第一篇：“有话大家说—感恩”主题班会策划
“有话大家说—感恩”主题班会策划
班会设计目的：由于心理文化月的到来，为了提高学生的心理文化素质，学会感恩，并通过感恩，进一步促进相互的理解和沟通，真正达到老师、学生在感恩于被感恩中享受幸福，享受快乐，热爱生活，特开展本次班会。从而形成一种团结向上，奋力拼搏，充实我们的大学生活，同时引导广大学生树立健康的人格，全面促成优良班风的形成。营造感恩生活
得良好氛围，从而达到人人感恩的目的。
班会参加人员：全班学生、地点：物流092班
时间：2010年5月20日
策划人：褚文智
班会准备：
1、先由学生认真算一算自己进入大学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。再计算学习投资的成本。最后假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。
2、简单的“多媒体课件”（手机）
3、歌曲《相亲相爱一家人》、《感恩的心》《超越梦想一起飞》。
4、照相机一台
5、主持人的台词准备。
6、各类代表的交流材料。班会内容：
活动一：播放歌曲《相亲相爱一家人》、《感恩的心》《超越梦想一起飞》。中心：这几首歌抒发了对世界万物的感恩之情，让我们记住感恩，学会感恩，感恩和平、生活、感谢一切一切，正如歌中的那样，感谢你，所以的一切，并互相关爱，协梦想齐飞。
活动二：学生代表上台诗朗诵《母亲的赞歌》、《人生颂》。感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。感恩是有意义的，爱让这个世界不停的旋转。怀着一颗感恩的心，去看待父母，看待老师，看待亲朋，你将发现自己是多么快乐。学会去感激别人是自己的一份良心、一份孝心、因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
活动三：班级所有成员参与游戏解决当前烦恼。体会集体的温暖，懂得帮助人，懂得感激人。
活动四：班主任总结感恩的意义。班主任深刻的点评，发自肺腑之言，激励着我们前进，学会去感恩。同时，也会让我们以后的学习，生活增添更多的动力。
活动五：班级全体同学和老师照相留念。
伸出我们的手，贡献我们的智慧，珍惜我们的拥有。
信息管理系
物流092
2010-5-12
第二篇：“有话大家说—感恩”主题班会策划
“有话大家说—感恩”主题班会
班会设计目的：由于心理文化月的到来，为了提高学生的心理文化素质，学会感恩，并通过感恩，进一步促进相互的理解和沟通，真正达到老师、学生在感恩于被感恩中享受幸福，享受快乐，热爱生活，特开展本次班会。从而形成一种团结向上，奋力拼搏，充实我们的大学生活，同时引导广大学生树立健康的人格，全面促成优良班风的形成。营造感恩生活得良好氛围，从而达到人人感恩的目的。
班会参加人员：全班学生、地点：应用电子0902班 时间：周末晚上科技楼601 班会准备：
1、先由学生认真算一算自己进入大学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。再计算学习投资的成本。最后假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。
2、歌曲《相亲相爱一家人》、《感恩的心》《超越梦想一起飞》。
3、主持人的台词准备。
4、各类代表的交流材料。班会内容：
活动一：播放歌曲《相亲相爱一家人》、《感恩的心》《超越梦想一起飞》。
中心：这几首歌抒发了对世界万物的感恩之情，让我们记住感恩，学会感恩，感恩和平、生活、感谢一切一切，正如歌中的那样，感谢你，所以的一切，并互相关爱，协梦想齐飞。
活动二：学生代表上台诗朗诵《母亲的赞歌》、《人生颂》。感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。感恩是有意义的，爱让这个世界不停的旋转。怀着一颗感恩的心，去看待父母，看待老师，看待亲朋，你将发现自己是多么快乐。学会去感激别人是自己的一份良心、一份孝心、因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
活动三：班级所有成员参与击鼓传纸鹤游戏解决当前烦恼。体会集体的温暖，懂得帮助人，懂得感激人。分别有那几个同学谈谈自己对感恩的理解，以及自己应该怎么做！
活动四：班级全体同学每人写一封以感恩自己父母的信，到时候集体收起来，发出去。
活动五：班长谈谈自己对这次班会的感受，以及自己对班级的看法。活动六：由辅导员对这次班会做总评。
活动七：总结感恩的意义。辅导员深刻的点评，发自肺腑之言，激励着我们前进，学会去感恩。同时，也会让我们以后的学习，生活增添更多的动力。
第三篇：感恩主题班会策划
“感恩铭记，完美人生”主题班会策划书
一、班会主题:感恩铭记，完美人生。
二、召开时间：xx年xx月xx日7：00
三、活动地点：xx教学楼xx教室
四、主持人：xx、xxx、xxx
五、活动对象：药学1班全体同学
