床前的故事 薄春节[精选多篇]

第一篇：床前的故事 薄春节

床前的故事

沭阳如东高级中学

薄春节

教育系统举办一个读书活动，学校要我们写点感想，我一时无从下笔，觉得这些年一直坚持的读书可能是每天床前为孩子讲的故事吧，不妨就从这儿写一点吧。

记得孩子小的时候，我也像其他家长一样，会给孩子讲一个故事，孩子喜欢听，我也愿意讲，就这样，针对孩子内心的特点，我有选择地开始了每天临睡前的故事之旅，如“快乐的小乌鸦”，“爱笑的皮皮”，“找朋友的小松鼠”等儿童性很强的童话故事。

一系列快乐的故事，加上第二天有意识地培养，孩子的性格在幼儿园一年级的下学期有了很大的转变，开朗多了，自信多了，他也模仿故事中的小朋友，要做一个对别人有帮助的人，做一个快乐、爱笑、有朋友的人。

我们夫妻看到孩子能有这样的变化，心中非常激动，觉得床前的那一个个故事更是点亮孩子心中积极方面的火炬，威力无与伦比，虽然过程较长，但是我们觉得值得。从此家中有了书房，有了阅读的长桌。我们也有了和孩子一起阅读的计划。

浅显易懂的《弟子规》成为我们的首选。我清楚地记得我先教他“勿自暴，勿自弃，圣与贤，可训致”。背诵这12个字，他马上就会背诵了，他追问这是什么意思，我们分别跟他讲了历史长河中的那些璀璨的文化明星。看着他那专注的眼神，渴望了解缘由的神态，紧握《三字经》的双手，我们知道，我们在他那幼嫩的心田里种下了梦想的种子。就这样，三年幼儿园和三年小学时间，《三字经》，《千字文》，《笠翁对韵》，《中庸》等传统文字在他的心中扎下了根。

“爸爸妈妈，早上好，我起床了。”

“爸爸妈妈，晚安，我睡觉了。”

从幼儿园大班开始，这是他每一天必说的话，这不正是“晨则省，昏则定”的影子吗？ “孩子，这道题太难了，今天晚上就不要做了，明天问老师吧。”我们劝在做五年级的奥数题目的孩子，向让他早点休息。

“好的，爸爸，我再试试，老师教了好几种方法，我把这几种方法都试试看。”看着孩子不放弃而执着的样子我们既欣慰又心疼。

随着孩子年龄的增长，学段的变化，床前的故事变成了星期天、节假日的故事，甚至是饭桌上的故事。我记得在孩子上初中的时候。《平凡的世界》里的故事是我们经常谈及的，孙少平、孙少安的顽强，勤劳；田润叶、田晓霞的纯真善良等都给孩子留下了深刻的印象。《基督山伯爵》里唐泰斯，从他年轻时是单纯、善良、能干、深情，到历经一系列事情的洗礼，他成为顽强而坚毅，智慧而理性的化身。这些优秀的文学作品无不对他的成长产生积极地影响。

“你是一个善良、勤劳的学生，课堂专注，作业严谨——”这是他初中毕业是班主任给他的评语。是的，我们都意识到孩子能有这样的结果，都是因为阅读的影响。

现在，孩子正在读高中，前一段时间，我推荐他读陈丹青的《文学回忆录》，让他去了解大家木心，看到他那专注的阅读情景，我相信，阅读正伴着他在成长，书香定能润泽他的灵魂。

第二篇：换床纪实故事（精选）

早上刚打开门，老赵就堵着门进来了，一副欲言又止的神情，我知道老赵一定遇到了什么难处，又不便开口，虽然我们俩算不上亲密朋友，但毕竟共事多年，那时候，他当校长，我当工会主席，关系融洽，从没发生过矛盾。

后来，老赵就关公走麦城了，学校生源萎缩，上面实行撤校并校，在新的学校，我继续担任工会主席，而老赵却当了一名普通老师，而且不招人喜欢，校长老华总挑他的毛病，也是的，一山不容二虎，一个笼子里关不住两只叫公鸡。那个日子就很难过，为了他我还跟华校长干过仗，但是，华校长那个人很有分寸，从不得罪我，只是把矛头对准老赵。

