七年级上语文基础知识测试题

第一篇：七年级上语文基础知识测试题

七年级上语文基础知识题

1.下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）

A.憔悴 荟萃 粉碎猝不及防 B.诀别 决定 抉择 绝对 ．．．．．．．． C.愤怒 宽恕努力 强弩 D.花瓣辨别 辩论 辫子 ．．．．．．．．2.下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A.尴尬（gān gà）炽热（zhì）感慨（kǎi）黑痣（zhì）．．．．．B.绰号(chuî)搓捻（niǎn）屏息（bǐn）嘈杂（cáo）．．．．C.威慑（shâ）榆钱（yú）须臾（yú）辛辣（là）．．．．D.开拓（tuî）停滞（dài）焚香（fãn）半晌（shǎng）．．．．3.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A.纠纷 企盼 绽开 独具惠眼 B.争执 叛逆 惭愧 绝然不同 C.狡猾 激荡 悔恨 鸦雀无声 D.仁慈 承蒙 舒畅 花团锦族 4.下列加点字中注音有两处错误的一项是（）

A.搓捻（cuō niǎn）恍然（huǎng）迁徙（xǐ）钥匙（yuâ）．．．．． B.绽开（zàn）譬如（pì）觅食（mì）预兆（zhào）．．．． C.截然（jiã）繁衍（yán）喷水（pēn）利益（yì）．．．． D.涨红（zhàng）筑巢（cáo）遨游（ào）栖息（qī）．．．．5.下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是（）

A.酝酿（niàng）屋檐（yán）清冽（liâ）B.偌大（ruî）发髻（jì）蜷曲（juǎn）．．．．．． C.黄晕（yùn）贮蓄（zhù）栅栏（zhà）D.倏忽（shū）澄清（chãng）枯涸（hã）．．．．．．6.下列词语中有错别字的一组是（）

A.寥廓 肥硕 花枝招展 B.碣石 梦寐 呼朋引伴 C.缭亮 抖擞 繁华嫩叶 D.朗润 烘托 轻风流水 7.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.啜泣（qì）堕落（zhuì）扒窃（bā）耸立(sǒng)．．．． B.诱惑（yîu）痴想（chī）沉浸（jìn）琼浆（qiïng）．．．． C.迸溅（bìng）童稚(chì)怡然（yí）雏形（chú）．．．． D.倔强（qiáng）绽开（dìng）蜕变（tuì）伫立（chǔ）．．．．8.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A.停滞（zhì）炽热（zhì）威慑（shâ）模仿（mú）．．．． B.半晌（shǎng）膝上（xī）黑痣（zhì）纠纷（jiū）．．．． C.屏息（bǐng）搓捻（niàn）尴尬（gān gà）碎片（cuì）．．．．． D.须臾（yú）焚香（fãn）感慨（kài）绰号（chuō）．．．．9.下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）

A.酝酿（niáng）黄晕（yùn）发髻（jì）蜷曲（quán）．．．．B.唱和（hã）肥硕（shuî）鳊鱼（biān）乌桕（jiù）．．．． C.寥廓（liáo）枯涸（gù）清冽（liâ）梦寐（mâi）．．．． D.偌大（ruî）竦峙（sǒng）栖息（qī）禅心（chán）．．．．10.下列词语的书写及加点的字的注音完全正确的一项是（）A.诱惑（yîu）茸立(sǒng)挑逗（tiāo）沉淀（diàn）．．．．

B.痴想（chī）屡次（lǚ）绽开（zhàn）焦虑（lǜ）．．．． C.沉浸（jìn）迸溅（bìng）响彻（qì）遗撼（hàn）．．．． D.伶丁（líng）嶙峋（xún）闷热（mân）训诫（jiâ）．．．．11.下列加点字的字形、字音全对的一项是（）

A.炫耀（xuàn）称职（châng）爵位（juã）情不自禁（jìn）．．．．B.恩赐（cì）勋章（xūn）潺潺（chán）发愤图强（qiáng）．．．．C.陛下（bì）驰骋（chěng）呈报（chãn）自吹自雷（lãi）．．．．D.淬．入（cuì）颚．然（â）开辟．（pì）疲．惫不堪（pí）12.选出加点字注音完全正确的一项（）

A.刹．那（chà）半晌．（xiǎng）倾．向（qīng）栅．栏（zhà）B.屏．息（bǐn）倏．忽（shū）绰．号（chuî）焚．香（fãn）C.屋檐．（yán）黄晕．（yùn）发髻．（jì）炽．

热（chì）D.搓捻（niǎn）澄清（chãng）感慨（kǎi）威慑13.下列词语中没有错别字的一项是（．．）

．．（niâ）A.综迹 遐思 富丽堂皇 全付精力 B.幺喝 精致 迫不及待 C.勋章 愚蠢 兴高采烈 踉踉跄跄 D.滑稽 头衍 励精图治 14.下列词语没有错别字的一项是（）

A.榆钱 狡滑 疲倦不堪 花团锦族 B.军阀 谴憾 截然不同 C.自毫 灵魂 迷迷糊糊 珠丝马迹 D.惭愧 寂静 不求甚解 15.下列词语中没有错别字的一项是()A.各得其所 喜出忘外 絮絮叨叨 不可抗拒 B.形影不离 自做主张 天真烂漫 模模糊糊 C.感概万端 混为一谈 美不胜收 由然而生 D.恍然大悟 宽宏大量 滚瓜烂熟 整装待发 16.下列书写完全正确的一项是（）

A.得意洋洋 洗耳供听 持之以恒 鸦雀无声 B.方头大耳 不亦乐乎 择善而从 博学笃志 C.繁华嫩叶 呼朋引伴 花枝招展 梦寐以求 D.盘虬卧龙 忍俊不禁 仙露琼桨 浮想联翩 17.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.高不可攀 瘦骨嶙峋 灰心丧气 复水难收 B.展转反侧 心花怒放 海枯石烂 开膛破肚 C.更胜一筹 不可救药 骇人听闻 眉开眼笑 D.惊慌失错 神通广大 踉踉苍苍 塞翁失马

18.下列各组加点字的注音不完全正确的一项是（）A.劫．掠（juã）狩．猎（shǒu）凸．起（tū）螽．斯（zhōng）B.铁锹．（qiāo）莴．苣（wō）趋．向（qū）上颚．（â）C.月壤．（rǎng）喑．哑（yīn）轨．道（guǐ）喙．（huì）D.鳞．波（lín）吮．吸（shǔn）篝．火（gōu）猛犸．（mǎ）19.下列加点字的注音有误的一项是（）A.潜．行（qián）谚．语（yàn）和睦．（mù）B.铁锹．（qiāo）倏．忽（shū）山门圮．于河（pǐ）C.足迹．（jì）蝉喙．（huì）弥．漫（mí）D.万载．（zǎi）峰峦．（ruán）篡．夺（zuàn）20.下列词语书写完全正确的一项是（）

