第一篇:看《后天》,谈温室效应
看《后天》,谈温室效应
[摘要]温室效应是由于大量的二氧化碳,氯氟烃和氧化亚氮等气体向大气中释放而造成的地球表面温度升高的效应,其总结则导致海平面上升,危及沿海城市,破坏生态平衡,促使疾病蔓延,带来气体巨变等。因此,加强对温室效应的研究,采取相应的对策具有重要的理论和实际意义。
[关键词] 温室效应;全球变暖;原因;后果;对策;
0 引言
随着世界经济的迅速发展和社会的进步, 向大气排放的有害物质及化石能源消耗与日俱增, 带来了日益严重的环境问题———地球大气整体炭源的增加带来的温室效应及高硫含量造成的酸雨, 导致全球平均气温逐年升高。温室效应的产生危及着地球整个系统,因而加强对温室效应的研究对于缓解地球,造福人类有着重要的意义。纪录片《后天》剧情简介
描绘的是以美国为代表的地球一天之内突然急剧降温,进入冰川期的科幻故事。故事中,气候学家杰克〃霍尔(丹尼斯〃奎德饰演)在观察史前气候研究后指出,温室效应带来的全球暖化将会引发地球空前灾难。
2什么是温室效应
2.1温室效应是由于大气中的大量二氧氟氯烃、甲烷、二氧化氮等温室气体组成(其中主要是CO2),像玻璃罩一样,紧紧地罩在我们的上空,使太阳光照射在地球上产生热量无法逸散,从而使气候圈增加的现象。目前,产生温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭,石油和天然气及森林燃烧等这些材料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。[1]
2.2全球的地面平均温度约为15℃。如果没有大气覆盖,根据地球获得的太阳热量和地球向宇宙空间放出的热量相等的原理,可以计算出地球的地面年均温度为-18℃。这33℃的温差就是大气像被子一样保护地球造成的。这就是温室效应。
宇宙中任何物体都辐射电磁波。物体温度越高,辐射的波长越短。太阳表面温度约6000K,它发射的电磁波的波长很短,称为太阳短波辐射。地面在接受太阳短波辐射而增温的同时,也时时刻刻向外辐射电磁波而冷却下来。地球发射的电磁波因温度较低而具有较长的波长,称为地面长波辐射。短波辐射和长波辐射在经过地球大气时的遭遇是不同的:大气对太阳短波辐射来说几乎是透明的,而它却强烈吸收地面长波辐射。大气在吸收地面长波辐射的同时,它自己也向外辐射波长更长的长波辐射。其中向下到达地面的部分称为逆辐射。地面接受逆辐射后就会升温,这也可以说是大气对地面起到了保温作用。这就是大气温室效应的原理。
CO2等温室气体虽然吸收地面长波辐射的能力很强,但它们在大气中的数量却极少。如果把压力为一个大气压、温度为0℃的大气状态称为标准状态,那么把地球整个大气层压缩到这个标准状态,它的厚度是8000米。目前大气中CO2的含量是355ppm即百万分之355,把它换算到标准状态,就是2.8米厚。在8000米厚的大气中就占这2.8米厚的这一点点。甲烷含量是1.7ppm,相应是1.4厘米厚。臭氧浓度是400ppb)换算后只有3毫米厚。一氧化二氮是310ppb,2.5毫米。氟里昂有许多种,但大气中含量最多的氟里昂12也只有400ppt,换算到标准状态只有3微米。由此可见大气中温室气体是极少的。正因为如此,所以人为释放的温室气体如不加限制,很容易引起全球迅速变暖。温室效应的危害
3.1海平面升高
假若'全球变暖'正在发生,有两种过程会导致海平面升高。第一种是海水受热膨胀令水平面上升。第二种是冰川和格陵兰及南极洲上的冰块溶解使海洋水份增加。预期由1900年至2100年地球的平均海平面上升幅度介乎0.09米至0.88米之间。[2] 3.2对人类生活的潜在影响
i)经济的影响
全球有超过一半人口居住在沿海100公里的范围以内,其中大部份住在海港附近的城市区域。所以,海平面的显着上升对沿岸低洼地区及海岛会造成严重的经济损害,例如:加速沿岸沙滩被海水的冲蚀、地下淡水被上升的海水推向更远的内陆地方。
