小学生作文的通病

第一篇：小学生作文的通病

一、如何解决写不出？

孩子为什么写不出？阅读量少，缺乏积累。语言积累少。、增加阅读量，扩大视野，丰富素材。

2、亲近文字，爱上写作，享受母语。

写作文说白了就是写语言，对语言的驾驭把握。

对好的作文的模仿，揣摩。

小学生作文中存在的问题及解决方法

上传: 李玉凤

更新时间：2012-5-12 8:20:58

小学生作文中存在的问题很多，现根据我多年的教学经验将其归纳为四大类，并谈谈其出现的原因以及解决问题的方法。

没有中心或中心不明确。中心不明确。没有详略之分。初学作文，有一部分学生的作文就像记流水账，写一件事从头到尾面面俱到，根本看不出其写作的重点，不明白他写作的目的。例如一篇日记，他从早上写到晚上，所做的事全写出来了，有上学、写作业、买零食、和同学玩、放学回家等。但看不出哪件事是重点，是他最想表达的，没有一个中心意思。出现这类问题的原因是不明白作文的目的，以为作文只是凑字数而已。不知道作文应该是写出自己想说的话，表达自己的意思。再加上有的老师一味强调字数的要求，导致这种言之无物的作文出现。解决这类问题的办法是在作文指导时从说到写，先说说你这一天印象最深的一件事是什么，你为什么难忘，受到了怎样的教育或启示。想好后再动笔作文，就可避免出现作文没有中心的毛病。

2内容不具体，中心主旨不突出，分不清事情的重点，结构不完整，条理不清楚，记事简单笼统，三言两语的就完了，看不出事情的重点部分，因而影响中心的表达。出现这类问题的原因是平时对生活漠不关心，观察力不够，又加上积累较少，词汇不丰富。因此写起文章来就干巴巴的直来直去的平铺直叙，情景事理的交融更是没有。再一个就是少描写，少抒情，少想象虚构。条理不清楚。

一篇好文章应该做到“言之有物，言之有序”。有一部分学生写出的文章看似内容具体，其实杂乱无章，没有一定的顺序。使人看了不明白其条理何在。出现这类问题的原因是写之前没有好好构思，没想好先写什么，再写什么，后写什么。拿起笔就写，想到哪就写到哪，发现忘写的又补写，结果就是乱七八糟的。即兴发挥，解决这类问题的办法是写之前一定先列提纲，定好写作的顺序，这样就不会出现这类问题了。简单地列个小提纲。

语句不通顺，错别字很多。这类问题是小学生作文中的通病。主要出现在语文基本功较差的学生身上。出现这类问题的原因主要是不爱读书，不爱写字，语文基础知识很差。

解决这类问题的办法没有捷径，只有多读多背，多看。多模仿。平时严格督促其背书和记字。作文时单独辅导，当面指导其自己修改，天长日久，形成一定的语感。

现在害怕写作文和不会写作文的孩子非常多，老师和家长总在为此发愁，除了埋怨和批评孩子，有多少人能从作文教学本身来反思一下，从教师或家长的身上寻找问题的根源呢？

有个上小学三年级的女孩，她父母工作很忙，家里请了保姆。有一次老师布置作文题《我帮妈妈干家务》，要求孩子们回家后先帮妈妈干一些家务，然后把干家务的体验写出来。

女孩很认真地按老师说的去做，回家后先擦地、再洗碗，然后在作文中写道：通过干家务，觉得做家务活很累且没意思。平时妈妈让我好好学习，怕我不好好学习将来找不到好工作，我一直对妈妈的话不在意。现在通过干家务，觉得应该好好学习了，不然长大后找不到工作，就得去给别人当保姆。

这个小女孩的作文虽然谈不上“高尚”，却是真心话。可这篇作文受到老师的批评，说思想内容有问题，不应该这样瞧不上保姆，要求重写。

小女孩不知如何重写，就问妈妈，妈妈说：你应该写自己通过做家务体会到妈妈每天干家务多么辛苦，自己要好好学习，报答妈妈。小女孩说：可是你从来不干家务，我们家的活全是阿姨在干。妈妈说：你可以假设咱家没有保姆，家务活全是妈妈干，写作文就要有想象，可以虚构。

教师和妈妈的话表面上看来都没错，但她们没珍惜“真实”的价值，曲解了写作中的“想象”和“虚构”，这实际上是在教孩子说假话。虽然主观用意都是想让孩子写出好作文，却不知道她们对孩子的指点，正是破坏着写作文中需要用到的一个最大的“技巧”———“说真话”。

之所以说“说真话”是写作的最大技巧，就在于说真话可以让人产生写作兴趣，并有东西可写。

如果孩子在写作训练中总是不能说真话，总是被要求写一些虚假的话，表达自己并不存在的“思想感情”，他们的思维就被搞乱了。这样的要求会让他们在写作中不知所措，失去感觉和判断力，失去寻找素材的能力。所以他们遇到的最大问题就是———不知该写什么。这可以解释为什么目前中小学生有这样的通病：在写作文时没什么可写的，找不到素材和可说的话题。，拼了命去凑字数。

文无定法，没有写出真情实感。

文以载道，文章可以反映一个人的思想境界和品德情操，中小学生的作文训练也确实应该肩负起孩子们思想品德建设的责任。正因为如此，中小学生的作文训练首先应该教会 ·

从农村小学生的作文通病说起

几年来的农村小学高部语文教学工作,我得以积累到第一手的小学生作文情况记录。在前几天的整理过程中,发现前后四、五届学生作文的存在问题,竟惊人地相似,足可用“通病”一词来做概括。粗略算来,大约有五大类上十种现象较为普遍。下面就这些现象的表现形式、产生原因、及可能的解决途径略作分析:

一、具体现象:

第一大类:千篇一律——这一现象有二个方面的表现。其一表现为整个班有60%以上学生的作文惊人地相似甚至相同,在有记录的一百多次作文中,有四十几次存在这一问题。比如一写到好人好事就必然是拾到钱包、扶老奶奶或盲人过马路、为班集体打扫卫生等等;比如一写到我的同学就必然是怎么样努力学习、怎么样帮助同学、怎么样把所有的好事做尽等等。其二是表现为一部分学生作文的几年一贯制,是一种个人行为,比如有这样一位学生,四年级时写了一篇题为《公园一角》的作文,景物描写很是精彩,于是给了高分,没想到五年级时又在他的作文本上见到一字不差的《公园一角》,一调查,还不是他自己写的,是他姐姐四年级时写的„„

第二大类:凭空虚构——这一现象存在的范围是极为广泛的,本来也没什么,写作嘛,虚构在所难免,但不能假过了头。比如有一次我让学生以《我的家庭》为题写作文,一位同学居然虚构了这样的情节——双亲在一次车祸中一死一残,家庭生活极为困窘,以至于必须边学习边种田,而且饥一餐饱一顿的,读来让人泪下,但事实是——其家美满幸福!也正因此,大多数这类作文,总让人读后有莫名其妙的感觉„„ 第三大类:言之无物——这一现象的存在范围也是十分广泛的,其主要表现有如下几方面:一是因为表达能力较差而致写得极少,故内容简单;一是因为平时积累的材料太少而致欲语无言;一是因为写作技巧缺乏而致将文章记成了账目。总的来说,不是作文写得短且不精,就是长而紊乱,不能将中心突出来„„

第四大类:常识不足——这一现象的表现是偏离客观实际,违背客观规律。有写荷花在春节开放的;有写稻谷在二月成熟的;有写燕子冬日北飞的;有写鱼儿闭眼睡觉的;更有甚者,潮汕地区竟然“瑞雪纷飞”„„简直数不胜数!

第五大类:方言入文,即“土语入文”——这一现象当以潮汕方言区的学生为甚。如“煮了点东西吃”,居然可以写成“物点仔来食”;“我马上去”就写成了“我就来去”;“请喝茶”写成了“请食茶”或“请吃茶”„„

另外还有——文章有开头却没有结尾;东抄西摘;多处重复;条理紊乱;前后矛盾„„等等,因尚属少数,不再细说!

二、原因分析:

造成以上农村小学生的作文通病的原因多种多样,综合来说,大概有以下几种情况:

其一:生活的单一,决定了农村小学生的知识面狭窄,见识极少,造成写作素材的短少。此中根源在于农村家庭的经济状况较差,对子女的教育重视不足,此其一;农村学生所能得到的读物太少,已到了想买也买不到的地步,限制了知识的拓展,此其二;农村学生通过传媒得到新知识的机会太少,一方面家长限制学生观看电视,一方面延伸到农村的传媒数量太少,此其三;农村学生走出去的机会也是极少,开不了眼界,此其四„„也就是说,受到身在农村的地域限制,决定了农村小学生获得知识的途径大受限制,作文的能力也就高不了啦。其二:农村学校的教育现状,也很大程度地限制了农村小学生作文能力的发展。当前的农村教育仍然以应试教育为主,一方面学校没有开足各种课程,学生未能获得足够的知识积累;一方面大部分教师对学生作文的辅导形式依然是范文教学为主,即所谓的“师授作文”,一定程度上养成了学生的抄袭习惯;一方面在

“听、说、读、写”四种能力中,“听和说”经常被教师忽略,造成小学生表达能力的欠缺。语言决定思维。

其１、口头训练

小学作文形式以书面作文为主，但并不意味着可以忽视口头作文。学生的口头语言从思想转化为语言的过程很短，有利于培养学生的抽象思维能力、语言组织能力，促进他们积极思考。对学生进行口头训练，可采用不同的方式方法。可组织他们开展故事会、讲演比赛、辩论会等。这些方式方法，有助于提高学生的阅读、口头表达、思维等方面的能力。

２、书面训练

由于小学生书面表达能力偏低，需要有针对性地增加书面作文的训练，即运用多种作文练习方式，提高学生的写作兴趣和表达能力。作文练习有许多形式，除了传统的看图作文、仿写、缩写、扩写、改写、续写等，还可对以下几种作文形式进行改进，使其更适应学生的需要。

推荐 小学生作文不仅是小学阶段教学内容的重点，也是教学的一个难点，而写作文学生语文能力和素养的各方面能力高低的集中、全面、直接的体现。

。那就要求学生在平时学习和生活中，多注意发生在身边的事，多读课外书和范文等。多积累一些作文素材，丰富自己的知识，提高写作能力。

三、作文语言不精炼

小学生的作文，由于词语不丰富，句式单调，修辞手法匮乏，使得读者读起来就好似嚼棉花，无滋无味。这样就必须丰富学生的词汇，锻炼学生用词造句的基本技能，使作文语言更精炼。

东西”，马致远让我们看见啦！那就是“枯藤、老树、昏鸦„„”

使“看不见的东西被看见”的四种常用表现手法

“一切景语皆情语”

一是托物言志，“托物言志”是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。如于谦的《石灰吟》，诗人借物咏怀，通过开采石头烧成石灰的过程及结果，抒发了自己不畏艰难困苦的坚贞情操和清正磊落的高洁思想。又如《白杨礼赞》《松树的风格》《病梅馆记》等都是出色运用托物言志手法的例子。

二是借景抒情，“借景抒情”是指借助于描绘景物而抒发感情，感情寓于写景之中。如鲁迅《故乡》开头一段，作者并没有直接抒发“我”的悲凉心情，而是通过生动的景物描写来表达“我”当时的心境：压抑、窒闷、悲凉。借景抒情的例子数不胜数，如《风景谈》《荷塘月色》等。

三是寓理于事，“寓理于事”就是把大道理融在生动的事例中，就会引人卒读，使人深受启发。毛泽东的许多理论评论作品就有这样的特点。比如在他的名篇《愚公移山》中就运用老愚公每天挖山不止，最后感动上帝背走两座大山的生动寓言故事，阐释了中国人民推翻帝国主义、封建主义两座大山的必然性，极大地增强了文章的感召力。

四是寓情于事，“寓情于事”就是通过叙述事件来抒发感情，使感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，去感染读者。这种渗透着感情的叙述，读者品味起来就更觉真诚、可亲。请看下面这段文字：

字中，作者没有直抒一句情，然而那真挚的情，热烈的爱却深深地烙在“我”和读者心中。

01/2009 浅谈新课程标准

对小学作文关注重点的转移 ◇王赛群

(吉林师范大学分院,吉林四平)缺乏生活,缺乏体验,这是学生作文水平欠缺的根本原因。提出“有创意地表达”的要求,实际上是要求作文教学要注重引导学生

观察生活,体验生活,从根本上解决作文苍白无力、众人一面的问题。

小学作文新课标有创意地表达写作个性化

新课标强调的是“有创意地表达”。“有创意”就是有新意,不落俗套;就是有个性,不止于一般化。提出“有创意地表达”的要求,实际上是要求

作文教学要注重引导学生观察生活,体验生活,从根本上解决作文苍白无

力、众人一面的问题。由此,我们要关注作文中几个方面的问题。

一、注重写作过程

《标准》非常关注写作的过程,无论是写作前,还是写作时或者是写作后

学生的表现都作为评价的内容。联系“阶段目标”的陈述,不难发现,《标准》

对学生写作过程中的情感、态度尤为关注,即倡导学生自信、愉快地写作,对

写作有兴趣。如“对写话有兴趣”、“愿意将自己的习作读给人听,与他人分

享习作的快乐”等。“这里没有什么深意,无非是为了体现降低义务教育阶段

写作的难度而已,消解写作的神秘感,让学生体验一种放松的心态。在低年

级,学生即使没有作文的意识也不要紧,要紧的是让学生敢于写。强调这一

点,在中小学普遍存在的写作恐惧心理的今天,更具有现实意义。”

二、突出写作主体

从本质上讲,写作是“写作主体的一种观念形态的活动”。长期以来, 我们的作文教学对写作主体却有着重要的束缚,无论在作文的内容还是形

式上都有种种限制。虽说写“真情实感”一直为我们作文教学所倡导,但是

由于种种原因,我们小学生的作文离这个要求有着较大的距离。中国传统 的写作理论主张“文以载道”、“文以明道”,因此,我们的作文教学也便负 载了道德教育的重任。小学生的作文教学也往往片面地追求立意要高,要

有闪光点,诸如《记一件有意义(难忘)的事》、《„„的教训》之类的命题作

文在今天的小学作文中还大量存在着。学生作文中的思想性不是不重要, 问题是必须建立在真实的基础之上,离开了儿童的生活真实,追求大而空 的思想,往往使学生的写作落入胡编乱造或者套用别人文章的境地,以至

于造成说的、做的、想的不一致,甚至出现严重的人格背离现象。

《标准》关于写作的基本理念是“写作是运用书面语言进行表达和交流 的重要方式,是认识世界、认识自我进行创造性表述的过程。”相对于《大

纲》的“感情真实、内容具体、中心明确”等笼统提法,《标准》则提出“重在

从学生的生活视野和感性经验中取题立意、引发真情实感,以求得写作的

个性化和独特性的导向更加鲜明突出”。这对克服以前学生作文中的“假、大、空”弊病,对学生个性的健康发展都是极为有利的。为此,我们在教学思路上注重:写“真实”,讲“真话”,育“真人”。

1.写“真实”,让学生自由选材

鼓励学生自由表达写真人真事。如何让学生写“真实”呢?教师在作

文教学中应还给学生“作文自由”,只要能表达清楚明白,想写什么就写什

么,想写谁就写谁。

比如,在指导学生写“通过一两件事写某个人”的文章时,可以从几个

角度去指导学生选材。首先,这个人既可以是你的亲人,也可以是你的同

学、朋友、邻居;既可以是你的“老熟人”,也可以是与你有“一面之缘”的

人。从情感角度看,你对这个人可以是钦佩、喜欢,也可以是鄙视、厌恶

„„在明确了解取材范围、确定好想写的人后,再启发学生思考,想想在跟

“这个人”交往过程中。他(她)的哪一两件事给你留下深刻的印象,以至

于让你对他(她)会有哪种情感。最后,为学生拟出几个参考题目:《给我带

来„„的人》、《夸„„》、《„„的一个人》,或者学生自拟题目。

2.讲“真话”,允许学生自由立意

《标准》强调作文教学“要激发学生对生活的热爱,调动学生观察、思

考、练笔的积极性”。学了巴金写的《春蚕》一文后,教师布置学生饲养一种

小动物的活动,一段时间后,要求学生交一篇作文,汇报自已饲养小动物的

体会,文章立意不限。这次作文,学生思路非常宽:有从珍爱生命的角度去

立意的;有从社会实践体验去写的;有从饲养动物的乐趣去写的;有从探索

生命奥秘去写的。

同一题材,却有如此丰富的发现和感情。如果没有学生认真地观察, 真心地体验,能有这样的“创新”吗?

