以冬为话题

第一篇：以冬为话题

冬 天

冬天来的很突然，前几日绚丽的阳光还照得人脸上痒痒的，被红黄颜色泼染的山峰衬着瓦蓝的天空，甚是好看。

小城的姑娘们都还在肆意绽放着青春的时髦，可冬天却已不可逆转的架势阴森森地扑了过来。也就阴沉沉的几天时间，冬天的脚步声很快传到了家门口。人流熙熙的城市仿佛就在刹那间被冻着了，骑车的人越来越少了，来往的行人双手抄在口袋内，含着下巴低着头，步履匆匆，而平日宽敞的旅游巴士一下子就被裹得严严实实的人们塞得满满当当。街道两旁高大的法国梧桐，脱得只剩一身白花花的皮。当街几片残叶被雨水泡的殷红发胀，寂静地挂在枝头。公汽候车亭旁一对情侣轻轻地相拥，女孩的双手悄悄地插在男孩棉衣口袋，男孩坚强地用背顶着凛冽的北风冬天的夜是阴暗而漫长的，即使是繁华的街道上，人与人都彼此拉长着脸。来往的汽车将人流来回地分割，短短的距离就是间隔着冷酷机械的钢铁洪流。匿藏着十几万居民的城市没有比肩接踵，群情激越的节庆气氛。反而人人背后都隐含着几分凄凉。豪华的街道铺着光洁的瓷砖，闪烁的霓虹向来往的人群炫耀着现代都市的华美，而阴暗角落、冰凉台阶上或躺或卧的乞丐又似乎对行色匆匆的人们倾诉了些什么。

冬天的早晨

冬天的早晨很美，不信，请看——

每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上，像穿上了银装;落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。

不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感;有的像小溪，仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊!

在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他(她)们伴随着优美的音乐，进行晨练。

人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。…

冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格

寒风呼啸，像一只迷路的小狮子在嘶吼。走在路上的行人都打着颤抖，行色匆匆。

冬天来了，天气时而阴沉时而明媚，这种气候总能引人深省。我独自坐在校园里的篮球场边的一棵树下，感受冷锋过境，落叶飘下的一瞬间，仿佛冻成了冰。身体不禁颤抖了一下，抬头一看，树上依然是青郁的。由此，不由自主回想起我走过的冬季和留下的脚印，突然很想用笔去描述一下这北风凛冽的季节。

我所处的是南方，自然没有经历过“梅花香自苦寒来”的诗境，也有点向往北国的冬雪，但我仍然热爱南方的冬天。虽然如此，我却不知道该如何挥动手中的笔来描述我所爱的冬季。我读过诗人笔下的冬，冬是白色的，在他们心中，雪花绽放的气候是浪漫的;我赏过画家纸上的冬，冬是灰色的，在他们心中，不见一丝阳光的季节是凄美的。这些都是北国的冬境，而南方就显然不同。

南方的冬是浓绿色的，却又带一丝暗黄。每早起床，都能看见树下有一堆枯黄的叶子，真是“夜来寒风气，叶落知多少”啊，可树上仍然不见一丝冬意!然而，在南方，冬天的云偶而会像一位慈祥的母亲，她忧愁地望着她的儿子们――树木、山川、大地，担心他们敌不过寒风侵袭，可尽管他们瑟瑟发抖着，也始终挺拔地屹立着。一阵风过去，树叶们便会发出“哗哗”的笑声，仿佛在指着太阳告诉我，阳光正温柔地抚摸着大地万物，给予人们一丝温暖。有人问我“南方的冬天有什么好写?”

