(全国各地80套)2013年最新中考语文试题分类 语言基础知识11 口语交际（共5篇）

第一篇：(全国各地80套)2013年最新中考语文试题分类 语言基础知识11 口语交际

11、口语交际 1、2013 年广州市

下面的情境中，售货员的回答最得体的一项是（）（3分）

某顾客到商场买照相机，把货架上的机子几乎都试了一遍，觉得还是不满意，要求售货员 带 他 到 仓 库 去 挑。面 对 这 过 分 的 要 求，售 货 员 微 笑 地 说 ： “ ”

A．不行！商场里有明文规定，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。B．真对不起，我们经理宣布过，任何人不得私自带顾客去仓库挑商品。C．开玩笑吧，我能带你去？难道你不知道“仓库重地，闲人免进”吗？ D．就你特殊！我私自带着顾客去仓库挑选商品时要被罚一个月奖金的。【参考答案】B 【答案解析】A肯定句，语气过于强硬；C反问句，有嘲讽意味；D语气过于随便，有点冲，不够尊重客人。

2、黄冈市2013 口语交际。（4分）

星期天，我（小明）和同学小华上街买书，在商场门口遇见一行动不便的老人因故摔倒，伤情较严重。围观行人因担心讹诈不敢上前救助。小华见状马上冲上前去准备搀扶，我在钦佩他热心助人的品行之时，又担心他会因此惹上麻烦，于是拦住他说“。小华听后觉得我说的有些道理，但他看着老人躺在地上痛苦呻吟的样子，还是决定救助。同时，他也留了一个心眼，叫我做些场外准备，也好有备无患，于是他对我说：。

⑴小华，你热心助人的品行真值得我学习，但因救助别人而惹上麻烦的事也时有发生，你要多考虑一下。（意近即可）

⑵小明，谢谢你的提醒。但不去救助我不忍心。不过你可以替我就近找一位警察说明情况（或：找几位围观者请他们作证，并记下他们的联系方式；向围观行人借一部手机拍摄相关过程），谢谢。（意近即可）

3、宜宾市2013

阅读下面一段文字，按要求答题。（5分）

汉朝人孙敬，非常好学，从早到晚地读书。有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直，这样如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。战国人苏秦读书欲睡，就拿锥子扎自己的大腿。后人将这两个故事合成成语 A，用以激励人发愤读书学习。其实，还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事，如 B、C、D „„

（1）请结合文意，在下面横线上写出A、B、C、D处的成语。（2分）

（2）如果你有一同学成绩特差，还特怕吃苦，特怕困难，请你至少用一个上面所填的成语写几句鼓励的话，让他能重新鼓起学习的信心。请注意语言表达要简明、连贯、得体。（3分）

（1）（2分）悬梁刺股、囊萤映雪、程门立雪、凿壁倫光、闻鸡起舞（0.5分一个）（2）（2分）示例一：同学，你一定听过“悬梁刺股”的故事吧，只要不惧艰难险阻，学习上的一切困难都可克服；只要有锲而涻 的精神，学习之路一定会越走越宽。

示例二：同学，自古英雄多磨难，如果我们具有“悬梁刺股”的精神，“程门立雪”的执着，何愁不能取得优异的成绩呢？

（符合语境1分；语言简明、连贯、得体1分；说服效果好1分。）

4、鄂州2013 根据下面提供的情境回答问题。（2分）

有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”

如果你是公交车上的乘客，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。

示例①：雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子！示例②：请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己！（2分）

5、哈尔滨2013 说话人语言表达最得体的一项是(A)A．交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。”

B．护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实呆着！” C．公交车司机对—个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊！”

D．食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来！”

6、德阳2013 下列语句表达不得体的一项是 B A.请关注孩子，不要关住孩子。

B.这点病不算什么，死不了的，安心养病吧。

C.小明，请稍等，我把这道题答完后，马上和你去踢球。

D.为了保证会议顺利进行，请将你的手机调制静音或震动模式。

7、遂宁2013 为了纪念五·四运动94周年，着力推进并实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，营造良好的校园文化氛围，学校团委开展了以“重走复兴路，共圆中国梦，创造新辉煌”为主题的班会，请你参加。(5分)(1)假如你是这次班会的主持人，请你为这次活动设计一段开场白。(3分)

(2)请你联系生活实际说说你的“中国梦”。(2分)

8、天津2013 下面情境中，小林表达得体的一项是

【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。A.你马上给我准备晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动。

B.妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加活动，别耽误我的事。C.妈妈，你能早一点准备晚饭吗？我六点半要去参加少年宫的活动。D.快点给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。

9、襄阳2013 爸爸经常教育晓阳不要爱慕虚荣，不要和人攀比，要勤俭节约。可是有一天，他带晓阳去餐馆陪客人吃饭，饭后却不打算将剩菜打包带走。晓阳发问，爸爸却说这多没面子！

如果你是晓阳，此时，你会怎样委婉地说服爸爸？（2分）示例:爸爸，您不是经常教育我不要爱慕虚荣，要勤俭节约吗?我们还是把这些剩菜打包带走吧！我去交服务员，好吗？（有称呼，有理由，紧扣语境作答，劝说得体即可。）

10、雅安2013 下列语句表达得体的一项是 B

A.老李对父亲刚去世三天就来上班的老张说:“家父刚过世,你还是在家里多休息几天吧。”

B.小马老师参加工作刚一年,她对教学经验丰富的高老师说:“教学上我有许多不懂之处,请您多多指教。”

C.王老师高兴地对我说:“你此次夺冠,为班级增了光,你真是我的高足呀!”

D.小兰在刚开张的小店里买到了她心仪已久的音乐盒,兴奋地对店主说:“下次我还会光临贵店,多多惠顾贵店的。”

11、锦州

10.口语交际。(2分)今年年初的一天,北京故宫一如往日,游人熙熙攘攘.太和门附近的大铜缸旁边,一名二十多岁的男青年正在刻画:“xxx到此......”很多游客对此非常气愤,纷纷上前制止小伙子的不道德行为。大家把他围在中间,对他进行教育。一位大婶说:“小伙子,你要是再在文物上乱刻乱画,当心我把你的手剁下来。”

如果当时你恰好在场,也想上前劝说他,你会对他说些什么?(40字左右)l0.(2分)【要求:有称呼,语言得体,观点明确,表达连贯。酌情赋分。】 12.随州

13.丹东10.当前，许多地区加大力度整治“中国式过马路”的行为，如果你作为一名志愿者，去劝说一位正要闯红灯的中年妇女，请选出下面语言得体的一项。A.你不要命了,闯红灯多危险！B.不要闯红灯！闯红灯是没素质的表现！C.为了您和他人的安全，请自觉遵守交通规则。D.你要闯红灯，就会受到法律的严惩！.10.C.14.娄底

15.咸宁

（2）你的表哥能力很强，但他在公司里职位很低，一直不被重用，内心感到很郁闷。这时如果要你劝劝你表哥，请你想想应该怎么说（运用比喻的修辞手法或引用一句俗语）。（2分）

（3）学校要举办一次漫画展览，请你从寓意、构思等角度为这幅漫画写一段推荐语。（2分）

提示：砍下这么大一棵树，仅

仅只是为了做一双小小的筷子！

（2）示例一：表哥，我相信你确实有才，是千里马总有奋蹄的一天（是金子总会发光的），我相信真正的人才总有一天会受到重用的。示例二：表哥，“此处不留爷，自有留爷处”，只要你是个人才，总会有你施展才华的地方。（2分。意思相近，语句通顺，能够运用比喻修辞或引用一句俗语即可）

（3）示例：我推荐这幅漫画，它构思巧妙，寓意深刻。砍掉一棵参天大树，只是想做一双小小的筷子。警示人们要物尽所值，不要大材小用。（2分。从构思、寓意等角度，结合画面内容，言之成理即可）[ww@w.zzs%t&ep^.#com] 16.(2013·台州)浙一医院王医生怀疑奶奶颅内病变，可能有生命危险，建议奶奶住院，作进一步的检查，请你给爷爷发一条短信，委婉地告诉他奶奶的病情。要求称呼得当，内容合适，语言得体。(2分)示例：爷爷，医生说奶奶需要住院，作进一步的检查。请您不要太担心。（提示：委婉转述病情，不能直接说出“颅内病变，可能有生命危险”，另外还要有安慰爷爷的话。）17.邵阳

18.吉林

9、暑假，王阳同学和爸爸、妈妈去长白山旅游。在大巴车上，王阳看见邻座的一位中年男子在吸烟，他对男子说了几句话后，男子立刻熄灭了香烟，并表示歉意。假如你是王阳，请把委婉劝阻男子的话写下来。

9、示例：叔叔您好，给您提个建议呗，请把烟熄灭好吗？吸烟会伤害您的身体，也会损害

我们的健康。19.丽江

20.玉林

21.衡阳

c 22.湖州

一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民积极响应，也有一位陈先生这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先生说些什么呢？(不超过50个字)

【参考答案】陈先生您好，请客吃饭要吃好，喝好，但不必浪费，这跟面子无关，“光盘行动”正是文明用餐的体现。（语言得体，紧扣内容，言之有理即可。）23.长沙

(3)【探讨读书方法】

甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下

手。

乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？ 丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。

请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。（4分）①向校长提建议：（2分）②向同学提建议：（2分）

（3）①校长你好，我们学校每周可以专门安排一节课，让学生自由阅读吗？②同学，俗语说“任凭弱水三千,我只取一瓢饮!”

