第一篇：基督教与西方文化 尔雅课后习题答案
尔雅《基督教与西方文化》
截止到2003年，北美基督徒大约占当地人口总数的（）。
A、75% B、76% C、80%
D、81%
我的答案：D得分： 25.0分
（）是只信仰一个神的民族。
A、波斯民族 B、犹太民族 C、希腊民族
D、罗马民族
我的答案：B得分： 25.0分
（）是希伯来文化的最主要代表。
A、希伯来数学 B、希伯来哲学 C、犹太教
D、伊斯兰教
我的答案：C得分： 25.0分
旧约指的是摩西与上帝签订的条约，新约指的是耶稣与上帝签订的条约。（）我的答案：√得分： 25.0分
犹太民族伟大的领袖（）领导犹太人摆脱了非利士人的统治。
A、亚伯拉罕 B、摩西
C、扫罗
D、大卫
我的答案：C得分： 25.0分
公元前2世纪末1世纪初，犹太民族受（）的统治。
A、新巴比伦 B、波斯 C、希腊
D、罗马
我的答案：D得分： 25.0分
罗马人与希腊人一样民族成长环境造就了他们乐观开朗的特性。（）
我的答案：√得分： 25.0分
犹太民族生活非常苦难，毫无优越感可言。（）我的答案：×得分： 25.0分
下面犹太教派别中（）信奉耶稣就是拯救他们的弥赛亚。
A、法利赛人 B、撒都该人 C、吉伦特派
D、加利利派
我的答案：D得分： 25.0分
（）制定了现代普遍使用的公历历法。
A、保罗
B、尤里乌斯·恺撒 C、小狄奥尼修斯
D、希律王
我的答案：C得分： 25.0分
基督教是从犹太教中分化出来的，一直都保持着和睦相处。（）我的答案：×得分： 25.0分
按照我们现在使用的公历来算，耶稣诞生于公元元年。（）我的答案：×得分： 25.0分
耶稣认为下面哪种律法最重要？（）
A、安息日不可做任何工 B、不可妄称神的名字 C、不能崇拜别的偶像
D、爱上帝
我的答案：D得分： 25.0分
基督教和犹太教彻底分道扬镳的最重要的思想原因是（）。
A、新约的出现
B、犹太教是朴素的律法主义，基督教是形而上学的唯灵主义 C、道德信仰的差异
D、犹太教有强烈的复仇心理，基督教主张宽容 我的答案：B得分： 25.0分
“基督”和“弥赛亚” 是同一个意义，只是在不同的文化背景中发音不同。（）我的答案：√得分： 25.0分
圣经只包含了新约的内容。（）
我的答案：×得分： 25.0分
新约的同观福音书不包括（）。
A、马太福音 B、马可福音 C、约翰福音
D、路加福音
我的答案：C得分： 25.0分
公元2世纪时，（）企图斩断基督教与犹太教之间的关系。
A、撒都该人 B、灵智派 C、法利赛人
D、加利利派
我的答案：B得分： 25.0分
二战中希特勒排犹的极端做法使得基督教徒开始同情和帮助犹太人。我的答案：√得分： 25.0分
基督教把耶稣之死都归结到犹太教身上，称为一种强烈反犹的宗教。（）我的答案：√得分： 25.0分
希腊文明最早起源于（）。
A、多利亚文明 B、克里特文明 C、迈锡尼文明
D、爱琴海文明
我的答案：B得分： 25.0分
希腊神话中，文艺女神是（）。
A、阿佛洛狄忒 B、雅典娜 C、阿尔忒弥斯
D、缪斯
我的答案：D得分： 25.0分
米利都学派和艾菲斯学派都带有唯心主义色彩。（）我的答案：×得分： 25.0分
奥尔弗斯宗教强调彼岸主义色彩，主要在贫苦的人们中间传播。（）我的答案：√得分： 25.0分
（）提出了理念世界和现象世界的对立。
A、巴门尼德 B、苏格拉底 C、毕达哥拉
D、柏拉图
我的答案：D得分： 25.0分
毕达哥拉斯强调（）构成事物的本源。
A、灵魂 B、命运 C、数
D、神
我的答案：C得分： 25.0分
（）是致力于把犹太教的摩西和希腊哲学的柏拉图结合起来的先驱。
A、柏拉图 B、亚里士多德 C、斐洛
D、普罗提诺
我的答案：C得分： 25.0分
新柏拉图主义相对与柏拉图主义来说更加神秘化。（）我的答案：√得分： 25.0分
（）最早提出了“道成肉身”的思想。
A、赫拉克利特 B、柏拉图 C、毕达哥拉斯
D、斐洛
我的答案：D得分： 25.0分
（）提出了逻各斯的概念。
A、斐洛 B、赫拉克利特 C、奥尔弗斯
D、柏拉图
我的答案：B得分： 25.0分
下面不属于斯多葛主义观点的是（）。
A、主张世界主义，反对分离的国家和民族 B、主张世界公民 C、肉体要超越灵魂精神 D、禁欲主义的生活态度
我的答案：C得分： 25.0分
普罗提诺“三位一体”中的“太一”相当于基督教的上帝。（）我的答案：√得分： 25.0分
基督教于（）被罗马帝国承认是合法宗教。
A、公元42年 B、公元64年 C、公元250年
D、公元313年
我的答案：D得分： 25.0分
（）是最早开始迫害基督徒的古罗马皇帝。
A、奥托 B、高卢士 C、尼禄
D、君士坦丁
我的答案：C得分： 25.0分
罗马帝国皇帝对基督教的迫害使得基督教一度衰弱下去。（）我的答案：×得分： 25.0分
基督教在罗马帝国传教之初的活动就包含领圣餐。（）我的答案：√得分： 25.0分
在基督教统一之前，古罗马各个地区的基督教都有自己的教会，属于北非的是（）。
A、安提拉教会 B、耶路撒冷教会 C、亚历山大里亚教会 D、君士坦丁堡教会
我的答案：D得分： 0.0分（可能是C）
由君士坦丁皇帝主持的大公会议是（）。
A、尼西亚大公会议 B、君士坦丁堡大公会议 C、以弗所大公会议
D、卡尔西顿大公会议
我的答案：A得分： 25.0分
希腊化时期开始后希腊文化的中心是君士坦丁堡。（）我的答案：×得分： 25.0分
君士坦丁皇帝是罗马帝国第一个皈依基督教的皇帝。（）我的答案：√得分： 25.0分
在后来几次大公会议上，西派教会总是略占上风，主要是因为（）。
A、西派教会的成员更多 B、西部经济更发达 C、西部文化水平更高
D、西部在政治上有更多的权力 我的答案：D得分： 25.0分
认为“基督耶稣有两个，一个是作为神的基督，一个是作为人的耶稣”的是（）。
A、阿利乌异端 B、阿波利拿里 C、聂斯脱利 D、一性论派
我的答案：A得分： 0.0分
在不需要殉道的时代里，要成为名副其实的基督徒，就必须进行修道。（）我的答案：√得分： 25.0分
基督教合法化之后，大量罗马人开始加入基督教是因为他们之前就信任基督教义。（）我的答案：×得分： 25.0分
古罗马时期《忏悔录》作者是（）。
A、圣杰罗姆 B、奥古斯丁 C、君士坦丁
D、尤里乌斯
我的答案：B得分： 25.0分
早期教会三杰不包括（）。
A、圣安布罗斯 B、圣杰罗姆 C、圣安东尼
D、奥古斯丁
我的答案：C得分： 25.0分
下面属于罗马文化特点的是（）。
A、彼岸主义 B、禁欲主义 C、唯灵主义
D、功利主义
我的答案：D得分： 25.0分
随着基督教成为占统治地位的宗教，成为排他性、专断型的意识形态后，修道运动开始走向相反的方向。（）
我的答案：√得分： 25.0分
（）是日耳曼民族中最先入侵罗马帝国的。
A、马扎尔人 B、阿兰人 C、西哥特人
D、匈牙利人
我的答案：C得分： 25.0分
（）把基督教确立为罗马帝国的国教。
A、凯撒 B、奥古斯丁 C、君士坦丁
D、狄奥多西
我的答案：D得分： 25.0分
大日耳曼尼亚的区域包括（）。
A、多瑙河北岸 B、多瑙河南岸 C、莱茵河西岸
D、两河流域
我的答案：A得分： 25.0分
日耳曼人攻打罗马帝国主要是受到匈奴人的侵略导致的。（）我的答案：√得分： 25.0分
属于中世纪封建社会统治阶层最底层的是（）。
A、男爵 B、骑士阶层 C、伯爵
D、子爵
我的答案：B得分： 25.0分
封建农奴与封建主之间的关系是（）。
A、土地依附关系 B、人身依附关系 C、财产依附关系
D、思想依附关系
我的答案：A得分： 25.0分
中世纪西欧封建社会最小的单位是（）。
A、封建主直领地 B、采邑 C、庄园
D、村庄
我的答案：C得分： 25.0分
领主和封臣之间的关系是相对稳定的，也是一劳永逸的。（）我的答案：×得分： 25.0分
查理曼去世后，他的三个子孙通过《凡尔登条约》把查理曼帝国分为三个部分，不包括（）。
A、东法兰克王国 B、中法兰克王国 C、西法兰克王国 D、北法兰克王国
我的答案：D得分： 25.0分
11世纪以后，西欧最大的庄园主是（）。
A、公爵 B、王族
C、教会、修道院
D、国王
我的答案：C得分： 25.0分
公元5世纪到公元8世纪，西欧人的平均寿命是（）。
A、不到30岁 B、不到40岁 C、不到45岁
D、不到50岁
我的答案：A得分： 25.0分
中世纪的国王始终拥有着自己的封地。（）我的答案：×得分： 25.0
下面关于《艾西多尔文》文献说法正确的一项是（）。
A、将东罗马帝国的世俗管辖权赠送给教会 B、发布于公元4世纪 C、以查理曼大帝的名义发布
D、是罗马教会以君士坦丁的名义伪造的文件 我的答案：D得分： 25.0分
关于主教策封权的冲突中，参与的国王是（）。
A、亨利二世 B、亨利四世 C、格利哥里七世
D、格利哥里九世
我的答案：B得分： 25.0分
教会世俗权力最早来自于“丕平赠礼”。（）我的答案：√得分： 25.0分
神圣罗马帝国与罗马天主教会是分属于不同地区的平等相处的关系。（）我的答案：×得分： 25.0分
14世纪以后，罗马教会的对手发生了变化，由德意志神圣罗马帝国转为（）。
A、中法兰克王国 B、高卢王国 C、法兰西王国
D、东法兰克王国
我的答案：C得分： 25.0分
（）为了弥补英法战争造成的法国国库空虚提出向教士们征税。
A、约翰二世 B、腓力四世 C、腓力六世
D、卜尼法斯八世
我的答案：B得分： 25.0分
法国能够控制教会的主要原因是法国是中央集权的国家，内部比较团结。（）我的答案：√得分： 25.0分
德意志神圣罗马帝国被教会长期控制的原因是德国人分离、愚昧、狡猾。（）我的答案：×得分： 25.0分
第（）次十字军东征进一步加深了西方天主教徒与东方东正教徒之间的矛盾。
A、二 B、三 C、四
D、五
我的答案：C得分： 25.0分
1071年以后，塞尔柱突厥人控制了（），不允许基督教徒去朝圣。
A、麦加 B、耶路撒冷 C、小亚细亚
D、罗马
我的答案：B得分： 25.0分
教皇（）动员欧洲内部进行十字军东征。
A、格利哥里七世 B、亨利四世 C、乌尔班二世
D、卜尼法斯八世
我的答案：C得分： 25.0分
罗马教会共组织了8次十字军东征，只有第一次取得了军事上的胜利。（）我的答案：√得分： 25.0
在西欧封闭的封建状况下，人们一般从（）获得信息。
A、封建领主 B、学校
C、教会
D、庄园
我的答案：C得分： 25.0分
辉煌的希腊罗马世界的崩塌，罪魁祸首应当是（）。
A、君主的愚昧统治 B、教会与世俗王权的斗争 C、基督教的神权统治
D、日耳曼民族的入侵
我的答案：D得分： 25.0分
西欧最早的大学没有固定的老师，是学生聚集到一起后再聘请老师。（）我的答案：√得分： 25.0分
中世纪，教会教育只限于宗教领域。（）我的答案：×得分： 25.0分
中世纪大学中，不是专科性质的学科统称为（）。
A、法学 B、医学 C、人文学
D、神学
我的答案：C得分： 25.0分
中世纪进大学读书的主要是（）。
A、贵族 B、王族 C、城市居民 D、农家子弟
我的答案：D得分： 25.0分
欧洲中世纪的大学课程中，不属于低阶的是（）。
A、数学 B、文法 C、修辞
D、逻辑
我的答案：A得分： 25.0分
欧洲中世纪的大学要求学生学完低阶课程后就能进入专业学习。（）我的答案：×得分： 25.0分
处于中世纪第一等级的阶层是（）。
A、贵族阶层 B、僧侣阶层 C、平民阶层
D、大学学生
我的答案：B得分： 25.0分
早起基督教哲学被称为教父哲学，下面不是代表人物的是（）。 A、查斯丁 B、德尔图良 C、奥古斯丁
D、斯多噶
我的答案：D得分： 25.0分
罗马教会在中世纪的进步意义体现在（）。
A、普世性、超越性 B、精神性、平等性 C、普世性、平等性
D、精神性、超越性
我的答案：C得分： 25.0分
教会扶持大学的初衷是培养虔诚的教徒为教会服务，结果却培养出了思想自由、叛逆的人。（）
我的答案：√得分： 25.0分
托马斯·阿奎纳对经院哲学的贡献不包括（）。
A、用五种方式证明上帝的存在 B、首开逻辑论证的先河 C、《神学大全》
D、《反异教大全》
我的答案：B得分： 25.0分
被称为第一个经院哲学家的是（）。
A、德尔图良 B、托马斯·阿奎纳 C、安瑟伦
D、奥古斯丁
我的答案：C得分： 25.0分
骑士文学反映的是骑士精神，一般指哪个阶层的人员？（）
A、骑士阶层 B、贵族阶层 C、国王
D、以上都是
我的答案：D得分： 25.0分
经院哲学使用信仰来排斥理性，而教父哲学是在信仰的前提下追寻理性。（）我的答案：×得分： 25.0
下面不能体现骑士精神影响的是（）。
A、《战争与和平》 B、对妇女尊重 C、《佐罗》
D、《巴黎圣母院》
我的答案：D得分： 25.0分
以法兰西宫廷为首的欧洲贵族腐败但是行为举止非常有礼貌，主要是源于（）。
A、宗法礼制 B、大学教育 C、骑士精神
D、基督教义
我的答案：C得分： 25.0分
骑士精神最原始的表现是（）。
A、对上帝的虔诚 B、对世俗首领的忠诚 C、对女士的浪漫爱情
D、勇敢
我的答案：B得分： 25.0分
受骑士精神影响的贵族，即使生活糜烂、作威作福，他们也是高尚的。（）我的答案：×得分： 25.0分
哥特式建筑是一种唯灵主义的表达，下面不是它所代表的是（）。
A、天国 B、物质 C、彼岸
D、理想
我的答案：B得分： 25.0分
下面不是哥特式建筑特点的是（）。
A、纤细轻巧 B、拱底高 C、高耸入云
D、实用、结实
我的答案：D得分： 25.0分
哥特式建筑的十字架横短竖长。（）我的答案：√得分： 25.0分
哥特式建筑的每一个细节都体现了物质对精神的压制。（）我的答案：×得分： 25.0分
西欧中世纪分为南北两大文化圈，其中北部文化圈指的是（）。
A、拉丁文化圈 B、高卢文化圈 C、日耳曼文化圈
D、罗马文化圈
我的答案：C得分： 25.0分
中世纪，拉丁文化圈中经济最繁荣的国家是（）。
A、西班牙 B、意大利 C、法国 D、德意志 我的答案：B得分： 25.0分
中世纪后期宗教改革和文艺复兴的中心都在意大利。（）我的答案：×得分： 25.0分
中世纪的日耳曼文化圈政治上分裂、经济上落后、文化根基薄弱，根本无法与拉丁文化圈相比。（）
我的答案：√得分： 25.0分
下面文艺复兴的代表人物中是荷兰的是（）。
A、伊拉斯谟 B、拉伯雷 C、托马斯·莫尔
D、塞万提斯
我的答案：A得分： 25.0分
（）在文艺复兴时期最先提出了人文主义的概念。
A、但丁 B、薄伽丘 C、布鲁尼
D、彼特拉克
我的答案：D得分： 25.0分
君士坦丁堡于1453年被信奉伊斯兰教的（）占领。
A、奥地利 B、匈牙利 C、土耳其
D、阿拉伯
我的答案：C得分： 25.0分 4
文艺复兴的成就主要是在文学艺术上，科学上的成果并不多。（）我的答案：√得分： 25.0
（）领导的宗教改革运动产生了新教，是真正意义上的宗教改革第一人。
A、威克里夫 B、胡斯 C、马丁·路德
D、艾克哈特
我的答案：C得分： 25.0分
宗教改革运动的直接导火索是（）。
A、基督教徒的享乐主义 B、道德体现的崩溃 C、文艺复兴的影响
D、多明我会的修道士到德国出售赎罪券 我的答案：D得分： 25.0分
罗马天主教会统治下，想成为神职人员要发三个誓愿，其中不包括（）。
A、贫穷 B、赎罪 C、贞洁
D、顺从
我的答案：B得分： 25.0分
文艺复兴时期人们过度推崇自己的欲望，导致了道德体系的崩塌。（）我的答案：√得分： 25.0分 宗教改革后，新教出现了三大主流教派，其中不包括（）。
A、路德教 B、加尔文教 C、安立甘教
D、卫斯理教
我的答案：D得分： 25.0分
马丁·路德宗教改革中认为教会的核心是（）。
A、教皇 B、教徒 C、教义
D、教廷
我的答案：B得分： 25.0分
马丁·路德认为基督教最重要的是内在的信仰而不是外在的善功，《圣经》是最高的权威，而不是教会。（）
我的答案：√得分： 25.0分
奥托、约翰·威克里夫都曾领导过宗教改革。（）我的答案：×得分： 25.0分
马丁·路德宗教改革理论根基的核心是（）。
A、因信称义 B、善功称义 C、十字架神学
D、人人皆僧侣
我的答案：A得分： 25.0分 马丁·路德宗教改革最重要的文化后果是（）。
A、因信称义 B、人人皆僧侣 C、人人皆祭司
D、开创了内在的精神自由
我的答案：D得分： 25.0分
马丁·路德宗教改革对德国社会影响最大的是（）。
A、经济繁荣 B、哲学发达 C、政治强权
D、物质丰富
我的答案：B得分： 25.0分
马丁·路德提出的因信称义，称义就是指成圣。（）我的答案：×得分： 25.0
（）仍然保留了天主教的教会阶层。
A、福音会 B、加尔文教 C、路德教
D、安立甘宗
我的答案：D得分： 25.0分
（）标志着英国宗教改革的开始。
A、宪章运动 B、《大宪章》的颁布 C、《至尊法案》的颁布 D、亨利八世离婚
我的答案：C得分： 25.0分 3
英国宗教改革是国王蓄谋已久的一次宗教运动。我的答案：×得分： 25.0分
罗马天主教不允许教徒离婚。（）我的答案：√得分： 25.0分
亨利八世宗教改革的内容不包括（）。
A、建立安立甘宗 B、圈地运动 C、教产还俗
D、通过《至尊法案》
我的答案：B得分： 25.0分
（）执政期间把安立甘宗确立为国家教会。
A、伊丽莎白一世 B、爱德华六世 C、亨利八世
D、玛丽一世
我的答案：A得分： 25.0分
玛丽女王统治英格兰期间，得到了辉格党的支持。（）我的答案：×得分： 25.0分
教产还俗推动了英国资本的原始积累，因此亨利八世受到封建主的拥戴。（）我的答案：√得分： 25.0
（）的民众基础最为广泛。
A、路德教 B、加尔文教 C、安立甘宗
D、福音会
我的答案：B得分： 25.0分
（）标志着英国走向了君主立宪的道路。
A、宗教矛盾的结束
B、奥伦治亲王和玛丽女王共同统治英国 C、光荣革命的成功
D、《权利法案》的颁布
我的答案：D得分： 25.0分
光荣革命是一次没有流血的革命，结束了英国100多年来的宗教矛盾。（）我的答案：√得分： 25.0分
克伦威尔在处死查理一世后被推举为国王，建立起军事独裁统治。（）我的答案：×得分： 25.0分
加尔文的宗教改革只设立（）作为教会的领袖。
A、主教 B、大主教 C、神父
D、长老
我的答案：D得分： 25.0分
下面符合加尔文对善功理解的是（）。
A、捐献财产给教会
B、做好本职工作 C、要购买赎罪券
D、要购买圣主遗物
我的答案：B得分： 25.0分
加尔文宗教改革时期，他控制了日内瓦共和国的政权和神权。（）我的答案：√得分： 25.0分
在因信称义的神学理论方面，加尔文教与路德教是一样的。（）我的答案：×得分： 25.0
（）最早提出了预定论。
A、胡斯 B、奥古斯丁 C、加尔文
D、路德
我的答案：B得分： 25.0分
下面受到加尔文教鼓励的活动是（）。
A、喝酒 B、看戏 C、放高利贷
D、开设妓院
我的答案：C得分： 25.0分
加尔文认为，一个对自己灵魂得救充满信心的人，一定是具有内在的坚定的信仰和外在的敬业精神的人。（）
我的答案：√得分： 25.0分 4
加尔文宗教改革在主观上有推动宗教和资本主义发展的意愿。（）我的答案：×得分： 25.0分
宗教改革后，广义的基督教不包括（）。
A、东正教 B、天主教 C、新教
D、伊斯兰教
我的答案：D得分： 25.0分
文艺复兴时期一直到现在，俄罗斯人主要信奉（）。
A、犹太教 B、天主教 C、东正教
D、路德教
我的答案：C得分： 25.0分
16世纪的宗教改革打破了罗马天主教一统天下的格局，使得西北欧国家获得了发展空间。（）
我的答案：√得分： 25.0分
宗教改革对欧洲政治经济发展所产生的作用没有文艺复兴对其的影响大。（）我的答案：×得分： 25.0
最早到中国传教的耶稣教会人员是（）。
A、罗耀拉 B、利玛窦 C、沙勿略
D、罗明坚
我的答案：B得分： 25.0分
德国“教随国定”的原则承认的教派包括（）。
A、加尔文教 B、安立甘宗 C、福音会
D、路德教
我的答案：D得分： 25.0分
宗教改革解放了天主教对科学精神的压抑。（）我的答案：×得分： 25.0分
16世纪的宗教改革仍然没有摆脱等级思想。（）我的答案：√得分： 25.0分
下面将宗教宽容原则写进去的条约是（）。
A、《奥格斯堡和约》 B、《威斯特伐利亚和约》 C、《权利法案》
D、《至尊法案》
我的答案：B得分： 25.0分
弗朗西斯·培根在《新工具》里提了“四假相”，不包括（）。
A、种族的假相 B、洞穴的假相 C、市场的假相 D、阶级的假相
我的答案：D得分： 25.0分
被称为近代民主的代名词的是（）。
A、伏尔泰 B、卢梭 C、洛克
D、牛顿
我的答案：C得分： 25.0分
17世纪伟大的科学家如牛顿等人均不是基督教徒。（）我的答案：×得分： 25.0分
“特兰托会议”是哪个教派所召开的改革会议？（）
A、东正教 B、新教 C、基督教
D、天主教
我的答案：D得分： 25.0分
英国哲学家、政治学家、经验主义开创人是（）。
A、弗朗西斯·培根 B、霍布斯 C、洛克
D、斯宾诺莎
我的答案：C得分： 25.0分
自然神论者既不是正统的、传统意义上的有神论者，也不是无神论者。（）。我的答案：√得分： 25.0分
自然神论认为基督徒最本质的标志就是信仰上帝。（）我的答案：×得分： 25.0分
德意志在近代发展缓慢的原因是（）。
A、外族入侵
B、没有形成统一的民族国家 C、经济基础薄弱
D、天主教的干预
我的答案：B得分： 25.0分
启蒙运动的启蒙指的是（）。
A、重视科学的发展 B、反抗基督教神学 C、开启人们的理性
D、继续走文艺复兴的道路
我的答案：C得分： 25.0分
伏尔泰对基督教义进行了全面批判，他是一个自然神论者。（）我的答案：√得分： 25.0分
加尔文教传入法国后形成了胡格诺教派。（）我的答案：√得分： 25.0分
启蒙思想家（）著有《袖珍神学》，对基督教所有教义进行了挖苦批判。
A、伏尔泰 B、梅叶 C、霍尔巴赫
D、狄德罗
我的答案：C得分： 25.0分
（）把无神论推向了共产主义。
A、康德 B、黑格尔 C、费尔巴哈
D、马克思
我的答案：D得分： 25.0分
启蒙运动时期，许多启蒙思想家都公然声称自己是无神论者。（）我的答案：×得分： 25.0分
法国启蒙思想家对基督教的批判是比较肤浅的，也是形而上学的。（）我的答案：√得分： 25.0分
（）最先提出上帝不在自然界中但可以在人们的心中。
A、卢梭 B、康德 C、施莱尔马赫
D、费尔巴哈
我的答案：A得分： 25.0分
德国启蒙运动的特点是（）。
A、在宗教信仰的幌子下来充实理性 B、用理性彻底否定信仰 C、强调自然神论
D、在理性与宗教虔诚之间达成妥协
我的答案：D得分： 25.0分
纯粹理性批判在自然科学领域和道德领域都否定了上帝的存在。（）我的答案：×得分： 25.0分
