第一篇：同学团结友爱演讲稿
团结友爱,是人的优良品质
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我演讲的题目是《团结友爱,是人的优良品质》。
同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和我们大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?
团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。
同学们，让我们从现在做起吧！
谢谢大家！
第二篇：同学团结友爱演讲稿
同学团结友爱演讲稿
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的同学团结友爱演讲稿，希望对大家有所帮助。
同学团结友爱演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”每当我听到这首歌的时候，就不由自主的想到了团结的力量……
瞧，拔河比赛即将开始，同学们个个精神抖擞、跃跃欲试。最后我们班推选出十个力气较大，个头较高的同学参加比赛。
一声哨响，比赛开始了，我们的对手是三班，三班的同学沉着冷静，第一局毫不费力的就把我们给打败了。第二局开始了，我们汲取了第一局的教训，扎稳马步，用尽全身力气，赢得了第二场的比赛。决定胜负的第二局开始了，两个班的同学互不相让，啦啦队的声音震耳欲聋，现场非常激烈，眼看红绳已往三班那边挪去，我们急得像热锅上的蚂蚁，心里想：这次输定了。这时，班长一声大喊：“同学们打起精神，跟着我一起喊口号，一二三……用力”，同学们个个脸憋的通红，跟着口号的节奏劲往一处使，中间的红绳一点一点的挪向了我们。终于……我们胜利了，欢呼声、叫喊声，大家激动地抱成了一团。
“众人一条心，黄土变成金”，团结友爱的力量真是太强大了，请相信，无论做什么事，只要团结友爱，再大的困难也会被我们攻克。
同学团结友爱演讲稿2尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
“团结就是力量！团结就是力量！当这句耳熟能详的歌在我耳边飘荡，我脑子里就浮现出一句话：请相信团结的力量！
许多滴小水珠可以变成湖泊；许多花卉开放的季节才能叫春天；许多只蚂蚁的力量才可以抬起一只大甲虫；许多只萤火虫的荧光在一起才能闪烁……这些都是团结的力量，所以，请相信团结的力量。
有一天，我在回家的路上发现了一些蚂蚁，它们是那么的渺小，是那么的微不足道。它们的背上扛了一只大甲虫，这种重量对于人来说就像沧海一粟；可对于蚂蚁来说，这可是它们的几百倍啊！也许，就当它们走完下一步时，背上的甲虫就会“啪”的一下掉下来，把蚂蚁砸个粉身碎骨。可是这群蚂蚁并没有犹豫，硬是把甲虫拖进一旁花坛的蚁巢里。
是啊！就像1+1>2一样，一只蚂蚁只能搬起自身重量的二倍，一群蚂蚁却可以搬起自重的几百倍，这不是自然界的奇迹吗！于是，那么微小的蚂蚁都知道团结友爱合作，作为世界上最聪明的物种的我们——人类，难道不应该反思吗？
所以，请相信团结的力量。
同学团结友爱演讲稿3尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在生活中，生活的影子处处可见、一堆石头可以堆成一座高山、一堆砖头可以垒成一间房子，就连小小的蚂蚁团结起来，也有无穷力量。
记得那个暑假，我坐在老家的门口吃面包，周围的地上吃的到处都是面包屑。过了一会儿，几只小蚂蚁闻到了面包的气味赶来了，我看着它们吃力地拉着一块小面包屑，但是面包屑还是纹丝不动，这块“小面包屑”对它们来说可是跟一座小山一样大呢！它们费了九牛二虎之力，还是拖不动；几只小蚂蚁聚在了一起，似乎在商量着什么，紧接着几只蚂蚁像四周爬去，还有一只在原地待命，我猜它们是去搬“救兵”了，果然过了几分钟，几只小蚂蚁领着一群大蚂蚁浩浩荡荡的过来了，它们搬的搬、抬的抬、拖的拖、推的推，这宏伟的气势让我看了不禁目瞪口呆——这小小的蚂蚁竟然有这么大的力气，不过十分钟地上的面包屑已经被这小小的蚂蚁运光了。
“团结就是力量，团结友爱，在学校里要团结同学、老师，在以后的工作上要团结同事”。我们只要团结一心，就能攻克一切难关！
同学团结友爱演讲稿4尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
