第一篇：单元过关检测五
单元过关检测五 名句名篇默写
（90分钟，共100分）
1、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1.5分）
（1）参差荇菜，___________。___________，寤寐求之。（《诗经•关雎》）（2）问君西游何时还，___________。___________，雄飞雌从绕林间。（李白《蜀道难》）（3）塞下秋来风景异，___________。四面边声连角起。千嶂里，___________。（范仲淹《渔家傲》）
2、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1.5分）
（1）___________，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，___________，谁得而族灭也？（杜牧《阿房宫赋》）（2）___________，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？___________。（孟子《鱼我所欲也》）
（3）___________，风烟望五津。与君离别意，___________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
3、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1.5分）
（1）___________，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，___________。(白居易《琵琶行》)（2）求之不得，寤寐思服。___________，___________。
(《诗经•关雎》)（3）___________，略无慕艳意，___________，不知口体之奉不若人也。(宋濂《送东阳马生序》)
4、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1.5分）
（1）___________，道阻且长。溯游从之，___________。(《诗经•蒹葭》）（2）日月之行，若出其中。___________，___________。(曹操《观沧海》）
（3）___________，水击三千里，___________，去以六月息者也。(庄子《逍遥游》)
5、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1.5分）
（1）___________，鬓微霜，又何妨！持节云中，___________？
(苏轼《江城子》)（2）古之圣人，其出人也远矣，___________；今之众人，其下圣人也亦远矣，___________。(韩愈《师说》)（3）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！___________，___________。”(《论语•卫灵公》)
6、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1.5分）
（1）西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。___________，___________。（李白《蜀道难》）（2）___________，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，___________。（杜牧《阿房宫赋》）（3）潮平两岸阔，___________。___________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1.5分）
（1）蒹葭采采，___________。所谓伊人，___________。（《诗经•蒹葭》）（2）___________。巫医乐师百工之人，君子不齿，___________，其可怪也欤！（韩愈《师说》）（3）浩荡离愁白日斜，___________。落红不是无情物，___________。（龚自珍《乙亥杂诗》）
8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1.5分）
（1）且夫天地之间，___________，苟非吾之所有，___________。（苏轼《赤壁赋》）（2）___________，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，___________。（李商隐《无题》）（3）自三峡七百里中，两岸连山，___________。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，___________。（郦道元《三峡》）
9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1.5分）
（1）黑云压城城欲摧，___________。角声满天秋色里，___________。（李贺《雁门太守行》（2）淇水汤汤，___________。女也不爽，士贰其行。___________，二三其德。（《诗经•氓》）
（3）妇姑荷箪食，___________。___________，丁壮在南冈。（白居易《观刈麦》）
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1.5分）
（1）悔相道之不察兮，___________。___________，及行迷之未远。（屈原《离骚》）（2）中通外直，___________，香远益清，亭亭净植，___________。（周敦颐《爱莲说》）（3）子曰：“由，___________！知之为知之，不知为不知，___________。”《论语•为政》）
11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1.5分）
（1）风急天高猿啸哀，___________。无边落木萧萧下，___________。（杜甫《登高》）（2）___________，___________。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）辛苦遭逢起一经，___________。山河破碎风飘絮，___________。（文天祥《过零丁洋》）
12、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1.5分）
（1）___________，傅说举于版筑之间，___________，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（2）元嘉草草，封狼居胥，___________。四十三年，望中犹记，___________。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
（3）复行数十步，___________。土地平旷，屋舍俨然，___________。(陶渊明《桃花源记》)