我只微微一笑。是的，南方没有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的雪景，也没有“翰阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”的悲壮，但这里是我成长的地方，倘若要寻找冬季的乐趣，对于我来说，最大的幸福莫过于在冬至的时候，一家人围在一起吃火锅，开心地笑着，吹着冷风，看着落叶和始终蓊郁的树。

我爱南方的冬季――这是我成长的地方。有位名人说过“冬天来了，春天还会远吗?”，是一面寒夜里的镜子，透出一丝冰冷。在如斯季节里，印象总是特别深刻。

如果有人问我喜欢什么样的季节，我会毫不犹豫地答到：“冬天。”

不知为何，我总是对冬天怀着好奇，我也总是对冬天怀着特别的感情。

对冬天的好奇，我也说不明白，只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了，它就像是一块磁铁，而我只是轻质小球，它一靠近，我就会被它牵引过去。可当它路过后，我便失去生气，只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧，我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑，一到冬天，便会莫名其妙地被触动。

在我看来，冬天是记忆来临的高峰期，在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的这种谬论，是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里，我重视特别留意每样事物。在冬天，我的心总是特别沉，特别是天气不好时，但偶尔也会有心情雀跃的时候。在冬天，有时我连自己也会捉摸不透。

冬天，总是会晕晕沉沉,或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过，却不去感受它，太浪费了，这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣，都怪我总是沉思。不过，沉思中有时也有新的发现。

如果一定要在四季中除去一个季节，除了冬季，不管什么季节消失我都无所谓，我不喜欢四季如春的地方。因为那实在是太单调了，在我的感觉中，春、夏、秋三季节似乎是一样的，上天是要让冬天来点缀它们，有时我会想如果没有了冬天怎么办，虽然如果真的没有冬天，地球照样转，人照样也要活，但我一想到，真有点胆战心惊了。

我是如此钟爱冬天，但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天，梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天，然后不知不觉地踏过冬天，踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天，但尽力回想起来，却没什么特别快乐的事。

冬天，就是这样一个让我摸不着头脑的季节，一个让我对它有一份特别钟爱的感情的季节。

第二篇：以冬为话题的作文600字（通用）

以冬为话题的作文600字（通用5篇）

大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是应用极其广泛的话题作文，话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编整理的以冬为话题的作文600字（通用5篇），希望能够帮助到大家。

以冬为话题的作文600字1

在我的心里，天高云淡充满朝气的春天，鸟语花香活力四射的夏天，硕果累累秋风习习的秋天，虽各有特点，却有些平淡无味，唯有冬天“一枝红杏出墙来”，像一位优雅知性、高贵矜持的公主，舞动着它神奇的面纱，送来不一样的梦幻魅力。

清晨，冬日里的一缕暖阳，蹑手蹑脚地向我靠近，逗引着我将目光瞟向窗外，展现在眼前的竟然是一幅“晨雾霜冻图”。雾蒙蒙中，那挺拔的青松针叶上，凝上了厚厚的白霜，像是一束束秋菊傲然开放；杨柳的枝条上裹着晶莹的白霜，宛如一棵棵白玉雕像；灌木丛也披上了洁白的纱衣，宛如一片千姿百态的珊瑚丛。呵，雾中的一切都有了一种朦胧的美丽，让人恍如置身于童话世界。我不禁一声感叹：“此景只应天上有，人间能得几回赏啊！”

下雪啦，下雪啦！校园里一片欢腾。“呼——呼——”寒风咆哮着，像一群受惊的野马，在校园里横冲直撞，势不可当。孩子们丝毫不畏，哪怕小脸冻得通红，哪怕脚趾冻得发麻，哪怕身躯开始发抖，他们依然欢笑着、跳跃着、奔跑着；打雪仗，堆雪人，掷雪球，那欢快的笑声把树上的积雪都震下来了。

纯白的世界里，一缕殷红引起了我的注意，在刺骨寒风的肆虐中，它着一袭鲜艳的红色长裙，亭亭玉立；它傲视寒风，傲然不屈。它俏丽的棱角、美丽的容颜、顽强的性格让人为之倾倒。它就是梅——冬日最美使者。我不禁高声吟诵：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏……”