人声鼎沸 巧夺天工 小心翼翼独具慧眼

A.忧怨 乌云密布 B.宫店 实是求事 C.钳子 海市蜃楼 D.莴苣 夜色沧茫 21.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A.葱茏 狩猎 里程碑 可望不可既 B.锋峦 裹藏 臆断 开膛破肚 C.海域 铁锹 冰雹 昂首挺立 D.喧嚣 篝火 潜行 更胜一畴 22.下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A.何遽（jù）泥泞（níng）爵士（juã）莽莽榛榛（zhēn）．．．． B.炫耀（xiàn）澄澈（chãng）哞哞（mōu）骇人听闻（hài）．．．． C.边塞（sài）滑稽（jī）淬入（cuì）踉踉跄跄（liàng）．．．． D.孪生（luán）哪吒（nã）陛下（bì）随声附和（hã）．．．．23.下列加点字注音都正确的一项是（）A.滑稽（jī）赫赫（hâ）孪生（luán）哞（mōu）．．．．B.随声附和（hâ）肋骨（lì）漏洞（lîu）酥（sù）．．．．C.情不自禁（jīn）引弦（xián）何遽（jù）髀（bâi）．．．．D.跛脚（bō）踉跄（làng）女娲（wā）饶（ráo）．．．．24.下列词语没有错别字的一项是（）

A.赅人听闻 炫目 头衔 精致 B.大声疾呼 飘缈 妥当 霹雳 C.莽莽榛榛 寂寞 呈报 陛下 D.通霄达旦 烦燥 腥臊 爵士 25.下列各组词语中没有错别字的一项是（）

A.崛起 头街 绵延 神通广大 B.女娲 授予 潺潺 缈无踪迹 C.呈报 霹雳 妥当 慌慌张张 D.吆喝 寻觅 御骋 圆睁凤目 26.下列各组中加点字的注音不完全正确的一项是（）A.炫目（xuàn）绽开（zhàn）喧腾（xuān）迸溅（pâng）．．．． B.瞬间（shùn）聒聒（guō）啜泣（chuî）酒酿（niàng）．．．． C.痴想（chī）训诫（jiâ）收敛（liǎn）伫立（zhù）．．．． D.迂回（yū）隐秘（mì）响彻（châ）佳肴（yáo）．．．．27.下列各组词语中没有错别字的一项是（）

A.闷热 颤动 头晕目眩 峰围蝶阵 B.把玩 耸立 仙露琼桨 瘦骨嶙峋 C.篷乱 峭壁 盘虬卧龙 一丝不苟 D.纳罕 精致 小心翼翼 知知不休 28.下列加点字注音全对的一项是（）A.瞬间（sùn）喧腾（xuān）凝成（níng）．．．B.训诫（jiâ）啜泣（cuî）嶙峋（lín）．．．C.骚扰（shāo）辜负（gū）茁壮（zhuï）．．．D.伫立（zhù）鹤唳（lì）伶仃（líng）．．． 29。下列没有错别字的一项是（）

A.心紧肉跳 头昏目眩 B.忍俊不禁 蜂围蝶阵 C.盘虬卧龙 小心冀冀 D.仙露琼桨 恰然称快

四、古诗文默写

1.《论语》中阐述学习与思考辨证关系的句子是，随时要向周围的人学习的句子，对待别人的优点和缺点应该像孔子说的那样做，阐述志同道合的人从远方到来也是一种乐趣的句子是，阐述“吾日三省吾身”的内容的句子是，对新旧知识的联系应做到，积极的学习兴趣更能够学有所成的句子是指出时光像流水一样的句子：，强调个体要有不屈的精神的句子是，课文流传下来的成语有。（写三个）

2.《观沧海》中通过日月星辰的变幻来抒发自己的宽广胸襟的句子，描写雄伟的海岛景象的句子是。本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：。

3.《次北固山下》中通过的优美诗句把江水浩淼开阔、清风和顺，波平浪静的景象表现的淋漓尽致。即景抒情又蕴涵自然理趣的的句子，叙写人在旅途对故乡的思念的句子。

4.《天净沙 秋思》中，用九种景物构成一幅画的句子是

词中描写天涯游子之悲的句子（主旨句）。5.《钱塘湖春行》中描写莺歌燕舞的句子，描写百花开放小草萌发的句子，表明作者喜好的句子。

6.《过故人庄》中，描写田园风光的句子是，体现作者渴望回归自然的句子是。7.《龟虽寿》中以神龟和蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：。流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是（千古名句）：。

8.常建《题破山寺后禅院》中有四字成语，后来成为中国园林艺术、文学艺术的美学追求，蕴含这一美学追求的诗句是：。用拟人手法衬托人心沉静的句子，以动衬静的句子是。新-课-标-第-一-网

9.在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白把自己的思念托付给明月，带给远方的朋友的句子是。

10.《夜雨寄北》中，描写思念友人、欲归无期之愁的句子，诗人设想回家后与亲人共叙衷肠的句子是。

11.《泊秦淮》一诗中鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是：。

12.《观书有感》一诗中借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是：。

13、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊《浣溪沙》中得“。”这句诗表示慨叹。

在《过松源晨炊漆公店》中，诗人用“下山之后仍要上山”的形象比喻，讲述深刻的道理的句子是。

15.常记溪庭日暮，16.南宋志南和尚〈〈绝句〉〉写春雨的名句：沾衣欲湿杏花雨。17.公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” „„兄女曰：“”。18.《虽有嘉肴》中，以作类比，引出对论述，最终得出结论（中心句）

19.梅是“岁寒三友”之一，自古以来，人们对它情有独钟，请写出和梅花有关的诗句（连续的两句）：

20.古诗中吟咏春夏秋冬的诗句不胜枚举，请为每个季节各写一联诗句。

春：。夏：。秋：。冬：。

第二篇：七年级上语文期末测试题

七年级上语文期末测试题

一、积累与运用（26分）

1．给加点的字注音。（2分）

竭（）力哀（）鸣静谧（）潜（）行 ．．．．

2．根据拼音写汉字。（2分）

梦 mèi()踉qiàng（）è（）运níng（）视

3．下列书写完全正确的一项（）（2分）

A葱茏绸幕圆弧篝火

B莴苣拢乱逃窜和睦

C贪婪近邻暗哑海域

D畅谈缥缈连亘惊呀

4．根据解释写出成语（2分）

（1）傲慢自大、得意或满不在乎的样子。()

（2）原指野兽的凶猛模样。现常用于形容坏人凶相毕露的样子。()

（3）形容称心如意而自得其乐。()

