中心学校20018年春季校园绿化总结（共五则）

第一篇：中心学校20018年春季校园绿化总结

金垭镇中心学校

20018年春季校园绿化总结

根据《四川省教育厅关于开展大规模绿化全川校园2018年春季行动的通知》（川教函﹝2018﹞83号）要求。我校以创建市级“环境友好型学校”，省级“环境友好型学校”活动为抓手，充分发挥先进典型的示范引领作用，切实推进校园绿化各项工作，提升校园绿化工作水平。结合我校本年度绿化工作规划，落实好春季行动方案。我校所有宜绿面积及建筑立面、顶面、内部等开展全域增绿，对新建校区开展集中补绿，对绿化质量相对薄弱的区域开展精准提绿，对校内古树名木、珍稀植物等开展依法护绿，完善绿化管理做到机制助绿，做到真抓实绿，全面提升校园绿化质量，确保春季行动落地落实。

我校成立了以校长为组长，行政班子成员、各班主任为成员的校园绿化工作领导小组。

我校充分利用校报、校园宣传栏、校园电视等传统媒体等形式，开展春季造林绿化宣传。我校举办了“我为增绿减霾植棵树”主题活动。师生共同植树，进一步掀起春季植树造林的热潮。

老师们带领学生将校园内外的绿化带进了仔细修剪造型，并定时对花草进行松土浇水、除草、施肥，对斜坡死角和校园外水沟进行拔草和整理，将铁树枯枝进行清理并在校内的所有花台能见到泥土的地方都撒上了草种，使校园一片绿意，达到校园和谐美观。

2018年春季我校新增绿化面积1亩。新种桂花树30棵，菊花50株，栀子花100株，玫瑰花20株，麦冬0.5亩。除草面积1.5亩。

达川区金垭镇中心学校 2018年4月16日

第二篇：校园春季绿化方案

校园春季绿化方案

为深入贯彻落实区教育局关于切实做好校园绿化工作的指示精神，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，校决定结合自身实际，以“3.12”植树节为契机，掀起新一轮绿化活动，特制订本实施方案。

一、成立学校绿化工作领导小组

为加强学校绿化工作管理，加快绿化生态校园建设步伐，经校委会研究决定，特成立以于义校长为组长，以分管校长、后勤主任为副组长，其他校委会成员为副组长的领导小组，建立健全领导机制，确保校园绿化工作的安排与落实。

二、学校绿化现状及本季绿化打算

近几年，学校秉承绿色校园发展理念，逐年加大绿化建设投入，目前学校以形成了“一塘、两路、八园”的绿化布局，学校绿化面积已达到生均46.2平方米。但随着原运动场的搬迁和绿化布局的调整，学校又新增待绿面积10000余平方米。结合学校实际，今年我校绿化的原则是，以种植草皮为主体，在原有苗木的基础上进行精细化调整与提升，掘学校内需力，将学校的花草树木及泥土填栽完善。

1．在北运动场四周栽植金榆树，中间种植草皮5000平方米。2．在南运动场四周栽植栾树，中间足球场栽植草皮5000平方米。

3．移除学校内所有山松树种，对侧柏、球松树种进行统一修剪整形，不成形的全部移除。

4．调整、移植学公寓南侧果园部分树种。5.办公楼前中心路西侧花园种植花卉。6.开展“生态班级”建设，让绿色向班级延伸。

三、具体措施

1．有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。2．发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。

3．加强对绿化成果的管理。养护工作，落实工作责任制，施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。4.科学规划，突出特色。在“因地制宜，统一规划，突出特色，注重实效”原则指导下，努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合，体现班级特色，突出学校特点。

总之，学校将以本次植树绿化为载体，使广大师生积极参与到校园绿化、美化、净化活动中，自我教育，自我提高，增强全校师生的绿化意识、环保意识，达到为学校增添绿色，净化、美化环境的目的，使校园变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的乐园。

第三篇：中心学校2014绿化方案

某某镇中心学校2014绿化、美化实施方案

一、指导思想

以十八大精神和科学发展观为指导，以创建、巩固花园式学校为核心，以构建美丽和谐的绿色校园为落脚点，按照《某某区2014年森林增长工程建设意见》（某某政秘[2013]36号）文件要求，结合我镇各校的实际，切实加强学校绿化工作，全面推进素质教育。