13、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1.5分）（1）问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。___________，___________。”（韩愈《师说》）
（2）漠漠水田飞白鹭，___________。山中习静观朝槿，___________。（王维《积雨辋川庄作》）
（3）___________，月如钩。___________。（晏殊《蝶恋花》）
14、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1.5分）（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，___________，不宜妄自菲薄，引喻失义，___________。（诸葛亮《出师表》）
（2）秦爱纷奢，___________。___________，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）（3）子曰：“三人行，___________；择其善者而从之，___________。（《论语•述而》）
15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1.5分）
（1）淇则有岸，___________。总角之宴，___________。（《诗经•氓》）（2）___________，闻道龙标过五溪。___________，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）___________，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。___________，何似在人间？（苏轼《水调歌头》
16、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1.5分）
（1）不以物喜，___________；居庙堂之高则忧其民，___________。（范仲淹《岳阳楼记》）（2）若夫乘天地之正，___________，以游无穷者，___________？（庄子《逍遥游》）（3）烽火连三月，___________。___________，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）
17、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1分）
（1）青泥何盘盘，___________。扪参历井仰肋息，___________。（李白《蜀道难》）
（2）___________，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？___________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
18、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）
（1）在《论语》中，曾参用“___________，__________”指出有抱负的人胸怀广阔、意志坚强才能担大任，并借此鼓励门人要有理想还要有恒心。
（2）杜甫《登高》中，“___________，__________” 的诗句，表现了自己漂泊异乡、年老体衰的处境，也蕴含着要与生命进行顽强抗争的精神。（3）屈原的《离骚》中，“___________，__________”直接抒发了作者对自己和百姓处在艰难困苦之中而深感忧愁悲伤的情感，为后面抒发小人当道、君主不分贤愚忠奸奠定了感情基调。
19、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）（1）《登飞来峰》一诗中，与“不识庐山真面目，只缘身在此山中”语意相反的诗句是“___________，__________。”（2）《蜀道难》中，虚写映衬表现蜀道雄奇险峻的句子是“___________，__________。”（3）韩愈在《早春呈水部张十八员外》中描写初春春雨细滑润泽和小草稀疏朦胧景象的名 句是“___________，__________”。20、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）
（1）屈原在《离骚》中用“___________，__________”两句表达了只要自己的本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是了解自己。
（2）唐朝诗人王维有两句诗“行到水穷处 坐看云起时”千古传诵。人们常用来自勉或勉励他人，遇到逆境、绝境时，把得失放下，也许会有新的局面产生。宋代诗人陆游的诗句“___________，__________”表达的意思与之相同。
（3）陶渊明《饮酒》中蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的哲理句是“___________，__________”。
21、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）
（1）李煜《虞美人》中用比喻手法表达作为亡国之君的诸多愁绪的诗句是“___________，__________”。
（2）在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾用“___________，__________”两句概括了自己的最高理想，表达了爱国激情和雄心壮志。（3）王维《使至塞上》中，诗人借两种自然景物自况，写出了飘零之感的两句是“___________，__________”。
22、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）（1）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是“___________，__________”。（2）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中借古伤怀抒发理想幻灭、人生失意的两句是“___________，__________”。（3）欧阳修《醉翁亭记》中简要概括了山间四时之景，其中描写春、夏的两句是“___________，__________”。
23、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）（1）《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“___________，__________”。
（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“___________，__________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
（3）李白在《行路难》中用“___________，__________”两句来表现自己积极用世，对人生前途乐观豪迈的心态。
