第一篇:“心随手动”SHOW校园春天策划书
“心随手动”SHOW校园春天
——#随手拍weibo.com#
一、活动背景:
#随手拍weibo.com#
新浪微博于4月7日正式启用新域名weibo.com,同时启动新版Logo标识。旧域名t.sina.com.cn仍将沿用一段时间。在移动互联网层面,现有WAP域名t.sina.cn将自动跳转weibo.cn,不会影响正常使用。在客户端层面,用户仍可通过现有客户端产品使用新浪微博服务,不会有变化。
二、活动目的:
为展现当代大学生的风采及能力,放飞同学们的激情和梦想,丰富我校广大同学的课余文化生活,体现同学们的动手能力。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对网络生活的了解,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。充分地调动同学们的积极性,因此,我们向全校学生发出邀请——来吧!我们的精彩,激情也可以飞舞,不是在露天的广场,而是在你我的手中!特此举办“心随手动——随手拍校园春天”活动。
三、活动宗旨:
1、体现学生自主选择和主动参与,发展创新精神和实践能力。
2、面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间。
3、注重学生的亲身体验和积极实践。
4、丰富学生课外生活,提高大学生网络动手制图能力。
四、活动简介:
春天里,百花香。并不需要走很远,到你周围的校园中去走走吧…… 你看到校园中那些蠢蠢欲动的芽了吗? 你看到校园中那些美丽的花朵了吗? 你看到校园中那些渐渐变绿的颜色了吗?
拿起相机,抑或手机,只要是能记录下来的设备即可,和我们一起拍下校园的春天吧,不在乎技术怎样,只在乎我们每个人都有一双发现美丽的眼睛!
欢迎参加#随手拍weibo.com# #随手拍校园春天# 活动,还等什么,只需中午吃饭的功夫,就可以和别人分享你发现的美!快行动吧!在这里,你可以看到自己和别人校园中的美丽春天的摸样,你可以看到不同的人眼里多彩的春天。
五、活动规则以及参与方式:
【活动规则】
1、可以随手拍下校园一景,比如图书馆、宿舍、教室、长廊、花园、机房以及其他更多地方出现的新浪微博weibo.com广告。
2、可以将身边的物件【需展现校园风貌】做成weibo.com形状,随手拍下。
3、如果你是PS高手,那更得一展身手了!让weibo.com出现在任何你想到的校园场景里。
【参与方式】
1、注册新浪微博账号。
2、加 @e族电子商务协会 http://weibo.com/1677814473 为关注好友。
3、发微博#随手拍weibo.com# #随手拍校园春天# +照片+照片说明。
4、须在发布微博内容中转发给以下成员,@e族电子商务协会 @小小七1990 @orange17 @甄小虎 @海尔商城E-power @宋丹丹721 @玖零-逅
5、本活动不要求摄影技术,只对拍摄的校园春天照片进行语言记录。
6、校园照片必须加入 weibo.com 字样设计。
【获奖规则】
①每日最佳创意奖1名手机一部(按照作品创意和趣味度+转发热度综合考量)②最给力奖:2名立拍得相机一部(转发榜前2名)
③热力奖140个:140个字的微博就发大家140个热力奖!每日转发榜前40名红围脖一条,排名41-140新浪微博个性贴纸一枚
④注意啦大奖在最后哦,活动全程总排行前5名给IPAD大奖哦!
5、颁发证书。
六、主题口号:
“我发现,我动手,我创新,我能行”
七、活动时间及地点:
时间:2010年4、18—
4、22日
地点:山东经贸职业学院
八、活动宣传:
1、宣传:通知本学院各班负责人,进行宣传。
2、联系宣传部负责人,策划展板宣传,面向全校宣传。
3、组织:由商学院e族电子商务协会组织宣传工作。
4、经费预算:初步预算活动经费30元。
5、后续工作:收集个案进行活动总结,并以展板的形式展出优秀获奖作品。
九、活动结语:
让“我发现,我动手,我创新,我能行” 的口号在校园蔚然成风,让我们携起手来,用实际行动共同创建我们的美好校园。
商学院
e族电子商务协会
2011年4月18日
第二篇:“心随手动”趣味剪纸策划书
“心随手动”趣味剪纸大赛
策
划
书
美术组
二〇一四年六月
目录
一、活动背景
二、活动目的
三、活动主题
四、活动对象
五、活动时间
六、活动地点
七、活动形式
八、活动内容
九、活动原则
十、评委
十一、报名事项
十二、评奖原则
十三、奖状书写
十四、奖项设置
一、活动背景:
剪纸是我国优秀的民间传统艺术之一,传承了中国深邃的传统思想,古老文化,具有独特的美术价值和人文价值。
