广东省2017年中考总复习专题训练3：修改病句

第一篇：广东省2017年中考总复习专题训练3：修改病句

广东省2017年中考总复习专题训练3

修改病句

一、中考连线

1．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）

A.-个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具

备成功的特质。（在“一个人能”后面加“否”）

B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置）

C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情：三是儿童时

期的经历。（在“身体”后面加“的状态”）

D.喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。（把“不管”改成“尽管”）

2．（13中考省题）下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）

’

A.随着，“神舟十号”飞船和长征二F遥十火箭组合体顺利转运到发射区，意味着“神

十”发射已进入最后准备阶段。（删去“随着”）

B.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入帐号密码时基本

没有感觉到是在花钱。（删去“因为”）

C.游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施 ．

救的难度很大。（将“相当危险”和“施救的难度很大”互换位置）

’

D.今年，全球各地纷纷出现异常天气。年初，地处南半球的澳大利亚热浪滚滚，而英国

却持续遭受严寒的灾难。（“灾难”改为“侵袭”）

3、（14中考省题）下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）

A.珠算“中遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧

’的结晶，应该加以发扬和传承。（将“发扬”与“传承”互换位置）

B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个

绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“描绘”）

C.我国自‘行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。（在“准确及时”后加上“的特点”）

’

D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉

语学习材料。（删去“为”）

二、模拟训练（每题均为3分）

l、下列对病句的修改不正确的一项是()

A.我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点o（“随时发现”与“及时纠正”交换

位置。）

B.通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。

（删去“通过”或“使”）

C.“低头族”是指在社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机。（在“看手 机”后面加上“人群”）’

D．如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。（删

去

“复习效率和”）

2、下列对病句的修改不正确的一项是()

A.自古以来，湛江人才辈出，首任驻美大使陈兰彬的故乡就是湛江市人。（删去“的故乡”）

B.新建的广州儿童公园为各个小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设

施。

（删去“观鱼池”）

c．在保留现有水源的基础上，杭州将逐步形成以千岛湖为主，钱塘江、东苕溪为辅的多水

源供水，从而提高居民的用水品质。（在“多水源供水”的后面加“的格局”）

D．如何在加快发展经济的同时，减少人口增长速度，保持人类与生态环境的平衡，这是摆

在一些国家面前的重大课题。（将“减少”换成“减慢”）

3、下列对病句的修改不正确的一项是()

A.2014年春晚，一曲《时间都去哪儿了>让无数中老年人感怀感动，它再次提醒人们：

时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。（删去“切忌”或“不要”）

B.邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献，让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里，更

镌刻在一座又一座的教学楼上。（把“镌刻在一座又一座的教学楼上”与“镌刻在千万

学子的心里”对调）

C-“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。（把“增

强”改为“提高”）

D.这场比赛的胜利，将决定我们能否顺利进入决赛阶段。（应在“这场比赛”后面加上“能

否”）

4、下列对病句的修改不正确的一项是()

A．泸州自从滨江路最大露天停车场建成并向社会开放后，许多市民都到此泊车。

（把“泸州”放到“自从”的后面）

B.想要拥有一个健康强壮的身体吗，．关键在于饮食、运动、睡眠三方面都非常重视。

（删去“吗”）

C．7.5%的GDP增速和国民人均收入的提高能否实现，取决于政府的正确决策。

（“正确决策”改为“决策是否正确”）

‘

D．在党的群众路线教育实践活动中，大家都以亲切的目光注视和倾听着这位老干部的 发言。（改为“以亲切的目光注视着这位老干部，倾听着他的发言”）

．

5、下列对病句的修改不正确的一项是()

A.你平时没有认真学习，考试时又没有按照要求仔细审题，那怎么可能有好成绩是可

想而知的。（把“那怎么”去掉即可）

B．在学校开设的选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。(删

去“尤其”或“更，)

C。马航MH37 0失踪后，许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。（把“许

多”调到“游客’’前）

D．湛江湖光公园的金秋时节是旅游休闲的好去处。（删去“的金秋时节”或把“金秋时节n

调到“湛江湖光公园”前）

6、下列对病句的修改丕正确的一项是（）A．某小学校长兑现诺言，当众亲吻小猪，以此教育鼓励学生。这一行为真的出乎该校绝大

B 多数师生的意料之外。（“出乎„„意料之外”错，应为“出乎„„意料。）

B．在今年的“两会”上，代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。

（把“完善”和“建立”位置对调）

C．通过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使中山市的空气更加清新了。

（删去“使

D.为了搞好这次活动，老师征求了同学们广泛的意见。（删去“为了”）’

7、下列对病句的修改不正确的一顼是()

A．为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。

（删去“不再”）

B．我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（把“也”改为“就”）

C．过了一会儿，他突然渐渐地停下来了。（删去“突然”或“渐渐地”）

D．张亮因为会弹钢琴，所以王强也会弹钢琴。（把“因为„所以”改为“不但„而且”）

8、下列对病甸的修改不正确的一项是（）

A．我们要引导青少年用美的眼光和用美的心灵去感受世界。（删去“和用美的心灵”）

B．通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。（删去“通过”或“使”）

c．它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的活跃、强盛和存在。（把“活跃、强盛和存在”．

改为“存在、活跃和强盛”）

D.为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。（在“先

进人物”后加上“的工作”）

9、下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。（“及时应对并

随时发现”改为“随时发现并及时应对”）

B．社会上愈来愈严重的食品安全问题，广泛引起了人们的关注。（把“广泛”调到“关注”

前）

C．我丢失的皮包里装有身份证、驾驶证、银联卡等其它证件。（在“证件”前加上“相关”）

D.我心里由衷地感谢父母多年来对我的默默付出。（删去“心里”）

10、下列对病句的修改不正确的一项是（）

A、马尔克斯的代表作《百年孤独》深受各国读者喜爱，给予了很高的评价。（“给予”改

为“获得”）

B.人们津津乐道地谈论最美老师张丽莉勇救学生的事迹。（在“事迹”加上“感人”一词）

C．南宁市各县区在端午节到来之际，开展了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化。（在“文

化”后面加上“的活动，）

D.高考期间，一些爱心送考车为考生准备了考试所需的文具、风油精等提神药物。（删去

“文具”）

11、下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．在中考誓师大会上，校长充满激情的讲话不禁使我心潮澎湃。（删去“在”）

B．为了避免感染H7N9禽流感，我们要养成良好的卫生习惯，并要增强体育锻炼。（将“增

强”改为“加强”）

C．省教育信息化推进办公室号召IT企业多开展走进校园、服务教育。（在句末加“的活动”）

D．因为他开始关注自然、亲近自然，因此享受到了更多的生活乐趣。（删去“因为”）

12、下列对病句的修改不正确的一项是()

A．大冶的古矿冶遗址和阳新的布贴画征服了无数热爱它们的人们。

（“人们”改为“人”）

B．丛平平经过认真的筹备，一个名为“CY故事”的故事贩卖店在淘宝网上正式开张了。（“经过”提到“丛平平”的前面）

C．望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄

奇和神功伟力。

（删去“使”，并将“游览者”移到“无不”之前）

D．．他们在遇到困难的时候’并没有消沉，而是在大家的依赖和关怀中得到了力量，树立

了克服困难的信心。

（将“依赖”改为“依靠”。）

13、下列对病句的修改不正确的一项是()

A.我们如果把中国自己的事情不努力搞好，那么在当今世界上就很难有发言权了。（“不”

提到“把”的前面）

B.歌星、影星多是中学生崇拜的偶像，他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒，常常荒废

学业。．（“他们”换成“我们”）

C．中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述

方法自由活泼。

（“之所以”和“的原因”去掉其中之一）

D．我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。

（“这样”一词改为“否则”）

14、下列对病句的修改不正确的一项是()

A．临近考试，为了让自己浮躁的心沉静下来，我总喜欢在皎洁的月光下，仰望满天繁

星。（把“满天繁星”改为 “苍穹”）

B.在这次学校举办的“五四”文艺晚会上，同学们表演的节目大多以舞蹈为主，充分

展示了他们青春的风采。（删去“大多”）

C．我们之所以要阅读优秀的文学作品的原因，是因为阅读优秀的文学作品可以增长知

识、提高修养、丰富情感。（删去“的原因”）

D．予人玫瑰，不仅今天手留余香，但是明天也有可能得到别人回赠一个玫瑰园。

（把“不仅„„但是„„”改为“虽然„„但是„„”）

．

15、下列对病句的修改正确的一项是()

A.当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平

时注重知识和生活的积累为基础。（去掉“为基础”）

B．由于全社会厉行节约之风，给高端餐饮企业和星级酒店带来很大的冲击。（把“很大”

