我家的读书故事

第一篇：我家的读书故事

我家的读书故事

“爸爸，快把三国战争从你的脑袋里赶走！我可不想再听你唠叨着你的三国故事了！”我一本正经的说。正在看书的妈妈听到这话，哈哈大笑起来。爸爸也不好意思的笑了。

在这个家里，爸爸妈妈爱读书，我更爱读书，是著名作家冰心、钟墨、秦文君的铁杆粉丝。高尔基曾经说过一句名言 “书籍是人类进步的阶梯。”这句话说明了读书的重要性，对我来说，“书是我的精神食粮”，我的生活里不可一日无书。

听妈妈说，在我很小的时候，我和书之间就有过有趣的故事。我的家乡有一个风俗叫“抓周”，孩子周岁的时候抓到什么，将来就和什么有缘。在我一周岁的那天，爸爸妈妈也让我“抓周”，我毫不犹豫的抓起了一本书，也许从那时起我便于书结下了不解之缘。

现在我成了一个地道的小书迷，图书馆、书店是我每周都要光顾的地方。因为经常去图书馆借书所以图书馆里的阿姨都叫我“小书妹”。读书开启了我智慧的闸门，它让我展开稚嫩的翅膀飞翔在知识的天空，开阔眼界；它让我开启脑海的空白去汲取无尽的学问，无法自拔；它让我敞开单纯的心扉去探索生命的真谛，完善自我。我有一个雷打不动的习惯------每一天晚上必须看一会儿书才能入睡。妈妈不让我在睡觉前看书，因为我一看书就忘了时间，第二天早上要等妈妈叫好几遍才能起床。

我迷恋书籍，可妈妈的政策又难以违抗，于是我就装作肚子疼利用上厕所的时间看书，而且一蹲就是个把小时，弄得我的小腿窦吃不消了，经常听到妈妈大汉：“你是是不是掉厕所里了？”我才如梦初醒，连声应和着“哦，马上来！”我吃力的站了起来，感觉小腿又酸又麻，走一步像扎针一样，但却还是对内容精彩的爱不释手。妈妈见我这样如此痴迷图书，懂得了我的心思，也就不再过多限制我了。就这样，我一天天长大，书也成了我形影不离的好朋友。

书是我生活的一部分，书带给我无穷的乐趣，也给了我很多的养分。书，像太阳一样给予我温暖，像雨露一样滋润着我更加茁壮的成长。

读书使我们一家人受益非浅，我要将读书进行到底。

伊通县三道乡中心校

六年二班 刘佳语

第二篇：我家的读书故事

我家的读书故事

书籍是人类进步的阶梯，它在每个人的成长过程中起着不可替代的作用。作为高级电气工程师，我认为现代意义的书籍不光光是纸质的书，它包含了各种各样的媒体介质；读也不光光是读世界名著，而是各种类型的知识学问；读书不是一个单一的形式，而是一个不断吸取的过程。

我家的孩子从出生就开始接触书了，在三四个月大的时候，我就买了一些儿童歌曲、童谣的光盘，作为背景音乐，轻轻的反复播放给他听。如“小燕子，穿花衣，年年春天来这里„„”。只要播放音乐，孩子就瞪起了圆圆的大眼睛，静静地听着。我自己在陪听的过程中，也能够朗朗上口了，有空就念给孩子听。

孩子开始咿呀学语、蹒跚学步的时候，除了继续念儿歌之外，我又给他买了儿歌的画册，还有诸如《猪八戒吃西瓜》、《三个小猪》等全套的撕不烂图书，有空的时候，指着书上的图画和汉字给他念儿歌和故事，孩子不知不觉的就认识了很多的字。

