妈妈对胎儿说话的技巧

时间:2019-05-13 07:15:22下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《妈妈对胎儿说话的技巧》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《妈妈对胎儿说话的技巧》。

第一篇:妈妈对胎儿说话的技巧

孕妈妈对胎儿说话有技巧

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很多人都知道对胎儿说话的好处,不仅可以把快乐的情绪传递给他,促进胎儿发育,还能让准妈妈更快地进入母亲的角色。不过你知道吗?对胎儿说话也是要讲究技巧的,掌握了方法可以让你的话语胎教事半功倍。

对肚中宝宝说话有3点需要特别注意的:

1.声音要适当大和清晰、速度要缓慢、要发自内心。

传递给胎儿的声音通过羊水后往往有些模糊不清,因此在对胎儿说话时,声量要适当大一些,吐字要清晰一些,停顿要长一些,语速要慢一些。

2.两天打鱼三天晒网可不行!要坚持,哪怕每天只有15分钟。

对胎儿说话,持之以恒很重要。每次的时间短一些也不要紧,但要尽量坚持每天都至少进行一次。

3.准妈妈自己不要觉得有负担,情绪上保持愉悦很重要

如果妈妈总有“真烦呀”等抵触情绪,无形中就会成为一种压力,而这种压力也往往会传递给胎儿。因此,妈妈自己要保持轻松愉快的心情,如果能把它作为一种享受,就再好不过了。

如何建立和肚里宝宝说话的模式?

同样是对胎儿说话,如果能掌握好技巧,行之有效地进行,效果就更好了。参考下面的步骤,确定你每月的目标,开始对胎儿说话吧!最重要的目标还在于增强与胎儿的交流,所以不要给自己太大压力,重要的是享受其中的快乐!

妊娠月数

胎儿的发育情况

说话的方法

3~4个月

身体已呈3部分,手脚的形状也已完备,已经可以动了。内脏器官的分化形成基本完成。脸的形状也在慢慢地形成。

打招呼:首先让我们从打招呼开始吧。在习惯于对肚中宝宝说话前,妈妈们也许会感到难为情,那就从“早上好”“晚安”等简单的问候开始吧!也就是说,首先让我们先从习惯对胎儿说话的这种行为开始吧。

5~6个月

头发、胎毛以及指甲开始生成。心脏的跳动更加活跃,皮肤的新陈代谢也在进行。到了6个月大时,胃肠已经能够吸收所吸入的羊水,并以尿液的形式排出。

玩“踢”的游戏:这个阶段准妈妈一般可以感觉到胎动了。在习惯了和胎儿打招呼之后,可以开始和宝宝玩“敲踢”的游戏(KICK GAME)了。因为胎儿大多是头朝下的,所以在跟他说话时,要朝向腹部下方。

7个月

能感知到光线,味觉也有一定程度的发育。对外界的声音能有所区分,因此准妈妈们可以更多地对胎儿说话。此时,脚趾开始长出指甲。

听喜欢的音乐:这个阶段,胎儿听觉的发育很快。父母们不仅要多对宝宝说话,还可以给宝宝播放各种音乐,从而进一步刺激胎儿脑神经细胞的发育。

与大自然亲密接触:到外面与大自然亲密接触,将各种感受告诉肚中的宝宝。通过触摸、闻味、品尝等来获得具体的印象,从而更直观地把你的感受传递给你的宝宝。

讲述每天发生的事情:准妈妈已经能够清晰地感受到宝宝的胎动了,肚中宝宝的存在变得更加真实。对胎儿说话的内容,可以以每天日常生活为中心,多说说家常话。工作及家务的空隙、茶余饭后,不妨和肚中的宝宝一起交流。

8个月

指甲生长至指尖,肺部机能发育完备,内脏器官也更加成熟。胎儿从频繁的胎动渐渐变得安稳下来。如果是男孩,腹内的睾丸开始下垂。

描述有关花草动物的事情:不用过于紧张细菌感染而不接触花草或宠物,美丽的鲜花和可爱的动物能让妈妈的感受更丰富,对胎儿说话的感染力和效果会更好。

经常呼唤宝宝的乳名:由于对胎儿说话的时间越来越多,所以还是尽快给宝宝起个名字吧。不一定必须是今后正式的名字,只是为了呼唤起来方便,起个乳名或者昵称也可以。这样更有利于感情的传递。

讲述每天发生的事情

9个月

皮下脂肪生成,身体呈蜷缩状。皱皱巴巴的皮肤也展平了,除了后背其他部位的绒毛也在消失。能分辨出宝宝是在睡觉还是醒着。

教拼音和汉字:通过写字或绘画来有意识地将具体的印象传递给胎儿。“a”就是阿姨的”阿” “ba”就是爸爸的“ba”,试着用宝宝周围的人或物来举例说给宝宝听。还可以用“山”“川”这种字形和字义相近的简单汉字,写给宝宝。

朗读稍微长一些的文章:给胎儿读你喜欢的图画书。此时不只要把文字读出来,还要像和宝宝一起看书一样,将图画中的画面和颜色等也描述给宝宝听。为了保证说话的质量,不可忘记“对胎儿说话的3大要点”哟!