（4）目空一切，认为世界上无人能与之相比。形容狂妄自大到了极点。()

5．下列说法不正确的一项是（）。（2分）

A、《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。

B、现代诗人何其芳在《秋天》一诗中，用一个个生动鲜明的画面，构成一组绚丽多彩的乡村秋景图。

C、寓言是文学作品中的一种，都是用一个故事说明某种道理。《智子疑邻》就是一篇寓言故事。

D、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”选自曹操所写的名片《观沧海》，表现了作者取得战争后内心的喜悦之情。

6．指出下列各句所运用的修辞方法（4分）

A树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（）B东风来了，春天的脚步近了。（）C理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路。（）D春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。（）

7．古诗文默写（10分）

（1）几处早莺争暖树，（白居易《钱塘湖春行》）

（2），山岛竦峙。（曹操《观沧海》）

（3）曹操在《龟虽寿》中表现自强不息、老当益壮的精神的诗句是。。

（4）《过故人庄》中，描写农村优美风光的诗句是。

（5）我国古代诗词中，有很多句子写到了“月”，请写出两个含”月“的诗句。，8．揣摩例句特点，发挥想象，根据提示，将句子补充完整。(4分)

事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说：人生就是勤劳说：人生就是

困难说：人生就是

挫折说：人生就是

二、阅读（34分）

（一）、阅读下面文言文语段,完成9---13题。（8分）

《论语》十则

（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

(《学而》)

（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

（3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)

（4）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)

（5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)子曰：“见

贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）

（6）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

（7）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦

远乎？”（《泰伯》）

（8）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）

（9）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”

（10）子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）

9．下列句子中没有通假字的一项是：（）（1分）

A、不亦说乎B、诲女知之乎C、思而不学则殆D、是知也

10．下列句子中“而”字的解释与其他三项不一致的一组是：（）（1分）

A、者其善者而从之B、学而时习之C、任重而道远D、学而不思则罔

11．下列加点字解释正确的一项是：（）（1分）

A、学而时习之（按时）为人谋而不忠乎？（计谋）．．

B、学而不思则罔（迷惑而无所得）人不知而不愠（怨恨）．．

C、不亦说乎（也,也是）死而后已（已经）．．

D、其恕乎（大概,也许）三人行,必有我师焉（啊）．．

12．翻译句子（2分）

（1）岁寒,然后知松柏之后凋也。

译 ：

（2）三人行,必有我师焉。

译：

13．按要求用原文天空。（3分）

（1）写出课文中谈学习方法的一个句子：

（2）写出课文中谈学习态度的一个句子：

（3）卸出课文中谈做人修养的一个句子：

（二）阅读文章《短期气候预测：帮你“听风便知雨”》完成14-19题（12分）

短期气候预测，就是每天电视广播里的天气预报吧？如果你这样想，那就大错特错了。

我们收听、收看天气预报，三五天内的气温、温度、风力等“一切尽在掌握中”，大大便利

了日常起居。但是，想不想在酷暑里知道这个冬天冷不冷？想不想在寒冬中预知明年夏天发

不发洪水？——那就要靠“短期气候预测”了。

中国是个多自然灾害的国家，旱涝、高温、冷害等气候灾害造成直接经济损失年均约

1000亿元，死亡人数年均6000人以上。同时，中国又是农业大国，农业“靠天吃饭”，气

象预测的“九五”攻关项目，引来全国105个单位、400多名科研人员为之奔忙，这个项目，就是“中国短期气候预测系统研究”。

“短期气候预测”，是相较“长期气候预测”而言，后者做的是未来50、100年的气候

分析，难度极高。而“短期”，也不像天气预报时段那么“短”，它的时间概念不是“日”，而论“月”、“季”、“半年”、“一年”。它所承担的是，帮助国家决策部门了解掌握未来数月

里或一年里的气候变迁，减免不必要的人、财、物损失。

例如，预测即将来临的冬天何时变冷，石油开采部门由此决定油井需要何时封井，稍有

迟缓，冰就会像刀子般把油管割裂；天气冷到何种程度，便可预知某些海湾会不会结冰，破

冰船之类的交通运输工具要不要及早调度；而农业部门也根据预测的气候冷暖，提前选择明

年播种的作物品种。甚至于，明年的空调产量乃至于扇子、饮料产量，相关行业都会随时看

“短期气候预测”的“脸色”行事。农业、水利、交通、工业等等，短期气候预测的作用无

处不在，说它与老百姓生活息息相关绝非夸张。

短期气候预测，印度做了百余年，日本、俄罗斯做了七八十年，与之相比，中国这方面的“资历”同样不算短。1958年，我国首次发布“长期气候预测”，这就是“短期气候预测的前身”。40多年来经验积累了不少，但一直到90年代，我国始终处于各地零散研究的状

态，而从未将之“业务化”，换句话说，完整的预测系统尚未建立。

科研的每一点进展都不会是来自一两个人的一蹴而就。预测系统包括全球各国的各种气

候资料收集齐全，随之建立一个包括预报天气、海洋与大气耦合模式、中国与邻近区域地区

细化、厄尔尼诺系统预报等繁杂的模式系统„„ 这一切，意味着一个漫长而艰苦的过程。

5年奋战，终使“中国短期气候预测系统研究”大功告成。

作为“九五”重中之重的科研项目，中国短期气候预测系统曾在“1998抗洪年”准确

预报了长江、松花江洪水以及2000年的汛期。目前，该系统在国家气候中心用于年、月、季节、年及年际时间尺度的气候预测业务试报。

与天气预报相比，短期气候预测面对更多不确定因素。凭啥判断下一个季节是热是冷、是旱是涝？即便掌握征兆，周密演算，也还可能要面对一些不可预知的变数。

1998年大洪水之所以能准确预报，正缘于一些重要征兆被我们及时抓住：1997年冬天，青藏高原大雪频频，与此同时，“厄尔尼诺现象”频频光顾我国。科学家通过系统中众多模

