我与儿子成长的故事

第一篇：我与儿子成长的故事

我与儿子成长的故事

十二年前的五月二十二日，是我终生难忘的日子。这一天，我与我的儿子们见面了。世界上任何的词语都无法形容我当时喜悦的心情。感谢上天，赐予了我一对聪明可爱的宝贝！

双胞胎的孩子可以说成是带着光环降生的幸运儿。他俩无论身处何处，都备受众人的关注，而同时亲人却要承受不仅仅是多出一倍的辛苦。为了得到更好的照顾，儿子们小的时候是分开养的，姥姥照顾老大，奶奶照顾老二，周末才接到一起。以至于很长时间老二都在“欺生”，不认识哥哥。直到上幼儿园小哥俩才真正的在一起生活。为了能锻炼孩子的独立性，也是由于我医院的夜班太勤，儿子们在三岁的时候就在幼儿园里住整托，只有周末才接回家。也正是有过这样的成长经历，我儿子在“初一入学军训”时，很快就适应了集体生活，而且各个方面都表现出色，老大还被评为“优秀标兵”。

这两个孩子几乎形影不离，他俩之间总有说不完的话题，可能也和曾经学习了三年的“故事表演和口才”有关系。小时候我儿子就特别出色，常常跟随幼儿园到各个地方表演“三字经”，他俩表演的小相声《买爸爸》还获得了“哈尔滨市相声表演大赛”一等奖。孩子六岁的那年，家里发生了变故，虽然儿子不能天天和我相伴，但儿子们无时不刻能感受到我的牵挂和关爱。

儿子在慢慢地长大，一天天成长，忽然间发现，两个孩子是已经成为顶天立地的懂事的“小男人”了。那是一天的凌晨，我由于第二天要出门诊，准备睡个好觉，以饱满的状态迎接第二天繁忙的工作，就把两个手机都关机了。不料，这一次的关机却令我至今深深内疚，而无法释怀。凌晨两点多，我被一阵急促的电话铃声惊醒，电话那头传来儿子因惊慌和恐惧而带有点哭腔的颤声：“妈妈，快来救救奶奶，奶奶吐血了！”大惊失色的我赶紧问清了情况，聪明的儿子竟然在打不通我手机的时候，就及时拨打了120急救电话。我尚未出门，救护人员已经赶到，采取了急救措施。当我直奔医大医院急救室，120救护人员见到我，一个劲的对我儿子赞不绝口：“这两个孩子真懂事，一个在家照顾爷爷，一个来看护奶奶。”我紧紧的搂住儿子，那稚嫩的小脸蛋上还挂着未干的泪滴。在医院从门诊急救到住院，甚至连挂号，做CT检查，儿子都紧紧守护在奶奶的身边，喂喂水擦擦脸，不停的嘘寒问暖。幸亏孩子的及时发现，老人很快痊愈。这仅仅是十二岁的孩子啊！他俩在不经意间就学会了抢救亲人的生命了。

孩子的懂事刺激着母爱的博大，孩子的可爱激励着母亲的善良!从孩子依依学语，到走进课堂，我辛勤陪伴，并快乐无比。十二年来，我们不仅仅是母子，也是亲密的朋友。孩子烦恼时会找我倾述，高兴时会让我分享，所有这些都是我生命的重要组成部分，我感谢我的儿子，我永远爱他们！

第二篇：我和儿子的成长故事

我和儿子的成长故事

——对孩子的教育要多点耐心和细心 七（6）班

万俊哲的妈妈：黄艳霞

和天下所有的母亲一样，从怀胎十月，我就开始计划着如何做一个合格的母亲。听着孩子嗷嗷落地的那刻，我紧绷着的心弦终于松懈了，看着孩子那可爱的模样时，我知道他将是我一生的牵挂。

如今，儿子已经十二岁了，正值初二的他开始变得有些叛逆性，作为中学教师的我面对他的教育问题也有些措手不及。我想在儿子成长的花季里，除了供给他必须的养分外，培养他有一个良好的性情，有一个健康的体魄，有一颗热爱生活、关爱他人的品质尤为重要。因此，我对他的教育很严格，也寄予了很高的期望。

