第一篇:不用上作文辅导班
前些日子,和一个同学聊天,他忧愁地说:“他儿子的作文真
是差劲,周末他跑了几家作文辅导班,下狠心要让孩子好好练习写作文。”我便发了我和女儿校讯通的博客地址,并我告诉他:一年来,我和我的孩子写了一百多篇文章。他惊讶:“你那么忙,怎么还有时间写这么多东西呢?”他看了几篇后更是惊叹:“你真是有心的妈妈!”我有些沾沾自喜了,把鲁迅的话告诉他:“时间是海绵里的水,只要挤就会有的。”他赶紧也给自己的儿子也申请了一个博客。第二天我QQ刚上线,他就向我请教怎么加入圈子,怎样发表文章。我提议他先随便浏览一下网页,又给他推荐了几个优秀的圈子。之后他感谢我说:“谢谢你,老同学,这里真是一个好的作文选,以前真不知道网上会有这么好的练习写作的平台。”
能给朋友一点小小的帮助也算是收获吧!我相信只要他和他儿子在这里扎了根,他儿子的作文会越写越好的,便不用他愁眉苦脸地给儿子找作文辅导班了。在这里他们会看到别人是怎样读书的,在这里他们会看到别的家长和孩子是怎样进步的。这里不仅仅是一个练习写作的平台,还是一个给你醒悟,给你成长建议的平台,不管你是家长还是孩子,都能让你从中学到许多东西。
孩子上再好的作文辅导班,如果他读的书不够多,练习的不够多,他的作文也提高的不会快。作文不好写,作文写不好,这是很多孩子的普遍现象,一个孩子在学校学习两年后就开始写作文了,确实有些难。我觉得一个小学三年级的孩子,写的好与不好只要能成文就不错了。不要忙着给孩子报什么作文辅导班了,纵使老师教你几个写作的技巧,自己缺乏创新,缺乏观察生活,缺乏生活的感悟,你也写不出好文章。
个人一点小建议,对于初学写作的孩子,给他报个作文辅导班,不如给孩子报一个阅读班,让他先读许多东西。写东西真不是容易的事情,我们从小学到大学,这么多年也没有写出好文章。但是读就容易了,一篇有趣的文章,故事性强、情节跌宕,谁不喜欢读呢?
有些家长说:“我家孩子就不爱看书。”我不赞同这个观点。你没有给他书看,怎么就知道他不爱看书呢?你想想,如果你经常带孩子去图书馆,去书店。你经常对着书看的津津有味,看着书笑,看着书流泪。他还能对书无动于衷吗?如果你故意生怕他发现自己偷偷地看书,对于一个孩子,他好奇心那么强,能不动心吗?他不爱看书,那是他没发现书里的好东西。你带着他走进书里,他不爱看书才怪呢?
我们不用内疚自己没有很高的学历教育孩子,也不用埋怨自己写作水平不高不能指导孩子。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”拿起一本好书,就能读出作者的文学修养、写作方法。和孩子一起读,我们做家长的自己读,孩子自己读。读得多了,他的写作思路就不在狭窄了。道路宽了,就走的舒服了,走的舒服了,就越来越愿意走了。他愿意走了,我们也舒心了。
今天,我QQ刚上线,我那个同学,他就高兴地给我打招呼,告诉我他儿子的作文,上周被老师选为范文读给全班的同学听了。他说:真的谢谢你,要不是当初你给我们介绍这么好的一个网站的话,我们也不会进步这么快。在这里我真学到不少东西,现在还把亲子阅读搞得绘声绘色了。他还给我发了他们一起读书的照片,还把小城说雨老师的写作方法打印下来,给孩子编成一本书。孩子真是受益不少。我不由自主地给他打了一行字:来这里,你便不用找作文辅导班了!
第二篇:暑期不参加各类辅导班承诺书
暑期不参加各类辅导班承诺书
为积极响应上级有关文件精神,度过一个安全愉快的暑假,本人郑重承诺:
一:不参加任何形式的辅导班。
二:在家按时完成作业。
三:不到危险的地方游玩。
四、积极参加一些社会实践活动。
五、利用假期搞好预习和复习。
承诺人(签字)
家长(签字)2013年6月14日
第三篇:作文辅导班
作文辅导班
适合学生: 适合学生:
所有害怕作文和存在写作困惑的小学三、四、五、六年级学生
课程目的: 课程目的:
1、以兴趣为导向,孩子快乐写作。
2、传授写作方法,提高写作能力。
3、亲自批改指导,解决根本问题。
1、激发孩子学习兴趣,唤醒对写作的热情。、激发孩子学习兴趣,唤醒对写作的热情。
“作文难,作文难,提起作文心就烦”是许多小学生的心声。雨洁老师的课程 打破了传统教学模式,以兴趣为导向,通过猜谜、游戏、故事等趣味环节的设计,在欢笑声中激发孩子的写作热情,让孩子主动写作,快乐学习。
2、传授写作方法,提高写作能力,从根本上解决作文问题!、传授写作方法,提高写作能力,从根本上解决作文问题!语言不生动?总写流水账?选材陈旧?立意没有深度?重点不突 出?叙事不具体?不知道如何入手?……所有的写作难题都将在非常作 文训练营中被一网打尽!
课程安排: 课程安排:
序号 第1讲 第2讲 第3讲 第4讲 第5讲 第6讲 第7讲 第8讲 第9讲 第 10 讲 让语言变生动 学会描写
(一)学会描写
(二)让文章有内容可写 把内容写具体 不写流水账 抒发真情实感 让文章更精彩 我来当回小医生 佳作分享
讲名称
第四篇:小学不办有偿家教辅导班责任书
小学不办有偿家教辅导班责任书
为切实做到教书育人,为人师表,规范自己的从教行为,树立人民教师的良好社会形象,维护学校教育正常秩序,提高教育教学质量,现特和教师签订拒绝有偿家教责任书:
一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,严格执行师德师风建设“五条禁令”、“六项制度”;
二、不进行有偿辅导、有偿家教;
三、不强制、暗示、介绍学生参加有偿家教;
四、不组织、动员或变相动员学生接受有偿家教或参加非法补习班;
五、不接受学生或家长有偿家教的请求;
六、不参与各种类型的有偿家教活动,不在社会力量等办学机构兼课;
七、努力提高课堂教学效率,上好每一堂课,用“佳教”抵制“家教”;
八、关爱每个学生,做好培优补差工作。在完成教学任务的同时,无偿为学生释疑解惑,尽心尽力帮助学困生,让每个学生都得到健康成长、和谐发展。
九、教师自觉履行以上承诺,请家长和社会监督。如有违反,自愿接受组织处理。
甲方(学校):乙方(教师):
(公章)
第五篇:辅导班
暑假辅导
又是一个暑假来到,您是否想利用这个暑假把孩子落下的功课补起来,那么我补习班是您最理想的选择。
我补习班凭着多年的丰富经验,本着热心细心、循循善诱的宗旨。根据每个学生实际情况,有针对性的专一辅导。假期主要辅导小学数学、英语,招收数量有限,有意者请尽快报名。
时间:早上:8:00—11:00(共XX天)地址:XXXXXX
联系人:XXX
电话:XXXXXXXXXXX