从孩子上幼儿园起，我给他订阅了巧虎杂志，每月一期，每期都有一个主题内容，如“海洋世界”，“春天的故事”等，每期都配套书、光盘、玩具。书里有插图，有识字，有折纸，有迷宫，有故事，也讲一些行为规范，配套的光盘有歌曲，有动画老师讲解，孩子很喜欢，很多内容反复的看，掌握了不少知识，也认识了不少字。我从来没有刻意教过孩子识字，到了幼儿园大班的时候，孩子认字多了，自己都能看报纸了。粗粗算了一下，各种字全加起来大概都要上千了，后来上小学一年级，开家长会，老师说起考试成绩，发现认字多的孩子成绩普遍要好得多，我想这个是有道理的。

在孩子两三岁的时候，我会在睡前给他念儿歌，后来儿歌没多少新意了，就开始讲故事，孩子很喜欢听，每天要不一样的，不讲就不睡。开始时故事还算多，到了几百个以后，那真是逼着自己到处找故事，网上的，书店里的，后来还学会了编故事，把孩子不好的行为变成故事讲给他听，让他评评理。现在算下来，四五年时间也有上千个故事就讲过了。

上小学后，睡前讲故事的事慢慢没了，开始陪他读书，先是把以前的图画故事书重新读一遍，一方面加深印象，另一方面是废物利用，因为我知道这些书以后在孩子眼里就不屑一顾了。孩子在幼儿园就喜欢蛇、恐龙，飞机、军舰，对于故事、名著没有兴趣。为了让孩子有个良好的文学修养，我买了许多注音的小学生读物，如《海底两万里》《尼尔斯骑鹅旅行记》等，每天睡前一起指着字读，有时读错了，孩子立刻指出来了。朗读的时候随故事情节读的绘声绘色，既提高了孩子的兴趣，也培养孩子的语感。

现在网络、电视对孩子的吸引力很大，我认为宜“疏”不宜“堵”，应从多个角度教育孩子把注意力转移到读书上，多形式、多层次的阅读方式才能让孩子产生浓厚的兴趣，其实一些电视节目的知识性还是很强的，如CCTV10、动物世界等，孩子在知识竞赛中获得好的成绩与此不无关系。再比如生活中遇到了不懂的问题，我们小时候大人如果不知道，不是不了了之，就是等到星期天到图书馆去查，很多时候还没有答案。现在我给孩子买了好几套不同层次的百科全书，孩子遇到问题就会到自己的书架上的百科知识书籍里去找，没有也会上网百度一下，及时的掌握了知识。有时还不明白，我再耐心的找一些资料和他一起学习，我认为这也是另外一种形式的读书，而且相当有效。

我喜欢读书，涉猎很广，不可能到处带着书，所以我手机里下了很多类型的书，如脑筋急转弯，各种纪实文学，古典名著以及资料等等，有空就看一些。我喜欢军事，订购了《舰船知识》、《世界军事》等杂志，有时孩子看我在看书，也会凑上来自己找本书看看，俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，现在孩子也是个小军事迷，国内外各种军舰、飞机、坦克如数家珍。我也给孩子订阅了《我爱科学》《小学生天地》等杂志，培养他各方面的爱好和兴趣。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”虽然我家的读书活动上升不到如此高的境地，而且我家的读书活动有些另类，但它也的确丰富了我家每个人的业余生活，让我们感到充实和幸福。

衢州广电传媒集团 范晓俊

第三篇：我家的读书故事作文

我家的读书故事作文

篇一：我家的读书>故事作文

书，能让人获取广泛的知识；书，能让人开阔眼界；书，能让人放松心情，调节情绪；书，能让一个心胸狭窄的人变得心胸无比宽广„„书是知识的源头，书是人类的食粮，书是改造灵魂的工具，书是打开知识宝库的钥匙。