调到“冲击”后面）

C．去年5月份，我省多地发生冰雹灾害，冰雹最大直径大约有5厘米左右。

（将“大约”

改为“可能”）

D.央视新闻6月1 0日报道：我国神舟十号飞船将于2013年6月11日17时38分

成功发射；航天员将进驻天宫一号，首次开展太空授课活动。

（删去句中的“将”）

16、下列对病句的修改正确的一项是（）A．要根治“中国式过马路’’的陋习，是否完善道路设施，能否增强法律意识才是根本途径。（删 去“是否”一词）

B.受马航事件影响，今年夏天或许是成都旅游界东南亚线路最冷的一年。（删去“或许”）

C．国家反恐工作领导小组决定，以新疆为主战场，其他省市区积极配合，开展为期一年的严 厉打击暴力恐怖活动。（在句末加上“的专项行动”）

D.读书不仅是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路，而且是开启个人成长、成功、成 才之门的钥匙。（把“成长、成功、成才”调整为“成功、成才、成长”）

17、下列对语病的修改正确的一项是（）A.学习制作凤冠，不仅要有一种持之以恒的钻研精神，更要看对这种传统技艺有没有兴趣。（把“不仅„„更”改为“不但„„而且”）

B．沙金兰水源涵养生态功能区负责市区约70多万人饮水安全的重要任务。（在“负责”前加 上“主要”一词）

C.“光盘行动”之所以引发广泛共鸣，正是因为它表达了现代公民历行勤俭节约。（在“勤俭节约”后面加“的愿望”）

D,假如有机会到北京，我一定要光临故宫博物院。

（“光临”改为“莅临”）

.专题

（三）参考答案

一、．1． B．

2、.B

3、D

二、l、D2、B

3、C4、B

5、A

6、D

7、D

8、A

9、C

10、B 11.A.12、D

13、B l4.、D

15、A l6、C l7、C

第二篇：2015中考病句修改复习

2015中考病句修改复习

一、从考点说明中可以明白以下几点

1、病句修改一定会考。是中考的“常青树”

2、分值为2分

3、要适当做一些这方面的训练，以提高能力

二、病句类型

（一）、搭配不当：

有的是主干搭配不当，或修修饰语与中心语搭配不当，有的是关联词搭配不当，1、他那祟高的革命品质，经常浮现在我的脑海。

（“品质”与“浮现”主谓搭配不当）

修改这种语病可用《新评价》P12所言提取主干法。

2、各有关单位在本次大检查之后，务必建立健全各项管理工作。（“建立健全”只能与制度搭配，不能与“工作”不能搭配。谓宾搭配不当）

如：这样，你的人生一定会走进新的一页。

如：通过努力，孩子的语言表达能力和表演水平得到很大改善。如；将在都昌举办的运动会，给弘扬都昌精神和都昌形象带来了良机。

3、政治稳定、团结的局面，是市场经济发展的先决条件。

（“局面”与“条件”搭配不当，主宾搭配不当）

5、这次大会上，我们对工资问题交换了广泛的意见。

“广泛”与“意见”搭配不当，应当是“广泛地了意见”修饰语和中心语搭配不当

再如《新评价》中的第5点。抓判断词“是”

A、如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。

缩句：降低效率和状态。（谓宾搭配不当）

面对芦山地震，我们最需要的不是泪水，惨烈和哀伤，就是感动坚强和力量。

如：尽管遇到多大困难，我也要完成任务。

“尽管“后应为”“都”可改为：尽管……都…..或不管…..也…..如：有的同学由于对语文不感兴趣，所以对数学很喜欢。

（对数学喜欢的原因不应是对语文不感兴趣。可改为转折关系：虽然…..但是……

（二）成分残缺：

一个句子一般不能少必要成分（主、谓、宾）

1、少主语：典型题是上、下句都有介词开头，介宾结构不能作主语。在两次世乒赛上，经过运动员的奋力拼搏，再次拿到了男子团体冠军。（以后看到有介词在句首的时候，要看看是不是前后两句都有介词，如果有，就是少主语。因为介宾结构不能作主语）

如：通过日新月异的技术，使我们无须去非洲也能看到非洲大象了。见《新评价》二——找关键词中的2、抓介词。

2、少谓语：

四月中旬，我们学校初中部作文比

赛。

（应在“比赛”前加“举办”）

3、少宾语：

如：随着三峡大坝主体工程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。

（“发挥”后没有宾语，应加上“作用”）

如：对朋友而言，我们是他们倾诉衷肠。

如：很多家长努力为孩子争取上台演出。3重复多余

常见的特例见课本。如“大约”….左右；至少….以上，….是由于….造

成的；

还有同义词、近义词连用造成重复（见《新评价》P9所述。

如：再次重蹈覆辙；忍俊不禁地笑了；心里由衷的感到等。

例：那蝉声在晨光中分外轻逸，似近似远，似远似近，似无似有，似有似无。

如：欢迎英雄凯旋归来。（凯旋就是胜利归来的意思）

4、前后矛盾

如：宽阔的小路；阳光普照的夜晚； 如：班里的同学基本上全交了作业。

5、语序不当

一是有时间先后、或空间顺序或逻辑

顺序的，示按顺序表达。

如：矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。

每个同学将来都希望自己成为有用之才

二是复句间的位置不当，尤其是递进复句和转折复句按语意把顺序搞错了。

如：他辉煌的成就不仅是世界人民的骄傲，更是都昌人的骄傲。三是几个定语的顺序排列错序。

2、修饰语顺序不当

如：他是一位优秀的有20来年教学经验的国家队的男教练。

（应改为“他是国家队（领属）一位（数量）有20多年教学经验（动词短语）优秀的（形容词）教练 如：在休息室里，许多老师昨天都同他热情地交谈。

（应改为：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。如：对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵。

（无数应修饰生灵。可改为：“对着我们这颗美丽星球上无数的生灵。）如：课本“一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文老师” 应该按“表领属”（我们学校）+指代

或数量（一位、20多年）

+主谓短评或形容词短评（优秀的）

6、不合逻辑

肯否不合逻辑（原来也叫搭配不当）如：能否认真，是提高学习成绩的关键。否定不当。

如：这里的美景，无不令游览者不赞不绝口。

为了防止此类事故不再次发生，全校都高度重视。否定不当

谁也不否认长江是不向东流的 数量词错用：

如南昌到上海的火车动车组与普通

列车硬座的票价相比要低一倍多。见《新评价》P12——6 见《新评价》P12——1 分类不当

如：商店里摆着香蕉、苹果、萝卜和水果等。

（七）、表意不明

一是歧义句：也就是一个句子有几个意思

如：几个学校的老师都找他谈话。如：独联体国家看不上2002年世界足球赛。二是指代不明；

如：小明和小阳去新桥，他对他说天气真的变冷了。

8、用词不当 如褒贬不分 再是谦敬错位

我的光临让你篷壁生辉。

三、请注意辨析病句的思路

1、提取主干法：可用来诊断成分残缺、搭配不当等

这种方法也就是小学里学的缩句的方法

在快速发展的同时，我国儿童文学存在缺乏个性化艺术风格。

校团委开展中国梦活动，促进了同学们互爱、互助、互学，增强了彼此的友谊。

2、找关键词法：如“能否….”是不

是存在不合逻辑。

一个国家遇上艰难的国运时，能否闯过关，关键在于这个国家需要有雄健的国民。

有“防止、避免…”是不是否定不当而不合逻辑

有“使…通过…..令…等”是不是少主语

到解放的时候，桥身有些残损，在人民政府的领导下，经过彻底整修，使这座桥又恢复了青春。

3、如果有并列词或并列句，要看看是不是存在语序不当，搭配不当。樵夫听得见泉水在谷底激起的滴答回声和猎人追踪猛虎的雄姿。

4、如果有“是”字，要分析是不是存在搭配不当

5、如果有数量词，是否不合逻辑或产生歧义，莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。如果有“下降、降低、减少”不能用倍数

6、如果有关联词，要分析是不是关联词混用

我们从老师那里得到的虽然是知识，往往还有做人的道理，处世的态度。练习：给下列句子诊病、治病（来自于近年各省市中考试卷）

1、由于母亲对我的悉心培育，使我

从小就养成了勇敢的性格。

（有介词，抓介词。新评价P12——2

2、综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

（成分多余[重复]）。原因….造成的）中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，人物形象栩栩如生，而且叙述方式自由活泼。