自然神论把上帝赶出了自然界，是法国无神论者批判基督教的出发点。（）我的答案：√得分： 25.0分
第二篇：基督教与西方文化
基督教与西方文化赵林
基督教对西方的影响概述已完成成绩： 75.0分 1 【单选题】（）是只信仰一个神的民族。A、波斯民族 B、犹太民族 C、希腊民族 D、罗马民族
我的答案：B 得分： 25.0分 2 【单选题】
截止到2003年，北美基督徒大约占当地人口总数的（）。A、75% B、76% C、80% D、81% 我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判断题】摩西十诫要求不能直呼上帝的名，但可以图腾崇拜。（）我的答案：√得分： 0.0分 4 【判断题】旧约指的是摩西与上帝签订的条约，新约指的是耶稣与上帝签订的条约。（）我的答案：√得分： 25.0分
犹太民族的历史已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】犹太人把总是被别人奴役的责任归到自己身上后，他们的苦难意识逐渐转化为了（）意识。A、不幸 B、罪孽 C、敌视 D、欢快
我的答案：B 得分： 25.0分 2 【单选题】犹太民族伟大的领袖（）领导犹太人摆脱了非利士人的统治。A、亚伯拉罕 B、摩西 C、扫罗 D、大卫
我的答案：C 得分： 25.0分 3
【单选题】公元前2世纪末1世纪初，犹太民族受（）的统治。A、新巴比伦 B、波斯 C、希腊 D、罗马
我的答案：D 得分： 25.0分 4 【判断题】犹太民族生活非常苦难，毫无优越感可言。（）我的答案：×得分： 25.0分
犹太教的发展与基督教的产生已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】犹太教发生分裂后，艾赛尼派代表的是（）。A、贫穷的游牧民 B、一般人民 C、知识分子
D、上层祭祀集团
我的答案：A 得分： 25.0分 2 【单选题】（）制定了现代普遍使用的公历历法。A、保罗
B、尤里乌斯·恺撒 C、小狄奥尼修斯 D、希律王
我的答案：C 得分： 25.0分 3 【单选题】下面犹太教派别中（）信奉耶稣就是拯救他们的弥赛亚。A、法利赛人 B、撒都该人 C、吉伦特派 D、加利利派
我的答案：D 得分： 25.0分 4 【判断题】基督教是从犹太教中分化出来的，一直都保持着和睦相处。（）我的答案：×得分： 25.0分
“基督”的来源已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】
下面不属于耶稣的观点的是（）。A、上帝的国在人心中 B、弥赛亚不能被肉眼看到
C、要把上帝的国带到人们中间 D、上帝的国不能被肉眼看到 我的答案：C 得分： 25.0分 2 【单选题】耶稣认为下面哪种律法最重要？（）A、安息日不可做任何工 B、不可妄称神的名字 C、不能崇拜别的偶像 D、爱上帝
我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判断题】圣经只包含了新约的内容。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】“基督”和“弥赛亚”是同一个意义，只是在不同的文化背景中发音不同。（）我的答案：√得分： 25.0分
基督教与犹太教的差别已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】公元2世纪时，（）企图斩断基督教与犹太教之间的关系。A、撒都该人 B、灵智派 C、法利赛人 D、加利利派
我的答案：B 得分： 25.0分 2 【单选题】新约的同观福音书不包括（）。A、马太福音 B、马可福音 C、约翰福音 D、路加福音
我的答案：C 得分： 25.0分 3 【判断题】基督教把耶稣之死都归结到犹太教身上，称为一种强烈反犹的宗教。（）我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】二战中希特勒排犹的极端做法使得基督教徒开始同情和帮助犹太人。我的答案：√得分： 25.0分
希腊早期的宗教与哲学已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】希腊文明最早起源于（）。
A、多利亚文明 B、克里特文明 C、迈锡尼文明 D、爱琴海文明
我的答案：B 得分： 25.0分 2 【单选题】希腊自然哲学三杰不包括（）。A、泰勒斯
B、阿那克西曼德 C、阿那克萨哥拉 D、阿那克西米尼
我的答案：C 得分： 25.0分 3 【单选题】希腊神话中，文艺女神是（）。A、阿佛洛狄忒 B、雅典娜 C、阿尔忒弥斯 D、缪斯
我的答案：D 得分： 25.0分 4 【判断题】米利都学派和艾菲斯学派都带有唯心主义色彩。（）我的答案：×得分： 25.0分
希腊哲学对基督教思想的影响已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】（）提出了理念世界和现象世界的对立。A、巴门尼德 B、苏格拉底 C、毕达哥拉 D、柏拉图
我的答案：D 得分： 25.0分 2 【单选题】（）是致力于把犹太教的摩西和希腊哲学的柏拉图结合起来的先驱。A、柏拉图 B、亚里士多德 C、斐洛
D、普罗提诺
我的答案：C 得分： 25.0分 3 【单选题】毕达哥拉斯强调（）构成事物的本源。A、灵魂 B、命运 C、数
D、神
我的答案：C 得分： 25.0分 4 【判断题】毕达哥拉斯学派和奥尔弗斯宗教一个是哲学，一个是宗教，是截然相反的两种思想。（）
我的答案：×得分： 25.0分
新柏拉图主义对基督教思想的贡献已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】（）提出了逻各斯的概念。A、斐洛
B、赫拉克利特 C、奥尔弗斯 D、柏拉图
我的答案：B 得分： 25.0分 2 【单选题】下面不属于斯多葛主义观点的是（）。A、主张世界主义，反对分离的国家和民族 B、主张世界公民
C、肉体要超越灵魂精神 D、禁欲主义的生活态度 我的答案：C 得分： 25.0分 3 【判断题】普罗提诺对基督教的最主要的影响是提出了神学“三位一体”学说。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】普罗提诺“三位一体”中的“太一”相当于基督教的上帝。（）我的答案：√得分： 25.0分
基督教在罗马帝国传播和早期发展已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】（）是最早开始迫害基督徒的古罗马皇帝。A、奥托 B、高卢士 C、尼禄
D、君士坦丁
我的答案：C 得分： 25.0分 2 【单选题】基督教最初传到罗马帝国时，只被（）接受。A、公民 B、下层人民 C、贵族
D、皇族
我的答案：B 得分： 25.0分 3 【判断题】罗马帝国皇帝对基督教的迫害使得基督教一度衰弱下去。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】基督教在罗马帝国传教之初的活动就包含领圣餐。（）我的答案：√得分： 25.0分
基督教的合法化和国教化已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】基督教在罗马帝国取得合法地位是由于（）。A、大公教的成立 B、教义的统一 C、大公会议的召开 D、《米兰敕令》的颁布
我的答案：D 得分： 25.0分 2 【单选题】由君士坦丁皇帝主持的大公会议是（）。A、尼西亚大公会议 B、君士坦丁堡大公会议 C、以弗所大公会议 D、卡尔西顿大公会议
我的答案：A 得分： 25.0分 3 【判断题】希腊化时期开始后希腊文化的中心是君士坦丁堡。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】君士坦丁皇帝是罗马帝国第一个皈依基督教的皇帝。（）我的答案：√得分： 25.0分
教会之争已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】罗马公教与希腊正教正式公开决裂是在（）。A、东罗马帝国被土耳其人占领 B、1054年
C、西罗马帝国被日耳曼民族占领 D、四次大公会议之后
我的答案：B 得分： 25.0分 2
【单选题】在后来几次大公会议上，西派教会总是略占上风，主要是因为（）。A、西派教会的成员更多 B、西部经济更发达 C、西部文化水平更高
D、西部在政治上有更多的权力 我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判断题】在不需要殉道的时代里，要成为名副其实的基督徒，就必须进行修道。（）我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】基督教合法化之后，大量罗马人开始加入基督教是因为他们之前就信任基督教义。（）
我的答案：×得分： 25.0分
罗马修道运动已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】早期教会三杰不包括（）。A、圣安布罗斯 B、圣杰罗姆 C、圣安东尼 D、奥古斯丁
我的答案：C 得分： 25.0分 2 【单选题】
下面属于罗马文化特点的是（）。A、彼岸主义 B、禁欲主义 C、唯灵主义 D、功利主义
我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判断题】基督教义认为与自己的欲望作斗争是不符合神意的，人不该有欲望。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】随着基督教成为占统治地位的宗教，成为排他性、专断型的意识形态后，修道运动开始走向相反的方向。（）我的答案：√得分： 25.0分
基督教和日耳曼蛮族之间的关系已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】大日耳曼尼亚的区域包括（）。
A、多瑙河北岸 B、多瑙河南岸 C、莱茵河西岸 D、两河流域
我的答案：A 得分： 25.0分 2 【单选题】（）是日耳曼民族中最先入侵罗马帝国的。A、马扎尔人 B、阿兰人 C、西哥特人 D、匈牙利人
我的答案：C 得分： 25.0分 3 【单选题】（）把基督教确立为罗马帝国的国教。A、凯撒 B、奥古斯丁 C、君士坦丁 D、狄奥多西
我的答案：D 得分： 25.0分 4 【判断题】公元前四世纪以前，日耳曼人就曾主动攻打过罗马帝国。（）我的答案：×得分： 25.0分
西欧封建制度的来源已完成成绩： 75.0分 1 【单选题】中世纪西欧封建社会最小的单位是（）。A、封建主直领地 B、采邑 C、庄园 D、村庄
我的答案：C 得分： 25.0分 2 【单选题】封建农奴与封建主之间的关系是（）。A、土地依附关系 B、人身依附关系 C、财产依附关系 D、思想依附关系
我的答案：A 得分： 25.0分 3 【判断题】西欧封建社会封建主的土地和主权是可以相互转化的。（）我的答案：得分： 0.0分 4 【判断题】领主和封臣之间的关系是相对稳定的，也是一劳永逸的。（）
我的答案：×得分： 25.0分
封建王国与罗马天主教会已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】11世纪以后，西欧最大的庄园主是（）。A、公爵 B、王族
C、教会、修道院 D、国王
我的答案：C 得分： 25.0分 2 【单选题】查理曼去世后，他的三个子孙通过《凡尔登条约》把查理曼帝国分为三个部分，不包括（）。
A、东法兰克王国 B、中法兰克王国 C、西法兰克王国 D、北法兰克王国
我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判断题】中世纪的国王始终拥有着自己的封地。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】西欧中世纪时期，教会是凌驾于世俗王国之上的。（）我的答案：√得分： 25.0分
第一阶段的教俗之争——教会与罗马帝国已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】下面关于《艾西多尔文》文献说法正确的一项是（）。A、将东罗马帝国的世俗管辖权赠送给教会 B、发布于公元4世纪
C、以查理曼大帝的名义发布
D、是罗马教会以君士坦丁的名义伪造的文件 我的答案：D 得分： 25.0分 2 【单选题】从（）开始西欧皇帝必须要经过教皇的加冕。A、凯撒大帝 B、奥托一世 C、查理曼大帝 D、查理一世
我的答案：C 得分： 25.0分 3
【判断题】神圣罗马帝国与罗马天主教会是分属于不同地区的平等相处的关系。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】教会世俗权力最早来自于“丕平赠礼”。（）我的答案：√得分： 25.0分
第二阶段的教俗之争——教会与法兰西王国已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】（）成为教俗之争的重要转折点，从此教会势力开始走向衰落。A、向教士征税
B、控诉教士并处以绞刑 C、第一次三级会议的召开 D、阿维农之囚
我的答案：D 得分： 25.0分 2 【单选题】14世纪以后，罗马教会的对手发生了变化，由德意志神圣罗马帝国转为（）。A、中法兰克王国 B、高卢王国 C、法兰西王国 D、东法兰克王国
我的答案：C 得分： 25.0分 3 【判断题】德意志神圣罗马帝国被教会长期控制的原因是德国人分离、愚昧、狡猾。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】法国能够控制教会的主要原因是法国是中央集权的国家，内部比较团结。（）我的答案：√得分： 25.0分
十字军东征对宗教的影响已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】第（）次十字军东征进一步加深了西方天主教徒与东方东正教徒之间的矛盾。A、二 B、三 C、四 D、五
我的答案：C 得分： 25.0分 2 【单选题】教皇（）动员欧洲内部进行十字军东征。A、格利哥里七世 B、亨利四世 C、乌尔班二世 D、卜尼法斯八世
我的答案：C 得分： 25.0分 3 【单选题】1071年以后，塞尔柱突厥人控制了（），不允许基督教徒去朝圣。A、麦加 B、耶路撒冷 C、小亚细亚 D、罗马
我的答案：B 得分： 25.0分 4 【判断题】中世纪，教会一度最多出现了两个教皇，使得教皇的权威大打折扣。（）我的答案：×得分： 25.0分
基督教与西欧中世纪的文化生活已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】辉煌的希腊罗马世界的崩塌，罪魁祸首应当是（）。A、君主的愚昧统治
B、教会与世俗王权的斗争 C、基督教的神权统治 D、日耳曼民族的入侵
我的答案：D 得分： 25.0分 2 【单选题】西欧封建社会第一个综合性大学出现在（）。A、罗马 B、波伦纳 C、巴黎 D、牛津
我的答案：B 得分： 25.0分 3 【判断题】中世纪，教会教育只限于宗教领域。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】西欧最早的大学没有固定的老师，是学生聚集到一起后再聘请老师。（）我的答案：√得分： 25.0分
加洛林王朝的文艺复兴及大学兴起已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】中世纪大学中，不是专科性质的学科统称为（）。A、法学 B、医学 C、人文学 D、神学
我的答案：C 得分： 25.0分 2 【单选题】欧洲中世纪的大学课程中，不属于低阶的是（）。A、数学 B、文法 C、修辞 D、逻辑
我的答案：A 得分： 25.0分 3 【判断题】中世纪的博士和硕士是平级的，不同学科有不同的学位名称。我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】欧洲中世纪的大学要求学生学完低阶课程后就能进入专业学习。（）我的答案：×得分： 25.0分
中世纪大学的特点已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】处于中世纪第一等级的阶层是（）。A、贵族阶层 B、僧侣阶层 C、平民阶层 D、大学学生
我的答案：B 得分： 25.0分 2 【单选题】罗马教会在中世纪的进步意义体现在（）。A、普世性、超越性 B、精神性、平等性 C、普世性、平等性 D、精神性、超越性
我的答案：C 得分： 25.0分 3 【判断题】教会扶持大学的初衷是培养虔诚的教徒为教会服务，结果却培养出了思想自由、叛逆的人。（）
我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】经院哲学不同于教父哲学，它不是基督教神学的奴婢。（）我的答案：×得分： 25.0分
经院哲学的兴起已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】被称为第一个经院哲学家的是（）。
A、德尔图良
B、托马斯·阿奎纳 C、安瑟伦 D、奥古斯丁
我的答案：C 得分： 25.0分 2 【单选题】骑士文学反映的是骑士精神，一般指哪个阶层的人员？（）A、骑士阶层 B、贵族阶层 C、国王
D、以上都是
我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判断题】中世纪的文学艺术都打上了基督教理念的烙印。（）我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】经院哲学使用信仰来排斥理性，而教父哲学是在信仰的前提下追寻理性。（）我的答案：×得分： 25.0分
中世纪基督教与文学艺术的关系已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】下面不能体现骑士精神影响的是（）。A、《战争与和平》 B、对妇女尊重 C、《佐罗》 D、《巴黎圣母院》
我的答案：D 得分： 25.0分 2 【单选题】以法兰西宫廷为首的欧洲贵族腐败但是行为举止非常有礼貌，主要是源于（）。A、宗法礼制 B、大学教育 C、骑士精神 D、基督教义
我的答案：C 得分： 25.0分 3 【判断题】中世纪现实生活的苦闷、苦难与骑士精神崇高、典雅的特征形成了鲜明的对比。（）
我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】受骑士精神影响的贵族，即使生活糜烂、作威作福，他们也是高尚的。（）我的答案：×得分： 25.0分
中世纪基督教与哥特式建筑已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】哥特式建筑是一种唯灵主义的表达，下面不是它所代表的是（）。A、天国 B、物质 C、彼岸 D、理想
我的答案：B 得分： 25.0分 2 【单选题】下面不是哥特式建筑特点的是（）。A、纤细轻巧 B、拱底高 C、高耸入云 D、实用、结实
我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判断题】哥特式建筑的十字架横短竖长。（）我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】哥特式建筑的每一个细节都体现了物质对精神的压制。（）我的答案：×得分： 25.0分
南北文化圈的差异已完成成绩： 50.0分 1 【单选题】中世纪，拉丁文化圈中经济最繁荣的国家是（）。A、西班牙 B、意大利 C、法国 D、德意志
我的答案：A 得分： 0.0分 2 【单选题】15-17世纪，欧洲大陆上最强大的世俗国家是（）。A、意大利 B、法国 C、德意志 D、西班牙
我的答案：B 得分： 0.0分 3 【判断题】中世纪的日耳曼文化圈政治上分裂、经济上落后、文化根基薄弱，根本无法与拉丁文化圈相比。（）
我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】中世纪后期宗教改革和文艺复兴的中心都在意大利。（）
我的答案：×得分： 25.0分
南部欧洲文艺复兴已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】（）在文艺复兴时期最先提出了人文主义的概念。A、但丁 B、薄伽丘 C、布鲁尼 D、彼特拉克
我的答案：D 得分： 25.0分 2 【单选题】君士坦丁堡于1453年被信奉伊斯兰教的（）占领。A、奥地利 B、匈牙利 C、土耳其 D、阿拉伯
我的答案：C 得分： 25.0分 3 【判断题】君士坦丁堡沦陷以后，大批希腊人被迫回到西欧，带回了大量希腊典籍，促进了文艺复兴的开始。（）
我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】文艺复兴的成就主要是在文学艺术上，科学上的成果并不多。（）我的答案：√得分： 25.0分
北部欧洲宗教改革已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】宗教改革运动的直接导火索是（）。A、基督教徒的享乐主义 B、道德体现的崩溃 C、文艺复兴的影响
D、多明我会的修道士到德国出售赎罪券 我的答案：D 得分： 25.0分 2 【单选题】
罗马天主教会统治下，想成为神职人员要发三个誓愿，其中不包括（）。A、贫穷 B、赎罪 C、贞洁 D、顺从
我的答案：B 得分： 25.0分 【判断题】英国的莎士比亚受意大利文艺复兴的影响创作了大量作品。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】文艺复兴时期人们过度推崇自己的欲望，导致了道德体系的崩塌。（）我的答案：√得分： 25.0分
宗教改革的过程已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】宗教改革后，新教出现了三大主流教派，其中不包括（）。A、路德教 B、加尔文教 C、安立甘教 D、卫斯理教
我的答案：D 得分： 25.0分 2 【单选题】1517年，马丁·路德撰写了《九十五条论纲》，其主要矛头指向（）。A、欺骗底层人民 B、教皇的腐败 C、买卖赎罪券 D、教徒的暴虐
我的答案：C 得分： 25.0分 3 【单选题】马丁·路德宗教改革中认为教会的核心是（）。A、教皇 B、教徒 C、教义 D、教廷
