第一篇:母亲与儿子的故事
母亲与儿子的故事
宁静的夏日午后,一座宅院内的长椅上,并肩坐着一对母子,风华正茂的儿子正在看报,垂暮之年的母亲静静地坐在旁边。
忽然,一只麻雀飞落到近旁的草丛里,母亲喃喃地问了一句“那是什么?”闻声抬头,望了望草丛,随口答道:“一只麻雀。”说完继续低头看报。
母亲点点头,若有所思,看着麻雀在草丛中颤动着枝叶,又问了声:“那是什么?”儿子不情愿地再次抬起头,皱起眉头:“我刚才告诉过您了,妈妈,是只麻雀。”说完一抖手中的报纸,又自顾看下去。
麻雀飞起,落在不远的草地上,母亲的视线也随之起落,望着地上的麻雀,母亲好奇地略一欠身,又问:“那是什么?”儿子不耐烦了,合上报纸,对母亲说道:“一只麻雀,妈妈,一只麻雀!”接着用手指着麻雀,一字一句大声拼读:“摸—啊—麻!七—跃—雀!”。然后转过身,负气地盯着母亲。
老人并不看儿子,仍旧不紧不慢地转向麻雀,像是试探着又问了句:“那是什么?”这下可把儿子惹恼了,他挥动手臂比划着,愤怒地冲母亲大嚷:“您到底要干什么?我已经说了这么多遍了!那是一只麻雀!您难道听不懂吗?”
母亲一言不发地起身,儿子不解地问:“您要去哪?”母亲抬手示意他不用跟来,径自走回屋内。
麻雀飞走了,儿子沮丧地扔掉报纸,独自叹气。
过了一会儿,母亲回来了,手中多了一个小本子。他坐下来翻到某页,递给儿子,点指着其中一段,说道:“念!”
儿子照着念起来:“今天,我和刚满三岁的小儿子坐在公园里,一只麻雀落到我们面前,儿子问了我21遍“那是什么?”,我就回答了他21遍,“那是一只麻雀。”他每问一次,我都拥抱他一下,一遍又一遍,一点也不觉得烦,只是深感他的天真可爱„„”
老人的眼角渐渐露出了笑纹,仿佛又看到往昔的一幕。儿子读完,羞愧地合上本子,强忍泪水张开手臂搂紧母亲,深吻着她的面颊„„
原来,母亲不是患有老年痴呆症,只是看到麻雀,回忆起往昔母子间的亲密,故意反复的提问。日记本中那位可爱的孩子,如今已长大成人,不再追着妈妈问“那是什么”,却只是低头自顾看报,对于身边的母亲,不再关怀。往日的温馨已成追忆,眼前的他,仅仅被母亲问了四遍就火冒三丈,不能耐烦。
这是一个令人反思的故事,不足五分钟,却浓缩了一个沉重的话题:假如爱有长度,儿女对父母的爱,比起父母对儿女来说,相差几许?
