阅读给我带来的变化

时间:2019-05-13 07:00:46下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《阅读给我带来的变化》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《阅读给我带来的变化》。

第一篇:阅读给我带来的变化

阅读给我带来的变化

自从读了课外书,我感觉读课外书的的水平比以前好多了,写作文的水平也比以前好得多,做卷子的课后练习也比以前对得多了,我感觉非常快乐、非常高兴,我觉得我改变了许多,我非常喜欢课外书,我还非常感谢课外书带给我了那么多的变化。

慢慢的阅读课外书都成了我每天要完成的作业,又变成了我的一个非常好的朋友,时间一长我更加喜欢这个不能说话、知识有多的好朋友了。

有一次,我在书上看见了做完运动不能直接喝水,还有酒的起源、酒的礼俗、酒的分类……

还有一次,我和我的好朋友吵架了,因为他才到了我的脚,而且非常疼,我在窗台上看到了我的好朋友——书,我在书上找到了:好朋友之间要怎么和解,看了这一句话,我和同学之间非常友好,不闹矛盾,快快地玩。

书是我知道的知识越来越多,而且还能知道怎么和别人相处,只要以后有我的好朋友——书在,我就不怕困难了。

书还是我的老师,每当我又不会的字时,我都会请教我的老师——书,每次书都能查出来我想写的字。

只要在心情好的时候,看一个脑筋急转和谜语或笑话,便使整个的心情更加美好快乐。

要是在心情烦闷的时候,看一个脑筋急转弯和谜语或笑话,你的心情也会觉得快乐无比和轻松。我要多看一些书,因为书是人类进步的阶梯,在以后学习的道路上,书永远是我的好朋友。

第二篇:改革开放给我的家乡带来的变化

改革开放给我的家乡带来的变化

在我国改革开放之前,我国一直实行的是计划经济,但随着社会的发展,随着时间的推进其弊端日渐明显,使得它却成为了我国经济发展的阻碍,阻碍了社会的发展。为了尽快提升经济发展速度,促进社会的进步,邓小平与党内的开明派开始逐一解决这些问题,这场改革运动的目的是以维持社会主义制度为前提,改变生产中不适应生产发展的管理体制和政策,并建立社会主义下的市场经济。这就是1978年中共的十一届三中全会做出的关于改革开放的重大决策。改革开放也是解放思想,它激发了各行各业的劳动积极性,使得生产力有了很大的提高,是对于我国社会经济发展的具有历史性的转折点,为我国的发展,社会的进步提供了基本的动力。

改革开入三十多年来,不仅为我国的城市经济带来了巨大的变化,也促使我国农村的经济有了飞一般的改变,以前的农村是落后封闭的,现在的农村是开放而先进的,下面我就从我所感受到的几个地方谈谈改革开放对我的家乡带来的变化。

我所能感觉到的最多也就是20世纪90年代至今的变化,更早从改革开放以来的变化可能只能从别的资料上得来一些,但就我所能知道的事实已经足以说明改革开放给我国农村带来了很多的益处!

改革开放以前,农民的税负很重,且当时的科技还不够发达,同样的土地上,由于种子的好坏、种植的方法、肥料等因素,在当时得到的农产品于交税之后几乎只能勉强供一家人生活,根本不可能对外输出;而改革开放之后,我国的科技有了较大的进步,农民有了更好的种子,更科学的种植方法,单位面积上所得的农产品是之前的几倍,加上之后国家富强,对农业税的减免至最后的免除,现在的家乡,不仅能够自给自足,还能对外输出农产品,农民的生活水平也得到了大的改善,改革开放让国家变得富强,从而国家有力量来扶持农村,最大量地减轻农村的负担,现在不仅不用交税,国家为了缓解城市压力,甚至利用各种政策鼓励大家回到农村去生活。这些都说明了改革开放让农村人的生活变得更加容易了。