儿子的小学阶段是和我在一起生活的，那时我每天睡觉前总是会抽一定的时间和儿子共同看书，并教育他做一个诚实、正直、有责任心、有爱心的孩子，伴随着我的引导，他似懂非懂地明白了一些做人的道理。在小学六年里，他的成绩在班级里一直名列前茅，是一个善良、有爱心、想象力丰富、性格开朗的小男生，就是有些贪玩。

现在儿子转到实验中学读书了，和他爸爸生活在一起。七年级的总体表现还算不错，但在八年级的开学初期，儿子没有调整好状态，对待学习的态度产生了一些消极的情绪，作业做得敷衍了事，他爸爸给他制定的一些学习方案也不认真履行。起初，我对他批评指正，但效果都微乎其微。有一次，他和我顶撞，我一气之下打了他一巴掌，结果儿子在表面的屈服中性格变得越来越倔强和叛逆，对我的话无论

对错都予以排斥和反驳。过去在我眼中一直比较听话懂事的孩子变得如此的任性固执，我很心痛，也很无奈。和他爸爸交流了他的情况，他爸爸说我把自己的意愿强加在儿子的身上，一下子对他的要求过高。现在儿子正处于心理叛逆期间，一味的去埋怨和指责，效果肯定是适得其反的。于是我也好好的反思了自己对儿子的教育方式，的确有些偏激了。

孩子和大人一样也可能面临很多苦恼，我们不能忽视问题的存在，要想尽办法帮助解决，家长的鼓励、开导尤为重要。这不仅表明了父母之爱，同时也坚定了孩子的信心。此后，我再与儿子相处时，只要看到他有好的表现就采取表扬和鼓励，对于他的不足之处，我也会耐心地引导，让他明白这样的缺点会带来哪些不利的因素，也鼓励他向优秀的学生学习，让他树立信心，相信自己也会成为一名优秀的学生。渐渐地，儿子的学习态度端正了，我们之间的矛盾也一点点地化解了。现在儿子还经常把他在学校里发生的事情告诉我，我们的交谈较轻松自由了，我正好也可以从交谈中了解到儿子的思想动态和学习进度，便于我更好地引领儿子成长。

教育孩子的过程是艰辛的，但不能太焦急，每个孩子都有自己的特点，这就需要我们的每一个家长，尤其是妈妈要多一份细心观察，多一份耐心引导，用心做一个智慧型的母亲，和我们的孩子一起快乐学习，健康成长！

第三篇：我与儿子同成长

我与儿子同成长

“咚咚咚……”一阵有节奏的敲门声传入耳中，这个时候是幸福在敲门，我急匆匆地打开门。

映入眼帘的一幕让我欲笑无声：儿子身后背着大书包，一手提两双鞋子，另一手还提两双鞋子（鞋店清洗过的），那模样真像荣归故里。先生则两双空空，一副悠闲的样子。两人进屋，我嗔怪先生：“你怎么这

么剥削一个小孩？”先生满脸笑意地说：“儿子说我上班太累，他要多干活，减轻我的负担。你看儿子长大了呀！”

看着再有半头就和我一般高的孩子，这种感觉我也是日渐强烈：有好吃的，儿子总是掰给我一半；走路时，儿子总是有意无意地走在我右边；背古诗时，儿子说这首也好，那首也好，都背吧……半年前儿子可不是这样：买东西时固执地就买他想要的，不管合适不合适；让他背古诗是老作难的事，他曾抱怨别的同学都不背，为什么让他背？

