第一篇:六年级作文:给妈妈洗脚
六年级作文:给妈妈洗脚
六年级作文:给妈妈洗脚
星期五,老师布置了一项特殊的作业——给自己的妈妈洗一次脚。教室里顿时炸开了锅。有的同学说:“给家人洗脚可是我的强项哦!这是我可要好好发挥发挥哦!”,还有的同学叹了口气,问:“老师今天怎么会突发奇想?居然让我们给妈妈洗脚,我那老妈呀,最爱啰嗦了,谁想给她洗脚啊!”种种猜想跳入我的脑海中„„
这个作业可怎么做啊?我满脑子胡思乱想地回到家,虽说我挺想孝敬孝敬妈妈,可怎么也下不了手,心里沉甸甸的,好像要完成一个天大的事情呢!那时,妈妈还好没下班。我寻思着怎么做好这件事......哎呀,这作业可不是一般地难!
妈妈终于回来了。吃过晚饭,我张口便道,直奔主题:“妈妈,您知道我们这星期周记要写什么吗?”,“不知道。”妈妈随便应付了一句,我心想,时机到了,是该“坦白”的时候了。我兴奋地说:“要写给妈妈洗脚,您快坐下吧!我去给您倒水吧!您先坐!”妈妈激动地回答:“那太好啦!”便“乖乖”地坐下了。
我打来一盆热水,端到妈妈面前。我捧起她的脚放进水里,竟是冰凉冰凉的。不经意间,我抬起了头,悄悄地瞄了一眼妈妈,只见妈妈一脸幸福地沉浸在快乐、幸福的海洋中,静静地享受着我带给她,非同一般的幸福。我轻轻问:“妈妈,舒服吗?”妈妈使劲点了点头,满脸慈爱地笑着道:“张鑫,你终于长大了!”
是啊,我长大了。但我长这么大,竟还没有给妈妈洗过一次脚。小时候,妈妈给我洗了多少次脚呀,可我却不懂得回报她,回报辛辛苦苦,任劳任怨的妈妈。
时光的流逝,在妈妈的额上匆匆爬过,留下来的却是一道道的皱纹。如今,妈妈的头上已经有了白头发,像纯洁的雪一样白。那不就是妈妈为我们操劳一辈子而不求一点儿回报,所付出的代价吗?可我们又为妈妈做了些什么?惹她生气,让她伤心。这,就叫所谓的报答吗?
知恩图报,是每个人必不可少的品质啊!如果连这点——报答自己最亲爱的妈妈都做不到,你还有一点孝心吗?
这特别的作业让我成熟了不少。我不再只会索取爱,而是学会了怎样去给人家以温暖,哪怕就是一丝也好。让我们一起先从感恩这点小事做起,将来成为一个祖国的栋梁。这,就是给家人、给父母一个最好的回报!