其二,农村人口的普遍教育水平有了显著提高!改革开放之前甚至改革开放之初,农村人对于教育的重视程度都是不足的,大多还停留在“人多力量大,谁能做农活就能过好日子”的想法,他们没有认识到科技是第一生产力这一重要事实。改革开放后,农村人口有较多走出农村,来到城市,渐渐知道了知识才是能够改变他们的生活的力量,也就开始努力把自己的孩子送进学校读书,希望他们能接受尽量高的教育,走出农村,学习知识,用知识来改变自己的家乡。这也是现如今农村人口的教育水平能得到较大提高的原因。正是改革开放提供了农村人的一条看向外面世界的路,让他们增长了见识,也让他们认识到了知识的力量,改革开放助农村人口走向了教育这条道路。

不过,这也可能是导致农村现在人口稀少化的一个原因,年轻的人都到城市里面生活,不愿意回到农村去,大量的土地荒废,只剩下少数的老人和小孩子在农村,虽然生活水平提高了,却疏忽了对老小的照顾,当然这也可能是因为教育的深度还不够所遗留的问题,因为国人自改革开放以来的阅读量并没有显著提高,而读书对于国人的道德素质提高应该能起到决定性的作用,只要继续深化教育,让国人意识到书本的重要性而舍弃一些诸如手机、平板这样的含有大量无益信息而浪费正常阅读时间从而导致对阅读不利的现代化设备,提高了国人的阅读量,对于社会上存在的诸多问题都有一定的帮助。

其三,从衣着方面,改革开放前,由于科技水平有限,化纤制品不能大量生产,交通运输不发达导致运输费用高,衣物从采棉地运到家乡往往都不是家村人口能够承受的价格,因此人们的衣物并不像现在这样充足,有的时候到了冬天甚至不能保证人们的正常保暖,只能勉强不会挨冻。而改革开则从多个方面解决了这一问题:人们的经济跟上来了,社会的运输行业也发生了翻天覆地的变化,衣物的价格变得越来越便宜,农村人口不仅能穿暖,还能穿得好,穿得漂亮,这主要原因是改革开放带来了技术,带来了知识。再从农民们的食上面看,以前,人们吃的东西并不如现在这么好,在改革开放之前,听老人们说,六七十年代还出现食物不够吃的情况,因为当时农村每家每户的人口都比较多,而粮食产量严重不足,喝稀饭都是一种奢侈,到了最为惨淡的时候,很多人连树皮、草等等凡是能吃的东西都拿来吃,而改革开改之后,国家大力发展农业,用科学的方法种植,并派专人来到农村教授大家如何高效种植土地,而这些都是改革开放之前所不能有的,因此是改革开放让家村在食物方面发生了这么大的变化。

有了衣食,当然就得谈谈住行以及看病这方面的变化。

住,同于衣食,改革开放之前,农村人都是过着分房的方式的住房,国人有着很严重的“有房才算有家”的观念,因此,不论何时,一个人,只有有了自己的房子,才算得上是有了一份保障,有了一个家,早些时候就是靠成年时父母分房给自己的儿女,而改革开放后到如今,现在人们的观念越来越转向于“房子=家”的观念,不仅没有减轻,反而加深了!从改革开放以来到现在,在农村修房的难易程度是先由难变易(改革开放开始至之后十五年),再变难(改革开放十五年至今),而现在更难,这可能是改革开放之后,由于国情原因,国家对房市的某些作动作导致的后果,且在短时间内并不能得到改观的现实,但无论怎么说,改革开放都让人们有了更好的住房条件,只是由于国人的观念导致了现在的“住房难”问题!行,这是改革开放给农民带来的最直观的变化,在改革开放之前,农村人的出行很是受限,当然这也在很大程度上限制了衣,食,住的发展,当时的农民要到外面去购买生活用品,基本都是步行,翻几座大山都是很正常的事,改革开放之后,国家意识到交通运输的重要性,大力发展农村的道路建设,让人们的生活有了质的飞跃,当然这也有同时在促进城市的发展,因为道路的建设,农村人口开始大量向城市转移,促成了城市的飞速发展。

