关于在全市少先队员中开展_我与红领巾的故事_征文大赛...

第一篇：关于在全市少先队员中开展_我与红领巾的故事_征文大赛...

关于在全市少先队员中开展“我与红领巾的故事”征文大赛活动的通知

各县区少工委、少先总队、市实验小学少先大队：

今年是新中国成立60周年，也是少年先锋队建队60周年。为深入贯彻落实科学发展观，讴歌伟大祖国取得的举世瞩目的辉煌成就，回顾总结少先队60年的光荣历史，进一步激发全市少年儿童的“红领巾情结”，强化少年儿童的社会责任感、使命感，推动少先队事业全面发展。市少工委决定在全市少先队员中开展 “我与红领巾的故事”征文活动。现将有关事宜通知如下：

一、征文主题 我与红领巾的故事

二、征文要求

文章标题自拟，体裁不限，字数800—1000字。征文需用标准稿纸书写，并在封面上注明题目、作者、学校、班级及辅导教师。

三、奖项设置

此次征文活动将评出一、二、三等奖和优秀辅导奖。

四、实施步骤

（一）宣传发动

9月16日—9月22日，下发征文通知至全市各级少先队组织，并动员广大少先队员参与到征文活动中来。

（二）指导写作 9月22日—10月15日，各单位组织少先队员撰写征文，进行初步筛选。

（三）上报评奖

10月15日—10月21日，各单位选出优秀作品上报到征文评选办公室进行统一评选。

（四）征文表彰

10月21日—10月31日，对获奖单位和个人表彰。

五、相关要求

1、本次征文活动是以庆祝建国60周年、建队60周年为载体，全面推进我市少先队组织开展“三有三为”道德实践活动的一项重要内容。因此，各级少先队组织要高度重视，认真组织，狠抓落实，切实将这项活动开展好。

2、各级少先队组织要把此次征文活动作为对少先队员进行爱国主义教育活动的重要途径，教育引导广大少先队员牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人，懂得为国家、为集体、为他人做事的道理，提高他们的思想道德素质。

3、各级少先队组织要加大此次活动的宣传力度，让广大少先队员了解本次活动的目的和意义，鼓励他们积极参与到征文活动中来，同时做好对征文的辅导和评选工作，将优秀的作品选拔出来。

*阜蒙县各少先总队、少先大队于10月15日前将征文上报到阜蒙县教育局团委

联系人:马天野

联系电话:8833012

第二篇：我与红领巾故事

我与红领巾故事

红领巾是光荣的象征,是快乐的天使。加入少先队那也是二十多年前的事了，但我还清晰的记得，那是在一个晴朗的早晨，我们新队员站在沐浴在晨光中的队旗下，举起右手，声音整齐而宏亮地跟着辅导员宣誓。宣誓仪式结束后，看着胸前鲜艳的红领巾，我兴奋不已，很想把这份光荣与快乐与母亲分享。我像一匹快乐的小马在回家的小路上飞奔着，红领巾在我瘦小的胸脯前跳跃着，我奔啊，红领巾跳啊，红领巾跳啊！我奔啊！

在红领巾带给我莫大的荣耀，无限的快乐的同时，也深深地教育了我。一个炎热的中午，我沿着村子中的小河朝学校走去。突然，一个带红领巾的小男孩正朝着河里撒尿，一位老爷爷看见了，生气地大声喊道：“全村人都来河边洗菜、挑水，一名少先队员怎么这样做呢？怎么对得起胸前的红领巾呢？”红领巾！我心里咯噔了一下，我不也做过很多“坏事”吗？到山上背着护林员偷偷砍树；到田里背着人家偷偷割蚕豆；到梨园背着人家偷吃梨子；到„„不行！我做过的坏事也太多了，怎么办呢？是老师不知道这一切才让我成为少先队员吧？不行！以后决不能再这样做了！决不能再让别人看见自己做坏事了！更不能 让老师知道！对！不做了！

无知的事渐渐少了，没了。小学毕业后，红领巾也离开了自己的前胸，但它却在心中扎下根。记得读师范的时候，有一天，班主任生病住院了，我们缩舍的几个女同学去医院看望老师，大家围着老师有说有笑，说笑声充满了整间病房。突然听见痛苦的呻吟声，我猛回头一看，只见另一张病床上躺着一个衣服褴褛的中年男子，他嘴唇干裂，眼中充满痛苦的神色。我悄悄地离开病房，走出医院，来到街上，从自己少得可怜的生活费中掏出了八元钱，买了一瓶罐头。当我把带着我手心余热的罐头递给中年男子时，他不停地说：“谢谢，谢谢！”也许有人会说我太天真了，但我为这种天真感到骄傲，感到满意。

红领巾，您不仅给予了我快乐、自新，而且还给予了我一颗善良的心。谢谢您！您将永远在我心中开花、结果„„

第三篇：关于在全国一线书店开展“我与yy的故事”征文大赛的方案

关于在全国一线书店开展“我与yy的故事”

征文大赛的方案

对于xx，您有怎样的情谊故事？

对于图书品质，您有怎样的金石良言？

对于营销策略，您又有怎样的高端远见？

2013至2014，xx图书销售火爆、市场占有攀升、师生高度认可，优异的销售业绩离不开全国代理朋友们的大力支持，尤其是打拼在一线书店的工作人员，为了成就无数学子的梦想而兢兢业业、奉献无悔、勇于创新，写就了辉煌灿烂的篇章。

