教师的苦与乐

第一篇：教师的苦与乐

教师的苦与乐

人们现在一谈起教师，张口就是“工资高、待遇好”，闭口就是“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”。在崇高荣誉的下面，教师这个职业充满不为外人所知的苦与乐，甚至一些教师家属都不能理解，非常奇怪地问：“你一天到晚早出晚归，到底在瞎忙些什么？” 有多少人知道教师的苦？我看除了教师自己，知道教师苦的人太少。自己作为一名从教14年的教师是很能理解的，那些苦与乐都是自己亲身体验过的，因此很有感触。只看到老师的苦而看不到老师的乐，那是非科学的。我今天写这篇<当教师的苦与乐>，来说明当老师除了苦之外，实在是还有许多不容忽视的乐趣。

当教师苦，苦在工作压力大。社会向你要素质，家长向你要成绩，学校向你要升学率。你必须挑起重担，必须保住饭碗，必须保住那可怜的面子与敏感的自尊。所有的压力都压得你喘不过气来。因此当教师尤其是要当一个好教师，你就必须努力工作。机关、银行等行业的作息时间是朝9晚5，而我们教师的作息时间却是朝7晚6。每天早晨5点多就匆忙起床，顾不上吃饭就去赶车上班，下班之后还要值班。而且，日复一日的重复性的劳动单调而缺乏新鲜，足以让人十分身心疲惫，其劳心劳力之程度可想而知。

当老师乐，乐在生活充实。早起听学生的朗朗读书声，像贝多芬的交响曲般的悦耳。拿着书本步上讲台，像一个演说家，将丰富的知识用一种抑扬顿挫的声调传播给那些最忠实的“听众”；又像一个指挥家，挥动着教鞭，指挥着那些“乐手”，演奏出优美的旋律。更像一个带兵的元帅，带着“士兵”，走过升学的独木桥，向知识的阵地，冲锋陷阵。批改作业，就像拿起一把梳子在为羽翼未丰的鸟儿细细地梳理羽毛，梳理一个个渴望飞翔的梦……

当老师苦，苦在薪水太低，没有外快。吃不上山珍海味；喝不上玉液琼奖；没有公款吃喝,公款旅游。你若一生为师，那么只能注定一世清贫。

当老师乐，乐在假期不少。只有拥有充实的工作日的人，才能充分体会到假期的快乐。在工作时全身心的投入，上课、听课、批改作业、做材料、接受继续教育、找学生谈心……一个真正负责任的老师，其实在工作中是没有清闲的时候的。但正因为这种繁忙，这种充实，才换来了假期的轻松。虽然经常还有培训的任务，虽然心里还有许多放不下的牵挂，但毕竟还是有不少可供自己自由支配的时间去做自己喜欢做的事。可以去爬山，去看海，去打球，当然也可以坐在电脑前写写文章。而和自己的家人相聚，则更是一种甜美的幸福了。

当老师苦，苦在生活环境单调。一样的教室，反反复复地奔走其间，总是走不出校园里的四面围墙以及围墙上的那一方狭小的天空。

当老师乐，乐在情感丰富。最多的爱，最多的恨，最多的笑，最多的怒和怨都包含在其中了。当你充分地爱过、恨过、笑过之后，你就有了丰富的人生体验了。回过头来应该发现，乐多于苦，收获多于付出。

当老师苦，苦在学生顽劣。当苦口婆心的劝说，声色俱厉的训斥，用心良苦地引导，歇斯底里地咆哮，都不足以令对方痛改前非时，尤其一些无理的家长不理解，甚至和你吵闹，那是怎样的一种无奈与悲哀啊。看着一些学生走上歧途，走上邪路，甚至泥潭深陷而自己无能为力时，那又是怎样地令人痛心疾首。

当老师乐，乐在学生上进。不听话的学生毕竟只是少数。大部分学生是积极的，健康的，上进的。看他们在分分秒秒的学习中得到点点滴滴的进步。你会感到一种自豪与欣慰。就像一个农民在田里听庄稼拔节的声音。你会觉得一切的付出都没有白费，都是值得的。当然必须补充说明的是，学生的进步并不能狭隘地理解为是成绩的提高。当一个学生告诉我她帮助了一个在困境中的同学时，当一个学生告诉我他学会用宽容的心去对待别人的鲁莽时……我都会为他们的成长与进步感到高兴。

当老师苦，苦在无人理解。和朋友聚会时，别人都是什么局长科长，介绍自己是老师时，人们往往会轻蔑的说，老师哦。受苦受穷受累受罪受气，都可以忍受，什么职业没有苦处呢？只是希望受苦之余能得到一份公正合理的评价。这样的要求算不算太高呢？贫穷不苦，劳累不苦，劳而无获不苦，最苦的是贫穷劳累又劳而无获之后，依然要受白眼非议与指责。

当老师乐，乐在有人尊敬。其实不少学生是很尊敬老师的，毕业之后能牢牢地记住老师的，尤其当时很顽劣很不听话的学生如此。当你的学生因为你的付出感激你并记住你时，你会有一种幸福感。这种幸福感像清泉一样地流过心田，让所有的快乐种子都能够萌芽滋长，并在心中蔚然成荫。我自己就有这种深刻的体验。去年中秋之夜，我接到一个来自北京的电话，原来是翟孝伟打来的，他说，老师，明天是中秋节，祝你节日快乐。这让我更加相信，这世间除了亲情友情爱情之外，还有一种极其宝贵的感情，那就是师生情！

其实每一份职业都有苦处，每一份职业也都有乐趣。看你用怎样的心态去面对。生活就像一个广阔的大海，海水是苦涩的，而恰恰是苦涩的海水才能产出甜美的海鲜。让瓦砾中长出幸福的芽儿，在粪土里开出快乐的花朵，不必强求每一次播种都要结出丰硕的果实，毕竟不是所有的收获都必须用果实来衡量。只有这样，你才会体验到生活的真正乐趣,才能找到生命的真正价值。

第二篇：教师的苦与乐

教师的苦与乐

陈翠芳

教师被人们喻为辛勤的园丁；勤劳的蜜蜂，燃烧的蜡烛，教师的职业被人们称为太阳下最光辉的事业。这些称呼无不体现着教师的艰辛与奉献精神，在这种无比的艰辛与无私的奉献中教师收获了太多的痛苦与心酸，快乐与幸

福。

当朝霞装扮，露珠洗刷的时候；当小鸟起床，人们还在酣睡的时候；老师早已站在讲台上为孩子们授业解惑，听着孩子们琅琅的读书声，看着孩子们稚嫩童真的笑脸，一种使命挑在肩上，一定要托起这些“初升的太阳”，让他们发光放热，给他们奠基幸福的人生。

当老师去检查学生的作业时，发现有一个男孩没有写家庭作业，问他是什么原因，男孩理直气壮地告诉老师：“昨晚有事！”这样的情形已经不是一两次了！上课铃响了，老师在讲课，男孩却和同桌的女孩戴着

一副耳机听音乐，当老师去阻止他时，没料到男孩提起凳子朝老师砸去，让这个初为人师的身体瘦弱的男老师流下了伤心的疼痛的二十几年从没流过的眼泪，顿时倒在血泊中被立即送往了医院。听到这个故事让人痛感心碎！如今国家政策是多么好！学生的书杂费全免了，领导大力支持教育，老师为学生的学习付出了全部的精力，家长为孩子的学习也操碎了心，但学生自己又是怎么样的呢？有的学生进网吧，看不利于他们身心发展的影视和书籍，去不利于他们身心成长的环境。与老师和家长作对，还洋洋得意地说这叫个性！真是让人感到痛心！也让人百思不得其解！然而痛心的还不止这些，在某校有个学生上课不专心听课，让老师罚站了一会儿，中午放学回家后，孩子的家长闹到学校，说老师把孩子的腿站出了“毛病”，学校立即让老师带着学生去权威医院拍片，检查结果是孩子腿上长了骨刺。但家长还不罢休，闹老师闹学校，在校长不在的时候踢开了校长的门，撞进校长房间，睡在校长床上，把唾沫擦在校长被子上，辱骂学校要给孩子精神损失费，饿了就吃校长房子里的东西，吃饱了接着再骂。最后叫来110才平息了这件事。看到这样的家长，让老师很无奈，也很替他们孩子的成长担忧。

当老师在这种悲伤与无奈，痛苦与绝望的时刻，给予老师希望的还是那些活泼可爱的孩子。教师节的早晨当老师推开教室门的瞬间，让老师惊呆了！教室处处溢满了花香，处处充满了掌声，孩子们捧着鲜花蜂拥而上齐声说：“老师您辛苦了！祝您节日快乐！我们永远爱您！”感动的泪花涌出老师的眼眶，老师连声说着谢谢！用了好长时间才擦亮了自己的眼睛，这时才看见教室后面的黑板上挂满了孩子们长长的祝福，孩子们长大了！真的都长大了！老师再次流下了幸福的眼泪。

无论教师经受多少的伤痛与委屈；感动与幸福，教师都是一个职业，而且应该是这个社会中最有教养，最有信念，最有知识，最为纯洁，最为豁达和最为善良的一个群体，教师的劳动关系着民族的未来，关系着整个社会的安全，和谐与温暖，关系着每一个人对待生活的态度，关系着每一个人生命的素质。同时教师在生活中也是一个平凡而又充当不同角色的人，所以我们应该理解他们，尊重他们，真诚地祝福他们，我也吁请一切有良知的人们关注教师，真诚地帮助那些需要帮助的教师，让他们能够感受到人间的温暖和世界的美好。

教师的苦与乐

马秀娟

叶落的声音树知道，教师的困惑心知道。滚滚风尘三十年，我在教育战线上摸爬滚打。有时候是春风得意马蹄急，有时候是郁闷在心度日难。学校提供了我们教师发展成长的平台，提升了我们教师人生的价值，教学生涯给了我们真理的启迪，告诉了我们做人的道理，但作为交换的条件，却流失了我们的青春年华和单纯朴实。

做一名教师并不难，难的是做一名优秀的教师。我青春洋溢的青年时代和年富力强的中年时代，一直在教书，但不敢好为人师，也没有取得什么大的成就，但在孩子王的位置上，一直忠心耿耿地教学教研。在执教过程中良心当头，勤奋始终，执著坚持。教书是为什么？在我看来，教书是培育后人，是发育健全自身，是造福人民和社会，也是教师回报社会，奉献力量的平台和载体。有了这样的一种基调和前提，我也就会常常感觉到身处简陋教室有雅趣，飘逸净化心境有意味。每当在教育教学中取得一些成绩时就自感精神富足，视野开阔，道理明白，生活有了情趣，眼前是天蓝蓝水清清，对自己的事业和前程充满了信心。因此在无人喝彩，无人关注的绝大部分时间里，自弹自唱，自得其乐。始终没有忘记肩负的责任，努力践行着对学生和家长们的诺言，实现着所谓的人生价值。因为不管境遇如何，竭力不让自己最初教书育人的思想及良好的愿望搁浅和褪色。相信绝大部分人的人生底色是平凡的！

