第一篇:古诗朗诵稿
朗诵稿
篇首语
男:五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明。女:源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。男:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。女:它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:我们走进古诗文,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。女:我们走进古诗文,让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。合:六三班经典诗文朗诵现在开始!
爱国篇
女:谁不爱故乡,男:谁不恋故土,合:这是一种儿女对母亲般的关心系念。
女:天下兴亡,匹夫有责!男:捐躯赴国难,视死忽如归!
合:请欣赏爱国组诗。
春望
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
示儿
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
读书篇
男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近经典。女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典。男:我们在诵读中与历代圣贤平等对话。女:我们在诵读中感受历代圣贤的思想。合:请欣赏读书组诗。
劝学
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
冬夜读书示子聿
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
观书有感
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。
励志篇
女:廉洁奉公的官,受百姓敬重; 男:洁身自好的人,受百姓爱戴。女:逝去的是历史,男:不灭的是精神。合:请欣赏励志组诗。
石灰吟
千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不顾,要留清白在人间。
墨梅
吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
竹石
咬定青山不放松, 立根原在破岩中.千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风.感恩篇
女:母亲,一个多么温暖的词语!男:母爱,一个多么柔美的词语!
女:母爱是涓涓细流,只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。男:母爱是浩浩大江,只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸!女:母爱是滔滔海洋,只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤!合:请欣赏经典诵读《游子吟》。
游子吟
慈 母 手 中 线,游 子 身 上 衣。
临 行 密 密 缝,意 恐 迟 迟 归。
谁 言 寸 草 心,报 得 三 春 晖。
结束语
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
合:让我们诵中华经典,与圣贤同行;读千古美文,做少年君子!合:六三“中华经典古诗文诵读”汇报演出到此结束,谢谢。
第二篇:古诗朗诵
望天门山
唐 李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。望洞庭
唐 刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
望庐山瀑布 唐 李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。饮湖上初晴后雨 宋 苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 惠崇春江晚景(宋)苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
春夜喜雨
唐代 杜甫
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处 ,花重锦官城
晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
小儿垂钓
(唐)胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
舟过安仁
杨万里(宋代)一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
《送孟浩然之广陵》 【唐】李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
《芙蓉楼送辛渐》 【唐】王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
《别董大》 【唐】高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
赠汪伦
唐 李白
乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
《送元二使安西》 唐 王维
渭城朝雨裛轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
《九月九日忆山东兄弟》 唐·王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
《秋 思》 唐·张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
《泊船瓜洲》
宋·王安石
京口瓜洲一水间,中间只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。
长相思
清 纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
《长歌行》
汉乐府
青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。
《竹石》 清 郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
夏日绝句 宋 李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东
示儿
宋 陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
闻官军收河南河北
杜甫(唐代)剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
《少年中国说》
天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。少年中国者,则中国少年之责任也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞郁郁皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
第三篇:古诗朗诵
游子吟
(女领读)慈母手中线,(女领读)游子身上衣。
(男领读)临行密密缝,(男领读)意恐迟迟归。
(男女齐领)谁言寸草心,(男女齐领)报得三春晖!
《三字经》
(女领读)人之初,性本善。(男领读)性相近,习相远。(女齐)苟不教,性乃迁。(男齐)教之道,贵以专。
(全班齐)昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。(女)窦燕山,有义方,(男)教五子,名俱扬。
(全班齐)养不教,父之过。教不严,师之惰。(全班齐)子不学,非所宜。幼不学,老何为?(女)玉不琢,不成器。(男)人不学,不知义。
(女齐)为人子,方少时,(男齐)亲师友,习礼仪。(女齐)香九龄,能温席。孝于亲,所当执。
(男齐)融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。
(男、女)首孝悌,次见闻,知某数,识某文。
一而十 十而百 百而千 千而万。(全班齐)
第四篇:古诗朗诵
题目:四季
音乐:《平湖秋月》
学生朗诵内容:
1.描写春天的古诗:
(十四秒时领读题目,后集体手语诗歌,重复最后一句,本节50秒结束。)
《春晓》【唐】孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
(50秒上场,集体读题目,两位同学说台词,后集体朗诵诗歌,1分30秒说再见,退场同时秋天上场)
2.描写夏天的古诗:
《晓出净慈寺送林子方》
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
(1分30秒伴舞上场,1分45秒集体朗诵诗歌)
3.描写秋天的古诗:
《山行》
【唐】杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
4.描写冬天的古诗:
《咏梅》
【宋】王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,唯有暗香来。
(3分10秒学生到后台叫老师,同时拉老师出场)学生;老师,老师。。
老师:孩子们,你们知道吗?
学生:什么啊?老师!
老师:天才就是无止境刻苦勤奋的能力,聪明出于勤奋,天才在于积累,好学而不勤问非真好学者,你想成为幸福的人吗?老师希望你们首先学会吃得起苦。
学生:老师!我们吃得起苦,我们会努力!
集体:我们吃得起苦,我们会努力!!
第五篇:朗诵古诗开场白
经典诗文朗诵开场白
合:尊敬的各位老师、各位同学,大家好!
男:华夏文明源远流长。
女:唐诗宋词博大精深。
男:朗诵唐诗宋词,增长我们知识。
女:诵读经典诗文,陶冶我们情操。
合:二(3)班朗诵古诗和三字经,现在开始。