二年级奉献爱心队会（大全5篇）

第一篇：二年级奉献爱心队会

爱与奉献

一、活动目的：

通过活动，让学生懂得爱的魅力，体会到爱的真谛，激发他们的爱心，进而关爱身边每一个人，把自己无私的爱奉献给需要关爱的人，进一步培养少先队员关心他人、关注社会的良好品质。

二、活动准备：

1收集贫困家庭和贫困人员，并了解他们的详细情况。

2、准备电脑、投影仪等。

三、活动过程

1、各小队报告人数；

2、出旗，奏乐，敬礼；

3、唱队歌；

4、主题活动：

序 曲

甲：在我们祖国历史的长河中，有许许多多胸中装着别人，一心为着人民的光辉典范。

乙：从古代的孔融让梨，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到为人民呕心沥血的周总理，到全心全意为人民服务的雷锋叔叔，无一不是我们学习的榜样。

甲：是他们告诉我们，爱是永恒。

乙：是他们告诉我们，爱能创造奇迹。

主持甲：现在我宣布：二（3）中队“爱与奉献”主题队会现在开始！

主持乙：大家都知道，在我们的国家，在我们的周围，由于种种原因，一部分小伙伴无法上学，读书成了他们的梦想；

主持甲：同时，由于某些特殊的原因，有一部分人生活在与我们不同的世界里。比如：聋哑人生活在无声的世界；盲人生活在黑暗的世界；残肢断臂的人生活在无助的世界。

主持乙：他们多么希望得到大家的理解、支持和帮助啊！但是，我们就是想帮他们也极为不便，怎么办呢？

主持甲：别担心，我们中队已经开始行动啦！经过中队委会议研究决定，我们也要成立“班级爱心协会”，积极参与到工作中去。

主持乙：现在我宣布：我中队正式成立“爱心小队”。爱心传递小队、爱心放送小队、爱心奉献小队正式成立。请各小队小队长领旗。第一小队„„

主持甲：爱心传递小队，你们的宣言是什么？

（第一小队长）：一、二、三（齐）请让我来帮助你，就像帮助我自己。

主持乙：爱心放送小队

（第二小队长）：一、二、三（齐）给你帮助我快乐。

主持甲：爱心奉献小队

（第三小队长）：一、二、三（齐）我爱人人，人人爱我。

爱的渴求

主持乙：上一周，我们布置各位队员寻找需要帮助的人。你们找到了吗？（找到了）请每个小队推荐一至两名队员来汇报你们小队收集到的情况。

主持甲：首先请爱心传递小队

（文鹏程讲解幻灯片）

主持乙：有请爱心放送小队

（戴颖）我们小队没有收集资料，但是我们想请两位同学协助一下，哪两位同学？（队员举手，随意选两位上台。给一位队员（梁静怡）把眼睛蒙上，然后请他倒一杯水给讲故事者喝。完成后，请该队员讲出体会：（梁静怡）我觉得太恐怖了，周围一片漆黑，什么也看不见，不知道在哪儿会碰翻东西或撞伤自己。）同学们，这就是黑暗的世界。（然后，给另一位队员（梁言）把脚绑上，请他搬一把较重的椅子给讲故事者坐，并说出体会我：（梁言）觉得这样做事根本就是一种折磨，得想很多办法，还不一定能做好，觉得很无助。）同学们，这就是无助的世界。

主持甲：请爱心奉献小队汇报情况

（刘悦、靳皓程展示小报，并介绍）

爱的奉献

主持甲：爱是心灵的呼唤，主持乙：爱是纯真的情感，主持甲：爱是人间的春风，主持乙：爱是生命的源泉。

主持甲：当我们享用着美味佳肴„„或是和同学一起逛街买玩具，买漂亮衣服的时候„„

主持乙：就在同样的年代，就在同一片蓝天下

主持甲：贫穷人家的孩子那小小的身影正忙碌在田间地头

主持乙：割猪草、打柴，辛勤的汗水只为了能来换回一两百元

主持甲：那可是一年的学费

主持乙：那可是通往校园的路

主持甲：请伸出你我的手

主持乙：帮助他们实现那简单的梦想

主持甲：同学们，你们都听到了、看到了，那些失学的小伙伴多么无助，那些残疾人生活是多么的艰辛。

主持乙：让我们都来献出自己的爱心，用自己的实际行动表达对他们的关爱！为他们送去一份温暖！同学们，行动吧！请同学们拿出纸笔，写下你的祝福，并连同捐赠物品一起放入捐赠处。