讲述每天发生的事情

10个月

胎儿在妈妈的肚子中,总是一会儿睡一会儿醒的,差不多20~30分钟就变换一种状态。内脏及神经系统得到发育,头部也朝下冲向骨盆,此时基本已经具备了在子宫外生活的身体条件。

听英文歌曲:通过给宝宝听音乐,自然地培养宝宝的韵律感。另外,听英语等外语,还有助于教给宝宝与汉语不同的节奏韵律。建议选择幼儿节目中流行的简单歌曲、心怡的电影音乐、不会对妈妈带来压力的轻乐曲等。

绘画:绘画非常有利于将印象具体化。比如画大海,可以将海里的鱼、海浪等教给宝宝,还可以将在大海中游泳的感想等说给宝宝听。另外,欣赏绘画作品时也可以将感想和相关愉快的往事讲给宝宝。

讲述每天发生的事情

也可以用美妙的音乐和宝宝交谈。

音乐最适合右脑的发育。可以交叉使用舒缓轻松和欢快振奋的乐曲。让宝宝放松的音乐有莫扎特、水的声音、大海的声音、鸟的啼声,或者是其他让准妈妈自己感到放松的乐曲、歌声。也有的宝宝喜欢欢快振奋的乐曲,所以,不妨试试POP和摇滚。

KICK GAME是胎儿和妈妈交流的最佳游戏。

KICK GAME这个游戏包括准妈妈在轻敲腹部后胎儿对震动做出回应。每日反复这种游戏,慢慢的宝宝也好像会对游戏有所期待!另外,不同的宝宝对轻敲所做出的回应是不同的。有些宝宝会马上做出回应,也有些宝宝迟迟不做出回应。不过,重要的还是在于坚持不懈地耐心地尝试。可以从下面的三个方面进行:

1.当感到胎儿踢肚子时,一边说“我也踢”一边轻敲同一部位。如果宝宝也踢该部位做出回应的话,第一阶段的游戏就成功了。另外,不要忘记表扬宝宝“踢得真棒呀”。

2.一边对宝宝说“我可踢喽”一边轻敲腹部其他部位。如果几秒钟后所敲部位能感到宝宝踢踹的回应,第二阶段也就成功了。然后再变换轻敲部位,和宝宝继续游戏。

3.连续轻敲腹部两下,如果宝宝也回应两下,第三阶段的游戏也就成功了!

注:游戏初期,即使宝宝不做出任何反应,也要耐心地坚持一段时间。

专家是怎么说的?

* 对胎儿说话时要具体想象宝宝的长相

据说左脑支配语言和理论方面的思考,右脑支配视觉和情感方面的思考。一般来说,中国人更偏向于使用左脑,而绘画或用粘土勾勒出胎儿的长相,将有利于激发右脑的发育。对妈妈大脑的这种刺激,同时也会通过脐带传递到胎儿的大脑中,所以一定要尝试着做一做哟!

* 对胎儿说话时保持放松的心情,传递效果也会更好

对胎儿说话时,保持放松愉悦的心情是非常重要的。但在形成习惯之前,妈妈的注意力往往不易集中、常常被这样那样的杂念所影响,所以一开始还是有些难度的。因此在此向大家介绍一种比较简单的可以帮助你快速放松心情的方法。首先,要将屋内光线调暗,将所有缠挂在身体上的东西(例如项链、耳环、手镯、手表等等)都摘下来,然后坐下或横卧,保持舒服的姿势,轻闭双目,保持半分钟左右,然或缓慢地重复2次下面的步骤:

心情放松→感觉两腕沉重→心情放松→感觉两脚沉重→心情放松→感觉两腕轻盈→心情放松→感觉两脚轻盈→心情特别放松。胎教:教你这样和胎儿说话

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胎教,不仅仅是准妈妈给宝宝上的第一课,更是准妈妈与胎宝宝进行沟通交流的第一步。也许在您腹中的宝宝暂时无法给您最直观的回应,但这并不意味着您的胎教没有效果。那么,在胎教过程中怎样和胎宝宝“说话”最有效呢?就让我们来告诉您该如何胎教。

与胎宝宝对话好处多

准妈妈腹中的胎儿,是一个有血有肉的小生命,并不像白菜一样仅靠营养发育生长。实践表明,准妈妈如果能经常与胎宝宝进行充满亲情爱意的语言沟通,不仅会使宝宝日后拥有出色的语言能力,还能在未曾谋面的母子之间架起一座心灵上的爱之桥。

