第一篇:书香朗诵
导入语:春绿柳丝,桃李初绽,就在美丽的人间四月天。万物勃发,生机萌动,正是读书的好时节。今天,就在这里,让我们把读书的快乐和喜悦与你一起分享。1晨读
男:一年之计在于春,一日之计在于晨,迎着春日的第一缕阳光,我们轻轻走进教室,拿出心爱的书,静静地品读。女:静谧安详,喜悦满怀,就在这美丽的舜文的清晨。
男女齐:我们流连,我们沉醉,在小英子城南那悠悠的童年里—— 全体:《城南旧事》经典段落
夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头。
男女齐:我们迷恋,我们向往,在桑桑关于草房子难忘的记忆中—— 全体:《草房子》经典段落
桑桑望着这一幢一幢草房子,泪水朦胧之中,它们连成了一大片金色。鸽子们似乎知道了它们的主人将于明天一早丢下它们永远地离去,而在空中盘旋不止。最后,它们首尾相衔,仿佛组成了一只巨大的白色花环,围绕着桑桑忽高忽低地旋转着。一九六一年八月的这个上午,油麻地的许多大人和小孩,都看到了空中那只巨大的旋转着的白色花环。
男女齐:就在许许多多个这样相似的清晨 我们漫步书林
然后一头扎进岁月的长河
风中送来阵阵的纸香,奏响一曲心灵的欢歌。2阅读课
阅读课,是我们眼睛与心灵驰骋的舞台。
男:当我们流连于炫目的先秦繁星,皎洁的汉宫秋月,女:当我们聆听那珠落玉盘的琵琶,高山流水的琴瑟,男女齐:还有什么能比她更美?还有什么,能这样的令人神往,让人憧憬!
男:读历史,青梅煮酒论英雄,金戈铁马,慨当以慷。
后男齐:怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河,朝天阙。女:读宋词,小女儿温婉如画,秋水伊人入梦来。
后女齐:常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。见客入来,袜刬金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。全体齐:做动作配乐《读唐诗》 3夜晚 男:夜阑人静,月色如水,和妈妈一起读书,是我一天中最幸福的时光。
女:关上门,拉上窗,静静品味满屋书香。在岸上听风,在檐下观雨,在月光中享受岁月的宁静与悠长。
女儿:“妈妈,这次悦读节,我又被评为读书之星了!老师都夸我了呢,她说,爱读书的孩子是最可爱的孩子!”
妈妈:“是吗?太棒了!看着你在书的海洋里徜徉,一天比一天茁壮,妈妈也感到无比的欣慰!读万卷书,行万里路,希望读书的习惯能和你相伴一生!” 结束语:
书香,是田园和煦的风,广袤的土地是她飞翔的平台,书香,是蓝天灵动的云,浩瀚的星空是她舞蹈的家园,让阅读成为我们的一种自觉,用经典打造我们精神的巨殿,这是我们魂牵梦萦的理想,更是梦想磅礴的力量!
许多发黄或明亮的日子 你漫步书林
然后一头扎进岁月的长河 风中送来阵阵的纸香 窗外,月色如水 太白与东坡的对饮 金樽倾倒
余光中背着乡愁蹒跚而至 旷古的喘息 惊跑广寒玉兔 乡愁 余光中 小时候
乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后
乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
故国的山,故国的水,故国的人,故国的情,在游子的心中,祖国的一切都是令人如此牵肠挂肚。诗风万里 词风万里
灯下,你与诸子对语 无意触动伯牙琴弦 一行秋雁 在惆怅的山上斜飞 虞美人 李煜
春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
把酒当歌,人生几何?悠悠岁月,舞不尽人间悲与欢。如梦似幻,何堪回首?绵绵柔情,数不尽世间喜与泣。风雨乾坤一声叹,天上人间一回眸。当你掩卷长思时 许多文字便走了出来 于是,你从教堂带血的钟声里 看见布鲁诺生命的 盐度和铁质
从刽子手邪恶的目光中 读懂太史公人格的 高尚与真实 你挂念娜拉的出走 你担忧行乞的祥林嫂 可否找到灵魂的栖所 而现在,你更钟情于 在岸上听风 在檐下观雨
在月光中享受那份花好月圆的恬静与惬意 水调歌头〃明月几时有 苏 轼