（捐赠仪式。各小队排队依次捐出自己的零花钱、书本、文具以及带来的衣物、干面、肉等。播放乐曲《让世界充满爱》，爱心奉献小组上台演唱）（标语：爱心直通车）

爱的放送

主持甲：大家的行动真让人感动，我代表那些需要帮助的人衷心的感谢大家！（行一个庄严的队礼，全体队员鼓掌）但是，我们现在遇到一个问题，需要大家一起来解决。我们怎样才能很好、很方便地把我们的关爱送到他们身边呢？

主持乙：请大家一起思考，分队讨论。讨论后，请各小队长汇报情况。

（讨论后）

主持甲：讨论好了吗？

主持乙：现在我们请爱心传递小队汇报情况。

（爱心传递小队长—陈语涵）我们认为：完全可以通过“班级爱心协会”把我们的爱送到他们身边去。主持甲：我想这个过程一时半会儿说不清楚。你们可以模拟表演一下吗？（可以）好，请你们准备一下。

主持乙：请爱心放送小队汇报情况。

（爱心放送小队长---文一诺）我们小队认为：既然成立了“爱心协会”，我们就可以亲自参与到爱心放送的过程中去。

主持甲：好，谢谢你们。有请爱心奉献小队。

（爱心奉献小队长---李林威）我们认为：爱心传递小队、爱心放送小队的方案都可行，但也存在一定的局限性。因此，我们建议：第一，对他们的关爱不能仅仅是捐助，还可以成立“爱心假日小队”，利用假期，有组织、有计划地关爱身边的弱势群体，比如：陪孤寡老人聊天、给残疾人打扫卫生、帮助困难伙伴学习、到敬老院表演节目等等；第二，在日常生活中，我们应该时刻留意，给予他们关爱，例如：在公共汽车上给残疾人让座、帮助困难人员过马路等等。

主持乙：说得真好！希望大家能说道做到，从现在做起，从身边做起。

主持甲：爱心传递小队，你们准备好了吗？

（爱心传递小队表演《爱心拍手歌》）

爱心拍手歌

你拍一，我拍一，奉献爱心出薄力。

你拍二，我拍二，爱心纯洁无暇丝。你拍三，我拍三，关爱父母关爱友。你拍四，我拍四，尊敬师长要牢记。你拍五，我拍五，爱可让敌变为友。你拍六，我拍六，爱让笑口可常开。你拍七，我拍七，爱就像伞挡风雨。你拍八，我拍八，片片爱心寸寸金。你拍九，我拍九，少份冷漠少分仇。你拍十，我拍十，让爱永远是真实

乙：下面请欣赏爱心放送小队带来的小品（小品《爱心超市》）

（场景：一张桌子，旁边放着捐赠物品，一位工作人员在整理衣物。）

生甲：（敲门）阿姨您好！我是人和小学的一名学生。今天我们中队捐了一些钱物，希望能通过“爱心超市”送给那些需要的人。

工作人员：真是太好了！我们正要发愁呢。别看这些东西，他们可需要了。

生甲：这些他们都能得到吗？

工作人员：（开玩笑状）哟，不放心呀！你不用担心。这里，到目前为止，已经接受各界人士捐款近10万元，已救助贫困居民200余户630余人，发放了价值8万余元的米、面、油、小型家具、家电等生活用品，而且，每一次捐赠都有严格的手续。我们还有52人的义工队伍，这些义工一般都是现在一时无法就业的困难居民，他们在社区参加公益活动达50小时以上，就可以到爱心超市支取价值100元的生活必需品。这下你明白了吗？