鸿雁传书、情谊无限！为回馈大家的付出，xx特面向全国一线书店开展“我与yy的故事”征文大赛，请您将与xx的故事、您对图书质量和营销策略的观点，灌注于笔尖，化为一篇篇充满温度的生花妙笔。xx也将通过设置颁发不同层级的大奖，回报大家的推重与支持。

一、征文主题

本次征文主题为“我与yy的故事”，围绕这一主题下设三个版块，分别为：

1.“情谊故事”——主要是销售xx图书的故事及感悟等；

2.“品质印象”——主要是对xx图书品质的认识及建议等；

3.“营销思想”——主要是对公司图书营销策略的见解及建议等。

二、征文要求

1．文章要求能够紧扣主题，联系实际，层次清晰、感情真切；

2．征文主题以具体通知为准，题目自拟；

3．文章体裁不限，散文、随笔、小说、议论、诗歌均可；

4．除诗歌外，文章字数应不少于800字；

5．征文须为原创，抄袭、套改者不予评选。

三、截稿时间

本次征文截稿日期为4月30日，逾期不予评选。

四、参赛方式

所有征文请写明书店名称和作者姓名，并以电子稿形式发至xx客服部

电子邮箱：

联系人：

联系电话：

五、评选说明

1.征文由xx宣传部进行初评，报送公司文案委员会进行终评；

2．公司将在《xx报》上开辟专版，刊登获奖名单，并将以常态化形式刊载优秀征文；

六、奖项设置

“我与yy的故事”征文大赛按照分版块不同分别设一、二、三等奖及纪念奖： 一等奖各2名奖金200元

二等奖各5名奖金100元

三等奖各20名奖金 80 元

纪念奖各50名青少版名著图书两本

把真情融于笔尖、用创想激发智慧、将文化发扬光大！

希望全国一线的书店同仁积极报名、踊跃参加，xx期待您的反馈！

宣传部

第四篇：我与红领巾的故事

我与红领巾的故事

----阳泉市郊区实验小学55班

任昊

我是一名光荣的少先队员，一看到身前飘扬着鲜艳的红领巾时，我和它的故事就浮现在眼前。

2008年九月我的小学生涯开始了。一进校门，看到大哥哥、大姐姐们胸前飘扬的红领巾，我的羡慕之情油然而生。我多想拥有一条自己的红领巾啊！

从此，我积极努力。半年后，由于表现好，学习成绩优秀，我很快成为了一名光荣的少先队员。在老师同学的见证下，我拥有了自己的红领巾，我开心极了。那一天，我永远忘不了。

那一刻起，红领巾成为我日日相伴的“伙伴”。我时时刻刻小心地爱护着它。哪一天如果我发现它哪怕有一点点“身体痒了”，我就赶紧让给它痛痛快快地“洗个澡”。我常对自己和身边的朋友们讲：“红领巾是我们的好伙伴，它是有‘生命’的, 我们要爱护它。”

在一个清香袅袅的早晨，我和几个伙伴一起去上学。走着走着，突然我在路上看见一团东西。捡起来一看，原来是两条团在一起的红领巾，一条新新的，一条破烂不堪。我和朋友们赶紧大声呼喊，希望能够找到失主。很快，新的红领巾被人领走了，可旧的我们等了很长时间也无人认领。朋友劝我扔掉，可我想，红领巾每天陪伴我，而且它是我们中国少年先锋队队旗的一角，怎么能随便扔掉呢？何况，扔在路上，人来人往把它踩在脚下，它多可怜呀！想到这些，我毫不犹豫地将它带会了家。看到它脏的厉害，我赶紧给它“洗个澡”。我又央求妈妈将它身上的洞用红布补好。啊！展现在我面前的是一条多么“美丽”的红领巾呀！这时，我觉得红领巾好像在对我笑，说我做的对，我也开心地笑了，我又多了一位珍贵的“伙伴”。

有了新“伙伴”的陪伴，我的学习也进步了许多。每当我学习上有困难，我总会想到它。它虽然历经风霜雪雨却一直陪伴我，我又有什么克服不了的困难呢？

我的故事讲完了，相信你和它也有很多不平凡的故事要讲给我听。

第五篇：我与红领巾的故事

我与红领巾的故事

对于这些无知的人来说，红领巾不过就是个普普通通红色的小布。但红领巾对我来说，它是个意义非凡的国旗的一角。在这之间，我有一个我和红领巾的故事。

在我一年级的时候，我看见比我年级高的少先队员都带着红领巾在路边开心地走过，我那时候想：“红领巾不就是个戴在自己脖子上的一块布吗，没什么稀奇的。”

但是，我到了二年级后，我成为了少先队员，我们把拳头紧紧地我在自己的耳旁，望着老师们，国旗，宣誓着我们少先队员应当做的事。红领巾在我的胸前飘扬。当时，校长对我们说：“红领巾的意义相当于战士们革命换来的鲜血，是国旗的一角。所以，少先队员们要好好珍惜它。”就在此时，我明白了红领巾真正的意义。

放学后，我要回家写作业。今天的作业量太多了，我容易犯懒。我在写的时候看了一下红领巾，想着我们现在的和平生活是战士们的生命换来的，我的活跃精神一下子就回过来了。我立马把作业写完，我把自己爱干是事情也做好了。是红领巾鼓励了我要努力、不要退缩。

红领巾，我永远爱你。