儿子的进步突飞猛进，这得益于他大量的阅读，阅读让他懂得了亲情的珍贵，友谊的价值，爱的给予、美的分享……

相比儿子的进步，我却感到惭愧。那次对儿子的态度，我是多么可恶。儿子一贯学习成绩优秀，这学期期中考试成绩出来后，儿子灰溜溜地回到家，我一看成绩单，来了一通河东狮吼，末了让他站在门外反思。现在想想我当时张牙舞爪、残酷冷漠是多么的愚不可及。孩子的成长跟家庭、学校、社会密不可分，孩子有了过错、有了失误，岂能让小小的他一人来扛？我在逃避自己的失职、自己的责任吗？每每想到这件事，我的心就内疚一次。即使孩子早已忘掉，我岂能心安？孩子的成长中不可避免地有失败，有失误，只要在失败中总结自己，在失误中完美自己，这是一种更大的进步。我也要改变自己的教育理念，与孩子同成长，共学习，做一个称职称责的家长。

再有一个多月儿子就十岁了，十岁的儿子将带给我什么惊喜？我期盼着，希翼着。同时也努力着，学习着，与儿子一起品味进步的快乐、成长的甜蜜。

第四篇：我与儿子共成长心得

教育小记

儿子：陈天宇 爸爸：陈亚军

自从儿子出生以后，教育的问题和想法一直萦绕在心海之中。在我对儿子教育和影响过程中加之对生活中随时可以遇到的一些孩子教育问题的思考，深感教之兴，家之福，国之旺也；子不教，家之败，国之难也。中国教育问题固然很多，也错综复杂，且很难从一时一事上得到根本性的改观。但我感觉，只要我们努力，只要家长改变且给力，孩子的成长与家庭的幸福就在当下。

现实，中国教育之浮躁，家长之功利，让孩子瘦小的身躯难以招架和承载。孩子的成长路径是否可以设计，能否设计出来，是我一直搞不清弄不懂且很怀疑的问题。如果孩子的成长可以试图通过图纸设计且流程化批量制造出来的话，那对于家长来说绝对是一件很幸运且幸福的事情。但无数的教育案例告诉了我们，成功的教育恰恰是不可设计和复制的，而失败的教育个案恰恰是设计带给孩子成 长的破坏性的体现。

伴随着改革与市场的浪潮，家庭教育的缺位、学校教育的错位、社会功利教育的卡位和占位让教育的利益驱动越来越明显，但教育的本质诉求确是无法通过市场去实现。每个孩子成长与幸福往往与学业成就非直接关联。每个孩子的成长与幸福与爱有关，教育源于我们的爱，源于我们对孩子深深的爱。只要有爱，每个孩子都是可爱的。但我们往往用爱的名义去阻碍了孩子抑制了孩子的发挥，孩子是一个小大人，他有孩子的思维，需要我们成人指点，但无需我们过多的指指点点。所以，如何爱孩子，学会爱孩子，是我们每个成人急需学习的一门课程。

反观，从我和儿子的教育互动实践中，我也发现了自身很多的缺点和教育的不足，我曾经的暴躁给他留下了很多很的印迹，曾经的不当的处理方式让他感觉到爸爸为什么不能第一时间给他提供“保护”、、、、、、。但很欣慰的是，我和孩子都有一颗平常的心，在生活细节中，我们尽可能相互启发影响，从他那里我获取了很多有价值的信息，一花一草，一树一木都可能成为引导孩子走向未知世界的起点。从我这里他可以得到一些所谓的“知识”，比如“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”、、、、、、。马路上边走边诵，是他跟我一起学唐诗宋词的 一种方式。

总之，教育心得很多，归纳如下以便分享：

1、没有伙伴就没有童年。在今天大多孩子都是独生子女且尚无改观的情况下，每个爸爸妈妈尽可能带他出去有小朋友的地方去玩，帮助孩子找伙伴是父母必须做的一件事情。孩子从同伴伙伴那里学到的东西是我们无法给予的，孩子的社交规 范与接人待物是在伙伴交往实战中练就的。