ii)农业的影响
实验证明在CO2高浓度的环境下,植物会生长得更快速和高大。但是,'全球变暖'的结果可会影响大气环流,继 而改变全球的雨量分布与及各大洲表面土壤的含水量。由于未能清楚了解'全球变暖'对各地区性气候的影响,以致对植物生态所产生的转变亦未能确定。
iii)海洋生态的影响
沿岸沼泽地区消失肯定会令鱼类,尤其是贝壳类的数量减少。河口水质变咸可会减少淡水鱼的品种数目,相反该地区海洋鱼类的品种也可能相对增多。至于整体海洋生态所受的影响仍未能清楚知道。
iv)水循环的影响
全球降雨量可能会增加。但是,地区性降雨量的改变则仍未知道。某些地区可有更多雨量,但有些地区的雨量可能会减少。此外,温度的提高会增加水份的蒸发,这对地面上水源的运用带来压力。[3]
3.3工业革命前大气中CO2含量是280ppm,如按目前增长的速度,到2100年将增加到550ppm,即几乎增加一倍。全世界的许多气象学家都在努力研究,CO2含量增加一倍以后,到2100年全球的平均气温会增高多少?
近年来,模式计算结果说明,全球平均增温1.0~3.5℃并不均匀分布于世界各地。赤道和热带地区不升温或几乎不升温,升温主要集中在高纬度地区,数量可达6~8℃甚至更大。这一来引起另一严重后果,即两极和格陵兰的冰盖会发生融化,引起海平面上升。北半球高纬度大陆的冻土带也会融化或变薄,引起大范围地区沼泽化。还有,海洋变暖后海水体积膨胀也会引起海平面升高。IPCC的第一次评诂报告中预计海平面上升20~140厘米(相应升温1.5~4.5℃),第二次评估报告中修改为15~95厘米(相应升温1.0~3.5℃),最可能值为50厘米。即比第一次评估结果降低了约25%。IPCC的第二次评诂报告还指出,从19世纪末以来的百年间,由于全球平均气温上升了0.3~0.6℃,全球海平面相应也上升了10~25厘米。
全球海平面的上升将直接淹没人口密集、工农业发达的大陆沿海低地地区,后果十分严重。1995年11月在柏林召开的联合国《气候变化框架公约》缔约方第二次会议上,44个小岛国组成了小岛国联盟,为他们的生存权而呼吁。尽管如此,对于目前大气中CO2浓度和全球温度正迅速增加,以及温室气体增加会造成全球变暖的原理,都是没有争论的事实。我们如果等到问题已发展到了可以明显感知的水平,就往往难以逆转。因此必须引起高度重视,以便采取对策,保护好人类赖以生存的大气环境。4 温室效应的防治对策 [4]
1)、防止汽车发动机空转 2)、严守法定速度 3)、保持轮胎胎压处于适当值 4)、汽车内不要堆积无用的东西 5)、禁止油门的空转。
6)、防止汽车急发动,急加速、急刹车,保持正常车距 7)、尽早挂高速挡 8)、防止违法停车以免招致堵车 9)、减少使用车内空调 10)、利用公共交通工具
11)、设臵车内空调温度值,冷气调高一度,暖气调低一度 12)、停止室内电器待机状态 13)、每次减少一分钟淋浴时间 14)、停止设臵电饭煲处于保温状态
15)、家人尽量在同一房间活动 16)、购物时携带购物袋,避免购买过渡包装商品 17)、减少看电视的时间 结语
人类活动造成的大气中温室气体浓度的急剧增加以及由此引起的全球气候明显的变化,已经成为全球变化中最主要和最直接的变化,而且会对人类社会的各个方面产生重要的影响。随着科学技术的不断发展,人们对温室气体浓度变化与气候变化的互相关系会有更加清晰的认识,温室效应既是由环境破坏产生的后果,而其本身又是引起环境进一步破坏的原因。在下一个10年里,全球气候变化将仍然是时间谈论的焦点,作为施加上最大的发展中国家,我国在未来全球气候变化控制的国际合作中将发挥越来越重要的作用。
[参考文献]
[1] 田景春,浅论温室效应[J].科学大观园, 2006年 02期
[2-3] 温室效应危害有哪些?我们能做什么?[J].科学大观园, 2006,(02)[4] 范彩玲;高向阳;朱保安;温室效应及其防治对策,安徽农业科学, 2006年 20期