生甲：明白了。

义工：主任，你好！我把王大妈的肉给她送过去好吗？

工作人员：同学，你看吧，刘叔叔就是义工之一，他每天都过来无偿服务。

义工：对！我靠自己储存的参加公益劳动的时间来这里支取物资，不再是单向接受捐助，没啥不好意思的。主任，我先送过去了，王大妈还等着呢。（拿上肉下场）

工作人员：同学，你叫什么名字？（生答）在日常工作中，街道办事处主要起协调作用，一方面号召大家多献爱心，一方面号召贫困人员尽量付出劳动。这样，让捐赠者捐得高兴，受赠者受得安心。

小朋友：阿姨你好！隔壁刘奶奶病了，想吃点儿面，今天有吗？

工作人员：当然有！“爱心捐助证”带来了吗？（带来了）

同学，你看，这就是“爱心捐助证”，每次发放了什么东西，我们都要在上面记录清楚，发放人和领取人都要签字。（记录，然后签字）

小朋友：（签字，接过面）阿姨再见！（拿面下场）

生甲：我知道了，*阿姨，原来你们也都是在献爱心。我一定转告我的同学，让他们放心。有时间我们也过来帮忙好吗？

工作人员：当然好呢！我相信，如果我们一起努力，这项工作一定会做得更好！也会有更多的人感受到党和政府对他们的关爱，感受到社会和人民给他们的温暖。再次谢谢你们。

生甲：我们一定努力。阿姨再见！

（工作人员、生甲到前台敬礼谢台）

主持甲：谢谢你们的精彩表演。

爱的扩展

主持甲：同学们，关爱社会弱势群体是我们义不容辞的义务，也是一种真情流露。

主持乙：但是，我们应该明白，“爱”不仅仅表现为关爱弱势群体，其实，它无处不在。

主持甲：我想，我们很多同学都曾得到过别人的关爱，也关心帮助过其他人。

主持乙：有谁能告诉大家，你曾得到的帮助的经过。（全体队员抢着说）

主持甲：有哪位同学能告诉我们，你做过的一件好事的经过和体会呢？（全体队员相互张望，过了一会儿„„）主持甲：大家说得真好。所以说，奉献也是一种快乐，一种幸福。主持乙：是啊，我们不是生活在真空中，我们每个人也不是万能的。主持甲：生活中，我们也需要别人的帮助。主持乙：当然，也应该奉献出自己无私的爱。主持甲：只有爱学校，才会好好学习，天天向上； 主持乙：只有爱班级，才会齐心协力，共创辉煌； 主持甲：只有爱老师，才会认真听课，刻苦学习； 主持乙：只有爱同学，才会友好相处，互相帮助； 主持甲：只有爱家庭，才会温馨和睦，事事顺心；

主持乙：只有爱亲人，才会幸福美满，共享天伦；

主持甲：只有爱家乡，才会保护环境，文明做人，主持乙：只有爱祖国，才会发奋图强，实现理想。

主持甲：所以，我们的宣言是：“孝心献给父母，忠心献给祖国，诚心献给朋友，爱心献给社会。”大家记住了吗？（记住了）

主持乙：让我们一起宣言：

（齐）“孝心献给父母，忠心献给祖国，诚心献给朋友，爱心献给社会。” 主持甲：全班合唱《相信爱》

五、中队辅导员讲话

主持甲：我们的活动马上就要结束了。现在请中队辅导员肖老师讲话。

队员们，今天的活动开展得非常成功。通过活动，我们亲身去听、去看、去想、去感受了贫困儿童及残疾人生活的困难和艰辛。老师希望队员们把这次活动当成自己成长的一个台阶，珍惜我们现在拥有的幸福生活，好好学习；同时，在以后的学习生活中，互相关爱，正如我们的宣言一样：孝心献给父母，忠心献给祖国，诚心献给朋友，爱心献给社会。让我们都成为一个关爱别人的人，让世界充满爱！

