《父母的爱》说课稿

第一篇：《父母的爱》说课稿

《父母的爱》说课稿

一、说教材

《父母的爱》是新课标人教版五年级上册语文园地六口语交际的内容。这次的“口语交际”训练承接本组教材的专题“父母之爱”，和学生的生活联系非常紧密。让学生在实际与沟通中感悟父母的爱，更能理解什么是真正的父爱母爱，是这次口语交际的编排意图。教材通过出示生活中的家长与孩子的三个小片段，引出话题，让学生评说，提出自己的看法。另一个话题是把自己与父母之间发生的故事讲给同学听，并谈谈看法。最后是鼓励学生把这三个小故事讲给父母听，请父母谈谈看法，促使父母正确地教育孩子。

二、说学情

本次“口语交际”的内容离学生的现实生活很近，而且课本中也提供了可感的材料，学生是有话可说的，但是学生要从不同角度深刻地理解和感受“父母的爱”还是有一定的难度。学生要挖掘父母对爱的典型事例较为不容易。学生在“口语交际”中不能关注细节，进行细致描述，容易说大话空话；也较难从各个角度回忆，讲述故事，发表看法。另外由于“口语交际”教学相对薄弱，学生的倾听习惯和能力也有待加强。

三、说教学目标

1、知识与技能：在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱;敢于发表自己的看法，在发表和表达自己的看法和想法的过程中提高学生的口语交际能力。

2、过程与方法：通过自主思考与合作探讨的方式展开口语交际，让学生切身理解、感悟父母的爱。

3、态度情感价值观：能正确理解父母的爱，激发学生和父母交流沟通的欲望。

四、说重点难点

在交际与沟通中知道什么是真正的父爱、母爱是本次口语交际的重点。

学会正确理解和接受父母的爱，并能和自己的父母正确沟通是难点。

五、说教学说教法学法

学法：自主学习，小组讨论，想象情境 教法：创设情境法，集体探讨法

六、说教学过程

第一课时

一、谈话导入，再现情境

谈话导入：我们在父母的爱中长大，每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同，今天我们就谈谈父母的爱。(板书：父母的爱)再现情境，请同学们打开课本110页，自由阅读“口语交际”中的三个生活中的小故事。

（设计意图：以亲切的语言激发学生交际的兴趣与欲望，使学生明确围绕什么话题讨论交流，调动学生参与交流的热情。）

二、创设情境，展开讨论

1、提出问题：你怎样看待三个故事中爸爸妈妈的做法?（自主思考）

2、小组交流，形成观点。

3、全班交际，模拟交际情境。让学生充分展开讨论，让不同观点进行辩论，在观点的碰撞中形成正确的观点。

（设计意图：双向互动是口语交际的关键，分组交流为更多的孩子提供了交流的机会。我让孩子自主选择阅读内容，组合小组，让全班学生充分“动口参与”，实现“口语交际”。）

三、联系实际，感悟父母之爱

1、联系实际，你在生活中有过类似的事吗?给同学讲讲你和父母之间的故事，再谈谈自己的想法。

2、同桌间交流，互说互评。

3、全班交流，互为补充、质疑。教师注意交际时的习惯的培养。

四、拓展延伸，沟通情感

1、模拟场景：如果我是你的父母，你怎么把这三个故事讲给我听，并请我谈谈看法？（师生模拟交际）

2、拓展延伸：今天回去我们将这三个小故事讲给爸爸妈妈听，并请他们谈谈看法。

五、表扬激励，课堂总结。

师总结：父爱如山，母爱似海。在日常生活中，我们既要学会与父母沟通，消除代沟；又要学会理解、体贴父母，感恩父母。最后，让我们把热烈的掌声送给今天相互理解爱的每一个人！

七、说板书设计

父母的爱

第二篇：习作《父母的爱》说课稿

习作《父母的爱》说课稿

上传: 黄艳燕

更新时间：2013-3-24 10:18:46 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！

爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长；爱是熊熊的火炬，点燃生命的希望。今天我说课的内容是小学语文人教版实验新教材六年级上册第三单元的习作——《父母的爱》。教学理念：

《语文新课程标准》指出：写作教学应贴近儿童的生活实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，表达真情实感；应注意培养学生观察、思考、表现、评价的能力；应为学生的自主写作提供有利的条件和广阔的空间，减少写作对学生的束缚，鼓励学生自由表达和有创意的表达。教学目标：

根据新课标精神以及六年级学生的认知及年龄特点，我制定了如下的教学目标：

1.激发表达情趣，使学生乐于表达父母爱自己的事或父母和自己之间感人的事;

2.拓宽学生思路，让学生觉得觉得有话可说，有话可写；

3.能不拘形式地表现事情中感人的细微之处，写出自己的真实感受。教学重难点：

本次习作的重点是引导学生将父母对自己的爱通过作文的形式描写出来，而如何将事情中感人的细微之处，引导学生写出自己的真情实感则是本次习作的教学难点。教法和学法：

为了能更好地达到以上教学目标，突破教学重难点，在这堂课中，我始终以新课程理念为依据，全面提高学生的语文素养，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，以学生为中心，充分调动学生的积极性和主动性。教学时，我采用了情景教学法、小组合作等学习方法来完成本次习作。

这些教法和学法即将在我要说的教学过程中得以具体的体现，下面，我重点说一下我的教学过程。

一、情境导入：

一堂新课的导语是至关重要的，富有激情的导语，就像师生之间架起一座沟通心灵的桥梁，通过这座桥梁，师生的心马上就能拉近了：同学们，今天吴老师带来了一些子女和爸爸妈妈在一起的温馨画面。想不想看?我想孩子们的气氛一下子就活跃起来了，于是，在轻柔的音乐声中，我开始了本次的习作教学——《父母的爱》。

二、合作交流：

同学们，你们看，父母的爱无时不在，无处不在。要让大家真切地感受到这份爱，那我们是不是应该把这件事清清楚楚地说出来呢?