生活中总有一些力量存在，它让我们看到了希望、信心和勇气。因为有爱，我们看到了社会的温暖，因为有梦想，我们感受到了奋斗的欢乐，因为有榜样，我们学会了要向出色者看齐……生活中有这么多力量，今天我就要来说说团结友爱的力量。
五年级的周末，我早早地写完了作业，准备到生态运动公园放松放松。走着走着，我看到了一只死去的蚊子在地面上缓缓移动，我觉得奇怪，便蹲下来想看个究竟。原来，是一只小蚂蚁在搬运食物，我一下子来了兴趣，心想：这么小的蚂蚁来搬运一个对于它来说是一个庞然大物的东西，它能搬地动吗？于是，我的目光便顺着小蚂蚁的脚步所移动。过了不久，果然不出我所料，小蚂蚁终究还是搬不动了，于是，它便爬到另一只蚂蚁的身旁，用触角碰了碰另一只小蚂蚁的触角，另一只蚂蚁也来帮忙了。后来，越来越多的蚂蚁都过来帮忙。小蚂蚁们齐心协力，不一会儿，终于把大蚊子给搬进了洞中。
看到了这一幕，对我的感触非常大。心想，是呀！蚂蚁虽小，但只要它们团结起来，再庞大的东西，也就不值一提了。这不就是我们要学习的地方吗？
所以，我们只要像微不足道的小蚂蚁一样团结起来，就没有什么事情是做不到的。因为，团结友爱就是力量！
同学团结友爱演讲稿5同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和我们大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?
团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的'手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。
同学们，让我们从现在做起吧！
第三篇：同学之间团结友爱的演讲稿
同学之间团结友爱的演讲稿
同学之间团结友爱的演讲稿1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”每当我听到这首歌的时候，就不由自主的想到了团结的力量……
瞧，拔河比赛即将开始，同学们个个精神抖擞、跃跃欲试。最后我们班推选出十个力气较大，个头较高的同学参加比赛。
一声哨响，比赛开始了，我们的对手是三班，三班的同学沉着冷静，第一局毫不费力的就把我们给打败了。第二局开始了，我们汲取了第一局的教训，扎稳马步，用尽全身力气，赢得了第二场的`比赛。决定胜负的第二局开始了，两个班的同学互不相让，啦啦队的声音震耳欲聋，现场非常激烈，眼看红绳已往三班那边挪去，我们急得像热锅上的蚂蚁，心里想：这次输定了。这时，班长一声大喊：“同学们打起精神，跟着我一起喊口号，一二三……用力”，同学们个个脸憋的通红，跟着口号的节奏劲往一处使，中间的红绳一点一点的挪向了我们。终于……我们胜利了，欢呼声、叫喊声，大家激动地抱成了一团。
“众人一条心，黄土变成金”，团结友爱的力量真是太强大了，请相信，无论做什么事，只要团结友爱，再大的困难也会被我们攻克。
同学之间团结友爱的演讲稿2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
“团结就是力量！团结就是力量！当这句耳熟能详的歌在我耳边飘荡，我脑子里就浮现出一句话：请相信团结的力量！
许多滴小水珠可以变成湖泊；许多花卉开放的季节才能叫春天；许多只蚂蚁的力量才可以抬起一只大甲虫；许多只萤火虫的荧光在一起才能闪烁……这些都是团结的'力量，所以，请相信团结的力量。
有一天，我在回家的路上发现了一些蚂蚁，它们是那么的渺小，是那么的微不足道。它们的背上扛了一只大甲虫，这种重量对于人来说就像沧海一粟；可对于蚂蚁来说，这可是它们的几百倍啊！也许，就当它们走完下一步时，背上的甲虫就会“啪”的一下掉下来，把蚂蚁砸个粉身碎骨。可是这群蚂蚁并没有犹豫，硬是把甲虫拖进一旁花坛的蚁巢里。
是啊！就像1+1>2一样，一只蚂蚁只能搬起自身重量的二倍，一群蚂蚁却可以搬起自重的几百倍，这不是自然界的奇迹吗！于是，那么微小的蚂蚁都知道团结友爱合作，作为世界上最聪明的物种的我们——人类，难道不应该反思吗？
所以，请相信团结的力量。
同学之间团结友爱的演讲稿3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在生活中，生活的影子处处可见、一堆石头可以堆成一座高山、一堆砖头可以垒成一间房子，就连小小的蚂蚁团结起来，也有无穷力量。
