苏教版五年级语文上册词句练习题

第一篇：苏教版五年级语文上册词句练习题

二、重点句段：

1、“这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。”这一株柳树“神奇”在哪里？作者为什么会对它产生望而生畏的感觉？

“神奇”主要体现在：这株柳树挺立在青海高原之上，并形成了一方壮丽的风景，它生命力及其顽强，不仅在恶劣的环境下生存下来，而且枝繁叶茂，生机盎然。“望而生畏”是因为柳树不抱怨、不畏怯，坚持抗争，顽强生存使作者产生了深深的敬意。

2、我依然沉浸在想象的世界里;长到这样粗的一株柳树，经历过多少虐杀生灵的高原风雪，冻死过多少次又复苏过来；经历过多少场铺天盖地上午雷轰电击，被劈断了枝干又重新抽出了新芽。

（1）这句话运用了排比的修辞手法，再现了这株柳树是怎样与恶劣的环境斗争的。

（2）“高原风雪”和“雷轰电击”表现了这株柳树生活环境的恶劣；“复苏过来”、“抽出了新芽”表现了这株柳的顽强不屈。

3、“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话在文中的作用是什么？这句话仅仅是写柳树吗？你从中得到了什么启示呢？

这句话总结全文，不仅仅写的柳树，也在写人，这句话给我们的启示是：在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就能创造奇迹。无论遇到怎样的困难，只要我们坚定信念，勇敢面对，就会成为生活的强者。

4、课题是“青海高原一株柳”，作者为什么又用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳？

作者用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳，目的是以家乡灞河边的柳柳来衬托、对比青海高原的这株，更加突出了青海高原这株柳让人望而生畏的生命力。

三、词语搭配

（）的柳树（）的蓝天（）的云团（）的树叶（）的精神（）的风景（）的柳絮

39（）的原野 四．补全句子

望而生（）（）无垠 不可（）（）卓绝（）多姿（）古今（）天（）地

五、用成语造句：

望而生畏——站在华山脚下，它的高大陡峭令我望而生畏。广袤无垠——在这片广袤无垠的大草原上，开车是件很惬意的事。不可思议——这种现象真是不可思议，连现有科学都无法解释清楚。铺天盖地——乌云铺天盖地涌过来，暴风雨即将来临。名贯古今——

婀娜多姿——垂柳如婀娜多姿的少女在风中起舞。

艰苦卓绝——战争年代，革命者与敌人进行了艰苦卓绝的斗争。

六、组词：

铸（）虐（）催（）诵（）桌（涛（）虎（）崔（）涌（）卓（祷（）虑（）摧()通（）掉（寿（）虚（）璀（）捅（）悼（忍（）邃（）滞（）盟（）茬（）刃（）遂（）带（）萌（）在（）韧（）隧（）鳞（）明（）存（）怯()袤（）磷（）询（）荀（）去（）裹（）粼（）旬（）殉（）

七、正字音

虐．待（）卓．越（）韧．劲（）锻铸．()抑．制（）吟诵．（）摧．毁（）伫．立（急骤．（）胆怯．（）一茬．（）边塞．（跑散．（）给．予（）婀．娜多姿（）艰苦卓．绝（）铺．天盖地（）相差．

（）

40））））））

16、草原

一、篇章整体：

1、《草原》是著名作家老舍先生写的一篇散文，作者生动地描写了草原上如诗如画的美丽景色以及蒙古族人民的能歌善舞、热情好客。

2、老舍：中国现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作品有话剧《龙须沟》、《茶馆》，小说《猫城记》、《离婚》、《四世同堂》。

二、知识积累、拓展

1、蒙古族习俗：蒙古族以肉食、奶食为主，传统吃法有“手扒肉”、“烤全羊”。每年七八月间，草原上都要举行盛大的“那达慕”大会、“摔跤”是“那大慕”的主要内容。

2.含“草”字的成语：草木皆兵、寸草不生、草长莺飞、风吹草动、芳草如茵

3.形容草原大的成语：一碧千里、无边无际、一望无际、一望无垠、广袤无垠 4.形容草原绿的成语：翠色欲流、青翠欲滴、一碧千里、郁郁葱葱、绿意盎然 5.形容热闹场面的成语：载歌载舞、欢聚一堂、张灯结彩、人声鼎沸、车水马龙 6.形容朋友间深情厚谊的成语：情同手足、形影不离、情深似海、手足情深、生死之交、情深意重、荣辱与共、亲密无间、同甘共苦、肝胆相照 7.描写草原的诗句：

