《大学语文(2008版)》第一次作业20150920

第一篇：《大学语文(2008版)》第一次作业20150920

1.《道德经》属于下列哪家的作品

A.法家B.墨家

C.道家

D.儒家

2.《论语》 是()散文.A.语录体B.专题议论

C.编年体

D.纪传体

3.属于边塞诗人的是：

A.岑参B.王维

C.孟浩然

D.张若虚

4.提倡“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的唐代诗人是：

A.韩愈B.柳宗元

C.元稹

D.白居易

5.“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是（）提出来的

A.孔子B.左丘明

C.刘向

D.司马迁

6、被鲁迅誉为“史家之绝唱;无韵之离骚”的史书是

A.战国策B.左传

C.史记

D.资治通鉴

7.先秦散文,想象丰富,辞藻华丽,并大量运用古代神话,被我们称为最有文学色彩的,是

A.《论语》B.《孟子》

C.《老子》

D.《庄子》

8.与孟浩然同属一派的诗人是：

A.韩愈B.孟郊

C.王维

D.白居易

9、体现“饥者歌其食，劳者歌其事”原则的是

A.《诗经》B.《楚辞》

C.李白

D.苏轼

10成语“破釜沉舟”、“项庄舞剑”、“四面楚歌”均出自

A.《项羽本纪》B.《逍遥游》

C.《楚狂接舆》

D.《前赤壁赋》

11.先秦诸子散文中，属于语录体的著作是

A.《荀子》B.《庄子》

C.《孟子》

D.《论语》

12..儒家学派的创始人是

A.孟子B.庄子

C.孔子

D.老子

13.开创我国文学中“悲秋”主题先河的作品是

A.屈原的《离骚》

B.《诗经》的《月出》

C.宋玉的《九辩》

D.曹丕的《燕歌行》

14.先秦诸子散文主要以()为主.A.抒情B.议论

C.描写

D.叙事

15.被称为诗仙的是：

A.白居易 1 / 4 B.李白

C.李贺

D.李商隐

16.被称为“上古之书”的中国第一部历史散文集是

A.《尚书》B.《国语》

C.《史记》

D.《论语》

17.《 诗经》 中最具民歌特点的部分是

A.大雅B.周颂

C.国风

D.商颂

18.行路难》的作者是

A.白居易B.杜甫

C.李白

D.李商隐

19.范增这一人物出自

A.《史记•项羽本纪》

B.《左传》

C.《汉书•艺文志》

D.《国语》

20.九歌》是一组在祭祀中用于娱神的乐歌，共有诗

A.11首B.9首

C.5首

D.7首

21.盛唐田园山水诗派的代表作家是

A.王昌龄B.杜甫

C.岑参

D.王维

22.《九辩》的作者是：

A.屈原B.李白

C.宋玉

D.无名氏

23.《史记》是我国第一部

A.纪传体断代史B.编年史

C.纪传体通史

D.编年体通史

24.以四言诗为主，为后世奠定了现实主义传统的是：

A.《诗经》B.《离骚》

C.《天问》

D.《九章》

25.我国第一部诗歌总集是

A.《楚辞》B.《诗经》

C.《全唐诗》

D.《尝试集》

26.“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”出自：

A.《终南山》B.《秋兴八首》

C.《春江花月夜》

D.《长恨歌》

27.被鲁迅誉为“改造文章的祖师”的是

A.苏轼B.曹植

C.欧阳修

D.曹操

28.“有教无类”为()的教育主张.A.孟子B.孔子

C.韩愈

D.朱熹

29.《新五代史》的撰写者是

A.欧阳修B.宋祁

C.司马光

D.王安石

30.我国历史上,其作品被誉为“诗史”的作家是

A.苏轼 2 / 4 B.白居易

C.李白

D.杜甫

31.下列《 楚辞》 作品中,非为屈原所写的一部是

A.九歌B.九章

C.九辩

D.天问

32.晚唐“小李杜”中的“李”指的是：

A.李贺B.李煜

C.李清照

D.李商隐

33.汉代传授《诗经》的有四家，流传至今的是

A.毛诗B.鲁诗

C.齐诗

D.韩诗

34.被王国维评价为“遂变伶工之词而为士大夫之词”的词人是：

A.温庭筠B.苏轼

C.李煜

D.柳永

35.下列诗人不属于初唐四杰的是

A.王勃B.杨炯

C.陈子昂

D.骆宾王

36.我国古代第一部断代史为

A.左传B.战国策

C.史记

D.汉书

37.杜牧是唐朝哪个时期的诗人

A.初唐B.晚唐

C.中唐

D.盛唐

38.成语“夙兴夜寐”出自

A.《陈情表》B.《短歌行》

C.《关山月》

D.《氓》

39.《 诗经》 中的《风》

A.量小,多为民歌B.量大,少为民歌

C.量小,少为民歌

D.量大，多为民歌

40.“周公吐哺，天下归心”出自曹操的

A.《龟虽寿》B.《短歌行》

C.《苦寒行》

D.《观沧海》

41.杜甫诗歌的主要风格是：

A.悠闲恬淡B.雄壮高亢

C.沉郁顿挫

D.明丽清快

42.写李杨爱情的诗作是：

A.《梦游天姥吟留别》43.法家的集大成者是

A.商轶B.李斯

C.韩非

D.申不害

B.《终南山》

C.《春江花月夜》

D.《长恨歌》

44.“在天愿作比翼鸟”下一句为：

A.六宫粉黛无颜色

B.在地愿为连理枝

C.此恨绵绵无绝期

D.回眸一笑百媚生

45.“欲摘故纵,请君入瓮”为()惯用的论辫手法.A.孔子 3 / 4 B.荀子

C.孟子

D.韩非子

46.“天时不如地利,地利不如人和”，这句话用了()的修辞手法.A.对偶B.比喻

C.顶真

D.排比

47.被后世尊为“亚圣”的是

A.孟子B.孔子

C.老子

D.庄子

48.被誉为“五言之冠冕”的是

A.古诗十九首B.曹植

C.汉乐府

D.曹操

49.《漱玉词》 为()的词集

A.李清照B.晏殊

C.姜夔

D.张孝祥

50.《淮海居士长短句》 为()的词集

A.秦观B.晏殊

C.姜夔

D.张孝祥

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第二篇：大学语文第一次作业