3、谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献。

（否定不当[不合逻辑]）。新评价P12——1

4、为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。

（成分残缺——少宾语。见《新评价》P12——提取主干法。

各地要将《新华字典》列入2013农家书屋采购。

5、它使你从来没有如此鲜明的感受到生命的活跃、强盛、存在。语序不当。有并列成分，且有顺序时可能会出现这种病。

《新评价P12——4抓并列成分或并列词

各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

6、能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围，关键是提升公民的道德修养。

〈新评价〉P12——3抓两面词

7、妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。

（修饰词语序不当）应把“一件”放到“用”前

P10——复句词序混乱

8、面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究、仔细调查，不可掉以轻心。

在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不因非常危险，而且很困难。

新评价P12——4有并列成分。语序不当

9、大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。

搭配不当。P12——1修饰语和中心语搭配不当

近年来，国产奶粉的质量问题频发，客观上推进了我国消费者对洋奶粉的依赖心理，使得洋奶粉格外受捧。“推进”与“心理”

喜欢游泳的人都知道，不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至会打一下寒战。

P8关联词搭配不当

10、两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。

成分残缺。应在“水草”后加“香气”

11、能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆证状的关键。P12——3抓两面词

一个人能不能开创自己的光明前程，关键在于要有远大的理想，持之以恒的努力。

12、在那条河上，当地居民仍保留着

单脚划船。

P12——提取主干法

13、通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。

P12——2抓介词

随着长沙地铁2号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。通过12345市民服务热线的开通，使广大群众的许多困难得到了及时解决。

伴随3D版泰坦尼克号在全国公映，让国民在享受视觉盛宴、重温美好剧

情的同时，也深深地纠结于国产影视作品的质量问题。

14、华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量歌曲。

注意“优秀的大量歌曲”

都昌县文明办开展策划“我爱都昌”活动，得到了市民很多响应。

15、为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。

P12——4抓并列词

16、湖南省图书馆开通了24小时自

助服务，平均每天接待读者约200余人次。

（注意“约约200余人次”前后矛盾）

17、我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。

P12——1抓否定词（否定不当）2014年春晚，一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感怀感动，它再次提醒人们：时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。

18、神舟回归地，煤海书法城，如今内蒙的中西部，也与科技文化结下了难以分开的不解之缘。

重复。

19、包头的夏季，绿树成行，鲜花盛开，让人感觉到不仅是生产钢铁的钢城，也是使人心旷神怡的树城花城。

P12提取主干法

主谓搭配不当，应改为“夏天的包头。20、邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献，让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里，更镌刻在一座又一座教学楼上。

语序不当。P10——五 12、2012年，连云港市民航开通了直飞西安的航班，这一航线的开辟，意味着从我市到西安的航行时间比原

来缩短了一倍。

P12——6抓数量词

13、母亲节，他瞒着爸爸和妈妈买了一大束康乃馨，准备以此作为礼物，给妈妈一个惊喜。表意不明

1、下列句子没有语病的是（）A当夜幕降临的时候，在整个城市都是繁弦急管，都是灯红酒绿 B、随着西风东渐，中国认同和知道《蒙娜丽莎》的人越来越多。C、如果我们对身边生灵们的灭绝麻木不仁，灾难降临到人类自己头上的日子还遥远吗？

D、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。A、少主语B、语序不当D、搭配不当

2、下列句子没有语病的一项是（）A、通过对春雁集会的日常程序的观察，使人们注意到，所有的孤雁都有一种共性

B、我读到此处，在晶莹的泪光中，仿佛又看见外面绿树发芽和新翻的泥土气息。

C、联合利华有限公司多次散布涨价信息，扰乱市场价格秩序，上海市物价局近日对其作出200万元罚款 D、离岛免税政策实施不到一个月，就有数十万的消费者蜂拥到三亚免税店抢购各种高档商品。

A、无主语B、搭配不当C、无宾语

3、下列句子没有语病的一项是（）A、电影《让子弹飞》日前总票房接近7亿元，刷新中国电影标记记录。B、我看见了一只很白的白天鹅。C、我们一定要提高他们分析问题，解决问题和发现问题的能力 D、如果说他们已经真正地学好了理论，可以在干训班毕业了，不如说他们只学了些脱离实际的理论而已。B、重复C语序不当D、关联词错用“如果….不如”应改为“与其….不如”

4、下列句子没有语病的是（）A、教室里一片寂静，静得能听见赵小桢的抽泣声和同学们感动的眼神 B、国家统计局在国务院新闻办举行的发布会上，发布了第六次全国人口普查主要数据公告

C、她是一位教师，不仅是全国人民的教师，而且是她的学生们的老师。D、世界头号恐怖主义头目本拉登已被美国军方击毙，这一消息在全世界范围内引起了巨大的轩然大波。A、搭配不当C、关联词用错D、重复

5、下列句子没有语病的是（）A、熟悉的杨树，高梁芦苇村庄等植

物，都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物

B、2011年西安世界园艺博览会是我国举办的又一重大国际盛会，预计半年会期将接待1000万海内外游客 C、区分一个人是否拥有创造力。关键是能留意自己细小的想法 D、为了防止菜贱伤农的事件不再发生，商务部采取了王项措施维护蔬菜市场的稳定。

A、搭配不当C搭配不当D、乱用否定词

6、下列句子没有语病的是（）A、卫生部新修订的《公共场所卫生管理条例实施细则》2013年5月1日

起实施，这也意味着室内公共场所禁止吸烟等新规将正式生效。B、中国奇迹的创造，中国震撼的交响，难道无不凝聚着广大劳动者的智慧和汗水吗

C、江西首届文化艺术节不但充分展示了各民族团结奋斗，共同繁荣发展的时代风采，更为我省少数民族文化交流搭建了平台

D、都昌县通过举办鄱阳湖国际湿地旅游文化节，鄱阳湖湿地帐篷观鸟节，邀请央视栏目组走进都昌，制作鄱阳湖宣传片进行旅游推介。B、用错否定词C、不合逻辑应先说“我省”再说“全国”D、少宾语

7、请指出下列句子的语病

1、听了航天英雄事迹的报告，感动得许多同学热泪盈眶。少主语

2、我们的报纸杂志和出版物有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象。

3、能否培养学生思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。搭配不当

4、迄今为止，我一直认为这是我听过和看到过的最美的纯天然的交响乐 搭配不当

5、通过游览夏天的庐山，真是我们纳闵避暑休闲的好去处。

无主语

6、我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。

语序不当，应先观察，后感受

7、京剧行当全面，表演成熟，气势恢弘，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。

戏迷和中老年朋友有交叉现象，不能并列。种属关系不能并列

8、经过专家评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为江西民间国宝。

无主语。介宾结构不能作主语

9、从这些小事中，往往反映一个人 的精神世界

无主语。介宾结构不能作主语

10、冼星海的音乐理论和实践对中国音乐的发展，过去不仅起过重要作用，就是今天仍有着重要的现实意义。

语序不当。应为“不仅过去”

11、在各大城市中，随着城市人口和部分家庭住房条件的改善，房屋租赁已成为房产市场的重要组成部分。搭配不当。“城市人口”不能“改善”

12、他迈着强壮有力的步伐向我们走来。

搭配不当。“步伐”不能“强壮有力”

13、参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。

不合逻辑。没有“平均文化程度”这个说法，也不合语言习惯。而且平均数不能用“以上”

14、南昌至上海的火车动车票价为228元。而普通硬座票价比动车票价低一倍多。

低不能用倍数。只能用百分之几等。

15、网上买菜的成本被压缩了70%，以上，但是她的菜平均一公斤比别人家低一元至1.5元，非常有竞争力。关联词使用错误。不能用“但是”

第三篇：中考语文总复习修改病句

中考语文总复习修改病句 1．常见的病句类型

病句常见的类型有：（1）语序不当、（2）搭配不当、（3）成分残缺、（4）词语赘余。其它病句还有关联词语误用、前后矛盾、句式杂糅、语句产生歧义等。

本复习应对《考试说明》，只重点复习语序不当、搭配不当、成分残缺、词语赘余，其余的点到为止。

2．辨析及修改病句的基本方法 ：（1）辨析A．语感法B．紧缩法C．分解法D．聚焦法

（2）修改病句的方法有增、删、调、换，即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词。无论用那种方法，修改病句都要遵循两条原则；一是保留原句基本意思不变；二是变动越少越好，不能在修改中出现新的语病。病句修改八项注意

一.注意关联词的前后搭配。

在涉及到复句的病句中，我们要注意它们的关联词，考虑关联词搭配是否恰当，关联词有无放错位置，语序是否合理等等。复句的关联词分单用和配对使用两种，如果句子中使用了必须配对使用的关联词就要注意它们的搭配是否恰当，看有没有张冠李戴的现象。如果是递进关系的复句，则要留心两个分句的语序是否合理，看有无语序不当的语病。

