师生情朗诵

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第一篇:师生情朗诵

今天我们跟老师一起朗诵诗歌

《师生情》,送给教育过我们的每一位老师

1:有人说: 我们的老师要求太高

2:有人说:班主任更是严厉,早出晚归,盯着我们学习,不让我们打闹

3:有人说,老师总爱唠叨,可以和家里的老妈画上等号

师:孩子们,总有一天你们会知道,风筝高飞需要约束,好钢需要经历了千百次炼烧.习惯好

成绩骄,是我对你们的期望

生1:老师,我的裤子破了;

生2:老师,我的本子丢了;

生3:老师,我被同学欺负了„„

生合:老师——老师——老师——

师:此时此刻,我们会马上转换角色,哪个孩子需要关爱,我就是慈爱的母亲;

哪个孩子受了委屈,我就是亲密的朋友;

生1:老师,我学会了拼音;

生2:老师,我喜欢上了读书;

生3:老师,我愿挑战难题;生1:老师,我爱朗诵英语 生2:老师,我的作业完成了 生3:老师,我把字体写规范了

师:此时此刻,我会马上大加赞赏;,你们的进步,就是对我们最好的嘉奖;

你们的成长,就是我们最终的期望

合:老师啊,我们虽然稚嫩,但我们懂得感恩;老师啊,我们虽然懵懂,但我们也会感动。

生1:不能忘记是您让我认识人间的美好,知道世界的宽广。

生2:不能忘记是您在我遇到难关时,和我一起闯。

生3:不能忘记是您让我明白许多事情都可以与人分享 合:

老师,老师,我们的好老师,让我和您说句悄悄话,我们是您搀扶长大的丑小鸭,我们是您梦中开放的七色花;老师、老师我的好老师,我们永远爱您永远永远……

第二篇:师生情朗诵

今天我们跟老师一起朗诵诗歌

《师生情》,送给教育我们五年的领导和老师,以及在座的所有毕业班同学们。

生1:在这绿树摇曳点缀花蕾的五月;生2:在这溪水流动唱和鸟鸣的五月;1:终于还是要说再见了,在这个苍茫的夏天。

2: 天很高,很蓝,栀子花的香气在风中飘散。合:不舍,母校!

不舍,老师!

1:有人说 我们的老师要求太高

2:班主任更是晚归早到

盯着我们学习

不让我们打闹

1:和我那爱唠叨的老妈可以画等号

师:孩子们

总有一天你们会知道

风筝高飞需要约束

好钢正是经历了千百次炼烧

习惯好

成绩骄

是我对你们的期望

生1:老师,我的小手脏了;

生2:老师,我的裤子破了;

生3:老师,我的本子丢了;

生4:老师,我被同学欺负了„„

生合:老师——老师——老师——

师:此时此刻,我们会马上转换角色,哪个孩子需要关爱,我们就是慈爱的母亲;

哪个孩子受了委屈,我们就是亲密的朋友;

生1:老师,我学会了拼音;

生2:老师,我喜欢上了读书;

生1:老师,我愿挑战难题;

生2:老师,我爱朗诵英语

师:此时此刻,我会马上大加赞赏;

孩子的进步,就是对我们最好的嘉奖;

孩子的成长,就是我们最终的期望;师:我们用自己的行动去支撑千万个梦想;

师1:踏着晨光走进校园,心中便诵起无限的激情与畅想;

那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起层层阶梯,引领学生走向知识的殿堂。

师2:伴着朗朗的读书声走进教室,便可想象一只只荷满风帆的小船正在这里积

蓄力量,准备远航。

师3:其实,我们很幸福,当一张张笑脸簇拥在我们身旁,当一张张贺卡带来祝

福,一股圣洁的幸福之泉在我心底流淌。

师4:其实,我们很满足,因为我的学生们延续了我们的希望,成为了我们人生

华美的乐章。

合:老师啊,我们虽然稚嫩,但我们懂得感恩;老师啊,我们虽然懵懂,但我们也会感动。

生1:不能忘记是您让我认识人间的美好,知道世界的宽广。

生2:不能忘记是您在我遇到难关时,和我一起闯。

生1:不能忘记是您让我明白许多事情都可以与人分享。

生2:不能忘记是您让我们拥有了更多美丽的梦想。

生合:老师啊,您是滋润我生命的甘露,您是我童年快乐的源泉,您是我人生阅读的第一本书,您是我点燃梦想的第一团火!