我的答案：B 得分： 25.0分 4 【判断题】奥托、约翰·威克里夫都曾领导过宗教改革。（）我的答案：×得分： 25.0分
宗教改革的核心思想与德国宗教改革已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】马丁·路德宗教改革理论根基的核心是（）。A、因信称义 B、善功称义 C、十字架神学 D、人人皆僧侣
我的答案：A 得分： 25.0分 【单选题】马丁·路德宗教改革对德国社会影响最大的是（）。A、经济繁荣 B、哲学发达 C、政治强权 D、物质丰富
我的答案：B 得分： 25.0分 3 【单选题】马丁·路德宗教改革最重要的文化后果是（）。A、因信称义 B、人人皆僧侣 C、人人皆祭司
D、开创了内在的精神自由 我的答案：D 得分： 25.0分 4 【判断题】马丁·路德提出的因信称义，称义就是指成圣。（）我的答案：×得分： 25.0分
英国宗教改革的爆发已完成成绩： 75.0分 1 【单选题】英格兰的宗教改革没有涉及到的是（）。A、基督教教义 B、教会组织 C、教会权力
D、教会行政体系
我的答案：A 得分： 25.0分 2 【单选题】（）仍然保留了天主教的教会阶层。A、福音会 B、加尔文教 C、路德教 D、安立甘宗
我的答案：A 得分： 0.0分 3 【判断题】罗马天主教不允许教徒离婚。（）我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】英国宗教改革是国王蓄谋已久的一次宗教运动。我的答案：×得分： 25.0分
英国宗教改革的发展已完成成绩： 100.0分 1
【单选题】（）执政期间把安立甘宗确立为国家教会。A、伊丽莎白一世 B、爱德华六世 C、亨利八世 D、玛丽一世
我的答案：A 得分： 25.0分 2 【单选题】亨利八世宗教改革的内容不包括（）。A、建立安立甘宗 B、圈地运动 C、教产还俗
D、通过《至尊法案》
我的答案：B 得分： 25.0分 3 【判断题】教产还俗推动了英国资本的原始积累，因此亨利八世受到封建主的拥戴。（）我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】玛丽女王统治英格兰期间，得到了辉格党的支持。（）我的答案：×得分： 25.0分
“光荣革命”与三大主流教派已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】英国1640年资产阶级革命爆发于（）统治期间。A、伊丽莎白一世 B、詹姆士一世 C、查理一世 D、查理二世
我的答案：C 得分： 25.0分 2 【单选题】（）标志着英国走向了君主立宪的道路。A、宗教矛盾的结束
B、奥伦治亲王和玛丽女王共同统治英国 C、光荣革命的成功 D、《权利法案》的颁布
我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判断题】光荣革命是一次没有流血的革命，结束了英国100多年来的宗教矛盾。（）我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】克伦威尔在处死查理一世后被推举为国王，建立起军事独裁统治。（）我的答案：×得分： 25.0分
路德与加尔文的思想比较已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】下面符合加尔文对善功理解的是（）。A、捐献财产给教会 B、做好本职工作 C、要购买赎罪券 D、要购买圣主遗物
我的答案：B 得分： 25.0分 2 【单选题】加尔文的宗教改革只设立（）作为教会的领袖。A、主教 B、大主教 C、神父 D、长老
我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判断题】在因信称义的神学理论方面，加尔文教与路德教是一样的。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】加尔文宗教改革时期，他控制了日内瓦共和国的政权和神权。（）我的答案：√得分： 25.0分
加尔文教的影响已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】下面受到加尔文教鼓励的活动是（）。A、喝酒 B、看戏 C、放高利贷 D、开设妓院
我的答案：C 得分： 25.0分 2 【单选题】（）最早提出了预定论。A、胡斯 B、奥古斯丁 C、加尔文 D、路德
我的答案：B 得分： 25.0分 3 【单选题】下面关于双预定论说法不正确的一项是（）。A、有些人预定要被得救，有些人预定永沦地狱 B、由加尔文提出
C、可以凭着两个确信在生前就得到确定 D、信仰和善功帮助人们知道自己的预定
我的答案：D 得分： 25.0分 4 【判断题】加尔文认为，一个对自己灵魂得救充满信心的人，一定是具有内在的坚定的信仰和外在的敬业精神的人。（）我的答案：√得分： 25.0分
对宗教改革的评价已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】下面不属于天主教阵营的国家是（）。A、法国 B、德国 C、西班牙 D、意大利
我的答案：B 得分： 25.0分 2 【单选题】宗教改革后，广义的基督教不包括（）。A、东正教 B、天主教 C、新教
D、伊斯兰教
我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判断题】宗教改革对欧洲政治经济发展所产生的作用没有文艺复兴对其的影响大。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】16世纪的宗教改革打破了罗马天主教一统天下的格局，使得西北欧国家获得了发展空间。（）
我的答案：√得分： 25.0分
天主教与新教的对立已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】伊纳爵·罗耀拉的修会组织成员要发一个“三绝”的誓言，其中不包括（）。A、绝财 B、绝色 C、绝赌 D、绝意
我的答案：C 得分： 25.0分 2 【单选题】最早到中国传教的耶稣教会人员是（）。
A、罗耀拉 B、利玛窦 C、沙勿略 D、罗明坚
我的答案：B 得分： 25.0分 3 【单选题】德国“教随国定”的原则承认的教派包括（）。A、加尔文教 B、安立甘宗 C、福音会 D、路德教
我的答案：D 得分： 25.0分 4 【判断题】16世纪的宗教改革仍然没有摆脱等级思想。（）我的答案：√得分： 25.0分
宗教宽容与17世纪的精神氛围已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】被称为近代民主的代名词的是（）。A、伏尔泰 B、卢梭 C、洛克 D、牛顿
我的答案：C 得分： 25.0分 2 【单选题】
弗朗西斯·培根在《新工具》里提了“四假相”，不包括（）。A、种族的假相 B、洞穴的假相 C、市场的假相 D、阶级的假相
我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判断题】17世纪伟大的科学家如牛顿等人均不是基督教徒。（）我的答案：×得分： 25.0分 4 【判断题】1648年签订的《威斯特伐利亚合约》是近代第一个国际法合约，划定了一条南北分界的宗教信仰线。（）我的答案：√得分： 25.0分
17世纪的“自然神论”思想已完成成绩： 50.0分 1 【单选题】下面人物不属于无神论的是（）。A、卢梭 B、狄德罗 C、爱尔维修 D、霍尔巴赫
我的答案：B 得分： 0.0分 2 【单选题】英国哲学家、政治学家、经验主义开创人是（）。A、弗朗西斯·培根 B、霍布斯 C、洛克
D、斯宾诺莎
我的答案：B 得分： 0.0分 3 【单选题】“特兰托会议”是哪个教派所召开的改革会议？（）A、东正教 B、新教 C、基督教 D、天主教
我的答案：D 得分： 25.0分 4 【判断题】自然神论认为基督徒最本质的标志就是信仰上帝。（）我的答案：×得分： 25.0分17、18世纪的法国已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】17世纪中叶以后，（）借助宗教的力量成为欧洲大陆最强的国家。A、意大利 B、英国 C、西班牙 D、法国
我的答案：D 得分： 25.0分 2 【单选题】启蒙运动的启蒙指的是（）。A、重视科学的发展 B、反抗基督教神学 C、开启人们的理性
D、继续走文艺复兴的道路 我的答案：C 得分： 25.0分 3
【判断题】加尔文教传入法国后形成了胡格诺教派。（）我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】伏尔泰对基督教义进行了全面批判，他是一个自然神论者。（）我的答案：√得分： 25.0分
法国的启蒙思想家已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】（）把无神论推向了共产主义。A、康德 B、黑格尔 C、费尔巴哈 D、马克思
我的答案：D 得分： 25.0分 2 【单选题】启蒙思想家（）著有《袖珍神学》，对基督教所有教义进行了挖苦批判。A、伏尔泰 B、梅叶 C、霍尔巴赫 D、狄德罗
我的答案：C 得分： 25.0分 3 【判断题】法国启蒙思想家对基督教的批判是比较肤浅的，也是形而上学的。（）我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】启蒙运动时期，许多启蒙思想家都公然声称自己是无神论者。（）我的答案：×得分： 25.0分
德国的启蒙思想家已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】康德的“三大批判”不包括（）。A、纯粹理性批判 B、实践理性批判 C、美学批判 D、判断力批判
我的答案：C 得分： 25.0分 2 【单选题】（）最先提出上帝不在自然界中但可以在人们的心中。A、卢梭 B、康德
C、施莱尔马赫
D、费尔巴哈
我的答案：A 得分： 25.0分 3 【判断题】自然神论把上帝赶出了自然界，是法国无神论者批判基督教的出发点。（）我的答案：√得分： 25.0分 4 【判断题】纯粹理性批判在自然科学领域和道德领域都否定了上帝的存在。（）我的答案：×得分： 25.0分
第三篇：2016尔雅辩论与修养课后习题答案
辩论修养概述
（一）在学习中，最重要的是：（）。A、发现 B、求合 C、效率 D、知识 正确答案： A 2 辩论的最终价值体现是：（）。A、口才 B、争胜 C、求和 D、谋利 正确答案： C 3 显性剥夺是指权利被社会主流价值观念和判断所剥夺。（）正确答案：× 4 学习过程强调的是创造而不是模仿，特别是思维创造。（）正确答案：√
辩论修养概述
（二）“壕梁之辩”与下列哪位人物密切相关。（）A、庄子 B、荀子 C、墨子 D、孙子 正确答案： A 2 关于“印象即真实”中“印象”一词表述错误的是：（）A、观察者的主观感知 B、是完整的、全部的 C、有可能是真实的歪曲 D、有可能是片断性的 正确答案： B 3 “本分而理”强调讨论具体事实、细节。（）正确答案：×
“子非鱼，安知鱼之乐也”与“白马非马”是倾向于认知层面的辩论。（）正确答案：√
辩论修养概述
（三）辩论的最高层次是（）。A、完全的胜利 B、辞藻的华丽 C、诗意的栖息 D、肉体的搏斗 正确答案： C 2 信息的碎片化会容易让我们对世界的认知产生严重偏差。（）正确答案：√ 3 交流的终极目的是价值观念的输出。（）正确答案：√
辩论中的概念
（一）概念最本质的对社会、对外界的反应是指概念的（）。A、外延 B、内容 C、内涵 D、范围 正确答案： C 2 在辩论中，将高考移民视为异地高考，是（）。A、偷换概念 B、模糊概念 C、模糊内容 D、偷换内容 正确答案： A 3 将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，是（）。A、缩小内涵 B、扩大内涵 C、扩大外延 D、缩小外延 正确答案： D 4 高考移民的外延大于异地高考的外延。（）正确答案：× 5 外延过大是指概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多。（）正确答案：√
辩论中的概念
（二）在辩论教育公平时，以下哪个因素可以暂且不给予考虑。（）A、机会均等 B、资源分配合理 C、结果公平D、性别平等 正确答案： D 2 辩题中经常出现两类概念——以事实判断为主的概念和以（）为主的概念。A、价值判断 B、主观臆断 C、客观存在 D、群体意念 正确答案： A 3 “网络反腐是利大于弊还是弊大于利”属于以下哪类辩题。（）A、事实性辩题 B、判断性辩题 C、比较性辩题 D、猜测性辩题 正确答案： C 4 对概念所具有的内涵和外延的分析是进一步论辩的基础。（）正确答案：√ 5 机会均等是公平的全部内涵。（）正确答案：×
辩论中的概念
（三）概念对抗需考虑的因素主要有三种，其中不包含以下哪个因素。（）A、底线 B、概念的对抗性 C、包容性 D、交互性 正确答案： D 2 弱化对方认为对自己最有利的概念，有利于（）。A、压迫对方概念空间 B、压迫我方概念空间 C、扩充对方概念空间 D、平衡我方概念空间 正确答案： A 3 辩论中第一个层次的对抗是（）。A、意义对抗 B、价值对抗 C、概念对抗 D、行为对抗 正确答案： C 4 用对方概念作为本方概念的基石，是最高包容性的对抗。（）正确答案：√ 5 概念持平是指概念偏向于一方，且其内涵和外延均不可跨界。（）正确答案：×
杀人游戏
（一）辩论中，四位同学在首轮发言中，集体“装好人”，这反映出（）。A、角色感强 B、角色感不强 C、进入角色快 D、了解角色 正确答案： B 2 辩论中，4号同学坚持投给1号，造成平局，可能是由于（）的原因。A、判断正确 B、角色同一 C、价值消失 D、价值失真 正确答案： D 3平民、警察、杀手形成博弈的基础是（）。A、相同的价值目标 B、相同的主体 C、不同的价值目标 D、不同的陈词 正确答案： C 4 在杀人游戏中，思考和判断要保持行为、逻辑上的一致。（）正确答案：√
杀人游戏
（二）杀人游戏与社会生活均要求个体要主动（）活动。A、顺从 B、抵抗
C、参与 D、操纵 正确答案： C 2 以下哪一点不是杀人游戏需要特别注意的事项。（）A、精力集中 B、角色融入感 C、整体局势分析 D、个体价值 正确答案： D 3 辩论中，面对1号的指责，2号立即认定1号是杀手，这反映出2号陷入（）。A、群体价值对抗误区 B、个体价值对抗误区 C、群体行为对抗误区 D、个体行为对抗误区 正确答案： B 4 在杀人游戏中，每个人既要充分体验角色，又要充分考虑全局。（）正确答案：√
杀人游戏
（三）人们关于同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活这的不同看法，反映出（）。A、相同个体，相同价值 B、相同个体，不同价值 C、不同个体、相同价值 D、不同个体、不同价值 正确答案： D 2 辩论中，对价值主体的定义越少，辩论越（）。A、耗费时间 B、减少时间 C、容易操控 D、不易操控 正确答案： C 3 辩论的最佳结果是（）。A、搏斗 B、决胜 C、顺从 D、求和 正确答案： D 4 任何一种现象的背后，都仅涵盖一种价值主体和价值判断。（）正确答案：× 5 价值主体是指在存在冲突和博弈的价值空间里，具有可以独立进行价值判断的个体。（）正确答案：√
一辩立论框架
（一）以下哪一点不是“价值判断标准”的评判维度？（）A、价值主体 B、正交 C、正趋 D、正当 正确答案： C 2 辩论中，坚持或者反对某种观点，可以从哪一点切入？（）A、从概念下手 B、从行为下手 C、从人员下手 D、从意义下手 正确答案： A 3 即使本方定义不够清晰明确，也可以轻而易举地攻击对方概念。（）正确答案：× 4 概念、价值主体以及二者关系对辩论思路和内容具有影响。（）正确答案：√
一辩立论框架
（二）“时势造英雄”的辩题中，辩者应该特别明确（）的概念。A、造 B、英雄 C、时势
D、造、时势 正确答案： D 2 逻辑论证中，价值主体与价值判断应遵循（）。A、价值主体集中、价值判断繁杂
B、价值主体不宜过于集中，价值判断不宜过于繁杂 C、价值主体不宜过于集中，价值判断繁杂 D、价值主体集中，价值判断不宜过于繁杂 正确答案： B 3 在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中，“人性本恶”重在以（）取胜。A、对“恶”的模糊界定 B、对“恶”的明确界定 C、对“本”的模糊界定 D、对“本”的明确界定 正确答案： D 4 逻辑论证不能构成主要论证战场体系。（）正确答案：× 5 辩论中，价值主体过于集中容易造成被接受性差。（）正确答案：√
战场的概念
（一）以下关于升华表述不正确的是（）。A、升华不是为了煽动情绪 B、是为了引领到终极的辩论意义。C、是为了发现共鸣之处
D、是对具体事例或具体辩论价值主体的描述。正确答案： D 2 逻辑论证的最终目标在于（）。A、价值判断 B、价值表现 C、价值升华 D、价值泛化 正确答案： C 3 战场失衡可能是以下哪种原因引起的。（）A、明确表述概念 B、泛化或狭隘概念 C、多方面呈现概念 D、呈现多层次概念 正确答案： B 4 立论的深度、广度取决于看到的概念的层数。（）正确答案：√ 5 要对论辩的范围、过程进行精准的控制，不能盲目泛化概念。（）正确答案：√
战场的概念
（二）有效提问，有利于辩论的“目标明确”和（）。A、价值升华 B、价值对抗 C、运动变化不合理 D、运动变化的合理
正确答案： D 2（）意味着不是为了反驳而辩论，而是为了话题的核心内涵而辩论。A、论证充分 B、论证匮乏 C、目标明确 D、目标模糊 正确答案： C 3 一个强大的辩论思维是排斥对方，而不是吸收对方。（）正确答案：× 4 辩论是发现矛盾、分析矛盾、提出矛盾解决办法的过程。（）正确答案：√
战场的概念
（三）假若将辩题中心比喻为跷跷板中心，将正反两方视为与中心等距的跷跷板，那么从客观上讲，辩题正反方应该是（）。A、等距的 B、均等的 C、均势的 D、对等的 正确答案： C 2（）与激进立论不同，它体现出从平淡到极致的过渡。A、主动立论 B、积极立论 C、消极立论 D、保守立论 正确答案： D 3 由于辩论双方对辩题的理解深度、准备程度不一致，而造成的一方辩论空间宽泛一方狭窄的现象可称为（）。A、对称战 B、不对称战 C、均等战 D、平均战 正确答案： B 4 辩手的气质与风度与其选择的立场息息相关。正确答案：√
战场的概念
（四）（）体现出认知的准确性，是对对方动机、关键的有益解释。A、认知 B、把握 C、引领 D、创造 正确答案： B 2（）属于自己的势，是辩论的内涵。A、认知、引领、把握、创造 B、认知、创造、引领、把握 C、把握、认知、引领、创造 D、认知、把握、引领、创造 正确答案： D 3 “顺势而为，逆势而动”是古代先贤关于（）的思考。A、时 B、事 C、势 D、士 正确答案： C 4 辩论者若想获得对事物的准确认知，需要其将听、看、想三者相结合。正确答案：√ 5 论辩中，辩论者的“引领”应该是具有更高层次价值观的正向的引领。（）正确答案：√
辩论战场的把握
（一）辩论者要牢牢把握的是自己的主战场，而不是相似的，但实际上有偏差的战场。（）
正确答案：√ 2 战场可以形成体系，因为概念是可以一层一层形成体系的。（）正确答案：√
辩论战场的把握
（二）绝不随意接受对手的定义是辩手的良好习惯之一。（）正确答案：√ 2 对方能轻易更改概念、更换价值主体的战场是辩者的主战场。（）正确答案：×
辩论战场的把握
（三）战场体系往往构成（）、主从战场、全局-局部战场。A、攻方战场
B、守方战场 C、平衡战场 D、攻守战场 正确答案： D 2 战场是由若干核心概念、价值主体以及涉及的（）构成的论辩空间。A、认知领域 B、创新意识 C、价值命题 D、理论倾向 正确答案： C 3 辩论中的“破”是指对于对方（）的“破”。A、前提 B、价值 C、理论 D、意义 正确答案： A 4 预设前提是指问题在回答之前就已经陷入了预定的概念空间或价值空间。（）正确答案：√ 5
辩论中关于“势”的理论之一是一定不能按对方思维回答问题。（）正确答案：√
辩论战场的把握
（四）（）不是指在辩论中求奇求险，而是指立论和内容的完备。A、运动 B、正合 C、势 D、奇胜 正确答案： B 2 以下关于《势篇》理解不正确的是（）。A、正合奇胜 B、变化运动的把握 C、求之于势，而不责于人 D、趋炎附势 正确答案： D 3 辩论中运用对“势”的理解时，首先要求对“势”进行静态和动态的（）。A、归纳 B、反思 C、认知 D、强化 正确答案： C 4 “势”反应的不是变化的趋势，变化的方向，而是静止的状态。（）正确答案：×
辩论战场的把握
（五）“引领”的主要作用是（）和体现局势。A、平衡局势 B、顺从局势 C、控制局势 D、颠覆局势 正确答案： C
新的认知和新的运用是（）阶段的产物。A、把握 B、认知 C、引领 D、创新 正确答案： D 3 “把握”之上的辩论思维层次是（）。A、引领 B、超越 C、控制 D、创造 正确答案： A 4 起点认知时的广度和深刻程度决定了最后创造的可能。（）正确答案：√
辩论战场的把握
（六）1 面对对方的论点、论据，我方可采用两种技术处理：抢过来，化为己用和（）。A、忽视 B、逃避 C、使有效 D、使无效 正确答案： D 2 立论的框架可分为：底层的知识与事例，中层的逻辑，最高层的（）。A、概念 B、意义 C、价值观 D、人生观 正确答案： C 3 自由辩论对抗中，最好的不是一味反驳对方，强调对方是错的，而是将对方论据化为己用，做到势在我手。正确答案：√
势的运用
（一）以下选项中，不属于“势”的前提合理性的是（）。A、概念上己方占优 B、价值主体上己方占优 C、价值观念上己方占优 D、是否可以完胜对方 正确答案： D 2 在辩论中，正确运用“势”的情况的是（）。A、坚持与对方辩论不利于己方的问题。B、直接否定不正确的前提。
C、坚持与对方辩论不可接受的前提。D、不考虑前提的辩论。正确答案： C 3 辩手在辩论中，应特别避免出现（）的情况。A、畏惧对抗
B、不喜欢在具体问题上表达观点
C、缺乏对问题的宏观考虑，不能意识到问题本身是否对己方有利 D、总想完胜对方 正确答案： C 4 辩论时，需要考虑问题的必要性以及（）。A、前提的合理性 B、前提的完备性 C、前提的限定性 D、前提的局限性 正确答案： A 5 辩论中，不应该使用泛化概念或者狭隘概念。（）正确答案：√ 6 辩论中，论辩的主要内容应该是辩题所涵盖的各类价值观。（）正确答案：×