例1：想象不是对诗人的创作是一种必要，而且对于读者的欣赏也是一种必要。

例2：无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

（分析：例1是一个递进关系的复句，应用“不但„„而且„„”，而“不是”应与“而是”搭配，例句就犯了张冠李戴的毛病了。

例2“无论”是表示条件关系的关联词，后面不能用并列性的词组，只能带选择

性的词组，例句中“和”应为“还是”。能力提升：

1.只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅提高。2.既然你来了，我也该走了。

3.应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。

二.注意出现“禁止” “防止”类词的句子。

有些词语，如“禁止” “防止”“忌”“避免”等词语，本身就有“设法阻止”的意思，命题者常增设否定词，造成句意相反，形成语病。在做题时一定要先审清题意，弄清本意是推行什么，还是阻止什么，再确定否定词的去留。例：为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

（分析：例句中本意是“阻止非典的反弹”，若再加否定词，“防止”和“不再”形成双重否定句，表示肯定，恰与原意相反，成为语病。应去掉“不”。能力提升：

1.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。2.为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。

3.学生写作文切忌不要胡编乱造。

4.如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击，这是美国政府头痛的问题。三.句中出现多个否定词时要注意。

命题者也喜欢用多个否定词来迷惑考生，因此我们对反问句要有清楚的认识：肯定的反问句表示否定的意思，否定的反问句表示肯定的意思；如果是双重否定句则表示肯定意思。在出现多个否定词时不妨算清究竟有几个，然后运用数学“负

负得正”的理念去理解，如果发现有多余的否定词把本意弄反了，那么就可以确定有语病，就要把多余的否定词删去。

例：科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。

分析：“谁也不会否认„„” 这一双重否定句已表示肯定意思，后面再套进“不是„„”这一否定词，最终表示否定的意思。（三重否定表示否定。）应去掉“不”。

能力提升：

1.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？

2.在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，谁能不相信高科技不会给人类带来福音？

3.对于那些无视交通规则的人，难道不应该不受到责备吗? 4.我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。5.近年来经济的发展，谁也不能否认这不是改革开放取得的成果。四.注意句中的介词。

介词的运用上，极易出现语病。这类句子常有两部分组成，一部分由介词短语做状语，另一部分有正常的句子主干，命题者就常在这里设陷阱，给两个部分都加上介词，使句子的主语隐藏了起来，造成成分残缺的语病。修改时常会发现两个介词删去任何一个都可以，这时仍要留心读句子，尤其有上下文的句子，准确把握句子的真正主语后，才把多余的介词删去。

例：通过初中三年的学习，使我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。分析：介词“通过„„”,“使„„”与后面的短语组成介宾短语，使原来的主语变为状语，整个句子没有主语。应该去掉其中一个介词。能力提升：

1.当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。

2.通过医生的精心治疗，使她很快恢复了健康。

3.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。4.经过老师和同学的帮助，才使他打开思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。

5.从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是无可指责的。五.注意并列短语的搭配、语序情况。

这类句子常出现由并列短语作谓语部分或宾语部分的情况，命题者常设置搭配不当或语序不当的语病。若由动词性并列短语作谓语时，就要注意语序是否合乎逻辑；此外就要留心它们是否都能与前面或后面的中心语搭配。例1：我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

例2：同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。分析：例1句中先“解决”再“发现”不合逻辑，属于语序不当的语病。应改为“及时发现并解决”。

例2 “注视和倾听着”这一并列短语中“倾听”可以与“报告”搭配，可“注视”与“倾听”就不能搭配了，句子犯了搭配不当的语病。能力提升：

1.各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。2.只有坚持经久不息的冶炼和艰苦卓绝的开采，才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。

3.老知青在这本书中看到自己经历过的感受和状态。4.同学们明确了学习态度和目的。

5.晚会以后，她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我耳边。六.注意有关数量增减的句子。

数词有确数、概数之分，对此我们要掌握它们的使用规则：概数前面不能加上“至少”“最多”“最高”“超过”“最低”一类词；使用“降低”“减少”“缩小”

等词语时不能用倍数，否则产生矛盾。我们平时掌握好这些规则，即可以避开命题者的陷阱了。此外还要注意出现重复啰嗦的语病。

例1：10年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。

例2：近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。（分析：例1使用 “减少” “降低”“下降”等词语时不能用倍数，应改为几分之几或用百分比。

例2“大约”“左右”都表示不确定，重复了，应该删掉其中一个。能力提升：

1.材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。

2.这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在三千万元以上。

3.我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的，比几个主要国家同类教材少好几倍。

4.由于“猪流感”的影响，今年来我市旅游的人数比去年同期降低了一倍以上。

5.国家发展和改革委员会日前发出通知，大幅度降低24种常用药最高零售价，平均降价幅度为30%，降价金额约35亿元左右。

6.经调查，某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人，经过广泛宣传教育，今年已下降到60人，正好减少一倍。

七.注意出现“能否”“是否”等词的句子前后搭配情况。

如果句子中有“能否”“是否”“好坏”“有没有”等词时就要小心了，这个句子可能犯有搭配不当的毛病。因为这些词提出了两种情况，表示双提，它们后面大多要从两个方面进行承接，这样才能搭配。可是命题者常在这里设置语病，有 的在双提词的后面跟了“能”“否”等表示单承的词，有的则在单提词的后面跟了表示双承的词，造成前后表意不一致的逻辑错误。

例1：内容正确与否是衡量作品的一个重要标准。

例2：做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。

分析：例1前面的“内容正确与否”表示双提，后面与之对应的却是单承，前后不一致，产生语病。可以在“作品”后面加上“优劣”并删除“一个”。例2 “做好”是单提的、“是否深入”是双提的、前后不一致。应该在“做好”前面加上“能否”。能力提升：

1.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。2.是否有“以农民为本”的理念，是解决“三农”问题的关键。3.机器质量的好坏，是保证生产安全的一个重要条件。4.教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。

5.小王对自己能否学好电脑，充满了信心。

6.能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。八．注意句子中词语的感情色彩。有些句子没有上述病态特征，从语法上也看没有语病，这时就要注意句子中的成语或词语的感情色彩，读题时要注意这个句子的褒贬义与使用的词感情色彩是否搭配。

例：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。分析：“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。能力提升：

1.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。

2.这次演讲比赛暴露出了很多才思敏捷的学生。

3.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

4.小明犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好多句。5.我军识破敌人的神机妙算，提前赶到了泸定桥，把他们消灭在河对岸。以上介绍的这几种辨析语病的方法，简单易行、快速有效。当然，不是所有的语病都能通过这些方法辨析，做题时还要根据具体情况具体分析，灵活地运用解题方法。

答 案：

一． 1.把“就能”改为“才能”;2.把“也该”改为“就该”；3.把“以及”改为“还是”；4.把“不管”改为“尽管”；5应为“不仅是日常行为规范的要求，更是良好精神面貌的体现”；6.把“却能”改为“都能”。二.1.删去三个“不可”；2.3.5.句删去“不”4.删去“不要”6.删去“免” 三． 分别删去1.“不需要”2.“不会”3.“不受到”4.“不是”

5、“不是”中的“不”。

四.1.2.3.句在没有上下文的情况下，删去“使”或前面的介词都可以。4.删去“才使”，5.删去“从„„中”。五． 1.“改正并认识”应为“认识并改正”；2.应为“艰苦卓绝的开采和坚持经久不息的冶炼”，3.删去“感受和”；4.删去“态度和”；5.删去“优美 的舞姿”。

六.1.把“一倍”改为“二分之一”或“50%”；2.删去“至少”或“以上”；

3.把“ 好几倍”改为“几分之几”；4.把“一倍以上”改为“50%以上”；5.删去“约”或“左右”；6.把“一倍”改为二分之一“或50%”。

七． 1.删除“能否”；2.把“ 是解决”改为“是能否解决”；3.删除“的好坏”；4.把“是我们解决”改为“是我们能否解决”；5.把“能否” 改为“可以”； 6.删去“能否”。八． 1.“行径”改为“行为”；2.“暴露出”改为“涌现出”；3.“洗心革面”改为“调整版面”；4.“举一反三”改为“百般抵赖”5.“神机妙算”改为“阴谋诡计”；6.“始作俑者” 改为“首倡者”。中考病句题大盘点

一、搭配不当

1.夏天的鼓山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。2.广安的春天是一个美丽而迷人的地方。

3.湖北省第十二届运动会，是襄樊市建国以来承办的规模最大，规格最高，影响最广的重要组织。

4.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。

5.我又看到了阔别多年的乡亲那熟悉憨厚的笑容和那亲切爽朗的笑声。6.扬州获得2006年“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。句1“鼓山”不是“季节”；句2“春天”不是“地方”；句3“运动会”不是“组织”；句4“事迹”不能“塑造”；句5“笑声”不能“看到”；句6“原因”不是“结果”