1、安排学生在小组里自由说说父母是如何爱自己的？

【设计意图：在这个环节中，并不刻意地安排学生学习“怎么写”，而是从学生的表达需要出发，在学生把父母对自己的爱原原本本说出来的基础上，我们可以顺势发掘事情中的感人之处。这样的“导”从学生中来再回到学生中去，不露痕迹，学生完全是自悟所得。】

2、指名学生进行交流，并从两个方面加以引导：

(1)清楚。

①当发言的学生能把父母对自己的爱原原本本说出来时，我们可以引导其他学生体会怎样说清楚一件事。

②如果发言的学生不能把父母对自己的爱用语言进行表达时，我们可以让其他学生向这位同学问问听得不明白的地方，在生生互动中让发言的学生表达清楚。

(2)感人。

①当发言的学生已经能清楚地说一件事时，教师站在一个倾听者的角度，在询问中让学生自己发掘这件事的感人之处。

②如果发言的学生在说一件事时，已经把一些感人之处表达出来了，那么我们可以直接引导其他学生谈听后感受。

3．课件出示：

a：公益广告“洗脚”的录象，让学生懂得感受爱，更要懂得回报爱。b：出示古诗《游子吟》，让学生一起朗诵这首诗。

【 设计意图：这样的设计既拓宽了学生的思路，又激发了学生的情感。】

三、自主写作。要求：

1、通过一件具体的事写出父母对我们的爱；

2、写的事情一定要清楚、感人；

3、题目自拟。

【设计意图：我相信，通过本次习作，父母那份浓浓的爱一定会化做一条涓涓细流永远地流淌在孩子们的心中。】

下面是我对自己的说课进行一个自我点评。整堂课，我紧紧抓住父母的爱这条主线进行教学，按照“看图渲染情境——小组合作交流——学生自主写作”这三个环节进行，围绕“清楚”和“感人”这两个要求展开教学。当然，我知道这堂习作课在有些地方还是有待改进的，希望能得到各位专家和老师的指点！谢谢！

（吴敏霞）

第三篇：爱父母

爱父母

在生活当中，经常会忽略了轻重，在前年的苏州，有一位小姑娘跟自己的母亲吵架，妈妈告诉她：“孩子，你都上高中了，妈妈每天给人打工，妈妈下岗给人 做清洁工，一个月才800块钱，你考试考这么少的成绩，你妈妈多难过！”女儿说：“妈妈，我不是故意的，我马虎了吗！”“孩子！如果妈妈马虎了，人家一分 钱都不给呀！”可她这个女儿把门一摔，离家出走了！

多么小的一件事情，十几年的养育之恩哪，就这么轻轻一摔就可以放弃。妈妈发动所有的人去找，找不到这孩子，晚上八九点钟，小姑娘一个人在街头，走在 江边，她又冷又饿，流着眼泪恨着自己的妈妈，当走到一个大排档的前面，看着人家吃东西，眼泪汪汪的站在那里，酒店的老板，端着一碗面条，递到了小姑娘的手 里：“孩子，是不是跟家里吵架了，把这碗面条吃了，是不是饿了，赶快吃掉回家吧！”小姑娘接过面条，狼吞虎咽的吃下去，突然扑通一下给那老板跪下了：“老 板啊，你是我的恩人，我要感谢你，你比我妈妈好多了！”老板听过以后说：“孩子，就凭你这句话，这碗面我都不该给你吃呀，我们俩素不相识，你连我姓什么叫 什么都不知道，我就给了你一碗面条你就这样的感谢我，你妈妈把你从小养这么大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感谢你的母亲啊！”孩子恍然大悟的跑回家里，看 到妈妈晕倒在床上，正所谓儿行千里母担忧，母行万里儿不愁啊！同学们，你们要好好对待父母亲，不要让别人说，可怜天下父母心啊！

就在这次汶川大地震中，当我们的救援队员来到北川，大家惊讶的发现，这里最严重的地方不是汶川而是北川，战士们在这里巡回，突然听到在废墟里发出微 弱的声音：“救我！谁来救我！”救援人员把那废墟搬开，用千斤顶把预制板掀开，发现里面有一个不到3岁的小女孩，她们已经被压了一天一夜，天就要亮了，战 士们把那孩子拉了出来，小姑娘奄奄一息：“叔叔，快去救我的爸爸妈妈，解放军叔叔来了！”战士们听到以后，把预制板再撬起后发现，下面躺着的是孩子的父 亲，母亲，而那一目让所有的战士流泪，孩子的父母已经离开了人世，妈妈面朝上，支撑那块预制板，父亲背朝下，像俯卧撑一样，背上压着一块预制板，就在父亲 母亲手臂交叉的中间，那个小小的空隙里，那位小姑娘幸存了，那是父母亲对女儿最后的呵护！

现场的同学们：请您拉着家长的手，家长也把手伸出来给他们，没有不好意思，同学们，听我给你算笔账，你现在是高中生呀，再过三年，你考上大学，你现 在能和父母在一起，吃吃饭，有的同学住校，只能周末回去一次，等你考上大学了，每年只有两次假期，才能回家看到父母亲，将来工作，就剩下春节了，所以你和 父母在一起的时间，没有多长啊，好好的珍惜今天下午在这里，不要等到有一天，父母离去的时候，你才恍然大悟，喊着说爸爸妈妈对不起，那已经来不及了，妈妈 为你辛苦，为你付出，为的是你有一个美好的明天！

同学们：在接下来的时刻里，我让每一位同学，完成人生一个伟大的作业，而这个作业，在国外，连小孩都做过，我们中国人有多少人没有做过！请现场的家 长，坐在那里不要动，请身边有家长的同学站起来，每位同学面朝自己的家长站好，站直了，请我告诉你，在这个世界上，有多少不孝敬父母的人，一辈子都没有正 眼看过自己的爹妈！

所以第一件事，请你把头低下来，看一看你的父母亲，看一看父母亲的头上增添了多少白发！再看一看穿的衣服，看一看这些为你而操劳的妈妈，一个年轻美 丽的母亲呀，只打你来到这个世界之后，你妈妈就放弃了她所有的爱好，妈妈没有再去唱过歌，也没有再去跳过舞，妈妈上班的路上想着你，下班的路上也想着你，孩子：你小时候生病上医院，你妈妈抱着你给医生都跪下了，为了你，你妈妈从来没要过面子，可是你怎么做的？妈妈在冬天用冷水洗菜，手冻的通红，你都没有说 一声，妈！你辛苦了！这么多年，妈妈为你做了那么多，你从来没有在你妈最难的时候说一声：妈！我爱你！因为你不好意思。

