父爱的速度阅读答案

第一篇：父爱的速度阅读答案

父爱的速度

①那一年我读高二，正是需要加速的时候，却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视，而自暴自弃。

②无意中参与了一场巷战，并不知道打架的目的是什么，只知道发泄似地冲上去乱打，打到别人都跑走了，我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动腿，被路过的一个老师当场捉住，扭送到校长室去。而校长，只瞥一眼我劣迹斑斑的违规记录，便摆摆手说，你回家去吧，以后，也不必再来了。

③我就这样神思恍惚地收拾了书包，被老师遣送回家。走到门口的时候，看见父亲在院子里满头大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，却被父亲抬头叫住了。我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他。他看了许久，才叹口气，说，你在家先学习，晚上跟我去校长家坐一坐。

④平生从来没有求过人的父亲，将给我攒好的下学期的所有费用，都提前支出来，换成酒和茶叶，而后趁了夜色，带我去校长家。这也是父亲第一次给人送礼吧，他明显地有些紧张。在一次车祸里，被撞瘸的右腿，走起路来，愈加艰难。在昏暗的楼道里，往上爬的时候，我跟在父亲的身后，看他虚胖的背影，在栏杆上一一划过，偶尔我轻咳一声，会惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没有人看到，这才继续溜着墙根前行。

⑤终于敲开校长家门的时候，父亲已是一头大汗。校长开门看到神情谦卑的父亲，先是一愣，随即瞥见低头缩在后面的我，这才明白过来。勉强让我们进去后，校长并没有因为父亲在，便多么地客气，他只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了。但父亲却是一直微笑听着，点头附和着校长的每一句话，又几近低声下气地反复说，求校长宽容一下，给孩子一个读书的机会。一旁的我，在缭绕的烟雾里听着，突然很想冲出去，再不回头。

⑥但还是跟父亲捱到了最后一分钟。起身要走的时候，校长很坚决地让父亲把东西拿回去。父亲却在他转身去提东西的那一瞬间，拉起我，冲出门去，而校长也动作迅速地紧跟出来。黑漆漆的楼道里，父亲如一只矫健的小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开去。而他那条微瘸的右腿，那一刻也像是被注入了一股非凡的力量，突然间无可匹敌。

⑦将校长甩得无影无踪的时候，父亲终于住了脚，扶着我的胳膊，弯腰大口大口地喘气。片刻后，他抬起头来，无比自信又无比得意地笑道：只要留下了东西，你回校读书的事，肯定就有希望了。而我，却是在他的这句话里，转过身去，无声地哭了。

⑧果真像父亲说的，几天后，我便接到了回校读书的通知。

⑨父亲送我回校的时候，并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨，而我，也没有向父亲保证什么。但此后的我，却是在心里，将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，紧咬了牙，一直跑到了高考结束。⑩我的录取通知书，是校长帮我取的。同时交给我的，还有一年前父亲送给他的酒和茶叶。校长捶我一拳，说：你小子记住了，你能有今天，不是因为我给了你机会，而是你父亲，拖着残疾的右腿，拼命跑出来的；我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度&&

⑾原来父爱的速度，刻骨铭心记住了的，不只是我一个人。

1.仔细阅读文章，梳理他的故事情节，完成下面的填空。（3分）

开端：我参与大家被学校勒令退学

发展：

________________________________________________________________

高潮：

_________________________________________________________________

结局：

_________________________________________________________________

2.本文故事情节详略恰当。请具体说说父亲带我去向校长求情这一情节作者为什么写的特别详细？（2分）

3.你怎样理解文章第9短划线句子的深刻含义？（2分）

4.选择文中你喜欢的一句描写，并作赏析。（3分）

5.读了本文后，你感触最深的是什么？请联系你和你父亲的故事，把感触写下来。（3分）

答案：

1.发展：父亲为我争取上学的机会。（或：父亲为我复学给校长送礼。）

高潮：父亲送了礼物，就飞奔而去。

结局：我接到录取统通知书，校长说是父亲的功劳。

2.为下文我能成功复学做铺垫。写出我能成功复学是父亲的功劳，更突出父亲对我的期望和为我的付出（最能突出父爱）。

3.从那以后，我时刻牢记父亲为了我的学习所付出的艰苦和努力，并以此为动力，下定决心，努力刻苦地学习，一直坚持到考上大学。

4.例句1分,要求从修辞字词等语言形式角度，再结合内容去赏析。

5.从父爱的角度谈感触，还要结合自己和父亲的故事。

第二篇：速度计算题类型总结(有答案)