三、开拓思路,注重广阔性

小学生写作时常常思路闭塞,文思不畅,篇幅很难“拉得开”。这些现

象的出现,除了缺乏坚实的生活积累外,很大程度上是由于没有掌握科学 的思维方法,思路打不开。作文教学应引导学生学会多方向、多角度地思

维,从而在广阔的领域里进行“思接千载”、“视通万里”的创造性、广阔性的

思考。

1.纵向发展法。即根据命题,按事物本身的内在逻辑,顺着由浅入深 的路子前进,表现为层层推进,环环相扣的起因、发展、高潮、结局等阶段。

2.横向拓宽法。即根据命题,从事件发展的每个环节尽可能横向辐射

出许多子项。这样,不但充实了内容,而且表达了深刻的主题。

3.逆向延伸法。即从立意的反面着眼,向与立意相反的方向延伸,从

而做出有力的“反弹”。课文《我的战友邱少云》在写烈火包围邱少云时,就

成功地运用了这种方法:“这时候,他只要从火堆里跳出来,就地打几个滚, 就可以把身上的火扑灭。我趴在他附近,只要跳过去,扯掉他的棉衣,也能 救出自己的战友„„”通过逆向反弹,邱少云严守纪律、不怕牺牲的伟大精

神便表现得更为鲜明、突出。

4.展开联想法。丰富的联想可以开拓思路。当代有位女作家曾举了

这样一个例子说明联想的作用:寒冷的清晨,玻璃窗上冻上了冰凌花,一般

人见了只是想:“嗬,昨晚真冷。”但是,善于联想的人却会想道:“严寒像一

个顽皮的魔术师,不时地编出新节目来,玻璃就是演出者的舞台。”如以这

些联想为出发点,就可推进思路的开展。

四、加速写作个性化进程,提高写作能力

在语文教育中,写作是最有个性、最需要情感投入、最能激发创新精神 的。抓住这些特点,加速写作个性化的进程,就能迅速提高学生的写作

水平。

《语文课程标准》在第三学段的课程目标中,为了强调写作的个性化, 提出了以下具体目标“:懂得写作是为自我表达和与人交流。”这是告诉学 生,写作必须明确写作目的:懂得为谁而写,为什么而写。“自我表达”,就

是走入内心,张扬自我。“与人交流”,需要以心换心,以诚相待。这两点都

要以“真”作为基础。真,是写好作文的出发点,也是作文的生命。当学生

真正“懂得写作是为了自我表达和与人交流”时,作文一定倾注真情,说真

话,说实话,说心里话,不能说空话,说假话,说套话。最后,作文的宗旨还是珍视个人的独特感受。

“独特感受”,是自己独有而别人没有的感受,是最有创新意识的感受。

这种感受主要靠观察发现,靠感悟体验。只有长期细心的观察,才能偶有

发现;只有全身心投入生活,亲身体验,才能偶有感悟。所以,它是很不容

易得到的。这样的“独特感受”,有很大的价值,很有可能蕴含创新意识,所

以一定要珍惜它。有了这种“独特感受”,应该立即把它记下来,使它成为

自己独有的写作素材。

摘要:作文时采用“拼、凑、压、挤、护等合作方式，是农村小学生作文的通病.要应对这种现象，老师首先应从激发学生的作文兴趣入手，培养学生发现素材和积累素材的能力，切实有效地解决学生作文时的问题.写作文就愁眉苦脸，嘴咬笔杆，总觉得无话可说。

一、培养作文兴趣，轻松写作

《小学语文新课程标准》明确提出:“小学生作文，重在培养学生的写作兴趣和自信心。片人们都知道，干什么事情都要有兴趣，没有兴趣就很难有成功的希望。学生作文同样如此，培养学生的作文兴趣，是学生作文入门的钥匙。因此，从激发兴趣入手，是调动学生积极习作的关键所在。

(一)树立榜样。每次布置作文前，老师最好将所写的“下水作文”读给学生听，用老师的习作，为学生树立榜样。因为小学生的模仿能力非常强，作文的时候有了学习的榜样，就不再把作文当一件难事。这样，学生的写作兴趣就调动起来了。

(二)品尝甜头。心理学家认为:“成功的学习体验有助于激励学生进一步学习的动机，从而提高学习的自信心。”多鼓励孩子，多表扬孩了，肯定学生作文中的闪光点，就可以让学生在习作中得到成功的体验。对于作文水平较差的学生，老师更应该看

一两个词语用得恰当，写字态度端正，一个句子写得生动、具体在批改或讲评中加以肯定.一学期结束，作文水平最差的学生也

不少于一次表扬与鼓励.通过这样不间断地品尝甜头，使学生明

确地看到自己的成绩与进步，树立起写好作文的自信心，写作热情就高涨起来了。

(三)明白道理。要让学生懂得生活是文学创作的源泉。，作文与我们的生活是密切相关的，生活中是离不开作文的。一次，学校要各班选送“优秀少先

丫四)领悟生活。“生活是作文的主要源泉。”教师要让学生多接触大自然和社会，让其做到:用眼看，用耳听，用脑想。并让学生把自己的耳闻目睹和特殊的感受说给大家听，提供其表达的机会，二、留心观察事物，积累素材

并要求养成善于观察的习惯。《小学语文新课程标准》也指出:“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材.”因此，指导学生留心观察显得格外重要。

(二)身临其境。让学生身临其境，学会观察事物，作文

综而言之，只要教师在教学中努力培养学生的作文兴趣，养成留心观察、积累素材的良好习惯，农村小学生作文就能走出困境，

第二篇：中学生作文通病

对中学生作文通病的案例性分析

（一）问题

《新课程标准》7～9年级写作目标中有一条：“要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”可总体而言，中学生作文的通病是：少真情实感的自然流露，多无病呻吟的矫情或俗套乏味的编造；少新鲜活泼的个性语言，多人云亦云的模仿或冠冕堂皇的空话。

（二）案例

案例一：邻居刚上四年级的小洋洋也做了第一篇作文，题目是《难忘的一刹那》。他妈妈告诉我：“那天，回到家里，女儿满脸的不高兴：„一刹那，至多也就几秒钟的时间，怎么写得出四百字左右？‟怎么办呢？我也写不出来。看作文书吧，书上正好有一篇《难忘的一刹那》，说的是一对好朋友由于发生矛盾而分道扬镳，互不理睬，不料拍毕业照时老师把他们排在了一起，多别扭，可是一别扭，不配合，队伍排不好，集体照就拍不起来，在老师、摄影师的帮助下，终于圆满拍成。照片上的他们，互相靠紧，微笑自然，绝对好朋友；事后他们重归于好了，照片上的一刹那，至今难忘。”接着，母女俩便如法炮制了一篇从内容到形式几乎相同的同题作文，只是把排队的背景换成了体育课上。母亲不无得意地告诉我，这篇文章的了高分，并作为范文在作文讲评课上朗读。

案例二：初一第一次作文，我布置的题目是《军训》，要求写出自己的感受。就在开学前，全体初一新生参加了为期一周的军训。在孩子心中，“军人”该是多么响亮的名字，从呀呀学语、姗姗学步时代起，许多人便有冲锋陷阵、举枪拼杀的幻想史。现在梦想成真，其激动之情该何如？试想一下，训练场上骄阳似火、酷热难当，小军人喊声震天、英姿飒爽，该是怎样的豪情？当然，也会有理想与现实的矛盾：一个简单的动作，偏要一遍又一遍反复训练，还要声嘶力竭配以“一……二……三……四”的口号，多无聊；而且，稍有越轨，便会遭来厉声指责。这也许使孩子们有生以来最深刻、最丰富的人生体验之一呢。

结果却出人意料，学生们的作文没有预想中的丰富多彩，却有千人一面的共同感受。大多数文章无丝毫的想象力、创造性而言，他们的思维，从作文的开始到结束，都指向“军训，是磨练我们的意志，培养我们的习惯”这一具有制约力的主题思想。他们不约而同地写到“有人不耐烈日而晕倒”的场面，这本无可厚非，因为这是有目共睹的事实。可接着，他们的感受也是相同的，几乎每个人都有类似这样心理描写：“这时，我想到了解放军叔叔„不怕牺牲、排除万难‟的精神，挺住，挺住，千万不能倒下。”同时，几乎每篇作文的结尾都是相同的：“这次军训，锻炼了我们的……培养了我们的……。”“通过这次军训，我们的……得到了提高。”这显然不全是内心真实情感的表露，而是所谓作文技法的训练有素。

案例三：有这样一道中考小作文题：“假如有人给你金子、官衔、良药、书籍……但又只允许你要其中一样，你要哪一样，请写一段250字左右的文字，谈谈你要这样东西的理由。”有人对这道题作了很高的评价，认为其精彩在于很有时代针对性，而且多种选择给了考生更多的自由空间。

（二）分析

本文无意对这种通病进行源与流的的病因剖析，或提出治标治本的方法，只是想引用上述案例，说明我们在试图剖析矫正时容易忽略的几个问题： 1．泛滥的模仿

洋洋第一次作文的经历告诉我们，很多学生从一开始，就已经被剥夺了说真话、表达真情实感的机会。“一刹那，至多也就那么几秒钟，怎么写得出四百字左右？”这是洋洋这次经历过程中的唯一闪光点。可惜，她的老师没有听到，不然，他（她）也许有可能反思一下自己出的作文题是否符合四年级学生的年龄、心理特征，重新命名作文题为《难忘的一天》或者《难忘的一件事》；她的母亲对此充耳不闻，完全不顾孩子面临的困惑（有可能也是她面临的困惑），硬是替孩子找了一条“作文成功”的捷径——模仿（可能也是她曾经的作文成功之路）。更令人可怕的是这次作文的高分可能使洋洋也自以为找到了作文成功的捷径，从而采取同样的方式完成下一篇、下下篇……或许几年以后，小洋洋又将成为那些写《军训》的初一新生的一员。

这是模仿的错吗？在网上搜索关键字为“模仿作文”的网页，可罗列大量的相关论点：“让学生结合课文写一些模仿作文”、“中学生处在模仿作文的阶段”、“模仿作文是通向创造的阶梯”、“模仿作文是学习写作的基础”……模仿对写作重要作用是不言而喻的，事实上，从某种角度讲，艺术就是起源于模仿。

问题的关键是我们的生活中模仿正在泛滥：许多城市因为模仿而失去灵魂，在“绿色生态”幌子下，不惜一切代价建成相似的绿地、广场；经济因为模仿往往形成泡沫，类同的“景观大道”、“工业园区”由市、区建到城镇甚至乡村；“野火烧不尽，春风吹又生”的盗版、假冒永远有其广阔的市场……再来看作文模仿之源——作文参考书吧，走进书店、书城，说“作文经典”、“作文方略”、“作文满分卷”“作文状元”“作文兵法”此类图书几乎占有半壁江山恐怕不为夸张。

市场经济，讲究以低成本获取高效率，而模仿既可以降低成本，又可以提高效率。生活在“复制”“克隆”环境下的作文“小子”“美少女”们，会自觉地要求在模仿中创新，或者感到一味地模仿会失去自我吗？

2.指向性暗示

中央党校的李书磊博士在北大读书时，亲身经历了一件意味深长的事：上英语课，美籍教师让全班学生用英语写一篇作文《我的母亲》。大家都写得相当满意，因为从小学到中学大家都写了不知多少遍了。然而，英语教师在阅读了全部作文后，脸色非常难看地走进教室，“用一种陌生的、带着几分怜悯的眼神扫了我们一眼，就像是看一群猴子一样——这一眼看得我们自惭形秽。原来我们每个人无例外地都写了自己的母亲多么慈祥，多么勤劳，我们多么爱我们的母亲，连用的形容词都大致相近：从小学我们就是这么写的。”她用手指点着这些目瞪口呆的学生：„你，王！你，李！难道你们大家都长着同一个脑袋？难道你们的母亲没有虐待过你们？难道你们的母亲就没有好吃懒做的吗？难道你们对母亲就没有一点遗憾吗？‟”①显然，初一新生写《军训》和李书磊写《母亲》一样，受到指向性暗示的影响：军训，必然是磨练意志，培养集体主义精神。

学生个体写作活动中，受到太多太多这样漠视个体的指向性暗示：青松（先烈）、石子（默默无闻的普通人）、长城（解放军）……再看案例三，命题人似乎已经注意到这一问题，让考生依据自己的价值判断来作出心灵的选择。但考生真的会依据自己的价值判断来选择吗？显然，命题中已隐含了对文章主题的要求：诸如“奉献”、“求知”等。不管考生思想如何，必然首选书籍和良药，因为那迎合了隐含的主题要求；即使选择金钱和权力，最后也必然和前者殊途同归，用金钱回报社会，用权力造福人民；一般不会有“金钱万能”、“有权不用，过期作废”、“书中自有颜如玉”……等思想的流露。其实，他们别无选择。3.历史的观念

当我们对作文病因的教与学追根溯源时，往往把最后的矛头指向“应试教育”，这也是切中恳綮的。但是，这种剖析忽视了对作文主体——个体思想的研究。英国史学家科林伍德认为：“一切历史都是个人的思想史”，“在现象的背后，有一条不可须臾离弃的思想线所在起作用”，这便是历史的观念②。依照科林伍德的观点，“作文通病”是现象，“应试教育”也是现象，尽管后者是前者诱因，但从现象到现象不能真正解释历史，我们要做的是找出现象背后的个体的思想活动。

在洋洋的处女作《波折》和初一新生的新作《军训》中，我们不难发现应试教育作祟的影子并加以鞭挞，但是，又有谁会关心到他们完成作品过程中的思想经历以及从《波折》（三年级）到《军训》（初一）这一成长过程中思想的变化呢？当我试图寻找《军训》背后的初一新生的作文“思想史”时，我发现，那是一个盲点，至多只能以洋洋的第一次作文经历为线索推断出某些因素。于是，我只能决定从此关注洋洋的作文思想历程。

注①《为什么远行》 108页 李书磊著

②《历史的观念》 11页 英国·科林伍德著

第三篇：工程质量通病

目 录

第一章 土方分项...................................................................2 第二章 钢筋分项...................................................................6 第三章

三、模板分项..............................................................15 第四章

四、混凝土分项............................................................24 第五章 砌体分项..................................................................29 第六章

六、抹灰工程..............................................................31 第七章

七、卷材防水..............................................................34 第八章

八、门窗..................................................................38 第九章 电气......................................................................38 第十章 装修......................................................................44

第一章 土方分项

一、开挖边坡过陡

土方开挖时往往开挖后的基坑边坡比方案中设计的边坡陡，而且边坡下口不直，甚至有的下口部位在基础边线以内，影响基础的施工。边坡过陡下口不直不但影响基础的施工，而且还有可能引起边坡塌方的可能，甚至造成人员伤亡事故。

以上问题的主要解决办法是在基槽开挖前，向现场施工人员做好书面交底，交代好基槽开挖的坡度和施工顺序，不但将基槽开挖的上口边线用灰线放出，而且将基槽下口的边线也用灰线放出，基槽开挖时先沿基槽下口的灰线开挖，然后再沿基槽上口的灰线进行修坡，修坡时应由上向下分层将土挖除，这样即保证了基槽边坡的坡度，也保证了基槽上口和下口的顺直，并留足300mm的余土采用人工修坡。在施工操作过程中并应加强过程监督控制，有施工操作不当时应立即纠正。