看一看你的父亲，一个刚强的男人，爸爸像一座山，支撑着这个家，爱着你和妈妈，没有爸爸的辛苦，就没有家里的幸福，可是你怎么做的，你经常抱怨你的 父亲，你为什么不是老板，你为什么不是当官的，为什么我的爸爸没有别人的爸爸强，孩子们，当你这样说话的时候，我告诉你，我们当爸爸的，还希望我们的孩 子，比别人的孩子强呢！你做到了吗？孩子，爸爸很不容易，爸爸太辛苦了，爸爸在家里呀，非常的难，他在家里给你的笑，那是最真诚的笑，现在的男人在市场竞 争的环境里，经受着多大的压力？他们要去忍受挣钱的压力，工作的压力，但是无论多大的压力，在孩子面前，从来都表现出那种快乐和自豪，你还没有在你爸爸最 难的时候说过一声，爸！你辛苦了！你还没有在你爸最累的时候，问候一声，爸爸！我爱你！

在座的还有白发苍苍的爷爷奶奶，外公外婆，有多少同学我要批评你，你们在家里对老人是什么态度？你们现在使用不花钱的佣人，你给我做饭，你给我拿书 包，你给我洗衣服，孩子们，那是你爸爸妈妈的爸爸和妈妈，可在他们年轻的时候，吃没吃到什么，穿没穿到什么，好不容易把孩子养大了，今天替孩子看孩子，可 是那孩子，连个礼貌都没有，给你做吃的，连声谢谢都没有，全是应该的！所以我说同学们！今天学会爱的表达，学会真正的长大，每个同学把头抬起来，仰视天 空，没有羞涩，没有不好意思，做一个优秀的人，大声的跟着我喊出来，用最大的音量喊出来：妈妈！你辛苦了！妈妈我爱你！爸爸！你辛苦了！爸爸！我爱你！爷 爷奶奶辛苦了！外公外婆辛苦了！我爱你们！

亲爱的同学们，在接下来的时间里，你把刚才学过的话，轻轻的告诉你的家长，你可以用你喜欢的方式，带着中华儿女的习惯，给父母跪下都没什么丢人的，你可以去拥抱，你可以跪给你的家长，把刚才的话告诉他，至少三分钟，“妈妈你辛苦了……，”“爸爸你辛苦了……，”“我爱你们……！”

在这个话题结束之前，每一位有父母亲的同学，把我们最心底的爱化作最热烈的掌声，送给全天下，最辛劳的父亲！母亲！

亲爱的孩子们，接下来我们应该感谢的是我们的爸爸，还有我们的妈妈，我们今天来到现场的爸爸妈妈，你们是很爱自己的孩子的，你们是非常负责任的爸爸和妈妈，也许你不知道，今天来到这里，到底为什么，但是，王勇老师告诉你，你是幸运的，因为今天你能够真正看到自己的孩子长大了，我为我们今天来到现场所有的爸爸妈妈掌声祝贺一下。2500年前，当人们进入课堂的第一节课，学到的是首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文，也就是先学会孝道，再学习文化，否则的话，孝道不足，文凭越高，对社会的危害越大。百善孝为先，为什么你觉得现在你的孩子，越来越难管教，越来越不听话，越来越不懂事，主要的原因就是孩子在他12岁之前，他的孝道的根没有打牢啊！教育的教字怎么写？我们一起用手写一下，一个孝心的孝，加上文化的文字，孝道的文化传承才为之教。育字怎么写，我们今天的“育”通古代说文节字中一个每天的每，加上流血的流，去掉三点水，怎么解释？一个人，谁啊？我们的母亲啊！留着鲜血把我们带到了人世间，并且鼓励他这为之育也，所以教育合二为一，哪一个字离开了孝道的孝。但是我们现在都做反了，我们现在只要求孩子的成绩，不要求孩子的孝道。孩子们如果当你们回到家里，如果还能看到爸爸和妈妈，都很幸运了，如果能喊一声爸爸妈妈，多么幸福啊，因为只要有爸爸妈妈在，就永远有牵挂的眼神，只要有爸爸妈妈在，世界再大也走不出他们的情怀。可是现在，我们有多少人已经没有这样的机会了，我们有多少成人，他们的爸爸妈妈，已经不在这个世界上，回到家里想喊一声爸爸和妈妈都已经没有机会了。汶川大地震，一夜之间有近十万的人永远离开了我们，有多少和你们同龄的孩子，回到家里想喊一声爸爸都不可能了，有多少和你们同龄的孩子，回到家里，想见妈妈一眼，都没有机会了，因为他们去了一个很远的地方，叫天堂。现在让我们所有的爸爸妈妈，所有的老师和孩子们，轻轻的闭上你的眼睛，慢慢的低下你的头，让我们一起，用心来聆听一下，来自汶川大地震的声音。（【汶川地震得声音】《虫儿飞起》让我们为天堂的人祝福，祝愿天堂的人永远没有烦恼，永远幸福快乐！

