小主持人汇报内容

时间:2019-05-13 09:13:22下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《小主持人汇报内容》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《小主持人汇报内容》。

第一篇:小主持人汇报内容

小主持人学习内容

1、自我介绍《让我认识你》:大家好,我叫(),今年()岁,我是来自知音幼儿园的小朋友。我的爱好是学小主持人,希望大家能够喜欢我,谢谢!

2、绕口令《八百标兵》

八—百—标—兵—奔—北—坡,炮—兵—并—排—北—边—跑。

炮—兵—怕—把—标—兵—碰,标—兵—怕—碰—炮—兵—炮。

3、诗歌《家》

蓝蓝的天空是白云的家

密密的树林是小鸟的家

绿绿的草地是小羊的家

清清的河水是小鱼的家

红红的花儿是蝴蝶的家

快乐的幼儿园是小朋友的家

4、绕口令《画凤凰》

粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙。

红凤凰、粉凤凰,红粉凤凰、花凤凰。

5、诗歌:《假如我是一棵树》

假如我是一棵树,我愿是春天的桃树;

开出粉嘟嘟的花儿,把春天装扮的格外美。

假如我是一棵树,我愿是夏天的梧桐树;

撑着伞儿一样的树冠,给夏天送去片片凉爽。

假如我是一棵树,我愿是秋天的枫树; 亮着火一般的红叶,让秋天充满生机。假如我是一棵树,我愿是冬天的松树;

听着落雪的声音,为冬天留住绿色的生命。

6、绕口令《小花猫》

小花猫,喵喵喵;白天在家睡大觉,夜里醒来四处跑;剪刀老鼠消灭掉。

7、儿歌《我爱我的幼儿园》

学主持,乐开怀,高高兴兴走上台,满心欢喜笑开颜,夸夸我的幼儿园。

幼儿园里就是好,打着灯笼---都难找,幼儿园,生活好;我们顿顿吃得饱。

幼儿园,环境好;有花有树有小鸟,学唱歌,学跳舞;快快乐乐搭积木,讲故事,做游戏;上台表演真有趣。故事多的讲不完,说到这里算一段。我爱我的幼儿园,我们天天笑开颜,我爱我的幼儿园,我们天天———笑开颜。

第二篇:小主持人培训上课内容

小主持人培训

上课内容

(1)《吃葡萄》:吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。

15分钟

《数数儿》 一二三,三二一,一二三四五六七,七六五四三二一(2)模仿练习:人的走姿

15分钟

1、挺着啤酒肚,吹着口哨或哼着小曲,晃晃悠悠,不紧不慢地走着。

2、拍着篮球或皮球的走姿。

3、踢着小石子,想着心事的走姿。

4、裹紧了衣襟,双手抱在胸前,头缩进衣领里,冷得缩着身子向前走。

5、年迈体弱的老人,慢慢散步的走姿。

6、小朋友单脚蹦着向前走。

7、捋捋头发,整一下衣服,跺跺脚拍一下裤腿,美滋滋地步伐轻快的走。

8、病怏怏地,难受地喘着粗气,有气无力的走着。

9、过独木桥,小心翼翼地走。

10、时装模特的走姿。(3)扩散思维练习

15分钟

1、请快速说出10种蔬菜/水果/动物的名字

2、请快速说出10种亲属的称谓

3、请快速说出10种文具的名字

(4)呼吸训练

10分钟 呼吸姿态:自然站直,立腰收腹,沉肩垂肘,两眼平视前方,两臂垂放身体 两侧,保持腰、背、颈的挺立和肩、胸、喉的放松。

自然呼吸:专注的感受吸入的气息沉入肺的底部,腰围向外,停止吸气后,保持吸气状态,控制一下,再向外呼气,然后改变节律,慢呼、慢吸、快吸、慢呼,反复体会。

呼吸方法:胸腹式呼吸。要领:收下腭,垂双肩,立后腰,收臀部,吸气扩 胸,呼气收小腹,喉、颈自然放松。

气声数数:先吸足一口气,屏息数秒,然后用均匀的、低微的、带有气息的 声音,像说悄悄话那样,数1-50。

(5)模仿训练

(三):