这就是冬，寒冷静谧，孤傲美丽。这才是冬，可远观，可近瞧。置身其中，细细“品尝”，久久回味……

以冬为话题的作文600字2

冬天脚步疾健，一转眼儿就把秋天落在了身后。万紫千红、硕果累累，早已成为回忆。冰清玉洁、银装素裹，才是属于这个冬天的范儿。

——题记

冬天里，雪是浪漫的北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽。——毛泽东

试问，究竟是何景致能让润之先生有如此感慨？

呼啸的寒风拉开了冬天的序幕，鹅毛般的雪花给这大地换上了新装，在这寒风刺骨的冬日里幸好有了雪的陪衬，才发现冬日里的美都是大写意的。或许这就是他的理由吧。

大自然的鬼斧神工铺下了一层一层的雪，在雪地上迈一步那时的声音便是天籁，在这时雪是浪漫的。能够与家人在这个季节里陪伴着欢声和笑语一块儿打雪仗、堆雪人，这时，雪是浪漫的。路灯下，冰冷的雪反射出的光芒给人们照亮前行的路，在这时，雪是浪漫的。

冬日的天空总是令人费解。

太阳总是在它还未出现在地平线时就泛起朝霞，开始新属于冬季的一天。我刚出家门就不禁打了个寒颤，当第一缕和煦的阳光洒在雪被上时，我的心情也忽的明朗起来，不再惧怕寒冬，开始享受冬天带来的，充满生机的一天。

雪后，让本来满是污垢的天空也洗了个脸，重现往日的湛蓝；把高傲的山峰的帽子连雾霾一并摘去，矗立在群山之间；使白云老老实实的躲在人们看不到的地方，守望人们的生活……

就是这些组成了属于冬天自己的乐曲，让它回荡在萧条的冬日。这个季节，寒冬的一切生命都在等待。就像渔家姑娘在海滩等到归来的渔夫，就像家人在村口等待亲人们打工回家，就这样等待着春天冰消雪化从南方归来。

冬天即将落下帷幕，相信不久之后春天就会伴着那美妙尾声的旋律凯旋归来。

以冬为话题的作文600字3

一年四季中，我最向往的是冬天。喜欢南昌冬天下雪时的壮丽景色。记得那年，南昌雪下得很大，洁白的雪花现在还在我心中荡漾，那梦幻的场景，仿佛呈现在我眼前。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天，我们最盼望的就是下雪。下雪之前，天空一片铅色。也不知何时，雪花不跟我们打招呼，就悄无声息地飘起来了。

早晨，太阳出来了。推开门一看，好大的雪啊！树木、房屋，全部罩上了一层厚厚的雪，大地银装素裹，万里长江变成了粉妆玉砌的世界。

这时，我紧裹棉袄，迫不及待地和我的小伙伴们一起玩雪。成团的雪花像被扯碎了的棉花一样，纷纷扬扬的落下来。不知不觉中，一片雪花偷偷落在了我的手上，它像玉一样洁，像银一样白，像雾一样柔，瞬间化成了水。

雪越下越大，渐渐模糊了我的视眼，雪花像千百只蝴蝶般飞落在屋顶上，给房屋换了一种新帽子；又飞落在光秃秃的树上，给树换上高贵的白大衣；咦！地上的地毯是谁铺的呢？是心地善良的雪儿姑娘装饰的！我跳着，跑着，脚印和我一起欣赏着雪的世界！

雪儿姑娘似乎和我玩累了，回到自己家中，但地上仍有着厚厚的积雪，四周犹如冰雪王国。我和伙伴们玩扔雪球，突然间，一个雪球向我砸来，让我和晶莹剔透的雪花有着亲密的接触，凉丝丝的好冷啊！即使我们的手被冻得通红，衣服湿一大片，头发上尽是雪，也玩的有滋有味的。欢歌笑语给冬天添了不少乐趣。