式对其进行了繁杂的演算，从而判定，第二年有洪水。这套系统主攻的是汛期预报，每年

4月间都会向有关决策部门通报当年夏天汛情预报结果。对于今夏还会不会干旱下去，雨水多

不多，目前仍意见不一。

气象变幻莫测，短期气候预测系统绝非万能，在误差中不断修正，气象科学才能进步。

14.本文的说明对象是

15.第1段开篇用了一个由。（4分）

16．由第3段给“短期气候预测”下定义。（1分）

短期气候预测是

17．第4段运用说明方法。（1分）

（2）（2分），说明的主要内容是 句，能否改成其他的句式？为什么？谈一谈其中的理。（2分）18．第7段中回答了中国短期气候预测的两大功绩：（1）

19．本文的说明顺序为（2分）

（三）阅读文章《九十九分的苦恼》后完成19—24题（14分）

我历尽坎坷，中年才得 一女。望着她那越来越像我的小尖鼻子和玲拢的小嘴，我的心

头洋溢着得意和欢快。她妈妈认为孩子比我漂亮，比我聪明，比我有更好的气质，将来会比

我更有出息，至于和院子里那些同龄孩子相比，她妈妈更是自豪，认为没有一个能和她并驾

齐驱.在这种情感氛围中，我们对孩子 寄富了很高的期望，这期望近乎成为信仰。可是，等

女儿入了小学，一年年往上升，这种信仰却一次又一次地遭到打击。最关键的是考试成绩，虽然孩子每次考试都在90分以上，但总不能使她的妈妈满意。在她看来，我们的孩子应该

门门都l00分才顺理成章，人家的孩子都能考到96分97分，她感到不可理解。孩子每次拿

了94分95分回来，她脸上都没有笑容。有时孩子失误，只拿到八十几分，于是就有（1）(引

发引起发生）一场暴风骤雨的可能。

每当这时，首当其冲的是孩子，平时各式各样的小毛病，甚至不是毛病的小事都被妈

妈拿出来数落一顿。这时孩子默默垂泪，可怜巴巴地看着我，那眼神显然是希望我马上相救。

可是妻子也在看我，那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。

夹在两种目光中的我只好装傻。

孩子自然拿我没办法，但她妈妈对孩子的数落却有了发展。

原来用的是第二人称单数，“你总是”如何如何不听话，不久就变成“你们总是”如

何如何，最后干脆成了“你们两个人”如何如何。这时，我如果分辩两句，其结果“你们”

会立即变成“你”。孩子解放了，批判的矛头便立即转移到我头上，指责我懒散，不爱整洁，待人大大咧咧，买东西又贵又次，等等。怎么办好呢？我想最关键的还是要切实有效地帮助

孩子提高成绩，于是，我开始亲自辅导孩子 做作业。

皇天不负有心人。不久后的一天，孩子放学回家，老远就喊着（2）（走 冲 迈）进

门来了：“爸——爸！”我知道这肯定是好消息了。

果然带回来一个99分。

我大喜。待她妈妈下班回来，我努努嘴暗示孩子把考卷奉上。

我看到妻子脸上一丝微笑还没有来得及闪烁就消失了。她往椅子上一瘫：“我就是弄

不明白，你为什么就拿不下那最后1分!'我大为震惊，本想顶回去：“你上小学考过几个100

分？我看连90分都难得。”但是我知道，这样意气用事是绝对愚蠢的，只能破坏孩子成绩

有提高所带来的良好气氛。这时我想起有种幽默理论说，幽默的要义是缓解冲突，把自己的进攻变成对方的顿悟甚至享受。

我灵机一动，叹了一口气说：“都是我不好。”

妻子奇怪了：“平时骄傲得不得了，这回怎么谦虚起来了T’我说：“孩子学习成绩不

够理想，不是她不努力，而是她的脑子不好，天生的笨。”

妻子有点不解，我继续说：“天生的笨，是遗传的原因。这有两个可能。第一个是你

笨。”

“这不可能。”

“那就是第二种可能：我笨。”

“我看这样说，还比较恰当。”

“但是，这也并不能怪我。想当年，你找对象：满园里拣瓜，栋得眼花；拣了半天，拣

了个傻瓜。你不怪自己，还要怪她。”

女儿捂着嘴巴笑。她妈妈也忍不住笑了。

20．理清文章思路，把下面概括各部分内容的几句话分别填入相应的括号内（只填序号)（4

分）

A．妈妈不满意孩子的考试成绩B．父母对女儿寄寓了很高的期望

C．矛盾暂时 得到化解D．99分所引起的**

事情的起因是（），事情的经过是（）（），事情的结果是（）

21．文中划线部分一连用了五个“比”字，目的是突出（1分）

22．结合上下文，在下面两句话的横线上分别填入最恰当的词语（从括号内选择）（2分）

(1）于是就有(引发 引起 发生）一场暴风骤雨的可能。

(2）老远就喊着（走 冲 迈）进门来了。

23．面对99分，全家人都陷入了苦恼之中。他们各自苦恼的是什么？分别用一两句话简要

回答。（3分）

孩子苦恼的是：她妈妈苦恼的是：“我”苦恼的是：

24．下面对本文结尾含义和作用的理解，不正确的一项是（）（2分）

A．矛盾得到彻底解决，全家皆大欢喜。

B．矛盾没有彻底解决，“笑”的背后仍有苦恼。

C．语言幽默风趣，让人发出苦涩的笑。

D．言尽而意未尽，留有让人思考的余地。

25．作者写这篇文章有其深刻的用意。谈谈你对作者写作意图的体会。（2分）

三、作文（40分）

26、从下面文题中任选一题，完成一篇文章。

题目（1）：以“我的另一片天地”为题写一篇文章。字数不少于500。

题目（2）：人的成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印。人生中的一步，有时至关重要。请你追溯自己的生活历程，截取一个或几个感受较为深刻的片段，写

一篇文章。要求真实具体地描述事例，反映自己的成长和进步，题目自拟，字数不少于500。

参考答案1、2略

3、A4、5、C6、（1）比喻（2）拟人（3）排比、比喻（4）比喻7、8、略

9、C

10、D11、B

12、大意对即可

13、（1）“学而时习之。”；“学而不思则罔，思而不学则殆。”；“温故而知新，可以为师矣。”（2）“知之为知之，不知为不知，是知也。”；

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”；“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（3）吾日三省吾身：“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”； “士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”； “岁寒，然后知松柏之后凋也。”；“己所不欲，勿施于人”。（对一个即可）

14、短期气候预测，短期气候预测的意义、含义、作用15。议论句，不，可引起读者兴趣和思考。

16、略

17、举例说明

18、略19，逻辑。

20．B——AD——C21．母亲对女儿的期望很高（母亲对女儿的夸赞，母亲的自豪等）。基本意思相符即可。22．（1)引发（2）冲（3）高兴失望瘫 23．孩子：不被妈妈理解，总受指责。她妈妈：女儿不争气，达不到自己的要扎 “我”：女儿受委屈，自己左右为难。

24．A25．要求：（1）不能把分数作为评价学生学习好坏的唯一标准；（2）针度应试教育的社会弊端，说明实施素质教育的必要；（3）家长不要对孩子不切实际地苛求；（4）父母要正确对待孩子，注意教育方法；（5）孩子渴望得到父母的理解，渴望得到尊重；（6）希望家庭和社会能为孩子成才营造宽松的环境等。(答对以上任何一点都可。)