二、挖方边坡塌方

现象：在挖方过程中或挖方后，基槽边坡土方局部或大面积塌落或滑塌，轻者影响现场的施工，重者造成工程发生质量事故或造成人员伤亡。

产生以上问题的原因主要有：

1、2、基槽开挖较深，放坡不够，或将坡脚土挖去造成边坡失稳造成塌方。边坡顶部堆土过多或道路离基槽边太近，造成坡体内剪应力增大，土体失去稳定而导致塌方。

3、土层的土质不均，上硬下软，上部压力大造成边坡承载力不足，产生边坡失稳。

4、施工范围内的土质有的部位湿陷性黄土，有雨水浸透时土质出现松软，导致边坡塌方。

防治措施：

1、基槽边开挖的坡度严格按施工组织设计规定的坡度开挖，对于基底较深或土质松软的基槽应适当放大边坡的坡度。

2、基槽开挖时，基槽上口5米以内严禁堆土，现场的施工机械不得在基槽边行驶，以免增加基槽边坡的受力和震动。

3、对于土层土质不均现象应根据土层的土质情况，分别按不同的坡度进行放坡。

4、对于塌方较小时应及时将塌方的土清理干净，并进行适当的支撑，对于大面积的塌方，必须对开挖边坡进行加固处理，在有可靠安全保证后再进行施工。

5、基槽开挖后，应及时在基槽四周砌挡水墙和排水沟，使基槽上面的水及时排走，以免浸泡边坡造成边坡湿陷。

三、基槽超挖 现象：基槽超挖主要有：

1、2、基槽开挖的范围超出开挖边线。基槽开挖的深度超出设计的基底标高。

原因分析：

1、基槽开挖前基槽边线放线错误，只放出基槽开挖的上口边线未放出基底开挖线。

2、基槽开挖标高与设计标高不符，在标高从基准点引测或向基槽内引测时出现偏差。

3、标高采用机械开挖，基底开挖标高控制不严，留土过少，造成超挖。

防治措施：

4、基槽开挖边线应将开挖的上口和基底边线都放出，先挖基底边线然后根据上口边线修坡。

5、基槽开挖边线放完后，应加强复核，进行严格定位，当核实无误后在进行开挖。

6、机械开挖时，基底余土应留足，并随时测量基底开挖的标高，以免超挖。

7、对于土方超挖时，如大面积超挖，应在征得设计院同意后，适当改动基底标高，或采取级配砂石回填找补。

8、如局部超挖，可用级配砂石回三七灰土夯补。

四、基土扰动或受冻害

现象：基坑挖好后，地基土表层局部或大部分出现松动，或冬期施工时地基土遭受冻害，原土结构遭到破坏，造成承载力降低，基土下沉。

原因分析：

1、基坑挖好后，未及时浇筑垫层进行下一道工序施工，施工机械及车辆、操作工人在基土上行走，造成扰动。

2、地基被长时间爆晒、湿水，或冬期施工时未及时覆盖基土受冻，基土受冻溶化后导致基土结构破坏，产生基土扰动。

3、基坑周围未做好排水降水措施，遭受雨水浸泡。

防治措施：

1、基坑挖好后，应立即浇筑混凝土垫层保护地基。不能立即进行下一道工序施工时，应预留200mm厚土不挖，待下一道工序开始时再开挖。

2、机械开挖时应由深而浅，留足人工清土的厚度，以免机械扰动基土，基坑挖完后，应严禁机械在上面行驶。

3、4、基坑四周应做好排水降水措施，以防雨水浸泡。

冬期施工时，如基坑不能立即浇筑垫层混凝土，应在表面用塑料薄膜和棉毡进行覆盖，以免基土受冻。

5、对于扰动的基土应清除用灰土或砂石进行换填。

五、土方回填下沉

现象：土方回填完后，经过一段时间或经历一个雨季后，回填土表面出现裂缝和下沉，地面垫层出现空鼓现象。

一层地面施工完后，水泥地面出现裂缝，地面砖表面出现拉裂，裂缝沿一条直线开裂。原因分析：

1、填土料含有大量有机杂质和大土块，有机质腐烂造成填土内部形成空洞，土方被压缩下沉。

2、填土未按规定的厚度分层回填夯实，或底部松填仅表面夯实，密实度不够。

3、4、回填土含水率不当，造成回填土无法达到要求的密实度。冬期土方回填，回填土中含有冻土块，冻土块溶化后造成孔洞，从而出现回填土下沉。

防治措施：

1、选用较好的土料进行回填，当土中含有树根和草等有机杂质时应进行过筛。

2、土方回填时应控制好土的最尤含水率，当土过湿时应适当晾晒或进干土掺和，当土干时应适当洒水。

3、回填土应按由低到高的顺序施工，分层厚度应严格按规范规定的厚度，并严格控制回填土的夯实遍数。夯完后应及时取样进行试验，试验合格后下一层的施工。

4、回填土时应随时留好排水坡度，下雨时应进行覆盖，并及时将雨水排走。

5、冬期施工的回填土应将土中的冰雪清理干净，并严禁用冻土块进行回填。

6、地面混凝土垫层出现空鼓后，严重的将垫层打掉，将回填土重新夯实，并将垫层以下30-50mm厚的土改为三七灰土，以增加回填土的承载力。如地面砖以施工完毕，可采用压力注浆的方式对回填土和垫层以下的空隙进行填实，以增强回填土的密实度，增加基层的承载力。第二章 钢筋分项

一、钢筋原材

现象：1、2、3、钢筋表面锈蚀。

钢筋品种、强度等级混杂不清。钢筋表面裂纹、截面扁圆。

原因分析：

1、2、钢筋保管不良，受雨雪的侵蚀，存放期过长，停工时间过长。一个工程同时用Ⅱ、Ⅲ级两种强度钢筋，在存放加工过程中未分别堆放。

3、钢筋的轧制工艺有缺陷。

防治措施：

4、钢筋原料应存放在仓库或料棚内，保持地面干燥，钢筋不得堆放在地面上，必须用混凝土或砖垫起，离地面200mm，钢筋存放时间不能过长，现场存放的钢筋应采取必要的遮盖措施。

5、对于同一个工程同时使用Ⅱ、Ⅲ级两种强度钢筋时，应设立两个加工场地，分别加工，并对加工好的半成品，进行明确的标示，以免乱用，并在钢筋验收时加强钢筋强度的检查，以免用错。

6、对进场的钢筋应严格检查，当发现有以上质量缺陷时，应及时通知供货商，并在加工过程中将有缺陷的钢筋挑出，严禁用在工程的主要受力构件中，如有缺陷的钢筋比较多时，应将钢筋做退场处理。

7、钢筋加工好后应及时用于工程，否则应对钢筋半成品进行覆盖，当钢筋有片状老锈时，应用钢丝刷或除锈机进行除锈。

二、钢筋加工质量通病

现象：

1、冷拉钢筋强度不足，2、3、4、伸长率不合格。

剪断尺寸不准或被剪断的钢筋断头不平。箍筋不方正、成型尺寸不准。

原因分析：

1、2、钢筋原材性能不佳，控制冷拉率过小或控制应力过小。

钢筋原材含碳量过高或表现在强度上过高，控制冷拉率过大或控制应力过大。

3、4、切断机定尺卡活动或刀片缝隙过大。

箍筋边长成型尺寸与图纸误差过大，没有严格控制弯曲角度，一次弯曲多个箍筋时没有逐对齐。

防治措施：

1、检验钢筋的材料强度情况，由试验结果确定钢筋的控制应力和冷拉率。当强度指标小于技术标准规定值的冷拉钢筋属于不合格品，必须降级使用或用于非受力部位。

2、切断机应紧定尺卡扳的紧固螺栓，并调整固定刀片与冲切刀片的水平间隙。

3、对于剪断尺寸不准的钢筋所在部位和剪断误差，确定钢筋是否可用或返工。

4、应重新校核箍筋的下料单，并重新做好箍筋样品，定好箍筋各边的弯曲长度。当箍筋外形误差超过质量标准允许值时，对于Ⅰ级钢筋可以重新将弯折处直开，再行弯曲，对于其他品种的钢筋，不得直开后再弯曲。

三、闪光焊接质量通病

现象：

1、2、钢筋接头弯折或偏心。钢筋与电极接触处钢筋被烧伤。原因分析：

1、1）钢筋下料端头歪斜，电极变形太大或安装不准确。焊机夹具晃动太大。

2、2）钢筋与电极接触处洁净程度不一致，加紧力不足，局部区域电阻很大，电极变形，或变压器级数过高。

防治措施：

1、钢筋端头弯曲时应予以矫直或切除，并经常保证电极的外形，变形较大时应及时修理或更新。夹具晃动较大时，应及时维修。

2、钢筋端部130mm长度范围内，焊前应清除锈斑污物，电极应经常修整，焊接时，夹具应夹紧。

四、电渣压力焊质量通病 现象：

1、2、焊接接头轴线偏移大于0.1d或2mm，接头弯折角度大于40。焊包不均，大的一面融化金属很多，小的一面其高度不足2mm，或者是钢筋端面形成的焊缝厚薄不均。

原因分析：

1、钢筋短部上下不在一直线上；夹具长期使用磨损严重；顶压时用力过大，使上钢筋晃动或位移；焊后夹具放松过早，焊头未及冷却，使上钢筋倾斜。

2、钢筋端头倾斜过大而熔化量不足，加压时熔化金属在接头四周分布不匀；焊剂填装不均。

防治措施：

1、钢筋端部不直部分切除或调直，两钢筋夹持于夹具内上下应同心；钢筋下送加压时，顶压力应适当，不得过大；

2、3、焊接完成后应在停焊约2min后再卸夹具，以免钢筋倾斜。当钢筋端头倾斜过大时应提前将倾斜部分割除，焊接时应适当加大熔化量，保证钢筋端部均匀熔化，并将焊剂填装尽量均匀。

五、钢筋保护层过大 现象：

钢筋保护层用仪器探测时，保护层的厚度超过设计规定的大小甚至超出规范规定的允许偏差。

原因分析：

1、梁底垫块漏垫或垫块被压碎。柱钢筋绑扎时垫块太少或在模板支设时混凝土垫块被取掉。板钢筋绑扎时马凳高度不够，马凳数量过少，刚度不够。

2、钢筋绑扎完后，梁板钢筋未采取保护措施，在浇筑混凝土时钢筋被踩下。

防治措施：

1、严格控制混凝土中钢筋的保护层厚度，梁、柱侧面钢筋采用专门的塑料保护卡做钢筋保护层，板负筋采用Φ12螺纹钢筋制成的通长马凳（特别是在梁两侧及负筋端部加通长马凳）。

2、柱主筋在楼板处一定要控制好柱筋的轴线和保护层厚度以及柱筋的间距，因此在高出板混凝土面的20cm和50cm处在柱筋上各绑扎一道焊好的定位箍筋，主筋与箍筋扎牢，以免混凝土浇筑后主筋偏移。

3、钢筋绑扎、验收完毕，应立即沿输送泵管的两侧用竹笆或20cm宽的木板铺好走道，并严禁踩踏板负筋，混凝土浇筑时在负筋上用长X宽约为50X150cm的木胶板铺设，以便混凝土工人走动，避免直接踩在钢筋上也方便了工人的操作。

4、在有梁的位置用φ8的钢筋插在梁中间，混凝土表面找平时，操作工人踩在梁上或无负筋处操作，并用木板的两端部钉上Φ16钢筋做成条板，工人找平时在条板上操作。

5、混凝土浇筑时安排好钢筋看护人员，发现钢筋有踩踏坏的及时修复。

六、钢筋安装

1、骨架外形尺寸不准 现象

在楼板外绑扎的钢筋骨架，往里安放时放不进去，或划刮模板。原因分析

成型工序能确保尺寸合格，就应从安装质量上找原因，安装质量影响因素有两点，多根钢筋未对齐；绑扎时某号钢筋偏离规定位置。

预防措施

绑扎时将多根钢筋端部对齐，防止钢筋绑扎偏斜或骨架扭曲。治理方法

将导致骨架外形尺寸不准的个别钢筋松绑，重新安装绑扎。切忌用锤子敲击，以免骨架其他部位变形或松扣。

2、平板保护层不准 现象

浇灌混凝土前发现平板保护层厚度没有达到规范要求。原因分析

保护层砂浆垫块厚度不准确，或垫块垫得少。预防措施

检查砂浆垫块厚度是否准确，并根据平板面积大小适当垫多。治理方法

浇捣混凝土前发现保护层不准及时采取措施补救。

3、柱子外伸钢筋错位 现象

下柱外伸钢筋从柱顶摔出，由于位置偏离设计要求过大，与上柱钢筋搭接不直。原因分析 钢筋安装后虽已自检合格，但由于固定钢筋措施不可靠，发生变化，或浇捣混凝土时被振动器或其他操作机具碰歪撞斜，滑及时校正。

预防措施

1、在外伸部分加一道临时箍筋，按图样位置安好，然后用样板固定好，浇捣混凝土前再重复一遍。如发生移位则应校正后再浇捣混凝土。

2、注意浇捣操作，尽量不碰撞钢筋，浇捣过程中由专人随时检查及时校正。

治理方法

在靠紧搭接不可能时，仍应使上柱钢筋保持设计位置，并采取垫紧焊接联系。

4、同截面接头过多 现象

在绑扎或安装钢筋骨架时，发现同一截面受力钢筋接头过多，其截面面积占受力钢筋总截面面积的百分率超出规范中规定数值。

原因分析1、2、3、钢筋配料时疏忽大意，没有认真考虑原材料长度。忽略了某些杆件不允许采用绑扎接头的规定。

忽略了配置在构件同一截面中的接头，其中距不得小于搭接长度的规定，对于接触对焊接头，凡在30d区域内作为同一截面，但不得小于500mm，其中d为受力钢筋直径。

4、预防措施

1、配料时按下料单钢筋编号，再划出几个分号，注明哪个分号与哪个分号搭配，对于同一搭配安装方法不同的（同一搭配而各分号是一顺一倒安装的），要加文字说明。

2、记住轴心受拉和小偏心受拉杆件中的钢筋接头，均应焊接，不得采用绑扎接头。分不清钢筋位在受拉区还是在受压区。

3、4、弄清楚规范中规定的同一截面的含义。

如分不清接或受压区时，接头位置均应接受压区的规定办理，如果在钢筋安装过程中，安装人员与配料人员对受拉或受压理解不同（表现在取料时，某分号有多少），则应讨论解决。

治理方法

在钢筋骨架未绑扎时，发现接头数量不符合规范要求，应立即通知配料人员重新考虑设置方案，如已绑扎或安装完钢筋骨架才发现，则根据具体情况处理，一般情况下应拆除骨架或抽出有问题的钢筋返工。如果返工影响工时或工期太和则可采用加焊帮条（个别情况经过研究也可以采用绑扎帮条）的方法解决，或将绑扎搭接改为电弧焊接。

5、露筋 现象

结构或构件拆模时发现混凝土表面有钢筋露出。原因分析

保护层砂浆垫块垫得太稀或脱落，由于钢筋成型尺寸不准确，或钢筋骨架绑扎不当，造成骨架外形尺偏大，局部抵触模板，振捣混凝土时，振动器撞击钢筋，使钢筋移位或引起绑扣松散。

预防措施

砂浆垫块要垫得适量可靠，竖立钢筋采用埋有铁丝的垫块，绑在钢筋骨架外侧时，为使保护层厚度准确应用铁丝将钢筋骨架拉向模板，将垫块挤牢，严格检查钢筋的成型尺寸，模外绑扎钢筋骨架，要控制好它的外形尺寸，不得超过允许值。

治理方法

范围不大的轻微露筋可用灰浆堵抹，露筋部位附近混凝土出现麻点的应沿周围敲开或凿掉，直至看不到孔眼为止，然后用砂浆找平。为保证修复灰浆或砂浆与厚混凝土结合可靠，原混凝土面要用水冲洗，用铁刷刷净，使表面没有粉层，砂浆或残渣，并在表面保护湿润的情况下补修，重要受力部位的露筋应经过技术鉴定后，采取措施补救。

6、钢筋遗漏 现象

在检查核对绑扎好的钢筋骨架时，发现某号钢筋遗漏。原因分析

施工管理不当，没有事先熟悉图样和研究各号钢筋安装顺序。预防措施

绑扎钢筋骨架之前要熟悉图样，并按钢筋材料表核对配料单和料牌，检查钢筋规格是否齐全准确，形状、数量是否与图样相符。在熟悉图样的基础上，仔细研究各钢筋绑扎安装顺序和步骤，整个钢筋骨架绑完后应清理现场，检查有无遗漏。

治理方法

遗漏掉钢筋要全部补上，骨架结构简单的在熟悉钢筋放进骨架即可继续绑扎，复杂的要拆除骨架部分钢筋才能补上，对于已浇灌混凝土的结构物或构件发现某号钢筋遗漏要通过结构性能分析确定处理方法。

7、绑扎节点松扣 现象

搬移钢筋骨架时，绑扎节点松扣或浇捣混凝土时绑扣松脱。原因分析

绑扎铁丝太硬或粗细不适当，绑扣形式不正确。预防措施

一般采用20~22号作业绑线，绑扎直径12mm以下钢筋宜用22号铁丝，绑扎直径12~15mm钢筋宜用20号铁丝，绑扎梁柱等直径较粗的钢筋可用双根22号铁丝，绑扎时要尽量选用不易松脱的绑扣形式，如绑平板钢筋网时，除了用一面顺扣外，还应加一些十字花扣，钢筋转角处要采用兜扣并加缠，对紧立的钢筋网除了十字花扣外，也要适当加缠。