每当夜深人静时，我常常扪心自问：我们当老师的究竟做了些什么？我们怎样做才能很好地防止“职业疲倦症”呢？怎样才能更好地教书育人呢？有时清晰，趾高气扬，试图指点江山。有时底气十足，非要干出个样子不可。但更多的时候是迷茫和无助。有些未成年人，调皮捣蛋的没了谱，爬树上房，掐花折枝。骚扰大同学，欺负小同学。幼稚离奇的想法和大胆出格的行动让人防不胜防。有一次，两位男生不知想要干啥，利用中午时间钻到天花板里面，黑咕隆咚地骑在钢梁上，上不能上，下不能下，还一个劲儿地哭喊，把正在吃午饭的我吓了个半死，只差没有休克过去。最后全校的男老师费尽了周折才把他们安全地放了下来。我紧紧地抱住灰头土脸的两个小家伙，说不出是气还是爱。不争气的眼泪流个不停。还有一次，在冰天雪地的隆冬季节，全班学生明明排队放学回家了，三名男同学不知何时何故，悄无声息地又返回来，从门窗里翻进教室，把火炉烧得旺旺的，边说边玩，好不自在。天黑了，孩子们没有回家，可急坏了疼孩子爱孩子的家长们，五六个家长让我非要把他们的孩子毫发未损地找出来。茫然无措的我，理由充足，但语无伦次，表面上比较镇定地安慰着他们，内心里却担心害怕得要死。同样的话，他们七嘴八舌地问了一次又一次，此时此刻的我又去问谁呢？夜色茫茫，寒风凛冽，我全身不停地打着寒战，但还是努力保持着冷静，头脑里飞速地思考着解决的办法，猜测着会出现的各种各样的后果。我会同家长找遍了学校的角角落落。黑咕隆咚的教室门是锁着的，打开门搜索，里面空无一人。问遍了同班的所有同学，找遍了所有的朋友和亲戚，就是问不出个下落。午夜三四点，不见孩子的踪和影，我简直急红了眼睛愁白了头。责任的重大和未卜的结果，再加上家长的责难和质问，我仰面长叹，真是喊天天不灵，叫地地不应。原来当我们人声嘈杂，还未走进教室时，他们都趴在靠墙的课桌之下，静静而又耐心地

等我们的茫然离去„„每当面对这些想法奇异，软硬不吃，几乎能够上天也可入地的祖国花朵们无计可施而无可奈何干瞪眼时，每当教育教学效果跌入低谷而见不到黎明的曙光时，我就会强烈地感觉到自己最初的愿望和现实能力的巨大落差。心有余而力不足的时候，我厌倦了自己。束手无策的时候，我麻痹着自己。真是“拔剑四顾心茫然”，热泪长流怕人见。

教书是为什么？专家们说“教育的理想是为了一切的人——无论是城市的还是乡村的，富贵的还是贫穷的，聪慧的还是愚笨的。教书的理念是为了人的一切——无论是品德的还是人格的，生理的还是心理的，智力的还是情感的”。为了践行这神圣的目标，老师们费尽了心血，熬白了头发。多少教师废寝忘食，多少教师带病上课，多少老师在困惑中执著地坚持。但仍有那么些学生教不好，这样那样的问题层出不穷。有人说：要想教好学生，教师就必须付出足够的爱，无私的爱。我想：难道父母们没有用心去爱自己的孩子吗？父母的爱还不够无私吗？但还是有那么一些孩子让家长头疼心烦，更让家长束手无策。还有人说：没有教不好的学生，只有不会教的老师。我想说：“老师是人，不是神！”何况神也有力所不能及的时候！作为老师，哪怕孩子们伤害了自己，虽然很心痛，但不记恨。这样的人除了父母，恐怕就是老师了。教育是事业，老师们去献身。教育是科学，老师们去求真。教育是艺术，老师们去创新。教师们躬身不辍，把赤诚留在悠悠杏坛，教师们呕心沥血，把深情留给莘莘学子。对自己同行工作的辛苦，我从不需要刻意想起，但绝不会轻易忘记！

当老师是平凡的，当老师是辛苦的。在这个世界上，每个人的生活都是不一样的，甚至差别非常大。同一个问题问不同的人，可以获得完全不同的答案，原因在于所针对的主体不同。在这个世界上，一千个人就有一千种幸福或者痛苦，因为每个人的生命状态和经历都各有不同。“举一反三”这种善于在事物之间建立联系的方法并不容易做到，有时候做到了，也是收效甚微。所以必须用理智来净化感情，用礼法来规范行动，用道德来引导良知。在整个人生旅程中，唯有生命品质的改善，对我们才有永久的意义。教师引导学生自主学习，课堂中学生所经历的一次次实践活动，是他们生命历程中不可复制的创造。这一次次的创造是孩子们以后开发思维，积极创新的基础。教书育人，千人千思想，万人万模样。教师在教育集体的同时，还要看到集体中的每一名学生及其独特的精神世界，要关怀备至地启发他，教育和帮助他。因为任何生命是不能承受之轻和之重的。帮助学生认识自己，设计人生是老师至关重要的职责，因为作为万物之上的人，在很好地认识自己，改造自己，把握自己的方面仍然有很大的局限性。何况是天真烂漫的孩子们呢！“十年树木，百年育人。”足以说明教师的漫长与艰辛。教师的工作环境是不变的，但种种的飞速变革无一不渗透在教师的日常工作之中。教育改革的要求与社会和教育系统自身的强大惯性之间，仍然存在着激烈的冲突。理想与现实的矛盾，传统与变革的矛盾，教风与世风的矛盾„„面对如此繁杂的局面，如果没有整个社会，首先是家庭的高度教育学素养，那么不管教师付出多大的精力和努力，都不会收到完整的效果。

一位教育家说过：“教师——让荒芜的土地开花，让不孕的树木结果，是一代又一代人的建树者，是生命的复兴者，是觉醒的呼唤者，是时间的引导者，是他们浇铸了容纳一个民族儿女的模子”。只要人类还复存在，就一刻也不能停止思维，只要人们还想变得更加有智慧，只要社会还要进步，国家还要继续强大，教书育人便是永恒的主题。面对许多人下海搞项目，或实干，或投机。挣大钱，住别墅。作为绝大部分的教师，不为所动，不为眼红。做到不急躁，不忧虑，保证人格之健全，性情之达观。使人的精神世界变得日趋充实，宁静深邃。教师们无时无刻地清澈青少年的思想，唤醒青少年的情感，用真理武装他们去面对谬误，用知识武装他们去击败愚昧，点亮未亮的灯，照亮黑暗的路！教师们学会了用脊梁行走人生！这是国家的财富！

生命是无尽的积累。在客观上，所有的事情，所有的言行，乃至动心动念，即使已经成为过去，也会在内心留下痕迹和烙印，在生命品质中形成的记录，不但不会随着时间的流逝而自动消失，还会聚积成影响以后生命走向的力量，影响现在的生活。而现在所做的一切，又会成为影响将来生命的力量。在过去的岁月里，我曾经很容易激动，更容易冲动，常用诗意的思维去想像生活，用彩色的笔勾勒教育教学的方方面面。直到有一天，我终于发现，当激动、冲动和感动中掺杂了幼稚的时候，就很容易生成被动和失败。因为人在必然世界里有一个有限之极，只有在希望世界里才会有无限之极。在漫长的教学生涯里，我有笑有泪，有苦有甜。曾雄心壮志，曾痛哭流泪。岁月教会了我许多人生的哲理。教书育人，让老师们承担了太多的责任，但有些责任的流失和没有很好的承担让我明白了——责任可以逃避，却无法忘记。我与教学有缘，所以注定要经过许多美丽的驿站，而有一些注定将成为我甜蜜的回忆。还要必然的经过许多痛苦迷惘的事件，那些共同拥有的甜蜜或困惑的时光，增添了我生命的色彩，化作生命的绚丽与多彩，成为我生命思念的花朵和彩云，构成饱满的怀念和坚实的回忆。

第三篇：教师的苦与乐演讲稿

教师的苦与乐演讲稿

教师的苦与乐演讲稿1

尊敬的领导和同事：

大家好。

九月的秋天，不是春天，比春天好。值此第xx个老师节之际，在这个难忘的节日时刻，我们在这里实行了一次盛大的聚会。作为一名老师，感受到领导的亲切关怀，听了同行们热切的祝福，内心真是澎湃！可以说，每一个承诺都是沉重的，每一次关切都是对关切人的期盼。正是有了这份热忱，这份尊敬，这份理解，这份关切，我们的工作才有了更不寻常的意义。在此，我谨代表全部班主任，向关切和支持的领导，向全部在一线辛勤工作的老师，表示诚心的感谢和诚心的祝福。

我加入班主任已经了。从18年前那些披星戴月走在坑坑洼洼的土路上的身影，到今日高楼里忘了吃饭睡觉的提示，我欣喜地感受着学校天翻地覆的改变，也见证着班主任们日复一日的奔波。班主任，多么一般的一句话，多么一般的一个岗位。以前这里的人都是班主任教的.。现在许多领导都在见证班主任的工作。以后会有更多的孩子送到班主任那里！最年轻的导演，却怀着最大的希望。假如我用简洁的语言来诠释班主任的内涵，我想说，我累了，我快乐了！华蜜首先是一种责任。

每一次文化体育活动，每一次劳动，每一次会议精神，每一次家长谈话，都要求我们专心思索，专心实践。每天的自习，早读，课间休息，两个练习都须要我们细心管理，带头以身作则。每个孩子的文明礼貌、学习看法、道德观念都须要我们细致视察，防止他们路过。这是班主任的工作，琐碎细致；这是班主任的工作，课堂内外，课内课外，从早到晚，无时无刻不在。所以，肯定要负责。在我们学校，班主任生病不愿休息，哑巴金嗓子也要坚持上课。这真的不是作秀，是责任感。你一问，他们往往会笑着说：“我放不下这些孩子，谁让我当班主任的！”是的，我放不下！我觉得这只是六中战线的一个缩影，因为在这片沃土上，有太多的老师情愿静默付出，有太多的班主任情愿把欢乐留在努力的背后。当学生们欢乐地跑来跑去，当他们兴奋地拿着成果单时，我们收获了学生们的收获，也为学生们的欢乐而欢乐。只要老师能给学生一个微笑，学生就会回报老师一个暖和的春天。