师:孩子们,和你们共同度过的每一天是我生命中最珍贵的回忆,不知不觉你们就要展翅飞向另一座花园,老师衷心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

1:这里是我们最快乐和幸福的家,就要离开我们真的舍不得。

2:我想对每位老师说,老师您辛苦了!谢谢您!

师:亲爱的孩子,你即将成为一名中学生,请带上老师的祝福,自信地走向中学,迈向一个新的阶梯。

合:谢谢您为我们付出的一切!祝您们永远健康、美丽、幸福!

1:老师!老师!我们的好老师!让我和您说句悄悄话: 2:我们是您搀扶长大的丑小鸭 1:我们是您梦中开放的七色花。

2:再见了我的老师妈妈!再高再大也是您培育的孩子 合:每年每年的夏天我都会回来看您 说上许多许多的悄悄话

老师老师,我的好老师,我们永远爱您 永远永远……”

第三篇:师生情的朗诵稿

师生情的朗诵稿1

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;

您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;

您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……

老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;

老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。

您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人

――我的.老师您。

师生情的朗诵稿2

教师,你好

你是辛勤的园丁

用知识做搜索露珠

培育祖国花儿

你是无私的蜡烛

倾尽毕生精力

燃烧自己照亮别人

你说

桃李满天下

是你一生的夙愿

三尺讲台上的英姿飒爽

是你永远的眷恋

黑板上飞舞的是你的汗水

笔触尖流淌的是你的期盼

你用母亲般慈爱的双手

抚慰万万心灵

撑起千千梦想

实现个个希望

老师,老师

你用爱心和执着

坚守着人民教师这光荣的事业

你用崇高的职业道德和操守

履行着人民教师的神圣职责

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第四篇:朗诵稿《师生情》

诗歌朗诵

师:孩子们,还记得那飞满红叶的金秋,你们踏入了新华校园。男领:老师,我们记得您带着亲切的笑容映入我们的眼帘。女领:这是,花与园丁的邂逅。男领:这是,草与阳光的亲密。师生合:我们已闯入彼此的生命线。

女领:老师,您还记得第一次军训吗? 师:记得,那铭刻心间的经历怎能遗忘。

生合:我们身穿充满活力的校服,在烈日下不服输的团队精神。还有您为我们加油助威的话语。

男领:老师,您还记得第一次运动会吗?

师:孩子们,我记得那一个个英姿飒爽的身影,那一张张令人羡慕的奖状。生合:我们洒下了努力的汗水,只为班级多争一份荣光。

师:孩子们,还记得第一次期中考试吗? 男领:记得,您比我们更紧张 女领:记得,您比我们更期待

生合:记得那天,您眼中流露出无限的期望,已与我们的心灵碰撞。

师:就这样,你们获得了 生合:“优秀班级”称号

师:可是,你们有时会上演青春期撞上了更年期的闹剧。女领:爸„„,你烦不烦 男领:妈„„,你真啰嗦

师:孩子们,看看妈妈那粗糙的双手,看看爸爸那眼角的皱纹 生合:爸爸,妈妈,我错了

女领:我就喜欢看网络小说,男领:我就喜欢玩王者荣耀。

师:孩子们,想想今天的作业完成了吗,想想明天的新课预习了吗? 生合:老师,我知道错了

师合:孩子们,不能用“叛逆”来遮挡一切错误的言行。

女领:老师,您的笑容似水 男领:洗涤我们的心灵 女领:老师,您的批评似雷 男领:惊醒了仍处混沌的我们 师:爱打开了思想的铁门 师生合:理解万岁 男女合:我们爱您!师合:我更爱你们。

女领:老师,我是一粒沙

师:我愿化作一只蚌,用柔软、坚韧,孕育出一颗颗美丽的珍珠。男领:老师,我是一只雏鹰

师:我愿化作一缕清风,用耐心、坚持,托起你们一双双稚嫩的翅膀

师生合:我们从陌生到相识,我们从相识到相知,我们非亲似亲,我们似亲胜亲

生合:老师,您今朝的付出,成就明天的我们。我们的明天,创造新华的辉煌。生合:老师,您辛苦了。

第五篇:师生情

师生情

有一种人最可爱,那就是老师;有一种人最无私,那就是老师;有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就师生情。

她,是我们的语文老师,她有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼,三十多岁的她有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美,一串串生动的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。她给予了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃„„