第二篇:六年级作文:给妈妈洗脚
六年级作文:给妈妈洗脚
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的六年级作文:给妈妈洗脚,欢迎大家分享。
六年级作文:给妈妈洗脚1每个人的生活中都发生过许多事情,它们就像天空中颗颗闪耀的星星数也数不清,其中令我最难忘的一件事情是:给妈妈洗脚。
那天我看见妈妈在家里忙来忙去非常辛苦,就打算给妈妈洗脚,我先跑到卫生间拿出一个塑料盆,再接了一盆热乎乎的水端到妈妈面前一本正经地说:“妈妈,今天我给你洗脚吧?”妈妈微笑的点了点头,我把她的鞋子和袜子脱掉。突然发现她的脚和我的脚有着很大的区别,我的脚又嫩又滑,白白的,而妈妈的脚却颜色暗淡,非常粗糙,我想赶快给妈妈洗脚,让她舒服。于是我坐在小子椅上,用手把妈妈的每个脚趾认认真真的搓一搓,给她的脚心轻轻地按摩,我稍稍抬起头,看见妈妈正用慈爱的眼神看着我,妈妈笑了,欣慰地笑了,我从那笑中看到晶莹的泪水。
洗着洗着,我又发现了妈妈的脚后跟有许多的伤痕和一层老茧,顿时我脑海中想起妈妈每天起早贪黑为我服务,早上我还没有起床,她就为我做了丰盛的早餐,晚上我睡觉了,她还在为我洗衣服,我一边想一边小心翼翼地把水冲在妈妈脚上,我一点不敢用力……
给妈妈洗脚是一件非常简单的小事,我体会到了妈妈的辛苦和无微不至的爱。以后我一定要帮助妈妈分担家务也要好好孝顺妈妈。
六年级作文:给妈妈洗脚2星期六晚上,我准备干一件大事——给妈妈洗脚。我找来盆子,毛巾,肥皂,往盆子里放上水,又加了一勺盐,小心翼翼地端着盆子来到妈妈面前,神神秘秘地对着正在看书的妈妈说:“妈妈,我帮你洗脚吧!”妈妈听了后愣了半天,又忙回过神来连忙说:“好好,女儿为我洗脚当然好。”
见妈妈同意了,我便认认真真地给妈妈洗起脚来。我先把袖子卷起来,然后把妈妈的脚轻轻地放进水里,用毛巾细细地擦,再用肥皂把脚底脚面擦得满是泡泡,妈妈笑着问我:“你是在洗脚,还是在擦地板。”我听了妈妈的话,笑了笑,对妈妈说:“妈妈,你的脚太脏了,要用上擦地板的力气才洗得干净。”我说完,妈妈也笑了。擦完肥皂后,我又换上一盆清水为妈妈洗泡,左洗洗,右洗洗,好不容易洗完了。我又从腿到脚擦了一遍,突然,一个硬邦邦的东西阻挡了我继续往下擦,我把妈妈的脚抬起来一看,呀!是一个大水泡,又望望妈妈慈祥的目光,心中充满了无限感激。是啊!妈妈为这个家奔波,劳累,天天早出晚归,还要关心我的身体和学习,特别是爷爷住院的那段日子,妈妈更是医院,单位,家里三头跑,一点休息的时间都没有,望着妈妈打起血泡的脚,我不禁流下了眼泪。
“怎么了?”妈妈见我洗脚半天没有反应,忍不住问了一句。“哦,没什么。”我把妈妈的脚擦干净转身端着水盆出去了…… 妈妈每天太辛苦了,我一定要好好学习,不让妈妈失望!
六年级作文:给妈妈洗脚3今天是“三八”国际妇女节,吃完晚饭,妈妈躺在沙发上睡着了。睡梦中,妈妈皱着眉头,劳累挂在她沧桑的脸上。记得妈妈曾和我说过,洗脚可以解除疲乏,于是,我决定给妈妈洗一下脚。
我悄悄地端来脸盆,取来香皂、毛巾,先倒了些热水,又兑了半瓢凉水,用手试了一下,感觉水温正好,这才蹲下来。我刚抱起妈妈的脚,妈妈醒了。我见妈妈想站起来,忙扶她坐好,说:“妈妈,以前都是你给我洗脚,今天,就让我给你洗一次脚吧。”妈妈摸着我的头宽慰地笑了。