傍晚时候，一粒粒的雪米儿，又变成一片片鹅毛大雪。让漆黑的夜里散发出雪的光芒，万物重新换上了“婚纱”，像洁白的.小天使一样可爱，千姿百态，美妙极了！

啊！南昌的冬天真美啊，我爱南昌的冬天！

以冬为话题的作文600字4

这是我来到这个学校的第一个冬天，已经告别了秋天的那份慌乱。是还未好好欣赏一下秋天的景色，树上的金色就悄悄地退去了，取而代之的是那一根根灰色的树枝。

秋天过了是冬天，我还未发现冬天的雪来得如此之快，一下子就加大来势汹汹的铺满整个天地，看着同学们的坐在教室里，其实心早已飞向了开阔的天地。雪来得巧，我发现了冬孩子的秘密，他是调皮的，他有和我们一样的心情。在我们上课时他像个坏孩子似的炫耀着他的本领，一会鹅毛大雪，一会又变成细细的小雪花，似乎是为了我们要好好欣赏他的作品。也引诱着我们上课的眼球，害的老师一下下的敲讲台，提心我们不要走神。他是细心的，他会把每一片雪花修剪的与众不同，然后把它们送到我们这个世界，为大地妈妈送上一见他亲手做出来的银白色新装。但他会在下课时停止施展自己的本领，因为他怕冻着我们，所以他会在下课时看着我们打雪仗，堆雪人，但他同时也会像个小姑娘似的羞涩，你一拿到他的作品，他就会融化，只给以人一个美丽的印象，却不能拥有。这不由得引起人的深思。但世界上没有一种容器能够将一片雪花完美完美的盛放，事实是残酷的，美丽不能存在在这个看似美丽的世界。我坐在教室里，看着他们打闹。其实冬孩子累了的时候，他就会收起自己的法力，只是一味的帮我们挡住太

阳公公射来的强烈的阳光，他会让风儿改变体味，不在是夏天那样热，他的性格还真像我们呢！调皮的，这会是个别样冬天。

冬天到你那里了吗？请热情的拥抱他！好吗？

以冬为话题的作文600字5

我爱冬天，它虽不如春天，绚丽多彩。不如夏天，草长莺飞。也不如秋天，金光灿灿。冬天却也是风景如画，别有风情。春天有夏天的本事，夏天有秋天的本事，秋天有春天的本事，可是冬天的本事是秋天、夏天、春天学不来的。

一天我来到广场，那广场如童话般的景色！冬天来临，天上降下绵绵的大雪！雪花飘飘洒洒的，一片挨着一片，拉着手儿，多么像一个亲密无间的大家族呀！不一会儿，大地便被铺上了一层白生生的雪。远远望去，仿佛大地在睡觉，雪为它盖上了一条雪白的绒被子，十分美丽。房子的屋顶上也盖了一层层积雪，好似为房子戴上了一顶白绒帽，可爱极了；一棵棵大树上，也积上了厚厚的雪，枝头被压得弯弯的，像一个白胡子的驼背老公公。整个世界变成了一个雪白雪白的童话世界，到处都是那么耀眼光亮、美丽无比。我被这眼前雪白的世界给陶醉了，着迷了。

在冰天雪地的冬天里，孩子们是最快乐的。瞧！那儿一堆小朋友，他们正兴致勃勃地滚着雪球。其中一个小朋友先裹了一个小球，然后，在雪地上一滚，一个小雪球便诞生了。另一个小朋友也不甘示弱，如法炮制，不一会儿，一个大雪球也魔术般现身了。看！那里有一场激烈的雪仗拉开了帷幕。一人机灵地抢了有利之地，那边早已“弹药”充足，装备完毕，在葱茏的树木旁，那就是他选择的一个绝佳之地；而另一个“四海”为家，摆了一副勇者无不胜的气势。雪仗便开始了，那热烈喧闹的场面让人震撼。

有的人觉得四季里冬天是多余的，其实那些人的想像是错误的，在小孩的世界里四季都是最棒的。

第三篇：以遗憾为话题

一、作文讲评：

二、文题设计：

题目：生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章，或者叙写你的遗憾，在遗憾中找到人生的启迪;或者论说世间的种种遗憾，在遗憾中发现它的价值;或者„„