在一次考试后,我的分数很不理想。老师把我叫了过去,她说:“没关系。我看的出来,你这次是失误。对了,下回作文不要写偏题了啊!”说完,她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥,但她也曾批评过我。有一次,我写作文不用心。她罚我重写。虽然在全班面前批评了我,但我却不生气,因为那次作文我的确没用心思考,匆匆写完就算了。

有人说,老师是那洁白的粉笔,摩擦了自己,写出一曲曲动人乐章;有人说。老师是冬日里的暖阳,给人最温暖的光芒;有人说,老师是夜晚最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向。而我说,老师是那一抹微笑,像一朵盎然盛开的花儿,不仅赐予他人芬芳,也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中,有着永不腻烦的爱。我爱老师!

我的母校

风风雨雨,朝朝暮暮;岁月轮回,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

母校是美好的,它就像我的母亲一样,给我温暖,我这六年的成果都来自于它。

忘不了——我的老师!我在这里生活了六年,转眼间将毕业了。是您让我从一个懵懵懂懂的小姑娘成长为朝气蓬勃的少年。我就像一个漂流瓶,从一年级道六年级,老师为我装满了知识,我将开始新的旅程。是您从点、横、竖、撇到加、减、乘、除一直教导了我六年,您就像园丁,辛勤的浇灌着祖国的花朵;您就像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了我们的旅程;您就像粉笔一样,把知识传授给了我们,自己却一点一点的耗尽了;是您教导我们要有德行,要有志向,要有一颗爱国心。

忘不了——我的母校!您就像一位胸怀宽广的母亲,而我却如同这校园里的一花一草,一木一石,您给了我呵护,滋润着我一天一天的成长。如今,我长大了,将要离开这个校园,将要离开这个陪伴我六年的亲人。我忘不了操场上的欢声笑语,忘不了老师的谆谆教诲,忘不了这里的一切。

忘不了——我的同学!我们每天在操场上一起玩耍;在拔河比赛的时候,一起加油;在学习的时候,一起艰苦奋斗。如今我们将要分离,各自她伤心的旅程。在毕业时,请带上我最美好的祝福,努力学习,刻苦奋斗。

母校啊!今天我就要走了,要离开你的怀抱,展翅高飞,我不会忘记您的给予和付出!终有一天,我会回来,向您交上一份满意的人生答卷!!!!

我的自传

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经从一个牙牙学语的小婴儿变成一个懂事的大姑娘了。

我现在都已经六年级了呢!在这所优美的校园里,我对学习有有了较大的变化。从三年级开始,书就已经成了我最大的爱好。故事书、作文书、小说„„不管什么书,我都会一股脑儿拿起来就读。不管作业有多少,事情有多忙,我都会挤出一点时间来看书。也正是因为这样,在我的脑海里积累了许多好词好句,而且我也坚持每个星期写一篇日记,因此,我对作文有很大的兴趣,语文成绩也比较理想。

我不仅喜欢读书,还喜欢交朋友。可能是我人缘好吧,结交了许多朋友,他们也十分乐意和我交往,使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对朋友十分的诚实守信,从来不说恶意的谎言,答应别人的事情我也绝对做到。因此,他们也很乐意和我谈心、和我玩儿。有了这样知心朋友,我的生活充满了朝气,充满了快乐。

上了六年级,十二岁的我已经学会承担了。十二岁的我,理解了鲁迅先生那句“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”,我学会挤海绵似的挤时间了;十二岁的我,会自己面对困难了;十二岁的我,已经长大了,自己的事自己已经会应付了。虽然我还是有点迷糊,但比起以前,我已经进步了许多。对于我来说,未来就像一条坎坷不平的岔路,我一定要选择一条正确的道路,一直努力认真的向前走。

整整十二年过去了,我从一个淘气的小姑娘,变成了有志气的女孩。虽然我已比小时候进步了许多,可人生的道路是曲折而漫长的。“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”,我还有许多不懂的事情。我想:只要我有远大的理想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去,就一定能够迈进成功的殿堂!加油吧!