作业名称：大学语文第一次作业 作业总分：100 通过分数：60 起止时间： 2015-10-9 至 2015-11-8 23:59:00 标准题总分：100 详细信息：

题号:1

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 在《答李翊书》一文中，韩愈说自己是“所谓望孔子之门墙而不入于其宫者”，这句话的含意是（）。

A、不愿成为孔门弟子

B、感叹成为孔门弟子太难

C、孔子已逝，只能望孔子之门而兴叹

D、自谦没有得到孔学真谛

正确答案:D

题号:2

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 《论语》“侍坐”章中，孔子让众弟子各言其志，弟子们的言论中，孔子叹着气赞赏的是（）。

A、子路

B、曾皙

C、冉有

D、公西华

正确答案:B

题号:3

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 司马迁《报任安书》：“人固有一死，或重於泰山，或轻於鸿毛。”句中“或”的词性是（）。

A、连词

B、副词

C、代词

D、名词

正确答案:C

题号:4

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 《郑伯克段于鄢》一文中，体现统治阶级道德虚伪的一个典型细节是（）。

A、庄公“寤生”

B、颍考叔“食舍肉”

C、共叔段“收贰为己邑”

D、庄公母子“隧而相见” 正确答案:D

题号:5

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 《论语》“侍坐”章中，由于“其言不让”而被孔子“哂之”的是（）。

A、子路

B、曾皙

C、冉有

D、公西华

正确答案:A

题号:6

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 《庄子·秋水》：“秋水时至，百川灌河。”句中“时”的意思是（）。

A、时常

B、按时

C、适时

D、及时

正确答案:B

题号:7

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的一部史书是（）。

A、《左传》

B、《国语》

C、《史记》

D、《汉书》

正确答案:C

题号:8

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 《庄子·逍遥游》中，达到了“逍遥游”境界的是（）。

A、鲲鹏

B、宋荣子

C、列子

D、“乘天地之正而御六气之辩以遊无穷者”

正确答案:D

题号:9

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自（）之口。

A、孔子

B、韩愈

C、范仲淹

D、顾炎武

正确答案:C

题号:10

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 下列句子中，没有词类活用现象的是（）。

A、微夫人之力不及此。

B、庄公寤生，惊姜氏。

C、且北方之人，不习水战。

D、父母之爱子，则为之计深远。

正确答案:A

题号:11

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 成语“青出于蓝胜于蓝”出自（）。

A、《论语》

B、《孟子》

C、《庄子》

D、《荀子》

正确答案:D

题号:12

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 下列各选项中不含破读字的是（）。

A、故名曰“寤生”，遂恶之。

B、微夫人之力不及此。

C、太后不肯，大臣强谏。

D、吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

正确答案:D

题号:13

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 下列句子中不含通假字的是（）。

A、不如早为之所，无使滋蔓。

B、乘天地之正而御六气之辩。

C、养生丧死无憾，王道之始也。D、故有问，舍本而问末者耶？

正确答案:C

题号:14

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 庄子《秋水》的主旨是阐发（）。

A、为政以德的道理

B、人的认识有限的哲理

C、以民为本的治国思想

D、崇尚自然的美学思想

正确答案:B

题号:15

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 《梦溪笔谈》的作者是（）。

A、郑板桥

B、沈括

C、洪迈

D、归有光

正确答案:B

题号:16

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 内容: 《郑伯克段于鄢》：“庄公寤生，惊姜氏，故名曰‘寤生’，遂恶之。”这段话中含有词类活用现象的词有（）。

A、寤

B、惊

C、名

D、恶

正确答案:BC

题号:17

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 内容: “狡兔有三窟”，在《冯谖客孟尝君》一文中，冯谖为孟尝君所“凿”的“三窟”是（）。

A、薛邑人民的拥护

B、梁王虚上位以待

C、获贤才之名复相位于齐

D、立宗庙于薛邑

正确答案:ACD

题号:18

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 内容: 下列先秦人物中，具有“民贵君轻”思想的有（）。

A、孔子

B、孟子

C、孟尝君

D、赵威后

正确答案:BD

题号:19

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 内容: 下列文章，总体上运用对比方法来表达主旨的有（）。