第三篇：七年级语文测试题

七年级语文测试题

七年级语文测试题

(本试卷分为a、b卷。a卷100分，b卷50分，全卷总分150分。考试时间120分钟。)a卷（共100分）

第ⅰ卷（选择题 共20分）

一、（10分，每小题2分）

1．下面词语中加点字注音有误的一项是（）

a．闷(mēn)热 抖擞(sǒu)虐(nuâ)杀 盘虬(qiú)卧龙 b．蹂躏(nìn)贮(zhù)蓄 绽(zhàn)开 慧心未泯(mǐn)c．梦寐(mâi)清洌(liâ)丫杈(chà)庞(páng)然大物 d．迸(bâng)溅 吮(shǔn)吸 瞬(shùn)间 苦心孤诣(yì)2．下面词语书写完全正确的一项是（）

a．芦蓬上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。b．她或是无尤无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。

c．久经决别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。

d．影子牵着盲孩子的手，带着他攀上山坡去采摘野花野果，走过木桥去听潺潺的流水声。3．把下面的词语填入句中空白处完全正确的一项是（）（1）．飞船进入 的轨道后，先绕着地球飞行，以便检测飞船是否正常，能否向月球飞行。（2）．云，能够帮助我们识别阴晴风雨，天气变化，这对工农业生产有着重要意义。（3）．我独自一人，再阴暗的角落里，着田野的节日音乐会，田野里的节目要比此时在村庄广场上上演的节目更加庄严。（4）．另人不解的是，这么多的蛇竟然在地震之前停止冬眠，出现在隆冬的雪地上，确实是一个难解的迷。

a．预定 告知 静听 竟然 b．预订 预知 倾听 居然 c．预定 预知 倾听 竟然 d．预订 告知 静听 居然 4．下面句子诵读节奏划分不正确的一项是（）a．清晨/入/古寺，初日/照/高林。

b．莫言/下岭/便/无难，赚得/行人/空/喜欢。

c．街市上/陈列的一些/物品，定然/是世上/没有的珍奇。d．明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。

5．从上下文连贯来看，下面句子的横线上应填入的一项是（）

我快乐，是因为我喜爱幻想。所有的石头都开满了花朵，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？

a.荒芜处都长满了无数的植

b.无数的植物都长满在荒芜处

c.植物都长满在所有的荒芜处

d.所有的荒芜处都长满了植物

二、阅读下面文言文，完成6-10题。（共10分，每小题2分）

奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然城市依稀而已。既而风定天青，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开，一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然飘缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。6．下列句中加点词语解释不正确的一项是（）a．相顾惊疑 顾：看 b．始悟为山市 始：才 c．惟危楼一座 危：危险 d．或凭或立，不一状 凭：靠 7．下列句中加点词语不解释正确的一项是（）

a．忽见山头有孤塔耸起 忽：突然、忽然 b．无何，见宫殿数十所 无何：没什么

c．未几，高垣睥睨，连亘六七里 未几：不久，不一会儿 d．倏忽如拳如豆，遂不可见 倏忽：突然

8． 下列句中加点的字的用法与例句加点字不同的一项是 例：既儿风定天青，一切乌有 a．数至八层，裁如星点 b．项为之强

c．不知为不知，是知也

d．一行有五点明处，楼外天也

9．对下列句子意思理解不正确的一项是（）

a．孙公子禹年与同人饮楼上--孙公子禹年跟他的同业朋友在楼上喝酒。

b．层层指数，楼愈高，则明渐少--一层一层指着数上去，房间愈高，亮点越小。

c．忽大风起，尘气莽莽然城市依稀而已--忽然刮起大风，烟尘弥漫，全城的景象变得模糊不清了。

d．楼五架，窗扉皆洞开--五座楼，窗户都敞开着。10．下列说法不正确的一项是（）

a．本文所说的“山市”，与“海市”一样，是一种因折光反射而形成的自然现象。b．从观山市出现的全过程，可分为三个阶段，高潮阶段是危楼的出现。c．《聊斋志异》是蒲松龄用几十年时间写成的，他称这是他的“孤愤之书”。d．

把“山市”称为“鬼市”是因为那时的人非常迷信。第ⅱ卷（其他类型题 共80分）

三、（共8分）

11．补写出下列诗文的上句或下句，书写必须规范、工整。（自选四句填写）（4分）（1）牛背上的笛声何处去了，？秋天梦寐在牧羊女的眼里。（何其芳《秋天》）

（2），思而不学则殆。（《十则》）（3），为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）（4）商女不知亡国恨。（杜牧《泊秦淮》）

（5）我寄愁心与明月，（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（6），归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）12．根据下面的语境或提示，用诗文原句填空。（任选做其中两小题）（4分）

(1)．面对父亲朋友的失信与失礼,元方不卑不亢地进行据理反驳：。

(2)．请从你学过的古代诗歌中写出两句描写农村景色的句子： ,。。(3)．《春》结尾用了三个比喻句来表现春天的特点，这三个比喻句是：_____ ______ _ __ ___ __。___ ______ _。

(4)《论语》阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：。

四、语言运用（12分）

13．根据语境，选择恰当的成语填空。备选成语：卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝 直言不讳 坚持不懈 执着的故事不老--愚公移山，夸父逐日，口口口口；执着的人物不朽--闻鸡起舞的祖逖，口口口口的勾践，面壁静修的达摩。执着是口口口口，是口口口口，是一支永无休止符的进行曲。

14．紧扣下列段落中心话题，仿写两个句话，使前后连贯。

你虽是一个孩子，但你身残志更坚。你像一棵弯曲的小树苗，用你的信念挺直你的身躯；你像

，；

，；你终于看到了自已有和常人一样的力量，实现了自身的价值。

15．把下面这段话中的两处错误改正过来

星期五下午，我们班举行了一次“我为奥运添光彩”的演讲活动。活动中同学们踊跃上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，（a）气氛非常热烈得很。特别是文娱委员的演讲，声情并茂，精彩纷呈，赢得了同学们的阵阵喝采。（b）通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了较大的提高。

（1）、（a）处句子修改为：

（2）、（b）处句子修改为：

五、作文（60分）

16．请在下面的作文题中任意选做一题。（1）题目：我也是富翁

要求：写成记叙文，600字左右。

（2）教育部颁布的《语文课程标准》中，为初中生的课外阅读指定了必读的书目。就我们七年级上册而言，有：《爱的教育》、《伊索寓言》、《繁星?春水》，还有十首古代诗歌。

请从上面书目中任意选择一部，填入“我读《 》”中的横线上，使之成为一个完整的作文题目，然后以之为题写一篇文章。

要求：①可以写成任何文体，比如：可以用记叙文的形式记叙自己跟读这部书有关的故事，可以用读后感的形式谈自己读这部书后的感想，可以用评论的形式对这部书的主题或人物或情节进行品评，等等。②字数不少于600字。③如果上面的书你都没有读过，选择你读过的其它一部课外书也可以。b卷（50分）