华蜜是老师的爱。

对待学生，你应当这样想：假如我是个孩子；假设是我的孩子。爱他们。爱情，在我们的定义里，不是轰轰烈烈，而是无微不至，因为简洁平凡。对于后进生，挖掘他们的闪光点；父母在外地，给他们支配一个时辰表；生病的学生会亲自去探望他们。真的，很累，但是我们有放弃过吗？不，从来没有！因为，我们是班主任。在孩子面前，我们肯定是千变万化的金刚。他们胆小的时候，给他志气；当他们迷茫的时候，要指引方向；当他们累了，给他力气；他们难受的时候，我们是可以依偎的亲人！

当老师是我们今生无悔的选择。既然选择了平台，就选择了奉献。或许我们恒久无法培育出像爱迪生、牛顿那样的人才，但我们绝不能让人才埋没在我们手中；或许我们恒久不会有生死关头，但爱给了我们力气，让我们变得漂亮。当书桌上的光线唤醒晨风，灰尘染污白色的太阳穴，努力变更容颜，努力和汗水染志向，敬爱的同事们，让我们欢乐吧。因为我们的努力，这个社会有了特别规的发展；因为我们胜利的基础奠定了，世界才会有一首全能的赞歌。

最终祝老师们节日欢乐，恒久青春重现！感谢大家！

教师的苦与乐演讲稿2

尊敬的各位领导、各位老师、敬爱的同学们：

大家上午好！硕果九月，踏着清风的踪迹，伴着瓜果的甜蜜，怀着愉悦而激烈的心情，我们迎来了第xx个老师节，迎来了新的学年、新的学期、新的老师、新的学生、新的希望。此刻，请允许我向辛勤耕耘，静默奉献的领导和奋战在教学一线的老师们表示最真诚的祝愿，道一声：节日欢乐，向刚来到XX中学磨练雏鹰翅膀的高一的同学们表示热情的欢迎，为高二高三的同学们送上最美妙的祝愿，愿你们学业芝麻开花节节高、百尺竿头放步行，愿你们成为XX中学的傲慢，成为国之栋梁。

作为老师，我们爱我们的事业，我们把“和家长一起帮助孩子强壮成长”作为了自己的座右铭，始终用老师的职业道德衡量着自己、鞭策着自己。从作为一种职业，到把老师当作一种志向与事业的追求、一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。我想，作为一种职业，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随学生共同经验从无趣到渐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与快乐，真正体会到了老师是光荣的、教书是肃穆的、讲台是神圣的、桃李芳香于天下是华蜜的。

时间如梭，转瞬间，站在讲台上的我已经有十七年了，回望过去的岁月，有成果、有失败、有快乐、也有自省，但岁月的累积教会了我更多的教书育人的`道理，让我想着怎样成长为一名优秀的人民老师。回顾我的成长，正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的老师感染了我，从他们身上我相识到原来也是一份事业，也如此漂亮。学生哪怕是道一声老师好，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。这种甜蜜的欣慰并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是，我更加酷爱这由才智、情感、信念、志向融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，有一种无言的神圣与庄重；我景慕讲台的淡泊安静，在这里，会有一种摆脱了世俗热闹的踏实与坦然；我感谢讲台的馈赠磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。

老师们，再长的话语也诉不完我们对事业的赤胆忠心，再美的诗篇也表达不尽我们对事业的肺腑之爱。为了XX中学的明天，让我们接着努力，砥砺前行，一如既往地、初衷不改地酷爱事业，做学生的好老师，做学校的好老师，奉献、服务学生，直至丝已纺尽、矩已成灰。

最终再次祝各位领导、各位老师节日欢乐！身体健康，阖家华蜜！感谢大家！

教师的苦与乐演讲稿3

尊敬的各位领导，各位同仁，敬爱的同学们：

大家下午好！

今日是第xx届老师节，站在这里，作为学校高级老师的代表发言，心情特别的激烈，同时也感到特别的荣幸。首先，请允许我向在座各位领导、各位正在为曙光中学的今日和明天辛勤播种、挥洒汗水的全体同仁们致以节日的问候！祝我们大家老师节欢乐！

时间飞逝，转瞬之间，自己走上教学岗位已经整整29个年头，其中有十五年的春夏秋冬是在曙光中学这片具有光荣革命历史的土地上度过的。如今在不知不觉之中，我已步入老老师的行列，而且已经是学校如今仍站在讲台上的最年长的老师。尽管如此，我对事业的追求恒久都是年轻的，恒久都不会变更。我想，作为一名高级老师，一位老老师，我更应当在各个方面都起到领先垂范的作用，为年轻的老师带好头，为学校青年老师的'成长和发展做出自己应有的贡献。就像我跟我的学生们说的那样，“从年龄教龄来讲我可能是站在讲台上的最年长的一位，但我的理念，思想不会落伍。我把自己看作是学校最有活力的老师之一。 ”其实，我们在座的每一位老师，当我们不久前、几年前、十几年前、几十年前，我们做出了人生的重要选择，成了一名老师，站在讲台前，面对众多渴求学问的目光，把青春奉献、把才智奉献、把希望播种时，我们就已经知道老师这份职业所包含的辛苦，而我们却义无反顾地选择了它，因为我们深信，老师虽不是雕塑家，却塑造着世界上最宝贵的艺术品；老师虽不是伟人，但老师的身上凝合着学生滚烫的目光和千万家庭满怀的希望。

沿着近三十年的教坛之路走来，我也曾像今日的青年老师一样，有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从最初把老师作为一种职业，到如今把老师当作一种志向与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间苦与乐只有自己才知道。但我深爱老师这份职业，我知道作为老师，我们肩上所肩负的责任和重担。正是这份责任和重担确定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，也正是这份责任和重担确定了我们的工作虽然充溢艰辛，但必需静默奉献。

在座的各位同仁都知道，世上很少有像老师这样的职业，须要用良心和才智去塑造人的心灵，这就确定了我们首先必需不断地完善自我。这是我们每一位老师专业发展的必经之路，青年老师须要这样去做，有资格的老师们也同样须要不断地更新自我、不断地自我完善，我们不能也不该在已有的光环下沉醉，使自己珍贵的阅历和才智之星过早地陨落。我们同样须要大胆地去追求自身的成长，只有老师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。尤其是如今，瞬息万变的社会、特性多样的学生确定了我们对的理解只能深化而不能停止。我们须要不断学习，以优化学问结构，改善思维品质，提高洞察实力；我们须要深化思索，以发觉教学中的新状况、新问题；我们须要加强学习、潜心探讨，以满意学生的需求，解决实践中的问题；我们更须要勇于创新，不断探究，以打造曙中的新领域、新境界。各位同仁，前辈老师用他们的辛勤汗水打造了曙中辉煌的昨天，但曙中更辉煌的今日和明天须要我们在座的每一位老师用才智和勤劳去开创。

最终，再次诚心祝福各位老师身体健康、工作顺当、节日欢乐！

教师的苦与乐演讲稿4

尊敬的各位领导，各位同行：

大家好。

金秋九月，不是春光，胜似春光。在第个xx个老师节到来之际，在这难忘的喜庆时刻，在这里隆重集会。作为一名老师，在感受到领导的亲切关怀，倾听了同行们的热切嘱望之后，真的是心潮澎湃！可以说，每一份承诺，都是上善若水的厚重，每一份关怀，都是耿耿育人的期盼。正是有了这热忱与尊敬，理解和关爱，才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里，我仅代表全部的班主任老师，对关切和支持的领导，对辛勤工作在一线的全部老师表示最诚心的感谢和最真诚的祝愿。

我加入班主任行列十八年了，从十八年前颠簸的土路上那些披星戴月的'身影，到如今高高的楼房里废寝忘食的吩咐，我欣喜地感受着学校天翻地覆的改变，也目睹着班主任老师们日复一日的匆忙。班主任，多么平凡的字眼，多么一般的岗位。以前，我们在座的每一个人都被班主任教育过，如今，许多领导都在目睹着班主任的工作，以后，更多人的孩子都必将送到班主任那里！这个最小的主任啊，却寄予着最大的希望。假如让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是累并欢乐着！

欢乐首先是一份责任。

每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家长谈话，都须要我们去全心思索，身体力行。每一天的自习、晨读、课间、两操都须要我们细心管理，领先垂范。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习看法、道德理念，都须要我们去仔细视察，防微杜渐。这就是班主任的工作，琐碎而又细致；这就是班主任的工作，课内课外、班内班外、校内校外，无处不在，从早到晚，无时不在。所以我们必需负责任，在我们学校，班主任在带病不愿休息，嗓子哑了含着金嗓子喉宝也要坚持上课，这真的不是做秀，是责任心在驱使，当你询问时，她们往往能笑着说：“放不下这些孩子啊，谁让咱是班主任呢！”是啊，放不下！我想，这只是我们六中战线上的一个缩影吧，因为在这片沃土上，有太多的老师情愿这样静默地付出，有太多的班主任甘于把欢乐留在辛苦之后。当学生兴奋地在身边奔跑，当他们兴奋地举着成果单时，我们，收获了学生的收获，欢乐着学生的欢乐。只要老师能给学生一个微笑，学生必定会回报老师一个暖和的春天。

欢乐是一份师爱。

对待学生，该这样想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子。要爱她们。爱，在我们的定义里，不是轰轰烈烈，而是无微不至，因为它再简洁不过，再平常不过。对于后进生，挖掘他们的闪光点；家长在外地的，为他们支配时辰表；生病的学生，就亲自去探望。真的，很累，但是我们放弃过吗？不，绝不！因为，我们是班主任。面对孩子，我们必需是百变金刚。当他们害怕时，要给他志气；当他们迷惘时，要指引方向；当他们乏累时，要给他力气；当他们难过时，我们，是可以依偎的亲人！

做一名老师，这是我们今生无悔的选择。我们既然选择了讲台，就选择了奉献。可能我们恒久培育不出爱迪生、牛顿那样的人才，但也绝不能让人才在我们手中埋没；可能我们恒久不会有生死攸关的瞬间，但爱赐给我们力气，它让我们漂亮。当伏案的灯光唤醒晨风，粉尘染白双鬓，当勤劳变更了容颜，心血和汗水染红了志向，敬爱的同行们，让我们欢乐吧。因为我们的辛勤付出，这个社会才有独树一帜的开拓；因为我们的胜利奠基，这个世界才会有叱咤风云的赞歌。最终，再次祝福老师们节日欢乐，恒久年轻！感谢大家！