A、《寡人之于国也》

B、《五代史伶官传序》

C、《论毅力》

D、《苏武传》

E、《香市》

正确答案:BCE

题号:20

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 内容: 下列各句中，含有词类活用现象的有（）。

A、庄公寤生，惊姜氏。

B、焉用亡郑以陪邻？

C、孟尝君客我！

D、岂先贱而后尊贵者乎？

E、父母之爱子，则为之计深远。

正确答案:ABCDE

题号:21

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 内容: 下列句子中的“数”字，破读的有（）。

A、数与虏敌战，恐亡之。

B、数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。C、三人亡马步行，行数十里。

D、珠可历历数也。

E、彼其於世，未数数然也。

正确答案:ABCDE

题号:22

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 内容: 上古汉语中可以做主语的人称代词有（）。

A、我B、吾

C、其

D、之

E、尔

正确答案:ABE

题号:23

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 内容: 下列各句中含有古今字的有（）。

A、学而时习之，不亦说乎？

B、王欲行之，则盍反其本矣？

C、小知不及大知，小年不及大年。

D、人非生而知之者，孰能无惑？

E、君子生非異也，善假於物也。

正确答案:ABCE

题号:24

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 内容: 下列句子中，属于被动句的有（）。

A、终必不蒙见察

B、卒廷见相如

C、府吏见丁宁

D、敏于事而慎于言

E、劳力者治于人

正确答案:AE

题号:25

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 内容: “语文”的内容包括（）。

A、语言

B、文字

C、文章

D、文学

E、文化

正确答案:ABCDE

题号:26

题型:判断题本题分数:3 内容: 中央电视台《百家讲坛》节目中，于丹讲解《论语》，根据她的讲解，“人而无信，不知其可也”中的“信”是“信仰”的意思。你认为她讲得对吗？

1、错

2、对

正确答案:1

题号:27

题型:判断题本题分数:3 内容: “五十步笑百步”出自《寡人之於国也》一文，文中孟子用“五十步笑百步”来类比梁惠王与邻国之君在治国方面没有什么本质区别。

1、错

2、对

正确答案:2

题号:28

题型:判断题本题分数:3 内容: 《烛之武退秦师》：“阙秦以利晋，唯君图之。”句中“唯”的意思是“唯有”，“唯君图之”即“唯有你才会考虑这样做”。

1、错

2、对

正确答案:1

题号:29

题型:判断题本题分数:3 内容: 司马迁《报任安书》：“人固有一死，或重於泰山，或轻於鸿毛。”句中“或”的意思是“或者”。

1、错

2、对 正确答案:1

题号:30

题型:判断题本题分数:3 内容: 《孟子·尽心下》：“尽信《书》，则不如无《书》。”这句话中的“《书》”，指的是《尚书》。

1、错

2、对

正确答案:2

题号:31

题型:判断题本题分数:3 内容: 《庖丁解牛》：“臣之所好者，道也；进乎技矣。”这句话中“进乎技矣”前省略的主语是“臣”。

1、错

2、对

正确答案:1

题号:32

题型:判断题本题分数:3 内容: “企”字的本义为“踮起脚”。企鹅在陆地上踮起脚直立时像有所企盼，故名之“企鹅”。

1、错

2、对

正确答案:2

题号:33

题型:判断题本题分数:3 内容: 《张中丞传后叙》：“初守睢阳时，士卒仅万人。”句中“仅”的意思是“仅仅”。

1、错

2、对

正确答案:1

题号:34

题型:判断题本题分数:3 内容: 《水经注·巫峡》中歌词“巴东三峡巫峡长”后面一句是“猿鸣三声泪沾裳”。

1、错

2、对

正确答案:2

题号:35

题型:判断题本题分数:3 内容: 《左传》是纪传体史书。

1、错

2、对

正确答案:1

第三篇：大学语文(专)第一次作业

考生答题情况

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作业名称：大学语文（专）第一次作业

出 卷 人：SA 作业总分：100 通过分数：60 起止时间： 2015-10-26 15:37:02 至 2015-10-26 16:17:03 学员姓名：*** 学员成绩：90 标准题总分：100 标准题得分：90 详细信息：

题号:1

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2 内容: 《马伶传》：“询其故，盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。”这里使用的人物描写方法是（）

A、语言描写

B、细节描写

C、行为描写

D、肖像描写

学员答案:C 本题得分:2

题号:2

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2 内容: 《寡人之于国也》中，孟子用拿刀杀了人却说“非我也，兵也”作比喻，是为了（）

A、说明梁惠王的治国方法与邻国没有什么质的差别

B、揭露统治者欺压百姓的罪行

C、揭露统治者把“涂有饿莩”罪归于年景不好的观点

D、指责梁惠王不能开仓赈济灾民

学员答案:C 本题得分:2

题号:3

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2 内容: 下列《张中丞传后叙》中的典型事例，用来刻画许远形象的是（）

A、背诵《汉书》

B、为国让贤

C、拔刀断指

D、抽矢射塔

学员答案:B 本题得分:2

题号:4

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2 内容: 下列唐代作家中，参加政治革新，失败后被贬为永州司马的是（）