21与4之间的差距,不是数字,而是难以言说的爱;
是儿女穷尽一生也无法偿还的亏欠,那里面蕴含着太多牵挂; 从小到大,从生到死,伴随我们人生的每一步,始终如一;
父母深挚的爱,无时无刻不在沐浴着儿女们,毫无保留,毫无怨言,因为不求回报,才更加难以还清。
第二篇:一个儿子与母亲的感人故事
一个儿子与母亲的感人故事
从前,有母子两人。有一年遇上大旱,颗粒未收,家中粮只够一个人食用。于是,母亲对儿子说:”孩子呀,现在家中缺粮,如果我们娘俩吃的话,都要饿死,我已年纪大了,你还年轻,改天你把我背到山里葬了吧。“儿子不愿意,可粮食越来越少,母亲苦苦哀求,他终于答应了。这一天,雪呼呼得下着,儿子背着母亲向深山走去。走着走着,儿子发现母亲用手折着树枝,不断往雪地上扔。儿子觉得奇怪,便问:”妈呀,你都要死咯,还折树枝干嘛?母亲说:孩子呀,我是怕你扔了我以后,自己找不到路回家呀!……
第三篇:母亲与儿子——长篇
儿子的母亲
母亲 当我得知你的存在,我轻抚你的位置 初为人母,那份喜悦与激动让我不能自己
当你降临,通红的小脸,嘹亮的哭声 抚平我的痛楚,带来生命的期待
我的世界好像只剩下了你 你哭了,笑了,饿了,渴了 疲惫的身躯,在看到你可爱模样的瞬间,充满力量
你第一次去幼儿园,紧紧地抱着我的腿不肯离去,我心疼地为你擦去泪水,却又狠心地把你推开。孩子,你总要独自成长。然而时光太快,转眼你已长大,我看着你一次次转身,走向那个属于你的世界 你的背影,牵引着我的心。
你有了自己的秘密,不再围着我撒娇耍宝,也不再与我说悄悄话。我为越来越少的话题焦急 却只能在深夜无言地看你酣睡 我多么希望我可以多活几年,再多活几年 让我可以这般看着你 看着你长成大人,看着你娶妻生子,看着你幸福平安。
孩子,我的宝贝 我这一生最大的幸福便是有了你 我再也无法陪你走下去 可你一定要记住,妈妈爱你。孩子 自我是一颗受精卵开始,你的爱与温暖包裹着我 安心而熟悉
睁开双眼,这个朦胧世界里,只看到了你 你的双手抚过我的背脊,温柔而又细腻
你用乳汁哺育我,耐心地教我说话,耐心地帮我穿衣,无数次趴在你的怀里苏醒又睡去 只因你的怀抱是我深沉的依恋
这些年来 我无数次离开家门,每一次都能感受到,在我身后的,你温暖依恋的目光。这目光总让我挺起背脊,无所畏惧。因为我知道,你总在这里,静静的等我回去
儿时你总是包容我的调皮,又总是严肃地告诉我那时不懂得的道理生气时扣我的零食,气急时揪我的耳朵可是我受伤时,你的眼泪含在红红的眼眶里 母亲,求你不要离开我 我再也不会淘气乱跑 我会乖乖听话,再也不惹你生气 只要你活下去,只要你好好活下去,母亲
母亲,我的母亲 我这一生最大的幸福便是有了你 这一生我无以为报,只希望你能记住,妈妈,我爱你。
第四篇:子女教育,母亲与儿子
母亲,决定男人的爱情模式
母亲是男人生命中的第一个女人,她在男人的潜意识中塑造了未来爱情生活模型,精神分析学家阿兰•布拉克尼耶强调“母子关系不仅仅包含了依恋、吸引、欲望和快乐,更是由母亲投射的男性理想和母亲传递的自己与男性的关系塑造而成的”他总结了五种母亲的类型,每位母亲身上都同时拥有这些特点,其中一种类型会比较显著地表现出来。
情人型母亲:
特点:眼神、举动和言语都传达着她们对儿子有着情人式的欣赏。——她们把自己对男性的理想完全投射在儿子身上,——她们希望儿子在各个方面都做到最好,随时准备为儿子牺牲,因为儿子就是她们存在的理由。
——她们的苛求和支持达到同样的高度
——她们始终会用大量的赞美和疼爱包围儿子