教师的苦与乐演讲稿5

尊敬的各位领导、各位来宾，敬爱的老师、同学们：

大家好！

九月天高云淡，九月丹桂飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里，第xx个老师节带着秋的馨香如期而至。

老师，是美的耕耘者，美的播种者；用美的阳光普照，用美的雨露滋润，让孩子的心田绿草如茵，繁花似锦！假如老师是大桥，她能连接被割断的山峦，让孩子走向收获的峰巅；假如老师是青藤，坚韧而修长，它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参；假如老师是一个蚌，那么孩子便是蚌里的.砂粒，她会用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光彩熠熠。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。作为一名老师，异样是一名正衡的老师，我感到无比的幸运、傲慢和骄傲，但同时也相识到了身上那份沉甸甸的职责。

泰戈尔说过：“果实的事业是尊敬的，花的事业是甜蜜的，可是让我做叶的事业吧！因为叶是谦逊地用心地垂着绿荫的。”

为了叶的事业，八年的弹指光阴里，有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。是孩子纯洁的眼眸给了我志气，是领导关切的话语给了我力气，是同事真诚的微笑给了我激励，是家长无比的信任给了我信念。于是，在时间的雕刻下，从前那分明的棱角已消逝，往日那青春的冲动已溶解。今日，应对孩子，多了一份耐性，多了一份爱心，多了一份职责心。

为了叶的事业，八年的如梭岁月中，有存在于现实与幻想之间的彷徨、困惑、悲观、甚至无望。是苏霍姆林斯基让我明白了“老师必需要有自我的幻想”，是李镇西让我明白了“让老师和学生过一种完整、华蜜生活”，是刘铁芳让我明白了“须要本原的回来”。于是，在灰色和苍白的现实色调中，总情愿去探寻一些明媚的色调，并努力将这些色调熏染开去，让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日，即便是带着镣铐跳舞，也要力争在的舞台上舞出自我的舞姿。

让我们为花的盛开、果的成熟劳碌着，耕耘着，静默地垂着叶的绿荫吧！

最终诚心祝福各位老师身体健康、工作顺当、家庭美满、生活华蜜、每天快乐、事事如意。

教师的苦与乐演讲稿6

各位老师、同学们：

在全校上下同心协力为实现我校三年雄伟规划迈出可喜一步的形势下，我们迎来了全国第xx个老师节，在此，我代表学校党政班子向辛勤耕耘的全校教职员工表示节日的庆贺，向关切支持一中发展的各级领导表示真诚的谢意！一年来，我们高举素养的大旗，坚持两个文明一齐抓，广阔老师辛勤工作，无私奉献，成为先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者。在全校营造了士气高、风气正、人气旺的良好工作氛围，有力地促进了学校的改革和发展，先后被评为“河南省文明单位”、“河南省文明学校”，实现了我们一中人多年的夙愿。我们投资250万元改造了教学楼、试验室，建成了学校信息平台，完成了图书馆微机管理系统，为26个教室安装了多媒体，提高了我校教学的现代化水平。我们经多方努力，争取到中心预算内资金330万元，一幢投资700万元，建筑面积近8千平方米的综合楼也即将拔地而起，这将为我校扩大办学规模奠定坚实的基础。在河南省优质课大赛中，我校有多人次获得一等奖，xxx老师在激烈的竞争中脱颖而出，以全省其次名的身份留学英国，这充分显示出了一中老师的风采和实力。在全市职工运动会上，我校代表队获得两金一银一铜的好成果；在河南省第四届“晨光”夏令营活动中，我校代表队不畏强手，敢打敢拼，男子篮球、女子排球双双进入了前四强；我校学生xxx在河南省第十七届中学生田径运动会上获得了五项全能第一，这些都极大地提高了xx市的知名度。更值得我们欢欣鼓舞的是xxxx年高考，我们有279人进入重点线，697人进入了本科线，创建了一中高考历史上的新辉煌，打造了一中的新形象。全部这一切，都同一个宏大的名字连在一起，这就是“一中”；全部这一切都和一个优秀的群体血肉相系，这就是卓越的“一中人”。

老师们、同学们：由于我们大家的共同努力，我们一中在全市人民的心目中享有较高的地位，在省内外也有肯定的知名度，但我们清晰地知道，我们的.工作离领导的要求，与人民群众的期望还相距甚远，目前我校的发展又面临着诸多困难，办学条件面临着新的挑战，质量有待进一步提高，改革与发展的任务非常艰难。但困难是短暂的，辩证地看困难也是机遇，我们坚信有上级领导的关怀，有社会各界的支持，只要我们大家扑下身子，努力学习，更新观念，加强探讨，科学决策，肯定能探究出一条新的发展之路，实践一种新的办学模式，会向全市人民交上一份满足的答卷。

老师们、同学们：我们一中人要以敢立潮头的志气，与时俱进的精神，求真务实的作风大踏步向国家级示范性中学的目标迈进，我们坚信，一中这艘古老而又充溢活力与朝气的航船在改革的大潮中定能披荆斩棘，开拓前进，昂首阔步新世纪。

最终祝全体教职工节日开心！事业有成！感谢！

教师的苦与乐演讲稿7

尊敬的各位老师：

大家好！

今日，我们团聚一堂，共同庆祝第xx个老师节。在此我谨代表学校祝全体老师节日快乐！向支持学校发展的老师亲属表示感谢。同时向今年步入高校的老师子女致以诚心的庆贺。

人的生命与职业难以自主选择，但人生的华蜜每个人都能够自我确定。一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，作为老师我们乐在其中。我们发觉、创建、体验了老师职业的漂亮。我们深刻地体会到老师不仅仅是职业更是事业，不仅仅是科学更是艺术，不仅仅关注今日更在建设明天。在这华蜜、温馨而又激烈的时刻，我的脑海里涌现一幕幕感人的画面：夜幕驾临，我们的许多老师还在备课、批改作业；高温酷暑，我们的老师修理、搬运桌凳，汗流浃背；有的老师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多大的苦恼，总是面带微笑地走进课堂；讲台上的激扬慷慨，书桌旁的谆谆教导，学校里的`谈笑自若，家访时的语重心长；有的教干，付出了时间和汗水，却有时得到的是委屈和误会，但他们都在为这个大家庭努力着。

每一名老师，背后都有一番感人的故事；每一名学生，成长都饱含着我们的深情。在这完备的节日里，提出几点期望与大家共勉：

期望我们每一名教职工都要有目标，有目标，工作才会有活力，才会有动力，才让我们的生命充溢灵动，我们既须要脚踏实地，更须要仰视星空。

期望我们每一名教职工生活要有品尝。做生活的有心人，经营好自我的小家，善待我们的长辈，好自我的晚辈，关爱自我的身心。完备的生活，会让我们更具魅力。期望期望我们每一名教职工要勤于学习。读书、时间、探讨是老师专业成长的台阶，教学相长是我们工作的基本要求，只干活不读书、不思索，心灵就会荒芜，工作就会变成无奈的体力劳动。

教师的苦与乐演讲稿8

有的人迎朝阳出发，踏星辰而归，不敢有丝毫懈怠，我想: 这不是真正的生活，而是炼狱。

在一个阳光灿烂的日子里，想起过去，现在和未来，一次又一次的追问自己，难道这就是我想要的生活么?那么，自己想要的到底是什么?可是一直找不到答案。

每个人都有过憧憬的年代，但是岁月的磨砺，让许多的人渐渐麻木，最终失去梦想，没有梦想的人生是可悲的，因为那只是行尸走肉罢了。

许多次听人讲：“一切皆是过眼烟云，归根到底，其实你在乎的是内心的感受，人们总是说，明年，后年，以后如何如何。其实原来不需那般许愿，喜欢什么，就做什么，心动不如行动!现在就去做——一切只要你快乐。

有人说：“不能为了明天而牺牲了今天”

此言精辟，如果把握好今天，又何必把梦想推给明天呢?明天是什么样?谁也无法把握!谁也不知道是什么样。既然能把握好今天，就应该好好珍惜，这不是短视，这叫做珍惜，明天或许更加好，明天或许更不好，甚至没有明天，珍惜现在就是珍惜人生。

呵，是有点消极吧都是小老百姓的，何必把自己看得如此的高尚伟大，只是一棵小草而已，放心，你扭转不了时间的年轮，历史的年轮也不会因为缺少你而减速，快乐每一天，你做到了么?开心了么?

有位朋友曾经问我：“朋友，你咋活得那么的潇洒呢?”

这只是在人生旅途中换一种生存方式而已，但愿能够更加快乐，但愿某一天不再叹息!人生苦旅，能潇洒几天也是难得的，人在路上，心在旅途，给自己放个假吧!让心灵回归大自然，还之以本色，你终于发现，开行原来如此简单，快乐其实很容易。

开心就好，活着不就是图个快乐么!

说起来容易，做起来难，因为有许许多多，不能摆脱的责任，因为改变生活的`轨迹需要勇气，所以更多的人只有叹息，叹息归叹息，但终究不能忘记梦想!