我们一家人都爱读书。书是我的好朋友，这个好朋友一直陪伴着我。我喜欢读书，来源于>我的妈妈。从我三岁的时候，妈妈每天晚上就给我讲故事，背唐诗，唱儿歌哄我睡觉，那一个个有趣的故事，一首首动听的儿歌，再加上妈妈甜美的嗓音，使我沉醉其中，听了还想听。上了幼儿园，妈妈就经常去书店给我买些童话书，教我认字读书，那一幅幅精美的图画，引人入胜的故事，令我爱不释手，我渐渐地喜欢上了读书。上了小学，学会了拼音汉字，我就更加喜欢读书了。一有空闲的时间，我就会拿出书来读。每当我在看书的时候遇到不认识的字或者是不懂得问题，妈妈就会教我。以前在家里，爸爸也非常爱看书，我们家的书柜都摆满了书。爸爸妈妈经常跟我说要多读书，只有读书才能获得更多的知识。爸爸每天都会读报纸，还让我多读些报纸。我偶尔才会翻翻，找那些感兴趣的版块读。我最喜欢读小说之类的书，现在我已经读过许多本书了，比如：《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《我要做好孩子》《稻草人》《童年》„„

我喜欢读书，都快到了废寝忘食的地步。记得有一次，我的作业写完了，于是我就拿出了著名作家秦文君阿姨的作品《女生贾梅全传》来看。可是还没看一会儿，妈妈就叫我去吃饭，我正好看到一个非常有趣的故事，不想放下手中的书。于是我就对妈妈说：“你们先吃吧，我把这个故事看完再吃。”过了一会儿，妈妈对我说：“快来吃呀，马上饭都凉了。”在妈妈的催促下我只好放下手中的书本去吃饭，我实在太想知道下面的故事，于是我大口大口的吃，三下五除二就把一碗米饭给解决了，吃完饭后，我赶快跑到房间里拿起书就看。时间过得真快，转眼就到了九点多了，妈妈催我赶快洗洗上床睡觉。等妈妈走后，我心想：这下我终于可以好好看书了。我赶快在被窝里打开是先准备好的手电筒，然后翻开书继续看了起来。

通过读书，我获得了许多课外知识。所以，我经常腾出玩耍的时间来看书，我每天都遨游在书海中，享受着书带给我的快乐。看到有趣的内容，我会哈哈大笑；看到伤心感动的内容，有时我也会留下眼泪。威尔逊说过：“书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。”高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”生活可以贫穷，但不可以无书，书是人类不可缺少的东西。生活中没有了书，就没有了兴趣。书让我们的生活变得多姿多彩，让我们一起遨游书的海洋吧！

五（2）班 孙海欣

篇二：我家的读书故事作文

爱迪生说：读书对于智慧，就像体操对于身体一样。读书对我们的好处可多了！能让我们了解不少中外知识，能让我们学到许多成语„„读书对我们帮助可大了！你们想知道我们家的读书故事吗？那就继续往下看吧！

五年级，著名作家秦文君来我校，我读过她的《男生贾里全传》很好看，便去买了她的两本书，回到家，我拿起《开心女孩》这本书读，妈妈回家后看见我读的津津有味，便和我一起读了起来，读到许多搞笑的句子是，我妈妈总是接不上气的笑，可见《开心女孩》这本书是多么的好看！我和妈妈我一段你一段的读下去，很快到了吃晚饭的时间，我和妈妈都入了迷，7点了爷爷奶奶见我们还不来吃饭，打了电话我们才从书的世界里清醒过来。我撅着嘴巴说：“我还没读完呢！”妈妈说：“看来以后看书要定时间啦。”从此以后，我每次读书都会规定时间，这样呢，不会忘了吃饭，不会忘了睡觉，还对眼睛好哦！

我家的读书形式有很多种，上面已经介绍了两种，我和妈妈默默地读一本书，我和妈妈轮流读。在我家有时我会读给爸爸妈妈爷爷奶奶听，有时就是一个人默默地看，或者边读边看。我和妈妈一起读书时，妈妈总是读错别字，我就像小老师一样教她，看来，整的要多读书多查字典咯！