六、呼号。（举起右手，握紧拳头）

七、退旗，奏乐，敬礼。

主持甲：退旗，奏乐，敬礼。

八、宣布队会结束。

第二篇：爱心无限,快乐奉献主题队会教案

南华小学2014—2015学第二学期

“爱心无限，快乐奉献”主题班会

三（4）班 郑泽璇

一、活动目标：

1、知识与技能：

以“雷锋月”为契机，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神。

2、过程与方法： 学会搜集名人资料

3、情感态度与价值观：

使大家认识到帮助他人的重要性，学会奉献爱心、真正的做到真心身边的人和事。

二、活动准备：队旗、歌曲、图片搜索、课件

三、整队报告。

少先队的主题队会仪式由中队长主持，所有队员和中队辅导员要戴红领巾，强调敬礼规范，响亮唱队歌。

中队长：“各小队开始整队报告。”

小队长整队：稍息，立正，报数。（队员回答声音响亮）

小队长向中队长敬队礼后放下，说：“报告中队长，第*小队队长以下*人，实到*人，报告完毕。”（按小队顺序报告中队长人数，小队长跑步到中队长前，双拳微握提至腰间，向中队长敬礼再汇报，汇报结束小队长回原位，全小队——说：稍息。）

中队长依次回敬队礼并放下，说：“接受你的报告！” 中队长：全体立正（小队汇报完毕后）

中队长向辅导员敬队礼后，汇报：“报告辅导员，本中队共49人，实到49人，我们以《爱心无限，快乐奉献》为主题的中队会准备完毕，请辅导员参加我们的队会。”（各小队报告完后，中队长整队后跑步到辅导员面前，）：

中队辅导员回敬队礼：“接受你的报告，队会前你们做了很多准备工作，受到了很好的教育，希望你们开好队会。”（讲话内容可自定）中队长：“是！”

中队长回原位，向全体队员说：稍息。

四、出旗，唱队歌。

①中队长：全体立正

②中队长：出旗，敬礼。（放出旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走过去，逆时针方向。队旗要经过每位少先队员的前面）

③中队长：唱队歌（有指挥）

④中队长：现在我宣布三（4）中队《爱心无限，快乐奉献》主题队会现在开始。

五、活动过程

（一）了解雷锋精神

1.根据你搜集的信息，发表各自的想法：你所知道的雷锋和你对雷锋精神的理解

雷锋，湖南省望城县人。1940年12月18日出生于穷苦农民家庭。7岁沦为孤儿，先后加入中国共产主义少年先锋队和青年团。1960年1月应征入伍，同年11月加入中国共产党。1962年8月15日，执行运输任务时不幸殉职。1963年3月5日,毛主席亲笔题词,发出“向雷锋同志学习的号召”国家把每年三月定为 “雷锋月”。

2.想想：学习雷锋我们可以从哪些方面献爱心？

（二）“献爱心”讨论

1.观看偏远地区求学困难照片，大家发表感想 2.六人小组对于爱心的理解及范围进行讨论。3.谈爱心之班会活动：“报数字” 规则：

1）以组为单位依次进行,每个人都可以从1到11个自然数中选出自己要报的数字，等主持人说开始后，组员就可以起立报数;2）每组中两个人不可以同时报数，若同时报数则要受到“提问”;3）报过的数字不可以重复报;4）最后一位没有数字可报的同学也将受到“提问” 受到的“提问”是： 1）简述自己对爱心的理解 2）说说自己献爱心的经历 3）谈谈自己认为献爱心的价值 4）唱唱自己熟悉的关于爱心的歌曲 5）想想自己能在献爱心活动中做些什么 4.歌曲合唱《爱的奉献》 5.献爱心之实际行动 1）观看实际献爱心图片

2）倡导全体同学捐献自己不用的书籍、文具 3）引出“爱心义卖活动” 6.结合自身，交流感受。7.主持人总结。

（三）班主任总结

希望在以后的时间，我们要多开展一些爱心活动，大家也要学会奉献爱心，做一个能够帮助他人的人。

六、呼号

中队长：“请辅导员 老师带领我们呼号，全体起立。”