我们可以灯红酒绿，在美艳的生活中活着，可以为了名利而打拼，劳苦一生成就光彩照人的人生。可以为了一种信念而奉献终生，以求'留取丹心照汗青'。当然，我们也可以在茫茫的人海种携着空囊，在路上品味‘长河落日圆’的情怀。

这一切都没错，只要你快乐就行。

苦中做乐，乐中作苦。不更有滋味，吃得苦中苦，方为人上人。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。高中三年很漫长也和短暂，珍惜现在，珍惜人生，学会在逆境中快乐的生存很重要。

希望大家能够在三年中找到快乐，成为真正的人上人。

教师的苦与乐演讲稿9

尊敬的各位领导、各位老师：

大家晚上好！

在这个充溢丰收喜悦的季节里，我们迎来了第xx个老师节。能在这样一个特殊的日子里，作为优秀老师代表发言，我感到惭愧，也感到非常荣幸，在教学第一线，还有很多工作比我精彩的静默奉献的老师，在此，我要深深的感谢各级领导对我的激励和厚爱，感谢我的学生对我的理解和信任。大塘是一片充溢着浓郁人情味的热土。近几年，在打工浪潮的冲击下，大部分家长为改善家庭经济条件选择外出务工，很多孩子成了留守儿童。物质上的日渐丰裕与精神心理上的严峻缺失形成了极大的反差，孩子的人生观、价值观也发生了不良的变更，大塘的发展成了镇领导和全镇各位老师的挑战和考验。怀着对太阳底下最光辉职业的热切憧憬，抱着对祖国事业的无限向往，我们扎根于大塘这方热土，日夜兼程，风雨无悔。三尺讲台、一块黑板、一支粉笔，就是我们书写人生的天地。面对几十双渴求学问的眼睛，我们用如歌的声音引导学生学会专心灵去歌颂，用真诚去追求幻想，和学生一同成长，放飞了一个又一个的希望。年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的老师节，体现了国家、社会对老师的关怀，体现了老师的价值。老师们，让我们携起手来，把老师节作为一个新起点，在各自的'岗位上，同心协力，奋勉进取，在无悔的事业中共同托起明天的太阳，谱写大塘事业的华丽乐章。

最终，请允许我代表全镇老师，向出席今日大会的各位领导表示诚心的感谢！同时，向耕耘在教学第一线的全镇教职员工致以崇高的敬意，祝福全部老师节日欢乐！身体健康、工作顺当！

我的发言完毕，感谢大家！

教师的苦与乐演讲稿10

尊敬的领导、各位老师，敬爱的同学们：

大家下午好！

“金秋香风爽，筑梦育栋梁”！在这个充溢喜悦和丰收的季节里，我们共同庆祝属于自己的节日——第xx个老师节。今日，作为一名一般的老师代表，我倍感谢动、豪情和激昂！请允许我代表全体老师向赐予我们亲切关怀的领导，表示最真诚的感谢！向奋斗在第一线的全体老师说一声：节日欢乐！

弹指一挥，八五至今，xx个老师节，xx年匆忙时间，xx年鲜花掌声，三十年一关注期盼，正如一代伟人恩格斯所说：“尊师重教是一个民族强大的表现”！更多的人把热忱与尊敬、理解与关怀的目光投向了我们，使我们与学生一起度过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。沿着八年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑！从把老师作为一种职业，到把它当作一种事业，一种挑战自我、完善自我的方式！其间的过程，有苦有乐，苦乐自知！是孩学生们纯洁的眼眸给了我们力气，是领导关切的话语给了我们激励，是同事们的微笑给了我们信念，是家长的信任给了我们支持，让我们日益成长为阵地上的中坚力气！

如今，我们是梯，伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚一步步攀高；我们是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的路，映着学生的脸不断探究。我们在静静的课堂播撒才智的阳光，我们在的沃土上翻动犁铧，我们在的征程中脚踏实地、开拓创新！“十年树木，百年树人”，作为老师，既是我们的光荣，更是我们的责任！须要我们去付出；须要我们去探究；须要我们去创新；那么就让我们从现在做起、从自我做起，从点滴做起，更新观念，适应新形势须要，主动开展创新，提高教学质量，以高度负责的精神、爱岗敬业、教书育人，真正做到“学高为师，德高为范”！无愧于人民老师的'光荣称号！无愧于社会对我们的殷切期望！尊敬的老师们，会当击水三千里，直挂云帆济沧海！过去的成果已经成为历史，将来的辉煌要靠我们重新书写！让我们携起手来，在以赵校长为核心的学校领导班子的正确指引下，在自己的岗位上，静默耕耘，静默付出，共同谱写一首青春的赞歌！为漯河中学美妙的明天贡献自己最大的力气！

教师的苦与乐演讲稿11

尊敬的各位领导、老师：

大家上午好！

一年一度的老师节又和我们相约。首先我代表全体老师对关切、支持我们工作的各级领导表示诚心的感谢和崇高的敬意。感谢你们——你们的到来，暖和了我们的节日！作为一般的人民老师，我们从事着平凡的事业。但是，我们的事业却关系着一个个孩子绚丽的将来，一个个家庭殷切的希望，也关系着国家与民族的命运，我们的事业虽然平凡、一般，但却是宏大与神圣的！和全部的老师一样，我既然选择了老师这个职业，就会发自内心地酷爱这个职业，努力上好每一节课，仔细对待每一名学生。，任重而道远，从踏上教坛的第一天起，我们就无怨无悔地坚守教书育人的沃土，与日月同行，与课本相伴；我们把热忱与幻想奉献给了纯朴可爱的孩子，虽然付出的是汗水和辛苦，但收获的却是欣慰和满意。我爱我的事业，我会把辛勤耕耘，无私奉献作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用老师的职业道德衡量自己、鞭策自己，不断完善，服务学生，做一名让学生和家长都满足的老师。

一位家说过，“做老师最欢乐的事莫过于穷尽毕生精力，探讨如何做一个最优秀，最受学生欢迎的老师。”就是这种不断进取的意识指引着我，让我与时俱进，永不停步。金色的九月，我们为曾经付出的辛勤耕耘，收获硕果，更为希望的田野播洒汗水。当送走一届届圆满完成学业的学生，丰收的喜悦洋溢在我们脸上；当迎来一批批含苞待放的明日之花，不行推卸的责任深刻在我们心底。正因为如此，我们不能有丝毫自满与懈怠，而是时时自省，倍感重任在肩。我们要不断充溢自己，爱岗敬业，潜心钻研，不断改进教学方法，努力提高教学质量。只有敬业，才有更高的境界，只有不断学习，才会有更高的教学水平。既有高境界，又有高水平，才能成为一名合格的、肩负起祖国希望的人民老师。

学校在发展，学生在成长，我们要做的还有许多许多。

我们将以更加饱满的热忱投入到今后的.工作中去，把工作做得更加精彩。在不断反思中找寻自身的不足；不断的学习和积累。过去的成果，带给我们的将是更新的思索，更严峻的考验，更高层次的挑战。我们会在新起点上，在各自的岗位上，同心协力，奋勉进取，更加努力的去取得新的胜利，为寨里的美妙明天而共同努力。再次祝福各位领导、老师身体健康，合家快乐，万事如意！

教师的苦与乐演讲稿12

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！

在这个充溢喜悦的收获季节里，我们共同迎来了全国第xx个老师节。能在今日这个特殊的日子里，作为老师代表在这里发言，我感到无比荣幸。

首先，请允许我代表全体老师向始终关切、支持我们事业的局领导、镇政府领导表示诚心的感谢和崇高的敬意，向奉献于赛口战线上的领导和老师们致以节日的问候！怀着对志向的向往和对事业的热切憧憬，我们选择了老师这一职业。一路走来，我们有过初为人师的忐忑和骄傲，有过教有所成的激烈和喜悦，也有过经济大潮的干扰和彷徨。但心有热土，情系课堂，我们是新时代的坚守着，我们用热血书写着人间的大爱。

作为一名农村老师，我们的生活苦中有乐，我们肩负着一个个和青春有关的幻想和将来，承载着万千家庭的`希望和期盼。我是通过特岗老师聘请来到我们赛口初中，在这三年里，我几乎是吃在学校，住在学校，早已把学校当成了自己的家。我已记不清有多少个夜晚是独自走在漆黑的路上了。每当感到疲乏之时，只要看到学生绚丽的笑脸，全部的苦恼都会烟消云散，心情也会变得阳光起来。

风雨三年，也是我成长的三年，在此我要感谢我校的领导，感谢你们始终以来对我的关怀和栽培，感谢我的同事，你们的指引和陪伴是我前进道路上的明灯。

近年来，我校的事业蒸蒸日上。在中考中，我校成果总能名列前茅，在各类竞赛中，我校也取得了不俗的战绩。成果的荣光被我们镌刻在历史的功劳簿上，将来的画卷已呈现在大家面前。新的学年，新的起先，新的挑战。让我们同心协力，携手同行，共同创建出我们美妙的明天。最终，祝各位领导，老师们身体健康，工作顺当，家庭华蜜，万事如意。

感谢大家！

教师的苦与乐演讲稿13

老师们：

中秋佳节刚过，我们又在那里庆祝专属于我们自我的节日——第xx个老师节。值此庆祝时刻，我谨代表学校向辛勤工作在各条战线的全体教职员工，致以真诚的问候和良好的节日祝福！

老师们，坐在那里发言，我们经常有两个主题。一是忆往昔，二是展将来。自我担当三中校长以来，夙兴夜寐，经常白日里反复斟酌，入夜又辗转反侧。老师们，在踏入老师这个行业之初，大家都曾怀着完备浪漫的向往，信任自我能够最大限度地使学生得到发展，实现自我的人生价值。今日，这种信念是否已经被困难与残酷的现实所粉碎在这个特别的节日里，请每一位老师都仔细思索：为了老师的荣耀，我们怎样当老师或许，这是我们对老师节最好的纪念。新学年刚刚起先，在全体教职工的努力下，学校的各项工作全面绽开并逐步步入正轨：新生军训圆满结束，教学秩序井然，后勤保障服务到位。能够说，新学年我们开了一个好头，这一切浸透着全体老师的汗水，见证着教职员工的努力。步入新的学年，我们的学校又有了新的发展，师资队伍不断加强，教学改革全面绽开，这些为学校发展带来了新的`契机。三中要发展，要跻身优秀，关键在于我们全体人员的共同努力。作为校长，我真实的号召大家同心同德的做到以下两点：

一，同心同力，做更好的自我。

在座的各位老师们，有从事多年教学工作兢兢业业耕耘在三尺讲台的老师，有含辛茹苦、诲人不倦的班主任，有静默无闻、无私奉献的各类管理人员和后勤人员，还有为学校发展把青春奉献给学校、热心支持学校发展的离退休老同志，你们每个人都是工作中的楷模！三中的发展对我们自身有新的要求，我们须要敬业爱岗、埋头苦干的奉献精神，严谨治学、自强自励的进取精神，同心同德、携手共进的协作精神，追求真知、严谨执教的敬业精神，每个人的今日比昨日好一点，三中的明天就会更绚丽一点。群星竞相闪耀，方有夜空的漂亮；百川齐心东流，才有沧海的壮丽。二，重品重德，创更好的将来。

我们应当重师德、炼师能、铸师魂，努力具备海纳百川的开放胸怀，锐意进取的改革胆略，乐于奉献的全局意识，与时俱进的创新品行，一诺千金的诚信人格，兼容并蓄的文化修养，坦诚和谐的人文关怀，昂扬向上的生活情操，当好学问的传递者，道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感信念的塑造者。三中的特色创办依附于我们的老师特征，三中的将来寄予于我们的务实进取。老师们，忆往昔艰难跋涉，望前程任重道远！回顾过去，令人深思；面临困难，让人觉醒；展望将来，催人奋进。每当我们迈上新的征程，总是期盼完备前景。我期盼骨干老师意气风发，青年老师强壮成长，期盼大家的同心同德，期盼我们每个人成为学校可持续发展的不竭动力。我期望老师们常保笑容，锻造此刻和将来，期望我们推崇真诚与务实，收获殷实而厚重。老师们，静下心来教书，潜下心来育人，我们辛勤的付出，定将激励学子们努力拼搏；我们辛勤的劳动，生活会恒久牢记。真诚期望全体老师能志存高远，锐意创新，团结一样，和舟共济，求真务实，为实现学校发展目标辛勤工作，不懈奋斗！