15分钟

小主持人培训

1、请:小臂前伸,手掌向上,彬彬有礼地请。

2、召唤、招呼:胳膊向上半伸,手掌向前伸开,挥动。

3、再见:小臂抬起,手掌向前伸开,挥动。

4、乞求:手心向上,两臂稍屈前伸。

5、拒绝、阻止:两臂前伸,稍屈,手掌左右摆动。

6、紧张、不安:手不停地敲打、摆弄物品,腿脚抖动。

第三篇:小主持人班学习内容

小主持人班学习内容

一、少儿语言基础知识

对于学龄前的儿童,首先要启发和鼓励他们喜欢张嘴,愿意说话愿意朗诵。通过练习,使他们的说话和朗诵能过达到:大声、清楚、自然、流畅。

1、声音洪亮

(1)、声音洪亮,就是大声。

(2)、在鼓(神州培训网-/article/view/228551)励少儿大声朗诵的同时,要注意不要让少儿声带过于用力,造成声音尖细、声嘶力竭,甚至造成声带疲劳、病变,毁坏嗓音。

(3)、要指导少儿试着把注意力放在肚脐下的丹田部位,气往下沉;努力提起上鄂,打开后牙。其实,这就是丹田用气和制造共鸣的初步尝试和训练。

2、口齿清楚

许多少儿说话时懒得张嘴,懒得用力气,所以造成说话不清楚,甚至有些声母、韵母含混或不能区分。例如有些少儿,并不是受地方语言的影响,而纯粹是舌头懒得用力,所以造成n-l不分,甚至把ge说成zhe,er字发不清楚。我们也曾听到个别的人直到成年都说不清“来了”的“了”字。其实很多人并不是口舌的生理问题生成的,更多的是从小没有注意语言的训练,而形成了不良语言习惯。

(1)、要想把话说清楚,唇齿口舌鄂都要用力。只要不偷懒,认真练习,除了极个别存在生理缺陷的少儿,都可以做到发音清晰,口齿清楚。

(2)、为了使少儿做到发音清晰,口齿清楚,要让少儿多练习绕口令。它可以训练口腔各个部位的功能,并可以训练少儿清晰准确地读出每个字的声母、韵母的读音。

(3)、少儿主要考察声母读音是否清楚有力,特别是n-

1、g-k、d-t及平翘舌必须分清。

二、自我介绍

定义:

自我介绍就是把自己介绍给别人,让别人对自己有一个初步的了解。注意事项:

(1)要说明基本情况:主要是姓名、年龄、学校、兴趣和爱好等。

(2)情况要属实:一定要实事求是不可以造假,因为如果对自己不熟悉的特长等进行介绍,万一别人进行考证就是弄虚作假了。

(3)要突出特点:说出自己与众不同的地方。

(4)注意技巧,使介绍有艺术性:可以利用拆字、联想、别名等来介绍名字。如:我的名字是蒋彬,成语名是彬彬有礼,英文名是Echo。

完整舞台自我介绍流程:

(1)问好(语言+手势肢体语言)

(2)基本情况+个人特色等

(3)告知自我介绍完毕并谢幕(鞠躬)

三、节目表演

怎样完整的表演一个节目?

一个完整的节目表演必须包括:

(1)问好(问好的语言及肢体动作语言)。

(2)自我介绍(自己最基本的信息:姓名、学校、年龄)。

(3)介绍表演的节目名字。

(4)节目表演。

(5)告知表演完毕谢幕(鞠躬)。

少儿表演节目注意事项:

(1)服装和语言都要适合少儿不宜成年化。

(2)发型、服装要得体,美观大方等。

四、表演性语言片段练习:绕口令、儿化音

数枣

出东门,过大桥,大桥底下一树枣。拿着竿子去打枣,青的多,红的少。一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,五个枣,六个枣,七个枣,八个枣,九个枣,十个枣;十个枣,九个枣,八个枣,七个枣,六个枣,五个枣,四个枣,三个枣,两个枣,一个枣。

这是一首绕口令,一口气念完才算好。

肥净白净八斤鸡

我家有只肥净白净八斤鸡,飞到张家后院里,张家后院有只肥净白净八斤狗,咬了我家的肥净白净八斤鸡。

我要张家卖了他家的肥净白净八斤狗,来赔我家的肥净白净八斤鸡。张家不卖他家的肥净白净八斤狗,不赔我家的肥净白净八斤鸡。

比饽饽

张伯伯李伯伯,饽饽铺里买饽饽。

张伯伯买了个饽饽大,李伯伯买了个大饽饽。

拿回家里给婆婆,婆婆又去比饽饽。

不知是张伯伯买的饽饽大还是李伯伯买的大饽饽。

儿化音训练

(1)有个小孩叫小兰儿,挑着水桶上庙台儿,摔了个跟头捡了个钱儿,又打醋又买盐儿,还买了一个小饭碗儿。小饭碗儿真好玩儿,没有边儿,没有沿儿,中间还有个小红点儿。

(2)进了门儿,倒杯水儿,喝了两口运运气儿,顺手拿起小唱本儿,唱一曲儿又一曲儿。练完了嗓子我练嘴皮子儿,绕口令儿练字音儿,还有单弦儿牌子曲儿,小快板儿,大鼓词儿,越说越唱我越带劲儿。

