第一篇:星火教育:中考语文写作技巧,突出亮点
星火教育:中考语文写作技巧,突出亮点
很多同学都问中考语文怎样才可以拿高分,为什么人家的作文可以拿这么高分数有的甚至满分,语文科目作文写作这一大题是中考必出的,如何让自己的写作水平提高,这不单单要有丰富的词汇和写作功底,写作技巧也是必不可少的,星火教育小编就给大家介绍一下中考语文科目作文的五大写作技巧和“八大亮点突出”:
【技巧一】:作文成绩看字迹,得分要素是第一
任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
【技巧二】:考试作文五六段,干净整洁看卷面
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考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
【技巧三】:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝
考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一滩”,影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。在用蓝色中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占字格下面或者左下面的四分之三,这样,显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。
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【技巧四】:开头结尾要简练,最好首尾两行半
除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
【技巧五】:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女
考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个:
一是你去搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
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亮点一:亮出题目
题目是文章的眼睛。题好一半文,一个亮丽的题目给人以悦目之感,给人以击节之叹,给人以回味之思。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。
谈生命的价值,题为《把握生命的脉搏》、《与生命同行》;谈社会的公德,题为《归来吧,良心》、《同心灵一个共振》;谈审美取向,题为《美,在于发现》、《美是一种透明的情怀》;谈读图与读文,题为《各得其所,各取所需》、《读图,大众文化的需要》,如此等等。总之,题目是给人的第一印象,是你必须为之推敲再推敲的重要领域。
亮点二:亮出开头
开头是文章的脸面。万事开头难,也许正因为难,它才有价值值得我们去为之琢磨。简洁地引述材料,准确地提出观点,用题记点睛,用名言开门见山„„
例如2004年作文:《忘忧草———人类的悲哀》的开头:若世上真的有忘忧草,那将是一件多么可怕星火教育官网:http:xinghuo100.com 的事!在辉煌世界文坛上,有多少璀璨的明珠都放在了“忧愁”这座伟岸的丰碑上,然而,仅仅一颗忘忧草就会令整座丰碑瞬间化为灰烬。没有了仇恨,就不存在哈姆雷特的复仇之剑;没有了猜忌,也不会有奥赛罗可悲的命运;没有烦恼,何来李白“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的感慨;没有了痛苦,又怎能听见李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的呻吟?……
亮点三:亮出语言
语言是文章的材料。准确、得体、生动、形象的语言材料,才能构建起漂亮的“高楼大厦”。同义词、反义词、俗语、成语的合理应用,多种修辞手法的灵活使用„„都是亮语言的好方法。
例如作文《月远,月近》的精彩语言:月光是月亮的长发,它长长地垂下,直垂到离人的窗台,拉近了千山万水的距离。月亦洒下冰冷的寒霜,薄薄地覆在汉节上,苏武轻轻拂去它,仰见明月,想象既遥远而又近在咫尺的故乡。
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亮点四:亮出层次
层次是文章的眉目。层次又是文章逻辑线索的外在体现:并列式、递进式、总分分、总分总„„总之,你的文章,要有你的思路标志——层次、段落。
亮点五:亮出材料
材料是文章的血肉。材料要做到典型性:必须是众所周知的;必须是吻合观点的;必须是“意料之外,情理之中”的。熟、俗、怪、僻的材料要避而远之。
例如作文《有志者事竟成》的材料:临池洗墨,磨杵成针,斧凿龙门,愚公移山;大禹过家门而不入,李冰胼手足而不息。大江东去,千古风流,有志者事竟成。
亮点六:亮出结尾
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结尾是文章的帷幕。当帷幕拉上的瞬间,给读者(阅卷教师)留下一个美好的印象,是文章结尾义不容辞的责任:与题目呼应,与观点呼应,与开头呼应„„用短句结束,用哲理收尾,用抒情结语„„
例如2002年作文《面对大海》的结尾:大海神秘吗?大海美丽吗?大海欢快吗?我不知道。但我想,我会知道的。
亮点七:亮出标点
标点是文章的呼吸。标点也是文章准确表情达意的工具。不要只是“一点到底”,不要只会单纯地使用逗号、句号。一篇文章应该能够准确、灵活、生动地使用六七种标点符号。
亮点八:亮出书写
书写是文章的服饰。尽最大的努力展示你的书写水平:一要端正,二要清楚,三要美观。
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八个亮点,有的来自于平时的基础和努力,有的可以考试前自我提醒,还有的可以考场急就。展示你的作文亮点吧,它是你获得高分的基础。
中考作文写作除了要有丰富的修饰词汇,扎实的写作功底,高明的写作技巧也是必不可少的,掌握好这些技巧,可以更快的提高你的写作水平以及语文作文写作得分。
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第二篇:中考语文作文写作技巧
中考语文作文写作技巧
1、充分发挥自己的优势。擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。
2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或。巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,’宁停三分,不争一秒’,因为写作是’开弓没有回头箭’的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了。干着急。建议打草稿,防止’三边工程’(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇。熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分?