王勇老师，在江苏淮安科技职业学院做演讲的时候，曾经采访过，一位小学四年级的男孩，在他刚刚懂事的那一年，妈妈因为癌症痛苦的离开了他，妈妈临走的那一天，把最放心不下的儿子，叫到身边，对他说：“宝贝啊，妈妈要去一个很远的地方出差，那个地方叫天堂。你一定要听爸爸的话，因为你不听话爸爸就会打你，你哭妈妈就会难过，你一定要好好的读书，如果你要考出好成绩，妈妈会为你祝福的，如果你要想妈妈，就数一数天上的星星，总有一颗星星是妈妈的眼睛。”就这样妈妈含着泪慢慢闭上了眼睛，从那天晚上开始，小男孩很晚很晚睡觉，因为每天都要到院子里数星星，写给天堂里的妈妈，他说：“天堂里的妈妈你好吗？你那里冷吗？你那里能吃饱吗？你那里还疼吗？妈妈我好想你啊！4年的时间，为什么不回来看一看你懂事却又可怜的儿子？我懂事了，我再也不惹爸爸伤心。有一次爸爸冤枉我，狠狠的打了我，可是我一直忍着没有哭出来，因为我怕妈妈听到，如果妈妈知道了又该难过了，为了得到妈妈的祝福，我每天很努力的在学习，每天学习到很晚，每次考试都能拿一百分，每次考试都是全班第一名，可是为什么没有得到妈妈的祝福啊？4年的时间，我数遍了天上无数的星星，可是为什么没有看到妈妈的眼睛啊？妈妈说过，大人是不应该给小孩子撒谎的，可是你为什么要欺骗我？你知道吗？每天我最开心的时候，就是当我数星星的时候我睡着了，我又梦到了妈妈，妈妈又回来了，我跑到学校，找我最好的朋友告诉他，我的妈妈回来了，妈妈带来了很多我喜欢玩的，妈妈说了天下所有妈妈都说过的话，妈妈说爱我，妈妈说再也不离开我了，可是当我跑回家里，我看到妈妈又要绝情的离开我，我跪在地上，两只小手死死的抓住妈妈的衣角，在乞求着，妈妈你不要走啊！你走了我会孤独的，你走了别人会欺负我，当别人欺负我的时候，谁来保护我啊？可是你还是绝情的走了，当我醒来的时候，我看到我的枕巾又湿透了，我只好钻进被窝里，偷偷的小声的在哭泣，因为我怕睡在旁边的后妈听到，如果后妈听到又该伤心了。妈妈，我好想你，可是我又不敢想你，因为有很多人给我说，如果想天堂里的妈妈的话，妈妈会很疼的！”【虫儿飞大声】这是个不幸的孩子，可是他又那么得懂事，当回到家里，想喊一声自己的妈妈都不可能。[虫儿声音乐停]2个3段

【天亮了慢慢响起】可是我们有多少个孩子，有自己的妈妈，有自己的爸爸，你什么时候在乎过他们，你知道吗？我们的生命是他们给我们的，当我们生命遇到危险的时候，只有我们的爸爸妈妈会用他们的生命来唤回我们。

在公元2000年，贵州省新义市的一个风景旅游区的一个金色黄昏，一架高空缆车满载游人，在空中缓缓而行，行驶途中由于严重超载，突然脱离缆绳，从180米的高空坠入谷底，当营救人员找到现场的时候，已经是第二天的早晨，他们居然发现还有一位生还者，他就是年仅三岁的小男孩潘子灏，原来是在缆车坠入谷底的那一刹那，小子灏的爸爸妈妈高高的举起了双手把他托起，以减轻缆车下降的冲击力，用自己的生命挽回了孩子的明天。天啊，这就是人世间最伟大的爱，父母的爱我们为人子女的做牛做马都报答不起的爱！试想一下，当天灾来临的时候，当人祸发生的时候，有谁？？？有谁能舍得自己的生命，来挽回别人的生命啊！只有自己的爹娘!毫不犹豫的能做到！„„„„

在武汉一场意外的火灾，把一个和你们同龄大的小女孩，烧成百分之70的重伤，爸爸妈妈对这个消息痛不欲生，连活下去的勇气都没有了，每天只看到救护仓里的孩子半个小时，爸爸妈妈的心都碎了，他们都多么希望他们能代替孩子，【稍响一点】医生对爸爸妈妈说：植皮还有一线希望，于是爸爸妈妈争着为孩子植皮，经过化验选择了妈妈，选择的是妈妈大腿上最嫩的皮肤，医生对妈妈说有两个选择；【很小】一个是打麻药，一个是不打麻药。但是打麻药的话，会影响到手术的效果，不打麻药的话剧烈的疼痛，会让你昏死过去，那样还会影响手术的效果，只给你半个小时的准备时间。妈妈对医生说：“医生啊！抓紧时间，你就割吧！”【稍大一点】就这样妈妈要了一块毛巾，手术开始了，一片一片鲜嫩的皮肤从妈妈的大腿上割了下来，一片一片鲜嫩的皮肤贴在女儿烧焦的脸上。妈妈的整个身体在痛，在颤抖，可是妈妈一声没吭，整整割了五个小时，手术的时候，妈妈疼的昏死过好几次，可是妈妈在手术之前，就对医生说：“医生啊，如果手术的时候，我要是昏死过去，你一定要叫醒我，因为那样可以更好的挽救我的女儿啊！”【大声天亮直到完】【神秘园音乐响起】如果你是那个不幸的孩子，只有你的爸爸妈妈会这样。天下所有的爸爸妈妈，都是爱自己的孩子的，在这一刻，我要你哭出来,有泪你就可以流出来。流泪不是懦弱的表现，那是真情的流露。想喊你就喊出来，不要在意别人如何去看待你。孩子们，你们是怎么做的？如果爸爸妈妈受伤了，你会用你的生命去换回他们么?有没有看一眼自己的爸爸妈妈现在已经慢慢的变老，你在学校里读书，做到全力以赴了么？你都学会了什么？你学会的是抱怨，学会的是指责。抱怨自己的爸爸妈妈不是大款，指责爸爸妈妈不是领导。抱怨为什么别人可以穿名牌，而你却没有。指责为什么别人有那么多的零花钱，而你却没的花。你学会了和爸爸妈妈吵架，学会了和爸爸妈妈呕气；等你和他们吵架呕气的时候。你一摔门你就走了。有没有回过头看一眼自己的妈妈，躲在一个角落里伤心的哭泣了多少回；有没有看一眼你顶天立地的爸爸，一个堂堂正正的男人，在别人面前从来没有低过头，没有弯过腰，却因为你，留下无奈的眼泪呀！当你们回到家里爸爸妈妈把你最爱吃的，做给你吃；你连帮一下都不会，还要等到他们把饭菜端到你的嘴边。还要悄悄地对你说：“孩子，多吃点。”高兴的时候你就吃上一口，连句谢谢都不会说，难道你的爸爸妈妈是奴隶吗？难道他们是仆人吗？你是奴隶主吗？

孩子们！当你们这样说话的时候，我告诉你，我们这些当爸爸还希望我们的孩子也比别人家的孩子强呢？你做到了吗？孩子啊！爸爸很不容易。爸爸太辛苦了，爸爸在家里啊，非常的难。每天给你的笑，那是爸爸最真诚的笑。现在的男人在市场激烈的环境下，要忍受着多少巨大的压力啊！他们要忍受着挣钱的压力，工作的压力。但是无论多大的压力，爸爸妈妈在孩子面前，从来都是表现着那种快乐和自豪。