治理方法 将节点松扣处重新绑牢

8、柱钢筋弯钩方向不对 现象

柱钢筋骨架绑成后，安装时发现弯钩超出模板范围。原因分析

绑扎疏忽，将弯钩方向朝外。预防措施

绑扎时使用权柱的纵向钢筋弯钩朝柱心。治理方法

将弯钩方向不对的钢筋拆除，调准方向再绑，切忌不拆除钢筋而硬将其拧转这样做，不但会拧松绑口，还可能导致整个骨架变形。

9、基础钢筋倒钩 现象

绑扎基础底面钢筋的网时，钢筋弯钩平放。原因分析

操作疏忽，绑扎过程中没有将弯钩扶起。预防措施

要认识到弯钩立起可以增强锚固能力，而基础厚度很大，弯钩立起并不会产生露筋钩现象。因此，绑扎时切记要使弯钩朝上。

治理方法

将弯钩平放的钢筋松扣扶起重新绑扎。

10、板钢筋主副筋位置放反。现象

平板钢筋施工时板的主副筋放反。原因分析

操作人员疏忽，使用时对主副筋在上或在下不加区别就放进模板。预防措施

绑扎现浇板筋时，要向有关操作者做专门交底，板底短跨筋置于下排，板面短跨方向筋置于上排。

防治措施

钢筋网主、副筋位置放反，应及时重绑返工。如已浇筑混凝土，成型后才发现必须通过设计单位复核其承载能力，再确定是否采取加固措施。

第三章 模板分项

轴线位移、结构变形；接缝不严，砼浇筑时产生漏浆，砼表面出现蜂窝，严重的出现孔洞、露筋；模板内残留物清理不干净，拆模后砼中有缝隙及垃圾杂物。

原因分析1、2、3、4、轴线测放产生误差；

模板根部、顶部固定不牢，发生偏位后未及时纠正； 支模时，未拉水平、竖向通线，竖线校核不准；

模板钢度较差，水平拉杆间距过大，对拉螺栓、木楔使用不当或松动；5、6、7、8、模板周转次数多，木模干缩造成裂缝或整修不到位； 模板制作粗糙，加工拼缝不严；

梁、柱交接部位，接头尺寸不准、错位； 钢筋绑扎完毕，模板未采取措施冲洗；

9、封膜前未进行清扫；

10、柱根部、梁柱接头最低处未留清扫孔，无法进行清扫。控制措施1、2、3、模板支设前对模板轴线进行复核验收，确认无误后方可支模； 模板施工过程中加强过程巡视，检查其水平、竖向控制线的准确性； 混凝土浇筑前，对模板垂直度、轴线、支架、顶撑、螺栓进行抽测验收，发现问题及时处理；

4、模板制作或安装过程中加强巡视检查，对周转次数多、破损严重或整修不合格的模板禁止使用；

5、模板验收时，重点加强对梁柱交接部位和模板接头处拼缝严密性的检查，并采取有效措施整改。

七、标高偏差 现象

测量时，发现混凝土结构层标高度及预埋件、预留孔洞的标高与施工图设计标高之间有偏差。

原因分析

1、楼层无标高控制点或控制点偏少，控制网无法闭合；竖向模板根部未找平。

2、3、模板顶部无标高标记，或未按标记施工。

高层建筑标高控制线转测次数过多，累计误差过大。（４）预埋件、预留孔洞未固定牢，施工时未重视施工方法。

4、防治措施

1、每层楼设足够的标高控制点，竖向模板根部须做找平。楼梯踏步模板未考虑装修层厚度。

2、3、模板顶部设标高标记，严格按标记施工。

建筑楼层标高由首层±0.000标高控制，严禁逐层向上引测，以防止累计误差，当建筑高度超过30m时，应另设标高控制线，每层标高引测点应不少于2个，以便复核。

4、预埋件及预留孔洞，在安装前应与图纸对照，确认无误后准确固定在设计位置上，必要时用电焊或套框等方法将其固定，在浇筑混凝土时，应沿其周围分层均匀浇筑，严禁碰击和振动预埋件模板。

5、楼梯踏步模板安装时应考虑装修层厚度。

八、结构变形 现象

拆模后发现混凝土柱、梁、墙出现鼓凸、缩颈或翘曲现象。原因分析1、2、3、4、支撑及围檩间距过大，模板刚度差。

组拼小钢模，连接件未按规定设置，造成模板整体性差。墙模板无对拉螺栓或螺栓间距过大，螺栓规格过小。

竖向承重支撑在地基土上未夯实，未垫平板，也无排水措施，造成支随部分地基下沉。

5、6、门窗洞口内模间对撑不牢固，易在混凝土振捣时模板被挤偏。梁、柱模板卡具间距达大，或未夹紧模板，或对拉螺栓配备数量不足，以致局部模板无法承受混凝土振捣时产生的侧向压力，导致局部爆模。

7、8、浇筑墙、柱混凝土速度过快，一次浇灌高度过高，振捣过度。采用木模板或胶合板施工，经验收合格后未及时浇筑混凝土，长期日晒雨淋面变形。

防治措施

1、模板及支撑系统设计时，应充分考虑其本身自重、施工荷载及混凝土的自得及浇捣时产生的侧向压力，以保证模板及支架有足够的承载能力、刚度和稳定性。

2、梁底支撑间距应能够保证在混凝土重量和施工荷载作用下不产生变形，支撑底部若为泥土地基，应先认真夯实，设排水沟，并铺放通长垫木或型钢，以确保支撑不沉陷。

3、组合小钢模拼装时，连接件应按规定放置，围檩及对拉螺栓间距、规格应按设计要求设置。

4、梁、柱模板若采用卡蛤时，其间距要规定设置，并要卡紧模板，其宽度比截面尺寸略小。

5、梁、墙模板上部必须有临时撑头，以保证混凝土浇捣时，梁、墙上口宽度。

6、浇捣混凝土时，要均匀对称不下料，严格控制浇灌高度，特别是门窗洞口模板两侧，既要保证混凝土振捣密实，又要防止过分振捣引起模板变形。

7、对跨度不小于4m的现浇钢筋混凝土梁、板，其模板应按设计要求起拱；当设计无具体要求时，起拱高度宜为跨度的1/1000-3/1000。

8、采用木模板、胶合板模板施工时，经验收合格后应及时浇筑混凝土，防止木模板长期暴晒雨淋发生变形。

九、接缝不严 现象

由于模板间接缝不严有间隙，混凝土浇筑时产生漏浆，混凝土表面出现蜂窝，严重的出现孔洞、露筋。

原因分析1、2、3、翻样不认真或无误，模板制作马虎，拼装时接缝过大。木模板安装周期过长，因木模干缩造成裂缝。木模板制作粗糙，拼缝不严。4、5、6、7、防治措施

1、浇筑混凝土时，木模板未提前浇水湿润，使其胀开。钢模板变形未及时修整。钢模板接缝措施不当。

梁、柱交接部位，接头尺寸不准、错位。

翻样要认真，严格按1/10-1/50比例将各分部分项细部翻成详图，详细编注，经复核无误后认真向操作工人交底，强化工人质量意识，认真制作定型模板和拼装。

2、3、严格控制木模板含水率，制作时拼缝严密。

木模板安装周期不宜过长，浇筑混凝土时，木模板要提前浇水湿润，使其胀开密缝。

4、5、钢模板变形，特别是边杠外变形，要及时修整平直。

钢模板间嵌缝措施要控制，不能用油毡、塑料布，水泥袋等去嵌缝堵漏。

6、梁、柱交接部位支撑要牢靠，拼缝要严密（必要时缝间加双面胶纸），发生错位要校正好。

十、脱模剂使用不当 现象

模板表面用废机油涂刷造成混凝土污染，或混凝土残浆不清除即刷脱模剂，造成混凝土表面出现麻面等缺陷。

原因分析1、2、3、拆模后不清理混凝土残浆即刷脱模剂。脱模剂涂刷不匀或漏涂，或涂层过厚。

使用了废机油脱模剂，既污染了钢筋及混凝土，又影响了混凝土表现装饰质量。防治措施1、2、拆模后，必须清除模板上遗留的混凝土残浆后，再刷脱模剂。严禁用废机油作脱模剂，脱模剂材料选用原则应为：既便于脱模又便于混凝土表面装饰。选用的材料有皂液、滑石粉、石灰水及其混合液和各种专门化学制品脱模剂等。

3、脱模剂材料宜拌成稠状，应涂刷均匀，不得流淌，一般刷两度为宜，以防漏刷，也不宜涂刷过厚。

4、十一、现象1、2、3、原因分析

1、柱箍筋间距太大或不牢，钢筋骨架缩小，或木模钉子被混凝土压力拔出。2、3、4、预防措施1、2、3、成排柱子支模前，应先在底部弹出通线，将柱子位置兜方找中。柱子支模前必须先校正钢筋位置。

成排柱子支撑时应先立两端柱模，校直与复核位置无误后，顶部拉通长线，再立中间各根柱模。

4、根据柱子断面的大小及高度，柱模外面每隔500～800mm应加设牢固测放轴线不认真，梁柱接头处未按大样图安装组合。成排柱子支模不跟线，不找方，钢筋偏移未扳正就套柱模。模板两侧松紧不一，未进行模板柱箍和穿墙螺栓设计。炸模，造成截面尺寸不准，鼓出、漏浆，混凝土不密实或蜂窝麻面。偏斜，一排柱子不在同一轴线上 柱身扭曲，梁柱接头处偏差大。脱模剂涂刷后，应在短期内及时浇筑混凝土，以防隔离层遭受破坏。柱模板缺陷 的柱箍，必要时增加对拉螺栓，防止炸模。

十二、现 象

板中部下挠；板底混凝土面不平；采用木模板时梁边模板嵌入梁内不易拆除。原因分析

1、模板龙骨用料较小或间距偏大，不能提供足够的刚度及强度，底模未按设计或规范要求起拱，造成挠度过大。

2、板下支撑底部不牢，混凝土浇筑过程中荷载不断增加，支撑下沉，板模下挠。

防治措施

1、现浇板模板下的龙骨和牵杠木应有模板设计计算确定，确保有足够的刚度和强度，支撑面要平整。

2、支撑材料应有足够的强度，前后左右相互搭牢增加稳定性；支撑如支撑再软土地基上，应先将地面夯实，并铺设通长垫木，必要时垫木下再加垫横板，以增加支撑再地面的接触面，保证在混凝土重量作用下不发生下沉。

3、十三、现 象1、2、3、4、原因分析

1、模板制作不平整，厚度不一致，相邻两块墙模板拼接不严，不平，支撑不牢，没有采用对拉螺栓来承受混凝土对模板的侧压力，以致炸模、倾斜变形，墙体不垂直 墙体厚薄不一，墙面高低不平。

墙根跑浆、露筋，模板底部被混凝土及砂浆裹住，拆模困难。墙角模板拆不出。板模板应按规定要求起拱。墙模板缺陷 板模板缺陷 混凝土浇筑时炸模。

2、模板间支撑方法不当，如只有水平支撑，当1墙振捣混凝土时，墙模受混

3、凝土侧压力作用向两侧挤出，○1墙外侧有斜撑顶住，模板不易外倾；而○1墙与○2墙间只有水平支撑，侧压力使○1墙模板鼓出，水平支撑推向○2墙模板，使模板内凹，墙体失去平直；当○2墙浇筑混凝土时，其侧压力推向○3墙，使○3墙位置偏移更大。

4、角模与墙板拼接不严，水泥浆漏出，包裹模板下口。拆模时间太迟，模板与混凝土粘结力过大。

5、防治措施1、2、墙面模板应拼装平整，符合质量检验评定标准。

墙身中间应根据模板设计书配制对拉螺栓，模板两侧以连杆增强强度来承担混凝土的侧压力，确保不炸模。两模板之间，应根据墙的厚度用钢管或硬塑料撑头，以保证墙体厚度一致。

3、4、模板面应涂刷隔离剂。

外墙所设的拉顶支撑要牢固可靠，支撑的间距、位置应有模板设计确定。

十四、现象

楼梯侧帮露浆、麻面，底部不平。原因分析

1、楼梯底模采用钢模板，遇有不能满足模数配齐时，以木模板相拼，楼梯侧帮模也用木模板制作，易形成拼缝不严密，造成跑浆。

2、防治措施 底板平整度偏差过大，支撑不牢靠。楼梯模板缺陷 未涂刷隔离剂。

1、侧帮在梯段处可用钢模板，以2mm厚薄钢板模和8号槽钢点焊连接成型，每步两块侧帮必须对称不使用，侧帮与楼梯培养帮用U形卡连接。

2、底模应平整，拼缝要严密，符合施工规范要求，若支撑杆细长比过大，应加剪力撑撑牢。

3、采用胶合板组膈模板时，楼梯支撑底板的木龙骨间距宜为300-500mm，支承和横托的间距为800-1000mm，托木两端用斜支撑支柱，下用单楔楔紧，斜撑间用牵杠互相拉牢，龙骨外面钉上外帮侧板，其高底与踏步口齐，踏步侧板下口钉1根小支撑，以保证踏步侧板的稳固。

十五、现象 模板支撑选配不当

由于模板支撑体系选配和支撑方法不当，结构混凝土浇筑时产生变形。原因分析

1、支撑选配马虎，未经过安全验算，无足够的承载能力及刚度，混凝土浇筑后模板变形。

2、支撑稳定性差，无保证措施，混凝土浇筑后支撑自身失稳，使模板变形。

防治措施

1、模板支撑系统根据不同的结构类型和模板类型来选配，以便相互协调配套。使用时，应对支承系统进行必要的验算和复核，尤其是支柱间距应经计算确定，确保模板支撑系统具有足够的承载能力、刚度和稳定性。

2、木质支撑体系如与木模板配合，木支撑必须钉牢楔紧，支柱之间必须加强拉结连紧，木支柱脚下用对拔木楔调整标高并固定，荷载达大的木模板支撑体系可采用枕木堆塔方法操作，作扒钉固定好。

3、钢质支撑体系其钢楞和支撑的布置形式应满足模板设计要求，并能保证安全承受施工荷载，钢管支撑体系一般宜扣成整体排架式，其立柱纵横间距一般为1m左右（荷载大时应采用密排形式），同时应加设斜撑和剪刀撑。

4、支撑体夭的基底必须坚实可靠，竖向支撑基底加为土层时，应在支撑底铺垫型钢或脚手板等硬质材料。

5、在多层或高层施工中，应注意逐层加设支撑，分层分散施工荷载。侧向支撑必须支顶牢固，拉结和加固可靠，必要时应打入地锚或在混凝土中预埋铁件和短钢筋头做撑脚。

第四章 混凝土分项

混凝土主要控制其密实度、漏浆、烂根、麻面、表面平整、楼板裂缝等缺陷，因此在施工过程中主要的质量通病有以下几个：

一、混凝土表面麻面

现象：混凝土表面出现缺浆和许多小凹坑或麻点，形成粗糙面，影响表面美观但无钢筋外露现象

原因分析：

1、模板表面粗糙，模板表面的水泥浆等杂物未清理干净或清理不彻底，拆模时混凝土表面被粘坏。

2、模板表面干燥，在浇筑混凝土前未浇水湿润，混凝土表面的水被模板吸走，造成混凝土表面失水过多形成表面麻面。

3、4、模板拼缝不严，接风处漏浆造成混凝土表面麻面。

模板脱模剂涂刷不匀或局部漏刷、未涂刷脱模剂或脱模剂涂刷时间过长失效，拆模时混凝土与模板接触处的表面黏结，造成麻面。

5、混凝土未达到拆模强度，使混凝土表面的水泥砂浆黏结在模板上，也会产生麻面。预防措施：

1、2、模板表面应清理干净，不得黏结水泥沙浆，铁锈或其他污物。混凝土浇筑前应用水充分湿润模板，将模板上的杂物冲洗干净，并在柱的下部留清扫口，将模板上冲下的杂物排出模板。

3、模板接缝应拼接严密，如有缝隙应用双面胶条将缝隙填塞严密，以免漏浆。

4、模板表面应在支模前均匀涂刷脱模剂，不得漏刷，保证模板与混凝土面形成隔离层。

5、混凝土拆模不应过早，特别是冬期施工时，模板的拆除时间一定要控制好，避免因拆模过早引起的麻面现象。

二、混凝土表面不平整 现象：

混凝土表面平整度差，或板厚薄不一，甚至出现凹坑脚印。原因分析：

1、模板或支撑刚度不足，混凝土浇筑后模板或钢管支撑变形，造成混凝土浇筑完后表面不平整。

2、一层模板支架支撑在回填土上，地基承载力不足，或土层浸水，导致新浇混凝土早期养护时发生不均匀下沉。

3、混凝土表面找平时未拉水平线，直接根据上层钢筋的厚度找平，造成混凝土表面高低不一。

4、混凝土表面在初凝前找平时，操作工人在混凝土上留下的脚印未及时抹平；混凝土未达到一定强度时上人操作或运料，在混凝土面上留下脚印。

预防措施：

1、混凝土在浇筑前应先检查模板和钢管支撑的搭设是否满足设计要求，是否有不合适的悬挑支撑。

2、基层回填土应夯压密实，搭架子前在钢管下部铺200mm宽50mm厚的木板，增大支撑的受力面积，在回填土的四周留排水沟，以免雨水浸泡回填土。并在混凝土浇筑前在模板上少量浇水，避免回填土下沉。