医学研究表明:准爸爸准妈妈如果能经常与胎儿对话,可以促进胎儿出生以后在语言方面的良好教育。如果先天不给胎儿的大脑输入优良的信息,无论性能再好,也只会是一台没有储存软件的“电脑”,胎儿会感到空虚的。

另外,准爸爸准妈妈亲切的语调,动听的语言,通过语言神经的震动传递给胎宝宝,使他们产生一种安全感,促进大脑发育,使大脑产生记忆。这样,不仅能增进、加深宝宝出生后与准爸爸准妈妈的感情,使他们相见时即早已彼此熟悉,利于早期智力的开发,还可使宝宝更愿意同周围环境的人相互交流,促进健全人格的培养和形成。因此,准爸爸准妈妈与胎儿的对话,对胎宝宝的智力发育有着无可替代的作用。

与胎宝宝对话的方法

1.满怀爱意的对话

孕初期,准妈妈可配合抚摸胎教来进行语言胎教。例如在午睡或晚上睡觉前,准妈妈躺下后温柔地抚摸胎儿,与胎儿充满爱意地说话,如:“宝宝,你好!一天过去了,高兴吗?妈妈爱你,非常爱你!”“宝宝,妈妈要睡觉了,你和妈妈一块睡,好吗?”。

2.表达日常生活内容

准爸爸准妈妈可以根据日常生活,随意确定与胎儿的对话内容,所以语言胎教时间是不固定的。白天准妈妈进行任何活动时可根据活动内容与胎儿对话,比如,准妈妈洗脸时,就对胎儿说:“宝宝,妈妈要洗脸了,你看,洗完脸妈妈觉得舒服极了,也漂亮了,对吗?”准妈妈上公园时,就对胎儿说:“宝宝,妈妈今天在公园里,你看公园里多美啊,有鲜花,有金鱼,有绿树,你喜欢吗?”这样,准妈妈与胎宝宝可共同体验生活的节奏。胎宝宝出生后,再听到妈妈的呼唤,就会感到熟悉和亲切,在新环境中不会感到紧张和不安,有利于婴幼儿心理上尽快适应,并可促进语言能力的发展。

3.给胎儿讲故事

给胎儿讲故事是语言胎教中一项必不可少的内容。准妈妈把胎宝宝当成是一个大孩子,认真地用亲切动听的语言、充满感情的语气给他讲故事。

准妈妈在给胎儿讲故事时,要选择一个舒服的姿势,集中精力,声音要轻快、明朗、缓和,带着感情,避免发出高声尖气的喊叫;讲述时要绘声绘色,这样才能感染胎宝宝。

4.为胎儿读文学作品

给胎儿读文学作品,尤其是优美的散文和诗歌,也是语言胎教的一项内容。准妈妈在阅读时最好自己先沉浸到文学作品所描绘的意境中去,然后以温和的语调来朗读,声音不用太高。有些儿歌朗朗上口,有节奏感,有韵律,又浅显易把握,也是进行语言胎教的好材料。准妈妈怀孕 5个月后,如能每天坚持对胎儿朗读诗歌、散文、儿歌,胎儿日后的语言把握能力会有明显提高。

5.简化并重复短句

在进行语言胎教时,准爸爸准妈妈最好能将针对日常生活内容和表达感情的话语简化,如“宝宝,我们吃饭了。”“饭好香。”“宝宝,我们很爱你!”等,然后经常性地重复对胎儿讲,以加深胎儿对这些话的印象,促进他的记忆力和理解力。

6.准爸爸要参与对话

在进行语言胎教时,准爸爸一定要参与,胎儿很喜欢准爸爸雄浑、厚重、有磁性的声音。专家们发现,准爸爸参与做语言、音乐等胎教活动的胎儿,出生后对爸爸的声音很早便有辨别力,感情上也有较明显的亲近表现,日后对爸爸会更喜欢。所以准爸爸如果有时间,最好也能抚摸着胎儿对他说些充满爱意的话。这样做不仅会使胎儿觉得舒服,还能使胎儿记住爸爸的声音和处事特点,加深胎儿出生后对父亲的认同和感情,并培养一些母亲没有的性格、素质。

与胎宝宝对话的内容

1.日常性简单用语

期盼语:“宝宝快长大吧”“大眼睛像爸爸,善解人意像妈妈”“长得胖胖的”“长得高高的”“像妈妈一样白,像爸爸那样聪明能干”“爸爸妈妈都爱你”。.赞美语:“你真是妈妈的好宝宝”“宝宝真懂事”“真是一个乖宝宝”“宝宝真好”“妈妈真爱你”。.问候语:“宝宝你好”“宝宝早上好”“宝宝睡得舒服吗”“宝宝愉快吗”。.胎教前后用语:“宝宝醒醒吧”“宝宝打起精神来”“我们又开始上课喽”“听听音乐吧”“再见啦”“休息吧”“睡觉吧”。.2.对胎儿进行语言诱导