明月几时有?把酒问清天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去。惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何时在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。关上门 拉上窗
抵御所有不同的目光 独自品尝满屋书香 陪三毛一起去流浪 把撒哈拉的故事重讲 那哭泣的骆驼啊 看 风雨后的百合花 正把花香散放 踏着遥远的路途 走进你平凡的世界 你是真正的男子汉啊 路遥 纯真 质朴 宽容 善良 认认真真把人生书写 轮椅上的张海迪 谁说你不会行走
你用坚强勇敢 从容镇定的脚步 每刻都丈量做人的高度 听,巴黎圣母院的钟声 遥远 悠扬
一声声把真善美颂扬 打开门 推开窗 迎着阳光 挺直做人的脊梁
青春是一首歌,一首永远也不会褪色的歌,即便我们一天天老去,却依然可以保持一颗年轻的心,弹奏属于自己的青春之歌!青春万岁 王蒙
所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金线,和幸福的璎珞,编织你们。
是转眼过去了的日子,也是充满遐想的日子,纷纷的心愿迷离,像春天的雨,我们有时间,有力量,有燃烧的信念,我们渴望生活,渴望在天上飞。是单纯的日子,也是多变的日子,浩大的世界,样样叫我们好惊奇,从来都兴高采烈,从来不淡漠,眼泪,欢笑,深思,全是第一次。所有的日子都去吧,都去吧,在生活中我快乐地向前,多沉重的担子我不会发软,多严峻的战斗我不会丢脸; 有一天,擦完了枪,擦完了机器,擦完了汗,我想念你们,招呼你们,并且怀着骄傲,注视你们。
当我们流连于炫目的先秦繁星,皎洁的汉宫秋月,当我们聆听那珠落玉盘的琵琶,高山流水的琴瑟,当我们吟咏着君子好逑的《诗经》,魂兮归来的《楚辞》,当我们欣赏着李太白的杯中酒,感叹着曹雪芹的梦中泪,当我们品读着庄子的逍遥云游,孔子的颠沛流离;魏王的老骥之志,诸葛的锦囊妙计 ……
还有什么能比她更美?还有什么,能这样的令人神往,让人憧憬!这就是书籍的力量,这就是经典的魅力。
书香,是田园和煦的风,广袤的土地是她飞翔的平台,书香,是蓝天灵动的云,浩瀚的星空是她舞蹈的家园,书香,更是我们心中时常流行的歌,美妙的乐章就是她本真的世界!让阅读成为人们的一种自觉,用经典打造我们精神的大厦,这是理想磅礴的力量,也是书香经久的魅力,这是传统文化的现代价值,也是现代文明的时代呼唤,这是我们魂牵梦萦的理想,也是我们铿锵有力的誓言!
诗朗诵 一路书香,一生阳光 a在波光粼粼的海面眺望 b在浩瀚无比的宇宙徜徉 c在和谐幻美的天空飞翔 d在悄无声息的交流里成长 全班合:跟随发展与创新的脚步 我们走进了这神奇的书的国度 A:书,是什么?
合1:是人类灵魂的钥匙,开启了我们的智慧之门。B:书,是什么?
合2:是湛蓝湛蓝的天空,让小鸟自由飞翔。C:书,是什么?
合3:是神秘的太空,等待我们去探索、去发现。D:书,是什么?
合4:是快乐的源泉,带给我幸福,带给我满足。A是啊,曾几何时,我从《安徒生童话》归来,带回一个五彩缤纷的梦,我梦见,卖火柴的小女孩,拉着妈妈的手, 坐在温暖的炉膛边把希望畅想!
B是啊,曾几何时,我从《水浒传》归来,带回一百零八位英雄好汉,我看见,壮士武松,赤手空拳战胜猛虎,此刻正一步步走下山冈。
C是啊,曾几何时,我从《二泉映月》归来,带回一曲如泣如诉的歌,我听见,盲人阿炳,用他那心爱的二胡,诉说着苦闷不屈的心声。
D是啊,曾几何时,我从《唐诗宋词》归来,带回一首首美妙的诗篇,我看见,诗仙李白,站在窗前,凝视月光,那淡淡的思乡情啊,早已穿越了一切阴霾(mái)!a读一篇散文,我在缠绵绯恻中 体会肝肠寸断的凄苦; b读一出戏剧,我在曲折迂回中 迭出动人心魄的震撼; c读一首诗歌,我在含蓄凝练中 读出超脱凡世的清远; d读一部小说,我在潮起潮落中 成就惊世骇俗的向往。
a我们涉猎在这茫茫书海,b我们付出,我们思考,我们磨砺,我们成长!c默默地用纯洁的心灵去体味这一片绿地,d默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空,合:一路书香!一生阳光!