3、混凝土找平时先在框架柱钢筋上将50线画好，拉小白线用刮杠将混凝土面刮平，在混凝土初凝前用木抹子找平时，随时用刮杠检查混凝土表面的平整度，有不平的地方随时补平。

4、混凝土浇筑完后，要保证混凝土的养护时间，强度未达到1.2Mpa时不得上人施工，混凝土找平时留下的脚印应随手排平压实。

三、塑性收缩裂缝 现象：

塑性收缩裂缝简称塑性裂缝，多在新浇筑的基础、墙、梁、板暴露于空气中的上表面出现，形状接近直线，长短不一，互不连贯，裂缝较浅，类似干燥的泥浆面。大多在混凝土初凝后（一般在浇筑后4h左右），当外界气温高，风速大，气候很干燥的情况下出现。

原因分析：

1、混凝土浇筑后，表面没有及时覆盖，受风吹日晒，表面游离水分蒸发过快，产生急剧的体积收缩，而此时混凝土早期强度低，不能抵抗这种变形应力而导致开裂。

2、用收缩率较大的水泥，水泥用量过多，或使用过量的粉砂，或使混凝土水灰比过大。

3、4、混凝土流动度过大，模板、垫层过于干燥，吸水大。

浇筑在斜坡上的混凝土，由于重力作用有向下流动的倾向，也是导致这类裂缝出现的因素。

预防措施：

1、制混凝土时，应严格控制水灰比和水泥用量，选择级配良好的石子，减小空隙率和砂率；同时，要捣固密实，以减少收缩量，提高混凝土早期的抗裂强度。

2、3、筑混凝土前，将基层和模板浇水湿透，避免吸收混凝土中的水分。混凝土浇筑后，对裸露表面应及时用潮湿材料覆盖，认真养护防止强风吹袭和烈日暴晒。

4、气温高、湿度低或风速大的天气施工，混凝土浇筑后，应及早进行喷水养护，使其保持湿润；分段浇筑混凝土宜浇完一段，养护一段。在炎热季节，要加强表面的抹压和养护。

5、6、在混凝土表面喷覆盖塑料薄膜或湿草袋，使水分不易蒸发。加设挡风设施，以降低作用于混凝土表面的风速。

治理方法：

1、如混凝土仍保持塑性，可采取及时压抹一遍或重新振捣的办法来消除，再加强覆盖养护。

2、如混凝土已硬化，可向裂缝内装入干水泥粉，然后加水湿润，或在表面抹薄层水泥砂浆进行处理。

四、干燥收缩裂缝

现象：干燥收缩裂缝简称干缩裂缝，它的特征为表面性的，宽度较细（多在0.05~0.2mm之间），走向纵横交错，没有规律性，裂缝分布不均。但对基础、墙、较薄的梁、板类结构，多沿短方向分布；整体性变截面结构多发生在结构变截面处，大体积混凝土在平面部位较为多见，侧面也有时出现。这类裂缝一般在混凝土露天养护完毕经一段时间后，在表面或侧面出现，并随温度的变化而变化，表面强烈收缩可使裂缝由表及里、由小到大逐步向深部发展。

原因分析：

1、混凝土结构成型后，没有覆盖养护，受到风吹日晒，表面水分散失快，体积收缩大，而内部温度变化很小，收缩也很小，因而表面收缩变形受到内部混凝土的约束，出现拉应力，引起混凝土表面开裂。

2、混凝土结构长期裸露在露天，未及时回填土或封闭，处于时干时湿状态，使表面湿度经常发生剧烈变化。

3、4、采用含泥量大的粉砂配制混凝土，收缩大，抗拉强度低。混凝土经过度振捣，表面形成水泥含量较多的砂浆层，使收缩量增大。

预防措施：

1、凝土水泥用量、水灰比和砂率不能过大；提高粗骨料含量，以降低干缩量。

2、3、严格控制砂石含泥量，避免使用过量粉砂。

混凝土应振捣密实，但避免过度振捣；在混凝土初凝后，终凝前，进行二次抹压，以提高混凝土的抗拉强度，减少收缩量。

4、混凝土早期养护，并适当延长养护时间。暴露在露天的混凝土应及早回填土或封闭，避免发生过大的湿度变化。

5、6、混凝土前，将基层和模板浇水湿透，避免吸收混凝土中的水分。混凝土浇筑后，对裸露表面应及时用潮湿材料覆盖，认真养护防止强风吹袭和烈日暴晒。

7、气温高、湿度低或风速大的天气施工，混凝土浇筑后，应及早进行喷水养护，使其保持湿润；分段浇筑混凝土宜浇完一段，养护一段。在炎热季节，要加强表面的抹压和养护。

8、混凝土表面喷一度氯偏乳液养护剂，或覆盖塑料薄膜或湿草袋，使水分不易蒸发。

治理方法：

混凝土已硬化，可向裂缝内装入干水泥粉，然后加水湿润，或在表面抹薄层水泥砂浆进行处理。

五、冻胀裂缝 现象：

结构构件表面沿主筋、箍筋方向出现宽窄不一的裂缝，深度一般到主筋，周围混凝土酥松、剥落。原因分析：

冬期施工混凝土结构构件未保温，混凝土早期遭受冻结，将表面混凝土冻胀，解冻后钢筋部位变形仍不能恢复，而出现裂缝、剥落。

预防措施：

1、结构构件在冬期施工，配制混凝土应采用普通水泥，低水灰比，并掺加适量早强抗冬剂，以提高早期强度。

2、对混凝土进行蓄热保温或加热养护，直至达到40%的设计强度。

治理方法：

对一般裂缝可用环氧胶泥封闭；对较宽较深裂缝，用环氧砂浆补缝或在加贴环氧玻璃布处理；对较严重的裂缝，应将剥落酥松部分凿去，加焊钢丝网后，重新浇筑一层细石混凝土，并加养护。

另外根据施工中总结的经验，楼板裂缝特别是屋面和卫生间部位的混凝土，比较好的一个解决办法是将混凝土面压光（在混凝土初凝和终凝前压光），虽然有时可能需要适当增加操作工人的费用，但混凝土压光后混凝土表面的裂缝明显减少，可以起到混凝土自防水的效果，另外如平整度处理的好，屋面防水的砂浆找平层可以省去。

第五章 砌体分项

http://wenku.baidu.com/view/ebab3802de80d4d8d15a4ffe.html 砌体分项主要注意加气混凝土块的龄期一定要达到28天以上，墙体砌筑前砌块浇水一定要达到施工工艺要求，以满足水泥砂浆凝固时所需要的水分，并增加砂浆砌筑时的和易性。加气混凝土块砌筑时水平灰缝的控制可以采用皮数杆控制，竖向灰缝的控制可以采用15厚100mm宽300mm长的木胶板控制，该方法可以保证砌体灰缝的均匀一致。砂浆可以采用PVC管勾缝，勾缝时要保证深浅一致。墙体砌筑完后最上一层砖必须在7天以后补砌。

六、1、轴线位移 现象： 砖基础由大方脚砌至地坪标高（±0.000）处其轴线与上部墙体轴线错位。基础轴线位移多发生在住宅工程内横墙，这将使上层墙体和基础产生偏心受压，影响结构受力性能。

原因分析：

1、基础是将龙门板中线引至基槽内进行摆底砌筑。基础大方脚进行收分（退台）砌筑时，由于收分尺寸不易掌握准确，砌至大方脚顶处，再砌基础直墙部位容易发生轴线位移。

2、横墙基础的轴线，一般应在槽边打中心桩，有的工程放线仅在山墙处有控制桩，横墙轴线由山墙一端排尺控制，由于基础一般是先砌外纵墙和山墙部位，待砌横墙基础时，基槽中线被封在纵墙基础外侧，无法吊线找中。若采取隔墙吊中，轴线容易产生更大的偏差。有的槽边中心控制桩，由于堆土、放料或运输小车的碰撞而丢失、位移。

3、楼层施工时未将墙体轴线放出。

防治措施：

1、再建筑物定位放线时，外墙角处必须设置标志板，并有相应的保护措施，防止槽边堆土和进行其他作业时碰撞而发生移动。标志板下设永久性中心桩（打入地面一平，四周用混凝土封固），标志板拉通线时，应先与中心桩核对。为便于机械开挖基槽，标志板也可在基槽开挖后钉设。

2、横墙轴线不宜采用基槽内排尺方法控制，应设置中心桩。横墙中心桩应打入与地面一平，为便于排尺和拉中线，中心桩之间不宜堆土和放料，挖槽时应用砖覆盖，以便于清土寻找。在横墙基础拉中线时，可复核相邻轴线距离，以验证中心桩是否有位移情况。

3、防止砌筑基础大方脚收分不匀而造成轴线位移，应在基础收分部分砌完后，拉通线重新核对，并以新定处的轴线为准，砌筑基础直墙部分。

4、按施工流水分段砌筑的基础，应在分段出处设置标志板。

5、墙体砌筑前应将门窗洞口线放出，特别是外墙还应上下吊垂直线，以免造成墙体外立面不垂直。

七、砖缝砂浆不饱满，砂浆与砖黏结不良 现象：

砌体水平灰缝砂浆饱满度低于80%，竖缝出现瞎缝或透明缝。原因分析：

1、墙体砌筑前，砌块未浇水或浇水的程度不够，砌块太干，砌筑时砌块吸走沙浆中的水分导致砂浆和易性差，砌块表面的粉屑未冲掉，从而阻碍了砌块与砂浆的黏结，造成水平灰缝砂浆饱满度低于80%。

2、用铺浆法砌筑，有时因铺浆过长，砌筑速度跟不上，砂浆中的水分被底砖吸收，使砌上的砖层与砂浆失去黏结。

3、砌砖铺水平缝砂浆时，未将竖缝灰单独塞满，砌筑完后又未将竖缝重新塞实。

防治措施：

1、墙体砌筑前应提前将砌块浇水湿润，红砖浇水深度深度不小于20mm，加气混凝土砌块在砌筑前适量浇水，并在砌筑时再在砌块上淋水湿润。

2、墙体砌筑采用“三一”砌法代替铺浆法，并在铺灰时随手将竖缝填塞密实。

第六章 抹灰工程

一、墙面空鼓、裂缝 原因分析：1、2、3、4、基层处理不好，清扫不干净，浇水润湿不透，不均 原材料的质量不符合要求，砂浆配合比不当 一次抹灰层过厚，各层灰之间间隔时间太短 不同材料的基层交接处抹灰层干缩不一5、6、墙面浇水湿润不足，砂浆抹后浆中的水分易于被吸收，影响粘结力 六窗框边塞缝不严密，预埋木砖间距太大，或埋设不牢，加之门扇经常开启振动

7、夏季施工砂浆失水过快，或抹灰后没有适当浇水养护

防治措施：

1、抹灰前认真做好基层处理

 不同基层材料相接处，应铺钉金属网，两边搭接宽度不小于100mm  将基层表面清扫干净，脚手架孔洞填塞堵严，墙表面突出部分要事先剔平刷净。

 3）加气混凝土基层，宜先刷1:4比例的107胶水溶液一遍，再 用1:1:6混合砂浆修补抹平。

2、3、基层墙面应在施工前1d浇水，要浇透浇匀

采取措施使抹为砂浆具有良好的施工和易性和一定的粘结强度

 掺石灰膏、粉煤灰、加气剂或塑化剂，提高砂浆保水性  掺入乳胶、107胶等，提高粘结力

4、底层与中层砂浆配合比应基本相同，以免在层间产生较强的收缩应力

5、二、墙面接槎有明显抹纹，色泽不匀 原因分析：1、2、3、墙面没有分格或分 格太大，抹灰留槎位置不当 没有统一配料，砂浆原材料不一

基层或底层浇水不均，罩面灰压光操作不当 门窗框边要认真塞缝，要采取措施以保证与强体连接牢固。

防治措施：

4、抹面层时应把接槎位置留在分格条处或阴阳角、水落管处，并注意接槎部位操作，避免发生高低不平、色泽不一等现象，阳角抹灰应用反贴八字尺的方法操作

5、室外抹灰稍的抹纹，在阳光下观看就很明显，影响墙面外观效果，因此室外抹水泥砂浆墙面应做毛面，用木抹刀槎毛面时，要做到轻重一致，先以圆圈形槎抹，然后上下抽拉，方向要一致，以免表面出现色泽深浅不一，起毛纹等问题。

三、雨水污染墙面 原因分析：

在窗台、职台、压顶、突出腰线等部位没有 做好流水坡度和滴水 线槽时，易发生雨水顺墙流淌，污染外墙饰 面，甚至造成墙体渗漏

防治措施：

1、在墙面突出部位（阳台、窗台、压线等）抹灰时，应做好流水坡度和滴水线槽。其做法：深10mm，上宽7mm下宽10mm，距离外表面不于20mm

2、外墙窗台抹灰前，窗框下缝隙必须用水泥砂浆填实，防止雨水渗漏；抹灰面应缩进木窗框下10-20mm，慢弯抹出泛水。当安装钢窗时，窗台抹灰应不低于钢窗框下10mm，窗框与窗 台交接处必须做好流水坡度。

四、窗台、阳台、雨篷等抹灰饰面在水平和垂直方向不一致 原因分析：

1、在结构施工中，现 浇混凝土和构件安装 偏差过大，抹灰时不易纠正

2、抹灰前上下、左右 未拉水平和垂直通线，施工误差较大所致

防治措施：

1、在施工中，现浇混凝土和构件安装都应在垂直和水平两个方向拉通线，找平找直，减少结构施工偏差

2、安窗框前应根据窗口的中心线和窗台的水平通线，按中心线和水平线立窗框。

3、抹灰前应在阳台、阳台分户隔墙板、雨篷、柱垛、窗台等 处，在水平和垂直方向拉通找平找正，每步架起灰饼，再进行抹灰。

五、分格缝不直不平，缺棱错缝 原因分析：1、2、3、没有拉通线，或没有在底灰上统一弹水平和垂直分格格线。木分格条浸水不透，使用时变形。

粘贴分格条和起条时操作不当造成缝口两边缝或缺棱

防治措施：

1、柱子等短向分格缝，对每一根柱子要统一找标高，拉通线弹出水平分格线，柱子侧面要用水平尺引过去，保证平整度；窗心墙竖向分格缝，几个层段应统一吊线分块。

2、分格条使用前要在水中浸透，水平分格条一般应粘在水平线下边，竖向分格条一般应粘在垂直线左侧，以便于检查其准确度，防止发生错缝、平平等现象

3、分格条两侧抹八字形水泥砂浆作固定时,在水平线处应抹下侧一面当天抹罩面灰压光后就可起分格条，两侧可抹成450。如当天不罩面的应抹600坡,须待面层水泥砂浆达到一定强度后才能起分格条。

第七章 卷材防水

一、混凝土墙裂缝漏水 现象

混凝土墙面出现垂直方向为主的裂缝。有的裂缝因贯穿而漏水。原因分析

1、地下室墙体发生裂缝的主要原因是混凝土收缩与温差应力大于混凝土的抗拉强度。

2、收缩裂缝与混凝土的组成材料配合比；水、砂、石、外加剂、掺合料质量；施工时计量、养护。

3、防治措施

1、设计不当，地下墙体结构长度超过规范允许值。

墙外没有回填土，沿裂缝切槽嵌缝并用氰凝浆液或其它化学浆液灌注缝隙，封闭裂缝。

2、严格控制原材料质量，优化配合比设计，改善混凝土的和易性，减少水泥用量。

3、设计应按规范要求控制地下墙体长度，特殊形状地下结构和必须连续的地下结构，设计上应采取措施。

4、应采用覆盖后浇水养护方法，养护时间不少于规范规定，同时还应防止气温陡降可能造成的温度裂缝。

二、施工缝漏水 现象

沿施工缝渗漏水。原因分析：

对施工缝留置、处理不当。防治措施1、2、选择正确接缝的形式。

处理好接缝：拆模后随即用钢丝板刷将接缝刷毛，清除浮浆，扫刷干净，冲洗湿润。在混凝土浇筑前，在水平接缝上铺设1：2.5水泥砂浆25mm左右。浇筑混凝土须细致振捣密实。