2、学别人，做自己。在虎妈妈狼爸爸猫爸爸鹰爸爸教育理念和方式层出不穷的时候，保持自己的一份清醒，做自己，做自己孩子的爸爸妈妈，因为孩子对于我们 来说是唯一的。

3、教育需要精养，需要我们关注关心孩子每个细节，但也需要粗养，该放手时候就放手；教育需要静养，需要我们保持一个淡定的心来维系孩子定力的培养，但也需要动养，需要我们尽可能让孩子保持一种运动的状态尽可能地丰富其人生体验和生活乐趣来统筹其感官和认知；需要放养，需要我们做好后勤，尽可能地让他自选菜单，但切莫散养和圈养，造就“问题儿童”和“楼宇儿童”；需要我们慢养而非需要快且压缩其成长，慢是一种心境，慢是一种成长，可惜今天快速运转的社会让我们失去了这种慢的心性，过多地关注了快餐式的成长，其实，快餐没有文化，快餐没有影响。

4、儿童教育，孩子成长需要关注三格教育，尊重其人格，养成其品格，塑造其性格。曾经教给儿子一句话“我的童年，我做主，我要健康，我要快乐，我要自由自在的成长”，他时常会说起这句话，让我感觉到一份轻松。

5、儿童教育，孩子成长始终需要我们注重三生教育，尊重且敬畏生命，学会独立生存，享受生活赋予我们美好的内容。记得汶川地震发生的时候，我告诉儿子，有险情的时候，我们必须第一时间跑向空旷的地方，保护好自己的头部，他一直记住在心。

6、教育孩子，和孩子一起成长，需要我们每个父母拥有五颗心，爱心，耐心，细心，狠心和平常心。但愿每个父母都能拥有一个平常心，足够耐心地去爱我们的孩子，该狠心的时候，一定要狠心，比如拒绝，不能迁就时候绝对不能姑息

2012-3-13

第五篇：我与儿子共成长心得

我与儿子共成长心得

“家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一个老师”，家庭教育的优劣对孩子一生的学习和发展有着决定性的影响。每一个孩子从出生起就具有无限的可能。父母的责任就是要精心呵护好这株幼苗，使它能够自然茁壮地成长。特别需要“用心灵呵护，用头脑抚养”。

说句实在话，在儿子还在他母亲的腹中的时候，我多次在我的大脑中描摹过他的模样，刚出生时的，幼儿时的，少年时的，青年时的......在他的身上，寄托着我的希望。

再说句实话，儿子出生时，除了兴奋与高兴，其实我也是一个还没成熟的孩子，刚刚走上工作岗位，许多东西都要学习。

我是一名教育工作者，深深懂得家庭教育的重要性，所以，这些年，我对儿子的教育从未放松过，即使现在，他成为了一个大学生，这种教育也未停止过。

从儿子呱呱坠地到现在长成一个二十几岁的优秀的大学生，我只能这么说，我教育儿子成长，儿子也让我成长，我们爷俩可以说是一起长大的，他由一个婴儿长成青年，我从一个新手的爸爸长成今天的儿子口中的老爸。个中酸甜苦辣，只有过来人才能真正理解个中滋味。

儿子的教育，可以说是从胎儿时就开始了，听音乐什么的，不过也没见他和别的孩子有什么明显不同的地方。至于那些教育孩子成材的书籍也是儿子未出生就开始研究的，没办法，谁让咱手生，第一次当爸爸，做家长，没经验呢。

如果让我说一说儿子二十多年的成长中，我有什么好的方法手段谈不上，但也是有一些可以谈一谈的。

第一句，也是最重要的一句，要重视早教，抓住教育的最佳时机。小孩一出生，就在学习，而父母是孩子第一任教师，如何教育好自己孩子，既是对家长品行的检验，也是对学校教育的有力补充，更是为社会做好树德树人的工程添砖加瓦。

对子女从小就培养善学、爱学、勤学的习惯，以避免陷入因少知而迷、因不知而盲、因无知而乱的困境。

孩子的教育是从他有自我意识就要开始的，而且是随时随地的有目的的教育。不要小时候，觉得孩子还小，说点错话，做点错事，都以小来解释。这样，等孩子到了十几岁，再去教育，孩子的许多本性已经形成，教育就显得晚了。