读书要有所选择，可以从自己有兴趣书籍入手。6

第二篇：(全国各地80套)2013年最新中考语文试题分类 语言基础知识8 句子的运用

8、句子的运用（仿写、扩写、改写等）

1、重庆市2013 参照划线部分续写两个句子，使之构成排比句。要求：语意连贯，具体形象。（4分）

一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子；，；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。

示例：一片绿叶里有春天的影子，一个微笑里有鼓励的影子 一朵白云里有天空的影子，一次抚摸里有信任的影子。（语意连贯2分，具体、形象2分）2、2013 年广州市

班上开展“走进小说天地，体会别样人生”综合性学习活动，请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物，仿照示例写心得，不超过60字。（5分）

示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。

【参考答案】杨志，一个梁山泊的英雄，挥着一把朴刀在刀光剑影中搏杀，我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。

孔乙己，一个旧社会的读书人，摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒，我从中读出了科举制度下的知识分子的迂腐与自命清高。

韩麦尔先生，一个教学四十年的老教师，穿上平日轻易不穿的礼服严肃认真地上最后一课，我从中读出了一个知识分子深厚的爱国情感。

奥楚蔑洛夫，一个沙皇政权的警官，兴师动众处理街头小事，变化无常，我从中读出了沙皇政府的黑暗统治。3、2013黄石市

提取下面句子的主要信息，正确的一项是（）

原本对生活充满了美好憧憬却忽然残疾了的史铁生，这才惊异地发现，在古老的地坛里，淡褪了容颜的断壁残垣，亘古不败的冉冉红日，以及满目荒芜的丛草密林，处处散发出令人震撼的生命的气息。

A． 原本对生活充满了美好憧憬的史铁生忽然残疾了。B． 史铁生发现断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。C． 古老的地坛，处处令人惊异和震撼。

D． 断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。B（提取句子的主干，就是语句的主要信息）

4、乐山市2013 仿照例句写一句话。（4分）

例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。示例一：无论是烟波浩渺的太湖，还是清澈见底的漓江，都是大自然慷慨大方的馈赠品。示例二：无论是济世兴邦的梦想，还是瑰丽无比的幻想，都是青年人勇往直前的助推剂。示例三：无论是振奋人心的成功，还是灰心丧气的失败，都是人生不可或缺的必修课。[句式正确（2分），比喻的修辞手法（1分），前后语义相关（1分）] 5、2013年山东省临沂市

请你仿照画波浪线的例句，在横线上补写三个句子。要求内容相近，句式相同。（3分）读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，。示例：可以使卑微的生命变得高尚；可以使单调的生活变得多彩；可以使浮躁的心态变得平和。

6、宁波市2013 读下面这段文字，根据要求答题。（6分）

①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行（A）的斗士。③有一个勇者，她叫海伦·凯勒，她．．．．．．看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情（B）。．．．．．．．．．（1）请用合适的成语替换加点的文字，使表达更简洁。（2分）（2）语段画线处有语病，请修改。（2分）

（3）请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。（要求语意连贯，结构相似）（2分）（1）（A）勇往直前（一往无前）（B）肃然起敬（2）她看不见这世界，听不到这世界的声音（或答“这世界，她看不见也听不到”）（3）【示例】有一个行者，他叫邓稼先，他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目，他在核应用领域贡献卓著。

7、泰安市2013

下列句子使用的修辞手法不恰当的一项是(B )A．在他脸上找不到一点奋发向上的灵气，找不到精神光彩，找不到陀斯妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。

B．等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

C．何大学问每天招待老秀才三顿净米净面，外加一壶酒；这个局面，穷门小户怎能支撑得住？

D．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

8、宜宾市2013

对下列各旬使用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是（）（2分）

A．“王羲之书如龙跳天门，虎卧凤阙；韦诞书如龙威虎振，剑拔弩张；萧子云书如荆轲负剑，壮士弯弓，雄人措虎，心胸猛烈，锋刃难当。”运用了比喻、排比的修辞手法，描绘出他们书法艺术的特征。

B．“争渡、争渡、惊起一滩鸥鹭。”运用反复的修辞手法，表现了词人急于寻路回家，奋力划船船的情状。

C．“花下也缺不了成群结队的请国留学生前速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。”运用夸张和比喻的修辞手法，写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。

D“为什么我的眼里常台泪水，因为我对这土地爱得深沉 ”运用反问的修辞手法，表现了作者对土地无比深沉的热爱之情。D（设问）

9、东莞2013 从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段话，描写端午

节或中秋节的情境。(80字之内)(4分)2 A组：洋溢 热闹 张灯结彩 兴高采烈 齐心协力 欢声笑语

示例一：(端午节)粽子飘香，龙舟竞发，好不热闹！看，健儿们齐心协力挥动船桨，龙舟箭一般往前飞；观众兴高采烈地欢呼、呐喊„„端午节不仅是一个传统的节日，而且是中华民族的精神家园。

示例二：(中秋节)中秋之夜，明月高悬，大街小巷张灯结彩，大家一边品茶吃月饼，一边赏月聊天，脸上洋溢着幸福。孩子们跑呀，跳呀，唱呀„„到处是欢声笑语。(两个词语共1分，关联词1分，节日情境1分，语意连贯1分)

10、仙桃潜江天门2013 请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。（2分）

聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。示例一：红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳。示例二：金风送爽，白雪轻舞，吟咏着生活的美好。

11、锦州

5.仿照加点句子,在下面横线上补写一句话,使之与前文构成排比。(2分)钻石再大,若永埋地底也只是等同于砖石;黄金再多,若久藏土中也只是等同于黄土;，„„

世上许许多多东西,若永远不为人所用,原本珍贵的也会变得一文不值。

5.(2分)【要求:能准确把握提挈语“„„再„„,若„„也只是等同于„„”,内容不重复,语意连贯。酌情赋分。】

参考示例一:时间再珍贵,若任其流逝(不能抓紧)也只是等同于流水。参考示例二:生命再宝贵,若虚度光阴(不知珍惜)也只是等同于朽木。12.甘肃

13.盐城

4.大自然的语言是丰富多彩的。根据示例，选择恰当的事物，仿写一个句子。（2分）

示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。4．（2分）示例一：从鸣蝉的欢唱中，我们感受到夏天的热烈。示例二：从湖水的起落中，我们体悟到生命的节奏。恰当的事物1 分，语意1分。14.黔东南州

15.凉山州

16.莆田

17.记忆里的传承（2分）

仿照下列语段中的画线句写一个有关传统习俗的句子，使前后语意连惯。

莆田习俗文化底蕴深厚，寄托着兴化人民对美好生活的期盼和祝愿。辞旧岁挂灯笼，寓意红红火火、吉祥如意； ；冬至暝（前夜）搓汤圆，寓意团团圆圆、好运发财„„这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香，久久缭绕。18.视觉上仙境（4分）