《速度》计算题类型总结

1、简单的求速度问题

厦门翔安海底隧道工程，其跨海隧道全长5300m，一辆小轿车匀速通过跨海隧道的时间是265s，则这辆小轿车的速度是多长？

解：vst5300m265s20m/s

2、过桥问题（或隧道问题）

（1）一列长200米的火车，以12m/s的速度通过400米的大桥，要完全通过大桥需要多长时间？（2）一列火车长120米，匀速通过长360米的山洞，车身全部在山洞内的时间为10s，求火车的行驶速度。（3）一列长310米的火车，用13m/s的速度匀速通过一隧道需要1min10s的时间，则隧道的长度是多少？

解：(1)tss1s2200m400mvv12m/s50s(2)vsts22s1t360m2120m10s12m/s(3)t=1min10s=70s s2ss1vts113m/s70s310m600m

3、比值问题

（1）甲、乙两个运动员爬两个山坡，已知他们的爬山速度比是2：3，两个山坡的长度比是4：3，则他们爬到坡上的时间比是多少？

解：t1ts1vs2s1v2v2s1s342:1

21v2v1s2v1223（2）做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车的运动时间之比是4：3，通过的路程之比是6：5，则两辆汽车的运动速度之比是多少？

解：v1s1s2s1t2t2s36v19:10

2t1t2t1s2t1s2454、速度大小的比较问题

甲同学骑车行驶45km用3h，乙同学跑400米的纪录是1min20s，他们两人谁的速度大？解：t21min20s80s

vs1t45km3h15km/h vs400m122t5m/s18km/h 因此乙的速度大。

1280s5、爆炸离开问题

（1）工程上常用爆破的方法开山劈岭，设用一条96cm长的引火线来点燃炸药，引火线燃烧速度是0.8cm/s，点燃引火线后，人以5m/s的速度跑开，他能不能在炸药爆炸前跑到离点火处500m远的安全地带？解：方法一：比较时间

ts96cmv8cm/s120s ts2500m112v100s 因t1t2 他能在爆炸前跑到安全区。10.25m/s 方法二：比较路程(1)

ts11v96cm0.8cm/s120s s2v2t25m/s120s600m 1 因为600m500m 所以他能在爆炸前跑到安全区。方法三：比较路程(2)ts2v500m25m/s100s s1v1t10.8cm/s100s80cm 2 因为80cm96cm 所以他能在爆炸前跑到安全区。（2）在一次爆破中，点火者点燃引火线后以4m/s的速度跑开，当跑到离爆炸点600m远的安全区时，炸药恰好爆炸。若引火线燃烧速度是0.5cm/s，求引火线的长度。

解：(分步表达)ts1v600m2t14m/s150s s2v2t20.5cm/s150s75cm

1(综合表达)ss600m2v2t2v2t1v21t0.5cm/s75cm

14m/s6、追赶问题

（1）步行人的速度为v1=5km/h，骑车人的速度为v2=15km/h，若步行人先出发30min，则骑车人经过多长时间才能追上步行人？

解：s1v1t1v1(t2t0)s2v2t2  5km/h(t20.5h)15km/ht2  t20.25h

（2）甲、乙两车从同地出发做匀速直线运动，甲车的速度是10m/s，乙车的速度是甲车速度的1.5倍，甲车出发1min后，乙车才出发去追甲车。

求：①乙车的速度。②乙车出发时距甲车多远？

③乙车追上甲车需用多长时间？④乙车追上甲车时离出发点多远？解：(1)v21.5v11.510m/s15m/s

(2)s0v1t010m/s160s600m

(3)s1v1t1v1(t2t0)s2v2t2 10m/s(t2160s)15m/st2

 t212s

(4)s1v1t1v1(t2t0)10m/s(12s160s)720m

7、相遇问题

（1）甲乙两地相距300m，小明和小红分别从两地相向而行，步行速度都是1.5m/s，同时有一只小狗在两人之间来回奔跑，其速度为6m/s，则小明和小红相遇时，小狗奔跑了多少路程？

