一朵美丽的浪花（5篇）

第一篇：一朵美丽的浪花

一朵朵美丽的浪花

岁月如歌，教育有痕。走过二十余年的教学春秋，多少往事，沉淀在记忆长河中，留下了许许多多温馨的记忆，让生命更加丰盈，让教学充满回味。在迎接新的一届芳华学子来到之时，我欣喜地从教育生涯中撷取几朵美丽的浪花，来芬芳孩子们如花的生命长河。

遴选最得力的班干部

在我带过的这么多届学生中，李仲是我最得力的班长。

刚接手新初一时，仅仅半天时间，一个四方脸庞、眼睛亮亮的男孩子就让我眼前一亮，每节课下课，他就主动擦黑板，课间休息时，也主动帮老师收发作业，特别是放学后，他指挥同学分工劳动，让我毫不犹豫地确定了班长的人选，可是在我找他谈话，准备委以重任时，他却羞涩地推脱说：“老师，我干这些是应该的，我的学习成绩一般，我不够资格当班长。”我心里一震，以往我的经验，被老师选为班长的学生谁不欢天喜地、骄傲自豪?这个学生却这么纯朴，这样更坚定了我选他当班长的决心，我微笑着对他说：“当班长正好对你是一种激励，激励你在管理好班级的同时，也管理好自己的学习。老师认为你一定能做到。”于是，每天放学后，在整理好教室之后，办公室里就有两个身影，一个复习预习提问做练习，一个解答指导改作业，这样的坚持，让他的学习有明显提高，管理班级也卓有成效，班级在学校的各项评比中总是名列前茅。就这样，三年来，这个勤快的班长辅助我管理好了班级，团结好了同学，他自己得到了极大的进步，也让我有更多的精力投入到教学中。毕业时，全班大多数同学都升入理想的中学，我和班长也胜利完成了自己的使命。

组织最有趣的综合性学习

作为语文老师，为了增加学生学习语文的兴趣，提高学生的语文能力，就一定要组织丰富多彩的语文活动，教材中有许多生动有趣的语文活动，但是也有一些距离学生生活比较远的内容，如“走进戏剧天地”等，为了把这样一个大家不感兴趣的语文活动组织得有声有色，我在课外花大力气“拜师学艺”，找到京剧票友学习京剧，对着录音机学黄梅戏，到剧团去学习越剧等，还翻阅大量资料，上“中国戏剧网”学习戏剧知识，亲自上台模仿戏曲的唱、念、做、打，动手描画各种脸谱，组织学生欣赏传统经典戏曲，跟学生一起模仿演唱，品味戏曲经典台词，经过一段时间的酝酿准备，学生感受到了戏曲的独特魅力，增加了了解戏曲的兴趣。于是我们上了一堂别开生面的公开课“我也来学戏”，课堂上学生说、唱、做、打，无不踊跃参加，个个争先恐后地表现自己，本来最无趣的戏曲综合性学习变成了最有趣的人人参与活动，更重要要的是，学生改变了对传统文化的偏见，对传承和发扬戏曲文化有兴趣了。

参加最有意义的公益活动

今年暑假，学校组织同学们参加了“共同托起明天的太阳”大型公益活动，这是一个向学生、家长、老师开放的体验式的大型公益性爱心活动。活动以“体验”为核心，以游戏为载体，让参与者学会信任，学会合作，学会感恩，增强勇气，增进交流，体验责任。活动过程中，学生、家长、老师和义工一起做“打招呼”、“团 队拼图”、“呼啦圈”等互动游戏，帮助学生建立团结协作的能力，让很多看起来不可能 的事，变成可能。所有同学、家长和老师都不再拘谨和腼腆，更真诚、更开放地与身边的人快乐相处，或表达他们的爱心，或表达他们的感 恩之情，或表达他们的美好祝愿。活动现场，处处充满了温情与真诚，时时洋溢着感动和震撼。“今天真的很开心，对于我们这些独生子女来说，是 一堂很生动的教育课，让我进一步懂得了父母的甘苦，懂得了要与同学和睦相处。”一位同学含泪动情地说。

人生有尽，教育无涯，愿在以后的教学生活中，能让孩子们学习更加快乐，能创造出更多更美丽的海洋。

个人简介： 刘艳华，黄石市优秀语文教师，黄石市教科研先进个人，黄石市传统文化教育先进工作者，组织研制课例《帮助学生与文本有效对话》获湖北省校本研究案例一等奖，多篇论文在各级刊物上发表，在区“六个一”职业技能比赛中获论文比赛第一名。