准妈妈淋浴时可对胎儿说:“这是水流声,妈妈在洗澡”。.准妈妈在感到胎动时说:“宝宝开始活动了”“宝宝淘气了”“又踢妈妈了”。.听音乐时说:“宝宝听听音乐吧”“真好听啊”“宝宝听到音乐没有”。.妈妈给宝宝动作刺激时,可以说:“让妈妈摸摸你”“宝宝好舒服”“妈妈拍拍你”“再踢—下”“妈妈推推你”“宝宝散散步吧”。.温馨提示:

与胎儿对话三原则

原则一:声音要适当大和清晰、速度要缓慢、要发自内心。

传递给胎儿的声音通过羊水后往往有些模糊不清,因此在对胎儿说话时,声音要适当大一些,吐字要清晰一些,停顿要长一些,语速要慢一些。

原则二:三天打鱼两天晒网可不行!要坚持,哪怕每天只有15分钟。对胎儿说话,持之以恒很重要。每次的时间短一些也不要紧,但要尽量坚持每天都至少进行一次。

原则三:准妈妈自己不要觉得有负担,情绪上保持愉悦很重要。

如果妈妈总有“真烦呀”等抵触情绪,无形中就会成为一种压力,而这种压力也往往会传递给胎儿。因此,妈妈自己要保持轻松愉快的心情,如果能把它作为一种享受,就再好不过了。

第二篇:管理人员说话技巧

许多从事基层管理的人士认为,良好的语言交流能力,是管理者与被管理者之间交往的优良润滑剂;而蹩脚、生硬的语言表达,不仅不会推进工作,往往还会成为制造障碍、冲突的导火索。有的基层管理者人勤嘴笨,敏于行而讷于言,缺乏与同事和下属交流的经验技巧,表达方式简单生硬,沟通、说服能力欠佳。基层管理者这一层级,拥有的资源与权力非常有限,对本人的语言组织与交流能力有非常高的要求。若没有充分认识到这一点,不善于通过语言与他人交流思想,增进共识,组织开展工作,轻则令人无法领会意图,导致工作出现偏差;重则指挥不灵,说话没人听,陷入尴尬的境地。

不善言谈的管理者如果思路狭隘简单,缺少文化修养,蹩脚的表达能力又使他们难以做到以理服人,则常常表现为措词生硬,言行粗鲁,“但是、只准、必须”等高度绝对化的习惯语式动辄挂在嘴边,讲话“干直脆”,用词“生冷硬”。“干直脆”也许可以简化手续,提高效率,“生冷硬”却必然距人于千里之外,恶化工作关系。为了掩饰这些弱点,有的管理者还会走向另一个极端──嗜好“抬杠”争论。他们很少认真听别人讲话,却总想在言语上“盖住”对方,以为能斗嘴皮子就是口才好,能把别人“噎”得无话可说就是“管”住了,挖苦嘲讽不绝于口,嘴巴上吃不得一点亏。

如果将日常生活中还算是小节的“抬杠”习惯,带到管理工作中,满足的只是一点点虚荣心理与嘴头快感,实则成为交流的绊脚石。在现实生活中,没有人可以被完全“说服”,通常情况下也没有这种必要。管理者应当避免把工作中的语言交流当作辨论会,他们真正需要掌握的是说话的艺术,而不是过分追求论辩技巧。

有人说,善于使用语言交流技巧的民族,会令整体素质形象提高。管理者如果具备良好的言语修养,在遇到争执时,可以有效地帮助工作,化干戈为玉帛,变被动为主动。因此,从事基层管理的人士,注重语言交流能力的自我训练,十分必要。运用语言进行管理沟通,应做到以下几点:

首先,应当确立对事不对人的原则。对待工作中的争执,应具备良好的管理心态,善于运用“非权力”管理艺术,营造团结、融洽、和谐的工作气氛,不以势压人,不动辄以威胁、制裁的方式指使被管理者,将自己的观点强加于人。应做到以人为本,以理服人。

其次,要双向沟通,不仅会说,更要会听!做一个成熟的管理者,就要善于倾听。倾听可以帮助我们有效沟通,进而建立起和谐友善的工作关系。因个人好恶、利益冲突而在心中先入为主,听到一半就会心不在焉,匆匆忙忙下结论,当然会出现理解偏差。倾听的要点是提高理解能力,听清全部的信息。在准备讲话之前,自己尽量不要先下定论,要耐心听对方讲完并正确理解,这样有利于了解和掌握更多的信息。理解对方要表达的意思,是倾听的主要目的,同时也是使沟通能够进行下去的条件。