我轻轻地脱下妈妈的鞋袜,捧起她的脚慢慢地浸入水中。妈妈的脚粗糙、瘦弱,上面裸露着几道青筋,仿佛岁月留下的印痕。我把香皂均匀地涂在妈妈的脚上,然后轻轻地按摩着。香皂泛起了白色的泡沫,妈妈的脚渐渐散发出清馨的香味。捧着这双脚,我的眼睛湿润了。我知道:是坚强的它,为了这个家,奔忙劳碌着;是刚毅的它,支撑着这个家,永不停歇着;是不屈的它,一次次向困难挑衅,向坎坷迎战,向着幸福的生活迈进。
给妈妈洗完脚,我发现妈妈又睡着了,睡梦中,妈妈的唇角带着微笑。我拿过一条毛毯,轻轻地盖在妈妈身上。我默默地说:妈妈,我一定要好好学习,用优异的成绩来回报您。
六年级作文:给妈妈洗脚4今天是母亲节,放学时,老师布置了一项特殊的作业——给妈妈洗脚。
吃过晚饭,趁妈妈还在忙着收拾碗筷,我急忙行动起来,在洗脚盆里倒上温水,准备好擦脚的毛巾,并把它们都放到地上,旁边又放好小板凳,等妈妈忙完,我就把妈妈拉到这边来,让她坐在小板凳上,对妈妈说:“妈妈,今天我给您洗脚”。妈妈不解的问:“这是怎么了我的宝贝女儿”?我什么也没有说,只是对妈妈神秘地笑了笑。
我先把妈妈的袜子脱下来,轻轻地把脚放在温水中泡了一会儿,再用手慢慢做按摩,接着仔细地搓洗妈妈的脚面、脚掌还有脚跟,洗干净后,用毛巾把妈妈的脚擦干,然后把脏水倒掉。这时,我走到妈妈跟前,望着妈妈,说:“妈妈,祝您母亲节快乐”!我看到妈妈的脸上露出了幸福的笑容,但是在眼角却闪动着晶莹的泪花,妈妈一把把我搂到怀里,高兴地说:“我的宝贝长大了,懂事了……”
看到妈妈这样的高兴,我想:我以后一定要孝敬爸爸、妈妈,让他们天天都有开心、幸福的笑容!
六年级作文:给妈妈洗脚5今天是“三八”妇女节,是妈妈的节日,我该送妈妈些什么呢?“对了!送贺卡,我给妈妈洗脚。”“不行,已经送过了,该有点创意才行。”我左思右想,还是想不到合适的礼物。突然,我眼前一亮,“给妈妈洗脚,对,就这样。”我高兴得一蹦三尺高。
我小心翼翼地端一脸盆温水走进妈妈的房间。妈妈正在看书,看见我吓了一跳,问:“宝贝儿,你要干什么?“妈妈,”我将脸盆放下,说:“今天是‘三八’妇女节,我祝您节日快乐。所以我给您的礼物就是为您洗脚啊,我给妈妈洗脚。”妈妈很高兴,还流下了晶莹的泪珠。妈妈把脚伸进脸盆,我用小手搓洗着这双饱经风霜的脚。妈妈很兴奋,我问妈妈:“妈妈舒服吗?”妈妈满意地说:很舒服,宝贝儿。“妈妈,小时候您还知道为我洗过多少次脚了呢!”我一边对妈妈说,一边用抹布把妈妈的脚擦干净了。妈妈还摸着我的头对爸爸说:“宝贝女儿真的长大了,懂得体贴我了,真乖!”说完,还在我的头上亲了几下。
“妈妈,给您洗脚不算什么,比起您对我无限的爱,可以说是天壤之别呀,妈妈!”我在心里默默地说。我走出房间,回到客厅继续看电视,想起刚才那一幕,我的心里就像打破了蜜罐子,甜滋滋的。
六年级作文:给妈妈洗脚6今天是三八妇女节,老师为我们布置了一个特殊的家庭作业:为妈妈做一件令他感动的事情!大家听了,都仔细地想能为妈妈做点什么。我思来想后,决定晚上为妈妈洗脚。
好不容易挨到了晚上,我和妈妈一同进了卫生间,我吞吞吐吐地说:”妈……妈妈,今天我……我能为你洗脚吗?“妈妈有点质疑:你行吗?我拍拍胸脯:放心!
我端来一大盆水,轻轻地为妈妈脱掉袜子,我看见妈妈脚上有好多茧,有些位置还有小水泡,这些都是因为多走路照成的,我慢慢地把妈妈的脚泡入水中,用手轻轻地揉,泡了几分钟,我拿干毛巾帮妈妈擦脚,擦上润肤霜,找来拖鞋为妈妈穿上,看见妈妈脸上挂着幸福的笑容,我开心极了!