24、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）（1）屈原在《离骚》中有两句专门写到自己制作衣服的材料，借此表达自己的高洁品质： “___________，__________。”
（2）杜牧在《阿房宫赋》中描写阿房宫占地之广、宫殿之高的两句是“___________，__________”。
（3）岑参《白雪歌送武判官归京》中“___________，__________”两句用浪漫夸张的手法描写沙漠奇寒、彤云密布的景象，同时由“咏雪”过渡到“送别”。
25、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）（1）《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊、摆脱烦琐公务束缚的句子是“___________，__________。”（2）“___________，__________”是白居易在《琵琶行》中借助设问突出自己被贬之地的偏僻荒寒以寄寓苦情的诗句。（3）《锦瑟》中“___________，__________”一联引庄周梦蝶故事，以言人生如梦、往事如烟之意。
26、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是 “___________，__________”。
（2）刘禹锡《陋室铭》中，作者以古代名贤自比的句子是“___________，__________”。（3）李煜《虞美人》中运用想象手法，抒发物是人非的感慨的名句是“___________，__________”。
27、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）
（1）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中写孙权时期的旧迹已被岁月洗涤净尽的两句是“___________，__________”。
（2）韩愈在《马说》中，着力写“食马者”的愚妄，不能尽马之才能，不能明晓马之意思的句子是“___________，__________”。（3）在《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣扣舷而歌，借用“美人”来抒发情怀的两句是“___________，__________”。
28、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）
（1）韩愈在《师说》中表达自己写作目的的两句是“___________，__________”。（2）《左传〈曹刿论战〉》中曹刿认为当权者不能深谋远虑的两句是“___________，__________”。
（3）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，“___________，__________”。两句以孩子梦中蹬破被里的描写来表现当时诗人一家生活条件的艰苦。
29、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）
（1）欧阳修《醉翁亭记》中用“___________，__________”两句简洁而生动地表现了“山间之四时”中秋天和冬天的情景。
（2）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，借“___________，__________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。（3）《山坡羊•潼关怀占》中，描写作者遥望古都长安看到的悲凉场景的句子是：“___________，__________”。
30、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）（1）《孟子•鱼我所欲也》中用 “___________，__________”两句来表明对待“万钟”的标准与态度。
（2）白居易在《琵琶行》中用“___________，__________”两句诗来描写琵琶女当年在京城演奏后大家争相打赏的情景。
（3）苏轼在《赤壁赋》中阐述了“盈虚”与“水月”关系，从“变者”的角度看，两者关系应是：“___________，__________。”
31、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）
（1）屈原《离骚》中“___________，__________”两句表现了诗人执着追求美好理想、即使献出生命也不后悔的精神。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中描写阿房宫宫室建筑的走势状态和结构的精巧工致的句子是“___________，__________”。（3）《记承天寺夜游》中，作者写月光如水、疏影横斜的两句是“___________，__________”。
32、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）
（1）白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：“___________，__________。”（2）苏轼《赤壁赋》中写作者与友人于扁舟中举杯共饮的句子是“___________，__________。”（3）《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“___________，__________。”
33、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）
（1）苏轼在《赤壁赋》中用“___________，__________”从侧面写出洞箫声的魅力和吹奏效果。
（2）善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功，《劝学》中表达上述意思的概括性的两句是“___________，__________”。（3）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现莲高洁品质的句子是“___________，__________”。
34、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）（1）苏轼《赤壁赋》中“___________，__________”，写曹操斟酒祭江、执矛吟诗的骄态，极力渲染其不可战胜的赫赫声势。
（2）屈原在《离骚》中“___________，__________”，写虽然芬芳香草和污浊汗衣混杂，可纯洁的品质并没有受到侵袭，以此表现自己的洁身自好！
（3）柳宗元在《小石潭记》里写潭中的鱼，先是鱼儿一动不动，接着“___________，__________”写鱼儿忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，“似与游者相乐”。