第二句，要想一个孩子成长为一个优秀的人，教育就不再是单纯的知识上的教育，而是涉及到做人的方方面面。这个我想，咱们现在的许多家长都没有意识到。对他们来说，最重要的是孩子的学习，一次考试，孩子成绩下降个几名，那家长可能会觉得天都塌了半边。其实，对一个孩子来说，优秀的品质、良好的习惯、过硬的能力更重要！因为这些才是孩子将来在社会的立足之本！走向社会时，谁还看你上学时学习好不好，谁还用你上学时学习成绩的高低来评价你工作做的好与坏，你成就的高与低呢？

从儿子呀呀学语开始，我每天至少要花半个小时和孩子交流。那时说交流这个词虽然有些早，但我的确是在和儿子交流。及至到儿子稍大一些懂事了，上学了，这个习惯都没改变过。这样的交流，拉近了儿子与我的距离，也是教育儿子的一个方式方法。

儿子也有叛逆的时候，让我们接受不了。这个时候，就多方想办法，改变自己的态度，想一些策略，说与儿子斗智斗勇也不为过，多表扬，多鼓励，少批评，少指责。有些时候，有些事情，就在我们父子的唠嗑中解决了。所以，我觉得要想让孩子能够接受家长的教育，保持与孩子的近距离是首要的，因为亲情的力量是巨大的！让自己成长起来也很重要，毕竟教育不是单方面的，你的教育，他得听才成！与儿子的PK中，我学到了许多教育孩子的方法，现在则用在了我的教育中，也算是我的收获吧。

家长要做好子女的老师，家长要以身作则，强调家长的言传身教。因为“其身正不令随从，其身不正虽令不从。”古语云：“子不教，父之过”，子女能不能正常、健康的成长为社会有用的人才，父母负有重大责任。家长必须“一日而三省吾身”，时时刻刻反省，严于律己，以身作则，以自身良好的品行影响家人，从而影响孩子、教育孩子，使其健康成长。能够把得到的道德修养和知识付诸行动，在实际生活中身体力行，做到言行一致，表里如一，力戒言过其实。

比如说儿子一些习惯的养成吧。可能是因为职业的原因，平日里我和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。爱人是一个非常爱清洁的人，我也教育儿子要清洁，可我自己有时因为工作或者其它的原因，有时乱扔东西的习惯，儿子小的时候，就总是盯着我，用他那童稚的声音，说我乱放东西。为了儿子，我努力改掉了二十几年的坏毛病。

所以，这些年里，孩子就是我的一面镜子，让我时时刻刻注意自己的言行，生怕自己一不小心，成为儿子眼中的反面教材。

这里，与其说我在教育儿子成长，莫不如说，儿子也教育我成长，我们共同成长！

现在有不少家庭注重孩子的文化成绩，父母问孩子最多的是“作业写了吗？”，“考了多少分？”，“排第几名”？，“上补习班去！”，却放松了对孩子生活能力、心理健康和道德品质的培养和锻炼。教育孩子，要引导优秀品格，树立远大志向，培养突出才华，鼓舞坚强勇气，克服不良缺点，缺一不可，既要积累学识，又要以真善美情操滋养。

在这方面，我时常提醒自己，孩子的成长，有德无才是次品，有才无德是危险品，无才无德是废品。

所以，我始终把修身立志作为自己价值追求。在以思想的教育为主的条件下，我以自身的行为引导孩子的行为，力求让他往有道德情操高尚路上前进。与此同时，我还对他进行远大理想教育，这就是古人所说的“志当存高远，慕先贤”，“人若无志，非人也”。树立远大的志向，自强自立，这样才能适应任何社会环境的变化而立于不败之地。

当然，孩子固然需要引导，但不可太过功利，尊重孩子的个性，我们应该顺其自然而不是拔苗助长。

我最喜欢的一句话是：家庭教育就是父母和子女共同成长。和儿子一路走来，一起成长的路上，儿子鞭策着我，我引导着儿子，其实也挺快乐、幸福、生动有趣！