第一篇：初中生最喜爱看的电视节目
初中生最喜爱看的电视节目
1.您的年龄段： [单选题] [必答题] ○ 七年级 ○ 八年级 ○ 九年级
2.请选择城市:您所在的市级行政区 [填空题]
_________________________________
3.您的性别： [单选题] [必答题] ○ 男 ○ 女
4.最喜欢看电视的时间 [多选题] [必答题] □ 0：00-1:00 □ 1：00-2:00 □ 2：00-3:00 □ 3：004:00 □ 4：00-5:00 □ 5：00-6:00 □ 6：00-7:00 □ 7：00-8:00 □ 8：00-9:00 □ 9：00-10:00 □ 10：00-11:00 □ 11：00-12:00 □ 12：00-13:00 □ 13：00-14:00 □ 14：00-15:00 □ 15：00-16:00 □ 16：00-17:00 □ 17：00-18:00 □ 18：00-19:00 □ 19：00-20:00 □ 20：00-21:00 □ 21：00-22:00 □ 22：00-23:00 □ 23：00-0:00
5.您最喜欢的电视类型 [多选题] [必答题] □ 新闻类节目
□ 综合新闻消息节目
□ 分类新闻消息节目
□ 新闻专题类节目
□ 新闻谈话节目
□ 国际新闻节目
□ 大型新闻节目
□ 娱乐类节目
□ 电视剧节目
□ 体育节目
□ 电影类节目
□ 综艺节目
□ 音乐节目
□ 游戏节目
□ 真人秀节目
□ 娱乐谈话专题节目
□ 国际娱乐类节目
□ 大型娱乐节目
□ 教育类节目
□ 社会教育节目
□ 少儿青年节目
□ 国际教育类节目
□ 大型教育节目
□ 服务类节目
□ 广告类节目
□ 国际服务类节目
□ 大型服务节目
6.您最喜欢的电视屏道 [多选题] [必答题] □ 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ 7 □ 8 □ 9 □ 10 □ 11 □ 12 □ 13 □ 14 □ 15 □ 16 □ 17 □ 18 □ 19 □ 20 □ 21 □ 22 □ 23 □ 24 □ 25 □ 26 □ 27 □ 28 □ 29 □ 30 □ 31 □ 32 □ 33 □ 34 □ 35 □ 36 □ 37 □ 38 □ 39 □ 40 □ 41 □ 42 □ 43 □ 44 □ 45 □ 46 □ 47 □ 48 □ 49 □ 50 □ 51 □ 52 □ 53 □ 54 □ 55 □ 56 □ 57 □ 58 □ 59 □ 60 □ 61 □ 62 □ 63 □ 64 □ 65 □ 66 □ 67 □ 68 □ 69 □ 70 □ 71 □ 72 □ 73 □ 74 □ 75 □ 76 □ 77 □ 78 □ 79 □ 80 □ 81 □ 82 □ 83 □ 84 □ 85 □ 86 □ 87 □ 88 □ 89 □ 90
7.您一周有几天会看电视 [单选题] [必答题] ○ 一天
○ 两天
○ 三天
○ 四天
○ 五天
○ 六天
○ 七天 8.每次看电视的时长 [多选题] [必答题] □ 0.5小时
□ 1小时
□ 1.5小时
□ 2小时
□ 2.5小时
□ 3小时
□ 3小时以上
第二篇：看电视节目《变形计》有感
看电视节目《变形计》有感
最近，我跟着老婆看湖南卫视的电视节目《变形计》，随着节目的情节，又哭又笑。哭过笑过之后呢？ 我们是为了情节的发展符合自己的预想而高兴呢？还是因为没有达到自己的预期而遗憾或无奈或愤怒？
更或者，是不是随着时间的流逝，曾近引起内心波澜的故事就那么翻篇儿了，也就像水面，波澜过后就平静了，或者是另一轮的波澜。
我想，更多的是要引起自己的思考。
孩子从呱呱坠地，到牙牙学语，到蹒跚学步。都离不了一个字——学。对！孩子首先在学习中接触这个世界。孩子不管这个社会如何，当然，孩子更不知道这个社会如何，都是犹如大海一样，对社会的东西照单全收。由此，就有了教育。每个家庭都是按照独有的方式来教育自己的孩子，而每个家庭和孩子又处在社会的大环境中。谁也离不开社会——这个我们生活的世界。
回到节目中，那么多所谓的问题少年，给家庭，给社会带来了一定困扰。我想这也是首先由家庭的问题或社会的问题造成的。具体问题，无非是家庭破碎，不被关心等。总之，多是没人引导造成的。
所以，成年人们要反思了。自己究竟教给了孩子什么。
社会，是一把双刃剑。有好的一面，更有所谓坏的一面。现在想来，孔子之伟大，一定是他的思想奠定了中国社会几千年来人们在这个社会的行为准则的基础。另一个伟大，便是对教育的贡献！致敬！
最后，孩子们的生存环境是孩子们接触社会的最初。对以后的成长有很大的决定因素。但环境恶劣时：家庭破裂，被家人冷落等。孩子们除了接受能做什么？！稍有抗争，便被成人世界视为异类。
无论如何，风儿吹过大地，世界万物还是疯狂的发展着……
最后，望子成龙的父母们，还是要多多反思自己给了孩子们什么。种善因得善果，种恶因得恶果。
第三篇：最喜爱的节日
最喜爱的节日