解：ss1s2v1t1v2t2(v1v2)t 300m=(1.5m/s+1.5m/s)×t ∴t=100s s3v3t3v3t6m/s100s600m

（2）速度都是30km/h的甲乙两汽车在同一水平公路上相向行驶，当它们相距60km时，一只鸟以60km/h的速度离开甲车头直向乙车飞去，当它到达乙车车头时立即返回，并这样继续在两车头间来回飞着，试问到甲乙两车车头相遇时，这只鸟共飞行了多少路程？解：ss1s2v1t1v2t2(v1v2)t 60km=(30km/h+30km/h)×t ∴t=1h

s3v3t3v3t60km/h1h60km

8、平均速度问题

（一）一般的求平均速度问题

（1）一运动物体通过240m的路程，前一半路程用了1min，后一半路程用了40s。求：①前一半路程中的平均速度。②后一半路程中的平均速度。③全程的平均速度。解：t11min60s s1s2s/2240m/2120m t240s

(1)vs1120ms120m1t60s2m/s(2)v22t3m/s

1240s(3)vstst120m40s1.2m/s

1t260s（2）李伟同学百米赛跑的最好成绩是12s，如果他前6s的平均速度是8m/s，那么他在后6s的平均速度是多少？

解：s1v1t18m/s6s48m s2ss1100m48m52m

 vs252m2t6s8.7m/s

2（二）已知前半段路程和后半段路程的平均速度，求整段路程的平均速度

（1）汽车在90km的公路上行驶，前一半路程的速度为6m/s，后一半路程的速度为4m/s，求汽车在这90km公路上的平均速度。解：s1s290km/245km 45000m ts145000ms45000m1vm/s7500s t22v11250s

1624m/s tt1t27500s11250s18750s vst90000m18750s4.8m/s（2）物体做直线运动，前一半路程的平均速度是30m/s，后一半路程的平均速度是60m/s，则物体在整段路程中的平均速度为多少？

解：vssss2v1v2230mtt/s60m/s40m/s1t2s1s211v 1v230m/s60m/sv1v22ssv21v

2（三）已知前半段时间和后半段时间的平均速度，求整段时间的平均速度

物体做直线运动，前一半时间的平均速度是30m/s，后一半时间的平均速度是60m/s，则物体在整段时间中的平均速度为多少？

解：vss1s2v1t1vv12tv12t2122tttttv1v2230m/s60m/s245m/s

9、交通标志牌问题

在公路旁，我们经常看到下图所示的交通标志牌，（1）请说出A，B两牌的含义；（2）在遵守交通规则的情况下，汽车到长江大桥最快要多长时间?

解：(1)A牌是说从此地至长江桥之间允许的最大行驶速度为40km/h。

B牌是说从此地至长江桥还有16km。

(2)ts16kmv40km/h0.4h 汽车到长江桥最快要0.4h。

10、速度的加减问题

（1）两码头相距144km，水流的速度为10.8km/h，某轮船在静水中的速度为18km/h，则轮船在两码头间往返一次需多长时间？

解：ttss144km144km顺t逆vv18km/h10.8km/h18km/h10.8km/h25h

船水v船v水（2）乘客坐在一辆以速度14m/s行驶的列车车窗旁，看到平行直道上迎面驶来的另一列车，此车的全长是450m，速度16m/s。问这列火车全部通过窗口需多长时间？

解：tsvsv450m/s15s

1v214m/s16m（3）有两列火车，速度分别是54km/h和10m/s，它们的长度分别为200m和300m，若两车相向行驶，两车从车头相遇到车尾错开经历的时间是多少？

解：v15m/s tsss200m300m154km/hv12vv20s

1215m/s10m/s（4）火车站的自动扶梯用1min可将一个站在扶梯上的人送上去，若扶梯不动，人沿扶梯走上去需3min，则此人沿运动的扶梯走上去所需的时间为多少？

解：tssstt1min3minvvv120.75min

12sst1t21min3mint1t211、回声问题

（1）用激光测距仪测量地球到月球的距离，激光的传播速度为3×108

m/s，在激光从地球发射到月球后再反射回地球的过程中，所需时间为2.56s，求地球到月球的距离为多少？

解：svtv1t113108m/s22.56s3.84108m3.841052km

（2）某人在距海面6.8m的轮船甲板上向海底发射声音信号，经过0.54s 接收到反射信号，求此处海的深度？（当时气温15°C，海水中的平均声速为1530m/s.）

解：ss111s2vtv2t16.8ms21530m/s20.54s s2406.3m（3）一辆汽车以36km/h的速度匀速驶向前面的山崖，司机鸣笛后4s 听到了回声，求:①听到回声时汽车距山崖的距离。②鸣笛时汽车距山崖的距离解：v136km/h10m/s v2340m/s

(1)s1v1t110m/s440m s2v2t2340m/s4s1360m ss2s11360m40m22660m(2)s's1s240m1360m22720m