兴化大地美景无数，令人流连忘返。请用优美的语言描绘一处你熟悉的莆田景点。（要求：抓住景物主要特点进行描绘，至少运用一种修辞手法。）

景点： 17.（2分）示例：元宵节游龙灯，寓意人丁兴旺、迎祥纳福。（写出节日习俗1分，寓意1分）18.（4分）示例一：九仙溪 峡谷间的泉流飞湍急下，或冲砸在突兀的崖石上，或跌落在探幽的碧潭间，或激荡在险峻的大峡谷中，发出一阵阵高高低低的不同爆鸣声。示例二：石室岩 山上常年烟雾缭绕，宛如一个披着轻纱的仙女翩翩而至。古朴的宝塔在袅袅的仙雾中，若隐若现。沉沉的暮霭中，微风传来悠远的钟声，让人不由地想起常建的诗句“万籁此都寂，但余钟磬音“。17.鞍山

18.安顺

第三篇：2012年中考语文试题分类20：口语交际

2012年中考语文试题分类汇编——口语交际

【2012年·湖南省株洲市】

6．根据下面提供的情境，请在横线上填上恰当的语句。（2分）

某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时，不少同学在下面讲小话，影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人，他对大家说：“。”小华说完后，会场立刻安静了下来。（不超过60个字）

答案：

6．表达目的明确，（1分）语言得体。（1分）

参考示例：同学们，今天演讲的主题是“文明美德伴我成长”，讲文明要从小事做起，从自己做起，请大家尊重选手，认真倾听。

【2012年·黑龙江省牡丹江市】

8．龙在中国古代象征皇权和财富，据专家估算今年出生婴儿数量可能比往年高出5%，中国将迎来又一波生育高峰。大量新生儿扎堆出生，必然会给他们的入学、就业带来竞争压力。如果你的表姐也准备生一个龙宝宝，你会如何劝她不要盲目跟风。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：

8.示例：表姐：听说你也要生个龙宝宝。你知道吗？专家说今年宝宝的出生率会比往年上升5%，龙宝宝从一出生就会面临入院、入园、入学、就业等一系列竞争。这是不是与你生龙宝宝希望他幸福、幸运的初衷相违背呢？我认为你还是不要跟风扎堆的好，你说呢？

评分标准：（3分）称谓1分，说明生龙宝宝会产生的问题1分，表意清晰得体1分。

【2012年·湖北省襄阳市】

8.古城襄阳，如今已有18.2万志愿者，在贫困人员家中，在孤寡老人床前，在失学儿童身后，在公益活动现场，他们用有力的臂膀撑起弱势群体的天空，用温暖的双手焐热无数冰封的心灵，他们崇尚奉献的志愿精神深深地感动着你我。于是，你想和同学们一起加入志愿者队伍，你对大家说：。（2分）

答案：

8.示例：同学们，让我们一起加入志愿者队伍，献出爱心，为城市增添温暖好吗？（要求：有称呼，语言得体、理由充分、意思相近即可，2分）

【2012年·黑龙江省绥化市】

二、口语交际及综合探究（第6-9题，共10分）

邻近中考，学校准备在九年级学生中举行生活技能比赛，消息一出，同学们跃跃欲试，学生家长对此反响不一。

6.作为该校九年级一名参赛学生，请你为此活动设计一条宣传语。（2分）

7.请你根据比赛宗旨，为此比赛设计几个题目。（至少设计出三个项目）（3分）

8.如果你是这次活动的主持人，在此比赛开始时你准备做怎样的动员发言？（3分）

9．如果你的家长反对你参加这次活动，你打算如何说服他们？（2分）

答案：

二、口语交际及综合探究（第6-9题，共10分）

6.生活能力让我们受用一生；学习，我行！生活，我更行；知识需要学习，生存更需要

学习等。

7.示例：穿衣服比赛，刷盘子比赛，炒鸡蛋比赛，洗袜子比赛等。

评分说明：（3分）设计出一个项目给1分，得满3分为止。

8.示例：亲爱的同学们，在考场上面对试卷我们个个都是好手，在生活中面对生活的细

节，我们岂甘示弱？让我们走进今天的生活大赛场。

评分说明：（3分）称呼1分，动员词2分。言之有理即可得分。

9.示例：爸爸（或妈妈）：学校开展这次活动的初衷是为了缓解我们备考的压力，也是

为了培养我们的生活能力，这样的活动对于缺少生活锻炼的我们有意义，希望您能支持我【2012年·湖北省咸宁市】

8、下面是一则小幽默，若你是小明，你认为怎样回答既幽默，又符合情景？（2分）

某小学二（1）班举行数学单元测试（满分是5分），小明考试回来，爸爸问他，“这次考试得了多少分？ ”“ 3分。”话音刚落，“啪！啪！啪！”小明的屁股上挨了爸

爸的三鞋板子。爸爸又问：“下次再考，得多少分？ ”小明回答：____________________。

答案：

8、（2分）“（下次）我一分也不要得了”（“零分”）

【2012年·黑龙江省鸡西市】

（一）根据所提供的情境，按要求表达。（6分）在鸡西市某中学门前，执勤的交警张凯爱岗敬业，9年来从未发生交通事故,赢得了社

会的广泛赞誉，学生们亲切地称他“学校门口一棵会微笑的大树”。

6.炎炎烈日下，你要为执勤交警张凯送一瓶矿泉水，你对他说些什么？（3分）

7.在放学回家的路上，你发现某校校车超载，把这种情况报告给执勤交警张凯, 你怎样说？（3分）

答案：

二、口语交际及综合探究（第6-10题，共12分）

6.示例：张叔叔您好，您每天在烈日下为我们站岗值勤，维持秩序，疏导交通，真是太

辛苦了，请您喝口水吧！

评分说明：（3分）称呼、语气委婉、内容表达准确各1分。

7.示例：张叔叔您好，我是某中学的一名学生，在放学回家的路上我发现某校校车超载

了，这会很危险的，请您处理一下，好吗？

评分说明：（3分）称呼、语气委婉、内容表达准确各1分。

8.示例一：善行传承了中华民族的美德

示例二：为人以善为本

示例三：做人都要有一颗爱心

评分说明：（2分）体现相同内容即可，语句通顺，得满2分为止。

9.美德人物：彭斯

推荐理由：示例：你放下学业是因为母亲命悬一线，你割肝救母是为了回报母恩，你传承孝行是当代青年学习的楷模。

评分说明：（2分）美德人物1分，推荐理由并运用一种修辞方法1分。

10.示例：孝义无价、平凡的人 伟大的心、大爱有大美、牵连世人的感动„„

评分说明：（2分）准确合理得2分。

【2012年·黑龙江省东地区】

二、口语交际及综合性学习（6—9题，共11分）

走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季，梦想与希望齐飞，责任与担当同在。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。为迎接“五〃四”青年节的到来，我校团委组织开展 “青

春畅想”系列活动，请你积极参加。

6．活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请你参照示例，再设

计两个板块（2分）

示例：板块一：青春的宣言

板块二：板块三：

7．校团委要评选“校园青春形象大使”，向各班同学征求意见。你认为要想成为“校园

青春形象大使”应具备哪些条件？至少答出三点。（3分）

条件一：条件二：

条件三：

8．团委征集赞美青春的优美短句，入选的作品将在青年节那天展出。请你写几句话来赞美

青春。（至少使用两种修辞手法，不能抄录材料中的句子。）（3分）

9．班级响应团委号召，组织了手拉手互助小组，你了解到同伴小涛的爸爸妈妈一直在外地

打工，他十分孤独。你该怎样劝说他摆脱烦恼？（3分）

答案：

【2012年·湖南省益阳市】

8、口语交际与综合性学习，阅读下面的材料，回答后面的问题。（8分）

本报讯：2012年5月8日放学时间，黑龙江省佳木斯市第四中学校门前，一辆大客车

突然启动，径直向前面的几个学生冲去。危急关头，29岁的张丽莉老师冲上去将学生推开，学生获救了，张老师却被卷入车底，造成双腿截肢，至今仍在医院接受治疗。连日来，张丽

莉的事迹在全国各地引起强烈反响，她被网友们称为“最美女教师”。

（1）请为上面的消息拟一个合适的标题。（2分）

（2）现在，张老师仍在医院接受治疗，你代表张老师所教班级的同学去看望她，见到她

后你该说些什么？（2分）

（3）有人说，这是一个充满爱的时代；有人说，是一个冷漠自私的时代，假如你是辩论的一方，你的看法如何？请结合生活实际谈谈你的认识。要求观点明确，有事例，有阐述。（4分）