五、语言表现力训练之一:诗歌朗诵

毕业诗(作者不详)

今天是我最后一次站在这里,和老师、小朋友在一起,我是多么欢喜。

再过几天,我就要进小学,做个一年级小学生,坐在明亮的教室里,读书写字多么神气!

亲爱的老师、阿姨,我有很多话想说给您:

三年前我第一次来这里,玩具扔满地,还要发脾气。

今天站在这里的还是我自己,脸上再也没有泥,手帕、袜子自己洗;

还会唱歌、跳舞,画画、讲故事,懂得了很多道理。

亲爱的老师、阿姨,我从心里感谢您!

再见吧,老师!

再见吧,阿姨!

以后我一定来看您,向您报告我的学习成绩!

我长大了

伴着春夏,伴着秋冬。

我长大了!

可是?什么才叫做长大呢?

妈妈说,长大是蹒跚学步到展翅高飞;

爸爸说,长大是哭哭滴滴到知书达理;

老实说,长大是呀呀学语到出口成章。

哦!我明白了!

长大是过程,长大是经历。

感谢爸爸妈妈给我生命!

感谢老师给我知识!

你们请放心,我长大了,一定会成为你们的骄傲!

六、语言表现力训练之二:故事表演

鹅大哥出门

鹅大哥一摇一摆的出门了,它来到池塘边,见到自己的影子:头上戴着红帽子,身上穿着白羽毛。谁也比不上它,心里美滋滋的。

它骄傲地往前走,碰到一群小鸡。小鸡说:“鹅大哥,你好啊!”鹅大哥说:“走开!走开!你们这群小家伙!”它再往前走,碰到一群小鸭,小鸭说:“鹅大哥,你好啊!”鹅大哥说:“让开!让开!你们这群小不点儿!”

它更加骄傲了,把头抬得高高的,把胸挺得直直的,连前面有个大泥坑也没看见。“扑通”一声掉到泥坑里,变成了一只大黑鹅。从此它再也不骄傲了。

七、语言表现力训练之三:艺术朗诵

大老哥

“一天,在山村的田野,天空特别晴朗。溪水在跳舞,小鸟在欢唱。不远处一群小伙伴在一起玩耍。突然,听到一个人在大声说话,原来是大老哥在吹牛„„”

大老哥,大老哥,大话一吹一大车

我打猎,枪法准,一枪撩(liao)一个!

大老哥,大老哥,哼哧哼哧上山坡;

上山坡去打猎,子弹带得多。

老哥的模样真威武,钻进树林打老虎;

老虎张嘴牙齿长,吓得老哥去打狼;

狼一哼打狗熊;

熊一叫打山猫;

山猫睡觉打呼噜,吓得老哥去打松鼠;

松鼠跳树叶掉,老哥抱头往家跑;

大老哥真好笑,去打猎连根兔毛没捞到!

哎!„„大老哥呀,大老哥!没本事别吹牛,还是好好学基础。

八、语言表现力训练之四:快板练习

快板:

是一种群众喜闻乐见的曲艺形式之一,它以明快的节奏与活泼的韵律取胜;首先表现在演员必须自己伴奏,也就是一手敲板,一口在读,一心三用,非常依赖高度集中的精神与敏锐的反应力。

儿童学习快板的好处:

儿童学习快板能提高孩子的文化修养,让孩子保持学习的兴趣,提高了记忆力和语言表达能力,克服了在观众面前怯场的心理,最重要的一点:练习快板能可以培养孩子的语言表达能力,锻炼心,脑,手,合一的目的。

猴子、狗熊和狐狸

东山有只花狐狸,装着满肚坏主意。

他对狗熊说:

“猴子骂你厚脸皮!”

它对猴子道:

“狗熊要你嘴啃泥!”

猴子狗熊碰一起,日出打到日落西,打到悬崖边,滚到山谷里。

狗熊问猴子:

“干吗骂我厚脸皮?”

猴子问:

“干吗要我嘴啃泥?”