（中队辅导员站队旗下领呼：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！”）

八、退队旗

中队长：退旗，敬礼（放退旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走回去，顺时针方向。）

九、结束

中队长：三（4）中队《爱心无限，快乐奉献》主题队会到此结束。

十、活动效果

第三篇：二年级雷锋队会

《我与雷锋精神同行》主题队会

一、教育意义：

通过生动活泼的班会形式，教会孩子们应该从小培养助人为乐的美好心灵，像雷锋叔叔一样做一个对社会有用的人。

二、活动准备

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、观察生活中的小雷锋。

三、活动过程

主持甲:尊敬的老师!主持乙:亲爱的同学们!

合: 《我与雷锋精神同行》主题队会,现在开始!第一项：整队、报告人数

中队长：(行队礼）报告辅导员，二中队原有队员18人，实到18人，现在一切工作准备就绪，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，希望你们的活动开展得顺利成功。第二项。出旗。全体起立。敬礼。礼毕。请坐。.唱队歌。主持人甲：

同学们，你们知道每年的3月5日是什么日吗？是呀，雷锋一个多么熟悉的名字！雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。让我们一起跟着~~~回忆一下雷锋的故事吧！

第三项．讲雷锋故事

1.故事

（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

2.故事

（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员

很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！“我不累。””雷锋叔叔是永远不知道累的。

主持乙：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！所以，我们一直在寻找着雷峰的足迹，请听诗朗诵《寻找雷锋的足迹》

主持甲：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。齐读《格言朗诵》

（1）.人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

（2）.一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

（3）.一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

（4）.风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

第四项、评小雷锋

（1）雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗？

找找生活中的小雷锋，并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。（爱心捐款捐款、帮老师抬水、我班有很多同学帮助别人讲题……）

（2）我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么？那你以后有什么打算？

让我们一起表一表决心吧

第五项.本月是3月，是学雷锋月，你打算怎么过？

（1）结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来，书信题目《妈妈，我想对您说》。

（2）结合3月5日的植树节，对学生进行爱护花草树木的教育，进行松土、施肥、浇水，并对卫生区进行彻底清理，杜绝死角。

（3）在学校里、在街上看见有困难的人，我们要主动伸出热情之手去帮助他们。

第六项、齐唱《学习雷锋好榜样》。

第七项、活动总结

1、辅导员作总结：通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”，更希望大家成为“小雷锋”吧！）

2、全班朗诵

雷锋和我们在一起

乘着温暖的春风，我们四处寻觅，啊，终于找到了，雷锋叔叔原来就和我们在一起。

他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。

在这里，我要唱一个人。

他不是将军，却立了无数功勋；

他不是文豪，却写下不朽诗文；

他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心!

为什么呵为什么，十亿人民的心里，都念着这个

二十二岁士兵的姓名?

他呵，是一滴水，却能够反映了整个太阳的光辉!

他呵，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞!

他呵，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费!

他呵，是刚敲响的鼓，却能把 每一声都化成雷!

呵雷锋!

你不为自己编歌曲，你不为自己织罗衣；

你不为自己梳羽毛，你不为个人流一滴泪。

呵雷锋!

你，《国际歌》里的一个音符，你，红旗上的一根纤维；

你，花丛中的红花一瓣。

你，浪花里的一滴水!

青春!永生!

壮丽!

看列兵雷锋呵，一步一个回声，一步一个歌曲，直晌透

在未来的无穷世纪!