一、阅读下面文段，完成1-5题。（12分）割席分坐

管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。” [注释]席：坐具、坐垫。轩冕：轩，大马车；冕，大礼帽。1．解释下列句中加点的字。（4分）a．又尝同席读书 尝：

b．宁读如故 故： c．歆废书出看 废： d．华捉而掷去之 掷： 2．翻译下面句子（2分）

宁割席分坐，曰：“子非吾友也。” 3．管宁为什么对华歆说“子非吾友也”？请用原文中的相关句子回答。（3分）4．故事中管宁、华歆两个人物能给我们很多的启示，请任选一个角度讲讲你从中得到的体会。（3分）

二、现代文阅读（38分）

（一）阅读下面文段，完成5-10题（18分）

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意的铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西--生命。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下未，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地,稳稳地，走得很仔细。好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

5．“分歧”、“我感到了责任的重大”、“决定”、“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”等处可谓是大词小用、小题大作，《散步》的作者为什么这样说？（3分）

6．各用一个词概括《散步》中一家四口人的性格或特点。（2分）

母亲：

“我”：

妻子：

儿子：

7．《散步》中的景物描写共有两处，它们的作用分别是什么？（4分）

第一处的作用是。

第二处的作用是。

8．从这一文段中，这一家人给你留下什么印象？（3分）

9、文中“早已习惯”和“还习惯”能不能互换，为什么？（3分）

10、“强壮”和“高大”能不能互换，为什么？（3分）

（二）阅读下面文章，完成10-15题。（20分）

送你一座昆仑山

叶文玲

西行归来上车前，我给家里发电报，末尾特地注上：请来两人接。

儿子和女儿都手舞足蹈：妈妈是从敦煌回来的，一定带回来好多好多哈密瓜。接站的同志刚提下纸箱子就满头大汗：亏你这劲头，你想回来当水果店老板还是怎么的?我只能陪笑。

到家后一解绳子，“秘密”全揭了：纸箱中装着的，是一块块奇形怪状的石头。在大家失望而又惊异的啧啧声中，我却忍不住得意：我带回的这些石头，可比哈密瓜贵重得多了，要知道，它是整整一座昆仑山啊!

这次西行青藏线，我有许许多多收获，这座“山”，便是高原给我的馈赠之一。

我是个“石头迷”。我对石头的喜好，是自小就有的，是故乡的山水牵动起来的爱癖。

这些年，天南地北地走了许多地方，我总要带回几颗该地的石子儿。于是，我案头，书架前的小盘子里，有了各种各样的小石头。工作之余赏看时，总觉得它们在以多姿多彩的姿态，在低咏浅唱，吟诵着一首首令我情思飞动的诗篇。

此去青藏线，我原以为只会见到荒凉的沙漠，单调而冷峻的雪山。谁知道，就是这雪山沙漠却埋藏着许许多多的“奇迹”。

一到格尔木，我便被兵站中的一座“假山”惊呆了，这山好奇崛!说它是假的，它分明是一座真山，峭拔、巍峨，完全是昆仑山的“雏型”；说它“真”，这实在又是一块块怪石堆砌而成的。哦，怪就怪在这些石头一块块都是天生“丽”质，奇妙无比，且能独立成“形”，很像各种各样的动物：......总而言之，你看着是什么就像什么，真是千姿百态，极呈天趣。战士们看我痴痴的样子，都笑了：好石头有的是，回头带你去转转，我们送你一座昆仑山。

好大的口气!但不久，我就服了：绵延几千里的青藏线上，在各个兵站的大院，都耸立着一座座这样的昆仑山。

西行千里青藏线，我听到了许许多多令我敬叹不已的故事。我听说青藏线最早的开拓者--慕生忠将军带领的一支骆驼队，怎样走了七个月又四天，才勘踏出这条世界上最高的穿越高原的路线；我还听说了，在1956年，我们总后部队的汽车兵，怎样被特大暴风雪围困在唐古拉整整二十五个昼夜，要知道那是零下47度断粮断炊的二十五个昼夜，大家靠喝雪水充饥，人人口鼻下挂着几寸长的冰凌柱......我还听说了：高原风雪暴虐，车流被堵是家常便饭，那儿的风速，通常都是四十秒米，围墙、树，一夜就被摧毁不见。就在这样艰苦卓绝的条件下，我们的高原汽车兵，年年复年年，以绕地球十多圈的路程，把几十万吨物资，源源运送到西藏......行行复行行，来从千山万山里，归向千山万山去。一路上，我听到的、看到的，还有许多许多......战士们是说话算话的，临别前，他们果然给我装上了这一箱由各处捡拾的大石头，真沉啊!我汗涔涔，也喜盈盈，我知道：这是非同寻常的礼物，这里头不单单有山的分量！

我的书架上，果真又立起了一座“昆仑山”，它是这样壮美，不能不教我原先捡拾的那些小石子儿黯然失色。这“山”的姿颜是这样冷峻，风骨是这样峻，威势是这样峭拔，啊，它给了我这样多难以言喻的力的启示和美的享受......10．作者在第二自然段中写到“秘密”揭开后，在大家“失望而惊异”时，“我却忍不住得意”。（6分）

⑴大家为什么“失望”?

⑵大家为什么“惊异'?

⑶联系全文看，我为什么”忍不住得意“?

11．”这雪山沙漠却埋藏着许许多多的奇迹“中”许许多多的奇迹“在本文中的具体含义是什么？（3分）

12．在第四自然段，作者写对家乡和天南地北石头的喜爱，综观全文，这样写有什么作用?（3分）

13．第六自然段的横线上，原文对”怪石“有一段描写文字。请你展开想象，以”有的像“开头，写四句与上文衔接得当的比喻，构成一组排比句，描写出你心目中”怪石“的形象。（3分）

14．全文的脉络非常清晰，在文章的开头设置悬念后，作者是按照怎样的脉 络来组织全文的?（2分）

”爱石“→（）→（）

15．这是一篇典型的借物咏志的散文。综观全文，作者所”咏“之”志“是什么?（3分）2005-2006学上期期末测试题 七年级语文参考答案

a卷

第一卷：

1-5 ：bdccd 6-10 cbddd

第二卷：

三、11．（1）那满流着夏夜的香与热的笛孔（2）学而不思则罔（3）问渠那得清如许（4）隔江犹唱后庭花（5）随风直到夜郎西（6）乡书何处达

12．（1）君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼（2）例：绿树村边合，青山郭外斜；山重水复疑无路，柳暗花明又一村（3）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去（4）知之为知之，不知为不知，是知也