《敕勒歌》（北朝乐府）《赋得古原草送别》（唐）白居易

敕勒川，阴山下，离离原上草，一岁一枯荣，天似穹庐，笼盖四野。野火烧不尽，春风吹又生。天苍苍，野茫茫，远芳侵古道，晴翠接荒城，风吹草低见牛羊。又送王孙去，萋萋满别情。

三、重点句段

1、理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”。何：哪里；“忍”是忍心；天涯碧草：指大草原；话：倾诉；斜阳：傍晚时西斜的太阳。这句话的意思是：蒙汉两族人民的情谊很深，怎么舍得(忍心)就这样分别？夕阳西下，大家站在蒙古包外，面对着一望无际的大草原，依依不舍地话别。

2、“嗯，刚吃过。（回味似的）鲤鱼的味道实在是鲜美呀！”这句中的“回味”指吃过东西以后，留在口腔中的余味。

“在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不支，好像回味着草原的无限乐趣。” 这句中的“回味”指对经历或接触过的事情重体味。

四、用成语造句：

一碧千里——天空一碧千里，好像与大海连成了一片。

襟飘带舞——蒙古族少女骑在飞驰的骏马上，襟飘带舞，美丽极了。

五、形近字组词：

宣（）于（）波（）颇（）离（）

喧（）宇（）玻（）坡（）璃（）渲（）吁（）破（）彼（篱（）暄（）余（）漓（）

襟（）红（）扛（）杠（）蹄（）禁（）虹（）缸（）讧（）啼（）帝（）涩（）跤（）校（）蒂（）仞（）咬（）郊（）谛（）较（）

五、正字音

渲染（）迂回（）襟飘带舞（）羞涩（）．．．．拨转（）勾勒（）目的（）蒙古（）．．．．干部（）．

17、麋鹿

一、篇章整体

1、《麝鹿》是一篇记叙文，介绍了我国珍稀动物麝鹿的外形特点，生活习性和传奇经历，体现了国家对保护野生动物的高度重视。

2、最大的麝鹿保护区：江苏省盐城市大丰县。

3、珍贵的国家保护动物还有：大熊猫、金丝猴、东北虎、丹顶鹤、中华鲟、白鳍豚等。

4、麋鹿是鹿的一种，它的外形很奇特：角似鹿、面似马、蹄似牛、尾似驴，所以又被称作“四不像”。我国古代小说《封神榜》中把它当作姜子牙的坐骑。麋鹿是一种草食性性哺乳动物。它站着的时候，角的各枝尖都指向后方，它的尾巴是鹿科动物中最长的，蹄子宽大，可以在沼泽中行动敏捷，毛色夏季是棕红色的，冬季为棕灰色。

5.含“鹿”字的成语：指鹿为马、鹿死谁手、中原逐鹿 群雄追鹿 6.保护稀有动物的公益用语：

动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。保护稀有动物，人与自然共存。地球上没有了动物，也就没有了活力。

二、习题解答

1.“放养”侧重于自然环境下的自由生长。

“饲养”是说麋鹿在英国的一个私人庄园里接受人工的精心喂养，所以“生长良好”。

2.“陆续”在文中指麋鹿不断地被人盗往欧洲。“相继”在文中指麋鹿一个跟着一个死去。

三、用成语造句：

悄无声息——猎豹悄无声息地走向正在喝水的野牛。同义词：无声无息 销声匿迹---深秋，曾经活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹了。漂泊不定——他厌倦了漂泊不定的生活，一心只想回家。

颠沛流离——颠沛流离的生活让他过早的白了双鬓。同义词：流离失所 反义词：安居乐业

独一无二——我在父母心目中是独一无二的，父母在我心目中是无可替代的。

四、形近字组词：

姜（）捕（）招（）召（）涉（）恙（）哺（）昭（）沼（）步（）羌（）浦（）诏（）绍（）觅（）值（）沛（）悄（）销（）现（）植（）市（）俏（）肖（）砚（）殖（）柿（）稍（）拔（）匿（）