第三,要接受有限目标。在许多情况下,管理者必须降低心理预期值,不必强求毕其功于一役。管理的目地并非要让人完全口服心服,而是团结带领同志完成工作任务。这些任务常常是可以分解、分步实施的。学会将目标分成长期、近期、眼前等不同时段,分成最佳、较好、可接受等不同层次。只要不偏离总目标,就不做毫无意义的争执;应着眼于定纷止争,在非原则问题上要善于妥协。

第四,绝对避免恶言相向。再严重的情况,也不可把语言作为攻击对方的工具。良言一句三

冬暧,恶语伤人六月寒。一旦发生争论,双方尤其是管理者应当保持心平气和,本着对事不对人的态度,细心理清原因,双向纠错。要避免因一些不文明的口头禅、惯用语造成的语言误会。有心者不妨效法服务窗口行业,自己规定一些管理禁用语,防止因不当的措词而“擦枪走火”。若发生争执,要坚持就事论事的原则,坚持讨论而不是争吵。讨论的目的是为求同存异、达成共识,切忌漫无边际、借题发挥。

第三篇:大学生说话技巧

虽然我已经工作两年了,并且在工作中一直都很上进,可是这篇文章对我现在依然很受用,希望大家用心阅读,或许对你有帮助.。­

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....切记,,会说话,减少奋斗30年 ­

第一:不要认为停留在心灵的舒适区域内是可以原谅的。­

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每 个人都有一个舒适区域,在这个区域内是很自我的,不愿意被打扰,不愿意被push,不愿意和陌生的面孔交谈,不愿意被人指责,不愿意按照规定的时限做事,不愿意主动的去关心别人,不愿意去思考别人还有什么没有想到。这在学生时代是很容易被理解的,有时候这样的同学还跟“冷酷”“个性”这些字眼沾边,算作是褒义。然而相反,在工作之后,你要极力改变这一现状。否则,你会很快变成鸡尾酒会上唯一没有人理睬的对象,或是很快因为压力而内分泌失调。但是,如果你能 很快打破之前学生期所处的舒适区域,比别人更快的处理好业务、人际、舆论之间的关系,那就能很快的脱颖而出。­

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在会议上,一个停留在心灵舒适区域的人会消极的听取领导的话语,消极的待命,很死的完成上级交给的事情,但从来不关心此事以外的任何事情,更不会想到多做一步,让接下来的别人的工作更加容易上手。而敢于打破这个舒适区域的人,敢于在适当的时候提出自己的看法和不理解,并在得到上级认可和指点之后把手头的工作尽快的完成,并随时接受别人的批评和调整。(注意:永远不要等待别人把你的想法说出来,这是典型的前者)­

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在工作上,当前者遇到一名新的同事,他会装作没有看见,继续自己的工作。殊不知新来的同事不久就变成了自己的上司。而后者则大方客气的自我介绍,并了解对方和自己的关系。­

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在聚会上,前者总是等待别人发言,并喜欢私下里评论对方的言语;如果这个桌子上没有人发言,那直到用餐结束,也没有人认识你。而后者是勇敢的和一同吃饭的开始介绍和闲谈,这看起来很困难,有时候会有失面子,但往往你会发现,对方是多么希望能和你说几句话。­

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以上只是很小的几个例子,但是要说明的是,大学生在走出校园的同时就要在工作上把校园中的“随意性”从身边赶走,尽早的冲出自己的舒适区域,开始做好和这个社会交流的准备。­

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开始工作之后的十个不要----

(二)­

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第二:不要把“好像”;“有人会……”;“大概”;“晚些时候”;“或者”;“说不定”之类放在嘴边。尤其是和上级谈论工作的时候。­

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我十分痛恨听到的一句话是:“我晚些时候会把这个文件发给所有的人”;因为这往往预示着我必须时刻提醒他不要忘记。同样,以下这些言辞也会让人觉得厌恶至极: ­

“到时候有人会把那些东西都准备好” ­

“大概是明天” ­

“明天或者后天客户会过来拜访” ­

“好像他说……” ­

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一 般是人都会这样说话的,因为这样第一给自己留下了广阔的余地,第二也不会给别人造成很大的压迫感,好像什么事情一定要弄个水落石出似的。说实话大学里面再用功的人都有一半是混的。一个人要么是在课堂上是混的,要么下课之后是混的。两个都没有带有混的色彩的人,要么是超级牛人,要么是神经病。所以,就因为人人都在混的,所以校园是一个浪漫的地方,校园也容易让人单纯。所以学生社团的工作往往是效率很低的,我现在回想起学校里做的工作,当时还觉得挺卖力的,但工作了之后才开始感觉到什么是效率。当你进入了用金钱计算时间的地方之后,你要尽可能的避免在学校里养成的这种习惯。如果上级问你什么时候能实施你给他的承诺,而你回答“今晚或者明天早上”这样的答案对于他来说完全等同于你没有回答,并且还给他留下了一个坏印象。(当然,这样的回答往往在学校社团,学生会工作中是常见的)­