诚心祝福各位教职员工节日开心、工作顺当、身体健康、阖家华蜜！

教师的苦与乐演讲稿14

尊敬的各位领导、老师、同学们：

金秋沃野，丹桂飘香，伴随着丰收的喜悦，我们共同迎来了第xx个老师节。今日，我们朝阳地小学全体师生以无比激烈、无比激昂的心境，迎来了镇领导的光临，在此，我代表朝阳地小学全体师生，向领导们的无私捐赠表示最真诚的感谢和最崇高的敬意！

近两年，在上级领导和社会各界的关切和帮忙下，我校坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，重视学生全面发展，教学质量在今年的暑期统考中，已经走在了全学区的最前列。百年大计，为本。关切，关爱孩子，就是关切祖国的'将来。今日各位领导的到来，体现了政府对事业发展的爱心、关切、职责心。我校全体老师必需不辜负领导的殷切期望，在以后的工作中把这一份关爱付诸于行动，励精图治，严谨办学，把朝阳地小学办成一所社会认可、家长信任、学生满足的学校。我也期望同学们学会感恩，都能牢记领导的深情关爱，以此为动力，刻苦学习，提高素养，练好本事，以优异的成果回报社会，报效祖国，报答领导和全部关爱你们的人。同时，也恳请各位领导一如既往地关切和支持朝阳地小学的发展建设，恳请你们常常光临我校指导工作，对我们的工作提出更多的珍贵看法。让我们再一次以热情的掌声向关切、支持、帮忙我们的领导们表示感谢！最终，诚心祝福各位领导身体健康、生活开心，祝老师们节日快乐，工作顺当，祝同学们快乐学习健康成长！

教师的苦与乐演讲稿15

老师们：

今日，是我们光荣的人民老师自我的节日。

首先，我要感谢全体教职工在过去一年中，经过自我辛勤的劳动，为回小的发展，又做出了新业绩，又立下了新功。老师们，经过了多年的努力和发展，今日，一所越来越现代化的新回小脱颖而出，展此刻了我们的家乡贺兰这片沃土之上。

回小的新，新在校容校貌越来越新；回小的新，新在技术、教学设备越来越新；回小的新，新在教学业绩越来越新；回小的新，新在老师的精神面貌越来越新。走进回小，越来越给人一种蓬勃向上，健康昂扬的新感觉。社会上对一所学校的看法有三种：一种是越办越差，今不如昔；一种是改变不大，一般一般；还有一种，就是越办越好，今非昔比。社会上对我们回小的看法，认为回小是越办越好的学校。

一所学校办得好不好，受不受社会欢迎，我认为，一条重要的标准是看学校所承受的社会求学压力的大小。学校办得好，社会上求学的压力必定大，外部表现就是每年招生时，家长和学生蜂拥而至；学校办得不好，社会上的求学压力必定小，外部表现就是“门庭冷落”。

近几年，回小经验的事实是：来到回小求学的学生不再是主管部门把生源被动地往回小硬压，硬填，更不再是家长的无奈选择。想来回小求学的学生，从来没有此刻这么多，这么迫切。

这种火爆的情形，的确让学校做领导的焦急、让做老师的受累，可是急和累之后，冷静一想——这不正是社会对回小办学成果的一种确定吗！不正是社会对回小的高度信任吗！社会是公正的，社会看一所学校，不是看你自我怎样吹，而是看你实实在在的业绩。

这几年，回小正是用扎扎实实“全面育人，办有特色”的业绩，用小学毕业水平检测实实在在的.优良成果，努力培育品德良好、学有特长、全面发展的合格小学生，努力在用小学六年为回小每一位学生的华蜜一生奠基。

近几年，回小在德育、教学、教研、体育、艺术、科技、卫生、综治、平安、后勤等各方面工作中都取得了可喜的提高和良好的成果，一支管理本领较强的班子队伍日渐构成，一支师德师风良好、业务素养良好的老师队伍日渐构成，回小正在朝着“思想好、环境好、校风好、家教好、队伍好”的幻想的办学方向迈进。

老师们，20xx——20xx学年已经过去了，在已经过去的这个学年，回小以培育出又一批合格的小学生向社会交了卷，以小学毕业水平检测语数英三科全县第一的优良成果向社会交了卷，以在义务阶段学校办学水平评估考核中再一次荣膺全县中小学第一的优良业绩向社会交了卷。老师们，我们的职业虽然平凡，但使命却很重大。往大了说，今日的学生是将来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，我们广阔老师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。往小了说，我们老师的师德修养、专业本领、一言一行影响着千百个家庭的千百个孩子，只要我们在，我们的影响就在，我们为人师表的职责就在。

老师们，回小自成立以来，老师队伍越来越壮大，我们大家从不一样的地方，不一样的学校汇聚到回小，为回小的发展做出了自我的努力和贡献。虽然大家来路不一样，但“走进回小门，就是回小人”！回小的荣辱兴衰就和在座的每一位老师休戚相关。“走进回小门，我是回小人”这句话就是我们的回小精神！作为校长，我期望经过自我的努力，经过大家共同的努力，让民主、和谐、蓬勃、健康的优良之风充溢回小！期望大家在建设新回小的努力中，更加团结，更加包涵，更加快乐！愿将来的贺兰回小成为老师的精神家园，学生的学习乐园！

最终，祝大家老师节、古尔邦节、中秋节三节快乐！祝你们的家人平安健康，阖家华蜜！多谢大家！

教师的苦与乐演讲稿16

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

金秋送爽，丹桂飘香，在这收获的季节里，我们满怀喜悦又迎来了一个新学期，也迎来了第xx个老师节。能作为青年老师代表上台发言，我感到特别荣幸！值此老师节来临之际，向辛勤耕耘在教学一线的全体同仁说一声：节日欢乐！

今年的老师节，是我在学院度过的第xx个老师节，也是我在教学管理岗位上的第十二个年头。和很多老师一样，我亲身经验了学院建设与发展：从从前的中专到今日的高等职业院校，从最初几百人的办学规模，发展到今日校内内近万名莘莘学子，从建院初的几个试验室，到现在拥有了国家级、省级实训基地。我们的试验实训条件越来越完善，我们的学生越来越多，我们的教职工收入也越来越高，这些都离不开学院领导的高瞻远瞩和英明决策，离不开全院教职员工的'扎实工作和无私奉献。

今年3月份，我院胜利申报了试办省级示范性软件职业技术学院。这为学院的发展供应了新的契机。《国家中长期改革和发展规划纲要》中指出，职业要把提高质量作为重点。软件学院作为高职办学的一个特色窗口，它的生命力是什么？作为系里一名主要教学管理人员，我认为，是有质量保证的特色办学！我们应当在办学质量、特色专业建设上下功夫。在原有的计算机专业办学的基础上，以“cdio”工程理念为指导，以省级教改试点专业计网专业建设为龙头，实行联合办学，实施以学生职业实力形成为核心的“基础、专业、实习实训、创业孵化”“四段式”人才培育模式，毕业生走外包培育之路，规范日常教学，提高教学质量，把软件学院建设成具有显明特色、标准规范、培育高技能、高素养的软件蓝领人才培育基地，以扎实的教学效果迎接省厅对示范性软件学院的验收。

老师们，机遇与挑战并存，拼搏与辉煌同在。当下，我院正处于发展的关键时期，正处于迎接其次轮人才水平评估的关键时期，我想我们要以身立教，为人师表，做崇高师德的立行者，我们要更新观念，开拓创新，做教学改革的实践者，我们要踏踏实实，认仔细真地工作，做学院的主子翁。我信任，只要我们携起手来，奋勉进取，**职院这颗大树肯定会枝繁叶茂，蒸蒸而上！

最终，祝各位领导、老师身体健康，万事如意！感谢大家！

教师的苦与乐演讲稿17

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

在这个充溢喜悦的收获季节里，我们共同迎来了第xx个老师节。能在这个特殊的日子里，做为优秀老师代表发言，我感到非常荣幸，心情特殊激烈。首先，请允许我代表全体老师向始终关切、支持我们事业的市委政府领导、社会各界，表示诚心的感谢和崇高的敬意！向奉献于呼和浩特市战线上的各位领导和老师们道一声：节日欢乐！时间如梭，转瞬间，站在这个讲台上已经有十五个年头了，回望过去的岁月，有成果、有失败、有快乐、也有自省但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名合格的老师。回顾我的成长正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的老师感染了我，从他们身上我相识到原来也是一份事业，也如此漂亮。学生哪怕是道一声老师好，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。这种甜蜜的欣慰并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是，我更加酷爱这由才智、情感、信念、志向融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄重；我景慕讲台的`淡泊安静，在这里，会有一种摆脱了世俗热闹的踏实与坦然；我感谢讲台的馈赠磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。

情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，专心血去滋润。我们工作在今朝，却建设着美妙的明天；工作在课堂，成就却在大地的四面八方。我信任，在经验了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。

快速发展的社会、特性多样的学生确定了我们对的理解只能深化而不能停止。我们须要不断学习，以优化学问结构，改善思维品质，提高洞察实力；我们须要深化思索，以发觉中的新状况、新问题；我们须要潜心探讨，以解决实践中的怀疑，满意学生的发展须要；我们须要勇于创新，以探究的新领域，创建的新境界。我们须要汗水，但更须要才智，这样我们才能追寻的真谛，把握的规律，引领学生健康地达到志向的彼岸。

既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了孤独与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌！尊敬的老师们，让我们携起手来，把老师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力吧！耿耿园丁意，拳拳育人心。昨天的，今日的，明天的，全部的老师都应当享受社会的祝愿与崇敬。再次祝福尊敬的老师们节日欢乐，恒久健康！感谢大家！

教师的苦与乐演讲稿18

尊敬的各位领导、老师，敬爱的同学们：

大家早上好！

伴随着时间款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的老师节又和我们相约。今日，我很荣幸，能够作为老师代表站在这里，与石门试验中学全体师生共享老师节的欢乐！今日，是我们老师的节日，老师也就成了校内里最漂亮的一道风景。