肺（）消（）跋（）诺（）．

五、正字音 ．．．．．哺育（）沼泽（）充沛（）跋涉（）．．．．别墅（）寻觅（）销声匿迹（）漂泊（）．．．．潜游（）撰文（）柏林（）警觉（）．．．．悄无声息（）传奇（）面似马（）数十头（）．．．．

第二篇：五年级语文下册字词句练习题

五年级语文下册字词句练习题

（一）学生姓名：

一、组词。

勒()羞()臣()呤()寨()招()牧()硝()锦()返()侄()鞋()差()巨()怜()塞()绍()牡()哨()绵()扳()到()眉()绿()挎()艄()敛()毯()咀()狞()赔()郎()妒()媚()剥()垮()舱()脸()毡()组()拧()培()朗()护()寞()袄()瞪()谣()暇()袍()祸()怯()篮()祷()漠()跃()澄()摇()瑕()咆()窝()却()蓝()涛()淘()跤()幔()肆()愧()汁()呐()伸()柜()囚()陶()绞()漫()律()魂()计()纳()呻()矩()困()

二、词语填空。

一()千里 栩栩如()()水车薪 不()而飞()心所欲 遥遥在()银装()裹 源源不()情不自()实()实说 无边无()安()乐业 了如指()奄奄一()同归于()无()之宝()千上万()无其事 七()八落()色欲流()阵以待()寝忘食 不()其数 完好无()()转自如 势不可()喜出()外()口不提 绞尽()汁 一()不动()飘带舞 始料不()()黄一体 美()美奂 夜以()日 不()代价 面不()色 雪中送()一声()吭 深情()谊 昏迷不()完()归赵 攻无不()同心()力喜不自()()表堂堂 神()奕奕 彬彬有()目()口呆 点头()腰 大摇大()应()不暇 操()自如 大()眼福 理直气()天造地()()机妙算()背熊腰()面春风 负()请罪()步如飞()舌如簧 莞()一笑()人寻味 手()脚乱 翩翩起()力()神疲 文()彬彬 身强力()()头丧气 活蹦乱()语()心长 姹()嫣红 纵横交()熟()无睹 繁花似()

