者楼镇乡中心小学2012年开展“祖国好.家乡美”系列活动方案

第一篇：者楼镇乡中心小学2012年开展“祖国好.家乡美”系列活动方案

者楼镇中心小学、者楼中学2012年

开展 “祖国好·家乡美”主题系列活动的实施方案

根据省、州文明委、县文明办的安排，我校2012年继续开展‚祖国好〃家乡美‛主题系列活动。具体方案如下：

一、组织领导

为确保‚祖国好〃家乡美‛主题系列活动切实有效地开展，特成立者楼镇中心小学、者楼中学‚祖国好〃家乡美‛主题活动工作领导小组：

组 长：普文钟 副组长：朱光明

成 员：邢德理、潘向尚、王元洪、黄国勇、蒙福昌、陆文礼廖明江、各班主任。

‚祖国好〃家乡美‛主题系列活动办公室设在学校行政教处办公室，团总支、大队部负责资料整理和日常工作。

二、主要活动内容

（一）‚中华经典优秀童谣‛诵读大赛

1、负责人：潘向学、黄文美

1、选拔对象：我校三至九年级学生，每班推荐1-2名，由负责人选拔推荐优秀节目参加县局比赛。（2个节目总人数不超过12人）

2、内容及形式

（1）内容：可从《诗经》、《论语》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》《元曲三百首》、《三字经》、《弟子规》、《中华传统美德读本》等传统经典名著、红色经典中选择思想健康、艺术性强、活泼生动的内容进行诵读和传唱并积极组织排练，也可根据参赛者个人爱好、兴趣，选取其他经典名篇名著，诗歌、散文，体裁不限。

2、形式：可以是个人独诵，也可以是集体合诵，合诵节目可由多名学生合演。朗诵时间不超过5分钟。各节目要充分考虑舞台艺术效果，适当配以服装、音乐、舞蹈等艺术表现手法，增强朗诵作品的艺术感染力和舞台表现力。

（二）‚在党旗下成长‛诗文活动

1、负责人：蒙福昌、陆文礼、邢祖性

2、选拔对象：我校三至九年级学生。

3、征文要求：

征文内容围绕‚祖国好〃家乡美‛主题，突出爱党、爱祖国、爱家乡，内容健康向上，情节生动感人

（1）、诗歌、散文、童谣必须由学生亲自创作，辅导教师切实加以指导；（2）、诗歌、童谣不超过30行，散文不超过2000字；（3）、参赛作品每人限1篇，使用稿纸，字迹清楚，书写工整。

（4）、作者在参赛标题上署名，顺序为：州、县（市、区）、乡（镇）、学校、班级。

（5）、指导老师姓名、工作单位，每篇作品限1人。（6）、中小学共推荐10篇优秀作品到团县委参赛。

（三）‚名诗名言‛书法选拔

1、负责人：黄明锋

2、选拔对象：我校三至九年级学生，必须是参加过所在班级举办的书法比赛选拔，并取得佳绩者。

3、参赛要求

（1）、作品必须由学生独立创作。

（2）、书体不限，竖幅尺寸，135*67cm以内，不装裱，只收毛笔书写的作品，每人限1幅。

（3）、请在作品背面右下角用铅笔注明姓名、性别、年龄、通讯地址、州、县（市、区）、乡（镇）学校、年级、班级、邮编、联系电话（座机、手机）、指导教师（姓名、工作单位、限1人）。不按要求填写取消参赛资格。

（4）、3月至6月30日，州文联、各县市文联组织书法家深入到学校，开展义务辅导讲座，面向本地区中小学生征稿。

4、选拔形式

成立学校书法兴趣小组，在小组内选拔推荐

5、中小学共推荐15幅作品到县文联参赛。

（四）‚多彩家乡‛摄影绘画选拔

1、负责人：唐涿权、李茂忠、孙丽娟、韦开鹏

2、选拔对象：我校三至九年级学生。

3、要求

（1）、作品必须由学生独立完成，每件作品作者1人。

（2）、绘画参赛作品规格为42*29cm，画种不限。摄影作品规格为10寸。参赛作品必须是原创，每人限1幅（张）。

（3）、请在作品背面右下角用铅笔注明姓名、性别、年龄、通讯地址、市（州）、县（市、区、特区）、乡（镇）学校、年级、班级、邮编、联系电话（座机、手机）、指导教师（姓名、工作单位、限1人）。不按要求填写取消参赛资格。

