制片公司的工具或者商标，并且大量吸收外国籍的优秀导演和演员前往美国。制片公司利用观众对电影明星的崇拜创造出一种传奇的气氛。通过签约演员，进而包装明星，培养明星各种技能，创造演员个人崇拜。甚至根据明星演员的自身发展情况来量身订做影片，使演员与影片共同发展，一方面塑造出魅力明星的基础上，同时塑造出魅力电影。两者相互促进，相得益彰。三，分工生产制度。在生产的每一环节和每个部门都建立严格的分工制度。比如一个剧本分成多位作者，从情节，环境，背景，对话，噱头，各个剧本环节分工由专人写作。最后由制片人定夺。这种严密健全的分工制度适应了电影的高效率生产需求境况。

而从其外部存在形式来看，好莱坞充分探查电影市场现状，包括对世界各国文化形态研究及人们对影片的心理追求，制造出各种符合人们审美趣味的类型片。包括音乐歌舞片，喜剧片，爱情故事片，西部片，黑帮片等。这些类型片相继出现，粉墨登场，形成了一个个电影系列片的潮流，也使电影走上商业化的路子。

好莱坞电影以其独有的电影模式席卷了全世界，如今它已不仅仅是一个国家的电影制作地，它更上升成了一种电影的经典史话和制作思想，成为全世界的电影制作财富。

二、好莱坞电影中的文化传播

1.电影传播的符号学分析

1964年，标志着电影符号学问世的《电影：语言还是言语》一书中，作者麦茨认为电影不是为人们提供的现实感知整体的摹写而是内部有着约定性的符号系统。用这个理念分析影片叙事结构，电影是象征性语言，是叙事性的艺术。电影语言具有“象征化”的过程。“影像世界”不再是与生活世界的同一，而是自身构成了一个“意义世界”。通过预先设定符码构成的“意义世界”来叙事，这个世界是由一个个被预先假定的符号和意义规则拼合而成。电影符号创建了新的言语情境，通过一系列符号虚构生活和想象世界的场景，建构一种意义结构。

电影符号更多的是象征符号的运用，象征性语言符号的大量使用发挥了电影符号强大的相似和指示功能。呈现动态多变的符号世界。人们在接受各种传播符号的同时，其实更多的是因为电影符号牵动了其中的象征意义，好莱坞电影中这样的符号举不胜举，如《拯救大兵瑞恩》中高高飘扬的美国国旗，它象征着人性的光辉和团队精神。象征意义或者称符号媒介的介入使得电影传播在有限的视域内呈现多重意义。使用符号的人直接从他的经验世界中取得意义，即从现实生命世界取得意义，再通过一系列心理过程：范畴化、映射、整合等得到理性指示。从这个角度分析，好莱坞电影正是利用了各种具体的影像符号，将其赋予了美国的文化价值观念意义，从而实现其价值观的渗透。曾获多项奥斯卡大奖的影片《勇敢的心》虽以十二、十三世纪的英格兰与苏格兰之间的战争为背景，男主角威廉姆·华莱士实际上却成为美国精神的一种表征，在他受尽酷刑后拼尽全力喊出的却是“freedom”，全世界的观众在为之震憾不已的同时，很自然的就会把美国宣扬的自由观念与心中理想的英雄形象相联系。

2.好莱坞电影中的美国文化。

文化是人们生活方式、思想观念及其成果的积累和延续。文化的核心是价值观念，价值观作为最深层次的文化，是通过人们的行为取向及对事物态度反映出来的，是驱使人们行为的内部动力。可以根据不同的价值观念区分不同的文化。

电影是文化的产物也是文化的载体，电影传播文化的方法是隐蔽的潜在的，她把丰富的文化“内置于”艺术作品的叙事情节中，观众通过电影作品的人物形象和故事情节直接感触到的是一种感性的、直观的力量，在这种艺术形象的基本精神图景中感悟、理解出的是关于人性的、道德的、伦理的文化内容。电影也能建构出能够被国民普遍认同的文化核心价值观，进而确立一种大众共同信守的文化秩序。