记得那个暑假，我坐在老家的门口吃面包，周围的地上吃的到处都是面包屑。过了一会儿，几只小蚂蚁闻到了面包的气味赶来了，我看着它们吃力地拉着一块小面包屑，但是面包屑还是纹丝不动，这块“小面包屑”对它们来说可是跟一座小山一样大呢！它们费了九牛二虎之力，还是拖不动；几只小蚂蚁聚在了一起，似乎在商量着什么，紧接着几只蚂蚁像四周爬去，还有一只在原地待命，我猜它们是去搬“救兵”了，果然过了几分钟，几只小蚂蚁领着一群大蚂蚁浩浩荡荡的过来了，它们搬的搬、抬的抬、拖的拖、推的'推，这宏伟的气势让我看了不禁目瞪口呆——这小小的蚂蚁竟然有这么大的力气，不过十分钟地上的面包屑已经被这小小的蚂蚁运光了。
“团结就是力量，团结友爱，在学校里要团结同学、老师，在以后的工作上要团结同事”。我们只要团结一心，就能攻克一切难关！
同学之间团结友爱的演讲稿4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
生活中总有一些力量存在，它让我们看到了希望、信心和勇气。因为有爱，我们看到了社会的温暖，因为有梦想，我们感受到了奋斗的欢乐，因为有榜样，我们学会了要向出色者看齐……生活中有这么多力量，今天我就要来说说团结友爱的力量。
五年级的周末，我早早地写完了作业，准备到生态运动公园放松放松。走着走着，我看到了一只死去的蚊子在地面上缓缓移动，我觉得奇怪，便蹲下来想看个究竟。原来，是一只小蚂蚁在搬运食物，我一下子来了兴趣，心想：这么小的蚂蚁来搬运一个对于它来说是一个庞然大物的东西，它能搬地动吗？于是，我的目光便顺着小蚂蚁的脚步所移动。过了不久，果然不出我所料，小蚂蚁终究还是搬不动了，于是，它便爬到另一只蚂蚁的身旁，用触角碰了碰另一只小蚂蚁的触角，另一只蚂蚁也来帮忙了。后来，越来越多的蚂蚁都过来帮忙。小蚂蚁们齐心协力，不一会儿，终于把大蚊子给搬进了洞中。
看到了这一幕，对我的感触非常大。心想，是呀！蚂蚁虽小，但只要它们团结起来，再庞大的东西，也就不值一提了。这不就是我们要学习的地方吗？
所以，我们只要像微不足道的小蚂蚁一样团结起来，就没有什么事情是做不到的。因为，团结友爱就是力量！
同学之间团结友爱的演讲稿4
敬爱的老师，亲爱的同学：
您们好!
我是二、四班的xxx，我演讲的题目是：团结互助友爱，构建和谐校园。
鱼儿在碧绿的大海里，自由自在地遨游;鸟儿在蔚蓝的天空中，无拘无束地飞翔;花儿在青翠的草地上，争先恐后地开放;我们在美丽的校园里，健康快乐地成长。亲爱的朋友们，我们生活的世界，是多么美丽，多么和谐呀! 和谐世界需要和谐的校园。作为新时代的小学生，我们能为构建和谐校园做些什么呢?亲爱的朋友们，你们想过这个问题吗? 构建和谐校园，需要我们尊敬老师。老师，您是太阳底下最崇高、最光辉的人，您也是太阳底下，最劳累、最辛苦的人。为了我们的成长，您在课堂上循循善诱，耐心讲解。我们放学了，您仍然在批改作业，精心备课。您废寝忘食，勤奋工作，为的是让我们德、智、体、美、劳全面发展。敬爱的老师，您就像一支蜡烛，燃烧您自己，照亮了我们。亲爱的同学们，我们要尊敬老师，把老师当作父母，像热爱父母一样，热爱我们的老师。现在，就让我们对敬爱的老师，深深地鞠躬吧：老师，您们辛苦了! 构建和谐校园，同样需要同学们互爱互助，和谐相处。我们要学会真诚，学会理解，学会宽容，学会尊重，我们还要学会欣赏，学会沟通。亲爱的同学们，我们每一个人，都特别渴望得到别人的关心。那么，就从现在开始吧，多关心一下身边的同学，让他们感受到校园的温暖，同样，我们也会得到其他同学的关心和帮助。《相亲相爱一家人》这首歌唱得真好：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人”。对，学校就是我们的家，我们就是一家人! 构建和谐校园，需要我们讲文明。文明是什么呢?文明是对老师的问侯，是相遇时的微笑，是与人相处时的亲切，是同学有困难时的.热情帮助，是与他人发生争执时的谦让，是不小心撞到对方时说一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱，还是从小养成良好的卫生习惯，从不随地吐痰……
亲爱的同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结互助友爱，奏出美妙动听的交响乐!让我们的校园充满和谐，让我们每一个同学，在和谐的环境中茁壮成长! 谢谢大家!