35、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）（1）《使至塞上》中描写壮丽奇特的塞外风光，画面开阔，意境雄浑，被王国维称为“千古壮观”的名句是“___________，__________”。（2）《离骚》中与成语“方凿圆枘”意思相似，表达“道不同不相为谋”之感的两句是“___________，__________”。
（3）苏轼《赤壁赋》中描写江面美景，和“秋水共长天一色”（王勃《腾王阁序》）有异曲同工之妙的两句是“___________，__________”。
36、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）
（1）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：“___________，__________”。
（2）韩愈在《师说》中认为，当时的一些人在从师学习的问题上有着不同的态度，对其子“___________”，对自身“___________”。（3）送别是古诗常见题材，岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“___________，__________”写出了中军帐内为武判官设酒宴饯别并奏起了优美乐曲的情景。
37、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）（1）《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“___________，__________”的观点是相同的。
（2）在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此，在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：“___________，__________。”
（3）李白在《行路难》中象征人生道路上的艰难险阻的两句诗句是：“___________，__________。”
38、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）（1）《出师表》中诸葛亮阐述自己临危受命的千古名句是“___________，__________ ”。（2）《琵琶行》中描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：“___________，__________ ”。
（3）荀子《劝学》中“___________，__________ ”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
39、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）
（1）李白《蜀道难》中“___________，__________ ”两句用五丁开山的神话，点出从秦入蜀的山路和栈道终于被打通了。（2）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：“___________，__________ ”。
（3）岑参《白雪歌送武判官归京》中“___________，__________ ”两句用浪漫夸张的手法，描绘了雪中天地的整体形象。
40、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）（1）《诗经•氓》中的女主人公解释自己不肯答应婚嫁的原因的两句是“___________，__________。”
（2）苏轼《赤壁赋》中“___________，__________”两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。
（3）陆游在《游山西村》中描摹当地风俗画卷，赞美古老乡土文化的一联是“___________，__________。”
41、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）
（1）韩愈在《师说》中体现士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的不良风气的句子是“___________，__________”。（2）《氓》中，写女主人公的家人不理解、讥讽女主人公的两句是“___________，__________”。（3）李商隐在《夜雨寄北》中想象与亲友团聚、剪烛夜话的名句是：“___________，__________”。
42、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空0.5分，共3分）
（1）杜甫在《望岳》中表明敢攀顶峰，俯视一切的雄心和气概的两句是“___________，__________。”
（2）屈原的《离骚》中表达宁愿立即死去或流亡也不愿苟合阿谀的两句是“___________，__________。”（3）庄子《逍遥游》中表明列子虽然能御风而行，可是还有局限的，这两句是 “___________，__________。”
第二篇：第四、五单元过关检测卷
第四、五单元过关检测卷
一、认真审题，细心计算。(第1题5分，第2题14分，其余每题6分，共31分)
1．直接写得数。
145＋255＝
350－80＝ 407＋593＝
576－345＝
689＋147≈
185＋211≈
968－389≈
48÷6＝
6＋4×6＝
21÷3×7＝
2．列竖式计算。(带☆的要验算)
802－369＝
456＋759＝ ☆263＋738＝
☆900－198＝ 878－229＝ 427＋525＝
3．脱式计算。
183－45＋267 595－(168＋272)504＋56÷8
4．看图列式计算。
(1)
(2)
____________________ ____________________
二、用心思考，正确填空。(第6题每空0.5分，其余每空1分，共20分)
1．700比（）多359，比359多753的数是()。
2.○○○○○○○○○○○○○○○○○○
□□□□□□
☆☆☆
○的个数是□的()倍，○的个数是☆的()倍。
3.18是()的3倍，6是6的()倍。9的3倍是()，9是3的()倍。比8的5倍少2的数是()。比5的3倍多4的数是()。
4．两个数的差是125，如果被减数减少15，减数也减少15，这时差是()；两个数的和是125，如果一个加数减少15，另一个加数也减少15，这时和是()。
5．695－218中，695接近()，218接近()，差大约是()。
6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
5个8相加
8的5倍 7×5－5
5×6
302＋298
300＋301
248＋506
750
900－354
600
415＋200
410＋190
7.的朵数是的6倍，的朵数比少35朵，有()朵，有()朵。
三、反复比较，慎重选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共14分)