谁说的?

——花狐狸!

哎哟哟,猴子狗熊全上当,快找狐狸算账去。

九、主持台词训练

开场白

甲:亲爱的爷爷奶奶

乙:亲爱的爸爸妈妈

丙:亲爱的叔叔阿姨

丁:亲爱的小朋友

合:大家好!

甲:今天真是一个高兴的日子,这么多人欢聚在一起

乙:相信今天大家的表演一定会很精彩

丙:各位,请伸出热情的双手为我们鼓掌加油!

丁:请欣赏——

结束语

甲:小朋友的节目表演得真不错啊

乙:虽然还有很多不足,但我们很认真

丙:这个舞台因我们的表演大放光彩

丁:小朋友们继续加油,下学期舞台上再见!

合:再见!

老鼠

亲爱的小朋友们,大家好!我的名字叫老鼠,居住在阴暗的洞穴里。

我身披灰色衣裳,尖尖嘴,小眼睛,长尾巴。我的牙齿很锋利,经常在夜间出来偷吃人类的东西,大米、地瓜、面包„„只要人类吃的东西我都想吃,因此,我也常被人类追赶打骂,甚至遭到毒害。

不是有这么一句话——“过街老鼠人人喊打”吗?但是我也很机灵,一旦听到有人的脚步声,我就一溜烟跑得无影无踪,等人们走了,我又出来偷吃了。

我知道,你们认识我,但不喜欢我,我多么喜欢成为你们的好朋友啊!

十、台风、形体、气质训练

小主持人形体包括:

教室内的坐姿

上舞台的走姿

表演节目时的站姿

形体要求:

坐姿:双脚并拢、手放腿上、背挺直、头平视前方

走姿:速度不宜太快、直视前放、手脚不要同边

站姿:腿并拢、脚跟并拢脚尖打开呈八字、手放至大腿旁、背挺直、头平视前方

形体训练意义:作为一个节目主持人主持节目的时候会有三种姿态坐着主持、站着主持、边走边主持,训练学生的坐、走、站姿是为培养良好的形体习惯和提高学生的气质使其与众不同。

第四篇:主持人大赛内容[范文]

河北省首届少儿节目主持人大赛文稿内容

一自我介绍(背景音乐:第一段:我相信第二段:轻音乐)vcr格式

1黑屏白字幕:这就是我2视频+配音视频80-90秒之间 之后 录音入轨

要求 开头结尾视频分别比录音多三秒

一个自信的性格,一个放松的状态,以及一种让人亲近的感觉,这就是我,来自河北唐山的一名高中生,大家好,我叫胡跃。我是一个非常乐观的男孩,最大的特质就是执着,只要是我所选择的事情,我所选择的道路,我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。

我看过一本书,书上说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备,就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。能不能得奖,其实并不重要。重要的是本次大赛给了我一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会,也给了我一次向大家学习、提高自我的机会。加油吧!相信梦想,相信奇迹。二语言类作品:模拟主持(中国达人秀盛典)普通视频格式

1黑屏白字幕:模拟主持:中国达人秀盛典2片头广告:中国达人秀

主持人出现字幕:主持人:胡跃主持人出场:音乐Can you feel it

主持开始:音乐 达人秀开场曲

(音乐1)谢谢,大家晚上好!(掌声)欢迎你加入海飞丝中国达人秀达人盛典,(掌声)本节目由去屑实力派海飞丝冠名播出,步步高音乐手机、东风标致408联合赞助呈现,现在我们是在上海的8万人体育场为你,同时也为全世界做现场直播,(音乐2 掌声)你们准备好了吗?现在我们在上海人民广播电台中播990,调频93.4兆赫,达人秀特别栏目也在进行,同步直播,今天晚上我们所有的人应该都只会做一件事,那就是在这里为我们的中国达人加油助威,你们说对吗?(掌声)谢谢,你们太棒了,除了我们之外,还有来自英国的苏珊大妈也将来到这个舞台,用她的歌声为我们中国达人秀加油助威,要知道这是我们的苏珊大妈第一次来到中国,对她的精彩演出,你们准备好了吗?(掌声)谢谢,今晚你们太棒了,我们在北京人民大会堂已经见证了6位梦想候选人脱颖而出,今晚他们将在这里为梦想发起最后的冲刺,我们现在还有两个席位空缺,在我们海飞丝实力擂台网站上排名前四的选手,都有机会登上今晚的舞台,我们三位评委会选择哪两位呢?谁会成为今晚的中国达人呢?一切,让我们拭目以待„„