既然是“节日”，我们很自然地与“礼物”联想到一起，且让我先介绍一段小插曲：

《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章，说的是一个孩子在老师节来临之际，费劲心思想送给老师一份礼物，可送什么呢？他想送一张自己做的贺卡，可是担忧自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜爱；送一束鲜花，又担忧花儿凋谢后老师会忘了自己的心愿；送一支精致的钢笔呢？他又担忧要是别的同学也送的话，老师会分不清哪一支代表了自己。想来想去，实在没办法，于是他就去问老师：“老师，老师节您希望收到什么礼物？”老师笑了说：“最好的'礼物是在将来，请你现在就起先打算，，后再送给我。”同学们，老师最最期盼的礼物当然是学生的学有所成，是学生每天的进步。

其实，老师除了希望看到孩子们明天的精彩，同样须要得到孩子们这个学段，今日，此时的好表现：一个个昂首挺立的身姿、一声声真诚欢乐的问候、一张张柔软亲切的笑脸、一双双闪亮专注的眼眸、一份份整齐美丽的答卷……这些，都是无比美妙的礼物，老师统统都想得到，每天都想得到，不管是不是老师节。老师是不是很贪心呢？老师还是相当虚荣的，老师总是期望看到自己的学生在我所任教的这个学段，今日，此时取得的好成果。我们最喜爱向人炫耀自己的学生成果优秀的有多少多少，获得全级前10名，前100名，前200名的有多少多少，自己的学生参与作文竞赛、书法大赛、奥英、奥数、合唱、绘画、信息技术等等活动获得了多么多么了不得的奖项，我们不厌其烦地在各种场合夸耀说我们学校的中考取得多么多么辉煌的成果……对于老师来说，这些又何尝不是让我们青春永驻、华蜜欢乐的最好礼物呢？老师统统都想得到，每天都想得到，不管是不是老师节。

老师就像你们的爸爸妈妈，恒久期盼着孩子每天进步一点点。诚如是，便每天都是父亲节、母亲节、老师节。今日，我不想倾诉平常的工作有多辛苦，有多琐碎，选择了老师职业，就选择了勤勉与奋斗，其间的过程，苦乐自知。我站在这里，只是石门试验中学一百多位优秀老师的代表，我情愿与同事们一起共享节日的欢乐，更情愿借此机会引领着同学们一起，向站在我们身边的可亲可敬可爱的老师们致以最朴实的谢意，请同学们跟着我，面带微笑满怀诚意地对老师们连说三声：感谢老师！ ……

感谢你们，你们的声音暖和了我们的节日！此时此刻，我们的心里填满了傲慢和骄傲：在我们的世界里，站满了爱我们的孩子！当老师，真好！当老师，真华蜜！

感谢大家！

教师的苦与乐演讲稿19

各位领导，老师们！

大家好！

今日，我们团聚一堂共同庆祝第xx个老师节，在这个喜庆的时刻，我谨代表校领导班子向全体老师致以崇高的敬意和节日的庆贺！向全部关切支持我校事业发展的各级领导表示诚心的感谢！同时对各位领导在百忙之中来我校与我们共度老师节表示热情的欢迎。

自1985年第一个老师节至今，已经走过了xxxx年的历程。伴随着改革开放和现代化建设的步伐，我们的事业也呈现出蓬勃发展的大好形势，老师的社会地位和待遇日益提高。身为老师，在莘莘学子的'深情问候中，我们能感受到生涯的完备；身为老师，应对来自社会的越来越多的尊敬和期盼，我们感受到肩负的职责重大；身为老师，站在讲台前，应对众多渴求学问的目光，我们深切地体会到“人类灵魂的工程师”这一称号的。

我们xxxx小学自去年9月迁入新校区以来，学校始终以“一流质量、一流设施、礼貌学校、平安学校”为奋斗目标，以丰富发展为主旨，以提高教学质量为中心，以“规范、平安、争亮、创优”为着眼点，以“人本、精细、高效、实做”为切入点，坚持比照标准找差距，针对问题抓工作，开拓思路求提高。经过全体师生的不懈努力，学校各项工作顺当推动，教学质量稳中有升，内部管理更趋规范。为了使住校生能在学校住好、吃好，让家长放心满足，学校坚持硬件软件一齐抓，使寄宿制管理逐步步入规范化轨道。主要体此刻即注意资金投入，抓好硬件建设；注意平常考核，抓好老师队伍；注意工作细微环节，抓好过程管理；注意习惯培育，抓好养成；注意解决困难，抓好惠民工程；注意关爱帮扶，抓好人文管理；注意氛围营造，抓好环境建设；注意预先防范，抓好平安工作。总之，随着学校硬件的不断改善，管理的不断规范，学生在学校吃得越来越好，住的越来越好，生活更加华蜜。学生们已深深的感受到河小是他们华蜜生活的家园，快乐学习的乐园。

百年大计，为本；大计，老师为本。如今，新课改的浪潮为学校和老师的发展，创建了大好的机遇，也提出了严峻的挑战，广阔老师要进取为学校的发展献计献策、出力流汗，为我校实现“一流质量、一流设施、礼貌学校、平安学校”的斗目标做出更大的贡献。

辛勤园丁，是送给老师们赞语。春风化雨，是献给老师们颂歌。

老师是一份荣誉，老师是一份职责，老师是一份期望。老师的身上，凝合着社会的重托，家长的期望。

老师们，丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘，辉煌的成果得自平常不断的努力，回首过去，我们信念百倍；展望将来，我们任重道远。

新学年，新起点，新期望。只要我们同心协力，团结一样，人人争为学校作一份贡献，xxxx小的明天必需会更完备！让我们同心同德，真抓实干，为完备的明天而共同拼搏奋斗！最终，再次祝大家老师节开心，身体健康，万事如意！多谢大家！

教师的苦与乐演讲稿20

尊敬的各位领导，敬爱的老师们：

大家下午好！

秋风飒爽，岁月如歌，在这个累累硕果的九月，我们又相见在第xx个老师节。一年365天，唯有今日让我们别出心裁，我有幸作为老师代表发言，心情是如此澎湃，在此我向为常中的发展夙兴夜寐，初心不改，静默奉献着青春芳华的全部者致以最深情地敬意，道一声，节日欢乐，您辛苦了！

回首岁月，我感慨万千。前的九月，我初为人师，怀着对这份职业的尊敬，我既热血沸腾又忐忑担心地第一次走上讲台，望着那一张张朝气，青春的脸，怀着不负孩子一生，亦无悔这锦瑟年华的信念，在这三尺讲台之上守望，耕耘，成长，成熟。时间磨去青春的棱角，而为人师的路却走得坚实而无悔。

寒来暑往，时间是否会因我们对老师这份工作的痴心无悔，就会对我们特别温顺以待不会，有时还会苛刻。面对良莠不齐的学生，水平不一的家长，其中百般味道我们每位老师都深有感受。于是，在某个已近不惑之年深夜醒来，起先质疑自己的选择，这些不堪的.乏累，那些石沉大海般的付出，明天晨起之时，还能否再豪情万丈，佩剑动身回答是，能！

因为我已不单只是为学生筑梦的老师，我还是一位母亲，一位家长。多年前读台湾作家张晓风的文章《我交给你一个孩子》，当时只觉字字珠玑，句句舐犊情深，便在心里发誓，我肯定要做一个好老师，不负天下父母心。而当我为人母时，第一次将孩子送入校门，再回味那篇文章时，已不觉潸然泪下，有个声音始终在跟我说：为人师者，你千万，千万，不要随随意便选择平凡。

我们如此殷切希望自己的孩子能遇一位良师，可天下父母谁不是如此深情相盼如是，心胸便豁然开朗，站在三尺讲台之上，不为三斗米，不为荣誉，只为良心；如是，倾我们所能，让每个孩子在校内的这段时间，成为他们长大后回忆里的白月光；如是，我们一生与常中长相守，长相知，长相望，长相思。

任山高水远，任岁月消逝，我们不会变老，我们只会更好！

最终，愿我们在常中二次创业，再次起飞的路上，有梦为马，不丢信仰，不辱使命，不坠情怀，在常中历史上留下浓墨重彩的一笔！

教师的苦与乐演讲稿21

尊敬各位领导，各位来宾，各位同仁：

大家好！

又是一年金风送爽，硕果累累枝头笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳节到。在同学们的欢声笑语里，在老师们匆忙的脚步里，在果香四溢的秋风里，我们迎来了第xx个老师节！在这样一个华蜜而隆重的时刻，请首先允许我以一中人的名义对今日来参与老师节的各位来宾表示感谢：感谢你们多年来对一中的支持，对一中的关切。也请允许我以挚友的名义，祝在座的各位同仁“老师节”快乐！

一中是一全部着近百年发展史的'名校、大校，也是一所充溢着勃勃朝气，不断创新的新型学校，正是她那悠久的历史孕育了淄博一中这方沃土，正是她那勃勃的朝气孕育了一代一代自强不息的淄博一中人。一中，历来受到博山人民乃至淄博市人民的厚爱和赞誉，我们在共享这份厚爱和赞誉的同时，我们更应当用我们的肩膀担当起一种职责和义务，那就是：做名师，育名生，创辉煌。为此，我谨代表我校今年受到省市级表彰和受到学校表彰的师德标兵、优秀老师、优秀工作者、教学能手表示：荣誉恒久属于全体一中人，荣誉也只能代表过去，我们将变荣誉为动力，在各自的岗位上严于律己，不辱使命，将更加自觉的讲团结、讲奉献，时时到处起到模范带头作用。

今年是一中建校九十周年，淄博一中的昨日已经创建了一个又一个的辉煌，淄博一中的今日又攀登了一个新的高峰，我们也完全有理由信任淄博一中的明天必将更加辉煌。老师担负着学问启蒙、智力开发、人性升华的重大使命。每一位一中人都在自我平凡的岗位上，伴着晨星而起，披着斗月而归。一只粉笔，书写出平平仄仄的华章；半尺讲台，坐论天下博古通今。正是一中人的奉献精神和吃苦精神，才铸造了淄博一中这块响当当的品牌，才赢得了社会的无上赞誉。

今日是老师节，不必说什么赞美之词，我只想说，能够在一中工作，与名师同行，与良友为伴，耳闻目睹，潜移默化，这是我们每一位一中人的幸运，这也是我们开拓进取的不竭动力。成果和荣誉只能说明过去，将来的路还要自我走。为了改善学校的教学质量，走华蜜学校的特色之路，一中引进易教数字化平台，每一位一中老师都应担当使命，不等不靠，主动学习，让易教平台早日在一中落地开花。 “耿耿园丁意，拳拳育人心”。老师们，让我们携起手来，把老师节作为一个新起点，在各自的岗位上，同心协力，奋勉进取，为一中更完备的明天而共同努力吧！