要求：①自拟题目；②自己立意；③自选文体（诗歌除外），但要文体明确；④不要使用网络语言，全文不少于600字；⑤文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。

三、作文指导

以“遗憾”为话题写一篇文章，其出发点应着眼于文题中“生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾”的引导，由于要求“三自”——“自拟题目；自己立意；自选文体（诗歌除外）”，写作自由度高，反之写作难度也有所上升，拟题既要缘于话题“遗憾”，又要体现自己 所写内容的中心，还应有文采，此为难度之一；文体选择，写出真我，写出精彩，此为难度之二。写作时，若写成记叙文，就应该选材新颖，故事情节完整，波澜起伏，扣人心弦，也可以写一件具体的让你感到遗憾的事情；若写成散文，讨论遗憾的美或者是伤感，说理充分，以理服人；若写成散文，就应脉络清晰，“形散神不散”，以情动人，文笔流畅，情理兼备，技压群芳。选择写话题作文者，一定要扬长避短，不要勉为其难，写作不得要领，考场作文失分“伤不起”，“不要使用网络语言”这一要求切不可忽视。

四、例文

（一）有时，遗憾也是一种美

融化了的雪花是遗憾的，然而它却可以融入泥土滋润万物，孕育春天；折翅的百灵是遗憾的，然而它却可以唱出动人的音符；失聪的贝多芬是遗憾的，然而《第七交响乐》却令人震撼；断臂的维纳斯是遗憾的，然而它的美可却让全世界惊叹。

造物主在创造世间万物的时候，并不想让世界都是完美的，因为这种完美并不是真正的完美。有时，遗憾也是一种美。

秋天的来临，带来的不仅仅是丰收的美丽，更是一种残缺的美丽。枯黄的落叶脱离了曾经的辉煌，在风中跳起了优美的舞蹈，虽然它现在已经风光不在，只有干枯的 叶面和萎缩的筋脉，而在这残缺中却有一份不可求源的美丽。我也欣赏断墙与苔藓的完美组合，美丽而又深厚的苔藓覆盖在凌乱而又破旧的断墙上，那又是一种意境之美。这种遗憾之美，蕴育着新的生机。

同样，很残忍，人也是有缺陷的，但这种缺憾也是美的源头，也曾给人以发奋的力量。海伦?凯勒，虽然因聋哑，她的人生世界 里，失去了光明，而正是这种遗憾，让她渴望《假如给我三天光明》，要让自己绽放生命的美丽与精彩！在她的老师沙莉文的教导下，用美丽的心灵，感受生命的美好，创造了人间奇迹。她拥有一颗善良而又美丽的心灵。她的一举一动，一颦一笑，都让人感动，就像天使一样圣洁。难道这样的遗憾不是一种美丽吗？

高位截瘫的张海迪，用自己顽强的毅力和坚定的决心，谱写了一曲震撼人的心灵的生命之歌，残缺不是一个理由，梦想更是一种美丽。这份遗憾之美，难道不是强者的生命花园里，盛开的铿锵玫瑰？

西方乃至世界最美丽的女神——维纳斯，却有着一个美丽的缺憾，也是这种残缺，让她吸引了全世界的目光，人们被她的神秘和美丽感动，思考着古老残缺的根源，欣赏她俊美的脸庞和优美的曲线。还有科学奇人霍金，在“轮椅”的狭小世界里探索着宇宙奥秘，以惊人的毅力和不屈不饶的精神，创造了世界奇迹，残缺对她来说不是一种阻力，而是一种动力。所以说，面对遗憾，请不要自卑，也不要伤感。敢于直面“遗憾”，奋发图强，依然可以于遗憾中创造。因此，有时，遗憾也是一种美！