为了能提高我校学生的全面发展,积极培养学生的剪纸兴趣,锻炼学生双手的灵活性和协调性,培养学生的耐心和细心,提高学生的动手能力,培养学生对剪纸这一民间艺术的认识和理解,了解民俗风情、熟悉生活;帮助学生形成正确的审美能力,陶冶情操,特举办此次剪纸大赛。
二、活动目的:
1.充分调动学生的积极性,发展学生的艺术特长;
2.面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间;
3.体现学生自主选择和主动参与,提高同学们的动手实践能力;
4.丰富学生的课外文化生活,提高学生的个人修养; 5.充分展现国粹的艺术魅力,继承和弘扬传统国粹文化艺术。
三、活动主题:
“心随手动”趣味剪纸
四、活动对象:(1—6年级)学生
五、活动时间:
2014年6月13日,14∶30(第四节课——第六节课)
六、活动地点:
西五楼(1—2年级在多媒体7,3—4年级在书法室,5—6年级在美术室。)
七、活动形式:
手工剪纸
八、活动内容:
围绕“心随手动 趣味剪纸”这一主题展开,现场剪纸,自带剪刀、手工纸、固体胶、铅笔、橡皮等剪纸工具
九、活动原则:
公平、公正、公开
十、评委:
梅俊华、梅涛、胡娟、王利娥、冯祯、白治胜、李春梅、姚小平、奚亚妮以及全体美术老师。
十一、报名事项:
各班班主任负责挑选,每班2人
十二、评奖规则
本次评奖本着公平、公正、公开的原则认真负责的对每一幅作品进行评审,根据不同年级将从难度指数、完整度、图案形象、线条优美、剪工细致、比例协调各方面综合测评。
十三、奖状书写:
吴萍、王鹏宇
十四、奖项设置:
一年级:一等奖一名二等奖二名三等奖三名优秀奖四名
二年级:一等奖一名二等奖二名三等奖三名优秀奖三名
三年级:一等奖一名四年级:一等奖一名五年级:一等奖一名六年级:一等奖一名
2014
三等奖三名三等奖三名
三等奖二名
三等奖二名二等奖二名 优秀奖二名
二等奖二名 二等奖二名 二等奖二名 美术组
年6月
第三篇:“心随手动”剪纸折纸大赛策划书
“心随手动”剪纸折纸大赛——有才你就show
一.活动目的:
为展现当代大学生的风采及能力,放飞同学们的激情和梦想,丰富我校广大同学的课余文化生活,体现同学们的动手能力。通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。充分地调动同学们的积极性,因此,我们向全校学生发出邀请——来吧!我们的精彩,激情也可以飞舞,不是在露天的广场,而是在你我的手中!特此举办“心随手动——有才你就show!"折纸,剪纸大赛。
二.活动宗旨:
1.体现学生自主选择和主动参与,发展创新精神和实践能力。
2.面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间。
3.注重学生的亲身体验和积极实践。
4.丰富学生课外生活,提高大学生
三.活动策划主办单位:
材料学院科技协会
四.主题口号:
“我动手,我创新,我能行”
五.活动时间及地点:
时间:xx年4.1—4.8月
地点:中国矿业大学南湖校区
六.活动内容;
系同学可利用自己的手工才艺,进行手工创作,内容广泛。内容如下:
(1)折叠纸(千纸鹤?百合…)
(2)剪纸(剪出世间百态…)
凡是大家自己精心制作工艺品都可一拿来参赛。
七.活动参与形式:
将你的各种手工制作品,不限数量,交于活动相关负责人
八.活动流程:
1.征集折纸剪纸作品。
2.评委根据评分细则及奖励方法给参赛作品打分。
3.宣布比赛结果。
4.给获奖选手颁奖。
5.将优秀作品展出。
九.其他:
(一)宣传:1.通知本学院各班负责人,进行宣传.2.联系宣传部负责人,策划海报宣传,面向全校宣传
(二)组织:由组织宣传部和手工制作组布置相关活动事宜,及组织活动中相关流程。
联系学院新闻传播中心及相关记者站。
(三)经费预算:初步预算活动经费32元。
(四)后续工作:收集个案进行活动总结,总结活动记录备案。
十.奖项设置:
一等奖5%,二等奖10%,三等奖15% 优秀奖数名。
十一.结语:
“我动手,我创新,我能行”,让“我动手,我创新,我能行”的口号在校园蔚然成风,让我们携起手来,用实际行动共同创建我们的美好校园
第四篇:“心随手动”折纸方案、总结
校园文化艺术节学校特色折纸活动方案
“心随手动”折纸大赛——有才你就show
一.活动目的:
为展现当代小学生的风采及能力,放飞同学们的激情和梦想,丰富我校广大同学的课余文化生活,体现同学们的动手能力。通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力、审美格调和发展学生的艺术特长。因此,我们向全校学生发出邀请——来吧!我们的精彩,激情也可以飞舞,不是在露天的广场,而是在你我的手中!特此举办“心随手动——有才你就show!"折纸大赛。