妈妈让我多读些提高智力，和有用的书，每次她都要测试我，怎么测试呢？平时就会问我读的主要内容，有时还会根据书出些题让我写，每次打不出来时我就会普及那类知识。我呢也会在手机上下载一些智力游戏玩，像2048、疯狂猜成语等等等。我的反应能力很慢，我也下一些反应小游戏如别踩白块儿等。

读书对我们很有帮助，我们要养成读书的好习惯，暑假、寒假是读书的好时期，现在暑假就要结束，我们可以在礼拜天读写书，写读书笔记和>读后感，同学们，我们一起读书吧！

第四篇：我家的读书故事

我家的读书故事

南隅小学五年级一班姜迅

读书，是我生活中必不可少的一种兴趣爱好。因为读书能增长我的知识，陶冶我的情操，提高我的写作水平。所以，我认为“读书好，读好书，好读书”这句话说的很对。

我与书结缘，说到底，还是要归功于爸爸妈妈。以前，爸爸和妈妈都很爱看书，看报。随时随地看。我小时候，就用我胖乎乎的小手，顺手抓起一本书，含糊不清地问妈妈：“妈妈，妈妈，这是什么东西”。妈妈笑着对我说：“这是书”。我又重复好几遍：“书、书”。我又好奇地问妈妈：“书里有什么？”“书里有好文章”。妈妈这样回答我。妈妈、爸爸喜欢躺着看书，我也躺着看些《幼儿画报》、《儿童画报》什么的，当时我也看不懂字，只看图画。爸爸妈妈也没怎么管我，任我随便看了。我便开始肆无忌惮地随时随地看书，沙发上、床上，都是我看书的最佳场所。就算上厕所，我都手里拿着一本《儿童画报》。正因为这样，我和爸爸妈妈一样，同时拥有了“四只眼睛”。爸爸妈妈见我依然恶习难改，就对我下了“最后通碟”：①看书时间一天不超过一小时②看书时只能坐在书桌上看书。发现违规一次，罚看书时间减少1-5小时不等。刚开始，我还可以管住自己的，可越来越久，我就管不住自己了。

上了学，我的读书面更广了，一天仅有一小时的看书时间太少了。所以，我在睡觉前，等妈妈走开，我拿出早已准备好了的书，躲在被 1

窝里拿手电筒照着看，结果妈妈来了我都没有察觉。

“把书交出来”！妈妈很严厉，像是在审问犯人。

“我„我„我没拿书。”我支支大吾吾地回答。

妈妈掀开我的被子，一本书和手电筒暴露出来。接着，她又拿开我的枕头，差不多5、6本书又暴露了出来。

“这么晚还看书！眼睛还要不要了！明天还上不上学了！垫这么高的枕头，小心变成小锣锅”！听着妈妈的训斥，我想我错了，但一看见那诱人的书，我不禁又流起了口水，可只能眼巴巴望着妈妈抱着一堆书离去。

爸爸妈妈和我一样喜欢读书，也喜欢给我买，一下子就买好几本，我的书橱都快撑爆了。有的书我喜欢看，爸爸妈妈也喜欢看。比如说《爱的教育》、《海底两万里》、《格列佛游记》、《山羊不吃天堂草》、《我的儿子皮卡－尖叫（淘气兄弟》、《草房子》等等。

爸爸妈妈也喜欢钻研书，比如说：上一次，我看完了《山羊不吃天堂草》这本书，看算是看完了，但我就是不明白那本书的主人公明子和“山羊不吃天堂草”有什么关联，又把这本书看了一遍，仍然毫无头绪。

“我读了一本书，叫做《山羊不吃天堂草》，爸爸、妈妈，我不明白山羊为什么不吃天堂草？而山羊不吃天堂草又跟那本书的主人公明子有什么关联呢？”