长大后我就成了你(配乐诗朗诵)
(女)二十年前的 那个春天
天真的我 还是个不谙世事的 小姑娘(男)二十年前的 那个春天 顽皮的我 正是不识愁的 少年郎(女)偶遇你 一身汗水 经过我的身旁 大檐帽上 庄严的国徽
在阳光照耀下 闪闪发着 金光(男)你一身 朴素的 税务装 佩戴镶嵌税徽的 旧肩章
早出晚归 在外辛劳 奔忙(女)飞扬的青春 矫健的步伐
伟岸的背影 深深刻在我的 目光里(男)一身的疲惫
满脸的苍桑
风风雨雨 你无悔无怨 去拚去闯(女)从此
我的心扉 长出一个痴迷的 梦想
(男)从此
你是榜样 时时激励我 奋发向上(女)二十年后的 这个秋天 我如愿以偿 实现了心中的 梦想 终于披上了 这身蓝色的 新税装(男)二十年后的 这个秋天 我茁壮成长 和你当初 一样 意气风发 谱写人生 新的篇章(女)肩负着 为国聚财的 理想平凡岗位上 我默默品味 金秋的芬芳(男)税收路上 风雨兼程 上山下乡 豪情万丈 无愧你穿过的 税务装(女)辛勤的耕耘 无私的忙碌
只求把 每一分税收 颗粒归仓(男)坚定的信念 无悔的人生
为国收税 让税务工作者 无比荣光(合)长大后 我就成了你
才知道 这个税务干部 不好当
丰收的是国家
奉献的是小家 长大后 我就成了你 才明白 理想和现实 不一样 装点的是绿叶 炫目的是红花 长大后 我就成了你 长大后 我就成了你
第二篇:有关书香青春的朗诵稿
让我们以书为友,以书为鉴,让一缕缕书香伴你我的青春同行吧!接下来小编搜集了有关书香青春的朗诵稿,欢迎查看。
有关书香青春的朗诵稿【1】
青春是什么?
青春是一首歌,一首永远也不会褪色的歌。
让我们真诚地把握住它,让青春的梦想展翅高飞。
青春需要梦想,更加需要努力!
青春需要长大,更加需要思想!
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!
当我们流连于炫目的先秦繁星、皎洁的汉宫秋月,当我们聆听那珠落玉盘的琵琶、高山流水的琴瑟,当我们吟咏着君子好逑的《诗经》、魂兮归来的《楚辞》,当我们欣赏着李太白的杯中酒,感叹着曹雪芹的梦中泪,当我们品读着庄子的逍遥云游、魏王的老骥之志……
当我们和三毛一起去非洲旅行,与鲁滨逊一起去漂流……
还有什么能比她更美?还有什么,能这样的令人神往,让人憧憬!这就是书籍的力量,这就是经典的魅力。
书,连接着历史和未来,寄托着我们的梦想与期待。
书,好比一阵细雨,滋润着我们的心田,使我的人生永不枯竭; 书,好比一缕轻风,骀荡着我们的心海,使我的天空蔚蓝如洗。让我们共同高呼我们读书的口号:
读圣贤书,立君子品,与经典同行,与圣贤为伍
让阅读成为我们的一种自觉,用经典打造我们精神的大厦,这是理想磅礴的力量,也是书香经久的魅力,这是我们魂牵梦萦的理想,也是我们铿锵有力的青春誓言!
有关书香青春的朗诵稿【2】
女1:希望的钟声敲响黎明的时空
些许好奇 些许胆怯
我颤抖着推开那扇期待了太久的大门
飞翔到这块充满希望的土地上
憧憬着学业的蒸蒸日上
想象着生活的五彩缤纷
前方的路 漫长而遥远
但我会以理想经 行动为纬
用最高的热情去唱响这首青春之曲
女2:这是一片年轻的土地
当我还在欣欣笑靥中彷徨的时候
它已经为我掀起迷蒙无措的纸窗
赐我一场旖旎风光
我又如何忍心停下追逐的脚步?