第二篇：一朵美丽的浪花（推荐）

一朵美丽的浪花

我看到，海浪撞在了岩石上，溅起的浪花带着近乎凄厉的美。

就像是一个想要千辛万苦唤回迷途的孩子却被孩子狠狠伤害悲痛欲绝的母亲，带着满腔的悲愤从十四楼愤然跃下，那鲜血在地上开出了美丽的花，带着罪恶和伤痛。而那不孝的浪子竟然仍坐在网吧的某个角落，仿佛死去般地盯住电脑，没有任何声息。

海水从我的脚趾缝里绕过，柔软的让人沉醉。但是它掀起的巨浪，将人的生命塑成了美丽的浪花，灾难，痛苦，罪恶，低俗，这就是我们所存在世界，我们每天接受了太多的负面信息，那疯狂奔涌的信息将我们从顶端恐怖的淹没，我们的眼前一片空白。

我们到底在追逐什么，人已经离去，物已经成灰，我们追逐得了什么。那是一朵过于美丽的浪花，我选择追逐它。在那里，我可以看到夕阳染红了整片天空，在那里，我可以看到喜气的太阳，在那里我看到了黎明，透过这朵浪花，我掬起它，看到了希望。

它……从我的手指缝中流逝。我闭上了眼睛，颓然松手。

既然选择了追逐，那么我便从未放弃，这是一朵美丽的浪花，我选择了拥抱它。

我看到了，我看到了。那是多么美丽的画面！那是我们从未经历过的，从未有过的生活，在那多纯洁而美丽的浪花里，我看到了，我亲吻了手掌中的湿意。不知在什么时候，一切都变了，变成了从未经历过的生活。

我喜极而泣，微微地呜咽着，那是怎样一个世界，由未来的我们创造。我们踏着那美丽的浪花，又将挣脱枷锁奔向哪个未来？

浪花依然美丽，卷着我们的希望和泪。

未知，希望，追寻，圆满，那是我们所存在的世界，带着温暖与慈祥。只消一句我爱你，这悲痛和绝望的我们就欢喜地微笑起来。

我爱你，爸爸妈妈；我爱你，老师；我爱你，自己；我爱你，祖国。那浪花粉身碎骨，我们的爱绕过岩石，重新汇聚在了一起。我掬起了一捧浪花，看到了它映出的太阳和未来。

Tiamo。【我爱你】

江苏常州金坛市第三中学初三:李未名

第三篇：一朵美丽的浪花

一朵美丽的浪花

人生就好似在大海中航行，有狂吼，有暴雨。亦有美丽的风景。而那天发生的事情，就好似海中的一朵浪花，美的让我心醉。

那天，试卷发下来了，望着试卷上满满的红叉，我顿时脸红了，羞愧的无地自容。回到家，我阴沉着脸，害怕正视妈妈的眼睛，躲躲闪闪的一言不发。妈妈看出了我的不对劲，便问我怎么了。在妈妈的追问下，我吞吞吐吐告诉妈妈事情的原委后，妈妈沉默了一会儿，便提出要和我一起去看海。我心想这都什么时候了，妈妈还有心情去和我去看海，自然不肯去，但又幼不过妈妈，只好勉为其难的去了。

我和妈妈坐在海边。那天的风很大，海浪咆哮着扑向海边的石头。突然，岸边的几只小鸟吸引了我的眼球。那是几只海鸥和小云雀。云雀很小，很敏捷，它们只要轻轻的扇扇翅膀，就能飞起来，而它们却只能在草坪上空飞翔，海面上的风浪太大，它们不敢到海面上去。而那几只海鸥，它们拖着自己笨重的身躯，使劲的煽动着翅膀，跌跌撞撞，好不容易才起飞了，但是它们却能在大海上飞翔，抵挡狂风暴雨。这时，身边的妈妈说话了：“孩子，你看云雀，身体虽然娇小敏捷，但却只能在草坪上空飞翔，不敢飞到海面上。而海鸥虽然笨拙，但最终能抵挡风雨。飞到海对岸的，还是海鸥啊！”我听了，若有所思的点了点头。那天，海鸥在海面上盘旋，与蓝天白云相交辉映的画面，真得很美。