爸爸、妈妈听了我的问题，争抢着都把那本书看了一遍，他们似

乎明白了，可又不知道怎么说，于是妈妈便上网帮我查，到了最后我知道了怎么一回事。

原来，曹文轩叔叔是借山羊这种宁可饿死，也不肯放下自尊低头去吃那些天堂草的精神去描写明子。明子宁愿被师父三和尚骂，也不去偷本不该属于自己的东西，这种高贵的品质不是人人都有的。这种高贵的品质，和那些山羊的举动是一样的。同时，妈妈也告诉了我，这样写是一种写作方式—“借物喻人”，意思是：“借某个物品比喻某个人。”

书，它使我明白了许多。从《鲁滨逊漂流记中》，我学到了鲁滨逊在绝望的时候，他那颗坚定的心，他那永不服输的信念，他那强烈的求生欲望。从《用生命架起的灵魂之桥》中，我学习羚羊们在危急的生死关头，舍己为人，临危不惧，用自己的生命架起桥梁，为了让别的人活下去的精神。

书，有令我感动的，比如说“阳光姐姐”—伍美贞写的《拥抱幸福的小熊》、曹文轩叔叔写的《青铜葵花》 „„

书，有令我高兴的，比如说《同桌冤家》《马大哈日记》„„ 现在虽然功课紧，作业多，几乎没什么时间看书，但我也要挤出一分一秒在看书。就像大文学家鲁迅先生说的“时间就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总是有的。”每天一小时，积少成多，积沙成塔。读书给我们全家的好处是无穷无尽的，沿着书籍构成的阶梯，让我学会了做人，学会做事，攀上一个又一个高峰。

第五篇：我家的读书故事

我家的读书故事

我家的读书，要从孩子幼儿园时算起。

孩子所在的幼儿园非常注重读书，每次家长会老师都特别强调让孩子多阅读，并教我们如何正确的陪孩子一起阅读。幼儿园还设立了读书俱乐部，可以入会参加借书活动，不仅扩大了我们的阅读范围，还给了我们家长一个交流经验的平台。当时我是用了一套绘本《好脏的哈利》（共五本）来入会的，这套绘本是两度凯迪克大奖获得者格雷厄姆经典作品，是世界绘本史上的里程碑力作，入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种绘本”。哈利这只小狗很调皮，他把自己玩得一身脏，从一只有黑点的白狗变成有白点黑狗；哈利这只小狗很爱美，他不喜欢玫瑰图案的花毛衣，竟能让毛衣变成小鸟的窝；哈利这只小狗很可爱，游泳回来竟变成了小海怪；哈利这只小狗还很执着，为了让大嗓门的邻居别再唱歌，他的点子可有一箩筐……对于老是玩得一身脏、总是想着和大人对着干的孩子来说，哈利简直就是他们的化身！本来孩子幼儿园毕业我想把书捐给俱乐部的，可孩子太喜欢这些书了，不舍得，就给她带回家了。

另一套绘本《了不起的小牛嘛嘛哞》里面的小牛有点不同寻常，她喜欢伸着脖子，张望外面的世界，她一心向往孩子们的生活，“他们的日子怎么就那么有趣呢？ 我也要荡秋千 我也要溜滑梯、我也要滑雪橇……”她的老朋友乌鸦可不这么认为 “不行，不行，你是一头牛。牛的生活就是吃草，发呆，晒太阳，这就足够了”但嘛嘛哞不想放弃自己的梦想，她走出小小的，舒适的家，闯入大大的，多彩的世界，这头特立独行的小牛，注定要拥有与众不同的精彩生活。我们的阅读时间一般是睡前，这套绘本孩子是爱不释手，每次讲完一本另一本就在那准备好了，有时给她讲着这本她在看着另一本，有时规定的睡觉时间都要延后，自己把自己讲困了她还精神倍加。

从开始看《好饿的毛毛虫》《爷爷一定有办法》和鼠小弟系列，到长袜子皮皮系列，看着看着就幼儿园毕业了。现在我们看《大个子老鼠小个子猫》、《小猪唏哩呼噜》。。