美国作为一个典型的基督教国家，“新教精神”作为宗教价值观的集中体现，是美国精神的主体，渗透到美国人生活的方方面面，成为人们日常的道德规范。“新教精神”也作为美国电影文化的一面旗帜，一直贯穿与美国电影的发展历程。比如基督教观点认为上帝创造每一个个体都有其意义，每一个生命无论是高贵还是卑微，都极为宝贵。在很多好莱坞灾难片里拯救地球的不是总统、将军、特工这样的大人物，往往都是意想不到的小人物。1999年新线公司出品的《骇客帝国》是典型的包涵基督教哲学的一部电影，影片充满了各种宗教式和哲学化的隐喻。最终拯救人类命运的“救世主”尼奥，是一个再普通不过的小白领，偶然一次网络结识了神秘人物墨菲斯特，在他带领下，尼奥认识到自己所在的世界是一个由电脑人所控制的虚拟世界，而真实的人类世界正被其压迫濒临灭亡，尼奥选择吞下一种奇特的药丸获得重生进入真实世界，在真实世界中尼奥重新突破自我，学习各种本领，最终在与电脑人的斗争中取得胜利，成功地保护了人类的生存。这一故事结构有很大的隐喻性，象征着《圣经》中耶稣基督道成肉身，作为“救世主”降临在世。2009年罗兰，艾默里奇的《2012》在结构上也是模式化的体现，影片中淹没地球的大洪水，与最后拯救人类的大船让人们自然会想起《创世纪》中代表上帝愤怒的大洪水与挪亚方舟。而片中约翰，库萨克饰演的电影主人公是一个离婚的中年男人，由于经常迟到，与前妻生活在一起的孩子们都不尊重他，事业也不如意，以给有钱人当司机来糊口，但当大灾难来临时他表现出超前的判断力和勇气，最终他不仅拯救了全家人的生命，也拯救了方舟上所有人的生命，成为令人敬仰的英雄，卑微的小人物凭借一己之力拯救了世界。

由新教精神与资本主义经济体制所融合产生的“个人主义”也是美国文化价值的核心。其主旨是：强嗣人是具有独立精神的个体，应该在政权和宗教之外保持一种人格上的独立与自尊。在文化上强调个人独立性、创造性，强调个人自由发展。

这种精神表现在电影里，便是美国片中形形色色的“孤胆英雄”。从50年代起，大量的“个人主义”的英雄人物就出现在美国的西部片中。2003年在美国电影协会(AFI)评选的“美国片十大英雄”中，1962年的影片《杀死一只知更鸟》中的律师阿提克斯，芬奇名列榜首。在这个集合了慈父、好公民和反种族歧视斗士等多重身份的角色身上，普通的美国人可以发现他们心目中的理想和人生守则：勇敢、乐观、正直、坦诚„„这正是美国文化中的个人主义独立精神的集中体现。上世纪50年代的电影《正午》中的退休警长，一个以孤独的正义对付邪恶的英雄，用自己执着的行动表明有时正义在少数人手中。影片在美国影响巨大，并且被誉为历届美国总统最爱观看的影片。此外70年代电影《巴顿将军》里的铁血统帅，80年代史泰龙主演的《第一滴血》系列里的特种兵兰博，90年代施瓦辛格主演的《终结者》系列里的未来战士„„，都是个人英雄主义的集中体现。1993年罗伯特·泽米吉斯的《阿甘正传》可谓经典之作，被美国观众认为是“美国梦”和“美国精神”的代表。作为一个弱智儿的阿甘凭借着自己的真诚与执着，阴差阳错地成为美国主流社会的成功人士，这样的故事让人们欢欣鼓舞。阿甘这种以小人物经历透视历史的过程，可以说是“上帝预选论”和“个人主义”的经典案例。头脑简单，视金钱如粪土，为爱执着的阿甘被认为是美国人纯真善良与努力精神的写照，令广大观众深爱不已。

三、好莱坞电影文化传播的特点

1.商业利益是文化传播的动力

好莱坞一直声称尊重多元文化，推动艺术发展，然而内在的商业需求是其发展的首要动力。好莱坞电影通过对市场的准确把握和调研，紧密扣合了它的最广大电影消费人群的心理结构，首先满足他们的娱乐需求——追求感官刺激、消遣与猎奇。一方面，电影在各种充满矛盾的紧张冲突的故事情节中让人们得到赏心悦目紧张刺激未曾体验的视听感受，导演在类型片的运筹帷幄，内容编排，特技使用更为轻车熟路，而演员对类型片的演技掌握也更为到位，对所扮演角色的体验和发挥也很充分，另一方面，好莱坞融合了各种电影特技的画面和声音，给人带来强烈的视听震撼，这种技法成为很多人渴望观影享受动因。好莱坞成为了世界各地无人不知，无人不晓的一个重要的商业标识和文化景观。