三、积累运用。

1、（），君子以自强不息。

2、（），无志空长百岁。

3、（），（），空悲切！

4、孙猴子的脸——（）。5．路曼曼其修远兮，（）。

6．不积跬步，（），（），（）。7．地满红花红满地。（）8．一夜五更，（）三秋九月，（）9．翠翠红红，（）风风雨雨，（）10．楼外青山，（）池边绿树，（）

11、刘关张桃园三结义——（）

12、孔明借东风——（）

13、关公赴会一——（）

14、徐庶进曹营——（）

15、梁山伯的军师一一（）

16、浪淘沙

17、牧童

（），（）。（），笛弄晚风三四声。（），（同到牵牛织女家）。（）。不脱蓑衣卧月明。

18、舟过安仁

（），收篙停棹坐船中。（），（）。

19、清平乐•村居

茅檐低小，溪上青青草。（），白发谁家翁媪？（），（）。（），（）。

四、修改病句。（在原句上改）

1．春天的青藏高原是多么美丽的季节啊！

2、多读好书，可以提高我们的知识。

3、我穿着棉衫和围巾上学去了。

4、我敢肯定明天可能会下雪。

5、张东和李明坐在我面前，我把苹果递给他。

6．他们参观了榕城电机厂和福万玩具厂后，异口同声地说：这个厂的设备真先进。” 7．参观灯展的人们多极了。

8、王老师对我的关怀，我一辈子终身难忘。9．小红从此养成了爱动脑筋。

10、看了《雷锋》的电影，使我受到很大的教育。11．夕阳的朝晖洒满湖面。12．我虚心接受同学们。13．我们要爱护时间。

14．大队部小记者了解到许多小明的先进事迹。

15、我们一起观看优美的诗意的舞蹈。

16、春天来了，各种花草竟相开放。

17、人们排着队争先恐后地进入会场。

18、詹天佑是一位热爱祖国的爱国主义者。

19、大家的眼睛集中在李老师身上。

第三篇：五年级语文上册日积月累练习题

日积月累复习题

第一单元：有关读书的名人名言

2、颜真卿是一位大书法家他写的一句有关勤奋读书的 来告诉他，多读书就能写好作文。

1、朱熹有关说明读书方法的名言是

3、小明很害怕写作文，总是无从下笔，你可以用杜甫的名句

4、说明每日坚持读书重要性的一句名言是

5、将好书比作良药的一句读书名言是

第二单元：有关思乡思友的古代诗句

1、，切切故乡情。（张九龄）

2、写杜甫思念李白的诗句是 3 落叶他乡树，（马戴），还有袁枚的

5、，春生江上几人还？（卢纶）

6、江南几度梅花发。（刘著）

7、在外漂泊的游子，每到节日时就更加思念亲人，最能表达这种真情的诗句是 7.推敲的故事广为流传，我能写出这首诗的诗句。

第三单元：四时之风

《四时之风》中描写冬风的诗句是：

《四时之风》中描写夏风的诗句是：

第四单元：谚语

1、，只怕有心人。

2、，处处细留心。

3、和“虚心使人进步，骄傲使人落后”意思相近的谚语是

6、我还能写一句课内外搜集的有关读书的名言：

4、望月思乡的古代诗句很多，我知道的有李白的

4、王羲之三年如一日坚持不懈地苦练书法，因每天洗毛笔，屋前水池变成了“墨池”，最终成了著名的大书法家，这真是

5、宝剑锋从，梅花香自。

6、我能写一句有关励志的谚语：

第五单元：歇后语 外甥打灯笼——照旧（舅）孔夫子搬家——净是输（书）小葱拌豆腐——一清（青）二白 上鞋不用锥子——真（针）好 四月的冰河——开动（冻）了 隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外 下雨天不带帽子——临（淋）到头上 和尚下山——出事（寺）了

第六单元：有关诚信、孝敬、立志的名言警句

1、中国人自古就重诚信，朋友之间尤其如此。《论语》中说

2、陈子昂说 这些都是有关诚信的名言。

3、张三是个大孝子，每天都能做到：早请安，晚问好。可是别人都知道张三并不能做到让父母吃好穿暖。这真是：

4、我们都要做到：要爱自己的父母，必须爱天下所有人的父母不敢有一丝厌恶；要敬自己的父母，必须敬天下所有人的父母，不敢有一丝怠慢。这个名言就是：_________________________________________________。