1.－319＝498，里应该填（）。
A．179 B．807 C．817 D．181
2．最大的三位数与最小的三位数的和是()，差是()。
A．1000 800
B．1099 899
C．1001 799
C．1100 898
3．一辆自行车现价545元，比原价降低了65元，原价是()元。
A．480
B．600
C．610
D．580
4．下面三道算式中，得数最大的是（）。
A．498＋219
B．284＋416
C．856－218
D．968－268
5．下面说法正确的是()。
A．如果○÷☆＝5，那么○是☆的5倍
B．在加法算式中，和一定比加数大
C．40是2的几倍？列式是40×2＝8
D．小刚收集了40张邮票，送给乐乐8张后，剩下的张数是5的倍数
6．下面不可以列式成6×5的是()。
A．5个6相加的和
B．6的5倍
C．5与6的和
D．6个5相加的和
7．小马虎做题，将加法计算题中其中一个加数的十位9看作7，百位7看成1，得到和是297，正确的和应是()。
A．917
B．299
C．307
D．871
四、看清要求，动手操作。(每题2分，共4分)
1.○的个数是△的3倍，请你画出○。
△△△△
_____________________________________________
2.☆的个数是□的2倍，请你画出□。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
______________________________________________
五、活用知识，解决问题。(第1、2题每题4分，第3～5题每题6分，第6题5分，共31分)
1．李大伯家的白菜获得了大丰收，共收获1000棵，第一次运走298棵，第二次比第一次多运走159棵。第二次运走多少棵白菜？
2.晓晓今年3岁，妈妈的年龄是晓晓的9倍。明年妈妈的年龄是晓晓的几倍？
3．今天上午，永定土楼有游客856人，中午有368人离开，下午又来了218人。
(1)下午旅游景点内有游客多少人？
(2)今天永定土楼为每位游客准备一份文明手册，1100份够吗？
4．妈妈到商场购物。
(1)妈妈要购买一台微波炉、一台电风扇和一部电话机，大约要准备多少钱？
(2)妈妈带了400元，最多能买哪几件商品？应找回多少钱？
5．学校有6面黄旗，红旗的数量比黄旗的7倍多6面。
(1)学校有多少面红旗？
(2)在准备运动会时，学校想在运动场上插彩旗。如果红旗的数量不变，要使红旗的数量是黄旗的6倍，需要增加几面黄旗？
6.小白兔和小灰兔一起拔萝卜，小灰兔拔了7根萝卜，小白兔给小灰兔2根萝卜后，它的萝卜数量就是小灰兔的2倍。小白兔拔了多少根萝卜？
答案
一、1．400
270
1000
231
840 400 580 8
2．433
1215
1001
702
649
952(验算略)
3．405 155 511
4．(1)12÷3＝4(只)(2)6×4＝24(个)
二、1．341 1112 2．3 6
3．6 1 27 3 38 19
4．125 95
5．700 200 500
6．＝ ＝ ＜ ＞ ＜ ＞
7．42 7
三、1．C 2．B 3．C
4．A
5．D
6．C
7．A
四、1．
2．五、1．298＋159＝457(棵)
2．3×9＝27(岁)
27＋1＝28(岁)
3＋1＝4(岁)28÷4＝7
3．(1)856－368＋218＝706(人)
(2)856＋218＝1074(人)1074＜1100
1100份够。
4．(1)497＋289＋125≈500＋290＋130＝920(元)
(2)125＋162＝287(元)287＜400
400－287＝113(元)
最多能买电话机、拉杆箱。应找回113元。
5．(1)6×7＋6＝48(面)(2)48÷6－6＝2(面)
6．(7＋2)×2＋2＝20(根)
第三篇：五牌单元过关检测阶段性总结
五牌学区小学单元过关检测阶段性总结
小学教学,时间紧,内容多,任务重,如何才能达到更好的复习效果,使学生在稳步提高成绩的同时，提高学生素养和基本能力，养成良好的学习习惯,推进学生综合素质的提高,是教师长期困惑和思考的问题.本学期开学初,我们经过认真分析，决定开展小学单元过关检测摸索性研究。
我校单元过关检测自2011年9月始，并进行实施，经过全体教师的辛勤工作，努力探索研究，取得了一些初步成果，下面就是我校在单元过关检测方面的一些做法和体会：
一．准备工作
1.组织教师重新学习新课标,做试题，认真分析特点,努力把握考点动向和命题规律,进行交流和讨论。
2.集体备课,认真研究各单元重点知识,以及学生认知结构和容易在学习中出现的问题。
二、实施过程
试卷分析,讲评反馈,单元总结,落实提高
(1).试卷分析。本组统一评分标准，在判完后先进行单元检测试卷和学生掌握情况的分析,与考试预期做出比较,查找和在平时教学中以及单元检测试卷命制中存在的问题。
(2).讲评反馈。结合单元检测，及时对本单元学习情况进行总结
和反馈,存在的比较突出的问题，重点讲解,并安排适当的练习,力争有多突破和改观,对于存在问题比较突出的学生,及时交流,并在学习方法方面进行必要指导和帮助,督促落实。
(3).单元总结。在讲评试卷的基础上，要求学生对每一个做错的问题进行认真的分析,并对本单元学习的情况以书面的形式进行总结。
(4).落实提高。对问题比较突出的内容,老师要用不同的形式,适时再现,加强落实。对差距比较明显的同学，督促复习，察缺补漏,并进行及时的补测和反馈。
三、活动效果
单元过关检测的开展,在促进老师教育和教学观念转变,逐步成长为科研型教师,提高课堂效率,促进学生成绩提高,促进学生良好学习习惯的形成等方面发挥了一定的作用.1、老师的教学观念变了,科研意识不断增强。集体备课,共同研究，互相听课,老师合作和交流的意识明显增强。上课,单元检测试题分析,大家都在学习,思考,研究和总结,科研意识明显增强。
2、课堂效率提高了，学生的学习成绩有所提高。由于备课充分，研究深入，设计合理,指导针对性强，课堂教学效率明显提高,学生学习的积极性提高了,信心增强了.3、学生逐步形成了良好的学习习惯.现在提前预习的同学越来越多，试卷和平时作业更正越来越规范和认真,做错题总结和单元总结慢慢地成为一部分学生的学习习惯，及时总结,不断调
整，一部分学生变地更会学习了。
4、教学更加科学有序。我们的教学思路逐渐清晰，目标逐渐明确,方法不断得到调整,效率有所提高.四、存在问题（学校本身和试卷）
1、学校本身：由于教学任务较重，对单元检测后的数据分析不是特别全面。总结不够及时，缺乏理论指导，不够深入。
2、试卷：基础性知识占比重过大，不利于拓展学生的创新性思维。
五、努力方向及建议
1、我校努力方向：加强学习，不断提高我们自身的素质和能力，更好地做好数学教学工作.2、对试卷建议：深入进行命题实验，大胆创新，反复实践、反复研究、对比分析，总结命题研究的经验，在实践中勇于探索，努力总结出符合学生实际的小学单元检测的机制，并完成单元检测的题库建设。
第四篇：2 单元过关检测
一、选择题(每题5分，共60分)1．实践证明，随着民众对政务微博的新鲜感消失，只有那些贴近民生、值得关注的微博，才会受到越来越多的民众追捧；而那些依然官腔官调、华而不实的政务微博，则难逃被网友“取消关注”的命运，下列对被“取消关注”政府官员的建议正确的是（）A．要坚持以民主和法制的方式来约束政府权力 B．要坚持依法行政，努力改革行政管理体制 C．要树立求真务实的工作作风