同学们，你们还没有在你父亲最难的时候说一声：“爸爸，您辛苦了！”你从来没有在你爸爸最累的时候说一声：“爸爸，我爱你！”不高兴的时候你就把她推到一边，还要嫌弃他们唠叨，嫌弃他们啰嗦，嫌弃他们多余，难道今天晚上当你回到家里，你真的再也见不到你最爱的这两个人，当你推开房门，里面空荡荡的房屋，躺在孤独得床板上，拿着自己爸爸妈妈的照片在回忆着他们的身影，你的心还那么的坦然吗？难道真的等到有一天像今天多少爸爸妈妈那样，等你长大成功了，你有钱了；你却跪在爸爸妈妈得坟前；看着一沓沓的黄纸，天上黑色的蝴蝶飘向四面八方的时候，你在说什么？爸爸、妈妈我好想你们啊，我对不起你们；我爱你们；我带来了你们最爱吃的水果；睁开眼睛，收吧！【音量大些】到那个时候一切都来不及了，太晚了；孝心不能等啊；有多少同学承受能力太差，老师批评几句，爸爸妈妈批评几句就把自己关进自己的房门里，一天两天的不和自己的爸爸妈妈说一句话，有的甚至离家出走，你知道么？当你关上房门的那一刻起，你的爸爸妈妈就在想，为什么他把所有的爱都给了你，换回来的却是无情的冷漠，当你离开家的那一刹那，你知道么？你就把爸爸妈妈所有的幸福都带走了，他们多么希望你能出现在他们的视线里，他们到处在找你。可是你呢？你却用那种伤害他们的方式，你们心里觉的痛快。孩子不要做一个冷血的人啊！还有的孩子爸爸妈妈批评几句，老师责骂几句就跳楼自杀。有一个女孩，因为妈妈打了他一个巴掌，就把自己锁在房门里，从自己家的七楼跳了下去。有的孩子，成绩不好，因为成绩不好也跳楼自杀。你知道么？有一个这样的孩子跳楼自杀以后，爸爸妈妈来到孩子的坟前，对孩子说：“孩子 如果来生你还能做爸爸妈妈的孩子，爸爸妈妈再也不要你去读书了，爸爸妈妈再也不看你的成绩了，爸爸妈妈对不起你。”妈妈一个月的时间哭疯了。爸爸住进了医院，不到一个月的时间爷爷死了，奶奶也死了。你们知道么？当他死去的时候，他的朋友会哭；他的亲属会哭；但是过不了多久，都会把他忘在脑后。可是只有两个人，是一直哭到他们死为止啊!那就是他的爸爸，那就是他的妈妈。所以孩子们，你活在这个世界上不是为自己活着；是为那么多爱你的人；你的爸爸妈妈；你的爷爷奶奶；你的姥姥姥爷和你所有爱你的老师们，你在为他们活着，不要再做那样的傻事。在很小的时候，在你还不懂事的时候。你最爱说的一句话，就是爸爸妈妈我爱你。你知道这一句话爸爸妈妈高兴了多长时间，逢人就夸我的孩子长大啦。当爸爸妈妈累的回到家里，你用你的小拳头使劲的捶打着爸爸妈妈的背上，对他说你们辛苦了。你知道么？爸爸妈妈逢人就夸我的孩子懂事了；我的孩子长大啦。可是，你真的懂事的时候，你还说过这句话么？所以孩子们如果今天你觉的你真的长大了。就请你主动的站起来，用你最大的音量回答我。你爱不爱你的爸爸。“爱” 用你最大的声音回答我，你爱不爱你的妈妈，那就大声的跟我一起说“爸爸妈妈你们辛苦了。”你们连说话都不敢了么？如果你的爸爸妈妈像你这样去工作；不全力以赴的连说话都不能做到，你们饭都吃不上。大声的回答我，你爱不爱你的爸爸。“爱” 高高的举起你的双手，握紧拳头对天发誓，要让你爸爸妈妈听到为此，大声的喊十遍。“爸爸妈妈我爱你们。”把手放下。你回头看一下自己的爸爸妈妈，连一句爸爸妈妈我爱你们他们都泪流满面，为什么？我们中国的爸爸妈妈太容易满足了。孩子们请坐！我们有哪位同学想在这里忏悔自己的过去；想对自己的爸爸妈妈说一句心里话，把你这多年想对你爸爸妈妈说的话，都说出来。我们只给你三个名额：只剩三个。哪一位同学 来 孩子 顶天立地的男子汉，以前有没有惹过妈妈生气？在这里用你最大的音量。大声的喊三遍 妈妈我爱你《学生喊三遍》【神秘园停】{鲁冰花音乐童声响起} 大声的喊三遍，妈妈你辛苦了《学生喊三遍》我们的妈妈也到台上来，让妈妈拥抱一下自己的孩子。有多久没有感受到妈妈的怀抱了，去吧孩子。把以前做过的错事告诉妈妈，请妈妈原谅，以后一定会做个懂事的好孩子，来拥抱一下自己的孩子，我们的妈妈也对孩子说一句鼓励的话。谢谢妈妈谢谢孩子。我们相信孩子一定会努力学习，也相信妈妈一定会成为世界上最幸福的妈妈。来、孩子今天爸爸妈妈有没有陪你来，没有 那在这里大声的喊三遍，因为女儿是爸爸妈妈最疼爱的孩子；大声的喊三遍；爸爸妈妈我爱你。在这里对爸爸妈妈说几句话：掌声鼓励一下。这次是谁陪你来的。那就站在这里，面对爸爸妈妈，给爸爸妈妈深深的鞠一躬。大声的对爸爸妈妈说三遍：爸爸妈妈我爱你们。我们的爸爸妈妈在不在。请爸爸妈妈也到现场来，来见证自己女儿的成长。掌声有请：妈妈在家里承担太多太多的重任。来女儿拥抱一下自己的妈妈。感受一下自己妈妈爱的怀抱。对妈妈说几句话，我相信我的孩子长大了。来妈妈也{鲁冰花音乐停止童声} {鲁冰花成人音乐响起}对孩子说一句话，拥抱一下自己的妈妈，拥抱一下女儿。来掌声鼓励一下，我们的妈妈和孩子，请妈妈回到台下。来，孩子，大声的说3遍，妈妈我爱你，我想妈妈会听到你的声音，回到家里一定要好好去孝顺自己的爸爸和妈妈，能不能做到 ？ 掌声鼓励一下 对自己的爸爸妈妈说几句话，掌声鼓励一下。来孩子，把对爸爸妈妈说的话，大声的说出来，我相信爸爸妈妈听到你的话一定会感到欣慰，好，孩子你懂事了，因为时间关系，我们不能每个人都来说自己的心声，把自己对爸爸妈妈说的话，说出来，给爸爸妈妈深深的鞠一躬。请身边有家长的，所有同学站起来。每位同学，请面对家长站好，把你的板凳挪到身后。各位家长同志，无论发生什么，请您们都不要动。同学们，站直了，听我告诉你。在这个世界上，有多少不孝敬父母的人，一辈子都没有正脸去看过自己的爸妈。所以第一件事，就是请你们，把头轻轻地低下来，看一看你身边的父母亲。【歌曲《念亲恩》音乐响起】你看一看，那满头的白发；你看一看，他们穿的衣服；看一看这几年为你们的操劳。