A、柳宗元

B、白居易

C、韩愈

D、杜甫

学员答案:A 本题得分:2

题号:5

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容: 《冯谖客孟尝君》的情节中，体现了民本思想的是（）

A、弹铗三歌

B、尽烧债券

C、西游于梁

D、请立宗庙

学员答案:B 本题得分:2

题号:6

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容: 善用“欲擒故纵，引君入彀”的论辩手法的是（）

A、孔子

B、庄子

C、孟子

D、李斯

学员答案:B 本题得分:0

题号:7

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容: 《秋水》庄子用“井蛙不可以语于海” 作喻来说明（）

A、人的认识受空间限制

B、人的认识受时间限制

C、人的认识受先天素质限制

D、人的认识受后天教育限制

学员答案:A 本题得分:2

本题分数:2 本题分数:2 本题分数:2

题号:8

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2 内容: 下列文章，有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是()A、《寡人之于国也》

B、《秋水》

C、《五代史伶官传序》

D、《论毅力》

学员答案:B 本题得分:2

题号:9

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容: “民为贵，社稷次之，君为轻”的倡导者是()A、孔子

B、司马迁

C、庄子

D、孟子

学员答案:D 本题得分:2

题号:10

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容: 下列文章中比喻连类而及，层见迭出的是（）

A、《五代史伶官传序》

B、《秋水》

C、《寡人之于国也》

D、《论毅力》

学员答案:B 本题得分:2

题号:11

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容: 寡人之于国也》孟子认为王道之始的标志是（）

A、河内凶则移其民于河东

B、使民养生丧死无憾

C、颁白者不负戴于道路

D、王无罪岁

学员答案:B 本题得分:2

本题分数:2 本题分数:2 本题分数:2

题号:12

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）

本题分数:2 内容: 《五代史伶官传序》的中心论点是（）

A、满招损，谦得益

B、本其成败之迹，而皆自于人

C、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身

D、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺

学员答案:D 本题得分:0

题号:13

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容: 《五代史伶官传序》所运用的主要表现方法是（）

A、铺垫

B、烘托

C、对比

D、象征

学员答案:C 本题得分:2

题号:14

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容: 下列句子中，“其”字表达祈使语气的是（）

A、大隧之中，其乐也融融

B、天下之不亡，其谁之功也

C、与尔三矢，尔其无忘乃父之志

D、虽曰忧之，其实仇之。

学员答案:C 本题得分:2

题号:15

题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容: “市义于薛”表现了冯谖的（）

A、刚勇仁义

B、深谋远虑

C、诙谐幽默

D、清正廉洁

学员答案:B 本题得分:2

本题分数:2 本题分数:2 本题分数:2

题号:16

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4 内容: 《冯谖客孟尝君》刻画冯谖的形象是采用的写作手法是（）

A、正面描写

B、欲扬先抑

C、开门见山

D、层层深入

E、平铺直叙

学员答案:BD 本题得分:4

题号:17

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4 内容: 我国第一部纪传体通史《史记》共130篇，52万余字，全书包括

A、10篇“表”

B、8篇“书”

C、30篇“世家”

D、70篇“列传”

E、12篇“本纪”

学员答案:ABCDE 本题得分:4

题号:18

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4 内容: 《寡人之于国也》一文说理的主要特色有（）

A、大胆犀利

B、善用寓言

C、抑扬兼施

D、循循善诱

E、层层推进

学员答案:CDE 本题得分:4

题号:19

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4 内容: 《五代史伶官传序》中的对比有（）

A、盛与衰 B、兴与亡

C、成与败

D、前与后

E、黑与白

学员答案:ABC 本题得分:4

题号:20

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4 内容: 《五代史伶官传序》所采用的主要论据有（）

A、后唐庄宗所以得天下的历史事实

B、后唐庄宗所以失天下的历史事实

C、“盘庚之迁，胥怨者民”的历史事实

D、周任“陈力就列，不能者止”的名言

E、《尚书》“满招损，谦得益”的名言．

学员答案:ABE 本题得分:4

题号:21

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4 内容: 下列比喻，见之于庄子《秋水》一文的有()A、以五十步笑百步，则何如

B、引绳而绝之，其绝必有处

C、夏虫不可以语于冰者，笃于时也

D、中国之在海内，似稊米之在大仓

E、掘井九仞而不及泉，犹为弃井也

学员答案:CD 本题得分:4

题号:22

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4 内容: 见于《五代史伶官传序》一文的成语格言有

A、五十步笑百步

B、满招损，谦得益

C、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身

D、祸患常积于忽微，智勇多困于所溺

E、掘井九仞而不及泉，犹为弃井也

学员答案:BCD 本题得分:4

题号:23

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4 内容: 古汉语中的“谢”字常用的意思有（）。

A、感谢

B、道歉

C、请罪

D、凋谢

学员答案:BC 本题得分:4

题号:24

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4 内容: 《庄子，秋水》一文所使用的修辞方法有

A、排比

B、比喻

C、反诘

D、对比

E、夸张

学员答案:ABCD 本题得分:4

题号:25

题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）

本题分数:4 内容: 《张中丞传后叙>的主要内容有

A、为许远辩诬

B、在辩诬中补叙许远的英雄事迹

C、颂扬张、许“守一城、捍天下”的功勋

D、补叙南霁云的英雄事迹

E、补叙张巡的英雄事迹

学员答案:ABCDE 本题得分:4

题号:26

题型:判断题

本题分数:3 内容: “五十步笑百步”出自《寡人之於国也》一文，文中孟子用“五十步笑百步”来类比梁惠王与邻国之君在治国方面没有什么本质区别。

1、错

2、对

学员答案:2 本题得分:3

题号:27

题型:判断题

本题分数:3 内容: “王无罪岁，斯天下之民至焉”(《孟子·寡人之于国也》)中“罪岁”的意思是“归罪于年成不好”