2001年协议解除劳动合同时华校长天天逼着老赵写申请主动要求解除劳动合同，老赵虽然厚着脸皮坚持了几天，但后来还是写申请了。他老婆阿荣觉得自己丈夫从一个校长到一个老师走了一段下坡路，就够丢人的了，现在可好干脆被人一脚踢开了，成了无业游民，受不了这个打击一病不起，最终死在了医院，女儿大学毕业以后在南方打一份工，他成了名符其实的孤家寡人，协解费十万元当时看起来倒是不少，可是除去交养老保险医疗保险剩下的不过三四万元，哪里经得起十多年的消费？早就吃了上顿没下顿了，那时候他有时也来向我借几个小钱过日子，老赵这人品质很好，一旦手里有钱首先还钱。现在实在难以为继了想过来想过去只得吃软饭了。

小区有一个退休的叫阿春的老女人，前几年死了丈夫，一直想再找一个老伴，但是这个老女人生就一双牯牛眼，宽盘子大脸，身板也像一头牯牛，据说睡觉时还睁着眼，就像《三国演义》里的张飞，一般男人见着她就心里有些发蹙，完全不能把阿春与女性相联系，谁还敢娶她做老婆？有人甚至调侃说她以前的丈夫就是被她一双牯牛眼吓死的。为了生计老赵只得主动去找阿春，阿春早就对老赵垂涎三尺，据说她年轻时就看好老赵，老赵年轻时身材高大，相貌堂堂，举止文雅，风度翩翩，的确是少妇杀手，只是无缘，自从老赵死了老婆她就感到希望来了，可是老赵从来走在路上都没正眼看过阿春一眼，阿春就在希望和失望中痛苦地挣扎着、煎熬着……

阿春满口答应养活老赵，到老赵的两居室看了一圈，房子旧了，家具也旧了，她没有挑毛病说：“我们先过着，等你拿到退休生活费以后我们把这个房子装修一下，那时候再从长计议，但是有一样东西你必须立即更换，不然我就不过来。”

老赵说，你说吧，我尽力而为。阿春说：“你原先的老婆睡过的那张床必须更换，睡在上面我心里不踏实。”

老赵答应了，但是手里没钱，只得过来找我借钱。

我笑着说：“老赵啊，1990年时我们淘汰木板床，更换席梦思，你说，木板床多好啊，儿子儿孙都睡不坏，席梦思不结实不说，睡了还腰疼，你要是那时候跟我们一起更换了，不是就不用现在为难了嘛！”

老赵哭丧着脸说：“那时候手里有钱没想着换床，后来日子越过越艰难，没钱也没心思了，不过就是那时候换了现在也得更换，阿春是对阿荣睡过的床犯忌讳。”

我笑着说：“女人有时候就是不可理喻，你们家房子是阿荣住过的，卫生间是阿荣上过的，厨房是阿荣收拾过的，连你这个人都是阿荣用过的，她都不犯忌讳，唯独对那一张木床耿耿于怀，岂不是怪哉？好吧，我成人之美，说吧，买一张席梦思要多少钱？”

老赵说：“你借给我两千元吧，明年我就拿退休生活费了，到时候还你。”

我摆了摆手，从兜里掏出两千元递给他，老赵拿着钱眼里满含热泪说：“人到廊檐下，谁能不低头？真实生活所迫啊！想我一个大学生竟然到了生活无着的地步，要靠女人来养活，真是无颜见江东父老啊！”

我说：“老赵，千万别伤感，人生在世什么事情都可能发生，人家有人当了国家主席还惨死狱中，你跟他们比起来所受的这点苦难那还值得一提吗？而且，你明年就拿到退休生活费了，生活总是给人以希冀。”

老赵佝偻着背，一脸哀愁无言地挥了挥手离开了。

老赵换床的事在我平静的心理投下了一粒石子，正泛起一圈一圈的涟漪。

第三篇：床前明月光 节目串词

二医院舞蹈《静夜思》

表演者：马晓蕊 卷娟等

串词： 皎洁的月光洒满窗台，微微的和风缠绕身旁，抬头看一轮满月，仿佛能猜透我那星星点点的情怀。就让我们驻足停留，再次体味这亘古不变的情韵，请欣赏二医院带来的舞蹈《静夜思》