通过这次为妈妈洗脚,我决定以后一定为家里做一些力所能及的'事情。
六年级作文:给妈妈洗脚7老师让我们亲自为妈妈洗脚,星期六晚上我就给妈妈洗了脚。
我打来一盆洗脚水,放到妈妈面前,妈妈惊讶的问:“打来洗脚水干什么?”“洗脚”我高兴地说,“老师让我们为妈妈洗脚。”妈妈又说:“对,星期日是母亲节。”我把妈妈的袜子脱掉,轻轻地、小心地把妈妈的脚放到水中,又轻轻地小心地为妈妈揉脚,妈妈面带微笑地对我说:“水真暖和。我的女儿长大了,懂事了,也乖了。”我一听到这句话,心里美滋滋的。我摸着妈妈长满茧的脚底,心里很疼,想:妈妈,您真辛苦。我为妈妈认真的洗脚,轻柔地给妈妈按摩,妈妈对我说:“女儿的手真温柔,这一年的母亲节是我最难忘的。”听了妈妈的话我热泪盈眶,泪水不知不觉流淌下来,但为了让妈妈这个母亲节过的更快乐,我没有哭,而是给妈妈擦了擦脚,对妈妈说:“妈妈,累了一天了,回屋休息去吧。”“恩,现在就去,哎,我的女儿真乖,长大了!”
星期六的晚上,是我、妈妈最快乐的一天,我给妈妈洗了脚真高兴,下一年的母亲节我还要为我伟大、辛勤的妈妈洗脚。
六年级作文:给妈妈洗脚8今天是3月8日妇女节,是妈妈、姥姥、奶奶……的节日,我为了感谢妈妈的养育,决定给妈妈洗一次脚。
晚上,我准备给妈妈洗脚。我先往盆里倒热水,再用冷水调和,并拿拖鞋、毛巾、抹布、肥皂在一旁。神秘地对妈妈说:”妈妈,您先闭上眼,我带您去一处地方。“妈妈微笑着:”什么事这样神秘。“我把妈妈带到卫生间,让她坐下,对妈妈说:”妈妈,今天是妇女节!您辛苦了,我给您洗脚。“妈妈大吃一惊,楞了一会儿,回过头来说:”啊,我的女儿懂事了,真乖!“笑着把脚放进盆里。我很高兴,把妈妈的脚认真洗了一遍,接着给妈妈把脚擦干,穿上拖鞋,最后,我把洗脚水倒了。
我听到妈妈的表扬,虽然有点累,但心里美滋滋的,看到她满意的笑容,我想我以后一定要帮妈妈多干家务活,让妈妈省省心。
最后,我祝愿全世界的妇女,节日快乐!
六年级作文:给妈妈洗脚9妈妈的生日快要到了,我该送她什么礼物呢?贺卡?不行,没有新鲜感;洗碗?不行,打碎可就遭了;烧饭?不行,实在太危险了。我想来想去,最后决定:给妈妈洗脚。
吃完晚饭后,妈妈在厨房洗碗。我偷偷地跑进卫生间,拿出洗脚盆,往里面加了些热水。我把盆端到沙发前面,一切准备就绪!
这时,妈妈洗好了碗。看到沙发前的洗脚盆,她感到很纳闷,问:“你拿洗脚盆干什么?”“当然是要给你洗脚啊!”妈妈急忙说:“不行不行,怎么能让你给我洗脚呢?快去学习吧。”我严肃地说:“妈妈,今天是您的生日,这是我送您的禮物!”妈妈没办法,只好答应我了。
我让妈妈坐下,妈妈把脚伸进盆里,我轻轻地给她按摩、揉搓。我感觉到,妈妈的脚不像以前那么光滑了,上面长满了老茧,摸起来很粗糙。我想:这十多年来,是谁在为我操心?又是谁,成天奔波劳碌,辛苦地上班……想到这里,我的眼睛湿润了,这不是伤心的眼泪,而是幸福的眼泪啊!我抬头看了妈妈一眼,她也在流泪。这件事虽小,但让我体会到了母女之间深厚的情感。
我决定,以后要帮妈妈多分担一些家务活,不让她为我操心。
六年级作文:给妈妈洗脚10第六大周放假的时候,老师给我们留了一项有趣的作业——给父母洗脚。于是,我就决定给我的好妈妈洗脚。
星期六的晚上,妈妈正坐在床上看电视。我就趁妈妈不注意的时候,偷偷溜了出去,给妈妈接一盆热水,让妈妈好好的泡一次脚。我端着这盆热水向屋子走去,只见盆子里冒出的气都热气腾腾,一定和暖和吧!