同学之间团结友爱的演讲稿5
敬爱的老师，亲爱的同学：
您们好！
我是二、四班的xxx，我演讲的题目是：团结互助友爱，构建和谐校园。
鱼儿在碧绿的大海里，自由自在地遨游；鸟儿在蔚蓝的天空中，无拘无束地飞翔；花儿在青翠的草地上，争先恐后地开放；我们在美丽的校园里，健康快乐地成长。亲爱的朋友们，我们生活的世界，是多么美丽，多么和谐呀！
和谐世界需要和谐的校园。作为新时代的小学生，我们能为构建和谐校园做些什么呢？亲爱的朋友们，你们想过这个问题吗？
构建和谐校园，需要我们尊敬老师。老师，您是太阳底下最崇高、最光辉的`人，您也是太阳底下，最劳累、最辛苦的人。为了我们的成长，您在课堂上循循善诱，耐心讲解。我们放学了，您仍然在批改作业，精心备课。您废寝忘食，勤奋工作，为的是让我们德、智、体、美、劳全面发展。敬爱的老师，您就像一支蜡烛，燃烧您自己，照亮了我们。亲爱的同学们，我们要尊敬老师，把老师当作父母，像热爱父母一样，热爱我们的老师。现在，就让我们对敬爱的老师，深深地鞠躬吧：老师，您们辛苦了！
构建和谐校园，同样需要同学们互爱互助，和谐相处。我们要学会真诚，学会理解，学会宽容，学会尊重，我们还要学会欣赏，学会沟通。亲爱的同学们，我们每一个人，都特别渴望得到别人的关心。那么，就从现在开始吧，多关心一下身边的同学，让他们感受到校园的温暖，同样，我们也会得到其他同学的关心和帮助。《相亲相爱一家人》这首歌唱得真好：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人”。对，学校就是我们的家，我们就是一家人！
构建和谐校园，需要我们讲文明。文明是什么呢？文明是对老师的问侯，是相遇时的微笑，是与人相处时的亲切，是同学有困难时的热情帮助，是与他人发生争执时的谦让，是不小心撞到对方时说一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱，还是从小养成良好的卫生习惯，从不随地吐痰…… 亲爱的同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结互助友爱，奏出美妙动听的交响乐！让我们的校园充满和谐，让我们每一个同学，在和谐的环境中茁壮成长！
谢谢大家。
同学之间团结友爱的演讲稿6
各位领导、各位评委：
大家好!
今天我演讲的题目是《团结协作，共创未来》! “团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”同志们，当我们还是孩提时，老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌，而此时此刻，这首歌再次在我的耳边响起，因为我们互换团结，团结无处不在。
伟大的文学家列夫.托尔斯泰说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”著名哲学家叔本华也曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。还有好多的名人都对团结这个词作出不同的解释，面对这些名人名言，我们又怎能忽视团结协作的重要性。
那么，我们到底应该怎样做到团结协作呢首先，我们需要做到一个字――仁。“仁”又是什么呢有人将“仁”分解成“人”和“二”，这便解释了“仁”由人而来，只有人与人之间互相关心爱护，才能称得上拥有一颗仁爱之心。不过，这里的“仁”，并不是指朋友之间的义气，也不是说不论黑白的帮助或是支持，而是与同事之间的相互协助，当同事遇到困难时，我们要伸出援助之手，当同事彷徨时，我们要给予正确的分析，我们需要时刻树立仁爱的思想。
团结协作的'广大寓意又何止仁爱，在工作中，我们要怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢
此时此刻，我斗胆发表我的愚见，首先，我们要建立和谐的信赖关系，营造良好的人际氛围。有心理学家曾经做过这样的分析：如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系，我们相处的气氛就会融洽，那么就会形成相互尊重、相互理解的工作氛围，也会打造出友好宽松的工作环境。再者，我们要积极参加各种集体活动，增强团结协作精神。因为参加集体活动，不但可以增强我们的团结协作意识，还可以凝聚集体的力量。除此之外，我们还要营造你追我赶，力争上游的工作氛围，要充分的信任同事和周围的人。竞争是保持团队锐气的必要条件，是促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强，从而加快完善自我的步伐。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，一定要给予充分的信任，同事的一句话，有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗，从而使问题迎刃而解。
同心山成玉，协力土变金。开创未来，需要一种克难攻坚的精神，更需要一种团结协作的合力。任何一个单位，如果是组织涣散、人心浮动，人人自行其是、集体一盘散沙，那又何来生机与活力何谈干事与创业何有形象与成绩那么同志们，让我们从现在开始，为推动单位的业绩而团结友善，为开创自己美好的未来而奋力拼搏吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
同学之间团结友爱的演讲稿7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！
“团结就是力量！团结就是力量！当这句耳熟能详的歌在我耳边飘荡，我脑子里就浮现出一句话：请相信团结的力量！许多滴小水珠可以变成湖泊；许多花卉开放的季节才能叫春天；许多只蚂蚁的力量才可以抬起一只大甲虫；许多只萤火虫的荧光在一起才能闪烁……这些都是团结的力量，所以，请相信团结的力量。
有一天，我在回家的路上发现了一些蚂蚁，它们是那么的.渺小，是那么的微不足道。它们的背上扛了一只大甲虫，这种重量对于人来说就像沧海一粟；可对于蚂蚁来说，这可是它们的几百倍啊！也许，就当它们走完下一步时，背上的甲虫就会“啪”的一下掉下来，把蚂蚁砸个粉身碎骨。可是这群蚂蚁并没有犹豫，硬是把甲虫拖进一旁花坛的蚁巢里。
是啊！就像1+1>2一样，一只蚂蚁只能搬起自身重量的二倍，一群蚂蚁却可以搬起自重的几百倍，这不是自然界的奇迹吗！于是，那么微小的蚂蚁都知道团结友爱合作，作为世界上最聪明的物种的我们——人类，难道不应该反思吗？所以，请相信团结的力量。
第四篇：男女同学团结友爱
男女同学团结友爱
教学目的：
通过教学使学生懂得男女同学应该团结友爱 教学重点：怎样搞好团结友爱 教学过程：
一、导言
我们生活在地球上，就有各种各样的事情，事物出现，随着岁月的推移，我们逐渐的长大，慢慢地进入学校，上学前班，一年……，随着年龄的增长十几岁的时候，我们都上了五年，这时候男女之间会出现一些生理和心理变化。所以我们通过这课的学习使同学们知道怎样搞好男女同学团结友爱。
二、新授
1．当我们长到十几岁时，男女之间会出现一些生理和心理变化。比如：男生比女生的力气大；男生的情绪易激动了，女生做事心细，常因无谓小事生气。因而男女不愿接近，影响同学间的团结。
2．男同学和女同学都应认识自己的长处和短处，而且要多看对方的长处，对别人的不足不能嫌弃，讥讽，而应尽量帮助。如在做体力劳动时，较重的活男同学积极地多做一些，女同学也应尽力而为。一些细微的事。女同学应主动多做些。男女同学互相帮助是一种高尚行为，要正确对待男女同学间的接触。
三、总结
我们每个人都要学会控制自己的情绪，遇事要冷静，避免急躁，要心平气和地解决问题，男同学特别注意防止粗暴，女同学不要遇事斤斤计较。
四、作业
说说怎样搞好男女同学团结友爱？
第五篇：团结友爱演讲稿
团结友爱演讲稿
团结友爱演讲稿
话外题：针对我们这些日子发生的问题，我感到深恶痛疾，俗语说的好，国有国事，家有家事，个人有个人的事，有的时候就会有左右不了的事。我喝了一天一夜的酒，终于明白了一个道理：在中国我们就单个人来说：个个都是英雄好汉，但是一到了我们的国家或某个集体，就成了怂蛋，遇事互相推诿扯皮，你瞅我我瞅你，甚至你攀我我攀你的，以至于发生了一些这样那样的事！。别看我酒醉，我深深明白一人是难顺百人心的，但是咱们得求大同存小异，集体的利益是咔靠大家共同来维护的。