第二篇:温室效应教案
化学与生活 第一单元 空气质量的改善
第二课时 温室效应
一、教学设计思路
“以学生发展为本”作为指导思想,以贴近生活实际的污染大气环境实例为素材,以科学探究学习活动为主线,遵循学生的认知规律,按照“知地—明理—说理—析事”的序列设计问题,提高学生获取、加工、应用信息的水平,培养学生探究性学习和创新学习的能力及团体合作意识,增强学习的兴趣。
二、教学目标
1.知识与技能:了解温室气体的种类,导致全球气候变暖的原因、危害及防治措施。2.过程与方法:联系实际,调查当地大气污染状况,提出防治措施,培养学生自主探究学习的能力。
3.情感态度与价值观:认识环保的意义,树立科学的环境观念、全球观念和可持续发展观念。
三、教学重点、难点:
温室效应的危害,如何有效地控制温室效应的产生
四、教学方法:讨论法: 自主阅读、分组讨论
五、教学课时:1课时
六、教学过程
【创设情景导入】 1982年冬天,美国纽约出现22度高温,创百年记录;1987年夏天,希腊雅典出现罕见持续46度高温天气;1988年7月中国武汉高温天气持续25天之久。【提问】这个材料反映了什么问题? 学生回答:全球气候变暖。
【过渡】全球气候变暖是由温室效应引起的。今天我们就一起重点来研究温室效应的危害,如何有效地控制温室效应的产生。【板书】温室效应
1、温室效应的原理
【讲述】大气中的二氧化碳浓度增加,阻止地球热量的散失,使地球发生可感觉到的气温升高,这就是有名的“温室效应”。破坏大气层与地面间红外线辐射正常关系,吸收地球释放出来的红外线辐射,就像“温室”一样,促使地球气温升高的气体称为“温室气体”。二氧化碳是数量最多的温室气体,约占大气总容量的0.03%,许多其它痕量气体也会产生温室效应,其中有的温室效应比二氧化碳还强。
【讲述】我们可以通过一个演示实验来模拟大气中的温室效应,请大家阅读教材第4页的“观察与思考”栏目。
【活动与探究】在两个锥形瓶中分别充入CO2和空气,用带温度计的单孔橡皮塞塞住瓶口。把它们并排放在实验桌上,底部各放一块黑纸板。用100W的灯泡均匀地照射,观察现象并解释原因。
【现象】充入二氧化碳的瓶中温度上升较多。
【解释】由于二氧化碳的存在,使锥形瓶内吸收的热能与散发的热能之比大于另一支锥形瓶内吸收的热能与散发的热能之比,导致盛二氧化碳的锥形瓶内温度升高。【提问】那么引起温室效应的气体主要有哪些呢? 【板书】
2、主要的温室气体
学生阅读讨论回答:二氧化碳、甲烷、水蒸气等。(二氧化碳的含量最多)【材料】据有关资料记载,二氧化碳正以每年0.4%的增长率在增加,科学家预测,到2050年大气中二氧化碳浓度将增加1倍,全球平均气温将上升1.5-4.5度。观测表明,近百年来全球海平面已经上升了10~20厘米。
【提问】为什么二氧化碳的含量在不断的增加呢? 学生分组讨论: 自然原因
人为原因:
1、燃烧大量的煤、石油等矿物燃料,向大气中排放大量二氧化碳;
2、乱砍滥伐导致森林面积急剧减少,特别是对热带雨林的破坏。
【过渡】由此可见,大气中二氧化碳含量的增多导致了大气的保温效应,大气的保温的效应导致了全球气候变暖。气候变暖给人类和社会带来的影响是利弊参杂,但总的来说是弊大于利。
【提问】温室效应的加剧会给人类带来什么样的危害? 【板书】
3、温室效应的危害 【学生讨论,归纳小结】: 它会带来以下列几种严重恶果:
(1)地球上的病虫害增加;
(2)海平面上升;
(3)气候反常,海洋风暴增多;
(4)土地干旱,沙漠化面积增大。
【介绍】科学家预测:如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展,到2050年全球温度将上升2-4摄氏度,南北极地冰山将大幅度融化,导致海平面大大上升,一些岛屿国家和沿海城市将淹于水中,其中包括几个著名的国际大城市:纽约,上海,东京和悉尼。【思考讨论】全球变暖弊大于利,为缓解目前状况,你有哪些锦囊妙计呢?