孩子们，看一看，你们的妈妈，一个年轻美丽的母亲啊！自从你来到这个世界后，你妈妈就放弃了她所有的爱好。妈妈就没在唱过歌，就再也没有跳过舞。妈妈上班的路上想着你，下班的路上还是想着你。孩子啊，小时候你生病去医院，你妈妈抱着你，都给医生跪下了。【歌曲《母亲》音乐响起】

请你们抓住爸爸妈妈的手，轻轻的闭上你的双眼，慢慢的低下你的头。{鲁冰花音乐停 }【神秘园音乐起】让我们随着时空隧道一起回到十几年前，你出生的那个地方，你出生的那一天，一个女人怀胎十月，辛辛苦苦把你带到了人间，那个人就是你的妈妈，那一天就是你的生日，你有多久没有摸到妈妈的手，妈妈的手已经不像儿时牵你时候那么温柔了，这么多年来，你看过妈妈的皱纹吗？感受过妈妈对你的爱吗？在你过生日的时候，你想到最多的是找你最好的朋友庆祝你的生日，却把她忽略到一边，你有到她的身边对她说一声，妈妈谢谢你吗？ 在这里王勇老师告诉你，生日是给妈妈过的„„„„【声音大】可是有多少人，现在已经见不到自己的妈妈，有多少人，妈妈离自己越来越远，有多少人，自己的妈妈在外地打工，在为你赚钱，你还记得吗？当你一天天长大的时候，是谁一步一步的教你学走路，是谁当你跌倒的时候，还要跑过去，把你扶起来，还要对你说一声：孩子你摔疼了吗？又是谁，一句一句的教你学说话，又是谁，当你生病的时候，抱起你匆忙的赶往医院，楼上楼下去找最好的医生，是你的爸爸，是你的妈妈呀！可是，当你的爸爸妈妈生病的时候，你有没有对他们说一声，爸爸妈妈你们多保重身体，爸爸妈妈孩子陪着你，你忘了，你没有啊；又是谁，天还没有亮就要爬起来给你做饭，给你洗衣服，又有多少爸爸妈妈天还没有亮，就要爬起来外出打工，给你赚钱，一块钱，两块钱的和人家讨价还价，而你呢？你拿着爸爸妈妈的钱，都在做什么？你学会了攀比，拿着爸爸妈妈的钱去买零食，上网吧呀！孩子，当你拿着爸爸妈妈赚来的钱，花钱在网吧打游戏的时候，你的心还能那么坦然吗？【神秘园在续】