7、特别要注意不能缺题。不是万不得已,不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。
8、文章要有一至两个亮点。学而思老师建议:如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有1--2个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之,要能使评卷老师精神为之一震。
9、行文中要多次扣题,要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,’回眸一笑百媚生’。中间 1
至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果,可以调整思路和写法。
10、思想要健康。’思想健康’不是说要你只说冠冕堂皇的话,不是要你刻意拔高,’健康’是针对’病态’、’庸俗’而言的,它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区,无论考生写得如何缠绵悱恻,真挚动人,因其行为是中学生日常行为规范所不允许的,这类作文自然得不了高分。
11、观点不可太绝对,要留有余地。’义正’未必要’辞严’,’理直’未必就要’气壮’。联系现实生活时,涉及社会黑暗面时,要有分寸,不要一味指责。’质问京山大冤案’。批评家长、老师和社会要与人为善,抱着协商与治病救人的态度,要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦,甚至恶意地进行人身攻击。
12、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以’沟通’为话题作文,写与家长的沟通,可想像父母就在身边;写’沟通’之艰难和必要,就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作,就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象,你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道,你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文,且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好,说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。
13、写法上可以求新,要考虑,怎样表现更智慧,更艺术,更有可读性;但更要求稳。我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下,确有把握时才可写小小说或者是写戏剧,或者是写别的,确有把握之后才写这种文体,如果没有把握的话,就选择比较稳妥的老的文体,老的写法。
14、不可按上年或前几年的中考作文思路行文。求新、求变是人们所追求的,中考作文也不例外。但若按上年或前几年的中考作文思路行文,甚至拿来套用,机械模仿,不懂灵活应变,就会吃力不讨好,这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的,对以前的中考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。
15、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育,那你就像体育记者一样,叙体育、议体育,只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网„„你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。
16、要美化自己,而不是丑化自己。要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心,要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己,如果让评卷老师以为你真就是那样,那就麻烦了,因为中考是选拔性考试。从某个角度讲,评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。
17、字数以600-900字为宜。不能给人凑字数的感觉,但也不能拖得太长,不允许加纸条。喜欢写长文的同学,开篇要注意不要放得太开,开口不要太大,能跳过去的就跳过去,要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅,要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突
出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。
18、看到题目后,可先搜索一下自己以往所写的优秀作文,看有没有可以再利用的。须要注意的是一定要不牵强。
2012年中考语文作文写作应急九大秘诀
语文中考中常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法结尾等情况,并为此而大大地降低了应试作文的得分率。但如果掌握了一些应急处理的小常识,不仅能挽回败局帮你顺利完成结束你的应试作文,相对提高应试作文的成绩,如果运用的好的话,甚至还可以出奇制胜,守得云开见日出,反败为胜为你的作文增色,造就一篇高分作文!不过还是提醒同学们,不到万不得已不要随便用以下方法。
一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量,不仅写作时间不足时应该运用,而且写作时间有余时同样可以运用。(一定要选择一个平时写得非常不错的文章。)
二、直接代入法。考试时,由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中,而导致后半部分写作题时间仓促,客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半,还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性,所以在这种节骨眼上,不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。(不要偏得太远,代入的时候可以想办法再套题。)
三、将错就错法。有时慌张与紧张之下,一不留神审题不慎,写对一半才发现文章偏题或者离题,但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下,与其更弦改辙写上半篇几段,倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局,在扣题点题、分析总结上下功夫,在议论抒情、结论收尾上下文章,这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。