自己竖起大拇指

伸出你的大拇指,你知道它代表的含义吗?是夸奖,是自豪,是得意,是骄傲!这个给人鼓励的手势,鼓励着千千万万个人,也鼓励着我。

生活中我们不要胆怯,不要害羞,要勇敢地为自己竖起大拇指。哪怕你考试没考好,比赛没得奖。只要你付出了,努力了,那你永远都是最棒的!如果你没付出,没努力,就为自己竖起大拇指。那我希望,这个大拇指是代表一个新的开始。

在生活和学习中,我有许多为自己竖起大拇指的情景,可是,令我最难忘的是在家里打扫卫生的那一次。

我记得那一次,我放假,妈妈去上班,正当我庆幸自己今天可以好好的放松放松时,突然,我脚底不知踩到了什么,“扑通”的一声,摔了个四脚朝天。“痛死我了,”我不禁喊出声来。然而,我往地板上一看,吃完的瓜子壳,香蕉皮,纸巾,满地都是。好脏啊!我想妈妈平时打扫的时候一定很辛苦吧!于时,我决定来一次大扫除。说时迟,那时快,我忍着痛立刻拿起扫把就干了起来。我先从家门开始扫起,可还没扫到一半,我就满头大汗,累得苦不堪言。“哎呀,太累了!”我不禁喊道。但我并没有放弃,因为我知道,坚持就是胜利,大约是半个钟头,终于我把家里客厅打扫得干干净净的。看着这干净的地板,我高兴极了。但对我来说这只是成功的一半,因为我忽然想到了那像鸡窝一样乱的房间。虽然,我已经累极了。可是,我还是坚持到最后,把自己的“ 老巢”收拾整整齐齐的。

就在我刚刚休息的时候,“咚咚咚”一阵熟悉的拍门声传来了,我赶紧跑过支,妈妈进来时,看见家里那么干净,脸上充满了惊讶,转眼间从惊讶变成开心。她棒着我红苹果般的脸说:“孩子,你已经长大了!”我也充满了幸福和快乐。那一次,我真棒!我在妈妈面前为自己竖起了大拇指。

篇一:感恩

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。花片凋落了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此,更何况人呢?

感激生养你的人,因为他们让你获得生命,让你健康成长。妈妈,给了我们享受阳光和雨露的生命。从怀胎十月到呱呱坠地,他们满怀兴奋,期待和不安定走过了多少个白天黑夜,无声泪水侵透三百六十五个不眠的日子,那是作为一个女人幸福的眼泪,却也是忍受了多少心酸和痛苦的眼泪,当我们在他们的呵护下一天天成长的,他们的生命也在一天天消逝,在他们额头上深深的刻下了一条岁月之痕,这都是为了他们的儿女啊,父母,回报他们,赶快行动吧,感恩

1、开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋 养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

2、开头:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩,感恩我的老师。结尾:所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我 们的感恩中变得更加美好

3、开头:水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔„„自然界中的动物、植物尚且知道感恩,那我们岂不更应该学会感恩,常怀感激吗?

4、开头:感恩是白云对风的微笑;感恩是叶离开树枝后的圆舞;感恩是羊儿对青草的眷恋;感恩是鱼儿对溪水的缠绵;感恩是鸟儿对蓝天的信赖; 感恩是病人对白衣天使的深深祝福;感恩是灾区人民面对慰问领导流下的两行热泪.

结尾生活中不能没有感恩,我们应该感恩父母.应该感恩老师;应该感恩社会;应该感恩自然.

5、开头:

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。结尾:学会感恩,会让我们的心胸更加宽广,会让我们心无旁骛地享受生活!

6、开头:亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助„„而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀学会感恩,更是一种情操 结尾:普天下的孩子们都爱自己的父母让我们一起对父母说一声: “我们爱您!让我们一起行动,知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边 开头:

1、在我的成长历程中,有许多人值得我去感激。

感激父母,让我来到这五彩缤纷的世界;感激老师,让我在知识的海洋上航行;感激家人,让我克服重重困难;感激同学,让我懂得友谊的宝贵。最让我感激的还是我的妈妈。

2、我们心存感激,感激生活对我们的厚爱.我们没有捕鱼耕种,却能品尝到美味佳肴;我们没有采桑织布,却能享受到锦衣华服。心存感激,是一种明朗的心境,一种人性的光辉.多一份感激,就少一份贪婪与抱怨;多一份感激,就少一份苛刻与冷漠。结尾:

1、“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈无微不至地关心我,我难道不应该感激她报答她吗?

2、感激生命,感激昨天给予我的调色板,让我的页面有了色彩,使我知道珍惜每一个日子的快乐;感激明天给予我描绘美丽希望的园地,任我的想像插遍翅膀;感激今天,让我获得实体与心灵的丰富,让我从今天做起,使生命富有常青的活力

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