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有一个寓言故事,一只小老鼠刚刚出世不久,老鼠妈妈问小老鼠:你现在能看见了吗? 小老鼠说:能。老鼠妈妈说:那你能看到那块红薯吗?小老鼠说:是的。老鼠妈妈说:那是一块石头,这说明你不但还看不见东西,你连嗅觉都还没有。­

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似是而非的应答往往一样会暴露出你更多的弱点。可能是以下中的一个或几个: ­

1.你之前没有想到这个工作,或者一直在拖延。­

2.你没有责任心,认为这些并不重要。­

3.你应付上级。­

4.你不敢说真话。­

5.你喜欢逞能,答应一些做不到的事情。­

6.你不能独立工作。­

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当你的上级在以上选项中怀疑的时候,潜意识中你已经同时具备了以上所有的弱点了。­

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相反的看来,这样的回答,总是让上司恼火。­

第一,他的问题没有得到回答,只是起到了提醒你的作用。­

第二,他依然需要记住提醒你,因为他不知道你是否真正已经落实了工作。­

第三,他不知道有多少你已经做了的事情中,都是这样没有落实的。(这点非常致命)­

第四,往往因为没有得到满意的答案,上司自己的计划不得不被耽搁或推迟或不能给出明朗的结束时间。­

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所以---------­

甲问:你什么时候能把要这个漏洞修好? ­

乙说:我已经通知他们了,他们大概明天就会来修的。­

一天后 ­

甲问:维修公司什么时候回来,你找的是哪家维修公司? ­

乙说:好像他们说安排不出人来,如果可以的话,今天晚上或者明天下午就能过来。­

一天后 ­

甲问:漏洞怎么还没有修好? ­

乙说:我晚点再问问他们。­

甲说:今天下午之前不解决,明天不用来上班了。­

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第三:不要拖延工作 ­

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很多人喜欢在学习和玩耍之间先选择后者,然后在最后时间一次性赶工把考试要复习的东西突击完成。但是在工作中请不要养成这样的习惯,因为工作是永远做不完的,容不得你“突击”。又或者,当你在徘徊和彷徨如何实施的时候,你的领导已经看不下去,自己去做了。----这是一个危险的信号。­

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往往我们总是想把事情从头到尾全部想好了,才开始走第一步-----就摔倒了。­

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举个例子:我小学的时候第一次给我一个喜欢的女孩子 打电话的时候,想象了各种情况-------1,她接电话的时候在做作业。2,她在做作业,她妈妈接的电话。3.她也很无聊,很想找人说话。4.她正在被 父母训斥。5.她正在想另外一个男孩。6.她父亲接电话。7.她家正好来了什么亲戚,亲戚接了电话。8.她接了电话,但父母就在身边,说话不方便。。。等等等等。我整整想了一个下午,想好了各种情况的心理准备和应对的策略。然后勇敢的拿起电话机,按下了那几个按钮。结果-------她不在家。­

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所以,当你徘徊不前而手足无措的时候,你要意识到你正在拖延工作。徘徊是因为害怕这个事情可能发生的后果需要自己承担或应付。工作的时候需要一种起码的自信,相信自己有能力,不管下一步是什么状况,我都能把它引导到我需要的那条线上去的。另外,告诉自己,不要想太多时间,如果不知道,就赶快求助,或想办法,苦恼和忧虑会给你更多的压力也会把剩下的时间蚕食殆尽。­

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另外,警告一下:永远不要想,我知道了,先把上级派的事情放一下,等这集《越狱》看完再说。----90%的情况下,你会忘记,或者来不及,因为这件事需要比你原先想象要更多的时间。说做就做,一直是很好的习惯。­

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第四:不要认为理论上可以实施就大功告成了!­

第四篇:主持人说话技巧

校园主持人的技巧

1.准备好演讲稿,记好衔接词

2.说话时尽量放慢语速.因为你一旦紧张别人听起来你的语速就会相当快而且慌乱.3.准备好内容,恰当的加入随机的幽默话语,下面一笑,你也就不紧张了

4.如果有嘉宾,了解他们的背景,记熟他们的名字

谁主持谁

以前,播音员播的都是国家大事,距生活很远,使人深感敬畏和神秘。电视银屏上见到的播音员都是那么端庄严肃不苟言笑。他们是那么的正确,正确得没有丝毫发音错误,他们唇红齿白,字正腔圆,眼睛都不多眨一下。播音员的表情是政治的表情,播音员的话语是国家的话语。那清脆...铸造自己的风格 ——

主持人节目发展十多年来,全国各地的电台、电视台造就了大批的节目主持人。两届广播电视百优双十佳的评选,表明一部分主持人的主持艺术达到了一定的水准,得到了专家的肯定。但这毕竟是少数。如果按全国各电台电视台的5000名主持从业人员计算,100名获奖者,比例为五十分之一。而这个比例并不能保证50人中„„

主持人的语言技巧

作为一个主持人!