四、编拟提纲法。考试中,有时由于忙于攻基础、做小作文,以致留给作文的时间所剩无几,无论如何快速,也为时不够,与其只写一个开头或者干脆空着,总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体,至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容,如有可能再补写开头与结尾,让阅卷者略睹文采。
五、留空凑扑法。考试作文时,因为事先不曾列提纲,写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数同学们往往会冥思苦想、咬笔待续,越想越觉得时间紧迫,越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白,先将自己构思高考虑过的内容写下去待思路畅通了,内容回忆起来了,或者全文完成了再来进行弥补拼凑,那也是为文的上策。
六、回扣标题法。不管在何种情况下,作文中的扣题是极为重要的,更何况在考试作文无法煞尾的情况下,尤为需要。如有一年高考的标题是《一次不寻常的考试》,在记述了某件事情之后,一旦想不出更好的结尾方式,就不妨以“对我来说,这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾,作文分数就有可能明显上升。
七、照应开头法。这和上面的回扣标题有异曲同工之处。但无论是记叙文还是议论文,都比较讲究首尾的照应,如果在应试作文一时寻找不出更好的结尾,就可以采用照应开头的方式来写。
八、画龙点睛法。在记叙文的写作中,适当的议论往往能点明题旨、深化主题,而当应试作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。这既是迫不得已的办法,也是为文应急的措施。
如一篇题为《唠唠叨叨的姥姥》,文章主要通过对姥姥“唠唠叨叨”的性格刻画,不仅真实地反映了三中全会以后,人民生活得到了改善的现实,更重要的是从姥姥那种念念不忘过去的唠叨中启发人们不能忘记过去的勤俭品德。文章最后就运用画龙点睛的方法作结的:“我明白了,我住校时缺少的,就是姥姥的唠叨。”
九、抒情号召法。用抒情的手法、号召的形式来结尾,当考试中来不及写其它更完美的结尾时,我们就可以简单地以抒情号召的方法来进行。
如一篇题为《零用钱》的作文,它是这样结尾的:“同学们,让我们一起来发扬勤俭节约的精神,为自己、为他人、为国家节省每一分钱,使我们的生活更甜、更美、更有意义吧!”不过,抒情号召之时,一是最好不要唱过分的高调,二是要比论点更深刻些。
以上所述是考试时应急处理作文的九种方法。不管怎么说,要在极端不利的情况下使作文仍能得到相应的好分数,关键不在于要有良好的心理素质和较强的思维能力,不要慌张,要冷静!否则,上述方法也可能是用不上、用不好的。
中考作文开头的漂亮写法
作文是语文考试的重头戏,几乎一半的分值就表明了它的分量。它的成败极大程度上影响着语文的成败,而语文的成败又牵动着全局。所以洞悉中考作文写作技巧,提高写作表达能力,成为众多考生的迫切愿望。就中考作文的开头,提几点建议供大家参考。
技巧一:开门见山,迅速入题
例:当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻,它知道,是土地给予了它生命。于是,它便跨过重重艰难险阻,想要长成参天大树,来报答他的土地母亲。心存感激,我们就能像这棵小树一样,跨过生命中种种沟壑。(《心存感激》)
点评:文章开门见山,直奔主题,统摄全文,有提纲挈领之功效。
在考场上,好的开头大多是言简意明的。它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象,激发阅卷人强烈的阅读欲望。但是由于考场作文的写作,受时间和篇幅的限制,所以一般以开门见山,落笔入题为好,让人一读开头,便能感受到你的观点、思想或者情感。切忌故弄玄虚、兜圈子,有意让人捉摸不透,进入“迷魂阵”,不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在,见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法,恰恰是写作的弊病。就字数来讲,开头结尾不宜过长,一般说来,标准的考场作文纸,100字左右即足够,三四行左右为宜。
技巧二:文采斐然,引人入胜
例:从山川,到大河,从古诗,到俗语。生活中无处不体现着语文的存在。思壮阔,则有金戈铁马,虎峰烟举;想清新,则有小桥流水,江南红杏;说凄婉,则有泪洒潇湘,秦淮风月;论哲思,则有庐山真面,柳暗花明„„语文,轻轻地来到我的身边,又轻轻地从我身边走过。(《语文从我身边轻轻走过》)
点评:巧用排比和对偶,读起来朗朗上口,韵味十足。文采飞扬,而且从大处落笔,气势磅礴,直率刚健的语言风格,显示出了深厚的语言功底,让人为之一震,激发了强烈的阅读兴趣。例中古典诗词的恰当引用,增强了文章的表现力。有关的古典诗句,信手拈来,挥洒自如,内容充盈,语言有意蕴,彰显了文化品位。
练就好的语言,犹如拥有一把锋利的武器,让自己的作文在考场上纵情驰骋、所向披靡。短短的阅卷时间,一般也就3分钟左右,如何吸引评卷人的眼球?对于初中生的思维能力和表达能力来讲,语言是最大的突破口。所以在语言上下功夫是写作的重中之重。在平时应该多积累好词佳句,在潜移默化中提高语言表达能力。要让作文扮靓,尽力给语言美美容。
技巧三:巧用修辞,增强文采
例:人生的乐趣莫过于微笑着面对一切,它缘自佛祖拈花微笑的智慧,于是,微笑便成了一种态度,一种领悟,一种修行。因为它,你可以自信而不傲慢,悲伤而不颓废,年老而不僵化,青春而不轻狂„„(《微笑着面对生活》)
点评:修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得到良好的效果。开头如此不凡,自然会给阅卷老师一个良好的印象。
技巧四:巧妙发问,引人深思
例:微笑很美,它胜过世上任何其他表情。蒙娜丽莎的微笑宁静神秘;奥黛丽。赫本的微笑清丽亲切;茱丽叶。罗伯茨的微笑自信并
充满活力„„面对这些微笑,我不禁要问:她们的微笑为什么美?(《微笑着面对生活》)
点评:欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵味。同样一篇好的文章也应该做到言有尽而意无穷,要有启发性。并激发人的想象空间和阅读欲望。
技巧五:首尾呼应,凸显主旨
例:(首)时间流逝,光阴飞转。十四岁的春秋,我已与父母走遍数载花开花落。从我生命的始初以同一速度不可挽回地向未来飞速冲刺。待偶尔停驻,才发现:季节轮替的十四年里,我一直与父母同行。苍老的,是岁月,是父母;而与之相反的,我长大了。
(尾)我想我们还会一直走更长的岁月,大概要有他们的一辈子那么长。我们会感叹时光荏苒,岁月如梭。以后的几十载,我与父母同行。苍老的,是岁月,是人;而不变的,是爱。(《我与父母同行》)点评:首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。
以上几点是我在平日的教学和学生的练笔中所感所得,并非“灵丹妙药”,也不是什么“高分秘籍”,但是倘若能够帮助中考学子做好重点突破,掌握开头写作的要领,训练有方,相信文章的靓点会越来越多。也希望广大学子能够熟读更多优秀篇章,学习更多的写作技巧,蓄满自己的备考库,让写作不再成为拦路虎。一定要铭记:方法总比困难多!