好莱坞电影商业与文化的结合还体现在好莱坞制片商深谙将世界各地的传统文化整合成适合大众消费的流行文化的套路，播放之后大多数都获得了不错的票房。比如好莱坞近年逐渐意识到中国巨大电影市场存在的商业利益，由于文化的重大差异催生了西方观众对中国文化和中国社会的好奇，这种猎奇心理产生了市场需求，迎合或潜在地迎合观众的需求以培养忠诚消费者是制片方要考虑的头等大事之一，同时也为了征服更多中国观众，自然考虑到在影片中添加中国文化元素，中国文化就这样在好莱坞登场了。

最近几年出现了拍中国风景、讲中国故事这样的“攀亲”行为。影片《碟中谍3》中相当比例的镜头取景上海，《面纱》的故事发生在中国上海和桂林，《木乃伊3》中中国古城西安和黄河成了故事发生地，兵马俑也扮了回埃及法老，《黄石的孩子》中出现的敦煌戈壁。更有《上海红美丽》这部中美合拍片，从头到尾讲述了一个上海女人的故事，《南京》好莱坞版(the Rape of Nanking，2007)是为纪念南京大屠杀70周年特别拍摄。2008年李连杰和成龙主演的《功夫之王》据称改编自中国古典神话《西游记》：2008年《功夫熊猫》在全球票房大获全胜，更是“打中国牌”策略的胜利。

对于数量和种类庞大的中国元素在好莱坞电影中的出现，并非杂乱无章也绝非偶然，好莱坞总会按美国文化的传统思维和好莱坞商业理念对各种文化进行整合，尽可能达到全球文化的内涵的简单化，无差别化。中国文化在好莱坞电影中的体现从中国面孔到中式服装、中国音乐及中式道具琳琅满目，从动作片到剧情片也不一而足，被打上中国标签的各种符号，既满足了西方观众对中幽文化的好奇，又让中国观众倍感亲切。

好莱坞对中国文化的整合以商业标准为前提和准则，所有的中国元素和中国文化必须符合商业化的需要。其中出现频率最高的要数中国功夫了。中国功夫和中国功夫明星能在好莱坞电影中大行其道主要就是因为功夫电影视觉冲击力强，元素简单，便于传播推广，而且制作成本相对低廉，符合商业运作的标准。对于好莱坞而言，功夫不过是吸引观众lIR球的卖点，只需要给它加上一个正义战胜邪恶的剧情就可以了，而电影反映的仍然是两方的文化价值观，常常在中国文化置入“小人物拯救世界”的思维。1998年由迪士尼公司出品的动画电影《花木兰》和2009年由派拉蒙公司出品的卡通电影《功夫熊猫》都是好莱坞对中国文化解读的代表作，替父从军的弱女子与憨态可掬的大熊猫最后都成了拯救世界的大英雄，更重要的是，好莱坞电影制造的这些电影符号勾勒的符号王国，通过一系列符号虚构生活和想象世界的场景，建构一种意义结构，让观众在电影中最终感受到美国政治形态、社会秩序的稳定性，看到了理想的道德典范和纯粹的生活方式，让人们从内心深处既对电影的视听内容感到渴望，又对其透露出来的思想感到了依赖，就是贯穿电影始终的美国核心文化的体现。

2.商业电影中文化的传播效果

事实证明，美国电影正被全世界不同人种、文化和信仰的观众接受着。好莱坞电影的叙事风格、特技、明星制度、商业化运作，成为其他国家电影学习、模仿的典范。而同时也成为美国文化传播的有效手段。美国电影中内化的价值观念外在的表现是，在人们日常的生活中，流行音乐、快餐、饮料、汽车、建筑、时装以及其它各个方面都打上了深深的美国烙印，这些与好莱坞电影极力宣传的美国生活方式不无关联。强烈的美国文化价值观，“美国梦”潜移默化的影响着世界各地的观众，尤其是年轻人。而通过电影传播所表达的这种文化和价值观，它在感情上的影响是真实的，它不一定以十分狂热的形式表现出来，而是深沉的、持久的，甚至是温馨的状态，左右着我们的尺度，影响着我们的追求。

成功的商业电影运作还可以带来很多外围的消费效应，进而推动文化的发展。按照成为共和党领袖的清教徒，威廉，海斯的说法，电影变成了旅行商人，“商品跟在影片后面，凡是美国影片深入的地方，我们一定能够销售更多的美国货物”。

而文化为电影发展不断提供新的动力，全世界电影产量每年数千部，这些电影看似丰富多彩，但其中不乏大量影片故事雷同，剧本结构模式化，运用各种新鲜的文化元素对电影进行包装是一种很好的吸引的受众方式，也使得电影呈现出千姿百态的文化形态。