是的，云雀虽然平日里轻快敏捷，但是关键时刻却抵挡不住暴风雨的来临，最终葬身海中。而海鸥虽然笨拙，但最终能成功飞过大海的还是海鸥。而我就是海鸥，平日里的失败与笨拙根本不算什么，最终能够取得胜利的只有我。

那天，海鸥在海面上自由飞翔的画面成为了我人生长河中一朵美丽的浪花，美得令我今生难忘。

那一刻,我长大了

人生漫漫，从幼儿到成人，我们总会要长大。而那一刻，我长大了。

那天放学一回家，我就嚷嚷着饿了，要妈妈赶紧做饭吃，但一进屋我才发现，妈妈躺在床上，很不舒服的样子。我上前一摸妈妈的额头，才发现她原来发烧了。想要如此虚弱的妈妈做饭吃给我吃是不可能的了，我只好亲自下厨做饭给妈妈吃。我一头钻进厨房。因为听说生病的人吃些清淡的东西，所以我决定要煮白粥。首先，我需要先洗米，我把米倒进盆子里，接了水，然后便把双手放进去使劲揉搓，不一会的功夫，米就洗干净了。于是，我把米和水一起倒进锅里，用小火熬煮，就可以了。之后，我又煎了几个鸡蛋，一个简单的晚饭就做好了。我把白粥和鸡蛋端到了妈妈的床前，亲自喂我妈妈吃饭。一勺勺的，我把无味的白粥往妈妈嘴里送。白粥虽然是无味的，但我看见妈妈却吃的有滋有味，仿佛嘴里吃的并不是白粥，而是山珍海味。时间一分一秒的过去了，白粥不一会儿就吃完了。就当我收拾碗筷转身离去的那一刹那，我看见有一棵豆大的泪珠从妈妈眼里流出。

那一刻，我突然觉得自己长大了。从前那个不懂事淘气的小女孩已离我而去，现在的我懂得了在妈妈生病时自己做饭，自己照顾妈妈，而从前的我缺只是贪玩淘气，不会注意妈妈的身体。

那一刻，我远离了那个不懂事的小女孩，那一刻，我长大了。

倾听生命拔节的生音

那天，天下起了大雨。我撑起伞，站在雨里。雨水滴落在伞上，“滴答滴答”，发出生命拔节的声音。

那天放学后，天下起了大雨。乌黑的云朵扑满了天空，伴着轰隆隆的雷声，雨点如豆粒般从天空坠落，“滴答滴答”，撒了一地。我的内心也好似这天空，愁云密布。这么大雨，而我又没有带伞，这可如何是好。

这时，朋友拿着伞走来，说：一起回家吧！我听了高兴极了，连忙答应了，心想：这下可以少淋点雨了。雨下的真的好大，小小的伞底下明显是容不下两个人。不一会，我和她的肩膀都淋湿了。大雨依然倾盆而下，狂风依旧在怒号，好似把雨中的我们撕碎。前面就是十字路口了，我要直行而她要转弯。想着一会就要冲进这磅礴的大雨中，想想都觉得毛骨悚然。终于到了十字路口，我正想冲进雨水，而她突然把雨伞塞进了我的手中，说：“路上小心，别淋坏了”。说罢，就冲进雨中，走了。

我愣住了，没想到她竟然把伞给了我，自己去雨中淋雨。我握着伞，站在雨里。雨点滴滴答答的落在地上，也滴滴答答的撞击着我的心。那天我好像长大了，懂得了要关心他人，也懂得了不要只想着自己。

那天回家的路很远，雨点无情的拍打着伞面。“滴滴答答”滴滴答答”好似是告诉我已经长大。我已不在是一棵幼小的青竹，在朋友的洗礼下，我已经成长，变成了一棵翠绿的直松。

第四篇：一朵美丽的浪花

一朵美丽的浪花

冬天漫天大雪，洋洋洒洒，是一场灵魂的洗礼。站在空茫的雪地，心顿时开阔无比。

----题记

日子像蜗牛一样前行，岁月在他们身上一圈一圈的缠绕丝线，想作茧一样将他们包起来。

泪水如此悲凉的滑落，摔碎在心底，碎成悲凉的花。

一步一步，一天一天，一年一年，就这样彼此搀扶，彼此照顾过了50年。

50年以前，秋天厚实的落叶，铺满校园的每一个台阶。

他们手牵着手，行走在满地落叶的校园里。谈着自己的梦想，未来的计划。阳光洒在他 们的身上，笑容洋溢在他们的脸上。

“唉，你以后想做什么啊?有什么理想啊？”女孩问。“额，我啊，我想当兵，以后可以为 贡献啊！”男孩认真的回答。“哦，这样啊！那么有志向呢！”女孩夸赞道。心里却有着万分 不愿。他走了，以后她可怎么办呢？