势的运用
（二）“顺序而为”技巧的应用应该遵循（）的原则。A、团队配合，避免单一辩手承担过多压力。
B、论据之间相互依存，相互联系 C、坚持同维竞争 D、在一句话上争长短 正确答案： A 2 以下哪种不是论据模式？（）A、三维模式 B、金字塔模式 C、循环论述模式 D、方形模式 正确答案： D 3 在辩论中，论据之间应该是相互关联、相互依存的。（）正确答案：× 4 在辩论过程中，辩论双方应该观点鲜明、针锋相对。（）正确答案：×
势的运用
（三）1 以下哪一项不属于“势”在知识、案例中的应用。（）A、不对等强度 B、运动变化 C、客观理性的超越 D、更好的内容回应 正确答案： A 2 “对等强度”是指（）。A、一种强横 B、完全均等
C、攻破对方认为有利的人和事 D、忽视对方认为有利的人和事 正确答案： C 3 寻找对方背后的理性局限、时代局限、领域局限、地域局限是对（）。A、感性认知的超越 B、辩论价值的超越 C、主观意识的超越 D、客观理性的超越 正确答案： D 4 如何才能对对方进行“更好内容”的回应？（）A、进行单向训练 B、进行双向训练 C、进行集中训练 D、进行封闭训练 正确答案： B 5 辩手需要寻求问题的前提或后果，以明晰势的运动变化。（）正确答案：√ 6 多读书、多积累是辩论的基本要求之一。（）正确答案：√
辩论中的逻辑
（一）西方逻辑可划分为归纳逻辑和（）。A、归类逻辑 B、推理逻辑
C、演绎逻辑 D、释义逻辑 正确答案： C 2 逻辑是指事物之间的普遍（）。A、联系 B、存在 C、意义 D、价值 正确答案： A 3 以下关于“逻辑”的说法不正确的是（）A、逻辑是事物之间存在的相互关系 B、有西方和东方两大逻辑流派 C、归纳逻辑是西方逻辑中的一种 D、从已知推出未知是归纳逻辑 正确答案： D 4 不同的价值主体对同样的概念可以有不同的价值判断。（）正确答案：√ 5 辩论者的基本素养之一是要具有逻辑性。（）
正确答案：√
辩论中的逻辑
（二）突破（）是避免陷入逻辑禁锢的重要方法。A、观念固着 B、思维定势 C、思维发散 D、求异思维 正确答案： B 2 辩论中，以下哪种行为是可取的。（）A、偷换概念 B、篡改价值观 C、更换战场 D、符合逻辑的立论 正确答案： D 3 逻辑对于突破思维定势，深刻认识事物有着积极作用。（）正确答案：√ 4 悖论是一无是处的，它不能通过逻辑的方式发现与逻辑相悖的地方，进而帮助完善科学。（）正确答案：×
辩论中的逻辑
（三）举出对方认可，但又和已知概念事实或者对方前提假设不一致的事例是可用的论辩技巧。正确答案：√ 2 语言是逻辑的常用表现形式。（）正确答案：√
辩论中的逻辑
（四）1 假设可以极大地（）对方强烈的观点。A、强化 B、弱化 C、虚化 D、合理化 正确答案： B 2 针对“男人有钱就变坏”的观点，可以采用（）的逻辑方法进行反驳。A、辟 B、效 C、或 D、推 正确答案： C 3（）是墨子七种逻辑方法中的核心。A、辟和效 B、或和效 C、推和效 D、援和效 正确答案： C 4 “因噎废食”体现了（）逻辑，这种逻辑有利于直接、鲜明地表明复杂的观点。A、推 B、辟 C、假 D、援 正确答案： B 5 “名不副实”告诉我们认知时要凭借名称来判断价值内涵。（）正确答案：× 6 “推”是用对方所不赞同的命题，反推对方所赞同的命题，以此来造成对方论点的矛盾。正确答案：√
辩论中的逻辑
（五）淳于髡对孟子关于“男女授受不亲”的反驳，采用了以下哪种手段。（）A、或 B、假 C、援 D、效 正确答案： B 2 逻辑运用的角度不包括（）。A、概念 B、价值主体 C、价值观 D、个人认知 正确答案： D 3 任何一种假设在进攻的时候都不可能颠覆对方的命题。（）正确答案：× 4 “或”的逻辑虽然简单、直接，却可以弱化对方概念、价值主体和价值观。（）正确答案：√
辩论中的逻辑
（六）以下哪一点不属于使用“类比”的要求（）。A、要有信心 B、判断类比是否恰当 C、对类比进行限定或调整 D、强行制造类比 正确答案： D 2 以下对“辟”“或”“假”“援”的解释错误的是（）。A、辟：类比 B、或：不尽然 C、假：必然 D、援：援引 正确答案： C 3 关于“假”，下列说法不正确的是（）A、假使辩论内容充实
B、假反映出人的知识积累和社会阅历 C、假使辩论不着边界，失去意义 D、假是辩论中一种重要的逻辑 正确答案： C 4 关于“假”的攻防转换，论述正确的是（）。A、对方假设必须当真 B、全部默认 C、完全忽略 D、以假设对假设 正确答案： D 5 “用复杂的比简单的，不能用简单的比复杂的”是辩论中运用类比的不二法则。（）
正确答案：× 6 “假”的逻辑不是表达中含有“假如”、“假设”，而是陈述尚未发生的，但可能存在的情况。（）正确答案：√
辩论中的逻辑
（七）1 “车木也，乘车非乘木也；船木也，乘船非乘木也，盗人也，多盗非多人也”采用了哪种逻辑手法（）。A、援 B、效 C、侔 D、辟 正确答案： C 2 “援”在使用时有三种技巧，哪一项除外（）。A、援根节点
B、选择最有利于表达本方观点的“援” C、时时刻刻采用“援“的思维 D、援对方的话 正确答案： C 3 关于“援”的作用，不正当的一项表述是（）。A、使陈述更加饱满 B、加深自己对事物的认知 C、使辩论更加有力度 D、转换攻防的关键 正确答案： D 4 关于“侔”的作用，表述错误的是（）。A、做排比，加强情感 B、做并列，丰富内容 C、做对比，强调同异 D、做援引，产生共鸣 正确答案： D 5 “援”的使用方式包括：双方各自引用和（）两种。A、完全排斥对方援引 B、完全接受对方援引 C、将对方援引化为己用 D、完全忽视对方援引 正确答案： C 6 “援”是为了让自己在表达过程中获得价值观的共鸣。（）正确答案：√
辩论的勇气
（一）1（）相结合，利于在自由辩论中调换自己的战场。A、保持完整和追求极致 B、保持完整和处理问题 C、控制边界和追求极致 D、控制边界和保持完整 正确答案： D 2 追求极致是指从始至终，保持价值标准、论据、价值观的一致。正确答案：× 3 在辩论中，为了走出认知的禁锢，认识正反方的本质，常常需要追求“极致”。正确答案：√
辩论的勇气
（二）定势的两大特点是：不易发现和（）。A、不易认知 B、不易察觉 C、不易突破 D、不易内化 正确答案： C 2 进行头脑风暴时，应注重理性、思维抽身而出以及（）。A、谦虚 B、团结 C、互助 D、公正 正确答案： D 3（）又称智力激励法，是现代创造学家奠基人奥斯本提出的一种创造能力的集体训练。A、头脑风暴 B、小组讨论 C、案例教学 D、自主学习正确答案： A 4 定势的消极意义是能够让人缩短思维到行动的距离。（）正确答案：× 5 辩论准备时，需要开拓视野，内心不要有定势。正确答案：√
辩论的勇气
（三）辩论中，可以通过开拓眼界、突破定势和（）让自己保持勇敢。A、保持定势 B、强调求和 C、追求平等 D、价值提升 正确答案： C 2 辩论准备时，可以通过头脑风暴罗列各种可能，然后找出适合本方的立论。正确答案：√ 3 立论的边界是全方位的，它要求在意义概念内讨论相关主体的价值观念。正确答案：√
对抗
（一）对抗性的辩论活动要求辩论时要注意把握边界，战胜自己在情绪、认知、性格上的缺陷。正确答案：√
对抗
（二）对抗的第三个层次是（）。A、价值观的同一 B、价值观的相悖
C、价值体系与逻辑的融合 D、价值观的融合 正确答案： C 2 辩论对抗在一定程度上讲是（）层面的对抗。A、人生观 B、认识论 C、道德观 D、价值观 正确答案： D 3 对抗的内涵是“求和”。正确答案：√ 4 对抗的结果是价值观的趋同、价值体系和逻辑的融合。（）正确答案：√
对抗
（三）为防止价值主体的转换要注意价值主体的优先级和（）。A、价值主体全称、特称的转换 B、价值主体的全称 C、价值主体的特称
D、价值主体全称、特称的一致 正确答案： A 2 价值主体的（）需要坚守，否则就会使优势变成劣势。A、重要性 B、有效性 C、突出性 D、优先级 正确答案： D 3 任何问题都在语境中存在，在话题空间中存在，当跳出话题空间去评判时，就可能产生偏颇。（）正确答案：√ 4 在进行价值主体的尖锐对抗时，可以不坚持价值主体的优先级。（）正确答案：×
对抗
（四）1（）是指我方所陈述的概念与立论中概念不一致的情况。A、概念同化 B、概念混淆 C、概念歪曲 D、概念泛化 正确答案： C 2 要做到明确概念需要（）、价值观、价值主体三者具有稳定性。A、辩题 B、辩手 C、命题 D、概念 正确答案： D 3 以下哪项不属于对具体问题进行对抗性思考时应该考虑的因素。（）A、注意上下文
B、注意问题涉及的价值主体 C、概念的明确 D、价值观的一致 正确答案： D 4
辩论需要知行合一，这就要求价值观、逻辑、知识及事例表里合一。正确答案：√ 5 辩论不是在求合中，凝聚外在观众个体，形成更大群体价值共鸣的游戏，而是坚守自己的游戏。正确答案：×
势
（一）在对“势”进行操作时，以下哪一方面可以忽略？（）A、注意立足点 B、注意价值主体 C、注意平衡 D、注意概念 正确答案： D
势
（二）辩论中，双方的辩论主体应该是一致的，否则就不能保持（）。A、对等价值 B、绝对价值 C、对等高度 D、绝对高度 正确答案： C 2 无论在攻击还是防守时，都应选择最有利于我方话题的角度，即以（）的变化为出发点。A、情 B、势 C、理 D、量 正确答案： B
势
（三）
第四篇：2016基督教与西方文化期末考试
《基督教与西方文化》期末考试（20）55' 39'' 题量： 100 满分：100.0 截止日期：2017-01-06 18:00
一、单选题
（）在文艺复兴时期最先提出了人文主义的概念。
A、但丁
B、薄伽丘
C、布鲁尼
D、彼特拉克
我的答案：D 2
最早到中国传教的耶稣教会人员是（）。
A、罗耀拉
B、利玛窦
C、沙勿略
D、罗明坚
我的答案：B 3
截止到2003年，北美基督徒大约占当地人口总数的（）。
A、75%
B、76%
C、80%
D、81%
我的答案：D 4
马丁·路德宗教改革理论根基的核心是（）。
A、因信称义
B、善功称义
C、十字架神学
D、人人皆僧侣
我的答案：A 5
公元2世纪时，（）企图斩断基督教与犹太教之间的关系。
A、撒都该人
B、灵智派
C、法利赛人
D、加利利派
我的答案：B 6
德国“教随国定”的原则承认的教派包括（）。
A、加尔文教
B、安立甘宗
C、福音会
D、路德教
我的答案：D 7
加尔文最开始在（）进行宗教改革。
A、法国
B、荷兰
C、日内瓦
D、北欧
我的答案：C 8
由君士坦丁皇帝主持的大公会议是（）。
A、尼西亚大公会议
B、君士坦丁堡大公会议
C、以弗所大公会议
D、卡尔西顿大公会议
我的答案：A 9
（）把无神论推向了共产主义。
A、康德
B、黑格尔
C、费尔巴哈
D、马克思
我的答案：D 10
封建农奴与封建主之间的关系是（）。
A、土地依附关系
B、人身依附关系
C、财产依附关系
D、思想依附关系
我的答案：A 11
启蒙思想家（）著有《袖珍神学》，对基督教所有教义进行了挖苦批判。
A、伏尔泰
B、梅叶
C、霍尔巴赫
D、狄德罗
我的答案：C 12
（）是致力于把犹太教的摩西和希腊哲学的柏拉图结合起来的先驱。
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、斐洛
D、普罗提诺
我的答案：C 13
骑士文学反映的是骑士精神，一般指哪个阶层的人员？（） A、骑士阶层
B、贵族阶层
C、国王
D、以上都是
我的答案：D 14
被称为近代民主的代名词的是（）。
A、伏尔泰
B、卢梭
C、洛克
D、牛顿
我的答案：C 15
基督教于（）被罗马帝国承认是合法宗教。
A、公元42年
B、公元64年
C、公元250年
D、公元313年
我的答案：D 16
下面关于双预定论说法不正确的一项是（）。
A、有些人预定要被得救，有些人预定永沦地狱 B、由加尔文提出
C、可以凭着两个确信在生前就得到确定
D、信仰和善功帮助人们知道自己的预定
我的答案：D 17
下面受到加尔文教鼓励的活动是（）。
A、喝酒
B、看戏
C、放高利贷
D、开设妓院
我的答案：C 18
宗教改革运动的直接导火索是（）。
A、基督教徒的享乐主义
B、道德体现的崩溃
C、文艺复兴的影响
D、多明我会的修道士到德国出售赎罪券
我的答案：D 19
认为“基督耶稣有两个，一个是作为神的基督，一个是作为人的耶稣”的是（）。
A、阿利乌异端
B、阿波利拿里 C、聂斯脱利
D、一性论派
我的答案：C 20
在后来几次大公会议上，西派教会总是略占上风，主要是因为（）。
A、西派教会的成员更多
B、西部经济更发达
C、西部文化水平更高
D、西部在政治上有更多的权力
我的答案：D 21
早期教会三杰不包括（）。
A、圣安布罗斯
B、圣杰罗姆
C、圣安东尼
D、奥古斯丁
我的答案：C 22
文艺复兴时期一直到现在，俄罗斯人主要信奉（）。
A、犹太教
B、天主教
C、东正教 D、路德教
我的答案：C 23
（）标志着英国宗教改革的开始。
A、宪章运动
B、《大宪章》的颁布
C、《至尊法案》的颁布
D、亨利八世离婚
我的答案：C 24
托马斯·阿奎纳对经院哲学的贡献不包括（）。
A、用五种方式证明上帝的存在
B、首开逻辑论证的先河
C、《神学大全》
D、《反异教大全》
我的答案：B 25
下面不属于斯多葛主义观点的是（）。
A、主张世界主义，反对分离的国家和民族
B、主张世界公民
C、肉体要超越灵魂精神
D、禁欲主义的生活态度 我的答案：C 26
伊纳爵·罗耀拉的修会组织成员要发一个“三绝”的誓言，其中不包括（）。
A、绝财
B、绝色
C、绝赌
D、绝意
我的答案：C 27
以法兰西宫廷为首的欧洲贵族腐败但是行为举止非常有礼貌，主要是源于（）。
A、宗法礼制
B、大学教育
C、骑士精神
D、基督教义
我的答案：C 28
下面人物不属于无神论的是（）。
A、卢梭
B、狄德罗
C、爱尔维修
D、霍尔巴赫
我的答案：B 29 下面不属于耶稣的观点的是（）。
A、上帝的国在人心中
B、弥赛亚不能被肉眼看到
C、要把上帝的国带到人们中间
D、上帝的国不能被肉眼看到
我的答案：C 30
下面不属于天主教阵营的国家是（）。
A、法国
B、德国
C、西班牙
D、意大利
我的答案：D 31
（）是最早开始迫害基督徒的古罗马皇帝。
A、奥托
B、高卢士
C、尼禄
D、君士坦丁
我的答案：C 32
希腊神话中，文艺女神是（）。
A、阿佛洛狄忒
B、雅典娜
C、阿尔忒弥斯
D、缪斯
我的答案：D 33
西欧中世纪分为南北两大文化圈，其中北部文化圈指的是（）。
A、拉丁文化圈
B、高卢文化圈
C、日耳曼文化圈
D、罗马文化圈
我的答案：C 34
中世纪进大学读书的主要是（）。
A、贵族
B、王族
C、城市居民
D、农家子弟
我的答案：D 35
（）把基督教确立为罗马帝国的国教。
A、凯撒
B、奥古斯丁
C、君士坦丁
D、狄奥多西
我的答案：D 36
德意志在近代发展缓慢的原因是（）。
A、外族入侵
B、没有形成统一的民族国家
C、经济基础薄弱
D、天主教的干预
我的答案：B 37
11世纪以后，西欧最大的庄园主是（）。
A、公爵
B、王族
C、教会、修道院
D、国王
我的答案：C 38
毕达哥拉斯强调（）构成事物的本源。
A、灵魂
B、命运
C、数
D、神
我的答案：C 39
17世纪中叶以后，（）借助宗教的力量成为欧洲大陆最强的国家。
A、意大利
B、英国
C、西班牙
D、法国
我的答案：D 40
马丁·路德宗教改革对德国社会影响最大的是（）。
A、经济繁荣
B、哲学发达
C、政治强权
D、物质丰富
我的答案：B 41
英格兰的宗教改革没有涉及到的是（）。
A、基督教教义
B、教会组织
C、教会权力
D、教会行政体系
我的答案：A 42
马丁·路德宗教改革中认为教会的核心是（）。
A、教皇
B、教徒
C、教义
D、教廷
我的答案：B 43
（）最早提出了预定论。
A、胡斯
B、奥古斯丁
C、加尔文
D、路德
我的答案：B 44
在西欧封闭的封建状况下，人们一般从（）获得信息。
A、封建领主
B、学校
C、教会
D、庄园
我的答案：C 45
中世纪，拉丁文化圈中经济最繁荣的国家是（）。
A、西班牙
B、意大利
C、法国
D、德意志
我的答案：B 46
15-17世纪，欧洲大陆上最强大的世俗国家是（）。
A、意大利
B、法国
C、德意志
D、西班牙
我的答案：D 47
中世纪西欧封建社会最小的单位是（）。
A、封建主直领地
B、采邑
C、庄园
D、村庄
我的答案：C 48
英国1640年资产阶级革命爆发于（）统治期间。 A、伊丽莎白一世
B、詹姆士一世
C、查理一世
D、查理二世
我的答案：C 49
查理曼去世后，他的三个子孙通过《凡尔登条约》把查理曼帝国分为三个部分，不包括（）。
A、东法兰克王国
B、中法兰克王国
C、西法兰克王国
D、北法兰克王国
我的答案：D 50
宗教改革后，新教出现了三大主流教派，其中不包括（）。
A、路德教
B、加尔文教
C、安立甘教
D、卫斯理教
我的答案：D
二、判断题 受骑士精神影响的贵族，即使生活糜烂、作威作福，他们也是高尚的。（）我的答案： ×
经院哲学使用信仰来排斥理性，而教父哲学是在信仰的前提下追寻理性。（）我的答案： ×
中世纪现实生活的苦闷、苦难与骑士精神崇高、典雅的特征形成了鲜明的对比。（）我的答案： √
神圣罗马帝国与罗马天主教会是分属于不同地区的平等相处的关系。（）我的答案： ×
君士坦丁堡沦陷以后，大批希腊人被迫回到西欧，带回了大量希腊典籍，促进了文艺复兴的开始。（）我的答案： ×
自然神论把上帝赶出了自然界，是法国无神论者批判基督教的出发点。（）我的答案： √
光荣革命是一次没有流血的革命，结束了英国100多年来的宗教矛盾。（）我的答案： √
基督教把耶稣之死都归结到犹太教身上，称为一种强烈反犹的宗教。（）我的答案： √
中世纪的文学艺术都打上了基督教理念的烙印。（）我的答案： √
基督教合法化之后，大量罗马人开始加入基督教是因为他们之前就信任基督教义。（）我的答案： ×
自然神论者既不是正统的、传统意义上的有神论者，也不是无神论者。（）。我的答案： √
克伦威尔在处死查理一世后被推举为国王，建立起军事独裁统治。（）我的答案： ×
基督教义认为与自己的欲望作斗争是不符合神意的，人不该有欲望。（）我的答案： ×
英国的莎士比亚受意大利文艺复兴的影响创作了大量作品。（）我的答案： × 15
罗马帝国皇帝对基督教的迫害使得基督教一度衰弱下去。（）我的答案： ×
毕达哥拉斯学派和奥尔弗斯宗教一个是哲学，一个是宗教，是截然相反的两种思想。（）我的答案： ×
教会扶持大学的初衷是培养虔诚的教徒为教会服务，结果却培养出了思想自由、叛逆的人。（）我的答案： √
法国启蒙思想家对基督教的批判是比较肤浅的，也是形而上学的。（）我的答案： √
领主和封臣之间的关系是相对稳定的，也是一劳永逸的。（）我的答案： ×
文艺复兴的成就主要是在文学艺术上，科学上的成果并不多。（）我的答案： √
在不需要殉道的时代里，要成为名副其实的基督徒，就必须进行修道。（）我的答案： √
日耳曼人攻打罗马帝国主要是受到匈奴人的侵略导致的。（）我的答案： √
马丁·路德提出的因信称义，称义就是指成圣。（）我的答案： ×
加尔文教传入法国后形成了胡格诺教派。（）我的答案： √
启蒙运动时期，许多启蒙思想家都公然声称自己是无神论者。（）我的答案： ×
中世纪的日耳曼文化圈政治上分裂、经济上落后、文化根基薄弱，根本无法与拉丁文化圈相比。（）我的答案： √
16世纪的宗教改革打破了罗马天主教一统天下的格局，使得西北欧国家获得了发展空间。（）我的答案： √
西欧中世纪时期，教会是凌驾于世俗王国之上的。（）我的答案： √
教会世俗权力最早来自于“丕平赠礼”。（）我的答案： √
在因信称义的神学理论方面，加尔文教与路德教是一样的。（）我的答案： ×
中世纪后期宗教改革和文艺复兴的中心都在意大利。（）我的答案： ×
罗马教会共组织了8次十字军东征，只有第一次取得了军事上的胜利。（）我的答案： √
经院哲学不同于教父哲学，它不是基督教神学的奴婢。（）我的答案： ×
纯粹理性批判在自然科学领域和道德领域都否定了上帝的存在。（）我的答案： ×
米利都学派和艾菲斯学派都带有唯心主义色彩。（）我的答案： ×
文艺复兴时期人们过度推崇自己的欲望，导致了道德体系的崩塌。（）我的答案： √
罗马天主教不允许教徒离婚。（）我的答案： √
奥尔弗斯宗教强调彼岸主义色彩，主要在贫苦的人们中间传播。（）我的答案： √
哥特式建筑的每一个细节都体现了物质对精神的压制。（）我的答案： ×
公元前四世纪以前，日耳曼人就曾主动攻打过罗马帝国。（）我的答案： ×
普罗提诺对基督教的最主要的影响是提出了神学“三位一体”学说。（）我的答案： ×
摩西十诫要求不能直呼上帝的名，但可以图腾崇拜。（）我的答案： ×
随着基督教成为占统治地位的宗教，成为排他性、专断型的意识形态后，修道运动开始走向相反的方向。（）我的答案： √
玛丽女王统治英格兰期间，得到了辉格党的支持。（）我的答案： ×
按照我们现在使用的公历来算，耶稣诞生于公元元年。（）我的答案： ×
旧约指的是摩西与上帝签订的条约，新约指的是耶稣与上帝签订的条约。（）我的答案： √
16世纪的宗教改革仍然没有摆脱等级思想。（）我的答案： √
加尔文宗教改革时期，他控制了日内瓦共和国的政权和神权。（）我的答案： √
中世纪的博士和硕士是平级的，不同学科有不同的学位名称。我的答案： √
哥特式建筑的十字架横短竖长。（）我的答案： √
第五篇：超星尔雅就业指导2019课后习题答案
超星尔雅
就业指导
（雷五明
雷辉）
1.1.1已完成成绩：
100.0分
【多选题】从逻辑上讲,本课程包括哪几个部分内容？（）
A、就业观念
B、就业政策
C、就业技巧
D、就业心理
E、职场适应
我的答案：ABCDE
【判断题】狭义的就业指导，是给要求就业的劳动者传递就业信息，做劳动者和用人单位沟通的桥梁。（）
我的答案：√
1.1.2已完成成绩：
100.0分
【单选题】湖北省境内有多少所高校？（）
A、122
B、123
C、124
D、125
我的答案：A
得分：
33.3分
【单选题】学者马丁·罗特认为：当一个国家适龄青年某年进入高校的毛入学率在（）以内时，则大学教育被称为精英型高等教育。
A、13%
B、14%
C、15%
D、16%
我的答案：C
得分：
33.3分
【判断题】我国高等教育已经步入大众化时期。（）
我的答案：√
1.1.3已完成成绩：
100.0分
【单选题】马斯诺把人的需求分为五个层次，第二个层次是（）。
A、生理需要
B、安全需要
C、爱与归属的需要
D、尊重的需要
我的答案：B
得分：
33.3分
【单选题】社会对人才的整体要求中，企业要求排在第一位的是（）。