1、错

2、对

学员答案:2 本题得分:3

题号:28

题型:判断题

本题分数:3 内容: “能顺木之天，以致其性焉尔。”（《种树郭橐驼传》）中“天”是指事物发展的自然规律。

1、错

2、对

学员答案:2 本题得分:3

题号:29

题型:判断题

本题分数:3 内容: “中有一人字太真，雪肤花貌参差是。”（《长恨歌》）中“参差”意思是仿佛、差不多。

1、错

2、对

学员答案:1 本题得分:0

题号:30

题型:判断题

本题分数:3 内容: “况吾与子渔樵于江渚之上。”（《前赤壁赋》）中“渔樵”意思是渔夫和樵夫。

1、错

2、对

学员答案:2 本题得分:0

题号:31

题型:判断题

本题分数:3 内容: “能为文收责于薛者乎？”（《冯谖客孟尝君》）中“责”同“债”。

1、错

2、对

学员答案:2 本题得分:3

题号:32

题型:判断题

本题分数:3 内容: “以分宜教分宜，安得不工哉。”（《马伶传》）中 “工”是工作。

1、错

2、对

学员答案:1 本题得分:3

题号:33

题型:判断题

本题分数:3 内容: 王安石在《答司马谏议书》中采用的驳论方法是反驳论据

1、错

2、对

学员答案:1 本题得分:3

题号:34

题型:判断题

本题分数:3 内容: 《郑伯克段于鄢》中略写了 郑伯克段于鄢的战争经过

1、错

2、对

学员答案:2 本题得分:3

题号:35

题型:判断题

本题分数:3 内容: 庄子《秋水》一文记叙的是庄子与河伯之间的对话

1、错

2、对

学员答案:1 本题得分:3

第四篇：2016年最新@南大大学语文第一次作业汇总

一:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 

南京大学大学语文作业汇总

在《答李翊书》一文中，韩愈说自己是“所谓望孔子之门墙而不入于其宫者”，这句话的含意是（D）。

D、自谦没有得到孔学真谛 端章甫，愿为小相焉。司马迁《报任安书》：“人固有一死，或重於泰山，或轻於鸿毛。”句中“或”的词性是（C）。C、代词 下列选项中的“如”字，用法和“方六七十，如五六十”中的“如”字一样的是（D）。D、宗庙之事，如会同，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的一部史书是（C）。C、《史记》 《始得西山宴游记》一文所运用的最突出的修辞手法是（B）。B、顶真 《郑伯克段于鄢》中，“多行不义必自毙”指责的是（C）。C、京城大叔 下列成语中，属于从孔子的话语中引申出来的是（A）。A、祸起萧墙 下列句子中，没有词类活用现象的是（A）。A、微夫人之力不及此。下列加<>的字，读“如字”的是（A）。A、<好>雨知时节，当春乃发生。

下列各选项中不含破读字的是（D）。D、吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。成语“青出于蓝胜于蓝”出自（D）。D、《荀子》

下列句子中不含通假字的是（C）。C、养生丧死无憾，王道之始也。《种树郭橐驼传》是一篇（B）。B、寓言性传记 《梦溪笔谈》的作者是（B）。B、沈括

郑伯克段于鄢》：“请京，使居之。”句中有三处省略，如果把省略的成分补足，正确的一项是（D）。



D、（姜氏）请京，（庄公）使（共叔段）居之。

《论语》“侍坐”章中，孔子让众弟子各言其志，弟子们的言论中，孔子叹着气赞赏的是（B）。B、曾皙 《与吴质书》：“昔年疾疫，亲故多离其灾。”对句中“离”的解释确切的是（C）。C、遭受

《郑伯克段于鄢》一文中，体现统治阶级道德虚伪的一个典型细节是（D）。D、庄公母子“隧而相见” 《论语》“侍坐”章中，由于“其言不让”而被孔子“哂之”的是（A）。A、子路 《庄子·逍遥游》中，达到了“逍遥游”境界的是（D）。D、“乘天地之正而御六气之辩以遊无穷者”

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自（C）之口。C、范仲淹 下列各句中的“之”字，用作宾语的是（B）。B、多予之重器。

下列古汉语句子中含有被动式的是（D）D、吾长见笑於大方之家。庄子《秋水》的主旨是阐发（B）。B、人的认识有限的哲理 《庄子·秋水》：“秋水时至，百川灌河。”句中“时”的意思是（B）。B、按时 下列句子中“其”字的词性与其他各项不同的是（C）。C、如其礼乐，以俟君子。

“姜氏何厌之有？”其中“厌”的意思是：（C）。C、满足

二:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 《郑伯克段于鄢》：“庄公寤生，惊姜氏，故名曰„寤生‟，遂恶之。”这段话中含有词类活用现象的词有（BC）。