主持人主持节目就像理一团乱七八糟的毛线一样,但她不仅仅是要把毛线理顺理通,更要引导观众把这团毛线编织起来!当然不是简单的织成一块布,要织成一件成品的东西!例如:围巾、毛衣、裤子„„

这就要你慢慢地引导观众怎么样把不成品的东西编织成大家共同想要的东西!其中就要考虑到季节的需求;考虑到人的身材体形;考虑到外界环境能否接受这样的形式;考虑社会的流行趋势...还有毛衣的花纹、款式、厚度等等!

这就考验主持人的说话能力,表达技巧,提问质疑,沟通能力,讲故事情况!所以语言真的好重要好重要,会说话和不会说话,能听出问题和不能听明白别人的话,是多么的经考验啊!

各种场合说话技巧----大会主持人的说话技巧

大会主持人是大会的核心人物,他要鼓动听众,使气氛热烈;他要组织群众,使会议集中;他要推波助澜,使感情交融。这就需要一定的说话技巧。它包括:

①设计出色的开场白。

开场白有两项任务:一是建立说者与听者的同感;二是要打开场面引入正题。这就要求大会主持人应根据演讲人讲话的内容、特点、会议要求、听众情绪、会场情况等,灵活地设计开场白

②采用巧妙的连接词。

连接词应幽默风趣,富于文采,把一个发言象穿珍珠一样穿起来,使听众在会心的笑声中消除疲劳,得到教益。连接词要承上启下,对上面的发言画龙点睛,增色生辉,加强效果;对下面的发言扼要介绍,渲染鼓动抓住听众。设计连接词,应注意:一要了解情况,巧妙安排。会前弄清各个发言者的情况、特点、发言内容,精当地安排发言顺序,把各个发言组织成“起、承、转、合”的有机整体,使大会在听众心中留下层次清楚、中心明确、重点突出的完整印象。二要随机应变,灵活串联。或根据会场变化着的情况,或挑选某个发言者某一句精辟的话,临场发挥,使连接词妙趣横生。三要词汇丰富,即兴发挥,出口成章。只要主持人平时多读多听多记,积累文学语言和群众词汇,到时自能信手拈来,恰到好处

③发表新颖的结束语,使听众对演讲内容回味和遐想,少用甚至不用枯燥、罗嗦的客气话

广播电视节目主持人不仅要会讲比较纯正的普通话,声音亲切自然,悦耳动听,而且还要口齿伶俐,善于表达;播讲时声音抑扬顿挫,富于变化。谈主持人的风采也罢,主持人的个性也罢,甩不开、剥不离的仍是主持人的语言功夫、语言特色。

怎样做一个好主持人?真诚,自信

高招一:要有兴趣、要有信心

读者郑缇萦:我很想学好普通话,想问问你是怎么样学普通话的维嘉:首先你要有兴趣。一件事情一旦是自己想做的,就一点都不会觉得辛苦,每次都会愿意去做。兴趣所在是最大的,也是最重要的。学好普通话是做一名好主持人的基础。其次要对自己有信心。再次是平时要多说,在说的时候注意征求一下别人的意见,问一下旁边的人自己哪里说得好,哪里说得不好。最后就是多看看字典,我们平时就经常捧个字典。总之,学普通话没有特别的窍门,就像学英语一样,要多读多练

高招二:要懂得让别人开口说话

读者韦静怡:我在校广播电台的时候就开始就当主持人,我想问一下,该如何调动现场气氛?

维嘉:你的个性一定要张扬,要把那些陌生人当作熟悉的朋友,这样他们就能感受到你的感染力。同时,主持人不光是靠说话来表现自己,还要懂得让别人开口说话,就像了解别人需要什么一样,你应该学会让现场的观众开口说话,把他们的情绪调动起来

高招三:真诚和自然最重要

读者王使:怎么样才能在那么多主持人中脱颖而出?