我把盆子放在床前,对妈妈说:“妈妈,我为您洗一次脚吧!”妈妈微笑着点点头。于是,我就把妈妈的脚慢慢地搬过来,把袜子轻轻地脱掉,此刻,妈妈还在微笑着。我把妈妈的脚放到水里,妈妈说:“你从哪儿打的热水,温度正合适!”我调皮地说:“嘻嘻,我不告诉你!”妈妈说:“那真是个小调皮!”我轻轻地搓着妈妈的脚,虽然妈妈的脚上没有茧子,但是,妈妈天天看着我和调皮的弟弟也是很辛苦的。我把妈妈的脚上下左右都好好地搓了搓,最后洗完了。我从暖气上抽出一条又干又棉的毛巾,给妈妈的脚认真的擦了一遍,这才是真正的洗完脚了。妈妈竖起大拇指对我说:“耀冉洗的脚真舒服呀!真厉害!”我开心的笑了起来。
给妈妈洗脚真累,以前妈妈还天天给我们洗脚,一定还要累,啊,我爱我的好妈妈!
六年级作文:给妈妈洗脚11上周五晚上,妈妈九点多才回到家。我看她好辛苦,灵机一动,想给妈妈一个惊喜——给她洗脚!
我先去卫生间拿出洗脚盆,再往盆里倒了些凉水,又加上茶壶里的开水。把手放下去摸了摸:还可以,温度正好!于是我轻手轻脚的走到妈妈身旁,对她说:“妈妈!儿子来给你洗脚啦。”妈妈惊讶的看着我,半天才回过神来坐下准备洗脚。我先让妈妈把脚放进去,然后给她洗了脚趾,搓搓脚背,又揉了揉脚后跟。当我给妈妈洗脚后跟的时候,觉得摸到了一块又硬又粗糙的皮肤,我问妈妈这是怎么回事?妈妈若无其事的说:“这呀,这是人老了磨的茧,没事。”可是听了这话,我心里却像打翻了五味瓶——不是滋味。唉!妈妈为了我,太辛苦了!
洗完脚了,妈妈摸摸我的头,说谢谢我。我却惭愧不已:妈妈,您辛苦了。我以后要好好学习,长大孝顺您!
六年级作文:给妈妈洗脚12今天是中秋节,是一个团圆的节日,我感到非常快乐,再加上我给妈妈洗脚,就成为我最快乐的一天。
刚吃完晚饭,我就准备帮妈妈洗脚,我让妈妈坐在沙发上,等待我大显身手。我走进卫生间,把调好的水盛在水盆里,用手试了一下,水挺暖和的。于是我拿上毛巾和香皂,走到妈妈身边,开始帮妈妈洗脚。
我把妈妈的脚轻轻地放到水里。开始慢慢地搓着,揉着,我竟然发现妈妈的脚上有两个伤口,所以,每到伤口的旁边时我就会小心翼翼,害怕碰疼了妈妈!也许妈妈的伤口是在接我上下学时走的太快磨的,而妈妈却没说一句她脚受伤的事,反而不停地做家务,送我上下学……想到这些,我的眼睛有点酸酸的感觉!