4、摄影、绘画各推荐10幅作品到县妇联参赛。

5、选拔形式

成立学校摄影、绘画兴趣小组，在小组内选拔推荐

（五）‚颂歌献给党‛歌唱大赛选拔

1、负责人：薛川贵、岑柱石

3、选拔对象：全校三至九年级学生。

3、选拔要求

（1）、传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂家乡的歌曲和优秀童谣；

（2）、团体合唱节目1个（每组40人以上），小合唱节目1个（每组10-15人），独唱节目1个。（三选二）

（3）参赛歌曲内容为红色经典歌曲或‚2012年‘祖国好〃家乡美’主题实践活动推荐传唱歌曲50首‛当中选唱一首。伴奏必须为现场伴奏（除钢琴外，其它乐器自备）

三、活动时间安排

（一）学生‚传统经典红色经典‛诵读大赛时间安排 1、2011年4月4日前，学校根据实际制定活动方案，推动活动的全面开展，4月9日组织选拔训练，成立兴趣小组，落实节目，有目的训练。在5月底由学校组织评审团决定推荐。

2、负责人在报送参赛节目的同时，要有开展的活动小结、视频光盘及活动照片一并报送。

（二）征文、摄影、书法、绘画及合唱活动安排 1、2012年4月，学校制定具体活动方案，广泛宣传动员，积极组织学生报名参加。2、2012年5月上旬（‚五四‛期间），学校结合实际组织开展‚在党旗下成长‛诗文评选项推荐、‚名诗名言‛书法选拔和绘画选拔；2012年5月30日或（‚六一‛期间），学校组织开展‚颂歌献给党‛歌唱大赛选拔 3、2012年5月30日前，报送‚在党旗下成长‛诗文、‚名诗名言‛书法大赛和绘画大赛推荐优秀作品到团总支、大队部，由团总支、大队部组织有关人员对作品进行评选推荐，并报送到相关上级单位。

四、工作要求

从学校到各班级要广泛动员和组织中小学生积极参与主题系列活动，精心指导和开展好‚祖国好〃家乡美‛主题系列活动。

1、各班级通过班会、团（队）会等形式组织主题活动，通过学校组织、老师宣讲、校园广播、校报校刊、黑板报、宣传栏等方式，大力宣传‚祖国好〃家乡美‛主题实践活动的目的和意义。

2、各班级要认真组织举办选拔，利用节假日带领学生参观爱国主义教育基地、家乡风景，讲述家乡风土人情、历史故事、先进人物等，为学生收集素材提供必要课外条件。

3、各部门要按时报送选拔名单。根据活动要求制定活动的工作方案、简报（含图片或光盘）、工作总结等报团总支和大队部，此次活动将纳入年终绩效考核。

2012年4月6日

第二篇：关于开展祖国好家乡美活动方案

雪浦乡雪浦小学关于开展“中国梦·我的梦”诗文书画比赛活动

实施方案

为深入贯彻党的十八大精神，落实中央、省委、州委和县委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，根据普安县教育局《关于做好2014年“祖国好．家乡美”系列活动的的通知》文件要求，经学校研究，决定在我校开展“中国梦·我的梦”诗文书画比赛活动，现就活动拟定本方案。

一、活动目的

围绕立德树人根本任务，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，结合“三生四爱五心五好”和“四在学校·幸福校园”活动，开展内涵丰富、形式多样、生动活泼的德育实践活动，引导广大未成年人明礼知耻、崇德扬善、见贤思齐，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，做一个有道德的人。

二、评比活动时间：

6月上旬，具体比赛时间另行通知。

三、活动内容

1、“中国梦·我的梦”优秀诗文评选活动参赛作品可为诗歌，可为童谣，用青少年的语言和视角歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”，内容健康向上，文字简洁生动，事例真实感人。诗歌、童谣不超过30行，散文不超过2000字。各班可利用班会活动、语文课等多种方式，开展主题写作评选。