最后,最后便是看病的问题了,这个问题,就农村而言,从改革开放以来,一直都朝着好的方向在前进着。改革开放之前,由于交通和经济的原因,很多时候人们生病了都是能不去则不去,这也是很多农村孩子在很小的时候就悄然逝去的最主要原因!之后交通问题得到改善之后,国家为了改变这种农村看病难的问题,向农村地区派放了很多医生,他们都有着90年代特有的医物箱一个,是为了能在最快的时间来到病者家中为他们看病。这之后的时间,农村的看病问题一直在好转,医生的待遇,农村人对生病的重视都在好转。到现在,人们都已经习惯了农村医疗合作社的存在,因为它又在之前看病情况变好的基础上增了一个完美的句号。但以上情况只针对农村人口生小病,如果是农村的医疗设备无法治疗而不得不使农民进城看病的情况,那就大不相同了,这种情况下,改革开放给城市带来的不正风气所导致的医生的医德以及‘医疗垄断’等等问题都给农村人带来了不便,因为农民根本不愿意将自己一辈子的积蓄用在一次生病上。综上所述,在看病这一块上,改革开放给农村带来了福音(小病),也带来了噩耗(大病)。

总的看来,改革开放为我等农村人带来了福音,尽管其中有不尽人意的地方,便是这一伟大壮举在之后的实行过程中出现的因为不正官员或国情所致的不足,以所缺之经验补所不足,相信改革开放在以后的行进之路上会最后完成对国家的完美改造的!

以上从税、教育、衣食住行这几个方面对改革开放给农村带来的变化进行了分析,只是我个人经历结合耳闻所得,因所处地域、个人性格、成长经历不同,对待这样同一个问题的看法必然会出现分歧,故,此文只作一文罢。

第三篇:家乡变化给我带来的启示

家乡变化给我带来的启示

麒麟镇二中 张浩如

“咱们老百姓啊!今儿个真高兴。”这首歌唱遍了大江南北,唱出了百姓心中的喜悦,唱出了百姓的心声。改革开放三十年来,家乡发生了天翻地覆的变化。

很久以前,在农村,你听到的最多的一个词可能就是要“节约”,看到的最多的一个现象也许就是“节俭”。为啥呢?因为那时候太穷,口袋里没有太多的钱,让你去消费,甚至就连最基本的生活保障都难以满足;所以只有节俭、节俭、再节俭,才能勉强生存下去。当时十分流行的一句话“新三年旧三年,缝缝补补又三年”,这也许就是那时人们消费观的真实写照。现如今不同了,人们在改革开放的大潮中,渐渐富起来了,有钱了,消费观也随之发生了改变。“补丁”在今天的家乡之中已经看不到了,相反的人们的消费主张逐渐地向高档,时尚方向转化了。

还记得小时候的家乡,住房有大多都是用土建的,连瓦房都很难以看见,更别说楼房了。现在,你到我们家乡看看吧,五彩缤纷的楼房错落有致,连瓦房都很难看见,土房子都存到历史的记忆里去了。交通方面呢,以前农村的都是用土铺成的,“晴天一身土,雨天一身泥”特别是一到下雨天,就不行了,村里人根本出不去。如今,路都改成了柏油马路,人们再也不必担心因下雨而出不了村了,大大方便了村民的出行。农民也享受到了以前只有城市人才享受到的待遇。

再者还有这交通工具,以前出门,大多是步行,混得好一点也就是自行车了。记得有一次,那时刚结婚不久,从单位回老家(大约有十五公里),我们夫妻二人共骑一辆自行车,走到半道,累了,坐在路边休息,偶尔看见一辆摩托车从身边经过,妻发了感慨说:“啥时我们也能混上辆摩托车啊?”我调侃到:“冬天到了,春天还远吗?”那时想拥有一辆摩托车成了梦想。现在看看吧,柏油马路修到了家门口,出门就有公交车,轿车已进入普通百姓家。

这些变化哪里来?得益于什么?