A、团队精神
B、专业知识
C、综合素质
D、快速学习能力
我的答案：C
得分：
33.3分
【判断题】“田忌赛马”这个故事出自《史记》卷六十五《孙子吴起列传第五》。（）
我的答案：√
1.2.1已完成成绩：
75.0分
【多选题】关于兴趣描述正确的有哪几个？（）
A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态
B、兴趣可以转变为乐趣
C、兴趣影响绩效
D、兴趣培养源于早期生活环境
我的答案：BCD
得分：
25.0分
ABCD
【判断题】爱好不一定就等同于你的职业选择。（）
我的答案：√
1.2.2
【单选题】“鹰有时飞的比鸡还低，但鸡却没有飞到鹰那么高”是谁的名言？（）
A、丘吉尔
B、比尔盖茨
C、斯大林
D、左宗棠
我的答案：C
得分：
33.3分
【多选题】智力与能力的关系包括哪些？（）
A、智力是能力的基础
B、能力是智力的表现形式
C、高智商者必定能力强
D、职业能力强的人必定高智商
我的答案：ABD
得分：
0.0分
ABCD
【判断题】特殊能力是指往往和我们从事的某一项学习任务或者工作人物有关的能力。（）
我的答案：√
1.2.3已完成成绩：
100.0分
【单选题】“人-职匹配”包括人与（）方面之间的匹配。
A、职业
B、单位性质
C、地区亚文化
D、以上均是
我的答案：D
得分：
33.3分
【单选题】（）对于我们的职业规划有决定性作用。
A、兴趣
B、能力
C、性格
D、价值观
我的答案：D
得分：
33.3分
【判断题】没有兴趣的工作容易产生倦怠心情。（）
我的答案：√
1.3.1已完成成绩：
0.0分
【多选题】
专业与职业的关系有哪些？（）
A、专业指向职业
B、同一个专业的毕业生可从事不同职业
C、专业数远少于职业数
D、两者无关
我的答案：ABD
ABC
1.3.2
1【单选题】大学毕业生应当如何看待待遇和机遇？（）
A、待遇第一
B、两者兼顾
C、坐等机遇
D、藐视待遇
我的答案：B
1.3.3已完成成绩：
100.0分
【单选题】大公司的优点不包括（）。
A、培训机会多
B、管理制度完善
C、有规范的企业文化
D、强调独立作业
我的答案：D
1.3.3已完成成绩：
100.0分
【单选题】大公司的优点不包括（）。
A、培训机会多
B、管理制度完善
C、有规范的企业文化
D、强调独立作业
我的答案：D
2.1已完成成绩：
100.0分
【判断题】雷五明教授的工作可以概括为“一个中心，两个基本点”，其中，他的中心工作就是教学科研。（）
我的答案：√
2.1.1已完成成绩：
100.0分
【单选题】应届毕业生求职的第一步是（）。
A、写简历
B、求职信
C、市场调查，了解企业需求
D、学习面试技巧
我的答案：C
得分：
50.0分
【判断题】毕业生应该踊跃地投入求职市场，提前了解求职信息，做到有的放矢。（）
我的答案：√
2.1.2已完成成绩：
0.0分
【多选题】广义的就业信息的内容包括（）。
A、社会信息
B、供求信息
C、个人基本信息
D、学校概况
我的答案：AC
AB
2.1.3已完成成绩：
100.0分
【单选题】企业招聘的高峰期一般是在以下哪个时期？（）
A、5、6月份
B、7、8月份
C、1、2月份
D、3、9、10月份
我的答案：D
得分：
50.0分
【单选题】以下不属于就业信息收集原则的是（）。
A、真实性原则
B、就近性原则
C、完整性原则
D、针对性原则
我的答案：B
2.1.4已完成成绩：
100.0分
【单选题】就业信息收集方法中的全方位搜集法，其弊端在于（）。
A、不利于横向对比
B、对择业者的电脑技术要求较高
C、经济成本大
D、信息量大，花费时间多
我的答案：D
得分：
33.3分
【多选题】就业信息的收集方法主要包括（）。
A、学校就业中心
B、熟人提供
C、网络查询
D、参加当地招聘会
我的答案：ABCD
得分：
33.3分
【判断题】定方向搜集法的优势在于指向性更明确，且更具有针对性。（）
我的答案：√
2.1.5已完成成绩：
50.0分
【多选题】企业招聘简章一般包括（）。
A、工作职责
B、任职要求
C、公司简介
D、业务介绍
我的答案：ABCD
得分：
20.0分
【多选题】企业招聘简章一般包括（）。
A、工作职责
B、任职要求
C、公司简介
D、业务介绍
我的答案：ABD
得分：
10.0分
【判断题】企业招聘简章一定会包括对工资待遇的介绍。（）
我的答案：√
得分：
0.0分
错的4
【判断题】企业在招聘员工时，通常会要求他们对工作岗位的职责和内容有一定了解。（）
我的答案：√
得分：
20.0分
【判断题】企业招聘简章一定会包括对工资待遇的介绍。（）
我的答案：√
错的2.2.1已完成成绩：
100.0分
【单选题】大部分企业招聘员工的首要渠道是（）。
A、网络招聘
B、举办招聘会
C、熟人推荐
D、社会招聘
我的答案：A
得分：
33.3分
【单选题】下面属于了解就业信息的途径的是（）。
A、互联网
B、校园招聘会
C、人才中介
D、以上都是
我的答案：D
得分：
33.3分
【判断题】熟人介绍、内部推荐也算是获取就业信息的途径之一。（）
我的答案：√
2.2.2已完成成绩：
100.0分
【单选题】下列哪些选项不属于参加校园专场招聘会的注意事项？（）
A、事先了解用人单位；
B、认真听企业宣讲；
C、了解需求岗位、应聘要求；
D、制作个性化求职简历；
E、可以应聘不同岗位；
F、注意仪表；
我的答案：E
得分：
50.0分
【判断题】校园招聘会可分为专场招聘会和大中型招聘会。（）
我的答案：√
2.2.2已完成成绩：
100.0分
【单选题】下列哪些选项不属于参加校园专场招聘会的注意事项？（）
A、事先了解用人单位；
B、认真听企业宣讲；
C、了解需求岗位、应聘要求；
D、制作个性化求职简历；
E、可以应聘不同岗位；
F、注意仪表；
我的答案：E
得分：
50.0分
【判断题】校园招聘会可分为专场招聘会和大中型招聘会。（）
我的答案：√
2.2.4已完成成绩：
100.0分
【单选题】网上求职的注意事项是（）。
A、注意站点的合法性
B、及时更新简历
C、不要盲目发送简历
D、以上都是
我的答案：D
得分：
33.3分
【单选题】以下不属于就业信息网的是（）。
A、学校就业信息网
B、专业招聘网站
C、学校教务处网站
D、企业网站招聘专栏
我的答案：C
得分：
33.3分
【多选题】网络就业信息的特点是（）。
A、信息量大
B、真实性高
C、种类齐全
D、网申的必要通道
我的答案：ACD
2.2.4已完成成绩：
100.0分
【单选题】网上求职的注意事项是（）。
A、注意站点的合法性
B、及时更新简历
C、不要盲目发送简历
D、以上都是
我的答案：D
得分：
33.3分
【单选题】以下不属于就业信息网的是（）。
A、学校就业信息网
B、专业招聘网站
C、学校教务处网站
D、企业网站招聘专栏
我的答案：C
得分：
33.3分
【多选题】网络就业信息的特点是（）。
A、信息量大
B、真实性高
C、种类齐全
D、网申的必要通道
我的答案：ACD
2.3.1已完成成绩：
100.0分
【单选题】就业信息管理方法中的客户关系管理法，其英文缩写为：（）。
A、CRM
B、HRM
C、HPM
D、CDR
我的答案：A
得分：
50.0分
【多选题】就业信息的管理作用是（）。
A、科学管理求职过程
B、掌握求职进展
C、及时跟进和准备下一个求职流程
D、了解企业文化
我的答案：ABC
2.3.2已完成成绩：
100.0分
【单选题】我们对以下哪类就业信息应当提高警惕？（）
A、路边粘贴的招聘小广告
B、职位高、门槛低、薪酬高的职位
C、需缴纳巨额保证金的工作
D、以上都是
我的答案：D
得分：
33.3分
【多选题】如何避免就业信息陷阱？（）
A、加强对劳动法规和大学生就业政策的学习；
B、通过正规渠道获取招聘信息；
C、不要缴纳诸如面试费等费用；
D、不要被职位的名称所迷惑；
E、加强自我保护意识，防止个人资料泄密。
我的答案：ABCDE
得分：
33.3分
【多选题】常见的就业信息陷阱有哪些？（）
A、骗财类陷阱
B、骗色类陷阱
C、知识产权类陷阱
D、合同类陷阱
E、违法类陷
我的答案：ABCDE
3.1已完成成绩：
100.0分
【多选题】撰写简历前需要做哪些准备工作（）。
A、自我评估
B、了解分析招聘要求
C、收集面试技巧
D、准备面试服装
我的答案：AB
得分：
50.0分
【判断题】HR会通过求职者简历中写明的获得的证书和实践经验来判断他的能力与素质。（）
我的答案：√
3.2.1已完成成绩：
100.0分
【单选题】简历中应放在显著位置的要素是（）。
A、个人信息
B、获奖情况
C、学历
D、考试成绩
我的答案：A
得分：
33.3分
【单选题】关于课程中简历的说法，下列说法正确的是（）。
A、简历是一种市场推广手段
B、简历是个人能力的映射
C、简历是一份产品说明书
D、以上都对
我的答案：D
得分：
33.3分
【单选题】以下不属于简历的构成要素的是（）。
A、教育背景
B、实践经历
C、期待薪酬
D、求职意向
我的答案：C
3.2.2已完成成绩：
50.0分
【单选题】个人信息里面，电话的编辑形式建议是（）这种格式。
A、***
*****
***
B、**
****
*****
C、***
****
****
D、*****
******
我的答案：C
得分：
25.0分
【判断题】简历中，通讯地址建议写得越详细越好。（）
我的答案：√
得分：
0.0分
错的3
【判断题】如果你的政治面貌是群众，写到简历中没有多少影响。（）
我的答案：×
得分：
25.0分
【判断题】简历的个人信息中，照片是必须要有的要素。（）
我的答案：√
错的3.2.3已完成成绩：
100.0分
【单选题】简历中的教育背景信息栏中，必有的信息是（）。
A、学校名称
B、学历情况
C、专业名称
D、以上都是
我的答案：D
得分：
50.0分
【判断题】求职意向的书写应注意语言简练和概括性强。（）
我的答案：√
3.2.3已完成成绩：
100.0分
【单选题】简历中的教育背景信息栏中，必有的信息是（）。
A、学校名称
B、学历情况
C、专业名称
D、以上都是
我的答案：D
得分：
50.0分
【判断题】求职意向的书写应注意语言简练和概括性强。（）
我的答案：√
3.2.3已完成成绩：
100.0分
【单选题】简历中的教育背景信息栏中，必有的信息是（）。
A、学校名称
B、学历情况
C、专业名称
D、以上都是
我的答案：D
得分：
50.0分
【判断题】求职意向的书写应注意语言简练和概括性强。（）
我的答案：√
3.2.6已完成成绩：
100.0分
【单选题】
关于简历中填写“兴趣爱好”、“个人评价”，下列叙述错误的是？（）
A、一般情况可以不写
B、如果需要写则能突出与应聘公司的相关性
C、如果需要写则能突出与工作岗位的相关性
D、写不写都不能突出与应聘公司或工作岗位的相关性
我的答案：D
得分：
50.0分
【判断题】在填写简历中的“兴趣爱好”时，我们应该列出和工作有关的兴趣。（）
我的答案：√
3.2.6已完成成绩：
100.0分
【单选题】
关于简历中填写“兴趣爱好”、“个人评价”，下列叙述错误的是？（）
A、一般情况可以不写
B、如果需要写则能突出与应聘公司的相关性
C、如果需要写则能突出与工作岗位的相关性
D、写不写都不能突出与应聘公司或工作岗位的相关性
我的答案：D
得分：
50.0分
【判断题】在填写简历中的“兴趣爱好”时，我们应该列出和工作有关的兴趣。（）
我的答案：√
3.3.1已完成成绩：
100.0分
【单选题】能力的分类可以分为（）。
A、知识技能
B、自我管理技能
C、可迁移技能
D、以上均是
我的答案：D
得分：
33.3分
【单选题】“STAR原则”里面的“A”代表（）。
A、背景知识
B、任务
C、行动
D、结果
我的答案：C
得分：
33.3分
【单选题】“STAR”法则中的“T”指的是（）。
A、目标任务
B、原则
C、时间
D、行动方案
我的答案：A
3.3.2已完成成绩：
100.0分
【多选题】关于简历的篇幅下面述说正确的是（）。
A、一页为佳
B、如果两页第二页要超过23
C、多多益善
D、两页以上
我的答案：AB
得分：
50.0分
【判断题】简历的内容不宜安排得太满太密，应适当设置页边距留白。（）
我的答案：√
4.1.1什么是礼仪已完成成绩：
100.0分
【单选题】以下原则中，属于最基本的礼仪原则的选项是（）。
A、守时原则
B、尊重原则
C、礼仪适度原则
D、以上均是
我的答案：D
得分：
33.3分
【多选题】礼仪礼节的作用至少有哪几个？（）
A、表示友好
B、表达尊重
C、表现修养
D、彰显地位
我的答案：ABC
得分：
33.3分
【判断题】礼仪是人际交往过程中律己敬人的行为规范。（）
我的答案：√
4.1.2面试前的物质准备已完成成绩：
100.0分
【单选题】面试之前需要做好的物质准备不包括哪一个？（）
A、相关证件
B、纸笔
C、照片
D、红包
E、公文包或文件夹
我的答案：D
得分：
50.0分
【单选题】以下女装中，适合面试穿着的是（）。
A、超短裙
B、职业套装
C、深V连衣裙
D、紧身包裙
我的答案：B
4.2.1敲门与进门已完成成绩：
100.0分
【判断题】面试进门时，应当用拳头敲门、巴掌拍门来为自己壮胆。（）
我的答案：×
4.2.2称呼与问候已完成成绩：
100.0分
【多选题】问候的方式包括（）。
A、招呼式
B、寒暄式
C、致意式
D、跪拜式
我的答案：ABC
4.2.3握手学问大已完成成绩：
100.0分
【多选题】关于面试中的握手，以下哪些说法是正确的？（）
A、总是主动握手
B、握住一分钟以上
C、中指朝上
D、有一定力度
E、握手时保持目光接触
我的答案：DE
得分：
50.0分
【判断题】当对方是女士时，应当主动与之握手。（）
我的答案：×
4.2.4身体语言的运用已完成成绩：
100.0分
【多选题】回答面试问题是不能做的小动作包括哪些？（）
A、玩弄小指甲
B、摆弄衣角
C、随意伸懒腰
D、打哈欠
我的答案：ABCD
得分：
50.0分
【判断题】面试中，应注意保持眼神接触和微笑。（）
我的答案：√
4.2.5对答已完成成绩：
100.0分
【单选题】面试对答中，应避免下列哪种行为？（）
A、攀龙附凤
B、拿腔拿调
C、透露熟人
D、以上都应避免
我的答案：D
4.2.6其他已完成成绩：
100.0分
【判断题】在面试中，手机应当保持静音。（）
我的答案：√
4.3面试结束时的礼仪已完成成绩：
100.0分
【多选题】面试结束时哪些礼节很有必要？（）
A、致谢；
B、道别；
C、双手接收名片（如果有）；
D、物归原处（如椅子）
我的答案：ABCD
4.4面试结束之后的礼仪已完成成绩：
75.0分
【单选题】面试过后可以通过哪些方式表示感谢？（）
A、电话
B、短信
C、邮件
D、以上都可以
我的答案：D
得分：
50.0分
【多选题】关于面试礼仪说法正确的是（）。
A、礼多人不怪；
B、通过礼仪表达修养；
C、面试礼仪带有一定得行业色彩；
D、礼仪是浮云实力才重要
我的答案：BC
ABC
4.5复试或试用中的礼仪已完成成绩：
100.0分
【多选题】复试或试用中有哪些注意事项？（）
A、适当的自我袒露；
B、公平竞争；
C、尊重同辈、敬重前辈；
D、少问为什么多问怎么做
我的答案：ABCD
得分：
50.0分
【判断题】建筑行业的招聘季在4~5月份。（）
我的答案：√
4.6.2餐饮中的礼仪已完成成绩：
75.0分
【多选题】餐桌的礼仪包括哪些？（）
A、坐位置
B、喝酒
C、夹菜
D、点烟
E、结束用餐
我的答案：ABCE
得分：
25.0分
【判断题】西餐就餐时，应从椅子的右侧入座。（）
我的答案：√
4.6.2外出参观与记录已完成成绩：
100.0分
【判断题】外出参观时，乘车应当让领导、女士和长者优先上车。（）
我的答案：√
4.7面试礼仪实例分析已完成成绩：
100.0分
【单选题】人力资源的英文缩写为（）。
A、HM
B、HR
C、HD
D、RH
我的答案：B
5.1.1什么是面试已完成成绩：
100.0分
【多选题】下列属于企业面试考核的内容的是？（）
A、仪表风度、专业知识
B、实习实践经验、语言表达能力
C、综合分析能力、应变能力
D、人际交往能力、工作态度
E、自控及情绪稳定性、上进心和进取心、求职动机。
我的答案：ABCDE
5.1.2面试的种类已完成成绩：
100.0分
【多选题】按面试的结构分，面试可以分为（）。
A、非结构化面试
B、结构化面试
C、半结构化面试
D、封闭式面试
我的答案：ABC
5.1.3面试的过程已完成成绩：
100.0分
【判断题】首因效应属于心理学范畴，本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。（）
我的答案：×
5.2.1长期准备与短期准备已完成成绩：
100.0分
【多选题】面试的短期准备包括哪些方面的内容？（）
A、着装准备
B、了解企业信息
C、面试流程
D、面试问题预测
E、心理准备
F、资料准备
我的答案：ABCDEF
5.2.2自我介绍的准备已完成成绩：
100.0分
【多选题】面试过程中自我介绍需要注意哪些？（）
A、简明扼要
B、展示个性
C、详细全面
D、层次分明
我的答案：ABD
6.1面试类型及人员组成已完成成绩：
100.0分
【单选题】下列关于“为什么需要了解面试人员的组成”叙述正确的是？（）
A、表示尊重，有针对性的回答面试问题。
B、不需要了解
C、仅仅表示尊重
D、只是为了帮助自己回答面试问题
我的答案：A
6.2.1电话面试已完成成绩：
100.0分
【单选题】下列对电话面试注意事项的描述中，错误的是（）。
A、应确保环境安静
B、注意礼貌用语的使用
C、记录重要信息
D、语速一定要快
我的答案：D
6.2.2什么是无人领导小组面试已完成成绩：
100.0分
【多选题】下列哪些是无人领导小组面试需要考查要素方面？（）
A、求职者的组织行为、洞察力
B、求职者的倾听、说服力
C、求职者的感染力、团队意识
D、求职者的成熟度
我的答案：ABCD
6.2.3无领导小组面试的流程已完成成绩：
100.0分
【多选题】关于“无领导小组面试”，下面说法错误的是（）。
A、领导者胜出的几率较大，所以都应该充当领导者角色
B、讨论过程中，需要注意与其他成员的配合，而不是一个人独自表现
C、如果对于论题不熟悉，就应该尽可能少说话，以免犯错误
D、在讨论过程中，应该尽可能选择自己擅长的角色
我的答案：AC
6.2.4角色分工及职责已完成成绩：
100.0分
【单选题】小组讨论过程，记录员的角色应当注意（）。
A、重点明确，记录清晰
B、顾到团队每个成员的利益
C、淘汰不优秀的成员
D、领导与决策
我的答案：A
6.2.5行为面试已完成成绩：
100.0分
【判断题】行为面试是外企招聘时最常用的面试方式。（）
我的答案：√
6.2.6压力面试已完成成绩：
100.0分
【多选题】压力面试主要考察的是面试者的（）。
A、心理承受能力
B、抗高压能力
C、应变能力
D、专业知识
6.2.7我的答案：A结构化面试已完成成绩：
0.0分
【单选题】结构化面试的最大特点是（）。
C
A、氛围很正式；
B、题目灵活；
C、标准化；
D、面试官众多
我的答案：D
6.2.8评价中心已完成成绩：
100.0分
【多选题】“评价中心”经常会用的面试种类包括哪些？（）
A、公文筐问题
B、无领导小组讨论
C、角色扮演
D、管理游戏
我的答案：ABCD
得分：
100.0分
6.3面试常见问题解析已完成成绩：
100.0分
【判断题】面试过程中被面试官问到优点时，应聘者回答的优点应尽量与应聘的职位相联系。（）
我的答案：√
7.1求职的远期准备已完成成绩：
100.0分
【单选题】下列关于“如何上大学”叙述正确的是？（）
A、找工作也是一种工作，需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。
B、找工作虽然一种工作，但无需早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。
C、找工作不是一种工作，但是需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。
D、找工作不是一种工作，也不需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。
我的答案：A
7.2.1机遇偏爱有准备的人已完成成绩：
100.0分
【单选题】面试视频《机遇偏爱有准备的人》中，小个子女孩求职成功的原因是（）。
A、目标明确
B、准备充分
C、方法正确
D、以上都是
我的答案：D
7.2.2实力帮助战胜自卑已完成成绩：
100.0分
【单选题】下列关于“自信是一点一点成功的积累”的看法正确的是？（）
A、赞同。自卑者可以变得自信，自负者难以回落到自信。
B、不赞同。自卑者可以变得自信，自负者也能回落到自信。
C、不赞同。自卑者不能变得自信，自负者难以回落到自信。
D、赞同。自卑者可以变得自信，自负者也可以回落到自信。
我的答案：A
7.2.3面试竞争比心态已完成成绩：
100.0分
【单选题】在《面试竞争比心态》的视频中，班长面试通过的主要原因是（）。
A、学习成绩优异
B、竞争心态良好
C、好胜心强
D、着装得当
我的答案：B
7.3.1模拟一
应聘高校辅导员已完成成绩：
100.0分
【判断题】面试中不宜低头，应平视面试官。（）
我的答案：√
7.3.2模拟二
应聘培训师助理已完成成绩：
100.0分
【单选题】在《应聘培训师助理》面试视频中，马克的专业是（）。
A、教育学
B、行政管理学
C、应用心理学
D、人力资源管理学
我的答案：C
7.3.3模拟二
应聘培训师助理已完成成绩：
100.0分
【单选题】在《应聘培训师助理》面试视频中，马克的专业是（）。
A、教育学
B、行政管理学
C、应用心理学
D、人力资源管理学
我的答案：C
7.4.1面试问题分类已完成成绩：
100.0分
【单选题】以下不属于面试中的职业规划类问题的是（）。
A、进入我们单位你准备干几年？
B、如有其他的工作机会，你怎样看待？
C、假如你被录用，你准备怎样开展工作？
D、你为什么来到本公司应聘？
我的答案：D
得分：
50.0分
【多选题】面试中通常会问什么性质的问题？（）
A、个人属性类
B、求职动机类
C、资质类、工作世界类
D、职业规划类
我的答案：ABCD
7.4.2如何回答面试中的常见问题（上）已完成成绩：
100.0分
【多选题】用人单位如何去判断应聘者的求职诚意与个人素质？会提问哪方面的问题？（）
A、你为什么申请这个职位?
B、你了解这份工作的职责吗?哪一方面最吸引你?