最终我再次祝福老师们节日快乐，恒久年轻！多谢大家！

教师的苦与乐演讲稿22

各位领导、老师们、同志们：

金风送爽，秋色宜人。在这美妙的季节，我们迎来了第xx个老师节。今日，大家在这里隆重集会，庆祝广阔老师自己的节日，表彰在上学教学工作中做出显著成果的先进集体和优秀个人。这充分体现了镇党委、镇政府对事业的高度重视，进一步表明白镇党委、镇政府关切和支持事业的心声。在此，我谨代表镇党委、政府，向今日受到表彰的先进单位和优秀老师表示热情的庆贺！向全镇在战线辛勤耕耘，静默奉献的全体教职员工致以节日的问候！向曾经为麻丘事业发展做出贡献的退休老老师致以崇高的敬意！向全部关切、支持麻丘事业发展的社会各界人士表示诚心的`感谢！

过去的一年，是全镇战线团结拼搏、真抓实干并取得优异成果的一年。教学、课改、管理、服务等各项工作都取得了新的成果，全镇事业朝气盎然，充溢活力。一年来，在高新区工委、管委会的正确领导下，全镇各个学校领导班子团结战斗，全体师生员工奋力拼搏，恪尽职守，开拓进取，形成合力，我镇的事业取得了令人瞩目的成果。

一是加强了组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。新成立了麻丘高级中学党支部。通过改选和调整，使全镇中小学1个党总支，7个党支部全部配齐配强了领导班子成员，从组织、思想、作风、纪律、制度等各方面加强了建设，加大了对老师党员的管理力度，汲取了11名老师新党员，通过开展“创先争优”活动，充分发挥了党组织和党员在学校快速、健康发展中的主动作用。

第四篇：读书苦与乐

读书苦与乐

苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而

言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐.我喜欢书,在于它让我明白了太多太多,但是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼。成天的1、2、3、A、B、C，把我的头脑都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了周末,本来想好好地来个读书大战,结果苦苦等来的却都是些做也做不完的作业,时间全部被占用了,此刻的我觉得自己好像是困在笼

子里的小鸟一样,失去了自己的蓝天,此刻读书成了让我牵心痛苦的事情。

再者说到读书的苦,关于我的光荣事迹不得不说。我小学的时候,父母允许我去看各种健康有益的书,我毫不犹豫地开始了我的读书经历.上初中了,学习压力加大,学习负担也越来越重了,所以读书的时间和机会越来越少,我也越来越珍惜读书的时间。我把课余不用复习的时间都花在读书上,很快我完成了自己指定的读书目标。这个时候我喜欢的作家蔡骏又出了他的另外一本书《旋转门》,这本书从开头就深深地吸引着我,我止不住看下去的欲望,但是平时又没有时间去看啊！于是我靠着我还不算太笨的头脑,想了一个方法,自己买了一只手电筒,到了晚上拉灯睡觉的时候我便偷偷拿出了手电筒,小心翼翼地拿出书来,躲在被窝里,打开手电筒,看起来,还不时地轻轻地探出头来,打望周围是不是有人来了。半个小时过去,我已经热得满头大汗,哎只好半途而废了。最后落个又没看好又累得满

头大汗的地步。

那么读书就没有快乐了吗?非也!读书给我的快乐远远超过了苦, 书是作者智慧的结晶,是对经过人生的沉思后精心筛滤过的自我陈述,所以经常的读书是一种走捷径的完成思想成熟的方式。当我阅读时,我抛开一切的烦恼,悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里,我好像在与一位长者展开了平静深远的交谈,驰骋古今、横跨时空与地域。长者充满智慧且言语坦诚,他的思想会慢慢溶入到我的心灵深处,字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。我对世界万物的着眼角度开始发生变化,我学会用心去体会人生的真正含义,能够快乐积极的对待生活,学会欣赏美并去创造美。一生不爱读书的人就像是一个个囚徒,他们囚禁在自我和无知的牢笼里,他们会经常的抱怨：“生活淡而无味,工作周而复始。”他们一定无法感到快乐,因为他们把自己套在一成不变的生活程序里,更多的关注于利益和得失,不仅对于外界的精彩无知无觉,而且忽视了生活中的点滴快乐,这种损失是非常可怕的。古人曾说：“三日不读书,面目可憎,语言无味。”我想这就是真实的写照吧。巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但是若达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。

书——关于读书的作文

书籍是通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。

——题记

书是人性的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟从小书已成为我生命中不可缺少的一部分，它伴我走过了十几个春秋，读书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。自小我就喜欢沉浸在静谧的夜里，沉浸在书的馨香中，安静的去思索，去与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流„„

只要一提到书，我就会有讲不完的话题。走进我的卧室，就能闻到一阵阵书的气息，再走近一看一个小小的书柜里堆满了密密麻麻的书，什么《海底两万里》，什么《单翼天使》，恐怕数都数不完。我最爱看的书大都是“美美”——伍美珍写的，对我来说，书就是我的一切，我的大部分时间都在看书，也可以称得上是一位名副其实的“小书虫”，妈妈每次看到我这么拼命地看书，总是要唠叨几句：“媛媛，书又不是你的命根子，那么拼命干什么呀？”妈妈还真是说对了，有一次还真的为了书把黑眼圈都给招来了。

那是一个宁静的夜夏，知了的叫声，不断地骚动着我的心，路旁汽车还在不断地发出欢快的喇叭声，小巷里，邻居们的谈笑声还在继续着，丝毫没有停下的意思，但这一切，都不能阻挡我想要看书的欲望，“媛媛该睡觉了！”，如果不是妈妈的提醒，我一定还沉浸在书的世界里，抬头一看，已经是深夜10：00了，可我丝毫没有睡意，妈妈见此情形，于是决定强行押我上床，看我躺下后，才回房。

嘻嘻——我早有准备，过了一会儿，我看妈妈没来，我便把早已藏好的书拿了出来不知是否能够称得上是挑灯夜战，我兴奋不已，一下子就又畅游在书的海洋中，就这样，不知是我看的太入迷了，还是太困了，不知在什么时候，我在不知不觉中竟然睡着了，就这样进入了梦乡。

可想而知，第二天早上一圈深深的黑眼袋，印在我的脸上，像一只大熊猫一样，可爱极了，连我自己也哭笑不得。

从这个事情中我知道，不止是自己爱看书就够了，还要加上好的书，这才能称得上是名副其实的看书。我觉得就像威尔逊说的那样：书籍是通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。一个人没有书是一件悲哀的事，但是我认为一个人有书，但他看的书不是好书，那么这个人也同样悲哀。

书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。每当拿起手中的书本阅读就是在跟一个伟大的学者交朋友。那么请你珍惜这位朋友。

书就是我的良师益友。朋友们就让一缕书香伴你我同行„„

书是那么的熟悉，翻开书又是那么常见的字体，但却包含着全新的知识，都要我们去探索。书是打开心灵的钥匙，不管遇到什么挫折和困难，它都会教导我们该怎样去做，解决好每一件事，并提高我们的勇气。

当然，书也是陪伴我长大的朋友，其实它也在一天天长大，一长大就有了新的知识，而我却要学习它的知识。

我们可以把学习当做一个有意义，有兴趣，有危险，有刺激的探险旅程，观察好每一处，每一处带来的困难，坚持不懈，勇往直前的探下去，不管有多么困难和危险，走到最后，就是胜利者，顺利获得了快乐，快乐获得了兴趣，有了兴趣就自然想继续探索，获得信心，信心激发你前进。在书里，隐藏着深奥的知识，让你充满好奇的去认识，去领悟，满足你的好奇心，因此你会发现更多的秘密，不断探究，不断思考，不断深索，不断增长知识，不断发觉，不断让信心增强，到最后„„

我们可以吧学习当做一个有意义，有兴趣，有危险，有刺激的探险旅程，观察好没一处，每一处带来的困难，坚持不懈，勇往直前的探下去，不管有多么困难和危险，走到最后，就是胜利者，顺利获得了快乐，快乐获得了兴趣，有了兴趣就自然想继续探索，获得信心，信心激发你前进。

在书里，隐藏着深奥的

第五篇：苦与乐作文800字

苦与乐作文800字

武汉一中2011级05班 范锐

尽管繁星璀璨，黑夜终究是黑夜，因为明星毕竟不是能撕碎黑幕的太阳，然而就算是光辉的太阳也无暇顾及角落的阴影。

人生不会总是光彩的，但一两抹黑无法改变它整体的颜色，希望永远是人生的主色调！然而人们总是急于抹除污点，追求着更好更完美的人生，总向着更高处伸手。在越来越高的追求后又有什么能满足自己呢？人的能力是有限的，在无止境的追求背后只剩空虚的欲望。即使有了远高于常人的美满生活也无法得到真正想要的——快乐。这时不妨放慢脚步，停下来，想想曾经的苦难，想想自己所拥有的，就会知道快乐其实触手可及。正所谓忆苦思甜，只有在经历苦难后才会容易满足，只有学会满足才懂快乐。

白，因为黑的存在才是白，没有了黑就只剩下一片空白。

快乐还有些附赠品——快感和快慰。而人们往往为了他们而奋斗，殊不知自己就像为了小玩具而缠着父母说要吃快餐的小孩般幼稚。本末倒置的追求着一时的快慰，沉浸在快感中无法自拔，甚至为此走上歧途。据说如果给老鼠一个按钮以刺激它的多巴胺（主要负责大脑的情欲，将兴奋及开心的信息传递）分泌，它会一直按到死，这也许就是那些人的结局吧。而苦痛能使人清醒，看清现状，从而做出正确的选择，追求真正的快乐。

苦痛，就像墨镜，滤去浮华的光亮，助人看清事物本质，不至于飞蛾扑火。

坚硬的壳里藏着美味的仁，普通的顽石里藏着碧绿的玉，凤凰浴火涅槃后才能重生。在那人人都想回避的痛苦里是否也藏着令人向往的快乐呢？有这样一个故事：弟子们要去朝圣，师父让他们带一只苦瓜，沿途用圣河的水浸洗，并带入圣殿参拜它。回来后师父吃了那个苦瓜后说道：“苦瓜用圣水洗过还被参拜过怎么还是苦的呢？”因为苦瓜的本质是苦的，无论怎么修行也无法改变它的本质。痛苦同样如此，如果遇到无法转化的痛苦，那就接受它，品味它，甚至享受它！从艰辛与苦难中品出的甜和从享乐得到的甜的本质是不同的，前者更真实，更真切。

咖啡和干红很相似，初尝时都是苦涩的，但细细品味就会发现有其中的美妙的味道。