D．要提高工作效率，主动接受人民群众的监督
解析： “华而不实”说明没做到求真务实，所以民众对“官腔官凋、华而不实的政务微博”取消关注，故选C。
答案： C 2.要实现图中的“可喜变化”，政府应该（）①进一步增强为人民服务的能力和水平②深化行政管理体制改革，强化管理职能 ③树立求真务实工作作风，满足群众各种愿望 ④深入群众，体察民情，关注民生，尊重民意
A．①②
C．②③
B．③④ D．①④
解析： 图中意思强调政府应切实为人民服务，①④符合题意；②中“管理职能”与题意不符；③中“满足群众各种愿望”表述错误。
答案： D 3．2014年1月7日，山东省食品药品安全工作会议在济南召开。山东省省长指出，要围绕群众反映强烈的突出问题，深入推进治理整顿，努力取得监管工作实效。这表明（）①政府积极履行市场监管职能 ②政府坚持对人民负责的原则 ③政府必须直接干预食品药品的生产 ④要正确处理政府和市场的关系
A．①③
C．②③
B．①② D．③④
解析： 政府围绕群众反映强烈的突出问题深入推进治理整顿，是政府积极履行市场监管职能的体现，表明我国政府是人民的政府，坚持对人民负责的原则，①②正确。政府对企业的生产
经营行为加强监管并不意味着政府必须直接干预企业的生产，③错误。题干强调的是政府的监管，没有涉及如何处理政府和市场的关系，④与题意不符。故选B。
答案： B 4．中国有近5亿网民，网民参与政治的普遍性和不受控制性，使得网络监督无时不在、无处不在，俨然一张群众监督的“天网”。网民通过互联网发表意见和建议，行使民主监督权利，推动网络舆论的形成，使虚拟的网络变成现实监督的平台。这表明网络监督（）①成为有力推动民主政治建设，促进社会民主进步的平台 ②成为有效制约和监督权力，切实消除腐败现象的关键 ③为公民直接参与民主监督提供了更为有效的渠道和方式
④成为公民有序参与政治生活，防止权利受约束的途径 A．①③
C．①④
B．②④ D．②③
解析： 题意强调网络在公民参与政治生活、实施民主监督中的作用，①③准确地体现了题意。有效地制约和监督权力的关键是建立健全权力制约与监督机制，②排除。权利与义务相统一，④中“防止权利受约束”的说法错误。
答案： A 5．从政治生活角度看，解决下图漫画《两道封锁线》中出现的问题，必须()
①尊重个人利益—公民要自觉履行义务 ②环保有法可依—立法机关要加强立法 ③规范市场秩序—国家要加强宏观调控 ④建设法治政府—政府要坚持依法行政
A．①③
C．②④
B．②③ D．①④
解析： ①是国家应做的不是公民的义务，③是经济生活角度。答案： C 6．近来，一些地方连续出现令人痛心的重大校车事故。国务院对此高度重视，责成有关部门迅速制定《校车安全条例》，力求使校车成为学生安全的流动校舍，为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。国务院此举旨在（）①坚持以人为本，保障公民权利 ②制定行政法规，确保有法可依 ③参与校车运营，强化政府责任 ④运用行政手段，加强市场监管
A．①②
C．①④
B．②③ D．②④
解析： 国务院迅速制定《校车安全条例》(以下简称《条例》)是国务院依法制定行政法规，确保有法可依，所以②符合题意，入选；制定《条例》是为了防止类似校车事故再次发生，为孩子们的成长保驾护航，体现了以人为本、保障公民权利，所以①入选；制定《条例》是强化政府监管职能，政府并没有参与到校车运营中，所以③错误，不选；制定《条例》是运用法律手段，加强监管，所以④错误，不选。
答案： A 7．个体户老王一直在学校门口售卖食品，出于食品安全卫生和学校秩序考虑，城管部门没收了其经营的货物。老王对此不服，他求助或投诉的法律途径有（）①向新闻媒体提出行政诉讼 ②向上级主管部门申请行政复议 ③向人民法院提起行政诉讼 ④对城管部门及其相关人员进行威胁和恐吓
A．①③
C．②③
答案： C 8．近年来，许多地方政府“晒”出了权力运行流程图，明确规定行使权力的条件、承办岗位、办理时限、监督制约环节以及廉政风险防控等级等，方便群众“按图索骥”给予监督。这一做法的积极影响是（）A．工作更加透明→利于民主监督→增强政府威信 B．规范工作流程→杜绝权钱交易→优化公共服务 C，简化政府职能→提高办事效率→维护公民权利 D．实行民主监督→集中专家智慧→改进政府工作
解析： 政府用权要接受监督和制约，政府“晒”出权力运行流程图，是为了接受监督，更好地对人民负责，树立政府威信，故选A项。题中做法有利于防止腐败，但不能杜绝权钱交易，排除B项。题中没有指明简化职能和集中专家智慧，排除C、D两项。
答案： A 9．“政务微博”方兴未艾，“政务微信”已崭霹头角。据不完全统计，截至2013年5月2日，全国已有1 000多个城市开通政务微信。这将（）①拓宽公民参与政治生活的渠道 ②建立政府的威信和公信力 ③逐步改变公民传统政治参与的途径和方式 ④建立国家工作人员与普通群众进行良性互动的桥梁和纽带
A．①②
C．②③
B．①④ D．③④ B．②④ D．③④
解析： 政府本来就有威信，建立政府的威信说法不恰当，②不选；新的政治参与方式不能代替传统政治参与的途径和方式，③错误。政务微信有利于公民与政府进行良性互动，有利于公民参与政治生活，①④入选。
答案： B 10．近年来，我国部分农产品价格上涨较快，究其原因，既有不利天气等因素的影响，也与极少数经营者恶意囤积，哄抬价格有关。为此，国家发改委会同有关部门，组织开展加强市场监
管，严厉打击炒作农产品行为的专项行动。这一做法体现了我国政府（）①扩大行政执法范围，打击经济犯罪活动 ②切实履行经济建设职能，促进经济社会健康发展 ③严格司法，维护社会经济秩序 ④坚持以人为本，关注社会民生问题
A．①④
C．③④
答案： D 11．权力是把“双刃剑”，更是一匹烈马，驾驭得好，权力就会成为“千里马”；驾驭得不好，权力就会成为“害群之马”。要让权力成为“千里马”，我们应该（）①扩大公民的监督权利 ②积极监督国家机关及其工作人员的工作 ③对一切违法犯罪行为进行刑事处罚 ④切实加强对政府权力的制约和监督
A．①②
C．②④
B．①③ D．③④ B．②③ D．②④
解析： 本题考查对权力的制约和监督。①中“扩大”的说法错误；一般违法和犯罪不同，对刑事犯罪才进行刑事处罚，③说法不科学；公民应该充分行使监督权，监督国家机关及其工作人员的工作，故②④正确。
答案： C 12．近几年，我国政府自身改革和建设取得新进展：发扬民主、倾听基层群众意见，重视维护群众利益，广大公务员兢兢业业、勤勉尽责，为保增长、保民生、保稳定作出了积极贡献。从政府自身角度来讲，这些做法的政治意义是（）A．能更好地满足人民要求
B．有利于政府树立自己的权威和亲民形象 C．有利于从源头上根除腐败 D．有利于经济又好又快发展 答案： B
二、非选择题
13．2014年5月13日，一家机构发布的白酒塑化剂检测报告显示，茅台、五粮液和习酒等品牌的11款白酒产品塑化剂超标。食品安全再次触动人们的神经。在食品安全事件中，几乎都是先有媒体曝光，网民关注，民众不安，企业产品下架，企业出面为自己辩解，并请所谓专家为自己辟谣，让消费者无所适从，直到最后政府监管部门发布检测结果，证实产品不安全。专家指出，政府职能部门要事前监管，而不是事后“亡羊补牢”，真正树立自己的权威和公信力。