影响:母亲传递给儿子强大的力量,儿子因此拥有非常牢固的自信,情感层面会很踏实,也会有较高的要求。他们将努力寻找能够接过母亲接力棒的女人,希望她的一生都用同样的惊叹目光注视自己;可惜他们的希望多半会以失望告终,与女人的交往总在快速更迭。于是,寻找会变成征服。那些强势、独立或魅力十足的女人通常不会使他们感兴趣。过度保护型母亲
特点:她们焦虑不安,占有欲强,与儿子亲密无间,喜欢干预儿子的生活,其目的是尽可能延长自己独有的母子关系。——一方面恐吓儿子,夸大所有情感和事物的危险度,另一方面又给予儿子无限的温暖,鼓励、宠爱和奉承儿子。——由于自己有着深刻的焦虑,她们将自己对人际关系的悲观主义视角传递给儿子,这会加深儿子的焦虑和对母亲的情感依赖。影响:由于遭受过度爱的“碾压”,儿子会在忧虑中长大,他们在情感上不成熟,常有内疚感;有可能难以与人建立亲密关系,少言寡语,倾向于压抑自己的情绪;这些男人保持着对母亲的依恋,想要割断这根脐带,有时不得不采取粗暴的方式。否则,这种对母亲的迷恋,会让他们与生命中的其他女人保持较远的距离。疏远型母亲 特点:由于非常怀疑自己做母亲的能力,她们始终生活在让儿子受委屈的恐惧中。她们觉得自己的一切——情绪、建议、接触——都可能对儿子造成潜在的危险。因此,她们刻意在身体与情感上与儿子疏远,虽然她们很爱儿子。可是,如果儿子不能理解母亲冷漠的背后所隐藏的痛苦,就会觉得自己没有得到足够的母爱。影响:有疏远型母亲的男人中,有时会出现鄙视女人,甚至愤世嫉俗的人; 由于没有得到来自母亲的热情和抚慰的包裹,他们难以信任女人,经常对爱情和性生活采取玩世不恭的态度。
为了保护自己,他们在情感关系上非常谨慎,总带着面具,往往表现出令人望而却步的冷漠,总是与女人复制这种曾让自己饱受折磨的疏远关系; 强权型母亲 特点:她们总是有意无意地处于和男人的战争之中,渴望将男人置于自己的权威之下。她们时刻提醒儿子自己永远是家里的主宰,不过方式有所不同:有些母亲毫不掩饰,有些母亲则“将铁腕隐藏在天鹅绒的手套当中”
影响:有这样强悍的母亲,儿子对女人亲密接触时不免产生恐惧,他们通常在生活中采取自相矛盾的态度:看似努力躲避这种女人,其实总在寻找母亲的翻版,为的是重温当年与母亲之间的控制游戏;不过,当伴侣关系持续一段时间之后,他们经常想用出轨来挣脱这种令人窒息的关系,但很少能够真的迈出这一步。当然,他们对女性的屈从也是有限度的:一旦自己的男性自尊遭到女人攻击,他们会动用语言或精神暴力,为所有来自母亲的侮辱在妻子身上进行复仇。和蔼型母亲 特点:
——她首先是一个幸福的女人,从伴侣那里得到充分满足,因此无须将任何过分的期待或不切实际的理想寄托在儿子身上。
——她们很关注儿子的需要,而且不会焦虑,也无须从儿子身上修复自我 ——她们对家庭幸福保持高度警觉,给孩子的父亲留出了应有的位置。——她们拥有多种快乐之源,孩子并不是她们存在的唯一理由
——她们注重倾听儿子的心声,懂得与儿子(尤其是少年)保持默契,从来没有操控和干涉儿子的愿望
——她们爱自己的儿子,但不会阻碍儿子爱别的女人。
影响:这种母亲能够培养出真正自信的男人。与男人一起幸福生活的母亲,会让儿子希望自己将来也能成为让某个女人幸福的男人。
他们懂得如何接受和表达自己的情绪,会向女人展示自己的魅力,但不会欺骗对方,也不想控制对方。
他们懂得将朋友和情人的角色结合起来,在力量的角逐中也不会感到危险。
第五篇:母亲与儿子的对话
儿子上高中两个月了,刚刚进行完入学的第一次统考。晚上回家,他敲开母亲的房门:
儿子:“妈妈,我睡不着,你能和我说说话吗? 妈妈:“可以,你说吧!” 儿子:“你对我的成绩满意吗?” 妈妈:“你对你自己的成绩满意吗?” 儿子:“还行吧,感觉挺有自信的。” 妈妈:“有时候自信比成绩更重要!”