二、成分残缺

1.对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。

2.通过开展“城乡清洁工程”活动，使我市环境卫生状况有了很大的改变。3.蒙古地处蒙古高原北部,是个以畜牧业为主的。

4.北京申办奥运成功，我就萌发了学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。

5.在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。

6.为实现可持续发展，努力构建和谐，我们应该从自身做起，从现在做起。句1句2滥用介词，致使主语残缺，句1删去“对于”，句2删去“通过”或“使”；句3句4缺宾语，可分别在句尾加上“国家””和“的志愿”。句5句6缺主语，句5可在“资源”后面加上“的意识”，句6可在“和谐”后面加上“社会”。

三、重复累赘

1.在第49届世乒赛上，中国队囊括并包揽了五个项目的金牌。2.在同犯罪分子的搏斗中，他身中数刀，浑身遍体鳞伤。3.本小区多处新建了若干垃圾回收点。

4.对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。5.珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。

句1连用“囊括”“包揽”，语意重复；句2“身中数刀”与“浑身遍体鳞伤”语意重复。句3“多处”与“若干”重复；句4“十分”与“刻不容缓”重复；句5“眼下”与“当务之急”重复。

四、语序不当

1.公安干警们认真讨论并听取了任长霞局长的报告。2.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。3.各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。

4.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。5.我生长在婺剧之家，婺剧对我一点都不陌生。6.燃油价格的一再上涨，引起消费者信心指数不断下降，致使工农业生产成本连锁式提高，给我国经济发展带来不利影响。

句1“讨论”与“听取”颠倒；句2“纠正”与“指出”颠倒；句3应该是先重视后保障再改善；句4应该是先观察后分析再解决；句5应该是“我对婺剧”；句6应将“引起消费者信心指数的不断下降”与“致使工农业生产成本连锁式提高”互换位置。

五、不合事理

1.“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时，这对青少年来说，无疑不是个好消息。

2.无数攒动的人头和背脊，在我前面突然渐渐出现又在我身后悄然隐没。3．能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。

4.深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，是能否推进精神文明建设，提高公民素质的有效载体。5.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。6．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。7.大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。8.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。

句1否定不当，删掉最后一个“不”字；句2“突然”与“渐渐”矛盾；句3至句6都是一面和两面不能照应的错误；句7、8“防止”“不”语意说反了、删去各自句中的“不”字。

六、用词不当

1.即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。2.缺乏长远的规划，缺乏创新精神，都会障碍企业的健康发展。句1是假设关系，误用了关联词“但是”，可改为“也”；句2“障碍”是名词，应用动词“阻碍”。

以上六种病因基本上涵盖了中考病句题的考查范围。病句修改的原则是尽量保留原句意思，不能另造一句而代之。

第四篇：2018年中考训练——病句修改

中考分类复习——病句修改

一、初中常见的病句类型举例

（一）成分残缺：

例1：通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。（主语残缺，删去“通过”或“使”。）例2：全校师生积极开展“献爱心”。（句子后面缺少“开展”的宾语，可以加上“活动”一词。）

（二）词序不当：

例3：数学对我不感兴趣。（主体“我”，客体“数学”，改为“我对数学不感兴趣。”）例4：各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。（逻辑上应是先“认识”，再“改正”。）

（三）搭配不当：

例5：他那锐利的眼睛投向了人群。（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”）

例6：临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。（学习态度不能用提高，可改成“端正”或“改进”。）

（四）重复罗嗦：

例7：刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。（“具体”与 “详”重复。）

例8：李大爷老了，头上的头发全白了。（头发不在头上在哪里呢？可见“头上的”三个字是不必要的，否则罗嗦。）

（五）否定不当： 例9：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（“忌”就是“不能”，后三句中的“不”应该去掉，否则意思完全相反。）

例10：为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。（这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。）

（六）误用歧义：

例11：这辆自行车没有锁。（这句话可以理解成“车没有配锁具。”也可以理解为“车没锁起来。”）

例12：做手术的是他的父亲。（“做手术的”人可是医生，也可指病人。）

（七）前后矛盾：

例13：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协力”）

例14：“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。（“不要超过”和“左右”前后矛盾。）

（八）用词不当：

例15：我忽然感到她是个很智慧的人。（名词“智慧”误用为形容词，可改为“有智慧”或“聪慧”）

例16：小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。（“成就”词义过重，改为“成绩”）

二、实战演练

（一）指出下列句子的病因并在原句上修改：

1、由于他这样的好成绩，得到了老师和同学的赞扬。

2、看到了他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍，同桌共读。

3、通过这次小提琴比赛，使她的信心增强了

4、不但他学习好，而且思想也很好

5、课堂上应该发挥同学们充分的主体作用。

6、全校学生认真 讨论和学习了《中学生守则》的内容。

7、这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。

8、他参加了这届运动会后，正式退出了运动员的生涯。

9、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。

10、个体户登上了舞台，这是破天荒第一次。

11、这本书大约20元左右。

12、看他的脸上愁眉苦脸的，肯定又闯祸了。

13、谁也不能否认长江不是向东流的。

14、为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。

15、我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

16、小李发现老王正在和他的战友谈话。

17、他一个早晨就写了三封信。

18、一种介绍菲律宾的权威著作。

19、要稳住人才，使之不流失，关键在于激励措施是否得当。20、能否努力学习，是我们取得优异成绩的关键。

21、汽车忽然渐渐地停了下来。

22、他提出展开学习竞赛，大家纷纷附和。

23、在47届的世乒赛上，我国运动员精神矍铄，夺得了四块金牌。

24、这件精密的手工作品，出自韩睿之手。

（二）完成下列练习：

1、下列句子没有语病的一项是（）

A.妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。

B.面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。C.风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛深沉的低吟。

D.大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。

2、下列各句中，没有语病的一项是（）

A.营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。B.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

D.他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。

3、选出下列句子中没有语病的一项（）

A.莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。B.第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。C.贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止20年的辉煌职业生涯。D.如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。

4、下列句子中没有语病的一项是（）

A.最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。

B.阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。

C.《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感，同时，作品展示了独特的民间演奏去世与风格也让人叹为观止。

D.今年母亲节来临之前，学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心的礼物，从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。

5、下列两则广告语都有语病，请提出修改意见。

(1)优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。修改意见：

(2)本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电，能够满足室内外环境要求。修改意见：

6、下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。（语意重复，“之所以”和“的原因”去掉其中之一。）

B.我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。（表意不清，“这样”一词指代不明。）

C.望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。（缺主语，去掉“使”，并将“游览者”移到“无不”之前。）

D.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的依赖和关怀中得到了力量，树 立了克服困难的信心。（用词不当，将“依赖”改为“依靠”。）

7、下列各项中有语病的一项是（）

A.近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。B.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。C.有人直言不讳地批评说，国内很多城市的建筑风格千篇一律。D.雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。

8、下列句子没有语病的一项是()

A.“六一”节，许多年轻人因为已经长大，也玩起了滚铁环等传统游戏，以此怀念童年。B.深深眷恋家乡南京的朱先生，在网上听到歌曲《锦上南京》，留下了亲切美好的印象。C.“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行，各界知名爱心人士出席仪式。D.端午节前夕，许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。

9、下列句子中，没有语病的项是()

A.今天的盐阜儿女创建美好家园，依然需要发扬和继承铁军精种。B.加快港口建设，是我市积极推进沿海大开发战略的重要举措。C.全体市民人人参与，为盐城创建国家缓级卫生城市添砖加瓦而努力。D.通过做好主要道路风光带绿化工作，使城市品位得到极大地提升。

10、下列句子没有语病的一项是（）

A.读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。B.有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。C.当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者高度重视。

D.表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。

11、下列句子中，有语病的一项是（）

A.如果家用空调过滤网上的有害细菌超标，就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。B.为了让市民及时了解更多的政府信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。C.这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。D.今年国庆节期间，无论高速公路是否收费，预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。

12、下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.大冶的古矿冶遗址和阳新的布贴画征服了无数热爱它们的人们。（“人们”改为“人”）B.丛平平经过认真的筹备，一个名为“CY故事”的故事贩卖店在淘宝网上正式开张了。（“经过”提到“丛平平”的前面）

C.我们如果把中国自己的事情不努力搞好，那么在当今世界上就很难有发言权了。（“不”提到“把”的前面）

D.歌星、影星多是中学生崇拜的偶像，他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒，常常荒废学业。（“他们”换成“我们”）

15、下列各句中有语病的一项是（）

A、在2012年《星光大道》冠军总决赛上，临沂市苍山县的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成绩。

B、四川雅安人们抗震救灾、重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。

C、中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“ 感动中国人物”评选活动，弘扬了社会正气，倡导了社会新风。