2、“中国梦·我的梦”书法（软笔）、绘画比赛作品要围绕主题进行创作，内容积极向上，个性鲜明、创意新颖，体现开阳特色、时代风貌。

四、活动要求：

1、“中国梦·我的梦”优秀诗文评选活动评选活动由学校语文组组织开展。全校各班均可提交作品参赛，但每班最少2篇，最多推选10篇作品参赛，参赛作品要求注明“中国梦·我的梦”诗文大赛，每人限1篇作品参赛，使用文稿纸，字迹清楚，书写工整。作者在参赛标题下署名，顺序为：县（市、新区）、乡（镇）、学校、班级、姓名、联系电话，指导老师姓名、工作单位、联系电 话，每篇作品限1名作者和1名指导老师。各班语文教师须于5月7日（星期五）前将本班学生参赛作品交到语文组，语文组在5月10组织对各班所提交的参赛作品进行评选，同时推选出10篇最好作品参加上一级的评选活动。

2、“中国梦·我的梦”书法（软笔）、绘画比赛作品每班至少每样1篇于5月7日（星期五）前班主任将本班学生参赛作品交到教务处，教务处在5月10组织对各班所提交的参赛作品进行评选，同时推选出5篇最好作品参加上一级的评选活动。作品必须由学生独立完成，每人限1篇（张）,不装裱。书法作品书体不限，竖幅尺寸135×67cm以内，只收毛笔作品。绘画作品方式不限，比赛用纸规格为42×29cm。均在作品背面右下角用铅笔注明：县、乡（镇）、学校、班级、姓名、联系电话，指导老师姓名、工作单位、联系电话，每篇作品限1名作者和1名指导老师。

五、奖项设置

1、优秀诗文童谣评选和书法（软笔）比赛活动，全校各设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名；

2、绘画比赛活动分年级组设奖，每个年级组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

六、其他未尽事宜，届时临时通知。

普安县雪浦乡雪浦小学

2014年5月27日

第三篇：祖国好 家乡美主题系列活动方案

水城县果布戛乡果布戛小学 2016年“祖国好·家乡美”主题

系列活动实施方案

为深入贯彻党的十八大精神，落实省、市、县进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，结合我校实际，特制订本方案。

一、活动目的

围绕立德树人根本任务，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，结合“三生四爱五心五好”和“四在学校、幸福校园”活动，以学校为阵地，以活动开展为载体，将“明礼知耻·崇德向善”主题教育贯穿于整个校园活动中，开展一系列形式多样、内涵丰富的德育实践活动，引导广大未成年人明礼知耻、崇德扬善、见贤思齐，切实提高全校学生的思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，做一个有道德的社会主义建设者和接班人。

二、成立领导小组 组 长：李华

成 员：肖大伟

段正品

朱辉举

段正富

三、活动内容及安排 1、6月1日举行“祖国好·家乡美”主题活动启动仪式。各班要加强发动宣传，营造氛围，动员全体学生参与到活动中来，唱响热爱党、热爱祖国、热爱家乡的主旋律。

2、开展“学习雷锋，做美德少年”活动。注重实践养成，以“洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”三项日常活动为载体，结合“学雷锋活动月”，引导学生弘扬和传承雷锋精神，学习道德模范、身边好人、美德少年等先进人物。从自己做起、从身边做起、从点滴小事做起，积极参加爱心公益活动、志愿服务，养成良好行为习惯、培养高尚道德品质。

3、开展“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱活动。（1）歌唱曲目为爱党、爱国、爱社会主义，内容清新自然、积极向上、适合未成年人演唱的歌曲。歌咏节目可为合唱，独唱、表演唱、歌伴舞等。各班利用班队会、活动、音乐课等多种方式，学唱、演唱爱党爱国爱社会主义歌曲。

（2）诵读传唱内容为中华经典、优秀童谣，可采用个人、集体等形式进行，诵读传唱在5 分钟以内，使用普通话，辅导教师切实加以指导。结合“我们的节日”，组织全校学生广泛开展中华经典优秀童谣诵读传唱活动，形成活动热潮。

4、开展“中国梦·我的梦”诗文书画大赛。

（1）征文可为诗歌、散文、童谣，用青少年的语言和视角歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”，内容健康向上，文字简洁生动，事例真实感人。诗歌、童谣不超过30行，散文不超过2000 字。三年级以上各班主任或语文教师要利用班会、团队活动、语文课等多种方式，开展主题写作，认真指导。每班于6月10日前交2至3篇作品到德育处，由学校领导组织评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并评选2篇优秀作品报送到教管中心。