匆匆忙忙 社团与协会之间的奔走往来有着证明自己的 最好凭证
熙熙攘攘 淹没在盛装的晚会 穿梭在忙碌的赛场
因为坚信 青春的种子依然落地突围所有疲惫的语言
因为不在怀疑 这片年轻的土地上那些纷繁烂漫的只为 青春而绽放
男1:伴着涡旋与摇床的阵阵声响
我睁开了惺忪的双眼 日夜处身于仪器与试管之间
带给我的并不是常人所惧怕的孤独与寂寞
沉醉与奇妙而独特的科学实验之中
我如痴如醉
在灿烂的科学星空之下探索着熠熠闪烁的真理之光
女1:当我以仰望的姿态看向你的高大时
我决心将卑微的面容重新改写
于是
徘徊于一张张广告
忙碌于一通通电话
快餐店永远面带微笑的服务员
深夜里匆匆奔走于市区的家教
商店里累到腰酸背痛的推销员
成为生活的必修课
艰辛背后
却是一抹收获的酣甜微笑
男2:我只是一名平凡的学子
勤奋刻苦,以书为乐
每一天,徘徊于寝室与教室一线 伏案书台,埋身于书香笔墨之中
在书海中体味大学的芬芳
在勤奋中感悟人生的真谛 学海无涯,书山有径
是他们,让我在朝夕之间脱胎换骨,品味着无尽的乐趣
是他们,让我的青春年华无怨无悔,感激着大学的珍贵
男1:我,就要毕业了
四年啊,我踏实而轻快的足迹
洒遍了母校的每一个角落
教室里的黑板啊,可曾记得我求知时坚定不移的目光?
操场上的篮球架啊,可曾尝过我在赛场上拼搏时流下的汗水?
而今,我就要毕业了,为离别伤感,但不会泪水涟涟,这里,曾经酝酿了我的梦想,磨砺了我的智慧
如今,就让我带着对青春的热爱,投入到社会的大怀抱里,不管前方的路途多么艰辛,我将一往直前,永不放弃!
合:唱响青春的颂歌
女1:我小心翼翼地推开了大学的门,决心用行动把握青春的绚烂
女2:我努力着蓄积年轻的力量,用满满的热情拥抱你的繁花似锦
女1:我坚定的投身于科研的象牙之塔,静静等待,用青春去搏击明天
女2:我独自抹去额头的汗水拼搏在实践的征途,风雨兼程
男1:我静静伏案在教室那个明媚角落,秉持着那份执着沉浸于学海的深邃
男2:我毅然丢下那份缱绻的不舍,选择了青春的下一站明天,勇往直前。
女合:既然认定了前方,便只顾风雨兼程
男合:既然选择了坚强,便无畏荆棘丛生
女合:今朝我们激情飞扬,我们踌躇满志
我们用汗水浇灌青春,用奋斗把握时光
男合:明天我们自信沉着,我们羽翼丰满
我们用泪水浇灌青春,用坚毅唱响梦想
总合:珍惜校园,唱响青春的颂歌
让年轻从此在阳光下绽放 珍惜校园,唱响青春的颂歌
让梦想展翅高飞!