第三篇:深圳市中考满分作文-作亮点突出
景县供电公司党建工作亮点突出
为深入推进创先争优活动,发挥党组织的战斗堡垒作用,近日,景县供电公司以“一个主题,四个重点”要求加强党建工作,进一步提高党员思想认识,深入贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神。
一个主题就是“强组织、增活力,创先争优迎接十八大”。四个重点一是深入开展“电网先锋党支部”建设,进一步完善党的基层组织,全面开展以“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好”为目标的“电网先锋党支部”建设活动,党支部工作实行量化考核,每月一述职,半年一评比,使各党组织工作都能取得新进步。二是加强党员队伍建设,深入开展党员教育工作,在学习贯彻党的路线、方针、政策的同时,加强业务和公共知识学习,把优秀人才培养成党员,造就高素质的党员队伍。大力开展“党员责任区”、“党员示范岗”等争先创优活动。三是深化创先争优活动,大力实施95598光明服务工程,深化“三亮三比三评”,打造特色“共产党员服务队”,广泛开展以“扶贫帮困、电力宣传、特殊保电”为主要内容的值班服务、上门服务、巡视服务、协调服务、咨询服务,全方位、立体式打造共产党员服务队品牌。四是开展党建带团建活动,围绕建团90周年,开展“红色五月”系列活动,通过开展“我文明、我服务”服务之星评选、“点滴行动”青年志愿服务活动、“团支部书记竞选”等活动,在全公司范围形成团组织履职尽责创先进、团员立足本职争优秀的良好局面。
广宗县供电公司党建工作特色显著 亮点纷呈
近年来,广宗县供电公司党委按照“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的总体思路,大力开展争创“五好”党组织、争做“五好”共产党员等系列活动,扎实开展创先争优活动,党建工作卓有成效,为企业持续快速发展提供了坚强有力的思想和组织保障。
一是扎实开展创先争优活动,各党支部通过开展“党员示范岗”、“优秀共产党员”、“党员亮牌”等活动,在全体党员中开展了创先争优活动,增强了党支部的凝聚力和党员的先锋模范作用。二是在党建工作中正视问题、解决问题,该公司党委通过开展民主生活会、发放党员意见征集卡等形式,发现企业党建工作的薄弱环节,并逐条安排整改,进一步完善了企业党建制度。三是结合企业中心工作开展党建工作。公司党委紧密联系公司中心工作开展党建工作,在重大工程现场和抢险工作前沿,总会出现党委成员的身影,他们在做好职工的思想政治工作的同时,和一线职工一起摸爬滚打在一起,使广大职工时刻感受到党组织的关怀,截止到目前,共有5名同志一线入党,32名员工向党组织递交了入党申请书。
构筑堡垒攻坚,高举旗帜冲锋
——榆林市供电公司半年党建工作亮点
榆林市供电公司党委结合工作实际,努力探索新机制、新办法、新举措推进公司党建工作,不断开创公司党建工作新局面,锻炼了一支勇于奉献、争创一流的党员干部队伍,公
司上下形成了精诚团结、合力攻坚的团队精神和齐心协力、共促发展的良好风气,公司党委被授予榆林市“五型党组织”荣誉称号。
制度建设长效化
制度建设长效机制的建设是摆在每一个企业党建工作中的头等大事,没有规矩,不成方圆。同样,不健全的党建制度所带领出来的企业员工队伍必定不是一支团结向上的队伍。榆林市供电公司上半年在原有党建制度的基础上,不断完善和改进制度建设,务求形成具有公司特色的党建长效机制。
今年以来,该公司党委以党委中心组理论学习为主要形式,不断深化理论学习和理论研究,完善了“三重一大”决策程序,切实增强了领导班子和领导干部的政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识。先后修订了《党委议事规则》、《党委督办制度》、《印章管理制度》、《民主评议党员》等制度12项,形成了更为完善的党委制度体系。通过坚持每月下发党委中心工作,每月召开政工例会保障工作任务的落实,推行绩效管理,探索建立党群部门协作模式,积极建设“大政工”格局。今年以来,公司政工例会创新方式,将政工例会从会议室搬到了各支部,通过观摩、座谈、讨论发现各支部工作亮点,吸取经验、弥补不足。
创先争优实效化
自公司开展创先争优活动以来,榆林市供电公司把该活动与落实“六个抓手”,深化“两个转变”相结合,纳入党委五年规划,逐年逐月进行分解落实,并形成了“八创八争”总体思路,实施“三三制公开承诺”。截至目前,已组织召开党委会6次,支部书记座谈会2次,老党员老职工座谈会2次,组织民主评议2次,编辑简报13期,选树先锋模范13人,建立领导联系点10个,发布党委公开承诺2份,各党支部公开承诺26份,党员提交公开承诺512份。工作开展有序,成效显著。
榆林市供电公司在开展创先争优活动上注重实效化,务求将活动开展扎实。重心放在一线,与公司中心工作相结合,形成创先争优整体方案和任务,坚持按月召开政工例会来保障各项任务的完成落实,推行绩效管理,实施“一支部一品牌”和“支部亮点观摩”等活动。同时,以业余党校为平台,全力打造“三个基地”,目前,共完成党务、工会知识、执行力建设以及技能培训等20余次近600人次的培训。在技能培训的基础上,该公司创新培训手段,开展“支部大讲堂”、“支部书记讲党课”活动,有效的增强了学习型党组织建设。
在今年的庆祝建党90周年活动中,榆林市供电公司党委结合陕西省电力公司建党90周年安排部署,以“弘扬红色精神、奉献电力事业“为主题,以”红色的旗帜、红色的旋律、红色的足迹“为主线,开展了“学党章、读党史、强党性”和“我身边的共产党员”征文演讲活动以及“走进特高压,弘扬延安精神”主题教育等系列或殴打那个,在公司范围内营造了浓厚的氛围,其中,各党支部积极开展的“迎七
一、唱红歌”主题活动,将庆祝建党90周年活动推向高潮。
支部建设标准化
标准化建设是提升管理水平的重要手段,是实现“两个转变”根本性突破的基础,是
解决管理基础薄弱的必然要求,同时,也是深化依法治企的基础保障。榆林市供电公司二季度工作会上明确提出要求,要全力推进标准化工作。在这项工作中,该公司各党支部的标准化建设工作在公司党委的领导下,逐步规范、完善各项管理制度,完成支部阵地建设,取得了优秀业绩。
今年,按照《党章》和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的规定,通过干部任前廉政考试,公司党委对全部党支部进行了改选换届工作,各支部将有较强政治思想素质和较高专业素养的人员组成支委,有效地增强了支部的凝聚力和向心力,保证了支部工作始终围绕公司党委的中心工作来开展。