【学生讨论交流、回答】为减少大气中过多的二氧化碳,一方面需要人们尽量节约用电(因为发电烧煤),少开汽车。另一方面保护好森林和海洋,比如不乱砍滥伐森林,不让海洋收到污染以保护浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林,减少使用一次性方便木筷,节约纸张(造纸用木材),不践踏草坪等等行动来保护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。
【总结】通过共同交流,同学们都献计献策,共同保护我们的家园,争做“绿色家园”的环保卫士,精神可佳可贺,但愿能积极投入于行动。6月5日已成为“世界环境保护日”,这足以说明国际社会已达成共识,联起手来共同保护我们的“绿色家园”。【板书】防治措施:1.提高能源的利用效率,采用新能源
2.加强国际间的合作,减少二氧化碳的排放量 【课堂巩固】
1、导致二氧化碳增多的原因是()A、制冷工业
B、森林遭破坏 C、大量使用矿物能源
D、新能源的使用
2、下列叙述,正确的是()
A、全球变暖,会使降水增加,农作物增产 B、保护大气环境,需要独立努力
C、保护热带雨林,是减少CO2含量的有效措施 D、我国远离南极,可不参与臭氧层保护
【课堂小结】通过今天的学习,我们了解了由于人类活动导致了全球气候变暖,气候变暖给人类和社会带来很大的危害。为了保护我们的“绿色家园”也为了我们自己,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从身边的小事做起,为保护环境做一些我们力所能及的事情!【布置作业】作业本 【板书设计】 温室效应
1、温室效应的原理
2、主要的温室气体
3、温室效应的危害
4、温室效应的防治措施 【教学反思】
本节课主要介绍了温室效应的危害和防治措施,内容较简单,所以引导学生阅读教材,自主去发现教学内容,明确目标任务,能有效激发学生的学习动机;创设问题情景,再通过讨论、自主阅读等方式引导学生分析问题、解决问题。通过学生分组讨论,让学生认识到环保的意义,自觉树立环保的意识。
湖州一中生化组 王费华
第三篇:温室效应毕业论文
摘要:在哥本哈根召开的世界气候大会再一次将全世界的目光聚焦到人类生存的气候上来,这次大会的主题是“为了明天”的确随着温室气体排放地球的温度正在逐年升高。自工业革命以来,人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加,大气的 温室效应也随之增强,已引起全球气候变暖等一系列严重问题,引起了全世界各国广泛的 关注。本文主要论述了温室效应对环境及气候的影响,并提出了相应的控制温室效应 的措施。
关键词 :温室效应 温室气体 气温升高 控制措施 前言
自1975年以来,地球表面的平均温度已经上升了0.9华氏度,由温室效应导致的全球变暖已成了引起世人关注的焦点问题。学术界一直被公认的学说认为由于燃烧煤、石油、天然气等产生的二氧化碳是导致全球变暖的罪魁祸首。温室效应会导致许多的可怕的后果,包括南北极冰川融化全球海平面上升等一系列严重的后果。全球海平面的上升将直接淹没人口密集、工农业发达的大陆沿海低地地区,因此后果十分严重。1995年11月在柏林召开的联合国《气候变化框架公约》缔约方第二次会议上,44个小岛国组成了小岛国联盟,为他们的生存权而呼吁。
此外,研究结果还指出,CO2增加不仅使全球变暖,还将造成全球大气环流调整和气候带向极地扩展。包括我国北方在内的中纬度地区降水将减少,加上升温使蒸发加大,因此气候将趋干旱化。大气环流的调整,除了中纬度干旱化之外,还可能造成世界其他地区气候异常和灾害。例如,低纬度台风强度将增强,台风源地将向北扩展等。气温升高还会引起和加剧传染病流行等。以疟疾为例,过去5年中世界疟疾发病率已翻了两番,现在全世界每年约有5亿人得疟疾,其中200多万人死亡。
所以说温室效应已是当今世界公认的环境危机,减少温室气体的排放改善全球的德环境需要每一个国家的努力。相信大家携起手来一定能创造一个更加和谐更加美好的家园。
1.温室效应的简介及特点 温室效应简介
名称:温室效应
英文:Greenhouse effect
温室效应示意图