【神秘园响起】王勇老师，在临沂大学城演讲的时候，一天来到了一个郊区，看到绿化工人，正在绿化工作，王勇老师走下车，看了一眼绿化工人，到一位大姐面前对她说，大姐，你的孩子多大了，她说，我的孩子上初二，我说你一天能赚多少钱啊，他说一天就赚十块钱，我说：你怎么花啊，她说：每天早晨为了早一点赶到这里，就坐公交车，花一块钱，中午为了省钱，就吃从家里带来的米和水，晚上为了省一块钱，十里地的路就走回去了，可是我的儿子一天 需要花七块钱，我说：大姐你太不容易了，她说这已经不错了，因为我是下岗工人，这份工作还是托人才找到的，再过三个月，连这份工作都没有了，我不知道我的孩子到哪里去领生活费。王勇老师走上车，当我转过头的时候，我看了一眼绿化工人，王勇老师流下了眼泪，因为我看到那些绿化工人，就是跪在土里，把一颗颗鲜花插在地上，跪着一天才能赚十块钱啊！当我来到学校，找到她的儿子，我才知道她的儿子，妈妈给的七块钱，中午吃饭的三块钱省下来。可是，他却留着去网吧也！当我告诉他妈妈的辛苦，他回到家里跪在地上给妈妈磕头，头都磕破了，对妈妈说：妈妈对不起，在我很小的时候，爸爸就离开了我们，是你辛辛苦苦把我带大，你给我说你有一个很体面的工作,我没有想到你为了我，你连尊严都不要了。孩子们，我们有多少爸爸妈妈就是这样辛辛苦苦赚来的钱。我们不诚实的孩子带着他们的钱去挥霍。我知道，我们学校有很多同学你们是经常拿着爸爸妈妈的钱去网吧，如果你也是这样的孩子，如果你想从今天开始，想真正的改变，不再去网吧打游戏了，就请你主动的站起来。我只给你30秒的时间站到台上来，【神秘园停，相信自己响起】还有20秒，不来没有机会了，用最热烈的掌声鼓励一下他们，还有十秒钟，还有五秒钟。我们用最最热烈的掌声祝贺一下，王勇老师为你们感到高兴。因为你们才是顶天立地的人。成功的人不是不犯错误，而是能够知错就改，这才叫做人。我相信我们台下还有很多同学他们也和你们一样，上网吧打游戏，但是没有勇气站出来。但是我相信你们，有哪位同学给你一次机会站到台前来，能够用最大的声量喊出来：我再也不去网吧打游戏了！孩子，我不管你以前学习好与不好，这个都不重要。但是你今天能站在这里，就是一个顶天立地的男子汉！男子汉说话要言行一致，在这里你要对天发誓，大声的喊五遍，用你最大的声量大声的告诉所有的人，我再也不去网吧打游戏了（共喊5遍）！【相信自己停放】【从头再来响起】王勇老师相信你。把书拿上来，（助教递上一本书）这套书送给你们，回去以后，找你们的班主任签上他的名字，找校长签上他的名字，找你所有的同学签上他们的名字，找你的爸爸妈妈签上他们的名字。当你有一天想去网吧的时候，拿出这本书看一看，有这么多双眼睛在期待着你，再坚持一下你就成功了！能不能做到？（能）还有哪位同学，用你最大的音量，让全世界所有的人都能听到，大声的喊五遍，“你再也不去网吧打游戏了”老师相信你。把书拿过来，（助教递上一本书）我们请我们的校长到台上来，校长签上您的名字，见证孩子的成长。掌声有请。来，孩子对校长做一下承诺，我们的校长也给孩子说一句鼓励的话。谢谢校长。从现在开始记住这一刻：X年X月X日高高举起自己的右手跟着王勇老师对天发誓，大声的喊5遍：我再也不去网吧打游戏了！同学们，挺起自己的脊梁，在他们的掌声中，尽情的释放你自己！因为你们才是真正的中国人！【音乐响起】我们再一次用热烈的掌声祝贺一下。凯旋而归的英雄们，亲爱的孩子们，我在这还要给爸爸妈妈说一声，如果今天你的孩子走上台来，你不要笑话他，回到家里不许批评他，因为上网吧不完全是孩子的错，《从头再来音乐停》因为你对孩子的关心太少了。{神秘园之歌开始} 孩子们去网吧也是因为缺少爸爸的爱，妈妈的爱啊！我们的孩子每天回到家里关注更多的是成绩，每天给孩子交流的时间只是成绩，所有的孩子在那里没有共同语言，我们的爸爸妈妈是用自己想要爱的方式一步一步把自己的孩子送进了网吧。一步一步把孩子送进一个你不想去的地方，今天当孩子写完作业的时候，我建议我们的爸爸妈妈也能领着孩子去看一眼你的爸爸妈妈，看一眼自己的老父亲、老母亲，他们也有60岁、70岁、80岁、90岁，他们的生命是在倒计时，如果你是一个孝顺的儿女，你的孩子一定孝顺你。身教重于言教，你的爸爸妈妈的今天，就是你们的未来啊。3段

第四篇：爱父母

爱父母

青少年的我们正处于叛逆期，甚至可以说是犯罪期。总会幻想着要离家出走，要脱离父母的束缚。最后导致与父母的关系恶化。所以，要获得自由，就先要自觉，我们必须学会爱自己的父母。

要看懂父母，就要学会换位思考。暑假期间，当你安排着自己的人生大计，父母往往成了绊脚石，为什么不允许自己夜出？为什么限制自己的娱乐时间？为什么不许看太多的电视剧？父母提出的所有的所有都是自己认为无理的要求。然而，你是否曾经想过这样的问题：父母为什么要这样做？是恨我吗？假如我是孩子的父母，我会这样吗？如果你能大彻大悟，就马上去给父母道歉吧。

爱自己的父母，也可以简简单单。古往今来，人们爱父母的方式多种多样。古代的农民，以生一足球队来爱父母。现代的新人类，爱父母的方式更是层出不穷。有人买一套深山别墅让父母安享晚年，有人提供父母周游列国，等等。而当红的湖南卫视快乐男声节目冠军陈楚生，在只剩下两个人的终极决赛中，送了一双光亮的普通黑皮鞋和唱了一首名叫草鞋的歌给皮肤黝黑的父亲。父亲双手颤抖地接过儿子送来的爱，他的嘴唇颤动着，儿子此时又送来了一个爱的拥抱全场观众黯然泪下爱真的可以很简单，只要你有心。

爱父母贯穿着整个中华民族。很早之前，清朝皇帝以孝天下，平民百姓之间和睦友善；老一辈革命家朱德著文<<回忆我的母亲>>中，以无限的深情赞颂了母亲无比的爱和高尚的品质；陈毅探母，执意要给瘫痪在床的母亲洗衣服；宋庆龄孝心至诚，在母亲灵前饮泣不已<<史记>>早已记载：千万经典，孝义为先。鲁迅说过：不要让亲情在熙熙攘攘的现代社会变革中越来越脆弱地面对冲击，至少我们可以从自我做起，不要给自己留下遗憾。

只有爱父母，才会爱学校，爱家乡，爱祖国，爱社会，爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。

第五篇：爱父母

让生命充满爱-------之爱父母

尊敬的各位领导，百忙之中来参加活动的家长，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！众所周知在中国这个古老的国度里，感恩是个恒久不变的主题。然而当前独 生子女越来越多，父母爷爷奶奶关怀备至，宠爱有加，让他们衣来伸手，饭来张 口。一些孩子慢慢地养成了只懂得索取不懂回报的习惯，感恩在他们的思想里也 慢慢淡化了„„

记得曾经有一份倡议书里写道：有一种感情，始终包围着你，以至于让你忽视了它的伟 大；有一种感情，永远呵护着你，以至于让你麻木了它的厚重。也许，朋友的嘘寒问暖让你 感动；也许，陌生人的迷途指路让你感激；也许，师长的关爱之情 让你感谢。可是，始终 如一关怀着我们的只有父母。我们是否曾为之感动、感激、感谢过呢？ 在这个世界上，惟有父母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。可是，父母懂得爱，父母懂 得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢？ 我的妈妈是平凡的，是她给了我无比珍贵的生命；是她在横 风斜雨的人生路上，给了我前进的力量；在我遭遇挫折时，是她给了我自信；又是她，在我 骄傲自满时教会了我谦虚。千言万语道不尽对妈妈的感激，岁月无情地带走了她的年轻，磨去 了那青春的棱角，可她在我心目中永远无可替代。一句问候，一声呼唤，一丝感慨都是一种 回报父母的方式„„