二、工作目标

本计划创建一所市级花园式学校，一所市级花园式学校示范校。

三、工作措施

（一）加强组织领导

成立某某镇中心校园绿化、美化工作领导小组。

组长：。。

副组长：。。

成员：。。

领导小组下设环境教育工作组，具体分管环保工作，优化措施，形成校长新自抓，办公室、德育处、教务处、少先队、总务处紧密配合工作机制，将环境优化、美化教育纳入教育、教学工作之中。

（二）做好校园绿化、美化、净化工作，加强学校环保硬件建设。

坚持高品位、高质量、精品化原则建设校园物质文化环境，努力做到“高起点规划，高标准建设，高效能管理”。为配合学校校园改造，中心学校专门请有关专家深入辖区学校对校园进行总体规划，实行“一张图纸管到底”的建设思路，力争使校园教育设施建设科学合理，力求从可持续发展的战略高度凸显办校办学特色。

（1）绿化校园。整体规划校园建设，坚持进行“无土不绿，无处不净，无处不美”的绿化净化美化建设，计划在2014对各校加植各类树木，并对学校原有的花草树木布局进行调整，使植物群落布局合理，校园面积绿化覆盖率达到80%以上。

（2）美化校园。加强校园环境整治，美化校园环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品，增设环保宣传栏，学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，根据校园特色，努力营造环保氛围，让每一块墙壁，每棵树木，每棵花草都会说话。

（3）净化校园。加强学校环境卫生建设，划分卫生责任区，实行责任到班，责任到人，开展评比，让我们的校园空气清新，卫生清洁，教室整洁。

（三）多层面、全方位开展环保教育活动。

（1）在教学中渗透环保教育，并将环保教育寓教于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划，要有措施，有总结，培养学生自觉的环保意识和行为。例如，语文、共同市场得经常借助大量描述美好环境的文章，从审美入境，激发学生的环保审美情趣；善于从古人“天人合一”、“天地与我并行，万物与我唯一”的思想中进行环境伦理道德教育；思品教师常常应用生态观点和可持续发展原则，赋予某些传统的哲学观点和政治理论以许多新的内涵，并特别重视环境法制教育；数学教师应用一些关于植树造林、节约资源、合理用地、兴修水利等问题的案例，找到数学教学不渗透环保意识教育的切入点；音乐教师则要时常运用教材中许多寻求自然界中天地人和谐美的欣赏曲目，让学生感受环境美、鉴赏环境美；体育教师要在学生参加各种户外体育活动中，使其感受日光、空气和水等环境对人类健康和社会发展的重要性；美术、劳技、科学等学科 的教师则要尝试用艺术手段相结合的方式，对自然、环境、生命科学等内容进行艺术创造和表现，从而实现环保意识的内化。

（2）大力开展宣传活动，促进全社会环保意识发展。设立宣传栏，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣传活动。

（3）发动学生，组织“环境优美绿色保卫队”，自编节目宣传环保知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。

（4）结合学生实际，开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各校要结合学生实际，组织学生进行社会实践活动，让学生参加生产劳动，增强环保意识；使他们深刻认识到实施清洁生产、走新型产业化道路的重要性，体会到环保的紧迫性，增强保护环境的意识和责任感。学校每年举办一届校园文化艺术节活动，在活动中适当安排环保内容。

（四）精心组织，周密安排。

中心学校根据各校的实际情况制定出绿化美化方案和实施步骤，严格按照实施方案的要求进行，分阶段做好换土、种植栽培、养护管理等方面的工作，做到适时、适地、适栽、适养，确保绿化成活率。经中心学校校长办公会议研究决定，某某镇中心学校为创建市级花园式学校示范校。

（五）加大经费投入，为各校创建“花园式学校”提供有力保障。

为保障创办市级花园式学校示范校工作的顺利开展，经中心学校校长办公会议研究，已把2014绿化、美化资金近30万元全部用于中心学校创建工作，确保中心学校成为市级花园式学校示范校验收达标。

某某镇中心学校

二O一三年十二月

第四篇：2010春季校园绿化工作方案1

金牛二中校园绿化美化工作方案

学校发展离不开环境建设，环境对学生影响极为重要，良好的育人环境有益于学生身心健康发展。为进一步绿化美化我校校园环境，构建“和谐校园、绿色家园”，按照宾川县教育局宾教通[2011]45号文件精神，结合我校实际，特制订绿化美化工作实施方案：

一、指导思想

以全面提升校园环境质量为目的，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，加快推进建设花园式学校的进程。以构建和谐学校为指针，创建优美环境为目的，创设秩序井然、环境优美的校园为目标，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。