二语言类作品:模拟主持(新闻袋袋裤之创意生活)背景音乐 普通视频格式 1黑屏白字幕:模拟主持:新闻袋袋裤之创意生活2片头广告:新闻袋袋裤

主持人出现字幕:主持人:胡跃主持人出场:音乐新闻袋袋裤背景音乐

新闻袋袋裤,大事小事,事事关注。我是主持人胡跃

今天我给大家带来一些生活中的小决窍,有看到我手中拿着的东西了吗?(摇晃手中拿着的牙膏),没错!这是牙膏。牙膏有什么用呢?对,没错是是刷牙的啦,当然我今天说的不止是这些,你看夏天来了,我们又得喂蚊子啦,就是被蚊虫叮咬,是不是很烦人呢,往往这个时候我们就会用蚊不叮呀、清凉油呀这些涂呀抹的。如果身边也有牙膏的话这也是一个不错的替代品哦,来,我们把牙膏抹在被蚊虫叮咬的地方,能让你止痒止疼,夏天呢还有很多讨厌的痱子,当然先用温水清洗衣干净,再涂上牙膏,你会感到无比的清凉。

还有有时我们小朋友经常蹦蹦跳跳的,难免会有擦伤嗑碰这些的,当然也是用这一款“中华牌”的牙膏均匀擦在伤口上,你会觉得就不那么疼了,还能消肿呢。最后再告诉你这牙膏还能用来清洗不锈钢表面的污迹呢,让用具铮铮发亮,恢复原来的本面目,你们觉得这牙膏神不神奇呢,那今天我也就只说这几点了。观众朋友们如果你们有关生活的一些小诀窍,欢迎致信给CCTV少儿频道《新闻袋袋裤》栏目组收。

三特长展示:脱口秀普通视频格式

1黑屏白字幕:字幕(1)特长展示:脱口秀

待字幕(1)消失后 字幕(2)显示:语段一待字幕(2)消失后显示:语段二 以此类推至 语段四

2每个语段分别加上适当音乐特效

语段一:小时候我妈妈用拖鞋打我,打的多了,她那些套路我基本都背熟了,能被我用手挡掉一些.后来我妈技术革新了,她用两个拖鞋打我,一个专门做假动作。打的我人像斑马一样,学校里的女同学一看到我脸上的脚印就说“哎呦,胡跃,你妈妈又买新拖鞋啦”

语段二:2008年年头,总理就说:2008年,将会是最困难的一年。总理说这句话之前,什么都没有发生。总理话音刚落,什么都发生了。坐坐火车么,出轨了,过过年么,雪灾了,坐在家里么,地震了。

语段三:文化艺术界的人,我得出一个结论,凡是脸难看的人一般实力都很强。张艺谋个脸难看哇啦?绝对饿!你说他漂亮属于你有问题类!张艺谋这个脸就象被菜刀劈过一样饿!而且是没开封的菜刀!.冯小刚,他这个脸,如果说晚上9点半我在弄堂里碰见他,冯小刚只要这样走过来,我不要他动手,我直接把钱包交给他。刘欢这么多年了,我从来没有找到过他的脖子。.对艺术家要宽容。

语段四:有一篇课文叫木兰从军,我在那时打死我也不相信木兰从军怎么可能不被发现呢!不可能的嘛!后来我认识李宇春才晓得,噢!这在技术上是可行地!我上次从电脑里打开一看,李宇春一张海报老漂亮额,小姑娘老阳光额!下面是计划生育委员会的一句标语,叫:生男生女一个样。

结尾 : 黑屏白字幕 再见

第五篇:主持人主要介绍内容

主持人主要介绍内容。

活动流程:

1.自我介绍

双方互相简单自我介绍,评委简单自我介绍。....

正反两方每组5名辩论成员,正方反方互相握手,分别坐左右两排桌椅。

由评委宣布辩论主题,开始后,双方进入陈词环节。

2.互致陈词

正方一辩陈词,时间3分钟

反方一辩陈词,时间3分钟。

说明:当时间剩余1分钟时计时员举牌(上标“剩一分钟”)示意,时间结束时计时员鸣哨示意结束,选手必须结束陈词。

3.攻辩

提问顺序依次为反方二辩提问,选择正方二辩或三辩回答; 正方二辩提问,选择反方二辩或三辩回答;

反方三辩提问,选择正方二辩或三辩回答;