我的手不小心滑到妈妈的脚心,突然,妈妈“啊”地叫了一声,脚从盆里蹦了出来,脚上的水溅了我一脸。
“妈妈,你怎么了?”我疑惑地问妈妈。
“痒死我了,哈哈。”
我这才知道我的技术把握的不好,才弄了这样一场搞笑的画面。看来我以后要努力练习了,最后,我给妈妈的脚打上香皂。不一会,妈妈的脚就洗干净了,又白又香。
看着妈妈干净的脚,我的心里美滋滋的。
六年级作文:给妈妈洗脚13欧阳老师今天布置了一个任务,给父母洗脚,听到这里伙伴们再也坐不住了,七嘴八舌的说了起来,“我不要,爸爸妈妈的脚臭死了!”“真的?我爸的脚也是臭的像毒气一样……
晚上,我来到妈妈面前,对妈妈说:“妈妈,我给你洗脚,好吗?”妈妈笑着说:“可以呀,来吧!”我端来了一盆热水,小心翼翼的把妈妈的脚放到水里擦洗。
妈妈的脚很粗糙,等我洗到脚指甲的时候,看见你一个像小山头的东西,仔细一看,原来是指甲两边凸出来了,我抬起头望着妈妈,“这是怎么回事啊?”我指着大拇指问道,“我来给你讲个故事吧。”随后,妈妈给我讲起了她小时候的故事。
妈妈小时候买不起玩具,要自己做玩具,那时候有好多好玩的游戏,比如说跳绳啊;玩石子啊;玩弹珠;打仗啊等等……他们玩的石子,要用大石头磨成小石头才可以玩,有一次,妈妈在砸碎大石头的时候,不小心砸到大拇指了,流了很多血,之后就变成这个样子了。
我洗着妈妈的脚,心里想着:妈妈每天那么辛苦,每天都要早早起来,先给我做早饭,再叫我起床,然后带我去上学,还要去上班,下午还要做饭,接我放学,晚上要辅导我做作业,有时候我还对他不满。想着想着,我停止了洗擦,扑到妈妈的怀里……
六年级作文:给妈妈洗脚14“三八”妇女节是所有妈妈的节日,今天我为妈妈洗了一次脚。
吃过饭后,看到妈妈疲惫的样子,我就端来了一盆水,对妈妈说:“我来给您洗脚吧。”妈妈说:“你怎么想起来给我洗脚了?”我笑着说:“因为您每天很辛苦。”我一再请求,最后妈妈终于答应了。我先用盆子装了一些冷水,再让爸爸给我倒下热水,我用手试了试水温,不冷不热,正正好。我就脱下妈妈的袜子,把妈妈脚放进盆里泡。我用手给妈妈搓脚。想起妈妈每天很早起床做饭给我吃,然后送我去上学。但是她不叫苦也不叫累。而我长这么大,才第一次感受到妈妈的辛苦。
我一边洗一边问:“妈妈,我小时候是不是你也这么给我洗脚?”妈妈回答说:“是啊!”看到妈妈的脸上露出甜丝丝的笑容,我很开心!
六年级作文:给妈妈洗脚15“妈妈,洗脚!”每当我看到电视上这个广告,就很感动,心想,什么时候我也给妈妈洗一次脚呢?一天晚上,机会终于来了,妈妈干家务忙了一整天,晚饭后,她筋疲力尽地躺在床上。我看在眼里,疼在心里。于是,我走进了卫生间。我用盆在水管上接了一些凉水,再加一些开水,边加边用手指试水温,感觉差不多了,才把水盆端到床前,轻声地说:“妈妈,洗脚!”妈妈听了惊讶地说:“谢谢,儿子今天怎么长大了?”妈妈坐在床沿上,把双脚放进水盆,我就开始洗了。我先洗脚背,然后洗脚底,当我摸到妈妈脚上的老茧和皱纹时,我仿佛看到了一串串脚印和妈妈奔波忙碌的身影,这都是为了我啊!洗完了右脚,我又给妈妈洗左脚。
脚洗完了,我仔细地用干毛巾把脚都擦了一遍。妈妈高兴地抚摸着我的头,再次感谢我,我兴奋地说:“妈妈,以后我每天都给您洗脚!” 老师点评: 小作者的孝心从字里行间展露无疑。“我看在眼里,疼在心里”“当摸到妈妈脚上的老茧和皱纹时,我仿佛……”这些细节描写真实细腻,若非有一颗孝心,是无法写得这么仔细的。
第三篇:给妈妈洗脚
给妈妈洗脚
今天是母亲节。在回家的路上,小明一边走,一边心想:“今天是妈妈的节日,我该送妈妈什么礼物好呢?”小明左想右想的,他灵机一动,说:“有了,有了,我给妈妈洗洗脚吧!”