我们国家的传统节日可多了，有喜气洋洋的春节，有团团圆圆的中秋节，有祭祀亲人的清明节……但我最喜欢的还是热热闹闹的端午节，因为端午节不但有我喜欢观看的赛龙舟，还有我最最喜欢吃的美味的棕子了。
那香软可口的棕子让我百吃不厌、回味无穷，可我还是在最近的学习中，才具体地了解到这美味可口的棕子，竟然还有一段古老而又动人的来历呢！
相传我国的爱国诗人屈原，因他的祖国被秦国侵占，心如刀割，在农历五月初五的这一天，投江自杀了。百姓们为了纪念这位伟大的爱国诗人，纷纷拿出事先准备好的饭团、鸡蛋投入江中，好让鱼虾吃饱了，不去咬伤屈原的身体。后来百姓们又想出用树叶包饭团，外缠彩带的办法，这就和我们今天的棕子有些相似了。
贵阳人包的棕子，又小巧又可爱，那形状就像一个个尖尖的冰激凌。每当端午节来临又正好赶上我们上学的日子，我的妈妈就会给我准备一小串用线连成的各种口味的棕子，有肉馅的、有花生馅的、有大枣馅的、还有绿豆馅的等等，还要为我精心挑选两个最厉害的煮熟了的鸭蛋去学校和同学们比赛，我们的规则是这样的：谁的鸭蛋撞不破，能坚持到最后，谁就是最后的赢家，那时的课堂欢声笑语，那声音简直成了一片欢乐而又兴奋的海洋，我们的教室也变成了一片狼籍的战场……
至今都好怀念过端午时教室里那片狼藉的战场，因为这战场里有属于我们的故事，故事中有欢笑、有兴奋，甚至还有我们的泪水……
南昌市南京路小学三年级：徐至
第四篇：我最喜爱读书
我最喜爱读书
东关小学
六、（六）班史佩东
书是全人类的营养品，读书能使人进步，所以，我非常喜欢读书。
只要一有时间，我就读书。每天晚上睡觉前，我也要捧起书津津有味地读一读。一个学期，我就能读上好几本厚厚的书。我为什么喜欢读书呢？这里面还有一个小故事呢！我刚上一年级时，妈妈就给我买了许多书让我读。可是，每当翻开那厚厚的书，两眼盯着那没有生命的方块字时，我总是大喊，没意思。为此，妈妈绞尽脑汁，想尽了一切办法，但我还是不喜欢读书。
一天，放学回到家，我看见桌上放着一本装订精致的书——《格林童话》。因为我最喜欢听童话故事了，所以我欣喜若狂，但不变的是，我仍然不想自己看。于是晚上，我照样还让妈妈念给我听。
妈妈先念了《勇敢的王子》，接着又给我念《魔鬼的三根金发》，我认真地听着，刚听到精彩的地方，妈妈却停了下来，要我自己去看。虽然我不愿看，但我又太想知道故事的结果了，于是就硬着头皮自己看了下去。看了一个故事后，觉得自己看比妈妈读更有意思一些，所以又接着看了一个又一个故事。这些故事很引人入胜，读到有趣处，我哈哈大笑；读到惊险处，我不禁为主人公捏了一把汗；读到伤心处，我为主人公的不幸而流泪；仿佛就像我自己的经历似的。从那以后，我喜欢读书了。
现在，我认为读书是我最快乐的、最有趣的事儿。前不久，我又让妈妈给我买了一套《笑猫日记》，作者杨红樱阿姨，用她那颗富有童真的心，写出了我们孩子的心声，揭示出了我们童年所缺少的最珍贵的东西。我从里面还懂得了一些做人的道理，知道了动物也有情感和自己的尊严，所以我们不能捕杀动物。
书是知识的宝库、精神的源泉；书是我最亲密的伙伴，它伴随着我成长，给予我知识。读书是我生活中不可缺少的一部分。
第五篇：最喜爱的老师
XX中学“我最喜爱的老师”评选办法
为了进一步促进校园和谐文化建设，不断提升我校教师职业道德水平和人文素养，努力造就一支业务精良、师德高尚的教师队伍，使教师真正成为学生最可亲、最尊敬、最知心的良师益友。经研究决定，我校开展“我最喜爱的老师”学生评选活动。
一、评选对象：全体任课教师
二、活动时间：2014年5月底
三、评选小组：工会、教导处、政教处、办公室
四、评选办法：
1.投票：全体学生参加评选，以班级为单位进行投票，每名学生推选3位最喜爱的老师。可以少选，多于3位教师此票作废。
2.计算得票率：对选票进行统计，每位教师得票率=得票总数/所教人数。
3.根据得票率和工作业绩确定评选结果。
4.本届评选“我最喜爱的老师”奖10名，“我最喜爱的老师”提名奖10名。
五、总结表彰：
1.在学校网站宣传“我最喜爱的老师”优秀事迹。
2.在教师节进行表彰。
六、注意事项：
1．本次活动本着公开、公平、公正的原则。“以学生为主体”，让学生自己选出最喜欢的教师，不得给学生以暗示。
2．评选活动所有过程性资料存档保存。
2014年5月26日
周村区实验中学“我最喜爱的老师”选票
年级班级
请从你的任教老师中选出3名最喜爱的老师，可以不足3名，多于3名选票作废，并客观合理的简单说明推荐理由。
周村区实验中学“我最喜爱的老师”选票
年级班级
请从你的任教老师中选出3名最喜爱的老师，可以不足3名，多于3名选票作废，并客观合理的简单说明推荐理由。
周村区实验中学“我最喜爱的老师”选票
年级班级
请从你的任教老师中选出3名最喜爱的老师，可以不足3名，多于3名选票作废，并客观合理的简单说明推荐理由。
周村区实验中学“我最喜爱的老师”评选小组分工表
年级
请各位主任填写好本表格后，抓紧发给我。教师名单包括级部所有任教教师，包含音体美、微机等等。
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