答案：

8、（1）（2分）示例一：最美女教师示例二：无私大爱谱写生命赞歌

（2）示例：张老师，您真勇敢，是我们的骄傲！我们喜欢您，您安心养病，我们会好好学习的。祝您早日康复，回到我们身边来！

（3）（4分）示例一：我认为这是一个充满爱的时代。南京公交司机车内猝死，死前打开警

示灯将车停靠路边，这说明我们的身边好人多，有社会良知与爱心的人多。

示例二：我认为这是一个冷漠自私的时代。广州两岁的小悦悦在遭受两辆车的无情碾压之后，路过的人竟无一人援手相救。这反映出我们的社会道德意识薄弱，人们的爱心缺失。（观点

1分，举例2分，阐述1分）

【2012年·福建省龙岩市】

2．综合性学习·口语交际（7分）

“松树顶上鹧鸪鸣，松树底下好谈情。老妹有情应一句，省得阿哥满岭寻。”“劝

妹老成要在家，莫去上家过下家，上家有个二流子，下家有个懒西妈①，学坏身子害自

家②。”在“首届客家山歌节”的舞台上,68岁的“山歌王”倾情放歌。

注：①懒西妈：懒惰的女人。②自家：自己。

⑴ 得知你是“到民间采风去”的组织者后，文化程度不高的山歌王请你把他唱的山歌特点总结出来。（2分）

⑵ 作为“首届客家山歌节”的志愿者，你深切感受到了客家山歌的价值与意义，你和同学们决定在网上发起一个“鹧鸪计划”，发动大家对如何传承与发扬客家山歌献

计献策。现请你先拟出三条建议。（3分）

⑶ 根据具体情境，补充句子。（2分）

听完演唱，在外漂泊了几十年的客家籍归侨黄老先生紧紧地握住山歌王的手，激

动地说：

答案：

2、（7分）

（1）（答对一点得1分，共2分）

①幽默（风趣、浪漫）。

②口语化，通俗易懂，易记。

③押韵，琅琅上口。

④贴近生活实际。

⑤有教育（劝诫）意义

⑥体现客家语言特点，有浓厚的地方特色。

⑦运用比兴手法。

（2）（答对一点得1分，共3分）

①收集客家山歌（拜访民间老艺人、整理有关资料等）

②将相关资料刻录成光碟，便于学习和保存。

③将客家山歌编入乡土教材。

④举办客家山歌培训班。

⑤多开展“客家山歌大家唱”活动。

⑥在学校开设“客家山歌兴趣小组”。

⑦通过电视、活动、标语等方式加大宣传力度。

⑧扶持（政府、企业、个人赞助）老艺人带徒弟。

⑨开设客家山歌讲座。

（3）（2分）示例一：在我漂泊的日子里，时时刻刻都萦绕着家乡的山歌，谢谢你

让我圆了思乡梦。

示例二：老乡啊，听了你的山歌，我才感到我真正回到家了！

（要扣紧思乡、山歌作答。）

【2012年·湖北省天门市潜江市 仙桃市江汉油田】

8．口语交际。（2分）

你的同桌王萌是个“留守学生”，长期缺少亲情与关爱，对父母心生怨恨，产生厌学情

绪。你会这样劝慰她：。

答案：

8．略（2分。扣住理解父母和重视学习两个方面劝慰，语言简明得体即可。）

【2012年·湖北省衡阳市】

5．口语交际。（4分）

当身边的同学向你倾诉他们青春的烦恼时，你会怎么劝说？

①小欣：脸上又长了不少的痘痘，怎么办？

②小娟：耆现又向家长告状了，真烦人！

我说：①。

②。

答案：

【2012年·湖南省张家界市】

6、口语交际（2分）

你的语文老师张老师对工作很负责，教学水平也很高，只是有时作业布置太多，挤占了

同学们很多课外活动时间，这使部分同学对她有情绪，作为班长的你，该怎样委婉地向张老

师反映同学们的想法？该怎样做同学们的安抚工作呢？

（1）你对张老师说：

（2）你对同学们说：答案：

6、（1）（2）（符合口语交际要求，言之有理即可）

【2012年·山东省威海市】

7.口语交际（3分）

今年我市计划对初中学业考试所有科目设置卷面分，对此各方意见不一。为全面了解情

况，有关人员将邀请部分学生进行现场访谈。如果你被邀请，你准备怎样表达自己的看法。

7.（共3分）观点鲜明1分，言之成理1分，语句通顺1分。

【2012年·云南省普洱市】

二、口语交际与语文综合运用（6分）

7．阅读下列材料，按要求答题。

生活中总有许多人和事令我们感动。2012年5月8日，年仅29岁的最美好教师张丽莉，在学生即将被车轮碾压时，她勇敢地伸出双臂推开学生，学生得救了，她却被压在无情的车轮下„„清醒后的她，第一句话问的却是被救学生的情况，她为自己的选择无怨无悔！

（1）请有三个词语概括张丽莉老师身上具有的优秀品质。（3分）

答：

（2）张丽莉老师的感人事迹，牵动着我们的心弦。请以“张老师，我想对您说”为开头，写几句话。（3分）

答：张老师，我想对您说：

答案：

第四篇：2012年中考语文试题分类20：口语交际

2012年中考语文试题分类汇编——口语交际

【2012年·湖南省株洲市】

6．根据下面提供的情境，请在横线上填上恰当的语句。（2分）

某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时，不少同学在下面讲小话，影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人，他对大家说：“。”小华说完后，会场立刻安静了下来。（不超过60个字）答案：

6．表达目的明确，（1分）语言得体。（1分）

参考示例：同学们，今天演讲的主题是“文明美德伴我成长”，讲文明要从小事做起，从自己做起，请大家尊重选手，认真倾听。

【2012年·黑龙江省牡丹江市】

8．龙在中国古代象征皇权和财富，据专家估算今年出生婴儿数量可能比往年高出5%，中国将迎来又一波生育高峰。大量新生儿扎堆出生，必然会给他们的入学、就业带来竞争压力。如果你的表姐也准备生一个龙宝宝，你会如何劝她不要盲目跟风。（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：

8.示例：表姐：听说你也要生个龙宝宝。你知道吗？专家说今年宝宝的出生率会比往年上升5%，龙宝宝从一出生就会面临入院、入园、入学、就业等一系列竞争。这是不是与你生龙宝宝希望他幸福、幸运的初衷相违背呢？我认为你还是不要跟风扎堆的好，你说呢？

评分标准：（3分）称谓1分，说明生龙宝宝会产生的问题1分，表意清晰得体1分。

【2012年·湖北省襄阳市】

8.古城襄阳，如今已有18.2万志愿者，在贫困人员家中，在孤寡老人床前，在失学儿童身后，在公益活动现场，他们用有力的臂膀撑起弱势群体的天空，用温暖的双手焐热无数冰封的心灵，他们崇尚奉献的志愿精神深深地感动着你我。于是，你想和同学们一起加入志愿者队伍，你对大家说：。（2分）答案：

8.示例：同学们，让我们一起加入志愿者队伍，献出爱心，为城市增添温暖好吗？（要求：有称呼，语言得体、理由充分、意思相近即可，2分）

【2012年·黑龙江省绥化市】

二、口语交际及综合探究（第6-9题，共10分）

邻近中考，学校准备在九年级学生中举行生活技能比赛，消息一出，同学们跃跃欲试，学生家长对此反响不一。

6.作为该校九年级一名参赛学生，请你为此活动设计一条宣传语。（2分）7.请你根据比赛宗旨，为此比赛设计几个题目。（至少设计出三个项目）（3分）

8.如果你是这次活动的主持人，在此比赛开始时你准备做怎样的动员发言？（3分）9．如果你的家长反对你参加这次活动，你打算如何说服他们？（2分）答案：

二、口语交际及综合探究（第6-9题，共10分）6.生活能力让我们受用一生；学习，我行！生活，我更行；知识需要学习，生存更需要学习等。

7.示例：穿衣服比赛，刷盘子比赛，炒鸡蛋比赛，洗袜子比赛等。评分说明：（3分）设计出一个项目给1分，得满3分为止。

8.示例：亲爱的同学们，在考场上面对试卷我们个个都是好手，在生活中面对生活的细节，我们岂甘示弱？让我们走进今天的生活大赛场。

评分说明：（3分）称呼1分，动员词2分。言之有理即可得分。9.示例：爸爸（或妈妈）：学校开展这次活动的初衷是为了缓解我们备考的压力，也是为了培养我们的生活能力，这样的活动对于缺少生活锻炼的我们有意义，希望您能支持我