第四篇：床前的气球教案

第22课：窗前的气球

第一课时

一、导入新课

同学们，你们喜欢气球吗？你们知道气球有什么用吗？气球除了大家说的用途外，还有什么用途呢？我们一起来学习《窗前的气球》，看看这个窗前的气球是干什么用的。

二、初读课文

1.自由读课文，借助拼音读准字音。

2.默读课文标出自然段的序号，圈出生字。3.同桌互读生字，看谁度的又快又准。4.检查认读情况。（接龙度，齐读。）科 亚 呆 始 猜 拴 逗

猜出来 呆呆地 开始 拴着 逗人 摇摇摆摆 叽叽喳喳

二,范读课文，理清脉络。

1.师范读课文，生思考：想一想课文中的气球是做什么用的，他代表了什么？（科里亚得了传染病住在医院里觉得没意思，同学们用气球给他送来问候，为他带来欢乐。）

2、自由读文画出描写科里亚心情的词句。（真没意思

好了许多

高兴地笑了）

三、精读课文,感悟理解。

1、同学们为什么用气球问候科里亚？你能找出文中的内容读一读吗？（他得了传染病，医院规定不能去看望他，他也不能出来玩。）

2、如果你是科里亚，天天躺在病床上，你的心情会怎样？（心情不好，觉得孤单、寂寞。）

3、科里亚是不是像你想的那样？自由读第二自然段，你从哪儿看出他很难过？

(直接出示填空)科利亚一个人静静地躺在病床上,他不能(),同学们也不能(),他只能(),他觉得()(真没意思).4、原来是这样呀，此时此刻,科利亚呆呆地望着窗外在想什么？

5、正当科里亚觉得没意思时，科利亚突然看到了什么？（气球）(课件出示演示,一个气球摇摇摆摆地飘上来,在窗前停了一会儿,开始一上一下地动起来的情景图.)

（1）气球是什么样的？科里亚看到气球后怎样了？（齐读三~五自然段。）

（一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚的窗户前停住了。气球停了一会，开始一上一下地动起来。气球上还画着一张可爱的小脸。科里亚看到气球高兴地笑了。）（2）科利亚猜对了吗 ？这会不会只是一只偶然飘过他窗前的气球呢 ？

正因为这样,所以科利亚很肯定地想,这“准是米沙想的招儿”.齐读句子,句子中的“准是”是什么意思 你找个词语替代一下（肯定

一定）

你能从“准是”这个词语看出“米沙”是个怎样的孩子呢？（聪明）。你能看出科利亚与米沙平时的关系如何呢

说一说,在平时,他们都会怎么帮对方

句式出示,填空:当科利亚__________时,米沙___________.当米沙____________时,科利亚_________.正因为平时大家就这么相互帮助,相互关心,所以当科利亚得传染病住院后,大家都很想念他,于是想出了放气球去探望他的好方法.（3）出示句子：（练习说话）A.气球上画着一张小脸.B.气球上画着一张可爱的小脸.读读这两个句子,你喜欢哪句话,为什么 你能通过朗读,让我们体会到这张小脸的可爱吗 ？(生有感情朗读这句话.)我看到了教室里有47张可爱的小脸.谁还能用“可爱的”说一句话

（4）看图，你们看科里亚是多么高兴啊，好像病都好了，他的心情好了许多，他想到了什么？请你用比笔把他想到句子画出来。

（他好像看到米莎拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。）A同学们,如果你们是科利亚的好朋友,你想通过这个气球对科利亚说些什么？(科利亚,我是————————————————————————)（学生用卡纸做心型卡片，并画上直线。）

此时此刻,窗前的气球已不仅仅是一只气球了,在科利亚的眼里,这只气球还包含着太多太多的东西.你认为,这只气球代表着什么呢？

出示填空:窗前的气球代表着_____________.(.真挚的友谊)B如果你是科里亚，此时你又会说些什么？.七、教师依据学生的板书,进行激情小结,升华情感.一个小小的气球，代表了同学们的问候，代表了同学间的深情厚谊。（板书：真挚的友谊）三,深情总结,情感升华。