3、平缝表面洗刷干净，将橡胶止水条的隔离纸撕掉，居中粘贴在接缝上，搭接长度不少于50mm，随后即可继续浇筑混凝土。

4、沿漏水部位可用氰凝、丙凝等灌注堵塞漏水的通道，再用氰凝浆涂刷施工缝内面，宽度不少于600mm。

三、变形缝漏水 现象

地下室沿变形缝处漏水。原因分析：

1、2、防治措施

1、采用埋入式橡胶止水带，质量必须合格，搭接接头要锉成斜坡毛面，用XY-401胶粘压牢固；止水带在转角处要做成圆角，且不得在拐角处接槎。

2、缝内嵌入沥青木丝板，表面嵌两条BW橡胶止水条，上面粘贴橡胶止水带，再用压板、螺栓固定。

3、后埋式止水带须全部剔除，用BW橡胶止水条嵌入变形缝底，重新铺贴好止水带，再浇混凝土压牢。

四、穿墙管漏水 现象 周边漏水。原因分析

管周的混凝土未振捣密实，有的穿墙管没有焊止水环，有的没有清除管外壁的锈斑。

防治措施

1、管下混凝土漏水的处理→将管下漏水的混凝土凿深 250mm，如果水的压力不大，用快硬水泥胶浆堵塞：（注 ① 水玻璃水泥胶堵漏法：水玻璃和水泥的配合比为1︰0.6；从搅拌到操作完毕不宜超过2min，埋入式止水带铺设、固定不当，有接头处脱胶。后埋式止水带没有处理好而渗漏水。操作时应迅速压在漏水处；② 水泥快燥精胶浆堵漏法：水泥和快燥精的配合比为2：1，凝固时间约1min，将拌好的浆液直接压堵在漏水处，待硬化后再松手；③ 经堵塞不漏水后，随即涂刷一度纯水泥浆，抹一层1：2水泥砂浆，厚度控制在5mm左右，养护22d后，涂水泥浆一度，然后抹第二层1：2.5水泥砂浆，与周边要抹实、抹平；④ 也可用其它有效的堵漏剂堵塞。）

2、加焊10mm×100mm以上的止水环，要求双面满焊，当混凝土墙厚度大于500mm时，可焊两道止水环。

3、在预埋大管径(直径大于800mm)时，在管底开设浇筑振捣排气孔，可以从孔内加灌混凝土，用插入式振动器插入孔中再振捣，迫使空气和泌水排出，以使管底混凝土密实。

4、预埋管外擦洗干净，粘贴BW止水条，撕掉隔离纸，靠自身粘性粘贴在外管上，位置同止水环；浇混凝土时要有专人负责，确保位置准确。

五、后浇带漏水 现象

地下室沿后浇缝处渗漏水。原因分析1、2、后浇缝两侧的杂物没有清除干净；两侧混凝土没有浇捣密实。后浇混凝土收缩性大；新旧混凝土接合处不密实，后浇混凝土养护不好。3、4、5、防治措施

必须全面清除后浇缝两侧的杂物，如油污等；打毛混凝土两侧面。后浇混凝土的间隔时间，应在主体结构混凝土完成30～ 40d之间。宜选择气温较低的季节施工，可避免混凝土因冷缩而裂缝。要配制补偿性收缩混凝土。

6、要认真按配合比施工，搅拌均匀，随拌随灌筑，振捣密实，两次拍压，抹平，湿养护不少于7d。

第八章 门窗

第九章 电气

一、防雷接地

1、防雷接地不符合要求、引下线、均压环、避雷带搭接处有夹渣、焊瘤、虚焊、咬肉、焊缝不饱满等缺陷。2、3、4、原因分析

1、操作人员责任心不强，焊接技术不熟练，他们多数人是电工班里的多面手焊工，对立焊的操作技能差。

2、现场施工管理员对国家施工及验收规范GB50169 2《接地装臵》有关规定执行力度不够。

预防措施

1、加强对焊工的技能培训，要求做到搭接焊处焊缝饱满、平整均匀，特别是对立焊、仰焊等难度较高的焊接进行培训。

2、增强管理人员和焊工的责任心，及时补焊不合格的焊缝，并及时敲掉焊渣，刷防锈漆。

3、根据GB50169 2《电气装臵安装工程接地装臵施工及验收规范》规定，避雷引下线的连接为搭接焊接，搭接长度为圆钢直径的6倍，因此，不允许用螺纹钢代替圆钢作搭接钢筋。另外，作为引下线的主钢筋焊渣不敲掉、避雷带上的焊接、处不刷防锈漆。用螺纹钢代替圆钢作搭接钢筋。

直接利用对头焊接的主钢筋作防雷引正经一。土建如是对头碰焊的，应在碰焊处按规定补一搭接圆钢。

二、室外进户管预理 现象：1、2、3、4、原因分析

1、材料采购员采购时不熟悉国家规范、标准，有的施工单位故意混淆以降低成本；施工管理员不严格或者对承包者的故意违规行为不敢持反对意见，不坚决执行规范和标准；监理人员对材料进场的管理出现漏洞。2、3、4、与土建和其他专业队伍协调不够。

没有弯管机或不会使用弯管机，责任心不强，贪图方便用电焊烧弯。预埋进户管的工人不懂防水技术，又不请防水专业人员帮忙。采用薄壁铜管代替厚壁钢管。预埋深度不够，位臵偏差较大。

转弯处用电焊烧弯，上墙管与水平进户管网电焊驳接成90°角。进户管与地下室外墙的防水处理不好。

预防措施

1、进户预埋管必须使用厚壁铜管或符合要求的PVC管（一般壁厚 PVC Φ l 14为4.5mm以上，Φ56为3mm米）。

2、加强与土建和其他相关专业的协调和配合，明确室外地坪标高，确保预埋管埋深不少于0.7米。

3、加强对承包队伍领导和材料采购员有关法规的教育，监理人员要严格执行材料进场需检验这一规定，堵住漏洞。

4、预埋钢管上墙的弯头必须用弯管机弯曲，不允许焊接和烧焊弯曲。钢管在弯制后，不应有裂缝和显著的凹痕现象，其弯扁程序不宜大于管子外径的10％，弯曲半径不应小于所穿入电缆的最小允许弯曲半径。

5、做好防水处理，请防水专业人员现场指导或由防水专业队做防水处理。

三、电线管（钢管、PVC管）敷设 现象：1、2、3、电缆管多层重叠，有此寺方高出钢筋的面筋。电线管2根或2根以上并排紧贴。

电线管埋墙深度太浅，甚至埋在墙体外的粉层中。管子出现死弯、痛折、凹痕现象。

4、电线管进入配电箱，管口在箱内不顺填，露出太长；管口不平整、长短不一；管口不用保护圈；未紧锁固定。

5、预埋PVC电线管时不是用塞头堵塞管日，而是用钳夹扁拗弯管口。

原因分析

1、施工人员对有关规范不熟悉，工作态度马虎，贪图方便，不按规定执行。施工管理员管理不到位。

2、建筑设计布臵和电气专业配合不够，造成多条线管通过同一狭窄的平面。

预防措施

1、加强对现场施工人员施工过程的质量控制，对工人进行针对性的培训工作；管理人员要熟悉有关规范，从严管理。

2、电线管多层重叠一般出现在高层建筑的公共通道中。当塔楼的住宅每层有6套以上时，建议土建最好采用公共走廊天花吊顶的紧饰方式，这样电专业的大部分进户线可以通过在吊顶之上敷设的线槽直接进入住户。也可以采用加厚公共走道楼板的方式，使众多的电线管得以隐蔽。电气专业施工人员布管时应尽量减少同一点处线管的重叠层数。

3、电线层不能并排紧贴，如施工中很难明显分开，可用小水泥块将其隔开。

4、电线管埋入砖墙内，离其表面的距离不应小子15mm，管道敷设要“横平竖直”。

5、电线管的弯曲半径（暗埋）不应小于管子外径的10倍，管子弯曲要用弯管机或拗捧使弯曲处平整光滑，不出现扁折、凹痕等现象。

6、（6）、电线管进入配电箱要平整，露出长度为3-5mm，管口要用护套并锁紧箱壳。进入落地式配电箱的电线管，管口宜高出配电箱基础面50-80mm。

7、预埋PVC电线管时，禁止用钳将管口夹扁、拗弯，应用符合管径的PVC塞头封盖管口，并用胶布绑扎牢固。

四、导线的接线、连接质量和色标 现象：1、2、3、4、多股导线不采用铜接头，直接做成“羊眼圈”状，但又不扩锡。与开关、插座、配电箱的接线端于连接时，一个端子上接几根导线。线头裸露、没有捆绑包扎。

导线的三相、零线（N线）、接地保护线（PE线）色标不一致，或者混淆。

原因分析1、2、施工人员未熟练掌握导线的接线工艺和技术。

材料采购员没有按照要求备足施工所需的各种导线颜色及数量，或者施工管理人员为了节省材料而混用。

预防措施

1、加强施工人员对规范的学习和技能的培训工作。

2、多股导线的连接，应用镀锌铜接头压接，尽量不要做“羊眼圈”状，如做，则应均匀搪锡。

3、在接线柱和接线端子上的导线连接只宜1根，如需接两根，中间需加平垫片；不允许3根以上的连接。

4、导线编排要横平竖直，剥线头时应保持各线头长度一致，导线插入接线端

五、配电箱的安装、配线 现象：1、2、3、箱体与墙体有缝隙，箱体不平直。箱体内的沙浆、杂物未清理干净。

箱壳的开孔不符合要求，特别是用电焊或气焊开孔，严重破坏箱体的油漆保护层，破坏箱体的美观。

4、落地的动力箱接地不明显（做在箱底下，不易发现），重复接地导线截面不够。箱体内线头裸露，布线不整齐，导线不留余量。

原因分析

1、安装箱体时与土建配合不够，土建补缝不饱满，箱体安装时没有用水准权校水平。

2、3、认真将箱内的沙浆杂物清理干净。

箱体的“敲落孔”开孔与进线管不匹配时，必须用机械开孔或送回生产厂家要求重新加工，或订货时严格标定尺寸，按尺寸生产。

预防措施1、2、加强检查督促，增强施工人员的责任心。

透切理解验收部门关于接地的有关规定。根据供电部门和市质检总站的要求，动力箱的箱体接地点和导线必须明确显露出来，不能在箱底下焊接或接线。接地的导线按规范当装置的相线截面S≤16mm2时，接地线最小截面为S；当16〈S≤35mm2时，接地线的最小截面为16mm2；当S〉35mm2时，接地线的最小截面为S／2。

3、箱体内的线头要统一，不能裸露，布线要整齐美观，绑扎固定，导线要留有一定的余量，一般在箱体内要有10-5CM的余量。

六、开关、插座的盒和面板的安装、接线 现象:

1、线盒预埋太深，标高不一；面板与墙体间有缝隙，面板有胶漆污染，不平直。2、3、4、原因分析1、2、预埋线盒时没有牢靠固定，模板胀模，安装时坐标不准确。施工人员责任心不强，对电器的使用安全重要性认识不足，贪图方便。

3、预防措施

1、与土建专业密切配合，准确牢靠固定线盒；当预埋的线盒过深时，应加装一个线盒。安装面板时要横平竖直，应用水平仪调校水平，保证安装高度的统一。另外，安装面板后要饱满补缝，不允许留有缝隙，做好面板的清洁保护。

2、加强管理监督，确保开关、插座中的相线、零线、PE保护线不能串接，先清理干净盒内的砂浆。存在不合理的节省材料思想。线盒留有沙浆杂物。

开关、插座的相线、零线、PE保护线有串接现象。

开关、插座的导线线头裸露，固定螺栓松动，盒内导线余量不足。

3、剥线时固定尺寸，保证线头整齐统一，安装后线头不裸露；同时为了牢固压紧导线，单芯线在插入线孔时应拗成双股，用螺丝项紧、拧紧。

4、开关、插座盒内的导线应留有一定的余量，一般以100-150mm为宜；要坚决杜绝不合理的省料贪头。

第十章 装修

一、板面空鼓 原因分析

1、由于混凝土垫层清理不净或浇水湿润不够，刷素水泥浆不均匀或刷的面积过大、时间过长已风干。

2、未用干硬性水泥砂浆或干硬性水泥砂浆水量过大，砂粒度太细，地板砖板面有浮土末浸水湿润等等因素，都易引起空鼓。

3、防治措施

1、必须严格遵守操作工艺要求，基层必须清理干净，结合层砂浆不得加水，随铺随刷一层水泥浆，地板砖板块在铺砌前必须浸水湿润。

2、铺贴时板与板之间留0.5mm宽缝隙（一开刀宽缝），遇到边、角等局部空鼓时，可用水泥水浆沿缝注水泥浆的方法修理空鼓，避免起砖。

3、二、各房间和楼道过门口处板接缝不平

原因分析 铺贴后24小时后，散水养护，养护7天以上。养护不及时，造成砂浆早期脱水。找水平线时测量和弹线误差，特别是多个房间朝过道。防治措施

各房间和楼道内外房间设高低差，约5mm左右，门槛石材、地砖贴成斜面；不但便于排水，而且弥补了内外接缝不平的缺陷，施工方便。

三、石材泛碱污染

原因分析

1、泛碱污染的主要成份为碳酸钙，目前一般镶贴面砖的材料为水泥砂浆，水泥砂浆在水化硬化过程中，反应生成的氢氧化钙以及其他碱性水溶液，从贴缝或密度低的石材析出表面，在空气中的二氧化碳作用下，变成不溶于水的碳酸钙。即形成非常难看的泛碱（泛白）现象。

2、低密度的石材吸水率高，石灰水不仅要从贴缝处析出，而且会通过面砖孔隙析出表面，变成不溶解物质，出现整个表面泛碱。由于是通过面砖孔隙中析出的泛白，其泛白物质很难除掉(表面除掉后又会析出)。

防治措施

1、施工用水要用清洁的自来水，水泥采用普通水泥（P.O32.5级或以上），加快硬化速度，减轻反应生成的氢氧化钙及其他碱性水溶液。中等密度的石材基本达到要求。

2、在安装前，对石材进行防水处理，为减小石材的透水性，使泛白污染物不容易吸附在石材表面上，对石材采用“防碱背涂剂”进行背涂处理，或石材在加入防水剂的水中浸泡后使用。

四、带地漏地面积水 原因分析 基层或铺贴地砖时找平不正确，未按泛水坡度冲筋、打泡点控制，地漏位置布置不合理。

防治措施

施工前弹四周水平线，以地漏为中心向四周辐射冲筋、打泡点，找好坡度。地漏预埋时，应注意标高准确，宁可稍低，也不超高。地漏位置应按图纸饰面砖规格，尽量预埋在地砖四角接缝处，便于地砖找坡，避免地漏正好在地砖正中。选择和设计时地面砖尺寸不宜过大。

五、施工污染 原因分析

对面砖保管和墙面完活后成品保护不好，施工操作中没有及时清除砂浆，造成墙面污染。

防治措施

1、开始贴面砖起，不得从脚手架上和室内向外倒脏水、垃圾。操作人员应严格做到活完、料尽、场地清。面砖勾缝时应自上而下进行；拆脚手架应注意不要碰坏墙面。

2、3、用草绳或有色纸张包装的面砖，运输和保管期间要防止雨淋或受潮。面砖墙面完工后，如受砂浆、水泥浆水等玷污，用清水不容易洗刷干净时，可用10％稀盐酸溶液洗刷，使盐酸与水泥浆中氢氧化钙发生化学反应，成为极易溶于水、强度甚低的氯化钙，被玷污的墙面就比较容易清洗干净。洗刷时，应由上而下，然后用清水洗净，否则饰面容易变黄。

六、泛碱污染，原因分析

1、泛碱污染的主要成份为碳酸钙，目前一般镶贴面砖的材料为水泥砂浆(或掺入少量胶液)，水泥砂浆在水化硬化过程中，反应生成的氢氧化钙以及其他碱性水溶液，从贴缝或面砖析出表面，在空气中的二氧化碳作用下，变成不溶于水的碳酸钙。另外，在砂浆硬化后，从贴缝和其他地方浸入雨水，雨水就会溶解砂浆里的水溶成份，并再从面砖或贴缝中析出，当析出物日积月累，逐渐扩大时，即形成非常难看的泛碱（泛白）现象。

2、有的面砖吸水率高，如用多孔陶质面砖时，石灰水不仅要从贴缝处析出，而且会通过面砖孔隙析出表面，变成不溶解物质，出现整个面砖泛碱。由于是通过面砖孔隙中析出的泛白，其泛白物质很难除掉(表面除掉后又会析出)。

防治措施

1、勾缝施工时，水泥掺加适量防水剂，使之减小透水性。施工后接缝刷防水剂，采用这种方法，虽然防水剂从硬化了的勾缝材料外表面只能渗入2—3mm，但对防止外部雨水浸透的效果很好。