在形成了新的支部班子以后,各党支部积极开展制度标准化建设,通过标准党建标识,规范党建资料,统一党建制度等一系列标准化措施,不断深化和推进基层党组织标准化建设工作,使党的基层组织在企业的发展中发挥其应有的作用,为公司党建工作谱写出新的篇章。
党课开展创新化
创新是推动企业发展的不竭动力和源泉。为进一步推进公司党建工作开展,公司党委以创新的精神加强和改进党建工作,引导基层党组织以创新促党建,以党建促发展。
榆林市供电公司党委积极发挥党校“三个基地”的作用,通过支部项目化运作方式,每月组织一次观摩活动,各支部结合实际也开展了丰富多彩的自选活动,变电支部开展“百家大讲堂”活动,送电支部开展“七个起来”活动,调通支部举办大客户停送电联系人培训班,榆阳支部成立保电小分队,神木党总支开展“三表率、十带头”活动等等。各党支部创新手段自行选取的党课教育方式更易被基层党员干部所接受。
今年开始的“支部书记讲党课”活动,已经开展的五期,各党支部专职书记在课件准备时,注意将授课内容创建学习型党组织相结合,与加强党风廉政建设相结合,与开展“创先争优”活动相结合,通过竞赛活动,不断提升了广大党员、干部用理论指导实践,解决问题,推动工作的能力,有效的增强了学习型党组织的建设。
党风廉政关键化
年初,榆林市供电公司党委召开中心组扩大会议,专题学习了省公司两会精神,重点学习了第十七届中纪委第六次全体会议精神和《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等文件,作为新年第一课,为全年党风廉政建设起好步、开好头。
在纪检监察工作会议上,该公司提出了今年的检查工作思路和目标,一是强化党风廉政责任制落实;二是加强风险防控体系建设;三是落实联合监督机制建设;四是开展党风党纪教育,加强廉洁自律;五是继续推进依法治企专项治理,建立长效机制;六是加强行风建设,开展“强队伍、铸品质、促发展”供电服务提升工程;七是加强重点环节和关键领域的监督;八加强信访案件管理。
截至目前,榆林市供电公司全面落实党风廉政建设责任制,递交领导责任分工报告书10份,下发部门牵头任务函告书28份。开展反腐倡廉教育,通过廉洁文化征文,每月送一文、赠送书籍等方式,中层以上干部受教育面达到100%。
品牌传播项目化
今年以来,该公司将品牌建设采取项目化运作,通过品牌建设“三走出”,品牌进景区,制作动漫宣传片和青年志愿者四大项目的开展,在榆林地区,逐步提升了公司软实力、竞争力和影响力。
在“三走出”战略的开展过程中,该公司加强策划,制定了国家电网品牌传播方案,开展了国家电网品牌标识标准化应用工作,计划在9月份达到应用率100%、规范率100%。榆林公司分别在飞机场、开发区、高速公路口、工业园区等重点区域设立醒目宣传牌,分别与8家省级驻榆媒体建立了友好关系,为塑造国家电网品牌和榆林公司良好形象奠定了坚实基础。在镇北台景区,58处带有国家电网标识的提示牌和休息长椅向全榆林地区乃至国内网的游客们推广介绍着国家电网榆林市供电公司的优秀品牌形象。以光明使者、电网、城市等表现元素,以电网发展带来的居民生活、社会发展等巨大变化,彰显绿色、清洁、环保主题的动漫宣传片展示了公司诚信履责、可靠信赖的品牌核心理念。今年以来,活跃在榆林儿童福利院、军人疗养院、世纪广场和居民生活小区的张思德青年志愿者们以他们的实际行动诠释了志愿者精神,以及“努力超越、追求卓越”的企业精神。市供电公司党支部党建工作亮点多
实施支部标准化建设 提升党建工作水平
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基层党支部是党的全部工作和战斗力的基础,是企业完成各项任务的重要保证。榆林市供电公司按照“整体统一、鼓励创新”的原则,以“典型带动、分批实施”为推进步骤,制定支部标准化建设三年目标,引领支部建设充分融入中心、服务大局,谱写着以党建活力激发公司活力,以党建发展引领公司跨越的崭新篇章。
支部班子建设标准化
“火车跑得快,全靠车头带”。支部班子建设是党建工作的基础,支部班子建设的好坏,直接关系到党在职工群众中的威望。公司党委在深入调研、走访座谈的基础上,将原有10个支部根据工作需要调整为13个(其中11个党支部,2个党总支),并按照《党章》和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的规定,通过干部任前廉政考试,对全部党支部进行了改选换届工作,为公司党建工作的提升提供了坚强的组织领导保证。各支部根据实际情况,将有较强的政治思想素质,较高的专业素养,较好的整体素质的人员组成支委,有效地增强了支部的凝聚力和向心力,同时也保证了支部工作始终围绕公司党委的中心工作来开展。截止2011年4月29日,公司累计实现安全生产3200天长周期,创造了陕西省电力公司系统供电企业安全生产最高纪录。
支部制度建设标准化
标准化建设是国家电网公司的重要战略,是提升管理水平的重要手段。公司党委通过支部制度标准化建设,一是实现党建标识标准。公司党委为各党支部从改善和完善支部党员活动室入手,为各支部统一制作配发了上墙的“党支部简介及支部机构图”、“党员权利与义务”等,增强了党员的归属感、光荣感,调动了工作的积极性、主动性。二是实现党建资料规范。通过支部状况、党员名册、规章制度、党费收缴、组织发展、计划总结、会议记录、宣传报道等方面,使支部工作做到条例明确,思路清晰,使党员的学习教育等活动开展做到有计划、有记录、有总结。三是实现党建制度统一。指导支部健全“三会一课”制度、民主生活会制度、党员考核制度、定期汇报制度等各项规章制度,促进党内生活制度化、规范化。四是最终实现党建特色鲜明。鼓励各党支部在坚持公司党委统一管理标准的基础上,建设形成“一支部一品牌”的特色鲜明的党建工作子品牌。
支部阵地建设标准化
支部阵地建设标准化是是发挥党支部战斗堡垒作用的有效载体。公司党委积极发挥党校“三个基地”的作用,通过支部项目化运作方式,每月组织一次观摩活动,各支部结合实际开展丰富多彩的自选活动,变电支部开展“百家大讲堂”活动,送电支部开展“七个起来”活动,调通支部举办大客户停送电联系人培训班,榆阳支部成立保电小分队,神木支部开展“三表率、十带头”活动,这些活动的开展既加强了相互交流学习,也对公司标准化党支部活动起到推波助澜的作用。同时各党支部坚持正确的政治方向,服从服务于公司生产经营工作,建立支部通讯员队伍,出台相应的宣传报道管理办法,以网站、报刊为阵地,为公司的发展营造了良好的舆论环境。
“行者无疆,可以纵横天下;思者无涯,可以天马行空”,2011年是“十二五”开局的第一年,也是国家电网公司全面推进标准化建设的第一年。榆林市供电公司将转变观念,锐意创新,扬长避短,潜心探索,不断深化和推进基层党组织标准化建设工作,使党的基层组织在企业的发展中发挥其应有的作用,为党建工作谱写出新的篇章,为公司发展做出新的贡献。