第三篇：父爱的高度阅读答案

给你两种吧！

一：10.这是一篇优美的散文，所叙的事情紧紧围绕

父爱

来展开。（2分）

11.文章已用“‖”将其分为两部分，请概括第一部分的主要内容。（2分）

具体描写了两次看电影的情景，表现浓烈的父子感情

12.“父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说：„嗨！嗨！“水漫金山”了‟。”句中“水漫金山”的意思是

；请用简略的文字概述“水漫金山”的故事情节。（2分）

孩子的尿湿透了父亲的衣服。

金山寺里法海看见许仙面带妖色，不放许仙下山。惹怒了白蛇，白蛇唤上青儿，带领虾兵蟹将，水漫金山寺。

13.文中描写了两次看电影的情景，但目的不同。其中描写第一次看电影的情景目的在于

表现父亲对我的爱

。（2分）

14.阅读下边一句话，就你对句中词语或句子的理解在下边横线上作出批注。（2分）

是啊，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间就累弯了，老了。

示例①“基石”运用比喻的手法，体现了“父亲”为儿子成长付出的无私的爱。②句子表达了儿子对父亲在自己成长过程中的无私付出的感激之情。（2分，词或句任选一个方面作批注即可，言之有理即给分。）

二：(1)仔细品味“就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”自行车”一句,此中有两个相同的词语,他们在句中各自表现了什么不同的意思?

(2)文中说“我不知怎么搞得，眼一下子就湿润了。”是什么原因造成作者眼睛湿润的?

(3)作者看电影,独自回家的原因是什么?

(4)父亲那“驼下去的脊背”给作者留下了深刻的印象,在作者看来那“驼下去的脊背”是什么原因造成的?

(5)“把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上,” 通过这个简单的动作,你能看到作者怎样的心思?

(6)仔细阅读“父爱的高度，虽然它是无形的，可我心中有把尺啊!”它表明了作者怎样的情怀?

(7)纵观全文,作者在构思上有什么特点?

(8)在日常生活中,每一个父亲可能会在某个特定的时刻给你一份特殊的感动.请写出来.要球,真实感人,语言生动,200字左右.1）第一个当然是形容车的破旧,借以表现主人公的家庭条件了!第二个,语文方面有时候不要把问题想的太复杂.第二个意思就是车的牌子!也是为后文埋下伏笔!因为那是永久.(2)作者看到眼前的一幕,不禁想到了自己当初,随着年龄的增长自己也悟到了很多,比如副父亲的爱,小时候不理解但现在明白了!(3)为不能理解父亲的爱而困扰,希望寻求答案,内心难以平复 ,早以没有心情看电影了!(4)在这里作者想进一步衬托出父亲的辛苦,这样可以感动读者,使文章更加具有感染力,也写出父亲一生辛劳,多少会有些自责.(5)渴望对父亲关爱,小时候爱的报答.(6)对父亲的爱,也表现父爱的伟大,相对母爱来说父亲的爱同样伟大,但父亲的爱是深沉的.(7)作者运用插叙的手法,其中主题明确,感人.结尾有画龙点睛的作用.(8)小时侯身体并不好的我,在爸爸的怀里不知道度过多少个日子,爸爸曾有7日没合眼,都因为我的病......

第四篇：父爱陷阱原文阅读及答案

篇一：父爱陷阱原文阅读及答案篇二：父爱陷阱原文阅读及答案我是第一个哦~~~~~~~

14、从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”,“他”经历了一个艰难的过程,这个过程可以分为三个阶段,请根据提示简要概括.（4分）_________________--警觉地应对危险--____________________

15、文中说,第二天早晨父亲已是“满脸憔悴”,结合故事情节说说父亲“满脸憔悴”有哪些原因.（3分）

16、父亲说,“为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音”,文章在前面为此埋下了哪几处伏笔?（4分）

17、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式?结合文章内容和生活实际,说说你对这种教育方式的看法.（4分）14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救)15.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜,彻夜未眠.②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击.③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救.16.埋下了四处伏笔:(1)忽然,他听到一陈意意◇◇的声音,是井边的草丛在响.(2)忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕.(3)只有听到井口的声音,他才又振作起来.(4)父亲„„身边的草丛凌乱不堪.17、(1)父亲采用的是情境教育(或:体◇教有、◇折教有)的方式.使用了情景教育法,这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力我是第四个哦~~~~~~~

14、从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”，“他”经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分）_________________--警觉地应对危险--____________________