C、你为什么想加入本公司工作?
D、你认为考试成绩能否反映你的实际才能?
我的答案：ABC
7.4.3如何回答面试中的常见问题（下）已完成成绩：
100.0分
【判断题】在面试中，可以列举自己获得的相关证书和课程成绩来说明自己的英语水平。（）
我的答案：√
8.1内容概要已完成成绩：
100.0分
【判断题】对于大学毕业生来说，毕业生报到证没有什么作用。（）
我的答案：×
8.2《毕业生就业协议书》的签订已完成成绩：
100.0分
【多选题】在就业协议书上签字的包括哪几方？（）
A、毕业生
B、用人单位
C、学校（培养单位）
D、政府人社部门
我的答案：ABC
8.3认识毕业生报到证已完成成绩：
100.0分
【单选题】报到证的作用不包括（）。
A、用人单位接收毕业生报到凭证
B、档案接收
C、上户口
D、安排提升
我的答案：D
8.4违约与改派已完成成绩：
100.0分
【多选题】关于违约与改派正确的说法是哪些？（）
A、改派手续很简单随时可以办；
B、万不得已也可以违约；
C、违约须受罚；
D、尽量不违约；
我的答案：BCD
8.5档案的投递已完成成绩：
100.0分
【单选题】关于档案投递正确的说法是什么？（）
A、毕业生自带
B、用人单位自取
C、不是所有用人单位都可以接收档案
D、有政府部门可以接收毕业生档案
我的答案：C
8.6就业协议VS劳动合同已完成成绩：
100.0分
【多选题】就业协议与劳动合同：（）。
A、都得遵守国家法律
B、后者效力大于前者
C、就是一回事
D、标的可以有区别
我的答案：ABD
8.7试用期VS见习期已完成成绩：
100.0分
【多选题】关于试用期和见习期正确的说法有哪些？（）
A、两者一回事
B、见习期有强制性
C、见习期可延长
D、试用期可延长
我的答案：BC
8.8如何规避就业风险已完成成绩：
100.0分
【多选题】以下哪些措施有利于规避就业风险？（）。
A、甄别虚假就业信息；
B、不相信口头承诺；
C、外文合同要中文对照；
D、看清楚再签名
我的答案：ABCD
9.1求职别忘备心理已完成成绩：
100.0分
【单选题】关于“求职者为什么要做好心理准备”描述完全正确的是？（）
A、知、情、意、行相互作用，态度决定心情，心情影响行为和行动。
B、好的心情就会有好的结果
C、虽然心情不会影响行为，但是好心情总是好的D、做好准备会奠定好的基础
我的答案：A
9.2.1紧张&挫折感&自卑&自负已完成成绩：
100.0分
【多选题】下列属于“如何克服紧张”的叙述是？（）
A、事前彩排
B、袒露紧张
C、深呼吸
D、转移注意力
我的答案：ABCD
9.2.2攀比&广种博/薄收&怯懦&依赖已完成成绩：
100.0分
【单选题】下列关于打破依赖的叙述不正确的是？（）
A、寻求帮助是行为
B、依赖是一种消极心态
C、独立自主者才能最终赢得成功
D、依赖是一种积极心态
我的答案：D
9.2.3低就&厌世&造假&敌视&过于谨慎已完成成绩：
100.0分
【单选题】下列关于避免过于谨慎描述不正确的是？（）
A、动机适度
B、谨慎不等于不敢尝试
C、利用大满贯疗法
D、不敢尝试
我的答案：D
9.3造就成功的信念
已完成成绩：
100.0分
【多选题】观念与信念的关系是什么？（）
A、信念比观念程度深
B、有某观念未必有该信念
C、信念衍生观念
D、观念信念都影响行为
我的答案：ABCD
9.4面试中的心理策略已完成成绩：
100.0分
【多选题】面试中的心理策略都有哪些种类？（）
A、自我控制类
B、调整关系类
C、巧问妙答类
D、合理竞争类
我的答案：ABCD
10.1.1认识与适应新环境已完成成绩：
100.0分
【多选题】认识企业主要从哪些方面入手？（）
A、企业文化、用人标准
B、成立时间、员工数量与结构
C、负责人、资本额、营业额
D、产品、关系企业、人事制度
我的答案：ABCD
10.1.2职场新人如何快速成长（上）已完成成绩：
100.0分
【多选题】以下选项属于职业化素养的有？（）
A、认真
B、责任心
C、主动性
D、团队合作意识
E、专业化
我的答案：ABCDE
10.1.3职场新人如何快速成长（下）已完成成绩：
100.0分
【多选题】如何理解职业锚？（）
A、核心职业价值观
B、需要3——5年的探索澄清
C、一旦形成比较稳定
D、影响职业决策
我的答案：ABCD
10.2.1初涉职场记住六个“不”已完成成绩：
100.0分
【单选题】下列哪些选项不可以解释老板与老师的不一样？（）
A、利益关系不一样
B、隶属关系不一样
C、评价标准不一样
D、社会属性不一样
我的答案：D
10.2.2办公室五大基本礼仪已完成成绩：
100.0分
【多选题】办公室五大礼仪包括哪些？（）
A、电话
B、迎送
C、名片
D、介绍
E、握手
我的答案：ABCDE1
10.2.3办公室十大忌讳已完成成绩：
100.0分
【多选题】下列哪些属于办公室的忌讳？（）
A、偷听
B、把办公室当家
C、过分打扮
D、烟酒不离口
E、大声打电话
我的答案：ABCDE
10.2.4其他礼仪已完成成绩：
100.0分
【单选题】在圆桌上，最尊贵的座位的位置是（）。
A、斜对门口的位置
B、紧邻门口的位置
C、正对门口的位置
D、背对门口的位置
我的答案：C
10.3.1
90后青年的心理与行为特点（上）已完成成绩：
100.0分
【多选题】为什么要了解并分析年轻人的心理行为特点？（）
A、与他们和谐相处
B、对号入座避免消极面过分暴露
C、深度理解自己与他人
D、跟上潮流
我的答案：ABC
10.3.2
90后青年的心理与行为特点（中）已完成成绩：
100.0分
【多选题】造成自我中心的原因有哪些？（）
A、独生子女
B、过分溺爱
C、圈养
D、学校教育缺少针对性
我的答案：ABCD
10.3.390后青年的心理与行为特点（下）已完成成绩：
100.0分
【单选题】下列不属于缓解工作压力的是？（）
A、选择逃避
B、老中青相互带
C、及时宣泄
D、参加心理文化活动
我的答案：A
11.1.1引言已完成成绩：
100.0分
【单选题】职业生涯发展的“四度”不包括（）。
A、高度：能力
B、宽度：兴趣、精力
C、信度：对自己的信心
D、长度：生命、行业
我的答案：C
11.1.2全面了解我国劳动力市场已完成成绩：
100.0分
【多选题】下列哪些是中国大陆劳动力市场的特点？（）
A、民工荒与返乡潮
B、“富士康”效应
C、“40、50”问题与结构性失业
D、大学生就业容易
E、职场马太效应
F、劳动力市场无序
我的答案：ABCEF
10.1.3学习求职择业的相关知识已完成成绩：
100.0分
【多选题】大学生职业发展课程主要包括哪些？（）
A、大学生职业生涯规划
B、大学生创新创业指导
C、大学生就业指导
D、大学生心理健康
我的答案：ABC
10.1.4学习求职择业的相关知识已完成成绩：
100.0分
【单选题】创业的基本要素不包括（）。
A、项目
B、资金
C、学历
D、团队
我的答案：C
11.2.1求职择业中的技能与技巧（上）已完成成绩：
100.0分
【多选题】一份完整的求职材料一般由哪几部分组成？（）
A、封面
B、求职信
C、简历
D、附件
我的答案：ABCD
11.2.2求职择业中的技能与技巧（中）已完成成绩：
100.0分
【多选题】面试中最可能问的问题有哪些？（）
A、你是谁？
B、你为什么来？
C、你能为我们干什么？
D、我们为什么要选择你（你的优势是什么）？
E、你有什么问题要问我们吗？
我的答案：ABCDE
11.2.3求职择业中的技能与技巧（下）已完成成绩：
100.0分
【判断题】在面试时，应尽量记住招聘者的姓名和职务。（）
我的答案：√
11.3.1求职择业中的心态与情绪管理已完成成绩：
100.0分
【多选题】求职择业中常见的不良心态有哪些？（）
A、攀比心理
B、自卑
C、摇摆不定
D、等靠要
E、自负（盲目求高）
我的答案：ABCDE
2017尔雅就业指导课后答案
1.1.1
1【多选题】从逻辑上讲,本课程包括哪几个部分内容？（ABCDE）
A、就业观念
B、就业政策
C、就业技巧
D、就业心理
E、职场适应
2【判断题】狭义的就业指导，是给要求就业的劳动者传递就业信息，做劳动者和用人单位沟通的桥梁。（V）
1.1.2
【单选题】学者马丁·罗特认为：当一个国家适龄青年某年进入高校的毛入
学率在（C）以内时，则大学教育被称为精英型高等教育。
A、13%
B、14%
C、15%
D、16%
【单选题】湖北省境内有多少所高校？（A）
A、122
B、123
C、124
D、125
3【判断题】我国高等教育已经步入大众化时期。（V）
1.1.3
【单选题】社会对人才的整体要求中，企业要求排在第一位的是（C）。
A、团队精神
B、专业知识
C、综合素质
D、快速学习能力
【单选题】马斯诺把人的需求分为五个层次，第二个层次是（B）。
A、生理需要
B、安全需要
C、爱与归属的需要
D、尊重的需要
3【判断题】“田忌赛马”这个故事出自《史记》卷六十五《孙子吴起列传
第五》。（V）
1.2.11【多选题】关于兴趣描述正确的有哪几个？（ABCD）
A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态
B、兴趣可以转变为乐趣
C、兴趣影响绩效
D、兴趣培养源于早期生活环境
2【判断题】爱好不一定就等同于你的职业选择。（V）
1.2.2
【单选题】“鹰有时飞的比鸡还低，但鸡却没有飞到鹰那么高”是谁的名言
？（C）
A、丘吉尔
B、比尔盖茨
C、斯大林
D、左宗棠
2【多选题】智力与能力的关系包括哪些？（AB）
A、智力是能力的基础
B、能力是智力的表现形式
C、高智商者必定能力强
D、职业能力强的人必定高智商
3【判断题】特殊能力是指往往和我们从事的某一项学习任务或者工作人物有关的能力。（V）
1.2.3
【单选题】（D）对于我们的职业规划有决定性作用。
A、兴趣
B、能力
C、性格
D、价值观
【单选题】“人-职匹配”包括人与（D）方面之间的匹配。
A、职业
B、单位性质
C、地区亚文化
D、以上均是
3【判断题】没有兴趣的工作容易产生倦怠心情。（V）
1.3.1
1【多选题】
专业与职业的关系有哪些？（ABC）
A、专业指向职业
B、同一个专业的毕业生可从事不同职业
C、专业数远少于职业数
1.2.2
【单选题】“鹰有时飞的比鸡还低，但鸡却没有飞到鹰那么高”是谁的名言
？（C）
A、丘吉尔
B、比尔盖茨
C、斯大林
D、左宗棠
2【多选题】智力与能力的关系包括哪些？（AB）
A、智力是能力的基础
B、能力是智力的表现形式
C、高智商者必定能力强
D、职业能力强的人必定高智商
3【判断题】特殊能力是指往往和我们从事的某一项学习任务或者工作人物有关的能力。（V）
1.2.3
【单选题】（D）对于我们的职业规划有决定性作用。
A、兴趣
B、能力
C、性格
D、价值观
【单选题】“人-职匹配”包括人与（D）方面之间的匹配。
A、职业
B、单位性质
C、地区亚文化
D、以上均是
3【判断题】没有兴趣的工作容易产生倦怠心情。（V）
1.3.1
1【多选题】
专业与职业的关系有哪些？（ABC）
A、专业指向职业
B、同一个专业的毕业生可从事不同职业
C、专业数远少于职业数D、两者无关
1.3.2
【单选题】大学毕业生应当如何看待待遇和机遇？（B）
A、待遇第一
B、两者兼顾
C、坐等机遇
D、藐视待遇
1.3.3
【单选题】大公司的优点不包括（D）。
A、培训机会多
B、管理制度完善
C、有规范的企业文化
D、强调独立作业
1.3.4
【单选题】关于人才标准的四层含义，不包括以下哪点？（C）
A、良好的品德
B、一定的知识或技能
C、较高的社会地位
D、创造、创新能力
2【判断题】学历等于职业能力。（X）
2.1
1【判断题】雷五明教授的工作可以概括为“一个中心，两个基本点”，其
中，他的中心工作就是教学科研。（V）
2.1.1
【单选题】应届毕业生求职的第一步是（C）。
A、写简历
B、求职信
C、市场调查，了解企业需求
D、学习面试技巧
2【判断题】毕业生应该踊跃地投入求职市场，提前了解求职信息，做到有的放矢。（V）
2.1.2
1【多选题】广义的就业信息的内容包括（AB）。
A、社会信息
B、供求信息
C、个人基本信息
D、学校概况
2.1.3
【单选题】以下不属于就业信息收集原则的是（B）。
A、真实性原则
B、就近性原则
C、完整性原则
D、针对性原则
【单选题】企业招聘的高峰期一般是在以下哪个时期？（D）
A、5、6月份
B、7、8月份
C、1、2月份
D、3、9、10月份
2.1.4
【单选题】就业信息收集方法中的全方位搜集法，其弊端在于（D。
A、不利于横向对比
B、对择业者的电脑技术要求较高
C、经济成本大
D、信息量大，花费时间多
2【多选题】就业信息的收集方法主要包括（ABCD）。
A、学校就业中心
B、熟人提供
C、网络查询
D、参加当地招聘会
3【判断题】定方向搜集法的优势在于指向性更明确，且更具有针对性。（V）
2.1.5
1【多选题】企业招聘简章一般包括（ABCD）。
A、工作职责
B、任职要求
C、公司简介
D、业务介绍
2【判断题】企业招聘简章一定会包括对工资待遇的介绍。（X）
3【判断题】企业在招聘员工时，通常会要求他们对工作岗位的职责和内容有一定了解。（V）
2.2.1
【单选题】大部分企业招聘员工的首要渠道是（A）。
A、网络招聘
B、举办招聘会
C、熟人推荐
D、社会招聘
【单选题】下面属于了解就业信息的途径的是（D）。
A、互联网
B、校园招聘会
C、人才中介
D、以上都是
3【判断题】熟人介绍、内部推荐也算是获取就业信息的途径之一。（V）
2.2.2
【单选题】下列哪些选项不属于参加校园专场招聘会的注意事项？（E）
A、事先了解用人单位；
B、认真听企业宣讲；
C、了解需求岗位、应聘要求；
D、制作个性化求职简历；
E、可以应聘不同岗位；
F、注意仪表；
2【判断题】校园招聘会可分为专场招聘会和大中型招聘会。（V）
2.2.3
【单选题】参加大型招聘会的技巧是（D）。
A、观、听、问
B、观、听、递、记
C、观、听、问、递
D、观、听、问、递、记
2【判断题】大型招聘会一般是综合招聘会，几乎没有行业招聘会。（X）
2.2.4
【单选题】网上求职的注意事项是（D）。
A、注意站点的合法性
B、及时更新简历
C、不要盲目发送简历
D、以上都是
【单选题】以下不属于就业信息网的是（C）。
A、学校就业信息网
B、专业招聘网站
C、学校教务处网站
D、企业网站招聘专栏
3【多选题】网络就业信息的特点是（ACD）。
A、信息量大
B、真实性高
C、种类齐全
D、网申的必要通道
2.2.5
【单选题】下列关于理性看待社会关系在求职过程中的作用叙述不正确的是？（D）
A、正确认识社会关系
B、利用社会关系求职不是走后门，而是起到信息获取、推荐的作用；不能
过分依赖社会关系，求职归根结底是自己的事情，要发挥自身的主观能动性。
C、人际资源能起到的作用是：提供信息、提供推荐
D、利用社会关系求职就是走后门
2【判断题】熟人介绍和内部推荐这种求职形式，扰乱了就业市场的公平性
。（X）
2.3.1
【单选题】就业信息管理方法中的客户关系管理法，其英文缩写为：（A）。
A、CRM
B、HRM
C、HPM
D、CDR
2【多选题】就业信息的管理作用是（ABC）。
A、科学管理求职过程
B、掌握求职进展
C、及时跟进和准备下一个求职流程
D、了解企业文化
2.3.2
【单选题】就业信息陷阱的类型包括（D）。
A、知识产权类陷阱
B、骗财类陷阱
C、合同类陷阱
D、以上都包括
【单选题】我们对以下哪类就业信息应当提高警惕？（D）
A、路边粘贴的招聘小广告
B、职位高、门槛低、薪酬高的职位
C、需缴纳巨额保证金的工作
D、以上都是
3【多选题】如何避免就业信息陷阱？（ABCDE）
A、加强对劳动法规和大学生就业政策的学习；
B、通过正规渠道获取招聘信息；
C、不要缴纳诸如面试费等费用；
D、不要被职位的名称所迷惑；
E、加强自我保护意识，防止个人资料泄密。
4【多选题】常见的就业信息陷阱有哪些？（ABCDE）A、骗财类陷阱
B、骗色类陷阱
C、知识产权类陷阱
D、合同类陷阱
E、违法类陷
3.1
1【多选题】撰写简历前需要做哪些准备工作（AB）。
A、自我评估
B、了解分析招聘要求
C、收集面试技巧
D、准备面试服装
2【判断题】HR
会通过求职者简历中写明的获得的证书和实践经验来判断他的能力与素质。（V）
3.2.1
【单选题】以下不属于简历的构成要素的是（C）。
A、教育背景
B、实践经历
C、期待薪酬
D、求职意向
【单选题】关于课程中简历的说法，下列说法正确的是（D）。
A、简历是一种市场推广手段
B、简历是个人能力的映射
C、简历是一份产品说明书
D、以上都对
【单选题】简历中应放在显著位置的要素是（A。
A、个人信息
B、获奖情况
C、学历
D、考试成绩
3.2.2
【单选题】个人信息里面，电话的编辑形式建议是（C）这种格式。
A、***
*****
***
B、**
****
*****
C、***
****
****
D、*****
******
2【多选题】求职简历中个人信息撰写的原则是（ABD）。
A、简洁
B、突出优势信息
C、尽可能详细D、直观
3【判断题】简历的个人信息中，照片是必须要有的要素。（X）
4【判断题】如果你的政治面貌是群众，写到简历中没有多少影响。（X）
5【判断题】简历中，通讯地址建议写得越详细越好。（X）
3.2.3
【单选题】简历中的教育背景信息栏中，必有的信息是（D）。
A、学校名称
B、学历情况
C、专业名称
D、以上都是
2【判断题】求职意向的书写应注意语言简练和概括性强。（V）
3.2.4
1【多选题】求职简历中“工作/实践经历”的撰写遵循哪些原则可以凸显出
个人能力？（ABCD）
A、数字描述
B、动词开头
C、体现关键词
D、三三法则
2【判断题】填写实践经历时，一切要以事实为依据。（V）
3.2.5
【单选题】以下不能体现英语水平的等级考试是（D）。
A、CET-6
B、BEC
考试
C、TOEIC
考试
D、CPA
考试
2【多选题】在撰写个人技能水平时，需注意（ABD）。
A、与职位相关
B、技能水平要有一定分量
C、技能越多越好
D、体现含金量
3【判断题】在简历中，自己所获得的奖项写得越多越好。（X）
3.2.6
【单选题】
关于简历中填写“兴趣爱好”、“个人评价”，下列叙述错误的是？（D）
A、一般情况可以不写
B、如果需要写则能突出与应聘公司的相关性
C、如果需要写则能突出与工作岗位的相关性D、写不写都不能突出与应聘公司或工作岗位的相关性
2【判断题】在填写简历中的“兴趣爱好”时，我们应该列出和工作有关的兴趣。（V）
3.3.1
【单选题】“STAR
”法则中的“T
”指的是（A）。
A、目标任务
B、原则
C、时间
D、行动方案
【单选题】能力的分类可以分为（D）。
A、知识技能
B、自我管理技能
C、可迁移技能
D、以上均是
【单选题】“STAR
原则”里面的“A
”代表（C）。
A、背景知识
B、任务
C、行动
D、结果
4【判断题】用数字和结果来对实习经历进行描述是非常有效的方式。（V）
3.3.2
1【多选题】关于简历的篇幅下面述说正确的是（AB）。
A、一页为佳
B、如果两页第二页要超过23
C、多多益善
D、两页以上
2【判断题】简历的内容不宜安排得太满太密，应适当设置页边距留白。（V）
什么是礼仪
【单选题】以下原则中，属于最基本的礼仪原则的选项是（D）。
A、守时原则
B、尊重原则
C、礼仪适度原则
D、以上均是
2【多选题】礼仪礼节的作用至少有哪几个？（ABC）
A、表示友好
B、表达尊重
C、表现修养
D、彰显地位3【判断题】礼仪是人际交往过程中律己敬人的行为规范。（V）
面试前的物质准备
【单选题】面试之前需要做好的物质准备不包括哪一个？（D）
A、相关证件
B、纸笔
C、照片
D、红包
E、公文包或文件夹
【单选题】以下女装中，适合面试穿着的是（B）。
A、超短裙
B、职业套装
C、深V
连衣裙
D、紧身包裙
敲门与进门
1【判断题】面试进门时，应当用拳头敲门、巴掌拍门来为自己壮胆。（X）
称呼与问候
1【多选题】问候的方式包括（ABC）。
A、招呼式
B、寒暄式
C、致意式
D、跪拜式
握手学问大
1【多选题】关于面试中的握手，以下哪些说法是正确的？（DE）
A、总是主动握手
B、握住一分钟以上
C、中指朝上
D、有一定力度
E、握手时保持目光接触
2【判断题】当对方是女士时，应当主动与之握手。（X）
身体语言的运用
1【多选题】回答面试问题是不能做的小动作包括哪些？（ABCD）
A、玩弄小指甲
B、摆弄衣角
C、随意伸懒腰
D、打哈欠
2【判断题】面试中，应注意保持眼神接触和微笑。（V）
对答
【单选题】面试对答中，应避免下列哪种行为？（D）
A、攀龙附凤
B、拿腔拿调
C、透露熟人
D、以上都应避免
其他
1【判断题】在面试中，手机应当保持静音。（V）
面试结束时的礼仪
1【多选题】面试结束时哪些礼节很有必要？（ABCD）
A、致谢；
B、道别；
C、双手接收名片（如果有）；
D、物归原处（如椅子）
面试结束之后的礼仪
【单选题】面试过后可以通过哪些方式表示感谢？（ABC）
A、电话
B、短信
C、邮件
D、以上都可以
2【多选题】关于面试礼仪说法正确的是（ABCD）。
A、礼多人不怪；
B、通过礼仪表达修养；
C、面试礼仪带有一定得行业色彩；
D、礼仪是浮云实力才重要
复试或试用中的礼仪
1【多选题】复试或试用中有哪些注意事项？（ABCD）
A、适当的自我袒露；
B、公平竞争；
C、尊重同辈、敬重前辈；
D、少问为什么多问怎么做
2【判断题】建筑行业的招聘季在4~5月份。（V）
餐饮中的礼仪
1【多选题】餐桌的礼仪包括哪些？（ABCDE）
A、坐位置
B、喝酒
C、夹菜
D、点烟
E、结束用餐
2【判断题】西餐就餐时，应从椅子的右侧入座。（V）
外出参观与记录
1【判断题】外出参观时，乘车应当让领导、女士和长者优先上车。（V）
面试礼仪实例分析
【单选题】人力资源的英文缩写为（B）。
A、HM
B、HR
C、HD
D、RH
什么是面试
1【多选题】下列属于企业面试考核的内容的是？（ABCDE）
A、仪表风度、专业知识
B、实习实践经验、语言表达能力
C、综合分析能力、应变能力
D、人际交往能力、工作态度
E、自控及情绪稳定性、上进心和进取心、求职动机。
面试的种类
1【多选题】按面试的结构分，面试可以分为（ABC）。
A、非结构化面试
B、结构化面试
C、半结构化面试
D、封闭式面试
面试的过程
1【判断题】首因效应属于心理学范畴，本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。（X）
长期准备与短期准备
1【多选题】面试的短期准备包括哪些方面的内容？（ABCDEF）
A、着装准备
B、了解企业信息
C、面试流程
D、面试问题预测
E、心理准备
F、资料准备
自我介绍的准备
1【多选题】面试过程中自我介绍需要注意哪些？（ABD）
A、简明扼要
B、展示个性
C、详细全面
D、层次分明
面试类型及人员组成1
【单选题】下列关于“为什么需要了解面试人员的组成”叙述正确的是？（A）
A、表示尊重，有针对性的回答面试问题。
B、不需要了解
C、仅仅表示尊重
D、只是为了帮助自己回答面试问题
电话面试
【单选题】下列对电话面试注意事项的描述中，错误的是（D）。
A、应确保环境安静
B、注意礼貌用语的使用C、记录重要信息
D、语速一定要快
什么是无人领导小组面试
1【多选题】下列哪些是无人领导小组面试需要考查要素方面？（ABCD）
A、求职者的组织行为、洞察力
B、求职者的倾听、说服力
C、求职者的感染力、团队意识
D、求职者的成熟度
无领导小组面试的流程
1【多选题】关于“无领导小组面试”，下面说法错误的是（AC）。
A、领导者胜出的几率较大，所以都应该充当领导者角色
B、讨论过程中，需要注意与其他成员的配合，而不是一个人独自表现
C、如果对于论题不熟悉，就应该尽可能少说话，以免犯错误
D、在讨论过程中，应该尽可能选择自己擅长的角色
角色分工及职责
【单选题】小组讨论过程，记录员的角色应当注意（A）。
A、重点明确，记录清晰
B、顾到团队每个成员的利益
C、淘汰不优秀的成员
D、领导与决策
行为面试
1【判断题】行为面试是外企招聘时最常用的面试方式。（V）
压力面试
1【多选题】压力面试主要考察的是面试者的（ABC）。
A、心理承受能力
B、抗高压能力
C、应变能力
D、专业知识
结构化面试
【单选题】结构化面试的最大特点是（C）。
A、氛围很正式；
B、题目灵活；
C、标准化；
D、面试官众多
评价中心
1【多选题】“评价中心”经常会用的面试种类包括哪些？（ABCD）
A、公文筐问题
B、无领导小组讨论
C、角色扮演
D、管理游戏
面试常见问题解析
1【判断题】面试过程中被面试官问到优点时，应聘者回答的优点应尽量与
应聘的职位相联系。（V）
求职的远期准备
【单选题】下列关于“如何上大学”叙述正确的是？（A）
A、找工作也是一种工作，需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有
准备的头脑。
B、找工作虽然一种工作，但无需早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱
有准备的头脑。
C、找工作不是一种工作，但是需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏
爱有准备的头脑。
D、找工作不是一种工作，也不需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏
爱有准备的头脑。
机遇偏爱有准备的人
【单选题】面试视频《机遇偏爱有准备的人》中，小个子女孩求职成功的原因是（D）。
A、目标明确
B、准备充分
C、方法正确
D、以上都是
实力帮助战胜自卑
【单选题】下列关于“自信是一点一点成功的积累”的看法正确的是？（A）
A、赞同。自卑者可以变得自信，自负者难以回落到自信。
B、不赞同。自卑者可以变得自信，自负者也能回落到自信。
C、不赞同。自卑者不能变得自信，自负者难以回落到自信。
D、赞同。自卑者可以变得自信，自负者也可以回落到自信。
面试竞争比心态
【单选题】在《面试竞争比心态》的视频中，班长面试通过的主要原因是（B）。
A、学习成绩优异
B、竞争心态良好
C、好胜心强
D、着装得当
模拟一应聘高校辅导员
1【判断题】面试中不宜低头，应平视面试官。（V）
模拟二应聘培训师助理
【单选题】在《应聘培训师助理》面试视频中，马克的专业是（C）。
A、教育学B、行政管理学
C、应用心理学
D、人力资源管理学
模拟三应聘国企总经理办公室秘书
【单选题】下列关于“家-职平衡”叙述正确的是？（A）
A、从事一项工作，如果能得到家人支持或注重处理好生活、工作的关系更有利于成功
B、从事一项工作，如果不能得到家人支持就不能成功
C、从事一项工作，就要放弃生活
D、从事一项工作，能不能得到家人支持或注重处理好生活、工作的关系并不重要
面试问题分类
【单选题】以下不属于面试中的职业规划类问题的是（D）。
A、进入我们单位你准备干几年？
B、如有其他的工作机会，你怎样看待？
C、假如你被录用，你准备怎样开展工作？
D、你为什么来到本公司应聘？
2【多选题】面试中通常会问什么性质的问题？（ABCD）
A、个人属性类
B、求职动机类
C、资质类、工作世界类
D、职业规划类
如何回答面试中的常见问题（上）
1【多选题】用人单位如何去判断应聘者的求职诚意与个人素质？会提问哪方面的问题？（ABC）
A、你为什么申请这个职位?