“但愿人长久，千里共婵娟。”只是一个美好的幻想，终有一天人也会散，月也会缺。有时，遗憾也是一种美，或许遗憾更是一种奇特之美。

〔佳作点评〕

“遗憾”在通常的语境中，或许是一个贬义词，而本文的小作者却“反弹琵琶”——逆向立意，论述“有时，遗憾也是一种美”，实在是写作“达人”之举，读来令人耳目一新。从自然界中的遗憾之美，到中外文学、科学界创造奇迹的生命美丽的典型事迹，无不折射出“遗憾”美的壮丽。运用比喻、反问等修辞方法，引用诗句，语言生动典雅、规范，没有运用“网络语言”。虽然是议论文，却灵动感人，显示了哲理散文独有的艺术魅力。

（二）、遗憾

那天，我向老爸要了两张百元大票，准备包装自己。手中持票何所用？服装店里买裤子去！

毕竟是第一次单独做“大买卖”，心里不禁有些激动和恐惧。踱步间，脑子里时儿蹦出些词儿，诸如：“初出茅庐、乳臭未干„„”但我还是给了自己一些安慰，小声说：“人生难得一回搏！”

此时的我豪情万丈，想想平日自己那目不窥园的情景，真是 十分叹息，而这时又是一展奇才之时，不禁沾沾自喜。

选好商店，我又想到自己应该做出一副绅士模样，免遭蔑视。于是，我整整头发，齐齐衣领，提提裤带，昂首进门„„

“小同学，你想要什么？”

我大惊，心想：她怎么知道我是学生，难道我还做得不像？

“买„„买„„买裤子！”最后那两个字终于被我吐了出来。

“什么样式？”那店主漫不经心地说着。

“对，这样式！正好！”于是我将其拿下，然后试穿。但我又想到自己不应表现出满意之色，于是，我挑三拣四，终于找到了一条合适的。想想平日书本上的东西还算没有白学。想罢，不禁暗暗自喜。

“多少钱？”我大声嚷道。

“60元，看看你是学生，55元算了！”

我想起了平日别人砍价的情景，不禁想效仿效仿。

于是我又说：“实在点，到底多少？”

“50元！”

“50元？好吧，算我赔本！”

我不禁暗自窃喜，想想一下子砍了10元的价，真是不简单！于是乎，付钱拿裤急忙回家。小哼一句：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来„„”想想志摩大哥昔日之情也亦如此。

回家的感觉真好！一到家，把那裤子往老爸面前一放，大声说：“我买的！怎么样？”

“什么？这裤子恐怕20多元就能买到。前几天，我还看过！”

我愕然了，想想也没什么，毕竟是第一次，多几十元钱也不算什么。

可三天，裤子褪色。

„„

五天，裤子裂开。

唉！读书人一声长叹：世事岂能尽如人意，但求无愧我心！

简评

范文是一篇记叙文，记叙作者第一次买裤子的故事。全文没有一处提到遗憾，但文章的内容紧扣题目，买裤子被人宰价，本身就令人遗憾；加之新买的裤子穿三天就褪色，五天就裂开，这更令人遗憾。文章针砭时弊，读后令人忍俊不禁。文章以对话描写为主，人物对话很有个性，心理描写较为细腻。故事情节有起有伏，增强了文章的可读性。

第四篇：以“尊师”为话题

以“尊师”为话题的作文素材、例文及经典语句

海林市第一中学刘丽梅

一、话题设计

当我们告别幼稚，步入校园，妈妈总会叮嘱我们：要好好学习，尊敬老师。当我们与老师不期而遇，总会热情地问候一声：老师好。当我们在老师的教导下畅情学习知识懂得做人的道理，对老师的感激和热爱之情更是充溢于心。我们该如何表达对老师的这种情感呢？那么就赶快拿起笔来交流探讨吧！请以“尊师”为话题作文。题目自拟，文体不限，不少于600字。