5、小明同学人小志大，他明白要实现远大的目标就要做到：_______________________。

6、我还能写一句有关孝敬的名言：。

第七单元：充满激励性的成语

同仇敌（）前（）后继 力挽狂（）中流（）柱

大义（）然 不屈不（）（）精图治 披（）斩（）

众志成（）再接再（）

第八单元 毛主席诗词

1.本学期我们学过毛主席的诗和词，分别是 和，其中 是词牌名。风雨送春归，飞雪迎春到。，俏也不争春，只把春来报。。

2.我还能写毛泽东的诗句。

第四篇：五年级语文上册日积月累练习题

五年级语文上册日积月累复习题

第一单元：有关读书的名人名言

1、朱熹有关说明读书方法的名言是

2、颜真卿是一位大书法家他写的一句有关勤奋读书的

3、小明很害怕写作文，总是无从下笔，你可以用杜甫的名句 来告诉他，多读书就能写好作文。

4、说明每日坚持读书重要性的一句名言是

5、将好书比作良药的一句读书名言是

6、我还能写一句课内外搜集的有关读书的名言： 第二单元：有关思乡思友的古代诗句

1、，切切故乡情。（张九龄）

2、写杜甫思念李白的诗句是 3 落叶他乡树，（马戴）

4、望月思乡的古代诗句很多，我知道的有李白的，还有袁枚的

5、，春生江上几人还？（卢纶）

6、江南几度梅花发。（刘著）

7、在外漂泊的游子，每到节日时就更加思念亲人，最能表达这种真情的诗句是 7.推敲的故事广为流传，我能写出这首诗的诗句。第三单元：四时之风

《四时之风》中描写冬风的诗句是：

《四时之风》中描写夏风的诗句是：

第四单元：谚语

1、，只怕有心人。

2、，处处细留心。

3、和“虚心使人进步，骄傲使人落后”意思相近的谚语是

4、王羲之三年如一日坚持不懈地苦练书法，因每天洗毛笔，屋前水池变成了“墨池”，最终成了著名的大书法家，这真是

5、宝剑锋从，梅花香自。

6、我能写一句有关励志的谚语：

第六单元：有关诚信、孝敬、立志的名言警句

1、中国人自古就重诚信，朋友之间尤其如此。《论语》中说。陈子昂说 这些都是有关诚信的名言。张三是个大孝子，每天都能做到：早请安，晚问好。可是别人都知道张三并不能做到让父母吃好穿暖。这真是：，________________________。

2、我们都要做到：要爱自己的父母，必须爱天下所有人的父母不敢有一丝厌恶；要敬自己的父母，必须敬天下所有人的父母，不敢有一丝怠慢。这个名言就是：_________________________________________________，4、小明同学人小志大，他明白要实现远大的目标就要做到：_______________________。

5、我还能写一句有关孝敬的名言：。第七单元：充满激励性的成语

同仇敌（）前（）后继 力挽狂（）中流（）柱

大义（）然 不屈不（）（）精图治 披（）斩（）

众志成（）再接再（）第八单元 毛主席诗词

1.本学期我们学过毛主席的诗和词，分别是 和，其中 是词牌名。风雨送春归，飞雪迎春到。，俏也不争春，只把春来报。。

2.我还能写毛泽东的诗句。

第五篇：五年级语文上册日积月累练习题

五年级语文上册日积月累复习题

第一单元：有关读书的名人名言

2、颜真卿是一位大书法家他写的一句有关勤奋读书的

3、小明很害怕写作文，总是无从下笔，你可以用杜甫的名句 来告诉他，多读书就能写好作文。

5、将好书比作良药的一句读书名言是

6、我还能写一句课内外搜集的有关读书的名言： 第二单元：有关思乡思友的古代诗句

1、，切切故乡情。（张九龄）

2、写杜甫思念李白的诗句是 3 落叶他乡树，（马戴）

4、望月思乡的古代诗句很多，我知道的有李白的，还有袁枚的

5、，春生江上几人还？（卢纶）

6、江南几度梅花发。（刘著）

7.推敲的故事广为流传，我能写出这首诗的诗句。第三单元：四时之风

《四时之风》中描写冬风的诗句是：

《四时之风》中描写夏风的诗句是：

第四单元：谚语

1、，只怕有心人。

2、，处处细留心。

3、和“虚心使人进步，骄傲使人落后”意思相近的谚语是

1、朱熹有关说明读书方法的名言是

4、说明每日坚持读书重要性的一句名言是

7、在外漂泊的游子，每到节日时就更加思念亲人，最能表达这种真情的诗句是

4、王羲之三年如一日坚持不懈地苦练书法，因每天洗毛笔，屋前水池变成了“墨池”，最终成了著名的大书法家，这真是

5、宝剑锋从，梅花香自。

6、我能写一句有关励志的谚语：

第六单元：有关诚信、孝敬、立志的名言警句

1、中国人自古就重诚信，朋友之间尤其如此。《论语》中说.陈子昂说 这些都是有关诚信的名言。张三是个大孝子，每天都能做到：早请安，晚问好。可是别人都知道张三并不能做到让父

母吃好穿暖。这真是：，________________________。

2、我们都要做到：要爱自己的父母，必须爱天下所有人的父母不敢有一丝厌恶；要敬自己的父母，必须敬天下所有人的父母，不敢有一丝怠慢。这个名言就是：_________________________________________________，4、小明同学人小志大，他明白要实现远大的目标就要做到：_______________________。

5、我还能写一句有关孝敬的名言：。第七单元：充满激励性的成语

同仇敌（）前（）后继 力挽狂（）中流（）柱

大义（）然 不屈不（）（）精图治 披（）斩（）

众志成（）再接再（）第八单元 毛主席诗词

1.本学期我们学过毛主席的诗和词，分别是 和，其中 是词牌名。风雨送春归，飞雪迎春到。，俏也不争春，只把春来报。。

2.我还能写毛泽东的诗句。