50年以后，冬天洋洋洒洒的大雪，漫天飞舞，整个山村银装素裹。

如今，他和她都变得白发苍苍了。居住在一个小小的房子里。

缕缕炊烟从屋顶升起，厨房里，男人挥舞着手中的菜勺，炒菜。“加盐。”他对身旁的女人说着，女人慢腾腾的放盐下去。男人继续挥舞着手中的菜勺，不 一会儿，香味就从锅里飘了出来，冲刺着我的鼻子。男人站起来拿碗盛菜，背驼的厉害，手 一点一点摸着四处的桌椅板凳，脚步慢慢的挪动着。生怕撞到什么东西。我才知道，原来他 是一个盲人。

他端着菜，一步一步的挪动着脚步，慢慢的到达桌子边，把菜放在桌上，手不禁微微颤 抖着。又一步一步的回到厨房，把女人搀扶着，看着女人颤抖的腿，我不禁为她担忧，摔倒 了可怎么办啊？

他们吃着午饭，女人为他夹菜，他微笑着接过，眼睛虽然看不到，却仍然流露出幸福。“你也多吃点啊！别总是夹给我。”男人有点愤愤的说到，却仍然笑着。他们吃这顿饭吃了 很久，边闲聊着，边吃饭。聊着过往，聊着儿女的未来，聊着子孙的学业。

„„

看着这个画面，我不禁落下了幸福的眼泪。也许，这是太多人的结局，我们能做的，要 么摒弃虚伪的言语，要么坚守固执的信念。

这幸福在心海里化成一朵美丽浪花，在心里涌起，脑海里总是浮现一张一张幸福的脸，而记忆与爱如浪花那样美丽，那样让人忘不了。

这些幸福就是一朵美丽的浪花，在心海里涌起。

第五篇：一朵美丽的浪花

一朵美丽的浪花

我们都很怕结束，怕结束后的无声无息，然后再开始再结束，无休止。我们的友谊如同这一朵美丽的浪花，时而安逸地躺在沙上，时而化作海浪，波涛汹涌。

平凡的我们在平凡的人生相遇，相识，相知再相离，又重新相识，相知。看似结束的情恰是情的下一个开始。我们在幼儿上小学的时候就认识了，安静的你加上内向的我却是别的同学眼中羡慕的好姐妹。在那花香充满整个校园的季节，我们踩着满地的绿叶红花走在学校的每一个角落，阳光穿过树叶，斑斑驳驳的在地上落下一个个小小的精灵，那一切是那么的和谐，如同在熟睡的小浪花。

时光在指缝中悄然离去，我们已在这个大千世界牵手六年，你写给我的信已堆成山，你带给我的快乐装满我的心房。六年了，我们打打闹闹，嘻嘻哈哈，无所不谈，过着无忧无虑的日子。上了初中，我们已逐渐成长，逐渐懂得更多。我们再也不是形影不离了，你有你的世界，我有我的朋友圈子；我们不再打闹了、见面的时候，我们都捧着书本匆匆从对方身边走过，只留下淡淡的微笑。曾有几次我们争吵，曾有几次我们嘲笑对方，只为那可恶的分数。我们开始冷漠，开始争吵，甚至说不再是朋友。冷漠是暴风雨来临前的平静，争吵是波涛汹涌，再见就是风暴后的落潮。我们的友谊不平静，浪花也不平静啊。

从不知道，前一秒我们还在开心打闹，下一刻去背道而驰；

从不知道，我们还背对着，越走越远，下一刻也能再相遇。友谊有长久吗？永恒会永恒吗？自欺能自欺吗？背叛后，剩下什么？原谅后，得到什么？天上浮云似白衣，斯须改变如苍狗。我们的友谊像海上一朵朵美丽的浪花，时而风平浪静，时而波涛汹涌。