D、2013年5月27日，受狂风暴雨及大浪影响，青岛栈桥东侧30多米长的栈桥出现坍塌。

16、下列各项中，有语病的一项是（）。

A。我们深信，爱读书，会读书，进而养成读书的好习惯，能使人享用一辈子。B。连日来，武汉“犟妈”易勤倾家助残的事迹，引起了社会各界的广泛关注。

C。随着直饮水设备和知识的普及，更加方便、环保、健康的直饮水会逐渐被广大市民接受。D。历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。

17、（2013兰州）下列句子没有语病的一项是（）

A.在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。B.专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。C.为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。D.兰州新区的建设，对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。

18、、下列各句中，没有语病的一句是（）

A。两边的小岛上长满了茂盛的芒果树，树冠相接如山丘起伏。

B。为了更好地了解湛江的历史文化，我校有近90％左右的同学参加了“湛江一日游”的活动。C。虽然香椿树芽作为蔬菜在湛江少见，但在北方却是高档蔬菜，营养丰富，还具有食疗作用。D。能否加快开发建设海东新区，对提升湛江城市形象，支撑发展崛起意义深远。

19、下列句子中，没有语病的一项是（）

A。五月的下司，山青水秀，景色宜人，是一个美丽的季节。

B。去冬今春，频发的雾霭天气不仅给人身体带来巨大威胁，而且使空气透明度降低。C。出席十二届全国人大一次会议的贵州代表纷纷表示，一定要认真履行好参政议政，为祖国发展建言献策。

D。神州十号将于6月11日17时38分发射，航天员将进驻天宫一号开展实验。20、下列句子没有语病的一项是()A。回首三年的初中生活，我们再一次明确了这样的道理：勤奋、踏实是学习成败的关键。B。大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统，并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。

C。校运会上，李杰用相机把参赛同学拼搏的身影和助威鼓励的话语一一摄入镜头。D。在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。

21、下列句子中没有语病的一项是（）

A。教育的根本使命，不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力，更重要的是构建 学生健全完善的人格。

B。加强对青少年的教育，增强青少年识别和抵制各种错误倾向的能力，是目前中小学思想政治工作的当务之急。

C。是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。D。2013年6月12日，正驾乘神舟十号飞船遨游太空的3名航天员向全国人民及海外华人送来了端午祝福。

22、下列句子中没有语病的一项是（）A.言行不一致的人，是一种极不好的习惯。

B.生活的最重要部分不是去生活，就是对生活的思考。C.充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。D.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。

23、下列句子中没有语病的一项是（）。

A.拒绝为救护车加油的行为不可原谅，应杜绝此类事件不再发生。

B.荣获2012年诺贝尔文学奖，意味着莫言多年的努力在更大范围内赢得了确立。C.“天宫二号”预计将在两年左右的时间内发射。

D.通过台湾调查组的深入调查，使菲律宾公务船射杀台湾渔民事件的过程逐渐清晰。

24、(2013扬州)下列各句中，没有语病的一项是（）。。

A.又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。B.好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行，与高尚朝夕相处。C.一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。D.即使每天锻炼一小时，健康快乐才能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提。

25、下列句子没有语病的一项是（）A.小红刚转到我班，有些同学还不认识。

B.王老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护嗓子啊！” C.在失意的季节里，我们要把人生的每一片枯暗都染成娇艳的花瓣。D.由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。

26、下列各项中，没有语病的一句是（）

A.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，需要采集大约 50 万朵左右的花。

B.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。

C.农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的关注。D.由于林书豪在篮球上的杰出表现，被大家冠以“林旋风”的称号。

27、下列句子没有语病的一项是（）。A、由于杨建一校长勇斗歹徒以身殉职，被网友誉为“最美校长”。

B、为了防止校车安全事故不再发生，国务院法制办起草公布了《校车安全条例草案征求意见稿》。C、实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

D、纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。

28、下列句子中没有语病的一项是（）

A、2013年我国多地出现人感染H7N9型禽流感疫情，为了防止这种病毒不再蔓延，我国政府采取强有力的应对措施。

B、通过湘潭火车站的改扩建，河西新城区将得到快速发展，河西商贸中心将逐步形成，不久这里可望成为我市经济社会发展新的“增长极”。

C、作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给 观众更为持久的音乐享受和情境感受。

D、毕业在即，骊歌唱响，让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐成长、共同进步。

29、下列各句中，没有语病的一句是

A。“中国式过马路”，无疑不是对中国人的安全意识、文明意识的一种讽刺。B。网络时代，我们即使亲近了键盘，而疏远了亲情。

c。在雅安地震中，人民子弟兵谱写了一曲曲壮美动人的抗震救灾之歌。D。一个人找准了人生的起点，就等于降低了与成功的距离。30、下面语段每句都有语病，请加以改正。

①牛奶中含有大约3%左右的蛋白质，其中超过87%能被人体吸收。②这些蛋白质不仅能在关键时刻充当救命稻草，还能提供人体所需的八种氨基酸。③UHT（超高温瞬时灭菌）奶只需要常温收藏，是真正的节能环保奶。④牛奶包装纸盒中，纸板起到稳定支撑的作用，铝箔有阻隔氧气、光线和气味，而它的“遮光效果”则是玻璃瓶无法替代的。

（1）第①处词语赘余，应删去

（2）第②处语序不当，应调整为（3）第③处搭配不当，应将 改为

（4）第④处成分残缺，应在 后增补

修改病句八法

成分残缺——补充完整 搭配不当——规范搭配 用词不当——改换词语 词序混乱——调顺位置 重复罗嗦——删去多余 前后矛盾——严密逻辑 两句混杂——两句分开 不符事实——符合事实

成分残缺——补充完整

1、通过参加学农活动,增强了劳动观念。

2、池塘里的荷花淡淡的清香。

3、李老师光荣地获得了“模范班主任”。

4、即使你们不说,我知道。搭配不当——规范搭配

1、我们必须养成预习的好方法。

2、我们的教育质量一年比一年进步。

3、只有坚持学习，就能取得优良成绩。

4、经过努力，陈静的错别字大大地进步了。用词不当——改换词语

1、这件精密的手工作品,出自韩睿之手。

2、大家决定采用课外活动时间在校园里栽树。

3、小青石的旁边长着柔和的青草。

4、梁红同学很智慧。词序混乱——调顺位置

1、两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!

2、爸爸全神贯注地读书在灯光下。

3、济南的春天是旅游的好地方 重复罗嗦——删去多余

1、小明差不多整整做了一个小时的作业。

2、这棵树上结满了许多又大又红的苹果。

3、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

4、昨天下午，我去公园玩了一整天 前后矛盾——严密逻辑

1、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！

2、我肯定明天可能会下雪。

3、我猜这件事可能肯定是李明干的。

4、昨天晚上,他昼夜未眠。两句混杂——两句分开

1、考试明天设在学校大会议室。

2、他匆匆地穿上一件大衣和一顶帽子就出门去了。不符事实——符合事实

1、中国古代四大发明是火药、指南针、印刷术以及发电机。

2、这个商店专门经营家用电器，有空调、电视机、还有椅子、挂橱 等。

修改病句五技巧

1、看清要求，依题而改。

2、多读句子，理解句意。

3、先查主干，再查分枝。

4、联想例题，对照病句。

5、忠于原意，改处正确。

修改病句练习

1、我们要发挥艰苦奋斗的好传统。

2、这篇作文的语句和内容都很通顺。

3、这次考试，我们班全体同学基本上全部达标。

4、今天下雨，他说不定肯定不来了。

5、所有的全校师生参加了植树的劳动。

6、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

7、这次考试，同学们普遍的成绩提高了。

8、我们通过并讨论了中队活动计划。

9、上课铃响以前，安静了下来。

10、经过一年的努力，小明的作文水平有了明显的改进。

答案

1、他由于这样的好成绩，得到了老师和同学的赞扬．

2、看到了他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍，同桌共读的场景．

3、这次小提琴比赛，使她的信心增强了

4、他不但学习好，而且思想也很好

5、课堂上老师应该发挥同学们充分的主体作用．

6、全校学生认真 学习和讨论了《中学生守则》的内容。

7、这部小说成功的塑造了江华等人的英雄形象。

8、他参加了这届运动会后，正式告别了运动员的生涯。

9、我们一进球场就看到许多面国旗和听到一片欢呼声．

10、个体户登上了舞台，这是破天荒．

11、这本书大约20元．

12、看他的脸上愁眉苦脸的，他肯定又闯祸了。

13、谁也不能否认长江是向东流的。

14、为了防止再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。

15、我们所缺乏的，一是勇气，二是谋略．

16、小李发现老王正在和老王的战友谈话．

17、他一个早晨写了三封信．

18、介绍菲律宾的一种权威著作。

19、要稳住人才，使之不流失，关键在于激励措施得当．

20、努力学习，是我们取得优异成绩的关键．

21、汽车渐渐地停了下来。

22、他提出展开学习竞赛，大家纷纷参与．

23、在47届的世乒赛上，我国运动员精神抖擞，夺得了四块金牌．

24、这件精密的手工作品,出自韩睿。

参考答案及解析：

1、【答题思路】A项中“语序不当”：“一件”应在“用”的前面；B项也是“语序不当”：应该是先“仔细调查”，再“认真研究”；D项中“瞄准它们的枪声”表述有误，“枪声”应改为“猎枪”。【答案】C