温室效应,又称“花房效应”,是大气保温效应的俗称。大气能使太阳短波辐射到达地面,但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收,这样就使地表与低层大气温度增高,因其作用类似于栽培农作物的温室,故名温室效应。如果大气不存在这种效应,那么地表温度将会下降约3度或更多。反之,若温室效应不断加强,全球温度也必将逐年持续升高。自工业革命以来,人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引起全球气候变暖等一系列严重问题,引起了全世界各国的关注。由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象。温室效应是怎么来的?我们能做什么? 温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。
二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来。因此,二氧化碳也被称为温室气体。
温室气体有效地吸收地球表面、大气本身相同气体和云所发射出的红外辐射。大气辐射向所有方向发射,包括向下方的地球表面的放射。温室气体则将热量捕获于地面-对流层系统之内。这被称为“自然温室效应”。大气辐射与其气体排放的温度水平强烈耦合。在对流层中,温度一般随高度的增加而降低。从某一高度射向空间的红外辐射一般产生于平均温度在-19℃的高度,并通过太阳辐射的收入来平衡,从而使地球表面的温度能保持在平均1 4 ℃。温室气体浓度的增加导致大气对红外辐射不透明性能力的增强,从而引起由温度较低、高度较高处向空间发射有效辐射。这就造成了一种辐射强迫,这种不平衡只能通过地面--对流层系统温度的升高来补偿。这就是“增强的温室效应”
温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。
二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来。因此,二氧化碳也被称为温室气体。
人类活动和大自然还排放其他温室气体,它们是:氯氟烃(CFC〕、甲烷、低空臭氧、和氮氧化物气体、地球上可以吸收大量二氧化碳的是海洋中的浮游生物和陆地上的森林,尤其是热带雨林。
1、海平面上升的影响
过去的百年海平面上升了14.4cm,我国上升了11.5cm。海平面升高的原因,主要是海水热膨胀,当海洋变暖时,海平面则升高。全球升温会引起地球南北两极的冰山融化,这也是造成海平面上升的主要原因之一。海平面上升的直接影响有以下几个方面:
(1)低地被淹:
英国加高堤坝应对气候变暖
全球变暖使海平面升高,暴风雨频率增加,这使英国人不得政治面目 加高防洪堤坝。据英国官方近日公布的统计数据,在过去的20年中,由于泰晤士河的水位随全球变暖而升高,当地政府机构不得不先后88次加高防洪堤坝,以保障伦敦人的生命财产安全。,据悉,人们现在平均每年4次加高其堤坝。据估计,在2030年以前,其加高堤坝的频率会达到每年30次。钟和 中国环境报2004-10-19
(2)海岸被冲蚀
(3)地表水和地下水盐分增加,影响城市供水。
(4)地下水位升高。
(5)旅游业受到危害(海平面上升50米,大连、秦皇岛、青岛、北海、三亚滨海旅游区向后31-366料,沙滩损失24%,北戴河沙滩损失60%。2002年中国国土资源公报报道,沿海旅游业已成为第一大产业,其产值为2503亿元,占海洋产业总产值的34.6%。
(6)影响沿海和岛国居民的生活(占世界1/3的人口),使之受到威胁。如果极地冰冠融化,经济发达、人口稠密的沿海地区会被海水吞没,马尔代夫、塞舌尔等低洼岛国将从地面上消失,上海、威尼斯、香港、里约热内卢、东京、曼谷、纽约等海滨大城市以及孟加拉、荷兰、埃及等国也将难逃厄运。
今日看到关于冰川消融的视频。相当惊人。简略整理一下一些数据,望能对提高大家对全球气候变暖的一些知识及提高关注度有帮助。
* 地球表面10%的面积被冰川覆盖。其中,90%位于南极大陆、8%位于格陵兰岛、少部在北美和亚洲地区,但北美与亚洲其总和也不及全球冰川的1%。冰川在稳定地球气候,扮演着至关重要的角色。* 冰川的水量占全球水量的2%、储藏着全球淡水的3/4,但是可以直接利用的确很少。* 目前,全球98%的冰川处于消融期。
* 冰川是水的另一种存在形式。冰川看似林立不动,其实它并不安分。2003年科学家发现,冰川每年挪动13公里,相当于每天挪动34米。由于受重力影响,冰川会顺着山势下滑。
* 一个世纪以来,全球气温上升了华氏1.8度。进入上世纪80年代以来,气温上升开始明显。喜马拉雅气温升高了华氏0.9度,而美国阿拉斯加的温度在50年里上升了3.5度、而格陵兰岛的东南部在短短的20年里升温了5.4度。
* 格陵兰岛冰川的面积超过180万平方公里,相当于一个墨西哥。如果格陵兰岛的冰川全部消融,全球的海平面将上升7米。