B、你了解这份工作的职责吗?
哪一方面最吸引你?
C、你为什么想加入本公司工作?
D、你认为考试成绩能否反映你的实际才能?
如何回答面试中的常见问题（下）
1【判断题】在面试中，可以列举自己获得的相关证书和课程成绩来说明自己的英语水平。（V）
内容概要
1【判断题】对于大学毕业生来说，毕业生报到证没有什么作用。（X）
《毕业生就业协议书》的签订
1【多选题】在就业协议书上签字的包括哪几方？（ABC）
A、毕业生
B、用人单位
C、学校（培养单位）
D、政府人社部门
认识毕业生报到证
【单选题】报到证的作用不包括（D）。
A、用人单位接收毕业生报到凭证B、档案接收
C、上户口
D、安排提升
违约与改派
1【多选题】关于违约与改派正确的说法是哪些？（BCD）
A、改派手续很简单随时可以办；
B、万不得已也可以违约；
C、违约须受罚；
D、尽量不违约；
档案的投递
【单选题】关于档案投递正确的说法是什么？（C）
A、毕业生自带
B、用人单位自取
C、不是所有用人单位都可以接收档案
D、有政府部门可以接收毕业生档案
就业协议VS
劳动合同
1【多选题】就业协议与劳动合同：（ABD）。
A、都得遵守国家法律
B、后者效力大于前者
C、就是一回事
D、标的可以有区别
试用期VS
见习期
1【多选题】关于试用期和见习期正确的说法有哪些？（BC）
A、两者一回事
B、见习期有强制性
C、见习期可延长
D、试用期可延长
如何规避就业风险
1【多选题】以下哪些措施有利于规避就业风险？（ABCD）。
A、甄别虚假就业信息；
B、不相信口头承诺；
C、外文合同要中文对照；
D、看清楚再签名
求职别忘备心理
【单选题】关于“求职者为什么要做好心理准备”描述完全正确的是？（A）
A、知、情、意、行相互作用，态度决定心情，心情影响行为和行动。
B、好的心情就会有好的结果
C、虽然心情不会影响行为，但是好心情总是好的D、做好准备会奠定好的基础
紧张&挫折感&自卑&自负
1【多选题】下列属于“如何克服紧张”的叙述是？（ABCD）B、袒露紧张
C、深呼吸
D、转移注意力
攀比&广种博/薄收&怯懦&依赖
【单选题】下列关于打破依赖的叙述不正确的是？（D）
A、寻求帮助是行为
B、依赖是一种消极心态
C、独立自主者才能最终赢得成功
D、依赖是一种积极心态
低就&厌世&造假&敌视&过于谨慎
【单选题】下列关于避免过于谨慎描述不正确的是？（D）
A、动机适度
B、谨慎不等于不敢尝试
C、利用大满贯疗法
D、不敢尝试
造就成功的信念
1【多选题】观念与信念的关系是什么？（ABCD）
A、信念比观念程度深
B、有某观念未必有该信念
C、信念衍生观念
D、观念信念都影响行为
面试中的心理策略
1【多选题】面试中的心理策略都有哪些种类？（ABCD）
A、自我控制类
B、调整关系类
C、巧问妙答类
D、合理竞争类
认识与适应新环境
1【多选题】认识企业主要从哪些方面入手？（ABCD）
A、企业文化、用人标准
B、成立时间、员工数量与结构
C、负责人、资本额、营业额
D、产品、关系企业、人事制度
职场新人如何快速成长（上）
1【多选题】以下选项属于职业化素养的有？（ABCDE）
A、认真
B、责任心
C、主动性
D、团队合作意识
E、专业化
职场新人如何快速成长（下）A、核心职业价值观
B、需要3——5年的探索澄清
C、一旦形成比较稳定
D、影响职业决策
初涉职场记住六个“不”
【单选题】下列哪些选项不可以解释老板与老师的不一样？（D）
A、利益关系不一样
B、隶属关系不一样
C、评价标准不一样
D、社会属性不一样
办公室五大基本礼仪
1【多选题】办公室五大礼仪包括哪些？（ABCDE）
A、电话
B、迎送
C、名片
D、介绍
E、握手
办公室十大忌讳
1【多选题】下列哪些属于办公室的忌讳？（ABCDE）
A、偷听
B、把办公室当家
C、过分打扮
D、烟酒不离口
E、大声打电话
其他礼仪
【单选题】在圆桌上，最尊贵的座位的位置是（C）。
A、斜对门口的位置
B、紧邻门口的位置
C、正对门口的位置
D、背对门口的位置
90后青年的心理与行为特点（上）
1【多选题】为什么要了解并分析年轻人的心理行为特点？（ABC）
A、与他们和谐相处
B、对号入座避免消极面过分暴露
C、深度理解自己与他人
D、跟上潮流
90后青年的心理与行为特点（中）
1【多选题】造成自我中心的原因有哪些？（ABCD）
A、独生子女
B、过分溺爱
C、圈养
D、学校教育缺少针对性90后青年的心理与行为特点（下）
【单选题】下列不属于缓解工作压力的是？（A）
A、选择逃避
B、老中青相互带
C、及时宣泄
D、参加心理文化活动
引言
【单选题】职业生涯发展的“四度”不包括（C）。
A、高度：能力
B、宽度：兴趣、精力
C、信度：对自己的信心
D、长度：生命、行业
全面了解我国劳动力市场
1【多选题】下列哪些是中国大陆劳动力市场的特点？（ABCEF）
A、民工荒与返乡潮
B、“富士康”效应
C、“40、50”问题与结构性失业
D、大学生就业容易
E、职场马太效应
F、劳动力市场无序
学习求职择业的相关知识
1【多选题】大学生职业发展课程主要包括哪些？（ABC）
A、大学生职业生涯规划
B、大学生创新创业指导
C、大学生就业指导
D、大学生心理健康
学习求职择业的相关知识
【单选题】创业的基本要素不包括（C）。
A、项目
B、资金
C、学历
D、团队
求职择业中的技能与技巧（上）
1【多选题】一份完整的求职材料一般由哪几部分组成？（ABCD）
A、封面
B、求职信
C、简历
D、附件
求职择业中的技能与技巧（中）
1【多选题】面试中最可能问的问题有哪些？（ABCDE）
A、你是谁？
B、你为什么来？
C、你能为我们干什么？
D、我们为什么要选择你（你的优势是什么）？
E、你有什么问题要问我们吗？
求职择业中的技能与技巧（下）
1【判断题】在面试时，应尽量记住招聘者的姓名和职务。（V）
求职择业中的心态与情绪管理
1【多选题】求职择业中常见的不良心态有哪些？（ABCDE）
A、攀比心理
B、自卑
C、摇摆不定
D、等靠要
E、自负（盲目求高）
就业指导
雷五明
雷辉
1.求职择业前的思想准备
一、课程导入
【多选题】从逻辑上讲,本课程包括哪几个部分内容？（）
A、就业观念
B、就业政策
C、就业技巧
D、就业心理
E、职场适应
我的答案：ABCDE
得分：
50.0分
【判断题】狭义的就业指导，是给要求就业的劳动者传递就业信息，做劳动者和用人单位沟通的桥梁。（）
我的答案：√
得分：
50.0分
二、认清当前的就业形势
【单选题】学者马丁·罗特认为：当一个国家适龄青年某年进入高校的毛入学率在（）以内时，则大学教育被称为精英型高等教育。
A、13%
B、14%
C、15%
D、16%
我的答案：C
得分：
33.3分
【单选题】湖北省境内有多少所高校？（）
A、122
B、123
C、124
D、125
我的答案：A
得分：
33.3分
【判断题】我国高等教育已经步入大众化时期。（）
我的答案：√
三、转变与更新就业观
【单选题】社会对人才的整体要求中，企业要求排在第一位的是（）。
A、团队精神
B、专业知识
C、综合素质
D、快速学习能力
我的答案：C
得分：
33.3分
【单选题】马斯诺把人的需求分为五个层次，第二个层次是（）。
A、生理需要
B、安全需要
C、爱与归属的需要
D、尊重的需要
我的答案：B
得分：
33.3分
【判断题】“田忌赛马”这个故事出自《史记》卷六十五《孙子吴起列传第五》。（）
我的答案：√
2.人-职匹配：适合的才是最好的一、兴趣与职业的关联
【多选题】关于兴趣描述正确的有哪几个？（）
A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态
B、兴趣可以转变为乐趣
C、兴趣影响绩效
D、兴趣培养源于早期生活环境
我的答案：ABCD
得分：
50.0分
【判断题】爱好不一定就等同于你的职业选择。（）
我的答案：√
得分：
50.0分
二、能力与职业的匹配
【单选题】“鹰有时飞的比鸡还低，但鸡却没有飞到鹰那么高”是谁的名言？（）
A、丘吉尔
B、比尔盖茨
C、斯大林
D、左宗棠
我的答案：C
得分：
33.3分
【多选题】智力与能力的关系包括哪些？（）
A、智力是能力的基础
B、能力是智力的表现形式
C、高智商者必定能力强
D、职业能力强的人必定高智商
我的答案：AB
得分：
33.3分
【判断题】特殊能力是指往往和我们从事的某一项学习任务或者工作人物有关的能力。（）
我的答案：√
三、性格与职业的匹配
【单选题】“人-职匹配”包括人与（）方面之间的匹配。
A、职业
B、单位性质
C、地区亚文化
D、以上均是
我的答案：D
得分：
33.3分
【单选题】（）对于我们的职业规划有决定性作用。
A、兴趣
B、能力
C、性格
D、价值观
我的答案：D
得分：
33.3分
【判断题】没有兴趣的工作容易产生倦怠心情。（）
我的答案：√得分：
33.4分
3.求职过程中应处理好的几个关系
四、专业与职业
【多选题】
专业与职业的关系有哪些？（）
A、专业指向职业
B、同一个专业的毕业生可从事不同职业
C、专业数远少于职业数
D、两者无关
我的答案：ABC
得分：
100.0分
五、待遇与机遇
【单选题】大学毕业生应当如何看待待遇和机遇？（）
A、待遇第一
B、两者兼顾
C、坐等机遇
D、藐视待遇
我的答案：B
得分：
100.0分
六、小单位与大单位
【单选题】大公司的优点不包括（）。
A、培训机会多
B、管理制度完善
C、有规范的企业文化
D、强调独立作业
我的答案：D
得分：
100.0分
七、学历与能力
【单选题】关于人才标准的四层含义，不包括以下哪点？（）
A、良好的品德
B、一定的知识或技能
C、较高的社会地位
D、创造、创新能力
我的答案：C
得分：
50.0分
【判断题】学历等于职业能力。（）
我的答案：×
得分：
50.0分
二、如何搜索就业信息
1.（一）
就业信息的内容及收集
【判断题】雷五明教授的工作可以概括为“一个中心，两个基本点”，其中，他的中心工作就是教学科研。（）
我的答案：√
得分：
100.0分
（二）如何迈出求职的第一步
【单选题】应届毕业生求职的第一步是（）。
A、写简历
B、求职信
C、市场调查，了解企业需求
D、学习面试技巧
我的答案：C
得分：
50.0分
【判断题】毕业生应该踊跃地投入求职市场，提前了解求职信息，做到有的放矢。（）
我的答案：√
得分：
50.0分
（三）就业信息的内容
【多选题】广义的就业信息的内容包括（）。
A、社会信息
B、供求信息
C、个人基本信息
D、学校概况
我的答案：AB
得分：
100.0分
（四）就业信息搜索原则
【单选题】企业招聘的高峰期一般是在以下哪个时期？（）
A、5、6月份
B、7、8月份
C、1、2月份
D、3、9、10月份
我的答案：D
得分：
50.0分
【单选题】以下不属于就业信息收集原则的是（）。
A、真实性原则
B、就近性原则
C、完整性原则
D、针对性原则
我的答案：B
得分：
50.0分
（五）就业信息收集方法
【单选题】就业信息收集方法中的全方位搜集法，其弊端在于（）。
A、不利于横向对比
B、对择业者的电脑技术要求较高
C、经济成本大
D、信息量大，花费时间多
我的答案：D
得分：
33.3分
【多选题】就业信息的收集方法主要包括（）。
A、学校就业中心
B、熟人提供
C、网络查询
D、参加当地招聘会
我的答案：ABCD
得分：
33.3分
【判断题】定方向搜集法的优势在于指向性更明确，且更具有针对性。（）
我的答案：√
得分：
33.4分
（六）如何解读招聘简章
【多选题】企业招聘简章一般包括（）。
A、工作职责
B、任职要求
C、公司简介
D、业务介绍
我的答案：ABCD
得分：
20.0分
【判断题】企业招聘简章一定会包括对工资待遇的介绍。（）
我的答案：×
得分：
20.0分
【判断题】企业招聘简章一定会包括对工资待遇的介绍。（）
我的答案：×
得分：
20.0分
【判断题】企业在招聘员工时，通常会要求他们对工作岗位的职责和内容有一定了解。（）
我的答案：√
得分：
20.0分
【判断题】企业在招聘员工时，通常会要求他们对工作岗位的职责和内容有一定了解。（）
我的答案：√
得分：
20.0分
2.如何获取就业信息
（一）了解就业信息的途径
【单选题】下面属于了解就业信息的途径的是（）。
A、互联网
B、校园招聘会
C、人才中介
D、以上都是
我的答案：D
得分：
33.3分
【单选题】大部分企业招聘员工的首要渠道是（）。
A、网络招聘
B、举办招聘会
C、熟人推荐
D、社会招聘
我的答案：A
得分：
33.3分
【判断题】熟人介绍、内部推荐也算是获取就业信息的途径之一。（）
我的答案：√
得分：
33.4分
（二）校园招聘
【单选题】下列哪些选项不属于参加校园专场招聘会的注意事项？（）
A、事先了解用人单位；
B、认真听企业宣讲；
C、了解需求岗位、应聘要求；
D、制作个性化求职简历；
E、可以应聘不同岗位；
F、注意仪表；
我的答案：E
得分：
50.0分
【判断题】校园招聘会可分为专场招聘会和大中型招聘会。（）
我的答案：√
得分：
50.0分
（三）大型招聘会
【单选题】参加大型招聘会的技巧是（）。
A、观、听、问
B、观、听、递、记
C、观、听、问、递
D、观、听、问、递、记
我的答案：D
得分：
50.0分
【判断题】大型招聘会一般是综合招聘会，几乎没有行业招聘会。（）
我的答案：×
得分：
50.0分
（四）通过网络获得就业信息
【单选题】以下不属于就业信息网的是（）。
A、学校就业信息网
B、专业招聘网站
C、学校教务处网站
D、企业网站招聘专栏
我的答案：C
得分：
33.3分
【单选题】网上求职的注意事项是（）。
A、注意站点的合法性
B、及时更新简历
C、不要盲目发送简历
D、以上都是
我的答案：D
得分：
33.3分
【多选题】网络就业信息的特点是（）。
A、信息量大
B、真实性高
C、种类齐全
D、网申的必要通道
我的答案：ACD
得分：
33.4分
（五）通过人际资源获取就业信息
【单选题】下列关于理性看待社会关系在求职过程中的作用叙述不正确的是？（）
A、正确认识社会关系
B、利用社会关系求职不是走后门，而是起到信息获取、推荐的作用；不能过分依赖社会关系，求职归根结底是自己的事情，要发挥自身的主观能动性。
C、人际资源能起到的作用是：提供信息、提供推荐
D、利用社会关系求职就是走后门
我的答案：D
得分：
50.0分
【判断题】熟人介绍和内部推荐这种求职形式，扰乱了就业市场的公平性。（）
我的答案：×
得分：
50.0分
3.就业信息的管理
（一）就业信息的管理方法
【单选题】就业信息管理方法中的客户关系管理法，其英文缩写为：（）。
A、CRM
B、HRM
C、HPM
D、CDR
我的答案：A
得分：
50.0分
【多选题】就业信息的管理作用是（）。
A、科学管理求职过程
B、掌握求职进展
C、及时跟进和准备下一个求职流程
D、了解企业文化
我的答案：ABC
得分：
50.0分
（二）避免就业信息陷阱
【单选题】就业信息陷阱的类型包括（）。
A、知识产权类陷阱
B、骗财类陷阱
C、合同类陷阱
D、以上都包括
我的答案：D
得分：
33.3分
【多选题】如何避免就业信息陷阱？（）
A、加强对劳动法规和大学生就业政策的学习；
B、通过正规渠道获取招聘信息；
C、不要缴纳诸如面试费等费用；
D、不要被职位的名称所迷惑；
E、加强自我保护意识，防止个人资料泄密。
我的答案：ABCDE
得分：
33.3分
【多选题】常见的就业信息陷阱有哪些？（）
A、骗财类陷阱
B、骗色类陷阱
C、知识产权类陷阱
D、合同类陷阱
E、违法类陷
我的答案：ABCDE
得分：
33.4分
三、求职材料撰写
（一）撰写简历前的准备
【多选题】撰写简历前需要做哪些准备工作（）。
A、自我评估
B、了解分析招聘要求
C、收集面试技巧
D、准备面试服装
我的答案：AB
得分：
50.0分
【判断题】HR会通过求职者简历中写明的获得的证书和实践经验来判断他的能力与素质。（）
我的答案：√
得分：
50.0分
2.简历的构成要素
（一）简历的要素
【单选题】以下不属于简历的构成要素的是（）。
A、教育背景
B、实践经历
C、期待薪酬
D、求职意向
我的答案：C
得分：
33.3分
【单选题】简历中应放在显著位置的要素是（）。
A、个人信息
B、获奖情况
C、学历
D、考试成绩
我的答案：A
得分：
33.3分
【单选题】关于课程中简历的说法，下列说法正确的是（）。
A、简历是一种市场推广手段
B、简历是个人能力的映射
C、简历是一份产品说明书
D、以上都对
我的答案：D
得分：
33.4分
（二）个人信息
【单选题】个人信息里面，电话的编辑形式建议是（）这种格式。
A、***
*****
***
B、**
****
*****
C、***
****
****
D、*****
******
我的答案：C
得分：
25.0分
【多选题】求职简历中个人信息撰写的原则是（）。
A、简洁
B、突出优势信息
C、尽可能详细
D、直观
我的答案：ABD
得分：
25.0分
【判断题】简历的个人信息中，照片是必须要有的要素。（）
我的答案：×
得分：
25.0分
【判断题】如果你的政治面貌是群众，写到简历中没有多少影响。（）
我的答案：×
得分：
25.0分
（三）求职意向&教育背景
【单选题】简历中的教育背景信息栏中，必有的信息是（）。
A、学校名称
B、学历情况
C、专业名称
D、以上都是
我的答案：D
得分：
50.0分
【判断题】求职意向的书写应注意语言简练和概括性强。（）
我的答案：√
得分：
50.0分
（四）实践经历
【多选题】求职简历中“工作/实践经历”的撰写遵循哪些原则可以凸显出个人能力？（）
A、数字描述
B、动词开头
C、体现关键词
D、三三法则
我的答案：ABCD
得分：
50.0分
【判断题】填写实践经历时，一切要以事实为依据。（）
我的答案：√
得分：
50.0分
（五）获奖情况&专业技能
【单选题】以下不能体现英语水平的等级考试是（）。
A、CET-6
B、BEC考试
C、TOEIC考试
D、CPA考试
我的答案：D
得分：
33.3分
【多选题】在撰写个人技能水平时，需注意（）。
A、与职位相关
B、技能水平要有一定分量
C、技能越多越好
D、体现含金量
我的答案：ABD
得分：
33.3分
【判断题】在简历中，自己所获得的奖项写得越多越好。（）
我的答案：×
得分：
33.4分
（六）其他个人信息
【单选题】
关于简历中填写“兴趣爱好”、“个人评价”，下列叙述错误的是？（）
A、一般情况可以不写
B、如果需要写则能突出与应聘公司的相关性
C、如果需要写则能突出与工作岗位的相关性
D、写不写都不能突出与应聘公司或工作岗位的相关性
我的答案：D
得分：
50.0分
【判断题】在填写简历中的“兴趣爱好”时，我们应该列出和工作有关的兴趣。（）
我的答案：√
得分：
50.0分
3.简历撰写技巧
（一）如何让你的简历更出众
【单选题】能力的分类可以分为（）。
A、知识技能
B、自我管理技能
C、可迁移技能
D、以上均是
我的答案：D
得分：
33.3分
【单选题】“STAR原则”里面的“A”代表（）。