2、对陶质面砖进行防水处理。为减小陶质面砖的透水性，使泛白污染物不容易粘附

3、七、墙面腐蚀、空鼓脱落

大理石用于室外墙、柱面，经3～5年后，表面逐渐变色、褪色和失去光泽变得粗糙，并产生麻点；易出现开裂和剥落等腐蚀现象，严重时还出现空鼓脱落。

原因分析

大理石是一种变质岩，主要成分为碳酸钙(CaC03)，约占50％以上，杂有其他成分则呈不同的颜色和光泽，例如白色碳酸钙、碳酸镁；紫色含锰，黑色含碳或沥青质，绿色含钴化物，黄色含铬化物；红褐色、紫色、棕黄色含锰及氧化铁水化物等。大理石中一般都含有许多矿物和杂质，在风霜雨雪、日晒下，容易变色和褪色。在面砖表面上，泡砖时水里加入防水剂浸泡面砖。如空气中的二氧化硫，遇到水气时能生成亚硫酸，然后变为硫酸，与大理石中的碳酸钙发生反应，在大理石表面生成石膏。石膏易溶于水，且硬度低，使磨光的大理石表面逐渐失去光泽，变得粗糙、产生麻点、开裂和剥落。

防治措施

1、大理石不宜用作室外墙、柱饰面，特别不宜在工业区附近的建筑物上采用，个别工程需用作外墙面时，应事先进行品种选择，挑选品质纯、杂质少、耐风化及耐腐蚀的大理石。

2、室外大理石墙面压顶部位，要认真处理，保证基层不渗透水。操作时，横竖接缝必须严密，灌浆饱满，每块大理石板与基层钢筋网接应不少于四点。设计上尽可能在顶部加雨罩，以防止大理石墙面直接受到雨淋日晒，延长使用寿命。

3、将空鼓脱落的大理石板拆下，重新安装镶贴。但这种做法施工麻烦，修理费高、且修后的新旧板材面光泽、颜色及花纹都难以达到一致。

4、采用环氧树脂钢螺栓锚固法。修补后饰面板牢固，立面不受破坏，而且施工方法简便，省工省料。施工要点是：

 钻孔：对需要修理的大理石板，确定钻孔位置和数量，用直径为10mm的玻璃钻头钻孔，孔深达砖墙或基层内30mm，再在钻孔口处用Φ12钻头在大理石上钻入5mm，钻孔时钻头应向下成15°倾角，以防止灌浆后环氧树脂浆从孔内向外溢出。

 除灰：钻孔后，孔洞内的灰尘用压缩空气清除，除灰的空气喷嘴应插到孔底，使孔内灰尘能彻底清除净。

 灌浆。采用树脂枪灌注(最大压力为0．4MPa)，为了使孔内树脂浆饱满，枪头应深入孔底，灌注时枪头慢慢向外退出。

 放入锚固螺栓。螺栓为Φ6，I级钢制作，全螺纹型以提高粘结力，一端带六角螺母，以便粘牢扣住大理石板。螺栓应经化学除油。放入螺栓时，先将螺栓表面涂抹一层环氧树脂浆后，慢慢转入于孔内，放人螺栓后，为避免环氧树脂水泥浆流出，弄脏大理石板面，可暂用石灰膏堵塞洞口，待环氧树脂水泥浆固化后，再将堵口清除，对残留在大理石板面的树脂浆，可用丙酮或二甲苯及时擦洗干净，以免沾污板面。 砂浆封口。环氧树脂水泥灌入2-3d后,孔洞可同期石材封口，洞口四周按原纹路修理，用彩色云石胶修补，修补的颜色应尽量做到与所修补的大理石板面一致，云石胶干透后，用水磨机磨平、抛光打蜡。 膨胀螺栓固定法。此法十分简便，只需钻孔，扭入膨胀螺栓，按照上述方法，封口即可完成。

八、板面不平成波浪形 原因分析

龙骨质量差，主龙骨安装时吊杆调平不认真，造成各吊杆点的标高不一致。石膏板质量差，厚度达不到标准，出厂时间太短，石膏未达到强度。石膏板缝隙过小膨胀变形。正反面上错。钉距过大。防治措施

1、选用合格龙骨，施工时应认真操作，检查各吊点的紧挂程度，并拉通线检查标高与平整度是否符合设计要求和规范标准的规定。

2、选用优质石膏板，板厚顶面9.5mm，墙面12mm（或双层错缝），正反面。

3、石膏板缝隙应在10-15mm之间，自攻罗丝与纸面石膏板板边距离，面纸色边的板边、切割的板边以15-20 mm为宜。吊顶石膏板按方向指示，或按板边倒角方向判断安装，如指示和边缘要切除使用的要用铅笔做记号。自攻螺丝钉距钉距为150-170mm，螺钉头必须沉入板面内2～3mm。

九、石膏板开裂 原因分析

1、轻钢骨架局部节点构造不合理，吊杆间距和龙骨悬臂尺寸不符合要求，吊杆不垂直。

2、3、轻钢骨架转角处吊固不牢。

石膏板板边未倒角缝，石膏板补缝腻子太硬，绷带漏贴或粘贴不正确。

防治措施

1、顶棚的轻钢骨架应吊在主体结构上，并应拧紧吊杆螺母，吊杆间距和龙骨悬臂尺寸符合图纸和规范要求；顶棚内的管线、设备件不得吊固在轻钢骨架上。吊顶轻钢骨架在留洞、灯具口、通风口等处，应按图纸上的相应节点构造设置龙骨及连接件，使构造符合图纸上的要求，保证吊挂的刚度。安装吊杆前要弹线分档，保证吊点与主龙在一条线上，吊杆垂直。

2、转角处，在副龙增加加固L型扁铁或斜撑，饰面石膏板转角处要套裁。接头处做法如下图：

3、板接缝处，要用到刀切成V字型，便于腻子嵌入和增加接触面积，保证接缝处严密；石膏板补缝腻子要用专用腻子，有一定的弹性；拌制石膏板补缝腻子必须用清洁水，清洗容器调制；腻子补平干透

第四篇：工程质量通病

工程质量通病防治措施

一、路基填筑

1、填方出现弹簧土（1）、预防措施

a、压实填土时，适当控制填土的含水量。

b、避免在含水量过大的腐殖土、泥炭土、粘土、亚粘土等原状土上进行回填。c、填方区设排水沟排走地表水，地下水降至基底0.5m以下。（2）、治理方法

a、用干土、石灰粉、碎砖等吸水材料均匀掺入弹簧土中，降低土的含水量。b、将土翻松、晾晒、风干至最佳含水量范围，再压实。c、将弹簧土挖除，换土回填压实。

2、填土密实度达不到设计要求（1）、预防措施

a、选择符合要求的填土。

b、控制填土含水量接近最佳含水量，偏差不大于±2% c、按所选用的土料压实机械性能，通过试验确定含水量控制范围、每层铺土厚度、压实遍数，机械行驶速度，严格进行水平分层回填、压实、使达到设计规定的质量要求。

d、加强现场检验，按规定取样，严格每道工序的质量控制。（2）、治理方法

a、换土回填或掺入石灰、碎石等压实加固。

b、翻松、晾晒、风干土层或均匀掺入干土及其它吸水材料。

c、当含水量小或辗压机具能量过小时，增加压实遍数或改用大功率压实机械。

二、错台跳车病害

1、预防措施

a、台后填土与桥台砌筑协调进行。

b、填土区基底压实，如压路机使用困难则采用小型手推式电动振动打夯机。基底密实度达到设计要求。

c、填料选用岩渣或级配砂砾土，岩渣最大粒径小于12㎝，含泥量小于8%，压实后的3干密度不小于2t/m。级配砂砾土的级配由实验室试验确定，砾石最大粒径小于10㎝。含泥量不超过30%，碾压后密实度在96%以上。

d、台背填筑前在土基上设置泄水管或肓沟。并将其引出路基之外。

e、填土分层夯实，每层松土厚度20～30㎝，夯4～5遍，夯实后厚15～20㎝，使密实度过到90%以上，并作密实度测定。填土与路堤搭接处挖成台阶形。

f、台背填土顺路线方向长度，自台身起，底面长不小于桥台高度加2m，顶面长不小于2m。

g、肓沟施工注意事项

①、肓沟所用填料洁净，无杂质，含泥量小于2%； ②、各层填料层次分明，填筑密实

③、分段施工，当日下管填料一次完成。④、滤管采用无砂混凝土管或有孔混凝土管。

⑤、滤管基底用混凝土浇筑，并与滤管密贴，纵坡均匀，无反向坡。⑥、滤管安装完毕，将管内砂浆残渣、杂物清除干净。

2、治理方法

设置桥头搭板。桥头搭板设置较大的纵坡i2，i2符合下列条件：10%≤i2-i1≤15%（i1为路线纵坡）。搭板的末端顶面与路基底面平齐，前端顶面留有路面面层的厚度。

在通行车辆一段时间之后，开挖台后填土至搭板底部高程，压实、浇筑搭板和枕梁。

三、碎石挤密桩

1、桩身缩颈（1）、原因分析

a、原状土含饱合水再加上施工注水润滑，经振动产生流塑状，瞬间形成高孔隙水压力，使局部桩体挤成缩颈。

b、地下水位与其上土层结合处，易产生缩颈。

c、流动状态的淤泥质土，因钢套管受较强振动，也易产生缩颈。d、桩间距过小，互相挤径形成缩颈。（2）、预防措施

a、要详细研究地质报告，确定合理的施工方法。

b、每根桩用浮漂观测法，找出缩颈部位，计算出桩径，便于采取补救措施。c、套管中应保持足够的灌石量，至少有2m高的石料（用敲击桩管确定管中石料部位）。d、采用跳打法克服桩相互挤压现象。（3）、处理方法

a、控制拔管速度，一般为0.8～1.5m/min。要求每拔0.5～1.0m停止拔管,原地振动10～30S(根据不同地区,不同地质,选择不同的拔管速度),反复进行,直至拔出地面。

b、用反插法来克服缩颈。可分为：

①、局部反插：在发生部位进行反插，并多往下插入1m。

②、全部反插：开始从桩端至桩顶全部进行反插，即开始拔管1m，再反插到底，以后每拔出1m反插0.5m，直至拔出地面。

c、用反复打法克服缩颈。可分为：

①、局部复打：在发生部位进行复打，同样超深1m。

②、全复打：即为二次单打法的重复，应注意同轴沉入到原深度，灌入同样的石料。

2、密实度差（1）、原因分析

a、土层过软或地下水位较高呈流塑状，桩间土强度增长达不到设计要求。b、碎石灌量小于设计灌量。c、产生局部缩颈或断桩现象。

d、表层加固效果差，主要是上部覆盖压力小，土体加固时产生纵向变形。（2）、防治措施

a、认真分析地质报告，找出不密实的原因，以确定补救措施。

b、用加密桩的办法缩小桩间距，一般为2.5d～3d(d为桩径或边长),采用梅花式布桩(等边三角形布桩),每平方米范围内应有一根碎石桩。

c、控制拔管速度同“桩身缩颈”的治理方法（a）。控制桩管贯入速度以增加对土层预振动。

d、控制碎石的含泥量在5%以内，不得有有机物质掺入。

e、控制施工注水量在灌料时注少量水，拔管时停止注水），或采用不注水而加大沉桩机激振力的办法。

f、遵守成孔挤密程序，先外围后里圈，并间隔进行（跳打法）。

3、成桩偏斜，达不到设计深度（1）、原因分析

a、遇到地下物如大孤石、大块混凝土、老房基及各种管道等。b、遇到干硬粘土或硬夹层。

c、遇有倾斜的软硬地层交接处，造成桩尖向软处滑移。

d、桩工机械底座放置的地面不平、不实，沉陷不均匀，使桩机本身倾斜。e、钢套管弯曲过大，稳管时又未校正。（2）、防治措施

2a、施工前地面应平整压实（一般要求地面强度为100～150KN/m），或垫砂卵石、碎石、灰土及路基箱等，因地制宜选用。

0b、施工前选用合格的钢桩管，稳桩管要双向校正（成90角，用锤球或经纬仪），控制垂直度不大于1%。

c、放桩位点时，先用钎探找出地下物的埋置深度，挖坑应分层回填夯实（钎长1～1.5m）,非桩位点可不作处理。

d、遇有硬粘土或硬夹层，可先成孔注水，浸泡一段时间再沉管，或边振沉边注水，以满足设计深度。

e、遇到地层软硬交接处沉降不等或滑移时，应与设计单位研究，采取缩短桩长，加密桩数的办法。

四、钻孔灌注桩

1、坍孔

（1）、现象：在成孔过程中或成孔后，孔壁坍落，造成钢筋笼放不到底，桩底部有很厚的泥夹层。

（2）、原因分析

a、泥浆比重不够

b、孔内水头高度不够或孔内出现承压水，降低了静水压力。c、护筒埋置太浅，下端孔坍塌。

d、在松散砂层中钻进时，进尺速度太快或停在一处空转时间过长，转速过快。（3）、预防措施

a、在松散砂土或流砂中钻进时，控制进尺，选用较大比重、粘度、胶体率的优质泥浆。b、地下水位变化较大时，升高护筒增大水头。（4）、治理方法 如孔口坍塌，先察明坍塌位置，将砂和粘土（或砂砾和黄土）混合物回填到坍孔位置以上1～2m，如坍孔严重，应全部回填，待回填物沉积密实后再进行钻孔。

2、钻孔漏浆（1）、现象：

在成孔过程中或成孔后，泥浆向孔外漏失。（2）、原因分析

a、遇到透水性强或有地下水流动的土层。

b、护筒埋设太浅，回填土不密实或护筒接缝不严密，会在护筒刃脚或接缝处漏浆。c、水头过高使孔壁渗浆。（3）、防治措施

a、加稠泥浆或倒入粘土，慢速转动。

b、在有护筒防护范围内，接缝处可加以堵塞，稳住水头。

3、桩孔偏斜

（1）、原因分析

a、钻孔中遇较大孤石或探头石

b、在有倾斜度的软硬地层交界处，岩石倾斜处，或在粒径大小悬殊的砂卵石层中钻进，钻头所受阻力不匀。

c、扩孔较大，钻头偏离方向。

d、钻机底座未安置水平或产生不均匀沉陷。e、钻杆弯曲接头不直。（2）、预防措施

a、安装钻机时要使转盘底座水平，起重滑轮缘、固定钻杆的卡孔和护筒中心三者应在同一条轴线上，并经常检查较正。

b、由于主动钻杆较长，转动时上部摆动过大，必须在钻架上埋添导向架，控制钻杆上的提引水龙头，使其治导向架向下钻进。

c、钻杆。接头逐个检查及时调整，发现主动钻杆弯曲，要用千斤顶及时调直或交换钻杆。

d、在有倾斜的软硬地层钻进时，吊住钻杆控制进尺，低速钻进。（3）、治理方法

a、在偏斜处吊住钻头，上下反复扫孔，使孔校直。b、在偏斜处回填砂粘土，待沉积密实后再钻。

4、缩孔

（1）、现象：孔径小于设计孔径。（2）、原因分析：塑性土膨胀。

（3）、防治方法：采用上下反复扫孔办法，扩大孔径。

5、钢筋笼放置与设计要求不符

（1）、现象：钢筋笼变形，保护层不够、深度位置不符合要求。（2）、原因分析：

a、堆放、起吊、运输没有严格执行规程，造成变形。

b、吊放入孔时，钢筋笼不是垂直缓缓放下，而是斜插入孔内。（3）、防治措施

a、如钢筋笼过长，则分段制作，吊放入孔时再分段焊接。b、钢筋笼在运输及吊放过程中每隔2.0～2.5m设加强箍一道。c、在钢筋笼周围主筋上每隔一定间距设置保护层衬垫。

d、将钢筋笼垂直缓慢放入孔内，防止碰撞孔壁，并及时固定好位置。

e、对在运输，堆放及吊装过程中已经发生变形的钢筋笼，应进行修理后再使用。

6、断桩

（1）、现象：成桩后，桩身局部没有混凝土或夹有泥土。（2）、原因分析

a、混凝土较干，骨料太大或未及时提升导管以及导管位置倾斜等，使导管堵塞，桩身混凝土中断。

b、混凝土搅拌机发生故障，使混凝土不能连续浇注，中断时间过长。c、导管挂住钢筋笼，提升导管时没有扶正。（3）、预防措施

a、混凝土坍落度严格按设计或规范要求控制。b、使用前检查混凝土搅拌机，或准备用搅拌机。c、边灌混凝土边拔导管，随时掌握导管埋入深度，避免导管埋入过深或脱离混凝土面。d、导管扶正避免挂住钢筋笼。

