我的梦想是当一名科学家

第一篇：我的梦想是当一名科学家

我的梦想是当一名科学家

不同人有不同的梦想，有的想当老师，有的想当医生，有的想当警察，有的想当宇航员，而我的梦想就是长大成为一名科学家。

因为我听爸爸说，美国可以在海底里建造房子，现在那里的科学家在海底下建造一个实验室进行科学研究，我非常佩服那种更新的科技。科学的奥秘，令我心里无比向往。

如果我是一名科学家，我还要研究一种永远也用不完的电池，使机器人能够永远帮助人们做家务活。

如果我是一名科学家，我要制造一种可以不需要用手来操动，而是用机器自动驾驶的汽车，在大街上奔跑，这样司机们就轻松多了。

如果我现在是一名科学家，我就会研究一些会干家务活的机器人，让家家户户都有这种机器人，使人们能从繁杂的家务中解脱出来，去干自己想干的事情。

如果我是一位科学家，我一定在海底和大陆之间，建造一条很长很长的隧道。我还要在海洋里盖楼房，汽车可以象潜水艇一样地在海底世界飞跑。

我相信只要我从现在开始努力学习，向着自己的梦想一步步努力，我一定会实现我的梦想，我会成为一名出色的科学家。

第二篇：我的梦想是当一名老师

我的梦想是当一名老师。

每个人都有自己的梦想,有人想当作家,有人想当飞行员,有人想当航天员,我呢想当人类的工程师－教师。

当我跨进学校大门的那一刻，老师那慈祥的目光，亲切的笑容已经深深地打动了我。在我的心里，我就暗暗的发誓“我长大以后，一定要当一名光荣的人民教师。

每当上课铃声响起的时候，老师走进教室，站在讲台上，面对着我们，那生动而形象的讲解给我们带进那知识的海洋。我发现我们的老师是那么多知识渊博，好像世界上的一切都在老师的心里一样，没有什么是老师们不知道的事情。有时候，老师对待我们非常的严格，有时候老师又像母亲般地关心着我们。让我们又尊敬又有些畏惧。

老师不仅教会了我们书本上的知识，而且还教我们做人的道理。我发现做一名人民老师是一件伟大而光荣地事业。

第三篇：我的梦想是当一名宇航员

我的梦想是当一名宇航员。

因为太空中有很多神秘的问号给我们探索发现，给国家带来贡献。自从神州10号发射成功，我想成为宇航员的这个欲望就越来越强了，那天晚上，我躺在床上，脑海里不断浮现出神州10号发射的情景，不知不觉就进入了梦乡。

“神州10号即将起飞，请宇航员入舱。”我和宇航员们大步走进舱内，还不停的和人们挥手。时间一分一秒的过去，三十分钟过去了，我系好安全带，只听见“十，九，八„„三，二，一，点火，发射！”顿时身体一晃，神10起飞了，我肩负着全国人民的共同愿望起飞了，我穿着太空服坐着宇宙飞船飞向太空，一路上，我看见一颗颗流星从我眼前飞过，星星一闪一闪的，像一颗颗明亮的大眼睛。

我来到了月球，见到了外星人，我给他出了一百道数学题，他才零点零零零一秒就做完了，全对。

我来到了火星，火星和地球一样，一年四季都有很大的变化，可是就是没有花、草、树木等生物，更没有空气，于是我把人造空气铺在了火星上，还种上了很多花、草、树木。没过几天，火星就生机勃勃。

我来到了„„

“常衍旭，常衍旭快醒醒！快醒醒！太阳晒屁股啦！”

我醒了，全部的梦都无影无踪。要是我的梦想能成真该多好呀！相信经过我不懈的努力，将来一定能梦想成真。

第四篇：我的梦想是当一名作家

我的梦想是当一名作家

梦想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；梦想是人生的指路灯；梦想是战胜困难的力量源泉。人人都有自己缤纷多彩的梦想，为了梦想，人们愿意去拼搏，去奋斗，去努力。当然了，我也有自己的梦想，我的梦想是当一名作家。