二、话题分析

尊师是中华民族的传统美德，有关尊师的素材也俯拾皆是，但写起来容易流于平庸，需要深入挖掘，推陈出新。分析字面，尊是重点，即尊重遵从，关爱回报，是态度与行为；师是尊的对象，师的范围不可狭隘地只理解为老师，只要是给你以知识，教给你做人的道理的人或物都是师。明确“尊师”的内涵才可进一步发散思维，创新提升。

三、写作角度

（一）心灵的洗礼

第一人称叙写失足厌世的学生在老师的关爱下步入正轨的故事，细腻刻画老师的精神行为给学生巨大的心灵震动，决心用行动来报答老师。

（二）尊师的思考

从古今中外尊师的事例写起，社会的尊师之风在使文化繁荣的同时，也促进了经济的发展，社会的稳定。对比论证，再举反例，崇尚无知、知识反动的社会是怎样的愚昧落后，小现象反映大道理：尊师是社会文明的标志。

（三）饮水思源

从社会的文明进步谈起，追根溯源，是科技的发展、风气良好。而教师是知识的传播者，是美德的倡导者，为了社会更加的文明进步，我们更要尊重知识宏扬美德，即“尊师”。

（四）尊师不是盲目遵从

尊师是尊重遵从，但不是盲目遵从。不能把老师的话当圣旨，应当有自己的判断力，人无完人，对于老师知识上的错误，做人上的瑕疵，敢于指出，这也是尊师。

（五）重教尊师先行

一个家庭最重视的是教育，一个国家最关注的是教育。教育离不开教师，重教首先就要尊师，提升教师的社会地位，关注教师的身心需要，使教育得到深化。尊师是重教的前提。

（六）和谐之本

我们要建设和谐社会，和谐不只是人与人的和谐，还应是人与自然的和谐。我们不应只是以人为师，自然万物也是我们的老师，我们也应尊自然为师，即关爱回报自然，达到人与自然的和谐。

四、素材提供

⒈名人名言

教师是人类灵魂的工程师。??斯大林

一日为师，终身为父。??关汉卿

古之圣王，未有不尊师者也。??吕不韦

不但学生应当尊重老师，整个社会都应当尊重老师。??邓小平

学高为师，德高为范，国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界

不得太平。

??陶行知

⒉典型事例

程门立雪

宋代著名学者杨时为进一步深造，到洛阳拜理学家程颐为师。有一天中午，他和同窗一起向老师请教，正碰上程颐闭目养神。他为了不打扰老师，恭恭敬敬地立在门外。那时正下着大雪，等程颐醒来时，门外的雪已积有一尺厚了。

李嘉诚：自己接老师 派人接官员

香港著名爱国实业家李嘉诚尊师重教，揖巨资兴办了汕头大学。一次他邀请汕头大学的教师来港，准备亲自去车站迎接。恰好此时他又接到通知说，国家经贸部的一位官员专程来港与他洽谈生意，请他去迎接。经过考虑，他安排别人去接经贸部官员，自己去了火车站。由于火车晚点，他在车站等了一个多小时，让老师们深受感动，决心与李先生齐心协力把汕大办好。

⒊范文举例

尊师重教谈

每当我抬起头，看到黑板上方那醒目的“尊师重教”四个大字，心中不由得涌起一股热流。尊师重教，这一直是千百年来人们鲜明的思想意识。

老师的精神崇高、伟大的。他们在自己的工作岗位上默默耕耘，浇灌幼苗。使之茁壮成长，消耗光能，照亮别人。因此，人们用最美好的语言，把老师称为“园丁”、“燃烧的蜡烛”„„无数的名人从他们的老师那里得到启蒙，继而找到打开成功之门的金钥匙。可以说，没有老师的辛勤工作，就没有教育事业，人类的文明就不能向前发展。因此，我们每个人都应该尊重自己的老师，无数的前人为我们树立了尊师的榜样。