第八项 ： 呼号

主持甲：队旗飘飘，歌声嘹亮。我们全体队员，欢聚一堂 主持乙：今天是个值得高兴的日子，让我们共同在火红的队旗下呼号。

（辅导员）“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 全体：“时刻准备着！” 第九项： 闭会、退旗。

敬礼。礼毕 主持人甲 : 我宣布二年级《弘扬正能量，共筑中国梦》主题队会到此结束

第四篇：《服务他人,奉献爱心》主题队会设计方案（共）

《服务他人，奉献爱心》

――― 五（1）中队主题队会观摩活动方案 活动目的：

通过活动，让学生体会到爱的真谛，激发他们的爱心，进而关爱身边每一个人，把自己无私的爱奉献给需要关爱的人，进一步培养少先队员服务他人、关爱社会的良好品质。活动准备：

1、排练主题队会中的各个节目。

2、准备相关道具。活动时间：2009年5月19日 活动过程

一、队会仪式（略）

二、节目汇演

甲：在我们中国，有许许多多胸怀天下，一心为人民服务的光辉典范。

乙：公而忘私的周总理，乐于助人的雷锋叔叔，无一不是我们学习的榜样。

甲：是他们告诉我们，无私奉献，爱是永恒。

乙：是他们教导我们，服务他人，幸福自己。

甲：我们五一中队的少先队员们，沐浴着集体的阳光。乙：爱学习，爱劳动，爱奉献，我们像鲜花一样成长。甲：请欣赏舞蹈《劳动最光荣》，由队员邱若兰等表演。甲：劳动是一首歌,在动听的音符中收获快乐。乙：劳动是一首诗,在美丽的韵脚中体验幸福。

合：队员们，让我们牢记胡总书记的教诲：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。（队员合诵）

甲：赠人玫瑰，手留余香 乙：服务他人，幸福自己。

甲：作为一名光荣的少先队员，我们应该弘扬服务精神，做一名新时代的“小雷锋”！

乙：请欣赏校园剧《我是大队长》，由队员舒丹丹等表演。甲：相信赵蒙同学今后一定会吃苦在前，发扬奉献精神。

乙：是啊，虽然雷锋叔叔离开了人间，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在我们的集体中。

甲：瞧，小雷锋来了！请听胡宇倩、杨莹带来的诗朗诵《踏着雷锋的足迹前进》。

甲：“服务意识”在我们心中永驻，乙：“奉献精神”在我们心中升华。

甲：今年三月份，校少先大队向队员们发出倡议：“争做09新雷锋！”我们中队成立爱心传递小队、爱心放送小队、爱心奉献小队，小小志愿者们在行动！现在请各小队汇报成果。

（爱心传递小队、爱心放送小队、爱心奉献小队汇报活动成果）

甲：让我来采访采访这些小志愿者们，听听他们的心声，为他们颁发爱心章。（主持人采访各小队志愿者，颁发爱心章）

合：服务他人，幸福自己，好好学习，天天向上，让我们做一名合格的共产主义接班人。

甲：我们不能忘记，一年前的512，山河同悲。

乙：如今，又到一年512，又到一年儿童节。

合：我们挂念同一片蓝天下的灾区小朋友们。

甲：有请中队长宣读我们五一中队的倡议书。

（中队长宣读倡议书，倡议队员们向灾区小朋友们献出爱心。队员们捐款）乙：万水千山，心手相牵，甲：天灾无情，大爱无疆。乙：同在一片蓝天下，甲：同唱一曲爱之歌。

乙：现在请欣赏林荧婷等带来的表演唱《同一首歌》。甲：奉献是一种快乐。

乙：奉献是一种幸福。

合：让我们一起宣言：服务他人，幸福自己，奉献爱心，美满人间。

甲：五一中队《服务他人，奉献爱心》主题中队活动表演暂告一段落，有请辅导员老师讲话。

中队辅导员讲话：队员们，今天的活动开展得非常成功。通过活动，我们感 受到奉献的幸福，感受到爱的力量，希望队员们在今后的学习、生活中继续服务他人、关爱社会，好好学习，天天向上。

三、辅导员老师带领队员们呼号。

四、全体立正，退旗，奏乐，敬礼。

五、队活动结束，欢送来宾。

第五篇：二年级主题队会设计

二

（二）班“红领巾相约中国梦”主题队会

甲：火红的队旗飘起来 乙：欢乐的歌儿唱起来 甲：沐浴着党的阳光雨露 乙：我们在队旗下快乐成长 甲：我们是祖国的希望 乙：我们是民族的未来 甲：我们骄傲自豪地宣告 乙：我们是中华少年 甲：乘着十八大的春风 乙：带着五彩缤纷的梦想 甲：少先队员们意气风发 乙：向着美好的明天扬帆启航