【2012年·湖北省咸宁市】

8、下面是一则小幽默，若你是小明，你认为怎样回答既幽默，又符合情景？（2分）

某小学二（1）班举行数学单元测试（满分是5分），小明考试回来，爸爸问他，“这次考试得了多少分？ ”“ 3分。”话音刚落，“啪！啪！啪！”小明的屁股上挨了爸爸的三鞋板子。爸爸又问：“下次再考，得多少分？ ”小明回答：____________________。答案：

8、（2分）“（下次）我一分也不要得了”（“零分”）

【2012年·黑龙江省鸡西市】

（一）根据所提供的情境，按要求表达。（6分）

在鸡西市某中学门前，执勤的交警张凯爱岗敬业，9年来从未发生交通事故,赢得了社会的广泛赞誉，学生们亲切地称他“学校门口一棵会微笑的大树”。

6.炎炎烈日下，你要为执勤交警张凯送一瓶矿泉水，你对他说些什么？（3分）

7.在放学回家的路上，你发现某校校车超载，把这种情况报告给执勤交警张凯, 你怎样说？（3分）

答案：

二、口语交际及综合探究（第6-10题，共12分）

6.示例：张叔叔您好，您每天在烈日下为我们站岗值勤，维持秩序，疏导交通，真是太辛苦了，请您喝口水吧！

评分说明：（3分）称呼、语气委婉、内容表达准确各1分。

7.示例：张叔叔您好，我是某中学的一名学生，在放学回家的路上我发现某校校车超载了，这会很危险的，请您处理一下，好吗？ 评分说明：（3分）称呼、语气委婉、内容表达准确各1分。8.示例一：善行传承了中华民族的美德 示例二：为人以善为本 示例三：做人都要有一颗爱心

评分说明：（2分）体现相同内容即可，语句通顺，得满2分为止。9.美德人物：彭斯

推荐理由：示例：你放下学业是因为母亲命悬一线，你割肝救母是为了回报母恩，你传承孝行是当代青年学习的楷模。

评分说明：（2分）美德人物1分，推荐理由并运用一种修辞方法1分。10.示例：孝义无价、平凡的人 伟大的心、大爱有大美、牵连世人的感动„„ 评分说明：（2分）准确合理得2分。

【2012年·黑龙江省东地区】

二、口语交际及综合性学习（6—9题，共11分）

走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季，梦想与希望齐飞，责任与担当同在。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。为迎接“五〃四”青年节的到来，我校团委组织开展 “青春畅想”系列活动，请你积极参加。

6．活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请你参照示例，再设计两个板块（2分）

示例：板块一：青春的宣言

板块二：

板块三：

7．校团委要评选“校园青春形象大使”，向各班同学征求意见。你认为要想成为“校园 青春形象大使”应具备哪些条件？至少答出三点。（3分）条件一： 条件二：

条件三：

8．团委征集赞美青春的优美短句，入选的作品将在青年节那天展出。请你写几句话来赞美青春。（至少使用两种修辞手法，不能抄录材料中的句子。）（3分）

9．班级响应团委号召，组织了手拉手互助小组，你了解到同伴小涛的爸爸妈妈一直在外地打工，他十分孤独。你该怎样劝说他摆脱烦恼？（3分）

答案：

【2012年·湖南省益阳市】

8、口语交际与综合性学习，阅读下面的材料，回答后面的问题。（8分）

本报讯：2012年5月8日放学时间，黑龙江省佳木斯市第四中学校门前，一辆大客车突然启动，径直向前面的几个学生冲去。危急关头，29岁的张丽莉老师冲上去将学生推开，学生获救了，张老师却被卷入车底，造成双腿截肢，至今仍在医院接受治疗。连日来，张丽莉的事迹在全国各地引起强烈反响，她被网友们称为“最美女教师”。（1）请为上面的消息拟一个合适的标题。（2分）

（2）现在，张老师仍在医院接受治疗，你代表张老师所教班级的同学去看望她，见到她后你该说些什么？（2分）

（3）有人说，这是一个充满爱的时代；有人说，是一个冷漠自私的时代，假如你是辩论的一方，你的看法如何？请结合生活实际谈谈你的认识。要求观点明确，有事例，有阐述。（4分）

答案：

8、（1）（2分）示例一：最美女教师

示例二：无私大爱谱写生命赞歌

（2）示例：张老师，您真勇敢，是我们的骄傲！我们喜欢您，您安心养病，我们会好好学习的。祝您早日康复，回到我们身边来！

（3）（4分）示例一：我认为这是一个充满爱的时代。南京公交司机车内猝死，死前打开警示灯将车停靠路边，这说明我们的身边好人多，有社会良知与爱心的人多。

示例二：我认为这是一个冷漠自私的时代。广州两岁的小悦悦在遭受两辆车的无情碾压之后，路过的人竟无一人援手相救。这反映出我们的社会道德意识薄弱，人们的爱心缺失。（观点1分，举例2分，阐述1分）

【2012年·福建省龙岩市】

2．综合性学习·口语交际（7分）

“松树顶上鹧鸪鸣，松树底下好谈情。老妹有情应一句，省得阿哥满岭寻。”“劝

妹老成要在家，莫去上家过下家，上家有个二流子，下家有个懒西妈①，学坏身子害自家②。”在“首届客家山歌节”的舞台上,68岁的“山歌王”倾情放歌。

注：①懒西妈：懒惰的女人。②自家：自己。

⑴ 得知你是“到民间采风去”的组织者后，文化程度不高的山歌王请你把他唱的山歌特点总结出来。（2分）

⑵ 作为“首届客家山歌节”的志愿者，你深切感受到了客家山歌的价值与意义，你和同学们决定在网上发起一个“鹧鸪计划”，发动大家对如何传承与发扬客家山歌献计献策。现请你先拟出三条建议。（3分）

⑶ 根据具体情境，补充句子。（2分）

听完演唱，在外漂泊了几十年的客家籍归侨黄老先生紧紧地握住山歌王的手，激动地说：

答案：

2、（7分）

（1）（答对一点得1分，共2分）

①幽默（风趣、浪漫）。

②口语化，通俗易懂，易记。③押韵，琅琅上口。④贴近生活实际。⑤有教育（劝诫）意义

⑥体现客家语言特点，有浓厚的地方特色。⑦运用比兴手法。

（2）（答对一点得1分，共3分）

①收集客家山歌（拜访民间老艺人、整理有关资料等）

②将相关资料刻录成光碟，便于学习和保存。③将客家山歌编入乡土教材。④举办客家山歌培训班。

⑤多开展“客家山歌大家唱”活动。⑥在学校开设“客家山歌兴趣小组”。

⑦通过电视、活动、标语等方式加大宣传力度。⑧扶持（政府、企业、个人赞助）老艺人带徒弟。⑨开设客家山歌讲座。（3）（2分）示例一：在我漂泊的日子里，时时刻刻都萦绕着家乡的山歌，谢谢你

让我圆了思乡梦。

示例二：老乡啊，听了你的山歌，我才感到我真正回到家了！（要扣紧思乡、山歌作答。）

【2012年·湖北省天门市 潜江市 仙桃市 江汉油田】

8．口语交际。（2分）

你的同桌王萌是个“留守学生”，长期缺少亲情与关爱，对父母心生怨恨，产生厌学情绪。你会这样劝慰她：。

答案：

8．略（2分。扣住理解父母和重视学习两个方面劝慰，语言简明得体即可。）

【2012年·湖北省衡阳市】

5．口语交际。（4分）

当身边的同学向你倾诉他们青春的烦恼时，你会怎么劝说？ ①小欣：脸上又长了不少的痘痘，怎么办？ ②小娟：耆现又向家长告状了，真烦人！我说：①。

②。

答案：

【2012年·湖南省张家界市】

6、口语交际（2分）

你的语文老师张老师对工作很负责，教学水平也很高，只是有时作业布置太多，挤占了同学们很多课外活动时间，这使部分同学对她有情绪，作为班长的你，该怎样委婉地向张老师反映同学们的想法？该怎样做同学们的安抚工作呢？

（1）你对张老师说：（2）你对同学们说： 答案：

6、（1）（2）（符合口语交际要求，言之有理即可）

【2012年·山东省威海市】

7.口语交际（3分）

今年我市计划对初中学业考试所有科目设置卷面分，对此各方意见不一。为全面了解情况，有关人员将邀请部分学生进行现场访谈。如果你被邀请，你准备怎样表达自己的看法。7.（共3分）观点鲜明1分，言之成理1分，语句通顺1分。