首先得益于党的英明领导,因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人们和中华民族的先锋队,她始终代表着中国最广大人民群众的根本利益,因此,解决农村问题就被提到了党的发展议程上。为了更好的引导农村的发展,党和国家的政策不断的向农村方面倾斜,一系列惠农政策不断的被推出。这些政策对我国农村的发展起到了极大的推动作用,因此我国农村发生了前所未有的变化。

其次,得益于我国经济的高速发展。经济的发展是家乡发生巨大变化的根本原因。正是由于家乡经济的发展,人们生活的富裕了,消费观念才会向更加高档、更时尚的方向去发展;正是由于经济的快速发展,人们的口袋才真正的鼓了起来,才有可能去建设属于自己的楼房;购买自己的轿车„„

第三,还得益于科技的巨大进步。正是因为有了科技,所以,在农村才把生活垃圾变成了沼气;正是因为有了科技,人们才知道什么是QQ、什么是百度一下„„

但是,经济发展了,环境质量却下降了。小时候,家乡的天空是那么蓝,水是那么清,树木是那么多。一群小伙伴闲来无事便会脱掉鞋,捋起衣袖,跑到村旁的小池塘摸鱼,虽然没有太多的收获,但其乐无穷。这种感觉现在很难再能找到了。因为,现在家乡的天空不再那么蓝了,水不再那么清了,里面的鱼也与日俱减,甚至不见了踪影,环境质量跟以前相比,那差距可真是大了去了。

家乡的变化,这是一个不可改变的事实。在这些变化之中,可喜的变化占绝大优势。面对这些可喜的变化,正确的态度,就是应该继续将其发扬光大,使其更好的为家乡的发展服务。但对于在变化中也存在的那些不和谐的因素,应该尽量对其进行改造,使其服从,服务于家乡的建设,帮助家乡更好的发展。总的来说,我们对待家乡变化的正确态度应是取其精华去其糟粕,用辩证的眼光看待他

变化是绝对的,不变是相对的,任何事物都处在不停的运动变化之中,因此我们必须用发展的眼光看待这变化。家乡,经过这几十年的发展,发生了翻天覆地的变化,这一点主要得益于改革开放这一伟大的政策。在这一变化之中,有许多可喜的地方,但同样也存在着许多问题,他们是一对矛盾,家乡的发展也没有脱离这一规律,因此当我们面对这一矛盾时,我们不应该逃避,而应该积极地去应对,只有这样家乡才能不断的向前发展,所以我们务必要着力来解决这一矛盾。

为了我们的家乡更加美好,大家一起加油吧,相信,在党的英明领导下,通过不懈的努力,我们的明天会更加美好。相信,有党的领导,有政府的支持,我们怕啥啊!

第四篇:EEPO有效教育给我带来的变化

EEPO有效教育给我带来的变化

EEPO有效教育是由孟照彬教授创建的一个系统工程,包括思想、理论、方法三大体系,涵盖教学、学习、评价、备课、管理、考试、课程、教材等多个方面,EEPO的核心是“有效教育”的思想,是“效率优先、过程优先”的英文缩写。该理论综合了中国教育和西方教育的精华,是我国实施素质教育在课堂中的具体化和模式化。自从运用EEPO有效教育指导教学后,给我带来了很大的变化。

一、EEPO有效教育改变了我的思想。

一个人的思想影响他的行为,一个教师的思想影响的是一批又一批的学生。从小学开始,我们一直深受传统教学的影响,“老师讲——学生听”的教学模式深深的烙印在我的脑海里,参加工作以后主要还是以这样的模式教学,看到学生学习的积极性不高,效率低,总感觉学生是为老师而学。

就在教学困惑之时,接受了新课改的学习,新课改过多的否定了传统教育,突出了“以学生为学习主体,培养学生创新能力与实践能力”的新理念,但几乎所有的课堂上,我们都可以看到自主学习和合作学习的形式,这也使自主学习和合作学习只是一种形式,缺乏实质性的自主和合作。其实新课程的理念是对的,但是缺乏具体细致的指导,使我们茫然不知从何下手,我又开始困惑了。

这时,我校刚好组织学习孟照彬教授的EEPO有效教育,这套教学理念让我眼前一亮。师生在教学的活动中,依据生理、心理的变化,把经常性的“听、看、讲、想、做、动、静”七个基本要素交互使用,这种课型方式真正体现了以教师为主导,学生为主体的教育思想。强调课堂教学上的宏观调控,师生、生生互动的实效性,讲究课堂资源的充分利用,注重学生个性张扬和团队合作精神的培养。在这样的课堂中,学生积极性、主动性、参与率高,师生都感到轻松愉快,学习效率也提高了,而且由于调集了多个要素,知识点强化到一定了的次数,所以知识也比较容易记牢。运用EEPO有效教学的理念之后,才感觉到什么是真正的教育。这一套教学理念强调的是为教学服务,是用来指导和帮助教学,提升学生的综合能力,这正是教育教学的核心。