小时候，妈妈经常给我讲故事，我立刻被故事中一波三折的情节吸引住了。我天真幼稚地认为那是妈妈自己想出来的，但是妈妈却告诉我：“那是一些著名的作家留下的不朽的名著，所以才会流传至今。”“那我长大以后也要当一名作家，写许多故事给许多小朋友看。”妈妈以为我是说着笑的，所以只是笑而不语，从她那挂满微笑的脸上，我分明看出了几分质疑。但是，这并没有打击我成为一名作家的梦想，相反，这更增加了我的信心，这个梦想犹如一只气球正在一点一点的膨胀，又好像一颗种子似的，越长越大。为了这个梦想，我无时无刻都在拼搏着，奋斗着，努力着。

老师们，同学们，我喜欢阅读，看到一本好书就会如饥似渴地读起来，一遍一遍地细细品味。慢慢的，看得书多了，自己也就想着要编一些小故事。于是，从很小开始，我就慢慢地开始一点点把自己脑子里所想的，想向大家表达的内容，写在纸上。开始可能非常短，甚至只有一句话。但随着不断地学习，不断吸取其他作品的优美词句，我的文章也就慢慢地充实起来了。当然，我也并不是没有想过要放弃这个梦想。有的时候，总是想不出某个地方该怎么写，心里就非常着急；还有的时候，一篇作文写完了，自己再看的时候，又觉得写的不尽如人意。这些原因，都让我想过要去放弃。然而，一些伟大作家的事迹，却让我坚定了成为一名作家的信念。

老师们，同学们，我现在学会了用自己手中的笔，去表达我的感情，去抒发我心中所想的，去描绘我心中那些个无数美丽的梦，我乐在其中，那样我感觉我的生活是充实的，美好的。我写作的同时就是在做梦，我感觉我是幸福的，我并不孤独，我还有我的梦在陪伴着我。

老师们，同学们，要想实现这个梦想，就得努力奋斗，不怕困难，不怕失败，勇于挑战。虽然走上创作这段路还很长很长，但我相信只要我努力就一定能梦想成真，只要我努力就有实现的那一天。我要大声宣布：我能行，我一定给老师、父母一个惊喜。

老师们，同学们，给我加油吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

第五篇：我的梦想是当一名画家

“我的梦想是当一名画家，把心中最美丽的中国呈献给国人，让大家都更加爱我们祖国”、“我想当一名解放军，保卫国家主权不受侵犯”、“我想当市长，先治理‘雾霾’，提高空气质量，让老百姓呼吸上新鲜空气” “作为一名学生我们要刻苦学习文化知识，努力成为建设祖国的有用人才，为实现中华民族的伟大复兴，奉献我们的青春和力量。”„„4月12日下午，明德洞井中学七八年级的全体同学举行“我的中国梦”主题班会，同学们畅谈自己的梦想，并表决心。

2012年11月29日，总书记深情阐释了“实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦”，触动并点燃了每一个中国人内心深处的“美丽中国梦”。

2013年4月12日，明德洞井中学举行了“我的中国梦”主题班会，各班通过播放视频、文字材料、口头演讲等方式，让学生了解新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，激发学生对伟大祖国的崇敬之情，同学们各抒己见，纷纷展望祖国的美好未来，畅谈自己的愿望和梦想，讲述自己对“中国梦”的理解，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，并树立属于自己的“中国梦”，决心珍惜美好时光，勤奋学习，锻炼身体，以实干兴邦的精神和勇气实现光荣梦想。239班的罗东超同学说，“少年智则国智，少年强则国强，我们每个人心中都有梦想，每一个小小的梦想加在一起，就构成了国家的梦想，这就是‘中国梦’，所以从现在开始，我们都要为实现梦想而努力奋斗！”

同时，我校还将通过举办“我的中国梦”征文和“我身边的榜样”等系列教育活动，让学生们为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而更加努力拼搏、发奋学习。