到了晚上,小明见妈妈做完家务活,就对妈妈说:“妈妈,妈妈,您知道今天是什么节日吗?”妈妈说:“今天是什么节日呀?”小明说:“今天是一年一度的母亲节,妈妈每天工作很辛苦,我给您洗洗脚吧!”妈妈听了,高兴地答应了。小明倒了一大盆温水洗脚水,帮妈妈脱掉了袜子,让妈妈的脚浸到暖和的水中;小明把妈妈的脚搓了又搓,揉了又揉,妈妈看上去很舒服的样子,然后,小明拿来了一条毛巾,擦干了妈妈的脚。
妈妈的脚洗干净了,妈妈开心的笑了,妈妈夸小明说:“你真是妈妈的乖孩子。”小明也开心的笑了,说:“妈妈节日快乐。”
第四篇:给妈妈洗脚
给妈妈洗脚
双休日,还有两天是母亲节了我该送什么礼物给妈妈那?鲜花?贺卡?还……忽然,我有了一个新奇的想法,给妈妈洗脚。
母亲节转眼就到了,妈妈下班刚回来,我早就盗倒好了洗脚水,等着妈妈回家,妈妈到了家,坐在沙发上,我马上拿出了洗脚水放到妈妈跟前,妈妈还莫名奇妙,我对妈妈说,今天是母亲节啊,我洗着洗着,只见上边有水珠掉下来,我一看原来是妈妈哭了,我问妈妈为什莫哭,妈妈欣慰的对我说:儿子,你长大了,洗完脚,我回到房间,做了一个最美的梦……
崇文实验学校一年级:周玉奇
第五篇:给妈妈洗脚
给妈妈洗脚
——学习“五心”的心得体会
清池镇中普小学四年级学生 谢徐
老师在班会课上给我们学习了“五心八德”,其中“孝心”是让我们学会孝敬父母,并安排我们给父母洗脚。细细想来,在学校度过四个春秋的我,在孝敬父母这个意识领域里还是一片空白,很是羞愧。一直沐浴母爱和父爱的我,准备反哺,给每天繁重工作的他们一个惊喜。
放学到家后,我方下书包就去打猪草,之后又帮妈妈洗衣裳;看到爸爸在地里干活,我又扛起锄头去帮忙。做这些事,爸爸妈妈都认为我是一时心血来潮,但从他们的眼睛里还是读出了幸福,因为我有了帮他们分担辛苦的这份心。晚上,我热了一盆水,端在妈妈的面前,说:“妈妈,你累了吧,我帮你洗脚。”妈妈看到我的举动后,愣住了,脸上立刻浮现出饱满的笑容,说:“宝贝儿,你很懂事,妈妈不累,你去学习吧,我自己来就可以了,谢谢你烧水。”我说:“老师要我们学会孝敬父母,给父母洗脚,我一定要给您洗脚。”妈妈拗不过我,就享受我的服务了。此时此刻,妈妈的脸上除了笑容还是笑容,好像好久都没这样开心过似的。
这时,我深刻的感受到,孝敬父母是多么容易的事,但我时常忘记。老师教导我们:每个父母都希望自己的孩子孝敬,也许孝敬是一处豪宅,也许是一片碎瓦,也许是花团锦簇的盛宴,也许是一次洗脚。我要谨记老师的教诲,时刻孝敬父母,让他们的皱纹舒展开来,让他们手上的老茧越来越薄,因为孝敬是无法重现的幸福!
辅导教师 杨昌军