然而，感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情 更不是用等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。人的一生中，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，我们应该心存感恩，并用实际行动回报我们的爸爸妈妈。感谢生活，感谢父母，感谢一切给予过自己 帮助的人，才会更加热爱生活珍惜生命，体味人生的真谛~！

在湖北省某县有这样一个真是的故事，儿子刚上小学时，父亲去世了，母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子。儿子每晚在灯下书声朗朗、写写画画，母亲拿着针线，轻轻地、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日，年复一年，儿子考上了县一中。母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时连饭都吃不饱。那时候的一中食堂每个月要交30斤米，对于这个家庭来说，无疑是雪上加霜。懂事的儿子要不上学，在家帮助妈妈，被妈妈一巴掌打到了学校，这是十几岁的儿子第一次挨打，打在儿脸上，疼在娘心里，娘说：去上学，娘生了你，就有法子养你。听话的儿子去上学了，从此，娘就开始拄着棍子讨饭供儿子上学。每天天不亮，母亲就偷偷摸出村子，天黑了在回到村里，把白天讨来的粮食放到一起，月末的时候送到学校食堂，每次来送米，妈妈都会遭到掌秤师傅的呵斥，“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀？你家一亩田里能长出杂色米呀？你呀，今天是怎么背来的，就怎样背回去！”

⑥母亲似乎早有预料，扑通跪倒地上，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨……讨饭得来的啊！”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话来。

⑧校长知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。三年后，儿子以优异的成绩考进了清华大学。

多么伟大的妈妈呀，我们的生活中，父母都是这样为我们默默付出着，他们累弯了腰，累花了眼，甚至为了我们可以舍弃生命。

1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅有五六平方米的缆车车厢，竟满载了35名乘客，又一次缓慢上升，10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞„„

在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远却离开了人世„在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是人世间最伟大的父母的爱！

这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，她以这个令人震撼的事件并以小孩的口吻，创作了《天亮了》这首感人至深的歌曲，并经过多方联系，领养了这个大难不死的小孩。

同学们：请您拉着家长的手，家长也把手伸出来给孩子，听老师告诉你们，你们现在是初中生呀，住宿在学校，每半个月回一次家，每次回家爸爸妈妈大老远的迎接，早已经把好吃的好喝的准备充足，再过几年，等你考上大学了，每年只有寒假暑假才能回家，那时候的你也许交了异性朋友，也许忙于同学聚会，即使回家了与父母在一起的时间也是有限的。将来工作了，就只能春节了，算一算，爸爸妈妈在一起的时间真的不多了，好好的珍惜吧，树欲静而风不止，子欲养而亲不待，不要让这种人生遗憾出现在我们的生活中呀。

同学们：你们的妈妈，一个多么年轻美丽的女人，自从你出生，妈妈就放弃了所有的爱好，妈妈再没有去唱歌，也没有再去跳过舞，妈妈上班的路上想着你，下班的路上也想着你，孩子：每天晨光熹微的时候是妈妈给你准备了早餐，是妈妈用柔弱的身躯为你遮风挡雨，你生病的时候，他们昼夜不舍的忙碌在床边，你受伤的时候又是他们给你心灵的慰藉。节假日尽量带你去玩耍，在他们的呵护下，你们渐渐地长大了，终于有一天你会离开他们离开那个温暖的家，孩子，为了你，父母付出了太多，甚至是生命，可是你怎么做的？，你可曾说一声，妈！你辛苦了！这么多年，妈妈为你做了那么多，你可曾在妈妈最难的时候说一声：妈！我爱你！

看一看你的父亲，一个刚强的男人，爸爸像一座山，支撑着这个家，爱着你和妈妈，没有爸爸的辛苦，就没有家里的幸福，可是你怎么做的，你经常抱怨你的父亲，你为什么不是老板，你为什么不是当官的，为什么我的爸爸没有别人的爸爸强，孩子们，当你这样说话的时候，我告诉你，我们当爸爸的，还希望我们的孩子，比别人的孩子强呢！你做到了吗？孩子，爸爸很不容易，爸爸太辛苦了，现在的男人在市场竞争的环境里，经受着多大的压力？他们要去忍受挣钱的压力，工作的压力，但是无论多大的压力，在孩子面前，从来都表现出那种快乐和自豪，你是否在你爸爸最难的时候说过一声，爸！你辛苦了！你是否在你爸最累的时候，问候一声，爸爸！我爱你！

在座的还有白发苍苍的爷爷奶奶，外公外婆，有多少同学我要批评你，你们在家里对老人是什么态度？你们现在使用不花钱的佣人，你给我做饭，你给我洗衣服，孩子们，那是你爸爸妈妈的爸爸和妈妈，可在他们年轻的时候，吃没吃到什么，穿没穿到什么，好不容易把孩子养大了，今天替孩子看孩子，可是你们，连个礼貌都没有，给你做吃的，连声谢谢都没有，全是应该的！

同学们！请你们站在父母旁边，站直身体低下头，看一看爸爸妈妈，看看他们头上又添了多少根白发，看看他们的脸庞，早已失去了青春的光泽，有多少皱纹，再看看他们的手，每天从事着辛苦的劳动，他们的双手干燥粗糙，开裂，看看他们穿的也许是你淘汰的鞋子，再苦再难，再累，他们都无怨无悔，只求你健康成长，只求你积极向上，孩子们，此时此刻，面对这给你生命的人，面对这十几年来一直默默为你付出的人，难道你就不想对他说说心里话吗？难道你不想深情的拥抱她吗？孩子们，今天学会爱的表达，学会真正的长大，每个同学把头抬起来，仰视天空，没有羞涩，没有不好意思，做一个优秀的人，大声的跟着我喊出来，用最大的音量喊出来：妈妈！你辛苦了！妈妈我爱你！爸爸！你辛苦了！爸爸！我爱你！爷爷奶奶辛苦了！外公外婆辛苦了！我爱你们！

亲爱的同学们，在接下来的时间里，你把刚才学过的话，轻轻的告诉你的家长，你可以用你喜欢的方式，你可以拉着家长的手，你也可以去拥抱，把刚才的话告诉他，至少三分钟，“妈妈你辛苦了„„，”“爸爸你辛苦了„„，”“我

爱你们„„！在我的演讲结束之前，我希望在座的同学们把对父母的爱化作最热烈的掌声。