【2012年·云南省普洱市】

二、口语交际与语文综合运用（6分）7．阅读下列材料，按要求答题。

生活中总有许多人和事令我们感动。2012年5月8日，年仅29岁的最美好教师张丽莉，在学生即将被车轮碾压时，她勇敢地伸出双臂推开学生，学生得救了，她却被压在无情的车轮下„„清醒后的她，第一句话问的却是被救学生的情况，她为自己的选择无怨无悔！（1）请有三个词语概括张丽莉老师身上具有的优秀品质。（3分）答：

（2）张丽莉老师的感人事迹，牵动着我们的心弦。请以“张老师，我想对您说”为开头，写几句话。（3分）

答：张老师，我想对您说：

答案：

第五篇：(全国各地80套)2013年最新中考语文试题分类 词语的理解与运用

2、词语的理解和运用

1、长沙市2013年

下列加点词语运用不正确的一项是(B)（2分）

A.中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为，提出了严正抗议。B．在“我是歌手”的舞台上，林志炫的服装精致得体，天衣无缝。C．莫言获得诺贝尔文学奖后，成为了家喻户晓的人物。D.习近平主席谈治国的道理时说：“打铁还需自身硬啊！”

解析：天衣无缝：比喻做事不拖泥带水，不着痕迹，不能用来形容衣服精致得体。（断章取义）

2、重庆市2013 下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A．人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》，不由得触目伤怀。

B．重庆的吊脚楼因地制宜，依山而建，每根木柱、每片青瓦都闪烁着山城文明的光芒。C．开展小组合作学习讨论时，组长建议同学们发言要直截了当，不必转弯抹角。D．他苦心孤诣地设计出的、极具创意的建筑模型获得了本次创新大赛特等奖。A（触目伤怀：看到„„心里感到悲伤）

3、四川省达州市2013年

下列句中成语运用错误的一项是（）A.柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭，其醉翁之意不在酒啊!B.宋濂求学的经历，说明是否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。C.《木兰诗》情节扑朔迷离，人物形象血肉丰满，不仅让中国的老百姓津津乐道，也让世界的“木兰迷”倍加赞赏。

D.孟子认为在“生死”与“义”的问题上，“义”重于“生”，“不义”重于“死”，深刻地阐明了舍生取义是人之本性的道理。

3、B 4、2013 年广州市

下列与段中，加点词语运用不恰当的一项是（）（3分）

电影《让子弹飞》看过已有一段时间了，电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成，鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象，这场景与传奇的故事结合完美，相得益彰。那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。

A．历历在目

B.鳞次栉比 C.相得益彰

D.眼花缭乱 【参考答案】D 【答案解析】眼花缭乱：缭乱：纷乱。形容眼前的景象复杂纷繁，使人感到迷乱不清。也比喻事物复杂，无法辨清。既然已经“眼花缭乱”了，又岂会“清晰真切”？前后矛盾。5、2013年河北省

下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（3分）„„„„„„„【

】

A.这座有着600多年历史的古村落，位于太行山深处。这里环境优美，民风淳朴。我 们到此，真有点儿置身于世外桃源的感觉。

B.在一次大型电视诗歌朗诵会上，殷之光先生声情并茂的朗诵，深深地打动了在场的所有观众，赢得了全场经久不息的掌声。

C.今年4月20日，四川芦山发生了强烈地震，房片倒塌，交通阻塞，通讯中断。灾后的芦山，重建工作千头万绪，百废俱兴。

D.由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家，但我们有理山相信，只要相关各国共同努力，攻坚克难，定会迎来柳暗花明的一天。C 6、2013黄石市

下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）

A．沈星舍己救人的高风亮节，既展现了当代中国军人的风采，也引发了人们关于人生意义的深度思考。

B．近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现，令公众惴惴不安。

C．雅安地震发生后，全国人民和海外同胞十分关注灾情，全力援助灾区，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。

D．磁湖沿岸，繁花似锦，绿柳如烟，湖光山色，令人心旷神怡。B(雨后春笋：比喻新事物大量涌现，蓬勃发展。多用于褒义。)

7、黄冈市2013 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分）

A.为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。

B.站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。C.与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。D.三年的初中生活，我们师生相处融洽，相敬如宾，留下了许多美好的记忆。7.B

8、江西省2013年

下列句子加点词语使用错误的一项是（2分）

A．别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。

B．一个物种在新的环境中，必然遵循物竞天择的法则。

C．共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故。

D．小镇上的文庙，只剩下断壁残垣，成为鸟兽栖聚之地。2．C

9、荆门市2013年

下列句子中加点的词语使用不当的一项是（D）

A．这篇小说构思新颖，匠心独运，情节起伏跌宕，吸引着众多的读者。B．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。C．王老师义正词严地批评了迟到的同学。

D．桂林的奇山胜景，巧夺天工，吸引着无数游客去观赏。10、2013年兰州市

下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（B）（3分）A.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。

B.网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。C.“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣，她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。D.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。

11、乐山市2013 依次填入下面句子中横线处的词语恰当的一项是（A）①三个大型降落伞在空中张开，“阿波罗11号”飞船准确地

在预定的海域，被早已等候在那边的海军救起。

②如果人类也毫无节制地______ 下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。③此处敌军抵抗较为______，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我军已歼灭并击溃一切抵抗之敌。

④晴天又来______他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化着不透明的水晶模样。A．溅 落

繁 衍

顽 强

消 释 B．溅 落

繁 殖

顽 固

消 融 C．降 落

繁 衍

顽 强

消 融 D．降 落

繁 殖

顽 固

消 释

12、乐山市2013 下列各句中加点的成语使用正确的一项是

（C）

A.在“增强防控意识，预防H7N9流感”的主题班会上，小王同学说得头头是道，左右逢源，老师和同学听了赞叹不已。

B.作为现代中学生就应该树立崇高的理想，并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切的气势。C.漫天大雪迷住了登山运动员们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，后果将不堪设想。D.海啸发生时，滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼与房屋，真有一番石破天惊的景象。13、2013年山东省临沂市

下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（）（2分）

A.华灯初上，沂河湖心岛上的“蒙山沂水”大型水上实景演出令人叹为观止。B.可怜天下父母心，进入九年级，妈妈对小明生活上的照顾越来越具体而微。

C.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，与2012年荣获诺贝尔文学奖。D.近日，游客在埃及神庙刻“到此一游”的事件在网络上引发热议，人们对这种不文明的行为深恶痛疾。B（“具体而微”的意思是“整个形体都已经具备了，只是比较微小而已”）14、2013泸州市下列加点成语使用不正确的一项是【A】

A．五一假期，天气晴朗，同学们纷纷相约来到长江畔，或戏水玩沙，或放风筝，在大自然中尽情享受天伦之乐。

B．黄晓明担任《中国梦之声》选手的导师，招来诸多质疑，韩红却劝大家不要吹毛求疵，因为艺术都是相通的。

C．莫言是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，其小说塑的上官鲁氏、孙眉娘等女性形象个性鲜明，惟妙惟肖。

D．泸州的区位优势毋庸置疑，它是沟通川、滇、黔、渝的一个重要枢纽，在促进区域协调发展中发挥着巨大作用。

A（天伦之乐：指家庭亲人之间团聚的欢乐。适用范围只能是亲人之间，不可用于同学、朋友之中。）

15、眉山市2013 下列横线上，依次填入词语最恰当的一项是

①鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地

清脆的喉咙。

②莫言获诺贝尔文学奖后迅速占领了2012年中国作家富豪榜的榜眼位置。不论诺贝尔文学奖的评价标尺如何惹人争议，但是它的经济乘数效应却

，而且不分国界。

③夏洛克，你自己可以去查查明白。

你要求公道，我 给你公道，而且比你所要求的更地道。

A．卖弄 不置可否

即使„„就„„

B．卖弄 毋庸置疑

既然„„就„„ C．夸耀 无庸置疑

既然„„就„„

D．炫耀 不置可否

假如„„就„„

B（①中“卖弄”贬义褒用，比“夸耀”“炫耀”更进一层，表达更强烈，排除C和D。②句中“毋庸置疑”是“无须怀疑”之意，“不置可否”是不说对也不说不对，排除A和D；③句中“既然„„就„„”表示推论因果关系，“即使„„就„„”和“假如„„就„„”表示假设关系，排除A和D。）