安福供电公司党建工作凸显“四大”亮点
近来,江西省安福县供电公司党委不断加强“三个建设”,以争创“四强”党组织、争做“四优”共产党员活动为抓手,深化创建形式,丰富创建内容,公司党建工作凸显出“四大”亮点。
亮点一:提升素质,党组织政治引领力得到加强。不断加强公司领导班子自身素质修炼,深入开展创建“四好”领导班子活动,制订中心组学习计划,班子成员自查状态“短板”,制定针对性整改措施,全面落实整改,不断提升了领导班子的综合素质和能力。通过建立领导班子“联系点”制度和开展员工思想动态分析等途径,及时了解基层员工的真实心态和实际问题,帮助员工解决问题和困难,公司党委政治引领力得到加强,和谐氛围有效形成。公司党委先后多次被吉安供电公司党委授予创建“四好”领导班子优秀单位、党风廉政先进单位和精神文明建设同业对标标杆单位;连续8年被县委组织部评为“先进基层党组织”、连续5年被吉安供电公司评为“先进基层党组织”。
亮点二:搭建平台,先锋模范作用有效凸显。全面实施党员“一带二”心桥工程,发挥
了1+2>3的作用。通过开展“党员责任岗”、“党员示范岗”、“党员义工”服务、“青春光明行”等活动,主动亮出身份、亮出党性、风采,党员先锋模范得到充分作用。在公司范围内开展党员争先创优活动,激励党员争做思想、技能、业绩领先成为各项工作的排头兵,为公司又好又快发展提供强大的组织保证。
亮点三:强化管理,争先创优富有成效。强化党员干部队伍管理,制订了中层干部工作业绩同业对标评价体系,干部队伍立足岗位创佳绩意识和能力有效加强。开展廉洁文化“六进”活动,营造反腐倡廉良好环境,筑牢廉洁从业的思想道德基础,使广大员工自觉珍惜工作岗位和家庭幸福,做到拒腐蚀、永不沾。
亮点四:和谐共建,凝聚保障力不断提升。唱响主旋律、打好主动仗,积极打造具有公司特色的企业文化品牌,拓宽对外宣传渠道,延伸对外宣传触角,充分利用报纸、电视及网络媒体,多层次、宽领域、全方位地开展对外新闻宣传工作,着力塑造了公司对外新形象。公司连续三年被省公司评为“宣传报道先进单位”,连续五年被市公司评为“宣传工作先进单位”。今年1-6月份,该公司在各种媒体上稿401篇,其中地市级以上新闻媒体上稿125篇,行业市级以上媒体上稿276篇。
同时该公司把“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”等创建活动融入到了公司生产、经营、管理全过程,与公司中心工作紧密结合,员工队伍更加稳定,爱岗敬业、以公司为家成为风尚,全公司上下“心齐、气顺、风正、劲足”,形成了较浓厚的“讲文明、树新风”争当文明员工的氛围,公司被评为“2008-2009江西省文明单位”、“江西省电力公司文明单位”称号,公司工会被市公司评为模范职工小家称号。
景东供电有限公司营销党支部以“抓党小组、抓表率、抓服务、抓学习”为突破口,强化党建工作,推动营销管理上水平。镇沅供电有限公司营销调度党支部以创建学习型党支部为切入点,积极倡导“111”学习法,即每周编制一份授课计划表,每周党员轮流主讲一次学习内容,每周轮流对授课内容组织一次测试,并对测试进行总结分析,测试成绩作为党员送出培训、年终奖励、创先争优的一项评选条件。通过“111”学习法,提高了支部党员的学习积极性,增强了员工的安全生产意识和依法调度的自觉性。
泸州九支镇:亮点纷呈 三个“强化”推进基层党建工作
http://www.xiexiebang.com(2012-05-05 12:09:17)来源:四川在线泸州频
道
四川在线泸州频道消息(徐力)自2012年以来,泸州市合江县九支镇紧紧围绕“基层组织建设年”活动,以加强党的执政能力建设和先进性建设主题,大力推进基层党建工作的理念创新和方法创新,给基层党组织注入了强大活力,为经济社会发展提供了坚强的政治保障。
强化培育扶持,增强基层党建发展“后备军”。为解决农村党员队伍文化水平偏低、平均年龄偏老、贫困党员多、后备干部匮乏等问题,九支镇通过在12个农村党支部举办160余场次的农村优秀青年培训班,认真开展“三培养”、“双培双带”,对党员进行“产业扶持”、“贴息贷款”,建立各类党员示范户73户,使农村党员先锋模范作用逐年增强,农村党员覆盖面不断扩大,有效破解农村党员发展工作中存在源头不足、质量不高、辐射效应不强的难题。
强化三个保障,增强基层党建合力。在组织建设上,强化机制和执行力度,干部的“选、育、管、用”不断加强,民主有序、风清气正。在作风建设上,强化了服务意识,于2012年1月启动了“严肃纪律、整顿作风、强化管理、提高效能、推动工作”为主题的干部纪律作风整顿活动,使全镇干部职工的组织纪律明显增强,工作作风明显改进,服务水平明显提高。在阵地建设上,强化活动场的管理,不断发挥好党员干部现代远程教育站点、党员服务中心和党员服务点的服务作用,全年共开展各类服务活动186次,为群众办理各类事项800余件,群
众满意率达到98%。
强化提升群众工作能力,增加党群和谐关系。2012年九支镇的群众来信来访件下降11%,非正常上访人次下降15%,这是与九支镇委、政府的努力分不开的。九支镇着眼于构建和谐社会,进一步完善机关干部和部门挂钩联系村工作机制及人民调解和社会矛盾纠纷排查调处机制,认真开展开展领导干部接访、下访工作,积极改进工作方式方法,不断拓宽服务基层和服务群众的渠道,构建密切
和谐党群关系。
第四篇:中考写作技巧
写作之前的准备
1.仔细审题写作之前首先要把写作的题目,题材,格式和情景条件,仔细地考虑一下,确实弄清题目或情景条件要求你写什么,抓住要点,注意文体格式,行文内容等。
2.按规定写作情景条件要用规定的字数、体、格式进行写作,如信件有其固定的格式,转换作文就要注意人称、时态等方面的变化,总之要按要求进行写作。
3.准备写作在正式写作之前,先用几分钟列个提纲,按正确的逻辑排列你的构思,一定要扣题,然后考虑一下要选用的单词、词组和基本的句型。不能忽视这一准备工作。实际上,在经过精心构思、选词以及周密推敲后,方能进入正式的写作。
写作之中的注意1.书写要规范要以清晰的英语字体写出作文,字迹不要太潦草。
2.用英语思维不论哪一类文章,最重要的是要用英语思维,避免从自己的母语翻译过去。从母语进行翻译常常会造成错误百出、语言不通顺现象。
3.用最有把握的语句写作时,要用你自己最熟悉,最有把握的语句,文章要以叙述、说明清楚为主,不要在考试时有意过多地进行赘述,尽量少用“大词”或较复杂的语法结构和句型。
4.巧用同义词或句型遇到想不起来的词或句型时,可尽量找同义词或同义句型来代替,这样可以节省时间。