* 科学家在测量格陵兰岛冰川消融速度的时候发现,1996年格陵兰岛的冰川体积减少了22立方英里、而2006年冰川体积减少了53立方英里。10年间消融速度翻了一倍还多。* 如果占全球冰川总量90%的南极冰川消融,全球海平面将上升70米。
* 全球有1/3的人口居住在沿海地区,如果海平面上升将给这些人的生活带来严重的打击。
* 西南极有个极大的冰川。它的面积为163万平方公里,厚度达32公里。它并非覆盖于南极大陆上,而是以海床为根基,悬浮于海面上。单单这个冰川融化就可导致全球海平面上升4.9米。
0.6%的速度在缩小。夏季范围的根据卫星观测,自1978年以来,北冰洋年平均海冰范围以每十年大约2.7±2.4%。下降比冬季范围的下降要大,夏季最低下降速度约为每十年7.4±
二十世纪期间,冰川和冰帽遭受大范围物质损失并造成海平面上升。冰川和冰帽的物质损失(不包括格陵兰0.18毫米/年的海平面当量冰盖和南极冰盖周围的那些冰物质的损失)在1961年至2003年期间估计为0.50±(SLE),在1991年至2003年期间估计为0.77±0.22毫米/年SLE。
格陵兰冰盖和南极冰盖加起来很可能促进了海平面过去十年的上升。对资料和技术工具的评估表明1993年至2003年期间格陵兰冰盖的物质平衡为 –50至–100 十亿吨/年(冰盖退缩可造成全球海平面上升0.14至0.28毫米/年),2005年的损失量甚至更大。对所有资料的评估可得出整个南极冰盖的物质平衡估值,其范
围在
1961年到2003年期间是从扩大量100十亿吨/年到缩小量200十亿吨/年(-0.27至+0.56毫米/年SLE),在1993年到2003年期间是从+50到-200十亿吨/年(-0.14至+0.55毫米/年SLE)。
1961年至2003年期间,全球平均海平面上升的平均速度根据验潮仪资料估计为1.8±0.5毫米/年.通过TOPEX/Poseidon卫星高度仪于1993年至2003年期间测量的海平面上升全球平均速度为3.1±0.7毫米/年。
来源:IPCC第4次《科学评估报告》2007
第四篇:温室效应宣传手抄报
温室效应宣传手抄报
温室效应,又称“花房效应”,是大气保温效应的俗称。大气能使太阳短波辐射到达地面,但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收,这样就使地表与低层大气温度增高,因其作用类似于栽培农作物的温室,故名温室效应。如果大气不存在这种效应,那么地表温度将会下降约3度或更多。反之,若温室效应不断加强,全球温度也必将逐年持续升高。自工业革命以来,人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引起全球气候变暖等一系列严重问题,引起了全世界各国的关注。由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象。
特点
温室有两个特点:温度较室外高,不散热。生活中我们可
以见到的玻璃育花房和蔬菜大棚就是典型的温室。使用玻璃或透明 塑料薄膜来做温室,是让太阳光能够直接照射进温室,加热室内空 而玻璃或透明塑料薄膜又可以不让室内的热空气向外散发,使室内 的温度保持高于外界的状态,以提供有利于植物快速生长的条件。
环境影响
气候转变:‘全球变暖’
温室气体浓度的增加会减少红外线辐射放射到太空外,地球的
气候因此需要转变来使吸取和释放辐射的份量达至新的平衡。这转
变可包括„全球性‟的地球表面及大气低层变暖,因为这样可以将过 剩的辐射排放出外。虽然如此,地球表面温度的少许 上升可能会引 发其他的变动,例如:大气层云量及环流的转变。当中某些转变可 使地面变暖加剧(正反馈),某些则可令变暖过 程减慢(负反馈)。
海平面上升
假若„全球变暖‟正在发生,有两种过程会导致海平面升高。第一
种是海水受热膨胀令水平面上升。第二种是冰川和格陵兰及南 极洲
上的冰块溶解使海洋水份增加。预期由1900年至2100年地球的平
面上升幅度介乎0.09米至0.88米之间。
气候反常,海洋风暴增多
土地干旱,沙漠化面积增大
第五篇:英语演讲 环境 温室效应
The Greenhouse Effect
全球气候变暖,是到目前为止对地球和人类生存最为紧迫也最为严重的威胁因素之一。
Global warming is one of the most urgent and the most serious factors now threaten Earth and human's survival 最近,全世界冰川融化速度创下历史最快纪录,从安第斯山脉到北极,冰川消融速度加快。全球气候变暖将直接导致南、北极以及其它冰川融化,同时一些雪山也将随着气温的不断升高而消失。而融化后的冰川,将使海平面快速上升,世界很多美丽的城市终将被海水所淹没。