     B、惊C、名

现代汉语句子“我是中国人”中，“是”字是判断系词。下列古汉语句子中，“是”字是判断系词的有（DE）。

“狡兔有三窟”，在《冯谖客孟尝君》一文中，冯谖为孟尝君所“凿”的“三窟”是（ACD）。《岳阳楼记》：“予尝求古仁人之心。”下列描述中，符合“古仁人”形象的有（CD）。下列成语中的“惊”字，与“庄公寤生，惊姜氏”中的“惊”字用法相同的有（BCD）。

下列先秦人物中，具有“民贵君轻”思想的有（BD）。B、孟子D、赵威后

下列句子中的“数”字，破读的有（ABCDE）。A、数与虏敌战，恐亡之。B、数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。D、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。E、斯是陋室，惟吾德馨。A、薛邑人民的拥护C、获贤才之名复相位于齐D、立宗庙于薛邑

C、不以物喜，不以己悲。D、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。B、惊天地，泣鬼神C、惊世骇俗D、打草惊蛇

 

 C、三人亡马步行，行数十里。D、珠可历历数也。E、彼其於世，未数数然也。

下列各句中，含有词类活用现象的有（ABCDE）。A、庄公寤生，惊姜氏。B、焉用亡郑以陪邻？ C、孟尝君客我！D、岂先贱而后尊贵者乎？E、父母之爱子，则为之计深远。上古汉语中可以做主语的人称代词有（ABE）。A、我B、吾E、尔

下列各句中含有古今字的有（ABCE）。A、学而时习之，不亦说乎？B、王欲行之，则盍反其本矣？ C、小知不及大知，小年不及大年。E、君子生非異也，善假於物也。

下列文章，总体上运用对比方法来表达主旨的有（BCE）。B、《五代史伶官传序》C、《论毅力》E、《香市》

下列句子中“之”可译成“他”的有（BC）。B、公赐之食。食舍肉。C、小子鸣鼓而攻之可也。

下列句子中含有尊称或谦称的有（ABCDE）。A、寡人之於国也，尽心焉耳矣。B、若亡郑而有益於君，敢以烦执事。C、仆非敢如此也。D、不得舒愤懑以晓左右。E、然恐吾与足下不及见也。汉字除表本义外还用于表引申义和假借义，汉字的记词功能扩大以后，为了区别用法，在原字的基础上造出新字，用来承担原字的一部分义项，原字和新字就形成一对“古今字”。例如“其”字，本来是表示“畚箕”的，后来被借用来记录代词和语气词，于是新造出“箕”字，承担本义。“其”和“箕”在“畚箕”这个意义上就形成了一对古今字，“其”是古字，“箕”是今字。下列选项中的各对字，是古今字的有（ABE）。

 A、谓之京城大叔。（大－太）B、秦伯说，与郑人盟。（说－悦）E、祝曰：“必勿使反！”（反－返）下列句子中，属于被动句的有（AE）。A、终必不蒙见察E、劳力者治于人

下列句子属于判断句的有（ABCE）。A、刘备，天下枭雄。B、四体不勤，五谷不分，孰为夫子？C、我心匪石，不可转也。E、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

司马迁《报任安书》：“盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。”下列摘自这段话中的几个词，属于被动用法的有（ACDEF）。A、拘C、放逐D、膑E、迁F、囚

三．判断题 本题分数:3 《烛之武退秦师》：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。”句中的“是”是判断系词，与朱自清《论气节》“节跟和是相反相成的”中的“是”用法相同。

1、错

中央电视台《百家讲坛》节目中，于丹讲解《论语》，根据她的讲解，“人而无信，不知其可也”中的“信”是“信仰”的意思。你认为她讲得对吗？

1、错

“五十步笑百步”出自《寡人之於国也》一文，文中孟子用“五十步笑百步”来类比梁惠王与邻国之君在治国方面没有什么本质区别。

2、对

《烛之武退秦师》：“阙秦以利晋，唯君图之。”句中“唯”的意思是“唯有”，“唯君图之”即“唯有你才会考虑这样做”。

1、错

司马迁《报任安书》：“人固有一死，或重於泰山，或轻於鸿毛。”句中“或”的意思是“或者”。

1、错 《孟子·尽心下》：“尽信《书》，则不如无《书》。”这句话中的“《书》”，指的是《尚书》。

2、对 《庖丁解牛》：“臣之所好者，道也；进乎技矣。”这句话中“进乎技矣”前省略的主语是“臣”。

1、错 《张中丞传后叙》：“初守睢阳时，士卒仅万人。”句中“仅”的意思是“仅仅”。

1、错 散文《原过》是唐代著名文学家韩愈的“五原”之一。

1、错 《左传》是纪传体史书。

1、错

《庖丁解牛》：“始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。”这句话中“所见无非牛者”本意是“所见无非全牛者”，“全”字探下省略了。

2、对

《论语》“季氏将伐颛臾”章：“且尔言过矣。”句中“过”是“过分”的意思

1、错 《水经注·巫峡》中歌词“巴东三峡巫峡长”后面一句是“猿鸣三声泪沾裳”。

2、对 《庄子·逍遥遊》：“怒而飞，其翼若垂天之云。”句中“其”相当于“它的”，指代前文的“鹏”。

2、对

“企”字的本义为“踮起脚”。企鹅在陆地上踮起脚直立时像有所企盼，故名之“企鹅”。

2、对

第五篇：江南大学《大学语文》上半年第一次作业

江南大学现代远程教育2013年上半年第一阶段测试卷 考试科目:《大学语文》第一章至第三章(总分100分)时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：