（4）、处理方法：

a、当导管堵塞而混凝土尚未初凝时，可采用下列两种办法：

①、用钻机起吊设备，吊起一节钢轨或其它重物在导管内冲击，把堵塞的混凝土冲开。②、迅速提出导管，用高压水冲通导管，重新下隔水球灌注。浇注时，当隔水球冲出导管后，应将导管继续下降，直到导管不能再插入时，然后再少许提升导管，继续浇注混凝土，这样新浇注的混凝土能与原浇注的混凝土结合良好。

b、当混凝土在地下水位下中断时，如果桩直径较大（一般在1m以上），泥浆护壁较好，可抽掉孔内水，用钢筋笼（网）保护，对原混凝土面进行人工凿毛并清洗钢筋，然后再继续浇注混凝土。

c、当混凝土在地下水位以下中断时，可用较原桩径稍小的钻头在原桩位上钻孔，至断桩部位以下适当深度时（可由验算确定），重新清孔，在断桩部位增加一节钢筋笼，其下部埋入新钻的孔中，然后继续浇注混凝土。

五、砌石工程

1、现象：石块粘结不牢。

2、防治措施：

a、严格按照砌石操作规程的要求严格撑推灰缝厚度。b、砌石作业前视石料质量和气侯情况，适当洒水润湿。c、料石砌体采用铺浆法砌筑。

六、钢筋工程

1、表面锈蚀

（1）、预防措施：

钢筋原料存放在仓库或料棚内，保持地面干燥，钢筋存放离地面距离200㎜以上；先进库先使用，尽量缩短库存时间。

（2）、治理方法

淡黄色轻微浮锈不必处理；红褐色锈斑的清除，可采用手工或机械方法除锈，盘条细钢筋可通过冷拉或调直过程除锈，粗钢筋采用专用除锈机除锈，锈蚀严重的钢筋除锈后考虑降级使用。

2、混料

（1）、预防措施

仓库设专人验收入库钢筋，库内划分不同钢筋堆放区域，每堆钢筋均立标签挂标牌，标明品种、等级、直径、技术证明编号及整批数量等。

3、钢筋切断（1）、预防措施

采用车架较长的运输车或用挂车接长运料；对于较长的钢筋，尽可能采用吊装卸钢筋。（2）、治理方法

利用矫直台矫直钢筋，局部矫正不直或产生裂纹的，不得用作受力筋。

4、钢筋骨架外形尺寸不准（1）、预防措施

绑扎时将多根钢筋端部对齐；防止钢筋绑扎偏斜或骨架扭曲。（2）、治理方法

将导致骨架外形尺寸不准的个别钢筋松绑，重新安装绑扎。

5、保护层不准（1）、预防措施

a、检查砂浆垫块厚度是否准确，数量是否足够。b、采取措施防止钢筋在混凝土振捣时移位。（2）、治理立法

浇注混凝土前，检查钢筋保护层厚度。

6、钢筋骨架吊装变形（1）、预防措施

起吊操作力求平稳，钢筋骨架起吊挂钩点要预先根据骨架外形确定好，刚工较差的骨架可绑扎木杆加固，或用“扁担”起吊，骨架钢筋交点都要绑扎牢固。

（2）、治理方法

变形骨架在模板内或附近修整平复。

7、钢筋闪光对焊未焊透（1）、防治措施

a、适当限制连续闪光焊工艺的使用范围。b、重视预垫工作，掌握预垫要领。

c、采取正常的烧化过程，使焊件获得符合要求的温度分布，尽可能平整的端面以及比较均匀的熔化金属层，为提高接头质量创造良好的条件。

d、避免采用过高的变压器级数施焊，以提高加热效果。

七、混凝土工程

1、麻面

（1）、预防措施

a、模板面清理干净，不粘干硬水泥砂浆等杂物。

b、木模板在浇筑混凝土前，应用清水充分湿润，清洗干净。不留积水，使模板接缝严密，如有缝隙及时堵严，防止漏浆。

c、钢模板脱模剂要涂刷均匀，不漏刷。

d、混凝土严格按操作规程分层均匀振捣密实，严防漏振；每层混凝土均应振捣至气泡排除为止。

（2）、治理方法

将麻面部位用清水刷洗，充分湿润后用水泥素浆或1：2水泥砂浆抹平。

2、露筋

（1）、预防措施

a、混凝土浇注前，检查钢筋位置和保护层厚度是否准确，发现问题及时修整。b、固定好垫块以保证混凝土保护层厚度。c、钢筋密集时，选配适当的石子。d、严禁振捣棒撞击钢筋以防钢筋移位。

e、混凝土自由倾落高度超过2m时，用串筒或溜槽下料。f、正确掌握拆模时间，防止过早拆模。g、操作时不得踩踏钢筋。（2）、治理方法

将外露钢筋上的混凝土残渣和铁锈清理干净，用水湿润，再用1：2或1：2.5水泥砂浆抹压平整；如露筋较深，将薄弱混凝土剔除，冲刷干净湿润，用高一级的豆石混凝土捣实，认真养护。

3、蜂窝

（1）、预防措施

a、混凝土搅拌时严格控制配合比。

b、混凝土拌合均匀，颜色一致。c、混凝土自由倾落高度不超过2m。d、混凝土分层捣固。

e、插入式振捣器的移动间距不大于其作用半径的1.5倍。f、掌握好每点振捣时间。

g、浇注混凝土时，经常观察模板、支架、堵缝等情况，发现问题及时处理。（2）、治理方法

混凝土有小蜂窝，可先用水冲洗干净，然后用1：2或1：2.5水泥砂浆修补。如果是大蜂窝，则先将松动石子和突出颗粒剔除，用清水冲冼干净湿透，再用高一级的豆石混凝土捣实，加强养护。

4、混凝土收缩裂缝（1）、预防措施

a、配制混凝土时，严格控制水灰比和水泥用量，选择级配良好的石子，减小空隙率和砂率，浇注时捣固密实以减速少收缩量。

b、浇注混凝土前，将基层和模板浇水湿透。

c、混凝土浇注后，对裸露表面及时用潮湿材料覆盖，认真养护，防止强风化吹袭和烈日曝晒。

d、在气温高、温度低及风速大时浇注混凝土，及早进行喷水养护，使其保持湿润。e、在混凝土表面覆盖塑料薄膜或湿草袋，使水分不易蒸发。（2）、治理方法

a、如混凝土仍保持塑性，可采取及时压抹一遍或重新振捣的办法来消除，再加强覆盖养护。

b、如混凝土已硬化，可向裂缝内装入干水泥粉，然后加水湿润或在表面抹薄层水泥砂浆。

c、对于预制构件可在裂缝表面涂环氧胶泥处理。

5、混凝土温度裂缝

（1）、一般结构、构件预防措施

a、合理选择原材料和配合比，采用级配良好的石子；砂、石含泥量控制在规定范围内；在混凝土中掺加减水剂，降低水灰比；严格施工分层浇筑振捣密实，以提高混凝土抗拉强度。

b、预制构件与台座或台模间以及重叠生产构件之间应涂刷隔离效果较好的隔离剂，以防粘结；长线台座生产构件，及时放松预应力筋避免构件温度收缩受到台座、台模、下部构件及预应力筋的约束而导致产生裂缝。

c、蒸汽养护结构、构件时，控制升温速度不大于15oC/h；降温速度不大于10 oC/h，并缓慢揭盖，及时脱模，避免急热急冷，引起过大的温度应力。

d、加强混凝土的养护和保温，控制结构与外界温度梯度在允许（25oC）范围以内。混凝土浇筑后裸露表面及时喷水养护，夏季应适当延长养护时间，以提高抗裂能力。冬季应适当延长保温和脱模时间，使缓慢降温，以防温度骤变，温差过大引起裂缝。基础部分早回填保湿保温，减少温度收缩裂缝。

(2)、大体积结构预防措施：

a、尽量选用低热或中热水泥（如矿渣水泥、粉煤灰水泥）配制混凝土；或混凝土中掺加适量粉煤灰或减水剂（木质黄酸钙、MF等）；或利用混凝土的后期强度（90～180d），以降低水泥用量，减少水化热量。选用良好级配的骨料，并严格控制砂、石子含泥量，降低水灰比（0.6以下）；加强振捣，以提高混凝土的密实性和抗拉强度。

b、在混凝土中掺加缓凝剂，减缓浇筑速度，以利于散热。在设计允许的情况下，可掺入不大于混凝土体积25%的块石，以吸收热量，并节省混凝土。

c、避开炎热天气浇筑大体积混凝土。如必须在炎热天气浇筑时，应采用冰水或搅拌水中掺加冰屑搅拌混凝土；对骨料设简易遮阳装置或进行喷水预冷却；运输混凝土加盖防日晒，以减低混凝土搅拌和浇筑温度。

d、浇筑薄层混凝土，每层浇筑厚度控制不大于30cm，以加快热量的散发，并使温度分部较均匀，同时便于振捣密实，以提高弹性模量。

e、大体积混凝土基础采取分块分层浇筑（每层间隔时间为5～7d），分块厚度为1.0～1.5m，以利于水化热散发和减少约束作用。对较长基础和结构，采取每隔20～30m留一条0.5～1.0m宽的间隔后浇缝，钢筋仍保持连续不断，40d后再用膨胀细石混凝土填灌密实，以消减温度收缩应力。

f、大体积混凝土内适当预留一些孔道，在内部通循环冷水或冷气冷却，降温速度不应超过0.5～1.0 oC/h。

g、加强早期养护，提高抗拉强度。

h、加强温度管理，混凝土拌制时温度要低于25 oC；浇筑时要低于30 oC。浇筑后控制混凝土与大气温度差不大于25 oC，混凝土本身内外温差在20 oC以内；加强养护过程中的测温工作，发现温差过大，及时覆盖保温，使混凝土缓慢地降温，缓慢地收缩，以有效降低约束应力，提高结构抗拉能力。

（3）、治理方法

对表面裂缝，可以采用涂两遍环氧胶泥或贴环氧玻璃布，以及抹、喷水泥砂浆等方法进行表面封闭处理，对整体性防水、防渗要求的结构，缝宽大于0.1mm的深进或贯穿性裂缝，应根据裂缝可灌程度，采用灌水泥浆或化学浆液（环氧、甲凝或丙凝浆液）方法进行裂缝修补，或者灌浆与表面封闭同时采用。宽度不大于0.1mm的裂缝，由于后期水泥生成氢氧化钙、硫酸铝钙等类物质，炭化作用能使裂缝自行愈合，可不处理或只进行表面处理即可。

八、预应力混凝土工程

1、锚固时预应力筋滑脱（1）、防治措施

a、锚具制作时，原材料应予严格检验，不得有夹渣、裂缝等缺陷。

b、夹片铣分后应除去毛边、飞刺，并需打号。每个夹片都需有总套号及按顺时针排列的片位号。

c、锚环内孔与夹片外锥面两者的锥度应保证一致。

d、严格控制锚具的热处理，防止出现裂缝，特别是夹片爆裂。锚环经热处理后硬度控制为HRC32～37。

e、安装锚具时，夹片应按编号顺序嵌入预应力筋之间，并保证锚具中心与预留孔道中心重合。当为曲线孔道时，锚环中心应向曲率中心方向偏移3～4㎜，以保证张拉时预应力筋位于锚环中央。

2、先张法预制构件刚度差（1）、防治措施

a、放张预应力筋时，混凝土强度必须达到设计规定的数值，但不应低于设计强度的75%。

b、保证台座有足够强度、刚度和稳定性，以防产生倾覆、滑移、变形过大等情况。设计台座时其抗倾覆安全系数不得小于1.5，抗滑安全系数不得小于1.3。利用台面作为承力结构一部分与台墩浇筑成整体，可有效抵抗倾覆和滑移。

c、减少摩阻损失值。

d、蒸气养护应分为两阶段升温，第一阶段将温差（即升温的温度与张拉钢筋时的温度差）控制在20℃以内，待构件混凝土强度达到7.5Mpa（钢丝、钢绞线）以上时，再进行第二阶

段升温。

e、测力装置要经常维护和校验，以保证计量准确。f、经常测定预应力损失值。

g、检查张拉设备，油压表是否失灵，指针是否弯曲变形，无压时不能回零。此外，千斤顶活塞摩阻力大，油泵或千斤顶漏油，均会造成张拉力不足。

3、后张法构件孔道塌陷、堵塞（1）、预防措施

波纹管壁应具有一定的承压强度，振捣时不得直接振动波纹管，以防变形。两根波纹管连接必须用波套管，两端波纹应拧至相碰为止，再用胶条将外露缝隙封闭。

（2）、治理方法

局部塌孔、堵塞不严重的，可用特制的长杆加以疏通；严重的在塌陷堵塞处剔凿清除干净再修补好。

第五篇：通病整改措施

电气工程质量通病管理措施

一、卫生间局部等电位联结做法不规范：

通病表现形式：等电位联结做法不正确或局部漏做，不能起到等电位保护作用。治理主要措施：

1、设计单位应明确住宅卫生间局部等电位联结所选用的图集。

2、楼板内钢筋网应与等电位联结线连通，墙体为混凝土墙时，墙内钢筋网宜与等电位联结线连通。

3、下列部位应进行等电位联结：金属陶瓷浴盆及金属管道；淋浴供水用的金属管道；洗脸盆下与金属排水管道相连的金属存水弯；金属给排水立管。

4、散热器的支管为金属材料时，支管应进行局部等电位联结；散热器的支管为非金属材料时，散热器应进行局部等电位联结。

5、洗脸盆金属支托架固定与混凝土墙内钢筋相连时，金属支托应进行局部等电位联结。

6、卫生间、浴室无PE线，浴室内的局部等电位联结不得与浴室外的PE线相连；如浴室内有PE线，浴室内的局部等电位联结必须与该PE线相连。

7、等电位联结线应采用截面积不小于4mm2铜芯软导线，导线压接应采用接线端子并搪锡处理，压接螺丝应为热镀锌材料，弹簧垫圈、平垫圈应齐全，并压接牢固。

8、等电位箱内端子板材质及规格应满足设计要求，表面应进行搪锡处理。

9、卫生间等局部等电位联结施工完成后，应全数做导通测试并形成记录。

二、电气暗配管不通，管内穿线“死线”，金属线管有毛刺 通病表现形式：电线导管出现扁折、断开、不通，金属线管断口处有毛刺导致无法穿线或穿线困难，造成导线绝缘层损坏，造成电气不通或跳闸。治理主要措施：

1、塑料管及配件的壁厚和外观质量应符合《建筑用绝缘电工套管及配件》JG3050的要求。

2、导管敷设后引出地面部位、转弯部位应及时采取防

止导管扁、折、断开的措施，配管接口部位应增加防止断裂的加固措施。

3、焊接钢管敷设前应对焊接钢管内壁进行防腐处理。

4、金属导管煨弯使用的弯管器或模具应与导管管径及其弯曲半径相匹配，并应由熟练的技术工人操作。

5、导管敷设后在管口端用拉动法检查铁丝引线应灵活，否则应整改或返工。

6、金属导管禁止对口焊接，镀锌和壁厚小于2mm的钢管不得套管焊接。应根据不同的钢管、不同敷设方式，采用管接头连接、套管连接等。

7、金属导管末端的管口及中间连接的管口均应打磨光滑，较大管径的管口应打喇叭或磨光。

8、配管施工完成检查验收合格后，应对管口采取可靠措施封堵。

9、管内穿线应在抹灰完成后进行，穿线管时应采取有效措施确保线管内无积水或杂物。

10、穿线时应在管口上套护口帽，防止导线划伤，杜绝先穿线后套护口的做法。配管内导线总截面不应大于管内截面积的40％。

三、户内配电箱安装及配线不规范，存在安全隐患

通病表现形式：配电箱安装高度不符要求，进线保护管管口位置不规范，箱、盘内配线压接不牢固;多股线随意剪芯线、搪锡处理差;回路标识不清;漏电开关动作不灵敏。治理主要措施：

1、住宅配电箱下沿距地高度不应低于1.5m，如不能满足时应采取防护措施。

2、照明箱（盘）内，应分别设置零线（N）和保护地线（PE线）汇流排，零地排截面应大于零、地线最大截面积，零线和保护地线经汇流排配出。

3、电线（缆）保护管进入箱、盘时，应按对应的开关、设备位置布置管口的排列顺序。

4、导线应连接紧密，压接牢固，不伤芯线，不得剪去线芯。同一端子上导线压接不多于2根，且导线截面积相同，防松垫圈等配件齐全。PE、N汇流排导线应按顺时针压接。

5、开关回路标识应齐全，编号对应。

6、配电箱内漏电开关应逐一进行测试，并形成记录。