二、EEPO有效教育改变了我的课堂。

在我的课堂上,运用EEPO有效教育理念,把学习主动权交还给学生,关注学生主体意识的培育,关注学生的个性创造性能力的发展,关注学生与他人合作的能力的培养。让学生通过收集信息,整理分析信息,模仿、体验,分享等方式将知识内化,转换成个人能力的过程。

(一)关注看、讲、想、做、动、静以及各要素交换使用,提高课堂效率。一节课35分钟,学生都集中注意力听,这是不太可能的,但通过孟照彬EEPO有效教育中看、讲、想、做、动、静以及各要素交换使用等教学互动要素可以大大提高学生集中注意力的时间。组合中不同要素的不同组合排列效果不同,但其教学目的是充分调动学各种感觉,顺应学生心理、生理特点,让学生全神贯注地投入学习,大大提高学生学习的积极性和有效性。学生单纯看,学习效果是20%,教师讲、学生听、看,学习效率只有30%,学生讲、听、看想结合,学习效率达50%,如果讲、听、看、想、动静转换,学习效果可达70%,如果各要素巧妙组合运用,教学效果高达90%。

(二)注意“五个防范”,让课堂更加真实有效。

“五防”即防空讲、防单

一、防花架子、防与学生为敌、防泡沫(防假听、假合作)包括单元组、约定的训练等。在课堂上运用“五防”,能让学生真正的学。如在上《平行四边形的面积》一课时,我综合运用了“五个防范”,切实的使学生掌握了本课的知识,提升了学习的能力。这是一节几何图形课,单是老师的讲,学生是没有办法领悟平行四边形面积的推导过程,为了防空讲,我让学生在操作中学习,既提高学生探究的兴趣,又提升学生后续学习的能力。一般像这样的可操作的课,大部分教师都采用四人小组的形式走走过场,为了防止这样的花架子,我采用同桌合作,减少边缘人,让每人学生都有事可做。在总结平行四边形的面积推导过程时,采用了挤泡沫的方式,既防止学生假听、假看、假做、假合作,又能强化重点知识。现在,“五个防范”是我提高课堂效率的有力臂膀。

(三)形成单元组学习模式,培养学生团队意识。

《孟子》云“天时不如地利,地理不如人和。”当今社会讲究的是团队合作,不要等到出了社会才跟学生讲什么是团队,团队意识要从小培养,孟照彬教授的EEPO有效教学就非常注重团队的培养。他的单元组学习就是一种团队学习,单元组是科学高效的学习组织-------是教育教学活动中最基本、最便捷、最灵活多样、最具弹性、最有效的组织形式。小组一般是4人为宜;班额大者可以6 人一组。小组人员组合具有相对固定性,角色安排具有弹性。单元组成员要做到互相关注、互相关照、认真倾听、利用资源、团结协作、默契配合。在我的班级当中,也形成了这样的单元组学习模式,只要一有任务,单元组中的各个成员就开始运作,为了一致的目标而努力,这正是我们要教给学生的合作能力。

二、EEPO有效教育改变了我的学生。EEPO有效教育的最终受益者是我们的学生,EEPO理论是教学服务,而所有的教学都是为学生服务,是为了我们祖国下一代拥有更强的能力,在运用EEPO有效教育指导教学的这段时间里,明显感觉到我们学生的改变。

(一)学生思想的转变。

我的学生让我感受最深的是:由“为别人而学”到“为自己而学”。原来我的学生不知道为什么而学,总觉得是家长让我学,是老师让我学,而不知自己才是学习的主人,随着EEPO有效教学进入课堂,学习上的事,学生亲力亲为,参与到学习的各个环节,真正的体现了学生学习的主体性,慢慢的转变了学生的观念,慢慢的爱上学习,让学习成为一件快乐的事情。