曾有人说过我：我是好>演讲的！这个事我点头称是，甚至佩服的五体投地，因为你已看到了我骨子里去！。
既然你们说了我好>演讲，今天我就要再来一次>演讲的，但我相信：每个人立足于世，无论上到国家主席，还是下到我们个人，大家都是喜欢>演讲的，其最终的目的无非是为了表现自己！。但是既然咱们来到这社会就得适应这个社会，决不能要你逆反而行之！当然每个人都想希望自己在这个这社会里找到自己的社会能力与生存价值！不能违背我们生活的这个圈子，所以，今天我要>演讲的话题是《团结友爱，共同上进》。
切入正题：作为人类，既然我们有一个共同的社会群体，就得互相维持，无论群体是大是小，但是我们决不能违反了人类生存的规律，从大的方面来说关于战争的事，并不是哪个国家元首说了算的事，从小的方面来说既然是一个整体，也不是你哪个人说了算的事，各人有各人的处事方式，只要你不违背大自然的规律，你就是好样的！。
作为司机，我们都有深刻体会：有的时候你迷路了，就得需要找到自己所要途径的路子，其最终目的就是为了到达自己所想的目的地！。
今天有人为了我自己单位上的事迷了路，打电话对我感慨的说：用导航导到了高速公路上去了！。呵呵，我也有过类似的事情，对此我深有感触，随说：“导航，导航，越导越黄！”。这就是我们这个时代这个社会高科技发展出来的产物，也并不是永远万能的！。
不多时，这个朋友又打电话问我：我已到了你所在附近的位置，你到底在哪里？我立马回答：你告诉我你的具体方位或者附近有什么大的建筑物什么的，我去接你！。
这就是我为人出事的哲理！当别人遇到了困难的事你必须毫不犹豫的赶上去帮忙去！而是不容大家说七道八的，也是我做人不容怀疑的底线问题！用我个人的想法是：无论你有多大的思路有多大的能力，你尽可自己去发挥去，大可不必说三道四尔虞我诈的。你如果真的有能力，那就学高空展翅飞翔的鸟儿，你能飞多高就去飞多高，但是决不能拉个垫背的，让同类或者人类社会的兄弟姐妹们为你受罪去！。
我相信大家对贪官污吏都是深恶痛疾的，但你是否想到贪官污吏也是痛恨贪官污吏的！。因此你大可不必深恶痛疾！因为这个社会比你更操心的人多得是。
话又回到朋友迷路的问题：既然你迷了路，路是大家走的也是大家共同踩出来的，所以请你不要太迷信于高科技，即使你能翻云覆雨也掀不起多大的事！就如西游记中孙悟空的七十二般变化，即使再能也逃不出如来佛的手掌心的。
还是依然说那个迷路的问题，结果那个朋友走来走去，转了不少的弯路„„。我曾告诉他：嘴是长在自己身体上的，能不能不用导航动动你自己的嘴？！
这个朋友经过过 了千辛万苦，最后终于到达了目的地，这说明了一个现实问题：作为人类，就得需要懂得科学发展并不是万能的，有的是还需要我们人类的原始工具，对于人来说，有的时候还需要用嘴去问路去交流去做事！。但是人类无论遇到了多大的事，只要你有心，就没有解决不了的问题，就没有解决不了的事！当然有人心怀鬼胎的去想办某个事，那就得另议。
我相信大家都知道有一个电视剧的名字叫天下无贼，在一个国家、一个单位、一个群体，你的利益也是大家的利益，需要我们共同维持的！如不相信我的话，大家回去自己琢磨去！。
这又不自然的说起中国酒文化的事，酒是从自己嘴里喝进去，难受是自己心里的事！我曾经留下过这么一段文字：有些不理解的事，即使你今天不懂得，也许明天你会懂的，即使你明天不懂得，也许后天你就会懂得，即使你实在不懂得，我非常的坚信，你会在今后的为人处世里，就自己的经历或感悟当中慢慢的懂得了的。
我喝了一天一夜的酒，在别人眼里有可能是酒肉之徒，或者是什么癫狂酒醉，但无论喝得有多大有多醉，我依然心里明白：对于一个不理解我的人，即使我掏心掏肺，他依然是嫌腥的！路是大家走出来的，家里的门是为自己开的，不是让别人或贼随便乱进的！。至于那些这不行那不行说三道四的自以为自命不凡的人士，由他们说去碍我本人什么事！。在群体生活中，只要我们能够保持不损害公家或集体的利益，只要我们做事不有害于大家公理新朋好友的事，就问心无愧，何必去挖空心思的去干些不利于大家的事！。这就是今天我要讲的话题：团结友爱，共同上进！这才是我们今生要做的事，我的话讲完了，谢谢大家！。）
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