甲：二

（二）中队《红领巾相约中国梦》主题队会 合：现在开始！预备部分

(中队长登场：各小队报数！

……各小队依次由小队长喊口号：稍息，立正!报数！，然后小队长跑步至中队长面前敬礼，报告：报告中队长，小队应到 人，实到 人，报告完毕！中队长还礼:接受你的报告！中队长向辅导员敬礼，报告：报告辅导员，二二中队应到 人，实到 人，活动准备就绪，请辅导员指示！

辅导员还礼，回答：队会可以开始，预祝本次活动圆满成功！）

正式部分

甲： 第一项：出旗！全体起立。敬礼！（礼毕）第二项：唱队歌。指挥：张潇文（全体坐下）甲：红领巾心向党，乙：党的阳光雨露哺育我们茁壮成长。

甲：今天的队会，让我们围绕党、围绕祖国妈妈走进“感受、播报、畅想”三个篇章。乙：辉煌来自于奋斗，甲：进步来源于创新。

乙：首先让我们进入“感受新变化、赞颂新成就”篇章(大屏幕展示主题篇章)。

甲：请大家以小队汇报的方式，畅谈十年来在党的领导下，祖国发生的新变化、取得的新成就。

（分小队进行汇报，利用多媒体播放图片，配乐《红旗颂》)乙：今天成绩的取得是我们党带领全国人民找到了一条正确的发展道路——中国特色社会主义道路。

甲：在共产党的领导下祖国取得了巨大发展，从中我们深深感受到共产党好、社会主义好、改革开放好。下面请欣赏赵子涵同学的古筝独奏《浏阳河》。

乙：自从党的十八大召开以来，我们少先队员开展了“今天我播报”活动。下面我们进入“今天我播报、走近中国梦” 篇章(大屏幕展示主题篇章)。

小记者：(现场采访)2013年3月17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。这是中华人民共和国主席习近平发表重要讲话。你知道在习近平主席25分钟的讲话中，先后提到9次、一度被掌声打断的词是什么吗？

小灵童：我知道，是“中国梦”。“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会……”中国新任国家主席习近平17日在十二届全国人大一次会议闭幕会上，向全国人大代表发表自己的就任宣言。

他将近25分钟的讲话，9次提及“中国梦”，44次提到“人民”，共获得了10余次掌声，有关“中国梦”的论述更一度被掌声打断。他说，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。

小记者：那你知道习近平主席在此之前是什么时候说过“中国梦”的话题吗？

小灵童：2012年11月29日，与人民大会堂隔天安门广场相望的国家博物馆，当选中共中央总书记不久的习近平在参观“复兴之路”展览时第一次阐释了“中国梦”的概念。他说：“大家都在讨论中国梦。我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他称，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。在今年的两会上，“中国梦”成为一个热词。习近平面向2948名与会代表，系统阐述“中国梦”。

“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”习近平称。也正因如此，习近平在讲话中对每位中华儿女，都有殷切的期望和嘱托。他还用了“三个必须”来指明实现“中国梦”的路径：实现中国梦必须走中国道路；实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须凝聚中国力量。他表示，中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。

小记者：少先队员、同学们：我们将在以后的红领巾广播中，将用自己的眼睛关注祖国的发展，我们将用自己的文字和镜头记录党的每一项重大举措，我们将用自己的激情和梦想呈现中国梦。

甲：祖国今天的繁荣凝聚了千千万万普通劳动者的劳动和汗水。

乙：古往今来，无数仁人志士用他们毕生的努力和追求诠释着他们的中国梦。（播放视频：来自2010年开学第一课《我的梦，中国梦》中，有关清代陆士谔的世博梦、孙中山的三峡梦、方志敏的强国梦、茅以升、梅兰芳、巴金、陈景润、邓稼先、袁隆平、季羡林等人的梦想）（视频可以下载、截取使用）