儿子:“难道你真不在乎我的成绩吗?妈妈!” 妈妈:“不在乎!你想一想,我什么时候在乎过你的成绩呢?”
儿子:“小学的时候,我写作业一不认真,你就把我的作业撕了,没有任何余地!”
妈妈:“哈哈,我那是在乎你的学习态度。书写汉字不要求你写得怎么美观,首先必须认真,那是端正的态度问题,态度出问题了,学习肯定出问题,这个人就会出问题。儿子:“嗯,有道理,我中学的时候你重视我的成绩,每天都关注我的听讲情况。”
妈妈:“那是我在乎你的学习品行。一个学生不尊重课堂就是不尊重老师,不尊重老师就是不尊重知识,不尊重知识,他的品行也好不到哪里去!”
儿子:“嗯,那我上高中了,你肯定在乎我的成绩,因为关系到将
来的高
考
呀!
”
想看好的加;微信l6w999 妈妈:“说实话,我真的不在乎!我在乎你的是学习品质!具有良好学习品质的学生就能够享受学习的过程。不想结果会怎样,愉悦地面对所有的过程。”
儿子:“妈妈,那我考上大学后你在乎我什么呢?听人家说,上了大学就是玩乐,很轻松的。”
妈妈:“儿子,等你上大学了,妈妈就一定在乎你的成绩了。你想想,别人都在玩乐,都在挥霍学习的时候,你依然坚持,最后得到实惠的必定是你自己。”
儿子:“我明白了,小学的时候你在乎我的学习态度,中学时你在乎我的学习品行,高中时你在乎我的学习品质,上了大学你在乎我的学习成绩,是不是?” 妈妈:“哈哈,我儿子感悟深刻呀!”
儿子:“妈妈,上了高中我有很多自己的感悟呢。第一,高中只是给我提供了一个新的台阶,如果不上高中,我的发展空间就会相对小一些。第二,在学习过程中,我在班级找到一个自己突破的目标,时刻和他进行对比,看看自己到底差在哪里。第三、珍惜每一堂课,即使不复习,成绩也会很理想。第四、不跟别人比较,只跟自己比。第五、享受每一个学习的瞬间,收获自信。”
妈妈:“我很赞成,你知道我对你大学毕业后的期待吗?” 儿子:“哈哈,妈妈,你想的很远呀!”
妈妈:“人无远虑必有近忧嘛。你将来踏上社会,我在乎你是否能够明智的选择。选择自己的事业,选择自己的爱情,这些都将左右你生命的大部分。”
儿子:“这些对我来讲很遥远的,我还没有想过。” 妈妈:“不着急,但是妈妈给你一个忠告-----宁静致远!你看这两个字,宝盖头代表着家,下面一个丁,说明你必须具有担当,为自己的将来负责;静是一个青一个争,争得春天,春天意味着希望、美好和憧憬。只有时刻让自己的心宁静,才能让自己达到更远的境界!”
儿子:“妈妈,你可真会曲解汉字,哈哈!”
妈妈:“怎么叫曲解呢?想想看,十年前你又哭又闹要玩电脑,我果断拒绝了,到现在,你可以和自己的同龄人比较比较,你的心不浮躁,这一点起到了很大的作用呀!明确了每一个学习阶段的重点和目标,再过十年,你会更加受益。我很欣赏你的——不跟别人比,就跟自己比,体现了你乐观积极的心态!有了阳光般的心态,无论你将来做什么,你都会不辜负自己,都会做到享受生活的本身,这就是幸福!” 儿子:“跟你一谈话,心里感觉有更大的力量了。” 妈妈:“儿子,快12点了,睡觉吧!” 儿子:“好的,妈妈晚安!” 妈妈:“晚安!”
儿子带着满足很快进入了梦乡,母亲却平生第一次失眠了,没办法,就让自己享受这失眠的当下吧……
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