维嘉:我觉得不要去刻意追求一种风格,别出心裁也好,奇思妙想也好,什么都不如真诚和自然来得重要。你看湖南卫视的主持人每个人都有自己的风格,但他们有个共性,就是都很真诚、很快乐,无论在讲话、沟通,还是主持方面上,他们都是在真诚的、从心底里快乐地表达自己。如果你很真诚,人家会觉得你很有亲和力,像邻家哥哥、邻家姐姐一样。你想想,如果你让观众感觉像一个身边的人、一个大家的代言人,并把话说到他们的心窝里去,那么他们马上就会对你有好感。人家会想,这个人说出了我心里的感受、我心里所想的高招四:每个地方的人都有他们自己的特点

读者王微:杭州人性格比较温和,你说他们适合做主持人吗?

维嘉:每个人都是个体,主持人也有不同的类型。杭州有它自己的特点,它的主持人可以是温和型的、娓娓道来型的。既然杭州是偏柔一点的城市,那么杭州的女孩子可以把这方面的优势表现出来,和节目结合起来,这样就能自成一派

一个优秀的主持应用自身魅力去感染每一位观众

一个优秀的主持应用自身魅力去感染每一位观众

一个好主持人:可以与观众用心交流!可以用眼神使观众开心!用最真实的自己出现舞台,用最清新的心情与观众对话„„

第五篇:浅谈说话的技巧

浅谈说话的技巧

——《把话说到点子上》读后感

机要保密局杨真

如果有人问我们这样一个问题“你会说话吗?”,可能所有人都会觉得贻笑大方。只要不是哑巴,我们两三岁的时候就会说话了。其实,那时的我们只是具备了说话的能力。但是如何把话说得更好、更到位、说到点子上,却绝非我们想像的那般简单。

语言是人思想的外化形式,是必不可少的交际工具。人与人之间的社会关系及人际交流。其中一个重要内容就是说话。人每天都要说话。生活经验与现实证明:越是会说话,办事越容易。我们生活在世界上.一天也离不开语言。纵观古今,能时时把话说到点子上的人往往是叱咤风云的人物,他们或吐纳珠玉之声,舌卷风云之色;或温文尔雅,谈笑间逢凶化吉;或凭“三寸不烂之舌”力挽狂澜。而在美国,20世纪至今,随着科学技术飞速发展,人们雷打不动地将“口才”列为生存与发展最有力量的武器。也许,有些人仍奉行“沉默是金”的人生哲学,但在现实面前,善于说话,把话说到点子上,往往能让自己获益良多。说得好,使人笑;说得巧,使人跳。善于说话的人,总能把话说到人的心坎里去。

当然,并非每一个人都能口吐莲花。我们也没必要个个都像相声演员郭德纲那样口若悬河、滔滔不绝,但至少我们要把话说到点子上。

下面举个例子,小康和小张是某单位的两个专职司机。前不久,单位精简人员,两个人必须有一人下岗。于是,单位搞了一个竞争上岗,让两个人分别谈自己对将来工作的想法。

小康第一个上场,开始自己的演讲。他说如果自己将来能开车,一定会把车收拾得非常干净利索,遵守交通规则,而且保证领导的安全,同时要做到省油,不给单位增加负担等等。小康滔滔不绝地讲了半个多小时,终于讲完了。

轮到小张上场了,他只讲了三分钟没到,就下来了。他说他过去遵守了三条原?则,现在他仍遵守三条原?则。如果能继续为单位开车,他还会遵守三条原?则。这三条原?则是:听得,说不得;吃得,喝不得;开得,使不得。

众领导一听,好!这个司机说得好!

小张说的好在什么地方呢?首先,听得,说不得,意思是说领导坐在车上研究一些工作,往往在没公布之前都是保密的,我只能听,不能说,不能泄密。第二,吃得,喝不得。因为工作原因我经常要陪领导,难免有饭局。这时候,我该吃就吃,但绝对不喝酒,这叫保护领导的生命安全。头两条里,一是保守领导的秘密,二是保护领导的生命安全。第三,开得,使不得。你别看我是开车的,但是只要领导不用的时候,我也决不为了一己私利而开公车,公私分明,不给领导脸上摸黑。这样的司机,哪个领导不喜欢?于是,小张留了下来。

显而易见,小张能够留下来,并不是靠自己开车的技术,而是靠良好的口才。正是贴切地揣摩了领导的要求,把话说到领导的心窝里,使他获得了一个工作的机会。话不在多,而在于能否说到点子上。在关键时刻,简简单单的一句话,只要能说到点子上,就往往能起到四两拨千斤的奇效。

工欲善其事,必先利其器。作为朝气蓬勃的年轻人,我们要搏击人生,良好的口才就是我们不可或缺的利器之一。但是,我们拥有良好的口才,并不一定就非要用咄咄逼人、锋芒犀利地与人争辩。

好马出在腿上,好人出在嘴上。无论是从政还是经商,练就一副铁齿铜牙都将使我们如鱼得水、如虎添翼。只有尽快地掌握说话的艺术和技巧,把话说到点子上,我们才能在人生舞台上尽快地脱颖而出、展现自我。

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