有关书香青春的朗诵稿【3】
沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书……
哼着这首熟悉的歌谣,我仿佛又回到了童年。早在上幼儿园时,爸爸就特意为我订阅了《童话大王》。虽然那时我认识的字不多,但是舒克和贝塔的冒险经历却深深地吸引了我。从此,我便与书结下了不解之缘。
我会为鲁宾逊的毅力而感动;也会因白雪公主的纯洁而欢呼;会为丑小鸭的人生而赞叹,也会因《皇帝的新装》而捧腹大笑。每一本书,都别有天地。与一本好书相对,就是在与智者相对。
书,为我打开了知识的大门。它开阔了我的视野、丰富了我的生活,使我从幼稚走向成熟,把我带向一个广阔无垠的天地。
因为爱书,我选择了教师这一崇高的职业,决定终生与书为伍。
与书为伍,我感慨:一滴水就是一片海;与书为伍,我惊叹:整个世界就是一本书;与书为伍,我顿悟我们的教学就是一门艺术,是一项伟大的工程。
读名师的书,看他们的成长足迹、奋斗的艰辛、追求的快乐,可以激励自己奋发向上;读教育学、心理学方面的书,可以让自己学会和孩子们相处,为他们创造自由成长的空间。读书让我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,也渐渐感悟到:教育的根本在于人格的塑造,教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。
12岁的周恩来高呼:为中华之崛起而读书。今天,中华民族虽已昂首屹立于世界民族之林,但我们教师所承载的历史使命也更加深远。我们要培养祖国的栋梁,就要从小教育孩子们为国家的富强而读书,为民族的腾飞而读书。
读书是国家强盛、民族振兴的必由之路;只有加强读书学习,才能益智达理、传承文明。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让阅读成为习惯,让书香飘逸校园;
用书籍开启智慧,让智慧点亮人生!朋友们,爱书吧!让我们一起拥抱书籍,拥有这世界上最宝贵的精神财富。老师们,书香与梦想起飞,读书与人生相伴。
让阅读引领我们成长;让知识为我们导航……
有关书香青春的朗诵稿【4】
当校园的小径上,开满了醉人的栀子花;(女)
当夏日的空气里,演奏着回旋的蝉鸣。(男)
青春的你,此时正经历着一次人生重要的别离,(女)
与同学,与老师,与母校,与你宝贵的大学时光。(男)
我们很愿意用这篇短文,作为分别时一份特殊的礼物送给你,希望你喜欢它。(齐)
亲爱的同学,在毕业前的这些日子,我知道,每一天,你都会有意无意地再逛逛校园,(女)
看一看它今天的样子,想一想几年前它如何迎来稚气未脱的你。(男)
亲爱的同学,再看一看吧……(齐)
那傲然挺立在妙高峰的宿舍楼,(男)
那青砖绿瓦的四合院,(女)
那寂静的古井(男)
那端庄的火炬楼(女)
那肃穆的青年毛泽东铜像(男)
还有那充溢着浓浓书香的图书馆……(女)
亲爱的同学,你要记住一些人。你要记得孝顺父母,因为是他们含辛茹苦供你读书,记住田野里他们背脊已驼,记住深夜里他们双鬓已白。(女)
亲爱的同学,你要记住你的老师、辅导员,在你的成长中,他们倾注了心血。他们曾经对你的表扬或者批评,都可以成为你记住的理由。(男)
亲爱的同学,请记住你朝夕相处的伙伴,(女)
记住第一天的自我介绍,(男)
记住军训时的无畏,(女)
记住篮球赛场上的拼搏,(男)
记住晚上的卧谈会,(女)
记住你一口我一口品尝饭菜的香甜,(男)
记住坐在操场上一起谈天说地,(女)
记住你们一起逛街,一起读书,一起唱歌,一起忧伤。(男)
一起唱歌,一起忧伤……(女)
亲爱的同学,请记住你的母校。(女)
在这里,你度过了人生成长最重要的岁月。(男)
在这里,你学到了知识,得到了培养。(女)
也许在母校你有过不愉快的经历,但对于你的成长未必不是一件好事。(男)
请你记住第一师范,有空的时候,偶尔回母校走走。(女)
亲爱的同学,你即将踏上新的征程,未来,也许你将走在崎岖的山路上,为学术,为教育,为家乡。(男)
也许你将走在一条小道上,在乡村,在城镇,在贫困山区。(女)
当风景迷人时,不要太迷恋;(男)
当小路难行时,千万别退缩。(女)
纵使山穷水尽,只要坚持,相信会有柳暗花明。(齐)
离别在即,让老师为青春的你吟唱这样一首离歌吧,(女)
抛开离愁别绪,让我为你祝福。(男)
愿你有远大的前程,愿你有情人终成眷属,愿你获得幸福!(女)