5.注意细节处理使用语法要正确,拼写要正确,可多使用一些较简单的句式,句与句之间过渡要自然,适当使用一些表示并列、递进、因果、转折等连词,这样语言会显得自然流畅。
写作之后的检查1.通查全文应检查的范围有:是否扣题,格式是否正确,有无遗漏或误解之处,情景条件是否均包括在内,尽量消除汉语式的英语,保持语言简练、准确、地道。
2.查错误查找各种可能出现的语法错误,常见的问题有:单词拼写,动词的时态和语态,主谓一致,冠词的用法,名词的单复数形式,日期,地址的顺序,专有名词的大写问题,代词的使用问题以及标点符号等。
以上的内容简而言之,有以下四点:
1.仔细审题,明确要求。
对所提供的信息进行加工、整理,使之具体化、条理化:
a.确定要点;b.确定体裁和格式;c.确定人称;d.确定主要时态。
2.确定要点的顺序和段落的安排(写提纲)。
3.进行全文的写作4.检查和修改a.查要点:是否齐全;b.查格式;c.查语法:人称,时态,单复数,主谓一致;d.查书写:大小写,拼写,是否规范,标点符号;e.查字数。
第五篇:中考记叙文写作技巧
一、记叙文的特点
1.叙述的人称
英语的记叙文一般是以第一或第三人称的角度来叙述的。用第一称表示的是由叙述者亲眼所见、亲耳所闻的经历。它的优点在于能把故事的情节通过“我”来传达给读者,使人读后感到真实可信,如身临其境。如:
the other day, i was driving along the street.suddenly, a car lost its control and ran directly towards me fast.i was so frightened that i quickly turned to the left side.but it was too late.the car hit my bike and i fell off it.用第三人称叙述,优点在于叙述者不受“我”活动范围以内的人和事物的限制,而是通过作者与读者之外的第三者,直接把故事中的情节展现在读者面前,文章的客观性很强。如:
little tom was going to school with an umbrella, for it was raining hard.on the way, he saw an old woman walking in the rain with nothing to cover.tom went up to the old woman and wanted to share the umbrella with her, but he was too short.what could he do? then he had a good idea.2.动词的时态
在记叙文中,记和叙都离不开动词。所以动词出现率最高,且富于变化。记叙文中用得最多的是动词的过去的,这是英语记叙文区别于汉语记叙文的关键之处。英语写作的优美之处就在于这些动词时态的变化,正是这一点才使得所记、所叙有鲜活的动态感、鲜明的层次感和立体感。
3.叙述的顺序
记叙一件事要有一定的顺序。无论是顺叙、倒叙、插叙还是补叙,都要让读者能弄清事情的来龙去脉。顺叙最容易操作,较容易给读者提供有关事情的空间和时间线索。但这种方法也容易使文章显得平铺直叙,读起来平淡乏味。倒叙、插叙、补叙等叙述方法能有效地提高文章的结构效果,让所叙之事跌宕起伏,使读者在阅读时思维产生较大的跳跃,从而为文章所吸引,深入其中。但这些方法如果使用不当,则容易弄巧成拙,使文章结构散乱,头绪不清,让读者不知所云。
4.叙述的过渡
过渡在上下文中起着承上启下、融会贯通的作用。过渡往往用在地点转移或时间、事件转换以及由概括说明到具体叙述时。如:
in my summer holidays, i did a lot of things.apart form doing my homework, reading an english novel, watching tv and doing some housework, i went on a trip to qingdao.it is really a beautiful city.there are many places of interest to see.but what impressed me most was the sunrise.the next morning i got up early.i was very happy because it was a fine day.by the time i got to the beach, the clouds on the horizon were turning red.in a little while, a small part of the sun was gradually appearing.the sun was very red, not shining.it rose slowly.at last it broke through the red clouds and jumped above the sea, just like a deep-red ball.at the same time the clouds and the sea water became red and bright.what a moving and unforgettable scene!
5.叙述与对话
引用故事情节中主要人物的对话是记叙文提高表现力的一种好方法。适当地用直接引语代替间接的主观叙述,可以客观生动地反映人物的性格、品质和心理状态,使记叙生动、有趣,使文章内容更加充实、具体。试比较下面两段的叙述效果:
i was in the kitchen, and i was cooking something.suddenly i heard a loud noise from the front.i thought maybe someone was knocking the door.i asked who it was but i heard no reply.after a while i saw my cat running across the parlor.i realized it was the cat.i felt released.这本来应是一段故事性很强的文字,但经作者这么一写,就不那么吸引人了。原因是文中用的都是叙述模式,没有人物语言,把“悬念”给冲淡了。可作如下调整:
i was in the kitchen cooking something.“crash!” a loud noise came from the front.thinking someone was knocking at the door, i asked, “who?” no reply.after a while, i saw my cat running across the parlor.“it's you.” i said, quite released.二、写好记叙文的基本要领
1.头绪分明,脉络清楚
写好记叙文,首先要头绪分明,脉络清楚,明确文章要求写什么。要对所写的事件或人物进行分析,弄清事件发生、发展一直到结束的整个过程,然后再收集选取素材。这些素材都应该跟上述五个“ w ”和一个“ h ”有关。尽管不是每篇记叙文里都必须包括这些“ w ”和“ h ”,但动笔之前,围绕五个“ w ”和“ h ”进行构思是必不可少的。
2.突出中心,详略得当
在文章的框架确定后,对支持故事的素材的选取是很关键的。选材要注意取舍,应该从表现文章主题的需要出发,分清主次,定好详略。要突出重点,详写细述那些能表现文章主题的重要情节,略写粗述那么非关键的次要情节。面面俱到反而使情节罗列化,使人不得要领。这一点是写好记叙文要解决的一个基本问题,也需要一定的技巧。如:
one night a man came to our house and told me, “there is a family with eight children.they have not eaten for days.” i took some food with me and went.when i finally came to that family, i saw the faces of those little children disfigured(破坏外貌)by hunger.there was no sorrow or sadness in their faces, just the deep pain of hunger.i gave the rice to the mother.she divided the rice in two, and went out, carrying half the rice.when she came back, i asked her, “where did you go?” she gave me this simple answer, “to my neighbors — they are hungry also!”
3.用活语言,准确生动
记叙文要用具体的事件和生动的语言对人、事、物加以叙述。一篇好的记叙文的语言既要准确、生动,又要表现力强,这样才能把人、事描写得具体生动,其可读性才强。试比较下面一篇例文修改的前后效果。
原文:
one day xiaoqiang was wandering away.he was soon lost among people and traffic.he could not find the way back home and started crying.just then, two young students who were passing by found him standing alone in front of a shop and crying.they went up to xiaoqiang and asked him what had happened.xiaoqiang told them how he got lost and where he lived.the two students decided to take him home.mother was pleased to see xiaoqiang come back safe and sound.she invited the two students into the house and gave them some money, but they didn't take it.she served them with tea but they left.修改后:
the other day, five-year-old xiaoqiang left home alone and wandered happily in the street.after some time, he felt hungry so he wanted to go back home.but he found he was lost among the crowded people and heavy traffic.when he could not find the way home, he started and crying.just then, two young students who were passing by from school found him sanding crying in front of a shop.they immediately went up to him.“little boy, why are you standing here crying?” they asked.“i want mom, i go home.” said the boy, still crying.“don't worry, we'll send you home.”
and they spent the next two hours looking for the boy's house.with the help of a policeman, they finally found it.when the worried mother saw her son come back safe and sound, she was so thankful and she invited the students into her house.gratefully, she offered them some money, saying it was a way to express her thanks, but the young students firmly refused it and left without even a cup of tea.多练习,勤思考,考试大编辑相信胜利一定属于你!