四、13．精卫填海 卧薪尝胆 锲而不舍 坚持不懈

14．示例：一只在暴风雨中飞翔的海燕，用你的勇敢铸就你的坚强；你像一只破茧而出的蝶，用自己的毅力迎来生命的辉煌

15．(1)改为：气氛非常热烈。(2)删掉”通过“或”使“

五、16．作文参照成都市课改区中考作文评分标准执行，要求可适当放宽。

b卷

一、文言文阅读

1．a．曾经 b．原来、以前c． 放下 d．扔2．管宁把席子割开，两人分开而坐，说：”你不是我的朋友。“3．见地有片金，华捉而掷去之；有乘轩冕过门者，歆废书出观。4．从择友的角度：应该选择志同道合的朋友，应该选择学习专注有修养的朋友，交友应慎重。从思想品德修养的角度：应加强自己品德修养，学习应专注，这样才能成才。从学习环境的角度：要为学生创造一个良好的学习环境，这样才有利于人才的培养。

二、5．大词小用，小题大做，透露作者这一篇《散步》大有深意，他想说的意思超出事情本身，是在借散步这件事宣扬一个伦理原则：敬老爱幼。6．爱幼；敬老；温顺；调皮 7．显示了不可遏制的生机，这是对生命的高歌，对生命力的礼赞；流露出一种对生活的酷爱，对生命的珍爱。8．一家人相互体谅，生活和谐。9．不能。因为”我“与母亲生活的时间长，所以说”早已“，儿子与”我“生活的时间短，且儿子还未完全长大，还能听”我“的话。10．不能换。”强壮“是年迈的母亲眼里”我“的形象，”高大“是幼小的儿子眼里”我“的形象。

（二）11．⑴因为没有期待中的哈密瓜。⑵因为不理解”我“为什么会带回这么多石头。⑶因为这些石头是”我“西行青藏线最大的收获。12．要点：兵站大院奇崛的”昆仑山"；青藏线上许许多多令我惊异不已的故事以及昆仑山战士的精神； 13．衬托出对昆仑山石的喜爱之情。14．略 15．爱石；爱昆仑山石；爱昆仑山上的战士 16．是对昆仑山战士们艰苦奋斗、不怕困难的精神的颂扬。

第四篇：七年级语文测试题

七年级语文测试题

1、把下面句子用正楷抄写在方格内。（4分）

少壮不努力，老大徒伤悲。

2、根据拼音写词语，给加线的字注音。（10分）

A、后来发生了fén qí()()

B、我的母亲又aó（）过了一个严冬。

C、双腿瘫痪（）（）后，我的脾气变得暴怒无常。

D、跳完山羊，我们围着小树逮（）着玩。、仿照句子，再续写一句。（7分）

如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；

如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋；

4、默写古诗：（10分）

______________，志在千里。______________，壮心不已。

绿水村边合，______________。_______________，禅房花木深。我寄愁心与明月，__________________。

诗词赏读

阅读李商隐《夜雨寄北》一诗，回答问题。

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

5、短短一首小诗内涵丰富，既有现实中的情景，也有想象中的情景，

第五篇：世博会语文基础知识测试题

世博会语文基础知识测试题

出题人：陈敏行

一、判断题（要求：本题每个题都有2个选项，A为“对”，B为“错”。请将选项写在表格里，否则将不得分。）

1.“上海世博会正在向我们走来，届时参观者将达到7000万人次。‘有朋自远方来，不亦乐乎！’孔夫子的名言传达了我们的心声。”句中“乐”的正确读音是yuè。（A.对 B.错）

2.“中国国家馆是浦东园区内最高的建筑物。参观者拾级而上，可一览园区的景色。”句中“拾级而上”的“拾”读shè，不读shí。（A.对 B.错）

3.“白玉兰是上海的市花，在她身上有一种奋发向上的精神：早春二月，蓓蕾迎寒绽放；盛开时风姿绰约，迎风摇曳。”句中“蓓蕾”的正确读音是péilěi。（A.对 B.错）4.“随着2010年世博会的临近，上海变得越来越美丽。为了爱护城市环境，请不要让你的宠物随地便溺。”句中“溺”的正确读音是nì。（A.对 B.错）

5.“上海世博会已进入倒记时，中国继北京奥运会后，再次引起世界瞩目。”句中没有错别字。（A.对 B.错）

6.“上海世博会吉祥物‘海宝’，热情地竖起大姆指，对来自世界各地的朋友表示赞许和欢迎。”句中没有错别字。（A.对 B.错）

7.“上海世博会选址于市中心地带，沿着上海的母亲河——黄埔江两岸精心布局。”句中没有错别字。（A.对 B.错）

8.“上海世博会闭幕前，将发表《上海宣言》。这一历史文献将汇集各国人民在世博会上的真知灼见，表达人们对全球未来合作与人类未来发展的深遂思考和广泛共识。”句中没有错别字。（A.对 B.错）

9.“第一界真正意义上的世博会，是1851年在英国伦敦举办的。”句中没有错别字。（A.对 B.错）

10.“徐荣村是第一个参展世博会的中国人。在1851年英国伦敦世博会上，他送展的‘荣记湖丝’，一举夺得金、银大奖。”句中没有错别字。（A.对 B.错）

11.“世博会是展示人类先进文明成果的平台。1851年英国伦敦世博会上的大功率蒸气机、1853年美国纽约世博会上的电梯、1878年法国巴黎世博会上的留声机，都曾引起轰动。”句中没有错别字。（A.对 B.错）

12.“1970年的日本大阪世博会，展示了美国宇宙飞船‘阿波罗11号’从月球带回的月亮石，强烈地吸引了全世界的目光，让一切人间魄宝黯然失色。”句中没有错别字。（A.对 B.错）

13.“在2000年德国汉诺威世博会上，日本馆全部用纸质材料建成；世博会结束后，这些材料又运回日本，加工成了中小学生的练习薄。这个过程被人们称为环保主义的完美体现。”句中没有错别字。（A.对 B.错）14.“城市，让生活更美好；电，让城市更璀璨。”句中的“璀璨”不宜写成“璀灿”。（A.对 B.错）

15.“中华九洲是一个和谐的大家庭，各族人民亲如兄弟。”句中的“洲”是一个别字。

（A.对 B.错）

16.街头食品广告琳琅满目，其中有“碳烧咖啡”“碳烤牛排”之类。“碳”是一个别字，正确的字是“炭”。（A.对 B.错）

二、单项选择题（要求：请将选项写在表格里，否则将不得分。）

17.“上海世博会中国馆，有‘东方之冠’之称。环廊中的建筑小品表面，镌刻着中国各行政区划的名称，象征中国地大物博和各地区间的团结与进取。”“镌刻”的“镌”字，正确的读音是：A.jùnB.juān