愿你有 “天行健,君子以自强不息”的品格,愿你有 “士不可不弘毅,任重而道远”的精神。(男)
这是我们老师的心曲,愿你的青春留下无悔的记忆!(女)
愿你顽强拼搏,笑对明天,一路珍重,永远平安!(男)
一路珍重,永远平安!(齐)
第三篇:朗诵稿书香梦少年梦中国梦
《书香梦少年梦中国梦》
旁白:
清晨,我们迎着朝阳来到书香校园 / 这里有敬爱的老师、亲爱的同学 /这里是我们放飞梦想的起飞坪。(书香梦)个人诵读
可爱的 蜻蜓属于池塘 / 美丽的 蝴蝶属于森林 / 金色的童年属于书香 沁润书香味道,品唐诗宋词元曲,启迪智慧 /书香校园伴随我成长 窗外阳光普照/ 是一片湛蓝天空
书香梦想也许遥远 / 但 有了梦想,有了书香,就有了迈向成功的阶梯 梦想跟希望成长起来 旁白: 金色的童年,少年的梦想!(少年梦)分小组诵读
少年梦,一梦千里策马玉门关; 少年志,拿云揽月契阔饮冰蟾。少年胆,乳犊纠纠奋威景阳巅; 少年气,吞吐九洲四海兴鲸澜。少年叹,青锋三尺久炼待若冠; 少年恨,吴钩锈了胡膻仍关山。少年痴,百炼钢化纤柔绕指尖; 少年恋,郁郁心事付与瑶琴弦。少年路,路长漫漫我辈正少年!(中国梦)男:这是我的梦 女:这也是我的梦
大合:这是我们共同的中国梦
女:今夜 你入我梦来 / 带着女娲补天的彩石 男:今夜 你入我梦来 /携着伏羲老祖的故事 女:你用最轻柔的话语呼唤,呼唤!呼唤!男:漫天黄沙的丝绸之路走向你
女:泰山一览众山小的巍峨 长城一去万里的雄浑 男:江南水乡的柔情, 北国雪野的无垠 女:令我心醉神迷的一切, 你看见了么? 女:你听,那是什么声音?
男:这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声 是郑和下西洋的船楫声
合:那是赤壁的惊涛拍岸/ 是长白山的松涛林海 是涌入我们灵魂的五千年的光辉
男:你犹如一只睡狮 女:醒来便怒吼三声
男:在中国共产党的领导下 合:我们伟大的祖国,圆了民族独立梦 圆了中华自强梦 圆了北京奥运梦
中国,中国,英雄的中国!
女:我骄傲,我是炎黄子孙 男:我自豪,我是龙的传人 合:我爱你,中国!我爱你中国!
第四篇:中文系书香杯朗诵大赛
中文系书香杯朗诵大赛
策
划
书
主办单位:中国汉语言文学系
承办单位:中文系学生会
2014年11月9日
一、活动背景
为进一步活跃校园文化氛围,丰富学生课余文化生活,给同学们一个展示自己的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,激发同学们的学习意识,促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解,树立良好的思想品德和行为养成。中文系学生会借此机会举办诗歌朗诵比赛。
二、活动名称
“书香杯”经典诗词朗诵比赛
三、活动目的
培养同学们积极建设好校园文化,弘扬民族文化,活跃校园学术氛围,提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌活动,为展现感情与语言结合的无穷魅力,给广大爱好文学,朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台,发掘语言艺术方面的人才。
四、活动主题
回味经典,品尝青春
五、活动主办单位
黔南民族师范学院中国汉语言文学系
六、活动时间
初赛:2014年11月26日 决赛:时间有变动需另行通知
七、活动地点
初赛:另行通知 决赛:J7101
八、前期准备
1、编写策划书。
2、做好充分的宣传工作,吸引各班积极参加。
3、邀请列席评委,邀请有经验的系领导及系相关的老师担任评委。
4、布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好墨水和奖状。
5、做好赛前赛后报道宣传工作及摄像工作。
6、做好分工,明确分配任务,责任到人。
7、确定好主持人。
九、参赛要求
1、参赛选手的参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、所选作品诗歌为主,切合主题,内容积极向上。
3、朗诵时间为4—8分钟。
4、参赛班级到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到的选手视为弃权。
十、评分细则:
评委评分细则(十分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,在累加后求平均值即为班级比赛得分)
1、主题深刻鲜明,内容健康积极向上,富有感召力。具有创新精神,素材新颖。(3分)
2、声音洪亮,表达流利,口齿清晰。(1分)
3、语言正确,形象生动,表达自然,富有感情(2分)
4、衣着整洁,仪态端庄大方。(1分)
5、整体风貌自然、举止得体,体现朝气蓬勃的精神面貌,有激情,朗诵气质较好,肢体语言恰当(3分)
6、朗诵时间为3—5分钟(不足3分钟或超过5分钟,均相应扣分)
十一、奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干
十二、比赛程序:
1、评委及嘉宾入场。
2、主持人致辞。
3、主持人宣布比赛规则并介绍参赛选手。
4、比赛环节:
初赛选手必须在朗诵前汇报其朗诵篇目,待配乐奏响后方可朗诵。
5、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。统分组由学生会学习部和文娱部全体成员组成)
6、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。(依次由优秀奖到一等奖)
7、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、评委合影留念。
8、工作人员做好后期工作。
十三、宣传方式
展板宣传、海报宣传及向各班发书面通知等
十四、活动内容及安排
1、工作人员安排参赛人员有序进行比赛,维持现场秩序。
2、晚会结束后,全体工作人员留下清理晚会现场。
3、学习部整理比赛资料,报中文系团学办保存。
十五、工作安排
十六、活动对象
十七、要求
十八、资金预算:
1、策划编写:学习部
2、宣传资料的设计制作:主席团、文娱部
3、资料的发放、收集和活动总结:学习部
4、后勤组:体育部、外联部
5、活动现场的布置和清理:中文系学生会全体成员
全院学生
1、所有工作人员要服从统一的工作安排和调配,不得擅离职守。
2、活动期间注意安全,避免因人多,出现意外事故。
活动海报
50×8=400元 复印打印纸张
1×100=100元 音响
300×1=300元 奖品共计6份价值300元(包括奖状)活动教室装饰200元
共计:1300元
第五篇:朗诵稿书香梦少年梦中国梦
《书香梦少年梦中国梦》
旁白:清晨,我们迎着朝阳来到书香校园,这里有敬爱的老师,亲爱的同学,这里是我们放飞梦 想的起飞坪。
(书香梦)个人诵读 可爱的 蜻蜓属于池塘 美丽的 蝴蝶属于森林 金色的童年属于书香 沁润书香味道,品唐诗宋词元曲,启迪智慧 书香校园伴随我成长 窗外阳光普照 是一片湛蓝天空 书香梦想也许遥远 但
有了梦想,有了书香,就有了迈向成功的阶梯 梦想跟希望成长起来 旁白:金色的童年,少年的梦想!(少年梦)分小组诵读
少年梦,一梦千里策马玉门关; 少年志,拿云揽月契阔饮冰蟾。少年胆,乳犊纠纠奋威景阳巅; 少年气,吞吐九洲四海兴鲸澜。少年叹,青锋三尺久炼待若冠; 少年恨,吴钩锈了胡膻仍关山。少年痴,百炼钢化纤柔绕指尖; 少年恋,郁郁心事付与瑶琴弦。少年路,路长漫漫我辈正少年!
旁白:年中国说》少年中国说——
(集体齐诵《少 故今日之责任,不在他人,而全在少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。(中国梦)男:这是我的梦 女:这也是我的梦
大合:这是我们共同的中国梦
(三)男:你犹如一只睡狮 女:醒来便怒吼三声
男:在中国共产党的领导下 合:伟大的祖国,圆了民族独立梦 圆了中华自强梦 圆了北京奥运梦
中国,中国,英雄的中国!男:俱往矣,数风流人物,还看今朝
女:中国共产党的艰辛奋斗,让千年古国焕发了青春的容颜 中国共产党的不懈追求 让世界人民瞠目结舌 男:和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地 人们奔向小康之路的步伐迈 得更加雄健有力
合:啊,中国,中国,不朽的中国!
女:我骄傲,我是炎黄子孙 男:我自豪,我是龙的传人 合:我爱你,中国!我爱你中国!男:历史的接力棒传到我们的手中 女:中国梦点燃我们少年儿童的梦想!
男:梦在前方,女:梦在脚下
合:坚持中国道路,弘扬中国精神 凝聚中国力量
男女:我们怀揣使命,肩负重任,发愤图强
合:少年向上!少年向上!少年向上!