一、填空题（每空1分。占5﹪）

1、《诗经》的传注很多，除了齐、鲁、韩“三家”外，还有毛亨、毛苌所传的《毛诗》，为属“古文诗”，东汉时立于学官。

2、屈原的浪漫主义思想、表现手法，及其香草美人的比喻，都为后世诗人所效法。

3、《史记》不但是一部伟大的史书，而且是中国史传文学的高峰，在史学和文学两方面都给后世以无可估量的影响。

4、中唐诗坛最负盛名两大诗派是新乐府诗派和“韩孟”诗派。

5、苏轼的诗融合各家，独标一格。其最突出的特色就是“以文为诗”，充分显示了宋诗成熟期的总体风貌。

二、选择题（每题1分。占6﹪）

1、《诗经》的篇章总数为（B）

A.300B.305C.311D.3062、我国第一部编年体史书是（B）

A.《尚书》B.《春秋》C.《左传》D.《史记》

3、先秦诸子中提出仁政、王道的主张，强调民贵君轻，主张性善说，强调以仁义为核心的道德修养的思想家是（A）。

A.孟子B.孔子C.韩非子D.荀子

4、《诗经》中的“颂”包括（A）

A.《周颂》、《商颂》、《鲁颂》B.《卫颂》、《周颂》、《商颂》

C.《周颂》、《鲁颂》、《陈颂》D.《商颂》、《鲁颂》、《秦颂》

5、（A）是中国第一部纪传体断代史。

A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《吴越春秋》

6、晚唐诗坛善于表达一种扑朔迷离而又精致婉转的感情，被称为“寄托深而措辞婉”的诗人是（B）

A.贾岛B.李商隐C.温庭筠D.姚合三、名词解释（每题3分。占9﹪）

1、国风:《诗经》内容根据地域和乐调的不同，分为风、雅、颂三大类。风，即土风俗曲，也叫国风，是带有诸侯各国地方特色的乐歌，包括周南、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、幽十五国风，共160篇。风诗多是民歌，多描写底层人民的生活和情感，内容丰富，是现代主义精神的最集中的体现。

2、《左传》：原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》。约成书于战国初年，司马迁认为系左丘明所著，实应是儒家学者们杂采各国史料及传闻编簨而成。其基本思想倾向是儒家，反映了春秋时期日益兴起的民本思想和重霸业而轻王道的思想。是研究先秦历史和春秋时期历史的重要文献，代表了先秦史学的最高成就。此书在艺术上具有很高成就，叙事之工，文采之富，堪称先秦历史散文之最，对后世史学影响深远。

3、边塞诗派：指盛唐时期一个重要的诗歌流派。在唐代，投笔从戎，到边塞建功立业是唐代文人的普遍追求，故有众多作家从事边塞诗写作，促成了边塞诗的空前繁荣。“边塞诗派”主要以高适和岑参为代表。高适的边塞诗思想深刻，风骨遒劲，更富现代主义精神。岑参的边塞诗多写西北军旅生活、边塞风光及边地风情，风格壮丽恣肆，极具浪漫主义色彩。这一派的重要诗人还有王之涣、王昌龄、王翰等。

四、简答题（每题5分。占20﹪）

1、《诗经·蒹葭》的“伊人”形象。

答：诗本描写了一个秋天的早晨，芦苇上的露珠还不曾干，诗人来寻找“所谓伊人”。伊人所在的地方有流水环绕，她好像藏身州岛之上始终可望不可即，所以诗中的男主人公所私募的伊人形象，是一个颇具象征意义和朦胧之美的美人形象。这个形象，抒发了诗人，即一个痴情的追求者对“伊人”深切思念、反复追求的挚爱之情和求之不得的惆怅之感。

2、写出出自《项羽本纪》的成语及其释义。

答：《项羽本纪》是《史记》中最精彩的一篇人物传纪。除成功刻画项羽的悲剧英雄形象外，还有不少故事成为后世经常引用的典故，如：

破釜沉舟：比喻下定决心不顾一切的干到底，即最后一搏之意。其出处是本文中的钜鹿之战：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破斧甄，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”项庄舞剑：比喻说话和行动的真实意图不一致。后世也多以“项庄舞剑，意在沛公”连用，其出处是本文中的鸿门宴：“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”

四面楚歌：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。其出处是本文中的垓下之围：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重，夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：“汉皆已得楚乎，是何楚人之多也。”

3、孟浩然在山水田园诗派中的地位。

答：孟浩然是盛唐山水诗的重要代表，和王维并称。孟浩然的诗虽远不如王维的诗的境界广阔，但在艺术上有独特的造诣。他能首先抛开初唐应制和咏物诗歌创作的局限，开风气之先，对当时和后世都有很大的影响。它不仅在内容上将山水、田园与行旅等相结合，而且在艺术手法上