关汉卿说：“一日为师，终身为父”。把师徒之情看作父子之情。反映古人对老师的尊重。像程门立雪的故事，杨时宁可挨冷，也不打扰老师午睡，体现了杨时对老师的无比尊重。

居里夫人在发现镭后，声望极高，当他回到波兰参加华沙镭学研究院落成典礼时，看到人群中的小学老师，她疾步走到老师身边深吻老师，推着老师坐的轮椅向主席台走去，居里夫人成功不忘恩师，受到称誉。居里夫人之所以如此尊重自己的老师，是因为她深深懂得，没有昔日老师的启蒙、教育，就不可能有今天辉煌的成就。

尊师不仅仅是学生的事，而且应是全社会的事。一个国家教育事业的发展，社会经济的发达，都离不开老师的辛勤劳动。要时刻关心老师的衣食住行，解除他们的后顾之忧。不要“纸上谈兵”，从实际上提高他们的社会地位。

现在的日本，老师被当作一种“圣职”。日本之所以能够在战后跻身世界经济强国之列，原因固然很多，但全社会十分尊师重教不能不说是一个很重要的原因。

试想一下，没有教师，怎能传授文化、发展文化？没有教师，怎能培养人才？没有人才，怎能使国家强盛？国家不强盛，怎能自立于世界民族之林？

由此看来，我们每一个人，必须尊师重教。

第五篇：以爱为话题（推荐）

以爱为话题

爱在飞·我在追

田野中那一望无际的小麦，因为读懂了阳光对它们热烈的爱，所以它们努力地向上生长着，使自己结出了饱满的种子。

溪桥边那一树早梅，因为读懂了霜雪对它们的严厉的爱，所以它们坚强地忍受着，使自己在严寒中散发出清幽的香气。

沙漠里那一排胡杨因为读懂风沙对它们的严峻的爱，所以它们傲然地挺立着，使自己成为茫茫黄沙中那“不朽”的神话。

爱是一个深不可测的话题。“随风潜入夜，润物细无声”，这是春雨对幼苗默默的爱。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，这是杜甫对百姓深沉的爱；“自古人生谁无死，留取丹心照汗青”，这是文天祥对国家崇高的爱。蔺相如的宽容或许就是出于对赵国的深沉的爱吧；苏武的不屈或许就是出于对汉朝的忠诚的爱吧！

爱是一卷古书，我要去读懂它。

汨罗江边，那一袭白纱的士大夫在高吟“世人皆醉我独醒，世人皆浊我独清”。那不是屈原吗？我赶忙迎上去想探个究竟。布满血丝的双眼，颧骨高大突兀。是什么将你折磨成这样？你回过头看了我一眼，“哀民生之多艰啊”这一句话从你口中铿锵有力地说出，随后便纵身一跃投入江中。从你最后那绝望无助的眼神中，我读懂了你对楚国那无尽的热忱，风中的芦苇，你也读懂了他的爱吗„„

篱笆前，一袭粗布的妇人在忙碌着，进进出出地收拾着家具，这难道不是孟母那熟悉的背影吗？憔悴的面容，额头上的几缕白丝，那几条皱纹又加深了不少。是什么使你操心成这样？“可怜天下父母心，我家孟轲又不乖了，为了使他能认真学习，我决定再次搬家。”短短的几句话让我热血沸腾，我想起了我的妈妈，那头上那几根“朝如青丝暮成雪”的头发，我流下了泪，我读懂了“孟母三迁”对孟子的母爱，也读懂了我妈妈对我无言无私的付出。门口的大树，你也读懂了她的爱吗？

潇湘馆内，昏暗的灯光下有一个消瘦的身影在浮动。天都这么黑了，林妹妹你还在忙什么呢？身子骨要紧，你那“病如西子胜三分”的身体怎能抵挡住寒夜的侵袭呢？“宝哥哥，你说你只念‘木石前盟’，不理会那世俗的‘金玉良缘’，可如今我‘世外仙姝寂寞林’，你却娶的是‘高山空土晶莹雪’，你好„„！”说完之后便香消玉殒了。手绢上那一滩鲜红的血，让我明白了什么是至死不渝的爱。雨中的竹子，你也读懂了她爱吗？