16、山西省2013 下列归类有误的一项是()

(2分)

A．喜盈盈

雄赳赳

堂堂正正

彬彬有礼

(叠音词)

B．真挚

挺拔

英姿飒爽

顶天立地

(褒义词)

C．扑哧

哗啦

喵呜

呼噜

(拟声词)

D．平坦—崎岖

茂密—稀疏

寂静—安宁

清澈—浑浊

(反义词)2． D

17、泰安市2013 下列句子中加点的内容，应该用括号中的词语替代的一项是(

C)A．他们抛掉背上的空氧气筒,大胆而果断（果断而大胆）地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登。

B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引友地卖弄（张开）清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。C．在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又那么（何尝）不美丽？

D．但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子，从中萌发（呈现）出你自己的观点和信念的幼芽。18、2013年武汉

依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（A）。心灵的快乐是自足的。如果你的心灵足够，即使身处最单调的环境，你仍能自得其乐。如果你的心灵足够高贵，即使遭遇最悲惨的灾难，你仍能

。这是一笔任何外力都夺不走的，是孟子所说的“人之安宅”，你可以借之安身立命。A．丰富

自强不息

财富

B．富裕

坚强不屈

财富 C．富裕

自强不息

财宝

D．丰富

坚强不屈

财宝 19、2013资阳

填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）（3分）窗，注定要与诗词______的。古诗词中_______，就有杜甫的“窗含西岭千秋雪”，毛滂的“窗破月寻人”„„因此，人们一般都与窗十分_______。但也有一种情况例外，那就是绝无半点诗意的“_______”。人如遭牢狱之灾，失去了自由，那就连窗也变得硬邦邦、冷冰冰的了，此时的窗，就有了某种_______的意味。A．相遇 信手拈来

亲密

窗棂

劝诫 B．结识 信口雌黄

亲近

窗户

警告 C．结缘 信手拈来

亲近

铁窗

警世 D．邂逅 信口雌黄

友好

铁窗

劝慰 C（3分）

20、成都市2013 下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A.望江楼头，锦江之畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡．然．自．得．，其乐融融。

B.网络热词在学生作业中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各执己见，争论激烈，一时间众说纷纭，莫．衷．一．是．。

C.在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨．后．春．笋．搬不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。

D.围绕“科学与文学”的话题，杨振宁、范曾、莫言三位大师引．经．据．典．，侃侃而谈，给大家献上了一道丰盛的文化大餐。

C

解析：怡然自得：怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。

雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌

现出来。褒义词。而题干中扰乱正常秩序是贬义的，所以成语在这里褒贬失当。

引经据典： 指引用经典著作中的语句或故事作为论据。

21、杭州2013 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）（3分）

A．他几十年如一晶无私奉献的事迹在当地广为传颂，经媒体曝光后，更赢得了无数人的赞赏。

B．杭州西湖不仅有秀美的湖光山色，更有千年的文化结存，被列为为世界文化是众人望所归。

C．智慧的人能够在失败中吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙而悔之莫及。

D．写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。3.C

22、包头2013 下列各句中加点成语使用正确的一句是（D)（2分）

A．张老师十分喜欢孩子，他在退休之后，又义务办起了补习班，为的是再享与学生在一起的天伦之乐。

B．暑假里小丽随家长到山东威海旅游，海上波涛汹涌，岸边桑树呈碧，这沧海桑田的美景让小丽流连忘返。

C．现在的电信诈骗案层出不穷，行骗者手段之隐蔽，伎俩之巧妙，蒙骗形式之多样，简直令人叹为观止。

D．学习知识，不仅需要勤奋刻苦的态度，更需要一丝不苟的精神。只有这样，才能真正掌握所学知识。

23、北京2013 下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是

A A．重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心

B．他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染，最终选 择了用线条和色彩演绎人生。

C．玉不琢不成器，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难 以超越自我，取得优异成绩。

D．柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一 代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝

A项“别具匠心”指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思，有人为的意思，原句 语境写的是天然石林，并非人工的结果。可用”鬼斧神工”一词；

B 项“耳濡目染”形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。句中的他恰是自小便受到研究艺术父亲的熏陶，符合句意；C项“玉不琢不成器”指玉石不经过雕琢，成不了器物。比喻人如果不经历磨难，5

就会难以成材。此句强调的便是一个运动员要经过严格的磨练，符合题意；D项“青出于蓝而胜于蓝”原指靛青是从蓼蓝里提炼出来的，但是颜色比蓼蓝更深。比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人，胜过前人。与题意吻合。

24、北京2013 在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是

C 沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣

有很大关系，这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃

生能力，对兀鹰来说，想获得足够食物，单干就不如合作。

A．因为

但是

只要

B．所以

因此

只要

C．因为

因此

如果

D．所以

但是

如果

第一句和第二句之间是因果关系，第一句是结果，第二句是原因，所以第一个空用“因 为”。第三句是再次强调结果，和前面的句子是因果关系，并非转折关系，所以第二个空是 “因此”。第三个空后的短句是后面的短句的条件，是假设关系，所以用“如果”。

25、长沙2013 下列加点词语运用不正确的一项是(B)（2分）

A.中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为，提出了严正抗议。B．在“我是歌手”的舞台上，林志炫的服装精致得体，天衣无缝。C．莫言获得诺贝尔文学奖后，成为了家喻户晓的人物。D.习近平主席谈治国的道理时说：“打铁还需自身硬啊！”

解析：天衣无缝：比喻做事不拖泥带水，不着痕迹，不能用来形容衣服精致得体。（断章取义）

26、东营2013 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（D）（2分）

①莫言从“内部”

中国社会，将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融 合在 一起，令人震撼地挖掘了其中最隐秘的真实。

②实现中华民族伟大复兴，这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女 的共同。

③以最美女教师张丽莉为代表的一大批平凡人物“舍生忘死”“舍己救人”的英雄壮 举，沉沦在冷漠与麻木中的人们: 善与美主宰着世界，恶与丑终将被埋葬。

A.审视

期待

警醒

B.审查

期盼

唤醒

C.审查

期待

唤醒

D.审视

期盼

警醒

27、鄂州2013 下列句子中加点的词使用正确的一项是（C）

（2分）A．两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。B．前几年，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。

C．在全球经济一体化成为大趋势的今天，与国际接轨是一个自强不息的民族的必然选择。D．有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落石出之虑，也没有半夜敲门之惊。

28、荆州2013 下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（D）

植物是能“说话”的。有时像久病的老妇人，发出断续的喘息声。而一旦获得的阳光，或 6

者接受的水分，声音就会变得婉转悠扬。当变天刮风，它们就会轻轻地呻吟，似乎正在忍受某种痛苦。面对人类的侵扰，那些植物就会用尽最后的力气呐喊，或者通过的年轮、的树叶，以及时刻准备倒下的躯干，表达它们的抗议。A.适量

充分

干巴

枯槁 B.适度

充裕

干枯

枯竭 C.适当

充沛

干涸

枯黄 D.适宜

充足

干瘪

枯萎

29、十堰2013 下列句子加点词语使用正确的一项是（B或D）（3分）

A．阳春三月，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却花枝招展，嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛在迎候来自远方的早春客人。

B．一个人要求得进步，就必须下苦功夫，郑重其事地进行自我修养。

C．四川雅安抗震救灾前线，武警消防官兵首当其冲，克服常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。

D．从高空俯视黄山，在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万壑藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。人们怎能不赞叹大自然的鬼斧神工！30、德阳2013 下列句子中加点成语使用不正确的一项是

C A.大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。B.参加全球财富论坛的多是经济界叱咤风云的人物。