Recently, The speed of melting glaciers set the record for the fastest, from the Andes to the Arctic glaciers melting faster.Global warming will lead directly to melting of the Antarctic, the Arctic and other glaciers, Meanwhile, some snow-capped mountains will disappear with temperatures rise.The glaciers melted will enable the sea level to rise rapidly, many beautiful cities in the world will eventually be submerged.100年后 南极只曾留下回忆
years later, the Antarctic had left only memories 气温升高,全球变暖,极地冰川融化,企鹅失去家园!
Higher temperatures makes global warming and Melting of polar ice, so the penguins lose their homes!30年后的夏季,北极可能是一片汪洋
Summer after 30 years, the Arctic may be an ocean.乞力马扎罗山的“雪帽”将在15年内被摘掉
Kilimanjaro “snow cap” will be taken off in 15 years.乞力马扎罗山是非洲最高的山脉,它距离赤道仅仅300多公里,顶部却终年满布冰雪。但是,全球变暖导致这座山的终年积雪不断消融,专家预言,“雪帽”将在15年内被摘掉。
Kilimanjaro is the highest mountain in Africa, it is just over 300 km from the equator, but the top covered with snow all year round.However, Global warming leads to the mountain snow continue to melt, experts predict, “snow cap” will be taken off in 15 years.什么造成了温室效应? What causes the greenhouse effect? 我认为主要有两个原因:人类排放二氧化碳和砍伐树木
I think there are two main reasons: human emissions of carbon dioxide and cuts down trees.人类每秒钟释放的二氧化碳已经超过700吨,一年就是230亿吨
Carbon dioxide released by humans every second has more than 700 tons ,a year is 23 billion tons.亚马孙河流域的农民正在焚烧热带雨林,以开垦更多耕地。每分钟,全世界清除掉的热带森林的面积,相当于200个足球场的大小。依照现在的这种破坏速度,亚马孙雨林将在400年以内完全消失。Amazonian farmers are burning rainforest to reclaim more land.Every minute, The world's tropical forests cleared an area equivalent to the size of 200 football fields.According to the current rate of this destruction , The Amazon rainforest will completely disappear within 400 years.我们依靠在地球上的一切,我们需要生存,所以让我们照顾它。We rely on the Earth for everything, we need to survive, so let’s take care of it.