六、活动背景：感恩，一个永远说不完但值得永远说的话题；感恩，是人性中善良一面的真切写照，从人类诞生之日便根植与我们心中。生命中有太多值得我们去感谢，父母、朋友、师长，还有培育我们的祖国和自然。由于我们这一代人，缺乏感恩的心，对此，我们感到很遗憾。也因如此，觉得让同学们学会感恩很有必要。再加上，我们这一群人常常埋藏于书堆之中，对感恩也并非很重视，因此我们想借大家参与感恩的心主题班会这一契机，以开展关于感恩的一系列活动为重点，以实际行动为抓手，使同学们在体验中成长。通过本次班会，并引导学生通过抒发真情实感，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。
七、活动目的
1．通过在全班范围内开展以“感恩”为主要内容的活动，使同学更多地接触和了解中华民族的传统美德，提高学生的人文素养。
2.通过这次主题班会，使学生都能怀着一颗感恩的心去对待身边的人，体会身边的事，激励学生对照自己平时的行为去学会感恩，最后促使他们用实际行动去知恩感恩报恩。
3.通过这次主题班会，使学生能够体会父母的辛劳，能缩短与父母的心理距离，明白孝敬父母的道理；学会如何与父母沟通，用实际行动报答父母的养育之恩。
4.通过这次主题班会，使学生能够感受老师的艰辛，体谅老师的不易，用感恩之情回报老师的敦敦教导。
5.在学生体验父母恩情的同时，引导每位学生在日常生活中能够用一颗宽容和感恩的心去关心、帮助别人，做到互助互爱，进一步提高学生的集体主义感，促进班级的建设，使学生在一个良好的环境中不断学习、不断成长。（本次活动以学生自由组织为主，充分发挥学生的主观能动性和班干部的积极作用）
八、活动开篇语
感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才会懂得尊重他人，才会懂得回报父母，才会懂得报答学校、社会和国家。感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人！生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。让我们用一颗感恩的心感激生活带给我们的一切
第四篇：有话大家说---助人为乐总结
有话大家说---助人为乐总结
一、学生参与，实践活动丰富多彩。
1、师生携手，相互帮忙。
教师带领各班班干部，发挥模范带头的作用，发挥助人为乐的精神，为学困生和生活有困难的学生做一些力所能及的事情。
2、急人所急，助人为乐。
在学校及日常生活中，细心发现身边有需要帮助的同学，帮他们一把，尽自己的能力——无论是经济上资助还是精神上鼓励——去帮助他们尽快度过难关！要学会同情人，帮助人，比如在学习上，学习成绩好的帮助学习成绩差的，对生活有困难的人，特别是残疾人，要主动上前帮助，不袖手旁观看笑话；
二、制定公约
制定如下共同遵守的公约：
1、同学之间和睦相处，不打架、不骂人；
2、不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人；
3、和同学发生矛盾时，能站在他人角度，多为别人考虑；
4、虚心学习别人长处，不嫉妒他人；
5、正确处理同学之间关系，互相帮助，互相关心，大家共同进步；
6、乐意为班级做事，为同学服务，别人有困难时能主动帮助。
第五篇：有创意的心怀感恩主题班会策划
《心怀感恩——读懂父母》
主题团会策划
一、活动主题：心怀感恩——读懂父母
二、活动宗旨：在感恩节到来之际，我们每个人都感受着父母对我们的爱、关心和付出，并联想到伟大祖国为我们成长所提供的优越环境，由此教育同学们学会感恩，意识到我们肩负的责任，以此激励同学们更加积极向上。同时，也为创造良好的班级氛围奠定基础！让这个集体更加团结一心、友爱、温馨、向上！借感恩节这一契机，以感恩教育为重点，使同学们懂得父母的爱，并懂得怎样去回报爱，从爱中认清我们的责任。
三、主办单位：数学与计算机学院09级数学教育1班数学与计算机学院09级数学与应用数学2班
四、活动对象：数学与计算机学院09级数学教育1班与09级数学与应用数学2班全体同学。
五、活动地点：长江师范学院1教309
六、活动时间：2010年11月20日晚6：00点
七、活动筹划与具体安排：
1、前期准备：
1）收集团会需要的相关材料；
2）选定主持人；
4）购买所需物品；
3）做好会场布置；
4）邀请嘉宾；
5）安排好同学座位，开会时依次入座。
2、活动流程：
1）齐唱团歌
2）主题讨论：怎样读懂父母
①通过视屏短片《感恩父母》引入主题；
②播放歌曲《懂你》并展示父母辛劳的图片；
③观看视屏《那年我们好像很有钱》
④主持人提议给父母现场打电话发短信表示我们的问候； ⑤同学发言，表达对父母的感激；
⑥在09级数应2班同学演唱歌曲《牵心》中结束主题讨论；
3）邀请嘉宾对本次组织观摩会进行总结。
4）会后做好本次活动的总结回报工作。
八、活动支出预算：
数学与计算机学院09级数学教育1班2010 年11月17日
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