(1)请揭示上述材料所反映的经济问题。(4分)(2)请结合上述材料并运用政治生活的有关知识，谈谈政府职能部门应如何树立自己的权威和公信力。(14分)解析： 回答第(1)问，首先要阐述材料所反映的问题(即反映了什么)，然后由材料现象揭示出问题的本质所在(即说明了什么)。回答第(2)问，要明确设问的知识限定是“政治生活的有关知识”，问题指向是“政府职能部门应如何树立自己的权威和公信力”，可从政府的宗旨、原则、职能，依法行政等方面组织答案，注意要紧密联系材料。
答案：(1)上述材料反映了一些企业为追逐利益而不惜违背市场规则，损害消费者利益，破坏市场秩序，这说明市场的自发性缺陷和市场道德缺失现象较为突出，也暴露出政府有关部门对市场的监管不到位。
(2)①坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨，制定和完善食品安全细则，建设服务型政府。②履行好经济职能和文化职能，加强对食品生产企业的监管，提高生产者的职业道德，增强生产者的社会责任感。③科学界定和规范政府各部门职能，在食品安全监管和治理上形成有效的协调机制，提高政府工作人员素质。④依法行政，严格执行有关食品安全的法律法规，提高行政管理水平，审慎行使权力，科学民主决策，实施“阳光工程”，做到权责统一。建立健全制约和监督机制，建立起全面的行政监督体系，在维护食品安全方面自觉接受人民的监督。
14．《中国青年报》新近调查：公众最愿意参与反腐的渠道
结合材料，试用监督政府权力的有关知识谈谈我国反腐应采取的措施。(18分)解析： 回答本题，首先要明确知识范围限定为“监督政府权力的有关知识”；其次要弄清设问的指向是反腐的“措施”；最后注意结合材料并联系教材知识精心组织答案，要注重逻辑性。
答案： ①材料反映了互联网等新兴媒体成为公众最常用的反腐渠道。反腐，实际上是监督和制约政府的权力，防止权力的滥用。政府权力的行使，包括决策、执行、监督等环节。②防止权力的滥用需要科学决策、民主决策，为此，政府要不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性；增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意，提升决策的民主性。③有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制。为此，政府应建立信息公开制度和办事公开制度，增强政府工作透明度，打造“阳光工程”，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。④健全制约和监督机制，要依靠民主。为此，要通过各种渠道特别是发挥互联网等新兴媒体在反腐中的作用，切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权，使人民能有效地监督政府权力的运行以遏制腐败。⑤健全制约和监督机制，要依靠法制。为此，要完善相关法律，加大惩治腐败的力度；要坚持用制度管权、管事、管人，健全质询、问责、经济审计、引咎辞职、罢免等制度。⑥要建立科学有效的行政监督体系。为此，要完善包括人大监督、中国共产党监督、政协监督、社会与公众监督、司法机关监督、行政系统内部监督在内的监督体系。
15.(14分)2013年5月13日国务院总理李克强在国务院机构职能转变动员电视电话会议上指出，这次国务院机构改革和职能转变，是在改革开放以来历次机构改革、简政放权的基础上进行的。其特点是改革方案把机构改革和职能转变有机结合起来，把职能转变作为核心，把行政审批制度改革作为突破口和抓手，这是我们思路的进一步创新。转变政府职能，就是要解决好政府
与市场、政府与社会的关系问题，通过简政放权，进一步发挥市场在资源配置中的基础性作用，激发市场主体的创造活力，增强经济发展的内生动力。
运用政府职能的有关知识为政府简政放权提几条合理化建议。
答案：(1)我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关，要坚持依法行政和对人民负责的原则。
(2)在社会主义市场经济条件下，政府履行经济职能主要是通过经济调节、市场监管、社会管理和公共服务来实现。减少行政审批，更好发挥市场的作用，调动一切积极因素，激发社会的活力和创造力，促进经济社会发展。
(3)逐步提高为经济社会发展和企业服务的能力和水平，创新公共服务方式，不包办一切，打造服务型政府。
第五篇：第五单元过关检测试题
第五单元过关检测试题
（90分钟100分）
第一部分积累与运用（31分）
１、给加粗的字注音或根据拼音写汉字。（7分）
嗔（）怒聒（）噪面面厮觑（）谮（）害
麾（）军腆（）着肚子啐（）在脸上避 huì（）绾（）着头发星xiù（）攥（）紧带挈（）桑zǐ（）胡诌（）
２、根据课文内容填空。（5分）
(1)、杨志拿着藤条，劈头劈脑打去。打得这个起来，那个睡倒。杨志（）。只见两个虞侯和老都管（），也巴到冈子上松树下坐了喘气。
（2）、屠户把银子（）在手里紧紧的，把拳头（）过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往怀里（）——
３、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）。（3分）
A
B
C
D
４、对课文内容理解错误的一项是（）。（3分）
A、《智取生辰纲》通过描写杨志与老都管、虞侯、众军士的矛盾及与晁盖等人斗智斗勇，最终丢、取生辰纲的经过，表现了杨志既精明能干，又粗鲁蛮横的性格特征，也表现了晁盖等七人的足智多谋、随机应变。
B、《杨修之死》记叙了杨修被曹操杀害的经过和缘由，生动的表现了杨修的聪明才智和他恃才放旷的思想性格，揭露了曹操为人的伪善奸诈，也表现了他的深谋远虑。文中对曹操的描写符合历史事实。
C、《范进中举》运用讽刺与夸张的手法，刻画范进中举后癫狂的丑态及他周围各色人等趋炎附势的嘴脸，有力的抨击了封建科举制度对知识分子的毒害，辛辣的讽刺了封建社会人与人之间的关系。
D、《香菱学诗》通过香菱苦志学诗，终获成功的典型事件，不仅表现了香菱的聪明灵秀、执着专一，同时也对残害妇女的封建社会作了无情的控诉。
５、下面语段中有两个语病，请把它们找出来，并加以改正。（4分）
①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子上网。④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。
第（）句是病句，修改：。
第（）句是病句，修改：。
6、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。（4分）
一次善意的批评是一朵花。能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
7、填空（5分）
（1）、本文选自《水浒》第十六回。《水浒》又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为
题材的长篇章回体小说，作者是（）。
（2）、本文节选自《儒林外史》第三回。《儒林外史》是我国清代一部长篇（）