2、【答题思路】B项缺乏主语，可将“我们”移到“常常”的前面充当主语；C项犯了两项与一项同时搭配的错误，前面说的是“会不会”“能不能”（两面），后面肯定地说“是”，不能搭配，可在“是”后加“能否”；D项否定不当，“没有一个不说”就是“人人都说”的意思（肯定），“全班同学没有一个不说他学习不积极”意思就是“全班同学都说他学习不积极”，与愿意相反。【答案】A

3、【答题思路】A项中“大约”与“左右”重复，犯了“重复啰嗦”的毛病；B项“宾语残缺”，可在句子结尾处（“创新实践”后）添加“精神”，作“培养”的宾语；C项动词“停止”与宾语“职业生涯”搭配不当，犯了“动宾搭配不当”的毛病，可将“停止”改为“结束”。【答案】D

4、【答题思路】修改病句，首先要知道病句类型，然后才能“对症下药”。就本句来说，病句类型：成分残缺。句子“太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散”的主语是“热量”，是一个独立句，和前面的句子无法衔接。因为此句中已有主语“玻璃罩”，所以需要加衔接性的动词，答案D项符合。【答案】D

5、【答题思路】解答这题，要了解并举的常见类型，然后对选项作出正确的判断。如A项是宾语缺失，应在损害少年儿童身心健康后加“的行为”。C项是句式杂糅，应删去“也让人叹为观止”。D项是语序不当，应将“浓郁地”去掉“的”放到“节日氛围”前。【答案】B

6、【答题思路】第⑴句是使动词用得不当，不能与后面的“的重要原因”搭配，可以去掉“的重要原因”。第⑵句是成分残缺，缺宾语，应在“静电”之后加上“的功能”之类的短语。

【答案】（1）把“使”改为“是”。（2）“静电”之后加上“的作用”。

7、【答题思路】修改病句，首先要了解病句常见的类型，如成分残缺、次序颠倒、前后矛盾、语序不当、句子杂糅等。就D选项来说，“依赖”和“依靠”是近义词，无论是用“依赖”还是“依靠”都不对，应该去掉“依赖”。【答案】D

8、【答题思路】解答这题，要明确常见病句的类型，成分残缺、语序不当、句子杂糅、前后矛盾、用词不妥等。如B项就是成分残缺，缺宾语，应在句末添加“的方法”或“的措施”。

【答案】B

9、【答题思路】解答这题，要熟悉病句常见的类型，然后对照句子分析。如A项中，分句之间本无因果关系，关联词语用的不当。B项中，成分残缺，缺主语，应在句首添加对象。C项中，“出席”用词不妥，故ABC三项都有错误。【答案】D

10、【答题思路】A项是词语搭配不当，“精神”不能和“继承”搭配，应删去“和继承”。C项是词语重复使用，“努力”和“添砖加瓦”意义相同，应删去其一。D项是介词乱用导致成分残缺，缺主语，应删去“通过”或“使”。【答案】B

11、【答题思路】A项缺宾语中心语，可在句末添加“的豪情”；B项“研究、了解国学文化”语序不当，应调整为“了解、研究国学文化”；C项中“非常”与“深”词语赘余，可删去其一。【答案】D

12、【答题思路】第⑴题词语安排顺序不妥，只有先“排查”，然后才能“整治”，应将“整治”和“排查”互换位置。第⑵题是句子杂糅，应直接在“横穿道路”的后面加上“的问题”。

【答案】（1）福州警方将全面排查并整治道路交通设施安全隐患。（2）交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路的问题。

13、【答题思路】解答这题，要明确病句常见的类型，一般有搭配不当、成分残缺、顺序颠倒，分类不当、前后矛盾等。C项就是分类不当。“衣物”不属于“学习用品”。【答案】C

14、【答题思路】D项中，若把“他们”换成“我们”，其局限性太大了，因为前面提到的是大范围“中学生”，所以，应把后面的“他们”换成“中学生们”。【答案】D

15、【答题思路】解答这题，要了解病句常见的类型，如成分残缺、前后矛盾、用词不妥、句子杂糅、语序颠倒等。就本题而言，B项就是语序不当，应将“战胜”和“面对”调序。

【答案】B

16、【答题思路】解答这题，首先要明确病句常见的几种类型，如成分残缺、搭配不当、前后矛盾、句子杂糅等。D项句子中，“刻文”并不是“场所”，因此，“刻文”和“集中场所”不能搭配，应去掉“集中场所”。【答案】D

17、【解析】本题主要考查病句的辨析。在解答这类试题时，一定要注意病句的主要类型：语序不当、搭配不当、成份残缺或多余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等，这些一定要依次判断。另外可采用排除法。对自己熟悉的、有把握的病句类型可先判断，先排除。当然，病句的修改方法还很多，要在实践中加以积累。如：A.“广泛同学们的意见”显然是语序混乱，应为“同学们的广泛意见”B.缺少主语，把“通过”或“使”去掉一个。C.表意不明，“不再大规模扩散”就不须要防范了，所以去掉“不”。【答案】D

18、【解析】本题考查病句辨识能力。解答本题运用常规的找主干、语感法、看关联着语法等即可。本题中，B项语义重复，去掉“近”或“左右”；C项语序不当，复句中如果分句的主语前后相同，关联词在主语的后面，应该把“虽然”放到“湛江”后面；D项，不对称或两面对一面，去掉“能否”）【答案】A

19、【解析】这是一道句子正误辨析题。此题考查学生对句子的理解、组织、运用能力。A项缩句为“下司是季节”，主宾搭配不当。B项语序不当，“不仅给人身体带来巨大威胁，而且使空气透

明度降低”递进关系错位，应互换位置。C项成分残缺，应在“参政议政”后补加“的职责”一宾语。【答案】D

20、【解析】此题考查的是学生对病句的辨识能力，做此类试题可以根据句意、依据语感和相关的语法知识去判断句子的正误。A句“勤奋、踏实”和“学习成败”不搭配，应在“勤奋、学习”前加“能否”；B句成分残缺，应在“通话、上网冲浪和观看视频等”后加“的功能”；C句“和助威鼓励的话语”不能用相机摄入镜头，应删掉。【答案】D

21、【解析】此题考查对病句的修改能力。解答此类问题的前提是，要熟悉掌握常见病句的类型。如句子成分残缺、搭配不当、语序不当、语意重复、结构混乱、关联词语有误等，只有明确了病句的类型，才能答对此类题。A项“传授”和“能力”不能搭配，B项“目前”和“当务”用语重复，C项“是否”两面不能和“是”一面想搭配。【答案】D

22、【解析】这是一道考查病句辨析能力的题。解答此题，要熟悉常见病句的错误类型。A项犯了语序颠倒的毛病，应是“人的言行不一致，是一种极不好的习惯。”B项是关联词运用不当，“不是??就是??”应改为“不是??而是??”。C项缺少句子成分，应是“充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧的人。”D项是正确的，没有语病。

【答案】D

23、【解析】这是一道考查语病辨析的题。A项中“杜绝”“ 不再发生”就是要“发生”，和前文矛盾； B项搭配不当，把“确立”改为“肯定”； D项中无主语，“通过台湾调查组的深入调查”是介宾短语，不能作主语，“使”是谓语，之前没有主语，除掉“通过”或“使”。【答案】C

24、【解析】本题目考查学生对病句的判断。A项中发出后面没有主语，句子最后面应加上“号召”两个字；C项中前面的能否与后面的肯定意思不搭配，建议删掉“能否”；D项中关联词语运用不当，将即使改为“如果”；【答案】B

25、【解析】本题考查的是病句辨析。A句有歧义；B项修饰语语序不当，“亲切地”与“走过来”应对调。D项“突然”与“渐渐地”矛盾，根据实际情况删去一个。【答案】C

26、【答案】C

27、(A项成分残缺，删去“由于”，B项，否定不当，删去“不”，D项不合逻辑，应改为： 不仅让人怀念童年时的美味，而且引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考。【答案】C