C.随着最后一个隧洞竣工剪彩，这条南北交通大动脉豁然贯通。

D.何大学问每趟赶马回来，一心盼家，最大的盼头就是享受天伦之乐。

31、德阳2013 依次填入下列各句中的词语，恰当的一项是

B

①马可·波罗在他的游记里，十分

这座桥。②看着人类这种的表现，大自然一定会窃笑。③决定方案时，要有勇进的和稳健的判断。

④对你的痛苦，我很同情，我愿意尽量

你、鼓励你。A.崇拜

狂妄

胆量

慰问 B.推崇

狂妄

胆识

安慰 C.崇拜

狂妄

胆识

安慰 D.推崇

疯狂

胆量

慰问

32、绵阳2013 下列各句中，加点成语使用恰当的一句是

A.在默读的时候，我们可以细细地品味作品的语言，洗耳恭听作者的心声，从而让自

己的心海同作者的心海一起扬波。

B.每当展望未来，我就会浮想联翩，仿佛实现“中华民族伟大复兴”的梦想就在眼前，祖国大地到处都是一片繁荣景象。

C.中学生活五光十色，其中一定有许多人、事、景、物拨动过你的心弦，也一定有许

多喜、怒、哀、乐让你不能忘怀。

D.在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，络绎不绝，因此对当今的广大青少年

进行“孝道”的教育是非常必要的。

33、遂宁2013 根据语境，请在横线上选择合适的词语，正确的选项是

大器之人，语气

，性格

，气势

，举止

，静得优雅，动得从容，行得洒脱。

A．不猥不琐

不张不扬

不惊不惧

不骄不躁

B．不张不扬

不猥不琐

不骄不躁

不惊不惧

C．不猥不琐

不惊不惧

不张不扬

不骄不躁

D．不惊不惧

不骄不躁

不张不扬

不猥不琐

34、遂宁2013 下列句子中加点成语运用恰当的一项是

A．我们的班主任对工作十分负责．他对我们的学习和生活总是吹毛求疵。

B．市教育局出台“减负”规定后，实施高效课堂就成为各校破解“减负提质”难题的不二法门。

C．五月以来，“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育实践活动在全市中小学中雨后春笋般开展起来。

D．自然科学领域中，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。

35、天津2013 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是

（1）只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命

出光彩。

（2）传统书信

了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。（3）我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，了无尽的力量。

A.散发

承载

凝结

B.焕发

承载

凝聚 C.焕发

承担

凝结

D.散发

承担

凝聚

36、襄阳2013 下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）。（2分）

A．襄阳的孝子程威带母上学，打工救母，休学侍母的感人肺腑的事迹，引起社会各界的广泛关注。

B．中华民族伟大复兴百年梦想的实现，不是一蹴而就的，还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。

C．蛟龙号载人潜水器突破下潜7000米的记录，使我国宾至如归地跻身于世界深潜先进国家行列。

D．莫言成为举世瞩目的诺贝尔文学奖得主的真正原因，是他作为一名文学家的卓越的创造力和丰富的想象力。

37、孝感2013 依次填入下面括号里的词语，恰当的一组是（）（2分）

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。可中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮！面对这让人（）的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式剩宴”。近日，团中央、全国学联开展了（）的“光盘行动”，倡导节约、反对浪费。广大学生纷纷用实际行动响应号召，合理消费的做法（）。

A．瞠目结舌

波澜壮阔

蔚然成风

B．触目惊心

来势汹汹

风起云涌 C．骇人听闻

声势浩大

家喻户晓

D．触目惊心

声势浩大

蔚然成风

38、雅安2013

依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是

生活中,面对别人的困难,有的人总是一副的姿态。殊不知,自私导致自伤，没有一个人能够

到一生不会遇到任何困难,如果大家都

别人的困难,那么当自己遇到困难时,又能指望谁来帮助呢?切记,助人即是自助。

A.事不关己

因为

幸运

漠视

B.心安理得

因为

幸福

漠视

C.心安理得

所以

幸运

无视

D.事不关己

所以

幸福

无视

39、雅安2013 下列各项中,加点的成语使用恰当的一项是

A.毕业了,初三(1)班的同学欢聚一堂,尽情享受天伦之乐。

B.看着4岁半的小侄女模仿《甄嬛传》中人物的表演,全家人都忍俊不禁地笑了。

C.假酒销售团伙气焰嚣张,锐不可当,但在我市公安机关的严厉打击下,这些团伙被彻底粉碎了。

D.老师常常给我们讲民族英雄的故事,我们每次都听得津津有味。40、沈阳

2.依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）

不要

，也不要说自己没有才能，是你自己荒废了你的天赋。正确地

自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它

会有荆棘，同样会开出鲜花。A.怨声载道

审视

必须

而 B.怨天尤人

审查

必须

但 C.怨声载道

审查

必然

而 D.怨天尤人

审视

必然

但 2．D 41.丹东9.为文段空白处选择一组恰当的关联词语。在学习中（）遇到各种各样的困难，（）不要轻言放弃。（）大家有锲而不舍的精神，问题（）会迎刃而解，最终走向成功。A.即使

也

只要

就

B.因为

所以

无论

都 C.即使

也

无论

都 D.只有

才

如果

就

9.A 42.扬州

2.下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（2分）

A.质量监管人员的火眼金睛，总能让刻意伪装的假冒产品一下子现出原形。B.《林肯》《中国合伙人》等国内外优秀影片陆续上映，真是你方唱罢我登场。C.日本某些政客，就侵略历史推陈出新大做文章，严重伤害了亚洲人民的感情。D.拜仁队击败多特蒙德队夺得欧冠冠军，消息立刻被拜仁球迷传的满城风雨。A 43.德阳

4.依次填入下列各句中的词语，恰当的一项是 ①马可·波罗在他的游记里，十分

这座桥。②看着人类这种的表现，大自然一定会窃笑。③决定方案时，要有勇进的和稳健的判断。

④对你的痛苦，我很同情，我愿意尽量

你、鼓励你。A.崇拜

狂妄

胆量

慰问 B.推崇

狂妄

胆识

安慰 C.崇拜

狂妄

胆识

安慰 D.推崇

疯狂

胆量

慰问 44.遵义

C 45.黔东南州

46.连云港

2．下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（）(3分)

A．海天一色的苏马湾，神奇浪漫的花果山，飞珠溅玉的龙潭瀑布……这些美景让每一位来连云港的游客都心旷神怡，流连忘返。

B．北大老师的肖像留在了我的写生画册上：有的绅士风度，有的和蔼可亲，或于萍水相逢间“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴凝重之中形成另一番风格。

C．莫言小时候每次去集上听书回来，为了报答母亲的恩情，也为了向母亲炫耀自己的记忆力，他会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给母亲听。

D．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非的。

2．（3分）B（“萍水相逢”比喻不相识的人偶然相通，用在此处不合语境）47.凉山州

C

48.凉山州

B

49.丽水

3．选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项（2分）A（1）当白昼的一切迷雾都

了以后，黑夜要你用另一种眼睛看这个世世界。

（2）我们不能

于那片秋之收获，要把自己的汗水融入冬天的缓冲与再造，让我们憧憬的春天更富有魅力。（3）花一样的生命，一瓣一瓣地绽放她的美丽，使这个原本死寂荒凉的世界

，充满快乐。A．消散

沉醉

五彩缤纷

B．消逝

沉醉

姿态万千 C．消散

沉溺

姿态万千

D．消逝

沉溺

五彩缤纷

50.丹东

3.选出下列加点的词语运用错误的一项。

A.三十年前的青山沟无人问津，而今这里已发展成为风景秀丽、游人如织的著名风景区。B.雅安地震现场，抗震救灾的武警官兵及志愿者们虽已是汗流浃背，但他们始终没有停下忙碌的脚步。

C.初夏时节，拥有着美丽传说的凤凰山花团锦簇，树荣草盛，令游客们得意忘形。

D.一个人如果想要出类拔萃，就必须勇于面对一切艰难险阻，必须正视求学道路上的挫折。3.C.51.陕西 ．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2 分）

（1）历史

（蕴藏 蕴含 蕴蓄）着兴盛衰亡的深刻哲理，历史图片展《 复兴之路》让我们深切体会到：道路决定命运，发展才能自强。

（2）莫言认为：创作必须和个人经验相结合，这样才有可能写出人物栩栩如生、语言丰富多彩、结构

（别开生面

别出心裁

别具匠心）的文学作品。3.(1)蕴含

（2）别具匠心

52.丽江

53.淄博

3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项

C

A.在突如其来的灾难面前，学校是一个天然庇护所，它既安抚学生、传递温暖，也护佑公众、凝聚人心。

B.近年来，微博逐渐成为舆论引导的一线阵地，政府开设微博已蔚然成风

C.有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子，还是义无反顾地走进去拍照留影，让人无可奈何。

D.从古时的大同理想到今日的中国梦，尽管时代背景和历史条件发生了沧海桑田的变化，但其中所蕴含的对公平正义与社会和谐的期盼，却有着一脉相承的连续性。