正方三辩提问,选择反方二辩或三辩回答。

说明:每轮提问没有次数限制,每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒(不允许反问),每轮提问及对方回答时间共1分30秒,本阶段无黄牌示意,时间结束停止提问或回答。

4.自由辩论

双方累计用时6分钟,首先由正方任意一名辩手开始发言,然后由反方任意一名辩手发言,双方辩手依次轮流发言,不可一方辩手连续发言,当双方时间剩余1分钟的时候计时员鸣笛,并举黄牌示意,时间结束时计时员举红牌提示,自由辩论结束。说明:如有一方时间仍有剩余可以继续陈述自己的观点,也可以放弃,放弃不影响最后结果。

5.陈词总结

首先由反方四辩作总结陈词,时间4分钟;然后有正方四辩作总结陈词,时间4分钟。当时间剩余1分钟时计时员鸣笛,并举黄牌示意,当用时结束时对方计时员举红牌示意,陈词结束。

6.评委点评

每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。活动细节:

个人评分标准(满分100分)

 语言和表达(20分)

声音洪亮,清晰

普通话标准,平仄语调适中

表达得体,无脏话和与话题无关的语言

语言表达流畅

最低分12分

 逻辑和推理(20分)

推理严密合理

扣准主题,扩展推理辩论合理

最低分12分

 辩驳与表达(20分)

自信辩驳,能充分表现大学生的精神风貌

辩驳有力,有理有据,紧围观点展开辩驳

辩驳表达自然、流利、和谐、简明扼要

最低分12分

 合作和整体(20分)

合作能力强,团队精神强,协作能力强

主题观点自始至终贯彻到位,中心把握强

攻守和谐自然衔接

最低分12分

 综合和表现(20分)

穿着整洁大方得体

语调友好自然,有气质,有风度

有礼貌,守规则,道德好

尊重对方,尊重评委,尊重结果

辩驳反应迅速,给人敏捷机灵之感

最低分12分

(请评委综合考虑辩手表现,给出总分即可)

团队评分标准(满分100分)

 形象与素质(10分)(主要针对第一环节,即自我介绍)着装整齐,仪表大方

比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众

举止得体,显示出良好的道德修养

最低分6分

 审题与观点(20分)(主要针对第二环节,即一辩互致陈词)准确把握辩题内涵和外延

立论精确到位,材料充足准确

对所持立场能多层次、多角度理解

语言流利,具有一定文采

论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解

 最低分12分

 展开与深入(15分)(主要针对第三环节)

对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进

整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

论据真实准确,协助观点的深入与展开

最低分9分

 辩驳与表达(20分)(主要针对第三环节)

提问抓住对方要害,问题简单明了

回答直面问题,有理有据

注重针对辩题正面交锋

表达自然流,口齿伶俐清楚。声音洪亮

最低分12分

 团队与配合(15分)(主要针对第四环节)

具有团体精神,队员间相互支持配合论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备

自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识

最低分9分

 语言与辩风(20分)(主要针对第五环节)

普通话标准,语速抑扬顿挫

语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

肢体语言和谐到位大方,口语语言干净,说话有风度有气质 敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局 最低分12分

(请评委在活动过程中每一环节结束时给予相应的分数)活动注意事项:

1.辩论小组100满分,采用减分制。双方必须尊重对方的观和辩论论据,禁止出现脏话、肢体蔑视性动作,如有出现,每人每次扣小组积分5分。

2.甲方成员辩论完毕坐下后乙方成员才能进行反驳辩论,杜绝出现抢话断话等不尊重对方的行为。如有违者每人每次扣小组积分2分。

3.五名评委最后各自评分,取平均分(决赛:老师分×30%+同学平均分×70%)为小组最终得分,得分高的小组晋级,得分低的小组将会被淘汰。

4每轮辩论时间原则上不超过30分钟,如有特殊情况经评委团协议可以适当延长辩论时间。(辩论小组组长可以提出要求延长辩论时间)

5获奖小组由班委授予获奖证书和物质、精神奖励。

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    小主持人

    A:你们可曾记得,三年前,我们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛,想了解这个有趣的地方。 B:三年前,我们还哭哭滴滴C:三年前,我们还拿不稳勺碗 D:三年前,我们还迈着蹒跚......

    小主持人

    新希望培训 小主持人、诗歌故事朗诵班 第十二周 教学课题 儿歌《小蚂蚁》 教学目的 1.通过学习儿歌,让幼儿知道团结互助,齐心协力的力量大。 2. 在学习儿歌时,注意发准胡、须、......