甲：看完这些介绍之后，你明白了什么呢？这些伟人的梦想虽然各不相同，但是它们有着怎样的相同之处？（请学生发言。）乙：炎黄子孙的心中流淌着浓浓的爱国情，甲：无数华夏儿女的梦想汇聚成强国富民的中国梦！

乙：下面，让我们进入今天的第三个篇章----畅想我的梦、相约中国梦。甲：梦想是五彩缤纷的，乙：梦想是甜蜜美好的。甲：让我们吹响梦想集结号，乙：去看看同学们的梦想吧。（学生事先将梦想画成图画，上台时手捧图画，边展示图画边讲，配乐）（同时，大屏幕打出：这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家。同学们，尽情放飞你的梦想，让她带领你前行，照亮你的人生。）乙：你的梦，甲：我的梦，合:我们都有一个中国梦！乙：一个有梦想的人才有希望，甲：一个有梦想的国家才有未来。

乙：请欣赏歌曲《阳光下的梦想》。播放歌曲

观看残疾人杨孟衡、刘伟、邰丽华的视频，从他们身上汲取力量，谈感受，懂得为梦想不惧困难、不懈努力。观看李连杰、奥运冠军庞清、佟健的视频，谈感受，懂得为了祖国而奋斗，实现心中的梦想。

（大屏幕打出：坚持梦想的过程，是一个不断超越自我、实现自我的过程，抬头看着你的梦想，脚踏实地努力，每天都离梦想更近一步。）乙：是啊，这里有个人的梦，有集体的梦，更有一个国家，一个民族的梦，每个人的梦交错在一起就编织成了一个伟大的中国梦。

甲：要想实现中国梦，就要坚持梦想，超越梦想！有梦想就有未来！

乙：不管遇见什么困难，什么灾难，都要勇敢面对，因为我们是中国人，是坚强的中国人，是有梦想的中国人！同学们，你要怎样实现自己的梦想呢？（同学说梦想格言）

甲：大家说的很好。梦想，是需要通过我们的努力去实现的，有了梦想我们就要勇于拼搏。乙：找到了努力的方向，我们还要克服自己的缺点，坚持，不放弃，才能实现梦想。观看视频，科学家、文学家和教育部基础司司长对青少年的寄语。（来自于2012开学第一课《我的梦、中国梦》结束部分）

甲：我们是祖国的未来，我们的明天就是祖国的明天。今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！

乙：同学们，让我们放飞梦想，为建设我们的祖国添砖加瓦。请同学们把你的梦想卡片，放进我们班级的梦想宝盒里面！（配乐《二十年后再相会》）甲：二十年后，让我们再欢聚一堂，验证我们的梦想是否实现。乙：让岁月铭记我们的梦想，甲：让我们和祖国一同成长！

乙：让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏！甲：热爱祖国，振兴中华，从我做起。

乙：请起立，在鲜红的队旗下，让我们以红领巾的名义庄严宣誓——

我们愿用必胜的信念投入梦想！

我们愿用全部的精力倾注梦想！我们愿用坚定的毅力战胜困难！我们能行！我们一定行！我们能行！我们一定行！我们坚信梦想会因奋斗而美丽！

让我们放飞梦想，共同铸就我们的中国梦！

甲：我们的班会也将接近尾声，下面请辅导员王老师讲话。

辅导员讲话渗透以下内容，并用大屏幕打出：中国梦，承载着中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观，承载着自强不息的中国精神，中国梦需要我们每一个人付出自己的努力共同构筑梦想，让梦想照耀中国闪亮世界。乙：王老师的话饱含了对我们的殷切希望。我们一定要为梦想努力拼搏！请王老师带领我们呼号！

甲：相信梦想、相信奇迹，乙：相信自己、相信未来，甲：让我们怀揣着自己的美好梦想，乙：让我们带着激动的心，共同走向祖国美好的明天！退旗！

合：二

（二）中队《红领巾相约中国梦》主题队会到此结束！谢谢大家（播放歌曲《我相信》）。