（2）书法、绘画作品要围绕主题进行创作，内容积极向上，个性鲜明、创意新颖，体现贵州特色、时代风貌。

5、开展“明礼知耻在校园”读书活动。以班为单位抓好文明礼仪读书活动，广泛进行“明五礼知五耻”教育（以“仁、义、诚、敬、孝”为五礼，以“懒、贪、奢、浮、愚”为五耻），组织参加学校开展的“文明礼仪知识”竞赛活动，推选3人参加全镇比赛（比赛时间及相关事宜另行通知）。普及文明礼仪知识，弘扬中华传统美德，引导广大未成年人自觉践行社会主义核心价值观，养成文明习惯，提高文明素质。并将活动图片、信息、简报、总结于7月10日前传教管中心德育办邮箱。

6、开展“做一个有道德的人”网上寄语活动。充分发挥网络新载体、新阵地作用，在全校广泛开展清明“网上祭英烈”、“六一”期间“做一个有道德的人网上签名寄语”、“十一”期间“向国旗敬礼网上签名寄语”等活动，组织学生登录相关网站签名寄语，抒发感想,坚定未成年人心向党、跟党走的决心和信念，参与活动的中小学生要达到90%以上。

四、工作要求

1.提高思想认识。组织开展“祖国好·家乡美”主题系列活动，是加强和改进我县未成年人思想道德建设的重要举措，是深化“做一个有道德的人”主题活动的重要抓手，是省、市、县文明委部署的“明礼知耻”主题实践活动的重要组成部分。要高度重视，将这一活动作为推进学生思想道德建设的重要内容，确保领导到位、责任到位、措施到位。严格按照实施方案安排活动。

2.精心组织实施。发挥好学校主阵地作用，把开展主题系列活动作为学校德育教育的重要内容，精心组织、广泛开展。要积极宣传，营造良好活动氛围。

3.认真落实责任。教管中心把“祖国好·家乡美”主题系列活动列入学校德育教育考评指标，考核结果与绩效工资挂钩，并作为学校评先选优的重要依据。请全体老师认真组织开展活动，总结成功经验，解决存在困难，切实提高活动的质量和水平。

2016年3月2日

第四篇：祖国好_家乡美系列活动主持词

2013年楠木渡镇中心小学

“祖国好，家乡美”主题系列活动主持词

甲：祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。乙：祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。甲：祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。乙：祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。甲：家乡的小院，拆除了旧瓦房，扒掉了老茅屋。乙：家乡的千年古村，凛立着漂亮的乡间别墅。

甲：忠实的看家狗，摇着尾巴依偎在奶奶的身边，偶有三两声蝉鸣伴奏。

乙：小院里如世外桃源般让人留恋。

甲：是啊，祖国是那么好，家乡是那么美。

乙：我们应该怎样表达我们的心情呢？

甲：就让我们用我们的——歌声。

乙：——诗文。

甲：——书画。

乙：——舞蹈来表达吧！

乙：现在，请欣赏同学们为我们带来《》的诗文诵读

甲：歌声献给我们的祖国，歌声献给我们的家乡。下面请欣赏同学们为我们带来的《》大合唱。

合：同学们精彩激情的诵读，美丽动听的歌声在校园回荡，余音回

绕„„让我们一起为亲爱的祖国、美丽的家乡纵情歌唱吧！甲：本次“祖国好，家乡美”活动圆满结束。乙：老师们，同学们，再见！

第五篇：祖国好_家乡美系列活动主持词

2013年秋期楠杆小学

“祖国好，家乡美”主题系列活动主持词

甲：祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。乙：祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。甲：家乡的小院，拆除了旧瓦房，扒掉了老茅屋。乙：家乡的千年古村，凛立着漂亮的乡间别墅。

甲：忠实的看家狗，摇着尾巴依偎在奶奶的身边，偶有三两声蝉鸣伴奏。

乙：小院里如世外桃源般让人留恋。

甲：是啊，祖国是那么好，家乡是那么美。

乙：我们应该怎样表达我们的心情呢？

甲：就让我们用我们的——诗文来表达吧！

乙：现在，请欣赏同学们为我们带来《》的诗文诵读

甲：歌声献给我们的祖国，歌声献给我们的家乡。下面请欣赏同学们为我们带来的《》大合唱。

合：同学们精彩激情的诵读，美丽动听的歌声在校园回荡，余音回绕„„让我们一起为亲爱的祖国、美丽的家乡纵情歌唱吧！甲：本次“祖国好，家乡美”活动圆满结束。乙：老师们，同学们，再见！