28、【答案】B

29、【答案】C

30、【答案】（1）“大约”或“左右”（2）这些蛋白质不仅能提供人体所需的八种氨基酸，还能在关键时刻充当救命稻草（3）收藏 保存（或“贮藏”“保藏”“存放”等）（4）气味 的功能（或“的作用”“的效果”等）

第五篇：六年级修改病句总复习

雄壁中心学校毕业班语文复习资料

修改病句

修改病句是一项常见的训练。通过修改病句的自测训练，进一步学会辨析句子的正误。修改病句是有方法可寻的，一般需掌握好“一读二找三改四检查”。

一读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。

二找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。

三改，对症下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。

四检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的愿意„„

病因：

⑴成分残缺。句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。

⑵用词不当.由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。

⑶搭配不当.在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”

⑷词序颠倒.在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”

⑸前后矛盾.在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”

⑹重复啰嗦.在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。

⑺不合逻辑（不合事理）.句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。

(8)概念不清。指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”

(9)指代不明。指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。如“黄虹和赵燕一起去登仙楼山，她比她爬得快，她先登上仙楼山顶峰。”句子中的“她”有两个，到底是黄虹爬得快，还是赵燕爬得快呢？指代不明。应改为“„„她痹辉燕爬得快，她先登上仙楼山顶峰。”或“„„黄虹比她爬得快，黄虹先登上仙楼山顶峰。”

(10)关联词不当。指句子中的关联词误用，或搭配不当。如“不但黄山是个风景优美的地方，而且我很想去游览一下。”这句话构不成递进关系而是因果关系。因此，要把关联词“不但„„而且„„”改为“因为„„所以„„”；又如“你只有认真刻苦地学习，就能取得良好成绩。”句子中“只有„„就„„”关联词搭配不当，应改为“只有„„才„„”。

以上10种常见的病句，供大家参考。在修改病句时，要认真琢磨推敲，对症下药，才能修改好病句，使句子意思表达得清楚、完整。

一、成分残缺。

成分残缺。①主语、谓语、宾语残缺；②必要的修饰语残缺；③关联词残缺。

1.上星期去植树了。

2.我和姐姐都参加了。

3.完成了作业。

4.看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。

5.经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。

6.在会上，纷纷发表自己的意见。

7.小周虚心接受同学们。

8.我们从小要不吃零食的好习惯。

9.经过老师的教育，终于认识了错误。

10.为了开好“谈奉献”主题中队会，争着发言。

二、词序颠倒。

1.语文对我特别感兴趣。

2.这个深深有趣的想法印在我心里。

3.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。

4.英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。

5.语文对我发生了浓厚的兴趣。6.爸爸妈妈从小就对我们严格要求。

7.我国的人口是世界上最多的国家。

三、用词不当，1.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

2.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

3.从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。

4.我在区运动会上，为学校争得了名誉。

5.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。

6.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

7.漫山遍野响起了激动人心的口令。

8.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。

9.小明出席了市里的作文竞赛。

10.我高兴得坐立不安。

11.学校的操场扩张了不少。

12.张延虽然学习成绩好，而且他一点也不骄傲。

13.我们学校展现出一批助人为乐的同学。

14.同学们都很爱护今天幸福的学习生活。

15.詹天佑经常奖励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有半点儿马虎。”

16.在公共汽车上，看到一位老奶奶上车，一个小学生连忙让座，嘴里说：喂，老奶奶，坐这儿来！

17.他出席了学校举行的秋季运动会短跑竞赛。

18.所有的同学都尊重小学生守则。

四、搭配不当。

1.江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。

2.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。

3.城外耸立着一座小巧的房子。

4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

5.刘平望见远处的那架飞机，嗡嗡的声音。

6.她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。

7.随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。

8.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

9.我的家乡是上海市人。

10.秋天的西安是个美丽的季节。

五、指代不明。

1.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”

2小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。

3.张文和王勤约定一起在自己家做作业。

4.王晶和潘影约定，星期六下午她到她家去打羽毛球。

5.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

6.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”

7.小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。

8.张文和王勤约定一起在自己家做作业。

9.李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。

六、前后矛盾。

1.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。

2.春天，稻田上长满了菜、西瓜、大米。

3.上星期日休息，我们班全体同学游览了北海公园。

4.小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧。

5.平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。

6.天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。

7.这道题我肯定做对了，大概不会错。

8.今天早上下了一天雨。

9.我断定他可能回家去拿伞了。

七、重复啰嗦。

1.山村里，满山遍野到处都是果树。

2.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。

3.我有一条很红的鲜红的红领巾。

4.中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。

5.春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

6.他经常回忆过去有趣的往事。

7.周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。

8.我们要珍惜时间，不要把时间白白地，无缘无故地浪费掉。

9.语文课上，小红总是首先第一个举手回答老师的提问。

10.我经常看见他天天在院子里打羽毛球。

11.赵成宇不禁忍不住喊起来。

八、不合逻辑。（归纳不当）

1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。

2.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

3.奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。

4.昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。

5.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。

6.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

7.奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。

8.昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。

9.妈妈今天买回来很多水果，有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜。

10.海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。

改病句练习1

1.大厅里摆满了看演出的观众。

2.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

3.我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

4.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

5.异口同声地说：“赞成！”

6.在老师的教育下，他明确了学习态度。

7.我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

8.春天的景色我觉得十分美丽。

9.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

10.你必须一定要认真负责。12.李老师上课时对我们的态度非常严格。

13.当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

14.小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

15.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

16、我敢肯定，明天大概要下雪。

17.大家必须讲究卫生的好习惯。

18.我们来到公园，观赏美丽的情景。

19.香山的秋天是令人向往的地方。

20.哥哥最喜欢打篮球和足球。

21.尽管天气不好，我们总是按时到校。

22.她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。

23.随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。

改病句练习2

想一想下列的病句属于哪一种类型的，然后用正确的修改符号修改，不能改变原来的句子意思。，1.妈妈烙的饼和馒头很好吃。

2.我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。

3.河南省的名胜古迹有开封的相国寺，登封的少林寺，郑州的黄河公路大桥。

4.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

5.气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。

6.妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。

7.出席今天会议的有工人、学生、机关干部等一百多人参加了晚会。8.我们从小要学会爱劳动的好习惯。

9.丁叔叔被评为“优秀党员”的光荣称号。

10.每个人都难免没有缺点。

11.两辆新旧车子，骑起来就是不一样啊！

12.这本书的内容和插图都很精美。

13.指南针、造纸、印刷术、火药是我国的四大发明之一。

14.我们家的生活在逐步提高和改善。

15.队员们和师生们一起唱着校园歌声。

16.全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。

17.只有在社会主义的新中国，广大少年儿童就能过上幸福的生活。

18.只有在社会主义的中国，我们就能过上幸福的生活。

19.今天小明穿了新衣服和新帽子。

20.老师表扬了班里的全体同学和李小明同学。

21.一起床，他就穿上衣服和帽子出去了。

22.泰山是我国的五大名山。

23.虚心的人学一当十，骄傲的人学十当一。

24.王珊只要会唱歌，就会跳舞。

25.布达拉宫，故宫，长江大桥是我国古代的伟大建筑。

26.雷锋精神是全国人民学习的榜样。

27.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

28.这本书我整整用了差不多半天的时间才看完。

29.我们召开了中队委员会，大家一起琢磨了中队计划。30.王琳眼睛里流着激动的泪花。

31.大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。

32.邓均获得了小学生作文竞赛第一名，他感到非常荣誉和高兴。

33.这学期开始，同学们就制订了学习计划和决心。

34.我家新买了木床、衣柜、沙发、挂钟等家俱。

35.写作文应该先列提纲、再修改、审题、起草、誊清。

36.不到三天以后，奶奶的病全好了。

37.北京的故宫、上海的豫园和东方明珠都是我国的名胜古迹。

38.有了改革开放政策，我国人民的生活水平迅速得到改善。

39.乌云和暴雨从天空倾泻而下。

40.在老师的帮助下，他明确了学习态度。

41.这些作文题目的选材范围比较困难。

42.我们不怕疲劳，陆续前进，终于到达了目的地。

43.我喜欢看电影和音乐。

44.果园里的桃树上结满了许多又红又大的桃。

45.在国歌声中，五星红旗慢慢地徐徐升起。

46.这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊？

47.清晨，窗外传来阵阵动听的歌曲。

48.我在商场买了钢笔、笔记本、文具和书包。

49.这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。

50.这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。

51.我们从小养成了讲究卫生。52.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

53.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。

54.今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。

55.我猜想他肯定是一个六年级学生。

56.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

57.看了这本书，很受教育。

58.桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。

59.庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。

60.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。

61.通过老师的帮助，使我改正了缺点。

62.桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。

63.我们通过并讨论了中队计划。