A、背景知识
B、任务
C、行动
D、结果
我的答案：C
得分：
33.3分
【判断题】用数字和结果来对实习经历进行描述是非常有效的方式。（）
我的答案：√
得分：
33.4分
（二）简历的规格与设计
【多选题】关于简历的篇幅下面述说正确的是（）。
A、一页为佳
B、如果两页第二页要超过23
C、多多益善
D、两页以上
我的答案：AB
得分：
50.0分
【判断题】简历的内容不宜安排得太满太密，应适当设置页边距留白。（）
我的答案：√
得分：
50.0分
四、求职择业中的公关与礼仪
1.面试前的礼仪准备
（一）什么是礼仪
【单选题】以下原则中，属于最基本的礼仪原则的选项是（）。
A、守时原则
B、尊重原则
C、礼仪适度原则
D、以上均是
我的答案：D
得分：
33.3分
【多选题】礼仪礼节的作用至少有哪几个？（）
A、表示友好
B、表达尊重
C、表现修养
D、彰显地位
我的答案：ABC
得分：
33.3分
【判断题】礼仪是人际交往过程中律己敬人的行为规范。（）
我的答案：√
得分：
33.4分
（二）面试前的物质准备
【单选题】面试之前需要做好的物质准备不包括哪一个？（）
A、相关证件
B、纸笔
C、照片
D、红包
E、公文包或文件夹
我的答案：D
得分：
50.0分
【单选题】以下女装中，适合面试穿着的是（）。
A、超短裙
B、职业套装
C、深V连衣裙
D、紧身包裙
我的答案：B
得分：
50.0分
2.面试过程中的礼仪
（一）敲门与进门
【判断题】面试进门时，应当用拳头敲门、巴掌拍门来为自己壮胆。（）
我的答案：×
得分：
100.0分
（二）称呼与问候
【多选题】问候的方式包括（）。
A、招呼式
B、寒暄式
C、致意式
D、跪拜式
我的答案：ABC
得分：
100.0分
（三）握手学问大
【多选题】关于面试中的握手，以下哪些说法是正确的？（）
A、总是主动握手
B、握住一分钟以上
C、中指朝上
D、有一定力度
E、握手时保持目光接触
我的答案：DE
得分：
50.0分
【判断题】当对方是女士时，应当主动与之握手。（）
我的答案：×
得分：
50.0分
（四）身体语言的运用
【多选题】回答面试问题是不能做的小动作包括哪些？（）
A、玩弄小指甲
B、摆弄衣角
C、随意伸懒腰
D、打哈欠
我的答案：ABCD
得分：
50.0分
【判断题】面试中，应注意保持眼神接触和微笑。（）
我的答案：√
得分：
50.0分
（五）对答
【单选题】面试对答中，应避免下列哪种行为？（）
A、攀龙附凤
B、拿腔拿调
C、透露熟人
D、以上都应避免
我的答案：D
得分：
100.0分
（六）其他
【判断题】在面试中，手机应当保持静音。（）
我的答案：√
得分：
100.0分
（七）面试结束时的礼仪
【多选题】面试结束时哪些礼节很有必要？（）
A、致谢；
B、道别；
C、双手接收名片（如果有）；
D、物归原处（如椅子）
我的答案：ABCD
得分：
100.0分
（八）面试结束之后的礼仪
【单选题】面试过后可以通过哪些方式表示感谢？（）
A、电话
B、短信
C、邮件
D、以上都可以
我的答案：D
得分：
50.0分
【多选题】关于面试礼仪说法正确的是（）。
A、礼多人不怪；
B、通过礼仪表达修养；
C、面试礼仪带有一定得行业色彩；
D、礼仪是浮云实力才重要
我的答案：ABCD
得分：
50.0分
（九）复试或试用中的礼仪
【多选题】复试或试用中有哪些注意事项？（）
A、适当的自我袒露；
B、公平竞争；
C、尊重同辈、敬重前辈；
D、少问为什么多问怎么做
我的答案：ABCD
得分：
50.0分
【判断题】建筑行业的招聘季在4~5月份。（）
我的答案：√
得分：
50.0分
3.其他细节（附：实例讲解）
（一）餐饮中的礼仪
【多选题】餐桌的礼仪包括哪些？（）
A、坐位置
B、喝酒
C、夹菜
D、点烟
E、结束用餐
我的答案：ABCDE
得分：
50.0分
【判断题】西餐就餐时，应从椅子的右侧入座。（）
我的答案：√
得分：
50.0分
（二）外出参观与记录
【判断题】外出参观时，乘车应当让领导、女士和长者优先上车。（）
我的答案：√
得分：
100.0分
（三）面试礼仪实列分析
【单选题】人力资源的英文缩写为（）。
A、HM
B、HR
C、HD
D、RH
我的答案：B
得分：
100.0分
五、面试概述及面试准备
1.面试概述
（一）什么是面试
【多选题】下列属于企业面试考核的内容的是？（）
A、仪表风度、专业知识
B、实习实践经验、语言表达能力
C、综合分析能力、应变能力
D、人际交往能力、工作态度
E、自控及情绪稳定性、上进心和进取心、求职动机。
我的答案：ABCDE
得分：
100.0分
（二）面试的种类
【多选题】按面试的结构分，面试可以分为（）。
A、非结构化面试
B、结构化面试
C、半结构化面试
D、封闭式面试
我的答案：ABC
得分：
100.0分
（三）面试的过程
【判断题】首因效应属于心理学范畴，本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。（）
我的答案：×
得分：
100.0分
2.面试前的准备
（一）长期准备与短期准备
【多选题】面试的短期准备包括哪些方面的内容？（）
A、着装准备
B、了解企业信息
C、面试流程
D、面试问题预测
E、心理准备
F、资料准备
我的答案：ABCDEF
得分：
100.0分
（二）自我介绍的准备
【多选题】面试过程中自我介绍需要注意哪些？（）
A、简明扼要
B、展示个性
C、详细全面
D、层次分明
我的答案：ABD
得分：
100.0分
六、面试的应对技巧
（一）面试类型及人员组成1
【单选题】下列关于“为什么需要了解面试人员的组成”叙述正确的是？（）
A、表示尊重，有针对性的回答面试问题。
B、不需要了解
C、仅仅表示尊重
D、只是为了帮助自己回答面试问题
我的答案：A
得分：
100.0分
3.各类型面试的应对技巧
（一）电话面试
【单选题】下列对电话面试注意事项的描述中，错误的是（）。
A、应确保环境安静
B、注意礼貌用语的使用
C、记录重要信息
D、语速一定要快
我的答案：D
得分：
100.0分
（二）什么是无人领导小组面试
【多选题】下列哪些是无人领导小组面试需要考查要素方面？（）
A、求职者的组织行为、洞察力
B、求职者的倾听、说服力
C、求职者的感染力、团队意识
D、求职者的成熟度
我的答案：ABCD
得分：
100.0分
（三）无领导小组面试的过程
【多选题】关于“无领导小组面试”，下面说法错误的是（）。
A、领导者胜出的几率较大，所以都应该充当领导者角色
B、讨论过程中，需要注意与其他成员的配合，而不是一个人独自表现
C、如果对于论题不熟悉，就应该尽可能少说话，以免犯错误
D、在讨论过程中，应该尽可能选择自己擅长的角色
我的答案：AC
得分：
100.0分
（四）角色分工及指责
【单选题】小组讨论过程，记录员的角色应当注意（）。
A、重点明确，记录清晰
B、顾到团队每个成员的利益
C、淘汰不优秀的成员
D、领导与决策
我的答案：A
得分：
100.0分
（五）行为面试
【判断题】行为面试是外企招聘时最常用的面试方式。（）
我的答案：√
得分：
100.0分
（六）压力面试
【多选题】压力面试主要考察的是面试者的（）。
A、心理承受能力
B、抗高压能力
C、应变能力
D、专业知识
我的答案：ABC
得分：
100.0分
（七）结构化面试
【单选题】结构化面试的最大特点是（）。
A、氛围很正式；
B、题目灵活；
C、标准化；
D、面试官众多
我的答案：C
得分：
100.0分
（八）评价中心
【多选题】“评价中心”经常会用的面试种类包括哪些？（）
A、公文筐问题
B、无领导小组讨论
C、角色扮演
D、管理游戏
我的答案：ABCD
得分：
100.0分
（九）面试常见问题解析
【判断题】面试过程中被面试官问到优点时，应聘者回答的优点应尽量与应聘的职位相联系。（）
我的答案：√
得分：
100.0分
七、面试模拟、点评及答疑
（一）求职的远期准备
【单选题】下列关于“如何上大学”叙述正确的是？（）
A、找工作也是一种工作，需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。
B、找工作虽然一种工作，但无需早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。
C、找工作不是一种工作，但是需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。
D、找工作不是一种工作，也不需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。
我的答案：A
得分：
100.0分
2.面试视频及点评
（一)
机遇偏爱有准备的人
【单选题】面试视频《机遇偏爱有准备的人》中，小个子女孩求职成功的原因是（）。
A、目标明确
B、准备充分
C、方法正确
D、以上都是
我的答案：D
得分：
100.0分
（二)
实力帮助战胜自卑
【单选题】下列关于“自信是一点一点成功的积累”的看法正确的是？（）
A、赞同。自卑者可以变得自信，自负者难以回落到自信。
B、不赞同。自卑者可以变得自信，自负者也能回落到自信。
C、不赞同。自卑者不能变得自信，自负者难以回落到自信。
D、赞同。自卑者可以变得自信，自负者也可以回落到自信。
我的答案：A
得分：
100.0分
（三)
面试竞争比心态
【单选题】在《面试竞争比心态》的视频中，班长面试通过的主要原因是（）。
A、学习成绩优异
B、竞争心态良好
C、好胜心强
D、着装得当
我的答案：B
得分：
100.0分
3.面试实训及点评
（一）模拟一
应聘高校辅导员
【判断题】面试中不宜低头，应平视面试官。（）
我的答案：√
得分：
100.0分
（二）模拟二
应聘培训师助理
【单选题】在《应聘培训师助理》面试视频中，马克的专业是（）。
A、教育学
B、行政管理学
C、应用心理学
D、人力资源管理学
我的答案：C
得分：
100.0分
（三）模拟三
应聘国企总经理办公室秘书
【单选题】下列关于“家-职平衡”叙述正确的是？（）
A、从事一项工作，如果能得到家人支持或注重处理好生活、工作的关系更有利于成功
B、从事一项工作，如果不能得到家人支持就不能成功
C、从事一项工作，就要放弃生活
D、从事一项工作，能不能得到家人支持或注重处理好生活、工作的关系并不重要
我的答案：A
得分：
100.0分
4.面试常见问题解析
（一）面试问题分类
【单选题】以下不属于面试中的职业规划类问题的是（）。
A、进入我们单位你准备干几年？
B、如有其他的工作机会，你怎样看待？
C、假如你被录用，你准备怎样开展工作？
D、你为什么来到本公司应聘？
我的答案：D
得分：
50.0分
【多选题】面试中通常会问什么性质的问题？（）
A、个人属性类
B、求职动机类
C、资质类、工作世界类
D、职业规划类
我的答案：ABCD
得分：
50.0分
（二）如何回答面试中常见问题（上）
【多选题】用人单位如何去判断应聘者的求职诚意与个人素质？会提问哪方面的问题？（）
A、你为什么申请这个职位?
B、你了解这份工作的职责吗?哪一方面最吸引你?
C、你为什么想加入本公司工作?
D、你认为考试成绩能否反映你的实际才能?
我的答案：ABC
得分：
100.0分
（三）如何回答面试中常见问题（下）
【判断题】在面试中，可以列举自己获得的相关证书和课程成绩来说明自己的英语水平。（）
我的答案：√
得分：
100.0分
八、如何签订就业协议
（一）内容概要
【判断题】对于大学毕业生来说，毕业生报到证没有什么作用。（）
我的答案：×
得分：
100.0分
（二）《毕业生就业协议》的签订
【多选题】在就业协议书上签字的包括哪几方？（）
A、毕业生
B、用人单位
C、学校（培养单位）
D、政府人社部门
我的答案：ABC
得分：
100.0分
（三）认识毕业生报到证
【单选题】报到证的作用不包括（）。
A、用人单位接收毕业生报到凭证
B、档案接收
C、上户口
D、安排提升
我的答案：D
得分：
100.0分
（四）违约与改派
【多选题】关于违约与改派正确的说法是哪些？（）
A、改派手续很简单随时可以办；
B、万不得已也可以违约；
C、违约须受罚；
D、尽量不违约；
我的答案：BCD
得分：
100.0分
（五）档案的投递
【单选题】关于档案投递正确的说法是什么？（）
A、毕业生自带
B、用人单位自取
C、不是所有用人单位都可以接收档案
D、有政府部门可以接收毕业生档案
我的答案：C
得分：
100.0分
（六）就业协议VS劳动合同
【多选题】就业协议与劳动合同：（）。
A、都得遵守国家法律
B、后者效力大于前者
C、就是一回事
D、标的可以有区别
我的答案：ABD
得分：
100.0分
（七）试用期VS见习期
【多选题】关于试用期和见习期正确的说法有哪些？（）
A、两者一回事
B、见习期有强制性
C、见习期可延长
D、试用期可延长
我的答案：BC
得分：
100.0分
（八）如何规避就业风险
【多选题】以下哪些措施有利于规避就业风险？（）。
A、甄别虚假就业信息；
B、不相信口头承诺；
C、外文合同要中文对照；
D、看清楚再签名
我的答案：ABCD
得分：
100.0分
九、求职择业中的心理调适
（一）求职别忘备心理
【单选题】关于“求职者为什么要做好心理准备”描述完全正确的是？（）
A、知、情、意、行相互作用，态度决定心情，心情影响行为和行动。
B、好的心情就会有好的结果
C、虽然心情不会影响行为，但是好心情总是好的D、做好准备会奠定好的基础
我的答案：A
得分：
100.0分
2.常见的不良心理及客服
(一）
紧张&挫折感&自卑&自负
【多选题】下列属于“如何克服紧张”的叙述是？（）
A、事前彩排
B、袒露紧张
C、深呼吸
D、转移注意力
我的答案：ABCD
得分：
100.0分
(二）
攀比&广播博/薄收&怯懦&依赖
【单选题】下列关于打破依赖的叙述不正确的是？（）
A、寻求帮助是行为
B、依赖是一种消极心态
C、独立自主者才能最终赢得成功
D、依赖是一种积极心态
我的答案：D
得分：
100.0分
(三）
低就&厌世&造假&敌视&过于谨慎
【单选题】下列关于避免过于谨慎描述不正确的是？（）
A、动机适度
B、谨慎不等于不敢尝试
C、利用大满贯疗法
D、不敢尝试
我的答案：D
得分：
100.0分
(四）
造就成功的信念
【多选题】观念与信念的关系是什么？（）
A、信念比观念程度深
B、有某观念未必有该信念
C、信念衍生观念
D、观念信念都影响行为
我的答案：ABCD
得分：
100.0分
(五）
面试中的心理策略
【多选题】面试中的心理策略都有哪些种类？（）
A、自我控制类
B、调整关系类
C、巧问妙答类
D、合理竞争类
我的答案：ABCD
得分：
100.0分
十、如何快速适应职场
1.职场新人如何快速成长
（一）认识与适应新环境
【多选题】认识企业主要从哪些方面入手？（）
A、企业文化、用人标准
B、成立时间、员工数量与结构
C、负责人、资本额、营业额
D、产品、关系企业、人事制度
我的答案：ABCD
得分：
100.0分
（二）职场新人如何快速成长（上）
【多选题】以下选项属于职业化素养的有？（）
A、认真
B、责任心
C、主动性
D、团队合作意识
E、专业化
我的答案：ABCDE
得分：
100.0分
（三）职场新人如何快速成长（下）
【多选题】如何理解职业锚？（）
A、核心职业价值观
B、需要3——5年的探索澄清
C、一旦形成比较稳定
D、影响职业决策
我的答案：ABCD
得分：
100.0分
2.职场礼仪与忌讳
（一）初涉职场记住六个“不”
【单选题】下列哪些选项不可以解释老板与老师的不一样？（）
A、利益关系不一样
B、隶属关系不一样
C、评价标准不一样
D、社会属性不一样
我的答案：D
得分：
100.0分
（二）办公室五大基本礼仪
【多选题】办公室五大礼仪包括哪些？（）
A、电话
B、迎送
C、名片
D、介绍
E、握手
我的答案：ABCDE
得分：
100.0分
（三）办公室十大忌讳
【多选题】下列哪些属于办公室的忌讳？（）
A、偷听
B、把办公室当家
C、过分打扮
D、烟酒不离口
E、大声打电话
我的答案：ABCDE
得分：
100.0分
（四）其他礼仪
【单选题】在圆桌上，最尊贵的座位的位置是（）。
A、斜对门口的位置
B、紧邻门口的位置
C、正对门口的位置
D、背对门口的位置
我的答案：C
得分：
100.0分
3.调试职场心理
（一）90后青年的心理与行为特点（上）
【多选题】为什么要了解并分析年轻人的心理行为特点？（）
A、与他们和谐相处
B、对号入座避免消极面过分暴露
C、深度理解自己与他人
D、跟上潮流
我的答案：ABC
得分：
100.0分
（二）90后青年的心理与行为特点（中）
【多选题】造成自我中心的原因有哪些？（）
A、独生子女
B、过分溺爱
C、圈养
D、学校教育缺少针对性
我的答案：ABCD
得分：
100.0分
（三）90后青年的心理与行为特点（下）
【单选题】下列不属于缓解工作压力的是？（）
A、选择逃避
B、老中青相互带
C、及时宣泄
D、参加心理文化活动
我的答案：A
得分：
100.0分
十一、总复习
1.总复习（一）
（一）引言
【单选题】职业生涯发展的“四度”不包括（）。
A、高度：能力
B、宽度：兴趣、精力
C、信度：对自己的信心
D、长度：生命、行业
我的答案：C
得分：
100.0分
（二）全面了解我国劳动力市场
【多选题】下列哪些是中国大陆劳动力市场的特点？（）
A、民工荒与返乡潮
B、“富士康”效应
C、“40、50”问题与结构性失业
D、大学生就业容易
E、职场马太效应
F、劳动力市场无序
我的答案：ABCEF
得分：
100.0分
（三）学习求职择业的相关知识
【多选题】大学生职业发展课程主要包括哪些？（）
A、大学生职业生涯规划
B、大学生创新创业指导
C、大学生就业指导
D、大学生心理健康
我的答案：ABC
得分：
100.0分
（四）求职择业的思想准备
【单选题】创业的基本要素不包括（）。
A、项目
B、资金
C、学历
D、团队
我的答案：C
得分：
100.0分
2.总复习（二）
（一）求职择业中的技能与技巧（上）
【多选题】一份完整的求职材料一般由哪几部分组成？（）
A、封面
B、求职信
C、简历
D、附件
我的答案：ABCD
得分：
100.0分
（二）求职择业中的技能与技巧（中）
【多选题】面试中最可能问的问题有哪些？（）
A、你是谁？
B、你为什么来？
C、你能为我们干什么？
D、我们为什么要选择你（你的优势是什么）？
E、你有什么问题要问我们吗？
我的答案：ABCDE
得分：
100.0分
（三）求职择业中的技能与技巧（下）
【判断题】在面试时，应尽量记住招聘者的姓名和职务。（）
我的答案：√
得分：
100.0分
3.总复习（三）
(一）
求职择业中的心态与情绪管理
【多选题】求职择业中常见的不良心态有哪些？（）
A、攀比心理
B、自卑
C、摇摆不定
D、等靠要
E、自负（盲目求高）
我的答案：ABCDE
得分：
100.0分
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