小说，主要写了封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。作者是（），字敏轩，安徽全椒人，清代小说家。
（3）、零落成泥碾作尘。
（4）、莫道不消魂，帘卷西风。
第二部分【拓展提升】（18分）
8、按照提示写古诗词。（6分）
有关秋花的：
有关秋雨的：
有关秋风的：
9、请参照示例，以“灯泡”“短尺”为对象，各写一句话，要求借物喻理，表达出一种人生的感悟。（4分）
示例：雨伞：总是用潮湿的身躯，彰显自身的价值。
灯泡：
短尺：
10、《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象，诸如晁盖、宋江、武松、李逵、杨志、林冲等。
请根据自己的阅读积累，再写出两个梁山英雄好汉的姓名，并简要概括这些英雄好汉在性格
方面的共同点。（3分）
梁山好汉姓名：
梁山好汉在性格方面的共同点：
11、《红楼梦》第五回中，贾宝玉梦游“太虚幻境”，翻看副册时，只见画着一株桂花，下面
有一池沼，其中水涸泥干，莲枯藕败，后面书云：根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从
两地生孤木，致使香魂返故乡。大家知道这首判词说的是谁吗？（2分）
12、请你从读过的名著中选出一部，推荐给即将升入初中的同学，并根据提示结合作品内容
写出推荐理由。（3分）
名著：
这本书在语文学习上给我最大的帮助：
第三部分 古诗阅读与感悟（8分）
十五夜望月寄杜郎中（唐）王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
8、这是一首以中秋月夜为内容的七言绝句。以两句为一层意思，分别写（）和（）心情。（4分）
9、请用自己的语言描绘此诗中描写的景色。（4分）
第四部分【主题阅读】
（一）①范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。②他（）将起来，又（）着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞（），把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚（）在塘里，（）起来，头发都（）散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。③众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”
10、在文中括号里填上恰当的动词。（6分）
11、分析画线句子，说说它们表现了范进怎样的心态？（3分）
12、这段文字在刻画人物上，主要采用了哪些手法？试举例说明。（3分）
13、范进中举，多年的心愿得以实现，本应高兴，但他却疯了。这反映了怎样的社会现实？（3分）
（二）行了三日，至成皋地方，天色向晚。操以鞭指林深处谓宫曰：“此间有一人姓吕，名伯奢，是吾父结义弟兄；就往问家中消息，觅一宿，如何？”宫曰：“最好。”二人至庄前下马，入见伯奢。奢曰：“我闻朝廷遍行文书，捉汝甚急，汝父已避陈留去了。汝如何得至此？”操告以前事，曰：“若非陈县令，已粉骨碎身矣。”伯奢拜陈宫曰：“小侄若非使君，曹氏灭门矣。使君宽怀安坐，今晚便可下榻草舍。”说罢，即起身入内。良久乃出，谓陈宫曰：“老夫家无好酒，容往西村沽一樽来相待。”言讫，匆匆上驴而去。
操与宫坐久，忽闻庄后有磨刀之声。操曰：“吕伯奢非吾至亲，此去可疑，当窃听之。”二人潜步入草堂后，但闻人语曰：“缚而杀之，何如？”操曰：“是矣！今若不先下手，必遭擒获。”遂与宫拔剑直入，不问男女，皆杀之，一连杀死八口。搜至厨下，却见缚一猪欲杀。宫曰：“孟德心多，误杀好人矣！”急出庄上马而行。行不到二里，只见伯奢驴鞍前鞒悬酒二瓶，手携果菜而来，叫曰：“贤侄与使君何故便去？”操曰：“被罪之人，不敢久住。”伯奢曰：“吾已分付家人宰一猪相款，贤侄、使君何憎一宿？速请转骑。”操不顾，策马便行。行不数步，忽拔剑复回，叫伯奢曰：“此来者何人？”伯奢回头看时，操挥剑砍伯奢于驴下。宫大惊曰：“适才误耳，今何为也？”操曰：“伯奢到家，见杀死多人，安肯干休？若率众来追，必遭其祸矣。”宫曰：“知而故杀，大不义也！”操曰：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”陈宫默然。
11、给加点的字注音。（2分）
成皋（）驴鞍前鞒（）
12、解释下列加粗词语的意义。（3分）
①觅一宿②沽一樽③言讫
13、曹操先误杀吕伯奢一家八口，后又故杀吕伯奢，这表现了曹操的什么性格？文中哪句话最能体现他的这一性格？（3分）
14、对曹操的举动，陈宫是如何评价的？从陈宫的言语行为中，你认为他还能继续追随辅佐曹操吗？（3分）
（三）约至二更以后，徐宁收拾上床。娘子问道：“明日随值也不？”徐宁道：“明日正是天子驾幸龙符宫，须用早起五更去伺候。”娘子听了，便分付梅香道：“官人明日要起五更出去随班；你们四更起来烧汤，安排点心。”时迁自付道：“眼见得梁上那个皮匣便是盛甲在里面。我若赶半夜下手便好。--倘若闹起将来，明日出不得城，不误了大事？且捱到五更里下手不迟。”听得徐宁夫妻两口儿上床睡，两个丫鬟在房门外打铺，房里桌上却点着碗灯。那五个人都睡著了。两个梅香一日伏侍到晚，精神困倦，打呼，时迁溜下来，去身边取个芦管儿，就窗棂眼里，只一次，把那碗灯早吹灭了。
看看伏到四更左侧，徐宁起来，便唤丫鬟起来烧汤。那两个使女从睡梦里起来，看房里没了灯，叫道：“呵呀！今夜没了灯！”徐宁道：“你不去后面讨灯等几时！”那个梅香开楼门下胡梯响。时迁听得，从柱上只一溜，来到后门边黑影里伏了。听得丫鬟正开后门出来便去开墙门，时迁却潜入厨房里，贴身在厨桌下。梅香讨了灯火入来，又去关门，却来灶前烧火。这使女便也起来生炭火上楼去。多时，汤滚，捧面汤上去，徐宁洗漱了，叫烫些热酒上来。丫鬟安排肉食炊饼上去，徐宁吃罢，叫把饭与外面当值的吃。时迁听得徐宁下来，叫当值吃了饭，背著包袱，拿了金枪出门。两个梅香点著灯送徐宁出去。时迁却从厨桌下出来，便上楼去，从楼子边直踅到梁上，却把身躯伏了。两个丫鬟又关闭了门户，吹灭了灯火，上楼来，脱了衣裳，倒头便睡。
时迁听得两个梅香睡著了，在梁上把那芦管儿指灯一吹，那灯又早灭了。时迁却从梁上轻轻解了皮匣。正要下来，徐宁的娘子觉来，听得响，叫梅香，道：“梁上甚麽响？”时迁做老鼠叫。丫鬟道：“娘子不听得是老鼠叫？因厮打，这般响。”时迁就便学老鼠厮打，溜将下来；悄悄地开了楼门，款款地背著皮匣，下得胡梯，从里面直开到外面，来到班门口，已自有那随班的人出门，四更便开了锁。时迁得了皮匣，从人队里，趁闹出去了。
15、下面句中加粗的词语，表现了时迁怎样的特点和心理？（3分）
①时迁却潜入厨房里，贴身在厨桌下。②悄悄地开了楼门，款款地背著皮匣。
16、上文中，三次写到时迁的“溜”。结合原文，说说这三次“溜”，分别由哪里溜到哪里？ ①时迁溜下来是由溜到。
②从柱上只一溜是由溜到。
③溜将下来是由溜到。（6分）
17、文中画线的句子写时迁两次用芦管吹灭碗灯，他这样做的目的分别是什么？（3分）
18、通读上文，说说作者主要表现了时迁的哪两个特点。（3分）
19、时迁是《水浒》中一个很有特点的人物，你知道他的绰号吗？（2分）
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