开拓创新。他不是将模山范水为尚，而是将自己的审美情趣和感情色彩融于景物之中，情景交融，浑然一体。形成冲淡自然而又不乏壮逸之气的艺术风格。如课程所选《秋登万山寄张五》诗中所写，“愁因薄暮起，兴是清秋发”，“时见归村人，沙行渡头歇。天边树若荠，江畔舟如月”，情景交融，情因景而生，飘逸而真挚。

4、背诵杜甫的《登高》。

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边树木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

五、论述题（每题10分。占20﹪）

1、分析杜甫《登高》一诗的艺术特点。

答：此诗的最大特点是通体对仗。

首联中“风急天高”和“渚青沙白”、“猿啸哀”和“鸟飞回”自成对比，十分工整，而且出句中的“风急”和“天高”，对句中的“渚清”和“沙白”又是句中自对，读来极富节奏感；加之首句入韵，又给人韵律悠长之感。其他如颔、颈、尾各联，也无不联联对仗，句句、字字和律。

律诗对仗较难，做到通体对仗更难。杜甫不但做到了通体对仗，句句精工整饬，而且如行云流水，毫无斧凿之痕，首尾好像“未尝有对”，胸腹好像“无意于对”。细细体味，“一篇之中，句句皆律，一句之中，字字皆律。”而且8句结对，一气贯注，纵横恣肆，极尽变化之能事，深厚的感情和精严的诗律相融合。无怪乎胡应麟盛誉其为“旷代之作”。

2、分析刻画项羽形象的方法。

答：项羽的形象凛凛如生。这种狂飙突起式的英雄，天性贲张，无拘无束，一任性情，爱如春风，愤如烈火，具有强烈的艺术感染力，作者描写人物的主要手法有：

（1）以事件写人物，司马迁选择了钜鹿之战，鸿门宴、垓下之围三件历史重大事件，在现项

羽一生中的三次成败关键时刻的言行，突出了他既鲜明又丰富的个性特征。

（2）细节描写。即常常用一些细微情态表现人物的精神个性，鸿门宴上，范增三次举玦示意，表现他要求项羽杀刘邦的急切，而项羽则是囿于“妇人之仁“而犹豫不决。

（3）场面描写。精彩的场面描写往往能创造人物的活动舞台，使读者有身历其境之感。钜鹿

之战的场面，有声有色，惊心动魄。鸿门宴的场面刀光剑影，明争暗斗。

（4）运用对比的手法。对比手法的妙用使人物的性格特点更加鲜明、突出，在表现项羽的性

格上，太史公更喜欢用对比手法表现，如钜鹿之战前，项羽的勇者无惧，宋义的胆小甚微 ；钜鹿之战后，项羽与刘邦对比，更是不断并反复出现。

六、作文（40﹪）

以《路就在脚下》为题，写一篇不少于700字的文章。

路就在脚下

只有踏过了千山万水，才能迎来柳暗花明，人生道路漫漫而艰难。多少次，我们在艰难困苦中挣扎；多少次我们又在挫折失意中沉沦。然而，我们只要坚定信心，放手一搏，总会找到一条光明的道路，通向理想的明天。因为，路就在我们的脚下，只要我们迈开步子，勇敢向前，总会踏出我们美好的人生。

眼前的艰难困苦，算得了什么呢？闯过去，你会发现此时的天空更加美丽。没有困难的生活算不了真正的生活，没有坎坷的人生道路便不算是真正的人生。因为生活因困难曲折而丰富多彩。从古至今，多少人皆因经历了曲折的人生道路而到达了成功的巅峰。举世闻名的发明家爱迪生在经过了上千次失败，但他并没有被困难吓倒，而是积累经验，挺身向前，经过反复试验后终于发明了电灯；海伦·凯勒经过了无数病痛的折磨，经过了无数常人所难以忍受的痛苦后，依旧怀着一颗不屈的心，最后终于成为了世界著名的作家，并写出了震人心弦的巨作《假如给我三天光明》；越王勾践饱尝了卧薪尝胆之苦，后来终于翻身灭了吴国„„也许，所有人都看到了他们风雨之后彩虹的绚烂，而有多少人能够体会到他们拼搏背后的辛酸？人生道路上，曲折总是不可避免的，只有我们面对逆境时，奋起拼搏，我们总会在自己的人生道路上留下深深的脚印。

人生道路，需要拼搏。要努力战胜使你沉沦许久的困难，去搬开“挫折“这块横在你人生路上的绊脚石。要知道，人生往往没有平坦的道路。青涩的果子，经过日晒雨淋之后才会变得甘甜可口，而平凡的人生，只有在经过奋力拼搏之后才能更加辉煌灿烂。“我要的不是我已经到手的东西，而是一种斗争的生活。”当托尔斯泰说出这句话的时候，他一定知道拼搏的重要意义。在面对人生的失意中，不要气馁，不要放弃，去努力拼搏你理想中辉煌的天堂，去努力踩出一条属于你自己的道路。人生难免经受失败，只有在经过痛苦的砥砺之后，才会品尝到超然的快乐。

不要在人生的低谷中徘徊不前，要像高飞的雄鹰一样永远翱翔在无际的苍穹。懂得正确对待困难，懂得在跌倒中爬起，懂得努力的去拼搏，即使前面是悬崖，心中也会有一条宽敞的大路。让路上的绊脚石成为我们的垫脚石之后，你会发现，其实，路，就在我们的脚下！