18.“在上海世博会志愿者招募活动中，报名场面十分火爆。报名者有退休工人、外企白领、年轻‘海归’，还有高校的莘莘学子。”“莘莘学子”的“莘”字，正确的读音是：A.xīnB.shēn

19.“迎世博城市森林音乐会上，来自中国人民解放军的两支军乐团联袂演奏了世博优秀歌曲和世界经典音乐作品。”“联袂”的“袂”字，正确的读音是：A.juéB.mèi 20.“1889年，法国巴黎世博会的主题塔埃菲尔铁塔刚刚落成，爱迪生将他最新发明的白炽灯安装在了这座当时全世界最高的建筑上。”“白炽灯”的“炽”字，正确的读音是：A.zhìB.chì

21.“到目前为止，举办世博会次数最多的国家是美国。但1984年新奥尔良世博会之后，美国主办世博会的历史便戛然而止。”“戛然而止”的“戛”字，正确的读音是:A.jiáB.ɡā

22.“上海世博会的起（）时间是2010年5月1日到2010年10月31日。”括号中应该选用的字是：A.迄 B.讫

23.“上海世博会将是一次探讨新世纪人类城市生活的伟大盛会，是一曲以创新和融合为主（）律的交响乐，将成为人类文明的一次精彩对话。”括号中应该选用的字是：A.弦 B.旋

24.“上海世博会全球合作伙伴——国家电网公司郑重承诺，所有世博电力核心工程都将按时（）工，为上海世博会提供充足的动力。”括号中应该选用的字是：A.竣 B.峻

25.“国家电网馆是上海世博会17个企业馆之一，它以‘创新点亮梦想’为设计理念，整个展馆造型仿佛流光溢彩的透明晶体，为世博园区（）添一道亮色。”括号中应该选用的字是：A.凭 B.平

26.“中国馆整体风格大气磅礴，空间布局张（）有度，充满现代气息。”括号中应该选用的字是：A.驰 B.弛

27.“在‘海宝游世界’图片征集活动中，海宝的飞机头发型风（）全球。”括号中应该选用的字是：A.靡 B.糜

28.“上海世博会尚未开幕，世博会体验之旅已经成为热门的旅游线路，受到海内外游客的（）睐。”括号中应该选用的字是：A.亲 B.青 29.“1915年荣获世博会金奖后，‘可雅白兰地’声名（）起，于1928年改名为‘金奖白兰地’。”括号中应该选用的字是：A.雀 B.鹊

30.“在1933年美国芝加哥世博会上，企业首次获准建立独立展馆。此举吸引了不少工业巨（），他们借助世博会这个独特的舞台，向世界展示高超的科技水平和独特的第1页，共2页

企业文化。”括号中应该选用的字是：A.擎 B.擘

31.“1967年加拿大蒙特利尔世博会群星闪耀，名家如云，高潮（）起。歌唱家帕瓦罗蒂、电影明星劳伦斯·奥利维尔、红极一时的歌手马里斯·西瓦勒等人，都曾到世博园区为参观者演出。”括号中应该选用的字是：A.迭 B.叠 32.“2008年西班牙萨拉戈萨世博会主题为‘水与可持续发展’，爱护水资源、合理开发利用水资源成为人类社会可持续发展的重大战略（）择。”括号中应该选用的字是：A.抉 B.决 33.“‘一切始于世博会’——人类近现代工业文明催生的众多‘婴儿’，如电话机、煤气灶、电视机、计算机，大都经历过世博会的‘洗礼’。诸多现代生活方式和公共设施，如（）假村、俱乐部、百货商店、自动售货机，无不经由世博会获得启示，萌生创意。”括号中应该选用的字是：A.度 B.渡

34.“在世博会绚丽多彩的建筑群落中，安静祥和的风格有时反而容易脱颖而出，显得不落（）臼、引人注目。”括号中应该选用的字是：A.巢 B.窠

35.“上海文化（）远流长，早在6000年前，生活在上海地区的先民就已经创造和积累了灿烂的古代文化。”括号中应该选用的字是：A.渊 B.源

36.“在兄弟省市的支持下，上海水果市场品种丰富，货源充足。新疆的哈（）瓜是长年供应的瓜果之一。”括号中应该选用的字是：A.密 B.蜜

37.“这一（）对联显示出了主人广阔的胸襟和立志报效祖国的豪迈激情。”括号中应该选用的字是：A.副B.幅 38.“（）2009年7月10日，已有240个国家和国际组织确认参展上海世博会。”括号中应该选用的词语是：A.截至 B.截止

39.“联合国难民署已确认参展2010年上海世博会。这个组织在紧急情况下为难民提供帐篷、食品、水、药等生活（）品，并帮助他们寻求开始新生活的持久方案。”括号中应该选用的词语是：A.必须B.必需

40.“1933年美国芝加哥在举办世博会时设立了一个主题——‘一个世纪的进步’。这一做法后来成了世博会的模式，一直（）到今天。”括号中应该选用的词语是：A.延用B.沿用

41.“世博会一直被誉为文化、经济、科技领域的‘奥林匹克盛会’，对举办国经济发展的推动作用毋庸（）。”括号中应该选用的词语是：A.置疑B.质疑

42.“海宝是导游、演员、老师、使者„„无论扮演什么角色，他（）都在传递着上海世博会的声音。”括号中应该选用的词语是：A.无时无刻B.每时每刻

43.“在参展国家旗帜展示区，来自世界各地的参观者都按（）不住欣喜之情，纷纷在自己国家的国旗下拍照留影。”括号中应该选用的字是：A.耐 B.捺 C.奈 44.“在灯光的映照下，世博会主题馆更显得金（）辉煌。”括号中应该选用的字是：A.璧 B.壁 C.碧

45.“世博会”用“博”，“拼搏精神”用“搏”，“脉bó”的“bó”应该用：A.博 B.搏 C.膊

46.“1851年英国伦敦世博会建造的‘水晶宫’美（）美奂，后不幸毁于一场大火，世人为之扼腕叹息。”括号中应该选用的字是：A.伦 B.轮 C.仑

47.“世博会是政府行为，作为政府职能的履行者，公务员责无旁（）地成为举办世

博会的主力军。”括号中应该选用的字是：A.代 B.贷 C.怠 D.殆

48.“俩”本是北方用语，但在上海已被接受并经常使用。下列说法有误的是：A.哥俩好B.他俩和她俩C.小俩口D.我们俩

49.医药商店的导购牌上，列有医药用品的名称。其中有别字的是：A.防辐射服B.血糖仪C.针炙用品D.氧气枕

50.下面是经常用到的一个成语，用字正确的是：A.矫揉造作 B.娇揉造作 C.矫柔造作 D.娇柔造作

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