(二)学生的能力的提升。

“授人以鱼不如授人以渔”,EEPO有效教育注重培养学生的这种“渔”的能力,运用EEPO有效教育指导教学之后,我的学生在各方面的能力得到了提升。首先是学习的能力,学习新知前,学生拥有设疑的能力;学习新知时,学生拥有大胆猜想、探究验证的能力;学完新知后,学生拥有整理归纳、优化方法的能力。其次是团队合作的能力,在团队的学习中,孩子们学会团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神。

MS-EEPO的有效教育,让我真正感受到教育是一门艺术,有美的熏陶,有学习的快乐,有成功的喜悦,也体会到了教师职业的快乐。

第五篇:书给我带来的变化小学日记

20xx年x月x日星期天,天气:阵雨

“书籍是人类的阶梯。”这是高尔基写的一句名言。下面,我就来讲一下书带给我的改变。”

那天,我在看《意林》这本书时,一个故事彻底改变了我胆小的性格。这个故事名叫《凯撒之死》。讲的内容是:从前有一只叫凯撒的狗,跑到小区里,被一位热心人收养了。一次,热心人把凯撒交给了保安,并对保安说:“保安,你把这只狗扔了吧,他太烦人了,每天都要向咱们小区里的人要肉吃,小区的人都提议要把这只狗扔了,折腾得小区的穷住户都快没钱了。”保安说:“好,好。我们明天就开车把狗扔了。”第二天,保安把凯撒扔到后备箱内,开了六百多公里,把凯撒扔到了高速公路下,保安立刻开着车回到了了小区。因为凯撒知道保安身上的味道,他经过风吹雨打、长途跋涉,终于回到了小区,小区人民被凯撒那种坚持不懈的精神感动了。

看完这个故事,我心想:凯撒都这么勇敢,人类应该更勇敢。从此以后,我一定要改掉胆小的毛病,大胆地去面对一切。书会给人类带来改变,我相信,只要看了书,你就能改掉自己的缺点。

下载阅读给我带来的变化word格式文档
下载阅读给我带来的变化.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    读书给我带来快乐

    读书给我带来快乐 从小,我就喜欢听爸爸妈妈读故事。上幼儿园的时候,我开始看绘本,听《论语》,背《三字经》和《弟子规》。当我上了小学,认识了字,我开始自己读书,很快我就爱上了读......

    读书给我带来快乐

    读书给我带来快乐我喜欢读书,读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常说我是个小书虫,一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊,数的海洋里有着数不清的知识,就是在那......

    自信给我带来快乐

    自信给我带来快乐 自信.快乐,这两个名词慢慢地成为我生活中必不可少的“良药”。我坚信:要快乐先自信,自信给我带来快乐。 写作 一直以来,我就有一个远大理想:当一名作家。因为写......

    实验给我带来快乐

    实验给我带来快乐 名字:阳锦鹏(11岁) 学校:海南省海口市海燕小学 班级:六(四)班指导老师:单艳明 通信地址:中国海南省海口市龙华区南航大院海燕小学 家庭电话:*** 实验,可以令......

    坚强给我带来快乐

    我问我的父亲:什么是幸福?父亲想,然后有意义地说:奉献追求的东西,不管成功与否,也从伟大的幸福。 在不知不觉中,我是一个初中生,每天又一次的操作,一个接着一个班,我们十岁的孩子的......

    阅读给我带来快乐

    阅读给我带来快乐 有人说,看电视,玩电脑带给他快乐,但我不觉得,我认为,真正带给我快乐的是每天摆放在每个人面前,那一本本不起眼的书,而对于我来说,却是一本本带给我智慧的书。 周末......

    朗读给我带来快乐

    朗读给我带来快乐 朗诵是我的爱好,自从有了这个爱好,我对生活态度变得越来越乐观。生活也越来越舒心,可以说朗读改变了我的人生。 初次接触朗读,纯属机缘巧合,在天坛公园。听到发......

    阅读给我带来快乐

    阅读给我带来快乐 我爱阅读,因为阅读能给我带来快乐。 在我上一年级时,我便已经喜欢上了“阅读”。不过,那时侯的阅读只是看一些连环画而已,但是,书中那精彩的故事情节却深深的吸......