二、组织机构

学校成立校园绿化美化工作领导组

组 长：蒲玉莲 副组长：李孟良

成 员：尹兴祥 徐春晖 孙敬东 王玉倩 杨 凯 曹雪松 赵琴芬 罗树新 各班班主任

三、工作目标

全力将可绿化面积进行绿化，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。

四、绿化措施

1、群策群力，统一认识。

学校领导高度重视校园绿化美化工作，并组织全体教师献计献策，并与部分教师实地查看了我校校园环境存在的问题，共同研究制定我校绿化美化工作的基本方案。成立校园绿化美化工作领导小组，制订校园绿化美化工作方案。使全校师生认识到开展校园绿化美化对学校的发展具有重大意义，把绿化校园和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。

2、建立组织，加强领导

成立绿化领导小组，规划设计绘制学校绿化平面图，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。

3、把绿化美化校园，优化育人环境作为学校建设与发展的大事来抓。准备在校园内做如下绿化内容：

（1）进入学校大门南侧种植1.5m宽的绿化带。（待建）（2）住宿区种植草坪 228 m。（待建）

（3）南大门至中门东侧种植1.5m宽的绿化带，中门至北教学楼建设文化长廊。（待建）

（4）厕所至北教学楼之间种树绿化。（待建）

（5）建设校园栅栏式围墙400m,围墙内种树绿化。（待规划）

（6）操场南面沟边老食堂处建设成花园式休憩区。（待规划）

（7）操场主席台两边建设成斜坡式标志性的绿化带。（待规划）

4、加强对原有绿化面积的养护：

（1）安排专人负责对原有花草树木进行养护；

（2）值周班级负责按时对盆栽花木浇水；

5、值周班级负责校园卫生打扫维护。

五、加强宣传，营造氛围

结合学校绿化美化工作实际，加强宣传教育。通过德育课、黑板报、宣传橱窗、校园广播等形式，广泛开展“绿化校园、美化校园”的宣传教育活动，使全校师生积极投入到校园绿化美化活动中去，提高全校师生参与学校绿化美化的积极性和自觉性，努力营造植绿、护绿、爱绿的浓厚氛围。

总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。

金牛镇第二初级中学 2011年4月

第五篇：2018年春季阚疃学校校园绿化工作计划

2018年春季阚疃学校 校园绿化工作计划

为进一步加快“花园式校园”创建步伐，不断提升校园绿化景观、优化美化校园环境、提高校园绿地建设管理水平，现将2018年春季我校园绿化工作计划制定如下：

一、提高思想认识，加强组织管理。

我校自改建以来，始终重视校园绿化及品味建设，尤其对校园绿化管理工作高度重视，由校长主要负责指导检查工作，加强管理。切实保障绿化工作扎实有效地开展，力求校园绿化尽善尽美。

二、加强校园绿化，美化校园景观。

我校改建时就进行了绿化布局，有草坪、绿化带、长廊，使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶。今年我校还将调整绿化布局，查漏补缺，增添花草树木，使校园充满勃勃生机，处处春意盎然！

三、加强常规教育，强化绿化意识

我校常规教育之一就是教育学生爱护花草，不践踏草坪，不折损花草，常浇水、多施肥。每年植树节我校都要在全校范围开展全民爱苗护绿活动，意在号召全体师生爱护花草，珍爱绿色，增强师生的环保意识。我校还积极利用国旗下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等形式对学生进行教育，树立爱护花草、珍爱绿色的意识，营造人人关心、支持、参与绿化的校园氛围。我校将新学期开学第二周定为校园绿化宣传周，将每年三月的第二周确定为校园绿化活动周，加大绿化宣传及活动力度，使绿化意识深入人心、落实在行动上，力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色，步步有景观。

四、加强绿化养护管理，措施到位。具体绿化工作计划如下：

1、因2017年夏季气温较高且我学校土壤大部分为盐碱地，树种的成活率较低，故造成学校一部分清杨树出现枯死等现象，经校委会研究讨论，我校计划2018年补种10棵杏树，50棵其它树种，积极响应文件精神，保证校园绿化面积。2、2-3月对校园现有的花草树木进行一次修剪，剔除病、死、枯、树枝，把死了的花草树木补栽上。3、4月把基建牵设到的花草树木移栽好，并给所有的花草树木施一次肥。4、5-6月对校园所有的花草树木进行一次病虫害防治。5、7-10月对校园所有花草树木进行正常的维护和养护，并在9月份对所有花草树木进行第二次病虫害防治。6、11月再对校园所有的花草树木施一次肥。

7、12月对校园所有花草树木进行剪枝修整，做好花草树木的安全越冬工作。