1,今天我们学习了(手指课题,生齐读课题).科里亚看到气球前觉得真没意思;刚看到气球心情好了许多;最后高兴地笑了。你喜欢这个气球吗,为什么？

2,说得好!这个红气球传递着同学之间纯真的友谊,衷心的祝福,如果你的好朋友或者亲人生病了,遇到挫折了,你会怎么做呢？如果你家的小狗不小心受伤了，你会怎么做呢？

3、欣赏歌曲《爱的奉献》

4、人间除了友爱，还有很多的爱，正是有了这许许多多的爱，让世界处处是春天。让我们伸出自己的双手，奉献出更多的爱。四,作业

1,把科利亚的故事说给爸爸妈妈听。

附板书:

22.窗前的气球

真没意思

科利亚的心情

好了许多

真挚的友谊

高兴地笑了

教学反思：

第五篇：有关春节前日记

春节是中国人的传统节日，我们都很重视春节。下面小编带来的是有关春节前日记，希望对你有帮助。

有关春节前日记

1我呆呆地望着窗外，心想：还有几天就是春节了，面对新年的到来，我应该说新年是好还是不好呢？

说它不好，是时间过去，又一年开始啦！我的寿命也和时间一起短去了一年，而我在飞逝的时光中还有许多事情没有做完。今年推明年，明年放到后年，这样的话，我何时才可以把这些事做完呢？

说它好，是随着时间的增长，我终于又长大一岁了。再过几年我就不是小孩子了，而是一个小大人了。我可以不再被爸爸妈妈数落：大人的事小孩不要凑热闹……而且，今年我又进步了许多，我会打羽毛球了，而且打得还不错；我的英语水平又进步了不少……

我想：好和坏是两种心态。好是乐观，坏是悲观，在人生的选择中我为什么不选择乐观呢？

有关春节前日记

2后天就是春节了，因为特殊原因，所以提前吃年饭。回到爷爷家后，看到三个舅舅和三个舅妈都在，门外还有一条被铁链子锁住的狼狗，叫虎子，它一见到我就会摇起尾巴，用两只脚站着，再把两只小爪扒在我手上跟我玩儿。

到了吃年饭的时候，想起了妈妈以前对我说的话：吃饭时要集中精力吃，眼睛看着碗，该说的话就说，不该说的话就不乱说。要不然又一筷在刷到我头上了，所以我吃年饭也不敢乱说话，怕说错话。“今天吃年饭咧，去跟三个舅舅和三个舅妈敬酒去。”妈妈低声跟我说，话音刚落，我就拿起雪碧饮料往我杯子倒，倒了一满杯后，我先敬了坐在我身边的二舅妈，然后敬了三舅妈和大舅妈，刚把三个舅妈敬完，大舅妈又嚷嚷起来了：“你咋这样呢，为什么你最后跟我敬酒啊?敬酒要按顺序你懂不懂啊?”当然懂啦，谁叫你坐得比我远呢，为了证明我懂，我先敬了大舅舅，“大舅舅，祝您身体健康，万事如意。”“哦，好好好，祝你学习进步，越长越胖，看你瘦的跟骨架似的。”

接着按顺序给二舅舅、三舅舅和爷爷敬酒。我敬爷爷的酒还没喝完，大舅妈又开始嚷嚷了：“你又搞错了，应该最先给爷爷敬酒，知道不知道?”

爷爷家后面是三舅舅建的一个书院，叫云深书院。云深书院大门上是三舅舅的儿子孙仕凛用繁体字写的对联，上联是云起云飞，万古长江浩气壮。下联是深远深后，千秋大地自歌呤。“你们去把书院的马路扫一下，一会儿有客人来，我去买点东西。”三舅舅用不太标准的普通话跟我和孙仕凛哥哥说。可在我们扫的时候不知道哪来的小毛孩，尽给我们捣乱，要不是妈妈把他赶走，那我们又要重扫。

到了晚上后，我和孙仕凛哥哥拿着烟花到书院里放，先放的是赛车烟花，一听名字我就想放，我点燃引线，只见它喷出浓烟，然后死往墙上冲。接着爷爷又拿来一箱好日子牌的冲天炮，好像是劣质产品、黑烟花爆竹，一个响炮一个哑炮，一个响炮一个哑炮……最后又放了小冲天炮、彩菊、天狼飞碟、小蜜蜂等烟花爆竹。