二.活动宗旨:
1.体现学生积极主动参与,发展创新精神和实践能力。
2.注重学生的亲身体验和积极实践。
3.丰富学生课外生活。
三.主题口号:
“我动手,我创新,我能行”
四.活动时间及地点:
时间:2014年10月24日 地点:学校校园
五.活动参与形式:
1—6年级全员参与,时间为10分钟。
每个年级各选拔5名学生在校园中间集中当场展示。
六.奖项设置:
一等奖3名,二等奖3名,三等奖3名,其中每个学段各1名。
七.结语:
“我动手,我创新,我能行”,让“我动手,我创新,我能行”的口号在校园蔚然成风,让我们携起手来,用实际行动共同创建我们的美好校园
旧关学校
2014年10月8日 校园文化艺术节学校特色折纸活动
“心随手动”折纸大赛活动小结
本学期我校以培养学生的动手为契机,以折纸为特色。10月24日下午,我校举办了校园文化艺术节特色手工折纸大赛。这项活动得到了全校师生和家长的认可。在校方的大力配合下,我们的活动开展的非常顺利。在活动中我们决出一二三等奖各3名。
低段 一等奖 范宁
二等奖 吕胜男
三等奖 李娜
中段 一等奖 王佳琪
二等奖 王轩
三等奖 赵晋菲
高段 一等奖 梁佳瑶
二等奖 梁顺钦
三等奖 樊敏慧
通过此次活动的开展,不仅激发了学生发展业余爱好的兴趣,更加培养了学生的动手能力及注意力,使孩子们更加爱学习、爱生活。“我动手,我创新,我能行”,让“我动手,我创新,我能行”的口号在校园蔚然成风,让我们携起手来,用实际行动共同创建我们的美好校园。
旧关学校
2014年10月25日
第五篇:校园拉丁Show策划书
“燃烧的地板”之舞动青春
校园拉丁 Show
策
划
书
大学生社团联合会 拉丁舞协会 二〇一三年五月二十九日
策划书
一、活动名称
“燃烧的地板”之舞动青春 校园拉丁Show
二、活动主题
舞蹈·狂欢·惊奇(融入 融合 发展 创新)
三、活动意义
为丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情,拓展同学们的交际范围,展现当代大学生的青春风采,并开创和谐丰富的校园文化生活。
四、活动目的
展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,给大家一个展示自我的平台。(通过拉丁舞运动的平台,以舞会友,展示教学、训练的成果,积极推动我院的拉丁舞运动的发展。)
五、活动模式
本次活动为拉丁舞汇报表演,舞蹈种类仅限为拉丁舞,通过拉丁SHOW,舞动青春,舞动生命。
六、活动对象
老师和全校自愿报名参加者
七、策划主办单位
大学生社团联合会 拉丁舞协会
八、活动流程.前期宣传(201
3年6月1日启动)。组织报名、校园广播、海报宣传、张贴横幅。具体安排:
1)活动启动后,安排值班同学(2人)每天分别在南北校区食堂各设一个点进行报名,张贴海报和喷绘进行宣传,向同学们介绍本次活动的内容及开展形式。
2)由音乐剪辑部写通讯稿,努力让其在校园网上进行发布,或通过微博协会进行宣传,让全校师生了解并注意到这个活动。尽量将这次活动营造为主题鲜明,广为人知的大型盛会。
2.组织选拔:
参赛条件:个人/团体舞蹈(5分钟内),具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力,所选参赛舞曲积极向上。
3.物资安排:
纪检部一周前购买完毕,特殊物资如音响可以舞会前一天租借。其他物资视前期工作需要另行采购。
4.场地布置:
背景幕布、气球、彩纸、喷雾、舞台搭建以及音响设备的安装和调试和其他设备等在活动距开始五小时之前就绪,(包括嘉宾席的布置)确保一切工作准备顺利进行。
5.嘉宾邀请: 待定
九、活动时间
2013年6月9日
十、活动地点 北校区篮球场
十一、活动的细节及注意事项
1.参与者必须积极参与舞会各项活动,大胆SHOW,热情与舞友互动,营造一个热情澎湃,激情四射的舞蹈氛围。
2.为了环保,组织人员要注意纸杯的供应,尽量做到节约,以及及时打扫现场的卫生,给大家营造一个良好的环境。
3.由于参加表演的人员有点多,维持秩序的同学要密切注意参与表演人员的安全问题。
4.请音乐剪辑部在宣传的时候提醒参与者切合主题,配合气氛,尽量注意着装。
5.注意会场秩序,不得有不礼貌的行为,应尊重舞友。
6.活动过程,强调各位参加的成员注意听从组织方服务人员安排,切勿过激行为。
7.主持人根据现场情况调节气氛,宏观把握节目进度。
十二、经费预算
宣传:横幅、海报、宣传页等 ¥80 舞台:气球、彩纸、喷雾、嘉宾台签及舞台搭建等 ¥60 嘉宾、工作人员用水及请帖: ¥100 演员化妆费:60 备用资金:50 总计: ¥350
十三、备注
若有其他事宜会即时通知。
大学生社团联合会 拉丁舞协会 2013年5月29日